You are on page 1of 2

Inspectoratul colar Judeean Neam PROCES-VERBAL de inspecie la clas pentru definitivarea n nvmnt, sesiunea 2014 Unitatea de nvmnt: ..................................................

Numele i prenumele cadrului didactic inspectat: ......................... Funcia didactic i specialitatea: ...................................... Data efecturii inspeciei: .............................................. Inspecia este efectuat de:............................................................................................................. (numele i prenumele, funcia didactic, specialitatea, gradul didactic, instituia/unitatea de nvmnt de la care provine, numit prin decizia nr. . din data , cu delegaia nr. .. din data ..) I. Constatri i aprecieri: 1. Activitatea didactic: a) Activiti verificate: - ncadrare (disciplinele predate i nr. de ore alocate disciplinei) - documente colare: planificri calendaristice, proiectarea unitilor de nvare, programe colare pentru opionale, proiecte didactice, caietele elevilor i alte lucrri ale acestora, caietul de observare a progresului colar, teste de evaluare, cataloage, alte documente - activiti didactice/lecii la care s-a asistat: 1. (se va preciza tema leciei, tipul activitilor/leciilor, clasele i profilul acestora) 2,3, 4. b) proiectarea activitilor (creativitate n conceperea leciilor/activitilor, corelaia dintre componentele actului didactic, strategii didactice i evaluare); c) desfurarea activitilor (comportamentul cadrului didactic, utilizarea strategiilor didactice, integrarea mijloacelor de nvmnt n lecie, creativitate n conducerea leciilor i n orientarea aciunilor i gndirii elevilor, gestionarea timpului didactic, atingerea performanei); d) evaluarea randamentului colar - metode i tehnici de evaluare a rezultatelor nvrii; e) nivelul pregtirii elevilor, apreciat pe baza observaiei directe, a probelor de control aplicate i a evalurii longitudinale; f) cunoaterea elevilor (strategii de difereniere i individualizare); g) competene psihorelaionale (n raporturile cu elevii, cu prinii, cu cadrele didactice i cu comunitatea local); h) autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament didactic la exigenele unui stil didactic elevat). 2. Activitatea educativ n coal i n afara ei 3. Activitatea de perfecionare (metodic i tiinific) 4. Aprecierea consiliului de administraie al unitii de nvmnt cu privire la activitatea didactic i la conduita n cadrul colii i al comunitii colare II. Concluzii i recomandri:
Inspector colar/Metodist, ............. (numele i prenumele) ............. (nota)*1) ........ (semntura)

Director/Director adjunct, ............. (numele i prenumele) ............. (nota)*2) ............. ............ (semntura)

(nota
*

final)

1) Nota acordat de inspectorul colar/metodistul care a efectuat inspecia se obine calculnd media aritmetic a punctajelor realizate de candidat i consemnate n fiele de evaluare a leciilor/activitilor la care a fost inspectat. 2) Nota acordat de directorul/directorul adjunct care a efectuat inspecia este egal cu punctajul realizat de candidat i consemnat n fia de evaluare a leciilor/activitilor la care a fost inspectat.
*

3) O copie a procesului verbal, autentificat prin tampil i semntura conductorului unitii pe fiecare pagin, precum i cele patru fie de evaluare ntocmite de inspector/metodist i fia de evaluare ntocmit de director (n original) vor fi trimise la inspectorii responsabili cu dezvoltarea resurselor umane de ctre inspector/metodist, n termen de cinci zile de la data efecturii inspeciei.