Guía de aprendizaje Nº 3 Profesor Nicolás González G.

ORTOGRAFÍA INACAP sede Stgo. Centro

I.- ACENTUAL
ACENTO: Es la mayor intensidad de voz con que se pronuncia la vocal de una sílaba
dentro de una palabra.

El acento es un problema fonético y secundariamente ortográfico, es decir, de escritura.

Ya que al hablar se acentúan todas las palabras con la voz, pero al escribirlas no ocurre lo
mismo. Entonces, podemos diferenciar dos tipos de acento:

1. Acento fónico (tónico): El de la pronunciación, es decir, donde se intensifica la voz al

pronunciar la palabra.

2. Acento gráfico (tilde): El de la escritura, es decir, la rayita oblicua que cae de derecha
a izquierda sobre la vocal de algunas palabras.

PALABRA: Es el sonido o conjunto de sonidos articulados que expresan una idea.

SÍLABA: Es la emisión de uno o más sonidos de un solo golpe de voz. Puede estar
formada por vocales y consonantes. Dentro de cada sílaba, se encuentra, al
menos, una vocal. La
vocal es la única que puede formar sílaba por sí sola.

Todas las palabras se dividen el sílabas y pueden clasificarse de acuerdo al número que
la conforman en:

1. MONOSÍLABAS: Palabras de una sola sílaba, por ejemplo: fin, los, fe, bien.

2. POLOSÍLABAS: Palabras compuestas, por más de una sílaba, por ejemplo: laboratorio
= la/bo/ra/to/rio. título = tí/tu/lo.

Ahora bien, dentro de la palabra, encontramos dos tipos de sílabas:

1. SÍLABA TÓNICA: Es aquélla en la cual se intensifica la voz a pronunciar la palabra.

2. SILABA ÁTONA: Son aquéllas donde no se intensifica la voz al pronunciar la palabra.

En las palabras, sólo encontramos una sílaba tónica . Ejemplo:

1) precipicio: pre - ci - pi – cio 2) fue: fue

s.t. s.t.

En el primer ejemplo, tenemos la sílaba tónica pi y tres sílabas átonas pre-ci-cio. En el

segundo, encontraremos la sílaba tónica fue y ninguna átona.

De acuerdo con la ubicación de la sílaba tónica, las palabras se clasifican en cuatro grandes
grupos:

1. AGUDAS : Aquéllas cuya sílaba tónica ocupa el último lugar: pared –

1
 atención.

2. GRAVES : Cuando la sílaba tónica ocupa el penúltimo lugar: botella –

árbol.

3. ESDRÚJULA : En éstas, la sílaba tónica ocupa el antepenúltimo lugar:

miércoles -
lámpara.

4. SOBRESDRÚJULA : Aquí la sílaba tónica ocupa el anterior al antepenúltimo lugar:

Cuéntemelo pídasela.

CUADRO RESUMEN

#
---- ---- ---- ---- Aguda
#
---- ---- ---- ---- Grave
#
---- ---- ---- ---- Esdrújula
#
---- ---- ---- ---- Sobresdrújula.

REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN

Éstas sólo se aplican a la palabras polisílabas.

1.-Se acentúan gráficamente todas las palabras agudas terminales en: n – s – vocal
Ejemplos: detrás– contó – jardín.

Excepción: - Cuando la palabra termina en s precedida por otra consonante, no lleva

acento gráfico, por ejemplo, robots, tictacs.

2. Se acentúan gráficamente todas las palabras graves que terminan en consonante

menos
n – s: hábil – frágil – áspid – tórax.

Excepción: bíceps – tríceps –fórceps

3. Se acentúan gráficamente todas las palabras esdrújulas sin excepción: gramática –

filósofos – árabe – teórica.

4. Se acentúan gráficamente todas las palabras sobresdrújulas sin excepción: dígaselo –

quítaselo – mándamelos.

OTRAS REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN

1. Las palabras compuestas se comportan como una sola palabra y , por tanto, siguen las
normas generales con independencia de cómo se acentúen sus componentes.
Ejemplo:

Décimo + cuarto = decimocuarto

Décimo + séptimo= decimoséptimo

2
 Vice + cónsul = vicecónsul
Guarda + polvo = guardapolvo

2. Los adverbios terminados en mente conservan la tilde de los adjetivos que los originan.
Ejemplos:

Útil + mente = útilmente

Suave + mente = suavemente
Difícil + mente = difícilmente

3. Los términos extranjeros castellanizados se tildan de acuerdo con las normas

generales de acentuación castellana. Ejemplos:

Memorándum (palabra grave terminada en m, por tanto, se tilda).

Déficit (palabra esdrújula, por tanto, se tilda).

Fútbol (palabra grave terminada en 1, por tanto, se tilda).

Currículum (palabra esdrújula, por tanto, se tilda)

4. Las palabras escritas con mayúsculas deberán tildarse, si corresponde, de acuerdo con
las normas de la acentuación castellana. Ejemplos:

Óscar
África

5. La vocal “o” sólo se tilda cuando se encuentra escrita entre números. palabras.
Ejemplos:

Entraron 4 ó 5 personas / Recorrimos doce o trece países.

ACENTUACIÓN DE LOS MONOSÍLABOS

Los monosílabos, es decir, palabras de una sola sílaba, por regla general no llevan tilde,
por ejemplo, fe, pan, sol, gran, fin, fue, vio, dio, etc. Sin embargo, existe un grupo de
monosílabos que se escriben igual, pero tienen distinta función gramatical, entonces para
diferenciarlos se utiliza la tilde.

CASOS:

1.- él : Pronombre personal

el : Artículo definido
Ejemplo : Él vendió las mesas
El árbol se secó

2.- tú : Pronombre personal

tu : Adjetivo posesivo
Ejemplo : Tú compraste un libro
Tu cuaderno se perdió

3.- más : Adverbio de cantidad

mas : Conjunción adversativa (reemplazable por pero)
Ejemplo : Compra más pan
Encendió la luz, mas no lo vio.

4.- sí : Adverbio de afirmación, sustantivo indicando afirmación o

pronombre personal.

3
 si : Adverbio de duda, conjunción condicional o nota musical.
Ejemplo : Sí, iré mañana .
Lo dijo para sí .
Los novios dieron el sí frente al altar.
Si vienes conversaremos.

5.- té : Sustantivo común.

te : Pronombre reflejo y personal.
Ejemplo : Compré té Supremo.
Te mandé un telegrama.

6.- mí : Pronombre personal.

mi : Adjetivo Posesivo o nota musical.
Ejemplo : El libro era para mí.
Mi blusa se arrugó.

7.- dé : Verbo dar.

de : Proposición.
Ejemplo : Espero que me dé el empleo.
La casa de Mario está lejos.

8.- sé : Verbo ser o saber.

se : Pronombre, signo de indeterminación o pasividad.
Ejemplo : Sólo sé que nada sé.
Sé tú mismo.
Juan se fue a su casa.

9.- aún : Adverbio (se reemplaza por todavía).

aun : Cuando puede ser reemplazado por: hasta, inclusive, también,
aunque.
Ejemplo : No lo hemos visto aún.
Aun Juan fue a la fiesta.
10.- qué : Pronombre interrogativo o exclamativo.
que : Pronombre relativo.
Ejemplo : ¿Qué compraste?
Perro que ladra no muerde.

11.- cuál : Pronombre interrogativo.

cual : Pronombre relativo.
Ejemplo : ¿ Cuál es el libro?
Sea cual sea la hora, iremos.

12.- quién : Pronombre interrogativo o exclamativo.

quien : Pronombre relativo.
Ejemplo : ¿Quién llegó ayer?
Quien quiera puede venir.

Cabe señalar que existen algunos polisílabos a los cuales se les aplica la misma regla.

13.- sólo: Adverbio (se reemplaza por solamente).

solo: Sustantivo o adjetivo (indica idea de soledad).
Ejemplo : Sólo pesaba en lo ocurrido.
No es bueno que vaya solo.

14.- cuándo : Pronombre interrogativo o exclamativo.

cuando : Pronombre relativo.
Ejemplo : ¿ Cuándo vendrás?
Cuando las dan las toman.

15.- cómo : Pronombre interrogativo o exclamativo.

4
 como : Pronombre relativo.
Ejemplo : ¿Cómo lo consiguió?
Como no venías me fui.

16.- dónde : Pronombre interrogativo o exclamativo.

donde : Pronombre relativo.
Ejemplo : ¿Dónde para el bus a Melipilla?
Donde te escondas te encontraré.

17.- cuánto : Pronombre interrogativo o exclamativo.

cuanto : Pronombre relativo.
Ejemplo : ¿Cuánto dinero necesitas?
Cuanto antes vengas mejor.

18.- éste, ése, aquél

ésta, ésa, aquélla Se tildan cuando cumplen la función de
éstos, ésos, aquéllos pronombres demostrativos.
éstas, ésas, aquéllas
-------------------------------------------------------------------------

este, ese, aquelNo se tildan, cuando cumplen la función

esta, esa, aquella de Adjetivo Demostrativo, es decir,
estos, esos, aquellos acompañan a un Sustantivo.
estas, esas, aquellas

esto, eso, aquello Pronombre Demostrativos neutros no se tildan,

pues no pueden confundirse con adjetivos demostrativos
que no existen (no tienen plural).
--------------------------------------------------------------------------

Ejemplos: Aquél tuvo la culpa de todo.

pronombre

Esa alumna sabe el problema.

Adjetivo

Esto me parece mejor que aquello.

Pron. Neutro Pron. Neutro

Estas sillas son mejores que aquéllas

Adj. Pronombre

Ésa es la que me gusta.

Pronombre

ACENTUACIÓN DIERÉTICA

Cuando se utiliza la tilde para separar un diptongo produciendo un hiato. Los diptongos
e hiatos los encontramos cuando se produce una secuencia vocálica.

Secuencia Vocálica: Es la pronunciación de dos o más vocales seguidas, sin que entre ellas
se interponga una consonante; excepto la H que sólo se interpone en la escritura, pero no en la
pronunciación. Cuando la U no se pronuncia, no forma secuencia vocálica, por ejemplo:

Cuidado bahía huesillo bosque

sv sv sv No presenta secuencia

5
 Vocálica.

En toda secuencia vocálica, encontramos:

Vocales fuertes (f) : a–e–o

Vocales débiles (d) : i–u
Ejemplo:

Paisaje persiana teatro ciudadano

fd df ff dd

Además, las cinco vocales se pueden clasificar en tónicas o átonas según la intensidad de voz
que les corresponda llevar dentro de una palabra determinada.

Vocal tónica (t) : donde se marca la voz al pronunciar la palabra.

Vocal átona (a) : donde no se marca la voz al pronunciar la palabra.
Ejemplo:
tiempo prohibido
df f d
at a a t

Entonces, en la acentuación dierética, nos interesa el análisis de la secuencia e identificar la

vocal tónica.

Ejemplo: funeraria biología piel

df df df df
taa aa ta at

NOTA: La vocal tónica no siempre se encontrará en la secuencia vocálica.

Ahora, identificada y analizada la secuencia vocálica, se puede saber cuándo se produce

diptongo y cuándo, hiato.

Diptongo: Es la unión de los sonidos de dos vocales en una sílaba y no se pueden separar.
Se
Produce en los siguientes casos:

- Vocal débil átona + vocal fuerte : ambición = diptongo = am – bi – ción

df
at

- Vocal fuerte + vocal débil átona: peineta = diptongo = pei – ne- ta

fd
aa t

- Dos vocales débiles: ciudad = diptongo = ciu – dad.

dd
aa t

Nota: Dos vocales débiles siempre forman diptongo, por lo tanto, no se separan no se tildan
a menos que una regla general lo obligue. En este caso, sólo se tildará: Ejemplo:

Siútico = diptongo (se tilda, porque es una palabra esdrújula, pero no se separa.
dd
at

6
Hiato: Es la separación de los sonidos de dos vocales en sílabas distintas. Para indicar que se
produce, se debe tildar la vocal débil tónica. Si el hiato se provoca por dos vocales
fuertes no se debe tildar a menos que una regla general lo obligue. Se produce en los
siguientes casos:

- Vocal débil tónica + vocal fuerte: Marí/a = hiato = Ma - rí – a.

df
ta

- Vocal fuerte + vocal débil tónica: ca/ída = hiato = ca – í – da.

fd
at

- Dos vocales fuertes: te/atro = hiato = te – a – tro.

ff

campe/ón = hiato
(se tilda,palabra
aguda terminada en n).
ff
at

II.- SIGNOS DE PUNTUACIÓN

USO DE LA COMA

1. Se usa coma para separar cada uno de los elementos de una enumeración.
Excepto cuando van unidos por las conjunciones: y, o, ni.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. Se usa coma en lugar de un verbo que se ha omitido por haber sido empleado en
la oración anterior.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

3. Se encierra entre comas los elementos intercalados. (una palabra o conjunto de

ellas que aclaran o amplían el contenido que se expresa en la oración).

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

4. Se usa coma para indicar la presencia de vocativo en la oración. De la siguiente

manera:

a) Cuando va al inicio, se pone coma después de él.

b) Si va dentro se encierra por comas.

7
 c) Cuando va al final, se pone coma antes.

5. Se usa coma antes de las siguientes palabras: pero, mas, pues, porque, sino,
como, donde, mientras, aunque y siquiera.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

6. Se usa coma antes de una expresión verbal gerundio siempre y cuando no vaya
acompañado por otro verbo.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

7. Se usa coma cuando se altera el orden lógico de la oración (hipérbaton). Se

considera orden lógico el siguiente; Sujeto más predicado. Dentro de éste verbo,
complemento directo, indirecto y circunstanciales.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

8. Se encierran entre comas las siguientes expresiones: por lo tanto, por ejemplo,
en consecuencia, es decir, sin embargo, vale decir, en fin, por consiguiente, no
obstante, por último, sin duda y otras similares.

USO DE LOS DOS PUNTOS

1. Se pone dos puntos antes de una enumeración.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. Se usa dos puntos antes de una cita textual, la cual debe ir entre comillas.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

3. Se emplea dos puntos antes de una explicación que es consecuencia de lo dicho.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

USO DEL PUNTO Y COMA

1. Se usa punto y coma para separar las oraciones que están íntimamente unidas
por el sentido (yuxtaposición). Esto se produce cuando las oraciones van
unidas por el mismo verbo o cuando se enumera o describe a través de
oraciones.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

8
 USO DEL PUNTO

1. Se usa punto al final de una oración para señalar que todo lo anterior tiene
sentido completo. Existen dos puntos que cumplen con esta condición:

a) Punto seguido: Se usa para separar oraciones que se refieren a un mismo tema,
por tanto, éstas se escriben en el mismo renglón.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

b) Punto aparte: Se emplea para separar oraciones que se refieren a temas

diferentes, en consecuencia, las oraciones se escriben en renglones separados
constituyendo párrafos distintos.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2. Se usa punto al final de un escrito. (punto final).

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

3. Se usa punto al final de una abreviatura.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

III.-USO DE LETRAS

USO DE LA B

SE ESCRIBE CON B:

1. Después de M
Ejemplos: emboscada - ambición - émbolo - tambor.

2. Los prefijos: bi – bis- biz (significan dos o doble)

Ejemplos: bilingüe – bisnieto – bizcocho – binóculos.

3. Las terminaciones del Pretérito Imperfecto del Modo Indicativo de los verbos
terminados en AR y del verbo IR.
Ejemplos: cantaba – marchaban – felicitabais –iba – ibais

4. Las palabras que se inician con las sílabas: ab – ob – sub - bene – ben.
Ejemplos: absoluto – obcecado – subterráneo – benefactor – bendecir – absurdo.

9
5. Las terminaciones: ble – bundo – bilidad

Excepto: movilidad – civilidad.

Ejemplos: temible – moribundo – habilidad – nauseabundo

6. Delante de cualquier consonante.

Ejemplo: sobre – hablar – bruma - brisa

7. Las formas verbales de los verbos cuyo infinitivo termina en bir.

Excepto: hervir – servir – vivir
Ejemplo: exhibir – exhibió / escribir – escríbeme

8. Las palabras que comienzan con el sonido bibl y las que comienzan con las
sílabas: bu – bur – bus.
Ejemplos: biblia – buzón – burla – búsqueda

USO DE LA V

SE ESCRIBE CON V

1. Después de b - d - n
Ejemplos: envié – obvios – adversarios – inviernos

2. Los tiempos Presente de los Modos Indicativo, Imperativo y Subjuntivo del

verbo IR
Ejemplos: voy – vas – vamos – vais – van.

3. Los tiempos Pretérito Indefinido, Pretérito Imperfecto y Futuro de Subjuntivo de

los verbos: estar – andar – tener y sus compuestos.
Ejemplos: estuvo – sostuvimos – anduviera – mantuvo

4. Las palabras que comienzan con: vice y villa

Excepto: billar y sus derivados
Ejemplos: vicepresidente – villano – villancicos

5. Después de ol.
Ejemplos: polvoriento – resolver – olvido – disolver

6. Las palabras que comienzan con: eva – eve – evi – evo.

Excepto: ébano, con sus compuestos y derivados

Ejemplos: evasión – evento – evitar – evolutivo – evacuar

7. Los verbos terminados en servar y sus derivados.

Excepto: exacerbar
Ejemplos: observar – observación – conservar – conserva.

8. Los adjetivos terminados en: ava – ave – avo – eva – eve – evo – iva – ivo.
Excepto: Los adjetivos derivados de las palabras árabe y sílaba.

10
 Ejemplos: suave – festivos – leves – octava – bravo.

9. Después de las sílabas: pra – pre – pri – pro.

Excepto: probar – probable – problema – probeta con sus compuestos y
derivados.
Ejemplos: imprevistos – provisorias - privado

10. Las palabras que terminan en ívoro – ívora

Excepto: víbora
Ejemplos: carnívoro – herbívoro

EJERCICIOS:

En las siguientes palabras, coloque en la línea B o V según corresponda.

(Corrección última hoja).

_risa ára_e _ilingüe

en_ase o_ser_ar ser_ían
_icentenario estu_imos _aga_undos
her_ir ha_ilidad ad_ertir
í_amos mo_ilidad viaja_an
de_ol_er sostu_imos pro_a_le
octa_a i_a reser_ación

USO DE LA C

SE ESCRIBE CON C

1. Los plurales de las palabras cuyo singular termina en Z.

Ejemplos: perdiz – perdices / lápiz – lápices / juez – jueces / feliz – felices.

2. Las palabras terminadas en: ncia – ncio.

Excepto: ansia – Hortensia
Ejemplos: audiencia – estancia – paciencia – cansancio

3. Las palabras terminadas en ción que provienen de sustantivos terminados en: do

dor - to - tor
Ejemplos: cantor – canción / traidor – traición / inventor – invención.

4. Las palabras terminadas en: cia – cie - cio

11
 Excepto: amnesia – anestesia – autopsia – asepsia – epilepsia – eugenesia –
eutanasia – idiosincrasia – iglesia – magnesio – Asia – Polinesia – Rusia –
hortensia.
Ejemplos: noticia – astucia – silencio – calvicie - juicio

5. Los verbos terminados en: cer - cir

Excepto: ser – coser – toser – asir
Ejemplos: decir – hacer – crecer – lucir – mecer

6. Los verbos terminados en: ceder – cibir

Ejemplos: acceder – accedió / retroceder – retrocedió / recibir – recibieron /
percibir – percibirá

7. La palabras derivadas de primitivas con Z, las que cambian esta letra por C
delante de e – i.
Ejemplos: cazar – cacé / taza – tacita / feroz – feroces

8. Los verbos terminados en ciar

Excepto: ansiar – extasiar - lisiar

Ejemplo: asociar – asoció / negociar – negocias / ensuciar – ensuciaste / vaciar –
vació

9. Los verbos terminados en: cender - citar

Ejemplos: recitar – recitamos / descender – descendieron

11. Los sustantivos diminutivos terminados en: cito – ecito - ecito – cillo – ecillo y
sus
femeninos.
Excepto: Los que proceden de palabras que tiene S en la última sílaba: casa -
casita
Ejemplo: cafecito – panecillos – pececito

USO DE LA S

SE ESCRIBE CON S:

1. Las terminaciones: ase – ese de todos los verbos

Ejemplos: fuese – descendiese – usase – esforzase

2. Los gentilicios terminados en: esa – ense

Excepto: vascuence
Ejemplos: serenense – francesa – pascuense – danesa.

12
3. Los sustantivos terminados en sión derivados de palabras terminadas en: so –
sor- sivo – sible.
Ejemplos: impresor – impresión / iluso – ilusión / compasivo – compasión

4. Los adjetivos terminados en: oso – osa – uso – usa – ísimo – ísima.
Ejemplos: gracioso – lindísima – ruidosa – riquísimo.

5. Las palabras que comienzan por: seg y sig.

Excepto: cegar (no ver) – cigarro – cigüeña y sus derivados.
Ejemplos: siguiente – segar (cortar) – segundos – siglo.

6. Las palabras terminadas en: sivo –siva – esta – esto – ista.

Excepto: nocivo.
Ejemplos: deportista – fiesta – inofensivo – extensiva

7. Las palabras que comienzan en: os – tras – des – dis.

Excepto: ozono – trozo y sus derivados.
Ejemplos: desnutrición – dislocó – traslado – destino.

8. Antes de: b – d – f - g- l - m – q.
Excepto: exfoliar – exquisito y sus derivados.
Ejemplos: asbesto – esfuerzo – esgrima – esfumar – eslabón.

USO DE LA Z

SE ESCRIBE CON Z:

1. Los adjetivos terminados en: az – oz.

Ejemplos: audaz – veloz – atroz – capaz – veraz - precoz

Los sustantivos derivados terminados en: anza

Ejemplos: confianza – lontananza – venganza – cobranzas.

2. Los sustantivos abstractos terminados en: ez – eza.

Ejemplos: pereza – tristeza – vejez – niñez – destreza

3. Los sustantivos aumentativos terminados en: azo – aza.

Ejemplos: botellazo – amigazos – manaza – hachazos.

4. Los verbos terminados en: izar.

Ejemplos: analizar – amenizar – caracterizar – suavizar.

6. Los sustantivos y adjetivos derivados terminados en: azgo - izo – iza.

Ejemplos: rojizo – pasadizo – enfermiza – plomizo.

7. Los sustantivos terminados en: zón.

Excepto: blasón – bolsón – camisón – masón – mesón
Ejemplos: buzón – picazón – tropezón - hinchazón
8. Los sufijos despectivos: zuela – zuelo

13
 Ejemplos: mozuelo – portezuela – hombrezuelo - rapazuela

EJERCICIOS

En las siguientes palabras, coloque en la línea C – S – Z según corresponda.

( corrección última hoja).

pascuen_e quisie_e experien_ia

gimna_ia no_ivo inofen_ivo
adivinan_a sobre_ito fero_es
igle_ia fronteri_o cafe_ito
precipi_io anali_é joven_uelo
auda_ to_er televi_ión
triste_a ilu_ión actua_ión

USO DE LA J

SE ESCRIBE CON J:

1. Todas Las formas verbales de los verbos terminados en: jar y jear.
Ejemplos: cojeando – forcejeando – atajé – dejemos.

2. Las palabras terminadas en: je

Excepto: ambages – auge – esfinge – finge – cónyuge – falange – faringe –
laringe.
Ejemplo: empuje – lenguaje – eje – cortinajes – arbitraje – homenaje – monje.

3. Las palabras que comienzan por: aje – eje.

Excepto: agencia – agenciar – agenda – agente – agestarse.
Ejemplos: ajedrez – ejemplar – ajetreo – ejercicios – ajeno – ejercer.

4. Después de: ob y ad.

Ejemplos: objetó – adjetivo – objetos – adjunto – adjudicó – objeción.

5. Las palabras que terminan en: jera - jero y jería.

Excepto: ligero
Ejemplos: extranjero – flojera – relojería – consejera – extranjería.

6. Las formas verbales con los sonidos: je y ji.

Ejemplos: trajeron – dijiste – reduje – deduje – tradujimos – produjeron.

USO DE LA G

SE ESCRIBE CON G:

1. Los verbos terminados en el infinitivo en: ger – gir – giar – gerar.

Excepto: tejer – crujir – grujir.
Ejemplos: Corrigió – exigente – eligió – recogiendo – protegió

14
2. Las palabras que comienzan por: legi – gest y aquéllas que comienzan o
terminan con geo.
Excepto: lejía – lejitos.
Ejemplos: gestiones – legibles – geólogos – apogeo – gesticuló – legislador.

3. Las combinaciones: gen y gin ya sean iniciales, medias o finales.

Excepto: enjenar – jengibre – ajenjo – ajeno – avejentar – berenjena – jineta –
jinete – cojín – trajín.
Ejemplos: gentileza – agencia – original – oxígeno – páginas – gendarme.

4. Las palabras terminadas en: gia – gio y gión.

Ejemplos: alergia – elogios – contagio – magia – región – estrategia – religión.

5. Las palabras que terminan en: géolico – gésico – gesimal – gésimo – gético –
giénico – gismo – gional y sus femeninos y plurales.
Excepto: Espejismo – salvajismo.
Ejemplo: energética – vigésimo – neologismos – evangélico – regional –
higiénicos – trigésimo – analgésico.

6. Las palabras que terminan en: gía – gío – gionario – gioso – gírico – ígero –
ógico y sus femeninos y plurales.
Excepto: bujía – crujía – tejía – lejía – grujía – herejía – apoplejía – paraplejía –
hemiplejía – paradójico.
Ejemplos: pedagogía – vigía – lógica – contagiosa – zoológico.

7. En las sílabas: gue y gui (cuando se pronuncia la “u”, debe escribirse sobre esta
letra el signo llamado diéresis ü.)
Ejemplos: antigüedad – guitarra – vergüenza – guerra – agüita- guijarros –
pingüino.

EJERCICIOS

En las siguientes palabras, coloque en la línea j o g, según corresponda. Si no es

posible, escriba la forma que estime correcta. ( corrección última hoja ).

roda_e corri_ieron _estor

ove_ero elo_iaron redu_imos
peda_ógico fin_ió maldi_e
octo_enario _inete extran_ero
e_ecutó ima_inativo pedagó_ico
nostal_ia te_ía li_ero

USO DE LA LL

15
SE ESCRIBE CON LL:

1. Las formas verbales del verbo hallar.

Ejemplos: hallo – hallé – hallara – hallase - hallaría.

2. Los vocablos que finalizan en: ulla – ullo.

Ejemplos: hallulla – bulla – barullo – orgullo – arrullo – capullo.

3. Las formas verbales terminadas en: illar – ullar – ullir.

Ejemplos: pillar – zambullir – ensillar – aullar – mascullar.

4. Las palabras que finalizan en: ello – ella – illo – illa.

Excepto: leguleyo - plebeyo – Pompeyo – Pompeya.
Ejemplos: cabello – capilla – bello – conventillo – castillo – chiquilla.

5. Todas las formas verbales de los verbos terminados en: allar - ellar – ollar.
Excepto: apoyar – desmayar, explayar, rayar (hacer rayas), soslayar – ensayar.
Ejemplos: tallar – sellar – desollar – tallas – sellaste – desollaste.

6. Los sustantivos que terminan en: alle – elle.

Ejemplos: talle – fuelle – calle – muelle – detalle – valle.

USO DE LA Y

SE ESCRIBE CON Y:

1. Cuando las palabras finalizan con este sonido vocálico átono.

pejerrey – Paraguay – virrey – convoy – rey – buey – ley – Uruguay.

2. Los plurales de las palabras que finalizan con esa letra.

Ejemplos: convoy – convoyes / rey – reyes / choroy – choroyes / buey – bueyes

3. Después de los prefijos: ad – dis – sub.

Ejemplos: adyacente – disyuntiva – subyugar – subyacente.

4. Algunos verbos que no llevan ll ni y en el infinitivo.

Ejemplos: dar – doy / leer – leyó / ser – soy / creer – creyó / huir – huyó.

5. En el presente del modo subjuntivo del verbo haber.

Ejemplo: haya – hayas – hayan - hayáis – hayamos.

6. En las palabras que llevan la combinación o sílaba yec.

Ejemplos: proyectar – inyección – trayecto – proyectil .

EJERCICIOS

16
En las siguientes palabras, coloque en la línea ll o y, según corresponda. Si no es
posible, escriba la forma que estime correcta. (corrección última hoja).

_ anura ra_ita ve_oso

poli_a cre_ó ho_o

caba_o _erno baru_o

se_o _odo _anura

dis_untiva cosqui_a va_e

_erro deste_ar in_ecta

USO DE LA H

SE ESCRIBE CON H:

1. Las palabras que se inician con los sonidos: hidr – hiper - hipo.
Ejemplos: hidráulico – hidrofobia – hipertensión – hipócrita.

2. Las palabras que se inician con sonidos: hosp – holg.

Ejemplos: hospital – holgado – holgazán – hospicio.

3. Los prefijos griegos: hepta – hexa – homo.

Ejemplos: heptasílabo – hexágono – homonimia.

4. Las palabras que comienzan con los diptongos: ia – ie – ua – ue - ui

Ejemplos: hiato – hueco – huir – huérfano – huasca – hiel.

5. Los prefijos griegos: higro – hist – hipno – hetero – helio

Ejemplos: hipnótico – higrómetro - heliotropo – heterogéneo.

6. Las palabras formadas con elementos que posees h.

Ejemplos: fehacientes – deshonor – rehecho.

NOTA: Acerca de muchas otras voces que se escriben con h, no se puede dar
reglas seguras. Se señala a continuación algunas palabras de uso
corriente que emplean h:

17
 hacer – ahínco – ahorro – anhelo – azahar – alcohol – ahora – ahí –
bohemio
cohibir – inhibir – exhausto – desahucio – exhalar – prohibir – vehículo -
rehén – vahído – enhebrar – humor – historia -.holgura – hediondez –
hendidura.

USO DE LA X

SE ESCRIBE CON X:

1. Delante de H.
Ejemplo: exhaustos – exhalación – exhibieron – exhumar.

2. Los prefijos griegos y latinos siguientes: ex (fuera de) extra (fuera de o fuera)
hexa (seis) sex (sesenta) sext (seis).
Ejemplos: sexenios – extraordinario – hexagonal – exótico – séxtuples.

3. La partícula ex que precede a cargos, denominaciones o designaciones que ya

han cesado. Se escribe separada de éstos y sin guión.
Ejemplos: ex embajador – ex jefe – ex monarca.

USO DE LA R

SE ESCRIBE CON R:

1. Cuando representa un sonido suave.

Ejemplos: pera – pared – periódico.

2. Cuando representa un sonido fuerte en principio de palabra.

Ejemplos: ratón – río – rueda – rojo.

3. Con sonido fuerte (rr) dentro de una palabra cuando va precedida de: b – l- n – s.
Ejemplos subrayar – alrededor – honra – Israel.

USO DE LA RR

SE ESCRIBE CON RR:

1. Cuando el sonido fuerte va entre vocales.

Ejemplos: amarras – corrección – barrer – aterrizar.

2. En el caso de las palabras compuestas, si el sonido inicial de la segunda palabra

es fuerte.
Ejemplos: vicerrectoría – contrarrestó – bancarrota.

18
EJERCICIOS

En las siguientes palabras, coloque en la línea h – x –r – rr, según corresponda. Si no es

posible, escriba la forma que estime correcta. (Corrección última hoja).

en_edadera ex_austivo vi_ey

e_hibir hon_ado e_pedición
_enacuajo _uidizo _igrómetro
e_poner en_ique _ideal
re_én e_tirpar e_travagante
a_eglar _omonimia _idráulico

CORRECCIÓN DE EJERCICIOS

1. B–V
brisa árabe bilingüe
envase observar servían
bicentenario estuvimos vagabundos
hervir habilidad advertir
íbamos movilidad viajaban
devolver sostuvimos probable
octava iba reservación

2. C–S–Z
pascuense quisiese experiencia
gimnasia nocivo inofensivo
adivinanza sobrecito feroces
iglesia fronterizo cafecito
precipicio analicé jovenzuelo
audaz toser televisión
tristeza ilusión actuación

3. J-G
rodaje corrigieron gestor
ovejero elogiaron redujimos
pedagógico fingió maldije
octogenario jinete extranjero
ejecutó imaginativo pedagógico
nostalgia tejía ligero

4. LL - Y

llanura rayita velloso

polilla creyó hoyo
caballo yerno barullo
sello yodo llanura
disyuntiva cosquilla valle
yerro destellar inyecta

19
5. H – X – R – RR
enredadera exhaustivo virrey
exhibir honrado expedición
renacuajo huidizo higrómetro
exponer Enrique ideal
rehén extirpar extravagante
arreglar homonimia hidráulico

20