CIENCIA Y AMBIENTE III BIM.

TRILCE PRIMARIA
LOCUTORIO REN@TRIX CEL :992444616

CIENCIA Y AMBIENTE

ndice
Pg .

 Los invertebrados............................................................85  Los artrpodos: insectos, arcnidos, crustceos.............87  Los gusanos....................................................................91  Los vertebrados: Peces, batracios, reptiles, aves, mam eros 9!  Los ecosistemas............................................................1"1  #bitat...........................................................................1"! 
$edes alimenticias%%%%%%%%%%%%% 1"5

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A n im a le s In v e r t e b r a d o s S e c la s if ic a n e n : C E L E N T R E O S E Q U I N O D E R M O S

A R T R P O D O S

M O L U S C O S

E S P O N J A S

G U S A N O S

Actividad: &scribe el nombre de los siguientes animales invertebrados ' a (u) grupo pertenecen. *usca los datos en el recuadro. espon+a , alme+a , ara-a , lombri. medusa , gusano , estrella de mar

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/ienen el cuerpo ' las patas articuladas, seme+ante a una armadura.

A rtrp o d os

0 ru stce o s

1 r c n id o s

2n se cto s

3 ir i p o d o s

su cu e rp o

e st

d iv id id o 0abe.a t ra 4 abdom en

en 5e g m e n to s se p a ra d o s

0 e a lo t r a 4 abdom en

0 e a lo t r a 4 abdom en

1 " p a ta s o m s

8 p a ta s

6 p a ta s

n u m e ro sa s p atas

17ora responde: 8 &scribe a(u slo ! e+emplos de cada artropdo9 b:scalos en el recuadro. , , , , insectos: ;;;;;;;;;;;;;;; , ;;;;;;;;;;;;;;; , ;;;;;;;;;;;;;;;

arcnidos: ;;;;;;;;;;;;;;; , ;;;;;;;;;;;;;;; , ;;;;;;;;;;;;;;; crustceos: miripodos: ;;;;;;;;;;;;;;; , ;;;;;;;;;;;;;;; , ;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;; , ;;;;;;;;;;;;;;; , ;;;;;;;;;;;;;;;

ara-a , pulga , cangre+o , mariposa , pio+o , escorpin , ciempi)s langosta , tarntula , mosca , garrapata , mu' mu' , camarn , milpi)s

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Los insectos
Experimenta: < =>u) 7aces?
#/ !a 0 ca e1 a

1prender sobre insectos. < =>u) necesitas? , , , , < @na lupa @na pin.a @n pomo /res insectos Amariposas, grillo, lib)lula, 7ormiga o moscaB
a " om en

=0mo lo 7aces? , , 0on la a'uda del pomo, atrapa los insectos. 0on tu lupa, obs)rvalos.

<

=>u) obtuviste? , 0ompleta el siguiente cuadro. N o m !e " e l in s e c # o $ C % & n #a s ' a #a s #ie n e ( $ S % s ' a #a s s o n a ! # ic % la " a s ( $ T ie n e a la s ( $ C % & n #a s ( $ T ie n e a n # e n a s ( $ C % & n #a s (
$S e $C %& #ie n e % c % e !' o s " % !o ( n #a s ' a !#e s s % c% e !' o (

S a )a s * % e la m a ! i' o s a + o # ! o s in s e c # o s ' a s a n ' o ! % n c a m io lla m a " o ,m e # a m o ! f o s is -.

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Arcnidos y crustceos
Observa: < =>u) 7aces? Cescubrir las caractersticas de los arcnidos ' los crustceos. < =0mo lo 7aces? Dbserva atentamente las iguras de la ara-a ' escorpin. E s c o rp i n Ara a

<

=>u) observaste? 0ompleta marcando con una E4E 0aracterstica 1ra-a &scorpin

, , , , , ,

0amina /iene pin.as /iene antenas /iene ce alotra4 ' abdomen /iene oc7o patas articuladas &s invertebrado

Para la casa. Pega a(u lminas de crustceos ' arcnidos.

Crustceos

Arc !"os

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5 o n a n i m a l e s ( u e t i e n e n l a s s i g u i e n t e s c a r a c t e r s t i c a s : , 0 u e r p o b la n d o . , C e o r m a c i l n d r i c a . , C iv id id o e n a n illo s .

I#

O$ser%& e' "!$u(o ) re'&c!o & correct&*e te#

N o # ie n e S e " e s ' la 1 a S % c % e !' o e s #& fo !m a " o ' o ! 2 i3 e e n la

a n illo s #ie ! !a ' a #a s

a !!a s #!& n " o s e

22.

$esponde: =0mo es este invertebrado? ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; =0mo se llama? ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; =0mo vive? ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

S a )a s * % e e s # e a n im a l in 3 e ! # e ! a " o c o n s # ! % + e " e a 4o " e la # ie ! ! a 5 a le ! )a s .

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Insectos tiles
U n " )a % n a m a ! i' o s a " e s e " a s e ' o s / e n % n a ! a m i# a " e m o ! e ! a + ' % s o a ll) m % c6 os 6 % e3os .
7 % e c !e c ie n " o + m % " / c % a # ! o 3 e c e s " e ' ie l. De %no "e esos 6 % e3os n a c i/ e l 5 % s a n i# o " e se"a.

Des'%8s % s c / % n l% 5 a ! ' a ! a " o ! m i! # ! a n * % ilo .

A ll) e m ' e 1 / a o #a ! % n a a a *% e con e l a i!e s e c o n 3 i! #i/ e n 6 ilo : 9: ilo " e se"a;

C o n e s e 6 i lo # e 4 i/ % n c a ' % l lo ' a ! a a ! i5 a ! s e . 9C a ' % llo " e s e " a ;

D e n # ! o " e l c a ' % llo = c o m e n 1 / a c o n 3 e ! # i! s e e n % n a m a ! i' o s a . 9L a m e # a m o ! f o s is ;

C % a n " o e s #% 3 o lis # a a ! i/ % n a 5 % 4e ! i# o + s a li/ 3 o la n " o c o n 3 e ! < # i" a e n m a ! i' o s a . 9M a ! i' o s a " e s e " a ;

Cespu)s de 7aber ledo responde: =>u) nace de los 7uevos de la mariposa? ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

=>u) le pasa al gusanito mientras crece? ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; =&n (u) se encierra el gusanito para trans ormarse en mariposa? ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; =0mo se llama esa trans ormacin de gusanito en mariposa?
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

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1#

O$ser%& ) c'&s!.!c& & 'os & !*&'es %erte$r&"os/ ut!'!0& "o c1rcu'os# Lue2o co'or3&'os#

3am eros

,
A .!$!os

aves
4

,
5eces

reptiles

2#

Pu5!%3rte$r&"os#

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U ic a e n la s o ' a " e le # ! a s la s s i5 % ie n # e s ' a la ! a s = ! e c % e ! " a % # ili1 a ! " if e ! e n # e s c o lo ! e s .

, , ,

mam eros reptiles aves

O V I P A R O S I E M L P E V E A R A U E T I L R T M M C C V I

, an ibios , peces , vertebrados

A E I A E A I T L B F S S M P P A R E A A E A E N A R N M S R R T D O F A C O E A O S I L A S B R S M B E M C T

, ovparos , vivparos , escamas

A U A I P A R A Q B M O Z S I V O I I S P U P E R E P T I L E S

3#

Co*5'et& e' *&5& co ce5tu&': A n im a le s _______________

S e c la s if ic a n e n :

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En el agua
Conociendo a los peces. 8 Dbserva el es(ueleto del pe. ' cmo respira en el agua. 0olorea su columna vertebral ' sus bran(uias.
c o l% m n a 3 e ! # e ! a l ca e1a

a le # a

c o la

a5%a a5%a

a le # a s

! a n * % ia s

0ompleta el es(uema:
Los ' eces s on >>>>>>>>>>>>>>>.

n a cen " e

# ie n e n

s % c % e !' o e s #& c % ie ! # o " e

! e s ' i! a n ' o !

a le #a s

! a n * % ia s

Ms sobre los peces! 8 0ompleta. 1. F. !. H. Los peces son vertebrados por(ue tienen ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;. Gacen de ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;. 5u cuerpo est cubierto por ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;. $espiran por ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;.

$ S a )a s * % 8 ( : a + ' e c e s " e a 5 % a " % lc e ?! )o s + la 5 o s @ + ' e c e s " e a 5 % a s a la " a ?m a ! e s + o c 8 a n o s @.

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Los batracios o anfibios

S a )a s * % e a n f i io s i5 n if ic a ," o le 3 i" a -.

8 1.

0ompleta, en el recuadro estn los datos. 5e llaman an ibios por(ue son animales acuticos (ue absorben o4geno mediante las ;;;;;;;;;;;;;;;;;; cuando son larvas.

F.

5e convierten en animales terrestres (ue respiran por los ;;;;;;;;;;;;;;;;;;; cuando son adultos.

!.

3arcan la transicin entre los animales de vida ;;;;;;;;;;;;;;;;; ' los animales de vida ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;. &+emplos: 5alamandras, tritones, ranas, sapos, etc.

bran(uias , pulmones , acutica , terrestre

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Reptiles
9A 6 o ! a c o n o 1 c a m o s a lo s ! e ' # ile s + a n f i io s ;

Los reptiles. Los reptiles se distinguen por tener piel seca, sin glndulas, cubiertas por escamas crneas (ue slo sirven para evitar lesiones del cuerpo ' la desecacin (ue el aire puede originar. Los reptiles se distinguen por: 1. F. !. H. 5. 0uerpo cubierto de escamas. /ienen patas mu' dobladas o no tienen patas9 se arrastran. /emperatura variable: letargo en invierno. $espiracin pulmonar. 5on ovparos.

ec!erda: 5u nombre se debe a la orma de su despla.amiento, caminan reptando. &+emplos: caimanes, cocodrilos, serpientes, tortugas, camalen, iguana, lagarti+as. &4isten alrededor de 65"" especies de reptiles conocidos.

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CIENCIA Y AMBIENTE

Tengo plu as y puedo !olar

ca e1 a a la ! a " io c o l% m n a 3 e !#e !a l
7 Co*5'et&:

Las aves tambi)n ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;.

son

animales

/ienen el cuerpo cubierto de ;;;;;;;;;;;;;, nacen de ;;;;;;;;;;;, tienen ;;;;;;;;;;;, ;;;;;;;; patas ' un ;;;;;;;;;;;;;;. 5e despla.an ;;;;;;;;;;;;;, pueden tener muc7as cras, para comer usan su ;;;;;;;;;;;;;

! o " illa # o illo

' sus ;;;;;;;;;;;;;;. alas , vertebrados , pico , plumas , 7uevos volando , patas , pico , dos

C o n o 1 c a m o s la 3 i" a " e a l5 % n a s a 3 e s .

Lee lo (ue dice de cada ave ' une correctamente:

M i ' ic o e s a n c 6 o + c 6 a # o ' a ! a ' o " e ! f il# ! a ! e l a 5 % a c % a n " o c o m o = m e e n c a n #a n a " a !.

M i ' ic o e s 5 a n c 6 % " o = f % e ! # e + c o n o ! " e s a f ila " o s ' a ! a ' o " e ! " e s 5 a ! ! a ! la c a !n e . M e 5 % s #a ca 1 a !.

M i ' ic o # ie n e s i! 3 e ' a ! a c o m 5 ! a n " e s = m is " e " o s ' a !a a 5 !a m a s .

lin " o s c o lo ! e s = m e ! f ! % # a s e in s e c # o ' a # a s # ie n e n " o a ! ! a ! m e ie n " e la

e s s s

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CIENCIA Y AMBIENTE

"o os
O s e ! 3 a la s f i5 % ! a s + ! e s ' o n " e :

a #feros

"Cmo son los mam#$eros% , , , , , , , /ienen el cuerpo cubierto de ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;. Pueden tener ;;;;;;; ;;;;;;; cras. Las cras toman ;;;;;;;;;;;;;; para crecer ' desarrollarse. Gacen del ;;;;;;;;;;;;;;; de su madre. 5e despla.an caminando, ;;;;;;;;;;;; , corriendo ' tambi)n ;;;;;;;;;;;;;;;;. /ienen ;;;;;;;;;;;;;;;; ' columna vertebral. Las 7embras poseen ;;;;;;;;;;;;;;;;;; (ue producen lec7e.

Los *&*1.eros so & !*&'es %erte$r&"os/ se "es&rro''& e e' %!e tre "e su *&"re & tes "e &cer/ 5or eso se 'es "e o*! & %!%15&ros#

M a m fe ro s e n e l a g u a S on an ' a #a s = c % e !' o a l5 % n o s D i % 4a . im a le s * % e n o # ie n e n s in o a le # a s = # ie n e n e l c % ie ! # o " e ' ie l= ' e ! o # ie n e n ' e lo c o ! # o .

U n m a m fe ro vo la d o r Los m % m a m )fe " o s a la e s #& c% D i % 4a . ! c i8 la 5 o s s o n lo s A n ic o s ! o s * % e 3 % e la n = # ie n e n s + " o s ' a #a s = s % c % e !' o ie ! # o " e ' e lo s .

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I1miguitoJ @n ecosistema est ormado por un lugar ' el con+unto de seres vivos, (ue 7abitan e interact:an en )l. &l ecosistema ms grande ' comple+o es la /ierra en su totalidad. &+emplo: @n c7arco de un bos(ue donde viven sapos, insectos, serpientes. Cistintos tipos de ecosistemas se encuentran repartidos en la super icie terrestre en uncin a los seres biticos ' abiticos o seres vivos o no vivos. L o s s e r e s v iv o s o L o s s e re s n o vivo s b i tic o s . o a b i t ic o s .

S o n # o " o s lo s o ! 5 a n is m o s 3 i3 o s * % e c o m ' a ! # e n % n e c o s is #e m a c o m o la s ' la n # a s + lo s a n im a le s . A " e m & s n a ce n = c!e ce n = s e !e ' !o " % c e n + m % e !e n .

S o n lo s f a c # o ! e s in e ! # e s " e l e c o s is #e m a = c o m o la l% 1 = la # e m ' e ! a # % ! a = lo s ' ! o " % c # o s * % )m ic o s = e l a 5 % a = e l s o l= la l% n a + la a #m / s fe !a .

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$Cunto aprend#%
I# O$ser%& e' s!2u!e te 2r.!co/ e cue tr& 'os seres %!%os ) o %!%os/ ) 'ue2o co*5'et& escr!$!e "o sus o*$res#

S e re s v ivo s o b i tic o s .

S e re s n o viv o s o a b i t ic o s .

22.

$esponde: 1. =>u) necesitan los seres vivos para e4istir? ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; F. =0rees (ue si slo 7ubieran seres vivos podran vivir? =Por (u)?
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

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CIENCIA Y AMBIENTE

E' 8$!t&t es e' 'u2&r "o "e ,,,,,,,,,,,,,,,, 'os seres %!%os9 5or 'o t& to se re'&c!o & e tre s! ) e' &*$!e te :ue 'os ro"e&#

E 0 is # e n " if e ! e n # e s # i' o s " e 6 & i# a # s = a c % & # ic o s = # e ! ! e s # ! e s + a e !o #e !!e s #!e s .

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Aplico lo &ue aprend#

2. $elaciona ambas columnas seg:n corresponda:

ove+as

selva

guacama'os

Piura

pe+erre'

sierra

.orro coste-o

mar

llama

Puno

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I#

O$ser%&:

B #o o !" e n C a !!o C e !o s
C o n s % m i" o ! e s # e ! c ia ! io s .

en ta c i n

D e ! o !" e n
C o n s % m i" o ! e s s e c % n " a ! io s .

C a ! n )3 o !o s

de al im

E " o o !" e n
C o n s % m i" o ! e s ' ! im a ! io s .

le s

: e ! )3 o ! o s F e ! o !" e n

iv e

P !o " % c #o !e s .

L a s ' la n # a s

22.

0on la a'uda de tu pro esora escribe e+emplos de consumidores:

F e ! n i3 e l >>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>> E " o n i3 e l >>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>> D e ! n i3 e l >>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>> B # o n i3 e l >>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>

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