You are on page 1of 4

Cuestionario de Vectores 1. Sean a = a1i + a2j + a3k y b = = b1i + b2j + b3k. Como se define: i.  a ii. a + b iii.

a ( si  es una constante real)

iv. ¿un vector unitario en la dirección de a?, ¿y en dirección contraria? 2. Sean a = a1i + a2j + a3k y b = = b1i + b2j + b3k. Como se define: i. ab ii. axb 3. ¿En la práctica cómo se calcula axb?. ¿Qué interpretación geométrica se da a  axb ? 4. ¿El producto escalar de dos vectores es un escalar o un vector?, ¿qué se obtiene con el producto vectorial de dos vectores?, ¿el producto escalar es conmutativo? y ¿el producto vectorial? 5. ¿Cómo determina el ángulo entre dos vectores a y b? 6. ¿Cómo se calculan comp b a
y comp a b ? Indique su significado geométrico.

7. ¿Cómo se definen los ángulos directores de un vector a? 8. ¿Cuándo se dice que tres vectores a, b y c son coplanares?, ¿cómo lo puede probar? 9. ¿Cuándo se dice que dos vectores son ortogonales y cómo se puede probar? 10. ¿Cuándo se dice que dos vectores son paralelos y cómo se puede probar? 11. ¿Cuál es el significado geométrico de  (axb)c  Ejercicios

1. Verdadero o Falso? En los ejercicios siguientes determina si la afirmación es verdadera o falsa. Si es falsa, explica porqué o da un ejemplo que demuestre que es falsa. Si u y v tienen la misma magnitud y dirección, entonces u y v son equivalentes Si u es un vector unitario en la dirección de v, entonces v = | | u Si u = ai + bj es un vector unitario, entonces s a2 + b2 = 1 Si v = ai + bj = 0, entonces a = -b

B(6. 3. v = 3i + 4j . 8> b) u = 5i + 4j – k. hacer una conjetura acerca del ángulo entre las fuerzas. a) Si la magnitud de la resultante es la suma de las magnitudes de las dos fuerzas. Determine la compb a. b) Si la resultante de las fuerzas es 0. a) b) c) Calcular el ángulo entre los vectores u = <6. entonces u + v = 0 2.3. ¿Para qué valores de c son ortogonales los vectores u = < . con cada uno de los vectores i. a) ̅ ̅ ̅ ̅ si b) ̅ ̅ ̅ c) ̅ ̅ ̅ ̅̅̅̅ | d) | ̅ ̅ 5. 3. 2>. si a) ̅ ̅ ? b) ̅ ̅ ? c) ̅ ̅ ? 4. 9. Determinar si las siguientes expresiones están definidas para vectores distintos de cero u. -1. 3). 5>. -2. c2. hacer una conjetura acerca del ángulo entre las fuerzas. aproximando al grado más cercano. Calcular ̅ a) u = <2. Considerar dos fuerzas de la misma magnitud que actúan sobre un punto. v = -i – 4 k u = 5i . 5). Encuentre.6. v = < c. a) u = <6. j y k Los ángulos antes determinados son llamados ángulos directores de u y son los ángulos que hace el vector u con cada uno de los ejes coordenados 7. 5>. 1. v = -3 i – 9 j + 6 k 9. 2>. ¿Qué se sabe acerca de θ. v = -i – 4 k | ̅| c) | ̅| y el ángulo entre los vectores es de π/ 6 6. el ángulo entre dos vectores u y v distintos de cero. 2. 2. c> 10.k c) u = 2i + 6j – 4 k.Si a = b entonces | | √ Si u y v tienen la misma magnitud pero direcciones opuestas. c.. proyb a y proya b si . v = <2. 0) 8. v = <0.2j + k. v y w. los tres ángulos del triángulo con vértices en A(1. v = <4. 1. C(-1. Explicar su razonamiento. paralelos o ninguna de las dos. -3> b) u = .i + 2j + 5 k.-2> u = 2i + 4j – k. Determine si los vectores dados son ortogonales. compa b.

1> b) u = i + 6j. -2. 9. 5>. -3> b) a = . Demuestre que el cuadrilátero con vértices en A(5.a) a = <6. b = <4. 0). Encontrar su área. 15). 4. 6) es un paralelogramo y calcule su área 16. B(2. 0. C(2. v = -2i + j + k . Encuentre el trabajo realizado si la distancia se mide en metros y la magnitud de la fuerza en newtons.4 y b  5 a) use la definición de axb para calcular | axb | b) aplique la regla de la mano derecha para obtener la dirección de axb  usando el resultado del inciso b) i. -2. -1.k 11. Encuentre dos vectores ortogonales a i + j e i – j + k 15. (1. 6. un vector b está sobre el eje positivo z.  j yk c) exprese a axb en términos de  13.i + 2j + 5 k. sus magnitudes son a  6. v =<1. 1. 9. 1). b = 3i + 4j . 0) al punto (4. Un triángulo tiene vértices en (0. 14. Un vector a se encuentra en el plano xy formando un ángulo de 600 con el eje positivo x. 3. Una fuerza constante con representación vectorial F = 10i + 18j – 6k mueve un objeto a lo largo de una recta. 7) y D(5. 0. -3. 2). Producto Vectorial 12. del punto (2. 1) y (0. 0. 3). Calcular uxv y probar que es ortogonal a u y v a) u = <2. 1>.

¿ Cómo escribe la ecuación vectorial de la recta? 14.12. z  z 3 . z1) + t (a1. z2) por donde pasa una recta L. y2. y1. ¿Cuándo se dice que dos rectas son paralelas?. Sea r(t) = (x1. Escriba una a1 a2 ecuación vectorial y las ecuaciones paramétricas de la recta L. y1. ¿Cómo se calculan los ángulos entre dos rectas?. 20. c)? 15. Suponga que conoce tres puntos por donde pasa un plano. Suponga que una ecuación de un plano está dada por a(x – x1) + b(y – y1) + c(z – z1) = 0 ¿qué representan (x1. ¿Cómo se puede determinar si dos planos son paralelos?. 18. b. z1) y Q(x2. a3) la ecuación vectorial de una recta. Explique como puede escribir su ecuación. ¿cómo se sabe si son ortogonales? 17. x  x1 y 2  y  . y1. y ¿cómo se puede determinar si son ortogonales? 16. z1) y (a. Suponga que desea escribir una ecuación para una recta L del espacio. ¿Qué se requiere para poder hacerlo? 13. Suponga que la forma simétrica de una recta L es 19. Suponga que le dan dos puntos P(x1. Escriba sus ecuaciones paramétricas y su forma simétrica. 0. ¿Qué datos se requieren para poder escribir una ecuación de un plano? .