You are on page 1of 13

UNITATEA DE NVARE I.

Introducere

II. Joc i joac

CLASA a IX-a ANUL COLAR: 2013-2014 PROFESOR: ANCA ROMAN Manual: Limba i literatura romn standard, Editura Paralela 45, 2013 OBIECTIVE DE REFERIN CONINUTURI ACTIVITI DE RESURSE DETALIATE NVARE Activitate frontal Utilizarea corect i adecvat a Prezentarea programei i a formelor exprimrii orale i scrise n manualului. Bibliografie i individual diverse situaii de comunicare Recapitularea cunotinelor de teorie literar Exerciii Recapitularea cunotinelor de vocabular Test de evaluare iniial Identificarea temei textelor propuse Ficiunea literar Exerciii de analiz a Activitate frontal pentru studiu componentelor de ordin i individual REM de Mircea Crtrescu Analizarea componentelor structurale i - Lectura unor fragmente structural specifice expresive ale textelor literare studiate i - Naraiunea concentric; textului narativ discutarea rolului acestora n tratarea tipuri de narator Exerciii de identificare Prezentare PPT temelor - Fascinaia jocului a instanelor de Aplicarea conceptelor de specialitate n - Eu real / eu ficional; comunicare n textul analiza i discutarea textelor literare metaficiunea narativ Fie de munc studiate Exerciii de identificare independent Utilizarea adecvat a achiziiilor a temelor i a motivelor lingvistice n receptarea diverselor texte literare Aplicarea unor tehnici viznd Exerciii de receptare a nelegerea textelor literare sau nivelului simbolic al nonliterare textului

PLANIFICAREA UNITILOR DE NVARE LA LIMBA I LITERATURA ROMN

EVALUARE

Evaluare iniial, predictiv

NR ORE 1 1 1 1

DATA I 16-20.09

Observarea sistematic a elevilor Tema pentru acas

1 1 1 1

II 23-27.09

Analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului acestora n tratarea temelor Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare Analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului acestora n tratarea temelor Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare Exprimarea oral sau n scris a propriilor reacii i opinii privind textele receptate Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare Compararea trsturilor definitorii ale comunicrii n texte ficionale i nonficionale

Ficiunea literar Dup melci de Ion Barbu - Lectura textului integral - Structura baladei. Teme i motive literare - Jocul ca aventur a cunoaterii - Magia limbajului. De-a poemele

Ficiunea literar Alice n ara Minunilor de Lewis Carroll - Lectura unor fragmente - Un joc cu reguli nclcate - Fantezii i realitate - Cuvinte-valiz. Jocuri de cuvinte. Tehnici ale calamburului

Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului poetic narativ Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare Exerciii de receptare a nivelului simbolic al textului Exerciii de analiz a limbajului artistic Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului narativ Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare Exerciii de recunoatere a diverselor jocuri de cuvinte Exerciii de nelegere a textului Exerciii de lectur i identificare a trsturilor textului nonficional Exerciii de redactare a unui eseu Exerciii de redactare a unor fie de lectur

Activitate pe grupe i individual Video: Fantasia, 1940, (Disney) The Sorcerers Apprentice Scrumbia afumat de Charles Cros Balad de Nina Cassian Activitate frontal i individual

Observarea sistematic a elevilor Tema pentru acas

1 1 1 1 III 30.09 4.10

Observarea sistematic a elevilor Tema pentru acas 1 1 1 1 IV 7-11.10

Comunicare Eseul: Homo ludens. ncercare de determinare a elementului ludic al culturii de Johan Huizinga - Lectura fragmentului - Jocul, un concept cultural - Eseul: definiie, trsturi, aplicaii Jurnalul de lectur. Fia de lectur

Activitate frontal i individual

Observarea sistematic a elevilor Tema pentru acas 1 1 1 1 V 14-18.10

Activitate frontal, individual i pe grupe

II. Lumi fantastice

Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare Redactarea unor texte diverse Identificarea elementelor specifice din structura unor tipuri textuale studiate Identificarea temei textelor propuse pentru studiu Analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului acestora n tratarea temelor Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare

Sintez tematic Joc i joac Exerciii Recapitulare Evaluare Ficiunea literar Lostria de Vasile Voiculescu - Lectura fragmentului - Povestirea n ram - Fantasticul folcloric (teme i motive) - Arta narativ

Discuii referitoare la tem Exerciii recapitulative

Activitate frontal, individual i pe grupe Test

1 1 1 1

VI 21-25.10

Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului narativ Exerciii de identificare a instanelor de comunicare n textul narativ Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare / culturale Exerciii de receptare a nivelului simbolic al textului Exerciii structurale (sintez, analiz, comprehensiune, creativitate etc.)

Activitate frontal, individual i pe grupe

Observarea sistematic a elevilor

1 1 1 1

Interferena artelor: analiz de imagine a tabloului Naiad de John William Waterhouse Prezentare PPT (pictura prerafaelit)

VII 28.101.11

Tema pentru acas

Analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului acestora n tratarea temelor Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare Analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului acestora n tratarea temelor Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare

Ficiunea literar Cartea de nisip de Jorge Luis Borges - Lectura textului - Eul narator - Carte sacr vs. carte diabolic - Interferena artelor

Ficiunea literar Steaua de Arthur C. Clarke - Literatura SF teme, motive, eroi - Lectura textului - Timp i spaiu - tiin i religie

Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului narativ Exerciii de identificare a instanelor de comunicare n textul narativ Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare / culturale Exerciii de receptare a nivelului simbolic al textului Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului narativ Exerciii de identificare a instanelor de comunicare n textul narativ Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare Exerciii structurale (sintez, analiz, comprehensiune, creativitate etc.)

Activitate frontal, individual i pe grupe

Observarea sistematic a elevilor 1 1 1 1 VIII 4-8.11

Lectura imagini: Bibliotecarul de Giuseppe Arcimboldo; utilizarea n discursul publicitar Activitate frontal, pe grupe i individual

Tema pentru acas

Observarea sistematic a elevilor Tema pentru acas 1 1 1 1 IX 11-15.11

Compararea trsturilor definitorii ale comunicrii n texte ficionale i nonficionale Redactarea unor texte diverse Utilizarea corect i adecvat a formelor exprimrii orale i scrise n diverse situaii de comunicare Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte

Comunicare Pandora este ficiune i... realitate - Lectura textului - Stilul publicistic - Cum citim prima pagin a unui ziar - Proiect extracurricular La ziar! Text suplimentar iganiada de Ion Budai Deleanu - Lecturafragmentelor - Trmuri imaginare: raiul i iadul n viziune comic Comunicare Situaia de comunicare. Elementele situaiei de comunicare. Funciile situaiei de comunicare

Exerciii de recunoatere a trsturilor stilului publicistic Exerciii de redactare

Activitate frontal, individual i pe grupe

Observarea sistematic a elevilor 1 1 X 18-22.11

Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare Redactarea unor texte diverse Utilizarea corect i adecvat a formelor exprimrii orale i scrise n diverse situaii de comunicare Identificarea elementelor specifice din structura unor tipuri textuale studiate

Sintez tematic Lumi fantastice Exerciii Recapitulare Evaluare

Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului poetic narativ Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare Exerciii de recunoatere i utilizare a elementelor unei situaii de comunicare Exerciii de identificare a componentelor unui act de comunicare Exerciii de analiz a funciilor limbajului n diverse texte Discuii referitoare la tem Exerciii recapitulative

Dosarul pedagogic al proiectului Activitate frontal, individual i pe grupe

1 1 Observarea sistematic a elevilor 1 1 XI 25-29.11

Activitate frontal cu raportare individual

Tema pentru acas

1 1

Activitate frontal, individual i pe grupe

1 1 1 1

XII 2-6.12

Test / jurnal de lectur/ proiect

Redactarea unor texte diverse Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte

III. Familia

Identificarea temei textelor propuse pentru studiu Analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului acestora n tratarea temelor Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare

Recapitulare pentru lucrarea scris: - teme i motive literare; tipuri de texte - elemente de limb i comunicare Lucrarea scris Discutarea lucrrilor scrise Elemente de limb romn: - Arhaisme. Regionalisme. Neologisme - Cmpul lexico-semantic - Sinonime. Antonime. Omonime. Paronime - Pleonasmul i tautologia Ficiunea literar Mara de Ioan Slavici - Lectura fragmentelor - Mara i copiii ei - Celelalte familii - Perspectiva narativ

Activitate frontal 1 Activitate individual Activitate frontal i individual Test de evaluare sumativ Observarea sistematic a elevilor Tema pentru acas Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului narativ Exerciii de identificare a instanelor de comunicare n textul narativ Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare / culturale Exerciii structurale (sintez, analiz, comprehensiune, creativitate etc.) Activitate frontal, individual i pe grupe Prezentare Prezi: Mara un roman al relaiilor de familie Observarea sistematic a elevilor 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 XV 6-10.01 XIV 16-20.12 XIII 9-13.12

Exerciii normative

Analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului acestora n tratarea temelor Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare Analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului acestora n tratarea temelor Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare

Ficiunea literar Gaiele de Al. Kiriescu - Lectura fragmentului - Genul dramatic - n spatele cortinei - Las, frate, c suntem n familie...

Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului dramatic Exerciii de identificare a instanelor de comunicare n textul dramatic Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare / culturale

Activiti frontale, pe grupe i individuale

Observarea sistematic a elevilor Tema pentru acas

1 1 1 1

XVI 13-17.01

Ficiunea literar Familia Adam de Michel Tournier - Lectura fragmentului - Mitul biblic al lui Cain i Abel - Deturnarea mitului. Interferena artelor

Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului narativ Exerciii de identificare a instanelor de comunicare n textul narativ Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare / culturale Exerciii de receptare a nivelului simbolic al textului

Activitate frontal, individual i pe grupe

Observarea sistematic a elevilor Tema pentru acas 1 1 1 XVII 20-24.01

Lectura imaginii: Cain i Abel de Wolfgang Mattheuer

Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare

Comunicare Stilul oficial: Legea nr. 272 /2004 privind protecia i promovarea drepturilor copilului - Aplicaii (redactare de texte) - Proiect Parlamentul clasei

Exerciii de recunoatere a trsturilor stilului oficial Exerciii de redactare Exerciii de documentare, redactare, design editorial Discuii referitoare la tem Exerciii recapitulative

Activitate frontal, individual i pe grupe

Observarea sistematic a elevilor Activitile propuse de proiect 1 1 XVIII 27-31.01

Sintez tematic Familia Exerciii ncheierea situaiei colare IV. Iubirea Identificarea temei textelor propuse pentru studiu Analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului acestora n tratarea temelor Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare Ficiunea literar Cntarea cntrilor (fragmente) - Lectura fragmentelor - Un poem parabol - Arta portretului. Descrierea - Lirismul

1 1 1

Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului poetic Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare Exerciii de receptare a nivelului simbolic al textului Exerciii de analiz a limbajului artistic Exerciii structurale (sintez, analiz, comprehensiune, creativitate etc.)

Activitate frontal, individual i pe grupe Cum citim Cntarea cntrilor

Observarea sistematic a elevilor 1 1 1 1 I 10-14.02

Analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului acestora n tratarea temelor Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare Analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului acestora n tratarea temelor Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare Compararea limbajului cinematografic cu acela al textului scris

Ficiunea literar Maitreyi de Mircea Eliade - Lectura fragmentelor - Dragoste i norme sociale - Contrastul dintre civilizaii - O via, mai multe romane

Ficiunea literar Romeo i Julieta de William Shakespeare - Lectura fragmentelor - Tragedia - Cum citim o pies de teatru (lecie transdisciplinar) - Relaia iubire-sacru

Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului narativ Exerciii de identificare a instanelor de comunicare n textul narativ Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare / culturale Exerciii structurale (sintez, analiz, comprehensiune, creativitate etc.) Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului dramatic Exerciii de identificare a instanelor de comunicare n textul dramatic Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare / culturale Exerciii structurale (sintez, analiz, comprehensiune, creativitate etc.)

Activitate frontal, individual i pe grupe

Observarea sistematic a elevilor

1 1 1 1

II 17-21.02

Tema pentru acas

Activitate frontal, individual i pe grupe Prezentare PPT: Romeo i Julieta n imagini Audiie Gabriel Liiceanu Strategiile seduciei, Humanitas Multimedia Vizionarea filmului; activitate frontal cu raportare individual

Observarea sistematic a elevilor Tema pentru acas 1 1 2 1 III 24-28.02 IV 3-7.03

Literatura i filmul: Shakespeare in love de John Madden (1998) Discuii

2 1

Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Identificarea elementelor specifice din structura unor tipuri textuale studiate Redactarea unor texte diverse

Comunicare Textul epistolar: n aria dragostei Corespondena biletul, scrisoarea, telegrama, e-mailul. Stilul colocvial Texte suplimentare Vorbete-ncet de Mihai Eminescu Tema. Analiza stilistic Sonetul Nora sau Balada Znei de la Blea-Lac de Mircea Nedelciu Poveste i simbol Parodia literar Caracterizarea personajelor Evaluare jurnalul de lectur Elemente de limb romn: Ortografie folosirea cratimei, cuvinte compuse Ortoepie: hiat, diftong Formarea cuvintelor: schimbarea valorii gramaticale Morfologie: folosirea corect a formelor flexionare

Exerciii de analiz, redactare i prezentare a unor compoziii epistolare

Activitate individual i pe grupe

Observarea sistematic a elevilor

1 1

V 10-14.03

Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului liric Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului narativ Exerciii de identificare a instanelor de comunicare n textul epic Exerciii normative

Activiti frontale, pe grupe i individuale

Observarea sistematic a elevilor 1 1

1 1 1 1 Activitate frontal, pe grupe i individual Fie de lucru 1 1 Observarea sistematic a elevilor

VI 17-21.03

Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte

1 1

VII 24-28.03

10

Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare

V. Confruntri etice i civice

Identificarea temei textelor propuse pentru studiu Analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului acestora n tratarea temelor Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare Analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului acestora n tratarea temelor Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare

Sintez tematic Iubirea Exerciii Recapitulare Evaluare Ficiunea literar Fata babei i fata moneagului de Ion Creang - Lectura fragmentelor - Triumful binelui - Viziunea comic - Arta narativ. Stilul beletristic

Exerciii de sintez Exerciii recapitulative Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului narativ Exerciii de identificare a instanelor de comunicare n textul narativ Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare / culturale Exerciii structurale (sintez, analiz, comprehensiune, creativitate etc.) Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului narativ Exerciii de identificare a instanelor de comunicare n textul narativ Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare / culturale Exerciii structurale (sintez, analiz, comprehensiune, creativitate etc.)

Activitate frontal i individual Activitate frontal, individual i pe grupe Test Observarea sistematic a elevilor Tema pentru acas

1 1 1 1

VIII 31.034.04

1 1 1 1

X 23-25.04

Ficiunea literar Pdurea spnzurailor de Liviu Rebreanu - Lectura fragmentului - Tema i structura compoziional - O criz de contiin - Instane narative, secvene epice, scene

Activiti frontale, pe grupe i individuale

Observarea sistematic a elevilor 1 Tema pentru acas 1 1 1 XI 28-30.04, 2.05

11

Analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului acestora n tratarea temelor Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare Analizarea componentelor structurale i expresive ale textelor literare studiate i discutarea rolului acestora n tratarea temelor Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate Utilizarea adecvat a achiziiilor lingvistice n receptarea diverselor texte Aplicarea unor tehnici viznd nelegerea textelor literare sau nonliterare Identificarea structurilor argumentative ntr-un text dat Identificarea elementelor dintr-un text care confirm sau infirm o opinie privitoare la textul respectiv Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare

Ficiunea literar Antigona de Sofocle - Lectura fragmentului - Tema destinului - Viziunea asupra omului - Literatura i teatrul

Exerciii de analiz a componentelor de ordin structural specifice textului dramatic Exerciii de identificare a instanelor de comunicare n textul dramatic Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare / culturale Exerciii de receptare a nivelului simbolic al textului Exerciii de identificare a temelor i a motivelor literare / culturale Exerciii de receptare a nivelului simbolic al textului Exerciii de recunoatere a elementelor specifice pentru textul argumentativ Exerciii de redactare a unor texte de tip argumentativ Exerciii de sintez Exerciii recapitulative

Activitate frontal, individual i pe grupe

Observarea sistematic a elevilor Tema pentru acas

1 1 1 1

XII 5-9.05

Realitate i ficiune Persepolis de Marjane Satrapi - Lectura fragmentului - Textul autobiografic - Comunicare verbal, paraverbal i nonverbal Comunicare Textul argumentativ: Eroare i firesc de Octavian Paler - Structura textului argumentativ; conectori specifici - Aplicaii Sintez tematic Confruntri etice i civice Exerciii Evaluare

Activitate frontal, individual i pe grupe

Observarea sistematic a elevilor 1 1 1 Tema pentru acas 1 1 XIV 19-23.05 XIII 12-16.05

Test

1 1 1

12

Redactarea unor texte diverse Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare Aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate VI. Literatura i alte arte Compararea ideilor i atitudinilor diferite n dezvoltarea aceleiai teme literare Compararea limbajului cinematografic cu acela al textului scris

Recapitulare pentru lucrarea scris: - teme i motive literare; tipuri de texte - elemente de limb i comunicare Lucrarea scris Discutarea lucrrilor scrise Literatura i filmul: Cititorul de Stephen Daldry (2008) - Contextul istoric - Teme i motive: iubirea, holocaustul, literatura Literatura i artele plastice: Portretul lui Dorian Gray de Oscar Wilde - Lectura fragmentelor - Un portret fascinant Metamorfoze de Ovidiu vs. Apollo i Daphne de Bernini - Text i imagine - Sculptura metamorfozei Elemente de teorie literar Tipuri de texte Stilurile funcionale ncheierea situaiei la nvtur

Activitate frontal 1 Activitate individual Vizionarea filmului: activitate individual cu raportare frontal Test de evaluare sumativ 1 1 1 2 1 1 XV 26-30.05

Exerciii de comparare a diverselor limbaje artistice

XVI 2-6.06

Activitate frontal, individual i pe grupe

1 1

XVII 9-13.06

1 1 Exerciii recapitulative Activitate frontal, individual i pe grupe Observarea sistematic a elevilor Portofoliul / jurnalul de lectur 1 1 1 1 XVIII 16-20.06

VII. Recapitulare final

13