You are on page 1of 56

Denumiri lingvistice diferite pentru:

Intensiune
conotaie coninut sens

Extensiune
denotaie sfer referin

Prin cuvnt ca i component a termenilor se neleg nu numai cuvinte singulare ci i com inaii de astfel de cuvinte! adic expresii lingvistice sau c"iar propo#iii ntregi care exprim un anumit termen$ Exemple: profesorul de logic! cel mai lung fluviu din lume! %l ert Einstein! etc$

Termenii

Definiie: un termen este un cuvnt sau un ansam lu de cuvinte care exprim o noiune i care se refer la unul sau mai multe o iecte! reale sau ideale$ &n termen: ' are o anumit expresie lingvistic( ' exprim un anumit coninut sau neles( ' se aplic anumitor o iecte! are o sfer$

)ermenul are * componente logico'semantice: ' cuvntul sau componenta lingvistic( ' noiunea sau componenta cognitiv( ' obiectul sau componenta ontologic +o iectul nu tre uie neles ca fiind ntotdeauna un lucru real i concret cci el poate fi un numr! o clas! o proprietate! adic o iecte a stracte sau ideale,$

Intensiunea unui termen este format din ansamblul de proprieti care alctuiesc noiunea! repre#entnd nelesul acelui termen! adic noiunea ca atare$ Extensiunea unui termen repre#int mulimea obiectelor la care termenul se poate aplica cu sens! adic referina termenului$ - iectele care alctuiesc extensiunea unui termen sunt desemnate sau denotate de termenul respectiv$ Proprietile care alctuiesc intensiunea sunt conotate de acel termen$ Exist mai multe denumiri pentru intensiune.extensiune$

Exemple de termeni +din punct de vedere intensional,:

Absolui: animal! carte numr! Relativi: printe'copil! so'soie! scriitor! minge un'ru! gen'specie Pozitivi: moral coerent! prietenos! e!ativi: incoerent! neprietenos! imoral 1ompui: ung"i! isectoare! median poligon!

0impli: punct! dreapt! plan

Exemple de termeni +din punct de vedere extensional,:

"izi: cel mai mare numr natural! 2eus! cvadratura cercului

evizi: soare! copac! cerc

#in!ulari: )itu 3aiorescu! $enerali: ocean! Polul 4ord! %frica moned! cal %olectivi: pdure! clas! ec"ip "a!i: nelept! credincios

mamifer!

armat! Distributivi: mamifer! elev! carte! pom

adolescent! Preci&i: triung"i! anorganic

Raportul intensiune'extensiune

El este repre#entat de le!ea variaiei inverse a extensiunii n relaie cu intensiunea: mrimea extensiunii varia# invers cu mrimea intensiunii$ Dac mrim extensiunea unui termen! intensiunea acestuia va scdea i invers$

%lasificarea termenilor

a$ Din punct intensional termenii pot fi clasificai n: 5$ )ermenii absolui sunt cei care exprim proprieti ale unor o iecte! putnd fi nelese n mod independent de ali termeni( /$ )ermenii relativi exprim o relaie ce se sta ilete ntre anumii termeni! acetia pier#nd independena caracteristic termenilor a solui( *$ )ermenii pozitivi indic pre#ena unei proprieti( 6$ )ermenii ne!ativi indic a sena unei proprieti( 7$ )ermenii simpli funcionea#! din punct de vedere logic! singuri( 8$ )ermenii compu&i sunt termenii construii cu a9utorul altora! n cadrul unui sistem$ $ Din punct de vedere extensional: 5$ )ermenii vizi sunt aceia ai cror extensiune! clas de o iecte denotate! nu cuprinde nici un element( /$ )ermenii nevizi ai cror extensiune cuprinde cel puin un element( *$ )ermenii sin!ulari care desemnea# o iecte individuale! extensiunea lor avnd un singur element(

6$ )ermenii !enerali ai cror extensiune cuprinde cel puin / elemente( 7$ )ermenii colectivi sunt aceia care denot mulimi de o iecte ai cror proprietate nu se conserv prin trecerea de la ntreg la parte( 8$ )ermenii distributivi apar n ca#ul n care o proprietate ce se enun despre un o iect! se enun i despre fiecare component a acestuia( :$ )ermenii va!i se sta ilesc n funcie de faptul c se poate spune sau nu! n mod univoc! c un o iect aparine extensiunii termenului respectiv( ;$ )ermenii preci&i sunt cei n ca#ul crora putem s ne pronunm n mod clar i univoc dac un o iect aparine extensiunii unui astfel de termen$

Raporturi ntre termeni

Doi termeni < i = +se au n vedere mulimile de o iecte pe care acetia le denot! adic extensiunile lor,$ 0u aspect extensional! adic din punctul de vedere al sferelor lor! putem avea dou tipuri de raporturi ntre termeni: de concordan i de opo#iie$ %$ >aportul de concordan presupune c mulimile de o iecte denotate de cei doi termeni tre uie s ai n comun cel puin un element:

()

%$5$ Identitate

Exemple: nea! omt i #pad( numr impar i numr nedivi#i il cu /

%$/$ Inclu#iune

Exemple: triung"i i poligon! poet i scriitor! pisic i felin! al in i insect

%$*$ Intersectare

Exemple: animal amfi iu i mamifer! minge i sfer 5$ >aportul de identitate se sta ilete ntre doi termeni atunci cnd extensiunile acestora coincid! cnd cei doi termeni se aplic acelorai o iecte:

(*) ' ( ) &i ) (

/$ >aportul de incluziune apare atunci cnd extensiunea unui termen este inclus strict n estensiunea altui termen$ Inclu#iunea st la a#a relaiei ntre gen i specie! ntruct extensiunea speciei va fi ntotdeauna curpins n extensiunea genului$ 0u raport intensional lucrurile se inversea# astfel c intensiunea genului va fi cuprins n intensiunea speciei$ 0punem c specia este su ordonat genului! iar genul este supraordonat speciei:

( + &i ) (

*$ >aportul de intersectare apare cnd estensiunile termenilor au elemente comune! fr ca vreo extensiune s fie curpins strict n cealalt:

( ) &i ) (

?$5$ 1ontradicie Exemplu: alegnd drept univers de discurs mulimea animalelor! perec"ea de noiuni contradictorii vertebrat,nevertebrat va acoperi n totalitate acest univers$ -rice element al acestei mulimi! orice animal! se gsete n una dintre extensiunile celor doi termeni i numai n una dintre ele$ &n animal este fie verte rat fie neverte rat! a treia posi ilitate este exclus$

?$/$ 1ontrarietate Exemplu: dac alegem clasa felinelor drept univers de discurs! dac < sim oli#ea# su clasa leilor i = pe cea a ti!rilor! atunci nici un animal nu va face parte att din extensiunea lui < ct i a lui = dar reuniunea celor dou extensiuni +suma indivi#ilor celor dou clase, nu epui#ea# clasa felinelor! existnd posi ilitatea a cel puin unei a treia su clase de feline 2! spre exemplu mulimea -a!uarilor! care la rndul ei se afl n raport de contrarietate cu primele dou +<! =,! intersecia celor trei su clase fiind mulimea vid$ ?$ >aportul de opoziie desemnea# situaia n care ntre mulimile denotate de termenul respectiv nu exist nici un element comun:

()*
@

5$ >aportul de contradicie$ Doi termeni se afl n raport de contradicie cnd orice o iect am alege din universul de discurs acesta se gsete numai n extensiunea unuia dintre termenii n cau#( /$ >aportul de contrarietate$ 0punem c doi termeni se afl n raport de contrarietate cnd alegnd un o iect dintr'un anumit univers de discurs! acesta nu aparine simultan extensiunilor celor doi termeni! dar exist posi ilitatea s nu fac parte din nici una dintre extensiunile celor doi termeni$ >euniunea extensiunilor celor doi termeni nu epui#ea# universul de discurs$

>olul pe care'l au termenii n argumentare este foarte important$ 1eea ce se are n vedere n ca#ul unei argumentri este convingerea auditoriului$ Aolosirea! alegerea anumitor cuvinte cu impact afectiv! 9oac rol n persuadarea +influenarea, auditoriului$ Putem folosi termeni cu aceeai extensiune dar care difer su raport intensional! adic acelai lucru poate fi spus n mai multe feluri$ Bntr'o atitudine favora il! n argumentare folosim spre exemplu expresia conducere unic i centrali#at$ Dac atitudinea este defavora il! pentru aceeai situaie folosim cuvntul dictatur$

5C

Ierar.ia conceptelor/ 1uvintele scrise cu ma9uscule repre#int concepte +noiuni,! iar celelalte descriu proprieti ale acestor concepte$ 1u ct conceptele sunt mai generale ele au mai puine proprieti comune i cuprind un numr mare de o iecte din clasa pe care o repre#int +apud >$ D$ %tEinson! /CC/,$

0peraiile !ndirii &i formarea noiunilor

1/

ecesitatea noiunilor2
55

Ducrurile posed numeroase nsuiri i sunt n continu transformare$ Privit n amnunte! nici un lucru nu seamn cu altul$ Aiecare o iect i are particularitile sale$ - iectele se reflect n mod direct cu particularitile lor! n percepii i reprezentri$ %cest lucru este util pentru informarea omului depre mediul am iant$ Pentru a se putea orienta! omul tre uie s rspund la ntre ri privind nsuirile lucrurilor i fenomenelor din 9ur$ >eflectarea mi-locit a lumii exterioare! cu multitudinea de nsuiri ale o iectelor i fenomenelor! se face printr'un proces psi"ic complex F !ndirea$

3/ %omparaia: -mul a o servat c ntre o iectele lumii ncon9urtoare exist asemnri i deose iri$ %cestea stau la a#a noiunilor$ -peraia de sta ilire a asemnrilor i deose irilor se numete comparaie$ >ostul acestei operaii este de a sta ili nsu&iri comune mai multor obiecte$ Dei variate! aceste o iecte aparin unei singure clase! avnd cel puin o nsuire comun$ 1u aceast nsuire comun! sau c"iar mai multe de acelai fel! omul poate alctui un obiect mintal care repre#int ntreaga clas de o iecte$ %ceasta este noiunea$

5/

4/ Analiza &i sinteza2

a/ Analiza: dac actul de comparaie nu se poate face dect fixnd criterii de asemnare i deose ire! nseamn c n o iectele comparate i descompuse mintal! noi identificm anumite nsuiri sau aspecte$

Definiie: anali#a este deci o operaie logic prin care descompunem mintal ntregul n pri i desprindem diferitele lui aspecte sau nsuiri$

5*

4u se poate afirma depre un o iect c este cunoscut! nainte de a fi supus operaiei de anali#$

b/ #inteza: ca i anali#a! se poate opera n mod material asupra o iectului! atunci cnd se recompune! efectiv! ntregul din pri! sau aceast operaie poate fi fcut numai pe plan mintal! cu a9utorul gndirii i al imaginaiei$ Definiie: sinte#a! este o operaie logic prin care unim mintal! ntr'un ntreg! prile! nsuirile sau aspectele fenomenului descompus prin anali#$ %ctul de sinte# este invers fa de cel de anali# i corelat cu el$ 0inte#a completea# anali#a i o verific$

56

5/ Abstractizarea &i !eneralizarea/

1omparaia mai multor o iecte diferite ntre ele i analiza au drept urmare separarea unor nsu&iri de celelalte nsuiri! precum i de o iectul cruia i aparin$ %ceast operaie se numete a stracti#are +din lim a latin! obstraho F scot ceva din ceva,$ % stracti#area e uurat de faptul c n natur! dou nsuiri date! nu apar totdeauna legate mpreun$ - iecte foarte diferite! pot avea aceeai nsuire i aceasta este suficient pentru a le ae#a ntr'o singur clas numai din punctul de vedere al nsuirilor comune pe care le'am ales$ Prin procedeul a stracti#rii! ntreprins asupra unor mulimi de o iecte! o inem o nsuire sau mnunc"i de nsuiri care se refer la o clas de o iecte$ 4e ridicm astfel de la concret la a stract! de la individual la general$ Definiie: operaia prin care cuprindem ntr'o noiune! o pluralitate de o iecte reunind nsuirile lor comune! se numete !eneralizare$
57

Pentru alctuirea noiunilor se aleg nsuiri care sunt eseniale$ >ecunoatem caracterul esenial al unei nsuiri prin faptul c ea nu poate lipsi + este necesar,! c este suficient pentru a deose i noiunea noastr de celelalte! dar mai ales dup npre9urarea c ea este fundamental! adic celelalte nsuiri comune deriv din ea ' sunt consecine ale ei$ 4oiunea este acea form a gndirii care reflect ceea ce este esenial i general n lucruri$

58

6/ %oninutul &i sfera noiunilor/

Totalitatea nsu&irilor eseniale ale unei categorii de o iecte pe care le reflect o noiune poart numele de coninutul noiunii$ Bn logic nsu&irile eseniale ale o iectelor care se reflect n coninutul noiunii i pe care le gndim n noiune! se numesc note$ %oninutul noiunii se sc"im odat cu adncirea cunotinelor omeneti despre realitate! datorit capacitii omului de a descoperi mereu noi nsuiri ale lucrurilor! de a ptrunde tot mai adnc n esena realitii$
5:

%lasa de obiecte care posed nsuirile oglindite n coninutul unei noiuni! alctuiete sfera noiunii$ Termenii din lim a9ul logic exprim noiuni$ &n termen aparine unui lim a9: un cuvnt sau o expresie care! cel mai adesea nu aparine altor lim a9e$ Putem spune! aadar! c un termen const dintr'o component ideal F noiunea pe care o exprim i una material F un &ir de sunete sau semne !rafice$ Bn timp ce termenul aparine unui lim a9! adic este un obiect lin!vistic! componenta lui ideal! noiunea! nu aparine unui lim a9! este translin!vistic$

%uvinte c.eie
Predicat lo!ic: n propo#iii categorice! termenul care se predic despre ceva i care se gsete dup copul %opula: ver ul a fi care face legtura ntre su iect i predicat n propo#iiile categorice #ubiect lo!ic: n propo#iii categorice! termenul despre care se predic ceva i care se gsete ntre cuantificatori i copul %uantificator: n logica tradiional operator lo!ic prin intermediul cruia se preci#ea#
5;

cantitatea i calitatea unei propo#iii logice

Propoziii cate!orice
)oi 0 sunt P 4ici un 0 nu este P &nii 0 sunt P &nii 0 nu sunt P

#imbol
0aP 0e P 0i P 0oP

%antitate
universal universal particular particular

%alitate
afirmativ negativ afirmativ negativ

)ipuri de propo#iii categorice standard

Propoziii7cate!orice8

1/ Definirea propoziiilor cate!orice/

-rice propo#iie n care! un termen se enun sau se neag despre un alt termen! se numete propo#iie categoric$ 0tructura standard a unei propo#iii categorice cuprinde patru elemente: su iect logic! predicat logic! copul i cuantificator$

5@

3/ %lasificarea propoziiilor cate!orice/

%uantificatorul unei propo#iii categorice arat ct de mult din clasa su iectului este inclus ori este exclus din clasa predicatului$ Particulele lin!vistice care 9oac rol de cuantificator: toi.toate! unii.unele! civa.cteva! unul.una! anumii.anumite! mai mult de unul.una! nici unul.una( pot fi reduse la patru situaii repre#entnd formele standard ale propo#iiilor categorice: ' universal afirmativ( ' universal negativ( ' particular afirmativ( ' particular negativ$

Bnc din evul mediu timpuriu! propo#iiilor categorice le'au fost asociate ca sim oluri primele patru vocale ale alfa etului latin: a! e! i i o$ )radiia spune c acestea au fost distri uie celor patru tipuri de propo#iii dup primele dou vocale ale cuvintelor latine affirmo i nego$

0aP +)oi 0 sunt P,

/C

0eP +4ici un 0 nu este P,

0iP +&nii 0 sunt P,

0oP +&nii 0 nu sunt P,

%ceste vocale redau calitatea propo#iiei! faptul de a fi afirmativ sau negativ i cantitatea propo#iiei sau caracteristica de a fi universal ori particular$ Prin com inarea acestora o inem cele patru tipuri de propo#iii categorice standard$ %antitatea &i calitatea sunt dou caracteristici fundamentale ale propo#iiilor care influenea# distribuirea termenilor! caracteristic important a termenilor subiect i predicat$ &n termen este distri uit cnd propo#iia categoric preci#ea# ntreaga clas de o iecte pe care acesta o denot! adic dac propo#iia atri uie o proprietate tuturor elementelor sale$

a$ Bn ca#ul universalei afirmative7a8 orice element din 0 este de asemenea element al lui P sau toi mem rii clasei 0 au proprietatea de a fi i mem rii ai clasei P$ Bn acest
/5

ca# su iectul este distri uit$ 4u acelai lucru se ntmpl cu predicatul$ Din faptul c toate elementele clasei 0 se regsesc printre elementele clasei P putem deduce c unele elemente ale lui P sunt i elemente ale lui 0 ns acest lucru nu repre#int o proprietate a tuturor elementelor lui P$ Bn conclu#ie predicatul rmne nedistri uit$ $ Bn ca#ul universalei ne!ative7e8 nici un element al lui 0 nu este i element al lui P! ceea ce atrage dup sine i faptul c nici un element al lui P nu este element al lui 0! deci intersecia lor este mulimea vid$ Bn acest ca# putem afirma ceva att despre toate o iectele denotate de su iect! n raport cu predicatul ct i depre toate o iectele denotate de predicat! n raport cu su iectul$ %tt predicatul ct i su iectul sunt distri uii$

)a el de distri uire pentru cele patru propo#iii categorice +G nseamn distri uit iar ' nseamn nedistri uit,$

a 0u iectul Predicatul G '

e G G

i ' '

o ' G

//

c$ Bn ca#ul particularei pozitive7i8 aceasta ne spune c exist cel puin un element al lui 0 care aparine lui P! cele dou mulimi au n comun cel puin un element! deci cel puin un element al lui P este element i al mulimii 0$ Bn acest ca# nu vom putea deduce nimic n legtur cu toate elementele lui 0 sau ale lui P$ 4ici predicatul! nici su iectul nu sunt distri uii$ d$ Bn ca#ul particularei ne!ative7o8 exist cel puin un element al mulimii 0 care nu aparine mulimii P$ 4u vom putea afirma nimic despre toi mem rii lui 0 in raport cu P! su iectul este nedistri uit$ Prin faptul c cel puin un element al lui 0 nu este n P! putem spune c toat mulimea P e separat de acest element! deci toate elementele sale sunt diferite de unul +sau mai multe, din elementele lui 0$ Predicatul va fi distri uit$

/*

Ptratul lui 9oet.ius

/6

4/ Raporturi ntre propoziii cate!orice/

1ele patru tipuri fundamentale de propo#iii categorice stau unele fa de celelalte n diferite raporturi logice$ 0tudiul acestora se poate sinteti#a prin construirea unui ptrat n ale crui vrfuri vom plasa propo#iiile categorice studiate mai nainte$ %ceast figur poart numele de ptratul lo!ic sau ptratul lui 9oet.ius$ El nfiea# n mod clar raporturile n care se afl cele patru tipuri de propo#iii categorice$ Bntre vrfurile sale se sta ilesc patru tipuri de raporturi: contradicie! contrarietate! su contrarietate i su alternare$

a$ >aportul de contradicie$ Dou propo#iii se afl n raport de contradicie dac nu pot fi mpreun nici false: nici adevrate $ %devrul uneia dintre ele atrage dup sine falsitatea contradictoriei sale i invers$ %vem raport de contradicie ntre propo#iii ce difer calitativ i cantitativ$ $ >aportul de contrarietate$ Dou propo#iii se afl n raport de contrarietate dac nu pot fi simultan adevrate dar pot fi simultan false $ El relaionea# porpo#iiile universale 0aP i 0eP$ %devrul uneia implic falsitatea contrarei sale! ns din faptul c una dintre ele este fals! nu putem deduce nimic n legtur cu cealalt$ c$ >aportul de subcontrarietate$ Dou propo#iii se afl n acest raport dac nu pot fi simultan false: adic cel puin una dintre ele este adevrat: posibil c.iar ambele$ %vem acest raport ntre propo#iiile particulare 0 iP i 0oP$ Aalsitatea uneia implic adevrul su contrarei sale dar din faptul c una dintre ele este adevrat nu putem deduce nimic n legtur cu cealalt$

Exemple2
/7

a$ %ontradicie: Din adevrul propo#iiei ;Toate pisicile sunt feline deducem falistatea propo#iiei <nele pisici nu sunt feline( Din falsitatea propo#iiei ici o pasre nu cnt putem deduce adevrul contradictoriei acesteia! propo#iia <nele psri cnt$ $ %ontrarietate: Din adevrul propo#iiei Toate pisicile sunt feline deducem falsitatea propo#iiei ici o pisic nu este felin( Din falsitatea propo#iiei Toate psrile zboar nu putem deduce adevrul propo#iiei ici o pasre nu zboar$ c$ #ubcontrarietate: Din falsitatea propo#iiei <nii pe&ti cnt putem deduce adevrul su contrarei sale <nii pe&ti nu cnt( Din adevrul propo#iiei <nele ma&ini nu au patru roi nu putem deduce falsitatea propo#iiei <nele ma&ini au patru roi$ d$ #ubalternare: Din adevrul universalei afirmative Toate mamiferele au inim putem deduce ca fiind adevrat particulara afirmativ corespun#toare acesteia: &nele mamifere au inim$ Invers! din adevrul unei particulare afirmative <nele mamifere au copite nu putem deduce adevrul universalei afirmative corespun#toare: Toate mamiferele au copite$

d$ >aportul de subalternare se sta ilete ntre propo#iii de aceeai calitate! deci ntre 0aP i 0iP ct i ntre 0eP i 0oP$ Bn aceste ca#uri din adevrul universalei putem deduce adevrul particularei iar din falsitatea particularei putem deduce falsitatea universalei ns din falsitatea universalei nu decurge nimic cu privire la particular! iar din adevrul particularei nu decurge nimic legat de universal$

5/ Inferene imediate cu propoziiile cate!orice

/8

Hom vedea ce putem deduce dintr'o propo#iie categoric dac sc"im m fie locul termenilor! fie cantitatea sau calitatea sa$ >aionamentele n care avem o premis i o conclu#ie se numesc inferene imediate$ 1ondiia fundamentar a validitii acestora este respectarea le!ii distribuirii termenilor: un termen poate aprea distri uit n conclu#ie! numai dac este distri uit i n premis$ a/ %onversiunea este operaia logic prin care dintr'o propo#iie categoric se o ine o alt propo#iie categoric! n care! su iectul propo#iiei iniiale devine predicatul ei iar predicatul propo#iiei iniiale devine su iectul ei$ Dac premisa este de forma S . P ! conclu#ia! denumit i conversa premisei este de forma P . S $ %plicnd conversiunea o servm c sunt valide urmtoarele propo#iii categorice:

c SeP PeS

c Sip PiS

Exemple2
a/ %onversiunea2 ' =udecile universal,ne!ative:

4ici un pian9en nu este "exapod$ 4ici un "exapod nu este pian9en$ , =udecile particular,afirmative:

/:

&nii sportivi sunt "and aliti$ )oi "and alitii sunt sportivi$ b/ 0bversiunea2

Aiecare cereal este monocotiledonat$ 4ici o cereal nu este nemonocotiledonat$

b/ 0bversiunea prin care dintr'o propo#iie categoric se o ine o alt propo#iie

categoric! de calitate opus! al crui predicat este contradictoriu predicatului din prima propo#iie$ Dac premisa e de forma S . P ! conclu#ia care se numete obversa premisei este de forma S . P ! fiind ec"ivalent cu prima$ - versiunea pstrea# nesc"im at! n conclu#ie cantitatea propo#iiei' premis$
O SaP Se P

O SeP Sa P
O SiP So P

O SoP Si P

c/ %ontrapoziia este operaia logic prin care dintr'o propo#iie categoric se o ine

o alt propo#iie categoric! de aceeai calitate! al crei predicat este contradictoriul su iectului din prima propo#iie i al crei su iect este contradictoriul predicatului din prima propo#iie$ Dac premisa este de forma S . P ! conclu#ia! cu numele de contrapusa premisei! este de forma P . S $ 0unt valide urtoarele contrapo#iii:
co SaP Pa S

co SoP Po S

/;

Ptratul lui 9oet.ius &i dia!ramele "enn

/@

6/ Dia!ramele "enn pentru propoziiile cate!orice

>epre#entare a celor patru tipuri de propo#iii categorice fundamentale! metoda Henn! testea# validitatea inferenelor dintre aceste propo#iii$ - figur a acestor diagrame repre#int dou sau mai multe cercuri intersectate astfel nct luate cte dou! cercurile reflect extensiunea celor doi termeni ai unei propo#iii categorice! su iectul i predicatul$ Prin repre#entarea interseciilor a dou cercuri vom avea delimitate patru zone pe care le vom identifica pe a#a unor re!iuni! date de doi termeni i un univers de discurs: 5$
SP!

acele elemente care sunt S ! dar nu i P (

/$ SP ! acele elemente ca sunt att S ct i P ( *$ 6$


SP ! SP!

acele elemente care sunt P ! dar nu i S ( acele elemente care nu sunt nici S ! dar nici P $

Iaurarea uneia din #one nseamn c mulimea denotat de aceasta este vid$ Dac o mulime are cel puin un element! o marcm prin plasarea unui x n #ona respectiv$ 1u a9utorul diagramelor Henn putem revedea inferenele imediate dintre propo#iiile categorice$ >aporturile logice din cadrul ptratului lui ?oet"ius pot fi puse n eviden cu a9utorul diagramelor Henn! cu condiia adoptrii unei supoziii existeniale! repre#entat grafic prin plasarea unui x rond n regiunea respectiv$ De aceast supo#iie existenial vom avea nevoie! ori de cte ori testm validitatea unei inferene cu propo#iii categorice! n care premisele sunt propo#iii universale! conclu#ia fiind particular$

*C

Exemplu de silogism:

)oi oamenii sunt muritori )oi grecii sunt oameni )oi grecii sunt muritori

+5, +/, +*,

-a3 JaJa3

Aiguri silogistice:

Aigura Premisa mo9or

I M/P S/M S/P

II P/ M

III M/ P

IH P/M

Premisa minor 1onclu#ia

S/M M/S M/S S/P S/P S/P

M ' termen mediu S ' su iect

*5

#ilo!ismul

Prim silogism se nelege orice fel de inferen cu dou premise i o conclu#ie$ #ilo!ismul cate!oric al crui premise i conclu#ie sunt de forma unor propo#iii categorice$ 0ilogismul are trei termeni: a$ Termenul mediu care apare n am ele premise dar nu apare n conclu#ie! el este termen de legtur prin intermediul cruia se pun n relaie ceilali doi termeni ai silogismului( Termenul ma-or 9oac rolul de predicat al conclu#iei! premisa care 'l conine se numete premis ma-or( Termenul minor 9oac rolul de su iect al conclu#iei! premisa care 'l conine se numete premis minor$

$ c$

0ilogismul este acea inferen n care din dou propo#iii categorice! care au un termen comun! se deduce drept conclu#ie o alt propo#iie categoric! ai crei termeni sunt termenii necomuni ai premiselor$ Bn funcie de po#iia termenilor n premise se disting patru fi!uri silogistice: ' figura 5! dac termenul mediu este su iect n ma9or i predicat n minor( ' figura /! dac termenul mediu este predicat att n minor ct i n ma9or( ' figura *! dac termenul mediu este su iect att n minor ct i n ma9or(

Exemple de silogisme construite dup modelul primelor trei figuri:


*/

3 )oate amfi iile sunt verte rate$ 0 Aig$ 5 )oate roatele sunt amfi ii$ 0 )oate roatele sunt verte rate$ P

)oate stelele luminea# prin lumin proprie$ 0 Aig$ / 4ici o planet nu luminea# prin lumin proprie$ 0 4ici o planet nu este stea$ Aig$ * 3 -rnitorincul este animal ovipar$ 3 -rnitorincul este mamifer$ 0 P 0 P P 3

**

&nele mamifere sunt ovipare$

' figura 6! dac termenul mediu este predicat n ma9or i su iect n minor

Bn funcie de calitatea i cantitatea premiselor i conclu#iei! silogismele se mpart n mai multe moduri silogistice$ 0punem c un silogism este de modul e! i! o dac ma9ora lui este universal negativ +e,! minora este particular afirmativ + i,! conclu#ia o particular negativ +o,$

"aliditatea silo!ismelor

Poate fi testat n trei moduri diferite: ' prin verificarea respectrii legilor silogismului( ' prin reducerea la unele moduri valide( ' prin metoda diagramelor Henn$

>e!ile silo!ismului sunt generale i speciale$ a8 >e!ile !enerale ale silogismului: ' termenul mediu tre uie s fie distri uit n cel puin una dintre premise(
*6

' dac un termen este distri uit n conclu#ie atunci tre uie s fie distri uit i n premisa n care apare( ' cel puin una dintre premise tre uie s fie afirmativ( ' dac am ele premise sunt afirmative! atunci conclu#ia este tot afirmativ( ' dac una din premise este negativ atunci conclu#ia este tot negativ( ' cel puin o premis tre uie s fie universal( ' dac o premis este particular atunci! conclu#ia este tot particular$

0tructura modurilor:

Aig$ 5 5 / * 6
%%% ?ar ara

Aig$ / 5 / * 6
E%E 1esare

Aig$ * 5 / * 6 7
%%I Darapti

Aig$ 6 5 / * 6 7
%%I ?raman

E%E 1elarent

%EE 1amestres

I%I Disamis

%EE 1amenes

%II Darii

EI- Aestino

%II Datisi

I%I Dimaris

EI- Aerio

%-- ?aroco

E%- Aelapton

E%- Aesapo

-%- ?ocardo

EI- Aresison

*7

EI- Aerison

?odurile silo!ismului

Bn cadrul aceleiai figuri a aceluiai tip de silogism! se deose esc mai multe moduri! n funcie de calitatea i cantitatea 9udecilor care constituie premisele silogismului$ 0pre a reine mai uor structura modurilor! s'a propus pentru fiecare o denumire artificial! o com inaie convenional de vocale i consoane$ Este o pro lem fundamental a silogisticii s determine care dintre cele /78 de forme silogistice posi ile constituie inferene valide$ %lturi de respectarea legilor silogismului validitatea lui mai poate fi testat i prin reducere la unele moduri valide! i prin metoda diagramelor Henn$ Pentru a demonstra vala ilitatea unei aseriuni! a unei te#e! pentru a pune n eviden proprietile unui lucru! cel mai ine ne putem servi de figura 5( )e#a de demonstrat re#ult n mod necesar din regula necesar! dintr'o universal n care este ncadrat$ 1ele mai frecvente raionamente n practica 9udiciar se aleg dup acest tip( se caut articolul de lege +premisa ma9or, n care s se ncadre#e ca#ul individului$ Pentru a respinge o te#! a scoate n eviden o deose ire! se recurge cel mai mult la figura /! deoarece conclu#ia fiind negativ! oglindete mai mult deose irile dintre lucruri! adic mai mult ceea ce nu sunt! dect ceea ce sunt! mai curnd ceea ce nu este adevrat! dect ceea ce este adevrat$ %stfel medicul recurge adesea la silogism pentru a infirma un diagnostic greit sau spre a nltura! ntr'un diagnostic diferenial! confundarea simptomelor
*8

constatate cu alte simptome asemntoare$ Da fel! n practica 9udiciar! pentru a rsturna te#a vinoviei inculpatului! sta ilim ali iul acestuia$

*:

Aigura * servete cel mai mult pentru a sta ili excepiile! adic spre a respinge o aseriune universal$

De reinut7@8: Bn voca ularul logicii i al teoriei argumentrii sunt numite propoziii


doar acele formulri lingvistice depre care se poate pune ntre area dac ;sunt adevrate sau falseA$ Aormulrile prin care punem ntre ri! dm ordine! adresm rugmini nu sunt n sens lo!ic! propo#iii$ Dac acceptm ce spune o propo#iie! o considerm adevrat! atunci ea exprim o credin a noastr$ Privitor la credinele noastre se poate pune ntre area ce temeiuri avem n spri9inul lorK )emeiurile +raiunile, pe care le putem invoca pentru acceptarea diverselor propo#iii! sau pentru respingerea lor sunt de mai multe feluri: experiena proprie! autoritatea unei surse +o alt persoan! o carte! mass'media,! dar! lucru important! i raionamentele! n care ca#! ne spri-inim pe alte propoziii$ Bn anumite ca#uri! pentru anumite scopuri! doar raionamentul este socotit a fi calea de ntemeiere satisfctoare$

De reinut7@8: % raiona nseamn a spri9ini sau 9ustifica o propo#iie cu a9utorul


altor propo#iii$ Prima se c"eam atunci concluzie iar celelalte! din urm! premise$ 0tatutul de premis sau conclu#ie al unei propo#iii este relativ la raionamentul din care ea face parte: aceeai propo#iie poate fi conclu#ie a unui raionament i premis a altui raionament$ >aionamentul este cel mai adesea marcat prin pre#ena n el a unor cuvinte i expresii caracteristice! indicatori verbali ai raionamentului$ %cetia figurea# n faa premiselor! alii n faa conclu#iilor +sunt i raionamente n care nu apar indicatori,$ >aionamentele se fac pentru: o demonstraie! testarea de ipote#e! explicaia! predicia! distingerea noiunelor ntre ele! etc$ Exemple de propoziii atomare2 %far plou$ 0tau acas$ 3 duc la pescuit$

Exemple de propoziii compuse2


*;

Dac plou afar 'mi iau um rela i m duc la pescuit$ Dac i numai dac plou afar! stau acas$

p
5

p
C

e!aia/ Exemplu: %far plou$ .%far nu plou$

p
5

q
5

p q
5

5 C

C 5

C C

%on-uncia/ Exemplu: %far plou i eu plec la pescuit$

*@

p
5

q
5

pq
5

5 C

C 5

5 5

Dis-ucie inclusiv/ Exemplu: 3 duc la mare sau m duc la munte$

Propoziii compuse

Exist tipuri de raionamente care nu pot fi formali#ate prin intermediul logicii termenilor +ca#ul propo#iiilor categorice,$ %cestea sunt semnalate de conectorii lo!ici$ De pild: Dac este prea cald m duc la piscin nu poate fi a ordat prin logica termenilor$ %vem nevoie de lo!ica propoziiilor sau lo!ica propoziional$ Bn logica termenilor! unitatea logic de a# o constituia termenul! aici unitatea fundamental de anali# i interpretare este propoziia$ )ermenul tradiional pentru propo#iie era cel de -udecat i exprima faptul c prin aceasta tre uie s nelegem coninutul propoziional care rmne nesc"im at prin traducerea dintr'o lim n alta$ Propo#iiile simple se numesc propo#iii atomare$ Ele sunt sim oli#ate prin literele p! q! r! etc$ %ceste litere se numesc variabile propoziionale ntruct propo#iia pe care o exprim difer de la ca# la ca#$ - astfel de propo#iie are valori de adevr: adevrat i fals! i acestea vor fi notate prin sim olurile 5 i C$ Propo#iiile atomare se pot com ina n propoziii compuse cu a9utorul unor expresii precum: dac$$atunci$$! i! sau! dac i numai dac! etc$ %stfel de expresii se numesc conectori logici$ Ei sunt funcii de adevr F valoarea de adevr a propo#iiei compuse care re#ult prin aplicarea lor este funcie de valoarea de adevr a propo#iiilor componente$
6C

e!aia +sim oli#at prin L! M sau prin p $ Prin negarea unei propo#iii p! se o ine o nou propo#iie +non'p, complementar n raport cu prima! care este adevrat cnd p este fals i fals cnd p este adevrat$
p
5

q
5

pwq
C

5 C

C 5

5 5

Dis-uncie exclusiv/ Exemplu: 0au m duc la mare! sau m duc la munte$

p
5

q
5

pq
5

5 C

C 5

C 5

Implicaie/ Exemplu: Dac plou! atunci 'mi iau um rela$

65

p
5

q
5

pq
5

5 C

C 5

C C

Ec.ivalen/ Exemplu: $

1onector

4ume
negaie

Bneles
nu

)raducere
p = non p . nu este cazul c p p q N p i q p q N p sau q p q = dac p atunci q / p implic q p q = dac i numai dac p atunci q / p este echivalent cu q

con9uncie dis9uncie

i sau

implicaie

Dac$$atunci$$ . implic

ec"ivalen

Dac i numai dac . este ec"ivalent

%onectorii propoziionali fundamentali/

6/

Propo#iia iniial +p, i negaia ei +'p, se afl n raport de contradicie! nu pot fi simultan nici adevrate! nici false$ %on-uncia+sim oli#at prin O! /sau prin , a dou propo#iii este adevrat numai dac am ele propo#iii sunt adevrate$ 1nd cel puin una este fals i con9uncia acestora va fi fals$ Bn lim a natural! expresiile pentru con9uncie sunt: i! iar! dei! dar! cu toate c! n pofida$ Dis-uncia+sim oli#at prin ,a dou propo#iii este adevrat numai dac cel puin una dintre ele este adevrat! i este fals dac am ele sunt false$ Bn lim a9 natural! dis9uncia e exprimat prin: sau! fie! ori! etc$ %vem dou feluri de dis9uncii: ' inclusiv! a crei valoare de adevr am preci#at'o mai sus( ' exclusiv +P, cu ta ele de adevr diferite de primele$

Dac unul din termenii unei dis9uncii inclusive este adevrat! atunci ntreaga dis9uncie va fi adevrat + p 5 =5 , iar dac unul din termenii si este fals! valoarea sa de adevr este determinat de valoarea celuilalt termen + p C = p ,$ Dis-uncia exclusiv este adevrat cnd termenii ei au valori de adevr diferite i este fals cnd au aceeai valoare de adevr$ Implicaia +sim oli#at prin , repre#int o relaie de succesiune logic ntre dou propo#iii i este fals doar dac prima propo#iie a implicaiei este adevrat i cea de a doua fals! n restul ca#urilor implicaia este adevrat$ Bn lim a9 natural ea este desemant de expresii de felul: dac$$atunci! implic! din$$re#ult!din$$deducem p$ Implicaia exprim uneori raportul mai complex dintre cau# i efect$

6*

Ec.ivalenta +sim oli#at prin sau prin , repre#int o relaie de concordan logic i este adevrat numai dac am ele propo#iii.componente au aceeai valoare de adevr$ Dac unul din componenii unei ec"ivalene este adevrat! valoarea de adevr a ec"ivalenei depinde de valoarea celuilalt component: + p 5, = p $

66

Dac unul din componenii unei ec"ivalene este fals! valoarea de adevr a ec"ivalenei este aceeai cu negaia celuilalt component: + p C, = p $

>e!ile fundamentale ale lo!icii formale

1/>e!ea identitii/ - iectele lumii au nsuiri determinate dar ele au i o relativ sta ilitate! adic aceste nsuiri se menin i pstrea# individualitatea o iectului de'a lungul unui interval de timp$ %ceast cerin s'a fixat n gndirea noastr ca una esenial! aceea de a pstra ideile despre care gndim cu acelai neles$ Aormularea ei poate fi: orice idee! orice noiune este identic cu ea nsi: %N%$ &nii logicieni atrag atenia c identitatea dintre % i % este o identitate de sfer! putem spune idei diferite din coninutul noiunilor! dac ele au aceeai sfer$ 3/>e!ea noncontradiciei/ Dou 9udeci din care una afirm o nsuire despre un o iect al gndirii i alta neag aceeai nsuire despre acelai o iect nu pot fi adevrate n acelai timp$ 1erina logic este de a nu afirma i nega n acelai timp o nsuire despre acelai o iect$

67

Expresia sim olic a acestei legi este

A A$

Degea noncontradiciei ne o lig s nu facem dou afirmaii contrare despre acelai o iect! n acelai timp i su acelai raport$ 4/>e!ea teriului exclus/ Din dou 9udeci contradictorii! una e neaprat adevrat! fiindc a treia posi ilitate nu exist +tertium non datur,$ Aormula acestei legi ar fi
AA $

Degea teriului exclus se aplic numai n 9udecile contradictorii$ Ea nu ne spune care din cele dou 9udeci A sau A e adevrat i care e fals$ E suficient s tim c una din 9udeci e fals! pentru a ti fr alt cercetare c cealalt este adevrat$

5/>e!ea raiunii suficiente/


68

-rice 9udecat are un temei$ %ceast lege conduce nu numai gndirea celui ce gndind se exprim n 9udeci! dar i a celui ce n procesul comunicrii ideilor nregistrea# 9udecile altuia$ Qudecata care servete ca temei altei 9udeci se numete raiune logic$ Degea raiunii suficiente ar putea fi formulat i astfel: orice te# +9udecat enunat,! ca s fie considerat vala il tre uie s fie dovedit! adic tre uie s se arate raiunea n virtutea creia ea este considerat vala il$

De reinut7@82 )ermenul De inio este un ver latin care nseamn a mrgini! a sta ili!
a pune "otar$ Pro lema termenilor vagi a fost supus ateniei din antic"itatea greac cnd se puneau retoric ntre ri de felul: 1te pietre constituie o grmadK( 1te fire de pr tre uie s piard un om pentru a fi considerat c"elK$

1uvinte c"eie: expresie am igu: care poate avea nelesuri diferite$ expresie vag: expresie care nu are un neles ine preci#at$

Exemple de definiii:

6:

>exical: automo il Ndf autove"icul cu caroserie nc"is sau desc"is! cu suspensie elastic! pe cel puin patru roi pneumatice! folosit la transportul de persoane! de animale sau de materiale$

)ermeni am igui +din lim a natural,: roasc! cal anc$ )ermeni vagi: adolescent! iu ire! normal! ogat! calm! fericire$

Definiia

%tunci cnd ne ntre m ce nseamn ceva sau ce este ceva! ce repre#int! ne folosim n general de o definiie$ Ea este o structur tripartit cu urtoarele elemente: ' definitul! adic ceea ce urmrim s definim +%,( ' definitorul! adic definiia ca atare +?,( ' relaia de definire +Ndf,$ Aormula sim olic a unei definiii este: % Ndf ?$ 0e citete % este prin definiie ?! ori % nseamn prin definiie ?! etc$ 4umim definiie operaia logic de determinare a nsuirilor unui o iect! prin care ntre doi termeni! respectiv dou expresii se introduce un raport de identitate$ Definitorul nu repre#int! el nsui! nelesul definitului! ci doar exprim acelai neles ca acesta$ Bn fond el nu repre#int dect o form mai concis din punct de vedere lingvistic a celui din urm$ &tili#area corect! n contexte diferite! a termenilor prin operaia de definire a lor! satisface cerina univocitii! adic fiecrui termen i vom ataa un sin!ur neles$

Tipuri de definiii

6;

5$ Definiia lexical indic felul n care este folosit un termen ntr' o limb natural de ctre vor itorii acestei lim i$ Dificulti: ' termenii unei lim i naturale sunt frecvent am igui ( ' o un parte din cuvintele lim ilor naturale sunt termeni vagi( ' e forte greu s gsim un set de proprieti care s individuali#e#e o iectul n cau#$

Exemple de definiii:

Extensional+ostensiv,: automo ilul Ndf orice main de tipul Aord! DaeRoo! Dacia! HolEsRagen! >enault! Aiat! etc$ Extensional+enumerativ,: Sar scandinav Ndf Danemarca! 0uedia! 4orvegia sau Ainlanda$ Bntr'o definiie ostensiv am indica! spre exemplu pe o "art una sau mai multe din rile de mai sus$

Intensionale: oraul ?ucureti este capitala >omniei$ Intensional +sinonimice,: nea Ndf #pad( scr Ndf de#gust$ Intensional+operaional,: activitate cere ral Ndf un su iect pre#int activitate cere ral! dac i numai dac! atandu'se un electroencefalograf su iectului n cau#! acesta indic unele variaii$ Definiie intensional genetic$ 1erc Ndf acea figur geometric repre#entnd mulimea punctelor re#ultate n urma interseciei unei sfere cu un plan$ Intensional+gen proxim i diferen specific,: omul Ndf animal raional$ g"ia Ndf ap ng"eat$ numr prim Ndf orice numr natural diferit de 5 i care nu se divide dect cu 5 i cu el nsui$

6@

/$ Definiia stipulativ prescrie modul de utili#are al unui termen! n sensul c unui cuvnt i se ataa# un nou neles$ Diferena ma9or ntre definiiile lexicale n care se sta ileau formele n care sunt folosite cuvintele unei lim i naturale i definiiile stipulative n care se sta ilete modul n care vor tre ui nelese unele cuvinte sau expresii lingvistice! din momentul n care s'a dat definiia! este una de a ordare$ Definiiile stipulative pot fi mprite n dou mari categorii: ' cele care introduc termeni noi n lim a9 +laser,( ' cele care stipulea# un neles nou pentru un termen mai vec"i +stil de not: fluture,$

*$ Definiia extensional a crui termen se o ine prin indicarea unei liste a o iectelor crora li se aplic termenul respectiv$ Indicarea elementelor unei mulimi se pot face direct prin artarea mem rilor mulimii! sau prin enumerare$ 6$ Definiia intensional! a crui termen se reali#ea# prin indicarea unei proprieti sau a unei mulimi de proprieti pe care le au o iectele crora li se aplic termenul$ Ele pot fi de mai multe feluri: ' sinonimice! n care definitorul este o noiune sinonim cu definitul( ' operaionale! n care un termen! n general teoretic! va fi introdus pe a#a unor criterii +experimente! pro e, pe care tre uie s le satisfac(

7C

Exemple de definiii:

Real i filme$

ominal2 actor Ndf artist care interpretea# roluri n piese de teatru sau n

%ontextual: x este mama lui T Ndf x este printele lui T i x este femeie! definiie contextual a termenului mam$

Persuasiv: avortul Ndf uciderea ar ar a unor persoane umane nevinovate$ sau n alternativ acea procedur c"irurgical n urma creia o femeie este eli erat de o sarcin nedorit$

' !enetice! fixea# nelesul unui termen! preci#nd modul n cara ia fiin sau apare o iectul denotat de el( ' una din cele mai importante maniere de a defini este aceea prin !en proxim i diferen specific$

75

Jenul proxim este o clas mai larg de o iecte din care face parte i definitul! pentru a putea fi indicat apoi! o proprietate! pe care o va avea doar su clasa o iectelor cutate de noi$ %ceast proprietate! diferena specific! decupea# su clasa o iectelor caracteri#ate prin definiie de restul o iectelor din clasa iniial$ Printr'o astfel de definiie se preci#ea# o mulime particular de o iecte +genul, din care apoi! fcnd apel la anumite proprieti +diferena specific, ale elementelor! este selectat o su mulime +specie, de o iecte$ 7$ Definiia real i definiia nominal$ Bn ca#ul definiiilor reale ni se spune ce este un lucru! care este natura lui sau care sunt trsturile sale eseniale$ Bn ca#ul definiiilor nominale! se preci#ea# nelesul unui termen$ Este dificil de preci#at diferena ntre nominal i real ntruct de multe ori definiia poate fi luat att drept nominal ct i real! n funcie de inteniile definirii$ 8$ Definiia contextual care are neles i valoare n funcie de circumstanele n care apare$ :$ Definiia teoretic face apel la o concepie general! sistematic despre lume$ ;$ Definiia persuasiv induce atitudinea favora il sau defavora il fa de o iectul definit ca urmare a alegerii anumitor expresii lingvistice pe post de definitor$

Exemple de nclcare a re!ulilor de corectitudine n definire:

Adecvarea: 0e numete pasre orice animal care posed aripi +def prea larg,( 0e numete pasre orice animal ce posed aripi i pene i care # oar +def strmt,$ Exprimarea esenei: -mul este un animal neeseniale$
7/

iped fr pene +caracteristici

%ircularitatea: Pilot este acea persoan care pilotea# o aeronav$ Eliminarea: HduvNdf femeie cstorit a crei so a decedat +se elimin cuvntul vduv,$

Exigenele care tre uie respectate n procesul de definire sunt formulate de: a$ $ c$ d$ e$ f$ g$ "$ >egula adecvrii$ Definitorul tre uie s fie adecvat definitului! adic definiia nu tre uie s fie nici prea general! nici prea special( >egula exprimrii esenei$ Definiia un a unui termen exprim proprietile eseniale ale o iectului la care se refer termenul( >egula evitrii circularitii$ Definitul nu tre uie s se regseasc n definitor( >egula eliminrii! )ermenul definit tre uie s poat fi eliminat n sistemul n care este definit! n urma nlocuirii re#ultnd expresii ec"ivalente( >egula definirii afirmative$ Definiia nu tre uie s fie negativ dac poate s fie afirmativ( >egula claritii$ Definitorul nu tre uie s fac apel la figuri de stil! lim a9 metaforic! termeni vagi sau am igui( >egula contextualizrii$ - un definiie clarific contextul n care termenul definit poate fi utili#at( >egula obiectivitii$ - definiie nu tre uie s fac apel la o terminologie afectiv cu excepia definiiilor persuasive$
7*

%lasificarea

-rdonarea unei mulimi n funcie de un anumit criteriu ntr'o serie de su mulimi numite i clase de o iecte! repre#int esena operaiei de clasificare$ 3ulimea iniial se
76

numete domeniu sau univers al clasificrii! care se va constitui ntr'un sistem de clase de o iecte$ 1omponente: ' relaie de similitudine ntre o iectele unei clase( ' lucrurile care urmea# s fie clasificate( ' proces de a stracti#are! necesar ordonrii o iectelor n funcie de un anumit criteriu$ 0imilitudinea presupune o caracteristic comun a o iectelor! ce constituie un criteriu de selecionare al lor ca fcnd sau nu parte dintr'o clas$

Re!uli de corectitudine n clasificare: a$ >egula claritii &i preciziei criteriului care tre uie s fie n dea9uns de ine formulat pentru a determina n mod univoc pentru orice element din cadrul universului clasificrii! dac acesta 'l ndeplinete sau nu( $ >egula reuniunii: clasele vor cuprinde toate elementele din domeniul clasificrii i numai pe acelea( c$ >egula interseciei: nici un o iect din domeniul clasificrii nu tre uie s apar n mai mult de o clas( d$ >egula uniformitii proprietilor: mulimile o inute n urma clasificrii tre uie s fie uniforme sau omogene! ceea ce caracteri#ea# o iectele aceleiai clase +proprietile comune pe care le au, tre uie s fie mai nsemnate! dect ceea ce le diferenia#$

77

78