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BLAS PASCAL

ELECTROSTATICA

ELECTRICIDAD POSITIVA
Llamada también vítrea. Es la que apa-
rece en una barra de vidrio al ser frota-
Es una rama de la física que tiene
da con una tela de seda. Este nombre lo
como objeto el estudio de los fenóme-
nos eléctricos. puso el inventor norteamericano Benja-
mín Franklin (1706 - 1790).
Este tipo de electricidad se obtiene por
frotación.

1ELECTROSTÁTICA

Es una parte de la electricidad que


estudia las cargas eléctricas en reposo
(Masa de electrones perdidas o gana- ELECTRICIDAD NEGATIVA

das). También se llama resinosa (plástico). Se


obtiene al frotar un plástico con un trozo
1.1 CARGA ELÉCTRICA (q, Q)
de lana. Su nombre lo puso Benjamín
Se llama así a la cantidad de elec-
Franklin.
trones perdidos o ganados por un cuer-
Se observa que la lana pierde electrones
po. En el S.I. La carga se mide en Cou-
y la barra ha quedado cargado negativa-
lomb (C)*, también en micro coulomb =
mente.
µC = 10-6C. Ejemplo:
NATURALEZA DE LA ELECTRICIDAD

GOYENECHE 350 BLAS PASCAL


FRE DD Y N OLASC O

En 1847 el científico irlandés Jonson Sto- LEYES ELECTROSTÁTICAS

ney (1826 – 1911) emitió la hipótesis de  LEY CUALITATIVA

que la actividad debía considerarse for- “Las cargas eléctricas de la misma natu-

mada por corpúsculos muy pequeños y raleza (igual signo) se repelan y las de

todos iguales, a los que llamó electrones. naturaleza diferente (signo diferente) se

Mas tarde un 1879 el físico inglés J.J. atraen”.

Thomson (1856 - 1840) verificó experi-


mentalmente que la carga de un electrón
es igual a: -1, 6 x 10-19 C.
Los átomos están constituidos por un nú-
cleo que contiene cierto número de proto-
nes (carga positiva) y alrededor de ellas
los electrones (carga negativa). Un cuer-
po se electriza positivamente cuando  LEY CUANTITATIVA (Ley de Cou-
pierde sus electrones libres. lomb) (1725 - 1806)
“Las fuerzas que se ejercen entre dos
cargas eléctricas son directamente pro-
porcionales a los valores de las cargas
e inversamente proporcionales al cua-
drado de la distancia que las separa”.

q1 . q2
F =K
d2 q21

Siendo:
d
F : La fuerza entre
dos cargas
q1; q2 : Cargas eléctricas
D : Distancia
N • m2
F = 9 x 109
C2

ELECTROSTATICA
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ELECTROSTATICA

5. Calcular la fuerza de repulsión entre


dos cargas de 4µC y 2µC separa-
das por 2 cm.

PROBLEMAS 6. Se tiene dos cargas iguales coloca-


1. Se tiene dos cargas positivas 2C y
dos a 3 cm de distancia y experi-
8C separadas por una distancia de
mentando una fuerza de 360N.
10 cm. Calcular a qué distancia
¿Cuál es el valor de q?
entre ellas se debe colocar una
carga para mantenerse en equili-
brio.

7. Se tienen dos cargas puntuales


2. Se tienen dos cargas de –20C y
idénticas de –2uC. Calcular la dis-
+30C. ¿Qué carga poseen en con-
tancia que las separa si ambas ex-
junto?. Después de unir las dos esfe-
perimentan 90N de repulsión.
ras. ¿Qué carga poseerán?

- -
-20C +30C -2µC -2µC
8. Se tienen dos cargas de +2uC y
3. La fuerza de atracción entre dos
+4C separadas por 10 cm. Calcular
cargas es 18 x 1013 N. Calcular la
¿Qué fuerza experimentará otra
distancia que las separa, siendo Q 1
tercera carga negativa de 1uC
= -4C; Q2 = 8C.
colocado a 4 cm de la primera?

4. Se tiene una esfera metálica con


+30C. Calcular cuántos electrones
debe ganar para quedar eléctrica-
2µC 1µC 4µC
mente neutra, si conectamos a la
9. Del problema anterior, ¿qué fuerza
Tierra.
experimentará la tercera carga ubi-
cada a 2 cm de la segunda y fuera
de ellos?


2µ BLAS PASCAL 1µC
GOYENECHE 350
C C
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10. Si se cuadruplica la distancia entre


dos cargas eléctricas ¿Cuántas ve-
ces mayor deberá hacerse a una de
ellas sin que varíe la otra, para que 14. En la figura, la esfera A y el pén-
la fuerza de repulsión sea la misma? dulo poseen cargas de igual mag-
11. En los vértices de un triángulo equi- nitud y de signos contrarios. Sa-
látero se han colocado las cargas, biendo que B está en equilibrio y
tal como muestra la figura. Calcular que su masa tiene un valor de 10
la fuerza resultante en el vértice gramos. Determine la magnitud
de la carga en cada uno de estos
“B”, m = 3 cm; q = 1 µC.
cuerpos. g = 10 m/s2

12. Hallar el valor de “H” si el sistema 15. En la figura mostrada, hallar “x”
se encuentra en equilibrio. q = 1µ para que la fuerza eléctrica resul-
C; g = 10 m/s 2; además la masa de tante sobre la carga q0 sea cero.
la esferita es de 90 gramos.

16. ¿A cuántos electrones equivale la


siguiente carga eléctrica de 4C?
a) 2,5x1019 b) 2,5x109
13. Las dos esferitas de 120 gramos c) 3x109 d) 4x109 e) N.A.
de masa cada una, penden de hi-
los de seda 100 cm de longitud. 17. Se tiene una esfera metálica car-
Calcular la carga que tienen, gada con +12C. ¿Cuántos elec-
siendo α = 37°; g = 10 m/s2. trones debe ganar para quedar
eléctricamente neutra?

a) 2,5x109 b) 5x109
c) 3x109 d) 3x1010
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e) 7,5 x 1019 20. Hallar la tensión en la cuerda si q 1


= 4 x 10-4C; q2 = 6 x 10-4C. Ade-
18. Se tiene un lapicero de polietileno más son de masas despreciables.
cargado con –3uC. ¿Cuántos elec-
trones debe ceder para quedar a) 200N
eléctricamente neutro? b) 280
c) 440
a) 7,5x1019 d) 540
b) 8x1014 e) 600
c) 3x1020
d) 1,875 x 1013 Aislante
e) 1,8x1012 21. En cada caso se encuentran dos
esferas iguales. ¿Qué cargas po-
19. Dentro de los paréntesis escriba seerán las esferas luego de ha-
una V si la proposición es verdade- berse tocada por un determinado
ra y una F si es falsa. tiempo?
a) Un cuerpo está eléctricamente
cargado cuando existe un desequili- a) 4C; 8C
brio entre el número de las cargas b) 2C; 4C
negativas y positivas. ( ) c) 1C; 3C
d) 5C: 7C
b) Un “péndulo eléctrico” sirve para e) N.A.
determinar el valor de la aceleración
de la gravedad. ( ) 22. Calcular la fuerza que experimen-
tan en cada caso, siendo la dis-
c) Un electroscopio permite obser- tancia entre las cargas igual a 4
var el paso de una corriente eléctri- cm.
ca. ( ) A. q1 = +2C; q2 = -10C
B. q1 = -2C; q2 = -10C
d) Los iones son átomos o gru-
a) 1,125 x 1014N b) 1,125x1015
pos de átomos cargados positiva-
1,125 x 108N 1,125x109
mente o negativamente. ( )
c) 80x1014 d) 50,2x1015
a) VFVF b) FVFV 70x108 60,5x106
c) VFFV d) FFVV
e) 30x1015
e) VVFF
40x1015

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23. ¿Cuántos cm separan a dos car- a) 2,37 cm b) 2,5 c) 3,27


gas de 12uC y 5µC para que expe- d) 3,5 e) 4
rimenten una fuerza de 600N?
a) 1cm b) 2 c) 3 cm 28. En la figura que se muestran cal-
d) 4 e) 5 cular la fuerza resultante en el
vértice recto.
24. Dos cargas iguales separadas por a) 60N
1 cm experimentan una fuerza de b) 60 2
1440N. Calcular el valor de q. c) 80
a) 1µC b) 2 c) 3 d) 70 2
d) 4 e) 5
e) 90 2

25. Hallar la distancia entre dos cargas


de 0,15C y 0,25C, que se repelen 29. En la figura mostrada indicar sólo
con una fuerza de 3600N. la dirección y el sentido en que se
movería la “carga móvil”.
a) 200 m. b) 300 c)
306
d) 400 e) N.A.

26. Se tienen tres cargas de 2µC, 1µC


y 3µC que están situadas en una
a) b) e)
línea recta separadas por 1m. Ha-
c)
llar la fuerza resultante en la carga d)
negativa.
1. Si colocamos una carga negativa
en el baricentro del triángulo, ¿en
qué dirección y sentido se move-
ría? Siendo las otras cargas fijas.
a) 4,5 x 10-3N b) 1,35 x 10-2
Ver figura.
c) 2 x 10-2 d) 9 x 10-3 e)
N.A.

27. Se tienen dos cargas negativas 3C


y 12C separadas por una distancia
de 8 cm. ¿Calcular a qué distancia
entre ellas se debe colocar una
carga positiva para mantener el b) c) d) e)
a)
equilibrio?
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07. Hallar la fuerza total (en N) que sopor-


TAREA PARA LA CASA ta la carga q3, si: q1= +40 µ C, q2=-40
µ C y q3= +1 µ C
01. Calcular (en N) la fuerza de repulsión
entre dos cargas de 40 µ C y 10 µ C se-
parados por 20cm.
a) 10 b) 30 c) 60
d) 90 e) 180 a) 9 b) 10 c) 27
d) 36 e) 45
02. Se tienen dos cargas puntuales idénti-
cas de 2 µ C. Calcular la distancia (en 08. ¿Qué exceso de electrones ha de te-
cm) que las separa si ambas experi- ner cada una de dos pequeñas esfe-
mentan 10 N de repulsión. ras idénticas, separadas 4cm si la
a) 2 b) 6 c) 10 fuerza de repulsión es 3,6.10-24 N entre
d) 40 e) 50 ellas?
a) 1 b) 2 c) 3
03. Se tiene dos cargas iguales colocadas d) 4 e) 5
a 50 cm de distancia y experimentan
una fuerza de 14,4 N. ¿Cuál es el valor 09. Dos esferillas metálicas de radios
de dichas cargas (en µ C)? iguales, con cargas de “q” y “3q” se
a) 10 b) 20 c) 30 repelen con una fuerza de 9 N, si las
d) 40 e) 50 esferillas son puestas en contacto y
luego vueltas a sus posiciones origi-
04. Se tienen dos cargas iguales colocadas nales. ¿Con qué fuerza (en N) volve-
a 6 cm de distancia, las cuales se repe- rán a repelerse?
len con una fuerza de 40N. ¿Cuál es el a) 9 b) 10 c) 11
valor de dichas cargas (en µ C)? d) 12 e) 15
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6 10. Se tienen dos carga de 8 µ C y 4 µ C
separadas por 10cm. Calcular qué
05. Dos cuerpos cargados están separados fuerza (en N) experimentará una terce-
una distancia de 10cm, las cuales se ra carga negativa de 1 µ C colocada a
repelen con una fuerza de 540 mN. Si 4cm de la primera carga.
uno de los cuerpos tiene 0,3 µ C, deter-
minar el valor de la carga (en µ C) del
otro cuerpo.
a) 2 b) 3 c) 20 a) 10 b) 25 c) 34
d) 0,2 e) 200 d) 45 e) 55
11. En la figura mostrada, hallar “x” (en
06. Si se duplica cada una de las cargas cm) para que la fuerza eléctrica resul-
eléctricas y también se duplica su dis- tante sobre la carga q sea cero. Ade-
tancia, su fuerza de atracción será, más q1=1 µ C, q2=4 µ C y d= 6cm.
comparada con la fuerza inicial:
a) el doble b) la mitad
c) cuádruplo d) igual
e) la cuarta parte
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
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12. La figura muestra tres cargas: q1=3 µ C, 16. La figura muestra dos esferas idénti-
q2=10 µ C y q3=16 µ C respectivamente.
cas de 20 N de peso cada una y car-
Hallar la fuerza eléctrica resultante (en
N) que actúa sobre q2. gadas con igual magnitud q=20 µ C
pero de signos diferentes. Determinar
la tensión en la cuerda (1).

a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 9

13. Las cargas ubicadas en los vértices de


un triángulo son 50 µ C, 10 µ C y 30 µ
C. Halle la fuerza eléctrica (en N) sobre a) 40 N b) 60 N c) 80 N
la carga de 10 µ C. El lado del triángulo d) 120 N e) 150 N
es de 30cm.
a) 30 b) 50 c) 60
d) 70 e) 80 17. Dos cargas puntuales 4.10-6C y
14. Dos esferas del mismo peso e igual -8.10-6C, están separadas 4m ¿Con
cantidad de carga q=60 µ C, se encuen- que fuerza se atraen?
tra en equilibrio según se muestra en la a) 18.10−3 N b) 18.103 N
figura. Calcular la tensión en la cuerda.
c) 9.10−3 N d) 9.103 N
a) 40 N
e) 18 N
b) 50 N
c) 60 N
18. Una carga puntual de -16µC se si-
d) 70 N túa a 8cm de otra carga puntual de 12µ
e) 80 N C. Calcule la fuerza de atracción entre
estas cargas
15. Hallar el valor de “H” si el sistema se a) 270N b) 300N c) 280N
encuentra en equilibrio siendo q=1 µ C d) 310N e) 290N
y la masa de la esferita de 90 gramos. 19. Dos partículas de igual carga están
Además; g = 10m/s2. separadas en 0,1m .La fuerza de re-
a) 2 cm pulsión entre estas es 3,6N. Halle las
b) 5 cm cargas
c) 6 cm a) 2µC b) 5µC c) 3µC
d) 6µC e) 4µC
d) 9 cm
e) 10 cm
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20. Tres cargas se localizan a lo largo 23. Entre los vértices de un triángulo
de una línea recta. La fuerza que actúa equilátero de 9cm de lado se ha colo-
sobre la carga de +2µC es: cado cargas de 6 μC cada una. Halle
la fuerza total sobre una de las cargas,
a) 8.10−3 N en N.
b) 1, 8.10−2 N a)20 b) 40 c) 20 3
d) 40 3 e) 80
c) 9.10−3 N
24. Dos cargas se repelen con una
d) 2.10−2 N fuerza de 40N cuando están separadas
en 10cm. ¿Cuál será la nueva fuerza si
e) 1, 7.10−2 N su separación aumenta en 30cm?
a)40 N b) 20 N c) 10 N
d)5 N e) 2,5 N
21. Encontrar la fuerza eléctrica resul- 25. Hallar “q” para que toda carga “Q”
tante que actúa sobre la carga " Q2 " Si colocada en “A” presente fuerza resul-
: tante nula.
a) 32 μC
Q1 = 3.10−6 C; Q2 = 4.10−3 C;
b) 36 μC
Q3 = −5.10−6 C c) 82 μC
a)15 N d) 24 μC
b)30 N
c) 47 N e)72 μC
d)65 N
e)7 N 26. Se tienen 3 cargas como se mues-
tra en la figura
− 3 − 4 −4
22. Se tiene dos cargas eléctricas como Q1 = 10 C; Q 2 = 3.10 C Q3 = 16.10 C .
se muestra en la figura QμC1 = 50 y Calcular la fuerza resultante en Q1 .
a) 20 N
2 = −18
QμC , que están separadas 4m.
Calcular la distancia “x” para que cual- b) 50 N
quier carga en el punto “p” se encuentre c) 500 N
siempre en equilibrio.
d) 200 N
a) 1m
b) 2m e)250 N
c) 27. Calcular la fuerza resultante que

3 actúa sobre Q3 . Q1 = 25 / 36.104 C ,


m
d) Q2 = 4.10−5 C , Q3 = 4.10−4 C

a) 20 3 N
6
m b) 10 3 N
e) c) 50 N
9 d) 5 3 N
m
e)8 8 N

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28.Hallar “x” para que la fuerza resultante 32.Las dos esferitas de 6gr de masa cada
sobre “q” sea cero. una penden de hilos de seda de 130cm
a) 2d de longitud, si tienen igual carga.
b) 2 d ¿Cuánto es dicha carga en Coulomb?
c) 2 d
a) 25 / 3.10−9
d) 2d
e)4d b) 25 / 9.10−10
c) 5 / 3.10−6
29. Las dos esferitas de 120gr de
masa, penden de hilos de seda. Calcu- d) 5 / 3.1012
lar la carga que tienen. e) 5.10−6
a) 11 μC
b) 12 μC 33. Las esferitas A y B poseen cargas
c) 13 μC de +2.10−4 C y +4.10−4 C respectivamen-
d) 14 μC te y se mantiene en equilibrio en la po-
e)15 μC sición indicada. Si la esferita B pesa
160N. Hallar “x”.
a)2m
30. Sabiendo que el sistema esta en equili-
brio y que su masa tiene un valor de b)3m
10gr. Determine la magnitud de la carga c) 4m
“q”.
d)5m
a)4 μC e)2,5m
b)3 μC
c) 0,5 μC 34. En el cuadrado, halle la carga Q de
manera que la carga que se ubica en el
d)1 μC
otro extremo de la diagonal no se mue-
e)2 μC va.
a)-q
31. Dos esferas de pesos iguales P = 120N b)- 2 q
se encuentran en equilibrio. Si ambos c) -2q
poseen cargas iguales pero de signos d)- 2 2 q
diferentes q = 40 μC . Calcular la longi- e) 3 q
tud natural del resorte cuya constante
elástica es k = 400 N/m
35. Si se cuadruplica la distancia entre
a) 10cm dos cargas eléctricas cuantas veces
b) 15cm mayor debería hacerse a una de ellas
sin que varíe la otra, para que la fuerza
c) 20cm de repulsión sea la misma.
d) 25cm a)16 veces b) 12 veces
c) 8 veces d) 4 veces
e)30cm e) 2 veces

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ELECTROSTATICA

1CONCEPTO DE CAMPO ELÉCTRICO

Toda carga eléctrica altera las propie-


dades del espacio que la rodea, el mis-
mo que adquiere una “sensibilidad eléc-
trica” que se pone de manifiesto cuan-
do otra carga ingresa a esta región. 3FUERZA DEL CAMPO ( F )
Así, llamamos campo eléctrico a
aquella región de espacio que rodea a Aprovechando el ejemplo del ítem an-
toda carga eléctrica, y es a través de terior podemos establecer que: Una
carga puntual “q” colocada en un pun-
ella que se llevan a cabo las interaccio-
to del campo donde la intensidad es “
nes eléctricas.
E ” experimentará una fuerza “ F ” que
vendrá dada así:
2INTENSIDAD DE CAMPO ELÉCTRICO ( E )

La existencia de un campo eléctrico se F ↑ ↑ E ⇒ q = (+ )


F = qE
manifiesta por las fuerzas que ella ejerce F ↑ ↓ E ⇒ q = (–)
sobre toda otra carga colocada en él. Se
define “la intensidad del campo en un
punto de él como la fuerza que recibiría 4PRINCIPIO DE SUPERPOSICIÓN DE CAM-
POS
la unidad de carga puntual y positiva co-
locada en dicho punto”. Por ejemplo, si De acuerdo con este principio se esta-
en la figura la intensidad del campo crea- blece que: “La intensidad del campo
do por la carga puntual “Q” en el punto eléctrico que producen varias cargas en
“P” es 200N/C, ello significa que el cam- un mismo punto viene dada por la suma
po ejerce una fuerza de 200N a toda car- vectorial de las intensidades de campo
ga de 1C colocada en dicho punto. La in- que cada una produce de manera inde-
tensidad del campo creada por una carga pendiente sobre dicho lugar”.
puntual viene dada por la siguiente rela-
ción.
+q
+q 1

2
E2 P E3
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+q
3

+q E4
4 E1
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6LÍNEAS DE FUERZA

El concepto de línea de fuerza fue in-


troducido por Michael Faraday el siglo
5CAMPO CREADO POR UNA ESFERA CON-
DUCTORA CARGADA pasado para representar gráficamente
a un campo. Estas líneas se trazan de
Cuando cargamos una esfera metáli-
manera que en cada punto el vector “
ca o un conductor en general, se ve-
rifica todo un movimiento electrónico E ” sea tangente a ella. Las líneas de
interno que dura un lapso muy corto, fuerza se dibujan saliendo de las car-
observándose que todas las cargas gas positivas y entrando a las cargas
se ubican en la superficie externa del negativas. En cierto modo una línea
conductor, de manera que en su inte- de fuerza es la trayectoria que seguiría
rior el campo es nulo, y éste existe una carga puntual positiva dejada en
solo desde la superficie externa hacia libertad dentro del campo.
fuera. Tal es la característica del
campo y de las cargas en un conduc-
tor eléctricamente en equilibrio. Para
el caso de la esfera conductora, el
campo externo se determina como si
toda la carga se ubicara en el centro
de la esfera. Así pues:

7CAMPO ELÉCTRICO UNIFORME Y ESTA-


CIONARIO
Son aquellos en los que la intensi-

dad del campo “ E ” es la misma en


Q
E = ke ⇔ d≥R
d2 todos los puntos del espacio que

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ocupa, y que no cambia a través del


tiempo. Se representa por líneas de
fuerza paralelas, del mismo sentido, e
igualmente distanciados entre sí.

( (–
)
+ EA F
A q+

( (–
)
+
Así pues, se descubrió que una cavi-
EB
( (– dad en todo cuerpo conductor es
)
+ B una región eléctricamente aislada,
es decir, no será perturbada por los
( (–
) efectos eléctricos externos al con-
+ F EC
–q C ductor. A este efecto de aislamiento
( (–
+ ) se le llama “Blindaje electrostático” o
“jaula de Faraday”, dado que él pudo
Del ejemplo de la figura:
experimentarlo sometiéndose a una
EA = EB = EC gran descarga eléctrica exterior que
no logró alcanzarlo.
8BLINDAJE ELECTROSTÁTICO

 Muy Interesante
El hecho de que el campo sea nulo en La propiedad que tienen los con-
el interior de un conductor en equili- ductores de distribuir las cargas
brio eléctrico ha permitido investigar y por su superficie hace que éstas
experimentar otros casos como el de se concentren más en las puntas
la figura, en donde una esfera metáli- o zonas agudas, y menos en los
ca cargada, al tocar el interior de la llanos o hendiduras. El campo en
caja metálica, queda completamente las puntas es verdaderamente
descargada, de manera que toda su muy intenso que, en ocasiones
carga queda en la superficie externa produce chispazos eléctricos de
de la caja, provocando asimismo que descarga.
el campo en su interior sea nulo.

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c) 200
→ d) 400

e) 400

4. Halle el módulo y dirección del


campo eléctrico en el punto “P”
EJERCICIOS DE APLICACIÓN debido a Q = -16 x 10-10 C.
Q
1. Halle el módulo y dirección del
campo eléctrico en el punto “P” de- (P) 4 cm
bido a Q = 36 x 10-8 C.

a) 7000

N/C b) 9000

Q

18 m (P) c) 9000

d) 8000

a) 10 N / C b) 10 c) 20
→ ← →
e) 8000

d) 20 e) 15
← →
5. Halle el campo eléctrico resultante
2. Halle el módulo y dirección del en el punto “P” debido a que las
campo eléctrico en el punto “P” de- cargas mostradas
bido a Q = -6 x 10-5 C. q1 = 8 x 10-8C, q2 = 4 x 10-8 C.

Q
q1 1 2
m m
10 q2 (P)
(P)
m a) 100 N/C b) 170
a) 6000 N / C b) 6000
→ ← c) 120 d) 150
c) 5400
→ d) 5400

e) N.A.

e) 5000

6. Halle el campo eléctrico resultante
en el punto “P” debido a las car-
gas mostradas
3. Halle el módulo y dirección del
q1 = 6 x 10-8C, q2 = -50 x 10-8C.
campo eléctrico en el punto “P” de-
bido a Q = 4 x 10-7 C.
7m 5m
Q
q q (P)
3m (P) 1 2
a) 150 N/C b) 160 c) 170
a) 100

N/C b) 200
← d) 180 e) N.A.

ELECTROSTATICA
BLAS PASCAL
ELECTROSTATICA

mostradas q1 = 4 x 10-8C, q2 = 6 x
7. Halle el punto eléctrico resultante 10-8C, q3 = 4 x 10-8C, la figura es un
en el punto “P” debido a las cargas cuadrado.
mostradas
q1 = 6 x 10-8C, q2 = -4 x 10–8C. a) 10 N/C q1 3m q2
b) 20
3m (P) 2m c) 30 (P)
d) 40 3m 3m
q q e) 50
a)1 30 N/C b) 20 c) 25 2 q3
d) 32 e) N.A. 3m

8. Halle el campo eléctrico resultante 11. Halle el campo eléctrico resultante


en el punto “P” debido a las cargas en el punto “P” debido a las car-
mostradas gas mostradas:
q1 = 2 x 10-8C, q2 = 2 x 10-8C, q3 =
q1 = -4 x 10-8C, q2 = 6 x 10-8C. 2 x 10-8C.
q3
6m (P) 2 m
q1 q2
q q
1 2
60° 60°
a) 100 N/C b) 125 c) 135
d) 130 e) N.A.
(P) R = 3m
9. Halle el campo eléctrico resultante
en el punto “P” debido a las cargas a) 10 N/C b) 20 c) 30
mostradas d) 40 e) N.A.
q1 = 9 x 10-8C, q2 = 16 x 10-8C.
12. Halle el campo eléctrico resultante
en el punto “P” debido a las car-
a) 80 N/C q gas mostradas
b) 80 2 1 q1 = 16 x 10-8C, q2 = -4 x 10-8C, q3
53° 5m = 16 x 10-8C.
c) 110 2
d) 180 1m 1m 2m
(P
e) N.A. 37° q
(P) )
q q q
2
1 2 3

10. Halle el campo eléctrico resultante a) 10 N/C b) 20 c) 30


en el punto “P” debido a las cargas d) 40 e) N.A.
GOYENECHE 350 BLAS PASCAL
FRE DD Y N OLASC O

1. Hallar la intensidad de campo


13. Halle el campo eléctrico resultante eléctrico en el punto “A”. Si: Q =
en el punto “P” debido a las cargas -5 . 10-8C.
mostradas
q1 = -6 x 10-8C, q2 = -8 x 10-8C, q3 = a) 30 N/C ↑
5 x 10-8C. b) 50 ↓
c) 30 ↓
1m 1m 1m d) 50 ↑
(P
) e) 60 ↓ 3m
q q q
1 2 3 A
a) 190 N/C b) 200 c) 210
d) 220 e) 230

2. Calcular la intensidad de campo


14. Determinar la intensidad del cam-
eléctrico en el punto “M”, si: Q =
po eléctrico en el punto “P”. Si: Q =
+32 . 10-8 C.
+8 . 10-8C.

2m P
Q

Q
a) 150 N/C → b) 180 ← M
4 md) 180 →
a) 180 N/C ← b) 160 → c) 150 ←
e) N.A.
c) 160 ← d) 180 →
e) 200 → 3. Determinar la intensidad de cam-
po eléctrico en el punto “N”. Si: Q
15. Determinar la intensidad de campo = -8 . 10-8 C.
eléctrico en el punto “P”. Si: Q = -7
. 10-8C. a) 90 N/C
b) 90 Q
Q c) 180
P d) 180
3m 2m
e) N.A.

N
a) 70 N/C →b) 30 → c) 70 ←
d) 30 ← e) 50 → 4. Determinar la intensidad de cam-
po eléctrico en el punto “M”.
TAREA PARA LA CASA Si: Q1 = +25 . 10-8C y Q 2 = -8 .
10-8C
Q1 Q2
ELECTROSTATICA M
3m 2m
BLAS PASCAL
ELECTROSTATICA

8. Calcular la intensidad de campo


eléctrico en el punto “P”. Si: Q1 =
a) 450N/C → b) 450 ← -32 . 10-8C y Q2 = +5 . 10-8C
c) 270 → d) 270 ← Q1 Q2
P
e) 90 →
4 3
5. Calcular la intensidad de campo m m
eléctrico en el punto “M”, si: Q 1 =
+6 . 10-8C y Q2 = -8 . 10-8C. a) 130 N/C → b) 130 ←
Q1 Q2 c) 230 → d) 230 ←
M e) 250 →

3m 2m
9. Determinar “x” sabiendo que en el
punto “P” la intensidad de campo
a) 180 N/C → b) 60 ← eléctrico es nula.
c) 240 → d) 240 ←
e) 180 ←
Q 9Q
6. Determinar la distancia “x” para P
que la intensidad de campo eléctri-
co en el punto “M” sea nulo; Q 1 =
-9Q2 x
Q1 Q2 d
M
a) d/2 b) d/3 c) d/4
d) d/5 e) d/6
x 5m
a) 5 m b) 7 c) 9 10. Determinar la intensidad de campo
d) 10 e) N.A. eléctrico en el punto “P”, si: Q 1 = -2
. 10-8C y Q2 = +3 . 10-8C
7. Determinar “x” para que la intensi- Q1 Q2
dad de campo eléctrico en “P” sea P
nula, si:
2m 1m
Q1 = +4 . 10-8C y Q2 = -9 . 10-8C
a) 200 N/C → b) 250 →
Q2 Q1 c) 250 ← d) 200 ←
P e) 180 →

10 m x
11. Determinar “x” si la intensidad de
campo eléctrico en el punto “P” es
a) 4 m b) 3 c) 5 nulo. Q1 = +2 . 10-8C y Q 2 = +8 .
d) 10 e) 6 10-8C
GOYENECHE 350 Q1 BLAS PASCAL P Q2

x
12 m
FRE DD Y N OLASC O

d) 50
e) N.A.

15. Calcular la intensidad de campo


eléctrico en el punto “P”.
Q1 = -3 . 10-8C y Q2 = -5 . 10-8C
a) 6 m b) 8 c) 5
d) 10 e) 2 a) 30 N/C P
b) 50
12. Determinar la intensidad de campo c) 80
eléctrico en el punto “P”, qA = 25µC d) 70
y qB = - 20µC.
e) 100 60° 60°
P Q1 Q2
2 cm 3 cm 3m

A B PROBLEMAS DE REFORZAMIENTO

a) 9 . 107 N/C b) 10 . 107


c) 19 . 107 d) 11 . 107 CAMPO ELÉCTRICO
e) 29 . 107
01. Encuéntrese la intensidad del campo
eléctrico (en kN/C) a 3m de una carga
de 3 µ C
13. Determinar la intensidad de campo
a) 2 b) 8 c) 5
eléctrico en el punto “P”. Q = 5µC
d) 3 e) 6

02. Calcular (N/C) la intensidad del cam-


po eléctrico a 4m de una carga de
a) 5 . 10 N/C
7
32nC.
P
a) 2 b) 9 c) 18
b) 5 3 d) 27 e) 36
c) 2,5 . 107 3 3 03. En un campo eléctrico de 100 kN/V.
cm cm ¿Qué fuerza (en N) experimentará una
d) 4 3 . 10 7
carga positiva de 2 µ C?
e) N.A. a) 20 b) 200 c) 2
3 d) 40 e) 0,2
cm
14. Determinar la intensidad de campo 04. Determinar a que distancia (en m) de
eléctrico en el punto “B”. Si: Q 1 = +4 una carga de 16 µ C la intensidad del
. 10-8C y Q2 = -3 . 10-8C campo es de 90N/C.
a) 2 b) 4 c) 10
a) 30 N/C d) 20 e) 40
Q1 B
b) 40
05. La intensidad del campo eléctrico en
c) 70 un punto es 40N/C. Determinar la nue-
3 2 m
45°
ELECTROSTATICA
Q2
BLAS PASCAL
ELECTROSTATICA

va intensidad (en N/C), cuando la dis- a) 5


tancia se duplique.
b) 6
a) 5 b) 8 c) 16
d) 10 e) 160 c) 7
d) 8
06. La intensidad del campo de un cierto
punto es 20N/C. ¿Cuál será la intensi- e) 9
dad del campo (en N/C) si el punto se
acerca a la mitad de la distancia?
a) 5 b) 20 c) 60 11. En los vértices de un triángulo se han
d) 80 e) 100
colocado dos cargas eléctricas de
07. Determinar la intensidad del campo ge- magnitudes Q1=-125 nC y Q2=+27 nC,
nerado por una carga a 80cm, si a 20 separadas una distancia de 4m como
cm de la misma es igual a 400 kN/C muestra la figura. Determinar la inten-
(en kN/C)
a) 15 b) 9 c) 16 sidad del campo eléctrico resultante
d) 1 e) 25 (en N/C) en el vértice “A”.

08. Determinar el campo eléctrico resultan- a) 27


te (en N/C) en el punto “P” debido a las
cargas Q1=+2 nC y Q2=-8 nC b) 30
c) 36
d) 40
e) 45
a) 36 b) 30 c) 24
d) 18 e) 12
09. Mostradas las posiciones de dos car-
gas puntuales: Q1=2 µ C y Q2=9 µ C; 12. En el sistema mostrado Q 1=-3nC,
halla la intensidad del campo eléctrico Q2=+5nC, hallar el campo eléctrico re-
resultante (en kN/C) en el vértice del sultante (en N/C) en “P”.
ángulo recto. a) 7
b) 5
a) 9 3 c) 3
b) 9 5 d) 2
e) 6
c) 9 7
d) 9 13. ¿Cuál debe ser la intensidad de un
e) 18 campo eléctrico (en kN/C) capaz de
sostener una esfera de 5 gramos que
posee una carga de 5 µ C? (g=10m/s2)
10. Hallar la intensidad del campo eléctrico
resultante (en kN/C) en el punto A, si
Q=32 nC y d=24cm.

GOYENECHE 350 BLAS PASCAL


FRE DD Y N OLASC O

a) 1 19. Determinar la aceleración que lograría


un electrón en un campo eléctrico de
b) 10
106 N/C.
c) 20
(e-=1,6x10-19C; m e-=9,1x10-31kg)
d) 50
a) 1,5x1016m/s2 b) 1.75x1017m/s2
e) 100 c) 2,25x1019m/s2 d) 5,69x1012m/s2
e) 4,51x10 m/s
17 2

14. Si la intensidad del campo eléctrico 21. Hallar la intensidad del campo eléctri-
uniforme es E y la magnitud de la car- co B capaz de mantener al péndulo
ga de la esfera “q”; hallar el peso de la en la posición mostrada, la carga
esfera, si esta se encuentra en equili- q=20 coulomb y pesa 500 N
brio.
a) E/q
b) q/E
c) qE
d) qE 2
e) Eq 2

15. Determine el valor de “-q” (en µ C), tal a) 40 N/C b) 20 N/C


que la intensidad de campo “E” sea ho- c) 10 N/C d) 15 N/C
rizontal Q=32 µ C e) 25 N/C
a) 6
b) 12 23. Tres cargas son colocadas como se
c) 4 2 muestra en los vértices A, C y D.
d) 8 Calcular la carga Q c, para que la in-
tensidad del campo eléctrico en “B”
2 sea horizontal, QA=10 C; QD=28 C.
e) 2 2

16. Si en el sistema mostrado se considera


que el campo eléctrico es constante
dentro del ascensor; determinar su ace-
leración si θ = 37°, q=9 mC; E=500
N/C; m=100g; g=10m/s2.

a) 10 m/s2
a) -38 C b) -24 C c) -14
b) 20 m/s2 2 C
c) 50 m/s2 d) -7 2 C e) F.D.
d) 45 m/s2
e) 30 m/s2 24. Calcular la aceleración con la cual se
desplaza el carro, si el campo eléctri-
co E dentro de el es de 5 N/C.

ELECTROSTATICA
BLAS PASCAL
ELECTROSTATICA

Q=2 C y θ=53°; masa de la carga: 3 e) 20 m/s2


kg; g=10m/s2. 28. En dos vértices no consecutivos de un
cuadrado de lado “a” se tienen cargas
+q y -q. ¿Qué valor debe tener la car-
ga “Q” para que el campo eléctrico en
“A” sea vertical?

a) 6 m/s2 b) 4 m/s2 c) 12 m/s2


d) 8 m/s2 e) 10 m/s2

25. Sobre los vértices correspondientes a a) 2 2 q b) 2q c) 2 q


los ángulos agudos de un triángulo rec-
d) 2 /2q e) N.A.
tángulo se han colocado cargas de
16x10-8C y 64x10-8C., si los catetos que 29. La carga mostrada en la figura pesa 2
N, y posee una carga eléctrica de 10
parten de dichas vértices son de 3m y µ C. Hallar la intensidad del campo
4m respectivamente. eléctrico “E”, sabiendo que al soltarla
Determinar la intensidad del campo en él, inicia un movimiento horizontal.
eléctrico en el vértice del ángulo recto.
a) 120 3 N/C b) 150 2 N/C
c) 180 5 N/C d) 100 10 N/C
e) 40 19 N/C

a) 2x105N/C b) 5x105N/C c)
26. Una pequeña esfera de 1 kg, de masa 106N/C
y 11 coulomb de carga, es soltada en d) 4x105N/C e) N.A.
un campo eléctrico de 2 N/C. Hallar la 30. Una esfera de 500 gr de masa y 1 C
aceleración resultante. de carga, se lanza con una Vo=30m/s
(g=10m/s2) y con un ángulo de 53° sobre la hori-
zontal, a través de un campo eléctrico
vertical de 2 N/C. Hallar la altura má-
xima que alcanza (g=m/s2)
a) 28 m b) 49 m c) 56 m
d) 24 m e) 72 m

31. La intensidad de campo eléctrico a


6mm de una carga de 40 nC es:
a) 20.106 N / C b) 107 N / C
a) 11 m/s2 b) 12 m/s2
c) 10−6 N / C d) 10−7 N / C
c) 13 m/s 2
d) 2 11 m/s2
GOYENECHE 350 BLAS PASCAL
FRE DD Y N OLASC O

e) 105 N / C
36. Halle la tensión en el hilo de seda si la
partícula que se suspende tiene una
32. En el esquema se muestran dos cargas carga de -2,10-3 C, una masa de 600 g
puntuales. Calcule la intensidad de y está dentro de un campo uniforme E
campo eléctrico total en el punto O, en
N/C. -4000 N/C.

a) 6 N
b) 8 N
c) 14 N
a) 4,5.104 b) 5,5.104 d) 20 N
c) 6,5.104 d) 7,5.104 e) 28 N
e) 8,5.104
33. En dos vértices de un triángulo equilá-
tero de 60 cm de lado se han colo-
cado cargas de -4µC y 12 µC. Deter-
mine la intensidad de campo eléctrico 37. Halle el peso de una partícula si su
en el vértice libre, en N/C?.
carga es de 400µC y permanece en re-
poso en el interior de un campo unifor-
a) 3.105 b) 5.105 c) 7.105 me de 300 N/C.
d) 9 .105 e) 11.105 a) 0,06 N
53
b) 0,16 N °
34. En la siguiente figura, cada carga es de c) 0,26 N E
80µC. Hallar la intensidad de campo d) 0,36 N
eléctrico en el vértice O. e) 0,46 N
O

38. Calcule la tensión en el hilo de seda


cm

30

que sostiene en reposo una carga po-


30

cm

sitiva cuya masa es de 40 g. El campo


30° 30° eléctrico es uniforme.
(g = 10 m/s2)
E
a) 2.106 N/C b) 4.106 N/C
c) 6.106 N/C d) 8.106 N/C
e) 9.106 N/C

35. Calcula la carga Q para que en el vérti-


ce O del cuadrado el campo neto sea
cero. 53
a) - 2 q +q °
a) 0,1 N b) 0,3 N c) 0,5 N
b) -2q d) 0,7 N e) 0,9 N
c) - 2 2 q
d) - 3 q
39. En el sistema mostrado hallar la in-
e) - 2 3 q
tensidad del campo eléctrico resultan-
Q +q
ELECTROSTATICA
BLAS PASCAL
ELECTROSTATICA

te en el punto “P”. a) 0.9.104 N / C b) 3, 6.104


(Q1 = −8µC; Q2 = 2µC)
(1 ) (2 ) “P”
c) 1, 8.103 d) 3, 6.103

e) 1, 8.104
2m 1m
a) 6K N/C b) 7K N/C c) 8K N/C
d) 9K N/C e) 10K N/C 44. Se muestra un cuadrado de lado “a” y
cuatro cargas puntuales positivas ubi-
40. Un campo eléctrico está creado por cadas en sus vértices. Halle la intensi-
una carga puntual. ¿Cuál será la inten- dad de campo eléctrico en su centro.
sidad de este campo a 80cm de la car-
ga, si a 20cm de la misma es igual A KQ
4x105 N/C? (En N/C) a) 2 2
a
KQ
a) 22x103 b) 23x103 b) 2 2 2
a
c) 24x103 d) 25x103
KQ
e) 26x103 c) 4 2
a
41. Determinar la distancia “x” si la intensi- KQ
dad del campo eléctrico en el punto “P” d) 4 2 2
a
es cero. (Q1 = −25µC : Q2 = 9µC)
KQ
(1 ) (2 ) P e) 5 2 2
a
+
X 3m
a) 1 m b) 2 m c) 3 m
d) 4 m e) 5 m
42. Se colocan dos cargas:
q1=1µC y -q2 =-1µC En los vértices de 45. Se colocan tres cargas puntuales; dos
un triángulo equilátero de 3 m de lado. +Q y una –Q en los vértices de un
Calcule el campo eléctrico total en el triangulo equilátero de lado “a”, el
vértice libre. En K N/C campo eléctrico en el baricentro es:
KQ KQ
a) Cero b) 3 3 2 c) 2 2
a) 1 b) 2 c) 3 a a
d) 2 e) 3 KQ KQ
d) 6 2 e) 9 2
a a
43. En cada vértice de un triangulo equilá-
tero de 2m de lado se ubica una carga 46. El campo eléctrico en la superficie de
de 6 μC . Calcule la intensidad del cam- una esfera conductora vale 2500 N/C
po eléctrico en el punto medio de uno a 10cm de la superficie medida radial-
de sus lados. mente la magnitud del campo es de
1600 N/C, halle el radio de la esfera.
a) 10cm b) 40 c) 20
GOYENECHE 350 BLAS PASCAL
FRE DD Y N OLASC O

d) 50 e) 30 c) 6KQ / a2 d) 4 2KQ / a2
51. Determine a que distancia de “q” la in- e) 4KQ2 / a2
tensidad del campo es nula.
a)
10cm 56. En la figura mostrada halle el valor de
b) “q” para que la intensidad del campo
20cm en “C” sea horizontal
c)
25cm
d)
15cm
e) 5cm

52. A que distancia de la partícula electri-


zada –q la intensidad de campo eléctri-
co es nula. a) -6µC b) 80µC c) -25µC
a) 2cm
b) 1cm d) -40µC e) 10µC
c) 4cm
d) 3cm 57. Una partícula de carga “q” y de masa
e) 0cm “m” se encuentra suspendida en equi-
54. En la figura, cada carga es de 80µC . librio en el interior de un campo uni-
Hallar la intensidad de campo eléctrico forme E. Determine “E”
en el vértice libre. E

a) mg/q b) q/mg c) mg/g


d) qg/m e) 0
a) 2x106 N / C b) 4x106 N / C
58. Indique la lectura del dinamómetro.
c) 6x106 N / C d) 8x106 N / C
La pequeña esfera esta electrizada
e) 9x106 N / C con 1mC y su masa es de 2g. Consi-
dere que el resorte (K=40N/m) esta
estirado en 0,2cm. E=50N/C
55. En dos vértices consecutivos de un (g=10m/s2)
cuadrado se colocan cargas “+Q” y en
los otros dos vértices cargas “-Q”. En-
contrar la intensidad del campo eléctri-
co resultante en el centro del cuadrado
de lado “a”.
a) 2 2KQ / a2 b) 4KQ / a2

ELECTROSTATICA
BLAS PASCAL
ELECTROSTATICA

E
D in a m o m e tr o

+
E 53º

a) 0,1 N b) 0,3 N c) 0,5 N


d) 0,7 N e) 0,9 N
a)2 x10-2N b)3 x10-2N c)4 x10-2N
62. En el triangulo, hallar la magnitud de
d)5 x10-2 N e)6 x10-2 N la carga “-q” tal que la intensidad del
campo “E” sea horizontal en el vértice
59. Que cantidad de carga debe tener “Q” (3)
para que la dirección de la intensidad E
de campo eléctrico resultante en “P” a)
(3 )
2C
sea horizontal si Q1=54µC
b) 4 2C
c) 6 2C
d) 8 2C
-q
e) 2 2C 32C

63. En la figura, hallar la magnitud de la


carga “q2” tal que la intensidad del
a) -150µC b)150µC campo “E” sea vertical en “A”
8C q2
c)-250µC d)250µC
a) 2C
e) -300µC b) 4C
c) 5C
60. Halle el peso de una partícula si su
carga es de 40µC y permanece en re- d) 3 7C
poso en el interior de un campo unifor- e) 8C A
me de 300 N/C. E

a) 0,46 N b) 0,36 N c) 0,26 N


d) 0,16 N e) 0,06 N
61. Calcule la tensión en el hilo de seda
que sostiene en reposo una carga po-
sitiva cuya masa es de 40g. El campo
eléctrico es uniforme. (g=10m/s2)

GOYENECHE 350 BLAS PASCAL


FRE DD Y N OLASC O

2.El campo eléctrico desarrollará un trabajo


de 50J por cada coulomb cuando lo transporte
A. Concepto de Potencial desde “P” hasta el infinito.
Eléctrico
El potencial creado por una carga pun-
Cuando transportamos una carga por el interior tual “Q” a un distancia “d” viene dado
por:
de un campo eléctrico, desarrollamos un traba-
jo contra las fuerzas electrostáticas. Como se
recordará del tema de energía, se sabe que si Q
Vp = ke
un cuerpo recibe trabajo, gana energía, por tal d
razón es entendible que al hacer trabajo sobre
una carga dentro de un campo, ello se conver-
tirá en energía, la misma que quedará almace- Q
Vp el= ke
La unidad de potencial en el S.I. es
nada por la carga y el campo en el punto donde voltio (V): 1V = 1 J/C Qd
V =k
p e
d
ésta se estacione.
C. Traslación de una Car-
B. Potencial Eléctrico Ab- ga Dentro de un Campo
soluto Cada vez que nos enfrentamos al problema

El potencial de un punto expresa la energía de mover una carga dentro de un campo eléc-

que presenta la unidad de carga puntual y posi- trico, debemos saber reconocer cómo se pre-

tiva colocada en dicho punto. Analicemos el si- sentan las fuerzas que participan en el movi-

guiente ejemplo: Si el punto “P” de la figura, tie- miento. Para ello es ilustrativo describir los

ne un potencial de 50 voltios a 50,J/C, ello tie- casos que se muestran en la figura, en todos

ne dos interpretaciones principales: ellos se observará que la fuerza que ejerce el


agente externo: “Fext”, actúa siempre a favor
del movimiento, en cambio, todo lo contrario
ocurre con la fuerza que ejerce el campo:
“Fcampo”. En todos estos casos se puede apre-
ciar que el trabajo que desarrolla el agente ex-
terno es positivo, y el que realiza el campo es
negativo.

• Caso 1: Una carga positiva es


obligada a acercarse a otra car-
1.Un agente externo deberá realizar un traba- ga positiva.
jo de 50J por cada coulomb que transporte des-
de el infinito hasta el punto “P”.

ELECTROSTATICA
BLAS PASCAL
ELECTROSTATICA

• Caso 2: Una carga negativa es E. Principio de Superposi-


obligada a alejarse de una carga ción de Potenciales
positiva. Por el mismo hecho que los campos de varias
cargas se superponen, se establece que: “El
• Caso 3: Una carga positiva es potencial electrostático creado por varias cargas
obligada a alejarse de una carga en un punto del campo está dado por la suma
escalar de los potenciales creados por cada
negativa.
carga en dicho lugar y de manera independien-
• Caso 4: Una carga negativa es te”.
obligada a acercarse a otra car-
Se establece que:
ga negativa.
P
Vtot = ∑V = V 1
P
+ V2P + ..........

D. Trabajo Eléctrico
Cuando el traslado de una carga ”q” se hace F. Tensión Eléctrica
con velocidad constante, entonces la fuerza
Cuando liberamos una carga puntual “q” en el
que aplica el agente externo es igual, pero
interior de un campo pasando del punto “A”
opuesta a la fuerza que el campo ejerce so-
bre la misma carga. De este modo podemos donde el potencial es “VA” a otro punto “B” de
asegurar que el trabajo realizado por ambos potencial “VB”, se verifica que el campo habrá
son siempre iguales, pero de signos contra-
C
rios. Para efectos de nuestro estudio, el tra- realizado un trabajo WA → B , que vendrá dado
bajo del campo “W C” es el que más nos inte-
resa, verificándose que ella depende del po- así:
tencial eléctrico “VP” que posee el punto “P”
desde donde parte la carga “q” hacia el infini-
to, o hacia donde llega la carga traída desde
el infinito. De este modo el valor del trabajo
realizado por el campo viene dado por la si-
guiente relación:

El signo del trabajo “W C”, puede obtenerse a


partir del diagrama de fuerzas que partici-
C
pan en el movimiento, o simpleme te a partir WA → B= q (VA – VB )
WC = q • VP
del resultado de sustituir los signos de la
carga trasladada (q), y del potencial (VP) en
la relación anterior.

G. Relación entre Campo


y Potencial
GOYENECHE 350 BLAS PASCAL
FRE DD Y N OLASC O

Q2 4m Q3
Si nos fijamos bien en el campo uniforme de la fi-
gura, podemos reconocer que la intensidad de
3m
campo E y la distancia “d” entre las superficies
Q1 (P)
equipotenciales “VA” y “VB” (“VA” > “VB”) están re-
lacionadas entre sí del siguiente modo: a) –120V b) 140 c) 150
d) 180 e) N.A.

3. Hallar el potencial en “P” debido a las


cargas mostradas: Q1 = 25 x 10-8C, Q2
= 9 x 10-8C y Q3 = -16 x 10-8C.

2m 1m 2m
(P)
Q1 Q2 Q3

VA – VB = E • d a) 100V b) 50 c) 40
d) 20 e) N.A.

donde: “A” y “B” no están necesariamen-


te en una misma línea de fuerza. 4. Hallar el potencial en “P” debido a las
cargas mostradas (“P” es punto medio
de la hipotenusa), Q1 = 4 x 10-8C, Q2 =
PROBLEMAS DE APLICACION 6 x 10-8C y Q3 = -7 x 10-8C.

1. Hallar el potencial en “P” debido a las car-


gas mostradas: Q1 = 4 x 10-8C, Q2 = -6 x 8m
Q2 Q3
10-8C y Q3 = -5 x 10-8C.

Q2 Q3 6m
P

2m Q1

3m

Q1 a) 50V b) 51 c) 52
2m (P d) 53 e) N.A.

5. Hallar el potencial en “P” debido a las


a) –120V b) –220 c) –240
cargas mostradas: Q1 = 30 x 10-8C, Q2
d) –250 e) N.A.
= -18 x 10-8C y Q3 = 6 x 10-8C.

2. Hallar el potencial en “P” debido a las car- 2m 2m 1m


gas mostradas: Q1 = 8 x 10-8C, Q2 = -20 (P)
x 10-8C y Q3 = 12 x 10-8C. Q1 Q2 Q3

ELECTROSTATICA
BLAS PASCAL
ELECTROSTATICA

d) 18 e) 24
a) 500V b) 520 c) 530
d) 540 e) 550
9. Halle el trabajo necesario para llevar
6. Hallar “Q3” de manera que el potencial en una Q0 = +3C desde “A” hasta “B” si
“P” sea nulo si: Q1 = 6 x 10-8C, Q2 = 8 x se sabe que VA = 18V; VB = 12V.
10-8C. 10.
(A)
Q2 Q3

4m Q0
(B)
1m
3m
Q1 a) –10J b) –15 c) –18
(P d) –20 e) N.A.

a) –8 x 10-8C b) –4 x 10-8 11. Halle el trabajo necesario para llevar


c) –3 x 10-8 d) 10-8 una Q0 = -2C desde “A” hasta “B” si
e) N.A. se sabe que Q1 = 12 x 10-8C.
(A)
7. Hallar “Q3” de manera que el potencial en
“P” sea nulo si: Q1 = 12 x 10-8C y Q2 = 7
x 10-8C. 3m Q0

3m 2m 1m
(P)
Q1 Q3 Q2 (B
Q1
4m )
a) 21 x 10-8C b) –22 x 10-8
c) –27 x 10-8 d) –30 x 10-8
e) N.A.
a) 100J b) 120 c) 140
8. Halle el trabajo necesario para llevar una d) 160 e) 180
Q0,=,4C desde “A” hasta “B” si se
sabe que VA = 12V; VB = 18V.

12. Halle el trabajo necesario para llevar una


Q0,=.3C desde “A” hasta “B” si se
sabe que Q1 = 4 x 10-8C.
B

A (A)
4m

Q1
a) 10J b) 12 c) 15
GOYENECHE 350 BLAS PASCAL
5m
(A)
FRE DD Y N OLASC O

a) 600J b) 680 c) 700


d) 720 e) N.A.
a) –50J b) –51 c) –52
16. Halle el trabajo necesario para llevar
d) –54 e) N.A.
una Q0 = 2 x 10-3C desde “A” hasta “B”
si se sabe que Q1 = 63 x 10-8C; Q2 = -48
x 10-8C.
13. Halle el trabajo necesario para llevar una
Q0,=,2C desde “A” hasta “B” si se sabe
que Q1,=.15 x 10-8C.

3m 4m A 2m B
Q1 Q2

Q1 3m A 2m B
a) 0,5J b) 0,42 c) 0,23
d) 0,36 e) 0,12
a) –300J b) –320 c) –360
d) –400 e) N.A.

TAREA PARA LA CASA


14. Halle el trabajo necesario para llevar
1. Calcular el potencial eléctrico en un pun-
una Q0 = +1C desde “A” hasta “B” si se
to ubicado a 15m de una carga, Q =
sabe que Q1 = -12 x 10-8C.
+510-8C.

a) +15V b) +30 c) +20


d) +18 e) +40

Q1 4m (A 2m B 2. Determinar el potencial eléctrico en un


) punto ubicado a 12cm de una carga, Q
a) –40J b) 50 c) 70
= -4 . 10-10C.
d) 80 e) 90
a) +6V b) –6 c) +30
d) –30 e) +15

3. Si el potencial eléctrico en un punto a


una distancia “d” de una carga “Q” es
15. Halle el trabajo necesario para llevar una “V”, ¿cuál será el potencial en dicho
carga Q0 desde “A” hasta “B” si se sabe punto, si se duplica la distancia y se
que: cuadruplica la carga?
Q1 = 35 x 10-8C, Q2 = -45 x 10-8C, Q0 = 10-
8
C.
Q0 a) V b) 2V c) V
2

d) V e) V
4 8

2m 3m A 2m B
Q1 Q2
ELECTROSTATICA
BLAS PASCAL
ELECTROSTATICA

4. ¿A qué distancia de una carga Q = -5µC;


Q1 Q2
el potencial eléctrico es –450V? P

3cm 5cm
a) 10m b) 100 c) 40
d) 50 e) 80
a) +30V b) –30 c) 150
5. Calcular el potencial eléctrico en el punto d) –150 e) 90
“P”.
Q1 = +2µC; Q2 = -3µC 9. Dadas las cargas:
Q1 = -4 . 10-8C y Q2 = +6 . 10-8C, de-
Q1 Q2 terminar el potencial eléctrico en el pun-
P to “P”.
2cm 1cm

Q1 Q2
P
a) –21 . 105V b) +6 . 105 2cm 2cm
c) –27. 105 d) 33 . 105
e) N.A. a) –180V b) 180 c) 360
d) –360 e) N.A.
6. Determinar el potencial eléctrico en el
punto “P”. Q1 = -2µC; Q2 = +25µC 10. Calcular el potencial eléctrico en el punto
“B”.
Q1 P Si: QA = -2 . 10-8C y QC = +5 . 10-8C
a) +39 . 103v a) –30V
b) –6 . 103 A B
b) +30
c) +45. 103 c) +60
d) –39 . 103 4m
d) -60
e) N.A. e) +120 4m
37°
37°
Q2

7. Si el potencial eléctrica a 6m de una car-


ga “Q” es +360V, calcular: “Q”.

a) 3,6 . 10-7C
b) 1,5 . 10–7
c) 2,4 . 10-7
d) 1,7 . 10-7
e) 1,8 . 10-7

8. En la figura, calcular el potencial eléctrico


en el punto “P”. Q1 = +2 . 10-8C y Q2 =
-5 . 10-8C.
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