EL PULSO EL PULSO 2 UN CÓDIGO DE LECTURA.

Tomamos el pulso y después analizamos, después interpretamos lo que el organismo nos está diciendo, es un código de lectura, Entonces simplemente hacemos abstracción de todo lo que sabemos, tomamos el pulso y le preguntamos al organismo que sabe de su problema. A través de un sistema de preguntas que son los filtros, cada filtro es una pregunta. rimero tomen el pulso con un amigo, sin ninguna pretensión, as! nos familiarizamos con el pulso, le tomamos el pulso a todo el mundo y observamos, eso es lo primero,. "in ninguna pretensión. ASPECTOS DEL PULSO # El pulso cambia. $uando empiecen a observar el pulso, se van a dar cuenta de algo esencial, y es que el pulso cambia, tiene movilizaciones. # El pulso es un columpio. %bserven el pulso antes, durante y después de un est!mulo. El me&or est!mulo es el interior. Tómense el pulso mientras respiran, observen la respiración, van en el autob's, en el tren, se toman el pulso y observan que pasa durante la respiración, durante la inspiración y la e(piración. As! veremos que el pulso es un columpio, que va a caballo del simpático y del parasimpático. En la fase parasimpática ba&a, en la fase simpática sube y va alternando con la respiración. # El est!mulo cambia el pulso. El )A$ o *A" +uego toman el pulso a una persona haciéndole cosquillas en la ore&a, o sea que mientras toman el pulso con una mano, la otra la pasamos por el borde de la ore&a, van a encontrar el refle&o auriculocard!aco ,)A$- As! fue como .ogier descubrió el pulso. *an a encontrar que ese est!mulo solo, produce un cambio en el pulso. .o se pregunten si el pulso aumenta o disminuye, pues lo que nos importa es el cambio. +a se/al autónoma vascular ,*A"-, el refle&o autónomo de .ogier o refle&o auriculocard!aco ,)A$-, son distintas formas de denominar aspectos informativos que percibimos a través del pulso ero esa información se refiere simplemente a algo que no es refle&o, ni es aur!culo, ni es cardiaco, es decir que eso no tiene nada que ver, es un refle&o global de toda la cavidad vascular que es una bobina, de todo el endotelio vascular, cuando se entra en resonancia con una información que es significativa para el organismo. "ignificativa quiere decir que es positiva o negativa, es eso básicamente 0. +a intensidad del pulso "e discute si cambia la intensidad del pulso "e han hecho miles de investigaciones en todo el mundo, y no se ha podido demostrar nada de eso. El organismo siente como si cambiara la intensidad, el pulgar siente como si cambiara la intensidad. robablemente tengamos un refle&o del péndulo del radiestesista ah!, en la punta del dedo pulgar, y sin darnos cuenta apretamos más osiblemente s!, yo creo que es eso. 1ás que el pulso aumente, creo que ese es el componente más importante, pero probablemente todo el proceso sea una suma de componentes. +o que nos interesa realmente es que el pulso cambia. Algunas personas no sienten que aumenta, sino que realmente disminuye y as! lo detectan. En todo el mundo ha habido investigaciones sobre el fenómeno del *A" y del pulso, pero realmente no hay una observación que sea concluyente. Ah! lo que hay es un milagro de la percepción, o de la receptividad del cerebro.. 2. "olo se aprende practicando Tomar el pulso a la gente y después interrogarla, puede ser una manera de saber si estamos bien orientados. Entonces tomemos el pulso e imaginemos como es la energ!a de esa persona, su actividad, lo que relata en relación con el pulso. Empecemos a hacer la correlación y veremos entonces que esto es cierto. *amos a hacer una peque/a e(periencia, cogemos dos personas y las tomamos el pulso, para poder sentir la diferencia entre el pulso de las dos3 4no es un pulso en un nivel óptimo, el otro es un pulso que está por deba&o del nivel óptimo. .o empecemos a hacer diagnósticos, pero si sentimos una gran diferencia en dos personas &óvenes, que no tienen porque tener

o sea que son los resultados. de pulsar esa cuerda. estamos perdidos. )esultado3 8B respuestas coincidentes y 8 que no coincid!a en absoluto. En el con&unto del e(perimento resultó. comenzamos a darnos cuenta de lo que ocurre con la se/al del pulso.. Tomándonos el pulso.. El presentador escond!a unas llaves en un rincón. durante más de 8: horas al d!a. Todo eso es igual respecto de la toma del pulso. o desde lo más secuencial hasta lo más global. testar todo ese tipo de cosas. >ay algo sagrado en medicina. % sea que este es un proceso que va de lo más denso hasta lo más sutil. que la gente lo encontraba más fácilmente que el radiestesista. 9gual ocurre con el pulso. e incluso hacer todo un con&unto de e(perimentos. entonces él con su péndulo pretend!a encontrarlas. es la primera norma ?tengo derecho a equivocarme@ ese es un derecho elemental y sagrado. no para hacer ninguna demostración. no somos infalibles. lo comparamos con la evolución psicológica. la mayor!a de las veces funciona muy bien si lo mane&amos con e(periencia. ero . sobre el patrón de personalidad de ese misionero. 5e lo que s! tengo el deber es de sacar la pata si la meto. tratamos de responder a un cuestionario de 7: preguntas. con cosas muy sencillas. Aue a hacer una demostración ante las cámaras de televisión. seguro que da la nota &usta. o que vamos a necesitar. testar el espacio. y en toda relación humana. esto no es infalible. es decir si me equivoco aprendo del error y estoy con el paciente. es como alguien que lleva a/os tocando la guitarra. gente secuestrada. que se va construyendo. son los que nos indican si estamos o no en lo correcto. y no se equivoca. hice la evaluación y ustedes ten!an razónD or lo tanto el pulso es un instrumento contundente. y a fuerza de sentirlo. 5e la misma manera que un radiestesista e(perto dice que hay agua a 607 metros. cuando hacemos un e(perimento no para servir sino para demostrar. es decir familiarizarse con el pulso. En una ocasión asist! en Arancia. <$ómo nos damos cuenta de eso= orque estamos probando un filtro y hay algo dentro de nosotros que conoce los filtros que vamos a dar. ya que hay algo que pulsa dentro de ti. El pulso mental $on la práctica llega un momento en que no se necesita tomar el pulso. FIABILIDAD DEL PULSO ero hay que ser muy cuidadosos. ya lo veremos. 9ncluso estamos tomando el pulso y de pronto pasamos la otra mano por el lugar donde están 0:: filtros. y solo mirando encontramos donde está el paquete donde se encuentra el filtro. es un refle&o que se especializa. acariciar el pulso. y eso al comienzo es dif!cil porque vamos a fracasar. +levar a/os tomando el pulso con el dedo pulgar. . y no una técnica determinada. As! que asumamos el fracaso y retroalimentémonos. 5espués el sicólogo di&o C+a pregunta que no coincid!a. +a mente opera en condiciones muy particulares que hay que respetar. Es muy importante no hacer &amás un e(perimento para demostrar nada. o de poder como demostración. entonces ya no necesitas tomar el pulso. o la sustancia que entra en resonancia. pues la mente no opera ba&o condiciones de presión. una vez hicimos una e(periencia. bueno pues nunca las encontró. $onclusión del programa ?la radiestesia es un cuento $hino@. ayudaba a encontrar coches robados. tomamos el perfil de un misionero que no conoc!amos y que viv!a en el $hoco. ero nuestra conclusión es que en esas condiciones la mente no opera. dinero robado etc. sobre todo porque nos podemos equivocar. El pulso no solo es vascular sino que llega un momento en que es un pulso mental. dar la nota adecuada. Tenemos que ser supremamente pragmáticos. podemos testar el tiempo. como lo es el péndulo. sentir el pulso. ero nos vamos a equivocar. de lo contrario no estar!amos aqu!. ero eso es e(cepcional. hay algo que reconoce la se/al. con la interpol. de ese modo va a llegar el momento del primer paciente en el que tengamos una respuesta contundente. es decir que es algo muy especial. y no son 608. $on él. porque puede ser un mentiroso cuando hacemos una inversión frecuencial.tanta diferencia. El pulso no es infalible. de probar. por lo tanto hay que entrenarse. a una demostración de un radiestesista muy famoso que traba&aba con la polic!a. Eso es un proceso de paciencia. pero hay que permitirse entrar en ese proceso.

porque el observador está metido dentro de lo observado. y tomándose el pulso. y las van pasando delante del pabellón auditivo. ero no debe importarnos. Es decir que deben conocer el tipo de sustancia que están testando. que cuando la ale&an de la piel el pulso aumenta. ÍNDICE DE TOXICIDAD Y EL PULSO . lo que buscamos en los tumores en nuestra perspectiva. )eclamo y rechazo en el cáncer ero digamos. lo me&or es comenzar contactando el pabellón auditivo. eso es el desapego. o tomándoselo a otra persona. tienen que ver con la alimentación. es que el organismo los reconozca como e(tra/os. en la medida de lo posible se habla con el patólogo. es decir como si el programa del tumor estuviera de tal manera incorporado. que lo reconocieran como propio. pero si lo que están testando es coca!na. pero si tomamos una muestra de sangre y la cercamos. la barra de chocolate. es resonancia mental entre t' y el paciente. o&o con eso. "i es mantequilla lo que estamos utilizando. orque a veces t' piensas una cosa y el pulso te dice que no es as!. es un amplificador de la conciencia. se puede rechazar o reclamar la mantequilla. y esto es muy importante. Estado de estrés que puede ser positivo o negativo.no es el pulso. pero si lo que reclamas es coca!na es algo muy distinto. lo pasan delante del pabellón auditivo. que el paciente lo que tiene es un cáncer. a veces lo que más nos gusta es lo que más da/o nos hace. "e le dice al paciente que nos lleve una muestra de anatom!a patológica fi&ada en formol o incluso sirve como filtro la sustancia fi&ada en parafina. 5espués toman esas sustancias y las ponen en contacto con la piel. básicamente no es un procedimiento que podamos llamar ob&etivo. pero puede ser con la piel de la frente. porque si se reclama la coca!na eso no es tan bueno. estamos equivocados. porque la mayor!a de la gente con tumores tiene este tipo de patrón3 "e les ale&a el tumor y lo reclaman. "i se va hacer con una sustancia que ponemos en contacto con la piel. "i creemos que es un procedimiento ob&etivo. "i reclamas mantequilla es una cosa. $uando empezamos a tomar el pulso y todo lo que pensamos nos sale cierto. Eo les recomiendo empezar por lo más sencillo. 1uchos de los dramas que tenemos en la vida cotidiana. ah! es cuando sabes que realmente eres ob&etivo. pero co&o los filtros y no me dicen nada. Entonces yo pienso algo que a m! me resulta real. hay algunos patólogos que colaboran. EL RECHAZO Y EL PULSO $oncepto *amos a aprender como reconocemos mediante el pulso cuando una información es reclamada por el organismo. la vuelven a poner en contacto y la ale&an rápidamente. siendo ese el código de lectura. no podemos tomarnos el pulso de una forma condicionada. entonces ocurren dos cosas3 # rimero. $ogen las tostadas. la mantequilla. los medicamentos que el paciente toma habitualmente y los alimentos cotidianos. o cuando es rechazada por el organismo. la rechazan como si no fuera su propia sangre. o sea que nos traen un pedacito de tumor. biológico y personal. eso significa reclamo. EL RECLAMO. que cuando la ponen en contacto con la piel el pulso aumenta. los rechace. Tomen con la mano los alimentos que se comen en el desayuno. es decir que no tenemos los dados cargados. como si fueran adictos al tumor. sin embargo lo que pienso si me da. si es mantequilla que no sea envuelta en papel aluminio. esos que cambian el pulso es porque tienen un efecto intenso sobre el organismo. porque eso es muy importante y es de interés práctico. o sobre la palma de la mano. es la mente. 5e modo que medimos el !ndice de rechazo al tumor. eso significa rechazo. producen un estado de estrés en el organismo. eso es muy importante. Es un péndulo confiable. entonces es posible que algunos de esos alimentos hagan cambiar el pulso. As! comienzo a confiar que realmente no es tan complicado. Entonces hay rechazo o reclamo. y luego la ale&an s'bitamente. +a ponen en contacto con el pabellón auditivo. nos estamos enga/ando. # "egundo. o sea que se invierte todo su sistema de autoreconocimiento.

E&emplo cl!nico 83 4n colega muy escéptico respecto de estas cosas. sino salsa de tomate con arroz. >ay personas que toman diez medicamentos. Esos dolores de cabeza se sabe que son producidos por el queso. +e pido una lonchita de queso para testarle y le encontré que al pasar el pedazo de queso por el pecho. +lenaba el plato de salsa de tomate y después le pon!a un poquito de arroz. Eo he visto cantidades enormes de into(icaciones por vitamina A. y podemos conocer cuales habr!a que cambiar. # 5espués ale&an la sustancia y hay cero reacciones. y su !ndice de to(icidad es de tres sobre cero. pero si alguien es alérgico a eso no lo tolera. por e&emplo. al limón. pero la realidad es que puede estar into(icando el h!gado y lo vamos a poder saber. To(icidad y alergia Es muy sencillo. sino en el pecho-. eso está bien. la misma. porque si el denominador es cero. >asta hoy &amás ha vuelto a tener dolor de cabeza. cuando se miden una por una no den nada. porque llega muy le&os. a la naran&a. y de pronto quitarle las vitaminas que se está tomando. o puede ser veneno. E&emplo cl!nico 73 4na ni/a con serias dificultades escolares. es la alergia a los c!tricos. por el páncreas o por el colon. as! que hay que estar alerta ya que es posible. +a ponemos en contacto la primera vez y da 7. "e puede hacer alergia a cualquier cosa. dan reclamo. y lo transluminamos hasta que no tuvimos reacción al pulso. <E cómo lo podemos saber= A través del pulso. a las verduras. obviamente el zumo de naran&a y de limón es muy sano. lo mides y te da F pulsaciones positivas. y si lo hacemos mil veces siempre nos da F.$oncepto ueden suceder diferentes reacciones al pulso al acercar o al ale&ar la sustancia. daba una enorme reacción. lo mido y da una . y ba&o muchas alergias hay una diátesis tubercul!nica. pero cualquier cosa puede ser alimento. unas vitaminas que pueden ser tó(icas. . a nivel del mediastino. <E quién lo dice= +o dice el organismo. y se come sus lasa/as y todo eso. +o desensibilizamos con una lamparita. Eso no es la regla. Es decir que si lo apro(imas a la piel. eso me llamó la atención. *olvemos otra vez a apro(imarlo y sigue en F. no tomaba arroz con salsa de tomate. significa que no hay ning'n beneficio y s! mucho rechazo y entonces sabemos que a ese paciente hay que quitarle ese alimento. As! que cog! el frasco de salsa de tomate. incluso al arroz integral. +a to(icidad da una reacción cuando ponemos el elemento tó(ico en contacto con la piel. A las que llamamos tres *A" positivos. pero lo hace durante un n'mero de pulsaciones que pueden medir. 1e quedo perple&o. para poderla quitar. 4na ni/a inteligente que la iban a echar por por bruta y por necia. ero cuando se miden todas &untas dan una reacción tó(ica. siendo esa reacción siempre fi&a. ero con la alergia tenemos una reacción creciente que se llama de sensibilización. la gente cree que como es vitamina A es inocua. +o cual quiere decir que esa sustancia tiene un !ndice de to(icidad. Entonces fui al comedor a verla comer. pero ya eso es terapéutico. él se pasa tres d!as de incapacidad total. que las pastillas que el paciente está tomando. con una cefalea vascular terrible. mediante el pulso. 9gual sucede con los medicamentos. lo pueden cuantificar por e&emplo el aumento lo percibimos durante tres pulsaciones. hay que reconocer cual es la que está dando la reacción tó(ica. Eso va en progresión geométrica hasta que ya no quedan ganas de contar. eso es un drama para unos padres. "i en un restaurante le dan una sopa con una dilución homeopática de queso. tiene unos dolores de cabeza terribles que lo incapacitan. Gl hab!a tenido un s!ndrome tubercul!nico. la tercera 80. También he encontrado alergias sever!simas al arroz. # +a ponen en contacto con la piel y el pulso aumenta. es tó(ica para el organismo. buscamos el lugar de resonancia de ese trocito de queso. la segunda 0.. podérselo decir a la gente. intolerancia a cualquier producto. *emos que esto tiene posibilidades infinitas. distinguir una alergia de una to(icidad. porque en ocasiones las enfermedades son producto de los medicamentos que se toman. <4na alergia pulmonar al queso=. Este es un !ndice de to(icidad muy alto. 5e las grandes alergias que me encuentro en la práctica cl!nica. Tiene un s!ndrome de déficit de atención y de hipersensibilidad absoluta. pero tengan en cuenta que les estoy hablando de un caso e(cepcional. en este caso la mantequilla.no por el h!gado.

se apro(ima y luego se ale&a. H2 y H87. y ah! queda herméticamente encerrada la sustancia. +e quitamos la salsa de tomate.reacción tó(ica enorme al nivel de todo el sistema. As! sabemos que hay una carencia de H87. En la medida en que ese coeficiente de adicción ba&e. se pone en contacto con la piel y luego se la ale&a. se cierra y eso queda dentro. $omienzo a medir cuantas pulsaciones positivas está aumentando el pulso. encontramos cuatro de reacción al contacto con la piel. Todo lo que produce dependencia puede producir una reacción de reclamo. pero lo quitamos y s'bitamente el pulso se alborota. se pone. y en el denominador el n'mero de pulsaciones que da al contacto con la piel. es decir si lo que hemos hecho ha tenido resultado. o sea que a veces es supremamente sutil. LOS FILTROS Y EL PULSO 4so $uando testemos con un filtro. "e pone en el numerador la reacción al ale&amiento. nunca debemos pasar los filtros 'nicamente por la piel. EL COEFICIENTE DE ADICCIÓN *eamos por e&emplo el valor de la toma del pulso en el caso de la evaluación de la adicción. "i es un sólido se hecha el polvo directamente. y ese filtro da una reacción alérgica a más de 2: cent!metros de la piel. es algo muy sencillo. $reación También vamos a ver como se hacen los filtros. y la ni/a pasa por la más inteligente y la más formal. pero él no se ba/aba en la piscina. los cuales son muchas veces los responsables de estas reacciones-. lo interpretas como algo que es la gloria para el organismo. las plantas. y de esa forma hacer todo el recorrido. pero mucho más en el sistema nervioso central. es decir que hemos equilibrado el coeficiente de adicción. de un corte histológico de un órgano. "e coge la sustancia. de esos de laboratorio. se acerca la sustancia. en todo el organismo. en esa medida el paciente va a me&orar. tiene dos placas y en el interior hay una cámara en la que se hecha la sustancia. el organismo lo reclama. "e pueden hacer con una aspirina. ero eso también es cierto con lo que necesita el organismo. el organismo da una reacción de reclamo. y tres o cuatro al ale&ar.o rechazas absolutamente nada el alcohol. de marihuana. o de lo que sea. +a clave de esto es que se puede medir el resultado del tratamiento en la misma sesión. pero si es un l!quido. "i hay adicción predomina la reacción cuando se la ale&a. se empapa de unas gotas de alcohol. . por e&emplo. . es decir el n'mero de pulsaciones al ale&ar. "e coge un poco de coca!na. E&emplo cl!nico 63 4n muchacho que se fue a vivir a una urbanización donde hab!a piscina. El organismo es un radar y a veces hay informaciones que producen cargas a distancia. Entonces ponemos etanol y no da nada. que patrón de información. . 5entro de un papel de filtro. digamos que la sustancia es etanol. E as! de una forma muy simple podemos obtenerlos. +e buscamos alérgenos por todos los lados. y luego se cierra el filtro con las dos placas. todas esas cosas y nada. asamos. entonces vemos que al retirar la ampolla de H87. ya sabemos que todo va me&or. 1edir el coeficiente de adicción y saber como va una adicción es muy sencillo. empezando a distancia del organismo y acercándolo progresivamente. pero hay alergias de ese tipo. incluso desde el punto de vista energético y fisiológico. a veces es el vapor del agua de la piscina. 5e esta forma se puede ir siguiendo la evolución cl!nica. con cualquier medicamento. con una muestra de anatom!a patológica. que alérgeno. y a continuación mido otra vez ese coeficiente. por e&emplo. Entonces preparamos un filtro con agua de la piscina. digamos que es diez. ese es otro de los detalles técnicos. El filtro se desmonta como una rueda. es decir que aumenten los rechazos y disminuyan los reclamos. Entonces se apro(ima el filtro. as! estamos perdiendo todo perdiendo todo. vitaminas H8. porque tienes un coeficiente de diez sobre cero. >ago el tratamiento para invertir eso. "iempre hacerlo desde afuera hacia adentro. Entonces sé que la adicción es muy grande. por e&emplo. se empapa el papel de filtro de laboratorio.muchos alimentos industriales tienen conservantes. lo cual obviamente como médicos lo podemos constatar por las mediciones del nivel sangu!neo. Esa división da lo que llamamos el coeficiente de adicción. $uando le hicimos la desensibilización al agua de esa piscina se le quitó el asma. y si en este caso. para que no se derrame. +eo la etiqueta y tiene glutamato de sodio. y se puede llevar a los pacientes en desinto(icación. lo veremos después como se hace. 5e forma que cuando se toma el pulso. Eo no sé que hay ah!.

porque después de ese susto. Al preguntarle lo que le pasó a los 7: a/os Ella me mira y sale despavorida de la consulta. <Ah tienes tres t!os. ya no toleraba ni la luz. Aracasamos con todo. darle de su propio problema es isoterapia.o podemos decir que sea la curación pero ya es algo e(traordinario. Todo es muy particular. E&emplo cl!nico3 Tuve el caso de un peque/o que ten!a una queratocon&untivitis muy severa. Tomamos el pulso y empiezo a pasar por toda la familia. se me quitó el asmaD Eso fue una forma de suicidio que hizo. <Iué pasa con tu t!o +uis= Entonces el paciente salta. madre. y tomar el pulso. Entonces. la inmunoglobulina E. o no quiere ver. hermanos. y al llegar a los 7: a/os el pulso se desbocaba. pero asumamos que se puede sacar la información del tumor. para nuestra sorpresa en tres d!as desapareció totalmente la queratocon&untivitis. a veces con un vestido. +as queratocon&untivitis a veces son alérgicas. pero en este caso es isoterapia vibracional. decidimos tomar la información del o&o. . por delante de un chacra. $argamos un medicamento con la energ!a vibracional de ese punto. ni el impacto. que a nosotros mismos nos sorprenden. la buscamos con el >9J6 sobre todo el cerebro y todo el organismo. %bviamente que no fue el susto. sacamos la energ!a de los nódulos del seno. 5e igual forma podemos hacerlo con el tiempo. Eo he visto que son alergias muy condicionadas ps!quicamente. y se lo damos. % a veces es una emoción. de un órgano. cargamos la biosemilla. está relacionado con las queratocon&untivitis. Es algo muy especial porque el solo hecho de que tenga un compinche. porque con ella constatamos que este tipo de sistemas tienen un efecto impresionante en los tumores. con alimentos. E&emplo cl!nico 8 3 >ay procedimientos muy sencillos. le podemos dar gotas que tienen la energ!a de ese punto. y as! buscar esa información Almacenada en el o&o. la alimentación. a los 7: a/os me met! al convento porque tuve una frustración afectiva muy fuerte y decid! suicidarme desde el punto de vista afectivoD *olvió a la consulta y me di&o C*engo a darle las gracias. la esencia. +e tomo el pulso y empiezo a preguntar mentalmente. alguien que descubra ese secreto y se le quita el asma. le desaparecen mientras está tomando el >9J6. y la buscamos en el cerebro de la madre. podemos hacer un test con el tiempo. nada funcionaba con este chico. sino todo ese tipo de cosas que estamos viendo. un desorden. 5espués me llamó y me di&o C1ire es que ese es el secreto de mi vida. Es para indicarles que eso no el tiempo. les comento el caso de 1odesta que es una paciente muy especial para m!. pero no encontramos nada. cualquier imagen mental puede actuar como un filtro. porque a 1odesta se le funden los nódulos.LAS EMOCIONES Y EL PULSO As! que se hace supremamente valioso todo este tipo de diagnostico. o una emoción que brota. +uego tenemos cosas de estas que no esperamos. la b'squeda de los alergénicos. +e preparamos entonces una gota con la información que resonaba en el cerebro de la madre. lo que la gente no puede ver. de ese impacto.o quiere esto decir que sirva para curar tumores. PHI-3 Y EL PULSO +a otra forma de sacarle partido al pulso es muy sencilla. y de pronto en el t!o el *A" se dispara y digo <Este t!o quien es=. pero a partir de ah! también hizo un asma. lo pasamos por el pabellón auditivo y digamos que encontramos un punto. Ella tiene un $a de mama metastásico. . la histamina. or e&emplo. $uidado con ese tipo de preguntas porque es complicado. cómo se llaman= E cuando dice +uis. As! encontraremos resonancia en aquellos lugares donde haya un desequilibrio. un recuerdo que tiene el paciente. padre. As! tiene una retroalimentación. odemos pasar un hiJ6 por delante de la piel. y se llega a ese tipo de comportamiento cl!nico con una gota tomada al d!a. lo cual quiere decir que mucho cuidado porque en ocasiones lo que está produciendo el *A". de lo más severo que se puede encontrar en la práctica cl!nica. "e nos ocurrió buscarlo en su madre. resistente a esteroides y a todos los medicamentos que se dan normalmente en esos casos. E&emplo cl!nico3 4na mon&a en la consulta que llegó con un asma crónica muy severa. +o podemos hacer con medicamentos. con las bases de ácidos nucleicos. de modo que en vez de tratar al paciente cada K d!as. es el *A" o se/al autónoma . como no sab!amos que era lo que estaba pasando. no es el filtro sino nosotros.

que lo hagan 8 minuto entero antes de levantarse. +a escuela Arancesa dice que el pulso se debe sentir muy en la superficie. que es muy importante. y cuando hay mucha tensión disminuye la percepción Entonces. y un pulgar perezoso y bruto. no podremos sentir lo cambios. es muy 'til para descubrir alergias a algo e(tra/o. después de cada una de las comidas principales. pero como yo soy irreverente y no creo más que en lo que siento. es decir colapsen la arteria haciendo una presión fuerte. una red de aferentes mucho mayor. Esto es muy importante ya que hace que nuestra mano esté con poca tensión. tomen el de la mitad. sin el pulso realmente se pueden construir muy pocas cosas. encontrar cambios e(actamente en la superficie. y vamos a ver que lo traba&amos todo el d!a. y encima de eso se construye todo un edificio. +uego lo primero es sentir el pulso y ver como se siente me&or. As! están viendo la distancia entre el colapso y la total apertura de la arteria. es el que se siente mucho me&or. es decir que la función hace el órgano. luego el pulgar se coloca sobre la zona de la apófisis estiloides. +a auriculomedicina. en donde se siente mucho me&or. simplemente porque durante 70 a/os he construido en la corteza somatosensorial. eminencia tenar con eminencia tenar. no tomen el del ectodermo. +a persona está bien. vimos los tres pulsos. por lo tanto no tomen el del endodermo. ero yo he encontrado que es supremamente dif!cil para la mayor!a de la gente. Algunos se van tanto de la técnica que ni siquiera sienten el pulso y si no sentimos tan siquiera el pulso. TÉCNICAS DEL PULSO. porque si se es diestro se trata de sentir todo con la mano derecha. Esta es una manera relativamente sencilla de comenzar a descubrir alergias alimentarias. con relación al pulso basal. corresponde al hemisferio derecho que es más sensorial. eso nos hace sospechar que hay una alergia alimentaria en ese paciente. ya que cambia la frecuencia. luego disminuyan hasta que lo sientan. el pulso.ogier >ay muchas técnicas. la frecuencia del pulso en 8 minuto. es esta3 "e abraza la mano del paciente. 8: o 80 minutos. 5espués de haber hecho este e&ercicio se meten hasta la mitad del trayecto. 1edición del pulso basal +a tercera modalidad del pulso es la del cambio de frecuencias. abrazando la mano del paciente. Iue tiene un vértice inferior. la membrana entre el endo y el ectodermo. +uego que se tomen siempre el pulso. )elo& en mano antes de levantarse y que lo anoten. gran parte de la bioenergética. al principio la mano izquierda siente mucho menos. As! sabemos que hay un campo interferente. noto que cuando de&o el pulgar un poco de lado siento infinitamente más. E después de 70 a/os puedo decirles que tengo un pulgar despierto e inteligente. Entonces el pulso lo debemos tomar como lo sintamos me&or.vascular. +a escuela francesa ense/a que el pulgar tiene que ser prácticamente perpendicular. También nos . ya que ese pulso de la mitad de la distancia. mano izquierda del terapeuta y mano izquierda del paciente. En la colocación del pulgar se van a encontrar mil escuelas. % sea que no solo son los alimentos. o sea que aqu! el paciente se hace autónomo. esa es la clave del *A". ya hemos dicho que el mesodermo es la banda pasante. Todos la podemos construir. "i alguna vez el pulso cambia más de 8:. ya que es as! como funciona la corteza. pero también tenemos el pulso de . Esta tercera modalidad es algo que el paciente puede seguir. porque lo que percibe es el pulpe&o del dedo que está &unta a la u/a. aumenta la frecuencia más de 8:. +as variaciones del pulso diurnas no deben e(ceder de 8: respecto a la cifra basal. Técnica de . As! que la técnica. Ahora viene algo clave para tomar el pulso. gran parte de la sintergética. o má(imo 80. entonces va a la oficina y aumenta más de 8: o 80 la pulsación. si activamos esta función. +e pedimos al paciente que se tome el pulso. es más sensitivo. se van activando y reclutando muchos más circuitos neuronales a nivel del sistema nervioso central. siendo este el pulso del mesodermo. es una se/al en la que medimos el cambio en la intensidad del pulso. una onda electromagnética. es un edificio como una pirámide invertida. ero en realidad la mano izquierda de un diestro. poniendo nuestra eminencia tenar con la eminencia tenar del paciente. idealmente si son diestros utilicen la mano izquierda para tomar el pulso. as! tenemos un registro de los pulsos.ogier3 "e abraza la mano del paciente. por encima de ah! es patológico. Eo siento infinitamente más con el pulgar izquierdo. de modo que hay una técnica muy fácil que consiste en tomar el pulso hundiendo el dedo hasta que no lo sientan. ero nos encontramos que a veces es un lugar. se la llama la medición del pulso basal.

Este es un medio 'nico y feliz para ahorrar costes económicos. nos puede provocar una reacción alérgica. As! que con esa medida tan sencilla y en segundos. Eso es muy importante. . sustancia L. a un ácaro. dan asma. histamina. y para recuperar el placer de ser terapeutas. % a veces el afta es el marido. más sospechoso es que estamos frente a un evento que contiene una alergia. con escanograf!as. o un problema card!aco. hacen shocM anafilácticos. 1ientras mayor sea el aumento del pulso. un alimento. ni por 9nternet. Todo eso es muy importante. +os ni/os que han sido violados o maltratados. o un campo electromagnético. dan ronchas. con todas esas cosas tan terriblemente costosas. Esto no se aprende por ósmosis. a un patrón de información que es alergénico. >ay gente que es alérgica a una sustancia. As! como se reacciona ante un medicamento. pegados del pulso. ero además pueden ser la causa de cualquier enfermedad incluso una artritis. orque con los resultados que tenemos y con los recursos que nos vienen. o producidos.puede ser muy 'til para encontrar factores de estrés periférico. ni se aprende como un curso de sanación por correspondencia. eso significa que la alergia está en la cama. entonces cuando aumenta el pulso en esa forma es importante tener en cuenta qué estamos haciendo o con quién estamos. cuando ven algo que los evoca ese tipo de proceso liberan bradiquidina. frecuentemente se hace lo que no se puede hacer con radiograf!as. eso es algo com'n en los ni/os. y es bueno reconocer ese tipo de sucesos. costes biológicos. "e aprende colgados del pulso. pero hay que practicar y practicar. no nos quedan ganas más que de tirar los apuntes a la basura. ero en ocasiones no hay pulso basal. reacciones alérgicas inmensas ante un evento. o el afta está en uno mismo. es decir por la ma/ana está muy por encima del basal. por una alergia alimentaria. o dan gripes. porque creemos que las alergias alimentarias simplemente dan brotes. se puede reaccionar ante un suceso. cualquier patrón de organización de la información. pueden ser desencadenados. una angioesclerosis. or lo tanto el pulso no debe aumentar.