MAPA CONCEPTUAL: DIMENSIONES DE LA PLANEACION EDUCATIVA Dimensiones de la planificacin educativa

a) b) c) d) e) SOCIAL: CONSIDERA EL TIPO DE SOCIEDAD DEL PAS TCNICA: ORIENTACIONES TCNICAS Y TECNOLGICAS QUE SE PRETENDEN DESARROLLAR POLITICA: MARCO JURIDICO E INSTITUCIONAL QUE ORIENTA LA EDUCACIN EN UN PAS CULTURAL: IDENTIDAD Y VALORES ESPECIFICOS DE LA SOCIEDAD PROSPECTIVA: PLANIFICACIN O PROYECCIN FUTURA DE LA EDUCACIN (REFORMAS)

DIMENSIONES CURRICULARES DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

A) MACROCURRICULAR: MARCO Y BASE DEL CONJUNTO DE PROCESO EDUCATIVOS PEDAGGICOS DEL SISTEMA EDUCATIVO EN SU TOTALIDAD B) MESOCURRICULAR: LINEAMIENTOS TCNICOS METODOLGICOS POR NIVELES EDUCATIVOS C) MICROCURRICULAR INSTITUCIONAL: ES EL PROYECTO EDUCATIVO DE UNA DETERMINADA INSTITUCION. D) MICROCURRICULAR DEL AULA: PLANIFICACIONES DIDACTICAS QUE REALIZAN LOS DOCENTES.

ANTES (1960S)

TENDENCIAS ACTUALES 1. PAPEL ACTIVO, DINMICO 2. ELABORAR ADECUACIONES Y ADAPTACIONES AL CURRICULO OFICIAL 3. INTERPRETAR EL CURRICULO OFICIAL PARA HACER LA PLANIFICACIN NECESARIA PARA SU PROPIA ESCUELA O ESTUDIANTES. 4. SU QUEHACER EDUCATIVO ES UN PROCESO A DISEAR MEDIANTE LA EXPERIENCIA, RECUPERACIN DE SU PRACTICA E INVESTIGACIN QUE VALIDA EL CURRICULO ESTABLECIDO.

ERA UN MERO APLICADOR DEL CURRICULO

PAPEL DEL PROFESORADO EN EL DISEO Y DESARROLLO DEL CURRICULO