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A n e x o

F i c h a

1
Inteligencia Intrapersonal

Contrato de aprendizaje autodirigido
Nombre

Tema del proyecto

Objetivos (¿Qué deseas aprender?)

Estrategias de aprendizaje (¿De qué manera vas a aprender?)

Recursos (¿Quién y qué te proporcionarán información?)

Tareas y plazos (¿Qué vas a aprender dentro de un determinado periodo?)

Demostración (¿De qué manera demostrarás lo que hayas aprendido?)

Evaluación (¿De qué manera te gustaría que te evaluaran?)

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Inteligencia Intrapersonal

Ficha para la planificación de tareas
y autoevaluación
Nombre del alumno

Antes de comenzar el tema responde lo siguiente:
Breve descripción del tema y objetivos a conseguir:

Contenidos ya aprendidos acerca del tema:

Datos o conceptos que debo saber o aprender para llevar a cabo mi propósito:
Recursos que puedo utilizar como ayuda

Actividades que me ayudarán a realizar mi trabajo satisfactoriamente:
¿En qué orden las voy a llevar a cabo?

Una vez finalizado el trabajo, responder lo siguiente:
¿Qué actividades llevé a cabo para aprender este tema?

Juicio sobre cada una de las actividades. ¿He cumplido los objetivos?
¿Soy capaz de explicar este tema de maneras diferentes a un compañero?

Ahora tengo interés por:

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Inteligencia Intrapersonal

Una autobiografía matemática
Nombre
Estrategia:
1. Escribe una lista de diferentes maneras en que los números pueden afectar tu vida.
Anota en qué situaciones los números son importantes en tu vida. De momento no
las desarrolles.
2. Identifica las que son más importantes. Ordénalas según importancia.
3. Selecciona las más importantes y desarrolla el tema.
Consideraciones:
Piensa en...

• Fechas
• Deportes
• Notas
• Dinero
• Peso, altura

• Ejercicio
• Nutrición
• Pasatiempos
• Vacaciones
• Objetivos, ambiciones

Organiza tu autobiografía:
1. Introducción: Capta el interés del lector introduciendo el tema. Utiliza una estadística
interesante o sorprendente, plantea un problema con números, ofrece un chiste o
anécdota o exagera una situación común en la que los números son importantes.
2. Cuerpo: Narra maneras en que los números son importantes para ti. Recuerda incluir
detalles sobre:
¿Qué pasó?
¿Quién estaba?
¿Cuándo ocurrió?
¿Dónde fue?
¿Por qué?
¿Cómo se incluyen los números en estos hechos?
Trata de ser muy concreto numéricamente.
3. Conclusión: Señala la idea final para que el lector la considere. Procura resumir en
una sola idea todas las que te hayan aparecido en la autobiografía.

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Inteligencia Intrapersonal

Ficha de objetivos individuales del alumno
Nombre del alumno

Fecha

Describe tu objetivo específico por hoy (esta semana) (este proyecto)

Las habilidades necesarias para lograr este objetivo son:

La razón por la que creo que puedo alcanzar este objetivo es:

Los posibles inconvenientes que se me pueden presentar son:

Los recursos y personas a los que puedo recurrir en busca de ayuda son:

Al terminar la actividad:
Cumplí o no cumplí con mi objetivo porque:

De esta experiencia he aprendido:

Mi nivel de satisfacción con lo que he logrado es:

Lo que siento respecto del proyecto es:

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Inteligencia Intrapersonal

Ficha para la planificación
y la reflexión sobre las tareas
Nombre del alumno

Antes de comenzar esta tarea, responde lo siguiente:
Breve descripción de la tarea

Contenidos ya aprendidos acerca del tema:

Datos o conceptos que debo saber o aprender para realizar la tarea:
Recursos que puedo utilizar como ayuda:

Actividades que me ayudarán a realizar esta tarea satisfactoriamente:
¿Qué debo hacer antes de comenzar esta tarea?:

Una vez finalizada la tarea, responder lo siguiente:
Actividades que llevé a cabo durante el desarrollo de esta tarea:

Al finalizar la tarea, reconozco haber aprendido lo siguiente acerca de los procesos que utilicé:
Ahora tengo interés por:

Mis sentimientos acerca de esta tarea son:

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Inteligencia Intrapersonal

Nombre

Diario matemático
Estrategia:
1. Responde a las tareas matemáticas y a los temas tratados en clase.
2. Selecciona temas de matemáticas sobre los que te gustaría escribir. Escribe sobre
aspectos que son importantes para ti, soluciones a problemas específicos, preguntas
que te plantees, resúmenes de conceptos, reflexiones, opiniones...
Consideraciones:
1. Usa una libreta de espiral y escribe el nombre y el curso en la portada. Numera tus
diarios si tienes más de uno.
2. Utiliza este diario matemático sólo para anotaciones referentes a matemáticas.
3. Trae el diario a clase cada día. Escribe en casa y en clase.
4. Intenta escribir al menos tres veces a la semana... Por supuesto, puedes escribir
cada día.
5. Pon fecha a las anotaciones.
6. Recuerda que el profesor leerá periódicamente tu diario y te dará sugerencias o
respuestas.
7. Comparte algunos de tus mejores escritos con tus compañeros.
8. Repasa tu diario de vez en cuando y reflexiona sobre tu crecimiento en matemáticas.
Temas posibles:
1. Describe los pasos para resolver un determinado problema.
2. Escribe sobre un concepto o idea que te parezca interesante o fascinante. Explica
porqué te interesa.
3. Escoge un concepto y explícalo.
4. Describe una situación de tu vida en la que utilizas matemáticas.
5. Escribe sobre tu mayor triunfo en matemáticas.
6. Describe cómo has utilizado el ordenador para resolver algún problema.
7. Explica lo que hace que un problema sea frustrante.
8. Comenta lo que no te gusta de algún tema.
9. Explica situaciones en las que la calculadora te ha sido útil.
10. Explica porqué la estimación puede ser una destreza esencial.
11. Escribe sobre tus sentimientos hacia un problema, situación, tema o aspecto de
las matemáticas.
12. Procura no ser demasiado largo al escribir.

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Inteligencia Intrapersonal

Planifica tu proyecto
Temas que me interesan:
1. ________________________________
2. ________________________________
3. ________________________________
4. ________________________________
5. ________________________________

¿Cuánto tiempo puedo dedicar a mi proyecto cada semana?
_____________ horas

¿Qué áreas me interesan más?
Ciencias de la vida
La tierra y el espacio
Física
Química
...
¿Qué tipo de proyecto me interesa?
Experimento
Demostración
Investigación
Colección
Maqueta
¿Qué tipo de material o equipo científico conozco y disfruto utilizándolo?

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Ficha 7

Inteligencia Intrapersonal

Posibles Temas

1.

______________________________________________________________________________
Material que ya tengo: _________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Material que me falta: _________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Ayuda que necesitaré:
Ninguna: 

Alguna 

Mucha 

Algo difícil 

Fácil 

¿Será muy difícil para mí?
Muy difícil
2. 

______________________________________________________________________________
Material que ya tengo: _________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Material que me falta: _________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Ayuda que necesitaré:
Ninguna: 

Alguna 

Mucha 

Algo difícil 

Fácil 

¿Será muy difícil para mí?
Muy difícil
3. 

______________________________________________________________________________
Material que ya tengo: _________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Material que me falta: _________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Ayuda que necesitaré:
Ninguna: 

Alguna 

Mucha 

Algo difícil 

Fácil 

¿Será muy difícil para mí?
Muy difícil 

Tema que escojo: ________________________________________________________
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Ficha 7

Inteligencia Intrapersonal

Preguntas / Problemas a investigar
Algunas preguntas que me gustaría averiguar:
1. _________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________

Investigación
Material impreso (libros, revistas...) y audiovisual que tendría que buscar y leer:
1. _________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________

Lugares que podría visitar:
1. _________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________

Personas a las que podría preguntar:
1. _________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________

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Ficha 7

Inteligencia Intrapersonal

Calendario inicial (12 semanas)
Fecha de la exposición: _______________________________
Esto es lo que haré cada semana (se puede cambiar) (Llenar las semanas necesarias).
Plan

Fecha real

________

__________

Semana 1 ( ___________ al ____________ )
• Escoger un tema o problema para investigar
• Hacer una lista de recursos (bibliotecas, lugares, personas...)

________

__________

Semana 2 ( ___________ al ____________ )
• Seleccionar el material para leer
• Empezar primeras investigaciones (Webs...)
• Escribir cartas para pedir otro tipo de información
(agencias, empresas...)
• Empezar una libreta para hacer anotaciones
• Anotar primeros diseños del expositor

________

__________

Semana 3 ( ___________ al ____________ )
• Completar la investigación inicial
• Entrevistar expertos para obtener más información
• Decidir cómo hacer la investigación o experimento
• Decidir qué material usar en el expositor (lista)
• Diseño del experimento

________

__________

Semana 4 ( ___________ al ____________ )
• Organizar y leer el material recibido en respuesta a las
cartas enviadas
• Decidir si necesitas más información de otras fuentes
• Empezar a coleccionar o comprar material para el
expositor
• Empezar el experimento o demostración
• Añadir información a la libreta a medida que la vas
descubriendo
• Empezar la colección o experimento
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Ficha 7

Inteligencia Intrapersonal

________

__________

Semana 5 ( ___________ al ____________ )
• Aprender a utilizar los aparatos que necesites
• Continuar anotando observaciones en la libreta
• Elaborar un esquema para el informe escrito

________

__________

Semana 6 ( ___________ al ____________ )
• Reunir toda la información inicial en la libreta
• Trabajar en el primer borrador del informe escrito

________

__________

Semana 7 ( ___________ al ____________ )
• Empezar a montar el expositor
• Continuar apuntando ideas
• Buscar ideas adicionales en libros, revistas, internet ...
• Comprobar la información con expertos (profesor, padres,
científicos)

________

__________

Semana 8 ( ___________ al ____________ )
• Empezar a diseñar esquemas, gráficos y otro material
visual para el expositor
• Hacer las fotografías que necesites
• Anotar observaciones sobre el experimento
• Empezar a preparar letreros, títulos y etiquetas para el
expositor

________

__________

Semana 9 ( ___________ al ____________ )
• Revelar y ampliar las fotografías
• Hablar otra vez con expertos para asegurar que el trabajo
es exacto y estará a tiempo
• Empezar a escribir el segundo borrador del informe escrito
• Continuar anotando en la libreta

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Ficha 7

Inteligencia Intrapersonal

________

__________

Semana 10 ( ___________ al ____________ )
• Escribir texto para el expositor y planificar el diseño
• Completar gráficos, esquemas y dibujos
• Terminar el expositor
• Trabajar en el informe escrito final

________

__________

Semana 11 ( ___________ al ____________ )
• Terminar el experimento o colección
• Escribir versión final del informe
• Escribir las explicaciones para el expositor
• Montar el expositor con todos los elementos gráficos y
escritos
• Juntar todos los elementos de la maqueta o colección y
comprobar con la lista para que no falte nada

________

__________

Semana 12 ( ___________ al ____________ )
• Corregir las faltas del informe
• Colocar el expositor en casa durante dos días para
comprobar que no falta nada y que no hay errores
• Transportar con cuidado el expositor al lugar de la
exposición
• Colocar el expositor y volver a comprobar
• ¡Felicidades!

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Ficha 7

Inteligencia Intrapersonal

Para experimentos
Estos son los pasos del método científico. Completa cada paso como guía de tu experimento.
• Problema que quiero explorar:
__________________________________________________________________________
• Referencias que consultaré:
Libros y audiovisual:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Lugares:
__________________________________________________________________________
Personas:
__________________________________________________________________________
• Pregunta específica que examinaré:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
• Mi hipótesis es:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
• El experimento tiene:
Sujetos:
__________________________________________________________________________
Condiciones:
__________________________________________________________________________
Pruebas:
__________________________________________________________________________
Tiempo:
__________________________________________________________________________
Material especial:
__________________________________________________________________________

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Ficha 7

Inteligencia Intrapersonal

Planifico los pasos:
1. _________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
6. _________________________________________________________________________
7. _________________________________________________________________________
8. _________________________________________________________________________

Anotaciones
• Lo que hice durante el experimento
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
• Resultados obtenidos al repetir el experimento
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
• Resultados finales del experimento
1. _________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________
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Ficha 7

Inteligencia Intrapersonal

• Conclusiones
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
• ¿Comprobé la hipótesis? Sí __________ No ___________
____________________________________________________________________________
• ¿Por qué?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

• ¿Qué otra investigación podría hacer?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

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Ficha 7

Inteligencia Intrapersonal

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

Mesa de exposición
• Dimensiones:
Altura: _________________ Ancho: _______________ Largo: ________________
• Material para cubrir la mesa
1. _________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________

Mural-expositor
• Material que necesito
________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

• Dimensiones de los paneles
Altura: _________________ Ancho: _______________ Largo: ________________
• Datos escritos a incluir en el expositor
Objetivo

________________________________

Procedimiento

________________________________

Problema

________________________________

Hipótesis (para experimentos)

________________________________

Título

________________________________

Resultados

________________________________

Conclusión

________________________________

• Otro material visual
Fotos

Creaciones artísticas

Folletos

Esquemas

Diagramas

Recorte de revista o periódico

Gráficos

Dibujos

Pósters
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Ficha 7

Inteligencia Intrapersonal

Material para la exposición
• ¿Qué materiales quiero incluir?
Maquetas
Tipos:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Espécimen
Tipos:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Elementos de demostración
Tipos:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Material especial
Tipos:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
• ¿Son seguros?
Sí ___________

No __________

– Si no son seguros, ¿qué tengo que hacer para que lo sean?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
– Los visitantes los podrán tocar
________________________________________________________________________

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Ficha 7

Inteligencia Intrapersonal

Informe escrito
• ¿Tengo una carpeta atractiva? ___________
• ¿He incluido los siguientes elementos? 
Página de Título: _______ 
Índice: ________________ 
Objetivo (introducción): ____________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
Hipótesis (para experimentos)
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
Investigación: 
Material:
Tipos de materiales:
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
Procedimientos 
Observación y resultados 
Conclusión 
Bibliografía
Fuentes:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
Agradecimientos:
Quien:
________________________________________________________________
________________________________________________________________

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