RECURSOS DIDTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA E CINCIAS

Luis Marcos Lepienski Pro essor PDE !"#ia E$isa Prus Pin%o Orien#a&ora UT'PR

OBJETIVO
O presen#e es#u&o prop(e u)a re $e*+o so,re a u#i$i-a.+o &e recursos &i&"#icos no ensino &e Bio$o/ia e Ci0ncias nas esco$as p1,$icas &a re&e es#a&ua$ &e ensino2 co) a in#en.+o &e #ra-er u)a con#ri,ui.+o na &iscuss+o so,re propos#as concre#as &e in#er3en.+o4

PBLICO ALVO
Pro essores &as &iscip$inas &e Bio$o/ia e Ci0ncias &a Re&e Es#a&ua$ &e Ensino4

PROBLEMATIZAO
Apesar &os cons#an#es a3an.os &a ci0ncia e &as #ecno$o/ias o,ser3a5se 6ue o ensino &e Bio$o/ia e Ci0ncias per)anece ain&a2 na )aioria &os casos2 res#ri#o 7s au$as e*posi#i3as co) )8ni)a par#icipa.+o &os a$unos4 A u#i$i-a.+o &e ou#ras )o&a$i&a&es &i&"#icas #ais co)o9 au&io3isuais2 erra)en#as co)pu#acionais2 pr"#icas no $a,ora#:rio e na sa$a &e au$a2 a#i3i&a&es e*#ernas2 pro/ra)as &e es#u&o por pro;e#os e &iscuss(es2 en#re ou#ras2 6uan&o ocorre2 se &" por inicia#i3as espor"&icas &e a$/uns pro essores2 $e3a&as a &ian#e por enor)e es or.o pessoa$ &e #ais pro issionais4 Dessa or)a o #ra,a$%o esco$ar na )aioria &as 3e-es2 acon#ece &issocia&o &o co#i&iano &o a$uno e se apresen#a ine icien#e no o,;e#i3o &e pro)o3er u)a e&uca.+o cien#8 ica <!RASILC=I!2 >??@A4

FUNDAMENTAO TERICA
're6Ben#e)en#e nos &epara)os na sa$a &e au$a co) per/un#as &e a$unos a respei#o &e 6ues#(es &e 3an/uar&a &a ,io$o/ia en3o$3en&o #e)as co)o #rans/enia2 cC$u$as5#ronco e ,io#ecno$o/ia en#re ou#ros4 Mui#as 3e-es inc$ue) co)en#"rios acerca &as conse6B0ncias C#icas e econD)icas &e #ais &esco,er#as4 Co)o sa,e)os2 6ues#(es cien#8 icas e #ecno$:/icas passara) a #er /ran&e in $u0ncia no co#i&iano &e #o&a socie&a&e e con3i3e)os co) as )ara3i$%as &as no3as #ecno$o/ias2 )as #a),C) co) #o&as as conse6B0ncias &o i)pac#o &a a#i3i&a&e %u)ana so,re os a),ien#es4 As concep.(es #ra-i&as pe$os a$unos re $e#e) es#e 6ua&ro e s+o or#e)en#e in $uencia&as pe$a )8&ia o 6ue na 3er&a&e n+o /aran#e 6ue e$as es#e;a) e),asa&as por con%eci)en#o cien#8 ico consis#en#e <PEDRANCINI2 >??EA4 Dian#e &isso2 )ui#os pro essores preocupa&os co) a super icia$i&a&e &o ensino acre&i#a) 6ue a ,io$o/ia &e3e #er ou#ras un.(es a$C) &a6ue$as #ra&iciona$)en#e propos#as no curr8cu$o esco$ar4 Se/un&o es#a #en&0ncia2 os ;o3ens &e3er+o ser prepara&os a en ren#ar e reso$3er pro,$e)as co) n8#i&os co)ponen#es ,io$:/icos2 co)o2 o au)en#o &a pro&u#i3i&a&e a/r8co$a2 a preser3a.+o &o a),ien#e2 a 3io$0ncia2 e#c4 De acor&o co) !RASILC=I! <>??@A os o,;e#i3os &o ensino &e ,io$o/ia seria)9 apren&er concei#os ,"sicos2 ana$isar o processo &e pes6uisa cien#8 ica e ana$isar as i)p$ica.(es sociais &a ci0ncia e &a #ecno$o/ia4 Se/un&o es#a )es)a au#ora Fa ,io$o/ia po&e ser u)a &as &iscip$inas )ais re$e3an#es e )erece&oras &a a#en.+o &os a$unos2 ou u)a &as &iscip$inas )ais insi/ni ican#es e pouco a#raen#es2 &epen&en&o &o 6ue or ensina&o e &e co)o isso or ei#oG4 Se/un&o 'ERNANDES <HIIJA2 a )aioria &os a$unos 30 a ,io$o/ia apresen#a&a e) sa$a2 co)o u)a &iscip$ina c%eia &e no)es2 cic$os e #a,e$as a sere) &ecora&os2 en i)2 u)a &iscip$ina Fc%a#aG4 Assi)2 a 6ues#+o 6ue se co$oca C9 co)o a#rair os a$unos ao es#u&o e co)o es#i)u$ar seu in#eresse e par#icipa.+oK A respos#a2 c$aro2 n+o C si)p$es e ne) %" u)a recei#a pron#a4 O )es)o au#or ar/u)en#a 6ue para es#a 6ues#+o n+o po&e %a3er u)a :r)u$a uni3ersa$2 pois ca&a si#ua.+o &e ensino C 1nica4 Acre&i#a2 porC)2 6ue C necess"rio ,uscar so$u.(es2 re $e#ir so,re o assun#o e #rocar e*peri0ncias4 Con#ra&i#oria)en#e2 co) o a&3en#o &o cons#ru#i3is)o2 parece #er %a3i&o u) es6ueci)en#o &a &i)ens+o e*peri)en#a$ &o ensino &e ci0ncias4 O,ser3ou5se en#+o u)a #en&0ncia &e co)preen&er a apren&i-a/e) so)en#e a#ra3Cs &a or/ani-a.+o concei#ua$ &o con#e1&o <PAC=ECO2 >???A4 O )es)o acre&i#a 6ue os a$unos &e3e) se con ron#ar

co) e*peri)en#os &e car"#er in3es#i/a#i3o e &ian#e &e u) enD)eno e) es#u&o2 i)pri)ir suas pr:prias concep.(es e or/anici&a&e4 L un&a)en#a$ 6ue o a$uno se;a ins#i/a&o a propor u)a e*p$ica.+o e con ron#"5$a co) o con%eci)en#o cien#8 ico es#a,e$eci&o2 /eran&o u) con $i#o co/ni#i3o2 u) &os )o#ores &a e3o$u.+o concei#ua$4 A i)por#Mncia &a e*peri)en#a.+o no ensino &e ,io$o/ia C pra#ica)en#e in6ues#ion"3e$ <MOREIRA2 >??NA e e) /era$2 os pro essores &a re&e es#a&ua$ parece) co)par#i$%ar essa i&Cia4 To&a3ia2 o con#e*#o &e i)p$an#a.+o &essa )o&a$i&a&e &i&"#ica parece ser &es a3or"3e$ o 6ue resu$#a na su,u#i$i-a.+o ou )es)o inoperMncia &os $a,ora#:rios &e nossas esco$as4 A$C) &isso2 6ues#iona5se #a),C) se as a#i3i&a&es &eno)ina&as Fe*peri)en#aisG #0) assu)i&o rea$)en#e esse car"#er ou s+o au$as )era)en#e &e)ons#ra#i3as4 'e$i-)en#e2 a$/uns #ra,a$%os i)p$e)en#a&os e) a),ien#e esco$ar )os#ra) resu$#a&os a$en#a&ores4 E*e)p$o &isso C o resu$#a&o o,#i&o por POSSOBOM <>??NA e) u)a esco$a es#a&ua$ $oca$i-a&a no )unic8pio &e Bo#uca#u5SP2 6ue o,ser3ou9 Fapesar &as prec"rias con&i.(es apresen#a&as co) re$a.+o a )a#eriais e espa.o para a#i3i&a&es &e $a,ora#:rio2 oi 3eri ica&o 6ue C poss83e$ con#ornar #o&os os pro,$e)as2 ou sua )aioria2 a&ap#an&o a),ien#es e u#i$i-an&o )a#eriais si)p$es &e ,ai*o cus#o2 proporcionan&o u) apren&i-a&o )ais e icien#e e )ais )o#i3a&or 6ue as #ra&icionais au$as e*posi#i3asG4 Ou#ra )o&a$i&a&e C a u#i$i-a.+o &e s$i&es 6ue2 apesar &e parecer u) recurso F ora &e )o&aG nes#es #e)pos &e in or)"#ica C &e en&i&a por 'ERNANDES <HIIJA4 Se/un&o e$e2 os s$i&es per)i#e) u)a pro;e.+o &e a$#a reso$u.+o2 en a#i-an&o cores2 ,e$e-a e &e#a$%es2 3is83eis &e 6ua$6uer pon#o &e u)a sa$a &e au$a4 Ar/u)en#a #a),C) 6ue as i)a/ens e) si n+o asse/ura) nen%u) apren&i-a&o e 6ue &e3e) 3ir aco)pan%a&as &e u)a no3a a,or&a/e)2 &e sensi,i$i-a.+o &o a$uno para o )un&o na#ura$4 U) en o6ue na#ura$is#a e a3en#ureiro2 )as 6ue n+o se $i)i#e a isso9 6ue #a),C) a.a co) 6ue esse a$uno apren&a2 pense2 6ues#ione e principa$)en#e 6ueira sa,er )ais4 Ou#ro recurso2 ,as#an#e in#eressan#e2 )as )ui#o pouco u#i$i-a&o C o c%a)a&o Fcaso in3es#i/a#i3oG ou Fcaso co)o es#ra#C/ia &e es#u&oG4 Baseia5se na ins#ru.+o pe$o uso &e narra#i3as 5 es#:rias ou %is#:rias so,re in&i38&uos en ren#an&o &ecis(es ou &i$e)as4 Os #e)as2 &e or)a &ire#a ou in&ire#a2 #0) re$a.+o co) a ,io$o/ia4 Os a$unos procura) en#+o2 &e or)a co$a,ora#i3a co)preen&er os a#os2 co$e#ar &a&os para sus#en#ar suas conc$us(es e #o)ar &ecis(es2 persua&in&o seus co$e/as so,re seus ac%a&os <OATERMAN2 >??HA4 Apresen#a5se co)o u) recurso ,as#an#e 3i"3e$ e es#i)u$an#e2 )as re6uer es#u&o2 u)a ,oa un&a)en#a.+o na esco$%a e &esen3o$3i)en#o

&os #e)as e cui&a&o na sua ap$ica.+o4 NUNES <>??PA re$a#a u)a e*peri0ncia in#eressan#e so,re o ensino &e /enC#ica no ensino )C&io co) a$unos &e Ri,eir+o Pre#o SP9 e) au$as e*#rac$asses2 o /rupo #ra,a$%ou co) concei#os ,"sicos &e Bio$o/ia Ce$u$ar <principa$)en#e )i#ose e )eioseA2 GenC#ica <Leis &e Men&e$2 es#ru#ura e &inM)ica cro)ossD)icaA e2 ina$)en#e2 as ,ases %ere&i#"rias e )o$ecu$ares &o CMncer e Geno)a =u)ano <es#ru#ura &e "ci&os nuc$Cicos e pro#e8nas2 rep$ica.+o2 #ranscri.+o e #ra&u.+o &a in or)a.+o /enC#ica2 c:&i/o /enC#ico2 /enes2 a$e$os e )u#a.(esA4 FOs encon#ros co) os a$unos #ra#a3a) &e 6ues#(es &o co#i&iano2 re$aciona&as aos #e)as e era) in or)ais2 &escon#ra8&os e rea$i-a&os e) u) $a,ora#:rio i)pro3isa&o <an#i/o &ep:si#oAG4 O #ra,a$%o #e3e a par#icipa.+o &e a$unos &e p:s5/ra&ua.+o e &ocen#es &a Uni3ersi&a&e &e S+o Pau$o <USPA e o,#i3era) resu$#a&os concre#os &e )e$%oria na apren&i-a/e)2 a eri&os por ins#ru)en#os &e a3a$ia.+o4 As principais es#ra#C/ias &e ensino ora)9 &iscuss(es a par#ir &e per/un#as propos#as pe$os a$unos2 3isi#as #Ccnico5cien#8 icas2 eira &e ci0ncias2 &ra)a#i-a.(es2 )o&e$os #ri&i)ensionais2 or/ani-a.+o &e u)a car#i$%a &e curiosi&a&es so,re os #e)as e pes6uisas &e repor#a/ens4 Os re$a#os aprecia&os a#C a6ui n+o s+o apresen#a&os nes#e #ra,a$%o co) o o,;e#i3o &e ser3ire) &e )o&e$os a sere) ap$ica&os4 S+o na 3er&a&e apenas a$/u)as e*e)p$i ica.(es encon#ra&as na $i#era#ura2 en#re #an#as ou#ras e 6ue )os#ra) 6ue %" in1)eras possi,i$i&a&es &e &i3ersi ica.+o &as )e#o&o$o/ias &e ensino co) resu$#a&os )ui#o in#eressan#es4

DISCUSSO

O sis#e)a &e ensino &isponi,i$i-a ao pro essor2 ,asica)en#e2 u)a sa$a &e au$a2 6ua&ro ne/ro2 /i- e $i3ro &i&"#ico4 A u#i$i-a.+o &e 6ua$6uer ou#ra )o&a$i&a&e &i&"#ica i)p$ica e) a$/u) es or.o e &epen&e &e ou#ros a/en#es &a esco$a2 &a &isponi,i$i&a&e &e )a#eriais e &e e6uipa)en#os e &as ins#a$a.(es &o es#a,e$eci)en#o4 Assi)2 o p$ane;a)en#o &e #ais a#i3i&a&es &e3eria co)por u)a sis#e)"#ica pe&a/:/ica con;un#a &a e6uipe &e ensino2 &o corpo &ocen#e e &e uncion"rios2 incorpora&a co)o $uen#e no &ia5a5 &ia &a esco$a2 &i)inuin&o i)pro3isos e e3i#an&o pro,$e)as na sua e*ecu.+o4 Tra,a$%ar co) Bio$o/ia e Ci0ncias se) 6ue o a$uno #en%a con#a#o &ire#o

co) )a#eria$ ,io$:/ico eQou e*peri)en#a$ parece ser u)

or)i&"3e$ e*erc8cio &e

i)a/ina.+o4 En#re#an#o2 &ian#e &as &i icu$&a&es $i)i#an#es &o )o&e$o &e ensino C o 6ue acon#ece na )aioria &as 3e-es4 Pro essores ino3a&ores nas suas )e#o&o$o/ias e 6ue ousa) a$/u)a )u&an.a s+o persis#en#es e &e#er)ina&os2 )as #a),C) corre) o risco &e &esani)ar &ian#e &as &i icu$&a&es4 Se) &13i&a Fre)ar con#ra a corren#e-aG &uran#e )ui#o #e)po #orna5se cansa#i3o2 po&en&o o pro essor pre erir aco)o&ar5se a u) )o&e$o &e ensino #ra&iciona$4 Ca,e sa$ien#ar a6ui2 6ue n+o se prop(e u) a#i3is)o e*acer,a&o ou si)p$es)en#e a Fa.+o pe$a a.+oG4 To&o o #ra,a$%o &e3er" es#ar un&a)en#a&o e) pr"#icas 3i3encia&as por e&uca&ores e pes6uisa&ores2 3a$ori-an&o n+o apenas a cria#i3i&a&e2 )as principa$)en#e a consis#0ncia pe&a/:/ica e a c$are-a concei#ua$4 N+o se #ra#a #a),C) &e ne/ar a i)por#Mncia &as au$as e*posi#i3as2 6ue a ina$ represen#a) a co)unica.+o na sua or)a )ais un&a)en#a$4 O 6ue C ina&)iss83e$ s+o a prepon&erMncia &essa )o&a$i&a&e &e ensino e a passi3i&a&e 6ue e$a pro)o3e2 u)a 3e- 6ue es#" ine3i#a3e$)en#e 3incu$a&a a u) )o&e$o &e ensino 6ue &e3e ser supera&o4 Ta$ )o&e$o2 cen#ra&o no $i3ro &i&"#ico e na )e)ori-a.+o &e in or)a.(es2 #e) apro un&a&o o &is#ancia)en#o &a crian.a e &o a&o$escen#e &o /os#o pe$a ci0ncia e pe$a &esco,er#a4 Mo&is)os e )o&erni&a&es #a),C) &e3e) ser #ra#a&os co) cau#e$a4 De3e5 se 6ues#ionar se)pre a necessi&a&e e o o,;e#i3o &e ca&a recurso &i&"#ico4 SEABRA <>??RA a ir)a9 5 F#ecno$o/ia e&ucaciona$G C2 por e*e)p$o2 usar u)a $a#a &e "/ua2 u) pe&a.o &e )a&eira e u)a pe&ra para e*p$icar a $u#ua.+o &os corposS e) con#rapar#i&a2 aper#ar a #ec$a &e u) 38&eo so,re o assun#o e &ei*ar os a$unos o assis#ire) passi3a)en#e2 na&a #e) &e #ecno$o/ia4 E6uipa)en#os caros2 so is#ica&os ou &e a$#a #ecno$o/ia n+o s+o /aran#ia &e apren&i-a/e) e e#i3a4 Os $a,ora#:rios &e ci0ncias2 6ue &e3eria) ser espa.os apropria&os ao &esen3o$3i)en#o &e u)a 3er&a&eira e&uca.+o e*peri)en#a$ e &a co)preens+o &o )C#o&o cien#8 ico2 #0) se )os#ra&o )a$ apro3ei#a&os ou )es)o a,an&ona&os4 As #en#a#i3as &e ins#a$a.+o ou recupera.+o &e $a,ora#:rios nas esco$as2 apesar &e ,e) in#enciona&as2 es,arra) nu) e6u83oco un&a)en#a$9 a i&ea$i-a.+o &o $a,ora#:rio co)o u) $u/ar &i erencia&o2 c%eio &e e6uipa)en#os e 3i&rarias on&e se ar+o Fe*peri0nciasG4 Es#e es#ere:#ipo C presen#e e cu$#i3a&o por )ui#os e&uca&ores e in e$i-)en#e #a),C) por a$/uns pro essores &a "rea cien#8 ica4 Mui#os ain&a pensa) e) recuperar Fki#sG an#i/os e

)anuais per&i&os e son%a) e) co)prar )ais )icrosc:pios4 Es#a 6ues#+o oi )ui#o ,e) a,or&a&a por GIOPPO e co$a,ora&ores <HIIJA e as &i icu$&a&es &e i)p$e)en#a.+o &o ensino e*peri)en#a$ nas esco$as p1,$icas o,ser3a&as na6ue$e )o)en#o per)anece)2 #ais co)o a a$#a &e espa.o 8sico e e6uipa)en#os a&e6ua&os2 a a$#a &e pessoa$ &e apoio e principa$)en#e a a$#a &e preparo &os pro essores4 Os au#ores2 no )es)o #ra,a$%o2 a ir)a)9 Fa#i3i&a&es e*peri)en#ais &es3incu$a&as &e u) pro;e#o &e ensino au$as e*c$usi3a)en#e &e)ons#ra#i3as n+o a-e) sen#i&o2 ou se;a2 a#i3i&a&es co)o )is#urar u)a su,s#Mncia A co) &e#er)ina&a su,s#Mncia B e o,#er u) $86ui&o 3er)e$%o2 ou )os#rar 6ue sae) ,o$in%as &e u)a p$an#a ao co$oc"5$a &en#ro &a "/ua2 6uan&o iso$a&as &o con#e*#o si/ni ica) o 6u0KG4 A a#i3i&a&e no $a,ora#:rio n+o &e3e ser para co)pro3ar concei#os e $eis apresen#a&as na au$a #e:rica2 pois na&a )ais )on:#ono &o 6ue resu$#a&os pre3is83eis para per/un#as con%eci&as4 Ta$ con#e*#o n+o es#i)u$a a reso$u.+o &e pro,$e)as e carece &e si/ni ica&o para o a$uno4 Au$as pr"#icas s+o e*ce$en#es para o con#a#o &ire#o co) )a#eria$ ,io$:/ico e enD)enos na#urais2 &e3e) incen#i3ar o en3o$3i)en#o2 a par#icipa.+o e o #ra,a$%o e) e6uipe4 Is#o ser" poss83e$ no )o)en#o 6ue u) e*peri)en#o ,e) p$ane;a&o se;a in3es#i/a#i3o e #en%a re$a.+o co) o con#e*#o &e 3i&a &o a$uno4 E3i#a5se #a),C) a ar)a&i$%a &e ac%ar 6ue as au$as &e3e) ser e*#re)a)en#e a#ra#i3as e co$ori&as4 Na 3er&a&e o en3o$3i)en#o2 o in#eresse e a par#icipa.+o 3ir+o pe$os Fsi/ni ica&osG 6ue o #e)a possa /erar nos e&ucan&os e n+o pe$o espe#"cu$o 6ue proporciona)4 E6uipa)en#os au&io3isuais s+o #a$3e- u) &os recursos &i&"#icos )ais u#i$i-a&os &epois &a au$a e*posi#i3a e %" consenso &e 6ue s+o a$ia&os i)por#an#es para aci$i#ar a apren&i-a/e)2 #ornan&o o processo e&uca#i3o )ais a#raen#e e &inM)ico4 O,ser3a5se2 no en#an#o 6ue )ui#os pro essores ain&a encon#ra) &i icu$&a&es &e #o)ar para si #ais recursos co)o par#e in#e/ran#e &a sua co)unica.+o4 No caso especi ica)en#e &os i$)es2 parece %a3er u) &is#ancia)en#o en#re os #e)as apresen#a&os e o an&a)en#o &os es#u&os #e:ricos &esen3o$3i&os e) sa$a e pre3is#os no p$ane;a)en#o4 O a$uno perce,e rapi&a)en#e 6ue n+o %" es#a in#e/ra.+o e o curso per&e ri#)o e consis#0ncia4 Mui#o &is#o po&e ser e*p$ica&o pe$a &i icu$&a&e &e encon#rar i$)es a&e6ua&os aos #e)as pre3is#os nos p$ane;a)en#os ou pr:*i)os &e nossa rea$i&a&e4 S+o i$)es pro&u-i&os co)ercia$)en#e ou por ins#i#ui.(es &e ensino ou pes6uisa2 )ui#as 3e-es es#ran/eiras4 En6uan#o n+o &ispo)os &e )a#eria$ )ais a&e6ua&o ou n+o pro&u-i)os nosso )a#eria$2 o pon#o crucia$ parece ser o )e$%or preparo &o pro essor e) a-er o )e$%or uso &o 6ue

&ispo)os4 A$C) &isso2 C ,o) ressa$#ar no3a)en#e 6ue a u#i$i-a.+o )ais e e#i3a &e recursos au&io3isuais &epen&e n+o s: &e a#i#u&e &o pro essor2 )as &e u) apara#o &e e6uipa)en#os e) con&i.(es &e uso2 &e or/ani-a.+o na cap#a.+o e es#oca/e) &e CDs2 DTDs2 i#as T=S2 s$i&es2 #ranspar0ncias2 re3is#as2 car#a-es2 e#c e #a),C) &e pessoa$ &e apoio para uso e )anu#en.+o4 No3a)en#e a6ui2 o,ser3a5se a necessi&a&e &e u)a sis#e)"#ica in#erna &a esco$a 6ue e3i#e ao )"*i)o os i)pro3isos4 A o#o/ra ia ain&a n+o C u#i$i-a&a co)o e$e)en#o &i&"#ico5pe&a/:/ico i)por#an#e no ensino &e Bio$o/ia e Ci0ncias2 )as co) a popu$ari-a.+o &as cM)eras &i/i#ais po&er" #er /ran&e po#encia$ co)o ins#ru)en#o &escri#i3o &o a),ien#e na#ura$ e ur,ano2 &a &i3ersi&a&e ani)a$ e 3e/e#a$2 &os enD)enos na#urais2 &a in $u0ncia %u)ana na &e/ra&a.+o e na preser3a.+o &e a),ien#es4 Proporcionar" u)a e*p$ora.+o &o a),ien#e e u)a in3es#i/a.+o2 or#a$eci&a pe$a possi,i$i&a&e &o re/is#ro i)e&ia#o4 A o#o/ra ia C )ais 6ue u) )o)en#o cap#a&o2 e$a C in#enciona$ pois en3o$3e a esco$%a &o 6ue o#o/ra ar e &e 6uan&o acionar a cM)era2 e #ra- consi/o2 a concep.+o &o a$uno5 o#:/ra o2 cen#ra&a no )o#i3o se;a u) o,;e#o2 ser 3i3o2 paisa/e) ou enD)eno4 A&6uire 3a$or pe&a/:/ico na )e&i&a e) 6ue C Fpro&u.+o &o a$unoG e2 por#an#o por#a&ora &e si/ni ica&o4 E )ais2 u)a pro&u.+o 6ue po&e ser aprecia&a2 co)par#i$%a&a e in#erpre#a&a pe$os co$e/as e pro essores4 Po&er"2 e) ,re3e2 ser conso$i&a&a co)o u)a erra)en#a e&ucaciona$2 )as precisa ain&a ser )ais pra#ica&a e 3i3encia&a nas esco$as para encon#rar seu espa.o e 3a$or4 A par#ir &a82 e&uca&ores e pes6uisa&ores po&er+o &iscu#ir as )e$%ores or)as &e ap$ica.+o &es#a )o&a$i&a&e &i&"#ica4 A u#i$i-a.+o &a in#erne# co)o ins#ru)en#o &e apren&i-a/e) esco$ar C ain&a u) concei#o no3o e res#ri#o4 Parece ine3i#"3e$2 en#re#an#o2 a sua r"pi&a incorpora.+o ao a),ien#e esco$ar2 co)o po&erosa erra)en#a no &esen3o$3i)en#o &o #ra,a$%o pe&a/:/ico4 Co)o u#i$i-ar a in#erne# nes#e con#e*#o C ain&a u)a 6ues#+o no3a e n+o parece )ui#o c$ara4 A in#erne#2 )es)o si),o$i-an&o u) no3o para&i/)a e&ucaciona$2 on&e o pro essor n+o C )ais o &e#en#or a,so$u#o &a in or)a.+o2 se/uiu inicia$)en#e por u) ca)in%o &e re or.o &o )o&e$o #ra&iciona$9 consu$#as ei#as por u)a parce$a &e e&ucan&os2 &e #e*#os ou in or)a.(es a3u$sas2 ora &e con#e*#o )ui#as 3e-es &e on#e &escon%eci&a se/ui&o &e #ranscri.+o pura e si)p$es para o pape$2 aco)pan%a&a ou n+o &a i)press+o &e u)a i)a/e)4 O 6ue #e)os o,ser3a&o C 6ue a$/uns a$unos ain&a a )inoria 5 #e) acesso 7 in#erne# e) casa e rara)en#e na esco$a2 )ais por con#a &e u)a )o#i3a.+o &e

,a#e5papo co) a)i/os2 38&eos &e en#re#eni)en#o e ;o/os2 e n+o co)o a#i3i&a&e esco$ar orien#a&a por pro essores Pro;e#os &e es#u&o )u$#i&iscip$inares 6ue en3o$3e) con%eci)en#o &e &i3ersas "reas s+o e*#re)a)en#e in#eressan#es na )e&i&a e) 6ue po&e) or#a$ecer a or)a.+o in#e/ra$ &o in&i3i&uo4 S+o e ica-es2 &es&e 6ue pro3o6ue) nos a$unos a 3on#a&e &e ,uscar no3as in or)a.(es e es#a,e$ecer in#er5re$a.(es e on&e e$es possa)2 e) 1$#i)a an"$ise2 in $uir e &eci&ir2 sen#in&o5se &onos &o pro;e#o4 Ou#ras )o&a$i&a&es &i&"#icas &e3e) ser pes6uisa&as e &iscu#i&as2 no sen#i&o &e i)p$an#ar ou apri)orar sua ap$ica.+o4 En#re e$as ci#a)os9 aA Au$as &e ca)po 5 e*p$ora.+o &e a),ien#es e co$e#a &e )a#eria$ ,io$:/ico e )inera$4 ,A cA An"$ise cr8#ica &e in or)a.(es cien#8 icas 3eicu$a&as pe$a )8&ia4 An"$ise &e casos reais9 &i$e)as 6ue a.a) o a$uno re $e#ir so,re 6ues#(es C#icas e )orais /era&as pe$o a3an.o &a ci0ncia4 &A A u#i$i-a.+o &a sa$a &e au$a co)o Fsa$a &e ci0nciasG2 #ra-en&o o )a#eria$ ,io$:/ico para es#u&o e &esen3o$3en&o pe6uenos pro;e#os &e in3es#i/a.+o4 eA A 'eiras &e ci0ncias4 Tisi#as orien#a&as a )useus2 reser3as eco$:/icas2 ins#i#ui.(es &e pes6uisa e#c4 Mui#as e*peri0ncias e&ucacionais cria#i3as e &e sucesso cer#a)en#e &e3e) es#ar e) an&a)en#o na re&e es#a&ua$2 )as carece) &e )aior &i3u$/a.+o e precisaria) ser $is#a&as2 &iscu#i&as e opor#uni-a&as aos &e)ais co$e/as4 O apro un&a)en#o &essa &iscuss+o po&er" #ra-er resu$#a&os si/ni ica#i3os2 pois2 apesar &e a$/u)as resis#0ncias2 perce,e5se 6ue ;" e*is#e2 n+o s: u)a )aior a,er#ura a ino3a.(es )e#o&o$:/icas2 co)o #a),C) u)a necessi&a&e rea$ &e ,uscar no3os ca)in%os para a e&uca.+o cien#8 ica4

CONCLUSO

O ensino Fencic$opC&icoG2 &e si)p$es )e)ori-a.+o n+o #ra- si/ni ica&o para a crian.a ou a&o$escen#e e2 e) conse6B0ncia2 n+o pro)o3e a cons#ru.+o &o con%eci)en#o4 O a$uno &e3e ser es#i)u$a&o a es#a,e$ecer re$a.(es2 a co)preen&er

Fcausa e e ei#oG e perce,er o a3an.o &a ci0ncia2 )as #a),C) a a.+o &o %o)e) so,re a na#ure-a e as conse6B0ncias so,re o con#e*#o socia$4 U)a a#i3i&a&e ou pro;e#o &e es#u&o 6ue en3o$3a rea$)en#e os a$unos pro3oca9 a ,usca &e no3as in or)a.(es para a reso$u.+o ou en#en&i)en#o &e ou#ras si#ua.(es2 a concen#ra.+o2 a coopera.+o en#re co$e/as e a necessi&a&e &e or/ani-a.+o4 E3i#a 6ue e$es se;a) )eros espec#a&ores ou recep#ores passi3os &e in or)a.(es 6ue ser+o #e)poraria)en#e )e)ori-a&as e o 6uan#o an#es es6ueci&o4 Te) co)o o,;e#i3o &ar opor#uni&a&e ou )es)o pro3ocar os a$unos a or/ani-ar o pensa)en#o e e*press"5$o ora$)en#e ou /ra ica)en#e2 e*por seus concei#os e cren.as e con ron#"5$os co) os &os &e)ais co$e/as e co) a ar/u)en#a.+o &o pro essor4 Mes)o a#i3i&a&es &i#as e*peri)en#ais2 &esen3o$3i&as se) essa consis#0ncia pe&a/:/ica 5 a-er o a$uno re $e#ir 5 po&e) ser apenas &e)ons#ra#i3as e aca,a) re or.an&o a i&Cia &e 6ue a ci0ncia possui $eis i)u#"3eis4 Dessa or)a2 a/i/an#a) a ci0ncia co)o u) en#e &is#an#e opera&o por /0nios 6ue &isp(e &e a$#a #ecno$o/ia4 Cer#a)en#e2 pensar a ci0ncia &essa or)a2 a$C) &e ser u)a 3is+o e6ui3oca&a a as#a o a$uno n+o s: &a possi,i$i&a&e &e par#icipa.+o na cons#ru.+o &o con%eci)en#o )as ensaia sua u#ura e*c$us+o co)o par#icipan#e a#i3o &a socie&a&e4

REFERNCIAS

GIOPPO2 C4 S SC=E''ER2 E4 O4 O4 S NETES2 M4 C4 D4 4 O Ensino E*peri)en#a$ na Esco$a 'un&a)en#a$9 u)a re $e*+o &e caso no Paran"4 Educar em Revista2 Curi#i,a2 34 H@2 n4 H@2 p4 NI5RE2 HIIJ4

!RASILC=I!2 M4 Prtica de ensino de bio o!ia4 S+o Pau$o9 E&i#ora &a Uni3ersi&a&e &e S+o Pau$o2 >??@4

'ERNANDES2 =4 L4 U) na#ura$is#a na sa$a &e au$a4 Ci"ncia # Ensino4 Ca)pinas2 To$4 R2 HIIJ4

NUNES2 '4 M4 '4S 'ERREIRA2 !4 S4S SILTA UR2 O4 O4S BARBIERI2 M4 R4S COTAS2 D4 T4 4 GenC#ica no Ensino MC&io9 u)a pr"#ica 6ue se cons#r:i4 $en%tica na Esco a4 To$4 H2 n4 H2 p4 HI5>@2 >??P4

MOREIRA2 M4 L4S DINIV2 R4 E4 S4 O $a,ora#:rio &e Bio$o/ia no Ensino MC&io9 in ra5 es#ru#ura e ou#ros aspec#os re$e3an#es4 In& Universidade Estadua Pau ista ' Pr() Reitoria de $radua*+o, -Or!,., N/c eos de Ensino4 S+o Pau$o9 E&i#ora &a UNESP2 To$4 H2 p4 >IR5N?R2 >??N4

PAC=ECO2 D4 A E*peri)en#a.+o no Ensino &e Ci0ncias4 Ci"ncia W Ensino4 Ca)pinas2 To$4 >2 >???4

PEDRANCINI2 T4 D4S CORAVVA5NUNES2 M4 U4S GALUC=2 M4 T4 B4S MOREIRA2 A4 L4 O 4 R4S RIBEIRO2 A4 C4 Ensino e apren&i-a/e) &e Bio$o/ia no ensino )C&io e a apropria.+o &o sa,er cien#8 ico e ,io#ecno$:/ico4 Revista E ectr0nica de Ense1an2a de +s Ci"ncias, To$4 P2 n4 >2 p4 >II5N?I2 >??E4 %##p9QQXXX4sau)4u3i/o4esQreec

POSSOBOM2 C4 C4 '4 S O!ADA2 '4 !4 S DINIV2 R4 E4 S4 4 As a#i3i&a&es pr"#icas &e $a,ora#:rio no ensino &e Bio$o/ia e Ci0ncias9 re$a#o &e u)a e*peri0ncia4 In & Universidade Estadua Pau ista ' Pr()Reitoria de $radua*+o, -Or!,., N/c eos de Ensino4 S+o Pau$o9 E&i#ora &a UNESP2 34 H2 p4 HHN5H>N2 >??N4

SEABRA2 SCr/io4 O 3oss4ve -e necessrio. di o!o entre m4dia e esco a4Dispon83e$ e)9%##p9QQXXX4por#a$/ens4co)4,rQ,ai*arar6ui3osQ#e*#osQoYpossi3e$YeYnecessarioY&ia$o/oY en#reY)i&iaYeYesco$a4p& Acesso e)9 H? ;an4 >??J4

OATERMAN2 M4 A4 Caso In3es#i/a#i3o Co)o Es#ra#C/ia De Es#u&o Para Apren&i-a/e) De Bio$o/ia4 5ioscene ' t6e 7ourna o8 Co e!e 5io o!9 :eac6in!4 To$4 >@2 n4 H2 HIIJ4