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LA DISCUSIN

www.ladiscusion.cl

Mircoles 22 de enero de 2014

EDITORIAL

Menos prisa, ms pausa


La congestin de trnsito, los niveles de inseguridad, la inestabilidad laboral y la incertidumbre sobre los recursos sucientes para tener una vejez tranquila, son slo algunos de los ingredientes de un cctel que amenaza nuestra salud.

ace tiempo que Chilln dej de ser la apacible ciudad provinciana, donde sus habitantes funcionaban a revoluciones bastante ms bajas que los de las grandes urbes. Hoy tambin vivimos en un clima de tensin y aceleracin, atmsfera que puede resultar enfermiza para algunos. La congestin de trnsito, los niveles de inseguridad, la inestabilidad laboral y la incertidumbre sobre los recursos sucientes para tener una vejez tranquila, son slo algunos de los ingredientes de un cctel que amenaza nuestra salud. A esto se suman tambin los efectos de la utilizacin de la tecnologa, que tanto han modicado el trabajo cotidiano como la vida familiar y social de una creciente porcin de la poblacin, pues, ms all de sus innegables ventajas, sirven tambin para acelerar el pulso. El computador, la tablet o el celular -instrumentos cuya utilidad no se discute- cautivan a nios, jvenes y adultos que han modicado notablemente sus conductas, imprimiendo un ritmo de aceleracin creciente y una preocupante dependencia que ha dado origen tambin a nuevas adicciones. Estamos expuestos a una enorme sobrecarga de estmulos. Muchas veces cuesta distinguir en qu medida nos agobian, pues nos generan acostumbramiento cuando se suman cada vez con mayor naturalidad a nuestras rutinas laborales y hbitos sociales. Y, a la hora del descanso, se sufren trastornos del sueo, cuya gravedad es conocida. La vida moderna tiene consecuencias sobre nuestro psiquis. La expansin alcanzada por las nuevas y revolucionarias formas de comunicacin son fuentes de estrs o del sndrome general de adaptacin, alteraciones que afectan los comportamientos habituales de un sujeto. Esos trastornos del funcionamiento biopsicolgico se

han multiplicado, y se traducen en cuadros de ansiedad y depresin, hipertensin o lceras, entre otros. As lo sealan recientes estudios del Ministerio de Salud y la encuesta Chile 3D-2013, de GFK Adimark. Hoy se han incrementado las consultas por trastornos originados por el estrs. Patologas tales como las fobias o las obsesiones ya no son algo desconocido y la ansiedad se presenta como un estado emocional dominante. Tambin han aumentado los registros de depresin, no necesariamente grave, que invaden de desnimo y potencian su incapacidad para afrontar dicultades o asumir iniciativas. Otro ingrediente se revela como fundamental: la soledad. En esta era de hiperconectividad, los vnculos se han tornado muchas veces superciales, descartables, voltiles. Si el ambiente se ha tornado insalubre para la vida, deberamos considerar cmo modicarlo y no potenciar al sujeto para que lo soporte al lmite. Esto supone crear condiciones que propendan a mejorar la calidad de la vida. La vuelta al barrio, al pequeo espacio son algunas de las alternativas que propone el movimiento llamado slow (del ingls, despacio), ecoconsciente, sustentable que, como contrapartida, tambin capta ms adeptos. Trabajar sobre la rehumanizacin de la enseanza para hacerla ms sensible y personalizada contribuir a la educacin de una juventud que sepa combatir mejor los nefastos efectos del estrs. El buen sentido aconseja equilibrar las prisas con las pausas. Dedicar tiempo al sano esparcimiento, la lectura o la vida familiar, a desarrollar actividad fsica, buscar alternativas desintoxicantes de la psiquis para volver al interior de cada uno, recuperando el eje sin el cual jams podremos disfrutar del buen vivir.

Otra mirada La vocacin tambin importa

l Ministerio de Educacin hace esfuerzos para ayudar a los y las jvenes a elegir qu carrera seguir y para tal efecto les da a conocer el nivel de ingresos y la empleabilidad que genera cada carrera. Es decir, lo importante es conocer cunto va a ganar y cunto ms fcil o ms difcil ser conseguir un empleo. Prctico y concreto. Pero qu pasa con las aptitudes y habilidades personales? Tiene algo que ver la vocacin de cada cual a la hora de definir su futuro? Y qu pasa con las necesidades del pas o de la regin? A alguien le interesa la dimensin social o de servicio del trabajo? Por la va de lo til y de lo prctico no es de extraar lo que sucede en los primeros aos de estudio de los universitarios debutantes. A poco de caminar un alto porcentaje de alumnos descubre que la carrera elegida no es lo que pensaban, que las materias que se ensean no son para ellos y que no estn dispuestos a pasarse la vida trabajando en algo que no les interesa. Resultado: desercin.

LA DISCUSIN Director: Francisco Martinic Figueroa Representante legal: Daniel Seplveda H. Domicilio: 18 de septiembre 721 Fono: 2201 200 Propietario: Empresa Periodstica La Discusion S.A. Correo electrnico: diario@ladiscusion.cl Sitio web: www.diarioladiscusion.cl Impresor: Impresora La Discusin S.A. Empresa Corporacin Universidad de Concepcin.

HUMOR

Diferendo

Transparencia en la Subvencin Escolar


Germn Gmez Veas
Consultor e Investigador en Educacin ggomezveas@yahoo.com

I
-Chu... y a nosotros quin nos pregunt?

Efemrides
1826. Se jura solemnemente
en San Carlos de Ancud la incorporacin de Chilo a la Repblica de Chile.

Hace 50 aos

1888. Muere en Santiago, siendo

Ministro de Relaciones Exteriores, el escritor e historiador Miguel Luis Amuntegui, a las 60 aos.

Normalizadas quedaron a primera hora de ayer las actividades en el matadero modelo de nuestra cuidad, luego del prolongado conicto que originalmente por demandas econmicas se redujo entre los industriales de la carne y el sindicato de matarifes. Con su edicin del prximo martes, LA DISCUSIN har circular, en el aniversario del terremoto del 39, un suplemento especial con abundante material periodstico.

Hace 25 aos

1945. Los chilenos viven bajo

la emocin del Campeonato Sudamericano de Ftbol que se juega en Santiago.

nicialmente la Superintendencia de Educacin Escolar haba establecido que los centros educativos que han recibido subvencin del Estado, deban rendir cuenta el 15 de este mes. Sin mediar explicacin pblica, la autoridad ha ampliado la entrega de la informacin al 24 de Enero. Hubiese sido razonable una oportuna explicacin pblica, pues el uso de ms de trescientos millones de dlares al ao para mitigar los costos de la educacin en estudiantes vulnerables, requiere ser examinado con rigor no slo por la autoridad correspondiente, sino que es deseable que el proceso completo pueda ser transparentado a la opinin pblica. La transparencia en este tema es imprescindible porque la ciudadana no quiere que se repitan los antecedentes que han acreditado un colosal mal uso de los fondos de la subvencin escolar preferencial; situacin agravada por las leves sanciones que

se aplicaron, dejando tras de s una sombra sensacin de impunidad. En efecto, hace slo un ao y medio, pudimos conocer un informe de la Contralora General de La Repblica, en el que se estableci un mal uso esos fondos pblicos. En aquella investigacin, el rgano contralor analiz los antecedentes provenientes de 77 municipalidades y de 28 corporaciones municipales, logrando detectar ms de 25 mil millones de pesos faltantes en las cuentas corrientes, adems de un elevado nmero de recursos gastados en asuntos no considerados por la ley SEP. La Contralora estim que los recursos se gastaron en nes distintos de los previstos en la Ley SEP, incumpliendo el propsito del legislador de destinarlos al mejoramiento de la calidad de la educacin de los alumnos prioritarios. A pesar de la contundente evidencia, las sanciones que se aplicaron, por lo livianas que fueron, no parecen justas para castigar a quien ha depredado dineros destinados a las comunidades educativas con nios y nias vulnerables. Por ello, la promesa de que Chile disponga de un organismo

superior cuya misin sea la contribucin al aseguramiento de la calidad de la educacin escolar, a travs de la scalizacin, la orientacin y la atencin ciudadana, obliga a la Superintendencia de Educacin Escolar, tanto respecto de los usos de los fondos SEP, como de cualquier fondo pblico para el sector escolar, a adoptar la mayor transparencia posible. Por ello, este ente scalizador debera resolver que la rendicin de cuenta proporcionada por cada centro educativo, quede a disposicin, desde el mismo da 24 de enero, para cualquier ciudadano que quiera conocer y estudiar dicha informacin. Asimismo, debera poner a disposicin de la opinin publica, en un sitio de fcil acceso, todas las observaciones, recomendaciones y sanciones que la entidad decida realizar respecto de esas rendiciones. Todo lo que se pueda hacer para transparentar el buen uso de los recursos que el Estado transere a travs de Ley SEP a los centros educativos, ir en directo benecio de los alumnos que requieren de un apoyo extra. Avanzar en esta direccin es propio de una perspectiva poltica con un ntido sentido de tica y justicia.

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