BEKAL UNTUK SISWA-SISWI KU MENGHADAPI UJIAN NASIONAL

BEKAL IKHTIAR
Ikhtiar adalah usaha yang dilakukan oleh seorang siswa dalam menghadapi ujian. Tentu usaha disini adalah belajar dengan sungguh-sungguh. Kadang cara belajar siswa masih belum efektif, karena sifatnya hanya membaca dan menghafal. Sehingga bila dihadapkan pada suatu soal yang memiliki berbagai macam kriteria tingkat kesulitan, materi yang sudah dibaca dan dihafal menjadi hilang. Oleh karena itu, sangat penting sekali dalam belajar selalu menggunakan strategi yang jitu, yaitu dengan memadukan berbagai macam cara belajar baik membaca, menghafal, merangkum, menghitung, maupun memahami konsep. erikut alternatif yang dapat digunakan, agar belajar kita lebih efektif ! 1. Pilih Waktu Belajar yang Tepat "emilih waktu belajar yang tepat sangatlah menentukan hasil belajar kita. ukan lamanya kita melajar, tetapi bagaimana kita memanage waktu belajar dengan baik. "isanlnya pukul #$.%& ' ((.&&, dan waktu fajar )&%.&& ' &*.%&+. "emang tidak semua orang punya waktu belajar yang sama. Tapi biasanya, pagi hari adalah waktu yang tepat untuk berkonsentrasi penuh. 2. Belajar dengan Met de dan !trategi yang Benar ,unakan metode dan strategi yang benar dalam belajar, antara lain ! "embaca. "embaca adalah kunci belajar. acalah materi minimal sebelum dan sesudah materi diterangkan oleh guru. Oleh karena itu, ketekunan membaca merupakan modal awal untuk ketercapaian hasil belajar. "encatat atau merangkum pokok-pokok materi. Kegiatan menulis, mencatat, dan merangkum sangatlah membantu keberhasilan belajar. elajar Itu "emahami ukan Sekedar "enghapal. Ketika belajar dengan metode menghapal pada umumnya sering lupa ketika materi yang dipelajari cukup banyak. Oleh karena itu, cara belajar dengan metode memahami sangatlah besar peranannya. "isalnya dengan membuat peta konsep, grafik, atau bagan-bagan yang selanjutnya dikembangkan melalui penjelasan. -apalkan kata-kata kunci atau rumus-rumus. "etode menghapal bukan diterapkan untuk seluruh materi, tetapi ambilah kata-kata kunci atau intisari materi tersebut. Karena beberapa tipe soal ada yang sifatnya hafalan. .atihan Soal dan /0aluasi. "emperbanyak latihan soal sangat membantu keberhasilan belajar kita. 1engan latihan soal kita akan tahu tipe dan jenis soalnya. Kalau kita amati, soal-soal test atau ujian dari tahun ke tahun hampir sama. Oleh sebab itu perlu mencermati tipe, jenis, dan model soal berdasarkan kisi-kisi atau SK.-nya. 2sahakan dalam latihan soal tanpa melihat materi atau kunci jawabannya. Sebelum latihan soal pelajari terlebih dahulu materimateri yang akan diujikan, baru mengerjakan soal dengan "#"#R dan KEMAMP#A$ !E$%IRI. Setelah persiapan belajar, latihan soal, baru kita e0aluasi dan analisis hasil jawabannya. 34pakah jawaban yang kita tuliskan benar-benar sesuai dengan kemampuan kita, atau hanya sekedar perkiraan, tau bahkan tidak tahu sama sekali. 1engan e0aluasi dan analisis soal tersebut, sangatlah besar peranannya dalam keberhasilan belajar.

BEKAL %&A %A$ M#"AHA%AH
,unakan waktu-waktu ijabah bersama kedua orang tua untuk mujahadah dan berdoa. 5aktu-waktu yang ijabah antara lain ! a+ Sepertiga terakhir dari malam hari. b+ 5aktu ad6an )dikumandangkan+. c+ 1iantara ad6an dan i7omah. d+ Selesai sholat fardhu. e+ 5aktu imam naik mimbar hingga selesai sholat pada hari itu. f+ 8ada jam-jam terakhir setelah sholat 4shar. "ujahadah adalah kesungguhan dalam melakukan sesuatu dalam mendekatkan diri kepada 4llah Swt. 4malan-amalan dalam mujahadah antara lain ! a) Bacaan istighfar dan shalawat nabi b) Bacaan Asmaul Husna (Yaa Fattahu Ya Wahhab) c) Bacaan “LA HAULA WALA QUWWATA ILLA BILLAH d) Bacaan Quran (A!at"a!at #ilihan dalam Al"Qur$an) %) Bacaan Al"FatIhah &% 'ali( s)tia# sam#ai lafad* “i!!a'a na+budu wa i!!a'a nastain dibaca &% 'ali (i,a*ah dari -bah .asir /)ti)ng)0 &) Bacaan & a!at t)ra'hir surat Yassiin (a!at 1&"12)3 “I..A-A A-4UHU I56A +A4475A /YAI+A. A.YAQULLA LAHUU 8U. FAA YA 8UU. dan “FA/UBHA.ALLA56I BIYA5IHI -ALA8UUTU 8ULLI /YAI"+I. WA ILAIHI TU49A+UU. s)tia# s)l)sai shalat fardhu0 (I,a*ah dari Habib Luthfi bin Yah!a : ;)'al<ngan 0 2) Bacaan /urat Alam .as!r<h (a!at %"1) erdoa' yaitu (e(inta atau (e( h n kepada Allah dengan )epenuh hati yang khu)u*. +ud+=n> asta,ib la'um9 yang artinya ! -<h<nlah (mintalah) 'amu ')#ada"8u( #asti A'u #)r')nan'an (#)rmintaan) 'amu itu0 % *a Me( h n pert l ngan ke(udahan dala( ujian “Allahumma,+allumi wal imtihanaati minannasihiina 9, artinya :a 4llah jadikanlah belajar ; ujianku berada dalam keberhasilan 3Bismillah( Allaahumma ?allimnii bimaa !anfa$unii wanfa$nii bimaa ?allamtanii inna'a antal ?aliimul'habiiru9 3:a 4llah, ajarilah aku akan segala hal yang bermanfaat bagiku dan berilah manfaat semua pengetahuan yang telah aku pelajari. Sungguh /ngkau <at :ang "aha "engetahui dan "aha ijaksana 9

GD C U V DS Da GC D H` D\ D] NS D^ D_ N .W N HQ DB NO G V GD D =? G[ DO D ZW N HQ DX NY GV GD U D H? DB GC NO D .P DQ GA NR DS GT @B GC K DL GM N HI DJ GE @F GC= >? @A >BC D .P DQ GT NM N CS > BC = DM DF GC D H` D\ Db NT DM GS D_ NO D ZP DQ G] NS Da G
Allaahummar*u@naa hif*<l mursaliin(wa ilhaamal Ambi!aa"i(wa fahmal awli!aa"i( bi'ar<mi'a !aa A'r<mal A'r<miin Wa bir<hmati'a !aa Arhamarr<<himiin0 4rtinya ! :aa 4llah berikanlah kami Ingatan c hapalan para dasul, Ilham 8ara eabi, 8emahaman 8ara 5ali, dengan Kemuliaan-"u 5ahai <at yang "aha "ulia dan dengan dahmat-"u <at :ang "aha 8engasih dan 8enyayang.

NQ S Gq DB G H_ N= GT gp Df g F D .S Gm go Dp @n DO D S Gm g` Df g F D .HT j? G[ D lI NJ GE @ F G O D HT jA Gk N i G Y Nh G E N f g F D

4rtinya ! :aa 4llah Tambahkanlah ilmuku dan erikanlah aku pemahaman, :aa Tuhanku 8ermudahlah dan rangan /ngkau persulit, dan Tuhanku sempurnakanlah )ilmuku+ dengan kebaikan Allahumma /h<llii Aalaa sa!!idinaa muhammadinil faatih lima ughli@a wal 'hatimi wannashiril ha@@i bil ha@@i wal haadi ilaa shiraathi'al musta@iimi waAalaa aalihi wash<hbihi ha@@a @adrihi wami@daarihil Aa*himi0 Artinya 3 BYa Allah lim#ah'anlah 4ahmat dan ')agungan atas tuan 'ami nabi -uhammad saw0 !ang m)n,adi #)mbu'a bagi s)gala !ang t)r'unci !ang m)n,adi #)nutu# bagi s)gala !ang dahulu( !ang m)m#)r,uang'an ')b)naran d)ngan ')b)naran dan !ang m)nun,u'an ')#ada"-u !ang lurus( dan ,uga atas ')luarga dan #ara sahabatn!a d)ngan ha' 'a#asitas dan d)ra,at !ang agungB

‫دا‬ ً‫ش ا‬ َ‫ر ًد‬ َ‫ن ا ًد‬ َ‫ر ًد‬ ِ‫م َن‬ ْ‫أ ِر‬ َ‫ن ًد‬ ْ‫م ِر‬ ِ‫ن ا َن‬ َ‫ل ًد‬ َ‫ئ ًد‬ ْ‫ي ِر‬ ِّ‫هئ‬ َ‫و ًد‬ َ‫ة ًد‬ ً‫م ا‬ َ‫ح ًد‬ ْ‫ر ِر‬ َ‫ك ًد‬ َ‫ن ًد‬ ْ‫د ِر‬ ُ‫ل ْن‬ َ‫ن ًد‬ ْ‫م ِر‬ ِ‫ن ا َن‬ َ‫ت ًد‬ ِ‫آ َن‬ َ‫ن ا ًد‬ َ‫ب ًد‬ َّ‫ر ن‬ َ‫ًد‬
4rtinya ! :aa Tuhan Kami, berikanlah rahmat kami dari sisi-"u dan sempurnakanlah bagi kami petunjuk yang lurus dalam urusan kami ini BAll<hummar*uQnaa Fahman .abi!!iina Wahiifd*<lmursaliina Wailhaamalmalaai'a#ilmu@<rr<biina Bi 4<hmati'a Yaa Arhamarr<himiinaCCB :ang 4rtinya ! s:a 4llah erilah Kami di6kt 8emahamannya 8ara eabi,1an Kemampuannya "enghafal 8ara dasul,dan Ide eriliannya 8ara "alaikat :ang Senatiasa "endekatkan 1iri kepada "2 1engan dahmatmu Tuhan :ang "aha 8engasih 1an 8enyayangs 3Allahumma Inni As"Alu'a Bismi'a Bismillahir 4<hmanir 4<him0Allad*i La Ilaha Illa Huwa ?Alimul Dh<ibi Was! /!ahadati Huwar 4<hmanur 4<him0Wa As"Alu'a Bismi'a Bismillahir 4<hmanir 4<him0Allad*i La Ilaha Illa Huwal Ha!!ul Q<!!um0La Ta$'hud*uhu /inatuw Wala .aum0Wa As"Alu'a Bismi'a Bismillahir 4<hmanir 4<him0Allad*i ?Anat Lahul Wu,uhu Wa 8h<s!a$at Lahul Ashwatu Wa 8h<dh<$at Lahur 4i@<bu Wa Wa,ilat -inhul Qulubu An Tush<l Li!a Wa Tusal Lima ?Ala /a!!idina -uhammadin Wa ?Ala Alihi Wa /h<hbihi Wa An Tamunnu ?Ala!!a Bil ?Ilmin .afi$i Wal Fahmish /h<"Ibi Wad* 5*a'a"I Wa An Ta,$ala Li -in Umuri Yusr<n Wa Far<,an Wa -a'hr<,an Wa Tu$afi!ani -inad 5aini Wa Tughni!ani -inal Fa@ri Wa Tar*u@<ni 4i*@<n Halalan -ubar<'an Fihi0Wa Ta@dhi!a Li 9ami$a Ha,ati Wa Tughitsani (Ya Dhi!atsal -ustaghitsina Aghitsni 2 E) Bir<hmati'a Ya Arhamar 4<himin

ekal 1oua destu Orang-orang "ulia
4bu -urairah radhiyallahu vanhu menyampaikan bahwa dasulullah Shallallahu valaihi wa sallam bersabda!

ُ ‫و ا‬ ‫ة‬ َ‫ع ُة‬ ْ‫د َو‬ َ‫و ُة‬ َ‫ ُة‬، ‫ر‬ ِ، ِ، !" َ‫ ُة‬# ُ ‫ ا‬$ ْ‫ َو‬% ‫ة‬ ُ ‫و ا‬ َ‫ع ُة‬ ْ‫د َو‬ َ‫و ُة‬ َ‫ ُة‬، & ِ، $ ِ، %‫و‬ َ‫ ُة‬$ ْ‫ َو‬% ‫ة‬ ُ ‫و ا‬ َ‫ع ُة‬ ْ‫د َو‬ َ‫(' ُة‬ )* ِ، + ْ‫ِ َو‬، , )َ‫ ُة‬. َ‫ ُة‬/ 0 !1 َ‫! ُة‬2 َ‫ ُة‬3 َ‫" ُة‬ ْ‫ َو‬4 ُ ‫ ا‬/ 0 %‫و‬ َ‫ع ُة‬ َ‫د ُة‬ َ‫ا ُ ُة‬ 56 َ‫ ُة‬7 َ‫ُة‬ ِ، ‫و‬ 8 ْ‫ َو‬9 ُ ‫ا‬: ْ‫ َو‬# َ‫ ُة‬$ ْ‫ َو‬%
3Ada tiga d<a !ang #asti a'an t)r'abul( tida' diragu'an lagi3 d<a <rangtua( d<a <rang !ang b)#)rgian( dan d<a <rang !ang di*halimi .9 )-d. 4bu 1awud no. #w%x, dikatakan oleh 4sy-Syaikh 4l-4lbani rahimahullahu+. Orang tua termasuk apak-Ibu ,uru sebelum ujian maupun pada saat mau berangkat ujian, dan kekasih-kekasih 4llah Swt yaitu para kyai dan ulama.

BEKAL TEKNIK SAAT UJIAN
#. 8astikan bahwa 4nda tidak lupa membawa kartu peserta ujian dan perlengkapan ujian, seperti pena, pensil ( , mistar, penghapus, atau papan alas. (. 8astikan bahwa 4nda tidak terlambat datang ke ruang ujian, diharapkan jam &y.&& sudah sampai di sekolah. %. 8astikan bahwa 4nda tidak melanggar tata tertib ujian yang dapat merugikan 4nda sendiri. *. 8astikan bahwa semua identitas 4nda ditulis dengan benar dan lengkap di lembar jawaban. w. Kerjakan soal dengan tenang, kerjakan untuk soal-soal yang dianggap mudah terlebih dahulu, kemudian baru 4nda berusaha untuk menyelesaikan soal yang sulit atau yang tadi merasa ragu-ragu untuk menjawabnya x. 8usatkan pikiran 4nda untuk selalu berkonsentrasi menjawab soal-soal, cermati soal, dan pahami soal dengan baik. Kelemahan dalam menjawab soal adalah tidak memahami maksud soalnya. y. 4wali semua pekerjaan dengan berdoa kepada 4llah S5T, sebagaimana doadoa di atas. Terlebih pada saat mau melingkari .rK, mintalah pertolongan, petunjuk, dan serahkan pada 4llah dengan bacaan !

4rtinya hanya kepada /ngkaulah Kami meminta pertolongan, dan Tunjukkanlah Kami jalan yang lurus,

Bacaan “LA HAULA WALA QUWWATA ILLA BILLAH ebelum waktu ujian berakhir sebaiknya dikoreksi ulang mengenai identitas )nama dan nomor ujian+, soal dan jawaban anda.

Semoga sukses untuk Siswa-Siswi ku S"4e # Kembang

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful