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Maestria Egplan 2014 Ok

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Maestrías en

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Planificación Estratégica del Desarrollo Gobernabilidad y Gestión Pública Gobiernos Regionales y Locales Derecho Administrativo y Regulación Educación Inicial Educación Primaria Investigación Educativa

Diplomados
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Gobernabilidad y Administración Pública Contrataciones Estatales Marketing Político y Electoral

Talleres
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Taller de Tesis de Postgrado

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Carta del Director
La Escuela de Gobierno y Planificación es un instituto de estudios especializados de la Universidad Alas Peruanas dedicado a la docencia en postgrados, el desarrollo de investigaciones de carácter estratégico y global, así como para ofrecer servicios tanto a entidades públicas como privadas. Desde el punto de vista académico, nuestra Escuela contribuye al fortalecimiento de la administración pública y la gestión empresarial para consolidar un Estado y una sociedad democrática, moderna, eficiente y transparente, al servicio de los ciudadanos. Comprometidos con esta reforma, enfatizamos la capacitación de personal altamente calificado que ingrese a la carrera pública por mérito y que sea promovido mediante evaluaciones regulares. Así, buscamos forjar una burocracia profesional bien calificada que sea competitiva en los sectores privados y esté preparada tanto en los aspectos administrativos como en la capacidad de analizar la realidad nacional y mundial. La Escuela de Gobierno y Planificación contribuye a esta nueva visión del Estado con postgrados que en áreas como la planificación estratégica, la administración pública y los estudios políticos y sociales, le permitan al funcionario o a quien aspira a desarrollar una carrera en la administración estatal, tener las competencias suficientes para un desempeño eficiente y de calidad. Estas competencias son también muy útiles en el campo privado, porque el alumno conocerá el funcionamiento del Estado en sus diferentes niveles. Por tanto, dispondrá de mejores elementos de juicio para participar en asociaciones público privadas e incluso en concursos para la provisión de bienes y servicios. La Escuela, sin descartar la docencia presencial, pone el acento en el uso de plataformas informáticas a fin de que los postgrados estén al alcance de todos aquellos que quieran seguirlos. El uso de herramientas electrónicas para la educación a distancia es una realidad cada vez más extendida en el mundo contemporáneo. La Universidad Alas Peruanas está a la vanguardia en su aplicación y dispone de modernas herramientas tecnológicas. En esta línea ofrecemos diplomados, maestrías y doctorados, además de talleres y seminarios, en temas relacionados a la moderna administración del Estado y la gestión pública, en el análisis consistente de la realidad del Perú y su vinculación con el contexto internacional. La visión integral del desarrollo y del vínculo equilibrado entre el Estado, la sociedad y el mercado, nos permitirá abarcar aspectos políticos, sociales, económicos, éticos, culturales y los relacionados con el desarrollo sostenible de nuestro territorio y del planeta.

Dr. Agustín Haya de la Torre

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Índice
Maestría en Planificación Estratégica del Desarrollo Maestría en Gobernabilidad y Gestión Pública Maestría en Gobiernos Regionales y Locales Maestría en Derecho Administrativo y Regulación Maestría en Educación Inicial Maestría en Educación Primaria Maestría en Investigación Educativa Diplomado en Gobernabilidad y Administración Pública Diplomado en Contrataciones Estatales Diplomado en Marketing Político y Electoral Taller de Tesis de Postgrado Plana Docente

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Gobierno y Gestión Pública Diagnóstico y análisis de la realidad nacional Planificación estratégica del desarrollo Procesos de descentralización Procesos culturales Globalización y relaciones internacionales

Áreas de investigación

La Escuela tiene especialistas que le permiten ofrecer servicios de consultoría en áreas de interés, tanto a entidades públicas como privadas. La formulación de proyectos de inversión y desarrollo para gobiernos regionales y municipales es una línea importante en nuestra cartera de propuestas. Ofrecemos la garantía de expertos en la gestión pública que validan la seriedad del servicio de consultoría en proyectos, así como en la supervisión y seguimiento de los mismos. Estamos capacitados para brindar consultorías que permitan obtener la licencia social en el aprovechamiento de nuestros recursos naturales, de acuerdo a las normas establecidas y en función de apoyar a la inversión privada para la generación de riqueza, factor clave para el desarrollo. Cuadernos de Trabajo CTE. La Escuela publicará sus avances de investigación en las áreas señaladas, para que sirvan como material de referencia, tanto para la docencia universitaria como para la sociedad en general. Observatorio Socioeconómico (OSE). Difunde regularmente información analítica sobre la situación nacional e internacional por vía electrónica.

Servicios y consultorías

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Publicaciones

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La Escuela establecerá convenios con organismos públicos y privados, nacionales y extranjeros, a fin de intercambiar experiencias y conocimientos en temas afines. La participación en redes de investigación académica será una tarea constante que permitirá a los asociados y alumnos estar al día con las investigaciones y los debates de la agenda actual.

Convenios y redes

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Maestría en Planificación Estratégica del Desarrollo
La Maestría en Planificación Estratégica del Desarrollo busca que el egresado adquiera competencias para formular proyectos estratégicos y participar de forma calificada en la gerencia de instituciones públicas y privadas. Para ello, contamos con una plana docente de primer nivel, que en buena parte ha participado en la elaboración del primer Plan Estratégico con que cuenta el país y de probada experiencia en gestión estatal y empresarial.

Objetivos

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Formación de especialistas en planificación estratégica de acuerdo a los niveles del Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico. Capacitación en los sistemas de la administración pública. Comprensión y manejo de los procesos de reforma del Estado. Estudio y análisis de las teorías del desarrollo y de los métodos de planificación contemporánea.

Perfil del egresado

El egresado de la Maestría en Planificación Estratégica de la Escuela de Gobierno y Planificación (EGPLAN) de la Universidad Alas Peruanas se encontrará capacitado para realizar, dirigir y asesorar en planeamiento estratégico y gobernabilidad con alto rigor científico. Como investigador calificado, conocerá a profundidad las principales corrientes teóricas de la disciplina, así como la producción científica de sus más destacados representantes. Asimismo, manejará herramientas metodológicas cuantitativas, cualitativas, comparativas y de análisis de coyuntura, con énfasis en alguna de ellas. Su calificación académica le permitirá ejercer con éxito la docencia en el nivel de postgrado en diversas universidades del país y del extranjero. Esta formación lo situará en el más alto nivel profesional para la función pública y privada. Sobre este último punto se debe mencionar que mediante Decreto Legislativo Nª 1025 se aprobaron las normas para regular la capacitación y la evaluación del personal al servicio del Estado. Asimismo, se estableció que la Autoridad Nacional de Servicio Civil (SERVIR) acreditará programas de formación profesional ofrecidos en universidades, institutos y otros centros de formación profesional y técnica preferentemente en las áreas de gestión pública, políticas públicas, desarrollo y gestión de proyectos, entre otras. En la página web de SERVIR se encuentran publicados los perfiles de los funcionarios vinculados a planificación y presupuesto que son un referente e insumo para la EGPLAN.

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Plan de estudios
Ciclo I Curso Teoría del Desarrollo Planificación de Largo Plazo Construcción de Indicadores Análisis Estadístico y Econométrico II Globalización y Competitividad Planificación de Mediano y Corto Plazo Formulación de Programas y Proyectos Estratégicos Sistema Nacional de Inversión Pública III Evaluación de Políticas Públicas Ordenamiento Territorial y Desarrollo Sostenible Sistema de Presupuesto Público Seminario de Tesis I IV Desarrollo Social Gerencia Pública Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico Seminario de Tesis II Créditos 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 5 5 5 6

Sistema de Evaluación General La Maestría consta de cuatro ciclos. En cada curso se tomarán evaluaciones que indicarán la forma cómo el participante ha asimilado los conocimientos impartidos. Luego, el participante deberá elaborar un plan de investigación o desarrollo para lo cual se ofrecen dos Seminarios de Tesis que permitirá formular y desarrollar el plan que éste proponga. La aprobación de los cursos dará lugar a un certificado. La presentación y sustentación de la tesis permitirá conseguir el grado de Magíster en Planificación Estratégica del Desarrollo.

Costo
Matrícula: S/.475.00 Cuatro cuotas de: S/. 320.00 Costo total: S/. 7,020.00 * Derecho de inscripción al proceso de admisión: S/120.00

Dirigido a:
Bachilleres y graduados en economía, arquitectura, administración, ciencias sociales, contabi-

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Maestría en Gobernabilidad y Gestión Pública
La Escuela de Gobierno y Planificación de la Universidad Alas Peruanas ofrece la Maestría en Gobernabilidad y Gestión Pública con la finalidad de brindar capacitación de alto nivel a profesionales interesados en la teoría y los procesos de la administración pública contemporánea. Hoy en día, el concepto de Gobernabilidad es para los organismos internacionales la principal herramienta de evaluación en el afianzamiento de las instituciones públicas y de la sociedad civil, enfatizando el fortalecimiento de capacidades técnicas en programación, gestión, evaluación, monitoreo, rendimiento de cuentas y el proceso de descentralización. Al fortalecer estos aspectos de la gestión pública, se busca que la participación, transparencia y legitimidad de los procesos estatales se incremente y así la población tenga una mejor perspectiva del trabajo del Estado Nuestra Escuela cuenta con un equipo de docentes de primer nivel con amplia experiencia en la enseñanza académica y en buena parte en el desempeño de altos cargos administrativos en las diferentes entidades del Estado peruano.

Objetivos

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Preparar profesionales altamente calificados para la administración del Estado Capacitar a técnicos y profesionales en los instrumentos de la gestión pública Afianzar las nociones conceptuales de la teoría política, la gobernabilidad y la gestión pública. Calificar a los alumnos en la jerarquía de normas de la administración pública peruana Sensibilizar a los alumnos en la necesidad de un enfoque de participación ciudadana para la elaboración de políticas públicas.

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Plan de estudios
Ciclo I Conceptos Fundamentales Teorías del Estado Derecho Administrativo I Sistema Tributario Formulación de Programas y Proyectos Estratégicos II Administración Regional y Local Constitución del Estado Gobiernos Regionales y Locales Derecho Administrativo II Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico III Políticas Públicas Políticas Públicas Ordenamiento Territorial y Desarrollo Sostenible Medios de Control y Participación Ciudadana Seminario de Tesis I IV Políticas Sociales y Gerencia Políticas Sociales Gerencia de Proyectos Sistema Nacional de Presupuesto Público Seminario de Tesis II Curso Créditos 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 5 5 5 6

Sistema de Evaluación General La Maestría consta de cuatro ciclos. En cada curso se tomarán evaluaciones que indicarán la forma cómo el participante ha asimilado los conocimientos impartidos. Luego, el participante deberá elaborar un plan de investigación para lo cual se ofrecen dos Seminarios de Tesis que permitirá formular y desarrollar el plan que éste proponga. La aprobación de los cursos dará lugar a un certificado. La presentación y sustentación de la tesis permitirá conseguir el grado de Magíster en Gobernabilidad y Gestión Pública.

Costo
Matrícula: S/.475.00 Cuatro cuotas de: S/. 320.00 Costo total: S/. 7,020.00 * Derecho de inscripción al proceso de admisión: S/120.00

Dirigido a:
Graduados en derecho y especialidades afines.

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Maestría en Gobiernos Regionales y Locales
La Maestría en Gobiernos Regionales y Locales ofrece al profesional formación en los procesos de modernización del Estado, planificación del ordenamiento territorial, formulación de programas y proyectos de desarrollo estratégico, procesos administrativos y tributarios, y demanda del profesional escoger una línea de investigación que finalizará en la producción de una tesis aplicable a su campo de acción, que colaborará así directamente al fortalecimiento del Estado al nivel subnacional.

Objetivos

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Lograr que nuestros alumnos tengan una alta especialización en el manejo de los gobiernos regionales y locales lo cual beneficiará al desarrollo armónico del país. Mejorar y fortalecer los sistemas administrativos que tengan incidencia en los gobiernos regionales y locales para que estos puedan brindar un servicio más eficiente a la colectividad. Promover la investigación científica en el accionar de los gobiernos regionales y los gobiernos locales. Insertar a los estudiantes dentro del proceso de regionalización con un rol preponderante y ser gestores de los cambios que se vienen produciendo.

Perfil del egresado

El egresado de la Maestría en Gobiernos Regionales y Locales de la Escuela de Gobierno y Planificación (EGPLAN) de la UAP estará capacitado para trabajar de forma calificada en la administración regional y local. Como profesional calificado, conocerá a profundidad las principales corrientes teóricas de la disciplina, así como la producción académica de sus más destacados representantes. Asimismo, manejará herramientas metodológicas cuantitativas, cualitativas, comparativas y de análisis de coyuntura, con énfasis en alguna de ellas. También, conocerá las normas de la administración pública regional y local especializándose en su aplicación, por lo que su formación lo situará en el más alto nivel profesional para trabajar en la función pública. De la misma manera, los egresados se encontrarán en condiciones de trabajar con las herramientas metodológicas necesarias para la ejecución de políticas públicas a nivel subnacional teniendo en cuenta el contexto local para lograr un desarrollo sostenible en todas las regiones del país, con especial énfasis en la participación ciudadana en armonía con la gestión pública.

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Plan de estudios
Ciclo I Conceptos fundamentales Teoría del Estado Derecho Administrativo I Sistema Tributario Formulación de Programas y Proyectos Estratégicos II Gobiernos Regionales Administración Regional Gobiernos Locales y Local Derecho Administrativo II Sistema Tributario Municipal III Políticas Públicas Políticas Públicas Ordenamiento Territorial y Desarrollo Sostenible Medios de Control y Participación Ciudadana Seminario de Tesis I IV Políticas Sociales y Gerencia Políticas Sociales Gerencia de Proyectos Sistema Nacional de Presupuesto Público Seminario de Tesis II Curso Créditos 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 5 5 5 6

Sistema de Evaluación General
La Maestría consta de cuatro ciclos. En cada curso se tomarán evaluaciones que indicarán la forma cómo el participante ha asimilado los conocimientos impartidos. Luego, el participante deberá elaborar un plan de investigación o desarrollo para lo cual se ofrecen dos Seminarios de Tesis que permitirá formular y desarrollar el plan que éste proponga. La aprobación de los cursos dará lugar a un certificado. La presentación y sustentación de la tesis permitirá conseguir el grado de Magíster en Gobiernos Regionales y Locales.

Costo
Matrícula: S/.475.00 Cuatro cuotas de: S/. 320.00 Costo total: S/. 7,020.00 * Derecho de inscripción al proceso de admisión: S/120.00

Dirigido a:
Profesionales vinculados a la gestión regional y local y la función pública, en coordinación con
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Maestría en Derecho Administrativo y Regulación
La Escuela de Gobierno y Planificación de la Universidad Alas Peruanas tiene por misión canalizar la vocación investigadora y académica de los graduandos, impartiendo metodologías y herramientas conceptuales que formen personas dotadas de una actitud crítica, creativa y abierta a la innovación cultural. Sus estudios conducen a los grados académicos de Maestro y de Doctor. El estudio del Derecho Administrativo es hoy una cuestión trascendental para el equilibrio entre legitimidad del Estado, integración internacional, seguridad jurídica para los intereses corporativos y la satisfacción de las necesidades sociales. En este contexto, es que la Escuela de Gobierno y Planificación de la Universidad Alas Peruanas, ofrece una alternativa académica de calidad avalada por la vasta y reconocida experiencia de su sólido cuerpo docente; así como por el enfoque multisectorial que ofrece su estructura curricular, la cual permitirá la comprensión global y especializada del funcionamiento administrativo del Estado peruano. La Maestría en Derecho Administrativo y Regulación, surge para responder a la demanda de hacer más eficaz la función de la administración pública; teniendo como objetivo dotar al medio jurídico y a la sociedad en general, de profesionales con aptitudes especializadas, que sean altamente competitivos, capaces de ejercer un especializado análisis riguroso para brindar una solución adecuada y oportuna, emitiendo recomendaciones jurídicas e implementando acciones legales para mejorar y optimizar la performance del Estado en su sinergia con los ciudadanos y las organizaciones.

Objetivos

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Formar un profesional con actitudes éticas y con aptitudes competitivas para ejercer un dominio efectivo y manejo riguroso del Derecho Administrativo en el sector público; que le permita estar en capacidad de resolver problemas y de brindar soluciones jurídicas que sean eficientes, eficaces y transparentes.Mejorar y fortalecer los sistemas administrativos que tengan incidencia en los gobiernos regionales y locales para que estos puedan brindar un servicio más eficiente a la colectividad. Satisfacer la demanda nacional de expertos en la materia para colaborar con una eficiente administración pública. Formar profesionales de excelencia capacitados para solucionar problemas del ámbito jurídico-administrativo. Formación de investigadores que puedan desempeñarse en el sector privado a través de estudios de abogados, consultorías, inversiones, organismos internacionales, ONGs, docencia universitaria, etc. Desarrollar capacidad analítica e incentivar la investigación científica para desarrollar un pleno acceso a la justicia en las relaciones entre los particulares y el Estado.

Objetivos específicos

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Plan de estudios
Ciclo I Curso Fundamentos y bases constitucionales del derecho administrativo Promoción de la inversión privada y actividad empresarial del Estado Regulación económica, organismos reguladores y regulación sectorial I Epistemología Jurídica II Procedimiento Administrativo I Concesiones e intervención pública económica Regulación Sectorial II Ética en la administración pública III Procedimiento Administrativo II Política administrativa, fomento y autorregulación Regulación Sectorial III Seminario de Tesis I Créditos 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6

Costo
Matrícula: S/.475.00 Cuatro cuotas de: S/. 320.00 Costo total: S/. 7,020.00 * Derecho de inscripción al proceso de admisión: S/120.00

Dirigido a:
Bachilleres y graduados en derecho, sociología, economía, administración, contabilidad y afines.

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Maestría en Educación Inicial
La presente maestría tiene como objetivo principal la actualización de los profesores en lo referente a la ciencia pedagógica, teorías educativas, teorías y programaciones curriculares como también los múltiples métodos que existen en la actualidad para este nivel educativo. La necesidad de ponerse al día para los docentes los debe llevar a ampliar y profundizar sus conocimientos generales y específicos sobre cada una de las materias o áreas que se suele trabajar con los niños de Educación Inicial. Además, de lo anterior estará orientada al desarrollo intensivo de la investigación científica en Educación Inicial, que se ha dejado, muchas veces, de lado en los posgrados de las diferentes universidades. La investigación científica en este nivel es de suma importancia, pero con la orientación básica de las teorías y métodos diversos que se vienen desarrollando en el plano internacional para avanzar cualitativamente el trabajo pedagógico correspondiente. Muestra de lo anterior está llevándose a cabo especialmente en los países nórdicos de Europa.

Objetivo general Objetivos específicos

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Capacitar a todos los participantes en la formación avanzada en Educación Inicial.

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Actualizarse en los niveles más avanzados que se aplican en la Educacion Inicial a nivel internacional. Conocer y aplicar los procedimientos y habilidades de la formación en Educación Inicial aplicando las metodologías más modernas. Adquirir y aplicar habilidades de comunicación enfocada a niños menores de 6 años Aplicar la enseñanza inicial en función de los derechos fundamentales de los niños. Lograr el avance de la tesis de maestría en no menos del 70% de todo su desarrollo.

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Plan de estudios
Ciclo I Filosofía de la investigación Corrientes pedagógicas contemporáneas Metodología de la Investigación Neuropedagogía II Desarrollo de la psicomotricidad Metodología de la educación inicial Estadística descriptiva aplicada a la Educación Seminario de Tesis I III Desarrollo de la conciencia fonológica Elaboración de materiales educativos Planificación Estratégica Seminario de Tesis I IV Planificación, programación y evaluación curricular Problemas del Lenguaje Desarrollo de las habilidades sociales Seminario Tesis II Curso Créditos 5 5 5 5 5 5 5 6 5 5 5 6 5 5 5 6

Costo
Matrícula: S/.385.00 Cuatro cuotas de: S/. 250.00 Costo total: S/. 5,540.00 * Derecho de inscripción al proceso de admisión: S/120.00 *Socios EDUCOOP consultar tarifas por Convenio.

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Maestría en Educación Primaria
La presente maestría tiene como objetivo principal la actualización de los profesores en lo referente a la ciencia pedagógica, teorías educativas, teorías y programaciones curriculares como también los múltiples métodos que existen en la actualidad para este nivel educativo. La necesidad de ponerse al día para los docentes los debe llevar a ampliar y profundizar sus conocimientos generales y específicos sobre cada una de las materias o áreas que se suele trabajar con los niños de Educación Primaria. Además, de lo anterior estará orientada al desarrollo intensivo de la investigación científica en Educación Primaria, que se ha dejado, muchas veces, de lado en los posgrados de las diferentes universidades. La investigación científica en este aspecto es de suma importancia, pero con la orientación básica de las teorías y métodos diversos que se vienen desarrollando en el plano internacional para avanzar cualitativamente el trabajo pedagógico correspondiente. Muestra de lo anterior está llevándose a cabo especialmente en los países centrales y nórdicos de Europa.

Objetivo genreal Objetivos específicos

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Lograr en los participantes egresados, de esta mención de posgrado, una real actualización y perfeccionamiento científico, técnico los diferentes aspectos de la ciencia educativa y de la pedagogía contemporánea. Actualizar y perfeccionar en todas las innovaciones del quehacer educativo y pedagógico que se vienen desarrollando en los países que estén a la vanguardia de temas educacionales.. Innovar los conocimientos teóricos y prácticos sobre la ciencia educativa y sus diferentes aspectos. Calificar en los niveles actuales del conocimiento pedagógico Innovación de las didácticas que se emplean en la actualidad. Lograr una preparación idónea para la transferencia de los conocimientos diversos a los estudiantes del nivel primario. Creación de materiales educativos para los procesos de enseñanza-aprendizaje de este nivel. Preparación para una correcta planificación estratégica y gestión educativa en el nivel ya señalado.

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Plan de estudios
Ciclo I Filosofía de la investigación Neuropedagogía Corrientes pedagógicas contemporáneas Metodología de la Investigación II Estadística descriptiva aplicada a la educación Proyecto de investigación Didáctica de las Matemáticas Didáctica de las Ciencias Naturales Curso Créditos 5 5 5 6 5 5 5 6 5 5 6 5 5 5 5 6

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III

Sociología de la Educación Planificación Estratégica Seminario de Tesis I Didáctica de las Ciencias Sociales

IV

Planificación, programación y evaluación curricular Didáctica del Lenguaje Didáctica de las Artes Seminario Tesis II

Costo
Matrícula: S/.385.00 Cuatro cuotas de: S/. 250.00 Costo total: S/. 5,540.00 * Derecho de inscripción al proceso de admisión: S/120.00 *Socios EDUCOOP consultar tarifas por Convenio.

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Maestría en Investigación Educativa
La Escuela de Gobierno y Planificación de la Universidad Alas Peruanas ofrece la Maestría en Investigación Educativa con la finalidad de brindar capacitación de calidad a profesionales de la educación en todos los niveles. En el Perú actualmente existen alrededor 500 000 maestros en todas las modalidades educativas. En ninguna universidad del Perú existe la Maestría en Investigación Educativa, lo que es un retraso general en este aspecto. Superar esta deficiencia tiene como objetivo general el de preparar científica, técnica y tecnológicamente a los participantes para que se dediquen íntegramente a la Investigación Educativa en su respectivo nivel. En razón de ello, los cursos son de carácter teórico y práctico en cada semestre de estudio. La maestría será dictada por un equipo de docentes de alto nivel con experiencia en la enseñanza académica superior y que han sido activos en la capacitación de docentes a nivel nacional en universidades competitivas. El desarrollo de la Maestría se dará tanto en modalidad presencial como virtual. En el caso de la modalidad virtual se utilizará la plataforma informática de la Dirección Universitaria de Educación a Distancia. Ésta herramienta permite no solamente la interacción entre los docentes y los maestritas, sino también participar en aulas virtuales en las cuales los alumnos se relacionan directamente con los docentes e interactúan entre ellos como si estuvieran asistiendo a una clase presencial. Capacitar a todos los participantes en el desarrollo óptimo del proceso de la investigación científica educativa. Conocer el estado de las cuestiones de investigación y las perspectivas actuales del conocimiento de la comunidad científica internacional en el campo de la investigación educativa. Conocer y aplicar los procedimientos y habilidades de investigación utilizando las metodologías cuantitativas y cualitativas en la investigación educativa. Adquirir y aplicar habilidades de comunicación científica ajustadas al canon de la comunidad científica así como de aprendizaje autónomo. Actuar conforme a los códigos éticos de la investigación científica establecidos por las asociaciones de la comunidad educativa internacional, procurando favorecer la acción social positiva en los temas de no discriminación y democratización del saber y los conocimientos. Lograr que el avance de la tesis de maestría en no menos del 70% de todo su desarrollo.

Objetivo general Objetivos específicos

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Plan de estudios
Ciclo I Epistemología Sociología de la Educación Teorías Educativas Contemporáneas Metodología de la investigación II Estadística descriptiva aplicada a la educación Planificación estratégica de la Educación Teorías curriculares actuales Seminario de Tesis I III Estadística inferencial aplicada a la educación Corrientes pedagógicas contemporáneas Seminario de Tesis II IV Planificación, programación y evaluación curricular Gestión y evaluación educativa Seminario Tesis III Revisión de proyectos Curso Créditos 5 5 5 6 5 5 5 6 5 5 6 5 5 6 5

Costo
Matrícula: S/.385.00 Cuatro cuotas de: S/. 250.00 Costo total: S/. 5,540.00 * Derecho de inscripción al proceso de admisión: S/120.00 *Socios EDUCOOP consultar tarifas por Convenio.

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Diplomado en Gobernabilidad y Administración Pública
Este Diplomado se encuentra enfocado a calificar a funcionarios actuales y a permitir el acceso de futuros postulantes a la administración pública en las herramientas y conocimientos necesarios sobre sistemas estatales, políticas públicas y procesos administrativos que fomentan el buen gobierno. En la actualidad, el concepto de gobernabilidad es para los organismos internacionales la principal herramienta de evaluación en el afianzamiento de las instituciones públicas y de la sociedad civil. Además, estos organismos hacen énfasis en el fortalecimiento de capacidades técnicas en programación, gestión, evaluación, monitoreo, rendimiento de cuentas y el proceso de descentralización. Este concepto se fortalecerá, pues se trabajarán los aspectos que se exigen para una mejor gestión pública. Al hacerlo se busca que la participación, transparencia y legitimidad de los procesos estatales se incremente y así la población tenga una mejor perspectiva del trabajo del Estado y pueda ver en él una auténtica institución democrática a la cual pueda acudir. La gobernabilidad o buen gobierno es un componente fundamental en los procesos democráticos en la aplicación de los principios del Estado social y democrático de derecho en el objetivo de fortalecer la ciudadanía y su plena participación en el ejercicio del poder político.

Objetivos

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Formar funcionarios que contribuyan a la consolidación del buen gobierno y a la modernización de la administración pública. Capacitar en los diversos sistemas de la administración estatal de forma tal que puedan cumplir con eficacia las funciones que asuman.

Objetivos específicos

Al concluir el Diplomado los participantes se encontrarán capacitados en varios aspectos: zz Habrán adquirido un conocimiento consistente respecto al funcionamiento del Estado, el desarrollo sostenible, la negociación y solución de conflictos, la dinámica política contemporánea e interpretarán adecuadamente el contexto internacional zz Conocimiento y entrenamiento en el Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico, el Sistema Nacional de Inversión Pública, el Plan Estratégico de Desarrollo Nacional y el Sistema Nacional de Presupuesto Público. zz Conocimiento detallado de las herramientas fundamentales para el funcionamiento del Estado moderno, como el Sistema Nacional de Control Público, el Sistema de Contrataciones del Estado, y la Ejecución Contractual de Bienes y Obras.

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Plan de estudios
Módulo I Teoría del Estado y el Desarrollo Teoría del Estado Dinámica política contemporánea Teoría del Desarrollo Globalización y economía internacional II Sistemas Estatales Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico Sistema Nacional de Inversión Pública Plan Estratégico Desarrollo Nacional Sistema Nacional de Presupuesto Público III Políticas Públicas Marco Macroeconómico Multianual y Presupuesto por Resultados Negociación de Conflictos Políticas Públicas del Estado Descentralizado Gobiernos Regionales y Municipales: estructura jurídica y funcional IV Procesos Estatales Derecho administrativo y jerarquía normativa Sistemas Nacional de Control Público Contrataciones del Estado Ejecución Contractual Bienes, y Obras Inducción y Evaluación Final Curso Créditos 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1

Costo
Cinco cuotas de: S/. 150.00 Costo total: S/. 750.00

Dirigido a:
Bachilleres o graduados en diversas carreras que buscan actualizar sus conocimientos en los procesos de la administración pública.

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Diplomado en Contrataciones Estatales
Este Diplomado tiene por objetivo que el participante adquiera las competencias que le permitan tanto formular y desarrollar los procedimientos técnicos exigidos por la normatividad que las regula, así como participar de forma calificada en la gerencia de compras en la Administración Pública. Para ello contamos con una plana docente de primer nivel de comprobada experiencia en gestión logística pública y privada, así como una reconocida trayectoria profesional. Las contrataciones del Estado son una actividad permanente de las entidades públicas a nivel nacional, por lo cual muchas veces se incurren en errores durante su gestión. La identificación y utilización adecuada de las herramientas necesarias para la formulación, gerenciamiento y ejecución del proceso de contrataciones estatales, así como el desarrollo de casos prácticos en talleres, permitirá a los participantes realizar una exitosa gestión eficiente a través de una profundización de las áreas temáticas, así como enfrentar los desafíos y condicionamientos que generan los procesos de contrataciones estatales.
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Objetivos

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Formar funcionarios que contribuyan a la consolidación del buen gobierno y a la modernización de la administración pública Capacitar en la normatividad inherente a la contratación pública con el fin de que cumplan con eficacia las funciones propias de la contratación estatal para lo que utilizarán las herramientas adecuadas Internalizar al participante con la normatividad inherente a la contratación pública, el rol que cumplen los factores presupuestales y los sistemas administrativos en la contratación estatal, así como la responsabilidad inherente a todo funcionario publico o proveedor en los actos de gestión de contratación pública, con el fin de que apliquen las herramientas necesarias y asuman el rol que corresponde en el desarrollo de un fase de contratación del Estado. Coadyuvar al desarrollo de capacidades del participante en la aplicación de las herramientas necesarias para un manejo adecuado de la programación de adquisiciones, desarrollo de actos preparatorios, determinación del valor referencial, información del expediente de contratación, competencia del Comité Especial e información en las bases. Desarrollar herramientas que permitan al participante adquirir conocimientos y aplicarlos en los actos inherentes al proceso de selección, desde su convocatoria hasta la etapa de la buena pro, aunado al registro de información en el SEACE. Desarrollar las capacidades del participante para identificar los procedimientos inherentes a la fase de ejecución contractual, solución de controversias y lo concerniente a conciliación y arbitraje. Internalizar y desarrollar habilidades del participante en lo referente a la auditoría de compras, así como al establecimiento de controles internos en la gestión de compras.
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Objetivos específicos

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Plan de estudios
Módulo I Teoría de Contratos Administración Pública y Sistema de Presupuesto Sistemas Administrativos Responsabilidades del Funcionario Público y Proveedores. II Gestión del Plan Anual de Adquisiciones Programación de Actos Preparatorios Estudio de posibilidades que ofrece el mercado - Valor Referencial Expediente de Contratación, Comité Especial Responsabilidades - Bases Taller de casos prácticos III Fases del Proceso de Selección Modalidades Especiales de Selección Exoneración del Proceso de Selección Registro de Información en el SEACE IV Ejecución Contractual Bienes, y Obras Solución de Controversias durante el Proceso de Selección Conciliación y Arbitraje Taller de casos prácticos Curso Créditos 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Costo
Cinco cuotas mensuales de: S/. 150.00 Costo total: S/.750.00

Dirigido a:
Profesionales vinculados a la administración pública buscando aplicar sus conocimientos en los sectores relacionados a las adquisiciones del Estado y en las funciones de control y supervisión.

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Diplomado en Marketing Político y Electoral
En la última década se han realizado diversos eventos sobre Marketing Político organizados por universidades, empresas especializadas y organismos internacionales; tanto con expositores nacionales, extranjeros o ambos, muchos de ellos dirigidos a determinados segmento puesto que estaban financiados por entidades promotoras, en términos comparativos con otros países podríamos afirmar que la oferta de este tipo de eventos no han cubierto la demanda de capacitación en estos temas y si tenemos en cuenta la vital importancia que tiene la temática desde la perspectiva de los requerimientos de las organizaciones políticas; en cuanto a la necesidad que tienen los líderes y dirigentes de los partidos de preparar a sus cuadros en forma adecuada y oportuna en éste tema tan especializado. Sin embargo, las indagaciones que hemos realizado nos informan que hasta ahora ninguna Universidad peruana ha tomado la iniciativa de proyectarse a los partidos políticos brindándoles la posibilidad de poder acceder a un DIPLOMADO EN MARKETING POLITICO Y ELECTORAL; como lo promovemos. El Diplomado busca brindar una visión integral y al mismo tiempo específica de los contenidos y las formas que ofrece el Marketing Político y Electoral para lograr la realización de Campañas Exitosas tanto internas dentro de cada organización política; como externas cualquiera que sea su carácter municipal, regional, parlamentario o presidencial. Brindar conocimientos teóricos, conceptuales y metodológicos respecto al conjunto de componentes especializados que constituyen el Marketing Político y Electoral. Conocer, analizar y debatir sobre las experiencias prácticas de las Campañas Electorales más importantes que se han desarrollado en el Perú, América Latina y el Mundo; Ofrecer un panorama integral del Marketing Político y Electoral en tanto que fusión de elementos económicos y sociales, políticos y gubernamentales, científicos y técnicos, individuales y colectivos, de identidad e imagen, de información y comunicación; que se articulan en la imaginación y creatividad de estrategias y tácticas comunicacionales.

Objetivo general

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Objetivos específicos

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Plan de estudios
Módulo I II III IV V VI VII VIII IX X Curso Mercado Político y Electoral: Escenarios, Análisis Situacional y Perspectivas. Opinión Pública, Opinión Política y Opinión Electoral. Estudios, Resultados y Proyecciones Identidad, Imagen, Compromiso y Responsabilidad política y Electoral Planeamiento Estratégico de Campañas Políticas y Electorales Estrategias Políticas y Electorales Posicionamiento Estratégico de Organizaciones Políticas y Candidatos Propuestas Políticas y Programáticas Comunicación Política y Medios de Comunicación: Publicidad Política Comunicación Política y Medios Alternativos: Propaganda Política Modernas Tecnologías de la Información y la Comunicación: Internet y Redes Sociales

Costo
Cinco cuotas mensuales de: S/. 150.00 Costo total: S/. 750.00

Dirigido a:
Bachilleres y graduados en derecho, ciencias sociales, publicidad, administración y afines.

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Taller

de Tesis de Postgrado

En las universidades peruanas, la mayoría de los egresados de postgrado no culminan sus estudios al no presentar su tesis, y existen varios factores que inciden en esa situación. En la Universidad Alas Peruanas creemos que ofreciendo al graduando un Taller especializado, con la metodología adecuada, que lo conduzca en un lapso determinado a desarrollar desde el principio su proyecto de tesis, este podría ser culminado. Con ese propósito, la Escuela de Gobierno y Planificación, y la Dirección Universitaria de Educación a Distancia de la Universidad Alas Peruanas ofrecen el presente Taller de Tesis de Postgrado para guiar al egresado en los procesos de elaboración y culminación de la tesis. Ofrecer una metodología de alto nivel para la realización de las tesis de postgrado. Aumentar el número de egresados de postgrado con el grado respectivo. Fortalecer la acreditación de los postgrados en el país con el aumento de tesis elaboradas.

Objetivos

zz zz zz

Metodología y Plan de estudios

La metodología de trabajo es semanal. El egresado elabora y desarrolla la Tesis bajo la supervisión metodológica permanente de su tutor a lo largo de 16 semanas.
Sesión
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XVI

Contenido
Presentación: estructura lógica de la tesis El problema: descripción y conceptualización Planteamiento del problema Objetivos de la tesis Presentación del primer capítulo Revisión bibliográfica Desarrollo de marco teórico Presentación de marco teórico y matriz de consistencia Método de Investigación Determinación de plan de ejecución y análisis Presentación de resultados y comprobación de hipótesis Revisión y corrección del informe Corrección final del informe Presentación de primer borrador Revisión final de la tesis Entrega de la versión final de la tesis

Costo
Cinco cuotas de: S/.500.00 Costo total: S/.2,500.00

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Plana Docente
JORGE ALARCÓN NOVOA Mariela Guerinoni Romero

Doctor en Economía Aplicada por la Universidad de Mississippi. Especialista en Econometría y Estadística
JAVIER BARREDA JARA

Licenciada en Derecho por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Especialista en conciliación y arbitraje
Agustín Haya de la Torre

Licenciado por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ex viceministro de Trabajo.
GASTÓN BARUA LECAROS

Postgrado en Ciencia Política por la Universidad Nacional Federico Villareal. Ex alcalde de San Isidro. Empresario y consultor.
SANTIAGO BARREDA ARIAS

Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Nimega (Rutgau-Holanda). Ex presidente del Centro Nacional de Planeamiento Estratégico.
RaÚl Haya de la Torre

Magíster en Gestión de la Planificación del Desarrollo Social por la Universidad de Gales. Ex jefe del Instituto Nacional de Planificación.
Isabel Hurtado GalvÁn

Licenciado en Sociología por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Experto municipal
LUIS BEDREGAL SALAZAR

D.E.A en Estructuras y Dinámicas Espaciales por la Universidad de Avignon. Experta en indicadores y consultora
Humberto Leceta GÁlvez

Magíster por la Universidad de Puerto Rico. Planificador y consultor
SAMUEL CHEVARRÍA PALOMINO

Licenciado en Economía por la Universidad del Pacífico . Experto en el Sistema Nacional de Inversión Pública
Yuri Chessman Olechea

Doctor en Historia por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Planificador y consultor.
HernÁn Mansilla Astete

Magíster en Economía por, la Pensylvania State University. Planificador y consultor.
Walter Masgo Manco

Doctor en Economía por la Universidad Inca Garcilazo de la Vega. Ex asesor de la secretaría de Descentralización de la Presidencia del Consejo de Ministros
Rosa del FÁtima Díaz Díaz

Licenciada en Contabilidad por la Universidad Ricardo Palma. Especialista en planificación del desarrollo.
Humberto Falla Lamadrid

Licenciado en Ciencias Políticas por la Universidad Nacional Federico Villareal. Jefe de la oficina de Participación, Proyección y Enlace con el Ciudadano del Congreso de la República
Luis Alberto Matos ZÚÑiga

Licenciado en Sociología. Profesor de la Universidad Nacional Federico Villareal.
José Maza Rodríguez

Doctor en Derecho y Ciencias Políticas por la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Ex congresista de La República
Víctor García Toma

Magíster en Administración por la Universidad San Martín de Porres. Consultor y catedrático de diversas universidades
Mirtha MuÑiz Castillo

Magíster en Derecho por la Universidad Nacional Federico Villareal. Ex presidente del Tribunal Constitucional. Ex Ministro de Justicia.
OsWaldo Gavagnin Taffarel

Doctora en economía por la Universidad de Maastricht. Experta en desarrollo económico y social.
Carlos Navas Rondón

Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad Católica de La Plata. Experto en metodología de la enseñanza

Doctor en Derecho y Ciencias Políticas. Director del Instituto de Investigación del Ministerio Público y Vocal del Tribunal de Contrataciones del Estado
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Luis Pacheco Romero

Doctor en Sociología por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Magíster por la London School of Economics. Sociólogo e investigador
Carlos Pando SÁnchez

Nidia Vílchez Yucra

Doctora en Administración por la Universidad Nacional Federico Villareal. Ex ministra del MIMDES. Ex congresista de La República
Hugo Vallenas MÁlaga

Licenciado en sociología por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ex director de la Agencia Peruana de Cooperación Internacional
Roy Pariasca Valerio

Doctor en Historia por la Universidad de Barcelona. Historiador e investigador
Otoniel Velasco

Licenciado en Derecho por la Universidad San Martín de Porres. Asesor del Ministerio de Salud
Daniel Parodi Revoredo

Doctor en Ciencias Políticas por la Universidad San Martín de Porres. Ex jefe del Instituto Nacional de Planificación
José Ventura EgoÁvil

Magíster en Historia por la Universidad Carlos III de Madrid. Historiador e investigador
Patricia Pella Fernandez

Doctor en Ciencias de la Administración por la Universidad Ramon Llull. Experto en Administración Municipal
Luis Zaldívar Schrader

Magíster en Política Social y Desarrollo por la London School of Economics. Especialista en procesos de desarrollo y políticas públicas.
Luis Popa Casasaya

Licenciado en Antropología por la Universidad de North Florida. Experto en la planificación del desarrollo.

Doctor en Sociología por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Internacionalista y experto en regímenes políticos comparados.
Luis Quintanilla Chacón

Magíster en Ciencias Económicas por la Universidad de Florida. Director de Extensión Agraria del Instituto Nacional de Innovación Agraria.
Jose Rospigliosi Ferro

Magister en Administración Pública por el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE – México). Especialista en planificación y gobierno.
Danny Santamaría Pinedo

Licenciado en Sociología por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Experto en sociología del desarrollo y procesos políticos.
Rosa Marlene SÁnchez SÁnchez

Doctora en Derecho por la Universidad Nacional Federico Villareal. Especialista en Tributación. Funcionaria de SUNAT.
Mirtha Tisza Astete

Licenciada en Derecho por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Especialista en contrataciones estatales

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Educación Virtual
La Escuela de Gobierno y Planificación trabaja cercanamente con la Dirección Universitaria de Educación a Distancia –DUED- la cual nos permite llegar con educación de calidad a todos los rincones del país utilizando la modalidad virtual.

Mensaje de la Directora
La Dirección Universitaria de Educación a Distancia (DUED) de la Universidad Alas Peruanas (UAP) trabaja intensamente para demostrar la validez y la viabilidad de la modalidad educativa virtual. Nuestros egresados tienen un alto perfil competitivo e impacto en nuestra sociedad. Contamos con unidades estratégicas que nos permiten desarrollar un sistema de educación a distancia con alcance y cobertura nacional e internacional, con una adecuada gestión de los procesos de comunicación, de conducción del aprendizaje y de evaluación, lo que posibilita una formación de calidad con rigor académico, técnico, humanístico y científico que el mercado global exige, de tal manera que se pueda preparar al Perú y a los peruanos en los estándares de competitividad requeridos por este mercado. Las características de flexibilidad, autonomía de estudio, autoaprendizaje, innovación en sistemas educativos, uso intensivo de materiales educativos y didácticos, herramientas de comunicación, monitoreo y tutoría, así como la eliminación de las barreras físicas, geográficas y de tiempo son las principales características por las que la educación virtual se convierte en un sistema y modalidad viable y apropiado para el Perú, como lo han demostrado en países europeos la Open University de Reino Unido y la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España, así como en países de Latinoamérica con realidades similares a la nuestra. Contamos, para la mejora continua de nuestro sistema, con la cooperación de universidades exitosas en educación virtual. Gracias al esfuerzo de nuestro equipo administrativo y docente, participamos en congresos internacionales, en los cuales compartimos nuestras experiencias y recibimos las de otras instituciones. Esta cooperación internacional nos permite avanzar con mayor firmeza en las actividades académicas en el Sistema de Educación Virtual en el año 2012 con diez carreras profesionales, diecisiete maestrías y tres doctorados virtuales que incluyen la oferta de nuestra flamante Escuela de Gobierno y Planificación. Asimismo, nos encontramos trabajando en la implementación de nuevas carreras a distancia, cursos de formación y perfeccionamiento y programas de postgrado. Los invitamos a participar en nuestro innovador sistema educativo dado que la innovación es uno de los atributos más importantes en un profesional. Confiamos en que colaboraremos con el desarrollo profesional de nuestros estudiantes en el Perú o el extranjero, el de sus centros de trabajo y el de nuestro país.

Dra. Rosabel Alarcón Ramírez

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Requisitos

Los requisitos para la participación en los programas de postgrado en la Escuela de Gobierno y Planificación son: zz Copia simple del título o grado académico universitario zz Dos fotografías recientes a color y tamaño pasaporte. zz Currículum Vitae actualizado (descriptivo, no documentado) Soporte informático zz Contar con habilidades en el manejo de la computadora. zz Disponer de un equipo de cómputo conectado a internet.
Escuela de Gobierno y Planificación Teléfono: 950281296 egplan@uap.edu.pe / egplanalasperuanas@gmail.com http://escueladegobiernouap.blogspot.com Dirección Universitaria de Educación a Distancia Los Lirios 144, San Isidro. Teléfono 422-1808 E-mail: dued@uap.edu.pe / maestriavirtual@uap.edu.pe http://dued.uap.edu.pe

Informes

Informes e inscripción modalidad virtual

Informes e inscripción modalidad presencial

Vicerrectorado de Investigación y Postgrado Cayetano Heredia 1092, Jesús María. Teléfono 4718726 / 2660196 anexo 208

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Si desea recibir información o inscribirse en los programas (virtuales y presenciales) de la Escuela de Gobierno y Planificación (EGPLAN) escriba a: egplan@uap.edu.pe o egplanalasperuanas@gmail.com. También llame a EGPLAN (Cel. 950281296) o Dirección Universitaria de Educación a Distancia (DUED) (Tel. 4221802 Anexo 20)

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