FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.

PIAGAM PELANGGAN SJK(T) BERUAS

KAM !A"#A $%K&T' ()"UA$ ()"A*AM +A, ()"U$A-A U,TUK M)M),UK)-),+AK P).A,##A, KAM ()"+A$A"KA, P A#AM P).A,##A, /A,# ()" KUT 01 MURID $emua murid menerima pembelajaran dan pengajaran mengikut masa yang diperuntukkan &Pra $ekolah hingga Tahun 2' $emua murid Tahap +ua menyertai kegiatan kokurikulum mengikut jadual waktu yang ditetapkan. $emua murid diberi layanan yang sama adil dan mesra. $emua murid diberi kemudahan bantuan yang sewajarnya untuk mencapai kejayaan dalam

akademik. IBU BAPA / PENJAGA Memberi layanan kepada ibubapa 3 penjaga yang berurusan di pejabat dalam masa 45 minit. $etiap aduan ibubapa 3 penjaga akan disiasat dan diberi maklumbalas dalam tempoh 6 hari. $etiap aktiviti 3 program sekolah akan dimaklumkan kepada ibu bapa 3 penjaga. STAF Urusan pengesahan #uru $andaran Terlatih akan diproses dalam tempoh 7 1 4 tahun. $etiap sta8 diberi peluang mengikuti kursus 3 latihan sekurang1kurangnya sekali dalam setahun. Pengagihan tugas diberikan secara seimbang melibatkan semua sta8. STAKEHOLDER $entiasa mematuhi arahan dan kehendak daripada PP+, %P,, %,$ dan KPM. (ekerjasama dalam menjayakan program dan aktiviti pendidikan di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan. AGENSI LUAR $entiasa memberi kerjasama dengan agensi luar dalam menjalankan pelbagai aktiviti untuk pembangunan sekolah.

SENARAI NAMA MURID

7. +)9A$ .A A3P %))9A,A,T-A, :. +- ,)$-KUMA" A3. .A;<-UMA,A, 4. K %)),+"A "A= A3. K" $-,AM=="T-/ >. . $-A A, A3P $AP),AT-A, 6. MA#)$ A3P KUMA" 2. MA. , A3P $).9A, ?. PA$T ,A A3P /A,A<-AKA"A, @. PA9 T-"A, A3. )..AMK-=9A, A. P" 9), A3. $ 9A

75. $ 9A,)$A, A3. MU, A,+/ 77. T-A,)$9A" A3P MU, A,+/ 7:. T- ,A#A"A, A3. (.A,T-=,/ 74. /=#)), "A= A3. <-A,+"A,