PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DO RIO GRANDE DO SUL Campus Uruguaiana Faculdade de Direito Cur o de Ci!

ncia Sociai e "ur#dica

No$e do aluno

TTULO DO PRO"ETO

Uruguaiana 2009

NOME DO ALUNO

TTULO DO PRO"ETO

Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Cincias Sociais e ur!dicas" da #acu$dade de Direito" do Campus Uruguaiana" da Ponti%!cia Uni&ersidade Cat'$ica do (io )rande do Su$*

Uruguaiana

2009

RESU%O DO PRO"ETO TITULO

AUTOR& ORIENTADOR& UNIDADE& #acu$dade de Direito RESU%O& O resu+o do projeto de&er, conter entre -00 e .00 pa$a&ras*

PALAVRAS C'AVE& /ndicar trs ou quatro pa$a&ras que caracteri0a+ o projeto*

SU%(RIO ) 1*1 1*2 , 2*1 2*2 . / 0 1 INTRODU*+O***************************************************************************. 2EMA E DEL/M/2A34O ****************************************************************. P(O5LEMA*********************************************************************************6 O-"ETIVOS******************************************************************************7 O5 E2/8O )E(AL************************************************************************7 O5 E2/8OS ESPEC9#/COS************************************************************7 "USTIFICATIVA************************************************************************: REVIS+O DA LITERATURA********************************************************9 %ETODOLOGIA*************************************************************************10 CRONOGRA%A*************************************************************************11 REFER2NCIAS**************************************************************************12 ANE3OS***********************************************************************************1-

) INTRODU*+O

O projeto de pesquisa ; u+ roteiro para a e$a<ora=>o de pesquisa e+ u+a deter+inada ,rea" que possi<i$ita a produ=>o do con?eci+ento e sua siste+ati0a=>o so<re u+ te+a espec!%ico a ser a<ordando* O roteiro a seguir %oi e$a<orado de acordo co+ as nor+as t;cnicas o%iciais e deta$?a as di&ersas %ases que co+p@e+ o projeto de pesquisa* Nesse sentido" constituiAse nu+ i+portante instru+ento de auB!$io ao a$uno para a e$a<ora=>o e posterior eBecu=>o de u+a pesquisa cient!%ica* Na introdu=>o de&er, ser apresentada u+a s!ntese gera$ do projeto" u+ panora+a gera$ do que ser, <uscado co+ a pesquisa* Con%or+e a A5N2 CN5( 162:7D o projeto de pesquisa Ede&e+ ser constitu!dos de u+a parte introdut'ria" na qua$ de&e+ ser eBpostos o te+a do projeto" o pro<$e+a a ser a<ordado" e aCsD ?ip'teseCsD" quando cou<erCe+DF CA5N2" 2006" p* -D*

1*1 2EMA E DEL/M/2A34O

O te+a a<ordado constituiAse no o<jeto de estudo da pesquisa* A indica=>o do te+a da pesquisa ; o pri+eiro passo da e$a<ora=>o do projeto* Nesse ite+" o te+a de&e ser eBposto de %or+a c$ara" de%inindo o o<jeto a ser estudado* (essa$taAse que a esco$?a do te+a de&e ser se+pre per+eada por &,rios %atores que auBi$iar>o no desen&o$&i+ento da proposta da pesquisa" dos quais se destaca+G - 8ontade pessoa$ de desen&o$&er a pesquisaH - Possi<i$idades de eBecu=>oH

- /no&a=>o I ineditis+oH - Estar de acordo co+ a ,rea de concentra=>o do curso* Para a esco$?a do te+a" entretanto" de&eAse ter o cuidado de n>o esco$?er a$go que n>o est, por ser reso$&ido* Por outro $ado" o te+a de&er, ser ana$isado se+ a in%$uncia de %atores e+ocionais do autor" ou seja" o te+a ser, pro&eitosa+ente discutido" quando ?ou&er certo distancia+ento por parte do pesquisador* O distancia+ento e&ita que o +es+o en&o$&a sua carga a%eti&a pessoa$ na resposta aos pro<$e+as suscitados durante a pesquisa* Para rea$i0ar o tra<a$?o de in&estiga=>o cient!%ica" o pesquisador de&er, de%inir e eBp$icitar o te+a ou o<jeto de an,$ise de %or+a c$ara e direta* A de$i+ita=>o do %oco da pesquisa i+p$ica e+ situar o te+a espacia$ Cde$i+ita=>o geogr,%icaD e te+pora$+ente Cper!odo proposto para a pesquisaD" de acordo co+ o conteBto gera$ da sua ,rea de tra<a$?o* De&eAse ter conscincia que essa de$i+ita=>o ser, a <ase para tornar a pesquisa e%eti&a+ente &i,&e$* Assi+" quanto +ais circunscrita %or a de$i+ita=>o" apontando para u+ ru+o precisa+ente de$ineado" +aior a possi<i$idade da pesquisa desen&o$&er a$go rea$+ente no&o" que interesse o $eitor j, J pri+eira &ista* A$;+ disso" ; preciso que %ique c$aro que ser, e+ %un=>o dos problemas que a pesquisa pretende reso$&er que de&er>o ser de%inidos tanto o espa=o quanto a te+pora$idade do te+a*

1*2 P(O5LEMA

K a de%ini=>o do pro<$e+a ou pro<$e+as te'ricos eIou pr,ticos a sere+ reso$&idos co+ a eBecu=>o da pesquisa*

O pro<$e+a centra$ da pesquisa j, de&e estar contido na de$i+ita=>o te+,tica" a %i+ de indicar o ca+in?o pe$o qua$ a pesquisa ser, guiada* Entretanto" nesse ite+ a parte" o autor do projeto te+ a possi<i$idade de construir u+a an,$ise +ais apro%undada acerca do pro<$e+a ou pro<$e+as que pretende so$ucionar" podendo apresentar suas &ariantes" deter+inantes eIou di%icu$dades* K inerente ao tra<a$?o do pesquisador a antecipa=>o de ?ip'teses para a so$u=>o do pro<$e+a proposto* A indica=>o de ?ip'teses" depois da de%ini=>o do pro<$e+a ; u+ recurso de que se &a$e o pesquisador para tentar superar o i+passe produ0ido pe$o pro<$e+a* As ?ip'teses nada +ais s>o do que respostas poss!&eis ao pro<$e+a %or+u$ado" u+a so$u=>o ao +enos pro&is'ria para responder J inquieta=>o suscitada pe$o pro<$e+a* Assi+" a i+agina=>o do pesquisador se antecipa J co+pro&a=>o cient!%ica" ao con?eci+ento propria+ente dito* Por isso" as ?ip'teses pode+ ser&ir co+o u+ %io condutor que guiar, o pensa+ento e a pr,tica do pesquisador para encontrar as respostas para o seu pro<$e+a de pesquisa*

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, O-"ETIVOS

2*1 O5 E2/8O )E(AL

A apresenta=>o dos o<jeti&os &aria e+ %un=>o da nature0a do projeto* Nos o<jeti&os da pesquisa ca<e identi%icar c$ara+ente o pro<$e+a e apresentar sua de$i+ita=>o* O o<jeti&o gera$ de%ine o que o pesquisador pretende atingir co+ sua in&estiga=>o* Os o<jeti&os s>o escritos se+pre iniciando co+ &er<os no in%initi&o*

2*2 O5 E2/8OS ESPEC9#/COS

Os o<jeti&os espec!%icos de%ine+ etapas do tra<a$?o a sere+ rea$i0adas para que se a$cance o o<jeti&o gera$* Pode+ serG eBp$orat'rios" descriti&os e eBp$icati&os* Assi+" de&eAse se+pre uti$i0ar &er<os no in%initi&o para iniciar os o<jeti&osG EBp$orat'rios Ccon?ecer" identi%icar" $e&antar" desco<rirDH Descriti&os Ccaracteri0ar" descre&er" tra=ar" deter+inarDH EBp$icati&os Cana$isar" a&a$iar" &eri%icar" eBp$icarD* Este ; o Lnico cap!tu$o de todo o projeto que de&e aparecer na %or+a de t'picos" ao contr,rio dos de+ais que de&er>o ser apresentados e+ %or+a de teBto discursi&o e pro<$e+ati0ado* Assi+" e$e ; gera$+ente curto e n>o de&e conter +uitos o<jeti&os" especia$+ente e+ Cincias Mu+anas" pois poder, des&irtuar a pesquisa para +eandros que n>o se conseguir, a$can=ar*

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"USTIFICATIVA

usti%icar consiste e+ descre&er e argu+entar so<re as ra0@es e +oti&a=@es da esco$?a do te+a e+ quest>o" apresentando" de %or+a c$ara e o<jeti&a" a re$e&Nncia te'rica ou pr,tica da pesquisa* Na justi%icati&a" te+ de %icar c$aro por que a pesquisa ; i+portante* No caso de pesquisa de nature0a cient!%ica ou acad+ica" a justi%icati&a de&e indicar" aindaG A re$e&Nncia socia$ do pro<$e+a a ser in&estigadoH As contri<ui=@es que a pesquisa pode tra0er no sentido de proporcionar respostas aos pro<$e+as propostos ou a+p$iar as %or+u$a=@es te'ricas a esse respeitoH O est,gio de desen&o$&i+ento dos con?eci+entos re%erentes ao te+aH A possi<i$idade de sugerir +odi%ica=@es no N+<ito da rea$idade proposta pe$o te+a* Pode+ estar en&o$&idas na justi%icati&a as possi<i$idades que o projeto te+ para ser desen&o$&ido" $e&andoAse e+ considera=>o a sua pr'pria carga de eBperincias e n!&eis %or+ati&os" que auBi$ie+ a de+onstrar que &oc ; o pesquisador idea$ para desen&o$&A$a* Co+o a justi%icati&a nada +ais ; do que Econ&encer o outroF" ; i+portante o pesquisador co$ocarAse na posi=>o de a$gu;+ a$?eio J pesquisa para ana$isar os +oti&os pe$os quais seria $e&ado a $er ta$ estudo* Assi+" ; i+portante rea$i0ar ta+<;+ coneB@es do seu te+a a outras pesquisas" <i<$iogra%ias e desco<ertas recentes* A i+portNncia do te+a a ser tra<a$?ado cresce J +edida que se consegue $ig,A$o ao +undo eBterno*

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/ REVIS+O DA LITERATURA

Consiste e+ apresentar u+ resu+o do que j, %oi escrito so<re o te+a* U+a pesquisa n>o parte do 0ero" por isso" o pesquisador de&er, %a0er u+a pesquisa pr;&ia so<re o que j, %oi escrito e+ re$a=>o ao te+a so<re o qua$ pretende estudar* Mes+o que seja u+a pesquisa de ca+po in;dita" que a&a$ia u+a situa=>o concreta descon?ecida e+ u+ dado $oca$" a$gu;+ ou u+ grupo" e+ a$gu+ $ugar" j, de&e ter %eito pesquisas iguais ou se+e$?antes" ou +es+o co+p$e+entares de certos aspectos da pesquisa pretendida* U+a procura de tais %ontes" docu+entais ou <i<$iogr,%icas" tornaAse i+prescind!&e$ para que n>o ?aja dup$ica=>o de es%or=os* A cita=>o das principais conc$us@es a que outros autores c?egara+ per+ite sa$ientar a contri<ui=>o da pesquisa rea$i0ada" de+onstrar contradi=@es ou rea%ir+ar co+porta+entos e atitudes* A $iteratura indicada de&er, ser condi0ente co+ o pro<$e+a e+ estudo* Citar $iteratura re$e&ante e atua$ so<re o assunto a ser estudado* Apontar a$guns dos autores que ser>o consu$tados* De+onstrar entendi+ento da $iteratura eBistente so<re o te+a* As cita=@es de&er>o ser %eitas de acordo co+ as regras da A5N2*

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0 %ETODOLOGIA

A +etodo$ogia re+ete direta+ente J +aneira de tra<a$?ar o o<jeto da pesquisa* (e+ete J a=>o pe$a qua$ ser>o a$can=ados os resu$tados esperados ou pre&istos* Assi+" trataAse neste cap!tu$o da %or+a pe$a qua$ ser>o pesquisados" %i$trados e ana$isados os dados o<tidos no decorrer da pesquisa* As ?ip'teses ser>o %unda+entais nesse +o+ento porque indicar>o ao pesquisador" ainda se+ o con?eci+ento de&ida+ente apro%undado so<re o te+a" ,&ido por respostas" co+o se$ecionar os +eios +ais adequados para o<ter indica=@es eIou conc$us@es acerca de suas indaga=@es* Nu+a pesquisa <i<$iogr,%ica" a +etodo$ogia consiste e+ descre&er as %ontes de pesquisa Cas re%erncias iniciaisD e o processo de estudo" a proposta de se$e=>o das $eituras" isto ;" porque a$guns autores %ora+ esco$?idos e outros n>o* A +etodo$ogia co+preende ainda a indica=>o de co+o ser, %eita a an,$ise do +ateria$ pesquisado ou do tipo de an,$ise que ser, e%etuadaG se$eti&a" cr!tica ou re%$eBi&a" descriti&a" ana$!tica etc* Na pesquisa docu+enta$ ou de ca+po" ; necess,rio" ainda" de$i+itar e descre&er" se necess,rio" os instru+entos e as %ontes esco$?idos para a co$eta de dadosG entre&istas" %or+u$,rios" question,rios etc* A indica=>o do procedi+ento para a co$eta de dados de&er, aco+pan?ar o tipo de pesquisa se$ecionado" isto ;G aD para pesquisa eBperi+enta$ de&eAse indicar o procedi+ento de testage+H <D para a pesquisa descriti&a de&eAse indicar o procedi+ento da o<ser&a=>oG entre&ista" question,rio" an,$ise docu+enta$" entre outros*

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Os instru+entos ou seu es<o=o de instru+entos" que &iere+ a ser uti$i0ados na pesquisa de&er>o aco+pan?ar o projeto no ite+ ANEOOS* 1 CRONOGRA%A

O cronogra+a de rea$i0a=>o do tra<a$?o ; o te+po que o a$uno disp@e para a e$a<ora=>o da pesquisa e da +onogra%ia* A pesquisa de&e ser di&idida e+ partes" co+ pre&is>o do te+po necess,rio para passar de u+a %ase a outra* A$gu+as partes pode+ ser eBecutadas si+u$tanea+ente enquanto outras depende+ das %ases anteriores* Assi+" o cronogra+a &isa distri<uir o te+po tota$ dispon!&e$ para a rea$i0a=>o da pesquisa" inc$uindo nesta di&is>o a e$a<ora=>o do re$at'rio %ina$*

ETAPAS
Le6anta$ento 7i7liogr89ico Fic:a$ento de te;to Coleta de 9onte <<< =docu$ento 4 >uri ?rud!ncia etc<@ An8li e da 9onte OrganiAaBCo 4 A?licaBCo de Due tion8rio = e :ou6er@ Ta7ulaBCo do dado = e :ou6e coleta de dado @ OrganiAaBCo do roteiro da $onogra9ia =ca?#tulo @ RedaBCo do tra7al:o Re6i Co 4 entrega 4 de9e a

"AN4,5)5

FEV4,5)5

%AR4,5)5

A-R4,5)5

%AI4,5)5

"UN4,5)5

3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

3 3 3 3 3

=O7 <& de6erCo er acre centado ou u?ri$ido iten E de acordo co$ o ?ro?F ito de cada ?e Dui a@

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REFER2NCIAS

Consiste na indica=>o da <i<$iogra%ia consu$tada" isto ;" de todo +ateria$ co$etado so<re o te+aG $i&ros" artigos" +onogra%ias" +ateria$ da internet etc*" uti$i0ados para a e$a<ora=>o do projeto* Pode inc$uir teBtos que n>o %ora+ ana$isados no re%erencia$ te'rico" +as que ten?a+ sido citados co+o signi%icati&os para a an,$ise do pro<$e+a e+ quest>o* As re%erncias <i<$iogr,%icas de&er>o ser citadas de acordo co+ as regras da A5N2* Na <i<$iogra%ia %ina$" de&e+Ase $istar e+ orde+ a$%a<;tica todas as %ontes consu$tadas* 2ais %ontes de&e+ ser di&ididas pre%erencia$+ente por tipo$ogia" para %aci$itar ao $eitor a $oca$i0a=>o do +ateria$ uti$i0ado" especia$+ente %ontes arqui&!sticas e docu+entais* Assi+" ; pre%er!&e$ que as %ontes <i<$iogr,%icas esteja+ agrupadas so< u+ t!tu$o" e as %ontes docu+entais e+ outro*

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ANE3OS