Ejercicio de Taller 1 •Desarrollo grupal de matriz 1 y matriz 2 •Presentación en plenaria

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habilidades y actitudes del personal Otros factores Modalidades Materiales 2 . TEMA DE ALIMENTACIÓN Y/O NUTRICIÓN (POR LÍNEA DE TRABAJO) PROBLEMA IDENTIFICADO PÚBLICO OBJETIVO INTERNO (personal de salud. para la reducción de la desnutrición crónica. especificar) CONTENIDOS PRIORITARIOS TECNOLOGÍAS EDUCATIVO COMUNICACIONALES Sobre conocimientos. en el ámbito regional y local .MATRIZ 1 / TALLER 1: Identificación de herramientas educativo-comunicacionales para fortalecer el desempeño del PERSONAL DE SALUD.

para la reducción de la desnutrición crónica.MATRIZ 2 / TALLER 1: Identificación de herramientas educativo-comunicacionales para fortalecer el desempeño de OTROS ACTORES en el ámbito regional y local. habilidades y actitudes de los actores Otros factores Modalidades Materiales 3 . TEMA DE ALIMENTACIÓN Y/O NUTRICIÓN (POR LÍNEA DE TRABAJO) PROBLEMA IDENTIFICADO PÚBLICO OBJETIVO INTERNO (De otros sectores y actores regional y local CONTENIDOS PRIORITARIOS TECNOLOGÍAS EDUCATIVO COMUNICACIONALES Sobre conocimientos.

educación/comunicación 3. regional. Control de calidad de alimentos • Por lo menos uno de los temas debe incluir más de una herramienta (modalidad y/o materiales) que integre diferentes contenidos de áreas. incluye medios de comunicación) 4 . Vigilancia nutricional 2. Matriz 1: PO interno (personal de salud) Matriz 2: PO externo (intersectorial. otros actores público y privado local. Normatividad.Temas de nutrición: • Un tema por línea de trabajo 1.

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