ACADEMIA PREUNIVERSITARIA VERBAL

PLAN DE REDACCIÓN

“DISCOVERY”
. !. ". #

RAZONAMI ENTO

Entendemos como redacción a la acción de poner por escrito un conjunto de ideas o informaciones previamente recopiladas, antes de realizar esta acción hubo un plan de redacción, es decir es el ordenamiento de toda esta información para su redacción respectiva. El objetivo de este ejercicio entonces es desarrollar la capacidad de organizar las ideas que se presentan desordenadas y luego presentarlas en su respectivo orden. Clases de ejercicios: DE SUBTÍTULOS LA COMUNICACIÓN MASI A 1. La televisión y su aplicación del lenguaje audiovisual en Ayacucho. . El lenguaje como medio de comunicación. !. Los medios de comunicación y el lenguaje audiovisual. ". El lenguaje audiovisual. #. $efinición de %omunicación EL &'$E( E)*********************************** DE ORACIONES LA OBSESIÓN 1. pero cada d+a era peor, ten+an problemas y siempre terminaban hiri,ndose. . ,l se aferró mucho a ella y no aceptó esta ruptura, aduciendo que ellos eran el uno para el otro y que ten+an que terminar juntos !. El cre+a estar enamorado de -udy, ya llevaban juntos # a.os ". ,l siempre acosaba a -udy, y cuando ella comenzó a salir con otro, ,ste amenazó a aquel muchacho y siempre se dec+a que ella no ser/ de nadie m/s que de ,l como si fuera un objeto que le pertenec+a. #. ,l dec+a que los problemas eran positivos0 ella dec+a que eran demasiados, por lo cual decidió terminar con esa relación EL &'$E( E) *********************************** CRITERIOS DE ORDENAMIENTO !ENERALIDAD ARIACIONES LIN!"ÍSTICAS EN #UAMAN!A 1. La mezcla entre un castellano castizo y el quechua permite que el huamanguino tenga e1presiones casi propias de esa zona. . Los habitantes de huamanga tienen un problema de interlecto por el hecho de ser una región biling2e !. Le lengua a trav,s del tiempo y espacio tiende a variar por diferentes aspectos ". El uso de diminutivos en algunas formas verbales como en el gerundio corriendo 34corriendito56 son los resultados de ello. #. )e sabe que el 7er8 es un pa+s pluriling2e. 9. ó cuando quieren decir dolor muscular dicen 4macurqui5 y para pedir que les lleven en la bicicleta 4/nchame5. EL &'$E( E) ********************************** $ERAR%UÍA LOS ALORES EN EL SER #UMANO 1. al no respetar lo de sus semejantes tampoco respeta los suyos

:n ser humano sin valores morales no tendr+a razón de ser de ah+ la frase si quieres que te respeten, primero hazlo t8 pues no respetar+a los derechos de sus semejantes Los valores morales deben ser inherentes en el ser humano. EL &'$E( E) *********************************** TEMPORALIDAD O CRONOLÓ!ICA

EL E&AMEN DE ADMISIÓN 1. ya estaba frente al e1amen que tanto tem+a y hab+a esperado. . constante me pon+an nerviosos los vendedores de l/pices con ruda !. de pronto como si hubieran transcurrido segundos alguien dijo ; 4<arquen sus tarjetas5, yo, como si hubiera despertado de un sue.o vi que mi e1amen estaba tan igual como me lo hab+an entregado ". =ab+a llegado demasiado temprano al local pero ya hab+a una fila larga. #. record, a tiempo que hab+a olvidado mi carn, de postulante, ped+ al muchacho que estaba a mi costado con el que hab+a estado conversando que me guardara el lugar mientras yo iba por lo que hab+a olvidado 9. permanec+ por varios minutos recordando las caras de mis padres y hermanos que confiaban tanto en m+, el tiempo pasaba sólo ten+a ! horas para las 1>> preguntas. EL &'$E( E) ********************************** CAUSALIDAD SUBLE ACIÓN ESTUDIANTIL 1. los estudiantes fueron a la oficina del $irector para plantear el problema . (o hubo ning8n cambio de actitud por parte del docente m/s bien en cada clase los amedrentaba constantemente, amenaz/ndolos si es se quejaban de ello. !. ?a era la tercera vez que el profesor llegaba tarde, y sal+a siempre antes de la hora indicada. ". )e pusieron de acuerdo con respecto a ello y en la siguiente clase todos salieron del salón cuando ,l entraba y nadie quiso hacer clase, e1igiendo que les cambien de docente. #. El $irector prometió conversar con el profesor 9. El delegado del salón en representación de sus compa.eros le llamó la atención a lo que ,l se portó d,spota e hizo caso omiso a ello. EL &'$E( %&''E%@& E) ************************* E$ERCICIOS PROPUESTOS UN 'N!EL 1. porque vi un /ngel a mi costado, era <aricielo . Amaneció y parec+a que todo lo ocurrido fuera real !. pero aquella noche tuve un hermoso sue.o ". :n /ngel me hab+a visitado y me llevó a conocer el para+so #. %uando me acost, estaba ya muy cansado EL &'$E( E) *********************************** LA TESIS DEL RACIONALISMO 1. El racionalista cree en la razón como fuente del conocimiento . %uando m/s clara es la idea, mayor es la seguridad de que corresponde a algo real. !. (o olvidemos que $escartes deduce que e1iste $ios partiendo de una clar+sima idea de lo que es ser perfecto.

1

@emas que son e1puestos en seis reportajes sobre el gran 'ibeyro EL &'$E( E) *********************************** IN%UEBRANTABLE LUC#A DE NELSON MANDELA 1. EL &'$E( E) *********************************** EL LIBRO DE $OS( COA!UILLA 1. si es que tendemos a seguir. El cometa se presenta como una nebulosa. La esquizofrenia es un conjunto de trastornos. $e entre las posturas filosóficas se destaca el racionalismo EL &'$E( E) *********************************** PROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN 1. Los altibajos emocionales. )i es que al no estar con ella nos ataca ideas y nos atormentamos construyendo e imaginando escenas de traición0 tenemos miedo de perderla y nos comparamos con todos incluso con su pasado D.*********************************** EL SUICIDIO B. El -oven 7eriodista cr+tico peruano.a de desobediencia civil contra el apartheid. que e1isten por tanto en la conciencia del hombre antes de cualquier e1periencia.*********************************** E$ERCICIOS PROPUESTOS . ha publicado el libro . El cantante sólo la interpreta. ". BB.*********************************** EL ROBO B. !. 7ara hacer la canción suya0 debe vivir cada frase que e1presa y navegar con seguridad en cada melod+a. Los celos son signos en un primer t. 'ibeyro.nica a parte de tener delirio de grandeza y complejo de persecución. El resultado m/s notorio es la escasa difusión del grueso de las investigaciones amparada en la coartada de la limitación de recursos !.*********************************** LOS CELOS B. En primer lugar el cantante debe saber las letras de la canción. La maldad en el mundo BD. si es que nos causa cierta incomodidad al verla acompa.nica requiere urgente atención m. )e deprimió much+simo y buscó el apoyo de alguien en quien desahogarse BBB. El cometa =alley es uno de los m/s conocidos y el m/s periódico en su recorrido EL &'$E( E). En 1C# <andela organizó una campa. #. . <andela se mostró decidido a luchar contra los rezagos del apartheid #. El compositor es quien compone la canción. Entre las enfermedades mentales est/n las psicosom/ticas EL &'$E( E). La paranoia esquizofr. La planificación de una clase es vital para su efectividad BB. BBB. alucinaciones y alteración de personalidad D.ada de alguien. Deintisiete a.n.Entrevistas ". %oaguilla.*********************************** LOS COMETAS B. EL &'$E( E). En la pareja. desconfianza e inseguridad. La Bnvestigación muestra tambi. )u enamorado no la apoyó en esos momentos tan dif+ciles BB. #. BB..*********************************** LA ES%UI*O+RENIA B.ndose cada vez m/s luminoso D. se dice que es la chispa que pronto es un indicador del nacimiento de un sentimiento especial. En la amistad. cuyo movimiento descubre su naturaleza haci.ACADEMIA PREUNIVERSITARIA VERBAL ". La noticia de la muerte de su padre la afectó demasiado DB. En este sentido. BD. presenta trastornos de pensamiento. El robo BB.os de prisión no pudieron con <andela. Ella era muya apegada a su padre desde peque. EL &'$E( E). El robo a las instituciones financieras DB. “DISCOVERY” RAZONAMI ENTO &pina que nacemos con ciertas ideas. El robo a los pobres campesinos de :yuvirca D. La falta de amor al prójimo EL &'$E( E). no se da el tiempo debido a la discusión o a la pol. -os. %on una voluntad de hierro El &'$E( E) ************************************ M'S E$ERCICIOS EL CANTANTE ) SU INTERPRETACIÓN B. -ustamente los no publicados en volumen hasta ahora #. BB. $ecidió quitarse la vida EL &'$E( E).dica 3psicoterapia6 BBB.os sigue siendo un enigma BD. los seis primeros cuentos de 'ibeyro llegan a trav. los h/bitos y a8n man+as de -ulio 'amón !. D. confusión mental e1terna y aislamiento de la realidad con ilusiones y alucinaciones. Luego su melod+a para entonarla poniendo su estilo en cada nota. vigilar e investigar demasiado es porque no confiamos en nuestra pareja. desde hace a. )u estudio abarca sobre las ideas. La paranoia esquizofr. (o se brinda debida motivación para la investigación0 los escasos trabajos no muestran la profundidad esperada.n s+ntomas paralelos. En cualquier /rea o aspecto se necesita de una adecuada planificación 2 . La naturaleza de las estrellas fugaces y los cometas a diferencia de los planetas. As+ tambi. )e sent+a sola y desconsolada D. IMPORTANCIA DE LA PLANI+ICACIÓN B. Los pecados contra el prójimo BBB. )in embargo decimos. BBB. )e conocen alrededor de ">> cometas que recorren las órbitas diversas BBB. La cola de un cometa puede alcanzar dimensiones enormes y sus órbitas son muy alargadas BB.s de este libro .mica.a BD. En 1C9" fue detenido y condenado a cadena perpetua . La relación docenteA alumno se halla restringida en la mayor+a de casos a la hora lectiva ". En su toma de posesión . la palabra inmortal.rmino de amor. que s+ confiamos en ella mas no en los dem/s BD. producen crisis que se transforman en enfermedades emocionales y mentales BD.

*********************************** . <uchos perdonan pero siempre recuerdan el da.n tienen un efecto tó1ico sobre los vertebrados que les causa vómitos mediatos BD. RAZONAMI ENTO La ejecución depende mucho de una acertada planificación BD. LA OSTEOPOROSIS $U ENIL B. Esa repetición de acciones trajo como consecuencia a una enemiga que ya estaba al acecho y luego terminar+a con su amor poco a poco BD.*********************************** . En ellos. Feneralmente no solo con una persona sino consigo mismo o con una causa. los osteoporosis es llamada secundaria D. La consecuencia es la 4diarrea del viajero5. Los ciempi. En los jóvenes.os creativos tienen importancia los factores ambientales y recreativos EL &'$E( E). %ada vez son m/s las personas mayores que viajan a zonas menos desarrolladas del mundo BD. no est/ en sólo palabras. Los refranes tienden a ser siempre connotativos DB. (o comprar comida en la calle.o y sucesión de actividades a realizar EL &'$E( E). algunos ni. La creatividad suele definirse como una habilidad multifas. El conocer a otra persona. desempe.s secretan un repelente amargo para defenderse de las aves EL &'$E( E).. Las investigaciones tambi. Amar es entrega y compromiso BBB.*********************************** LA CREATI IDAD COMO #ABILIDAD B. El connotativo es literario y su aplicación es particular BBB. &tros sostienen que se trata de una habilidad independiente BD. Las v+ctimas de la to1ina casi nunca llegan a morir de un ataque al corazón. por eso EL &'$E( E). La planificación es el dise.os que ingirieron ambos /cidos salieron mejor en las pruebas de memorización. Algunos piensan que la creatividad es un aspecto de la inteligencia BBB. )in embargo algunos no pueden diferenciar entre querer y amar BB. no tomar agua de la llave ni lavarse los dietes con ella. fue creciendo el desamor d+a a d+a BB. que puede desencadenar problemas de salud m/s graves entre los mayores de 9> a.*********************************** 3. LA TRAICIÓN B. /%U( ES PERDONAR0 B.aba0 no le importaba verlo o no DBBB. La planificación en educación es muy importante y generalmente imprescindible D. “DISCOVERY” BB. solución de problemas y desarrollo del lenguaje que los dem/s grupos B. La osteoporosis ataca a cualquier edad y ambos se1os 4. Los /cidos docosahe1/nico y araquinódico.o o la ofensa D. LA DE+ENSA MEDIANTE LA SECRECIÓN DE SUSTANCIAS B. )e cree que el ser humano no puede perdonar solo $ios tiene la capacidad de hacerlo BBB.an un papel decisivo en desarrollo del sistema nervioso BBB. 3 . Los compuestos tambi. otra voz y otra sonrisa D. la liberó de esa aburrida relación de a. %asi sin darse cuenta ya e1tra. aunque la sirvan caliente EL &'$E( E). (o sólo es decir 4@e perdono5 sino olvidar el da.ACADEMIA PREUNIVERSITARIA VERBAL BBB. El denotativo es literal y su aplicación es general D. Asimismo. denotación y connotación BB.*********************************** 1. es secuela de otras enfermedades o efectos secundarios de f/rmacos EL &'$E( E). pensamiento y elaboración inventiva BB. Euerer es un sentimiento m/s libre y no implica entrega BD.n aclaran por qu. %UERER ) AMAR B. presentes en la leche materna.aba otros brazos. EL LEN!UA$E DENOTATI O ) CONNOTATI O B.*********************************** -. (o solo las zorrillas secretan sustancias para defenderse BBB. El lenguaje es complejo a veces no dice lo que es y esto requiere ciertas diferenciaciones en el significado EL &'$E( E).*********************************** 5. La solución puede ser tan sencilla como darle pecho en lugar de biberón D. que implica imaginación.os. La disminución generalizada y progresiva del tejido óseo se llama osteoporosis BBB.*********************************** 6. EL &'$E( E). DB. La rutina mató el gran amor que antes se hab+an jurado BBB. )u relación se hab+a convertido en citas a un mismo lugar y haciendo las mismas cosas DBB.I BB.o BB.*********************************** 2. Entonces perdonar es olvidar definitivamente el da. ?a no lo e1tra.o BD. Los ni. A los ni. ENTA$AS DE LA LACTANCIA MATERNA HEuiere aumentar el coeficiente intelectual de su beb. El signo ling2+stico tiene dos aspectos. Ambos son sentimientos pero la diferencia radica en su naturaleza DB. )on muchas las enfermedades que atacan al hombre BD. Ginalmente ella no vaciló en ceder sus labios y su cuerpo en aquella aventurera y tr/gica noche EL &'$E( E).7. 7orque perdonar implica quitar de nuestro corazón todo rencor. pero en sus cerebros queda el rechazo inconsciente a la sustancia BB. Emplear solo agua embotellada o hervida BBB.n es utilizado por otros animales D. Es decir el connotativo no es lo que e1presa BD. Es decir comenzar de nuevo sin tomar en cuenta la falta DB.tica. Este medio tambi.os D. PRECAUCIONES PARA IA$EROS DE LA TERCERA EDAD B. @odos los seres humanos pueden querer y amar D. En muchos casos se enferman debido a la ingestión de alimentos o agua contaminada con bacterias BB.os asimilan mejor la lectura de cuentos que otros BD.

una forma de rechazo afectivo. En el ómnibus en que viaj/bamos hab+a un avisito que dec+a 4amigo pasajero pague con sencillo5 BD. Karl 7opper hace escena en la gran Gilosof+a del siglo LL.. BD. PRESENTACIÓN DE UN LIBRO 4 .. LIDERA*!O SER IDOR B. =istoria de la .n los peatones merecen ser sancionados. el ritmo del trabajo del alumno es un factor importante en el proceso de la ense.reas.*********************************** . La iglesia católica sabe que detr/s de la escasez de sacerdotes supiase la falta de padres dispuestos a alentar en sus hijos la vocación BB. p8sose de pie y acercase de inmediato BBB. por ello pagamos al cobrador con un billete de cien. El deseo de e1plorar bajo el mar llevó a los cient+ficos a crear equipos especiales para bucear. BBB. LAS EN+ERMEDADES EN(REAS B. BD. J6 BBADABABDABBB E6 BDABBADABABBB %6 DABBABABDABBB EL &'$E( E). )e molestó por esto y lanzó gruesas palabras EL &'$E( E). )e establece la creación de papeletas para peatones. m/s conocido como el empirismo lógico..reas m/s conocidas tenemos la gonorrea. el c+rculo de Diena. MEDIDAS PARA E ITAR ACCIDENTES B. En la Escuela. :na encuesta realizada entre católicos. )us v+ctimas. A6 BABBBABDABBAD $6 BBBABABDADABB J6 BBBABABDABBAD E6 BABDABBADABBB %6 BABBBADABDABB LOS NI8OS ) EL TACTO B.********************************** . estudio de los problemas morales. (osotros e1plicamos cort. BB.s. BBB. BD.-. 3. A6 BBA BBBADABDAB $6 BBBABBABDABAD -. deportivas. (o dejarlos tocar representa para ellos. que proporciona al buceador su propio equipo de respiración. D. A6 BBBABBABABD $6 BBABDABABBB J6 BBABBBABDAB E6 BDABABBBABB %6 BBBABBABDAB 2. BB. BBB. Jusca el desarrollo de su gente y la ayuda a lograr sus objetivos. 7lantea su iconoclasta duda acerca de la verdad de las teor+as cient+ficas. BD. 7or qu. En verdad no llev/bamos sencillo.ACADEMIA PREUNIVERSITARIA VERBAL “DISCOVERY” D. 7or ello. D. El tacto es la voz del sentimiento. que no ten+amos sencillo D. El @acto resulta fundamental para el ser humano. quien revolucionó el buceo. AN(CDOTA EMBARA*OSA B. Ello engendra un verdadero compromiso a largo plazo. BB. laborales. La Bnjusticia. La gonorrea es una infección que causa inflamación de la mucosa de la uretra.. Grecuencia preocupante de los accidentes de @r/nsito BD. los ni. que estaba all+ cómodamente sentado. E1ist+a el peligro constante de que la manguera de aire se cortara o bloqueara. )able en mano intenta derribar lo que considera el fantasma de la inducción.*********************************** E$ERCICIOS TIPO ADMISIÓN . A6 BDABBABBBAB $6 BBABABBBABD J6 BBBABABDABB E6 BBABDABABBB %6 BBABDABBBAB . la s+filis es la m/s grave de todas las enfermedades ven. A6 BBABBBABDAB $6 BBBABABBABD J6 BBABDABABBB E6 BBBABDABABB %6 BBBABBABDAB 5. LA (TICA B. BBB. el profesor debe intentar adaptar el proceso de aprendizaje al ritmo de cada alumno en la medida de lo posible. D. A6 BBADABABBBABD $6 DABABBABBBABD 1. 7or todo esto a los católicos ya no les emociona decir 4<i hijo es sacerdote5 BD. el sacerdocio ha ido desprestigi/ndose de d+a en d+a con las noticias de eclesi/stico que abusan de menores BBB.reas. BBB. D. BB. A6 BD M BADABBABBB $6 BBBABDABADABB J6 BDABABBBADABB E6 BBABABBBADABD %6 BBBABBABDABAD 6. BB. %ada persona imprime un ritmo apropiado a sus actividades. Entre Las enfermedades ven. E%UIPOS DE BUCEO B. Gue un franc. )e toman medidas para sancionar a los conductores. ? el buceador no pod+a desplazarse f/cilmente. @ambi. Lao @se propone un liderazgo servidor. -acques ?ves %ousteau. BB. :n polic+a. reveló que los padres de cada tres no animar+an a sus hijos a hacerse sacerdotes o monjas EL &'$E( E). )e granjea el respeto y la gratitud de sus seguidores. DESENCANTO POR EL SACERDOCIO B. BBB. s+filis y el chancro blando. Las enfermedades infecciosas de transmisión se1ual se conocen como enfermedades ven. BD. J6 BBBABBADABDAB E6 BBABBBABADABD %6 BBABBABDABAD 4. otro problema moral.tica.os necesitan de esta voz en forma recurrente. BBB.smente que no era para tanto.tica. BD. algunas veces el contagio se da incluso por un simple beso. El deber como problema moral. $urante su educación. )i bien la s+filis se transmite por v+a se1ual.as por los que les resulta menos atrayente que su 8nico hijo opte por el celibato religioso D. Adem/s las familias católicas son hoy m/s peque. RAZONAMI ENTO Los primeros equipos fueron muy incómodos y pesados. A6 BBBADABDABBAB $6 BDABBABABBBAD J6 DABDABBABABBB E6 BBBABDADABBAB %6 DABBABABDABBB EL RITMO DE LA EDUCACIÓN B. $ecisión orientada a contrarrestar el agudo problema. BD. A diferencia de la gonorrea. )i lo logra estar/ optimizando la formación del alumno. BBB. $efinición de . BB.anza. El l+der deja de ser el centro y piensa en los dem/s. Ello les da seguridad y sentido de pertenencia0 es la base de su autoestima. BB. Ayudó a desarrollar el aqualung. 9ARL POPPER B. BB. estudiantiles.

.. El ojo del amo engorda al caballo .... 1".......................................... !.................................. al e1ponerse a una posible tragedia consistente en sentirse poco querido o aceptado....... <as vale un toma que dos te dar.................................................... Jorrón y cuenta nueva ............. =acerse de la vista gorda ..................... Lo que no va en l/grimas tambi......... 7ara comer la nuez hay que romper la c/scara ........................................................rsele la venda de los ojos ........ 1N......................... 1 ................................................................... nuestro ego tiene mucho que perder................................................................... BD.................................... N....................... La obra est/ dividida en ocho partes.......................................................................... Juscarle cinco patas al gato .... En %asa del herrero...... .............. %on glorias se olvidan memorias .............. entra en p/nico................................. ............. La obra es de inter.................. (i tan cerca del sol que abrase ........................................................... As+.................................................os se acuesta amanece mojado ......................................... $el dicho al hecho hay mucho trecho .......................................................................... El quiere celeste que le cueste ....... %a................. N....................................................................................................... BB..... ..... ........ BB.............................................................. &jo por ojo y diente por diente ............................................. Fato con guantes no caza ratones ........ El diablo m/s sabe por viejo que por diablo ............................................................. ............................................................................. ni tan lejos que haga fr+o...... #............... $ios aprieta pero no ahorca ........................ 9... "................................ #......................................................... %ortados con la misma tijera ................................ %onsultar con la almohada .............................. BBB. Al pan............................ !.................... C............................... BBB.................................. "........... !................. El que con ni....................................................... buena cara . La &casión hade al ladrón ........ Echar una cana al aire ............. 7alabra y piedra suelta no tienen vuelta ................................................................ 5 ................ 11...... (o hay distinción para nadie El fin justifica los medios (o se puede sacar ventaja de alguien de su misma condición.............................................. que )an 7edro se lo bendiga..................... RELACIONAR LAS +RASES CON LOS SI!NI+ICADOS 1......... .............. (o menciones la soga en la casa del ahorcado ........................7................... =a pasado mucho tiempo :nirse a otras personas para un 8nico fin UNA T(CNICA PARA ENCER EL MIEDO En cambio....................... !......................................................................... ....... 1!.......... Euien no da migas no tiene amigas ..............................s tanto para el filósofo como para el investigador cient+fico........................................ “DISCOVERY” RAZONAMI ENTO La primera trata sobre las caracter+sticas de la epistemolog+a actual............................ $ormirse sobre sus laureles ......... "........ A mal tiempo .................... 1!.......... #............. 19..... A6 BD M BBBA BA BB $6 BDABABBABBB J6 BBBABBABABD E6 BDABABBBABB %6 BBBABBABDAB INTERPRETACIÓN DE +RASES CONNOTATI AS ) RE+RANES INTERPRETACIÓN DE +RASES 1..................... pan y al vino............................................. #.......... en una conferencia o clase que dictemos mostremos una actitud de entrega........................................................... el miedo disminuye................................................................................. PAREMIOLO!ÍA Los refranes son considerados sabidur+a popular................................... 1O............................................................... C........... $e padre cojos hijos bailarines .................................................................................................................... 1"............................... $ejar algo sobre el tintero .........................................................................n va en suspiros ..................................................... >... vino ........ 1>...................................... %uando nos paramos frente a un p8blico para pedir aprobación o admiración...................................................... 1#........................ 1 ...... BD................. O....................................................................................................................... B.. El h/bito no hace al monje .................................... INTERPRETACIÓN DE RE+RANES 1......................... ................. RESUMIR CON UNA SOLA PALABRA LOS RE+RANES O +RASES 1................................................................................... Euien viste con ropas ajenas el la calle lo desvisten ......ACADEMIA PREUNIVERSITARIA VERBAL B........ ...................................... 11................................... cuchillo de palo .............................. A6 BDABABBBABB $6 BBBABBABDAB ............................... El que calla otorga .................... Euien bien te quiere te har/ llorar ................. cuando nos paramos frente al p8blico con una actitud de servicio................... ............. :nos nacen con estrella otros estrellados ............. 7or ello.. 1#........... A quien $ios se lo da. El 7resente libro es un curso de especialización de filosof+a de la ciencia...... Fran Dictoria la que sin sangre se toma ......................................... 1>................. El fin justifica los medios .............................................. 9.......................................... "................................................ O............ .............. $el agua mansa me libre $ios que de las bravas me libro yo.......................................... J6 BDABBBABABB E6 BDABABBABBB %6 BBBABBABABD 1C........... (unca digas de esta agua no he de beber ............ fuera de ello es importante considerar su respectiva interpretación para luego interpretar te1tos y llegar a su completa comprensión....

.................................... 4Der para creer5 significa que ........... .......................................... ....... )i hay alguien que cometió una indiscreción mencionando algo en un lugar donde no debió decirlo dir+amos que no es bueno ....... 'ecuerda que no puedes estar tocando campana el la procesión ......... le dir+as que ................................ #...............................l intentó hacer............. Ellos son tal para cual. ... .................................................................................................................................................................................. 9.................................................rases 1........................................rCn o .. 1>............................................................... )i alguien dice 4@ropec........o..... )i hay alguien que mintió varias veces.......... ................................................ 1>........................................................... ........................... C................ .................................................................................................................................. no hace lo que debe ................................................................n tiene rabo de paja....................... podr+as decir que ..... <e parece que ella tambi............. ............. )i sientes que en alguna situación hay algo sospechoso........................................................................................................ )i ya hay varios que te han contado que vieron a tu enamorada con otro..................................................................................................................... a...................................................rase................................................................................ TAREA DOMICILIARIA In>erBre>ar los si<?ien>es re.......... es decir ........................................................................................................................ C............................................................. 6 .............. 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 #. !.................... !........................................................................................................ #.. ........................................ ......... .................................................................................................................... ?o creo que ella ya se quedar/ para vestir santos............................................ )i estas e1poniendo una clase y alguien dice algo contra ti pero no sabes quien fue y aquel no se atreve a dec+rtelo de frente dir+as que hay personas que .. )i alguien quiso ridiculizarte o hacerte da.......... .....................................................................ACADEMIA PREUNIVERSITARIA VERBAL 9....................................................................................... ........................................................ j.................. SITUACIONES ARIAS Con cada si>?aci@n eAB?es>a aBlicarla con el adec?ado re........................................................................... .................................................... Antes los hechos hay que asumir las consecuencias.................... )i hay alguien que siempre dice........... N......................................................... 1............l es................................................................. ........................ d..................................................................................................................... c.............................. ....... A un congresista que se le cre+a muy honesto se le descubrió varios delitos y ahora todos le acusan y aparecieron m/s personas y m/s acusaciones ... pero t8 le hiciste peor de lo que .............................................. O....................................................... N.................................... C.................................. ".................. N................................. ................... Euien hace lo que quiere .......................... .. !............................. e..... por lo tanto nadie le cree se le dir+a .................... <.......................n te pagar... .................................................. =................................................................... .. ....................................... <uchas manos en el plato hacen garabato INTERPRETAR: 1............... ...... %andil en la calle........................ hambre para ma..................... (o hay que abrir el paraguas antes de que llueva .............. ".................. 7reparar una trampa Dencer y humillar a alguien )er sorprendido con un resultado inesperado El castigo es necesario para aprender @arde o temprano se descubre la verdad =acerle morder el polvo El sol sale para todos Entre gitanos no nos vamos a leer las manos Br por lana y salir trasquilado =a corrido mucho agua bajo el puente =acerle la cama a alguien La mentira tiene patas cortas La letra con sangre entra En la guerra y en el amor todo se vale =acer causa com8n 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 “DISCOVERY” RAZONAMI ENTO "....... ................ .......................................................................... 1>......... ?o creo que lo que dijiste est/ en tela de -uicio .......................................................................... =abló sin pelos en la lengua ............ 7an para hoy ......................... ....................... t8 no crees en esos dichos pero a la vez tienes una frase contraria a esa ........................................................................................................................................................................................ lo que me has hecho por lo cual yo tambi.................................ranes D . 9................................................... con la misma moneda ..................... .... O...... 9. O..............ana .......................... ............... de nuevo con la misma piedra significa que .............................................................................................................................................................................................. ...................................................................... (unca olvidar.......................................................................... i........................................................................................... ......................................................... oscuridad en su casa ......... %on tanta bulla no pude pegar un ojo ............................................................................................................ =ab+a tanta gente que no cab+a un alfiler ............ :....... (o se puede estar en la procesión y tocar la campana ...........o no tiene donde caerse muerto ...................................................................................... Ese (i.....

..........................H es decir no ..... la idea principal siempre tiene a ser sustentada y reiterada en el te1to.................. en sI GisGo.......os0 y aunque tuve 1# enamorados hasta los 1" a................... te brinda un est/ndar de belleza que se tiene a nivel de todo......................... . como el ser es social lo tiende a generalizar.......... otros le llaman casi una moda. pero luego veo a mi compa..... aunque este 8ltimo elemento es notorio. descubrir el tema y la idea principal del te1to para ello se requiere optimizar un conjunto de capacidades como el an/lisis...................................... la s+ntesis........... ..E Es el planteamiento o la tesis que desarrolla el autor sobre un determinado tema... ......... <e pueden haber besado tantas veces pero una sola vez bes.. m+rame porque le d+a en que no lo hagas nuestra comunicación se terminar/ para siempre.. La soledad no es quedarse sólo sino sentirse sólo.............. %uando alguien afirma que.... .............n lo refleja.... Se<Jn el a?>or el sen>iGien>o es: o..... ................... .. y fue cuando ten+a a.............. Los sentimientos son cultivados desde la formación del car/cter del ser humano. puedes estar rodeado de mucha gente y sentir que te invade la soledad que pronto te lleva a la temible depresión....ACADEMIA PREUNIVERSITARIA VERBAL “DISCOVERY” a6 hereditario d6 obligado RAZONAMI ENTO b6 aprendido e6 impuesto c6 opcional ...... por lo cual su influencia a veces es peligrosa porque podr+a cambiar el estado de /nimo de un individuo. Sin>e>ice los si<?ien>es >eA>os F.....E Es una determinada frase breve que resume la idea principal del te1to....................tico que la idea principal pero tiene la misma naturaleza..... N.. ......................l es el 8nico que lo proclama lo tiene que repetir para convencerse de aquella falsedad y tratar de repetirlo y convencer a los dem/s con sus palabras pues sus hechos fueron insuficientes para demostrarlo........................ pero es la voz de su inseguridad............. Se<Jn el a?>or la soledad lo de>erGina ............... A veces veo el ejercicio de matem/tica y lo desarrollo en mi mente...................E )on las ideas que se encargan de sustentar. G.................... lo malo es que a veces no podemos elegir el tiempo es decir no sabemos cu/ndo entregar un sentimiento..l?De en el ser =?Gano BorK?e: tiene dentro de s+ ...... casi no te e1presas... sea lo que sea la sonrisa e1presa la forma de ser de una persona porque si la sonrisa es fingida tambi. Res?Ga el >eA>o en ?na ........................................... se entiende que la m8sica influye en el hombre porque en ella est/n plasmados los mismos sentimientos humanos de quien la compuso..............l es el mejor.... K...... es el asunto descrito..... yo......... debido a que tratan un solo tema es decir mantienen una unidad tem/tica.... E$ERCICIOS DE SÍNTESIS I.........bil soberbia.. mis virginales labios a8n no sab+an lo que era el beso........ empero tambi..... entonces un gesto es casi innecesario porque en tu mirada encuentro todas las respuestas a mis tantas preguntas....... lo que no se sabe es que esto es bello sólo por no ser muy com8n.. eres demasiado e1presiva.............. >...................................................................... interpretación y la e1trapoliación....... me dices tantas cosas y siento que entiendo. reiterar...................... l........................ IDEA PRINCIPAL.. pero luego me digo.. es decir entregu......................... n. IDEAS SECUNDARIAS............. ................ COMPRENSIÓN DE LECTURA EL TE&TO Es una estructura que est/ conformada por un conjunto de ideas relacionadas entre s+......... argumentar...... El a?>or >iene ?n Bro:leGa de .............. )........ A pesar de que la m8sica ha sido creada por el hombre........ amor en aquella muestra de amor. a6 melod+as humanas c6 elementos dominantes e6 estados de /nimo II............ cabello rubio y ojos claros...................... el amor funciona sólo si es que es mutuo............ consuelo de tontos ....E Es aquello de lo que habla el te1to..ero y si veo una respuesta diferente marco esa alternativa... )e dice que la sonrisa es el espejo del alma.....rase B. Se<Jn el a?>or la GJsica in.......... en todo caso si alguien no quiere mostrar lo que es.................. mas me gusta verte fijamente a los ojos parece que en ellos se desvaneciera tu timidez y parquedad.. ....... EL TEMA... 7or ello en general es falta de autoestima e inseguridad constante revestida de una aparente y d...... ....... no lo es........os. es casi dominante. La belleza est/ definido por un convención social.... desarrollo de nuevo el ejercicio y a8n no lo creo................ pero pocos aman sin esperar nada a cambio.l.......... que no sonr+a ni tampoco lo haga para disimularlo........... 4no creo que est.... bien5......................... EL TÍTULO........ Se<Jn el a?>or el aGor de:e ser ...........rico que el t+tulo pero sint.. ................... r................. nuestros padres son los grandes maestros0 aunque para algunos cada uno elige los sentimientos que quiere entregar..... que siempre hablas poco.........................l............os siento que es la segunda vez que di un beso porque sent+ que algo de m+ se quedó en los labios de ........ es m/s gen.. por ello es que el amor que se dice dar sin condición es casi irreal o demasiado ideal.... <al de muchos .......... hoy que tengo # a.........n esta sirve de escondite de la verdadera forma de ser de alguien........................................ por eso para muchos est/ en el inconsciente que belleza de mujer es un prototipo de mujer blanca..... @odos queremos primero ser amados y luego amar.. es porque nadie se lo dijo a8n y quiere hacerse creer as+ mismo que es una verdad... as+ te conoc+........... comparar o ejemplificar lo que menciona la idea principal del te1to....tico.......... El objetivo es de la comprensión de lectura es la jerarquizar las ideas determinando las principales y secundarias.......... influye mucho en ...........sta te dice que es bello y qu......... s... es decir uno elige entre amar u odiar..... a veces conversamos horas con nuestra miradas....... y una mezcla de inseguridad0 cuando se da cuenta que . b6 sentimientos humanos d6 composiciones humanas 7 ......... es m/s sint...

.......................................................................................................................................................................................... .................. TI>?lo: ......................................................................................................... el loro habla por imitación................................... yo creo m/s bien que si hay relación directa de la acción con la intención... sólo repite lo que le ense............ Idea BrinciBal: L.... es que los gitanos que saben el futuro no son millonarios o si saben todo el destino ser+an los m/s e1pertos en el amor y en todo.............. TI>?lo: .. TE&TO 5 8 .............................. pues todas lo tienen0 aunque unas m/s que otras pero ah+ est/n................................ TI>?lo: .............. Lola tiene el cabello m/s hermoso que jam/s haya visto................ sin embargo partiendo de la premisa de que el hombre es racional................... TeGa: .................................................... :n gran orador dec+a siempre............ e1cepto algunos casos 0 sea lo que sea algunos se atreven a afirmar que la intención es la que cuenta y generalmente son ideas casi frustrantes porque en realidad la acción cuenta m/s. no entiendo cómo es que se tiene siempre una intención diferente a la acción............................. entendemos que es muy dif+cil por lo cual algunos afirman que es imposible tener dominio propio........................... repite lo que escucha o lo que le mandan a repetir.... TE&TO 1 P@odo tiempo pasado fue mejorP resulta contradictorio para un pensamiento progresista...... pueden ser corteses o groseros............. TI>?lo: .... 7or lo tanto se puede decir que aunque depende el ser humano es capaz de tener dominio propio ante sus impulsos...........ar era con discursos ya que era utópico ense.............................. no necesitar+an de leer las manos para ganarse la vida...................... . se le llama belleza 0 e1terior o interior al final es lo mismo............................ si queremos que este mundo no se siga degradando creo que debemos predicar a un $ios castigador y con menos misericordia ya que la severidad a veces es la 8nica que pone el orden en los humanos............................................................................. si fuera cierto aquellos principios............................................................................................................. Idea Cen>ral: ..ar con discursos que con hechos................ Hpor qu............................................................. Idea BrinciBal: . ............................. por qu....... Idea PrinciBal: ......... concluimos finalmente con Ptodo tiempo futuro ser/ mejorP aunque esta frase no sea prof..................................................... no es bueno estancarnos................. pueden cortejar o insultar..... (o se diga luego que por ser hombre no se pudo contener se1ualmente.......... TI>?lo: ........... 7or lo cual creo que siempre ser/ dif+cil y casi imposible ense.. TE&TO .........................................ar con ejemplos........ Idea PrinciBal: ................................ ... TE&TO 4 <artha tiene lindos ojos................................... mas no lo que yo hago5. )e dice que $ios perdona todo......... podr+an ser aduladores es decir que pueden articular casi todo tipo de palabras y frases por lo cual est/n en manos de sus amos................... ..................................a siempre ser/ m/s que la intención m/s grande y pura......... Idea PrinciBal: ...... -ulia lindos labios cuando habla parece que besa y cuando r+e me dan ganas de consumir su risa con tiernos besos...........tica........................... TI>?lo: ............................................... TE&TO 2 :n loro no puede pensar pero articula palabras incre+blemente casi igual o mejor que algunos seres humanos.............................. mi intención es encontrar una relación a veces siempre que haya una acción negativa te dir/n 4no era mi intención5 ......... =abr/ siempre una contradicción con respecto a la acción e intención...................... TI>?lo: ................... quiz/ por ello cada vez que el ser humano entiende en toda su magnitud este amor y misericordia tiene mayor libertinaje y comete cualquier pecado sin ning8n remordimiento ya que sabe que $ios lo perdonar/...... hace falta siempre algo de rigor..................... por lo cual es importante tomar en cuenta el pasado para que todo tiempo sea mejor ya que el presente en cuestión de segundos se hace pasado............anzas............................... dec+a que la nueva forma de ense................. sobre todo si creemos que debemos mejorar cada d+a...................................................................... ................. concluir+amos que podr+a dominar esos impulsos casi instintivos con un poco de pr/ctica..................................... sólo hazlo pues recuerda que la acción m/s peque.................................................................................... TeGa: ............... Idea PrinciBal ................. todas la mujeres tiene ese algo que nos pone locos............ quiz/ son ejemplos muy machistas o feministas pero son caracter+sticos donde deber+amos mostrar dominio propio........ .................................................. ........................................................ por eso no intentes..... 4=agan lo que yo digo .................................................. debe ser una verdadera meta a lograrlo...........................lI A cualquier l+der le es m/s f/cil ense..................... si vive con un panadero aprender/ a vender panes y si est/ con un cura predicar/ de la biblia.............an a repetir0 depende peligrosamente de su amo.ACADEMIA PREUNIVERSITARIA VERBAL “DISCOVERY” RAZONAMI ENTO DETERMINACIÓN DE IDEA PRINCIPAL E IDEA SECUNDARIA TE&TO .................... confiaba en que sus s8bditos si lo hicieranI H)er+a que pensara que eran mejores que ................................... esa combinación entre un verdoso y miel......................... por lo cual pareciera que cuanto m/s misericordia haya habr/ m/s maldad............................. TE&TO La demasiada bondad es a veces muy perjudicial... si est/ con una pol+tico mentir/ f/cilmente y aprender/ a prometer0 este animal no es malo...................................................... esta filosof+a se e1tiende en toda la humanidad........................... TE&TO 3 =ay muchos que intentan dominar sus impulsos con malos resultados.ar con la misma vida....... si el siendo sabio sab+a que le era imposible no cumplir con sus mismas ense............................................................ mi prima tiene lindas manos a veces me la imagino toc/ndome pero luego tengo que ir al confesionario y obviamente el padre ya no se escandaliza tanto porque no es la primera vez0 Qandra tiene un piel maravillosa y <argoth tiene dos buenas razones para tenernos a todos doblemente atentos frente a ella ah y cada vez que 'ina voltea todos le prestan m/s atención............................... Idea Paralela:............ o que una mujer no pudo contener su curiosidad.........

.......... dentro de m+ que todo depende de m+...........7 Doy como barco a la deriva sin saber cu/l es mi destino.... dejando inactiva las dem/s esferas vitales.............. implica que el respeto por la propia integridad y unicidad.........s por cuestiones filosóficas......... d6 A lo defectuoso de las novelas del autor.eras Oi>alesP son: a6 b6 c6 d6 e6 Las Gunciones del organismo Las capacidades del hombre Las actividades desarrolladas Las t............... como <ario que besando a su novia piensa en )andra.......... .........l0 y claro que le soy fiel cuando estoy con ella...... TI>?lo: . 7or diversas razones.. TI>?lo: ... dentro de una u otra esfera as+ acotada....... debemos destacar a la falacia lógica que implica la tesis de que el amor a los dem/s y el amor a uno mismo se e1cluyen rec+procamente....................... COMPRENSIÓN DE TE&TOS II TIPOS DE PRE!UNTAS EN LOS TE&TOS PRE!UNTAS DE RETENCIÓN 4T$iablosU )i las 8ltimas treinta o cuarenta novelas que he tratado de leer no las he terminado es porque deben tener alg8n defecto.. aunque s...................... porque soy su novio sólo cuando estoy con ella... incluido... TI>?lo: ......... :n filósofo jam/s ha sabido habituarse del todo al mundo........ es decir la justicia se deber+a dar entre la complementación dar a alguien o recibir lo que te corresponde...n pero no soportamos el hecho de que alguien sin ser guapo tenga a su enamorada linda y muy agraciada................ Idea BrinciBal: .. converso................................... (o hay ning8n concepto del hombre en el que yo no est....................ora de 7ar+s5.............. porque yo pienso que no se puede ser fiel en todo momento. sino que....micas b6 Al estilo particular de la prosa c6 a la diversidad de los temas contenidos....... es decir la fidelidad no es permanente............................... 7ara los ni............................. As+ no sólo se limita al cuerpo o al esp+ritu separadamente............ TE&TO 6 Euiz/ la historia de )hreS rompe con un mito de cuentos.............. a6 b6 c6 d6 e6 la tergiversación del saber filosófico la crisis en el /mbito de la filosof+a la marginación de los filósofos el asombro tard+o por la vida el desinter.... (o es as+ para todos los adultos...... ma............... la mayor+a se aferra tanto a lo cotidiano que el propio asombro por la vida queda relegado a un segundo plano..............ACADEMIA PREUNIVERSITARIA VERBAL “DISCOVERY” RAZONAMI ENTO El hecho de estar con alguien presupone fidelidad absoluta... a dónde voy y eso me mantiene en una incertidumbre cada d+a................. sino que se limita a reclamar a su servicio zonas particulares.... le soy fiel. H%u/l es el efecto de aferrarse tanto a lo cotidianoI.................. pero luego no le puedo garantizar porque ya no le pertenezco.......... pues no es cierto porque mi corazón me pertenece a m+ y yo puedo hacer lo que quiera con . comienzan las dudas y los malos comentarios....ana seguir..................... no todo el mundo se convierte en filósofo...........ana creo que dormir+a mejor................ La idea e1presada en el precepto b+blico 4Ama a tu prójimo como a ti mismo5........ el mundo es algo nuevo que provoca a su asombro.......................... aunque le puedo decir en forma de halago a mi novia que 4mi amor soy todo tuyo5Ry mi corazón te pertenece.............. .......... pero le soy infiel cuando no estoy con ella o prefiere que le sea infiel cuando estoy con ella. debe serlo tambi..... LA E&TRAPOLIACIÓN Antes de comenzar el e1amen del aspecto psicológico del ego+smo y del amor as+ mismo.. yo estoy en contra de ello porque ser+a como pertenecer a esa persona.................n M y no un vicio M que me ame a m+ mismo.... TE&TO ...... La mayor+a de los adultos ve el mundo como algo muy normal. por lo cual el destino es relativamente dependiente de uno mismo pero siempre bajo la soberan+a de $ios...... .ana.......................................... y si es no es muy agraciado tambi....... no s..... Gernanda ............... :na doctrina que proclama tal e1clusión demuestra ser intr+nsecamente contradictoria......os.......... En el >eA>o NEs.. ma.. 4................. si al menos supiera que har... )andra y ella0 cuando yo estoy con ella le atiendo....... con lo que las dem/s que integran el todo org/nico se ven obstaculizados y paralizados en su desarrollo vivo........... con vida o no pero s+ en que har... 7or lo cual entendemos que la relación debe ser generalmente injusta y m/s bien de correspondencia.... Las historias cl/sicas rom/nticas idealizan a la belleza tanto que nos hacen imaginar que tiene que haber justicia en la relación amorosa . ?o al menos le beso y pienso en ella y cuando beso a )andra pienso en )andra es decir le soy fiel a ella y a )andra........... PRE!UNTAS DE COMPRENSIÓN TRADUCCIÓN El 7rincipio de división del trabajo y de la especialización no permite al hombre desarrollar el repertorio variad+simo de sus posibilidades... el amor y la comprensión del propio s+ mismo. )i es una virtud amar al prójimo como a uno mismo. pienso y soy todo de ella................. esa justicia se desbarata con lo que llamamos el complemento..... 8nicamente reclama determinadas funciones y facultades.......... porque no podemos pensar entonces que los lados iguales puedan complementarse bien. algo que les impide colmar mis e1pectativas5... Idea BrinciBal: . ya que no puedo decidir si ma.cnicas para trabajar Las facultades intelectuales INTERPRETACIÓN Aunque las cuestiones filosóficas conciernen a todo el mundo.......l no la merece a ella o viceversa5 si alguien es guapo tiene que estar con otro igual............ por lo general............. por ello decimos que ...n yo soy un ser humano................... no pueden separarse del 9 .......... /A K?M se de:e las lec>?ras inconcl?sas del a?>or0 a6 A sus limitaciones acad............ 7recisamente en este punto los filósofos constituyen una honrosa e1cepción.. entonces donde est/ la infidelidad de la que me acusan Luc+a.................... el que ya hab+a planteado el genial D+ctor =ugo. e6 Al e1agerado gusto literario del autor.... en 4(uestra )e.... puesto que tambi. Idea PrinciBal: ..............

irGaciones es incoGBa>i:le con el >eA>o0 a6 El autor constituye un l+der b6 Los par/sitos buscan imitar la perfección. tanto a los e1plotadores como a los e1plotados5 So:re K?M >eGas se =a:la en el >eA>o0 A A A A %?M idea BredoGina. pero segu+an hablando en esa lengua e1tranjera y se negaban a recibirme en su mundo. es esoI T7ues bien. fue el quechua0 pero.o b6 La impenitencia de un feligr.ACADEMIA PREUNIVERSITARIA VERBAL “DISCOVERY” RAZONAMI ENTO respeto. vocabularios. para e1presar lo que anhelaba en sus cuentos y novelas. a desafiar el genio de la lengua y tratar de imponerle ritmos. a trav. el amor y la comprensión al otro. /C?Cl de las si<?ien>es a. quise aprender. EL AN'LISIS 4El Bdioma se diferencia de modo radical de la superestructura. %ada vez son menos quienes ascienden conmigo a monta. papel au1iliar del idioma como medio de comunicación entre los hombres no consiste en servir a una clase en perjuicio de las dem/s. e6 7ocos asumen grandes desaf+os. c6 Los adeptos del autor a8n muestran defectos. ?o elevo una cadena de monta. La argumentación est/ orientada espec+ficamente a persuadir a los dem/s sobre lo que dice el argumentante0 y. ellos se inhib+an o se burlaban de mis intenciones de ni.. La Argumentación tiene como finalidad conseguir que la tesis pro puesta sea admitida por el interlocutor. de modo que su prosa pudiera representar con m/s verosimilitud aquellos personajes y sucesos de su invención. el Estado. Euer+a decir que. Aniquiladores son quienes ponen trampas a la multitud y denominan Estado a tal obra. soy el pueblo5.ola. al e1tremo de que lo hablaban mal. <as donde quiera que sub/is conmigo. Si el =oG:re no se aGara a sI GisGo en>onces: a6 b6 c6 d6 e6 (o podr+a amar a los dem/s (o caer+a en el ego+smo 'espetar+a a la sociedad %umplir+a con el precepto b+blico (o respetar+a la integridad personal. Divimos el uno en la ficción del otro. e6 $esafiar decididamente la sutileza y la pomposidad cl/sicas. La ar<?Gen>aci@n >iene Bor . sino en servir por igual tanto a la vieja clase como a la nueva.os de escribir 4cada vez mal5. El idioma no es creado por una sola clase. c6 )acrificar la verosimilitud por la rebeld+a del escritor.. En virtud de ello. En el >eA>oQ no soGe>erse a las .orGas can@nicas K?iere decir: a6 Aislar los personajes literarios de la gram/tica espa. %ada cual.s c6 La actitud de un estafador d6 La crueldad de un asesino e6 La fuerza de un monstruo TE&TO . gusano rastrero y sinuoso que quiere engordar con todos nuestros rincones enfermos y heridos. c6 Lograr que el interlocutor admita la tesis y act8e conforme a ella. pautas. LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL. hermanos m+os. . en la sierra donde viv+a. que el interlocutor admita una tesis. A SÍNTESIS La primera lengua que yo. sino de la sociedad. Admiraban y respetaban demasiado el castellano.as cada vez m/s elevadas. abrid los o+dosU HDoy a deciros mi palabra sobre la muerte de los pueblosU Estado es el nombre que se le da al m/s fr+o de todos los monstruos fr+os. ?o trazo en torno m+o c+rculos y fronteras sagradas.sta. El amor a s+ mismo est/ inseparablemente ligado al amor a cualquier otro ser. Sin>e>ice en ?na . b6 Entender erróneamente la importancia de la inspiración. en Ancash. y as+ no pudimos entendernos. TEu. pero no entre nosotros. 7recisamente por eso es creado como un idioma de todo un pueblo. aqu+ hay Estados HEstadosI HEu. d6 @ransgredir las formas tradicionales de la prosa literaria. por la vieja o por la nueva clase en el seno de la sociedad dada. d6 %onseguir que la tesis sea reconocida como una verdad absoluta e inmutable. y de su boca sale esta mentira. M(TODOS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA. e1presión cada vez menos sometidas a la forma canónica. Es creado no para satisfacer las necesidades de una sola clase.rase lo K?e dice o >ra>a el >eA>o:LLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL. si fuere el caso. ellos y yo. de modo deliberado y consciente.. as+ sirvieron a la vida. 8nico para la sociedad y com8n para todos los miembros de . por los esfuerzos de centenares de generaciones. 4?o. por todas las clases de la sociedad. E ALUACIÓN -ulio %ort/zar se jactaba en sus 8ltimos a.inalidad: a6 %onvencer al interlocutor de la verdad o falsedad de la tesis b6 %onseguir. sino de la sociedad. ten+amos nuestro modelo en el otro. sino por todo el curso de la historia de la sociedad y de la historia de las clases al correr de los siglos. TE&TO En alg8n lugar quedan todav+a pueblos. 10 . Tcuidad de que no suba con vosotros un par/sitoU :n par/sito. El Estado miente con toda frialdad. gran mentiraU %readores fueron quienes crearon los pueblos por la fe y el amor.as cada vez m/s altas. quienes hablaban quechua prefer+an a su vez hablar en castellano0 y si yo me acercaba a esa gente humilde y generosa. TE&TO . lograr que los persuadidos obren conforme a los designios del argumentante. d6 Los disc+pulos deben ser selectivos.o.LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL. se sent+a obligado a buscar formas de El Broceder del >eA>o se aseGejarIa a: a6 La ingenuidad de un ni. El idioma no es engendrado por una u otra clase.s de la elocuencia.

Dinieron muchos que se fueron llevando.s de la sociedad una actividad cognitiva +ntimamente ligada a nuestra . Por K?M el a?>or a. lo m/s preciado puro y sincero 0 para cuando llegara el amor verdadero. %on celos+a conservaba . TE&TO 2 :n aspecto nuclear del resurgimiento de la razón y el humanismo fue el desarrollo de la palabra escrita el incremento de los libros por el descubrimiento de la imprenta.ACADEMIA PREUNIVERSITARIA VERBAL e6 “DISCOVERY” b6 c6 d6 e6 RAZONAMI ENTO Lograr que el oyente no aprecie las limitaciones de la tesis del argumentante. Esto posibilitó que. IndiK?e lo Oerdadero: a6 la protagonista nunca tuvo una pareja sentimental b6 la protagonista sólo so. cada uno como vino se fue alejando 0 dejando sólo recuerdos legendarios. besos. en lucha tediosa. siendo lo que soy.ica el coraR@n a6 el s+mbolo de su primer amor Por K?M la Bro>a<onis>a si<?e esBerando: a6 por que a8n no llegó su primer amor b6 porque quiere seguir e1perimentando c6 porque a8n no llega el tiempo final d6 porque sigue perdiendo aspectos de su vida e6 porque a8n hay tiempo TE&TO 4 )oy como el agua del r+o y por el camino me dejo llevar )oy como el agua fresca pero sin olvidar mis responsabilidades )oy a veces como las olas que vienen y se van pero no puedo seguir el mismo camino porque soy tambi. e6 Europa no se hubiera desarrollado +ntegramente. es constante en el ser humano y aunque no lo queramos admitir nos da fuerzas para seguir viviendo. su tierno corazón . En el >eA>o Nno>as de laOanderIa si<ni. podr+amos decir que el hombre se aferra demasiado a ella.poca. esperando con ardor. De no =a:erse oBerado el desc?:riGien>o de la iGBren>aQ en>onces: a6 El siglo de las Luces se hubiese anticipado b6 La difusión de libros ser+a mayor c6 La palabra escrita no tendr+a mucha importancia d6 El avance cient+fico hubiese sido lento. que tales publicaciones no constituyen elementos valiosos para la ciencia y que sacar a la luz semejantes inepcias sólo alcanzan a enfermar una actividad que debiera ser realmente saludable. no permite que muramos sino nos mantiene agonizando en aquella idea que est/ colgada de aquella evidente esperanza. y si es lo 8ltimo que se pierde es porque .o para amar y como adulto para decidir )oy de mil maneras pero nunca olvido que soy lo que siempre fui y seguir. de su alma el oro. caricias. <as ella guardaba a8n su tesoro . el conocimiento cient+fico. en el siglo LDBB y LDBBB se desarrollara de manera intensa en diferentes partes de Europa y en /reas de inter. TE&TO 3 Dino un caballero y le quitó lo inocente0 &tro su aroma de tierna rosa.n como el viento que no tiene pautas para seguir.also en c?an>o a esBeranRa a6 Es lo 8ltimo que se pierde 11 . pues su miop+a no se los permite. no puede vivir sin esperanza. es como una fe algo leve0 y sólo se aplica sobre cosas que no se pueden realizar o que son dif+ciles de realizar pero no se pueden aplicar a cosas realizables o concretas.rase: soD de Gil Ganeras Bero n?nca olOido lo K?e soD lo K?e sieGBre . )oy como un ni.ica la Jl>iGa .sta perdura hasta el final. 7or ello. TE&TO 1 el s+mbolo del amor y la entrega el oro de su alma algo muy imprescindible en su vida lo que se deja para el final Lamentablemente aquellos que publican 4notas de lavander+a5 no entienden.aba con tener pareja c6 la protagonista a8n no ha amado hasta ahora d6 la protagonista ya tuvo un primer amor e6 )eg8n el te1to el primer amor es quien viene al final En el >eA>o K?M si<ni.irGa K?e no le <?s>a G?c=o ser coGo las olas: a6 porque le gusta su libertad y no la rutina b6 porque no le gusta ir y venir c6 porque ama m/s al viento que al mar d6 porque las olas no son como las aguas del mar e6 porque no se identifica con el mar %?M si<ni. que llegue el ansiado primer amor. el que sigue quiso apoderarse de su mente0 pero defendióla ella . El =ec=o de K?e la esBeranRa es lo Jl>iGo K?e se Bierde iGBlica: a6 Eue no se sabe cu/ndo aparece b6 que es algo inconstante pero perenne c6 es algo que es perdurable hasta el final d6 que es algo que nos mantiene agonizando e6 que es algo que nos da fuerzas IndiK?e lo . a esos a.?i D se<?irM siendo lo K?e soD: a6 que ella siempre es lo que no es b6 que ella en esencia no cambia c6 que mantiene su candidez e inocencia d6 que tiene muchas formas pero que sólo es de una forma corporal e6 que no puede cambiar tanto TE&TO 5 Aunque la esperanza sea un elemento demasiado ilusorio e ine1istente sabemos que es algo casi inherente en el ser humano. suspiros y varios .ica: a6 'eportajes period+sticos b6 &bras sin mucha acogida c6 7ublicaciones demasiado complejas d6 &bras de escaso valor cient+fico e6 7ublicaciones de contenido ofensivo.os se conoce como el )iglo de la Luces o el 7er+odo de la ilustración.

1ito se da en un solo tiempo d6 El .1ito es el resultado de las combinaciones de muchos factores. %?M a. se que cualquier persona ya estar+a grit/ndolo en las calles si es que hubiera pasado lo que yo pas. Ayer me acost.1ito evoca resultados de conjunto..1ito diario y el .1ito cambia de persona a persona d6 El .7 En mi vida tuve muchas mujeres.bil y yo lo descubr+a.1ito sin la felicidad es la peor clase de fracasoP.1ito espiritual d6 Eue la felicidad es el 8nico .1ito es un camino no un fin e6 El .1ito en la vida tiene un significado muy distinto en cada persona. el . El .elicidad es la Beor clase de ..1ito sólo se da en una persona y no en conjunto Se<Jn el a?>orQ el MAi>o K?e <eneralGen>e :?sca el =oG:re es: a6 el .1ito se compone de victorias diarias. era tan f/cil llevarlas a la cama que poco a poco ya no lo disfrutaba tanto. tales como el venturoso curso de una carrera o el pleno resultado de una empresa.1ito e6 similitudes entre el .1ito en el amor e6 el .1ito 3fama. dinero. me acost. Del >eA>o se B?ede in. =ay que pensar antes de hablar para no herir ni incomodar a nadie.1ito. estoy feliz por que por primera vez hay encanto. por que lograr el . Es bueno ser sincero pero a veces no es bueno decir todo lo que se sabe. pues el . ella es la 8nica mujer diferente y especial que hasta ahora haya con conocido.. 7or lo tanto es importante saber escuchar y saber en qu.. ella es la 8nica que se hizo respetar y aunque me sigue doliendo la cachetada que me dio0 s. momento hablar. El pecado de omisión es menos grave que hablar m/s de la cuenta. alguno sin embargo han ense..l .1ito material d6 el . IndiK?e lo incorrec>o a6 no es bueno decir todo lo que se sabe b6 la sinceridad es buena 12 .1ito es homog. ? se nos ha demostrado que est/bamos equivocados.1ito material no lo es todo c6 Eue le .1ito b6 el . El .erir: a6 (o se puede tener .ado que el .n la incomodas.1ito total. En resumen el .1ito es indefinible e ine1acto IndiK?e lo incorrec>o con resBec>o al >eA>o: a6 El . que ella si marcó en mi vida como nunca nadie lo hizo. era sincero por que no les dec+a que las amaba. en todo caso.bil c6 por que a8n no conoc+a a la adecuada d6 por que a8n no se hab+a enamorado e6 por que era muy f/cil llevar a su cama a una mujer. hay emoción y misterio. posición y poder6 es la meta m/s importante en la vida.racasoS BodeGos cole<ir: a6 Eue el . /El Gejor >I>?lo del >eA>o es0 a6 las mujeres de mi vida b6 mi sinceridad con las mujeres c6 mi primera cachetada d6 una mujer diferente e6 mi respeto hacia una mujer. sólo si se nos pregunta.?e: a6 un casanovas b6 un mentiroso c6 un gran amante d6 un gran conquistador e6 :na persona que habla demasiado El o:je>iOo del a?>or es: a6 hacer alarde de las mujeres que conquistó b6 resaltar que f/ciles son las mujeres que conoció c6 mencionar que ya no le encuentra gusto al se1o d6 destacar a alguien especial en su vida e6 darse a conocer y hablar de su vida Por K?M al a?>or Genciona K?e Da es>a:a Berdiendo el encan>o del seAo a6 por que hab+a tenido muchas mujeres en su cama b6 por que todas ten+an su punto d. con casi todas. no me gusta hacer alarde de todo lo que logr.1ito c6 El .1ito profesional c6 .1ito verdadero c6 cómo lograr el .1ito material debe de ir de la mano con el . Por K?e es Garc@ >an>o ?na sola G?jer en s? Oida a6 por que le dio una cachetada b6 por que fue diferente c6 por que se hizo respetar d6 por que le puso emoción a su relación e6 por que fue especial El a?>or .irGaci@n es correc>a a6 la sinceridad no es correcta b6 sólo se debe hablar cuando se nos pregunta c6 es importante saber escuchar y no hablar d6 las palabras pueden herir a una persona e6 cuando hieres a alguien con tus palabras tambi.o.1ito material es lo que posee un hombre0 el .neo e6 El .ACADEMIA PREUNIVERSITARIA VERBAL b6 c6 d6 e6 es inherente en el ser humano el ser humano se aferra mucho a ella que se aplica a cosas evidentes Eue perdura hasta el final TE&TO 6 “DISCOVERY” RAZONAMI ENTO (o e1iste una definición e1acta del . no me considero un gal/n pero mi autoestima sube cada vez m/s. P%uando todo esta dicho y hecho..1ito d6 divergencias en el .1ito siempre nos lleva al fracaso b6 Eue el ..1ito no crea la felicidad.1ito espiritual b6 el .1ito es un resultado de combinaciones de diversos factores b6 (o e1iste una definición e1acta o precisa del .1ito esencial De la . el MAi>o sin la . TE&TO . a suponer que la felicidad era el producto de la riqueza. solo por que alguien me dijo que no y me siento e1tra. pareciera que el encanto estaba en que sucediera de vez en cuando. pero s+ que les hablaba bonito0 ellas aceptaban a pesar de eso entregarse sin reservas.1ito b6 7odemos ser e1itosos cada d+a c6 El . El Gejor >I>?lo del >eA>o es: a6 definiciones del .1ito espiritual es lo que es0 y hemos tenido la tendencia a englobarlos. la mayor+a ten+a un punto d.rase: S.1ito e6 Eue la felicidad siempre est/ cerca del fracaso TE&TO . )e dice que el .

ACADEMIA PREUNIVERSITARIA VERBAL c6 d6 e6 es mejor saber escuchar que hablar sin pensar el momento es importante para hablar no es bueno hablar sin pensar antes “DISCOVERY” RAZONAMI ENTO 13 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful