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EXERCCIO COMPLEMENTARES - MATEMTICA - 7 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL - 2 ETAPA


==============================================================================================

01-
Assunto: Mdia aritmtica

A distribuio dos salrios de uma empresa dada na tabela abaixo:












Qual a mdia dos salrios dessa empresa?

R.: ____________________________________________________________________________________________

02-
Assunto: Operao com fraes

Num concurso pblico,
8
1
dos candidatos foi aprovado,
4
3
foram reprovados e 300 deixaram de comparecer. Quantos
eram os candidatos inscritos?

03-
Assunto: Potenciao, propriedades

Aplique a propriedade adequada e reduza a uma s potncia:

a)
8
5
3
|
.
|

\
|
:
1
10
5
3

(
(

|
.
|

\
|
= b)
2 11 8
7
2
:
7
2
.
7
2
|
.
|

\
|
(
(

|
.
|

\
|
|
.
|

\
|

=


04-
Assunto: Porcentagem

Numa festa havia 4 000 pessoas, das quais 15% eram crianas. Quantos eram os adultos?

05-
Assunto: Nmeros racionais, radiciao

Determine o valor das expresses abaixo e simplifique se for possvel:

a)
1
9
16
36
1

|
|
.
|

\
|
= b)
2
2
1
:
25
36
|
.
|

\
|
=

06-
Assunto: Porcentagem

Leia a notcia a seguir verifique e responda:

"Os torcedores mostraram no Brasileiro 99
(1)
que violncia, pelo menos dentro do campo, no motivo de fuga
dos estdios.
(2)

No Nacional
(3)
mais violento desde 1986, a mdia de torcedores em cada jogo aumentou 18% (de 13.000 pessoas
por partida no ano passado para 16.340 neste) - a segunda maior da dcada."

Notas:


(1)
Brasileiro-99: Campeonato Brasileiro de futebol, realizado anualmente.

(2)
fuga dos estdios: diminuio de pblico nos estdios.

(3)
Nacional: outra denominao para o Campeonato Brasileiro de futebol.

O clculo da notcia publicada no jornal X est correto? Justifique.

R.: ____________________________________________________________________________________________

07-
Assunto: Potenciao

Aplique a propriedade adequada e reduza a uma s potncia:
a) (-3,4) . (-3,4)
5
. (-3,4)
3
b) |
.
|

\
|
|
.
|

\
|

3
7
:
3
7
8

c) [(-4)
2
]
3

SALRIO (EM R$) NMERO DE FUNCIONRIOS
500,00 10
1.000,00 5
1.500,00 1
2.000,00 10
5.000,00 4
10.500,00 1
TOTAL 31
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08-
Assunto: Mdia aritmtica

Em seis madrugadas consecutivas, sempre mesma hora, foram registradas estas temperaturas em uma cidade:








Qual foi a temperatura mdia registrada nesses horrios?

R.: ____________________________________________________________________________________________

09-
Assunto: Nmeros racionais, potenciao

Calcule o valor das expresses e simplifique o resultado se possvel:

a) =
(
(

+ |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
3
3
2
.
5
2
2
b) 5 . ( )
0
2 1
1 .
2
7
. 2
3
10
|
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|
=

10-
Assunto: Mdia aritmtica

O extrato de uma conta bancria de abril mostrou que um cliente tinha os seguintes saldos:
R$ 40,00 durante 7 dias.
R$ 65,00 durante 4 dias.
R$ 57,00 durante 10 dias.
R$ 120,00 durante 9 dias.

Qual foi o saldo mdio do cliente no ms de abril?

R.: ____________________________________________________________________________________________

11-
Assunto: Porcentagem

Numa mostra de filmes, em Gramado (RS), foram exibidas 6 comdias, correspondentes
a 20% do total de filmes. Quantos foram os filmes exibidos?

12-
Assunto: Expresso fracionria

Escreva cada expresso na sua forma mais simples.

a)
1
5
7
18
7
:
45
7

(

|
.
|

\
|
+
b)
|
.
|

\
|
+
4
1
3
1
:
7
3
:
16
1


13-
Assunto: Potenciao (Q), propriedades

Utilize as propriedades das potncias de bases iguais e escreva como uma s potncia:

a)
= |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|

20
17
.
20
17
:
20
17
9 6
b) ( ) | | ( )
5
5
3
18 , 0 : 18 , 0 =

14-
Assunto: Conjunto dos nmeros racionais, representao na reta numrica

Sabendo que x
{ ; ; ; ; ; }
17
3
12
5
2
3
4
15
13
4
15
7
, encontre o valor de x quando:

a) x > 0 e x < 1 b) x > -3 e x < 2



15-
Assunto: Conjunto dos nmeros racionais, representao na reta numrica

Represente na reta abaixo os seguintes nmeros racionais:

a) -
4
7
b) 0,33

c)
2
3



1 dia = -4 graus
2 dia = -6 graus
3 dia = -2 graus
4 dia = -3 graus
5 dia = 2 graus
6 dia = -5 graus
- 1 0
1 - 2 2
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16-
Assunto: Operaes com frao

Calcule o valor das expresses e simplifique o resultado, se possvel:

a)
(

|
.
|

\
|

3
2
. 3 1
5
1
b)
|
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|

3
2
6
1
.
7
2


17-
Assunto: Operaes com frao

Reparti a quantia de R$ 300,00 entre trs irmos. Ao primeiro dei
2
3
e ao segundo,
1
5
da quantia dada ao primeiro.
Que quantia restou ao terceiro?

18-
Assunto: Operaes com frao, nmeros decimais, operaes com nmeros decimais

Leia com ateno, analise bem e resolva:

a) Eu tinha R$ 850,00 e gastei
5
3
dessa quantia. Quanto me restou?
R.:____________________________________________________________________________________________

b) A cada quilmetro rodado um carro consome 0,12 litro de combustvel. Quantos litros esse carro vai consumir se
percorrer 82,5 km?

R.:____________________________________________________________________________________________

19-
Assunto: Operaes com frao

Sendo a =
4
1
, b = -
4
1
e c = 0,2, calcule o valor numrico da expresso: 1 ( a + b c ).

20-
Assunto: Operaes com frao

Um termmetro registrava 20C s 8 horas da manh. O servio de meteorologia anunciava que, devido a uma forte
frente fria, s 18 horas essa temperatura cairia
4
3
desse valor. Qual a temperatura registrada s 18 horas?

R.:____________________________________________________________________________________________

21-
Assunto: Operaes com frao, comparao de nmeros racionais

Identifique entre os seguintes nmeros racionais qual o maior e qual o menor e em seguida coloque-os em ordem
decrescente:

7
8
3
5
9
4
1
2
; ; ;
.
a) Maior: _______________________________________________________________________________________

b) Menor: ______________________________________________________________________________________

c) ____________________________________________________________________________________________

22-
Assunto: Operaes com frao

Calcule o valor das expresses e simplifique o resultado se possvel:
a)
|
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|
|
.
|

\
|

4
1
. 3
9
2
:
3
1
b)
|
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|

3
2
4
1
.
5
3


23-
Assunto: Operaes com frao

Foi feita uma pesquisa com os alunos da sexta srie do ensino fundamental para saber quais profisses gostariam de
exercer no futuro. Dos trinta e cinco alunos que participaram,
5
1
pensam em ser arquitetos,
7
2
preferem ser advogados
e
5
2
dizem que medicina seria a profisso ideal e o restante prefere odontologia. A partir desses dados, calcule
quantos alunos optaram por fazer odontologia?

R.:____________________________________________________________________________________________

24-
Assunto: Operaes com frao, operaes com nmeros racionais

Leia com ateno, analise bem e resolva:
a) Eu tinha R$ 350,00 e gastei
5
1
dessa quantia. Quanto me restou?

R.:____________________________________________________________________________________________

b) Quantos graus aumenta a temperatura, quando ela passa de - 8,75 C para - 5,4 C?

R.:____________________________________________________________________________________________
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25-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Sendo a =
2
3
, b = -
1
2
e c = 0,25, calcule o valor numrico da expresso: 1 ( a + b c )

26-
Assunto: Equaes, sentenas

Numere corretamente cada uma das sentenas escritas na coluna da esquerda com a expresso algbrica
correspondente na coluna da direita.
( ) O quociente entre um nmero e nove. ( 1 ) 4 z +
( ) O triplo de um nmero menos dez. ( 2 ) ( ) x 7 2
( ) O dobro da diferena entre sete e um nmero. ( 3 ) 10 x 3
( ) A soma de um nmero com quatro. ( 4 )
5
2 z +

( ) A quinta parte da soma de um nmero com dois. ( 5 )
9
x


27-
Assunto: Equaes, sentenas

Escreva na forma mais simplificada a expresso algbrica que representa o permetro de cada figura abaixo:

a)







R.: _________________________________________________________________________

b)







R.: _________________________________________________________________________

28-
Assunto: Equaes do 1 grau, raiz

Verifique:

a) Se o nmero 5 soluo da equao 4y +8 = y + 17.

b) Se o nmero 8 soluo da equao
10
2 x
3
5 x
=
+
.

29-
Assunto: Equaes do 1 grau

Calcule o valor da incgnita nas equaes abaixo:

a) ) 1 x 2 ( 4 5 ) x 4 ( 3 x 2 + + = b)
5
2
x
2
1
5
x 3
=


30-
Assunto: Posio relativa de ngulos

Em cada caso determine o valor de x sabendo que os ngulos so complementares.

a) b)










31-
Assunto: Posio relativa de ngulos

Sabendo que os ngulos F

e E

so suplementares e que + = + = 7 x F

e 5 x 2 E

, ache o valor de F

e E

.

2a
a
x - 2
x
x
x + 25
x - 5
x
2x
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32-
Assunto: Equao do 1 grau

Resolva os problemas abaixo usando equaes do 1 grau:

a) A soma do qudruplo de um n com 63 igual a 211. Qual esse nmero?

R.:____________________________________________________________________________________________

b) Samanta e Ubiratan vo repartir entre si 327 figurinhas. Samanta deve ficar com o dobro do nmero de figurinhas
que Ubiratan vai receber. Como deve ser feita essa diviso?

R.:____________________________________________________________________________________________

c) A soma de dois nmeros inteiros e consecutivos 117. Qual o menor deles?

R.:____________________________________________________________________________________________

33-
Assunto: Equao do 1 grau

Determine a raiz das equaes abaixo:
a) 13 (2x - 3) - 5 (2 - x) = 5 (-3 + 6x) b)
3
1 x
2
1 x +
=



34-
Assunto:

Sabe-se que x e (x - 30) so medidas de ngulos suplementares. Responda:

a) Qual o valor de x?

R.:____________________________________________________________________________________________

b) Quais so as medidas desses ngulos?

R.:____________________________________________________________________________________________

35-
Assunto: Equao do 1 grau

Dois ngulos N

e M

so complementares. Calcule o valor de N

e M

, sabendo que M =
23 x 3 N

e 15
2
x
0
= +
.

36-
Assunto: Equao do 1 grau

Verifique se o nmero 2 raiz da equao:

3x + 7 = 2 (x + 4) + 1

37-
Assunto: Equao do 1 grau

Determine a raiz de cada equao.

a) (1 + 3x) - (1 - 2x) + (-11 - 7x) = 5 b) m +
3
12 m 5
5
9 m 3
+

= 4

38-
Assunto: Equao do 1 grau, aplicao de equaes do 1 grau

Resolva os problemas abaixo usando equaes do 1 grau:

a) O triplo de um nmero menos 10 igual ao prprio nmero mais 70. Qual esse nmero?

R.:____________________________________________________________________________________________


b) O senhor Asdrubal Epaminondas Eustquio tem dois filhos: Marcos e Carlos.
Descubra a idade de cada um dos trs sabendo que o senhor Asdrubal tem o qudruplo da idade de Marcos e
Marcos tem o dobro da idade de Carlos e a soma de suas idades d 99.

R.:____________________________________________________________________________________________

c) Na fazenda do av de Mariana se produz um total de 18 litros de leite por dia. Sabendo-se que a vaca Mimosa
produz em mdia dois litros a mais que a vaca Jurema, pergunta-se: quantos litros cada uma delas produz por dia?

R.:____________________________________________________________________________________________

39-
Assunto: Equaes, sentenas

A expresso "a tera parte da soma de um nmero inteiro com o seu consecutivo", simbolicamente, pode ser
representada por (marque com um x a opo correta):

(A)
3
x x +
(B)
2
) 1 x ( x + +

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(C) 1 x
3
x
+ + (D)
3
) 1 x ( x + +


40-
Assunto: Equaes do 1 grau

Para que um pedreiro construa uma parede vertical, o fio de prumo deve pender na bissetriz do ngulo formado pelos
telhados. Qual o valor de x para que isto acontea?














41-
Assunto: Equao do 1 grau

Dois ngulos R

e S

so complementares. Calcule o valor de R

e S

, sabendo que R

= 2x e S

= x + 15.

42-
Assunto: Equao do 1 grau

Calcule o valor dos ngulos desconhecidos das figuras abaixo.

a) b)








43-
Assunto: rea de figuras planas

Calcule as reas dos retngulos abaixo:

a) b)



R.:______________________________ R.:______________________________

44-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

A professora de Matemtica prometeu premiar os alunos que apresentassem os exerccios propostos, resolvidos
corretamente.
Joo foi o primeiro a mostrar as solues professora, porm no foi premiado, pois cometeu alguns erros. Observe
os clculos feitos por Joo, identifique os erros quando houver e, em seguida, faa a correo refazendo as
operaes:

a) |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
= |
.
|

\
|

5
3
.
5
3
5
3
2
= +
25
9
b)
18
1
6
1
.
6
1
.
6
1
6
1
3
= |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
= |
.
|

\
|
+

c)
2
9
4
81
= d)
12
1
121
1
=

45-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Resolva a seguinte expresso, simplificando o resultado, se possvel:
a) |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|
|
.
|

\
|

9
4
.
8
3
3
1
:
3
2
2
=
2x - 50 4x - 150

30 x 3 M

=
10 x N

+ =
x 2 A

=
15 x B

=
2cm
6cm
1,4cm
5,2 cm
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46-
Assunto: Potncia, propriedades

Aplicando as propriedades da potenciao estudadas, reduza a uma s potncia as questes abaixo:

a)
3 2
3
1
.
3
1
.
3
1
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
= b)
2 5
7
2
:
7
2
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|

=

c) ( ) | |
4
3
5 , 0 =

47-
Assunto: rea de figuras planas

Uma sala retangular tem 3,5m de comprimento e 2,5m de largura.

a) Calcule a rea da sala em centmetros quadrados.

48-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Calcule as expresses e simplifique os resultados se possvel:

a) (-2)
3
.
( )
|
|
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|

3
25
. 5
2
1
2
= b)
(

|
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|

49
8
.
5
2
1 :
5
1
10
1
=

49-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Sendo a = 1,75; b =
10
36
e C = -4, 21, calcule o valor de (a - b + c).

50-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Sendo x = 0,2; y =
5
1
; z =
2
3
e m = 1,2, calcule o valor de (x - y + x) . m.

51-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Uma prova consta de 20 testes. Cada teste respondido certo vale +1,5; cada teste respondido errado vale -0,5. Qual
o total de pontos de Ana se ela acertou 12 testes e errou 8?

R.:____________________________________________________________________________________________

52-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Camila ganhou R$ 840,00 de presente de aniversrio; se ela j gastou
5
2
, quanto ainda resta?

R.:____________________________________________________________________________________________

53-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Calcule as expresses s simplifique os resultados, se possvel:

a)
|
|
.
|

\
|
+
7
5
49
25

(
(

|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
2 3
3
2
:
2
1
= b)
5
2
+ |
.
|

\
|

3
1
.
(

|
.
|

\
|

5
3
:
5
1
=

54-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Resolva os problemas a seguir e marque a letra que corresponde resposta correta. Lembre-se: cada um deles
dever estar com os seus respectivos clculos.

a) Em 1996, Maria trabalhou 7 meses em uma empresa, com uma salrio de R$ 600,00. Por isso, recebeu a quantia
igual a 7/12 de um salrio, correspondente parte do 13 salrio. De quanto foi a quantia recebida?
(A) R$ 350,00 (B) R$ 300,00
(C) R$ 60,00 (D) R$ 50,00

b) Uma torta de morangos, dividida em pedaos iguais, foi colocada venda em uma confeitaria. Em meia hora, 3/4
da torta j haviam sido vendidos, restando apenas 6 pedaos. Em quantos pedaos a torta foi dividida?
(A) 6 (B) 7
(C) 24 (D) 26

55-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Aplique as propriedades da potenciao e reduza a uma s potncia.

a)
3 7
7
2
:
7
2
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|

= b) (0,7)
2
(0,7) (0,7)
5
=

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c)
2
6
6
1
(
(

|
.
|

\
|

=

56-
Assunto: Mdia Aritmtica

Helena comprou 5 livros por R$ 24,00 cada um e 3 livros por R$ 18,00 cada um. Qual o preo mdio que ela pagou
por livro?

R.:____________________________________________________________________________________________

57-
Assunto: Mdia Aritmtica

Verifique:
a) Se -6 raiz da equao 2(x - 1) = 3x + 4 b) Se
3
1
raiz da equao
6
1
3
x
2
x
=

R.: ________________________________ R.: ________________________________

58-
Assunto: Posio relativa de ngulo

Calcule o valor de B

e , sabendo que eles so complementares e que suas medidas so expressas por


A

= x + 10

e B

= 2x - 10



59-
Assunto: Porcentagem

Comprei uma televiso por R$ 678,00, a ser paga do seguinte modo: 20% de entrada e o restante em 6 prestaes
iguais. Determine o valor da entrada e de cada prestao a ser paga.

R.:____________________________________________________________________________________________

60-
Assunto: Equaes do 1 grau

Ache o valor da raiz, nas equaes abaixo:
a) ( ) ( ) 1 x 4 3 6 1 x 4 5 = + b)
4
1 x
7
3 x
=



61-
Assunto: Mdia aritmtica

Em um elevador, havia cinco pessoas. Essas pessoas pesavam, respectivamente, 76kg, 83kg, 57kg, 60kg e 54kg.
Qual o peso mdio das pessoas que estavam no elevador?

R.:____________________________________________________________________________________________


62-
Assunto: Mdia aritmtica

Em seis madrugadas consecutivas, sempre mesma hora, foram registradas estas temperaturas em uma cidade:







Qual foi a temperatura mdia registrada nesses horrios?

R.:____________________________________________________________________________________________

63-
Assunto: Equao do 1 grau

So dadas as equaes 10y + 4 = 16y - 8 e 9x - 4 = 6x + 8. Nessas condies, calcule:

a) O valor do nmero y b) O valor do nmero x

c) O produto de y por x d) O quociente de y por x

64-
Assunto: Equao do 1 grau

Verifique:

a) Se o nmero -5 soluo da equao 4y + 8 = y + 17

R.:____________________________________________________________________________________________

b) Se o nmero -8 soluo da equao .
10
2 x
3
5 x
=
+


R.:____________________________________________________________________________________________

1 dia = 4,5 graus

2 dia = 5,5 graus

3 dia = 6,7 graus
4 dia = 3,3 graus

5 dia = 4,5 graus

6 dia = 2,5 graus
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65-
Assunto: Posio relativa de ngulos, equaes do 1 grau

Nas figuras seguintes, determine o valor de x, sabendo que os ngulos da letra a so complementares e os ngulos
da letra b so suplementares:

a) b)

2x - 16
0
x + 10
0

0
x - 10
0
x + 48


66-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Um mergulhador passou da profundidade de -27,6m para -2,3m. Esse mergulhador
subiu ou desceu? Quantos metros?

(A) Subiu 30,6m (B) Subiu 25,3m
(C) Desceu 30,6m (D) Desceu 25,3m



67-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Em qual dos itens abaixo os nmeros esto escritos em ordem crescente?
(A) 1,5; 1,51; 0,1; 1,75 (B)
3
10
; ;
2
3
1;
9
5


(C) 2; ;
4
15
0;
5
3
(D) 3; 2,9; 0,5; 1; 0

68-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Quando a=
3
1
e b= ,
2
1
o valor numrico da expresso (a 1).(1 b) :
(A)
3
1
(B)
3
1

(C)
2
1
(D)
2
1


69-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

O resultado de -7
|
.
|

\
|

7
1
:
(A)
49
1
(B)
49
1


(C) 49 (D) 49

70-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

O nmero racional relativo expresso por
2
1
|
.
|

\
|
3 , 1
4
1
|
.
|

\
|
9 , 0
5
2
est situado na reta numrica entre:

(A) 1 e 0 (B) 0 e 1
(C) 1 e 2 (D) 2 e 3

71-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Calcule o valor da seguinte expresso, simplificando-a sempre que possvel:

(3) .
(

|
.
|

\
|
+
5
7
.
3
5
2
1
.
5
1
3
2
4
1

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72-
Assunto: Mdia aritmtica

Veja o placar das trs partidas disputadas por Paulo e Mrio:

1 PARTIDA 2 PARTIDA 3 PARTIDA
Paulo 25 300 26 850 23 150
Mrio 42 150 42 000 43 050

a) Qual foi a mdia de pontos de Paulo?

R.:____________________________________________________________________________________________

b) Qual foi a mdia de pontos de Mrio?

R.:____________________________________________________________________________________________

73-
Assunto: Mdia aritmtica

Calcule a mdia aritmtica dos nmeros:

a) -5, -12 e -4.

R.:____________________________________________________________________________________________

b) .
2
1
e
4
13
,
5
3


R.:____________________________________________________________________________________________

74-
Assunto: Mdia aritmtica

Durante os primeiros cinco dias do ms de maio, um cliente teve os seguintes saldos bancrios:
primeiro dia: + R$ 4.800,00
segundo dia: + R$ 2.800,00
terceiro dia: - R$ 2.300,00
quarto dia: - R$ 2.700,00
quinto dia: - R$ 7.900,00

Qual o saldo mdio desse cliente nesses cinco dias?

R.:____________________________________________________________________________________________

75-
Assunto: Equaes do 1 grau

Como est a sua linguagem matemtica? Vamos checar? Voc tem sentenas escritas na linguagem que utilizamos
no dia-a-dia e na linguagem matemtica.










Forme pares Cada sentena com a equao correspondente.

R.:____________________________________________________________________________________________

76-
Assunto: Equaes do 1 grau

Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:

( A ) ( ) A diferena entre a metade de um nmero e sete teros.

( B ) x 5 ( ) A soma da quinta parte de um nmero com nove.

( C ) 2x + 8 ( ) A diferena entre a metade de um nmero e seus sete teros.
( D )
3
7
2
x
( ) A soma do dobro de um nmero com oito.
( E )
x
3
7
2
x

( ) A diferena entre cinco e um nmero.


( F ) 5 x ( ) A diferena entre um nmero e cinco.
9
5
x
+
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77-
Assunto: Conjuntos do nmeros racionais

Classifique em verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das sentenas a seguir:
( ) Todo nmero inteiro positivo racional.
( ) O nmero zero inteiro, natural e racional.
( ) Todo nmero racional inteiro.
( ) Todo nmero racional exato racional.
( ) Toda dzima peridica nmero racional.
( ) O simtrico de um nmero inteiro positivo sempre um inteiro negativo.
( ) O oposto do simtrico de um nmero inteiro negativo sempre um nmero inteiro negativo.
( ) O mdulo de um nmero inteiro negativo um nmero inteiro positivo.
( ) O valor absoluto de um nmero inteiro positivo um nmero inteiro negativo.


78-
Assunto: Posio relativa de ngulo

Calcule, mentalmente, a medida do complemento e a do suplemento de cada ngulo dado:

a) 80 complemento: __________________________ b) 53 complemento: __________________________

suplemento: ____________________________ suplemento: ____________________________

c) 35 complemento: __________________________ d) 89 complemento: __________________________

suplemento: ____________________________ suplemento: ____________________________


79-
Assunto: Equaes

Responda as questes que o professor escreveu na lousa:












80-
Assunto: Equaes

Agora, observe na lousa a resoluo de uma equao desenvolvida por um aluno:











a) Qual foi o erro cometido pelo aluno na resoluo dessa equao?

R.:____________________________________________________________________________________________


b) Resolva a equao corretamente.

81-
Assunto: Operaes com nmeros inteiros

Bruno tem no bolso direito de sua cala certa quantia. Vamos cham-la de m. No bolso esquerdo ele tem R$ 2,00 a
mais que no direito. Como devemos escrever matematicamente:

a) A quantia que Bruno tem no bolso esquerdo?

R.:____________________________________________________________________________________________

b) A quantia que ele tem nos dois bolsos?

R.:____________________________________________________________________________________________



a) Qual o nmero que, dividido por 7, d 3?

R.: ______________________________________________

b) Qual o nmero que, dividido por 7, d -3.

R.: ______________________________________________

7x + 4 = 19
7x = 19 - 4
7x = 15
x = 15 - 7
x = 8
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82-
Assunto: Mdia aritmtica

Comprei dois CDs. Um custou R$ 16,00, o outro, R$ 9,00. Qual o preo mdio desses dois CDs?

R.:____________________________________________________________________________________________

83-
Assunto: ngulos, equaes

Nas figuras abaixo, calcule, em graus o valor de x.

a) b)








84-
Assunto: Mdia aritmtica

Em seis madrugadas consecutivas, sempre mesma hora, foram registradas estas temperaturas em uma cidade:








Calcule qual foi a temperatura mdia registrada nesses horrios.

R.:____________________________________________________________________________________________

85-
Assunto: Posio relativa de ngulo

Considere um ngulo com uma medida qualquer, representada por y. Indique como representamos:

a) O complemento do ngulo y: ____________________________________________________________________

b) O suplemento do ngulo y: _____________________________________________________________________

86-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Determine o valor de
3
6 3
c b a 2
c b a
|
|
.
|

\
|
+
+
para a = 1, b = 1 e c = 2.

87-
Assunto: Equaes do 1 grau

Um quadrado tem 169cm
2
de rea e desejo aument-la para 225cm
2
. Quanto devo aumentar em cada lado, para que
a figura continue sendo um quadrado?






R.:____________________________________________________________________________________________

88-
Assunto: Equaes do 1 grau

A linguagem algbrica no to enigmtica quanto a carta de Mariana. Relacione as colunas, sabendo que a letra n
representa um nmero natural.

(A) 2n ( ) Representa nmeros mpares.
(B) 2n + 1 ( ) Representa o antecessor do nmero n.
(C) 5 n ( ) Representa nmeros pares.
(D) n + 1 ( ) Representa nmeros naturais mltiplos de 5.
(E) n - 1 ( ) Representa o sucessor do nmero n.


89-
Assunto: Equaes do 1 grau

Brbara teria 4 horas (ou seja, 240 minutos) livres tarde. Aps muita briga com a me, ela aceitou estudar x minutos
de matemtica, x + 20 minutos de portugus e, no triplo desse tempo, ver televiso.

Quantos tempo Brbara vai dedicar a cada atividade?

R.:____________________________________________________________________________________________
1 dia = -4 graus
3 dia = -2 graus
5 dia = 2 graus
2 dia = -6 graus
4 dia = 3 graus
6 dia = - 5 graus
169cm
2

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90-
Assunto: Equaes do 1 grau

Resolva as equaes:

a)
2
3
3
2
a 3
= + b) 3 (1 - 2m) - 2 (m + 1) = 5 (1 - m)

c) ) 6 y 2 (
2
1
= 0

91-
Assunto: Equaes do 1 grau

Vtor tem no bolso direito de sua cala certa quantia. Vamos cham-la de m. No bolso esquerdo ele tem R$ 12,00 a
mais que no direito. Como devemos escrever matematicamente:

a) a quantia que Vitor tem no bolso esquerdo?

R.: ____________________________________________________________________________________________

b) a quantia que ele tem nos dois bolsos?

R.: ____________________________________________________________________________________________

92-
Assunto: Equaes do 1 grau

Em um retngulo, a medida de um lado o triplo da medida do outro, e o seu permetro 144m.

a) Coloque as medidas no retngulo.



b) Escreva uma equao para o clculo do permetro e resolva-a.

c) Qual a medida da largura? E a do comprimento?

R.: ____________________________________________________________________________________________

93-
Assunto: Equaes do 1 grau

Considere os pares de equaes em cada item, e coloque V para aquelas que so equivalentes (iguais) e F para
aquelas que no so equivalentes:

( ) x + 4 = 7 e x = 7 - 4 ( ) x + 2 = -5 e x = -7
( ) x - 5 = 0 e x = -5 ( ) 4x = -16 e x = 4
( ) 5x = -15 e x = 3 ( ) 2x = 18 e x = 9

94-
Assunto: Equaes do 1 grau

Vou chamar de x a idade que Jlia tem hoje.

a) Como devo chamar a idade que ela ter daqui a 8 anos?

R.: ____________________________________________________________________________________________

b) E a idade que tinha h 6 anos?

R.: ____________________________________________________________________________________________

c) Se disser que a idade de Jlia daqui a 8 anos ser igual ao triplo da idade que tinha h 6 anos, voc conseguir
montar uma equao. Pois monte-a e encontre seu conjunto soluo.

R.: ____________________________________________________________________________________________
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95-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Em uma praa h uma pista com a forma de um quadrado. Rodrigo percorreu 3 lados do quadrado, descansou um
pouco e deu em seguida, uma volta e meia na pista.

Responda:
a) O que representa a expresso
4
3
+ 1,5?

R.: __________________________________________________________

b) Rodrigo deu mais ou menos que duas voltas na pista?

R.: __________________________________________________________

c) Quanto lhe faltou para completar duas voltas e meia na pista?

R.: __________________________________________________________



96-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Resolva as expresses:

a) = |
.
|

\
|

(

|
.
|

\
|
+ 1
3
2
: 3 : 2
5
1
1 b)
ab 1
b a

+
para a =
3
1
b e
2
1
= .

c) x
2
+ 6x - 16, quando x = -8.

97-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Decifre o enigma abaixo, respondendo seguinte pergunta:


Onde dorme um cachorro bravo de 90 quilogramas?
DICAS:
1 - Os primeiros
6
2
da palavra embora.
2 - Os primeiros
9
4
da palavra qualidade, mais os primeiros
5
4
da palavra quero.
3 - Os primeiros
8
5
da palavra lugarejo.
4 - Os ltimos
5
3
da palavra leque.
5 - Os primeiros
8
3
da palavra elegante.
6 - Os primeiros
5
3
da palavra quibe, mais a primeira
2
1
da palavra serto.

R.: ____________________________________________________________________________________________

98-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Veja os preos das cpias xerox numa papelaria:

Xerox
Simples R$ 0,15
Colorida R$ 3,60

Eu tinha 10 reais e pedi duas cpias coloridas de uma foto. Com o restante do dinheiro, quantas cpias simples
poderei pagar?

R.: ____________________________________________________________________________________________





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99-
Assunto: Equaes do 1 grau

Ricardo e Julinho subiram juntos em uma balana e o ponteiro marcou 130kg. Ricardo desceu e Julinho permaneceu
na balana. Entre eles houve o seguinte dilogo:

Ricardo: Quanto voc est pesando?
Julinho: Eu peso 6 quilos mais que voc.
Ricardo: Ah! E da?
Julinho: Da voc pode saber quanto ns pesamos sem precisar subir na balana.

Observando o dilogo acima, escreva e resolva-o em forma de equao e diga quanto pesa Julinho.

R.: ____________________________________________________________________________________________

100-
Assunto: Posio relativa de ngulos, equaes do 1 grau

Calcule a medida de cada ngulo assinalado nas figuras:

a) b)









c) d)

















e)








101-
Assunto: Posio relativas de ngulos

Assinale a alternativa correta (apresente os clculos):
a) A medida do complemento do ngulo de medida a :

(A) 90 - a (B) 180 - a
(C) 90 + a (D) 180 + a

b) A metade da medida do complemento do ngulo dd 18 :

(A) 36 (B) 72
(C) 81 (D) 162

c) Dois ngulos opostos pelo vrtice so sempre:

(A) complementares (B) suplementares
(C) retos (D) congruentes



2x + 10
10x + 14
3y - 15 2y + 10
a + 27
3
a

a
2
a

x + 15
3x - 5
50
z
y
2x + 20
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d) Na figura abaixo, temos que:









(A) C O

A suplemento de C O

B . (B) E O

A suplemento de D O

C .
(C) D O

C complemento de E O D

. (D) E O

B suplemento de D O

A .

e) A tera parte da medida do suplemento de um ngulo 20. Esse ngulo mede:

(A) 180 (B) 60
(C) 120 (D) 30

102-
Assunto: Equao do 1 grau

Vou chamar de Y a idade que Rafael tem hoje. Como devo chamar a idade que ele ter daqui a 17 anos?

(A) 17y; (B) y 17;
(C) y + 17; (D) y 17;
(E) y
17
.

103-
Assunto: Equao do 1 grau

Escreva na linguagem simblica cada nmero descrito nos enunciados a seguir:

a) Multiplicamos por 2 a diferena entre o triplo de um nmero e 2.

R.: ____________________________________________________________________________________________

b) Multiplicamos um nmero por 3, somamos ao produto o dobro da diferena entre esse nmero e 1.

R.: ____________________________________________________________________________________________

c) A soma de um nmero com seus cinco nonos.

R.: ____________________________________________________________________________________________

d) A diferena entre a tera parte de um nmero e a sua metade.

R.: ____________________________________________________________________________________________

104-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

Determine:
a) A metade do quadrado de -
8
5
; b) A tera parte de
196
49
.

105-
Assunto: Operaes com nmeros inteiros

Num teste de Matemtica, para evitar que os alunos chutassem as respostas, a professora disse que daria + 2,5
pontos para as questes corretas, - 1,5 ponto para as questes erradas e zero para as questes deixadas em branco.
Veja como alguns alunos responderam s questes:


CERTAS ERRADAS
SEM
RESPOSTA
Felipe 15 0 3
Arthur 16 2 0
Flvia 14 0 4
Camila 15 3 0

a) Quantas questes tinha o teste?

R.: ____________________________________________________________________________________________

b) Calcule quantos pontos fez cada aluno.

R.: ____________________________________________________________________________________________



A

B

O


E
D

C
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106-
Assunto: Operaes com nmeros racionais

O valor da expresso: :
2
1
) 1 ( 2
2
1
4
3

(
(

+ |
.
|

\
|

(A)
4
15
(B)
3
49

(C)
4
17
(D)
4
31


107-
Assunto: Equao do 1 grau

Determine a medida de cada ngulo, sabendo que os ngulos so complementares.

a) b)













108-
Assunto: Equao do 1 grau

Calcule a medida de um ngulo que igual ao dobro do seu complemento.

R.: ____________________________________________________________________________________________

109-
Assunto: Equao do 1 grau

Calcule o ngulo que, diminudo de 20, igual ao triplo de seu suplemento.

R.: ____________________________________________________________________________________________

110-
Assunto: Posio relativa de ngulos

Assinale a alternativa CORRETA. (Apresente os clculos.)

a) 72 a medida do:

(A) Suplemento de um ngulo de 98. (B) Complemento de um ngulo de 98.
(C) Suplemento de um ngulo de 108. (D) Complemento de um ngulo de 108.

b) O complemento e o suplemento do ngulo de 5730' medem, respectivamente:

(A) 90 e 180 (B) 3230' e 12230
(C) 180 e 90 (D)) 12230' e 3230'

c) O complemento de um ngulo x mede 12. O suplemento de x mede:

(A) 12 (B) 102
(C) 22 (D) 122

d) O valor de x na figura :

(A) 2730'
(B) 3030'
(C) 2845'
(D) 3345'




111-
Assunto: Equao do 1 grau

Resolva as situaes problemticas usando uma equao:

a) Dois flamenguistas, um de 38kg e outro de 40kg, equilibram trs botafoguenses em uma gangorra. Um dos
botafoguenses pesa 32kg e os outros dois so irmos, e tm pesos iguais.

Quanto pesa cada um dos botafoguenses que so irmos?

R.: ____________________________________________________________________________________________
A
5x
x


B
C
A
2x
x - 15


O
U E
2x + 40 5x - 10
x + 60
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b) O triplo de um nmero, somado com 1 e dividido por 5 d o mesmo resultado que o dobro desse nmero diminudo
de 1 e dividido por 3. Que nmero esse?

R.: ____________________________________________________________________________________________

112-
Assunto: Equao do 1 grau

Calcule o valor de x nas equaes:

a) 6x - 7 (1 - x) - (10x + 4) = 0 b) 2x - 3 (4 - x) = 5 + 4 (2x + 1)

c)
3
1 x 2
1
2
x 5
2
2 x
+ =

+



GABARITO

01- R$ 2.000,00

02- X = 2400

03- a)
18
5
3
|
.
|

\
|
b)
5
7
2

|
.
|

\
|


04- 3.400 adultos

05- a)
3
2
b)
5
24


06- 15.340 - Est errada a notcia

07- a) (-3,4)
9
b)
7
3
7
|
.
|

\
|


08- -3
o
C

09- a) -
45
62
b)
6
47


10- R$ 73,00

11- 30 filmes

12- a) -
2
13
b)
24
7


13- a)
2
20
17

|
.
|

\
|
b) (-0,18)
10

14- a)
15
4
;
3
2
b)
5
14
;
3
2
;
5
12


15-




16- a) -
5
9
b) -
21
1


17- R$ 60,00

18- a) R$ 340,00 b) 9,9 litros

19- 1,2

20- 5
o
C



-2 -1 0 1 2
4
7

0,03
2
3


Pgina 19 de 23 12/08/08 13:21
21- a)
2
1
b)
4
9

c)
4
9
8
7
5
3
2
1
>

>

>



22- a)
4
3
b)
20
11


23- 4 alunos

24- a) R$ 280,00 b) -3,35
o
C

25-
12
13


26- (5)
(3)
(2)
(1)
(4)

27- a) 16a b) 3x - 2

28- a) y = 3 No b) x = -8 Sim

29- a) x = -7 b) x =
4
1


30- a) x = 35
o
b) x = 30
o

31- x = 56
o


32- a) x = 37 b) x = 109

Samanta = 2.109 = 218

Ubiratan = 109
c) x = 58

33- a) x = 34 b) x = 5

34- a) x = 105 b) 105
o
e 75
o


35- x = 28

36- x = 2 Sim

37- a) x = -8 b) m = 3



38- a) x = 40 b) x = 9 Carlos
2 . 9 = 18 Marcos

8 . 9 = 72 = Asdrubal
c) x = 8
8 + 2 = 10


39- (D)
3
) 1 x ( x + +


40- x = 50
o


41- x = 25
o

o
50 25 . 2 R

= =

o
40 15 25 S

= + =


42- a)
o
120 M

=

o
60 N

=
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b) x = 35
o


o
70 A

=

o
20 B

=


43- a) 12 cm
2
b) 7,28 cm
2


44- a)
25
9
correto b)
216
1


c)
2
9
correto d)
11
1


45-
2
3


46- a)
6
3
1
|
.
|

\
|
b)
3
7
2
|
.
|

\
|


c) (0,5)
12



47- a) 87.500 cm
2


48- a)
3
19
b)
2
1


49- -6,06

50- 0,24

51- 14 pontos

52- R$ 504,00

53- a)
112
45
b)
45
23



54- a) (A) b) (C)

55- a)
4
7
2
|
.
|

\
|
b) (0,7)
8

c)
12
6
1
|
.
|

\
|


56- R$ 21,75

57- a) x = -6 sim

b) x = 1 no

58- x = 30
o


59- Entrada R$ 135,60

Cada prestao R$ 90,40

60- a) x = 1 b) x =
3
5


61- 66 kg

62- 4,5
o
C

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63- a) y = 2 b) x = 4

c) 8 d)
2
1


64- a) y = 3 no b) x = -8 sim

65- a) x = 32
o
b) x = 71
o

66- (B)

67- (B)

68- (B)

69- (C)

70- (D)

71-
20
111


72- a) 25.100 pontos b) 42.400 pontos


73- a) -7 b)
20
29


74- R$ 4.100,00

75- 1- D ; 2 - A ; 3 - C ; 4 - B

76- (D)
(A)
(E)
(C)
(F)
(B)

77- (V)
(V)
(F)
(V)
(V)
(V)
(V)
(V)
(F)

78- a) complemento 10 b) complemento 37
suplemento: 100 suplemento: 127

c) complemento 55 d) complemento 1
suplemento: 145 suplemento: 91


79- a) x = 21 b) x = -21


80- a) Ao levar o nmero 7 para o 2 membro, utilizou a operao inversa errada, o nmero 7 deveria estar dividindo o
nmero 15.

b) x =
7
15


81- a) m + 2,00 b) 2m + 2

82- R$ 12,50

83- a) x = 10
o
b) x = 80

84- -2C
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85- a) 90 - y b) 180 - y

86-
27
8


87- 2 cm

88 - (B)
(E)
(A)
(C)
(D)

89- Matemtica = 32min.
Portugus = 52 min.
Televiso = 156 min. ou 2h30min

90- a) a = -3 b) m = -
3
4

c) y = 3

91- a) m + 12 b) 2m + 12

92- a)







b) x = 18m

c) largura = 18 m
comprimento = 54 m

93- (V) (V)
(F) (F)
(F) (V)

94- a) x + 8 b) x - 6

c) x = 13

95- a) O percurso feito por Rodrigo b) 2,25 Mais de duas voltas

c) 0,25


96- a) -
5
6
b) 1

c) 0

97- Em qualquer lugar que ele quis

98- 18 cpias

99- 68 KG

100- a) x = 15 y = 130 z = 130 b) a = 54

c) x = 13 d) y = 25

e) x = 20

101- a) (A) b) (A)

c) (D) d) (A)

e) (C)
x
3x
x
3x
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102- (C)

103- a) 2 (3x - 2) b) 3x + 2x - 1

c) x + x
9
5
d)
2
x
3
x



104- a)
128
25
b)
42
7


105- a) 18 questes

b) Felipe = 37,5
Arthur = 37
Flvia = 35
Camila = 33

106- (A)

107- a) x = 15 b) x = 35

108- x = 60

109- x = 140

110- a) (C) b) (B)

c) (B) d) (D)

111- a) x = 23 kg b) x = 8

112- a) x =
3
11
b) x = -7

c) x =
2
13

































FM/0807/DOCUMENTOS/EXERCICIOS COMPLEMENTARES/MATEMATICA/2008/EXERCICICOS COMPLEMENTARES - MATEMATICA 7 ANO 2008.DOC