You are on page 1of 11

Pemeriksaan Glukosa Urin

MATA KULIAH NAMA KETERAMPILAN U! T"PIK UNIT %AKTU (" EN

: : : : : :

Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil (Askeb I) Pemeriksaan Laboratorium Pemeriksaan #lukosa Urine Pemeriksaan #lukosa Urine Metode !enedi$t &' Menit Pus)a sari* Am+Keb

"!,EKTI- PRILAKU I %A etelah mem)erhatikan demonstrasi dari dosen dan memba$a .ob sheet* mahasis/a mam)u : 1. Menyiapkan alat, perlengkapan dan bahan yang diperlukan dalam pemeriksaan glukosa urin dengan benar sesuai daftar tilik. 2. Mendemonstrasikan pemeriksaan glukosa urin dengan benar sesuai daftar tilik.

Re0erensi 1. Ahmad Ramali, Med., et al. Kamus Kedokteran. Jakarta : Imagraph. 2. Anonim. 200 . Buku Panduan Mentor, hal: !". #andung: $rodi %ebidanan $&'()%)* #andung. . #obak, et al. 200+, Buku Ajar Keperawatan Maternitas, ed.+, hal: 1,,. Jakarta: )-..

Puspa Sari NPM :1301 0406 0098

1

hal yang kurang dimengerti atau dipahami. Penuntun Praktikum Biokimia $rogram /III #idan. $ersiapan7$endahuluan 2. ed. !. #a1a dan pela0ari dengan baik lembar ker0a yang tersedia. Kapita Selekta Kedokteran. Jakarta: 4%5I. et al. hal:. ..Pemeriksaan Glukosa Urin +. $enya0ian . pustaka. Puspa Sari NPM :1301 0406 0098 5 .. *usun alat se1ara berurutan dan periksa kelengkapannya. /epdikbud. Jakarta: Aes1ulapius. *iapkan alat dan perlengkapan serta bahan yang diperlukan untuk. )9aluasi7 $enilaian PETUN4UK UMUM 1. $emeriksaan glukosa urin dilakukan oleh setiap mahasis:a. Arif. Kamus Besar Bahasa Indonesia. (anyakan pada dosen bila terdapat hal . 200 .2. +. ". .. )d. *adikin.. 2. !. $enerapan7 Aplikasi +. $erhatikan dan ikuti petun0uk dari dosen 7 instruktur. Jakarta: #alai . Muhammad. hal:23". . Mans0oer. 2. 'aporkan hasil ker0a setelah melakukan latihan. pelaksanaan kegiatan pemeriksaan glukosa urin metode benedi1t. ALAT !ANTU • • • &6(7&6$ 4lip 1hart 8hite #oard : /emonstrasi MET"(E 2 Lan3kah Metode (emonstrasi : 1. 'akukan kegiatan se1ara berurutan sesuai dengan petun0uk yang ada pada 0ob sheet. 200. . 2002.

2.= 1Rak tabung reaksi != 2 (abung reaksi 2= 1 $asang sarung tangan "= 1 $en0epit tabung reaksi >= 1'ampu spirtus?#unser burner= 10= 1 *puit . $atuhi prosedur ker0a. +. $usatkan perhatian pada setiap langkah yang akan diker0akan. . 11 11= 2 (empat urin 12= 1 $ipet 1 = 1 . 2.orong urin 1+= 1 (empat sampah basah 1. $astikan saat pembakaran urin tidak menyembur keluar.. ". 'akukan tindakan dengan kesabaran < perhatian penuh pada tiap langkah. . ALAT* !AHAN (AN PERLEN#KAPAN Peralatan dan Perlen3ka)an: 1= 1 #aki Instrumen 2= 1$erlak7 pengalas = 1 #ak instrument ke1il += 1'ap lembab . $erhatikan teknik pen1egahan infeksi. seperti ruang laboratorium dan peralatan yang digunakan. $astikan kondisi alat sebelum melakukan kegiatan untuk menilai kelayakan penggunaanya. 6ati3hati dalam menggunakan peralatan yang terbuat dari ka1a terutama tabung reaksi. yaitu dengan men1u1i tangan dan menggunakan sarung tangan sebelum melakukan pemeriksaan. !. $erhatikan kebersihan lingkungan sekitar.Pemeriksaan Glukosa Urin PETUN4UK KE ELAMATAN KER4A 1.= 1 (empat sampah kering 1!= 1 %orek api Puspa Sari NPM :1301 0406 0098 & .

0ika berhadapan dengan benda mati. != Menyampaikan struktur penyampaian yang disampaikan untuk men1apai &$*. "= Menyampaikan langkah3langkah yang akan diperagakan dalam live dan 1akupan ketrampilan yang akan diperagakan. sampaikan apa yang akan diker0akan dalam setiap langkah. >= Meminta perhatian mahasis:a untuk memperhatikan selama peragaan live.= Menyampaikan pentingnya keterampilan ini ketika men0alani profesi di lapangan. 12= Menyampaikan bah:a untuk menyampaikanketerampialn seperti yang diperagakan mahasis:a akan dilatih langkah demi langkah sampai bisa. Puspa Sari NPM :1301 0406 0098 2 . misalnya: keterampilan tadi mudah atau sukar dilakukan. 1+= Memberi aba3aba dan memulai langkah pertama.. 11= Meminta tanggpan pada mahasis:a atas peragaan life tersebut. 2= Menyampaikan keterampilan yang akan dilatihkan. . = Menyampaikan &$* += Menyampaikan referensi yang digunakan. 1 = Menyampaikan petun0uk umum dan keselamatan ker0a yang harus diperhatikan. 0ika berhadapan denagn orang lakukan komunikasi. 2= Menyampaikan istilah3istilah yang penting yang ada dalam peragaan ini.Pemeriksaan Glukosa Urin 12= 1 . 11 PR" E(UR PELAK ANAAN 1= Menarik perhatian dan menghubungkan dengan keterampilan sebelumnya.elemek7 barak s1hort 1"= 1 #engkok 1>= 1 (issue gulung 20= 1 %ertas saring 21= 1 8askom dengan larutan klorin 0.@ !ahan: 1= 5rin ibu hamil A + 11 2= Reagen benedi1t . 10= Melakukan peragaan se1ara life sekali3sekali perhatikan kondisi mahasis:a.

1"= Meminta tanggapan mahasis:a lain. serta beritahu tentang pemeriksaan glukosa urine” ILUSTRASI GAMBAR 2. menyampaikan keteer1apaian &$* dan keterampilan yang akan dipela0ari minggu depan setelah e9aluasi keterampilan yang diberikan hari ini. 12= Menun0uk salah seorang mahasis:a untuk memperagakan dengan bimbingan. *iapkan bahan dan peralatan yang akan digunakan.= 5ntuk setiap langkah : memba1akan setiap langkahnya dan menun0ukkan 1aranya. e9aluasi akan diadakan pada pertemuan yang akan datang. I6+ NO. menekankan key point. 21= Melakukan penutupan. 1!= Memberi aba3aba bah:a mahasis:a akan berlatih dan yang lain memperhatikan.A4IAN KETERAMPILAN LANGKAH-LANGKAH Jelaskan prosedur tindakan. 20= %arena :aktu terbatas. 7Susun alat tersebut secara berurutan dan ergonomis sesuai dengan tahapan pemakaian” Puspa Sari NPM :1301 0406 0098 8 . “Sapa klien dengan hangat dan ramah. 1. dan menga0ukan pertanyaan.Pemeriksaan Glukosa Urin 1. 1>= Melakukan review peragaan serta komentar mahasis:a lain. PEN.

$akai sarung tangan. +. dan tidak berlubang”. . Puspa Sari NPM :1301 0406 0098 : . dilepas. dll. gunakan teknik mencuci tangan 7 langkah” mengeringkan dengan handuk.Pemeriksaan Glukosa Urin .u1i tangan dengan ”Pastikan cincin dan gelang telah sabun dan air mengalir . $akai perlindungan diri seperti: 1elemek. 9Gunakan sarung tangan yang sesuai dengan ukuran tangan.

. ml Reagen #enedi1t ke dalam masing3masing tabung ”Perhatikan reaksi.sehingga hasil lebih akurat” !. . jangan sampai Puspa Sari NPM :1301 0406 0098 . mengo1ok isinya dan supaya tidak pecah.. jangan cara memasukkan dinding Benedict ke dalam tabung. reagen menyentuh .masing dengan jumlah reagen yang tabung sebanyak + tetes.Pemeriksaan Glukosa Urin . $anaskan 1m. Masukkan 2. diperlukan dalam pemeriksaan” 2. *aring urin dan masukkan urin yang telah disaring “Urin yang diteteskan harus sesuai pada masing. urin diatas lampu “Saat memanaskan tabung diatas tabung digoyang goyang spirtus?bunser burner= ber0arak 23 dari u0ung lampu sampai api mendidih.

Pemeriksaan Glukosa Urin membiarkan dingin. ”Ba alah dan tidak hasil terdapat pemeriksaan kesalahan perbedaanya yang ter0adi. larutan yang dibakar menyembur keluar” ". agar men0adi dingin ”!ati hati tabung jatuh” dalam mengocok. #a1a hasil reduksi. memperhatikan perubahan :arna ditempat yan! teran! supaya jelas pemba aan hasil” Puspa Sari NPM :1301 0406 0098 < . Angkat dan ko1ok isi tabung. dengan melihat standar. sampai reaksi jangan >.

”Perhatikan cuci tangan yang e#ekti# dan sesuai prosedur.” Puspa Sari NPM :1301 0406 0098 = . Masukkan sarung tangan ke dalam larutan klorin 0. membuang sampah pada tempatnya.Pemeriksaan Glukosa Urin 10.u1i tangan setelah melakukan tindakan. @. ”Pastikan alat sudah bersih dan tersusun rapi pada tempatnya.. #ersihkan dan rapikan peralatan. ”Pastikan bah"a sarung tangan sudah terendam semua dalam larutan klorin” 12. .Pastikan urin dibuang ke toilet” 11.

#e!atif $%& hijuan den!an (.+.!lukosa& ' merah dan keruh $lebih dari Puspa Sari NPM :1301 0406 0098 1' .+.. .. Positif $)& ' tetap biru a!ak keruh.. #uatlah laporan mengenai hasil “$atat pemeriksaan sebagai berikut : ". 'hijau dan jernih atau sediit kehijau% dan jelaskan hasil pemeriksaan pada klien.!lukosa& . keruh $sesuai den!an *+.” kekunin!%kunin!an ". Positif . Positif / $))))& . -& !lukosa . $)))& ' jin!!a atau warna lumpur keruh $(%.!lukosa& /.% Positif ( $))& ' kunin! keruh $"%"%.Pemeriksaan Glukosa Urin 1 .

1.Pemeriksaan Glukosa Urin PENERAPAN a. Meyakinkan mahasis:a bah:a tu0uan pembela0arannya telah ter1apai 2. Mahasis:a diharuskan untuk mendemonstrasikan se1ara kelompok dan diperhatikan oleh pembimbing dan instruktur sampai memenuhi kriteria yang ada. d. orang. Memberitahukan materi untuk praktik selan0utnya dan mengan0urkan mahasis:a untuk memba1a teori sebelum perkuliahan . *etiap kelompok dibimbing oleh seorang instruktur laboratorium. b. Menutup pertemuan dengan mengu1apkan salam Puspa Sari NPM :1301 0406 0098 11 . Mahasis:a dibagi dalam 10 kelompok. *etelah didemonstrasikan se1ara kelompok. PENILAIAN Akan dilakukan penilaian pada mahasis:a se1ara ob0ektif dengan menggunakan 1ek list sehingga kompetensi mahasis:a benar3benar diketahui. masing3masing kelompok terdiri dari . /emonstrasi pertama dilakukan oleh dosen7instruktur laboratorium. e. mahasis:a diharuskan mendemonstrasikan se1ara perorangan dengan diperhatikan teman satu kelompoknya sampai memperoleh kriteria yang ada. PENUTUP 1.