Professional Documents
Culture Documents
MINGGU
FOKUS Kesedaran Ruang Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang.
STANDARD KANDUNGAN 1.1.Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. 2.1. Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. 5.1.Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang yang telah ditetapkan. 2.1.1 Membezakan pergerakan mengikut ruang. 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat.
CATATAN/EMK Pemerhatian / Pentaksiran Permainan kecil: !inding "emo# $M%: %reati& ' (novati& Modul: m/s : 1 ) * +tandard Prestasi: B1,1$1
1.1.Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. 2.1. Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. 5.2.Mempunyai keyakinan dan tanggung-a.ab kendiri semasa melakukan aktiviti &izikal.
1.1.2 Meningkatkan kela-uan semasa bergerak 2.1.* Mengenal pasti perlakuan yang boleh meningkatkan kela-uan. 5.2.2 menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.
Pemerhatian / Pentaksiran Permainan kecil: Musang dan /yam $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 5 ) 0
PJ TAHUN 2 KSSR
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas dengan lakuan yang betul. 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.Mempunyai keyakinan dan tanggung-a.ab kendiri semasa melakukan aktiviti &izikal. 5.*.Berkebolehan berkomunukasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti &izikal. 1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas dengan lakuan yang betul. 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
1.2.1 Melakukan pergerakan ber-alan. 2.2.1 Mengenal pasti ciri1ciri perlakuan lokomotor 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti 5.*.1 Berkomunikasi antara rakan2 guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti &izikal.
Pemerhatian / Pentaksiran Permainan kecil: Bola +entuh $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 3 1 14 +tandard Prestasi: B1,1$1
1.2.1 Melakukan pergerakan berlari 2.2.1 Mengenal pasti ciri1ciri perlakuan lokomotor dan bukan lokomotor 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti 5.*.1 Berkomunikasi antara
Pemerhatian / Pentaksiran Permainan kecil: (kan dan 5aring $M%: %reativiti ' (novasi
PJ TAHUN 2 KSSR
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
5.2.Mempunyai keyakinan dan rakan2 guru dan ahli kumpulan tanggung-a.ab kendiri semasa semasa melakukan aktiviti &izikal. melakukan aktiviti &izikal. 5.*.Berkebolehan berkomunukasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti &izikal. Mengcongklang 1. Berkebolehan mengcongklang pelbagai arah dengan lakuan yang betul 1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas dengan lakuan yang betul. 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.Mempunyai keyakinan dan tanggung-a.ab kendiri semasa melakukan aktiviti &izikal. 1.2.1. Melakukan pergerakan mengcongklang 6galloping7. 2.2.*. Menyatakan postur yang betul semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.1. Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti&.
Pemerhatian / Pentaksiran Permainan kecil: Polo Bersyarat $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 18 1 10 +tandard Prestasi: B*,1$8
1.1.Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan
1.1.1. Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan. 1.2.1. Melakukan pergerakan menggelonsor. 2.2.*. Mengenal pasti postur badan yang betul semasa
PJ TAHUN 2 KSSR
KSSR TAHUN 2
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN dalam melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.Mempunyai keyakinan dan tanggung-a.ab kendiri semasa melakukan aktiviti &izikal. 5.8.Berkebolehan membentuk kumpulan dan beker-asama dalam kumpulan tersebut. 1.1.Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.Mempunyai keyakinan dan tanggung-a.ab kendiri semasa melakukan aktiviti &izikal.
STANDARD PEMBELAJARAN melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.8.2. Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.
CATATAN/EMK $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 19 1 1: +tandard Prestasi: B0,1$1
Melompat sebelah kaki (Hopping) Berkebolehan melakukan kemahiran melompat sebelah kaki dengan betul.
1.2.1. Melakukan pergerakan melompat sebelah kaki 6hopping7 2.2.*. Menyetakan postur yang betul semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.2. Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.
Pemerhatian / Pentaksiran Permainan kecil: ;ari /rnab ;ari $M%: %reativiti ' (novasi Modul: Ms 24 1 28 +tandard Prestasi: B*,1$8
1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas dengan lakuan yang betul.
1.2.2. Melompat pada satu -arak2mendarat dengan dua kaki dengan lutut dan pergelangan kaki di&leksi.
PJ TAHUN 2 KSSR
KSSR TAHUN 2
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.Mempunyai keyakinan dan tanggung-a.ab kendiri semasa melakukan aktiviti &izikal.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.2. Mengenal pasti kepentingan &leksi dalam pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.1. Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti&.
CATATAN/EMK Bola %andang $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 29 1 29 +tandard Prestasi: B2,1$1
Melompat Ayunan Tali Berkebolehan melompat tali yang di ayun oleh dua rakan.
1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas dengan lakuan yang betul. 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.*.Berkebolehan berkomunukasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti &izikal. Pergerakan Bukan okomotor
1.2.*. Melompat berterusan tali yang diayun berulang1ulang oleh dua rakan. 2.2.1. Mengenal pasti cirri1ciri perlakuan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.*.1. Berkomunikasi antara rakan2guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti &izikal.
Pemerhatian / Pentaksiran Persembahan: 5angan <ertinggal $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 23 1 *4 +tandard Prestasi: B2,1$2
Pemerhatian / Pentaksiran
PJ TAHUN 2 KSSR
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS melakukan aktiviti mengilas dan memusing. =ontoh aktiviti: 1. Mengilas 2. Memusing
STANDARD KANDUNGAN Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan bukan lokomotor asas dengan lakuan yang betul.
STANDARD PEMBELAJARAN mengilas2 memusing2 menolak2 menarik2 mengayun dan mengimbang. 2.2.1 Mengenalpasti ciri1ciri perlakuan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti&.
CATATAN/EMK ;embaran %er-a Permainan kecil: ;umba %ilas $M%: %reativiti ' (novasi +tandard Prestasi: B1,1$1 >nit: 14
Menolak dan menarik Berkebolehan melakukan aktiviti menarik dan menolak. =ontoh aktiviti: 1. Menolak 2. Menarik Beban
Pergerakan Bukan okomotor Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan bukan lokomotor asas dengan lakuan yang betul.
1.*.1 Melakukan pergerakan &leksi badan 6membongkok72 meregang2 membuai2 meringkuk2 mengilas2 memusing2 menolak2 menarik2 mengayun dan mengimbang. 2.2.1 Mengenalpasti ciri1ciri perlakuan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.8.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.
;embaran %er-a Permainan kecil: ketam %embar $M%: %reativiti ' (novasi +tandard Prestasi: B2,1$* unit: 11
PJ TAHUN 2 KSSR
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS Mengayun dan Mengimbang Berkebolehan melakukan pelbagai aktiviti mengayun dan mengimbang =ontoh aktiviti: 1. Mengayun 2. Mengimbang
STANDARD KANDUNGAN Pergerakan Bukan okomotor Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan bukan lokomotor asas dengan lakuan yang betul.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.*.1 Melakukan pergerakan &leksi badan 6membongkok72 meregang2 membuai2 meringkuk2 mengilas2 memusing2 menolak2 menarik2 mengayun dan mengimbang. 2.2.* Menyatakan postur badan yang betul semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.8.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.
CATATAN/EMK Pemerhatian / Pentaksiran ;embaran ker-a Permainan kecil: ?entak %ami <rek *3: @idup +emut $M% %reativiti dan (novasi +tandard Prestasi: B*,1$8 >nit: 12 Pemerhatian / Pentaksiran ;embaran ker-a Permainan kecil: Bola tali bersyarat $M%: %reativiti ' (novasi +tandard Prestasi:
Melambung! melantun dan menyambut Berkebolehan melambung2 melantun dan menyambut bola =ontoh aktiviti: 1. ;antunan bola
Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.
1.8.1 Melambung2 menyambut2 menggolek2 menendang2 menyerkap2 melantun2 membaling2 menangkap2 memukul dan menggelecek. 2.*.1 Menyatakan perkaitan antara aplikasi daya dengan pergerakan ob-ek. 5.2.* Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan.
PJ TAHUN 2 KSSR
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS 2. Bola *M
STANDARD KANDUNGAN
CATATAN/EMK B1,1$2 >nit: 1* Pemerhatian / Pentaksiran +enarai semak Permainan kecil: Aol& golek $M% %reativiti dan (novasi +tandard Prestasi: B1,1$2 >nit: 18
Menggolek bola Berkebolehan menggolek bola pada satu -arak dengan lakuan yang betul =ontoh aktiviti: 1. Mari menggolek 2. Bola tero.ong
Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.
1.8.2 Menggolek bola pada satu -arak 2.*.2 mengenalpasti postur badan semasa melakukan kemahiran manipulasi alatan 5.2.1 Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti baru dalam Pendidikan 5asmani.
"olek bola ke sasaran Berkebolehan menggolek bola pada satu -arak dengan lakuan yang betul
Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.
1.8.2 Menggolek bola pada satu -arak 2.*.1 Menyatakan perkaitan antara aplikasi daya dengan pergerakan ob-ek 5.*.1 Berkomunikasi antara rakan2 guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti &izikal.
Pemerhatian / Pentaksiran ;embaran ker-a Permainan kecil: Menggolek dan menghentam bola
PJ TAHUN 2 KSSR
KSSR TAHUN 2
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN/EMK $M% %reativiti dan (novasi +tandard Prestasi: B2,1$2 >nit: 15 Pemerhatian / Pentaksiran ;embaran ker-a Permainan kecil: Menolak bola $M% %reativiti dan (novasi +tandard Prestasi: B2,1$2 >nit: 10 Pemerhatian / Pentaksiran ;embaran ker-a
Membaling bola Berkebolehan membaling bola pada satu -arak dengan lakuan yang betul =ontoh aktiviti: 2. Membaling bola *. Membaling segi tiga
Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.
1.8.* Membaling bola pada satu -arak 2.*.1 Menyatakan perkaitan antara aplikasi daya dengan pergerakan ob-ek 5.8.2 melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok
1.8.8 menangkap bola dengan serapan daya 2.*.2 Mengenalpasti postur badan semasa melakukan
PJ TAHUN 2 KSSR
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS dengan lakuan yang betul =ontoh aktiviti: 1. Menangkap bola pelbagai aras 2. Menangkap bola pelbagai arah *. Berputar dan tangkap
STANDARD PEMBELAJARAN kemahiran manipulasi alatan 5.2.2 menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti 5.*.1 Berkomunikasi secara berkesan semasa melakukan aktiviti &izikal.
CATATAN/EMK Permainan kecil: Bola kapten bersyarat $M% %reativiti dan (novasi +tandard Prestasi: B5,2$*
Tendang dan Tendang Berkebolehan menendang bola yang bergolek =ontoh aktiviti: 1. Menendang bola berpasangan 2. Bola pen-uru Rali Belon Berkebolehan
Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.
>nit: 19 1.8.5 Menendang perlahan bola Pemerhatian / yang digolekkan dengan perlahan Pentaksiran 2.*.* mengenalpasti titik kontak ;embaran ker-a pada ob-ek yang dipukul atau Permainan kecil: ditendang <arget Ball# 5.2.1 Melibatkan diri dan $M% mengambil bahagian secara akti& %reativiti dan 5.*.1 Berkomunikasi secara (novasi berkesan +tandard Prestasi: semasa melakukan aktiviti B*,1$2 &izikal. >nit: 13 1.8.9 Memukul belon ke atas dan ke hadapan dengan Pemerhatian / Pentaksiran
PJ TAHUN 2 KSSR
10
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS memukul belon ke atas dan ke hadapan dengan menggunakan pemukul. =ontoh aktiviti: 1. Memukul bola dengan pemukul 2. voli belon *. Pemindahan berat badan 8. /ktiviti layangan
STANDARD PEMBELAJARAN menggunakan pemukul yang mempunyai permukaan luas seperti raket. 2.*.* Mengenalpasti titik kontak pada ob-ek yang dipukul atau ditendang. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti& 5.8.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok. 1.8.9 Memukul belon ke atas dan ke hadapan dengan menggunakan pemukul yang mempunyai permukaan luas seperti raket. 2.*.* Mengenal pasti titik kontak pada ob-ek yang dipukul atau ditendang. 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat.
CATATAN/EMK Permainan kecil: ?ali Belon $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 1 1 8 Band: B*,1$2
Pukul Belon agi Berkebolehan memukul belon ke atas dan ke hadapan dengan menggunakan pemukul berlengan pendek =ontoh aktiviti: 1. Pukul Pelbagai =ara
Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.
Pemerhatian / Pentaksiran Permainan kecil: ?ondas Belon $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 5 ) 3
PJ TAHUN 2 KSSR
11
KSSR TAHUN 2
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
Pukul Bola Atas Tee Berkebolehan memukul bola atas tee dengan menggunakan pemukul. =ontoh aktiviti: 1. Pukul atas tee 2. Pukul bola dan lari
Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.
1.8.3
Memukul bola yang diletakkan di atas tee dengan menggunakan pemukul berbentuk silinder seperti bat so&bol. 2.*.* Mengenal pasti titik kontak pada ob-ek yang dipukul atau ditendang. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti. 5.8.* Beker-asama dalam kumpulan.
Pemerhatian / Pentaksiran Permainan kecil: Pemukul dan Pemadang $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 5 ) 3 Band: B*,1$2
Mengelecek Bola Menggunakan Tangan Berkebolehan mengelecek bola dengan menggunakan tangan dengan
Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.
1.8.:
Mengelecek bola menggunakan tangan. 2.*.2 Mengenal pasti postur badan semasa melakukan kemahiran manipulasi alatan. 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat.
PJ TAHUN 2 KSSR
12
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS lakuan yang betul =ontoh aktiviti: 1. Melantun Bola 2. Melantuan dan Mengelecek bulatan
STANDARD KANDUNGAN
Kelecek Bola #engan Kaki Berkebolehan mengelecek bola menggunakan kaki dengan lakuan yang betul =ontoh aktiviti: 1. Mengelecek Bebas 2. * la.an *
Manipulasi Alatan Berkebolehan melakukan kemahiran manipulasi alatan dengan lakuan yang betul. $
1.8.14 Mengelecek bola menggunakan kaki. 2.*.2 Mengenal pasti postur badan semasa melakukan kemahiran manipulasi alatan. 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat. 5.1.* Mengenal pasti alatan yang selamat digunakan.
Pemerhatian / Pentaksiran Permainan %ecil: +erang %elecek $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : : ) 11 Band: B*,1$2
1.5.1 Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotar dengan alatan mengikut tempo.
PJ TAHUN 2 KSSR
13
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS gerak edar mengikut irama =ontoh aktiviti: 1. Mendengar ;agu dan Menepuk <angan 2. /ktiviti Berpasangan 6<anpa Muzik7 *. /ktiviti Berpasangan 6,engan Muzik7
STANDARD PEMBELAJARAN 2.8.1 Membezakan kela-uan pergerakan yang sesuai mengikut tempo. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti&.
CATATAN/EMK Mari Bergerak $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 12 1 18 Band: B2,1$*
"erak #engan &kar' Berkebolehan melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dengan scar' mengikut irama( =ontoh aktiviti: 1. Aerak ,engan +kar& 2. /yanan ska&
Pergerakan Berirama Berkebolehan melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut lagu kanak1kanak.
1.5.2 Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor dengan alatan mengikut tempo. 2.8.1 Membezakan kela-uan Pergerakan yang sesuai mengikut tempo. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti&. 5.8.1 Memilih sendiri rakan untuk membentuk
Pemerhatian / Pentaksiran Persembahan: <ari +kar& $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 15 1 19 Band:
PJ TAHUN 2 KSSR
14
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS dengan pergerakan lokomotor *. Bulatan +kar& Rangkaian Kreati' Berkebolehan melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor mengikut irama( =ontoh aktiviti: 2. %ombinasi Pergerakan *. (kut %etua ,engan Muzik
STANDARD KANDUNGAN
CATATAN/EMK B*,1$2
Pergerakan Berirama Berkebolehan melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut lagu kanak1kanak.
1.5.1
Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor mengikut tempo. 2.8.1 Membezakan kela-uan pergerakan yang sesuai mengikut tempo. 5.8.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.
Pemerhatian / Pentaksiran Persembahan: Bergerak mengikut %ad $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 13 ) 24 Band: B2,1$*
Mari Bergerak Berkebolehan melakukan pergerakan mengikut lagu kanak)kanak =ontoh aktiviti:
Pergerakan Berirama Berkebolehan melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut lagu kanak1kanak.
1.5.1 Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor mengikut tempo. 2.8.2 Mengenal pasti pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor yang
PJ TAHUN 2 KSSR
15
KSSR TAHUN 2
MINGGU 1
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN sesuai dalam satu rangkaian pergerakan mengikut tempo. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti&. 5.8.1 Memilih sendiri rakan untuk membentuk kumpulan.
"imnastik Asas
=ontoh aktiviti: 5. @ambur badan lurus secara berulang 0. @ambur badan lurus ke atas mini trampoline dan mendarat 9. @ambur badan lurus ke atas peti lombol dan mendarat
1.0.1 Melakukan hambur dan mendarat dengan kedua1dua belah tangan dalam pelbagai arah. 1.0.2 Melakukan hambur ke atas peti lombol dan mendarat menggunakan kedua1dua belah kaki dengan lutut di&leksi. 2.5.1 Mengenal pasti postur yang betul semasa hambur dan mendarat. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok
Pemerhatian/ Pentaksiran : +enarai semak Persembahan: ?angkaian pergerakan $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : :11:8 +tandard Prestasi: B*,1$8
PJ TAHUN 2 KSSR
16
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
CATATAN/EMK
"imnastik Asas =ontoh aktiviti: *. (mbangan atas bangku 8. Pergerakan 5 stesen 5. =abaran bangku
1.9.1 Melakukan imbangan di atas garisan dan peralatan . 2.0.1 Mengenal pasti kepentingan luas tapak sokongan. 5.*.1 Berkomunikasi antara rakan2 guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti &izikal.
Pemerhatian / Pentaksiran: ;embaran ker-a Permainan kecil: B>pin berkataC.D $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : :51:3 +tandard Prestasi: B2,1$8
"imnastik Asas =ontoh aktiviti: *. <arian huru& 8. Aelung berirama 5. Menari seperti saya
Tarian Patung Berkebolehan melakukan peregrakan yang memerlukan imbangan dan sokongan badan mengikut irama.
1.9.2 Melakukan imbangan dengan tiga2 dua dan satu tapak sokongan menggunakan bahagian badan secara berpasangan . 1.9.* Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor dengan imbangan statik
Pemerhatian / Pentaksiran: +enarai semak Persembahan: <arian Patung $M%: <eknologi Maklumat dan %omunikasi 6<M%7
PJ TAHUN 2 KSSR
17
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN mengikut iringan muzik. 2.0.1 Mengenal pasti kepentingan luasan tapak sokongan. 5.8.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.
"imnastik Asas =ontoh aktiviti: *. Auling sisi melutut. 8. Auling sisi melutut sebelah kaki. 5. Auling sisi berterusan
1.3.1 Melakukan guling sisi. 2.9.1 Menyatakan variasi guling sisi. 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat.
Pemerhatian / Pentaksiran: ;embaran ker-a Persembahan : Auling sisi berterusan $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 14*1145 +tandard Prestasi: B8,1$*
PJ TAHUN 2 KSSR
18
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS 1. Buai Badan 2. Mengguling bola besar. *. ,uduk dekam tlam tinggi.
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN/EMK
semasa melakukan guling depan. Permainan kecil : 5.2.2 Menerima cabaran dan Auling dan pundi seronok kacang semasa melakukan aktiviti. $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 140114: +tandard Prestasi: B8,1$*
Konsep pergerakan /ktiviti: 1. /pungan lentang dengan sokongan guru. 2. /pungan lentang.
Apungan lentang Berkebolehan melakukan apungan lentang dengan lakuan yang betul.
1.:.2 Melakukan kemahiran apungan lentang. 2.3.1 Mengenal pasti postur badan semasa melakukan apungan lentang. 5.1.5 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti.
Pemerhatian / Pentaksiran: ;embaran ker-a Permainan kecil : <olak balak $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 1141112 +tandard Prestasi: B*,1$*
PJ TAHUN 2 KSSR
19
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS Konsep pergerakan /ktiviti: 1. <endang keribas di tepi kolam 2. <endang keribas denan bantuan papan keribas *. B!ree EheellesD
STANDARD KANDUNGAN Tendang Keribas Berkebolehan melakukan tending keribas 6&lutter kick7
STANDARD PEMBELAJARAN 1.14.1 Melakukan tendang keribas 6&lutter kick7. 2.:.1 Mengenal pasti postur badan +emasa melakukan tendang keribas 6&lutter kick7. 5.1.1 Menyatakan persediaan diri dan kesesuaian pakaian mengikut -enis aktiviti yang di-alankan. 5.1.5 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti. 1.11.1 Menggunakan konsep -am sebagai pandu arah semasa melakukan aktiviti men-e-ak dan mencari harta karun#. 2.14.1 Mengenal pasti konsep -am untuk mencari arah dalam aktiviti men-e-ak dan mencari harta karun#.
CATATAN/EMK Pemerhatian / Pentaksiran: ;embaran ker-a Permainan kecil : %apal bermotor $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 11*1110 +tandard Prestasi: B*,1$* Pemerhatian / Pentaksiran: ;embaran ker-a Permainan kecil : Men-e-ak arah $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 1101124
PJ TAHUN 2 KSSR
20
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN/EMK
5.2.2 Menerima cabaran dan seronok +tandard Prestasi: semasa melakukan aktiviti. B*,1$* Rekreasi dan kesenggangan /ktiviti: 1. Mencari harta karun Menjejak arah Berkebolehan men-e-ak arah menggunakan konsep -am 1.11.1 Menggunakan konsep -am sebagai pandu arah semasa melakukan aktiviti men-e-ak dan mencari harta karun#. 2.14.1 Mengenal pasti konsep -am untuk mencari arah dalam aktiviti men-e-ak dan mencari harta karun#. 2.14.2 Menta&sir maklumat dalam aktiviti pandu arah dan mencari harta karun. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti. 1.11.2 Melakukan pelbagai kemahiran lokomotor dan bukan lokomotor yang sesuai semasa Pemerhatian / Pentaksiran: ;embaran ker-a Permainan kecil : Mencari harta karun $M%: %reativiti ' (novasi Modul: m/s : 1211125 +tandard Prestasi: B*,1$*
1.11 Melibatkan diri dalam aktiviti rekreasi dan kesenggangan 2.14 Men-ana kreativiri dalam
Pemerhatian / Pentaksiran
PJ TAHUN 2 KSSR
21
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN aktiviti rekreasi dan kesenggangan. 5.2 Mempunyai keyakinan2 dan tanggung-a.ab kendiri semasa melakukan aktiviti &izikal. 5.8 Berkebolehan membentuk kumpulan dan beker-asama dalam kumpulan tersebut.
STANDARD PEMBELAJARAN melakukan aktiviti rekreasi. 2.14.* Menyenaraikan kemahiran lokomotor dan bukan lokomotor dalam permainan tradisional. 5.2.* Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan. 5.8.* Beker-asama dalam kumpulan.
MF,>;: m/s 120 1 123 ?$%?$/+( ,/" %$+$"AA/"A/"/ Berkebolehan bermain permainan tradisional. 1.11 Melibatkan diri dalam aktiviti rekreasi dan kesenggangan. 2.14 Men-ana kreativiri dalam 1.11.* Menggunakan kemahiran mencongklang2 memukul2 membaling dan menangkap semasa melakukan Pemerhatian / Pentaksiran
PJ TAHUN 2 KSSR
22
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN aktiviti rekreasi dan kesenggangan. 5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan. 5.2 Mempunyai keyakinan2 dan tanggung-a.ab kendiri semasa melakukan aktiviti &izikal.
STANDARD PEMBELAJARAN permainan tradisional dan rekreasi. 2.14.2 Menta&sir maklumat dalam aktiviti pandu arah dan mencari harta karun. 5.1.8 Menggunakan alatan mengikut peraturan penggunaan dan &ungsi alatan dengan betul. 5.2.* Menerima kemenangan dan kekalahanan dam permainan.
MF,>;: m/s 12: 1 1*2 %/P/+(<( /$?FB(%/ Berkebolehan melakukan aktiviti yang meningkatkan kapasiti aerobik. *.2 Berkebolehan melakukan aktiviti yang meningkatkan kapasiti aerobik. 8.2 Menguasai konsep asas kapasiti *.2.1 Melakukan aktiviti &izikal untuk meningkatkan kapasiti aerobik dalam -angkamasa yang ditetapkan. Pemerhatian / Pentaksiran Permainan %ecil:
PJ TAHUN 2 KSSR
23
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
aerobik. 8.2.2 Membandingkan perubahan 5.2 Mempunyai keyakinan2 dan kadar tanggung-a.ab kendiri nadi selepas melakukan semasa aktiviti melakukan aktiviti &izikal. &izikal. 8.2.* Memerihal degupan -antung dan kadar perna&asan semasa melakukan aktiviti &izikal. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.
MF,>;: m/s 1** 1 1*0 %/P/+(<( /$?FB(% Berkebolehan melakukan aktiviti yang meningkatkan kapasiti aerobik. *.2 Berkebolehan melakukan aktiviti yang meningkatkan kapasiti aerobik. 8.2 Menguasai konsep asas kapasiti aerobik. *.2.1 Melakukan aktiviti &izikal untuk meningkatkan kapasiti aerobik dalam -angkamasa yang ditetapkan. 8.2.* Memerihal degupan -antung Pemerhatian / Pentaksiran Permainan %ecil:
PJ TAHUN 2 KSSR
24
KSSR TAHUN 2
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
5.2 Mempunyai keyakinan2 dan dan tanggung-a.ab kendiri kadar perna&asan semasa semasa melakukan aktiviti &izikal. melakukan aktiviti &izikal. 5.2.* Menerima kemenangan dan kekalahanan dalam permainan.
MF,>;: m/s 1*9 1 1*: %$;$"<>?/"/ Berkebolehan melakukan aktiviti regangan dinamik. *.* Berkebolehan melakukan senaman kelenturan dengan betul. 8.* Memahami konsep asas kelenturan. 5.8 Berkebolehan membentuk kumpulan dan beker-asama dalam *.*.1 Melakukan aktiviti regangan secara dinamik dan statik pada otot ) otot utama dengan lakuan yang betul. 8.*.1. Mengenalpasti otot 1otot utama Pemerhatian / Pentaksiran Permainan %ecil: H;imbo ?ockH
PJ TAHUN 2 KSSR
25
KSSR TAHUN 2
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN pada bahagian badan yang meregang semasa aktiviti kelenturan dilakukan. 5.8.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.
CATATAN/EMK
MF,>;: m/s 184 1 18* %$=$?A/+/"/ Berkebolehan melakukan aktiviti kelenturan. *.* Berkebolehan melakukan senaman kelenturan dengan betul. 8.* Memahami konsepo asas kelenturan. 5.2 Mempunyai keyakinan dan tanggung-a.ab kendiri semasa melakukan aktiviti &izikal. *.*.1 Melakukan aktiviti regangan secara dinamik dan statik pada otot 1otot utama dengan lakuan yang betul. 8.*.1 Mengenalpasti otot 1otot utama pada bahagian badan yang Pemerhatian / Pentaksiran Permainan %ecil: ;aluan ?intangan
PJ TAHUN 2 KSSR
26
KSSR TAHUN 2
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN meregang semasa aktiviti kelenturan dilakukan. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti&.
CATATAN/EMK
MF,>;:
m/s 188 ) 189
%$%>/</" ,/" ,/G/ </@/" F<F</ Berkebolahan melakukan aktiviti meningkatkan daya tahan dan kekuatan otot.
*.8 Berkebolehan melakukan senaman meningkatkan daya tahan dan kekuatan otot dengan betul. 8.8 Memahami konsep asas kekuatan dan daya tahan otot.
*.8.1 Melakukan aktiviti kekuatan dan daya tahan otot yang melibatkan ringkuk tubi separa2 tekan tubi ubah suai2 -engkit kaki setempat
PJ TAHUN 2 KSSR
27
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN 5.2 Mempunyai keyakinan dan tanggung-a.ab kendiri semasa melakukan aktiviti &izikal.
STANDARD PEMBELAJARAN posisi separa cangkung2 lentik belakang dari posisi merangkak dan hamstring curl. 8.8.1 Menyatakan otot 1otot utama pada bahagian badan yang terlibat semasa melakukan senaman kekuatan dan daya tahan otot. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara akti&.
CATATAN/EMK
%$%>/</" ,/" ,/G/ </@/" F<F</ Berkebolahan melakukan aktiviti meningkatkan daya tahan dan kekuatan otot.
*.8 Berkebolehan melakukan senaman meningkatkan daya tahan dan kekuatan otot dengan betul. 8.8 Memahami konsep asas kekuatan dan daya tahan otot.
*.8.1 Melakukan aktiviti kekuatan dan daya tahan otot yang melibatkan ringkuk tubi separa2 tekan tubi ubah suai2 -engkit kaki setempat posisi separa cangkung2
PJ TAHUN 2 KSSR
28
KSSR TAHUN 2
MINGGU
FOKUS
STANDARD KANDUNGAN 5.* Berkebolehan berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti &izikal.
STANDARD PEMBELAJARAN lentik belakang dari posisi merangkak dan hamstring curl. *.8.2 Melakukan aktiviti bergayut dan meniti pada palang menggunakan tangan. 8.8.2 Menyatakan kepentingan melakukan senaman kekuatan dan daya tahan otot. 5.*.1 Berkomunikasi antara rakan guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti &izikal.
CATATAN/EMK
$M%: %reativiti ' (novasi +</",/?, P?$+</+(: B2,2$12 B8,2$12 B2,2$12 B8,2$12B8,2$12 B5,2$2
*.5 Mengenalpasti komposisi badan. 8.5 Mengetahui komponen badan. 5.8 Berkebolehan membentuk kumpulan
*.5.1 Mengukur ketinggian dan menimbang berat. *.5.2 Merekod pertumbuhan diri dari segi ketinggian dan berat. 8.5.1 Mengenal bentuk badan.
Pemerhatian / Pentaksiran
PJ TAHUN 2 KSSR
29
KSSR TAHUN 2
MINGGU
PJ TAHUN 2 KSSR
30
KSSR TAHUN 2
PJ TAHUN 2 KSSR
31