PREESCOLAR

L.E.F VIRGINIA AZCÁRRAGA SALAZAR

habilidades y sus capacidades físicas. estos le ayudan a desarrollar su motricidad básica su percepción.¿Qué es?  La matrogimnasia es un campo poco explorado pero en la actualidad ha tomado mucho auge sobre todo en el nivel de preescolar.  También recibe el recreativa familiar.  La matrogimnasia es una estimulación que se le da al educando a través de movimientos.E. nombre de gimnasia L.F VIRGINIA AZCÁRRAGA SALAZAR .

N.PROPÓSITO Integrar a padres y madres de familia de los J. en actividades de Educación Física por medio de juegos.E. expresión corporal. cantos.F VIRGINIA AZCÁRRAGA SALAZAR . que fortalezcan el vinculo madre-padre-hijo L.

En relación al docente  Reconozca la importancia de trabar actividades que involucre a los papás.  Maneje los suficientes elementos en la aplicación de actividades de matrogimnasia L.E.Metas de aprendizaje En relación al alumno:  Estimular su participación en las actividades de Educación física  Fortalecer la confianza y seguridad en si mismo  Integrar y fortalecer la imagen de un papá-mamá que juega. canta. que disfruta el convivir y estar con él.F VIRGINIA AZCÁRRAGA SALAZAR .

Propuesta práctica  Antes de iniciar una matrogimnasia es importante establecer el propósito de la sesión:  Como se va a lograr ese propósito  Que materiales se requiere  Tiempo de la sesión  La participación del docente debe ser precisa y acertada ya que debe percibir cuales son las actividades que estimulan y agradan al niño para tener respuestas satisfactorias L.E.F VIRGINIA AZCÁRRAGA SALAZAR .

F VIRGINIA AZCÁRRAGA SALAZAR . fijación y aplicación Forma parte principal de la sesión esta destinada a dar a conocer de manera breve el propósito Fases de recuperación La actividad va decreciendo a fin de regresar al niño y a la madre al estado de reposo L.E.Organización y preparación física  Ejercicios o juegos de calentamiento y animación que     provoquen excitación funcional ligera y despierte el interés Preparación del tema.

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