SI.

]LIT
Nama

453u3

453u3
Physics Paper3 2009 l% hours

Tngkatan

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA NEGERI PERAK 2009

PHYSICS
Paper3 Onehourandthirq'minutes

DO NOT OPEN TIIE QUESTION pApER LI\TIL yOU ARE TOLD TO DO SO
I. llrrite down your name and class at the space given. This questionpaper is bilingually set. The questions in Bahasa Melaysia have same meaning to the questions in English Language. Candidates are allowed to answer all or part of the questions either in English Language or Bahasa Melaysia. Candidates must read the information on poge15. A Examiner's Code Section 2. 3.

Total Marks Question mark obained I

t6
l2

2
J

4.

t2 t2

B
4

5.

Total

This questionpaper consistof 15 printed pagesand I unprinted page

4531i6

[Lihat sebelah SI]LIT

SULIT

2 SectionA

453u3

1.

[28 marks] Answer all questions A student carries an experiment investigate relationship out to tlre between diameter nichrome the of wne, d, and the resistance, R. Diagrarn1.1 showsthe arrangement the apparatus the experiment. of for Seorangmurid menjalankansatu elaperimenuntuk mengkaji hubunganantara diameter danai nil<rom,d, denganrintangan, R. Rajah 1.1 menunjukkan susunanradas untuk eksperimen tersebut.

DC PowerSupply BekalanKuasaAT

Voltneter Voltmeter

Switch Suis

Ammeter Ammeter

Rheostat Reostat Nichrome wire Dawai nikrom

Diagram1.1 Rajah 1.1

453u3

[Lihat sebelah S[]LIT

ST]LIT

453u3

The d,0.15 mm and lengthof l0 cm is connected. switchis on wire of diameter, A nichrome is adjusteduntil the ammeterreads0.2 A. Then the reading on the voltmeter is and rheostat recorded. wittr differentd: 0.20 mm, 0.25 mm, 0.30 mm and 0.35 mm. The is The procedures repeated 1.2, 1.3, 1.4,1.5 and 1.6. readings voltneterareshownin Diagrams of actual corresponding panjang I0 cm disambung.Suis d, Suatudawai nilqom yang berdiameter, 0.15 mm dengan menunjuklwn A. 0.2 dihidup dan reostatdilaras sehinggabacaanaruspada arnmeter Kemudianbacaanpada voltmeter dicatat. Prosedurtersebutdiulangi dengand: 0.20 mm, 0.25 mm, 0.30 mm dan 0.35 mm. drtunjukkanpada Rajah 1.2, Bacaan sebenarpada voltmeteryang sepadanmasing-masing 1.3,1.4,1.5 dan 1.6.

1.2 Dagram Rajah1.2

is..........whend is 0.15mm Voltneter reading d bernilai 0.15 mm Bacaanvoltmeten...........apabila

1.3 Diagram Rajah1.3

is.......... whend is 0.20mm Voltneter rcading apabilad bernilai 0.20 mm Bacaanvoltmeten...........

4531/3

[Lihat sebelah SITLIT

SI.]LIT

4

453u3

I
'Diagmm 1.4 Rajah1.4

V

is..........whend is 0.25mm reading Voltneter apabilad bernilai0.25mm voltmeter........... Bacaan

1.5 Diagram Rajah1.5

v
is..........whend is 0.30mm reading Voltneter apabilad bernilai0.30mm voltmeter........... Bacaan

t
Diagram1.6 Rajah1.6

v
is..........whend is 0.35mm reading Voltneter apabilad bernilai0.35mm voltmeter............ Bacaan

453u3

[Lihat sebelah SI,LIT

ST]LIT
(a)

5 For the experiment described page2, identify: on yang diterangkandi halaman2, kenalpasti: Bagi elrsperimen (D The manipulated variable Pembol hubah dimanipul ikan e as

4s3u3
For examinerb use

ll markl ll markahl
(ii) The responding variable Pembolehubah bergerakbolas

E

l(aXD

ll markl ll markahl
variable Gu)The constant Pemb ehub dimalarkon ol ah

n
E

1(a)(ii)

1(a)(iii)

ll markl ll markahl

o)

Based Diagram 1.2,1.3,1.4,1.5and 1.6on page3 andpage on s 4: Berdasarlrsn Rajah 1.2, 1,3, 1.4, 1.5 dan L6 di halaman dan 4: 3 (t) Recordthe readingof eachpotentialdifference, in the spaces provided Y page3 and page4 respectively. on Catatlan bacaanvoltmeter,V dalam ruang yang disedialan di halaman 3 dan 4.

12marlrsl 12markahl (if Calculate valtres R for each diameter nichrome the of of of wire. Hitungkan nilai-nilai R bagi setiapdiameter wayarnilvom.

E

1(bxr)

[2 morks] [2 markahl

E

l(bxii)

4531it

[Lihat sebelah SI.]LIT

Sutlr
For examiner's use

6
t1

4531/3
..' :

your resultsfor !U, I , V andR .for all valuesof 4 in the space (if Tabulate below. Jaduallmn keputusananda bagi pada ruang di bawah

I
*'

I , V dan R untuk semuanilai d,

E

1(bxiii)
B nlrlr*sl [3 narhohl
I t: t

On the gaph paperon page7, plot a g4ph of R against4 -- *o*-- E'
:i

,

Pada kertas gtaf di halaman 7, lukis graf 'R melau,anL" .

't

t

-

l!

' "

',:.

, ,

''

[5 no*sl [5 nuhahl
R between and 4,. ,,(d) ,. Basedon your gaph in 1( c ), statethe relationship t Berdasarkangraf anda di 1( c ), nyatalan hubunganantara R and a, .
,
t

tr

1l narkl ll markahl

4531/3

[Lihat sdbclnh SIJLIT

ST]LIT

7 of Graph n aeanxI
Graf R ,"tonan lf

4531/3

STJTIT For 2. examinerS use

4531/3 the between object to the A studentcarriesout an experiment investigate relationship v. u, distance, andthe imagedistance, u is of The results the experiment shounin the graphof w against t v as in Dagram 2.1 on page9. untuk mengkajihubunganantaraiarak eksperimen Seorangmurid menjalankan objeh u, denganjarak imej, v. Keputusaneksperimenini ditunjukkan oleh graf uv melawan 4+ v pada Raiah 2.1 di halaman9. (a) Based the gaph in Diagnm 2.1, on Berdasarlangraf pada Rajah 2.1, what happento av as u + v increases? apaknhyang berlaht pada uv apabila u * v bertambah?

2(a)
[]

U nurkl
ll markahl (b) of The relationship the graphis givenby Hubungangraf diberi sebagai ..Juv u+v

where/is focal lengthof the convexlens. di manaf ialah jarak fohts kanta penumpuyang digunalun. the Calculate gmdient f , of the gaph. Showon the gaph how you determine/ Hitungkan kecerunangraf, f , bagi graf rtu. nilai f,' Tunjuklwnpada graf itu bagaimanaanda menentukan

E

2@)

f=

B markl [3 markahl [Lihat sebelah STJLIT

453113

SIruT

9 Graphof w against * v u Graf wmelm tanu*v

4531/3

Diagram 2.1

Rajah 2.1

[Lihat sebelah

SUITT

SI,]LIT For examinerb use
(c)

10 z v The imagedistance, oof an objectdistance, , is givenby the formula

453u3

v:T

(u +v) + 45.82'

-cmz' 0 Determinethe value of u + v when tm 700 the you determine valueof z + v' Show on the graptLhow nilai u + v apabilauv :700 crrf, Tentukan nilai u*v. anda menentukan pada graf itu bagaimana Tunjuktran

u * v : ....... . . . . . . .

12nurksl 12markahl

u distance, the (0 usurg givenformulacalculate image the hitunglmn rumusyang diberilan, iarqk imei, v' Denganmenggunalwn

v = .........

12marlsl 12markahl
I

(if usingthe formulaeP :f ,calculatethe valueof P, the powerof the convex lens. panta rumusP :1 '. hitungkanE htasa Denganmenggunapan t penumpuyang digunakan.

12 matlcsl [2 markahl [Lihat sebelah SI]LIT

ST]LIT (d)

11

4531i3

of that Statetwo precautions canbe takento improvethe accuracy the readings For 3 examiner in this experiment use Nyatalrandua langlmh berjaga-iagayang boleh diambil untuk memperbaiW ini. el<sperimen Iretepatan bacaandalaTn I ...............

12marlsl 12markahl

E

2(d)

4531/t

[Lihat sebelah SULIT

ST]LIT

t2
SectionB [12 marks] Answerany one question.

453u3

3.

Jawab mana-mana satu soalan. Diagram3.1 showstwo toy tains which havesame pulling forceat the staningline. Diagram3.2 showsthe positionsof toy tains afterthey are switchedon. Raiah 3.1 menunjukknn keretaapi mainanyang mempunyai dua daya tarik yang samadi garisanpermulaan. Rajah 3.2 menunjukkan kcdudukan keretaapi mainansetelahdihidupknn.

Diagram 3.1 Rajah 3.1

..

:

. i.ql

Diagarn3.2 Rajah 3.2

453u3

[Lihat sebelah SI]LIT

STILIT

13

453U3

Based the aboveinformationand observation: on Berdasarlan maklumatdan pemerhatiandi atas : (a) Stateone suitableinference. Nyatakansata inferensyang sesuai. ll markl ll markahl (b) Stateone suitablehypothesis. Nyatakansatu hipotesisyang sesuai ll nurkl I markahl (c) With the use of apparatus suchas trolleys,ticker timer and other apparatus, describe an framework investigate hypothesis to the experiment stated 3 O). in Dengan menggunalunradas seperti troli, pita detik dan lain-lain radas yang sesuai, teranglwn satu rangkn kerja untuk menyiasathipotesisyang dinyatakandi 3 (b). In your description, stateclearlyttre following: penerangan Dalam anda,jelasknnperlwra berihtt: (r) Aim of the experiment. Tujuaneksperimen. (i) Variables the experiment. in dalam eksperimen. Pembolehubah Gi) List of apparatwand materials. Senarai radas dan bahan. (iv) Arrangement the apparatus. of Susunanradas. (v) The procedure the experiment which includethe methodof contolling the manipulafd of variableand the methodof measuring responding the variable. yang yang mengandungi Prosedur elcsperimen cara mengawalpembolehubah pembolehubah yang bergerakbalas. dimanipulasikan dan cara mengukur (vr)The way you would tabulate data. the Cara untuk menjadualkandata.

F.

(vii)Theway you would analyse data. the Cara untuk menganalisisdata ll0 morlesl Il0 markahl

4531/t

[Lihat sebelah STJLIT

SI,]LIT

l4

4531R

from the seato the shore' 4 , D Diagrarn4 showsthe waterwavespropagated dari laut ke pantai' air gelombang merambat Rajah 4 menunjuklwn

on Based the aboveinformationand observation: maklumatdan pemerhatiandi atas Berdasarkan (a) Stateone suitableinference. Nyatalwn satu inferensyang sesuai' Stateone suitablehypothesis. yang sesuai Nyatalwnsatu hipotesis

ll nurkl ll markahl ll nurkl $ markahl

(b)

(c)

describean such as ripple tank and other suitable apparatus, With the use of apparatus in strated 4O). tlre to framework investigate hypothesis experiment radas seperti tangki riak dan lain'lain radas yang sesuai, Dengan menggunakan 4(b) teraigtrnn ,oii ronglw kerja untuk menyiasathipotesisyang dinyatalcondi stateclearlytlre following: In yotr description, Dalam penerangananda,ielaskan perlrara berihtt: 0 Aim of the exPeriment. TuiuaneksPerimen. in 0i) Variables the exPeriment. dalam elcsPerimen' Pembolehubah and Gi) List of apparatus materials. Senarai radas dan bahanof (iv) Anangement the aPParatus. radas. Susunan of (v) The procedure the opedmentwtrichincludethe methodof contolling tlre manipulated variable. the variableandthe methodof measuring reqponding yang cara mengawalpembolehubah yang mengandungi Prosedur eksperimen yang bergerakbalas' dan cara menguhtrpembolehubah dimanipulasikan ttre (vi) The way you would tabulate data. data. Cara untuk meniaduallmn the (nii)Theway you would analyse data' data Cara untuk menganalisis

ll0 marltsl markahl 110

453u3

EI{D OF QIIESTIONPAPER TAMAT KERIAS SOALAI.I

ST'LIT

STJLIT INT'ORMATION FOR CAI\DIDATES fuIAKLAfuUT ANTAK CALON l.

l5

4531i3

paperconsists two sections SectionA and SectionB This question of : Kertas soalan ini mengand4ngi dua bahagiau Bahagian A dan Bahagian B Answerall questions SectionA. Write your answers SectionA in the spaces in for providedin paper. the question janapan bagi BahagianA dalam ruang Jowab semuasoalan dalam BahagianA. Tuliskan yang disediakandalam kertas soalan. Answerone question from SectionB. Write your answers SectionB on the 'helaiantambalnn' for providedby the invigilators. Answerquestions SectionB in detail.You may useequations, in diagrams, tables,gaplls and othersuitable methods explainyour arswer. to jowapan bagi Bahagian B pada halaman Janab satu soalan daripada Bahagian B. Tulislean bergarisyang disediakandi bahagian akhir kertas soalan ini. Jawab Bahagian B dengan terperinci. Anda boleh menggunakan persomaan,gambar rajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untuk menjelaslanjawapan anda. Showyour working,it may help you to get marks. Tunjuklmn kerja mengira,ini membantu anda mendapatkan markah. If you wish to changeyour answer, neatlycrossout the answerthat you have done.Then write down the new answer. ja'wapan, buat garisan di atasjawapan itu. Sekiranyaanda hendakmembatalkan sesuatu The diagnmsin the questions not drawnto scaleunlessstated. are Gambarrajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikutskala kecuali dinyatakan. Marks allocated eachquestion part question shownin brackets. for or are Marknh yang diperuntukkanbagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjuklwn dalam kurungan. A bookletof four-figuremathematical tablesis provided. Buku sifir matematikernpatangka disediakan. You may usea non-prcgrarrunable scientificcalculator. Anda dibenarkanmenggunakan kalhtlator sainti/ik yang tidak boleh diprogram.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10. The time suggested completeSectionA is 60 minutesand SectionB is 30 minutes. to Masayang dicadangkanuntuk menjau,ab Bahagian A ialah 60 minit dan BahagianB ialah 30 minit. 11. Iland in your answersheets the end of the examination. at Serahknnkertas soalan ini di aWir peperilcsaan

4531/3 ST.]LIT