RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran Tunjang Tajuk Sub Tajuk Tarikh Masa Tahun Bilangan Murid Objektif : : : : : : : : : Pendidikan Jasmani Kemahiran Olahraga Lompat Jauh 12 Mac 2014 7.45 – 8.15 pagi 5 Pintar 28 Orang Di sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran, muridmurid akan dapat:

Psikomotor : Melakukan kemahiran lompat jauh dengan betul dan selamat sebanyak 5 kali daripada 7kali percubaan Kognitif Kognitif : 1. Menyatakan teknik lompat jauh dengan betul. 2. Menyatakan 3 otot utama yang terlibat dalam aktiviti ini. Afektif : Menunjukkan semangat dan kesungguhan dalam melakukan aktiviti ini. Kemahiran berfikir : Mengetahui otot mana yang digunakan semasa melakukan aktiviti lompat jauh Murid-murid telah mempelajari kemahiran lompat jauh pada tahun lepas. Kerjasama, Keyakinan Tunjang pergerakan asas - Kecergasan menjana idea : Skitel, gelung rotan, wisel

Pengalaman lepas Penerapan nilai Penggabungjalinan KBKK Bahan Bantu Mengajar

: : : :

Ulang sebanyak 3 kali. Ulang 3 kali. Murid berasa dalam barisan. Berlari dengan mengangkat lutut tinggi sejauh 10 meter dan berpatah balik ke tempat mula.kaki. ORGANISASI ALATAN / CATATAN TKP: Kinestetik PERMULAAN (5 minit) Tepuk Lalat  di Lutut  G X X X X X X X X X X X X X X X X X X Alatan : Skital PERKEMBANG Latihan AN Melonjak (10minit)    Latihan Mendarat   Murid berada dalam barisan. 10 meter Alatan : Gelung Rotan TKP: Koordinasi mata.FASA / MASA AKTIVITI FOKUS PEMBELAJARAN Murid berpasangan. X X X X X X X X G XXX  . Lompat dengan menggunakan keduadua belah kaki antara gelung rotan. Murid memegang tangan rakannya dan cuba menepuk lutut rakannya seolah-olah menepuk lalat yang hinggap di lutut. Rakan cuba mengelak daripada di sentuh oleh rakannya.

Melonjak.KEMUNCAK (15 minit) Lompat Jauh   Murid melakukan sepenuhnya ansur maju lompat jauh. Tarik dan hembus nafas 3 kali. G XXX PENUTUP ( 5 minit) Aktiviti  menyejukkan badan:  G Bersoaljawab   . Guru menyoal kefahaman murid tentang kemahiran yang telah dipelajari: Guru merumuskan keseluruhan isi pelajaran. Mendaratan Membuat pergerakkan menyejukkan badan dengan melonggarkan sendi. Ansur maju : Menentukan Kaki Lonjakan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful