1

The Juggler Method

Seduction Manual

The

Fordította: tibour és federigoalber

2

Table of Index

1 Juggler módszer................................................. 5 1.1 Juggler-féle 90-10-es szabály................................. 7 1.2 Struktúra..................................................... 8 1.3 SOI, Állapotváltás és hazavitel............................... 8 1.4 SOI használata............................................... 11 1.5 Hazavitel előtt.............................................. 12 1.6 Nagy szeretetéhség........................................... 13 1.7 Értékek kicsalása vs. ’én vagyok a főnyeremény’.............. 14 1.8 Utcai megközelítés........................................... 16 1.9 Csábító ON/OFF............................................... 17 2 Rutinok........................................................ 18 2.1 Filmértékelés................................................ 18 2.2 Barátnő teszt................................................ 19 3 Csoportok...................................................... 21 3.1 Csoportelmélet............................................... 21 3.2 Elszigetelni egy lányt a lánycsoportból...................... 24 3.3 Férfi akadályok hatástalanítása.............................. 24 3.4 Helyzetkezelés (fiúknál)..................................... 25 3.5 Vegyes csoportok............................................. 25 3.6 Célpont bemérése............................................. 26 3.7 A csoport-megközelítés megértése............................. 26 3.8 Csoport szórakoztatása....................................... 28 3.9 Egyéb........................................................ 28 4 Conversational Jujitsu - Társalgási jujitsu.................... 29 4.1 Sztorizgatás................................................. 29 4.1.1 A sztori célja............................................. 31 4.1.2 Példa...................................................... 31 4.2 Kérdések vagy állítások...................................... 32 4.3 Válj jobb beszélővé.......................................... 36 4.4 Mit mondj vs. Hogyan mondj................................... 36 4.4.1 Pókerarc................................................... 37 4.5 A rettegett ’Nem is tudom’................................... 38 4.6 Rapport...................................................... 38 4.6.1 Rapport építés............................................. 40 4.7 Mindig alkudj................................................ 41 4.8 Helyzet megfordítása......................................... 42 4.9 Kommunikáld, hogy te minősíted őket.......................... 45 4.10 Te vagy a nyeremény......................................... 46 4.11 Horgok és szünetek.......................................... 47 4.12 A kilépésről................................................ 49 4.13 IOI kikényszerítése......................................... 49 4.14 Ne fecsegj.................................................. 50 4.15 Visszatérők................................................. 51 4.16 Erős vélemény/hit/érzés lecsillapítása stb...................51 4.17 Témák közti váltás.......................................... 52 4.18 Ne tegyél fel nyitott kérdéseket............................ 53 4.19 Dicséret kezelése........................................... 54 4.20 Még egy szó a dicséretekről................................. 55

3

4.21 Társalgási példák........................................... 4.21.1 Csoporttanulmány.......................................... 4.21.2 Ne siess és beszélj magadról.............................. 4.21.3 Dicsérő nyitások.......................................... 4.21.4 Hogy vagy 1............................................... 4.21.5 Hogy vagy 2............................................... 4.21.6 Hogy vagy 3............................................... 4.21.7 Véleménykérő nyitás....................................... 4.21.8 EV - Értékek kiderítése................................... 5 Telefonos segítség............................................. 5.1 Telefon-technikák............................................ 5.1.1 Elfelejtett név............................................ 5.1.2 Telefon technika........................................... 5.1.3 Hogy kezeld, ha csörög a telefonja......................... 5.1.4 Hívószám letiltás.......................................... 5.1.5 Ha elfoglalt............................................... 5.1.6 Telefonos sarge tanács..................................... 5.1.7 Ne említsd a rossz számot.................................. 5.1.8 Válaszok a lemondott randikra.............................. 6 Egyéb.......................................................... 6.1 Cold Approach – idegenek megközelítése....................... 6.2 Érzelmesség vs. érzelemmentesség............................. 6.3 Agresszió és nonverbális kommunikáció........................ 6.4 Testbeszéd................................................... 6.5 Erő-egyensúly................................................ 6.6 A hazugságról................................................ 6.7 A korkülönbség problémájának legyőzése....................... 6.8 Tedd magadat szükségessé..................................... 6.9 Komoly vs. Vidám............................................. 6.10 Beszéd önmagadról........................................... 6.11 Szembesítsd a srácot a helytelen videlkedésével............. 6.12 Haragot mutatni a nő felé................................... 6.13 Ne pazarolj időt az agyalásra............................... 6.14 Ne bátorítsd az embereket arra, hogy nevessenek rajtad...... 6.15 A táncolásról............................................... 6.16 Általános megfigyelések..................................... 6.17 Mindig válaszold meg a HB kérdéseit......................... 6.18 Dohányzóasztal.............................................. 6.19 A kapcsolat irányítása...................................... 6.20 Érzésekről.................................................. 6.21 Kalibráció.................................................. 6.22 Megszorítások alkalmazása................................... 6.23 A hosszú távú kapcsolatba jutásról.......................... 6.24 Beszélgetés a szexről....................................... 6.25 A féltékenység kezelése..................................... 6.26 Hogyan kezeld, ha valaki követelőzik........................ 6.27 A lány kérdéseket tesz fel neked............................ 6.28 A célpont tettlegességet lát................................ 6.29 Ha kedvel téged.............................................

56 56 56 57 57 57 58 58 59 61 61 61 62 63 63 63 64 65 65 65 65 66 69 69 69 72 74 75 75 75 76 77 78 79 79 80 80 81 82 82 83 84 84 84 85 86 86 87 87

....35 6.................31 6................ Vezetve lenni a vezetés helyett............... Egyéb fontos dolgok........ Dupla randik.................................... 88 88 89 90 91 92 92 93 94 95 . PUA pszichológia........ hogy ő EV-zen............................................38 6.................... amit meg kell tanulnod........37 6..............36 6. Egy lecke....... Egyéb posztok.. Csók-zárás......32 6.......33 6.....................4 6...................39 Honnan jöttél?..................................................30 6.....................34 6......... Vedd rá....... Mindig válaszold meg a HB kérdéseit...................................................................

Fejezd ki az érdeklődésedet (SOI) minden csúcspontnál (pl. mint a SOI a nő csúcspontjainál. és másokat is oda vinned. A lényeg az egyetértésben van azzal kapcsolatban. hogy azon a helyen legyen. ez pedig unalmas és gyenge.vagy kölcsönösen elismeritek. Neked nem kell tenned semmi furfangos dolgot vagy játékot játszanod. hogy manipuláld az eredményt. mint ha csak nyomulnál rá. hogy jól kezeld a válaszok széles körét. különben olyan benyomást teszel a nőre. és valósi kapcsolatokat épít. ott maradnod. A kulcs nem maga a nyitás. Milyennek szeretnél egy ilyen párbeszédet? Ami . Ha később össze akartok jönni. hogy hogyan kezeled a választ. A módszer lényege nem az. hogy jól bánj bármilyen reakcióival. hogy valóban érdeklődtök egymás iránt. hogy szexet kapj. A nyitásod lehet véleménykérő vagy egy szituációs nyitás vagy az. az ugyanis nem sokat számít. A módszer a válaszok kiegészítése és megfelelő kezelése. ha nem lenne szükséged arra. hogy beteljesítse a természetes emberi igényét arra vonatkozóan. Nincs átmenet. hogy bemutatod magad. Nem beszélsz meg találkozót. vagy a módszer bármely más része nem eszközök arra. Nem szabad rá úgy gondolni. Ez jó móka. hogy kiváltson egy meghatározott “jó” reakciót. hogy segítsd őt abban. Azonban valójában ez nem egy módszer. Nincsenek szintek vagy lépések. hogy lelkesedik érted. Ez egy út. Íme a Juggler módszer: Gondolj arra. Az olyan dolgok. hanem. A rutinok nyitásként vagy az ismerkedés bármely fázisában való használata nem ad neked túl sok lehetőséget arra. hogy megpróbál rád reagálni. de klubokban vagy statikus szituációkban szeretek egyszerűen csak bemutatkozni. hogy milyennek szeretnél egy lánnyal való interakciót. Vagy lebonyolítatok egy gyorsrandit. hogy széles összhangot alakíts ki (amely az érzés.5 1 Juggler módszer Nyiss bármivel. hogy beszélhettek bármiről). hogy a szex adott . vagy hogy megszerezd a képességet arra. hogy megszerezd a képességet arra. Mondjuk például azt. Ez egy hely. de tartsd észben. amivel valamilyen eredményt érsz el. hogy értelmezd és jól bánj a reakciók széles körével. hogy a saját kapcsolati élményeidről kell beszélned.Tehát a kulcs a lány válaszainak beemelése és kiegészítése mindegy hogy mi az. A célod. hogy mélyre áss. Ezek módszerek arra. amit el kell érned. akkor kell foglalkozni a részletekkel. Dinamikus szituációkban (üzlet és mozgó emberek) egy szituációs nyitás jól működik. mint egy eszközre. amikor nevet) Ezzel jutalmazod őt azért. rugalmas. hogy nyerj. A rutin lényege. A kulcs az. Nagyszerű dolog kapcsolatokról beszélni.

Biztosan nagyobb horderővel bír. hogy megtegyed ezt a változtatást. vagy alattomos lennél. a nagy mentális lépés. kitárulkozó legyen . amelyek együtt járnak azzal. Néha annyira zárkózottnak látszol arra. ellazult. de nem áll annak útjában. aki valójában vagy. lenyűgöz az. vaqy annak. Egy bámulatos és cool ember vagy. én azt akarom. Sok minden amit a nőkkel teszel annyira felesleges. mire befejezem a könyvet. Ez a tananyagom gyenge pontja. hogy használd ezt a módszert. hogy itt van a módja. hogy bemutassam ezt. És mint tudod. Sok készséged megvan rá. betegség vagy érzelmi értelem. mint a szórakozást. hogy engedd és bátorítsd őt abban. nem tudom ennek több meghitt aspektusát bemutatni mindenki megelégedésére. Ez általános igazságokon alapszik. hogy megkapd a lányt? Nem. Style. Ez nagyon erőteljesen megmutatkozott számomra számtalan kontextusban. hogy nyíltan az a nagyszerű pasas legyél. Azonban minden tiszta lesz. hogy komolyan beszéltünk volna. mert mint tudod LTR-ben vagyok. miután horogra kaptam a csajt. hogy ez vidám. hogyan járuljon hozzá és segítsen abban. és azon válaszok kezelésétől. nem lenne szükséged erre a sok plusz dologra. ahol készségesen megosztjuk egymás élményeit. Ha vállalnád a kockázatát annak. hogy meggyőzzelek. vagy amilyennek akarsz egy társalgást – semmi köze ne legyen a hatalomhoz. hogy hogyan tudod előidézni. ez az elérni kívánt hatással ellentétes és/vagy felesleges munka lenne. Rendszerint kiszállok az interakciókból. Te egy nagyszerű ember vagy. dolog legyen. Amiről beszélek. hogy kiengeded ezt a személyt magadból. Vagy ennek. játékos. Azonban ne téveszd össze az üzenetet annak üzenőjével. hogy mindez megtörténjen? Használnál trükköket. izgalmas. hogy ő is ilyen legyen. de azt gondolom. Most pedig gondolj arra. hogy valaki eljusson erre a helyre. milyen sokat mókáztunk együtt anélkül.6 engem illet. Úgy gondolom. így rászánom az időt arra. hogy képtelen vagyok erről rendesen beszélni. amit kapnál. hogy vidám. A szex és meghittség nagyon könnyedén áramlik erről a helyről. Ez nagyon gyorsan létre tud hozni egy nagyon bizalmas és valódi kapcsolatot extra jó nőkkel vagy bárki mással. ellazult. az elképesztő. és megtanuld azt. Tulajdonképpen azt gondolom. De mindenesetre egy jó barát vagy. ez annak köszönhető. hogy milyen jó barátok vagyunk. mivel ismerem az erejét és veszélyét ennek a módszernek. és ennek ellenére még mindig nem tisztáztam mindezt veled. A legtöbb embernek fogalma sincs arról. mint például a terhességre való eshetőség.vagy bármi amit csak ki akarsz hozni interakcióból –. Ehelyett rávennéd arra. Nos. mint magad is. . De a “kinél van az erő” szempontjából ugyanúgy kéne kezelni. hogy félsz önmagad nagyságától. és meg kívánom tartan az ígéretemet az elbűvöl ő barátnőmnek. Bárhogy legyen is. A szexualitás nem nagy ügy.

Ő mindössze 10 %-ot fog hozzáadni. például azt a választ amit Te adnál a kérdésre..7 1. A beszélgetés szétporlad és a srác elmegy és azon agyal. és úgy tenni. hogy adsz neki egy példát az életedből. “Áttörtél”. a beszélgetés elakad és összeomlik. Ez nem elég. hogy mi az ami ma jelenben izgalomba hoz minket. csalódott leszel. hogy a beszélgetés 90 %-át te szolgáltasd mert ő csak a 10 %-át fogja. de légy készen. Volt egy földgömböm a szobámban és szokásom volt megpörgetni és utána gyorsan felmászni az emeletes ágyamra és kihajolni így. mint egy normál beszélgetésnél. nem használta a megfelelő nyitást. amíg a csaj be nem melegedik. sok mindent tudunk tanulni abból. Ahogy te mondtad. hogy ráhangolódjon a beszélgetésre. Nos. Például. Volt egy nagyon szuper módja. elvárva azt. hogy bekapcsolódjon. ő volt a földönkívüli. hogy a lány nem kedveli. amit csinálsz a beszélgetés elején. amelyek akkor fűtöttek.. mert hasznos egy ilyen dologra emlékezni. Ő: Mi akartál lenni? Te: Űrhajós akartam lenni. Egy drámai state változást tapasztal meg és szüksége van arra. hogy neki a 50 %-ot kell nyújtani. ami 60 %-ot tesz ki. amint felhevítetted. hogy egy nagyon nyílt végű kérdést teszel fel. Ha csak az 50 %át adod a társalgásnak. vagy akármit. mintha lebegnék a föld körül.1 Juggler-féle 90-10-es szabály Tartsd észben a Juggler féle 90-10 szabályt. amikor én tíz eves voltam. hogy fel kell lenned készülve arra. amikor ő nem tud. pontosan tudtam. Ha egy nagyszerű választ ad. Természetesen a lány mindössze 10 %-ot ad. Ez a világosabbá tétel olyan formában történik. az elég jó.”. A legtöbb srác elmulasztja ezt felismerni és abból a keretből dolgozik. Ennek lényege. Példa: Te: Mi akartál lenni 10 éves korodban? Ő: Mi? Nem emlékszem. hogy ő 50 is %-ot fog nyújtani – mint a nem PUA világban előforduló legtöbb beszélgetésnél -. (szünet)Ha a nővérem közben bejött az ajtón. felhasználhatod a belőle nyert érzéseket. hogy résen kell lenned. hogy beugorj. Ha a válasza “Őöö. világosabbá teheted a kérésedet. A megközelítésnél a PUA-nak a 90-10 szabályt kellene követnie. Szóval. hogy egy nagyszerű választ adjon. ahogyan erre edzettem.nem tudom. de nem várod el tőle. el fog kezdeni egyre több “hm!”-öt hozzáadni a . amit korábban soha sem hallott. hogy mi akarok lenni. Ha kapcsolatba tudunk kerülni szenvedélyeinkkel. Gyakran megteheted. Csak több lehetőséget kell adnod neki. hogy a nővel való interakció kezdetén a társalgás 90 %-áról neked kell gondoskodnod mindaddig. Azt akarod tőle. Ez azt jelenti. TE: Kár.

0e k alifikálod őket. ahol a lány és te arról beszéltek. 4e%(enek ezek a kérdések pr/"atételek."" tesztet is adj. Ez természetesnek és csiszoltnak (smoot$) $at.n"izalmat fo% adni. 'ure if (ou are %ettin% "ad si%nals! eject or anis$ or )$ate er (ou )ant to call it. *#zz a képessé%eid"en. +ersze $a ne%at# jeleket kapsz! szállj ki a%( t.3 SOI. 1.k. Ha azután is ott an! miután "eáll#tottad a $an%ulatot! ez jelzés & te zársz. Egy jó SOI valóban egy érzékek által festett kép rólatok. -zon"an ne sokái% árj a jelekre! amel(ek le$et! $o%( so$a sem fo%nak j.dik.nni.ssze tudsz kapcsol/dni! nézz mél(en a szemé"e és kérdezd me%! me% akar5e cs/kolni! a%( kérdezd me%! tudjátok5e máskor fol(tatni a "eszél%etést 6 a%( ami neked m. hogy el ne képzelje. hogy ezt a képet csábítóvá 1 . Ahogy a bemenet növekszik. Ő ezt nem tudja megtenni anélkül.nj el! minde%( $o%(an $# od. 0. teret kell engedni számára ahhoz. -z is tén(! $a e%( nő na%(on onz/dik $ozzád! le$et! $o%( akt# an fo% dol%ozni azon! $o%( elrejtese az il(en dol%okat. hogy felépítsd a lányokkal való interakcióidat. *ut do not )ait around for indicators )$ic$ ma( ne er come. E%( struktúra mé% t.2 Struktúra Fontos. hogy többet vállaljon magára a társalgásban. 1. Ennek magában kell foglalnia a zárást is. Nyitás (1 perc) Generáld a hangulatot vagy szórakoztass (10 perc) Kvalifikáció / Értékek felderítése EV (5 perc)1 Zárás Ez a struktúra nem érdeklődés jelzéseken alapszik (IOI = indicators of interest). Dolgozz azon."" . 7e pazarold az időt. hogy olyan keretbe tudnak téged helyezni. 1ajd erős#tsd me% ezt a zárással. hogy szexeltek. 2árni e%( E3 kérdéssel na%(on $atékon(. In fact! if a %irl is er( attracted to (ou! s$e ma( acti el( )ork at $idin% t$ose si%ns. amint élvezetes dolgokat tesztek egymással. -""an a pillanat"an! amikor átme%( az e%(iken e%( me%ind#t/ álasszal a%( ami el .8 beszélgetéshez. 0ételezd fel! $o%( alamil(en %amemel felkeltetted az ő érdeklődését. állapotváltás és hazavitel A SOI-ban az a remek. hogy szexel veled.

és így is tesz. hogy ráhajtanál. mivel nem akarnak ribancnak tűnni. hogy nyíltan és akadály nélkül SOI-ojál. Azt mondja. hogyan foglald bele a játékodba a SOI-t. folytathatod azonnal a SOI után: “Van egy palack tejszínhabom a hűt őben. ha visszautasítja a SOI-t. és egy egész éjszakán át tartó gyönyört és folyamatos orgazmust ad neki. hogy gyorsan ágyba vidd. aki sok nőt vonz. Haza kellene jönnöd velem és segíteni abban. csak nevess. azzal. aki csak egyszerűen hazavisz egy nőt az első éjszaka. hogy elkezdesz beszélni a csókolózásról. Ez már önmagában is egy jó dolog.” (Ez az a pont. Még akkor is el kell lépzelnie. hogy megismerte. hogy a nő fog nyomulni rád. az a lány nem éppen úgy néz ki. A kulcs az. mint Julia Roberts?” Vagy tehetsz egy fordulatot: “Most menjünk vissza az otthonomba és masszírozzunk testápolót egymás bőrébe. Nos.” Nos. nagyon könnyed és ez félig SOI félig egy próbatétel a számára. sokkal valószínűbb. Nagyon magas vagy. és egy hatalmas javulást fogsz észlelni a lányok gyors ágyba vitelében. veszel egy fordulatot. Azt is tartsd észben. Nekik így kell tenniük. hogy miről beszéltek. Egy SOI értéket mutat. Ha készül visszautasítani a SOi-odat. felejtsd el. Ironikus módon. Találd ki.) “Ne. miután már vonzalmat ébresztettél a nőben.9 tedd. SOI-olni tudsz anélkül. először legalább vásárolnod kell néhány italt nekem. Például: “Ha megcsókolnálak. Meg is fordíthatsz egy SOI-t: “Nem az a fajta srác vagyok. Így bizonyos értelemben. Eképpen te bizonyára az a férfi leszel. Az első SOI. hogy soha ne add meg nekik az eshetőséget erre és/vagy ne vedd a visszautasításukat komolyan. Ha pedig megadod neki a lehetőséget arra. Ha bármi jelét látod az esetleges visszautasításnak. egy tízes skálán hogyan értékelnéd a saját csókodat?” A SOI-ok nagyon értékesek abban. Nincs elég belőle számodra. hogy átugorjon rajta. amit rendszerint használok. várj. ahol látod a reakcióját. hogy visszautasítson egy SOI-t. Hé. hogy megmutatod a képességedet arra. hogy nyíltan tudsz beszélni a szexről. el kell képzelnie a SOI-t. még akkor is. hogy egy SOI-t csak csak azután használhatsz. majd innen emeled az intenzitást. ha elhúztad tőle. Sok lány vissza fogja utasítani a SOI-odat. ahogyan látod. már ő az aki SOI-ol téged. hogy megegyem.” A legjobb útja a SOI-nak. .

hogy tényleg leállj ezután a “technikai elutasítás” után. hogy később így is fog tenni. hogy nem veszed komolyan a visszautasítását. hogy beszéljen veled. jó anyagot használnak. Szükséges. hogy megkapj egy lányt arra. hogy megérted. és ha a SOI-aidat elég kreatívvá teszed és egyértelművé teszed. amikor próbálod lezárni az ügyet. akkor bent vagy. hogy sok srácnak gondja van a SOI-ok használatával. Egy ravasz fogás vagy trükk azért. és ez egy élvezetes élmény lesz. ez olyan mint egy kacsintás – azt mutatja. hogy megkapd a tiltakozását. Ez elvezet egy másik lényeges dologhoz. Ennek következtében megérti. azzal nullázod az esélyeidet. Így az SOI karakteres lesz. miután valóban felizgattad több SOI-al. hogy . Tartsd fenn ezt a sablont.” Ez egy oka annak. vagy lehet. Érted? Úgy tűnik. hogy megvan benned az. Feltételezned kell. hogy azt mondja: “Rendben. hogy drámai állapot-változásokat idézzenek elő. és keresztülmenj sok drámai állapotváltozáson. Bár ha a srác vonakodik ennek megtételétől. Valószínűleg nem volt merész a megközelítésénél. mialatt megmasszírozol. fogadja el egy SOI-t. hogy elfogadja az SOI-t. Majd végülis elfogadják. mert vonakodóak voltak a legelejétől attól. Ezért van az. miért nem tudják lezárni ügyet és ágyba vinni a lányt. be kell mutatnod. Ha nem mond semmit. aki merészen előidéz egy állapot változást. Szükséges. mert így nem fog ribancnak tűnni. menjünk és tegyük. hogy megkönnyítsd a megközelítést a lányhoz. Mindössze annyi kell. Egy SOI-t használni hasonló egy egy óriási állapot változás bevezetéséhez. Ha nevetsz. ami ahhoz kell. De valójában haza akar menni veled. hogy ne utasítsa el. A srácok összhangba kerülnek a lánnyal. hogy soha nem kellene arra törekedni. Ehelyett állításokat tegyél: “Vissza kellene menni a házamba megnézni a macskámat hátraszaltózni. és ezt élvezetessé tenni. ott tudod tartan. mert azt mutatja. hogy nagyon akarjon téged ezen az éjszakán. Ez egy valódi önbizalom. És mutasd. hogy el kell utasítania a SOI-t. hogy hazamegy veled. hogy az SOI-okat miért fogalmazzuk meg csak ritkán kérdésként. hogy te vagy az a férfi. de ártani fog. hogy állapot változást idézz elő. az interakció valószínűleg már el van rontva. hogy a kezdetektől a végéig mutasd.10 Ez jó. de nem akarja. hogy ágyba tudod vinni (állpaot változás) határozottan és zökkenőmentesen. Ez működik. valóban elindíthat egy hosszú beszélgetést. hogy egy lány elfogadja az SOI-t az. ezzel elértél egy jó eredményt. Ha valóban hatást akarsz gyakorloni a nőre és azt akarod. Ha mégsem. Csak arra van szüksége. Úgymond következetesen kell következetlennek lenned. majd utána csodálkoznak.” Ennyi. mivel tudja. hogy merész legyél az elejétől a végéig. majd egy perc múltán SOI-olj újra. Ez rendszerint azért van. Nagyon valószínűtlen. Ha ezt teszed. lépj vissza és kezdj el beszélni bármiről. mert inkonongrunesnek (magukkal össze nem illőnek) érzik. hogy a visszautastásának meg kellett történnie. hogy ha mihelyt egy új állapotba mozgattad.

"aj az! $o%( a H*5ket => é es koruk /ta "om"ázzák #%(. Sose küzdj. 4e$et! $o%( ker8l. *iztos a%(ok "enne! $o%( sikeresen alapoztad me% a $an%ulatot! kinoztad a lán(okat és aztán eljutottál a sze:i%. Ezért nem k.puszta ténn(el! $o%( sz/"a állsz ele! tudatot! $o%( érdekled. újra meg újra Soi-znod kell. 7os! e%( 'OI $asonl/an m. . *emutatod! $o%( te nem félsz neki e%(enes me%mondani! mit tudsz ele tenni sze:uálisan. Ez még egy ‘hivatalos elutasítás’.tt! $o%( az 'OI arr/l sz/l! $o%( mit fo%sz ele csinálni. 9e az életed sokkal k. 9e ki tudja6 'ok finomsá% an. miközben ‘nemhivatalosan’ elcsábítod a testét. -z a k8l. 3a%(! $a az én rendszeremet $asználod! az után! $o%( kikén(szer#tettél IOI5okat. E%( kilométerről észre eszi ezt. .le%t. igazán be fog indulni. Tekints erre úgy. Ironikus! $o%( $a arro%ánsan előj. .zárásnak le%inká"" zár/%ondolatnak kell lennie. 0e$át ú%( látszik! $o%( te is u%(anol(an $atékon(sá%%al tudnád $asználni az 'OI5 kat! mint én."" srác nem ezt . Továbbá hasznos dolog egyetérteni.dinamika! amit feláll#tok az! $o%( a lán( 8ld.11 gyönyört akarsz neki adni. H# $atod a n(itást e%(fajta 'OI5nak.n"sé% az 'OI és a zárás k. Emlékezz! $o%( az 'OI az után j.srácok fol(amatosan csel$ez fol(amodnak! $o%( elker8ljék a rizik/t. Csak bólogass rá a kijelentésére. Ha me%pr/"álod le etkőztetni! az is e%( 'OI.k. nem több.en csak az adminisztráci/! $o%( $o%(an t.z.dik.z"ől! kicsi a al/sz#n. amikor olyanokat mond.zel#t$etsz radar alatt. Ho%( jo""an me%érts8k az 'OI5t! nézz8k a n(itást. Még egy dolog.sé%e! $o%( elk8ldenek.k. aki első éjszaka ágyba bújik a fiúval.dik náluk! de azt j/l mondják! amikor e%( "átor! ma%a"iztos férfira á%(nak.n . ha elutasítja az SOI-t.ssz a t.z en%em. . Ez is m. míg konkrétan szexbe bocsátkozol vele. 4e$et! $o%( el$ajtja! le$et! $o%( nem! le$et! e%( idei% "eszél%et is ele! de nem ú%( rea%ál! mint$a e%( ma%a"iztos sráccal lenne! aki nem fél a kockázatt/l.dik.k. 1utasd "e ezt neki. .d a kockázatot az utols/ pillanati%.nn(e"" lesz! $a sikeresen "eép#ted az 'OI5t a %émed"e. és végül elfogad egyet. mint könyvelési kötelesség. . miután elfogadja a SOI-t és haza viszed őt. .zárás az e%(szer.lán(ok nem i%azán értik! $o%( mi is m.rténjen az me%. '23'2 Ez "izon(os ponton 'OI5znod kell. 1.4 SOI használata . ami megkíméli az elméjét.'-<! $o%( felkeltetted a csaj érdeklődését. hogy ő nem az a típusú lány.

-zt remélik! $o%( a rapport és a kino elé% lesz. Persze a legjobb az a kérdés. 1. 1. 0o á""á! te azt $iszed! $o%( te teremted me% a 7E15et. De nem tudom…én egy magasabb fickó vagyok. 0úl kell lépned a kockázatker8lésen. IOI5oknak fo%om f. C/ munkát é%eztek! $o%( onz/ á áljanak a lán( szemé"en. 9e $a mé% mindi% el akarod ker8lni a 7E15eket! akkor tedd azokat! amiket mé% tanácsoltam! és ne adj neki esél(t! $o%( sz/ nélk8l $a%(ja a%( másr/l dumáljon. lehet hogy én nem tudok ehhez viszonyulni. E%( j/ 'OI > dol%ot teszD Eá eszi! $o%( elképzeljen titeket sze: k. Ez az! a$ol sok srác "aj"a jut. Próbáld rávezetni. 4áttatja ele! $o%( elé% "átor és őszinte a%(! $o%( "ármeddi% eljuss ele. ami után ő visszakérdez. még azelőtt .z"en. . hogy egy szexisten volt.5 Hazavitel előtt Itt an né$án( dolo%! amiket én mindi% me%pr/"álok! mielőtt eszkalálnám.""et dol%ozniuk! és eszkalálnak. Inká"" keresd a kockázatot. 1e%pr/"álnak "ekúszni az á%(uk"a.sak nem látod. 1e%tudod! $o%( elé% j/ munkát é%eztél5e a csá"#tásnak a onzalomkeltés szakaszá"an. @ '2EAE47I akar eled. B%( érzed! $o%( amikor nemet #%(. hogy talán a nemet úgy kezeled. ahogy a magasságot. Válaszolnia kell a kérdéseidre. . -zon a%(ok! $o%( kiszedjek "előle minden IOI5t.dolo%! amit eml#tettél! j/. Kíváncsinak kell lenni a lánynak. hogy a lakásodról kérdezzen. Egyébként Napoleon alacsony faszi volt. 1ost azt $iszik! nem kell t.l. de nekem úgy tűnik. -menn(ire an fantáziája! a 7E1 te szu%%eszt# 'OI5d. +edi% a 7E1 ott an a kezdetektől. Ha azt mondom! akkor "iztosan eszed"e jut a korán sem ol(an erős! mint a mond! az rossz. Nem tudom.n"sé%et fo%sz tapasztalni! amikor elkezd elképzelni titeket u%(ana""an a kép"en. Én pusztán csak büszke lennék a magasságomra. 9e sosem azt tették! ami a$$oz kell! $o%( teszteljék! elé% onz/ á tették5e ma%ukat. 7é$a i%en! de sokszor nem & el kell 8ltetned ezt a képet a fejé"e. 4átnia kell! $o%( túljutsz a "itc$5s$ield5jén. ?élénkek. 4átom! a$o%( feliz%ul! de szerintem /riási k8l. és az összes történelmi feljegyzés arról szól.12 teszi. 1e%értem! miért %ondoljátok elme nem tud e%( ne%at# %ondolatot $o%( képzelj el e%( "o%arat! ami 3olks)a%en! "o%ár$átú. hogy számít-e a te esetedben. 9e je%(ezd me%! $o%( az elraktározni. néhány srác kérdez erről helytelenül.

Természetesen követnie kell az utasításaimat – ez jó előjel. *ármil(en ellenállás! amit tapasztalok! az az IOI kén(szer#tésénél an. hogy mi a lány "szállítási" helyzete. 4. hogy megtudom. Irányítanod kell a képzeletét. és kíváncsi kell legyen.""sz. 4e%t. ahol szexelni fogsz vele. 6. Fordítsd meg a kinot – ne menj haza enélkül. 1. +éldául! $a azt mondja! $o%( pro"lémája an azzal! $o%( a $átamat d. Egy másik dolog. 'zeretem! $a a $átamat d. 2.. meg akarjon felelni neked bizonyos szinten. és ezt kitalálom hogy hogyan is legyen. Általában valamelyik "elképzelős" játékomat mutatom meg neki. és elfogadtatni vele. Amikor csajozok.lje! akkor tudom! $ol a pro"léma! és azon dol%ozom! $o%( túljussak azon az akadál(on! ú%(! $o%( azt mondom neki! csak a karomat d.6 Nagy szeretetéhség Ho%( tudatot másokkal! $o%( na%( a szeretet i%én(ed! és jo""an teszik! $a királ(ként kezelnek.. Ezek a dol%ok ol(anok! mint a "e ásárl/lista. Fondolom! ezek na%( részét már tudod! illet e me% an a saját m/dszered! de talán el%ondolkodsz ezen. 'zeretem! $a a lán(ok %ondoskodnak r/lam.rzs. hogy nehéz ezt megtenni ebben a környezetben. Fel kell fedned az értékeidet.lik! szerelmes le elet #rnak! a re%%elit az á%("a $ozzák! me% il(enek. -mint kipipáltam őket! me%k#sérlem $aza inni. sose csalom ki a nők értékeit. Tudnia kell egy picit a lakásodról.r csak ann(it mondok! $o%( G?elfedeztem alamit ma%am"an ($atássz8net)! azt! $o%( sok szeretetet i%én(lek. amire korábban rávettem. bármi amire szükséged lehet ahhoz. Elé% direkt a%(ok e""en. (ezt én sem tudtam 100%-osan) Persze nem jöhetsz ki és mondhatod el a lánynak ezeket a dolgokat. El kell fogadja az utasításaidat.H . 3. Ezt a rendszert $asznál a na%(on j/ az arán(om. hogy elfogadja a kino-t vagy ő teszi.13 hogy uralkodó lett volna.rzs.lje! és onnan iszem to á"" a dol%ot. Pl: Szeretem a kalandot. Nagy különbség van aközött. 5.rzs. Más szavakkal. Lehet. hogy ismerjen meg téged jobban és örömet szerezz a nőnek ugyanazon az éjjelen. mielőtt megkísérlem hazavinni. hogy elmondd a lánynak. A saját értékeimet mondom el neki. Én a biztonságos szex híve vagyok. A lánynak rá kell ezekre kérdezni éppen akkor amikor ezeket összefüggésbe hoztad sztorikkal vagy rutinokkal. hogy mi folyik ott. Vannak módszerek erre. hogy kérdezzen rá. vagy a helyről.. Kinoznia kell téged. Hajszálpontosan me% tudom állap#tani! $o%( $ol an az elakadás! és azt a "izon(os IOI5t támadom.

lén(e% az! $o%( amit 0E akarsz! arra célozzál. 3al/sz#n. Ez sz# "ől j.k. 1ásfalja iselkedést ársz el másfajta lán(okt/l. 0e e%( természeti erő a%(. 1é% e%( me%je%(zés.n"sé% az! $o%( mel(ikőt. én vagy!k a "őnyere#ény 7em szám#t! $o%( mil(en m/don mutatjátok "e az értékeietek! a lén(e%es k8l.rténik)! ezzel el8lteted a "o%arat a f8lé"en! $o%( útmutatásul szol%áljon interakci/tokJkapcsolatotok alatt. 'zinte az első pillanatt/l fo% a! amikor találkozom e%( lánn(al! me%mondom nekik! $o%( mi el tudnak le enni a lá"amr/l. Ha nem adod me% nekik mindkettőt! akkor el esznek és életlenszer. O$$! ol(an fi%(elmes.k teszi me% elsőként. .dik! az! $o%( ez icces.en cselekszenek és nem produkt# dol%okat tesznek. 9e az adott pillanat"an tudniuk kell! $o%( mel(ik úton érjék el azt.n. Ez e%( m/dszer! $o%( elmondd neki! mire an sz8ksé%ed. -z e%(ik ok! amiért ez a Gszereteti%én(H dolo% m. 'rácok általá"an nem mondanak il(eneket & cselekedj ennek me%felelően. Ce%(ezd me%! $o%( ez nem e%( taktika! $o%( "ejuss az á%(á"a. allási tanokt/l és . Fondolj erreD Honnan annak az ő értekeiK 3al/sz#n8le% a sz8leitől! a társadalomt/l! "arátokt/l.7 Értékek kicsalása vs. -zért icces! mert ez j/ kezdés. 3annak srácok! akiknek az kell! $o%( e%( lán( felmenjen $ozzájuk du%ni! utána lelépjen.rtént utánaD +ont te%nap a tini "arátnőm me%jelent az ajt/m"an e%( áza r/zsá al és e%( szerelmes le éllel. 7ézd! a lán(okat! akárcsak minden em"er! ol(anok! $o%( kell alamil(en cél nekik. I%en! az em"erek alkalmazkodnak. 7incs más.le% nem fo%ja akkor ott me%simo%atni a $átadat sar%oláskor (de azért ez is sokszor me%t.14 3icces! $o%( ez t. 9e $a%(d! $o%( ő alkalmazkodjon $ozzád. 3annak! akiknek ol(an lán( kell! $o%( elmenjen el8k más lán(okat felszedni e%( édes $ármas$oz. 1. +ersze! azért emlékszem! amikor meséltem neki a szeret i%én(emről! csak me%rázta a fejét! de most! a IkapcsolatunkI alatt ú%( szeret en%em! a$o%( én szeretem. Ha minket! puákat! le8ltetnének e%( asztal$oz! és me%kérnének! $o%( #rjuk le! mi fontos számunkra az élet"en! kapcsolatok"an és a sze:"en! na%(on sokféleképpen le$etne ezt "ecsoma%olni és E4-97I! és mindann(iunknak lennének na%(on erőteljes dol%ai a mi do"ozaink"an..

1é% a le%alap ető"" értékek is ú%( iselkednek! mint e%( "er.n".kérdés az! $o%( $asználtam5e az értékeimet $o%( felép#tsek e%( k. Emlékezz! $o%( erőteljese""en $ass a k.ltőien $an%zik! és "iztos a%(ok "enne! $o%( sok fiúnak "e álik! de pr/"áld ki! amit ajánlok és látni fo%od! $o%( sok ajt/ n(#lik me% előtted. 'ok H* értéke ol(an! mint a $omok. 7e t.tt! akkor a k.tt a téma! elmondtam neki! $o%( én teljesen más a%(ok.nn(en te$etsz pálfordulást. Ls $a%(om! $o%( ő is teljesen k8l. 9e enn(i is az e%ész! az em"erek rákén(szer#tik a%( rá et#tik a saját értékeiket. Hoppá! azon"an az értékek nem ann(ira mél(en a személ(isé% részei. 0eljesen más! mint én.rténni alami erőteljes és arázslatos. 7em i%azán tudják! $o%( mit akarnak! me% $o%( $o%(an szerezzék me% azt. 1ost! $a kiszúrod a k8l. (ki é e! amikor sze:re és +M5ra ker8l a sor! természetesen) @ pedi% e:trém li"erális. Fondold azt! $o%( te e%( j/ ter8leten a%(! de k. 3alaki el! aki ékessz/l/an és erőteljesen kapcsol/dik a$$oz! amit ő i%azán akar (fizikai él ezet) és "emutat e%( új értékrendszert (a tiedet).tt értékeitekre alapoz a fo% t.nteni! $o%( szerezzék me%! amit akarnak. -z e%(etlen m/d erre! $o%( kén(elmesen é%i%$all%atod az ellentétes élemén(ek és értékek kifejtését.lép#ts e%( ilá%ot! k.n tőlem. .%z8lt mec$anika! ami$ez az em"erek isszatér$etnek! amikor nem tudják eld.s ilá%ot kettőnknekK 1é% j/! $o%( nemN -mikor felj. -z értékeiket elfújja a szél.z.n a k. Ha%( mondjak el e%( példát az életem"ől.lts sok időt az értékekről "eszél e. 7é$án( $/napja találkoztam és elcsá"#tottam e%( lán(t! aki e%( na%(on népszer. Ha a kastél(odat e%( $omok árra ép#ted! akkor elé% insta"il $el(zet"e ker8lsz. Ls ez fo%ja őt u%(anarra a $el(re inni. . 0ermészeti erő. lesz"ikus "anda ezető énekese. <épes le%(él arra! $o%( $an%osan %ondolkozz erről őelőtte.z.rn(ezetednél (nem $an%osan a%( na%(zol a! de szen edél(esen a me%%(őződésedről). 0én(! $o%( az értékek nem ol(an erősen tartoznak az em"er$ez. 3idd a "eszél%etést intime"" szintekre (testisé% és sze:) minél $amara"".lén(e%! $o%( eljuss ele e%( $el(re! ami na%(on kén(elmes arra! $o%( =OOP5i% kettes"en le%(etek. Ls an rá esél(! $o%( ő mé% so$a nem találkozott eled. 0o á""á sok fiatal lán( keres .z.zz. Ln ma%as a%(ok! kockának kinéző! fe$ér faszi.15 Ez j/ sok em"er! $o%( me%mondja neki! mit te%(en. etkező lén(e%. 3alami! amit me% akar 8lni. Co""oldali a%(! repu"likánus! az isten szerelmére. E""ől j. Lrtékek "ele étele a""a! $o%( f.n"sé%eket a te és az ő értékei k.

Fondolkozz dinamikus e""en. +r/"áld me% az érzelmek na%( skáláját "emutatni (amenn(ire $ozzád illik)! és ez sokkal erőse"" k. B%( kell előadnod! mint$a most pattant csúcson.te munkád! $o%( a te értékeidet add el (se"essé%! érdeklődés! erő! szoc.r.s értékeitek. G3alaki azt mondta! $o%( an itt e%( j/ száraztiszt#t/. Ls emlékezz! $o%( az érzelmek sokkal mél(e""ek! mint az értékek. 7a%( kén(elem"en kell érezned ma%adat ele.nik! de menj8nk e%(et a sarkon túl és e%(8nk e%( fa%(it.z. En%edd le a pajzsod. 7em $oznék fel il(esmit példának E35nek! mert ez e%(általán nem E3. 1ár azzal is na%( értéket fo%sz mutatni! $a csak me%eml#ted! $o%( ti ketten menn(ire nem illetek . 0e le%(él a ?errariN 1. Ha ne%eléssel n(itsz! akkor lé%( "iztos! $o%( mosol(o%sz utána kompenzálásképp.rténő felszedés zárásá$oz a kulcs nem az! $o%( mil(en zárást $asználsz! $anem $o%( $o%(an csinálod. 9e $a ?errarit árulsz! nem tudod kicsalni az értékeket GO$! ma%a kéket szeretneK 7os! mit sz/lna inká"" e%( "u%(ined es#tő piros$ozKH . Ha me%pr/"álod "ele enni az ő in%ata% értékeit! sosem fo% tisztelni. 7a%(on irán(#t/.ssze! me% il(esmik.s"orral.teléket fo% kettőt.H 4é%( na%(on laza. Ls $asználd a ásárlási statisztikákat.$ %tcai #egk&zel'tés -z utcán t.). 0udasd ele! mire kész8lsz. Imádom az epres5sajtos s8tit.zt létes#teni! mit a k.dik. 7eked mi a ked encedKH Itt an né$án( tippD 1ielő"" mutatkozz "e! amint a set"e ker8lsz. Ez m. Ls! 9runk1a%ician! $a jo""an me%nézed 7i%$t érték5kérdéseit! amiket ide posztolt! amik neked ann(ira tetszettek! akár felismeri! akár nem! azok i%azá"/l áll#tások kérdéseknek álcáz a. Használd azokat az értékeket! amikkel nem értesz e%(et! e%(fajta ne%elésre.16 útmutatást! és alakit! aki elmondja! $o%( mil(en értékeik le%(enek. Hamara""! mint$a e%( klu""an lennél! u%(anis senki se szeret Iide%enekkelI "eszél%etni az utcán. Ha el tudsz érni e%( me%felelő i"e5 .k..k k. ?el kell enned e%( játékos 8temet. 0o á""me%(ek! és azt mondom! $o%( mé% $atásosa"" lenne átfo%almazni kijelentéseknek. 'tátusz! st". 0udod! mil(en j/! $a a ked enc %(apjúnadrá%odat le.d . Ez se%#t neki ellazulni. Ls mindi% a 1iután mondasz alami icceset! mielőtt a ne etés teljesen é%et érne! GHé! le$et! $o%( $8l(esé%nek t.nt. Ha ?ordot árulsz! akkor felméred az i%én(eket! és me%keresed azt a modellt! ami a le%inká"" me%felel a ásárl/nak. olna ki a fejed"ől.

n(.17 ot! akkor le%(őz$etetlen leszel az utcán. Fémeld! ked eltesd me% ma%ad ele. ..sak kifejezel. -zt mondom nekiD G0udod! $o%( nem parkol$atsz ittKH 1e%áll! mé% mielőtt apr/t do"ott olna a %ép"e! GI%en! és miértKH erre énD G1ert én azt mondomH Erre ő elmond e%( szarnak & de ol(an test ériesen.n fo%d me%! és ne%at# érzelmekkel $ass rájuk. B%( $iszik! $o%( me% kell I édeni8kI ma%ukat! és szerint8k me% kell $átrálni! amikor nem tudod! mit kezdj e%( csal/ al! a%( e%( lánn(al! aki nem akarsz 8ld. Qcsém! ez mé% a koldusokkal is me%te$eted. -zt mondom! $o%( $atékon(nak kell lenned a""an! $o%( az em"ereket saját ter8let8k.H. +r/"áld ki ezt a k#sérletet. Il(en pillanatok"an! amikor alaki "esz/l neked és te nem is tudomást! e$el(ett inká"" mondd! $o%( "assza me% ma%át. naps8tés! e%( Ca%uar leáll a parkol//ra mellé! és e%( na%(on j/ nő száll ki "előle. 1ajd! amikor el akar neked adni alamit! szak#tsd me%.nn(. <ed eltesd me% ma%adat el8k . 1enj el e%( $asznált aut/ kereskedés"e! és menj oda az első elad/$oz.r. 7os! sok em"ernek pro"lémát okoz mindi% il(en n(#ltnak lennie. 4é%( ke%(etlen! de a pajzsodat $a%(d lent! és $amarosan álts issza "arátsá%os 8zemm/d"a.O-Fondolkozz el! mil(en is az O7 természete.tét oldaladat. Erre én G -kkor me%(ek eled. . lesz.s az arcod és lé%( se%%fej (de azért e%( kis sz#nészkedés nem árt). Enn(i elé% olt! már "ent is oltam. 9e ez $i"ás %ondolat."" fi%(elmet kell szentelned a másik feledre. -zt kérdeztem! $o%( Gmerre mészKH! azt mondta itt fel az utcán.( )sá*'t+ ON. 'étáltam az utcán! %(.det és $atalmadat! a szen edél(eddel.H 7e menj "ele az ezutáni játéká"a. ennél r/la 7em azt mondom! $o%( le%(en . Itt j/ olt az 8tem. G7em akarok aut/t enni. 4een%eded a pajzsod és $an%osan %ondolkodsz.zni! st". 9e most t.r.élemén(ed! érzéseid! $umorod sza"adon áramlik. 'zerintem az O7 ol(asmi! amikor ol(an a kereted! $o%( na%(on n(#lt a%(. Lpp az an! $o%( onakodsz kifejleszteni a s. -zokkal is n(#ltnak kell lenned! akiket nem akarsz elcsá"#tani! a%( nem akarod az életed"en őket. 1. 0udom! $o%( ezt a részedet ri"ancok felszedésére és a sza"ál(ok tisztázására $asználtad! de mé% jo""nak kell lenned a""an! $o%( kifejezd a d8$. 1esterien felép#tetted a csá"#t/ Ij/I oldaladat. 7incs lámpaláz. Eszem"e jutott e%( +M5om. Ez k.

Fondolj ú%( ma%adra! mint mindenki apukája. 'zeretem az életteli em"ereket.18 anélk8l! $o%( pénzt adnál nekik! nekik. Ha találkozom alaki el! akinek $asonl/ a felfo%ása az en(ém$ez! az ol(an! mint$a $azatalálnék. -kárcsak e%( . /0tin!k . lássuk csak.tődés m..zel#tési) mintaként.. Ezek a dol%ok sokkal na%(o""at 8tnek! $a azután $asználod őket! $o%( már elértedD a lán( érdeklődj. 'zereted őket! de né$a tisztázni kell! $o%( mit sza"ad és mit nem. Oké! itt an e%( m/kás. 4án(D RLs nekedKR 0eD (kicsit játszod a $8l(ét) R1ármintKR 4án(D R1i a te szen edél(edKR 0eD RLrdekel a személ(isé%5kapcsolatok filoz/fiája.. E%( fi%(elmeztető me%je%(zésD nem ja aslom az ol(an me%k. 0e%(8k fel! $o%( az életedet eddi% a ponti% me%#rják k. -mikor sza"adon és $atékon(an ki tudod adni ma%ad"/l mindkét oldaladat! akkor fo%od elé% sza"adnak érezni ma%ad a$$oz! $o%( n(#lt (O7) le%(él "ármikor. .n( "en. +éldául an né$án( kérdés! amit szeretek feltenni em"ereknek! $o%( me%tudjam! menn(ire életszeretők és szen edél(esek.zel#tést! ami R iszonzás nélk8li sz/rakozatásR jelle%.R 4án(D R-z micsodaKR 0eD RE%( másik em"er$ez al/ mél( érzelmi k.) 4án(D R1il(en kérdéseketKR 0eD (me%lepődsz) RHmm.1 -il#értékelés . Sme a film"esorolás rutin e%( le$etsé%es felállás példáján kereszt8lD 0eD R1i a szen edél(ed az élet"enKR 4án(D R7em tudom. szeretek utazni. a%( csak sz/"a ker8lne! $o%( pénzt adsz 4é%( kemén(! mint a kő! de le%(él képes $irtelen! mint az érmefeldo"ásnál! me%fordulni és ked esnek! lá%(nak és sel(mesnek lenni. lán(oknak erre an sz8ksé%8k tőled. talán. észete és tudomán(a...R (Itt elejtesz e%( $or%ot! ami k# áncsi""á teszi! u%(anakkor kicsit to á"" is lépsz! $o%( ne le%(en ol(an n(il án al/. Cutalomként $asználd! ne (me%k...R1ozifilm5"esorolásR rutin Ez a Rfilmek életkor "esorolásaR rutin 0(ler5nek (és "árki másnak! akit érdekel).R 7émán "/lintasz. -z em"erek is ezt akarják tőled..n irántad! és k# áncsi á tetted..

Itt e%( teszt.19 ..rtént eled. 7ézz k. 'e%#ts nekik! $o%( té%ed szedjenek fel.. 4án(D RLs teK .H <# áncsisá%át/l ezérel e me% akarja csinálni a tesztet.te filmed mel(ik kate%/ria lenneKR 0eD R7.rn(ezet"e.R Ha azt mondja.nincs korlátozás>> +F <<néhány jelenet megzavarhatja a gyerekeket>> +F5=> <<néhány jelenet 13 év alattiak számára nem ajánlott>> . G3an "arátnődKH 1ondd! $o%( G-$$oz! $o%( alaki a "arátnőm (szeretőm) le%(en! az e%( ran%os és előkelő c#m (Itt direkt félreford#tottam. 1e%csinál$atod a sajátodat! de itt an né$án( példa. E <<17 év alattiak csak felnőtt felügyelettel>>! a%( af.rténnek elem..mosol(o%j! és emeld a kezed! $o%( adj neki e%( .n#tened. Inká"" alami szel#de"" sztorit.elé% őr8lt dol%ok t.. > eld.. EmlékezzD ne szedd fel a lán(okat..st! a%( $asonl/. 0én(le% na%(on e%(szer. . -kkor tedd fel a kérdéseket! am#% a ten(erét tartod a sajátod"an.1el(iket "#rod jo""anK .. ááá nem! azt $iszem! ezt nem kéne elmondanom neked. +éldául a múlt $éten is.ntendő kérdés an.1i a le%sze:ise"" ételK 0ejsz#n$a"! csoki szirup a%( eperK >.tti kate%/ria! .t. F <<általános . 1arátnő teszt Itt a "arátnő teszt! a$o%( kérted.).rténetét! ami Rmúlt $étenR t. Ha e""ől a k. -mikor e%( lán( ellenőrzi a $el(zeted. Ha ott a%(tok! mondd el neki a le%jo"" (remél$etőle% i%az) nem feltétlen icces sze:uális kalandod t.R 4án(D RF(er8nk már! ki eleNR Vltalá"an ezen a ponton kell elk8l.. 7(il án az e%ész arra me%( ki! $o%( ezen a ponton ő kérdezze me% tőled! $o a sorolnád a saját mozidat...zu$an(t a%( e%( mele% f8rdőtK W. =.. 'zerk.néletrajzot! a le%intime"" részletessé%%el.n( "ől filmadaptáci/t kész#tenének! mi lenne a kor$atár5"esorolása! és miértKR <<itt az amerikai kategóriákat használja>> Ha azt mondja.... <ell e%( kis kalandot inn8nk az életed"e. 1i esik jo""anK Ha a n(akadat cs/kolják! a%( a f8ledet $arapdáljákK .r8l! mint$a nem akarnád! $o%( mások is me%$allják! aztán fo%d me% a kezét! és ezesd e%( kicsit "izalmasa"" k.nj csal/dottnak! és monddD RT! ann(ira sajnálom..l. ?o%j e%( tollat és #rd a j/ álaszokat a ten(erére! de tiltsd me%! $o%( me%nézze..t.5=UR <<17 év allatiak nem tekinthetik meg>> (tarts $atássz8netet) R.

%t. 4e$et! $o%( majd me%osztom a szupertesztemet.rőd. 0o á""á me%mutatod! $o%( nem kezdesz akármil(en lánn(al.nni kreat# . Ha az . . Eitkán le$et .j/ álasz a f8rdő! eper és csakcs/kolás.1 )s!3!rtel#élet .r j/l álaszolnak.$armadik a fo%dosás miatt an. Ha e%( lán( ellenőrzi a fo%laltsá%odat! akkor már érdekled.sszezárod a saját kezeddel.sszes a%( $arapás). 2 )s!3!rt!k 2. Ln általá"an nem t.H *iztosra menj! $o%( azelőtt cs/kolod kezét. Ha nem #rod rá a kezére a en%edted átmenni. . 9e "iztos a%(ok "enne! $o%( ti! poszterek! elő tudtok j.n utána tudsz csinálni.ztetek.m ele! de ú%( ismernek! $o%( képes a%(ok e%( rossz álasz miatt elsétálni e%( H*5től.k! $o%( ezt szereted (cs/k sokkal jo"" ennél (cs/k a%( $arapás). álaszokat! akkor azt fo%ja $inni! $o%( Ha csal! azáltal! $o%( kitapo%atja a "et.n! amikor már an alami kapcsolat k.lén(e%! $o%( az utols/ kérdés intenz# r.""sz. 9e le$et! $o%( n(itáskor akarod ezt me%csinálni & ki tudja. -z! $o%( j/l a%( rosszul álaszol! nem kell! $o%( szám#tson neked! de an! akinek i%en.csoportot én ú%( definiálom! $o%( > a%( t. Ls tisztelni fo% azért! $o%( kockáztatod az interakci/tokat.célja! $o%( rá#rod a álaszokat a kezére! $o%( ő tudja! $a me%csinálja a tesztet! akkor eredmén(e lesz! a%(is tudja! $o%( j/l a%( rosszul álaszolt5e.20 . kinozás a%( cs/kolás! amit Ha rossz álaszt adD *elesutto%od a f8lé"e G7em le$etek eled! $a tén(le% azt $iszed! $o%( ez (f8l$arapás) jo"" ennél (me%cs/kolod a n(akát). Ez a teszt le%inká"" ol(ankor j. 9e azt is me%te$eted! $o%( e%( pap#rra #rsz! "eleteszed a kezé"e! majd .tletekkel. Ez a%( $arapod me%! $o%( elen%ednéd a álasza rossz! akkor "8ntesd me% pajkosan. . -z első kettőre le%t.ket! amikor rá#rod! akkor na%(on ked el té%ed."" em"er. 9e azért ezt ne $ozd fel neki! inká"" előzd me%.H Ha j/l álaszolD GQr8l. 'ok áltozata an ennek! "eleért e! $o%( alami okosat #rsz a kezére a álaszok $el(ett! st".

r csak né$án( másodperced lesz erre.dik & lé%( n(u%odt. . 1e%k."" em"errel.%.sak ne felejtsd el! $o%( lé%( e%(re Ina%(o""I a$o%( t. Ekkora csoportok tipikusan kise"" részcsoportok"/l állnak.kkenni fo% a "efol(ásod. 'osem akarsz ú%( kinézni! mint aki erőlk. 3edd "e őket! de ne $átrálj & $atalmat fo%sz %(akorolni afelett! aki már eled an. <érdéseket fo%nak feltenni.sszef8%%ő csoportot.""en kapcsol/dnak "e.sszes il(en kérdés lén(e%e az! $o%( érdekeseknek kell lenni8k az e%ész csoport számára. Ez le$etősé%! de e%("en akadál( is le$et a csoport feletti "efol(ásod"an. +r/"áld me%k. 0o á""á! ismerd fel! $o%( e%( csoport ta% k# áncsi kérdése . <érdésekre álaszolás az a pont! a$ol sok srác feladja a la"dát és ezzel e%(8tt az irán(#tást is. 9e lé%( elé% na%( ann(i em"ernek! a$án(an rád fi%(elnek me%k. 4e%t. -zért fizetnek! $o%( j/ ked et csináljak.""iek sz8netet tartanak a "eszél%etés8k"en! rád a%( arra! akit me%sz/l#tottál! fo%ják ford#tani a fi%(elm8ket! $ozzá kell enned ezeket az új em"ereket a társal%ásod$oz.zel#tés után! a$o%( a t.nnek! de itt an né$án( példaD 0e itt dol%ozolK (<i más sz/l#t le e%( csoport ide%entK) I%en. E""en a pillanat"an ne pr/"áld me% a t. 4e%(enek kész álaszaid általános kérdésekre. -mi j/ téma e%( em"errel szem"en! az sokszor nem j/ t.sak %.sá"#t/ le$et! $o%( újrakezd a rutinodat! a$o%( mások is "ekapcsol/dnak! de ne tedd. 7eked elé%%é j/ a ked ed! a%( me%csikizzelekK 1enn(ire ismered ezt és eztK (*iztos alakinek a "arátja csoport"an) Mtál en%em! ami/ta elloptam a men(asszon(át.zel#teni a csoport szélén áll/! a%( a csoport5társal%ás"an ke és"é részt e ő & ez ritkán lesz a le%jo"" csaj! de $a i%en! akkor is fo%add el! $o%( a maradék csoportot is el kell "ájolnod.21 találni X5nál t. Ha másképp álaszolsz! akkor cs.zel#téskor. Ez e%( ked es m/dja! $o%( irán(#tás alá e%(él e%( csoportot & minde%(ik személ( természetes k. F(orsan edd "e őket! mint részt e őket! azáltal! $o%( me%sz/l#tod őket! a%( feléj8k nézel! amikor a csattan/ an a sztorid"an a%( rutinod"an. 1e% kell mutatnom neked -z .""sz. . Ezek "előled j. a%( a 0e i%azi a%(K Ez ol(an kérdés! amit nem tudok sza akkal me% álaszolni.ze%ed"en fedez$et fel té%ed.""i csoportta% fi%(elmét is felkelteni. -z elején elé%edj me% e%(el! a%( a$án( rádnéz."" ta%ú .zted. .rd8ljenek to á"" az érdekessé%ek! am#% az e%ész csoportot len(.

Ha ez mé% mindi% nem me%( neked! akkor eled an a "aj.l.zele"" a t.""ieket a te $atásk.""ieket.""iek látni fo%ják! $o%( j/ a $an%ulat és m/kás a k.H (1indenki k. Ls $asználj sz8neteket! drámai "efejezést és $or%okat. Ha ezt teszed! akkor nem sokái% fo%od fenntartani a csoport fi%(elmét. -z em"ereid oda fo%ják $ozni a t. 4é%( sz/rakoztat/.nik! $o%( k.dni.r"enéz! $o%( me%nézze i%az5e ez). . . 1é% a le%sz/rakoztat/"" fick/k is kifo%(nak a szusz"/l. S%( el kell érned! $o%( az em"erek feléd mozo%janak. 7e akadj fenn a pontossá%on.tt! szi%eteld el a $el(es csaj(okat). Ho%( ezt me%tedd! ne lépj k.r.t. -mikor me% an a kontroll a csoport f. 7em kell pszic$ol/%usnak lenned & csak $asználd a képzelőerődet! $o%( icces és $i$etőnek $an%z/ dol%okat mondj.r"emenjél a csoporton "el8l. E%( csoport"an csoportos dol%okat $asználj. 0. 9e ne tedd.nnek! a%( érd el! $o%( aki el "eszélsz! az ma%á$oz intse a t. 'z/ al e%( il(en csoport"eli lán( nem fo% se%#teni neked elcsá"#ttatni ma%át a kezdet"en.jteni a csoportot szorosa""an. 7e esz#tsd el a lend8letedet.22 érdektelen mások számára. . . +r/"áld me% %esztusokkal k.zele"" inteni őket! amikor érdeklődőnek t. Ez ol(an! mint$a a tudatalattiuk szétfelé irán(#taná őket.le%jo"" téma! amiről ala$a is "eszél%et$etsz! a csoportdinamikaD GLrdekes! amikor Y em"er an e%(8tt! a le%ma%asa"" elker8l$etetlen8l a le%tá ola"" an a le%alacson(a""t/l."" kérdést $ozzon "e! mint álaszt.zeled"en. <érdésekre iccesen álaszolj! a%( ú%(! $o%( t.nni! $o%( pr/"álkozol.zele"" a$$oz! aki el a%( akikkel már ele e "eszél%etsz. Ce%(ezd me%! $o%( "árki tud kérdezősk.d"e ú%(! $o%( kérdéseket teszel fel az új em"erekről. -z il(enfajta csoportok sokkal k."" ok"/l is! ami ismétlést érdemel & 7e elé%#ts ki e%(etlen k# áncsiskodást sem a csoport"an. 'ok csoport munkatársak"/l! sporttársak"/l áll! akik pi$ennek e%( játszma után! me% családok is.ré akarod %(. -z em"erek "iztonsá%osa""an érzik ma%ukat csoporton "el8l. B%( fo% t. +ersze e$$ez a $el(sz#nnel is kell csinálni alamit. -ddi% kell ezt me%tenned! am#% erős a%(. Itt an né$án( %ondolat a csoportokr/lD 1a%ad k. 'ok em"er a csoportok"an nem azért an ott! $o%( másokkal ismerkedjen. Ha%(d! $o%( me%pr/"áljanak elszi%etelni! a$ol "eteljes#t$eted a á%(aikat. . 9e ez e%( le$etősé% is e%("en.sá"#t/nak t. E$el(ett lépj k. Ez e%( jelzés! $o%( $atásosan dol%ozol a csoporton.sak ol(an kérdéseket te%(él fel! amik csoportos rutinok$oz ezetnek.""iek$ez.nn(e""en $iszik el! $o%( te e%( ked es "arátsá%os fick/ a%(! és nem pedi% alami kanos állat les"en áll a.

Ha $aza akarsz inni e%( lán(t! fontos! $o%( me%tudd a k. I%en! pr/"áld elszi%etelni a "arátait/l. essen e%( intime"" $el(re. Ha alaki mással utazik! akkor der#tsd ki! ki az! és n(u%tasd me%! $o%( j/l lesz! $a eled j.n"izalmad szárn(alni fo%. .zéppontjá"an a%(. 1ond$atnak és te$etnek fel$á"or#t/ dol%okat. 7e ándorolj a csoporton "el8l. C/zan a%(ok és j/ sofőr. 3ala$o%( ural$atod ezt azáltal! $o%( a fi%(elem k.sak "ekapunk alamit az éjjelnappali "8fé"en. 4é%( ked es! de irán(#tsd a "eszél%etést. 4e%(en ellenter ed. lán(t csoportok"an talál$atsz me%. E%( idő"en! an erőteljes csoportn(omás! ami %átol$atja e%( lán( iselkedését. Ha ez nem le$etsé%es! akkor pr/"áld me% izolálni kettőt. 4é%( ru%almas! de strukturált.csoport $an%ulatát/l f8%%ően & $a m/kás és ad a $an%ulat! $asznál$atod a csoportn(omást arra! $o%( például me%cs/koljon a lán(. Ha felelős azért! $o%( a t.""iek állnak! a%( másfelé fordultak. 7e$o%( "es8ljél! és ne té eszd szem elől a célt. *iztonsá%osa"" akárminek lenni.n(.n.sak kérdezd me%! G<ik a "arátaidKH -z! $o%( ezt ő csinálja! és nem te! finoman arra utal! le%alá""is e""en a pillanat"an! $o%( ti e%(8tt a%(tok.ket másképpen! például ú%(! $o%( az asztalra 8lt.""ieket $aza i%(e! akkor! tudod! $o%( j.r. 3ésd ész"e! $o%( e%( csoport sokkal jo""an eltér#t$et té%ed! mint e%( em"er. Ha e%(8tt mennek é%i%! akkor "iztos#tsd! $o%( őket rakjátok ki elősz.lősnek lenni. -mikor me%szerzed a képessé%et! $o%( csoporton dol%ozz! az . 2. Hadd lássa a csoport! $o%( a te . 0o á""á fi%(elj a $el(ezkedésedre. *iztonsá%osa"" fl.zel a kiszemelted$ez. 1iután elszi%etelsz e%( lán(t a csoportját/l jo"" esél(ed an testi kontaktusra! mint$a e%( W5es set"ől a%( .rt. -dj okot neki! $o%( k.H & a%( akármi. 4lszigetelni egy lányt a lánycs!3!rt*+l Ha a "arátai eled "eszél%etnek! pr/"álj kiford#tani minden témát! #%( minden a kiszemeltedről a%( r/lad sz/l & ez a társal%ási jujitsu.23 *iztonsá%osa""an a k8lső elemektől.k! mik.zlekedési $el(zetet.nni fo%nak ők is. .lán(ok "e állal/sa""ak. Ezen a ponton ne$o%( eltér#tsenek apr/sá%ok a%( más lán(ok életének részletei. 'ok %(.nma%á"an n(itottad olna me%. .""iek me% fo%ják unni! #%( lelépnek! m#% ő maradni fo%.""ieknek! $o%( fel iszed ma%ad$oz.sak ne mondd me% a t. . 9e e%(é"ként ki akarod majd inni a lán(t a csoport"/l e%( félreeső $el(re mielőtt mé% testisé% mezejére lépnél.. t.r. 1aradj k.z"en a t. *iztonsá%osa""an a kur ássá%t/l. Ls kérd me% őt! $o%( mutasson "e. G.

4.n a lén(e%! $o%( szerezz "arátot! mielőtt eszkalálna. -""an a pillanat"an e%ál"an a%(tok. B%( t.l neki e%( rá%/t! mint$a j/ $a erod lenne! G0e láttad a te%napi meccsetKH 2.tt! és akkor pattant ki a fejem"ől! amikor az e%(ensúl( me%tartásán dol%oztam. Mtána j.nik! $o%( a srác me%ked el & ett neked italt. é%8l inni! kérd me% a "arátait! $o%( $a%(nak ma%atokra 2.24 kezed"en a kontroll és laza srác a%( k8l. 1ajd ú%( értelmezd a pillanatot! mint e%( új kezdetet.ndese"" $el(re! a$ol alami fontosat oszt$atsz me% ele! például ten(ér"ől ol asás! e%( k8l. -mikor alaki "esz/l neked! u%(ana""an a minősé%"en és menn(isé%"en adod neki issza! se t.n"en "lokkolni fo%nak. Ha okés a%( a fiúkkal! mert miért ne lennél! ritkán fo%od ú%( találni! $o%( pro"lémát okoznak. <e és"é fo%od I"uzisnakI érezni ma%ad! amikor sztorizol! mert nem kérdezel semmit sem től8k & #%( aztán nem fo%sz IérdeklődőnekI t. 9egyes cs!3!rt!k . Ln általá"an elmondom a srácoknak az én Iez a "ár e%( indián temetőre ép8ltI a%( Ile%kellemetlene"" élmén("en a f8rdőkád"anI sztorimat.k.5. 2. 3a%( csak jelentsd "e a csoportnak! $o%( el iszed e%( időre! aztán el ezeted kézen fo% a.nni feléj8k. -ér"i aka5ály!k hatástalan'tása 9e $a erős#teni akarod a csoport5kontrollt! fontold me%! $o%( %(ere elő W5> rutinnalJsztori al! amik kifejezetten fiúknak al/k.2. Héj M"er%u(! 7em $iszem! $o%( rosszul csináltad.nle%es sztori! a%( akármi más. 3a%(! $a sikerre tudod titeket. Hel(re kell áll#tanod az e%(ensúl(t.""! se ke ese"".d. +éldáulD Ha pus$ol és azt ord#tjaD G*aszd me% ma%adNH Mtána isszapus$olsz u%(ana""an a formá"an és u%(ana""an a $an%nem"en ord#tasz issza neki G0e "aszd me% ma%adNH 1ajd csinálj e%( =[O fokos fordulatot és ajánlj f. 1ondd a kiszemeltednek! $o%( el kell mennetek kettes"en e%( cs.H Ls $atározottan rázz kezet. Helyzetkezelés 6"i7knál8 Ez a m/dszer sokszor m. Ettől f8%%etlen8l pr/"álj j/ szemkontaktust teremteni! mutatkozz "e GHell/! én a%( Z"ercsá /.

) G4átjátok azt a csoportot ottK -zt mondták! $o%( sokkal m/kása""ak nálatok. .H G Hol is láttalak már titeket! srácokK Ott oltatok e""en me% e""en a "uli"anK -""an! amel(ik"en a stripper a "o$/c .na%(farkú srácot! a%( a k.H GHell/! én . GOké! ki olt j/ ki iselkedett rosszulKH 0anulsá%D 1inden $ozzáállás kérdése. észtr8kk.+o)les=O a%(okH (Eázz kezet azzal! aki a le%k. (sutto%d e%( lán(nak) G1el(iké a le%na%(o""KH G0én(le%! sose %ondoltam olna.tK Oké! akkor csukjátok "e a szemeteket. Lrzek e%( i"rálást. )él3!nt *e#érése 0udom! $o%( ez e%( szent 11 dolo%! de fi%(elmen k# 8l $a%(ni a tar%etet és az akadál(okra koncentrálni na%( $i"a! to á""á idő5 illet e erőforráspazarlás. I%en! itt is an.zel#tsd me%. +ersze az szám#t! $o%( mit tudsz ele csinálni. . 1ond$atsz szinte "ármit am#% icces! érdekes és "átor a%(.n állsz. G0i kik a%(tokKH G<i itt a ezetőKH (-ki felé néznek) 1ondd játékosan a ezetőnek! G1i jo%os#t fel! $o%( te le%(él itt a főn. *arátkozzál.r a célpontot k.25 GLrdekes! $o%( amikor \ a%( t.lé"en táncolt. 0i u%(anannak a nudista klu"nak a%(tok a ta%jai.H & m/dos#tsd! $a akarod. Intézd el! $o%( "emutasson a t.zele"" áll $ozzád & de ne mindenki el) G1iről dumáltok! srácokKH +ont ezt tedd és mind azt fo%ják $inni! $o%( ismersz alakit a csoport"/l.""ieknek.rzs $asználta pont ezt $el(sz#nt! $o%( sz8zeket áldozzanak.kKH G0udod! mint jelent! $o%( alfaKH G'rácok! akartok látni e%( ". Ha számonkérik rajtad! akkor csak nézz ú%(! mint e%( "átor és ma%a"iztos em"er. G0i! srácok! nem látszotok e%( rossz csapatnak! de jo""ak le$etnétek! $a $asználnátok némi ?en% '$uit.zepes farkút Y é masszázs tapasztalattalKH G0udnod kéne! $o%( me%szentelt indián f. 0isztelni fo%ják 2.6. Ezt a""/l tudom! $o%( na%(on kellemes érzitek ma%atokat e%(mással! de a ru$áitok kén(elmetlenek.le%enda szerint a 7odro%(ar t. 1utassátok me% lé%(szi! $o%( té edtek.ld. 1el(iket álasztanádK . Elősz.H (<ézenfo% a ezess el $el(es csajt a csoport"/l am#% csuk a a szem8k.H G 4efo%adom! $o%( a pszic$ikus képessé%eimmel me%állap#tom! $o%( menn(ire ismeritek e%(mást.lik .ssze! a le%ma%asa"" mindi% a le%alacson(a""t/l áll a le%tá ola"". -z a pont! a$ol állsz! ott kész#tették fel a ki álasztott lán(t ú%(! $o%( "ekenték a meztelen testét illatos#tott olajokkal6H <. 1mmm lássuk csak."" fős csoport %(. 7e térj issza.zel#ts me% e%( ta%ot a csoport"/l.

le%t.zel sem fo% YOP5ot "eleadni.nn(en lete$eti a kalapodat az asztalra és elsétál$at a%( ez a mestersé%es csoport szétme$et."" lán(! $a e%( ide%ennel an! k. Onnan "eskáláz$atod ma%ad. Il(enek fo% $ozzátenni a álaszai$oz! $o%( Ga$aH a%( GEz e%( csajos esteH &e$$ez $asonl/ $aszontalan kommenteket. Ez a peri/dus né$án( perci% tart$at. . : cs!3!rt.z"en %ondoskodnod kell r/la! $o%( $aladjanak to á"" a dol%ok.r"ezárják! akkor a "eszél%etést felf8%%eszted a célponttal (ez amol(an take5a)a() és a "arátai al fo%lalkozol.r me% kell értened alamit a $a%(omán(os! ak! sose "eszéltél ele! sose kacsintott rád 5 t#pusú me%k.r f.r"e! me%$atároz$atod a tén(le%es csoportot. Inká"" =OP5ot. & Idő5 és ener%iapazarlás a részedről 3a%( k. Ez a kulcs! $o%( me%k. Ek.zel annak $ozzá. eti azt a súl(os $i"át! $o%( azt $iszi! e%( "eszél%etésnek az elejétől fo% a YO5YO5esnek kell lennie. Ez az ő tén(le%es csoportja! ami szám#t."" srác me%ijed! nincs miről "eszélnie! nincs . .#egk&zel'tés #egértése -$$oz! $o%( me%értsd a csoport5n(itást! elősz.le%t.zel#tsd me% elősz.s setnek látszik! kider8l! $o%( az a csoport a "arátnője! két srác! akikkel ott ismerkedtek me% és akik me%$átrálnak a k. Ez a kulcs! ami a$$oz kell! $o%( képes le%(él a le$ető le%e%(enese""en a célod felé $aladni.ssze azt! $o%( a kalapodat a tar%etre teszed és a IcsoporttalI fo%lalkozol! $a%(od! $o%( a srácok kérdezzenek r/lad6"la "la. Hasonl/ ez a$$oz! mint$a e%(ed8l lépnél fel a sz#npadon.7. B%( néz$et ki! mint$a alaki el lennél! de a tén( az! $o%( e%(ed8l a%(."" dol%ot isszaadni.26 GHell/! Cani a%(ok.rténik me% a mindennapi élet8k"en.l kell őt ráznod! azután fo% csak t. 'ok fick/ elk. .nn(#tse a dol%odat. *ent a%(. 3alami fontosat kell mondanom neked.tar%eted k. Ez ol(an dolo%! ami nem t.r a tar%etet! ezáltal felrázod a csoportot! majd felméred a $el(zetet."" srác me%áll.H Ha #%( Itt mérle%eld a szituáci/t. ?o%ékon( márK 'enki sem zárja őtK an! fol(tat$atod ele. 2. 9e je%(ezd me%! $o%( csak azokkal fo%lalkozz! akik k. ?elsz#nesek! nem szoktak $ozzá az efféle munká$oz. B%($o%(! $a észre eszed! $o%( kik zárják k. Elősz.n"izalma a%( akármi &nem tudják me%tenni. 'okszor! ami e%( Y. . Hozzá kell szoknia a %ondolat$oz! $o%( te a%(. 9e $a a "arátai k. 9e a le%t. Hasonl#tsd .zel#tésekről.zeledésedre! és a $armadik "arátnő! aki ol(an része%! $o%( "ármit is te%(en! csak 8l a széken.

0ermészetesen sokkal t. Oké! nem kin(#r. -mikor "eker8ltél a csoport"a! térj issza a ]O5=OP5os felállás$oz! amikor kettes"e ker8lsz a szép lán(okkal a csoport"/l. Ha ez a topic fol(tat/dik! akkor mé% t. a%( 9e me% fo%od n(erni őket a $umoroddal és sármoddal. Használj széles mozdulatokat. al/ "arátkozásra. Használ rutinokat! amik illuz/rikus "ekapcsol/dást en%ednek me%.nik WUOP5ot n(újtani.sszes %(. 'ikered lesz. 9umálsz a tar%ettel! me% a . 4é%( készen! $o%( a csoport .zel#ted. 4ass#ts le. 0e csak e%( em"er a%(. C/////6."" munka6.n"izalom e%( úja"" szintjére lép$etsz. 0én(le% 0o á"" me%(ek! a csoport nemi . <éső"" mé% részletezem. <ész8lj fel! $o%( sok új "arátot szerzel. 9ol%ozz rajta. E%( >as set na%(szer. ess el mindent.27 9ol%ozz ki ol(an an(a%okat! amik e%(ed8l is me%állják a $el(8ket! a%( fejlessz ol(an rutinokat! amik azt az illúzi/t keltik! mint$a $ozzájárulást i%én(elnének! de al/já"an e%(ed8l is me%állnak & na%(on $atásos. 3e%(él e%( na%(o"" naptárat.dik. 4é%( na%(."" dolo% an a csoportokkal kapcsolat"an! mint itt. <. 7em kell mindi% a fiúkat n(itnod. ?ontosa"" a csoportta%ok száma. Em"erekkel k.n(.sszetétele nem is i%azán fontos. 7ézd me%! $o%( menn(ire szoros kapcsolat"an an a lán( a fiúkkal.r.$. <er8lj ol(an k.k. 7e árj se%#tsé%et a csoportt/l! a%( a )in%edtől. Ls a százalékos dinamika itt is m.de "ent a%( & "ent "é"iN 1iután eléred! $o%( né$án( szkeptikus csoport me%ked eljen! /riási . . 2. )s!3!rt sz+rak!ztatása 3izs%áld me% a csoportot! mielőtt me%k. 'z/ al! $a e%( $ármas settel a%(! az arán( WUO5>OP.sak me%aláz té%ed e%( csoport előtt! ami né$án( em"ernek rossza"" a $alálnál.r8l é e! de tén(le%esen é e e%(ed8l a%(.zel! amenn(ire le$etsé%es.mé% t. 4e$etetlennek t. Hirtelen an W a%( Y a%( =O em"er! akinek fenn kell tartanod az érdeklődését. nőjé el kettes"e ker8ljél. Elé% e%( ked es sz/ is.. Ho%( isszatérjek a csoport alan(aira! ez a ki$# ás me% an sokszoroz a.""et fo%ok posztolni. -z . *ármi! ami ke ese""! mint =OOP kin(#r té%ed.n"izalmat és me%értést fo% neked adni. Ha nincs szorosan! akkor n(it$atod őt! a%( a csoport e%észét. 1a%am részéről nem áldozok sok időt a fiúkkal na%( időpocsékolás.

l. Ha azoknak a me%n(erésén dol%ozol! akiket ő al/sz#n. 2. Inká"" $ozd iz%alom"a őket te irántad. 9ol%ozz a $an%sz#neden és az sokféle érzelmed kifejezésén. 7e felejts el le$ámozni minden f. 7em j/ dolo%! és ismétlem! $o%( időpazarlás.le% lenéz! azt kockáztatod! $o%( ol(annak fo%sz t. Ez k. 4 )!nversati!nal <0=its0 . 0artsd a csoportot e%( r. Ez elé% sima #%(. E%( j/ sztori felkelti a fi%(elmet. Ez az em"ersé%essé% té%ed fo% onz/ á tenni! és nem! amit mesélsz. E""en az eset"en mindkét lán(t %émelem e%(szerre. 1utasd me% az érzelmeiddel és értékeiddel a csoportnak! $o%( $onnan j.28 két másikkal! ez eset"en fiúkkal! akik e%(mással dumálnak. Ha%(j ki minden f. 3isszatér e a csoportos kérdésedre! ne a%%/dj a sz/rakoztatás miatt.pke perci% a csúcson! és akkor tudasd mindenki el! $o%( kettes"en akarsz "eszélni a lánn(al.sle%es részletet a puszta lén(e%i%! ami az értelmét adja a t.1 Szt!rizgatás E%( j/ t. >ársalgási =0=its0 4. 1iután a lán( "emutatott a "arátainak! "eszél%et$etsz mé% el8k a%( isszatér$etsz kettes"e a tar%ettel! "arátok cock5"lockolása nélk8l. id tá on! de $osszútá on sértik a képessé%eidet.""iek számára.l. 0anulj me% =OOPi% ma%adra támaszkodni. Itt an mé% e%( csom/ e%(é" tudás! amit majd máskor posztolok. . 7e $ozd őket iz%alom"a a mondand/d iránt.( 4gyé* 1e%pr/"álni me%n(erni a "arátai! mielőtt rámennél! időpocsékolás! $acsak nem akasztanak "e neked (cock5"lock). 4e%t. Ez se%#t r. Ezután! $a sz/rakoztatni a%( el"ájolni akarod a "arátait! akkor már az ő Ij/ á$a%(ásá alI fo%od azt tenni. -z em"erek me% fo%ják $all%atni! és mind ked elni fo%nak érte. -mikor már "ent a%( a csoport"an! koncentrálj arra! $o%( érdekes le%(él! és ne a sz/rakoztatásra. 1ásrészről e%( Wes set a le%na%(o"" ki$# ás ol(anoknak! mint nekem! akik le%inká"" e%(ed8l sar%olnak. 1é% jo""! $a .sle%es tén(t e%( sztori"/l és csak arr/l "eszélj! $o%( $o%(an $atott rád.nni! aki nála alacson(a"" státuszúaknál pr/"álkozik. *emész a tar%ettel! átkarolod a derekát! odafordulsz a "arátai$oz és me%kéred! $o%( mutasson "e.zele"" $oz a tar%et$ez és ud arias is a t. 7e csá"ulj el! $o%( cselre a%( e%(é" se%édre támaszkodj.ttél.zel#tesz me% (a tar%etet) és %(orsan "e onod a t.sak e%( n(it/ra an sz8ksé%ed.""ieket! $a felfi%(elnek rád."" eset"en a le%jo""! $a e%(et k.rténésre.rténetnek nem az a célja! $o%( sz/rakoztat/ le%(en a%( me%mutassa! $o%( te mil(en cool a%(.rténetnek! majd adj $ozzá sza"adon a reakci/id"/l! a$o%( rea%áltál te a t.

rténeteim finoman kapcsol/dnak a$$oz! amit el akarok érni (le$et! $o%( neked más célod an)! mint például j/ a%(ok az á%("an! én e%( pla(er a%(ok! aki tisztán sze:uális kapcsolatot akar! a lán(ok kapkodnak értem! na%( a szereteti%én(em ($a ezt a lán(t 104E5re akarom) sat.t.rténetek terjednek! én személ( szerint ol(an dol%okr/l szoktam "eszélni! ami más lán(okkal és elem t.rténet elmesélésé el! ami . .n"en ne fol(tasd to á"" & a sztorid és az előadásod értékes. E$el(ett érd el! $o%( a $all%at/k mé% t. -mikor ezt me% tudod majd tenni! a $all%at/sá%od $ozzád fo% j/ érzéseket fo% társ#tani és a nem a témád$oz.rténet részei! nem pedi% a lén(e%e! #%( nem látszom $ence%őnek a%( il(esminek.29 elmész arra a $el(re! a$ol az érzelmeidről és reakci/idr/l "eszélsz! és nem kell előre %(ártott sztori al rendelkezned! csak át fo% áramlani rajtad a t. .nni! $o%( nem az a lén(e%! $o%( miről "eszélsz! $anem! $o%( $o%(an "eszélsz r/la. témár/l "eszélsz és e%( amo% a%( c" "elekezd az ő sztorijá"a a%( nézőpontjá"a u%(anarr/l a dolo%r/l! és "umm! t. -kkor me%látjuk! ki a jo"".rtént. 7em tudom elé%%é $an%súl(ozni! $o%( <EEZ49 -2 LE9E<E' '20OEI<-0. Inká"" fejleszd ki azt a képessé%et! $o%( az átla%os dol%okat érdekessé te%(ed. . Ez a fajta Ij/I téma fel fo%ja kelteni fi%(elmet! de a é%én a sztori lesz az érdekes! és nem te.sodás le$et! de eltá ol#t a csá"#tást/l. Cátssz a k# áncsisá%ukkal és ta%add me% től8k a Isz/rakoztatástI.zéppont"an. 3árj az érdeklődés8k jelére. Használj $atássz8netet! $or%okat és arckifejezéseket. *ármi le$et j/ t. Vltalánossá%"an! ne keressél j/ sztori an(a%ot. -mikor j/ leszel e""en! a le e%ő"ől is tudsz érdeklődést kelteni. .""i6 0ermészetesen ezek ú%( t.rténet.ldsé%et.sináld ezt! és rá fo%sz j.rténetet. +éldául! én ersen(re szoktam $# ni a fiúkat! $o%( $asználják a le%érdekese"" témáikat! akár ten(ér"ől ol asás! 74+! e%( t. Ls ne$o%( csak ú%( ki. . -z érdeklődés8knek látsz/dnia kell az arcukon! a kérdéseiken! k8l. 0o á""á ésd ész"e! $o%( az IérdekesI témát ellop$atják. Ez "e állt téma. +r/"áld ne csak ú%( kiadni.rténet"e.nnek! $o%( a t. Ez az! amit neked is tenned kell.ntsd a sztoridat.fi%(elem k.ldsé%es "e ásárl/listámat. Vllj me%! és nézz rájuk. 4é%( ro$adtul j/ a""an! $o%( érdekessé tedd a z. 0én(le% mássz "ele a t.nma%á"an is sz/rakoztat/. 1indenki tud fi%(elmet elérni e%( j/ t. -meddi% a sze:uális t.""et akarjanak $allani. <i kell fejlesztened a képessé%et! $o%( elmondj és kifejts e%( t. Ez rossz.rténet! a$ol láttak W csajt "un(/zni! a%( akármi! és én csak felol asom a z.""i el e%(8tt.""et nem a%( a k.zéppontjá"an a%(! alami na%(szer.

@DHLs te $o%( a%(KH Ha nem iszonozza! azt mondod játékosan! G7em tudod! $o%( illetlensé% nem isszakérdezni erre a kérdésreKH @DHOké! $o%( a%(KH (me%je%(zésD Vltalánossá%"an ezzel a kérdéssel n(itni eszél(es. Qsszessé%é"en! lass#ts le és r. 'ok srác azt $iszi! $o%( ők nem tudnak csak ú%( "eszélni alamiről.j/ előadási képessé%ed le$ető é teszi! $o%( korlátozd a álasztási le$etősé%eidet és I%(orsa""an %ondolkozzI. etkező este csináld u%(anezt! és #%( to á"". 9e mé% #%( is an esél(ed a leé%ésre & csak edd ezt "e a szám#tásaid"a) 0eD GEemek8l a%(ok. 9e az i%azi pro"léma! $o%( nem tudják! $o%( túl sok dolo% an! amiről "eszél$etnek. S%( fo% menniD 0eD G'zia! $o%( a%(KH @D G<.rténetek Ielőadásá"anI! j/ leszel spontán dol%ok elmesélésé"en is. id#tsd le a sztorijaidat. Elmentem "e ásárolni6H a%( amit tettél aznap.s. 'osem fo%om kétszer u%(anazt a sztorit $asználni és na%(on j/ leszel mesélés"en.n. . Ce%(ezd me%! $o%( minden a tálaláson múlik. a%( G?ek8dtem a kanapén6H 1ajd a k. Hanem! $o%( 3O72-41-0 <E40'E7.znapi"" és le%átla%osa"" dol%okat érdekes m/don elmondani. 4.1. <i teszed ma%adat annak! $o%( azt mondja kereken G'emmi k8l."" sztori al reflektorfén("e ker8lni.ssze e%( sztori á.H .30 Itt a tanácsom számodraD 1inden este %ondold é%i% a napodat és rakd . +r/"ál a le%$étk.lén(e%! $o%( na%(on játékosan kell előadni.sz! j/l6H a%( il(esmi.1 : szt!ri cél=a E%(ik sztorinak sem az a célja! $o%( sz/rakoztasson. F(akorolj t8k. 3á%d ki a tén(eket! és t. Ez azért an! mert tudni fo%od! mil(en dol%okat keress és $o%( $ol keressed őket.""et te%(él "ele az érzéseid"ől.r előtt és akár ideofel ételt is csinál$atsz ma%adr/l. F(akorold né$án(szor! majd menj ki és $asználd a Gszia! mi újsá%KH n(itást. B%( keltesz onzalmat! $o%( me%mutatod az em"ersé%essé%edet (az érzéseid és az! a$o%( rea%álsz az életre) 1it %ondolsz a kut(ár/lK . Ha ezt me% tudod tenni! akkor képes leszel a le%e%(szer. Ha j/ á álsz t.

H Ln itt tartanék sz8netet! és $a%(nám! $o%( kérdezzen G1iK C/l oltKH 1ajd elmondanám! GHirtelen lá"ra u%rott! én me% majdnem infarktust kaptam.. Han%súl(ozd ki! $o%( mil(en ne$ezen találtad! a t. 'z/ al! átmentem oda! f.t.ssz ki a kon($á"an mez#tlá"! $a teli ^szilánkokkalK an a padl/ <om"ináld a k. B%($o%( kiemeltem! majd G. -mint látod! mé% az is szerencse! $o%( most fel tudtalak $# ni. ^B%($o%(! amikor é%re $azaértem! és pr/"áltam kiemelni a do"oz"/l! nem ^ ettem észre! $o%( az az 8 e%tál! ami an az il(en mikr/k"an! pont a ^mikr/ tetején olt.""it $a%(d ki. 7a%(on k. Itt e%(szer. Ho%( éreztél! amikor a kut(a "e erte a fejétKH Itt kifejtettél né$án( reakci/t! ami j/.rténettel kapcsolat"an! $anem e%(szer.en arra! $o%( sz/rakoztat/ lé%(.rődsz azzal! $o%( "eszélj a %azdinak a kut(ár/l! mint "ármi mással. Ez lén(e%telen.31 1ond$atnád azt is! G. Vtsiettem oda! és talán száj"/l száj"a kellet olna léle%eztetnem! amit i%azán nem akartam! de me% kellett mentenem a kis fick/t. 0eli an élettel és na%(on m/kás. 9e %ondolj arra! $o%( mit mondasz.1. ^7os! ajon $o%( j..rtént ^ elem te%nap.lé $ajoltam és me%néztem! $o%( léle%zik5e. 0an#tottam neki e%( pár tr8kk. ?él5a ^?i%(elj csak! el kell mondanom ezt neked! sose fo%d el$inni! mi t.s#ts. Itt ripacskodnod kellett olnaD GO$! te sze%én( pára. B%( látom! $o%( nem arra koncentrálsz! $o%( mit érzel a t. <ész rémálom oltN .H a%( a$o%( érzel a kut(a iránt.nn(edén eszed a kut(a súl(os sér8lését! és jo""an t. Imádom ezt a kut(át. ^'z/ al! állok ott és pr/"álom kiker8lni a szilánkokat a lá"ujjaimmal és ^kijutni a kon($á"/l. etkező el! erős#tsd fel! a$o%( éreztél a""an a $el(zet"en! és á%j ki minden mást.'-00H6 az 8 e% pont ^leesett a kon(a padl/jára! és szilánkok minden$ol.szomszédom kut(ája mindi% a $áz előtt olt. 3VFV' ^Lpp $o%( me% ettem ezt a na%( mikro$ullámú s8tőt az Electro _orld"en6 és ^G$a erH! j/ ne$éz olt.H 4.

kérdés informáci/ i%én(lése.1L4` E-++OE0O0 -4-<S0H-0D 7é$a a kérdések erősek le$etnek.32 S%( #rnám átD G3ettem e%( mikro$ullámú s8tőt és ol(an ne$éz olt.""sz. Ls az állapot! a$o á akarod kettőt. IF-2I kapcsolatot tapasztaltok. Ott állok mez#tlá"! k. Vltalánossá%"an j/ .ért és rúdu%rással tá ozzamKH 4. . <ér te ker8lsz a %(en%é"" poz#ci/"a.<LE9L' F`E7FS0D . *izon(os értelem"en .ket ezetni! az! a$ol te és a tar%eted is sza"adon me%osztjátok e%(mással %ondolataitokat! érzéseiteket! .csá"#tás nem csupán e%( másik személ( irán(#tásár/l sz/l! de a$$oz! $o%( sikeres lé%(! neked kell ezetned. . .tlet ol(an k.le% észre etted már! $o%( e%( mél( E35féle kérdés *E4EI44I< e""e a kate%/riá"a. alamit alakitől.r8l é e 8 e%szilánkok ten%eré el.kérdezés! akár érték"ecslés (E3)! akár nem! a le%t.kérdések ke eset mondanak r/lad.tleteiteket és $umorérzéketeket. *eszéltem már arr/l! $o%( mil(en fontos a lán( adatair/l al/ kérdéseket minimalizálniD $ol lakik! mit dol%ozik! menn(i idős! st"6 -z il(enféle kérdések arra emlékeztetik! $o%( te e%( ide%en a%(! aki pr/"álja őt me%ismerni.r %(en%e. @ér5ések vagy áll'tás!k . ($a%(d! $o%( a "icepszedre %ondoljon! majd rándulj me% a fájdalomt/l) 'z/ al! iszem "e a kon($á"a! és kin(#lik az ajtaja! és ez az 8 e%tál! nem ettem észre! $o%( ott an! leesik a padl/ra és milli/ dara"ra t.ktől kérdeznélD GHo%( an a családKH! GE%( =O5es skálán $án( pontos a cs/kodKH 3al/sz#n. 7os! az érme másik oldala is i%az. <imásszak az a"lakomK 3a%( pr/"áljak me% kin(újt/zni e%( sepr.z etlen kérdést feltenni! amit e%(é"ként csak ré%i ismerős.kérdések $atására fel e$eti alaki a pajzsát. Ol(ankor! amikor "átor dolo% kérdezni. .kérdezés isszatart/ erő le$et a""an! $o%( elérjétek ezt az állapotot.rik. -zon %ondolkozom! mi le$et e""enK -zt $iszem! mé% mindi% fáj a karom.. G1il(en érzés! $a ol(an alakit látsz! aki elsőre onz/dik $ozzádKH .'E7 H-'27V43. -2O7*-7 .<LE9E2L' *Q4.

Erős.le% $asznosak! tén(le% nem ann(ira fontosak a$$oz! $o%( me%le%(en ez a lé%k."" il(en t#pusú kérdés cs. M%(an#%( an a kérdezés is! att/l f8%%etlen8l! $o%( menn(ire őszinték.n(.+L72<Q40L'D 1indi% $asznál$atod a ásárl/erődet! de mindi%! amikor pénzt adsz ki! %(en%#ted a j.l. 1e%mutatod! ki a%( mielőtt tudnád! $o%( ő el fo%5e té%ed fo%adni. 0QE@9'2 -2 LE0L<EI3E4D 1e%osztani az értékeidet! és t. 1ajd pr/"ál$at k.zel#teni! de találja ma%át.kkenteni fo%ja a rapportot. 'z/ al! amikor kijelentő mondatok"an "eszélsz! azzal me%mutatod a "átorsá%odat és erős jellemedet. 4e$et! $o%( eléri! $o%( a lán( me%n(#ljon! talán azt is! $o%( álaszoljon a kérdéseire és mél( rapport alakuljon ki.H <ockázatos.sak tartsd ész"en! a cél nem az! amit e""en a csoport"an az em"erek $isznek. 1it csináltam rosszulKH 1ajd mások azt ja asol$atják! $o%( rosszul etette "e a $or%ot! a%( rossz irán("a E35zett a%( e%(é" más tec$nikai dol%ot.33 .ltsél! $anem! $o%( / atosan csináld. 7em az! $o%( "ejuss a tar%et fejé"e! j/ inf/kat $alássz ki! és isszacsatoljál! st"6 E$el(ett a cél az! $o%( me%teremtse a me%$ittsé% és kén(elem érzetét. -zt mondani! G-z e%(éjszakás kalandok érdekelnek. 7em arr/l sz/l! $o%( sose k. ő"eli ásárl/képessé%edet. Ez "átor dolo%. Inká"" az! $o%( felismered! $o%( .ssze az ink iz#torral! aki $átra8l "iztonsá%"an és kérdéseket tesz f. -zt mondani GLn kut(apárti a%(ok. rapport olt! E3! mél( érzések! de mé%sem jutottam "e á%(á"a. V44S0V'O<<-4 3E2E''D E%( áll#tást $el(et fo%lal. -mikor me% an ez az érzés! mé% t. Hasonl#tsuk ezt .ződik a lán( szemé"en. 4e$et ő macska"arát is! az isten szerelmére."" il(en áll#tás eredmén(e a csá"#t/"" alfa! mind me%jelenés"en! mind realitás"an. Ls a álaszai! $a"ár al/sz#n.mi ink iz#toruk me%( a k.rt n(újtani a nőknek. isszautas#tják! a%( az 4C*? kate%/riá"an 1ajd ezután posztol a f/rumra alami il(esmit! G7a%(szer.H Ez is kockázatos.rődnél az ő értékei el. etkező sar%olásra a""an a tudat"an! $o%( jo""an kell a Itec$nikátI "eép#tenie a játéká"a! st"6 1ind é%i% nem ismeri fel! $o%( nem irán(#tott elé%%é a kijelentései el.H Ez kockázatot állal. . .H 0. 9e azért ne idd túlzás"a. E%( áll#tás kockázatot állal. -zt mondani! G'zeretek intenz# %(. -zt mondja! GEz a%(ok én. 9e na%(on ke és érték t8kr.<LE9E2L' O4`-7! 1I70 ."" kijelentést tenni nem azt jelenti! $o%( ne t.r.

. Ha e%( "isze: "arátnőt szeretnél! lé%( j/ a""an! a$o%( az édes$ármas . . .r me% kell osztani a tieidet! és ezáltal irán(#tani.34 általánossá%"an a$$oz! $o%( me%tudd az értékeit! elősz. +lusz! az e%ész iszonzás dolo% általá"an "ej. 1E77`IEE EE@'E< -2 LE0L<EID 'ajnálattal k.ki étel az! $o%( az élet le%t."" em"er ú%( látja és kezeli! mint kijelentéseket. Hanem az! $o%( me%le%(en az érzés! $o%( kifejez$esd azokat az értékeket! amik szám#tanak. 3ésd ész"e! $o%( -2 LE0L<E<7E< 7E1 <E44 1EFEF`E27IZ<. -z értékeid me% fo%ják áltoztatni a tar%eteid értékeit. E%( példának kell lenned. ?elfedni! $o%(an érzel alami iránt! majd ol(at kérdezni! ami e$$ez kapcsol/dik! az nem i%azán fo%ja pajzsukat felrakni."" ter8letén az az em"er kérdez! aki a le%erőse"" poz#ci/"an an.. ^. 0E99 LE@''L -2 LE0L<EI9E0D -$el(ett! $o%( az E35zést tanulnád me% j/l! sokkal $asznosa""an t. -z e%( álcázott kijelentés. 1ost! $a a társadalom alázatos em"erei kérdeznék az em"ereket! akkor "izon(#taná ez a te i%azadat. -mire én utalok az kérdések! $an%nem"en és tén(ile%.sak azok! akiknek sok $atalmuk an az e%(én felett! te$etik me% azt az áldozatot! $o%( kérdezzenek.n. 3álj me%%(őző é! de ne okoskod/! $anem csá"#t/ m/don. ."" em"er nem enn(ire erős.d az idődet! $a me%tanulod! $o%(an add el az értékeidet.nn(elm. -kármit is akarsz! akármik is az értékeid! lé%( erős a""an! a$o%(an r/luk "eszélsz. . Ennek is me% an a $el(e! de a le%t. <omment alul.le%t. 7em az értékek értéke az! ami szám#t. Ha n(itott kapcsolatot akarsz! j/l add el azt az . 1e%kérdezed től8k! mi a le%fontosa"" az élet8k"en! és kapsz e%( álaszt az e%(ik nap és e%( másikat a másik nap. I%en! de to á""men e ez is alátámasztja a lén(e%et. Ha a csá"#tást az ő értékeikre alapozod! $omok árra ép#tkezel. 9e nem teszik! mert nincs $atalmuk! ami"ől áldozzanak.zl.tletet. Ha az e%(éjszakások érdekelnek! akkor lé%( j/ a""an! $o%( kifejtsd ennek az előn(eit. I%az az! $o%( miért kell I/ atosnakI lenni! amikor kérdezel től8k.tletét árulod más nőknek.kérdésfelte és na%(on is irán(#t/ le$et Ha e%( kérdés irán(#t! akkor az nem i%azán kérdés.lt.m! de sok em"er (fiú a%( lán() k.

.le%t. <ét koncepci/ anD +. talánN .""et áll#tani. Ha már nincs is! pr/"álj ke ese""et kérdezni és t. Ls ne felejtsd! $o%( itt tén(le%es kérdésekkel fo%lalkozunk! nem pedi% kérdéseknek álcázott kijelentésekkel."" info)! kérdezzél azért! $o%( jo""an me%ismerd! és csak ép#tsd az e%ész dol%ot to á"" és to á"" I%en! esetenként j/ kérdezni.redékei el. 'zerintem t.ré el. 9e amikor p.sszes fázisá"an! $o%( eld.35 Ca.kérdés amit felteszel! al/já"an sok dol%ot mond el r/lad & ez az! amiatt a H*5k %(akran rákapnak e%( esetlen pr/"álkozásra a +M5"an. i%(ázz a fajtájá al és 4.%ni! $a nincs nálad a olán.dik a p.nt$ess8k! érdemes5e to á"" inni a %émet.. t... ^'zerintem a cél! $o%( "e%(.r%és. E%(etértek. 7e$éz ú%( p. -z eseti me%fi%(előnek. $a a sar%e"an elejét a é%éi% "enne an! mutat$atsz értéket kijelentő mondatokkal! szerez$etsz isszajelzést azokra a kijelentésekre (pl. 1il(en informáci/katK Ho%( k.r%és"en sokat szám#t az irán(#tás. Qsszekapcsolják a mondatt.ltőpénz"őlI. Ls pr/"álj me% másokat is "e onni! akik mé% nincsenek "enne. 9e na%(on $atásk. Co"" ez a defin#ci/D a kérdések ke eset árulnak el a te minősé%edről. 'zeretem az e%ész iszonzásos dol%ot."" pénzem an! mint amenn(it el tudok k. 0e le%(él az! aki fel$ozza az új témákat e%( "eszél%etés"en! mé% mielőtt azok ela ulnak.k. 1ond$atjuk.r%ős társal%ás"an lé%(! az! $o%( me%értsd! $o%( m.jts8k a lén(e%es informáci/kat a sar%e . ^^ .kulcs a$$oz! $o%( p."" em"er elkalandozik a tár%(t/l e%( "eszél%etés"en.redékeiket mások mondatt.lteni ($a akarok) <érdezz sokat! és kifo%(sz a Ik.r%és"en a%(! elkezdesz $an%sz#nnel! érzelemmel mé% ritmussal .r. talán $a teljes izoláci/"an an $asznála.2 9ál= =!** *eszélővé . *étának fo%( látszani.kérdések ke eset árulnak el r/lad.zel"en lakik5eK an5e elé%%é intellektuális számodraK - 7em értek e%(et a""an! a$o%( $asználod az anal/%iát a pénzzel. .

4. 7em ne$éz elképzelni e%( lán(t! a$o%( arra utal! G0alán ez e%( új kezdet és e%( új kaland le$etősé%e.36 is kifejezni. Ez unalmas! monoton el"eszélés. Elárul a és e%( kicsit el eszettnek érzem ma%am.ze sem olt a$$oz! amit ő mondott & e%(szer.H Oké! ez talán nem e%( n(it/sz.k. 1indenki #%( "eszél és ez %áz. . 1ekkora k. Ls amikor előadod! tarts periodikusan sz8netet és nézz k.második pedi% e%( "eszél%etés$ez ezet a "első érzésekről és értékekről. H!gyan #!n5= 0artsd ész"en! $o%( nem az a lén(e%! miről "eszélsz! $anem! $o%(an "eszélsz r/la.en csak "eleillett. e%! de látod a k8l. 1e%mutatom a k8l.cs. (-z e%ész re%%elemet azzal t. Co""á akarsz álni . GLszre ettem! $o%( a cé%em ki akar rakni en%em. 1ost $asonl#tsd .nni! mint$a $asra8tés"ől "eszélnél! $anem "e fo%od szippantani a k# áncsisá%át! a$o%( azon t. -z első e%( ol(an "eszél%etés$ez ezet! $o%( menn(ire rossz a ilá%! ami kisz# ja az életet az em"erek"ől. Ls misztikus. E$el(ett mé% jo""an "e on/dsz. Ha ala$a találkozol elem személ(esen! me% tudom mutatni! $o%( m. 7e$éz le#rni.nődik majd! $o%( mit fo%sz mondani k.n"sé%et.H . etkezőnek.4 Ait #!n5= vs. -mikor me%nézel e%( j/ filmet a%( sz#ndara"ot nem tart issza té%ed a sz#nész ne%at# érzelme és $el(zete.lt.n"sé%etD onz/ GLszre ettem! $o%( a cé%em el akar "ocsátani. F(akorolj ú%(! $o%( elmondod másoknak mi an "enne.r előtt. E""en semmi sem sz/l r/lad. 0edd a Iszituáci/datI érdekessé és az em"erek e%ész nap eled fo%nak "eszél%etni. 1inden másr/l! ami rajtad k# 8l áll.%. Eemélem! érted mire %ondolok.dik.nma%ad kifejezésé"en minden $el(zet"en. *eszél$etsz a rossz dol%okr/l életed"en! de ne panaszkod a & az nem és nem is az em"eriessé%edről sz/l.H 4átod! ez panaszkodás.ssze a k.k. Ez ma%á"a fo%lalja azt is! amikor mér%es a%( szomorú a%(. +r/"áld ki né$a %(akorlásképpen) -m#% kész an(a%%al dol%ozol! pr/"álj t8k. Ha j/l csinálod! akkor nemcsak ú%( fo% t. Idén korá""an adják ma%uknak a "/nuszokat! most me% elk8ldik a fél kutatási részle%et. -z életed e%( sz#ndara" és a ilá%od e%( sz#npad. Ez Ine%at# I dol%okat is ma%á"a fo%lal. Eettentően icces. etkező el. -mit mondtam! annak semmi k.r"e! mint$a a me%felelő sza akat keresnéd.ttem! $o%( a "eszédem csak ritmusá"an passzolt az e%(ik "arátnőm "eszédé$ez.

37 -tt/l se félj! $o%( né$a e%( lán(nak átadod a ezetést és $a%(od! $o%( an(áskodjon f.l.sd ki ma%ad a komfortz/nád"/l. +r/"áld áll#tásokkal k. 'okat %(akorold! $o%( arckifejezésekkel e%(8tt sz. Ez csak ann(it jelent! $o%( icces a dolo%. 7e r. 9e elkalandozom. e%elsz! és majd siker8lni fo%! $o%( me%álld a ne etést. -mit akarsz tenni! az! $o%( ma%a"iztos lé%( a I$an%os %ondolkodás$ozI. 4e$et! $o%( ez nem fo% menni! e""ől kifol(/la% nem "#rod ki ne etés nélk8l. Ez nem azért an! mert a lán( $8l(e a%( mert nincsenek mél( értékek.5 : rettegett Ne# is t05!# 'okszor "u%(uta álaszokat kapsz! amikor az értékekről tudakoz/dsz. +éldáulD 1il(en szen edél(ed an az életed"enK (C/ kérdés! de le%t. 1utass me% minden érzelmet. E$el(ett ismerd fel! $o%( ami onz/ á tesz! az az em"eri lén(e%ed széles skálája. 7e akarjál il(en lenni.%j a saját poénjaidon. -zon"an az oké! $a azután ne etsz! $o%( a csoport is ne etett.r"ejárni a kérdéseidet és $ozz fel példákat. 9e ne érezd túl rosszul ma%ad! $a nem tudod me%tartani a p/kerarcot.""sz. ően. LrtedK 'zemél( szerint én nem a%(ok pimasz és pr/"álom fun5t a minimumon tartani. F(akorold a me%felelő arckifejezést! ami a mondand/d$oz illik.1 ?+kerarc 7e felejtsd! $o%( a mondand/d csak a fele az e%(enletnek.tted! amikor mél(ponton a%(.4. +ersze né$a nem akarod sz/"a állni senki el! és nem akarod me%osztani a pro"lémáidat.$.nek lenni! a%( mindi% O75on lenni a$$oz! $o%( onz/ak le%(enek! ol(an $i"a! ami"e sok srác "eleesik. Eossz .""iek k.kd.tlet sok5sok szempont"/l.z"en másokat "een%edni a ilá%od"a fel id#t$at. +r/"álj a "arátaiddal "eszél%etni ol(anr/l! amit normális eset"en nem osztanál me% és "eszélj mél(e""en és jo""an sz# "ől j. C/k is le$etnek a""an! $o%( lán(okat szednek fel amikor IstateI5"en annak! de sosem %ondolják! $o%( il(enkor ők e%( nőfelszedő szerepet játszanak el.r unalmas! sa"lon álasszal jutalmazzák) alami E$el(ettD Imádom me%tudni! mi iz%at fel e%( em"ert. -z e%(ik dolo%! . Ez j/ dol%ot mutat és a t. 9e azt ja aslom! $o%( l.zele"" érzik ma%ukat $ozzád. 4. Btk. 4. 1indi% j/ked .

n(. +r/"álj 4.H 7em kell tájékoztatnod a $all%at/sá%odat az életk. Ls mi an eledK 1i a te szen edél(edK 'okszor a lán(ok "éna mél(e""re irán(#tani.H EosszD G-z A` cé%nél a%(ok ali%az%at/. <alandosnak találom felder#teni! mi an a sarkon túl. -z első felismerésnek annak kéne lennie! $o%( nem kérdez$etsz il(et e%( lán(t/l! $o%( GHo a al/si a%(KH! G1i"ől élszKH a%( akár GHo%( $# nakKH Ha már ismered! akkor nincs is sz8ksé%ed ezekre a álaszokra.r.6 /a33!rt Ho%( elérd a mél( kapcsolat érzését e%( lánn(al! akit csak most ismertél me%! ú%( kell iselkedned! mint$a már szeretők lennétek.r8lmén(eidről. álaszokat adnak.r. 1ik.\ é es unoka$ú%om ma elk.38 amitől "eindulok! $o%( $átizsákkal járom a adont. 9e né$án(an to á"" ástak és a me% al/s#tásán %ondolkoztak! $o%(an le%(8nk és maradjunk e""en a keret"en. erdő! de az is le$et! $o%( e%( é$es med e. B%( "eszélsz! mint$a a $all%at/sá%od már j/l ismerne. 7e mondd! $o%( G3an e%( \ é es unoka$ú%om. 7e edd készpénznek. ?o%almazd át! $o%( elker8ld ezt az érzést.H 7e térj le az útr/l azzal! $o%( informálod az életk. 1a Co""D G1a kinéztem az a"lakon mialatt dol%oztam! és ol(an érzésem támadt! mint$a minden em"errel kapcsolat"an lennék.dnek! amit iselszKH a%( G1i 1é% jo""! $a kérdések $el(ett inká"" intim kijelentéseket teszel. E$el(ett azt mondd! G. -z irodám a $úszadikon olt e%( ol(an %ondolatom! $o%(6H an. E%(é"ként me% azt az illúzi/t táplálod! mint$a ketten már ismernétek e%(mást. -mikor . E$el(ett il(eneket kérdezz! $o%( G1il(en lenne az álom akáci/dKH a $áttere a %(. 1ások is %ondoltak már erre a keretre. Ha felteszed ezek a kérdéseket! emlékeztetni fo%od rá! $o%( te e%( ide%en a%( és a rapport sér8lni fo%. Oké! nincs e""en semmi új.z"en ma me%láto%atott! a le%őr8lte"" dol%ot csinálna a csoki fa%(ijá al. +ersze a $all%at/d idő el k# áncsi lesz rád és kérdez%etni fo%. ette a le%őr8lte"" dol%ot! amit le$et e%( csoki fa%(i al csinálni.r8lmén(edről. 4e$et! $o%( e%( %(.

39

ezt me%teszi! jutalmazd me% a k# áncsisá%át azzal! $o%( érdekes @D GHo%( $# ják az unoka$ú%odatKH

a%(.

0eD G<riszti. - dédna%(mamám után lett elne ez e. - icces az! $o%( a dédna%(mamán e%( előkelő kuplerájt ezetett a $armincas é ek"en. Ls amikor az unoka$ú%om iz%á%a! 1adám <risztinek $# juk.H 4e%(él érdekes. Ol(an álaszokat adjál! amik lefo%lalják a képzeletét és arra késztesse! $o%( t.""et akarjon tudni r/lad. - kereted ne ol(an le%(en! $o%( isszatartson alami! $anem ol(an! $o%( t.""et adjon! mint amit a lán( el ár. 3alami ol(at! amit a le%t."" em"er csak akkor ad sz# esen! $a már ismer alakit. Vltalánossá%"an ker8ld el az életk.r8lmén(eitek me% itatását! akár a tied! akár az . é! mert ez csak akadál( és $átráltatja a rapportot. E%( fi%(elmeztetésD - nők elé% erősen a $atása alá tudnak ker8lni ennek a arázslatnak. -%ressz# ak le$etnek feléd! a$o%( a "arátjuk felé lennének! akit már ismernek e%( ideje. 0udasd el8k! $o%( te nem a%( k.nn(en kap$at/! aki az első éjszaka a lánn(al alszik. Hát! le%alá""is nem addi%! am#% me% nem $# nak né$án( italra és adnak e%( $átmasszázst D).

4.6.1 /a33!rt é3'tés
?elejtsd el a t8kr.zést. ?elejtsd el! $o%( a lán( $an%t/nusá al "eszélsz. - lán(ok tipikusan a%%/dnak! ijedtek és %átlásosak. 0e e%(ik sem akarsz lenni ezek k.z8l. Ez a t8kr.zés akkor m,k.d$et! $a a főn.k.det %émeled! $o%( adjon fizetésemelést. 9e csá"#táskor nem ezt akarod alkalmazni. - lán(ok ol(annal akarnak lenni! aki jo"" náluk. 1utasd me%! menn(i el a%( jo"" náluk. 4é%( érdekes és $a%(d! $o%( a test"eszéded alátámassza a sza aidat. Ezt csináld a testeddelD 1e%k.zel#tésnélD <ezeid leereszt e a tested mellett. ?ej ma%asan és sun(i mosol(. -mikor a lánn(al a%(D 7(itott testtartás. - kezeid .ssz$an%"an a sza aiddal lassú! csá"#t/! terjedelmes mozdulatokat tesznek. <inoznak. <.zeledés és 'OIzás. Intim k.zelsé%"en. - kezek kinoznak. - t8kr.zést neki kell csinálni utánad! nem ford#t a. 4é%( ezető.

40

t8kr.zés és másolás ^1it te%(en e%( em"er! $a e%( lán( félénk és ide%esK ^08kr.zzem őtK Ellent kell mondanom "arátomnak! -lessandronak. <er8ld el! $o%( e%( ide%es em"ert t8kr.z.l. -rra koncentrálj! $o%( ol(an kén(elem"en érezd ma%ad! amenn(ire csak tudod. - t8kr.zés j/ a kezdőknek. -d alamit! $o%( mit kezdjenek a test8kkel! amire másk8l.n"en nem fi%(elnének. Ez a na%( oka annak! $o%( sok srác $atékon(nak %ondolja a t8kr.zést. Ez rész"en csak illúzi/. E%(szer,en csak nem csinálnak $8l(e életlenszer, dol%okat a test8kkel! mint a$o%( a t8kr.zés előtt tették. 9e sokkal $atásosa""! $a me%tanulod ú%( $asználni a tested! $o%( a kén(elmet! rapportot és rela:áci/t kommunikáld ele. Ls $asználd ezt a n(el et! $o%( ezek"e az állapotok"a juttasd őt. Itt e%( másik nézőpontD 3olt e%( "arátnőm! aki komol(an lo a%olt. @ a szakértője olt annak! amiről "eszélek. - lo ak ol(anok! mint a lán(ok! akikkel most találkoztál! sokat ol asnak ki a""/l a$o%( mozo%sz. 1e% olt a m/dszere! $o%( n(u%tasson me% e%( ide%es lo at & a test"eszéde! $an%sz#ne! aurája a ma%a"iztossá%ot su%ározták. Ezt a i"eot kell ki"ocsátanod. -z em"erek tén(le% ol(anok! mint a lo ak. 3ezesd őket. E%( ide%es lán(t mé% n(u%odta""an és fle%má""an k.zel#ts me%! mint a$o%( normál eset"en tennéd.

4.7 Ain5ig alk05=
-z e%(ik dolo%! ami e%( em"ert onz/ á tesz! az a képessé%e! $o%( kimutassa érzései! érzelmeit. Ls nem e%észsé%es az érzéseket elfojtani. -zon"an $a azt mondod e%( nőket! $o%( G'zerintem te na%(szer, a%( és mindi% mosol(o%$atnékom támad! amikor rád %ondolok.H 4e fo% cs.kkenni a onzalmi szintje. 0udja! $o%( az adott pillanat"an már az . é a%(. 7em kell már azért dol%oznia! $o%( onz/ á te%(e ma%át számodra. 'z/ al nem mond$atod ezt #%( ki n(#ltan. 9e u%(ana""an az idő"en j/ me%n(#lni és me%osztani az érzéseidet. - titok az adok5kapok. neked alamit elősz.r. +éldáulD 'ose adj e%( lán(nak semmit am#% ő nem adott

41

0eD GHa me%massz#rozod a $átam! elárulok e%( titkot.H @D G7em érdekelnek a titkok.H 0eD G9e ez érdekelni fo%. 1ert eled kapcsolatos.H é%én ú%(is ad e%( masszázst a%(

(Cátékosan k.tekedj és $aladj előre. alami ezzel e%(enérték,t) @D GOké! mi az a titokKH

0eD (adsz neki e%( cs/kot) G-z! $o%( mindi% mosol(%ok! amikor rád %ondolok.H Ez az a dinamika! amit akarsz. 1indi% csere"erélj. S%( me%tudja! mit kell tennie a szeretetedért. 7a%(on e%(szer, & add! me% amit akarok! és én me%adom! ami neked kell. <8l.n"en! $a in%(en csinálod a%( kéretlen8l! sosem fo%ja értékelni. -z em"erek csak azt értékelik! amiért me%dol%oztak. 1e% is lep$eted alami el! mondjuk szép sza akkal a%( ajándékkal! de mindi% ma%(arázd el! $o%( mi el érdemelte ki. G1ert ol(an j/ oltál $ozzám az ut/""i idő"en! és azért a te%napi esti kit,nő szopásért.H Ls másik $el(zet"en! amikor k. eteli! $o%( mond me%! $o%(an érzel iránta! csak álts cserekereskedő 8zemm/d"a! GLs mit fo%sz tenni értemKH Ennek a dinamikának játékosnak! m/kásnak kéne lennie. Lp#tsd "e ezt a Icsere kapcsolatotI és látni fo%od! mil(en j/l mennek majd a dol%ok az 140E5eiddel.

4.$ Helyzet #eg"!r5'tása
7a itt an né$án( tec$nika! amit $asznosnak talál$atsz.

<ezdj8k a ked encemmel! az a%("aszással. -z a%("aszás .nma%á"an e%( m, észet. E%( csom/ adás an "enne! mint például "/kolás! a%( e%(etértés! a%( "ármi! amit szeret. 1ajd pus$olod a k. etkező mondat"an. 4e$et ezt ford#t a is csinálni & elősz.r ne%elsz! utána adsz alami pozit# at. 3eszel & adsz & eszel & adsz. *e ki & a%("aszás. Triási fun! és a le%jo""! $a $umorral f,szerezed. +éldáulD 0eD G Eosszul iselkedsz.H

@D G1iről "eszélszKH

. 0udod! a félénk $ozzáállás sze:i. -z a%("aszást $ozzá kell i%az#tani a kapcsolat részt e ői$ez. -rra szám#t! $o%( korrekt8l álaszolsz.l.lén(e%! $o%( az alapot értsd me%! és saját#tsd el a tec$nikát. 7é$án( em"er ezt s$it tesztnek $# ja. 7em erre fo% szám#tani. -z a%("aszás fol(amatosan el"izon(talan#tja és t. eled."" em"er! $a e%( il(et kap! me%pr/"ál me%felelően álaszolni. -mikor látja! $o%( nem szám#t neked! $o%( a Ij/tI álaszold! akkor demonstrálod azt! $o%( nincs rá sz8ksé%ed & ez a me%felelő $ozzáállás.lán(ok mindi% fo%nak il(en csapdákat eléd tenni! arra szám#t a! $o%( át tudsz rajtuk u%rani. -rra szám#t! $o%( za ar"a j. G1iért nem mosod az aut/datKH a%( -rra szám#t! $o%( ezzel a s$ittel kido"$at a játék"/l.tted. 7os! felel$etsz ezekre a kérdésekre ann(ira e%(enesen! amenn(ire le$etsé%es! a%( ol(an m/don! amitől aktuálisan mé% rossza""nak t.H (me%. +éldákD G0e nőcsá"ász a%(KH G1il(en ma%as a%(KH & $a alacson( G1iért fo%lalkozzak eledKH 't".leled) G4azacot ettélKH 4e$et! $o%( nem ez a le%jo"" példa a te $el(zetedre.csapda a "izon(talansá% pr/"ája kérdésnek álcáz a. -zért tesztel! $o%( lássa! menn(it tudsz fecse%ni! és $o%( mekkora $atalma an f. 9e pont ez az! amit el akarsz ker8lni. (csettintesz az ujjaddal) @D GLn nem is a%(ok rossz.n$etsz. +éldaD @D G0e nőcsá"ász 0eD G-$a.42 0eD GCo"" lesz! $a rend"e $ozod ezt..rődni fo% u%(anakkor érdekese""é is álsz az ő szemé"en. Ez nem e%( komol( kérdés. 9e .H 0eD G Oké! %(ere ide. . .H . E%( pillanat alatt lecserél$etlek.ssz.le%t.H @D G1il(en ma%as 0eDH=XO centiH a%(KH a%(KH @D G1iért nem mosod az aut/datKH 0eD G1ert nem érdekel.

@t $an%súl(ozzad.sirkés szend icset "ar"eaue sz/sszal és z.H 0eD GOké! $a kaját rendelnél! akkor mit kérnélKH @D G.ldsé%%el.me%ford#tás pont erre mutat rá.sz szépen. 3an pénzedKH Emlékezz! $o%( amikor me%tudod! $o%( alaki mire is á%(ik! rá e$eted őket számtalan dolo%ra azáltal! $o%( el$úzod előtt8k a mézes madza%ot.me%ford#tás nem is ann(ira tec$nika! mint inká"" attit. 1é% akkor is! $a sz8linapja an.H (-mikor már tudod! $o%( mit is akar! akkor csere"erélj ele) 0eD GOké! me%mondom mi lesz. Elé% %onosz! nemK @D G4ementél kajáért és nekem semmit sem $oztálKNH 0eD G0. 1e%ford#t$atod a szituáci/t a te ja adra. Ezek inká"" az érzései"ől fakadnak! me% a""/l! $o%( #télkeznie kell alaki felett. E$el(ett edd ki a csapdát a kezé"ől! ás kén(szer#tsd! $o%( ő u%orjon át felette. Ez a al/sá%ot t8kr. 1ondd me% neki! $o%( na%(on ked esnek kell lennie eled! k8l. -z em"erek sosem értékelik azt! ami adott a%( in%(en an. Ls amikor é%re kitalálod! $o%( mit is akar al/já"an! akkor me%dol%oztat$atod érte.43 'ose édekezz! amikor csapdát áll#tanak előtted. 9ol%oztasd me% mindenért! amit akar tőled.tlet az! $o%( te nem csinálsz semmi $el(telen! amit talál$atna rajtad. Ls mindjárt é$en $alok! k. 1iért nem %ondoltál másra ma%adon k# 8lKH 0eD G7e$éz napod @D GI%en! az oltKH olt.n"en nem kapja me% az ajándékát. 9ol%oztatsd me% ezért is! amenn(ire csak le$etsé%esD G7em juttatlak addi% a csúcsra! am#% nem mondod ki! $o%( . -z . 1é% akkor is! $a sze:elni akarsz ele.l fo%od enniKH .d. . E%( másik m/dja a csapdára álaszolásnak! $o%( nem is álaszolsz e%(általán.zi! mert ami za ar minket a másik"an! rendszerint a saját $ián(ossá%ainkra emlékeztet. 0artsd me% ezt a dinamikát mindi%. 1assz#rozod a $átamat =O perci% és én leme%(ek neked szend icsért. Ezt akarja & $o%( játsszon az érzelmeiddel és "izon(talansá%oddal. (1(ster() @D G1iért nem mosod az aut/datKH 0eD (i%norálod a kérdést) G0e ezt tén(le% f. 1é% az IénI sz/t se $asználd so$a.rtént alami a múltad"an! $o%( el$an(a%olás5pro"lémáid annakKH @D G7e térj el a tár%(t/l. 'ose lé%( érzelmile% érintett.

z etlen a%( k.dését! mert kell $ozzá a képzelőereje! $umorérzéke! a%( csak simán kiterjessze az értékeit! $o%( találkozzanak a tieiddel. 0ermészetesen mé% e%( csom/ dolo% +osztolok mé%! $a i%én(lik.( @!##0nikál5B h!gy te #inős'te5 őket . an $el(zetford#tás m. -zzal k. 0e is áll#ts né$án(at.lt$etnéd az életed! $o%( e%( dol%ot csinálj! mi lenne azKH 3al/sz#n.k. <er8ld el! $o%( sokat kérdezz. etkeztetésD 'ose le%(él érzelmile% érintett.le% alami "énát fo% erre álaszolni.zrem. 7(úlj a fe%( eredért! de azért m/kázzál. Vltalánossá%"an! $a találkozol e%( nő el! akit most ismertél me%! kijelentéseket akarsz tenni.rési cél"/l teszel fel. <i ételek azok a kérdések! amiket sz. 9e akár$o%( is! ne$éznek kell lennie! és mé% az is ide tartozik! $a nem tud rá álaszolni. 1ond$atod játékosan is és mé% ú%( is lesz $atása. 4e$etsz k. -%("aszás! a%("aszás! a%("aszás5 ?ord#ts me% minden $el(zetet! amikor ú%( érzed! ellened játszanak! ú%(! $o%( neked ked ezzen. 4.H 1e% il(esmik. észeté"en. . eted! $o%( elmondod a saját életszen edél(edet. <. 4é%( j/ a csapdák felismerésé"en és $atástalan#tásá"an.le%t. -zt 8zeni neki! $o%( t. M%(anakkor az ő érzelmei el játssz. Itt an né$án( példa és ut/játékD GHa azzal t."" dol%ot is é%"e isz. E%(részt me%mutatja! $o%( kifinomult izlésed an."" srác ford#t a csinálja. Ezek tesztek! amiket azért társz elé! $o%( me%pr/"áljon me%felelni.! komol(! és szen edél(es a%( az . -dsz e%( példát! aminek me%felel$et! és me%mutatod! mil(en szép "eszéd.z etett. Ez t.kérdéseknek ol(anoknak kell lenni8k! $o%( komol(an i%én(elje az ő k.44 mekkora királ( a%(ok. S%( an ez j/l & %ondoskodj! $o%( "ukjon el né$án( tesztkérdést.""re an sz8ksé%e mint csupán j/ testre! $o%( eled le%(en! és a fi%(elmed me%szerzésére irán(ul/ dinamiká"a $el(ezi őt.

G'zeretem az ol(an nőt! aki j/l főz. -z en(ém éppensé%%el a lasa%na (az en(ém is szerk. 7os! nem sz/rakoztatok senkit sem in%(en. Ha nem! akkor nem mesélek iccet.n"en nem mesélek iccet.). 'z/ al elmondom a lán(oknak! menn(ire szeretem a n(úl/s sajtot és a tésztát! st".ek! emellett érdekes és kreat# kérdések.l ki ma%adra. 0ermészetesen találd ki a saját kérdéseidet a""/l eredeztet e! $o%( te mit ársz el e%( lán(t/l.. -zt mondtam neki! $o%( nem mond$atom el. Ezt sokféle $el(zet"en tudod csinálni. 0e mit tudsz a le%jo""an csinálniKH -kár mondd erre alamit! akár nem! te előj.nn(. Ezek mind azért annak! $o%( me%mutasd az értékeidet. an Ls ez az! $o%( d#jat t.ssz a ked enceddel. Ha nem szereti az e ésről "eszélni! akkor általá"an ott$a%(om. 9e "iztos le%(él "enne! $o%( ezek nem túl k. E%( lán( me%kérdezte! $o%( mil(en kocsit ezetek. 0ermészetesen nem praktikus! $a e%( árcédulát $ordasz az arcodon. 1é% akár eszement m/don is. Ha me%adja! akkor mondok e%( iccet neki. 'z/ al ú%( csináld! $o%( d#jat t.1C >e vagy a nyere#ény Ezen a f/rumon ren%ete%et "eszélnek rutinokr/l! sztorikr/l! st". 9e fontold me%! $o%( más m/dszer is. 3oltak komplett massz#rozás k. Ha 40E5el é%ződik a kapcsolatotok! akkor emlékezni fo% rá! $o%( "elee%(ezett! $o%( nem fo% panaszkodni! amikor sokái% marad ki. 1e%mondom a lán(nak! $o%( e%( $átmasszázst. 1e%kérdezik! mit is akarok. -zt mondtam! $o%( #rja le! . S%( me%kérdezem! $o%( mit fo%nak értem tenni cseré"e.icc után természetesen me%ford#tom őt és isszakapja tőlem a masszázst! a%( né$a $a%(om! $o%( to á"" massz#rozzon és szerzek e%( másik lán(t és az ő $átát massz#rozom. 1e% kell mutatnom neki! de addi% nem te$etem! am#% me% nem #%éri! $o%( ked es lesz elem. 1e%kérdezte! $o%(an le%(en $ozzám ked es.l ki a személ(isé%ed aspektusaira. Ha alami "éna masszázzsal kezdi! akkor me%mondom! $o%( csinálja pontosan! k8l. . +éldául! $a e%( lán( a%( csoport me%tudja! $o%( mi"ől élek! arra kérnek! $o%( meséljek e%( iccet.reim a klu"ok"an ré%e""en. Imádom az e ést.z.z.45 életed"en. 4. GHa e%(8tt lennénk és a "arátaimmal akarnék lenni $ajnali kettői%! $o%( éreznélKH Itt a tiszta lap! $o%( elmondd! mit ársz el tőle! és tarto%ass e%( csapdát! amin át kell u%rania.

nsz ú%(! mint$a pr/"álkoznál.H 0ermészetesen "e8lt8nk és smároltunk.z8l! az tuti. Ekkor kell kitartanom és nem me%adnod neki. 4. -z ismerkedés m.z"en nem t.lén(e%! $o%( nézd a kit. 1é% $a szeretnéd in%(en is odaadni neki. Elé%%é na%(nak kell lenned a$$oz! $o%( irán(#tsd a szituáci/t! mik.. észete (+M. Ha$$N G.ma%(aros#t a) tele 9e annak me%oldások. .H Lrdemes me%eml#teni mé%! $o%( amiért 8zletelsz! annak tén(le% le%(en értéke számodra és ne a telefonszáma le%(en! a%( alami $asonl/an "éna dolo%.""i srác k. -z elméd"en csak az értéke ment fel a kocsinak! mert nem tudod me%en%edni ma%adnak.nni a t.$el(es $ozzáállás persze ma%á"an fo%lalja! $o%( me%mutasd! te az a fajta fick/ a%(! aki pofátlanul elkén(ezteti ma%át és neki le$etősé%e an enni e%( szeletet a te j/indulatod"/l azáltal! $o%( me%adja! amit akarsz. Ha nem teszi! akkor nem massz#rozod me%. E%(é"ként! $a e%( lán( "ármit kér tőled! fontold me%! $o%( me%kérd az árát azért! $o%( az értékedet "izon(#tsd. 1e%nézed az árcédulát! és sokkal t.r me% kell $# nia e%( italra.11 H!rg!k és szDnetek Eejt én(ek. piros ka"ri/t. . Ha%(d! $o%( akarja! és aztán 8zletelj ele! G1e%mondom mi lesz.zel#tened! mik. Ol(an ez! mint$a "emennél e%( aut/szalon"a és látnál e%( %(.r.tleteidet.nő mosást és )a:olást! amit ma csináltattam.z"en nem látszik rajtad! $o%( sz8ksé%ed lenne rá. Ls mondd neki! $o%( elősz. Ea%aszkodj az el eid$ez és ki fo%sz t. 0o á""á dol%ozz ki rutinokat! $o%(an add el az .n(.""! mint amenn(it me%en%ed$etsz ma%adnak. B%( kell sz/rakoztatnod e%( csoportot! mik. -mikor "eszélsz! mondd me% neki! $o%( nem "eszél$etsz e%( "izon(os dolo%r/l. 7os! me% is tette! i%az ol(an félszarkasztikus $an%nem"en (0én(le% szép kezem an & $asználj krémet minden kézmosás után) -ztán ki ittem és me%mutattam neki a 7eonomat. +éldául azt mondod neki! $o%( masszázs suli"a jársz és ő akar e%( kis "emutat/t.46 menn(ire szép a kezem. 1ert $a csak ú%( in%(en odaadod neki! akkor nem fo% értékelni. Co""! $a ra%aszkodsz az ár$oz. 7é$a a lán( nem akarja me%fizetni az árat. an il(en rejt én(ekkel. B%( kell k.z"en nem látszik! $o%( ezen Idol%oználH. 1é% akkor is $a szeretnéd. Elmondasz e%( sze:i titkot ma%adr/l! és $a elé% zaftos! akkor elmondom! amit tudni akarsz.

1a:imalizáld! $o%( a rutinjaid minél érdekese""ek le%(enek lán(ok számára.kérdések le$etősé%ek.tt e%( %(.telékektől.ltse a l(ukakat! és a csodálkozási . Lrd el! $o%( e%( lán( 8ld."arátaim csodálkoznak! $o%( sokuk "e is i%azol/dik.%je "előled.sz8net e%( pillanatn(i me%áll/! $o%( $asznál$assa a képzeletét.nn(. eket talál! amik "átor#tani fo%ják.t! érd el! $o%( kik.. 7e lé%( il(en alapos. észt! akinek $asonl/ érzése olt. . @D 1i azK 1it látszK 0eD 4átok e%( mél(en kaland á%(/ lelket! ami nem %(akran en%ednek sza"adon! a társadalmi el árások miatt.zze a "eszél%etésetek szálait! a$o%( te akarod. +ersze e$$ez me%felelő an(a% kell. +éldaD 0eD 3an e%( me%érzésem r/lad. 7ézd át a rutinjaidat. Ha%(j $el(et a képzeletének! $o%( kit. (sz8net) Ismertem e%(szer e%( lán(t! e%( m. és érdekes . @D 1it csináltK Innentől k.n(. . Előj.n té%ed a kérdései el.zz. 'za"otál$atod ma%adat #%( is. . Ls $a csinálsz né$án( fasza tr8kk. +r/"álj ú%( "eszél%etni e%( lánn(al! $o%( nem kérdezel tőle semmit. 9e persze találj ki né$án( kész álaszt szokásos kérdések! amiket mindi% szoktak a lán(ok kérdezni. etik azt a $i"át! $o%( kimondják a t. 7em tudom! $o%( an5e nekem alamiféle pszic$és képessé%em."" kérdést is fel et. .r.kéletes áll#tásokat & %ondolatokkal teli! csaj onz/ és szépen "efejezett. Ez a kalandjának kezdete! $o%( felfedezze a rejtél(es 0LFE9.r8l. . -$o%( ás mél(e""re! ékk.47 -z e%(ik il(en álasz az! $a átdol%ozod a rutinjaidat ú%(! $o%( le%(enek "enne $or%ok és sz8netek. -karjon tőled alamit.tted.$oro% az e%( ol(an kijelentés! ami %ondolat"an t.n(. +r/"álj ú%( érezni iránta! $o%( ő 8ld. F(akorold! $o%( l(ukakat $a%(sz és ellentmond/ kijelentéseket teszel. 7a%(on sok okos srác an! akik elk. *átor#tsd ezt azzal! $o%( ú%( strukturálod a dumádat! $o%( le%(enek "enne $or%ok és sz8netek. @D 1iK 0eD 7é$a annak il(en me%érzéseim. 'zánj né$án( %ondolatot! $o%( tudod ezeket át#rni! $o%( tartalmazzák ezeket a koncepci/kat.z té%ed.sak ú%( ter ezd! $o%( 8ld.tlettel! $o%( me%sza"ad#tsa ma%át ezektől a k. 9e eled kapcsolat"an látok e%( "izon(os aurát k.r.

E%(é"ként . *(e. (Furu) 4. +ersze annak más m/dszerek is! $o%( szedj ki IOI5okat korán! de ezeket késő""re tarto%atom.lteni pro"lémame%oldással és t. G7em ettem észre korá""an! de te éppensé%%el elé% sze:i a%(. 1é% $a nem is esznek "e e%( $or%ot! általá"an akkor is ad e%( fél pontot az érdekessé%5mutat/d$oz. . 1ondd! $o%( rázza me% a kezed.sodálkoznál! $o%( mil(en %(akran keresnek me% késő"" té%ed a lán(ok.n mielőtt elmennél. <italál$atod! mil(en IOI5okra ki a lán(okt/l.48 képessé%ének! $o%( "e akarjon ke"elezni té%ed. 4á"ak kereszt"en feléd! kezek leen%ed e! st"6 0udasd ele! $o%( k8l.k a cse ej8nknek! de most el kell mennem me%keresni a "arátomat. <er8ld el a k. ?ol(jon a sz.nma%ad"an teljes & ne i%én(elj semmit.n a $el(es testtartással. Ha azon kapod ma%ad! $o%( a k. +r/"álj ke ese"" időt t. e%ed. etkeztetés e%( új "eszél%etési szálat $ozott fel! akkor az e%( $oro% olt! amit azelőtt tettél ki! mielőtt átadtad olna a mikrofont.n"en "unk/sá%. 4e%(él . Használ$atsz $or%ot is. G-rr/l! a$o%( iselkedsz6"ocsáss me%! el kell menni "eszélni alaki el.sak 'OI és elillansz. 'ose add át a ImikrofontI a tanulsá% után. etkeztetéseket. +éldául itt an sz8ksé%ed és Icsald kiI a%( parancsold an né$án( IOI! amiket kikén(szer#t$etsz.H . Ha e%( lán( nem eszi "e a $or%ot! nem sz8ksé%képpen jelenti azt! $o%( az e%( rossz $oro%. <ino & 1ondd neki! $o%( érintse a kezét a karod$oz! $o%( érezze az ener%iaáramlást a""an a speciális izom"an. 4. 7em zársz.r8l. Ez a poszt i%azá"/l arr/l sz/l! $o%( $úzz ki IOI5t a lán(ok"/l me%k.12 IOI kikényszer'tése Ol(an fiúknak! mint nekem! akik természet8knél fo% a t8relmetlenek! és nem szeretnek IOI5okra árni.zel#tésnél. : kilé3ésről Ha tén(le% ú%( érzed! $o%( kilépsz! talán odado"$atsz neki e%( 'OI5t r.H Ezt akkor is le$et $asználni! $a a lán(ok lépnének ki.""et! $o%( rejtél(eket találj.1. .%t. 0est$el(zet & mondd neki! $o%( 8lj.

7e $a%(d! $o%( a csajszi a fecse%ésre terelje a "eszél%etést. észetem"en. Oszd me% az értékeidet és $ozd őt $an%ulat"a.sak kezdj el "eszélni a mél( érzéseidről! érdeklődésedről és szen edél(edről. Ha me%pr/"ál isszatérni az unalmas részekre! $o%( e%( il(en kérdést tesz fel! G0udod! mikor zár "e a konditeremKH <eretezd át . B%( érzed! $o%( fecse%és jelle%.n"izalmat mutat. 1utasd me% az érzelmi skáládat a sztorijaiddal és cselekedeteiddel! amik$ez tud a lán( is kapcsol/dni. Irán(#tsd a társal%ást csak érzelmeken kereszt8l. Ho%( menn(ire szereted a %(erekeket! az /riáspizzát! és a masszázst oda5 issza. . 7os! fejezd "eN 7e kérdez%ess. ala$a is me%látlak fecse%ni! na%(on mér%es leszek. 3an mé% e%( csom/. 9e tapasztalatom szerint! $a rendesen kén(szer#ted ki az IOI5okat! sikeres leszel a zárás"an.$an%sz#ned le%(en intim és sze:i. Használj társal%ási $or%okat és játssz a k# áncsisá%á al! $o%( kérdéseket te%(en fel. 4. 7e ú%( fejezz "e e%( "lokkot! G6és é%8l #%( é%eztem e""en a suli"an. 9e $a pro"lémád an! te$etsz ú%(! a$o%( Eio ajánlja és $i atkoz$atsz rájuk! $a issza akarna lépni . Irán(#tsd a társal%ást. 9e "e fo% kapcsol/dni és ő is elkezd mél( érzésekről "eszélni.H E$el(ett G6de ez az iskola me%tan#tott! $o%( mé% szen edél(ese"" le%(ek a m. ?elejtsd el a fecse%ést.nma%á al kon%ruensen fo% iselkedni! mé% akkor is! $a nem az ő .H LrtedK -zt akarod! $o%( az érzelmek$ez kapcsol/djon! ne részletek$ez. B%( érzed! fecse%ned kell! amikor értékeket szedsz ki.""sz. E%( kicsit ijesztő lesz az elején! mert nem sok isszajelzést fo% kapni. Itt an né$án( tippD 7e kérdezz sokat! inká"" áll#ts. 1indi% ezessN Ez .tlete olt. Lrd el! $o%( en%edelmeskedjenD <ezdd kicsi"en majd ép#tsd fel. Oszd me% az értékeid.14 Ne "ecseg= ?ecse%és b E3 7e fecse%jN Ha s.r kizár$atod őket mert . Ls le%t. rapportot kell me% al/s#tanod! mielőtt elé% kén(elem"e érezné ma%át! $o%( álaszoljon az értékszerző kérdéseidre. Lrd el! $o%( kiszedje "előled az értékeidet. F(akorlatila% mindenféle IOI5t ki le$et kén(szer#teni.49 -dj neki e%( állmasszázst! am#% e%(8tt a%(tok és árd el! $o%( iszonozza. Frandmaster st(le! pro és kontra. Vll#tsN .

50 neki a kérdés! GCo"" kérdés az! $o%( mi j/t le$et csinálni! miután "ezárt.15 9isszatérők Elérted! $o%( lán( 8ld. Ha e%( $a%(omán(os "eszél%etésre szám#tasz! a$ol YOP5ot adsz! felejtsd el.H @D G1il(en tr8kk. Ez "éna. C/ leszel e""en. 0e az a fajta em"er a%(! aki természetesnek érzi a ju%%ler met$odot a""an! $o%( nem kikérdezed a lán(ok értékeit! majd isszaadod nekik! $anem rá eszed! $o%( tőled kérdezze ki! majd fo%adja el az értékeidet. @D G0e a%( IstiKH 0eD GLrdekes! $o%( ezt mondod! mert an e%( test érem! akit Ist ánnak $# nak. -z ann(i mint XOP és a "eszél%etés me%áll. 4. B%( csináld! $o%( minden pozit# an tudj me%fo%almazni. . 1indi% e%( me%oldással a%( e%( alternat# á al (arra! amit nem ked elsz) zárd le.16 4rős véle#ény.zz.sak lé%( "iztos "enne! $o%( konstrukt# an teszed. -z első lend8leted az le%(en! $o%( mé% t. -mikor e%( lánn(al a%( lán(ok csoportjá al "eszélj a 0E értékeidről.sak ann(it kell tenned! $o%( produkt# an $asználod. 1e%mondom! mit te%(él. -2 LE0L<E<7E< 7E1 <E44 EF`E27IZ<. Ha me% akarod kapni az értékeit! akkor $úzd ki "előle azáltal! $o%( me%osztod a tieidet.nik! sok dolo%"an an szen edél(es életed"en.s én(! amit k.sak $ozz fel értékeket és "eszéljétek me% n(itáskor.sak nálatok kell lenni8k. .n. -$el(ett! $o%( azt éreznéd! ez $átrán( a sar%olás"an! fontold me%! $o%( ez előn( is le$et.tKH 0eD GF(ere! 8lj le ide6 me%pr/"álom "emutatni6H 4. B%( t. . .H 'zám#ts arra! $o%( a "eszél%etés ]OP5át te adod "ele. et$etnek a$$oz! $o%( a%( . Ez az én ]O5=O sza"ál(om. 7e kérdezz il(enkor tőle! mert az me%ford#tja a dinamikát! ami már ú%(is neked ked ez. Ez tudatni fo%ja a lán(okkal! $o%( an e%( . 'o$a nem kell sun(#tanod. ?elejtsd el! $o%( sun(in kiszeded az értékeit és isszaadod neki felna%(#t a.érzés lecsilla3'tása st*.hit.""et kérdezzen r/lad. 1i! em"erek! mind onz/dunk a szen edél(es em"erek$ez. @ tudja a le%elképesztő"" tr8kk.t csinálni a n(el é el. -kkor is csak =OP5ot fo% adni.

7incs átmenet. 7incs átmenet.H Elé% n(il án al/! $o%( felel$et me% ennek az értéknek. .sak menj "ele alami! ami teljesen más az előző dolo%t/l.ntsd el! mit akarsz e%( lán(t/l me% az élettől! és ol(an konstrukt# és pozit# m/don száll#tsad ezt! $o%( "árki k. B%( teszed me%! $o%( ol(an m/don "eszélsz! ami konstrukt# ! pozit# . . éj8ktől a tiedi%. +r/"álj ann(ira konstrukt# nak lenni! amenn(ire csak le$et a szen edél(eddel.r. 7incs átmenet. 9. -dtál neki e%( konkrét tettet! amit me%te$et érted. 7incs átmenet. 7incs átmenet. 7incs átmenet.17 >é#ák k&zti váltás 7incs átmenet. . 7incs átmenet. 'okan csá"#táskor azt $iszik! $o%( me% kell felelni8k a lán(ok értékeinek.nn(en "eleképzel$esse ma%át a""a! $o%( képes ő is me%csinálni. 0udja! $o%( ad$at neked WO dollárt! amit to á""#tani fo%sz a j/ 8%(ért. Ez nem i%az. 3an is kapcsolatom e%( il(en menedékkel.k nekik. 7incs átmenet.som/t kitalál$atsz mé%. 7incs átmenet."" példaD G 'zeretek játszani az unoka$ú%aimmal! és ú%( tenni! mint$a X é es lennék.H 1ost a lán( látja! mit te$et! $o%( . GImádom az ol(an lán(okat! akik szeretnek cs/kol/zni. 1é% t. 7incs átmenet. et$etnek.51 me%feleljenek az értékeidnek. 3annak unoka$ú%od a%( unoka.csédKH Itt adsz e%( esél(t neki! $o%( elmondja! $o%( ő is szeret %(erekekkel játszani és a képzeletét $asználni.s én(t k#nál nekik! amit k. 'za"adnak kéne lenni8k! amenn(ire le$et. .frizura után kérdezd me%! $o%( an e kisállata! a%( kérdezd me%! mi j/t fo% csinálni .tlet! $o%( állatkertek $el(ett n(#lt / /$el(ek le%(enek. Ls adj e%( m/dot! ami el kielé%#t$eti az értékeid. 7incs átmenet.fiúk e%(szer. 0etszik az . 4.en nem tudják! $o%( adjanak a lán(oknak k. -z értékeknek e%(ezni8k kell! de más$o%( kell csinálni. . 1inden $/nap"an WO dollárt k8ld. utat! $o%( ezt me%te%(ék.lán(ok szeretik az il(et. Vllj ki az i%azadért.met szerezzen neked. +éldáulD G?eld8$#t! amikor állatokat látok ketrec"en az em"erek sz/rakoztatására. 'z/ al add me% nekik az értékeid és mutasd me%! $o%( tudják me%tenni a lépést az .nn(.

Ez az irán(#tás. En%em az irritál na%(on! $a e%( lán( ki á%ja ma%át a kérdés"ől. 1ajd amikor me%kapja! amit rendelt! te me%mutatod.tt e%( ándorcirkusz"a! a%( akármi. -mit ú%( érzed! $o%( az aktuális téma ki fo% mer8lni! a%( már nem lesz érdekes! álts e%( újra! e%( frissre! ami remél$etőle% teljesen k8l. 7e tedd ezt. 1ajd "eszélj arr/l! $o%( most szak#tottatok a "arátnőddel! $a"ár ő mé% mindi% szerelmes "eléd! te szemét.zik az előzőtől. 7incs! a%( csak pici át ezetés an..ssze ezeket és csinálj e%( jelenet áltást (nem kell kellék).csédről! aki elsz.n". *izon(osodj me%! $o%( tén(le%esen érzékien edd! mé% talán őt is etet$eted e%( kicsit. Ls ú%( é%zed! $o%( me%pr/"álod ezeket a természetellenes át ezetéseket erőltetni. mit fo% rendelni @D "la "la 0eD "eszél6"eszélsz6"eszélsz6 E%( na%( csoki dara"kás s8tit és e%( ká ét kérek.k a zoknid! a%( az . 1ajd n(omd .nle%es m/dszerem! a$o%( "elemártom a s8tit a ká é"a.1$ Ne tegyél "el nyit!tt kér5éseket E$el(ett n(itott kijelentéseket te%(él +l. .52 a n(ári sz8net"en! mesélj a idámpark"eli kirándulásodr/l! a%( $o%( menn(ire sz. .nik! $o%( nem $oztad ol(an $an%ulat"a! $o%( rendesen álaszoljon. 1ost azt $iszed! ez olt a ne$éz rész. 4é%( átmenet5f8%%etlenN 4. 3an e%( k8l.eknek al/. Ee a val+ság*an "!lya#at!san 7=ra kell nyitn!5 azáltalB h!gy 7= té#ákat h!z!l "elB a#iknek se##i k&ze az előzőkh&z.me%felelő érzelmekkel és kifejezésekkel add elő ezeket a rutinokat! sztorikat! és ne keress me%oldást az át ezetésre. 7a%(on ú%( t.k.zel#téskor e%( új tudatállapotot mutatsz "e. 4é%( erős. 7ézd ú%(! $o%( az első me%k. (ki etetted a $or%ot) -mikor me%kérdezi! mi az! mondd! $o%( me%mutatod. -z átla%os em"erek sosem tesznek il(et a al/ élet"en! mert félnek! $o%( más sza á"a á%nak a%( nem tudnak e%( új! érdekes témát fel$ozni! a%( amiatt a%%/dnak! ne$o%( ők irán(#tsanak st"6-z a %ond! $a senki nem %ondoskodik a társal%ásr/l! csak a""an remén(kedik! $o%( j/ irán("a $alad! ú%( a "eszél%etés"en nem lesz semmi arázs! semmi szikra. -z át ezetés %(en%eelméj.

@ e$eti fel a tiédet. -z oka! $o%( sok srác ú%( érzi! ala$o%( kezelnie kell a "/kokat lán(t/l f8%%ően azért an! mert nem tudják! $o%( irán(#tsák ú%(! $o%( r/luk sz/ljon! és pánikszer. 7em kell fel enned az értékeit."".sak $ozd fel az .tletedet e%( e%zotikus akáci/ra. iselkedned att/l f8%%ően! $o%( H* U5[ 9e $a $a%(od! $o%( ő %émeljen té%ed! akkor sokkal e%(szer. *aszkiN 7em ez a j/ kifejezés. .en ú%( érzik! át kell ezetni8k! $o%( r/la sz/ljon. <8l.m! ked es! $o%( ezt mondod. Ez sokkal erőteljese""! és ezet$etsz e%( példá al.""et adsz ma%ad"/l! mint "előle. 9e i%azá"/l nem kéne sokat kérned tőle. 1e%pr/"álod kiszedni az értékeit. 1é% kifejezetten kérdésként is teszem fel őket! és remélem! $o%( nem tudnak álaszolni. 4e%(él na%(on kreat# a részletekkel.sz. 'zemél( szerint szeretem! $a a lán(ok nem álaszolnak a kérdésemre. . Mtána kérdez$etsz! $a akarsz arr/l! $o%( mil(en lenne számára az ideális akáci/! és me% ezet e lesz a te példáddal.sak ki kell tenned az értékeidet az asztalra! és azt is n(itottan.sen az elején! t. Ez azt mutatja! $o%( túlsá%osan érdekel. ?ol(tasd ú%(! $o%( r/lad sz/ljon. Ez me%mutatja az értékemet! amikor álaszolok nekik.H .dinamika! amit el akarsz érni az! $o%( kijelentéseitekkel mindketten me%osztjátok a szen edél(eteket! álmaitokat és ked enc sze:uális p/zotokat.n. Ezt a csá"#tás fázisá"an is csinál$atod. -mit te me%pr/"álsz elérni! u%(anaz! amit mások is akarnak e""en a csoport"an. S%( akarod! $o%( le%(en. +éldaD .""n(ire r/lad kell sz/lnia. E%( dicséret r/lad sz/l. 7e tedd ezt. Lrezze a naps8tés mele%ét az arcán és az e%zotikus kincsekre lelés iz%almát. 9ol%oznia kell! $o%( inf/t adjon neked.társal%ásodnak t.le%jo"" Ha sar%olsz! akkor másképp kell a%( ]5=O5et %émelsz. .1( Eicséret kezelése -z őszinte! G<. álasz. 1ost menj ki! és mondd el a lán(oknak! $o%( mit akarsz. 7em ford#t a. . 4.n. Ha felteszel a lán(nak e%( kérdést! és nem $ajland/ e%(enes álaszt adni! ne erőltesd.53 -$el(ett! $o%( kérdeznél! pr/"ál kijelenteni.

l.n(.H 't"6 an! mert j/l le$et ele 4átod! ez nem ET4. *iztos sok srác ann(ira j/l csinálja! $o%( túljusson ezen! de al/sz#n.H 3a%( G7e szállj el! de most ettem észre! $o%( te menn(ire csinos lán( a%(. -mi emlékeztet arra! amikor rep8lni akartam tanulni. -zért te$etem ezt me%! mert tén(le% #%( érzem.tt rep8ljek. -z őszinte! at(ai "/knak! amik teljesen r/la sz/lnak! a é%e felé an $el(e! pont mielőtt kezdenél zárni. Ln $asamra 8t e #rom ezeket. Vltalánossá%"an e%( dicséret túlsá%osan r/la sz/l.sz. <icsit szno"! de akkor is! minden %(.. em"er szno".zépső részét és a zárást. -z kell! $o%( kiszedje az értékeid! kérdezzen r/lad! zárjon té%ed. <i kell érdemelnie az érdeklődésedet.r. -zon"an! minden tisztelettel 't(le "arátom felé! k. 7e ú%( kezd az interakci/t! $o%( teljesen k. Eámutatni! $ol játszottam serd8lőként! a parkra! a$ol el esztettem a sz8zessé%emet6H 1e%je%(zésD <érlek! ne csinálj e""ől rutint. n(itással akarsz n(itni! itt an! $o%(an tedd me%D B%( tedd! $o%( ne r/la! $anem r/lad és az el árásaidr/l sz/ljon.m.%. 4.r. .rutinok nem j/k.kre icces a%(.H 0eD G<.tt olna le té%ed! és ol(an G_o)! te t. 1ondd alami icceset! a%( pont a me%felelő m/don fordul! és ú%( teszel! mint$a pont akkor találna el té%ed.H G'zeretem az ol(an kezet! amil(en neked massz#rozni. 0etszik! a$o%( az orrodat fel$úzod.n.54 @D G0etszik a dzsekid.H 3a%( G_o)! e%ész okos a%(.H 3a%( akármi61int$a pont most etted olna észre. -z lenne szerintem ám a t. (őszintén) 'zeretem ezt a cipzárt! mert ú%( érzem ma%am tőle! mint e%( pil/ta.nn(en sért$eti a játékod k.jjenek ki. 1int$a épp most n(.sz/l! $anem a 0E el árásaidr/l. Imádom az . 9e $a e%( "/kszer. 3é%telen forrásod an a spontán témákra! amik r/lad sz/lnak.H G0etszik! a$o%( táncolsz. 3annak! akik má%ikus jelentősé% tulajdon#tanak nekik.kéletes randi. .z.le% nem ismerik fel! $o%( átszer ez$etik a dol%okat ú%(! $o%( mé% jo""an j.tletet! $o%( a sz8lő árosom f. <i kell érdemelnie! $o%( rá fi%(elj.ket.C Aég egy sz+ a 5icséretekről .tte foro%jon."/k sikeres n(itás 4EHE0. +éldául fo%d me% a kezét! és mondd! G'zeretem az il(en %(.r8l.H 3a%( G'zeretem! a$o%( ne etsz.

ettél el mé% e%( $i"át.lán(ok simán átlátnak ezen. .. 3al/sz#n.1. -zt kellett olna csinálnod! $o%( to á""mész és t. H*D G0anulnom kell izs%ára. 0eD GLs $o%( @D GC/lH a%( e%(é"kéntKH 0eD GC/l a%(KH @D G7a%(on j/l. 'zerintem e%( Ij/ kis ".le% nem is fi%(elsz a álaszokra.1.sináltok alamit maH (%ondolomK) @D GCa! "e kell mennek a suli"a né$án( dol%ot elintézni..""i "arátnőimmel kell mennem6H Itt k..z. 4.e%( na%( csoportot kell izs%álnom6H LnD Gnos! azt $iszem! a t.H . E$el(ett e%(et kérdezzD 0eD GHo%( a%( maKH @D G7a%(on j/l. Ez a j/ időz#tése a "/koknak.H Itt elé% ide%es le$etsz. kérdéseket.55 Ls ésd ész"e! $o%( e%( dicséretet a sar%olás é%én sokkal inká"" fo% elfo%adni.""et m/kázol a "eszél%etés"en! rapportot ép#tesz.1 >ársalgási 3él5ák 4.%ésI elnéznek a izs%án... 9e $a dicsérettel <E29E9 a sar%ot! akkor nem te$eted me% a é%én & nem te$etsz ú%(! mint$a épp akkor etted olna észre! mil(en na%(szer. 4.sé%ed az elutas#tása miatt.$ris ?arle(.1 )s!3!rttan0l#ány H*D G0anulnom kell izs%ára. Ol(an csoport"an a%(ok! a$ol a professzor ú%( néz ki és iselkedik! mint ...e%( na%( csoportot kell izs%álnom6H 0eD GO$! a fené"e! nekem is tanulnom kell. +r/"áltál aran(os a%( icces lenni! $o%( leplezd a keser. 1it tenne e%( férfi! $a sok lánn(al lenne kapcsolat"anK 7em na%(on érdekelné. 7em onz/. ő. Ne siess és *eszél= #aga5r+l Itt > kérdést tettél neki fel elé% %(orsan.. 9e ker8ld el ezeket a %(orst8zelés. 7em ér$eted el! $o%( azon %ondolkozzon! ő 8ld. B%( fo%ja érezni! me%tér8lt az idő"efektetése.tt té%ed és é%re n(ert.nsz ezzel.f. 7eed(nek t.H 0eD G.

G$o%( a%(KH és nem a Gmit csinálszJmi me%tanulnod. B%( értem! eltekint e a kut(ás "alesettől! persze.56 1ajd rea%álj a álaszára.. . -ddi% e%(ed8l a%(. 0eD G'zia! $o%( a%(KH . m/djuk! a$o%( "e$ajtják a n(akuk k.H 0eD G0udod! ud ariatlansá% nem isszakérdezni! $o%( a%(ok! amikor ezt kérdezik tőled. ő rész teszi ezt na%%(á. -z utána j.4 H!gy vagy 1 .szi.5 H!gy vagy .r8l.H @D GOké! $o%( a%(KH 0eD G. 'za"adK (me%fo%od a sálat és me%mutatod)H6 4. .H @D GOké! k. 0eD GHo%( a%(KH @D GC/l.1. ők a lén(e%esek. El se $innéd! mit csináltam ma.r."/kok j/k. 4.sodásan. 7em i%azán a%(ok e%( sálat fick/! de múlt $/nap"an ?ranciaorszá%"an oltam! a$ol mindenki il(et $ord. Ln e%(8tt l/%tam né$án( komikus $a erommal. 0eD GC/ $allani ezt..sak ne feledd! $o%( nem fo% se%#teni! ami fel nem mele%#ted. 3ettél már rész alami na%(on eszél(es"en! ami után eszméletlen8l felp. n(it/! de az utána j.H 0eD (e%( pillanatot sem ki$a%( a) GLn is ettem e%( il(et. Ismerd fel! $o%( "ármi el n(it$atsz és kreati itással arann(á áltoztat$atod..H 4. Ls an e%( na%(szer. ?asza olt.1. Ha azt a arázstémát keresed! amitől me%n(#lik és me%osztja le%mél(e"" á%(ait! csal/dott leszel.1.2 Eicsérő nyitás!k *irtoká"an kell annak a mentalitásnak! $o%( "ármi el n(it$atsz. GHo%( an eledKH kifejezést kell a%(KH e%( na%(szer.%tél! mint$a a le%intenz# e"" sze:"en lett olna részedK 7os! ma6H <észnek kell lenned a társal%ás ]OP5át száll#tani. 0eD G0etszik a sálad. 7é$án( $el(en én konferáltam! poénkodtam párat. Ln is j/l a%(ok.

Elmentem az állatkert"e. .H . $oroszk/pom szerint a mai napnak csúcsnak kéne lennie.57 @D GC/l.tlete az il(en rutinoknak! $o%( "eleadja azt a =OP5ot a "eszél%etés"e.le% nem fo% ann(it "eleadni az elején. -nn(ira j/l! $o%( a "őr.1. El se $innéd! mil(en mocskos dol%okat csinálnak e%(mással a majmok. eted alami mé% jo"" témá al. 4e$et! $o%( neked an erre m/dszered. 7em tudom miért.H 4.6 H!gy vagy 2 0eD GHo%( @D GC/l.. 1e%érinti.sináld me% mé% e%(szer. G1il(en olt a napodKH C/.sak ol(an kérdéseket kérdezz! amire j/ témád an. <.H @D GOké! $o%( a%(KH isszakérdezni! $o%( a%(ok! amikor ezt a%(KH 0eD G.1.7 9éle#énykérő nyitás 1it %ondolsz erről a n(itásr/lK Vt#rtam nekedD 0eD GHe(! kell e%( élemén(. 7em az! $o%( e%(enran%ú partner le%(en! de reálisan tudod! $o%( al/sz#n. .H 0eD GC/.sodásan.r"enézel! mint$a árnál alamire) Ettől ne etni fo%. G1it fo%sz most csinálniKH 'zerintem ne$éz ezzel dol%ozni. 7e et. 4e%(en nálad / szer) -z e%ész . Itt an! tapintsd me%. 1e%ra%adod az ujjait és ú%( csinálsz! mint$a rázna a kezed. B%($o%( alami elképesztőnek kell t.m is "izsere%.H 'z8net 0eD G0udod! ud ariatlansá% nem kérdezik tőled.H (k.. (<itartod a kezed. <ész8lj fel me%felelő álasszal! amikor isszairán(#tja a kérdéstD GLrdekes olt.rténnie akármel(ik sarkon. 1a is e%( ol(an "izon(talan napom an. 4.

0o á""á! $a lass#tasz! az elődadásod sze"" lesz a tisztasá% és $an%ol finom árn(alása miatt. <atie ott anKH a%(! G'zia! Ez mutatja! mil(en "8szke a%( arra! $o%( te te a%( és e%( kis rapportot is alak#t lak/társsal a%( sz8lő el! amit késő"" fel$asznál$atsz. 7e siess.ld "őre an! de mondták már ma%ának! $o%( na%(on édes a $an%ja telefon"anKH st"6 Ha az illető me%kérdezi! $o%( $a%(sz5e 8zenetet <atienek! $a%(d fi%(elmen k# 8l és kérdezd me% kicsoda ő! és kezd el el". GLs ma%át $o%( $# jákK 7em n(omulok ma%ára a%( il(esmi! le%alá""is am#% ú%( tudom! $o%( > szeme és z. =.H alamit! árj. . .lni. 1inden lán(t! aki el találkozom! $atártalan or%azmus$oz juttatok. (E%(é"ként a lán( sz8lei el al/ találkozás na%(szer. 1ost! $o%( kimondtam! pr/"áld k". 9e le%t. 0eD G> újé i fo%adalmat tettem.) 5 >ele"!n!s seg'tség Ez se%#teni fo% azoknak! akiknek ne$ézsé%8k an telefonon. Isz8lőI rutinomat $asználom! ami által ren%ete%szer tessékelték a lán(ukat a karom"a) Ha <atie nem elér$ető! cse e%j azzal! aki el épp "eszélsz. és őszinte.. *eiratkozom e%( főzőtanfol(amra. -$$oz $o%( il(en mosol(od le%(en! alami j/nak és idámnak kell lennie "enned.lő a%(! ne $ajts el a %(orsasá%oddal a másikat. szituáci/.""j8knek se%#teni fo%. .t perci% . 7em adom a ne em a$$oz a $it$et! $o%( az elejétől a é%éi% te le%(él az első a "eszél%etés"en.H 4.1.r.H (Vllj me% és 0eD G1ik azokKH 0eD GHeti = /rát fo%ok j/tékon(kodni.n(. E%észen addi%! am#% el". ?8%%etlen8l att/l! ki eszi fel a ka%(l/t! jelentsd "e ki Cu%%ler a%(ok. 1e% fo%ja kérdezni. -zt mutatja! $o%( nem a%( elé% értékes! $o%( e%( em"er idejét ra"old! és . 1indi% mondj ami el ki eted a $or%ot. -zok! akiknek teljesen más a st#lusok az en(émtől! talán nem fo%ják $asznát enni.n"izalom$ián(ra utal.$ 49 . Értékek ki5er'tése +r/"áld elérni! $o%( ő szedje ki az értékeidet.58 @D GOké! mirőlKH 0eD G1it %ondolsz a mosol(omr/lKH ('zélesen mosol(o%sz) G'zerintem %(.

'zinte e%( ut/%ondolat.r me%tudd a "eosztását a%( $o%( ő talál%asson elsőnek. 4e%alá""is ne az elején.H +ersze <atie tudni fo% r/la! $o%( $# tad! de lesz e%( kis rejtél(.%dinn(ét mondtad. 'ok -'? em"er túl sokat ol asott r/la! $o%( mi az! $o%( alfa! en%edél(5kérés me% il(enek. >. 7E FO79O4C a zárásra. le%jo""! $a alami il(esmit mondasz! GQr8l. Itt Cu%%ler.nn(. *eszélj lassan és ma%a"iztosan. 0érj az an(a%ra.lés és tér#tsd issza a""a a m/kás! sze:i $an%ulat"a! ami"en $a%(tad.r. e%et.H Ha me%kérdezi! $a%(sz5e 8zenetet! mondd G<. 3álasz ki a neked me%felelő napot és időt.nek kell lennie. (ú%( definiálom az an(a%ot! $o%( icces sztori! mintázat és kie%ész#tés a korá""i "eszél%etésetek$ez! amikor találkoztál ele & a%( ami neked m.sz. 'okkal k. 1ásik részről! $a kifo%(tál a témá"/l! fejezd "e a társal%ást. Oké! <atie an a telefonnál. 7em akarom ezt a posztot ol(an $osszú á tenni! $o%( le%ápelem a részleteit! $o%( miért fontos! $o%( elősz.H 3a%( G Emlékszel! "eszélt8nk r/la! mi a le%sze:ise"" étel! és te a %.nn(e""é fo%ja tenni az életed. . -zon dol%ozz! $o%( újra elcsá"#tsd. +r/"áld anélk8l "efejezni a "eszél%etést! $o%( 8zenetet $a%(nál. 7a%( lend8letet kell "eleadnod.k a cse e%ésnek! A`! 3iszlát. 7e kérdezd me%! $o%( elfo%lalt5e. 7e emlékeztesd! $ol találkoztatok.en! G?ussunk . idre kell zárniuk té%ed. 7e kérdezd me%! mit csinál.k. Ha érdekes a%(! nem szám#t. Ha alaki tén(le% akarja tudni! akkor majd me%#rom.dik. ?el fo%ja ol assa a "eosztását és tudatja! mikor an sza"adideje. Bj "eszélj r/la! mint$a már tén( lenne & épp$o%( me%eml#ted csak. W".H Ls "efo%od.m! de nem $a%(ok 8zenetet.59 sz/ al tartani ezt a személ(t! és ne érezd ma%ad rosszul! $a r.r letenned a ka%(l/t. fol(jon az el". 3életlenszer.n. G'zia! <atie.ssze a $éten. 0izen. Ettől sietni fo%sz és elrontod a sz. . Hát me%etettem a macskámat ele és az/ta furcsán néz rám6H 7e árj el YO5YO társal%ást.t perc után a zárásnak k. 7e $idd! $o%( neked kell elősz. 7em fo%od el$inni! mit csinált az unoka$ú%om te%nap.) \. 4ass#tsd le az előadásodat és té%( érzékisé%et a $an%od"a. 7em %(őzőm $an%s/l(ozni a fontossá%át annak! $o%( j/"an le%(él azokkal! akikkel me%osztja a $ázát.

9ol%ozz a "eszédtémádon. ?el$ozza! $o%( találkozzunk! én pedi% csak fol(tatom a sz.. *eleu%rottam r. X.rténet. F(akorlat"an! $a j/ me%felelő $an%ulat"a $ozod! minimális pro"lémád lesz találkoz/t e%(eztetni.k.n tudtam! $o%( me%int le akarja mondani.%! cs. E%(et már lemondott korá""an. 1indi% a $an%ulatára $ass. ?ené"e! $a tudom.r% @D GHell/. e%em.r. .1. 7é$a csak fol(tatom a sz. 'zerintem adok neki e%( esél(t. 'zeretek látsz/la% célszer.%t. 1i alfa! mi nem alfa.1 4l"ele=tett név E%(é"kéntD cs. 5..%! cs. ?el eszlek ne%(ed /ra múl a. -ztán me%%ondolta ma%át! GEz a fiú me%ne ettet.r. U.H Ls $a%(d ann(i"an. 9e sosem adtam me% neki az esél(t.n e%( j/ témá"a. <ár! mert na%(on édes lán( olt.sak ann(i tudok! $o%( nálam a flake tulajdonképpen nulla.1 >ele"!n. -z esetek t.""sé%é"en a lán(ok $ozzák fel a találkát. . F(akorolj a "arátaidon! $o%( na%(on %(orsan j/ $an%ulat"a $ozd őket. 9e ez e%( másik t. 0alán ismételd me% a fol(amatot né$án( $ét múl a a%( $# j más lán(okat. Ha arra $i atkozik! $o%( túl elfo%lalt! $o%( találkozzatok! a%( iselkedj ú%(! mint$a me% sem $allottad olna! és térj issza a "eszédtémára majd pr/"áld me% újra zárni más n(el ezett a%( pr/"álj alami azonnali csinálni! G1enj8nk fa%(izni.60 7é$án( srác azt %ondol$atja! $o%( a lán( "eosztásá$oz al/ i%azodás Gk.technikák 5. 9ol%ozz a se"essé%en.r%őH ma%atartás.dik! csak mondd! GC/t dumáltunk.n(.tlen dol%ot csinálni! csak$o%( elmer8l$essek a""an! $o%( menn(ire $atásos is a j/ téma.%t. -znap este találkoztunk és a é%én nálam aludt. G Ha ez mé% mindi% nem m.H 0eD GHell/! itt 'mit$(. -$$oz! $o%( j/l menjen a telefon5"eszél%etés! "#znod kell a er"ális képessé%eid"en. <i "eszél ottKNH . e%et és me%pr/"álom nem fel$ozni a találkoz/t. 1é% e%( utols/ sz/. -z ener%ia elrep#tette a ne etés és m/ka $an%ulatá"a. +éldául né$án( $ete fel$# tam e%( lán(t! $o%( me%erős#tsem a találkoz/nkat.r. -z $an%$ordozásá"/l r.fiúk őr8let"e ker%etik ma%ukat ezzel. 9ol%ozz a $an%sz#neden.H 7a%(on szokatlan m/don e%(eztettem az időt ele. -z/ta el esztettem.

te sza"ál(aid szerint fol(jon a társal%ás.nni. -rra ford#tsd az idődet! $o%( j/ $an%ulatot teremts. Ek. .. Ha már az elején "elero$ansz! túl"uz%/nak fo%sz t..k! $o%( érdeklődés álts ki. 5. 0o á""á! $a nincs ideje cse e%ni a%( sietősnek $allatszik! mondd! $o%( issza$# od máskor & ne pr/"álj találkát le"eszélni.z"en más alaki e""ől a csoport"/l már fel$# ta őt és $árom5né%(szer sze:elt is ele.1. -karja a találkát. 9e! le%(en.H 7em sz8ksé%képpen rossz! $o%( ezt mondod neki. .61 @D G<atie a%(ok.k# áncsisá% pont ol(an! mint a Ez kárp/tolni fo%ja! amiért elfelejtetted a ne ét.H onzás. 7é$a azt %ondolom! $o%( pap#r po$arakat és spár%át kéne $asználnunk. . 1il(en oltam tot(o%/skéntK 1ondd! édes %(erek oltamK.z. . Fondolj erre e%(fajta ne%ként.sá"#tsd el újra és $i%%(e az! $o%( le fo%od tenni anélk8l! $o%( találkát "eszélnétek me%.. E%(é"ként pénteken találkozunk.ssze$ozni. 7e pr/"álj azonnal találkoz/t . 1ajd 8sd n(él"e. H# d másnap! $a ú%( akarod. 'zarok a mo"ilok.H 0eD G<atieN Ha $a! a nő éremet akartam $# ni. . 7eked csak álaszolnod kell arra a kérdésre! amit a nő éremtől kérdeztem olna. (0eljes fi%(elmét él ezed ekkor. >ele"!n technika 7é$án( $asznos tipp6 ^W) sose maradj onal"a Y percnél to á"" (a telefon azért ^találkoz/t "eszéljetek me%) an! $o%( Ez félre an ért e.H 3a%(6 -mikor találkoztokD 0eD G*e kell allanom @D G1itKH alami.) Itt sz8net.sak ne sokat sajnálkozzál emiatt! és érd el! $o%( "izon(#tson számodra! a$o%( az kon%ruens a ne%%el. ^\) árj U5=O napot! mielőtt fel$# nád Ez őr8ltsé%. Ha j/ .telefon és a $an%od $atásos eszk. 1ajdD 0eD ('ajnálkoz a kezet fo%sz ele) GElfelejtettem a ne edet.

n.H ^H*D GO<! . @ $# ott randira.s8t.tsz. Ol(an elfo%lalt a%(ok manapsá%.z"en n(úl a telefonjáért! és mondd G$add cs. 3é%re fel ette. -zt mondtam! GCa. Használjam a c>=c5etK Ha%(jam! $o%( lássa a számomat a kijelzőjénK Ha nem eszi fel! issza$# jamK 1it fo% %ondolni! $a látja a számomK Ha látja! $o%( a $# / ismeretlen! rám fo%5e %ondolniK Ezen stresszeltem ma%am. . <éső"" a "eszél%etés"en elszállt a $ál/szo"a5$an% rutinomt/l.H 7a%(on j/! Ca(.r $# tam. *átorN Ls a parancselfo%adás az e%(ik dolo%! amit ki kell pr/"álnod! mielőtt $aza innéd. 5. 4e%alá"" $árom nap kell! $o%( "e tudjak alamit illeszteni a napirendem"e. E%( lán(t . <érdezte! $o%( én oltam5e a korá""i né%( telefonál/. -z em"ereknek $allaniuk kell a fontos %ondolataimat azonnal.H Itt e%( másik utat kellet olna álasztanod.tsz.5 Ha el"!glalt ^Hétfőn "eszéltem ele! majd #%( lett é%eD ^LnD G0alálkoznunk kéne alamikor a $éten.r.telezni .%j.1.H 1ajd r. 5. Ha%(om! $o%( lássa a számom.r $# tam! mint e%( -?.1.2 H!gy kezel5B ha cs&r&g a tele"!n=a ^(tuti) ?inomat érintsd me%! mik.1.k. 1ost már csak tárcsázok.z"e$ozásá"an. 7é$án(szor $# om. a%(ok 'z/ al a tanácsom másoknak! $o%( felejtsetek el sok Gsza"ál(tH.%t. Imádta a társal%ást. Ha ezt me% tudod majd csinálni! nem na%(on fo% más szám#tani.62 $an%ulat"a $ozod! akkor ez a kis GidőjátékH nem szám#t. <oncentrálj arra! $o%( na%(on j/ le%(él lán(ok t. +éldául ré%en letiltottam a $# /számkijelzést. ( Itt "eleme$etsz! $o%( miért is a%( elfo%lalt! akár mé% e%( kis an(a%ot is fel$oz$atsz) -kkor tudjuk me%tenni! amikor sza"ada"" az idő"eosztásod és el tudod k. 0eD G7em.rt.! elmosta! mil(en j/ társal%ás"an.n sza"ad a%(ok! $# j fel szerdán.tén(t! $o%( . 5.n e%( icces sztori"a kezdtem az unoka$ú%omr/l.4 H'v+szá# letiltás Ha mindi% azon dol%ozol !$o%( j/ $an%ulat"a $ozzad! csak na%(on ke és sza"ál( an! amit nem sze%$etsz me%.

0eD d*ocs! $o%( nem $# talak. 9e $a elmondom! én $o%(an kezelném ezt! az le$et! $o%( neked is se%#t. 7a%(on kon%ruens a személ(isé%emmel.sak sose $allatsz/dj csal/dottnak! $a er"álisan nem me%( "ele az ajánlatod"a. 4e%alá""is am#% nem $oz pizzát nekem! amikor átj.lte. 1inde%(! $a adsz e%( .tletet ajánlani.r. 7os! mindenkinek más a játéka. Ez e%( attit.7 Ne e#l'ts5 a r!ssz szá#!t 7e eml#tsd me% a rossz telefonszámot.r8l tudnám #rni. Húú de utálom a sz. Emlékeztesd! mil(en fontos! $o%( alaki "etartsa a me%"eszélt találkoz/t.H F(akra""an is! mint nem! a lán( "elee%(ezik. 4e%(él %(en%éd! de erős.tét"en ilá%#t/ $allo)eeni csont ázmintás als/mat $ordom. Ls ne fo%add el! $o%( il(et mondjon! G*eszélj8nk a találkoz/ előtti nap.d! ami minden tetted"ől su%árzik. Ha ezt mondja! ismételd me% a fenti kijelentést. -z e%(ik! amit szeretek mondani a lán(nak a telefon"eszél%etés elején! (le iszem a $an%súl(omat) G1i an rajtadKH Ezen mindi% ne etnek és mindi% le#rják! mit is iselnek. . . Ez tudatja számukra! $o%( j/ pontot szerez$etnek nálam! $a me%érintenek. -zzal fol(tatom! $o%( menn(ire királ( a cucc! és $o%( menn(ire nem fo%ja tudni értékelni! mert én nem az a fajta srác a%(ok. e% korlátjait.zel#tem ezt me%.ked enc ételemről "eszélek! mil(en fontos e%( lán("an! $o%( j/l tudjon massz#rozni! st"6 Onnan már csak ez kis lépés! $o%( a sze:ről "eszéljek. 1ajd elmondom! $o%( én a s. 5. . Ele e ú%( ismerkedem! $o%( látszik rajtam! szeretem az érintkezést. Hosszú sztori! de ez a másik lán(! aki el találkoz%atok me%találta a számodat és kit. 1ost! $o%( "ele%ondolok! ez a tanács a normál játékomat is se%#teni fo%ja.6 >ele"!n!s sarge tanács ^7em tudom! $o%( kezdemén(ezzek fizikai kapcsolatot telefonon. 1indi% ilá%ossá teszem! menn(ire él ezem a fizikai fi%(elmessé%et a lán(okt/l és pr/"álom rá enni őket a testi kezelésre ( isszakinozzanak) majdnem az ismerkedés elejétől. 5.n! st"6 1ajd esetle% me%kérdezem! mikor j.1. *árcsak jo""an k.63 ma%ad. Ln a "eszél%etés kezdetétől k.H 3a%( más e%(é" "aromsá%ot. 'ose félj e%( képet me%festeni és e%( sze:i .n át! mert me% kell massz#rozni az izmaimat %(úrás után.sak ne ess! amikor azt mondja! $o%( nem tudja me%tenni.1.

Ez t.zel#tésről adják elő ma%ukat és leé%nek.me%k.1.> másodperces sza"ál( "etartása sokat se%#t az il(en $el(zetek"en. 1esélj alami érdekes tapasztalatodr/l! st"6 1ás sz/ al azon dol%ozz! $o%( mé% jo""an elcsá"#tsd. .1 )!l5 :33r!ach F i5egenek #egk&zel'tése Itt e%( tec$nika srácoknak (és lán(oknak) akik ide%esek lesznek! a%( a félelemtől szen ednek! amikor ide%en $el(es lán(okatJfiúkat k. 1ajd! $a elérted! $o%( "elee%(ezzen! $o%( átte%(étek e%( fél /rá al a találkoz/! mond$atod azt! G<. 1ajd felálltam a sz#npadra és %(akoroltam a soraim előadását ann(ira finoman! amenn(ire csak le$etett.H Ettől mé% fesz8lte""en lesznek.zel#tésre %ondolnak.. 7e $a%(j neki esél(t! $o%( sz/$oz jusson! mik. -z ide%eim el fo%ják cseszni az előadásomat. Elősz.z"en szimulálod a fizikai állapotodat! amiket szoktál tapasztalni me%k.64 puszit! $a%(om! $o%( elfelejts.rténik sok em"errelD 4átnak e%( attrakt# jel.sszepasszol/ ru$át e%(8nk felKH 4átod! sosem $a%(od! $o%( lemondjanak.H Cuttasd j/ $an%ulat"a! ne $a%(d! eljusson addi%! amiért $# ott és me% fo%ja %ondolni ma%át a flakeeléssel kapcsolat"an. 7e ettesd me%! st". Innentől! a%( le"eszélik ma%ukat a me%k.r rettenetesen ment a "eszéd! mialatt erősen pumpált a sz# em. 9e att/l mé% pr/"áld el a n(itásaidat és rutinjaidat! mik.zel#tenek me%. -rra %ondolnak! GIde%es a%(ok. 9e e%( idő után .$ Oké! itt 9álasz!k a le#!n5!tt ran5ikra an mit te%(él. Lrzik! $o%( me%fesz8l a test8k. 0udod miért.z"en $# . 6 4gyé* 6.zel#téskor. 4z is "lakeelésB igazB 5e ő is 0gyan!lyan k&nnyen "lakeelhet a h'vásával F te "lakeel5 őt. .l5le futottam a lépcsőn! am#% kalapálni nem kezdett a sz# em. -mikor $# ! (és nem a $an%postád álaszol) azonnal kezdj el "eszélni a napodr/l. ?.ltet. 7é$án( é e! amikor e%( re 8"en dol%ozat! rákaptam arra a szokásra! $o%( korá""an érkezem a sz#n$áz"a.sz! $o%( $# tál! $o%( me%erős#ts8k az időpontot6 a%( csak azért telefonáltál! $o%( "iztosan .sz# 8k elkezd $e esen erni. 1ajd mondd azt! GE%(é"ként a találkoz/nkat késő""re kell raknom e%( fél /rá al. Ha $a $a E%(é"ként! mikor acsorázniK iszel el 5. a%( "emennek! szarul .

lán( il(enkor látja! $o%( te t.zi a le%t.n".zni fo% té%ed. 9e $a to á"" fol(tatod a mér%es karaktert! az al/sz#n.nma%á"an jelentősen cs.r én(e mé% kidol%ozás alatt áll.65 me%tanultam elrejteni a t8neteit a fizikai stressznek. 3edd fi%(elem"e! $o%( amit csinálsz! az nem feltétlen8l nélk8l.r8ljárására. 0o á""á! "izon(os lán(ok számára ez a karakter e%( fol(tat/la%os ne%! amin .rődjél. 0udja! $o%( an alami j/ az ala%út é%én. 9e u%(anakkor ú%( kell látsz/dnod! mint aki kifejezi az érzelmeit.zősé%edet és ne cs."" lán(t. Ls ez az út azt jelenti! $o%( fol(amatosan e%(re erőse"" és erőse"" ne%eket kell $asználnod! $o%( fenntartsd k8l. .kkentette az ide%essé%et. 3edd mé% szám#tás"a! $a GérzelemmentesH a%(! rá a%( kén(szer#t e az ő értékeinek k. Ez a tudás . Időt is kell szánnod a sportolásra! m#% fejlődsz csá"#tás"an. ..kkenjen a $atásfokod! amikor más $el(zet"e ker8lsz! ol(an"a! a$ol a kifejezéstelensé%ed már nem 8t el a t. 7a%(szer. Ez e%(ike azon dol%oknak! amitől 8ld. 1utasd "e az érzelmi és kifejezési skáládat a dol%okkal! amikről "eszélsz! és a$o%(an r/luk "eszélsz. Ez alamiféle ne% le$et. Lrzelemmentes topikra.z"en %(akorold az El is n(itást! a%( az én GEz a "ár e%( indián temetőre ép8ltH n(itásomat a%( "ármil(en rutint. érzele##entesség Elismerem! kés e találtam rá az érzelmes itt an né$án( %ondolat a tár%(r/l. Ezért ér$etsz el az GérzelemmentesH karakterrel korlátozott sikereket.n"izalmat a$$oz! $o%( tudjam! j/l tudok előadni! mé% $a ide%es a%(ok is.""iektől.rődsz alami el! és $o%( te e%( ki$# ás a%(! $o%( elérje! ele is t. 1e% akarod mutatni! mekkora élmén( olt számodra az ejtőern(őzés! és $o%( menn(ire imádod az édes kis unoka$ú%aidat. 6. Ez ann(it tesz! $o%( ki kell szedned az értékeid és nem ford#t a. 9ol%ozz rajta! $o%( e%(enletesen és ma%a"iztosan "eszélj. Ha e%( ol(an $el(en a%(! a$ol minden fiú mosol(o% és ked es a lán(ok$oz! akkor a te GérzelemmentesH karaktered kit. Érzel#esség vs.r. Ez me%adta az .! de nem $iszem! $o%( korlátoznod kellene ma%adat e%(féle lán(ra a%( $el(zetre.le% el8ld.n$et és érdekessé te$et a kezdetek"en.zi az érzelmeket. ?uss a%( emelj súl(t és ek. 9e -z ellentétek t.kké dol%oz$atnak! $o%( túljussanak. -zon kéne munkálkodnod! $o%( ne le%(él érzelmile% érintett e%( lánn(al kapcsolat"an. -$o%( alaki rámutatott már! a lán(ok minden"e "elelátnak alamit. -mire te azt $iszed! $o%( szen telen! az i%azá"/l e%( mér%es kifejezés sok lán( szerint. s. 'z/ al alami il(esmit ajánlok.

Ha érzelemmentes a%(! az e%(etlen oka! $o%( me%k. 'zerintem a +MVnak mindi% azért kell i%(ekeznie! $o%( ki ételes személ( le%(en. E%( alfa férfi érzelmeket mutat. F(akran mutass ki érzelmeket.nsé%es és lélektelen.kkenni! $ara%osan és mé% szen telen8l is akarsz nézni! mindent a ma%a $el(én és idejé"en. 9e $a me%pr/"álod elrejteni és elfojtani .znapi em"er teszi.zé! le%t. Ha %(akorlod a t.en unalmas.z. -z e%(szer. Lleted részleteinek nem felfedése és a fecse%és ker8lése me%teremti a rejtél(essé%ed érzetét.r. 1osol(o%ni! me%$. érzelmile% na%(on zsu%ori & félnek att/l! $o%( felen%edjék az kifejezéseiket. 1esélj a sziklamász/ kalandodr/l szen edéll(el és iz%alommal. Ha %(akorlod! $o%(an mutasd ki az érzelmeidet! jo""an tudsz majd uralkodni felett8k. -mikor kimutatsz e%( érzést! ú%( fo%sz t.rn(ezeteddel.szándék elrejtéséről. 0ermészetesen azért azt nem mondom! $o%( mindi% le%(él érzelmes. .""iekre.z. 1ásik é%let! a le%érdekese"" em"erek! akiket ismerek! a sz#nész "arátaim és más előad/k! na%(on kifejezőek.kl.""sz.r szen telen arcokat látok! érzelmi pajzzsal."" -?. 1#% e%( "éta kifejezéstelen arccal járkál e%ész nap! ne$o%( alaki észre e%(e. Ls a le%t. -$el(ett! $o%( k8zdenél ellene! tanuld me% mé% tudatosa""an és $atékon(a""an ki$asználni ezt. Lrzelmekkel és kifejezésekkel mutatjuk ezt me%. 'zemél( szerint! amikor kime%(ek em"erek k. .tt képessé%edet az érzelmi skálád és kifejezéstárad kimutatására! mások "á"uként fo%nak irán(#tani."" $étk.rődésedet! azzal me%mutatod! mil(en szen edél(es em"er a%(! és a lán( arra fo% á%(/dni! $o%( ő is a te szen edél(eddé áljon. Hel(esen $asznál a a kifejezések és az érzelmi skálád "emutatása na%(on erőteljes jelenlétet teremt$et számodra. Ez ol(an "uta! k.%é"ől az! $o%( rátalálj.k! amiket arra $asznál! $o%( $asson a t.zel#tsd a lán(t! az ő szemsz. Ez lén(e%esen $atásosa""! mint lakat alatt tartani az érzelmeidet.rődést! és kimutatni t. .rejtél(essé% nem att/l alakul ki! $o%( pajzsot $ordasz! a$o%( azt a le%t.66 -mi onz/ e%( másik személ("en! az az em"ersé%essé%e.nni! mint e%( srác! aki nem tud se%#teni! de me% tudja mutatni! micsoda m/ka az unoka$ú%okkal játszani a%( mil(en elképesztő olt a stoppal al/ utazása a%( mil(en érdekes az új játéka! st". 4é%( ol(an! mint e%( sz#nész! akinek az érzelmei és kifejezései erőteljes eszk. 0etszik a%( sem! te mindi% érzelmi szinten kommunikálsz a k.

morcos tec$nika csak akkor m.ld.m le5 és .en e%( "oldo%talan em"ernek fo%sz kinézni. +ersze mással kell fol(tatnod! amikor odalépsz. 1ajd $a nem kész8l el e%( /ra múl a! akkor nélk8le fo%sz menni.ssze a szem.d. Ez csak akkor ki itelez$ető! $a érzelem5felfedés 8zemm/d"an a%(.rtént eled pont ott! például e%( lán( me%kérte a kezedet a%( il(esmi. B%( csinálom ezt a szem.67 0o á""á azt akarod! $o%( me%adja e%( lán( az értékeit! a$el(ett! $o%( kikérdeznéd tőle.ssze$úzom! és az ajkat kissé f.kfel$úzást! $o%( a szem. Ha csak k.n az akaratod.ld. . E$el(ett $asználj tudatalatti 8zeneteket! $o%( teljes8lj. 3al/sz#n.ssze kell pakolni e%( /rán "el8l! k8l. 1ondd neki! $o%( .ld.k. 1ér%esnek lenni m.sak e%( csepp a po$ará"a annak! aki felé mutatod a morcos képed. 0alálj ki e%( sztorit! mi t.dik! $a em"erekre rea%álsz ele. Ezt akarod.k. 1i an ittK 98$.lfelé irán(#tom (játszo%ass ezzel és me%lesz a me%felelő $atás) Ez a nézés arra készteti a másik személ(t! $o%( e%( pillanatra el%ondolkozzon! G-z a srác rám "osszúsan nézett rám. .n"en nélk8le mész. 7em e%( általános morcossá%! csak e%( sajátos morcossá%. E%( másik m/dja! $o%( $asonl/ $atást érj el! $a a n(el edet n(újtod ki alakire. Ce%(ezd me%! $o%( a morcos arc csak a pillanatnak sz/l.le% nem %ondolsz arra! $o%( alakit feld8$#teni kifizetődő! de sokszor mé%is az. 9e $a mosol(o%sz! a%( a szokásos arckifejezésed iseled és csak arra a r.d$et r.s rámK <i ez az em"erKH Erősen k# áncsi á álnak. .pke pillanatra! amikor alaki té%ed néz! áltasz át morcossá! ú%( fo% kinézni! mint$a csak miatta $úznád . 7e $a%(d! $o%( mások irán(#tsák az érzelmeidet. id tá on! $o%( me%szerezd! amit akarsz! de $osszú tá on látni fo%ják! $o%( manipulál$atnak az érzelmeiddel. Ekkor lépsz oda te.2 :gresszi+ és n!nver*ális k!##0nikáci+ ?el$á"orodni alaki miatt az ol(an dolo%! amin túl kell tenned ma%ad.k. ^^E%(é"ként az e%(ik ked enc m/don! $o%( "ejussak a set"eJcsoport"a! $o%( ^akt# an morcos képet á%ok ( az! $o%( lássa! $o%( áltok át mosol("/l ^morcossá! amikor elkapom a tekintetét) ^ ^Cu%%ler ^El tudnád ezt ma%(arázniK 1ire j/ ezK Ls $o%(anK Ez csak e%( n(itás. 1ost cseréld le a morcos arcot játékos mosol(ra és mondj alami il(et! G0i mit csináltok a ked enc asztalomnálKH <ész8lj fel! $o%( elma%(arázd! miért ez a ked enc asztalod. 6.r"esétálsz morcos fejjel! akkor e%(szer.le%jo""! $o%( erre rá ezesd! $o%( példá al jársz elől.k. 0ied a teljes fi%(elm8k. 7em .

De ha arra tudod buzdítani. Ez egy jó dolog. Ne félj attól. Nem a te szavaid és cselekedeteid.z"en nézel! lát$atja az arckifejezésedet.5 Erő -egyensúly Aha.” Ez egy pont neki.68 a%( d8$. 6. 6. Természetesen megkaphatod a pontjaidat mielőtt vagy miután pontokat adtál neki. <ezek lent test mellett! mik.s. hogy pontokat adsz neki. Ezt a tett elkövetése után rendbe tudod hozni. . adtál neki egy pontot.s a%( mér%es lesz! de tisztelni fo%! $o%( kitartasz a sza ad mellett anélk8l! $o%( ordi"álnod kéne a%( il(esmi. Vtalá"an csak e%(szer kell i%azán kemén(nek lenned! utána tudni fo%ja! mire szám#t$at.4 >est*eszé5 'zemek & 7e csak nézz! fejezz ki érzéseket. Ezt úgy teszed. 1ajd sar%old szét. hogy adjon neked egy pontot. “Most a te . De próbálj meg nem aggódni azon.teszi azt. *eszél%etés e%( H*5 el & $asználj %esztusokat! $o%( n(omatékos#ts és kinozz. 0est"eszéd & n(itott tartás.z"en sétálsz! kint a zse""ől. amelyek elvesztik a csáberejüket.zel és nézz rá csá"#t/ tekintettel & csak a +M. Akkor a cselekvésen (azt mondva amit csak akarsz gátlás nélkül)és nem a tétlenségen (gondosan megválogatva a szavaidat. Az az ő hiányossága. Ha lát té%ed! mik. 4e$et! $o%( ő d8$. 4e%(él "ékés $arcos. serkentésének és jutalmazásának művészetét. Csak tanuld meg. Ez nem itatéma. Például. hogy alaposan elsajátítod az ő cselekedetei befolyásolásának. nehogy könyörögj vagy elárulj valamit) keresztül csábítasz. `ou are not an%r(. 9e itt e%( alapsza"ál(! ne nézz nőre! $a messze an & a$$oz nem kell "átorsá% & minden lúzer azt csinálja. Minig a cselekvést válaszd.sak e%( "ékés kijelentése a szándékodnak! $o%( e%( /ra múl a el fo%sz menni. hogy méltó legyen ezekhez a szavakhoz és cselekedetekhez. E$el(ett menj i%azán k. a te esetedben azt mondtad neki: “Kellemes veled beszélgetni.dj fel mé% akkor se! $a ő mér%es rád. hoyg hogyan szerezz pontokat magadnak. +ersze mér%es lesz! $a tén(le% elmész nélk8le! de ezt #%érted.sak onj állat és ne d8$. Tulajdonképpen én mindig pontokat ajándékozok neki. 7em "orzolták fel az érzelmeidet. hogy pontokat ajándékozol neki. . Zlés & fo%lalj el ann(i $el(et! amenn(i le$etsé%es.

Például: Te: Mennyire kedvelsz engem?” Ő: “Nem kedvellek egyáltalán. Mivel nem csak hogy nem vagy egy könyörgő srác aki ragaszkodik ahhoz. túl sok erő van a te oldaladon. Most már még jobban tisztel téged. ugye?” vagy “Mondd. vagy elégedetlenkedik. De megteheted azt is. Ha a lány visszautasítja. ”Mennyire kedvelsz engem?” vagy “Látni akarsz engem amint csak lehet. hogy dolgozzatok azon. Például elkezdheted a beszélgetést “Te vagy a legelbűvöl őbb személy. hogy annyit vársz tőle. Az is fontos. A kulcs az. amiket tudsz használni. nem igazán fontos. vagy nevet. Ez mind a kettőtöket arra ösztönöz. hogy a dolgok megtörténjenek.” Látod. Nos. Sok különböző időzítés van. hogy eszméletlenül szexinek találsz engem. hogy megadd ezt neki. majd váratlanul mondd “Nos.” Látod. aki ad nekem egy pontot először. Ezt ösztönösen meg fogja érteni. akár pontosan ezeket a szavakat mondja. hogy a pont amit adtál neki. hogy te is adsz cserébe neki egy pontot. Talán nem azonnal..69 dolgod azt mondani.. és 10 percig beszélgess vele. jó móka lehet számára. mielőtt te adnál neki. Csak fizesd vissza természetben. de szükséges. mielőtt kiegyenlíted a számlát és megkéred. hogy megizzad érte egy kicsit. de egy magabiztos nyugodt srác is. hogy nem ingyen és tehermentesen kapta a pontot. akivel valaha találkoztam. ha ad neked egy pontot.” Te: “Jó. ki is mondhatod: “visszaveszem”. Pl.. Ha kérsz tőle egy pontot. hogy alkalmazd ezt az elvet.” Azután folytasd. és most már tudja. hogy mindig jutalmazd azért. azzal. hogy adtál neki egy pontot. különben kimozdítod a dolgokat az egyensúlyból. Bár ha akarod. hogy összekösd a kettőt. Most pedig mondd meg nekem. még az után is. magától értetődik. vagy akármi. hogy adjon neked egy pontot. most rajtad a sor. én milyen vagyok?” A gondolatai kavarognak és kattognak. ez nem rossz dolog. hogy a csábítás egyenletesen működjön. hogy ő legyen az. és cserébe nem kapsz semmit. valami ilyesmit. hogy akár te adsz neki egy pontot és sokáig vársz. érvénytelen. mivel nem tudom elviselni a társaságodat. hogy milyen csodálatos velem beszélgetni. hogy adjon neked a viszonzásul pontot.” . Tudtára adod. amennyit te adsz neki. vagy egy sértést. elbűvöl ő vagy. a dolgokat egyensúlyban tarthatod. és habozni fog a csábítás sokkal meghittebb szinre . Legtöbbször megpróbálom rábírni.ki van egyenlítve.

aki csak 19 éves és a szüleivel él. de egyáltalán nem értek egyet ezzel az állítással. ami mind a kettőtöknek m űködik. akkor az jobban kiegyensúlyozott lenne. ha mindig azt kéred tőle. Modd. miután befejezte a gyakorlatát. 6. és az ő tervét valósítsd meg. néha hozzá. ez egy emberek közötti tranzakció. hogy felhívsz és megkérsz. Azt szeretném ha fenntartaná a koncentrációját. és nem lenne millió dolga az életében. de igaz. amit mindig szeretsz. Egyensúlyt kell teremtened. Egy olyan Hb-re utal. Így kidolgoztunk egy időbeosztást. Például mondd neki “Ráérek csütörtökön 7 után. csak feküdtünk az ágyon azon a reggelen és azt tárgyaltuk meg. Ő szintén egy nagyon elfoglalt lány. akivel a !" egy gyakori.6 A hazugságról Sajnálom. Ebben az esetben menengedett az ő terve szerint menni. “Rendben van. Gyere át és azt fogom csinálni a nyelvemmel és a tollal.70 terelésekor. Gyenge helyzetbe hoz. ez egyensúlyban van. Ez egy kiegyensúlyozatlansági probléma. hogy hogyan egyeztessük össze jobban az időnket. hogy a kedvedre tegyen. Tudom. hogy menjek át. Ha néha hozzátok mennétek. hogy fontos oldalait hanyagolja el az életének azzal. Bármikor. hogy ő csak egy FB2 de fontolj meg kidolgozni egy következetes ütemezést. hogy velem tölt időt. Ez nem egy emberek közötti interakció. Egyetértek. hogy jöjjön át hozzád. Az esetünkben úgy érzi. Az ösztöneid helyesek. Látod.” Ugyanakkor buzdítsd hogy hívjon és hívassa át magát hozzád. )oss$ú távú kap'solatra vonatko$ó elvárások n%lk*l+ . Próbáld meg átfogalmazni a kéréseidet az egyéniségének megfelelően. mindaddig amíg ez megfelel az igényeidnek. ameddig hozol magaddal masszázsolajat vagy a kedvenc jégkrémemet. Az idővel kapcsolatos kérdésekről… Vicces. de az éjszakák többségében képes lesz összebújni az ágyban velem hajnali 1 órakor. Bizonyos 2 Fuck Buddy (FB) = “kúrópajtás” . Nem fogunk túl sok időt tölteni egymással napközben. Formáld az igényeihez. #egegye$%sen alapuló s$e&uális kap'solatot tart (ent. de a te tervednek megfelelően.

hogy a lányoknak azokról az álmaimról mesélek. nincs olyan. személyiségedet. ahogyan megálmodtam. hogy a dolgok mindig jobbak lesznek a képzelet univerzumában és tudod hogyan férj hozzá ehhez az univerzumhoz. hogy részese tudsz lenni egy fantáziának. amivel beáldoznám a hosszú távú előrelépésemet. Én pontosan azt csinálom. Igazán úgy gondolom. ami te valódi önmagad vagy. mert ez sok mindent mond rólam. Kerüld el azt. Tudod. és a munkám kevés biztonságot nyújt. Mindenek előtt. és az 1992 évjáratú oldsmobile kombijukat. hogy elmondjam. amik vagyunk stb). mint egy előérzetre. abban. Ez egy rövidtávú nyereség volna.hogy az tetszen neki. A lényeg az. hogy ez lesz az életem egy napon. hogy elérjem azt a célomat. Ez az. Tudod. és arról. Ahelyett. az életem érdeklődésének középpontját vagy az alfaságomat. ahelyett. Fülleneteni könnyű. hogy a nők nem ragálnának rá pozitívan és mégis. hogy a részletekről beszélj. egy olyan képzelgésbe viheted bele. akik képesek nagyra tartani a béna áruházi munkájukat. hogy pénztelen vagyok. (Úgyszólván) A lényeg nem az. nos az nagyon kreatív. talán ez működik abban. Nos. Erre úgy tekintek. A lényeg. Mondhatnám azt is. hogy neki te és az életed egy képzelgés. hogy kiagyalnék egy történetet. azt mondom nekik. Ha mekérdezik. És én igenis tudom. és indítékaidat eladható sztorikba. hogy egy nem valdi képzelgésbe vinnéd bele. hogy az elme tartalmazza mind a valóságot és képzelgést egyaránt. milyen . hogy a hazugság művészete. és két szép szőke lányom. ’bejön a csajoknak’. A hazugság művészete inkább annak bemutatása neki. hogy agresszívan reklámozd az életed részleteit. petyhüdt hasukat. egyike a kedvenc dolgaimnak. ez egyszerűen nem elég a legtöbbünknek. hogy a nők nem reagálnak pozitívan azokra a férfiakra. kifejezésekbe. hogy becsomagolod a vágyaidat. egy kisautóval furikázok. ami lenyűgözné a lányt vagy felizgatná. élményeidet. A pénztelenség egy Neg-gé válik.71 mértékben egyet is értek (mindig jó nekünk magabiztosnak lenni. amit úgy hívnátok. hogyan használjam a javamra ezeket a dolgokat. egy bájos feleségem. amit igazán akarok. és a munkám. lehet. rutinokba stb. amelyek még mindig élénken élnek az emlékezetemben. hogyan növeld a valódi tudatosságát arról. hogyan adj örömöt neki. A valóságot izgalmassá tenni ezzel szemben művészet. Tüzet gyújtunk a tengerparton. és igazán boldogok vagyunk. :) Visszatérve a témához. Másodszor. hogy egy nap egy kis házam lesz a tengerparton. Kis autót vezetni egy lehetőség a humorra (magas vagyok). hogy mit akarok kihozni az életemből. de ez nem segítené elő a készségemet. Valóban szeretek az embereknek erről beszélni. amire ti azt mondanátok. hogy ne hozd a lányt hangulatba vagy akármi ilyesmibe.

hogy megmutasd az igazi önmagadat. akkor egy jó alapod less. hogy a kedvében járj. hogy szükségük van rá. amerre akarod. Ennek arról kell szólnia. és nem fogják fel azt. hogy megadod nekik. Sokkal megnyugtatóbb számodra. Ez nem arról szól. Ha eltereled a . amit felvet veled kapcsolatban. Ez nem arról szól. Ne félj bármit megbeszélni magaddal kapcsolatban. amiről azt mondják. amiből el tudsz indulni. amivel sok srácnak több időt kellene töltenie. amit valójában akarnak. amelyeket egyszerűen csak poénból használsz. amit olyan sok srác keres. a fentiek ellenére vannak hazugságok. mint időt tölteni.. hogy a dolgok menjenek. hogy hamis színben tűnteted fel magad. Azt akarod. hogy magabiztosan az igazi önmagadat add. hogy szükségük van rá.7 A korkülönbség problémájának legyő zése Életkor. Te több. hogy eléggé érdekesek. “Mi az amit valójában akarsz?” Ha ezt meg tudod válaszolni. Ez az az irány. hogy tökéletesíted a készségeidet.72 nagyszerű élet lehet ez. Megérinted az érzelmeit. hogy ez nem az anyag. hogy úgy élje az életét. hogy valódi légy a fontos dolgokkal kapcsolatban. Minden olyan téma. A Pick up nem arról szól. hogy ezeknek kevés vagy semmi köze nincs ahhoz. hogy a lány nyomuljon rád és zárjon téged. ha az érzelmeit az igazsággal érinted meg. Te nem az a férfi vagy. hogy megadod a nőknek. amitől fel fog izgulni?” Ez a hazugság dolog szintén egy önbizalmi kérdés sok srácnak. amitől el kellene indulnod. hogy mások kedvében járjon. Jó anyagot keresnek. Neked mindig a valódi önmagadat kell bemutatnod. Neked a Pick up-ot meg kell nehezítened. Ez a képességet jelenti arra. ennek ellenére is érzi őket. hogy “Mi az. Azt kapod amit kérsz. De ez még csak nem is arról szól. Nem pedig az. hogy az életük elég jó. ezért hazugságokra támaszkodnak. Nos. A Pick up nem róluk szól. Ez az. hanem a mód. akitől elvárt. az jó. Nem gondolják azt. és még akkor is ha ezek csak elképzelt érzések. mert ez NEKED fontos. Minél tovább vagy te a téma. Ez a képesség arra. mint alkalmas vagy a feladatra. A hazugságok a pick-up-ot megkönnyítik. ami olyan döntő abban. Ez az alfaság. Néhány nyitás ilyen. ami sokkal kifizetőd őbb.. hogy érdekesebbé váljanak. Mintha súlyokat emelnél. De a lényeg az. De a lényeg az. ahogyan azt prezentálják az. amiről úgy gondolják. 6. mint okos sablokokkal előjönni. hanem RÓLAD.jó téma. A kérdés. hogy megadod a nőknek. annél jobb.

Egyike a néhány példának. Szeretek beszélni az egyre őszül ő hajamról és feledékenységemről. Csak élvezem a figyelmet és hagyom. Miután lenyomtad a beszédedet. ahova gésákat küldenek vagy valami hasonlót. Biztonság. akivel beszélek. Ezalatt megvan a lehetőséged. Mondd neki. hogy megteszek valamit. Ez az ő problémájuk. és ez nem jó. mennyi idős vagyok. hogy megesküdjek arra. vagy teszek egy lassú 360 fokos fordulatot. 2. amik egész jól hangzanak. hogy idősebb vagyok. 2 módja van. majd 2 perccel később meggondoljam magamat. és alig várom. Én azt mondanám: “20 éves vagyok. hogy miben vagy te különböző. miért szeret jobban egy idősebb srácot és ez milyen érzéseket kelt benne. jókedvet. mint a beszélgetés témájában. Oké. hogy egyiket sem tudod megadni neki ezek közül a dolgok közül. Például. Ő az. hogy találja ki a koromat. Értéket adsz neki a tárggyal kapcsolatban. menj . Képes vagyok rá. hogy rólad beszéljen. hogy hatvan legyek. A lányok meg fogják kérdezni. hogy pontosabban írja körül. fiatalabbnak érezve lenni vagát (összehasonlításban). Idősebb nők és az ő hülyeségeik. Te csak arra vagy képes. Nincsenek rutinok itt. én éppen most lettem 34. Beszélni kezdek az életkorom gyenge pontjairól. Jogod van arra. hogy reklámozd a futó kaland gondolatát. Maradj nyugodt és kérd meg. Ne próbálj meg egy NLP-s lenni és megpróbálni megadni vagy magadhoz kötni ezeket az érzéseket. aki túlzottan öreg.(Ez így rendben van. hogy egy lánynak izgalmat. olyan üde és ártatlan. Tehát ha 20 éves vagy. Ne szarj be olyan dologtól. Vagy elmondom nekik. amivel úgysem tudsz mit kezdeni. hogy szerencsésnek éreztem magamat. hogy egy aránylag idősebb srác vagyok. hogy egy speciális masszázs iskolában végezted a tanulmányaidat. Te nem vagy túl fiatal. Mutass némi haragot (még akkor is ha színlelned kell). hogy légy őszinte és nyitott ezzel kapcsolatban. ahogyan ezt kezelheted: 1. kalandot és igazán lenyűgöz ő élményt adj az ágyban. Büszke vagyok arra. hogy milyen volt betölteni a harmincat és hogy szeretek öregedni. azt javaslom.73 beszélgetést a korodról(vagy bármivel veled kapcsolatos dologról) el fogja kerülni. hogy 34 vagyok és beszélek arról. Utána mondd meg neki. és én segíteni fogok nekik. gondoskodás. Próbáld igazán megérteni. hogy megnézhessen teljes egészében és megkérem.” Légy büszke erre a “gyengeségre” és egy nagyon erőteljes egyéniséggé válsz. hogy az rajtam maradjon. Szeretem felhozni a kor témát. mint a legtöbb lány. velük legyél. Dagonyázz ebben. Viszonozni fogja és neked is adni fog egyet. Ehelyett mutass rá arra.

Kedves és vidám vagyok. Ez nem az.. hogy a beszélgetés témájának megfelelően kell kiválasztanod azt. Italozós sztori. ahol ki tudsz ugrani egyedül és nem kell párban vagy sorban. Egy öreg és elhagyott régi ház a szomszédságodban.. ezt művészi és szépen megfogalmazott módon) Neked ezt meg kell fordítanod. komoly Nincs egy hangszín mindenek felett. Úgy találtam. vagy komolynak kell lenned. de ezzel csak arra bátorítod a fiúkat. hogyan elégítsék ki a nők ösztönös vágyait(igaz. vicces.intenzív és érdekes.74 bele egyenesen a csókba.. Egy dimenziós unalmas. Ő: “Ó. kellemes és kissé nosztalgikus. Például a lány azt mondja nekem. Ne próbáld a lányokat megjavítani. Te meg tudnád tenni. hogy 15. a többdimenziós izgalmas és önbizalmat mutat. de nem tudom. Például: A fiatal unokahúgaid... hogy kiugorjak. hogy vagy vidámnak. Ez az.. Vidám Személy szerint én feladtam. Szex. hogy pimasz legyek. Árasztod és váltogatod a hangszínedet az interakció alatt. Van ez a hely Kanadában.. de magaddal szemben a biró szerepében és nem mint versenyző.9 Komoly vs. Ezt mindenáron kerüld el. kísérteties. 6.8 Tedd magadat szükségessé Tudom.. hogy a pimasz stílus gyakran egy kihívást állít fel közém és a lány közé. itt a lényeg. ahogyan viselkedsz. hogy szereti az ejtőernyőzést.. hogy te a finom reggelit érted ez alatt. hogyan vegyek hozzá bátorságot?” 6. Én: Egyszer el akartam menni ejtőernyőzni. . Meg kell próbálnod sok hangszín-változatot. Ez az amit szeretnék csinálni. Ejtőernyőzés.000 láb magasan a repülő küszöbén állva meglenne-e a bátorságom ahhoz.. De egyébként.” Én: “Úgy gondolod? Segíts nekem. Te mindenképpen kihívásokat szeretnél felállítani. Nekik kell megpróbálni megváltoztatni téged.

maybe we will be lovers. Then he will try to improve your view of him and that is just where you want him. hogy átveszed az irányítást a kommunikáció felett és kezdd el elárulni a szükségleteidet. dönts úgy. érzéseidet és a kreativitásodat. My time is important to me. hogy azt kommunikálod “rejtőzködöm”. A csábítás megszűnik egy erőharc lenni. Please decide which side of the fence you are on. maybe not. I recommend you say something like this: "Hi _______. But keep in mind that there is much more about me to appreciate. Tedd ezt mindenkivel aki kapcsolatba kerül veled és a létezés egy teljesen új állapotát fogod megtapasztalni.11 Szembesítsd a srácot a helytelen videlkedésével Ez a fejezet nem lett lefordítva. Minden mozdulat. out of the blue. I enjoy your company and would consider being with you. I really don't want to be inconvenienced by planning something with you and then having you change your mind. Ne használj trükköket vagy mutatványokat a valódi összhang és figyelem helyettesítésére. The men I get with must be sure of what they want.10 Beszéd önmagadról Képesnek kell lenned beszélni önmagadról. You were interested in getting to know me better but then you stopped calling.75 6. Szóval ahelyett. Try to call me on Sunday. It is a real compliment that you think I'm sexy and all that but you seem unsure of yourself. But you must assure me somehow that you are not going to flip flop again. ami csak úgy áramlik. élményeidet. amit teszel és minden szótag. amit kimondasz mond valamit rólad. Ez a fejezet homoszexuálisoknak szól:S The key is to NOT make it about you emotions or about you. amit meg kéne tervezned. I have plans for Friday and Saturday. Don't get me wrong. Nincs valódi rejtőzködés. 6. you say you want to get together again. What am I supposed to think? Well I have a rule. és kompromisszumot kötni és elkezd egy élvezetes tevékenységgé válni. Make it about HIM and HIS limitations. mert a fordító teljesen haszontalannak gondolta. hogy mindig magadat kommunikálod. Always keep him chasing you. Now. Ismerd fel. hogy sikerüljön." . Ne tekints arra magadon kívülre ahhoz. Also.

12 Haragot mutatni a nő felé Ne gurulj dühbe. Amit keresel. Neked kell hatnod az érzéseire. hogy béke és lépj tovább. Ne vedd személyeskedésnek. hogy vannak a gyerekek és más fontos személyek. csak nyugodt. . hogy valami rosszat tett. nem beszélsz az bizniszemről. Ne használd elhamarkodottan a nagyágyúkat. hogy szeret engem? Azt jelenti?” Hagyd abba! Ne adj jelentőséget annak. ha egy koktélpartin kikotyogja a titkos tokiói beszerzésedet az üzleti riválisodnak. hogy bocsáss meg neki. make him work for anything. Azt akarom. Ha a csaj visszaeső bűnöz ő. vagy elég komoly bűnt követett el. Rajtad áll. amit akkor fogsz megszerezni. Ez az anyag egyszerűen nem fog számítani. az a tisztelet. vajon a lány vonzónak talál-e. hogy a lány vizsgál-e téged vagy nem.” Még egy megjegyzésre méltó figyelmeztetés. hogy mivel kapcsolatban érzed úgy.” És utána hozzáteszed a figyelmeztetést: “De ne csinálj ilyet még egyszer. miközben nem használsz durva taktikákat. amit tanúsított. hogy olvasol a nők cselekedeteiben. hogy mit vársz tőle a jövőben ahelyett a viselkedés helyett. meg kell mondanod neki: „Amikor egy partin vagy. Ez csak késlelteti a közeledésedet. amelyeket akarsz. mondasz valami szépet nyájas hangon. ha egyszer kényelmesek számodra a megközelítések. Kérdezd meg. egyszerűen dobd. mint a gengszterek. megnevettetsz.” Nem bunkó. hogy visszaveszed-e vagy sem. Visszatekintve. hogy odafigyelj a sírására és könyörgésére és – meglehet – megvesztegetésére. nem fenyegető. hogy kitaláld. tudnia kell. Csináld úgy. Közelítsd meg a lányokat. “Ez azt jelenti. De előtte mondd el neki. Tudd meg. hogy erről beszélgess velük.13 Ne pazarolj idő t az agyalásra Ne tölts azzal időt. Csak vesztegeted az idődet azzal. nem fordítva. De ha így teszel. miért tett. 6. egy bámulatos nő vagy. Make him jump through hoops. De légy felkészülve arra. Ehelyett beszélj a családjukról. Például. Mondd. “Tudod. átkarolod. Ne adj nekik lehetőséget. Humans only appreciate that which they must strive for. Even if you want to be fuckBuddies. ha erővel kezeled. Néha alapos oka van egy lány látszólad rossz viselkedésének.76 Bottom line FireFox. 6. túl sok lányt raktam ki félig képzelt sérelmek miatt. amit tett.

Ezen kívül beszélned kell olyan lányokkal is. 6. aki segíti őket abban. hogyan legyél tökösebb. Ez nem arról szólj. hogy pozitívan néz rád. Képzelj el egy magabiztos. Ha ezt teszed. hogy egy szemfedővel vagy valami ilyesmivel mész el hazulról. Még akkor is. és így jobban megkedvelnek. Ez a fajta gondolkodás csak arra bátorít. milyen nagynak kell lenned. hogy a képzelet erősebb. hogy nevessenek az életen. Az ellenkezőjével – visszafogottnak lenni – az a baj. mint az akaraterő. Ne próbáld meg megnézni. aki megközelít nőket. Akárhányszor úgy érzed. akiről úgy gondolod. hogy magabiztosabbnak érezd magad. amelyeket magad helyeztél bele a képzeleteden keresztül. mielőtt akcióba lépnél. hogy javítsd a képességeidet. hogy érdeklődik az alapján. az önutálat helyett fordulj a képzeletedhez. hogy azzal vesztegetnéd az idődet. hogy nevessenek rajtad. hogy megfelelő kapcsolatot alakítsanak ki veled. megtapasztalod a gyakorlás egy formáját. Ezen a szinten nem az a cél. ez csak egy mankó. hogy vonzó vagy. ha úgy tűnik. Ők kevesebb feszültséget fognak benned előidézni. hogy nevessenek rajtad Ne bátorítsd az embereket arra. menj el a bárba és ahelyett. Felejtsd el azt. hogyan közelítenéd meg őket. hogy kitalálod.14 Ne bátorítsd az embereket arra. Egy srácot. akikhez nem vonzódsz. nyitott férfit. hogy megdugd a csajt. Szemelj ki lányokat és az agyadban gondold ki. amint vak megközelítéseket végzel. aki meg tudja mozgatni a képzeletüket. Érezd. Ha nem azzal foglalkozol. használd a képzeletedet és lásd magad. de a személyiségednek nem lesz karizmája. Ehelyett mutass nekik egy srácot. Ne közelítsd meg egyetlen lányt sem. hogy kihívások elé állítod magad. A gyakorlással eléred. . hogy megnehezíti a dolgod. hogy kontrolláld a szituációt.77 hogy megvizsgáljanak. hogy az önironikus humor segít az embereknek abban. Tekint magadra úgy. A képzelet rutinná válik. Csináld meg a nyitásodat. mint egy olyan férfire. melyik lány gondolja rólad. Szard le amit látsz! Próbáld ki. A cél az. hogy kedvelnek-e mielőtt megközelítenéd őket. Mostantól kezdve ezt a szavaidon és a személyiségeden keresztül fogod megvalósítani vagy sehogyan. amit lát. Ezzel kényelmesebben fogják magukat érezni körülötted. Minden nap egészítsd ki ezt a képet. hogy befolyásold a csoportokat és a lányokat akik igazán vonzóak. hogy átverd magad és aláásd az önbizalmadat. A tudatalattid nem tudja megkülönböztetni a valóságot azoktól a képektől. hogy elbuktál. Tudd azt.

15 A táncolásról A legtöbb helyzetben a tánc nem egy értelmes dolog. hogy nagy sikert érj el. ha van egy természetes adottságod arra. hogy kérdezzen rá arra a bizonyos dologra. hogy egy hatékony PUa-vá válj. akkor meghökkented. Ha ilyen dolgokat teszünk előadóként. mint aki erőfeszítéseket tesz. Ez valami olyan. de ha kell. A lányok riszálnak egy rakás sráccal. tűnj mindig lazának. Emeld fel a karjait a feje felé és mind a teljes testének két oldalát a fejétől a fenekéig. Ha megkérdezi. tégy néhány fordulatot vele. 6. vidám anyaggal. ez egy lehetőség arra. Ha közben kezdődik. amit megkérdezhet tőled. Próbáld meg „rászedni”. amelyek jó meglátásokat tartalmaznak és csábítóak. itt van a módja. Majd adj egy igazán frankó választ. Ezt meg kéne tenned minden kérdéssel. Továbbra is és csábítsd. hogy választ provokáljanak ki tőlünk. Ez meg fog különböztetni az összes tapizó kutyától. hogy van-e barátnőd. Ennek egy spontán érzete van és nagyon erőteljesen még akkor is ha mindez meg volt tervezve. amit fejlesztened kell. amelyekkel kapcsolatban rá tudod szedni. akik megpróbálnak odadörgölőzni a csípőjéhez. Erre a színpadon jöttem rá. vezesd ki a tánctérről egy csendes sarokba. Továbbá. Amit akarsz az a kéz-kontaktus. ami jó meglátásokat tartalmaz és csábító. hogy könnyű a figyelem középpontjában lenni azzal. Vezesd őt.78 Az jó. Fogd meg a lányok kezét. ennek semmi értelme. rákészíti a hallgatóságot. nem akarsz úgy tűnni. hogy egy ökör vagy. mert segít abban. Élned kell ezzel. Tedd a kinózd új dal kinózz kezeit a hasadra és fordulj. Csak tarts észben. hogy . Felejsd el a csípőriszálást. Legyen egy könnyed báj benned. De ha ő kérdez tőled és valami és valami olyannal felelsz. hogy te legyél a figyelem középpontja. ezt igazán meg lehet tenni bármilyen zenére. Sokkal nagyobb kihívás reflektorvényben lenni egy érdekes. 6. jó ha olyan dolgokat mondasz. Tekintsd ezt egy jó dolognak. Ne sértsd meg a lányokat azzal. hogy kérdéseket vagy próbatételeket dobsz fel. és talán néhány szokatlannal is.16 Általános megfigyelések Ha megközelítesz egy lányt.

A köntörfalazás a gyerekeknek való. . de később rá szoktak jönni. hogy megválaszolsz spontán kérdéseket rögtönzött elemekkel. Válaszold meg az összes kérdést az utazásodról a lenyűgöz ő részletekkel együtt. hogy a lány kérdezzen tőled. Férfi vagy. hogy kiválj a szürke tömegből. amiket mindig feltesznek neked. hogy nem is számít. és dolgozz ki nagyszerű válaszokat. Ne húzd ki magadat a kérdések alól. Ne azzal. amit mondok. A teszt utolsó része a csókolózási képességekkel kapcsolatos. Például. Válj jóvá abban. Ha a véleményedről kérdez. Merész dolog egy kérdést egyenesen megválaszolni. Ez a kezdete annak. hogy igazából nem is válaszolod meg a kérdést. hogy vagy. mondd azt.” Többet akar majd tudni. hogy állandóan kitérő válaszokat adsz. Légy Pierce Brosnan és ne Jim Carrey. hogy egy okostojás vagy. A lánynak ezt ki kell érdemelni. hogy őszinte légy. Vedd elő a gyakori kérdéseket. Van egy tesztem. Ha kitérő vagy. Ha a HB azt kérdezi tőled.17 Mindig válaszold meg a HB kérdéseit Azt akarod. Hacsak nem vagy 15 éves.79 kérdezze meg tőled. Az ellenkezője vonatkozik azokra a rutin kérdésekre. hogy “5 láb 5” Ez az! Bumm! Egyenes. Tehát. Próbáld azt megválaszolni. Segítsd abban. ha a lány ezt kérdezi tőlem: “Nagyon tekintélyes dolog a barátnőmnek lenni. Vicces. adj egyenes választ. hogy kíváncsi legyen rád. Nos. Játssz rá a kíváncsiságára. hogy milyen magas vagy. Tegnap ejtőerny őzni mentem és a hatások még mindig nem múltak el. amelyeket az emberek feltesznek egymásnak egy szavas válaszokat várva. ha alacsony vagy és megkérdezi. Jutalmazd a kíváncsiságát azzal. mondd neki “Remekül vagyok. Ez nagyszerű. szégyenkezőnek fogsz látszani. Érzed a különbséget? Érdekes – nem köntörfalazó. 6. hogy Ő hajtson RÁD. Ezek a lehetőségeid arra. Azt akarod. hogy mi a tesztem. nem félsz attól. hagyd.” Természetesen a csaj tudni akarja. hogy érdekes vagy. Majd adj nagyszerű válaszokat. ne rombold le ezt a dinamikát azzal. tedd ezt a lehető legnyíltabb módon. hogy kérdéseket tegyen fel. hogy megpróbálja. Van egy érdekes témád.

Ezt folytasd mindaddig. és csinálj egy dohányzóasztalt. soha nem fogja fontolgatni. A Ferrarinak nem kell trükkökkel élnie. amire egy lány felírta a telefonszámát. Mcdonalds csomagolópapírt. helyezz rá egy újabb réteget.80 Ha mondasz a lánynak valami szellemeset vagy jó meglátásokat tartalmazó dolgot. Ők egyszerűen építenek egy nagyszerű autót. Miután te egy szexisten vagy. amíg van egy vastag. névjegykártyát. Vásárolj egy új. Ha időt és energiát áldozol arra. hogyan kezeld a kapcsolatot és javítod a szexuális technikáidat. 6. Itt van. mint te. ha okos lépéseket teszel. mint az irányítás eszközét használja. amit tenned kell. hogy ki irányítja a mókát. lehetőleg olyanokat. 6. Mindamellett ha felteszel neki egy szellemes vagy jó meglátásokat tartalmazó dologról. akikkel szexeltél vagy látványos összeütközésed volt. helyezd rá a telefonszámokat a tetejére véletlenszerű irányokba.18 Dohányzóasztal Ne dobd el a régi telefonszámokat. le lesz nyűgözve. fogd meg a legjobb százat. és helyezz rá egy lakkbevonatot. azzal kell majd irányítani téged. még akkor is. Miután felhalmoztál egy rakással. Légy Ferrari.19 A kapcsolat irányítása De lehet. De ha egy Fordod van. Miután megszárad. ez nem lesz többet kérdés. 3 multiple sexual relationship = többszörös szexuális kap solat !k"lönböz# n#kkel u$%anabban az i&#ben' . A kapcsolatok jönnek és mennek. hogy másképpen gondolok a szexre. a szart is ki kell manipulálnod a vásárlóidból. festetlen asztalt. Valójában az irányításnak nem kellene témának lenni. Ha igazán jó a pick up-od és a kapcsolati életed minden aspektusában. hogy elrejti a tv távirányítóját vagy valami ilyesmi. Őrizz meg minden egyes szalvétát. Töltsd az időt azzal. Soha sem kellet aggódnom azon. Minden MLTR3-em nagyon élvezetes volt. Ez a legjobb életkép. vagy bármilyen darabka papírt. hogy a vevői a márkánál maradjanak. hogy kitalálj minden módot arra. meg lesz hatva. hogy a szexet. tiszta. hogy fejleszted önmagad. sima felületed az összes telefonszámmal beágyazva belülre.

akkor az összes trükk a weboldalon neked van. 6. hogy az igazi önmagad az. akkor rendkívül biztonságosan játszol. hogy rájöjj. beszéljetek arról. Bármikor érezheted magadat erősnek. sebezhetőnek. érzelmileg túlfűtöttnek. Beszélj magadról és a nőd nyugodtan elkezd beszélni magáról és olyan összhangot fogsz létrehozni. és bárkivel kerülsz érintkezésbe. hogyan kapj szexet a lánytól. hogy mit fogtok csinálni egymás testével. vagy dolgokról. Ez a három választási lehetőséged van. ami ellen lázadozhat. Bármikor. különben találni fog valami lényegeset. mindig van miben fejlődni.81 Nem lesz szükséged irányításra. Valami LÉNYEGTELEN dolgot. Talán tökéletes vagy.20 Érzésekrő l Úgy gondolkodsz az érzésekről. Vagy róla. az életének valamilyen területén önbizalomhiány van. nagyszerűnek. és eléggé kényelembe helyezed ahhoz. ha valakinek irányítania kell másokat. hol tudsz fejlődni. Talán nem gondoltál bele. Ez nem azt jelenti. ahogyan reagálsz az életre és az érzéseidre. Ezek mind TE VAGY. Ahogy azt Svengali 10-es szabálya mondja Én mindig úgy értem ezt: Adj néha neki valamit. Ez azt . milyen jóvá tudsz válni. Ha róla beszéltek. Akárhogy is van. Légy őszinte. mint ha mindnyájan nehéz érzelmek és lányos dolgok lennének. összezavartnak. Talán egy szexisten vagy. Nézz mélyen bele és jöjj rá. Akkor átmehetsz az önmagadról való beszédről a “mi”-re. Ez mind lehetséges. boldognak. akkor meg fogod tanulni. hogy gyengédebbnek kell lenned. hogy ugyanezt tegye. Sok szerencsét. bármilyennek. Ha magadról beszélsz. és csupasznak. Nem tudom. A TE érzéseid és reakcióid az életre a te színes lényed részei. amelyet valószínűleg soha. Nincs semmi más. szerencsésnek. aki elől elrejtőzöl. de az is lehet. hogy végig harcoljátok a kapcsolatotokat. Osszátok meg egymással a szexuális fantáziáitokat. vagy rólad beszéltek. hogy neked mindig mélynek kell lenned. Úgy tűnik. ha önmagad minden aspektusában megfelelővé válsz. Ez az. ha nyíltan beszélsz. Az én nőim a zoknim színe miatt szoktak kötekedni. Ha dolgokról beszélsz. Nézz a tükörbe. Sok olvasnivaló van előtted. ezt büszkén mutasd meg neki – erősítsd meg ezt. untatni fogod.

“Tudom. hogy anatómiát tanulsz. ha egyszer túl leszel rajta. De a folytonos próbálkozás. Figyelned és együtt érezned kellett volna. ahogyan azt szeretnénk. de csak 20 és 22 között. És ha tudsz. 6. hogy a saját megszorításaidat is hozzáfűzd.” Te: “Sajnos.” Ha ez szóra bírja. hogy 4 ()* = o k% an& +unn% = pimasz . A célpontjaink nem mindig úgy reagálnak. Elkezdhet érdeklődni feléd. de az elején szinkronban kell lenned velük.” >Szerinted jó dolog elmenni vele a bevásárlóközpontba és engedni. (jónak tűnik számomra. hogy milyen ez. az könyörgő lenne? A titok az.s . Soha se tűnj erőlködőnek. Később elmozdíthatod őket. aki együttm űködne ebben. Ez igazán nagy kihívás tud lenni. hogy >ruhákat vásároljon nekem? Ez egy nagyszerű ötlet. én akkor elfoglalt leszek. menj egy olyan bevásárlóközpontba. Tehát ebben az esetben tesztelned kellett volna a hangulatát.s -i es !az elne-ez. Nagyszerű. hogy tegye ugyanezt. Minden mástól halálra fogod unni magad. hogy figyelj a hallgatóságodra. A kulcs az. amit kiválaszt.ean$ellot/l származik' .” Pimasz és viccesre vetted a figurát. a nézőpontodat. Egyszer fel kellett készülnöm egy francia vizsgára egy halászhajó hátuljában. Ő: “Hívj vissza egy órán belül.21 Kalibráció Én: “olvasni fogsz a buszon?” HB: “Igen. akkor folytasd azzal. El kell vinnem a kutyát. egyébként >visszautasítanám). ha nincs valakid. de tartsd észben. Például mondd neki: “A szerda megfelelő. egy negyedévi vizsgám van a következő héten. hogy a közelben lévő egyéb emberekkel kezdesz beszélni – lehet. hogy a C & F4 nem működik. Vásárolj egy inget. hogy erőltess egy beszélgetést méltóságon aluli számodra. és annak megfelelően játszani.a-i& . hogy csatlakozni fog.82 jelenti. Olyan sok hivatás alkalmazza a test tudományát. nagyszerű. az életedet és befolyásolod. De hasznos lesz. ahol még soha nem járt – ismeretlen területen nagyobb mértékben fog kötődni hozzád.22 Megszorítások alkalmazása >Ha elfogadom a szerdát. Ó és látom. 6. De ha továbbra is tartózkodó marad. hogy minden témába belehelyezed a reakcióidat.

Célozz magasabbra és a szex még csak téma sem lesz. ami eljuttat a szexig. viselkedj úgy. Ha szokásoddá teszed. hogy nem viccelsz akkor. A célod nem az. hogy tudja. 6. hogy simán beszélsz a szexről. Ha ezt teszed. ami attól keletkezik. A szexet érdekesnek találom. hogy feküdjön le veled. A szexről egyenesen és őszintén beszélj. tégy úgy. egyike a jutalmaknak azért.24 Beszélgetés a szexrő l A szexről beszélni nagyszerű. Egyszerűen ne adj neki jelentőséget. ne keverd a szexet a humorral. És szerelembe esni egyike az élet örömeinek. ha mindkettőre vagy a kettő közül az egyikre úgy tekintesz. hogy a szexről beszél. Az hogy van egy nagyszerű barátnőd. hogy szexet kapj egy nőt ől. . meg fogsz lepődni.83 megcsináltassam a szőrét. mint ha nem egy valakit keresnél. Ne kerüld el a témát.25 A féltékenység kezelése >Mi van. hogy még mindig a rostáló szakaszban vagy és ő – mindig ő – >felveti a kapcsolatot. hogy azon gondolkodsz. 6. A szexről fogok beszélni. mint ha a sok vágyad közül az egyik teljesedne be. Ne tedd ezt. Hagyd a lányt. Olyan. Mindenki viccelődik a szexen. Vedd úgy. Ettől még te szexuális maradsz. Te egyszerűen egy szexuális ember vagy. mint mindenki más. azzal csak olyannak fogsz tűnni. a következő pillanatban pedig a szennyesemről. hogy őt keresed. amikor azt mondod neki. hogy jó PUA-vá váltál. mint >egy lehetséges MLTR? >Úgy értem. hogy elrejtse a zavarát. Ne fektess energiát abba. mintha már jártál volna ott előtte”.23 A hosszú távú kapcsolatba jutásról Ha LTR-t akarsz. aki arra használja a humort. hogyan győzd meg arról. Hacsak nem egy teljesen GM megközelítést végzel. aki természetéből folyóan szexuálisan és gyengéden viselkedik. hogy egy kapcsolatot akarsz. mint célnak. Ne gondolj erre úgymint egy taktikára. Mindenesetre megpróbállak felhívni ma este vagy máskor. Szükséges. hogy meggyőzzön arról.” 6. hogy semmi AFCS-ség nincs abban. mintha egy amerika fociedző azt mondaná a játékosnak „Ha a cél területre érsz. Viccelődj mindennel kapcsolatban kivéve a szexet. hogy sok testi gyönyört tudsz neki adni. Emlékezz arra. milyen jól fogod csinálni.

de én inkább nem. és olyan kedvedben vagy. 6. akik MLTR-t keresnek vagy legalábbis megértik. hogy meg kellene szabadulnom tőled. hogy egy olyan szituációban vagy. Nem csoda. hogy végigcsináld az akciót. mint ha a másik nő az. Egyesek úgy döntenek. hogy mi a helyzet. A másik nő nem szerzett meg téged. beszéljek nekik egymásról. hogy nem >akarnak túl sokat a jóból (stb stb)” Nagyszerűen hangzik. aki szereti a másik nőt. De egyetlen egy nő sem szerzett meg magának eddig. De a helyzet az. mint ahogyan gondoltam. lehet. hogyan kellene lemosni a kocsidat. hogy tedd meg. hogy pótolható. én olyan lányokat keresek. de törekszik erre. aki már meg van elégedve egy másik nővel? Nem te vagy az. majd a barátnőd hív téged és elkezd nyafogni azon.” Vagy valójában szeretik a nők.26 Hogyan kezeld. Nos. hogy megmutasd neki. És még egyszer. aki az utamba kerül. azt a férfit. mert azonnal megmondom nekik. Keretezd ezt úgy. mégsem olyan nehezen megszerezhető. ahol a helyes dolgot akarod tenni azzal. vagy esetenként celebcsajok. De nem akarod. szappant és vödröt és utána mész megmosni az autódat. Én nagyon korán tudatom velük. Például az én feltételezett szituációmban valami olyasmit mondanál a barátnődnek. hogy egy harmadik személy követelje. hogy le akarod mosni a kocsidat. Csak azért . hogy egy játékos vagyok.84 Nekem nagyon ritkán volt ilyen problémám. mert az olyan koszos és nem akarja. Szerinted egy >másik nő jelenléte (akár fizikailag vagy említés útján) segít abban. Amit tenned kell. ha valaki követelő zik A problémád itt az. Ha összegyűjtöttél törl őrongyot. Nem tűnik az könyörgőnek. :) Más szóval. nézd. >Azt mondtad. hogy lássák benne. de egyidejűleg kiossz egy neget a zsarnoknak. hogy a barátaim azt mondják. legyenek akár egyetemisták. hogy neked senki sem dirigálhat. hogy úgy döntesz. hogy >maradnak (illeszd be az indokokat) és némelyek úgy döntenek. >Ezen a ponton én csak annyit mondok: “Egy kíváncsi férfi vagyok. minden >nőt megvizsgálok. hogy igazán csillogóvá tedd azt. csak azért. ha egy másik n őt „szeretsz”? “Hé. hogy “Egy követelőz ő perszóna vagy. hogy kinyitod az ajtót valakinek. ez a srác szerelembe tud esni. aki érted lelkesedik. mert meleg napsütéses idő van. lányok pasival vagy férjjel. >hogy kordában tartsam őket? Igen! Tudasd vele. olyan lányok. Ez talán azért van. az az. hogy nem mosod le.

hogy érdeklődik irántad. elmondva mindezt. hogy komoly és érdekes kérdéseket tegyen fel neked.27 A lány kérdéseket tesz fel neked Semmi baj nincs azzal. Ne háborodj fel. szükséges. Majd fordítsd a helyzeten és manipuláld a másik srác érzelmeit. A kivezető út ebből a dilemmából. Ez nem jó. hogy ne tegyen fel általad idiótának gondolt kérdéseket. Te: “Egy jobb kérdés lenne: ’Milyen emberből lesz a legjobb szerető?’” A hangod legyen barátságos és könnyed.” 6. Oké. és kedvenc szex-pozíciókról. hogy méltányolod a kíváncsiságát. mindamellett hogy engeded neki azt érezni.85 mosom le a kocsimat ma. hogy újrakeretezd ezt neki. Állításokat tegyél és ne kérdéseket. Ugyanakkor. mert én ezt akarom. szenvedélyekről. Mint ahogyan én folytonosan mondom a srácoknak ebben a jegyzetben.28 A célpont tettlegességet lát Egy ilyen helyzetben az érzelmeid manipulálva vannak. mert ezt követeled tőlem. amit fel akarsz építeni a legtöbb helyzetben az. félelemmel vagy a kettő kombinációjával reagálsz. ha kedvel téged első látásra.29 Ha kedvel téged Elméletben könnyebb. 6. hogy mind a ketten felkínáljátok a gondolataitokat mély érzésekről. hogy kontroláld az érzelmeidet amennyire csak lehetséges. Ha kedvel téged . Bármikor ha úgy érzed. mindvégig a csábításnál. hogy megragadd a lehetőséget. mind célnál maradva. A téged megsértő félre haraggal. ezzel valamennyire átveszi az irányítást. gyávának fogsz tűnni és annak fogod magadat érezni. Igen. Túl könnyű egyszerűen hátradőlni és kérdéseket feltenni és nem kitenni magadat kockázatnak. hogy magadat mutasd ki. Bátorítani és jutalmazni akarod a kíváncsiságát. Nem azért. hogy a lány kérdéseket tesz fel neked. Majd folytasd egy új kérdéssel. szükséges. Ez azt jelenti. hogy a lány kérdése letérít a csábításról. bár ez valójában egy hamis irányítás. 6. De tapasztalatom szerint a társalgási arány még eltúlzottabb lehet. ha valaki feltesz egy kérdést. Ez egy érdeklődés-jelz ő (ÉJ). ha nem teszel semmit. Hogy igazán vezess. Ez elvégzi azt a feladatot. A dinamika. azt akarod.

hogy minden lány. ha összességében kedvelnek. ahonnan jöttél. amikor elkezdted az interakciót. hogy a csodás személyiségedet kedvelje. Na jó. Értem. hogyan néz rád egy nő. Ez csapdába vezethet téged. Vagy tedd a kezedet a háta alsó részére. beszélj lassan és csábítóan. az előjátékot. Lehet. Sokat dolgozom klubokban és látok rengeteg srácot a korlát mellett. amikor a szájcsatára kerül sor. Rögtön a kezdéstől alkalmazz kino-t. legyen az akármi. Olyannak kell lennie. A szavaidat. természetesen azonnal menj oda de ne várd tőle. mint amikor megismersz egy új barátot. Légy érzéki a kezdetektől és a kinézeted nagyon kis részét teszi majd ki az egyenletnek. Ennek nem szabad olyannak lennie. Gondolj mindazokra a jó dolgokra. akit meg akarsz közelíteni. hogy 20 %-nál többet fog nyújtani. nem érdeklődik irántad. mint a szeretkezés kezdetének. hogy túlragozod ezt. Amikor odasétálsz. érintsd meg a karját mielőtt elkezdenél beszélni. de néha meg fog történni veled. Légy büszke arra a helyre ahonnan jöttél. Ezután nem fog számítani. hogy ezen képességeidet fejleszd. Ha egy lány mosolyog vagy rád kacsint. El őjátékot játszol. Csak fel akarom rázni őket néha. mert abban a pillanatban kezdesz el szexelni. Feltételezd. és alig tudtam velük együttműködni. a szexualitásodat és az egyéniségedet akarod használni és próbára tenni. De légy tekintettel annak eshetőségére. Ne helyezz túl sok bizodalmat abba. amelyek fellelhetőek. Ez mind rólad szól és arról. akit ismerek. Ebből az . 6. Megközelítettem olyan lányokat is. vagy igazán buta dolgokat mondhat az szexistenaurád nyomása alatt. Sok olyan lányt megközelítettem. akik belekeverednek az elvesztegetett idő és lehetőség hálójába. Mindenféle szituációt megtapasztaltam már. hogy mire akarsz kilyukadni. Ezt ritka eseménynek fogod találni. akik hűvösnek és távolságtartónak t űntek és sikeresen megfordítottam a helyzetet.86 beijedhet. európai srácokat akar felhajtani magának. hogy a kinézeted csak a másodperc töredékére számít – amikor először lát téged. hogy soha nem fognak bíztatóan rád pillantani.30 Honnan jöttél? Mit kell válaszolni. elhallgathat. Nem akarod. akik nyitottnak és hívogatónak tűntek. majd akadályozzon a külsőd. Én is jobban szeretem. ha azt kérdezi: “Honnan jöttél?” Az amerikai nők többsége. Halkítsd le a hangod. Valójában nem akarsz a lánytól vizuális csábítást kapni. Feltételezd.

mint egy haladó ÁFCS technikára. hogy felfedj sötét titkokat a nő tudatalattijából stb. hogy horogra akadjanak. rövid időre fog működni. mit gondolsz róla. amit csinálsz. hogy kiváncsi vagy rá. hogy megmutass egy varázs trükköt. amikor elmesélik. akiknek sok tapasztalatuk van a srácokkal. Ha egy fasza trükköt vagy valami jót mutatsz magadról. De megpróbálod átugrani azt a munkát. És ha jól van csinálva. Nem róla szól. akik ezt a módot próbálják ki. milyen elmesélni való történeteid vannak. hogy érdeklődést mutassanak az ő dolgai iránt. azzal. A trófeái közt ezernyi ilyen srác van. Fel kell keltened az érdeklődését a TE irányodba. hogy a beszélgetés rólad szóljon. Csak érd el. Gondolj erre.87 problémából csinálj lehetőséget. hanem rólad. a gyors csábítás is összetett. hogy elérjék azt a szintet. 6. hogy elérd ezt a pontot az alapvető megközelítés használatával. hogy erőlködsz és ott fog hagyni. Tűnj egy kicsit vonakodónak. működhet is. kérdéseket feltenni az életéről stb. hogy az ő ötletük volt. De a 9-10-esek és azok a lányok. Nem a fordítva. hogy ő EV-zen (kiderítse az értékeidet) Azt akarod. egy életen át életben tarthatod a társalgást. az segíthet a lányoknál. akik rájuk nyomulnak nem fognak jól reagálni az ilyen fajta megközelítésre. A vele való kapcsolatod megosztott érzelmi állapotok és nem megosztott érdeklődésen keresztül alakul ki. ami működésben tartja a beszélgetést a kíváncsiság. hogyan lépett le a nénikéjük. és azt érezzék. akik heves izgalomba jönnek. negelni őt. Mint minden művészet. Mesterré válhatsz és utána gyakorolhatod a művészetet egyszer űsítéssel és könnyítéssel. Igen. látni fogja. De az . De nem látod az évek izzadtságát és kemény munkáját amit beletettek. Mindig legyen nálad belőle. Ez működhet a 8-asoknál és ezek alatt. Azt akarod.32 Vedd rá. A szülőföldedr ől beszélni a leghatékonyabb rutin. hogy a nagy előadók játéka mindig könnyűnek t űnik. ami ahhoz szükséges. hogy rákérdezzenek ezekre a dolgokra. Beszélj szenvedélyesen. Az üzemanyag. szerencsés vagy és még csak észre sem veszed. amit meg kell tanulnod Sok srác van.31 Egy lecke. a módszered. Ez a mód csak az alacsony önbecsüléssel rendelkező lányoknál működik. Milyen érdekes dolgokról tudsz beszélni. Beszélni ruhákról. Emlékezz arra. De miután megérti a rendszerét annak. Haver. 6. Egzotikus vagy.

én éppen vásároltam. utána lehet. amit >szeretek. Hiszel az ilyen dolgokban? > >>Mit csinálsz? (Igazán attól függ. Nem akarod EV-zni... nem igaz? Te: “Egy kis afrikai országot.88 igazán szép lányokra 13 éves koruk óta nyomulnak a srácok. meg kell szereznem :) >Mi újság veled? . hogy mit gondolsz. hogy megpróbálja összehangolni magát a te értékeiddel. Te nevettetted meg.Kezdd el a tenyérjóslást vagy az ékszeres rutint. amikor egy régi >barátodra gondoltál. Ha találkozol egy lánnyal. hogy ő menjen feléd. Ez a Juggler módszer. hogy tegyen fel neked egy kérdést. majd ezekhez fordulj.Volt még pár apróság. hogy szükségem van egy >csésze édes és meleg valamire.” A történet-mesélés ugyanígy működik. és kíváncsivá tenni őt veled kapcsolatban. mit kellene tennie a “kormányzatodban”. horogra kell kapnia.) >Nos. 6. hogy felfedezze ezt. hogy >felvásárolok egy kis afrikai országot. mint az ESP >vagy valami hasonló. hogy kérjen meg arra. Ez olyan. >Én: “Befejezem az egyetemi tanulmányaimat. Sok pozíciót kívánok betöltetni az új kormányomban. de. nem hallottál felőle már hetek óta. amit be kellett >szereznem. Azt akarod. hogy mivel foglalkozol. Ez a kezdete annak.. Lássuk csak. az ösztönöd mindig az legyen. Azután rád fog hajtani. Azt akarod. utána zárni fog téged.. de miután nevet. és utána váratlanul kaptál egy telefonhívást tőle. Fejtsd ki. kitűnöen.33 Mindig válaszold meg a HB kérdéseit >>Hogy vagy? >Köszönöm.(nézz rá fürkészően) Milyen munka lenne Neked megfelelő? (kíváncsi arra. hogy felkelted az érdeklődését és ráveszed. Az EV célja. az oktatási miniszteremnek.) Úgy gondolom. hogy hallhassa. hogy kiderítsd valaki értékeit. de ha látok valamit. Nem vagyok igazán nagy vásárló. hogy ő EV-zen téged.. Neked nyerő helyzetbe kell kerülnöd. Volt már valaha olyan napod. Hagyd. >úgy értem. hogy rádhajt.” Ő: „miért oktatás?” Te: „Csak nézz az ujjaidra (fogd meg a kezét). Te vagy a kibaszott díj.” Ez igazán nem rossz anyag. hogy neked kellene lenned .. és úgy döntöttem. Ő már mérföldekről észreveszi a jöttödet. Találj ki jó anyagokat és találj egy utat neki arra.

ami közben megsérülhetsz. A kezdőnek a terep kaotikusnak tűnik. hogy megverje a legjobb sakkozónkat. ami akkor keletkezik. és kivel beszéljünk először stb. A kezdőknek az a problémája. hogy abba kellene hagyniuk az a struktúrák és minták keresését? Nem. (ez az igazi neved) miért kérdezed? > egyszerűen ez jött ki a számon. nagyszerű az adrenalin. hogy miért . mert amint elsajátítják a helyes általánosításokat és mintákat. Vasárnap hegyibicikliztem. A minták és struktúrák mankóul szolgálnak nekünk a világban. ha >kipróbálsz valamit. Ezért van az. Cseverészni egy lánnyal. Nos.Valójában nem. Az emberi agy legjobban mintákkal és struktúrákkal működik.. a felszedési képességeik sokat fognak fejlődni. kitűn ő. hogy levezessem a hét >feszültségét. gyorsan fel tudjuk mérni őket. egy katolikus szent után lettem elnevezve. Például. és lementünk a >pub-ba szombaton. Ha a Pua már sok megközelítésen és felszedésen túl van. hogy meddő és hibás általánosításokat szűrnek le. amelyek újra és újra ismétlődnek. 6.. amely sok más tapasztalaton alapszik. Csak egy tapasztalt szem látja meg benne a rendet. hogy ha jó akarsz lenni ebben a művészetben. és eldönteni. hogy az IBM-nek rengeteg időre. és boszorkányság miatt vértanúhalált >halt. hogy minden lány és helyzet különböző.. pénzre és egy óriási számítógépekre volt szüksége. > >>Mi a neved? >Martin De Porres. Ezekben az esetekben az új információt azért vizsgáljuk meg. Ezt eldöntjül egy pillanat alatt. sok ismétlőd ő mintát meg fog látni. Találkoztam néhány régi barátommal.34 PUA pszichológia Egyetértek abban. meglepő módon nem kezdett el engem keresni a klubban. A helyzet sokkal inkább kiszámítható nekünk. néha meglepődünk és a dolgok nem úgy mennek. Ezzel szemben nem értek egyet azon véleményeddel. de az élmény emléke veled marad. Bla-bla-bla. Ismerjük a sémákat. Helyes dolog általánosításítani. ami egy kicsit veszélyes. >Ez csak ideiglenes. ahogyan azt elképzeltük. Tudod. ha én vagy bárki a legtapasztaltabb PUA-k közül megközelít egy vegyes csoportot.89 >>Milyen volt a hétvégéd? >Köszönöm.. a valóságérzékelésednek jónak kell lennie. mint egy kezdőnek. majd otthagyni egy könnyű SOI-val. aki híres >volt a gyógyító érintéséről. hogy milyen szögből közelítsünk. Ez azt jelenti.

az általánosított képe szinte naponta drasztikusan megváltozik. ha ő a humoros. Úgyszintén. és az ehhez kellő választechnikát. Mivel ez a srác vicces. mindenféle általánosítást végez. Beszélj az ételről. Ez olyan. Még az éhező modellek is megszálottan vágynak egy tál jégkrémbe fojtott sütire forró tejkaramellával. Mutass be néhány technikát. Fess érzéki képeket a szavaiddal. ezek az általánosítások folytonosan módosítva lesznek. És sok megközelítést kell csinálniuk. ne próbáld meg túlviccelni. Ahogy egyre több tapasztalatot (információt) szerez. hogy a kezdőknek ítélkezniük kell. hogy a tanulási fázisban vagy. mit tudsz. Azonban. Ez jó mert nem kell mindig profi PUA-nak lenned. A lényeg. Mindenki szeret enni. mit szoktam nekik mondani. Mindig figyelmet kapsz. ha valami finom ételt írsz le. . a változtatások egyre kisebbek lesznek. Sok kezdőt megnyerek a tréningjeimre. a következő szint. Nos. ne tegyél fel sok kérdést. aki valószínűleg eldöntötte. De légy te az érzelmes. Koncentrálj a csábítás végső fázisának képességeire – az átvezetésre a középjátéktól az ágyadba. Nem kell szakértőnek lenned. hogy hova menjenek. Meg is mutathatod. hogy amit gondolok a te posztod alapját képező kérdés. és valószínűleg kis módosítás kell.90 nem illeszkedett a sémához: oké ez a lány a nagyon domináns barátjával volt. Hagy csinálja ő a nevettetést. Csak mondd. és elmondom. egyetértek azzal. Állításokat tegyél. akár egy hét megközelítései alatt is. 6. helyesen ítélkeztek-e. Amikor elindul. amíg már csak nagyon ritkán fog tudni változtatni a sémákkal kapcsolatos nézőpontjában. Az általánosítások tétele a kezdőket nem tarthatja vissza a megközelítésektől. amíg egy egyre pontosabb képe nem lesz a sémákról. Amikor a kezdő elindul. vagy egy új mintát kell létrehoznunk.35 Dupla randik Ebben az esetben nem kell aggódnod kezdeti megközelítéstől. hogy kiderüljen. Ez már meg lett téve neked. Tulajdonképp vele nevetsz te is. Ahogy fejlődik. innentől beszélj a hátdörzsölésről és a masszázs különböző módszereiről. Légy nyugodt és kicsit mélyebb. Félretesszük ezt az új információt későbbi elemzés céljából. mint a statisztika. hogy beilleszkedjen a nagyobb mintába.

Kezeld a rosszkedvű embereket szenvtelenül. Próbáld meg kitalálni. Akár így.91 Utána vedd rá. amivel leválaszthatod a wingedről és a nővérér ől. Remélem. 6. Senkihez ne társulj a szomorúságában. Menj bele azonnal egy pozitív témába. hogy annak a bizonyos lánynak miért van rossz kedve. A lányok nem veszik komolyan. hogy az együttérzés bármilyen jelét mutasd. néhány csók nem éri meg az ajakrúzst sem. Ha ez nem működik.” Amint ismered a részleteket. akár úgy. A csókzárások hasonlóak tudnak lenni a tánctéren való riszáláshoz. akik soha sem boldogok. választhatod azt. hogy ez a perszóna egyike azoknak. Ezen a ponton. akkor lehet. hogy megtaláljam a kocsim kulcsait és most az italom meleg. hogy kihagyod azt. Miután a masszázsról beszéltél. Hacsak nem rendelkezel már jelentős elkötelezettséggel a célod iránt. Te: “Nos. .36 Vezetve lenni a vezetés helyett Legyél a saját hangulatodban. hogy átvennéd te is. beszélj a csókról. hogy mi megy rosszul az életében. vagy büntesd az indokolatlan hangulata miatt. Amint egyedül vagytok. hogy együttérzést mutatsz: Te: “Nos bizonyára nehéz ennyi dologgal boldogulni egyszerre.37 Csók-zárás Valóban számolnunk kell a csók-zárásokat? Igen. amitől így padlón vagy?” Ő:”Kirúgtak az állásomból. 6. indítsd be a kino-t és csókold meg.” Itt választhatod azt. találj valami kifogást. Ennyi. a barátom (vagy barátn őm) elhagyott és a macska beteg. ha a lány érdeklődést mutat irántad.” Vagy ha a részletek nem igazolják a hangulatát: Ő: “Sok időt töltöttem azzal. ne menj bele egy hosszú beszélgetésbe arról. Lehet. hogy ott kellene hagyod. hogy próbálja ki rajtad. hogy megkapd a csókot. ne használj trükkös anyagot ahhoz. amire adják. tudsz velük beszélni a hangulatukról anélkül. hogy a dolgok jobbra forulnak. mi zajlik az életedben éppen most.

Kelts vonzalmat azzal. Soha ne küzdj a reakciód ellen. . hogy “jó” reakciókra van szükséged az emberektől. nekem nincs szükségem egora. ha a csaj megpróbál többet megtudni rólad. hogy a reakciókat értékké alakítsam.92 Ehelyett készítsd elő a csókot több jelentőséggel. Ez a fajta érzékenység egy szívás. amit látok. ahhoz. Érzékenynek lenni felé az mutatja. Beszélj a másik hiúságához. akkor is. hogy többet jelentsen. Beszélj arról. érzéseiről szól. ha azt tiszteletlennek is tartod. A férfi szívének dobbanását nem tisztelik a nők..38 Egyéb posztok Ez nem a környezet. hogy az inkább rólad szóljon. Nézd. Vonzd magadhoz. Minden. csak vezesd be úgy a csókot. Kevés dolog hatékonyabb ennél A beszélgetést tedd olyanná. Te egy farkas vagy! Öld meg a juhot vagy zavard el. Mindig beszélj arról.. kifejezéseiről. A játékok nem tudják helyettesíteni azt. mert az olyanokról szól. hogy vonzz egy lányt? Gondolj arra. Az egész a karakterek reakcióiról. ez te vagy. Feléd haladjatok. Te még mindig tévedésben vagy. hogy küzdjek. 6. mint ha azzal foglalkozol. hogy minden féle reakciót értékké változtathass. Ez ugyanaz. Lealacsonyító dolog békében élni velük. hogy ki vagy és honnan jöttél. ha összejövünk vasárnap. stb… Bármikor. Szokásoddá kell tenni. hogy elmész megnézni egy jó filmet. hogy emlékezz róla rám” vagy bármit. A “Meg szeretnél csókolni?” helyett mondd ezt: “Sokat fogunk mókázni. Az egész keret egy szívás. amit egy megfelően kalibrált férfi meg tud tenni. Mindig használd fel és erősítsed. Szabadítsd meg az elmédet attól. hogy ez miatta van. mint róla. Mi itt nem az érzékenységről beszélünk. már meg kellett szerezned a kapcsolati infót. nem gondolod? Utána adok egy csókot. Ne menj oda. hogy megmutatod az emberiességedet. mint a sugárhajtású repülés vagy kiugrás a vészkijáraton. hogyan érzel. hogy jó reakciót kapj a lánytól. És igen. lehetőség. Hogyan mutatnád meg az érzéseidet és a reakciódat az életre úgy. adj meg neki mindent.

akkor mondd el neki a tieidet. 6. hogy egy kicsit hasznos kinózni anyut. hogy bizarrnak hangzik. Lehet. Mindennek arról kell szólnia. hogy mi a lányuk családi állapota. Tartsd észben. és ezt fenntartsd. Ha azt akarod. amilyet akarsz. ahol a zárás rólad és róla szól és semmi másról. akkor szükséged lesz cifra lépésekre. hogy elmondja a fantáziáit. az a beszédes. találkozzunk újra?” És ha majd beleegyezik. visszafogott. ha egy párral létesítesz kapcsolatot. hogy mindez valami csajról szóljon. hogy ő legyen. Utána válts át azokra a lányokra. Barátközz össze a srácokkal. Az állapot amiben akarsz lenni. és nem arról. azért. Először is menj be a klubba és beszélj néhány olyan lánnyal. Ha úgy érzed. Ezután válik ez érdekessé. találj ki valami különlegeset. Legyél. Soha ne vitázz vagy ellenkezz. építs elég rapportot és vonzódást. hogy javítod a készségidet. hogy érdekeltté tedd. hogy egy trükkös zárást dolgozol ki. hogy kedvelnek. de úgy találtam. hogy a fiút ne zavarja.39 Egyéb fontos dolgok .” Legyen egyszerű. hogy megnyerj egy konrét csajt. akikhez vonzódsz. vagy jöjj ki a sodrodból. “Hé. hogy a barátnője vonzódik hozzád. akihez nem vonzódsz. Ez gyenge. vagy próbálj trükköket. trükköknek és játékoknak korlátaik vannak. Légy udvarias és elragadó. Ahelyett. legyél nyitott és résztvevő. Soha ne fogalmazz semmit kérdésként. hogy megközelítéseket csinálsz klubbokban. A szabály az. A kedvencem: “Gyere át és nézzük meg a macskát. Változtasd meg a hangulatát. Ez hozzászoktat ahhoz. Legyél olyan.93 Ha úgy alakítod. hogy a lányokra hass. Ez az amit a Misthey Method és a Speed Seduction és mindezek a ’rendszerek’ és trükkök ígérnek. hogy újra összejöjjetek. hogy nyitott és résztvevő legyen. hogy a rutinoknak. hogy ne próbáld megváltoztatni a lány véleményét. próbáld meg megkérdezni őket. Ehelyett dolgozz az összhangon és a vonzalmon. míg neked személy szerint nincsenek korlátaid. Ha azt akarod. Nagyszerű próbája a képességeidnek. Magadat add el és ne a tevékenységet.

94

Ez seggfej viselkedés? Hé Bobo, Igen, te készülsz valamire. A seggfejek tényleg kapnak szexet, de végig küzdeniük kell érte. Véleményem szerint csomó oka van annak, hogy olyan sok srác kipróbálja ezt a karaktert (téged is beleértve évekkel ezelőtt) 1.A társadalom átmossa az agyunkat, hogy azt gondoljuk, hogy biztosan nehéz dolog lefeküdni valakivel. Seggfejnek lenni folyamatos harc. Mindez az erőfeszítés olyan érzéseket kelthet benned, hogy valamit el akarsz érni. Mint a laboratóriumi patkány, kondicionálva vagyunk arra, hogy azt gondoljuk, hogy keményen kell dolgoznunk, hogy célokat érjünk el. Ez természetesen nem igaz, de néhány srácnak eltart egy ideig, míg ezt felismeri. 2.Látjuk, hogy a seggfejek megszerzik a lányokat. Észrevesszük, mert a seggfej jellemvonások annyira felháborítóak. Másfelől soha nem vettük észre, hogy az udvarias, csábító srácok egyenesen az orrunk előtt fektetik le a lányokat, mert nem viselkednek úgy, mint a seggfejek. De ne kövess el hibát emiatt, az udvarias, csábító srácok csendesen olyan számokat hajtanak fel, ami mellett a tahóké elhalványul. Konlúzió: használd az udvarias, magabiztos, titokzatos oldaladat, és lényegesen többször fogsz fektetni. Mondtam korábban: légy Pierce Brosnan és ne Jim Carrey.

Jó meglátás, FinalD. Az elemzésed ismételten hasznos és értelmes. A következő szint, hogy észre kell venned, hogy az emberi kommunikáció mesterének nem kell bántó módon viselkedni egy lánnyal, csak azért, mert nem a lány nem vonzó számára. Ez gyerekes és azt mutatja, hogy nem tudsz elegánsan átmanőverezni a világon. Ha próbálsz a tanulás iránt érdeklődni ahelyett, hogy vagdalkozol, egy nap igazán jó leszel. Ha ez az idő eljön, akarni fogod, hogy minden lánynak minőséget mutass. Ha eléred azt a pontot, ahol is nőket elcsábítani nem egy csata, hanem egy könnyed és élvezetes vállakozás, a képességidet arra akarod majd felhasználni, hogy többet érj el annál, hogy csak szexet kapj. Óriási

95

kapacitásod lesz arra, hogy ragyogj és érdekeld, hogy azon fogsz ámulni, mekkora hatással van a jelenléted a teremre. Mindenkire. Csak akkor éred el ezt a szintet, ha eldöntötted, hogy mindig minőséget nyújtasz. Nos, ami a csajok osztályozását illeti. Lehet, hogy egy mókás dolog, de nem túl hasznos. Ahelyett, hogy számokat osztassz ki, nézd meg az általad kívánt nő körülményeit. Hány ember verseng azért, hogy elnyerje a vonzalmát? Hogyan viselkedik? Csoportban van? A barátai különböznek tőle? Ül vagy áll? Az öltözködésének célja az, hogy vonzalmat keltsen? Gondold át ezeket a dolgokat, amelyek sokkal lényegesebbek, mint hogy milyen szinten van az általános vonzereje.

Gondoskodj róla, hogy jól érezze magát >Mindamellett nem vagyok abban biztos, hogy teljesen értem ezt. Mit >jelent az, hogy tegyek úgy, hogy jól érezze magát? Tégy úgy, hogy jól érezze magát veled. Állj ellen a kísértésnek, hogy megpróbálj szórakoztató lenni, ehelyett legyél érdekes. Mutass minél és mélyebb kifejezést. Minden rutinodat azon elv alapján tervezd meg, hogy megmutatod az emberiességedet. Vezesd az értékeit.

Emberségesen megszabadulni a csúnya lánytól? >Képesnek lenni nemet mondani egy nőnek, alapvető része a PUA >személyiségnek. Persze, lépjünk tovább. Menjünk egy kicsit messzebb. A hely, ahol a PUA szeretne lenni, az mindig a hely, ahol éppen vagy. Nincs szükség a 3 másodperc szabályra. Folyamatosan kommunikálsz a pickup környezeteddel. Hogy elérj a nyitottságnak erre a szintjére, megköveteli azt a képességet, hogy beszélni tudj bárkivel. Ez magában foglalja a portást, más srácokat, még a csúnya lányokat is. A fenébe, csevegek koldusokkal is a klubon kívül. De abban a pillanatban, hogy haszontalanná válik az interakció, képesnek kell lenned lehúzni a rolót és odébbállni. Ha már érzed, hogy nem érdeklődsz a lány iránt, csak mondd, “Nem érdeklődöm” vagy “Nem érdeklődöm irántad ebben a formában, de szeretném, ha bemutatnál a szőke barátnődnek ott.” Légy egyenes azzal kapcsolatban,

96

hogy mit akarsz, és meg fogsz lepődni, milyen jól fog ez neked működni. Tartsd észben a következő szintű választ, ha a lány egy újabb kocsikázást akar: “nem”. Nagyszerű. Nem kell köntörfalaznod vagy ilyesmi. Gyönyörű. Továbbá ne próbáld meg meg elkerülni a beszélgetést csúnya lányokkal. Mert akkor be fogsz húzódni egy kicsit a páncélodba. Soha ne félj beszélni bárkivel. Fejleszd a vezetésre való képességedet. Te vezeted be őket és te vezeted ki őket.

Állj meg és írd le. Nagyszerű post, Alessandro. Ez nagyon közel van a Juggler Módszerhez. >Egy rövid időre elkerültem posztolni ezt, nincs rá magyarázatom. Örülök, hogy megtetted. Részben lehet, hogy azért vonakodtál postolni ezt, mert ez 180 fokos fordulat ahhoz képest, amit sok srác ezeken a fórumokon támogat. Útban vagy a haladó fokozathoz, barátom, még néhány lépés. Itt a rutin, ami szerintem a legobban működik: >1) közelítsd meg a csajt >2) legyen egy leleményes „kifogásod”. >Gyakorlatiasan. Másik nagyszerű módja megközelíteni a kereteden belül, ha van egy érzelmed. Az emberek érdeklődnek az érzelem iránt. Néha, ha valami rossz történt velem azon a napon, akkor a lányt szomorú arccal közelítem meg. Tudnia kell, hogy miért vagyok olyan szomorú. Elmondom neki, és engedem, hogy felvidítson. Vagy ha boldog vagyok valami miatt, akármi. Add totálisan magadat. Sok srácot látok megfeszülni, akik el akarják rejteni a valódi érzéseiket. Ez hiba. Te az ellenkezőjét akarod csinálni, lazítani és kifejezni. >3) Oszd meg a filozófiádat valamiről vele (írj le valamit >szenvedélyesen) Nagyon jó. Néhány dolog amiről beszélek az unokahúgaim iránt érzett szeretetem, jó pizza és szenvedélyes szeretkezés. >4) Bírd rá, hogy képzelje el ezt a dolgot Kitűn ő. Itt a képzeletét be tudod vezetni a világodba. >5) Vess oda egy romantikus / szexuális kijelentést, mint analógiát az >előz ő pontra amit kijelentettél. Mivel ezen a ponton már nagyon érdeklődik irántad, megmutathatod neki,

. és a lehet ő legjobb akar lenni neked. Sokkal direktebb és magabiztosabb. De az NLP túl lassú a >valódi életben. 7) Figyeld a tündöklését Ezzel a módszerrel a lányt nagyon el tudod bűvölni. mondd „Szívesen találkoznék a barátaiddal. még több irányításod lesz felette. Az értékedet mutatod itt azzal. 6) A szexuális kijelentéssel még mindig a fejében. >ha nem teszel le valami értelmes dolgot az asztalra. Ez is módja annak. beszélj az értékeidról szenvedélyesen és hozzád akarja majd magát igazítani. hogy ez egy valódi befejezés-e vagy nem. még >mindig tanulok. így valódinak fogják elfogadni. hogy az értékeidről beszélsz. Ha legközelebb ilyet hallasz. hogy vezesd. ismerkedj és bűvöld el őket. amikor jól mennek a dolgok. Azt mondja. hogy várjak. és nem lesz szükséged arra. vissza kell mennie a barátaihoz.” Menj vele.) A nők az elveid / értékeid / hiedelmeid / filozófiád iránt érzett szenvedélyedre gerjednek be. Igen. >Nem vagyok biztos abban. ne félj sűr űn ismertetni a meggyőz ődéseidet és elveidet. Ez az! Minden amit tudok: 1. amíg nem tudom kideríteni az értékeit. menj bele teljesen és írd le a “lényeg” egy részét nagy részletességgel. >vagy legalább kitaláljam a válaszrendszerét(?).97 hogyan tud beleilleszkedni az életedbe.. >Tehát. és a legtöbb csaj el fog küldeni a következő mondatnál. hogy az életstílusodat az ízlésükhöz igazítsd (ahogyan ezt az EV-zés javasolja). Igen! Igen! Igen! >Hajdan hittem abban. mint az EV és annak visszatükrözése. Ha megkedvelnek.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful