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FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGIA PRIMERO SEMESTRE CLAVE P101 A HORAS INDEPENDIENTES 32 CRÉDITOS 6

HORAS FRENTE DOCENTE 64

OBJETIVO Proporcionar las herramientas básicas de la pedagogía a los estudiantes así como los diferentes actores que intervienen en el proceso educativo.

TEMAS Y SUBTEMAS UNIDAD 1 EL PROCESO EDUCATIVO 1.1 Generalidades de la educación 1.1.1 Objeto de la educación 1.1.2 Características de la educación 1.1.3 Enseñanza - educación 1.2 El fenómeno educativo 1.2.1La educación y su relación con las demás disciplinas: sociales, políticas, históricas, entre otras 1.3 El proceso de enseñanza aprendizaje (PEA) 1.4 El papel del educador 1.5 El papel del educando 1.5 Presencia de la educación en los grandes periodos de la historia UNIDAD 2 PEDAGOGÍA 2.1 Campo de acción de la pedagogía 2.1.1 Características de la disciplina 2.1.2 Pedagogía y Ciencias de la Educación 2.2 Campo teórico de la Pedagogía UNIDAD 3. TEORÍAS EDUCATIVAS 3.1 Experimentalismo de John Dewey 3.2 La teoría educativa marxista 3.3 Análisis filosófico de la educación 3.4 Aportaciones hispánicas a la teoría educativa 3.5 Perennialismo español UNIDAD 4. TEORÍA EPISTEMOLÓGICA 4.1 Epistemología de la teoría educativa 4.2 Educación e instrucción 4.3 Axiología educativa 4.4 Naturaleza, cultura y valores educativos en la sociedad cambiante 4.5 Fines de la educación UNIDAD 5 TEORÍA ANTROPOLÓGICA 5.1 Introducción a la antropología pedagógica 5.2 La comunicación educativa 5.2.1 Comunicación y lenguaje 5.3 La educación en la libertad

2006.  Lecturas adicionales a partir de las investigaciones realizadas para sus exposiciones  Lecturas y realización de reportes de lecturas. editorial Cooperativa Editorial Magisterio. 3. editorial Siglo XX. 2009.3 Formación de la personalidad y profesión ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Frente a Docente  La metodología será explicativa y expositiva por parte del profesor de los contenidos de cada tema.  Con experiencia docente.  De preferencia estar cursando un posgrado relativo a la educación . Trillas. PERFIL DEL CATEDRÁTICO  Licenciatura en Pedagogíaó Ciencias de la Educación. 2.UNIDAD 6 INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y EDUCACIÓN –CULTURA 6. P. Ávila Penagos.1 Instituciones que intervienen en el quehacer educativo 6. CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN La evaluación se hará a lo largo de todo el semestre 15% Asistencia y participación en clase 15% Autoevaluación y coevaluación de las presentaciones 20% Exposiciones por grupo 20% Examen parcial 30% Examen final BIBLIOGRAFÍA 1. Introducción a la Pedagogía General. Fermoso Estébanez. Franco. Rafael. Fundamentos de Pedagogía. 2007.  Los alumnos también realizarán exposiciones de manera individual y grupal Independientes  Desarrollo de investigaciones bibliográficas y en Internet.2 Cultura/ y Educación 6. Teoría de la educación. Frabboni.