PELAN STRATEGIK (TAHUN 2013 2017) BAHASA MALAYSIA BIDANG KURIKULUM

Isu Penguasaan membaca bagi Bahasa Melayu lemah(43 orang murid pemulihan dari Tahun 2 Tahun 6) 2. $bu Bapa lamba menghan ar ana! mere!a !e se!olah (biasanya umur 4 ahun% boleh menghan ar ana! !e se!olah) 3. &eupayaan murid mengenal huru'% memba ang su!u !a a dan menyebu per!a aan lemah. 3. &eupayaan murid membaca dalam Bahasa Melayu Masalah 1. Terdapa murid yang ida! mempunyai pendidi!an a"al !ana!# !ana! (Tiada Tadi!a) Ma la!a 1. Mening!a !an !eupayaan murid membaca dalam Bahasa Melayu 2. Mening!a !an !uali i pembela,aran murid. 2. Mengurang!an !adar bu a huru' S "a #$% 1. Mening!a !an !uali i penga,aran guru. I&'%(a )" P#&*a+a%a& 1. Mengurang!an pera us murid lemah sehingga ./0

Penguasaan penulisan dalam Bahasa Melayu lemah

1. Pera us P&() rendah dibanding dengan !e'ahaman Bahasa Melayu

1. Mening!a !an pera us P&() bagi penulisan Bahasa Melayu 2. Mening!a !an pera us murid

1. Mening!a !an !uali i penga,aran *uru 2. Memperheba !an lagi Program -ilam

1. &eupayaan murid dalam penulisan bai! 2. &uali i murid mening!a 3. Pres asi murid dalam penulisan Bahasa Melayu mening!a

2. Pera us murid yang mendapa *red + bagi penulisan Bahasa Melayu !urang ( mempunyai

yang mendapa *red + penulisan Bahasa Melayu

!uan i i% api iada !uali i) 3. Murid !urang idea dan ida! mampu men,ana idea dengan bai!