‫دﻟﯿﻞ‬

‫وﺣﺪات ﺿــﻤﺎن اﻟﺠـــﻮدة‬
‫ﺑﻜﻠﯿﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬

‫ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪٢٠٠٧‬‬

‫ﺗـﻘﺪﯾـﻢ‬
‫ﻓﻰ إﻃﺎر إھﺘﻤﺎم وزارة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ و اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ ﺑﺈﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ ﻛﮭﺪف‬
‫ﻗﻮﻣﻰ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ أن اﻹﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ھﻮ أﻓﻀﻞ أﻧﻮاع اﻹﺳﺘﺜﻤﺎر ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ و‬
‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻤﺼﺮ‪ ,‬وﺣﺮﺻﺎً ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ رؤﯾﺔ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﻰ ﻣﺒﺎرك ﻟﻀﻤﺎن ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ و‬
‫إﻋﺪاد اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﻟﻺﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ‪ ,‬وﺑﻤﺴﺎﻧﺪة ودﻋﻢ اﻟﺴﯿﺪ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ و اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ ﻟﺠﻤﯿﻊ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬

‫ﺗﺘﺸﺮف اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة و اﻹﻋﺘﻤﺎد ﺑﺘﻘﺪﯾﻢ ھﺬا اﻟﺪﻟﯿﻞ "ﻣﺒﺎدئ اﻟﻜﻮد اﻟﻤﺼﺮى‬
‫ﻟﻠﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺠﯿﺪة ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب "واﻟﺬى ﯾﻘﺪم ﻣﺴﻮدة اوﻟﯿﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻨﻘﺎش ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫اﻻﻛﺎدﯾﻤﻲ واﺻﺤﺎب اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ واﻟﻤﺴﺘﻔﺪﯾﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺣﻮل ﻣﺒﺎدئ اﻟﻜﻮد اﻟﻤﺼﺮى‬
‫ﻟﻠﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺠﯿﺪة ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﺠﻮدة اﻟﻤﻨﺸﻮدة ﻓﻰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ أﺧﺬا ﻓﻰ اﻻﻋﺘﺒﺎر‬
‫أھﻤﯿﺔ وﺟﻮد ﻧﻈﺎم ﻓﻌﺎل وﻛﻒء ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب ﻓﻰ ﺟﻤﯿﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ ﺑﮭﺪف ﺗﺤﻘﯿﻖ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﮭﺪف ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ وھﻮ ﺧﺮﯾﺞ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺤﻠﻰ واﻻﻗﻠﯿﻤﯿﻰ‬
‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻰ‪.‬‬
‫و إذ ﺗﺘﻘﺪم اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺨﺎﻟﺺ اﻟﺸﻜﺮ و اﻟﺘﻘﺪﯾﺮ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺳﺎھﻢ ﻓﻰ إﻋﺪاد ھﺬا اﻟﺪﻟﯿﻞ ﻓﺎﻧﮭﺎ ﺗﻮﺟﮫ ﺷﻜﺮھﺎ‬
‫اﯾﻀﺎ ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻓﻮرد اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ و اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻰ ﻟﺪﻋﻢ ﺟﻤﯿﻊ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫رﺋﯿﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة و اﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ا‪.‬د‪ .‬ﺳﻠﻮى ﺑﯿﻮﻣﻰ اﻟﻤﺠﻮﻟﻰ‬
‫ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪٢٠٠٧‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎھﺮة‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎھﺮة‬
‫ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫أ‪ .‬اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫‪ .٧‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬

‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ‬

‫‪ .٨‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬

‫‪ .٩‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي‬
‫ب‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ﻃﺐ اﻷﺳﻨﺎن‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب‬

‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬

‫‪.٤‬‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻹﻋﻼم‬
‫ﻛﻠﯿﺔ رﯾﺎض اﻷﻃﻔﺎل‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫د‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻵﺛﺎر‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ دار اﻟﻌﻠﻮم‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻘﺎھﺮة‬
‫اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة اﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د ‪ /‬ﻋﺰة ﻣﻨﯿﺮ أﻏﺎ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٥٦٧٦٣٩٢ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٢٣٦٢٨٤٢٦ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٢٣٦٢٨٤٢٦ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪azzaagha@yahoo.com /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬
‫‪-٧‬‬
‫‪-٨‬‬
‫‪-٩‬‬

‫اﻗﺘﺮاح اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫وﺿﻊ اﻟﻨﻈﻢ واﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ واﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﺘﻘﻮﯾﻢ اﻷداء‪.‬‬
‫ﺿﻤﺎن ﺟﻮدة اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﺗﻄﻮﯾﺮ أداء اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ واﻟﺨﺪﻣﯿﺔ‪.‬‬
‫إﺟﺮاء اﻟﻤﺴﻮح ﻻﺳﺘﻘﺼﺎء اﻵراء ﻋﻦ ﺟﻮدة اﻷداء ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻘﺪ اﻟﻨﺪوات وورش اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻔﻌﯿﻞ دور اﻟﻄﻼب ﻓﻲ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫إﺟﺮاء اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻻﺳﺘﺸﺎرات ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎوﻧﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻹﺟﺮاء اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻼزم وﺻﻮﻻً اﻟﻲ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ واﻟﻤﺆﺳﺴﻲ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻣﻨﺴﻘﻲ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬
‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ‬
‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬
‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬

‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬
‫ﺟﻮدة ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬
‫إدارة وﺗﺤﺴﯿﻦ اﻟﺠﻮدة‬

‫اﻟﺒﺤﻮث‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‬

‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻔﺮﻋﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫اﻟﺘﻮﺛﯿﻖ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ وﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﻘﺪرات‬

‫اﻹﻣﺪاد‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻵ ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫أ ‪ -‬ﻋﻘﺪ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻨﺪوات ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ ﻗﺎم ﺑﺈﻟﻘﺎءھﺎ ﻣﺘﺨﺼﺼﻮن ﻓﻲ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد وأﻋﻀﺎء‬
‫وﺣﺪة ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺣﻀﺮ ھﺬه اﻟﻮرش ﻣﻌﻈﻢ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ‬
‫واﻹدارﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻦ أﻣﺜﻠﺔ ھﺬه اﻟﻮرش واﻟﻨﺪوات ﻣﻔﮭﻮم ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‪ ،‬إﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺬاﺗﯿﺔ‪ ،‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪ ،‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪ ،‬أﺳﺎﻟﯿﺐ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب‪ ،‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬
‫اﻹدارﯾﺔ ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﺗﻢ ﻧﺸﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎھﺮة ﻓﻲ ﻋﺪة ﻣﺆﺗﻤﺮات وﻧﺪوات ﻣﺤﻠﯿﺔ وﻋﺎﻟﻤﯿﺔ ﻋﻦ‬
‫ﻃﺮﯾﻖ ﺗﻘﺪﯾﻢ ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﯿﺎت و اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‪.‬‬
‫ج‪ -‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﺪة ﻟﻮﺣﺎت دﻋﺎﺋﯿﺔ وإرﺷﺎدﯾﺔ وزﻋﺖ وﻋﻠﻘﺖ ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ ﺷﻌﺎر ورﺳﺎﻟﺔ وأھﺪاف وأﻧﺸﻄﺔ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة وﻋﻦ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت ﻧﻈﻢ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫د‪ -‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻛﺘﯿﺐ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻹدارﯾﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻢ ﺗﻮزﯾﻌﮫ ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻹدارات ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﺨﺼﯿﺺ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﺸﺮح أھﺪاف إﻧﺸﺎء ھﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﻄﻼب ﻓﻲ‬
‫ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻔﺮق اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫ھـ‪ -‬ﺗﻢ إﯾﻔﺎد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎول ﻣﻮﺿﻮع ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻋﻠﻲ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﻣﺆﺗﻤﺮ أﻛﺎدﯾﻤﯿﺎ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪.٢٠٠٤‬‬
‫‪ -٢‬ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻷﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﻓﻲ أﺑﺮﯾﻞ ‪.٢٠٠٥‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬

‫ﺗﻢ ﺗﺪرﯾﺐ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ %٥٠‬ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ ﻋﻠﻲ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت إﻧﺸﺎء ﻧﻈﻢ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬‫ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻘﺪ ﻋﺪة ورش ﻋﻤﻞ ودورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻵﺗﯿﺔ ‪-:‬‬
‫ﻣﻔﮭﻮم ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‪ ،‬إﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺬاﺗﯿﺔ‪ ،‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪،‬‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪ ،‬أﺳﺎﻟﯿﺐ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب‪ ،‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻹدارﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬

‫ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪ ٢٠٠٥/٢٠٠٤‬و ‪. ٢٠٠٦/٢٠٠٥‬‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ )اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ واﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ( ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪ ٢٠٠٥/٢٠٠٤‬و‬
‫‪.٢٠٠٦/٢٠٠٥‬‬
‫ﺗﻘﺮﯾﺮ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪ ٢٠٠٥/٢٠٠٤‬و ‪.٢٠٠٦/٢٠٠٥‬‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺠﺪﯾﺪ )اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺘﻤﯿﺰ( ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪.٢٠٠٧/٢٠٠٦‬‬
‫وﺿﻊ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺬﻛﺮات اﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫ﻃﺒﺎﻋﺔ ﻛﺘﯿﺐ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺗﻮﻃﺌﺔ ﻟﺘﻮزﯾﻌﮫ ﻋﻠﻲ ﻃﻼب اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻷوﻟﻲ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ‬
‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫إﺟﺮاء اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﺗﺒﻌﺎً ﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻘﻮﯾﻢ وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻷداء اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎھﺮة )‪.(٢٠٠٣‬‬
‫إﺟﺮاء اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ واﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﺗﺒﻌﺎً ﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد )‪.(٢٠٠٥‬‬
‫اﺳﺘﻘﺒﺎل زﯾﺎرة ﻣﯿﺪاﻧﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ أداء اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬
‫‪ ٢٠٠٥/٢٠٠٤‬و ‪.٢٠٠٦/٢٠٠٥‬‬
‫إﺟﺮاء اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺜﺎﻧﻰ )‪ (٢٠٠٦‬ﺗﺒﻌﺎً ﻟﻠﺨﻄﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺴﺎﺑﻖ )‪.(٢٠٠٥‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﻘﺎھﺮة‬

‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن ﺟﻮدة اﻹداء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬م‪.‬د‪ /‬أﺟﻼل ﻋﺒﺪ اﻟﻮھﺎب‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪ /‬اﻟﻤﺤﻤﻮل‪ -‬اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻷﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٥٧٦٥٨٠٣ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪-٣٦٥٧١٩٢-٣٦٥٧١٩١ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٣٦٤٥٣٣٦ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪d_ega_wahab@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٢ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬
‫‪.٨‬‬

‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻄﻼب و اﻹدارة‪.‬‬
‫زﯾﺎدة اﻟﻮﻋﻰ ﻋﻦ ﻣﻔﮭﻮم ﺟﻮدة اﻷداء ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﺳﻲ واﻟﻄﻼب واﻹدارة‪.‬‬
‫ﺗﺤﻔﯿﺰ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻧﺤﻮ اﻟﺠﻮدة وﺗﺤﺴﯿﻦ اﻷداء‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎھﻤﺔ ﻓﻰ ﺟﮭﻮد اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﺠﻮدة اﻷداء‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻮﺛﯿﻖ اﻷداء ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺳﻨﻮﯾﺎً‬
‫ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻟﻠﻤﻘﺎرﻧﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻧﻘﺎط اﻟﻘﻮة وﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌﻒ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ و اﻹدارة واﻟﺸﺌﻮن اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ و ﻣﺠﺎل اﻟﺒﺤﺚ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻰ و ﻣﺠﺎل اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‬
‫وﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﻌﺰﯾﺰ ﻧﻘﺎط اﻟﻘﻮة و اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌﻒ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻰ )اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ(‬
‫‪ -١‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫‪-٢‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻧﺸﺮ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻄﻼب واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺗﺸﺠﯿﻊ رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻮدة‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻨﺸﺮ اﻟﻮﻋﻰ ﻋﻦ ﻧﻈﻢ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﻣﺸﺎرﻛﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻰ ورش ﻋﻤﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﻣﺸﺎرﻛﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻰ ورش ﻋﻤﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺧﺎرج‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎھﺮة‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ .١‬اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮى اﻟﺜﺎﻧﻰ ‪٢٠٠٦‬‬
‫‪ .٢‬زﯾﺎرة اﻟﻨﻈﺮاء اﻟﻤﺮاﺟﻌﯿﻦ‪٢٠٠٦-‬‬
‫‪ .٣‬اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎدﯾﺔ ‪٢٠٠٣-٢٠٠٢‬‬
‫‪ .٤‬اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮى اﻷول ‪٢٠٠٥-٢٠٠٤‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻘﺎھﺮة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﻄﺐ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬زﯾﻨﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪٠١٢٣١٨٧٤٧٦ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٦٠٢٩٠٧٦ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٣٦٢٨٤٣٩ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ ٢٠٠٥ /٦/٢٧ :‬ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ دارة رﻗﻢ ‪١٣٢‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬

‫وﺿﻊ ﺳﯿﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﯿﮭﺎ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ‪.‬‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﻈﺎم إﻋﺪاد وﻣﺮاﺟﻌﺔ وﺗﺤﺪﯾﺚ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻋﺘﻤﺎد إﺟﺮاء اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ واﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﻠﺒﺔ وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪.‬‬
‫وﺿﻊ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻹﺻﻼﺣﯿﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت ‪.‬‬
‫ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﻼزم ﻷﻗﺴﺎم وإدارات اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗﮭﺎ اﺗﺠﺎه ﻧﻈﺎم‬
‫ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ) ﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ (‬
‫‪ -١‬ﻟﺠﻨﺔ ‪ :‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻟﺠﻨﺔ اﻷﺑﺤﺎث‬
‫‪ -٥‬ﻟﺠﻨﺔ دﻋﻢ اﻟﻄﻼب ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻟﺠﻨﺔ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ‪.‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺣﻤﻼت ﺗﻮﻋﯿﺔ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻣﻊ رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم وإدارات اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ورش ﻋﻤﻞ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ) ﻋﺪد‪ ( ٦٥‬ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮر‪.‬‬
‫‪ -٢‬دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﺪد ) ‪ ( ٦٠‬ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ ﻣﻘﺮرات ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻋﻤﻞ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ‪:‬‬
‫إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻟﻌﺎم ‪ ٢٠٠٥ / ٢٠٠٤‬وﺗﻢ ﺗﻘﺪﯾﻤﮫ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد وﺗﺒﻊ‬
‫ﻟﺬﻟﻚ اﻟﺰﯾﺎرة اﻟﻤﯿﺪاﻧﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪ .‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ ﻟﻠﺰﯾﺎرة ﺗﻢ وﺿﻊ ﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺪي ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات وﺗﻢ‬
‫إرﺳﺎﻟﮭﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻘﺎھﺮة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪه ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮده وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻻداء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬ﺣﺴﻦ ﻣﺤﻤﺪ رﺷﺎد‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٦٢٣٣٧٦١ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٧٧٦٨٠٤٩ / ٥٧٠١٢٣٥ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٧٧٦٨٠٤٩ / 5717355 /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪Hassan_rashad2002@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪2004‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪-١‬إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻀﻤﺎن أﻟﺠﻮده ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪-٢‬ﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻟﺪى اﻟﻘﺎﺋﻤﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫‪-٣‬ﺗﺄﺳﯿﺲ وﺣﺪه ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻵﻟﯿﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺘﺤﻘﯿﻖ ﺟﻮده اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﺳﺘﻤﺮارﯾﺘﮭﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬
‫‪-٤‬اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻨﻈﻢ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﺤﻘﻖ رﺳﺎﻟﺘﮭﺎ وأھﺪاﻓﮭﺎ‬
‫اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﮭﺪف زﯾﺎدة اﻟﻘﺪرة‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﯿﺔ ﻟﺨﺮﯾﺠﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ أﺳﻮاق اﻟﻌﻤﻞ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ )ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ(‬
‫واﻟﻮﻛﻼء(‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫ﻟﺠﺎن ﻓﺮﻋﯿﺔ‬

‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﮫ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻻداء‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺮاﺗﻤﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫واﻟﺒﺤﻮث‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻻﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺌﻮن اﻟﺒﯿﺌﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺌﻮن اﻟﻄﻼب‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺟﻮدة اﻟﻔﺮص‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺸﺎرﯾﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪-١‬ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة وﻣﮭﺎم وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ إدارة اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪-٢‬ﻋﻘﺪ ورﺷﺘﯿﻦ ﻋﻤﻞ ﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة و اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺄھﻤﯿﺔ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻗﺴﺎم واﻟﺘﻲ أﻋﻘﺒﮭﺎ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻟﻤﺆﺷﺮات ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪-٣‬ﻋﻘﺪ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮﻋﯿﺔ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺴﻨﻮى‬
‫‪-٤‬إﺻﺪار دﻟﯿﻞ ﻣﺸﺮوع اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫وﻧﻤﺎذج ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻘﺪ ورﺷﺘﯿﻦ ﻋﻤﻞ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﮭﺪﻓﺔ) ‪ ( ILO,S‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٢‬ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫واﻷﻗﺴﺎم‬
‫‪ -٣‬ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫واﻷﻗﺴﺎم‬
‫‪ -٤‬ﻋﻘﺪ ﻧﺪوات ودورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ وورش ﻋﻤﻞ ﻟﻺدارﯾﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻋﺪد ) ‪ ( ٢٤/٢٠‬ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬أﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ ) ‪ ( ٢٤/٩‬ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٣‬ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻋﺪد )‪ (٤٣٢‬اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٤‬إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ ) ‪ ( ٢٦٣‬اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ واﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬ﺗﻤﺖ اﻟﺰﯾﺎرة اﻟﻤﯿﺪاﻧﯿﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﺒﺮاء اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﯿﻦ اﻟﻤﺤﻠﯿﯿﻦ واﻷﺟﺎﻧﺐ‬

‫‪ /‬اﻟﻘﺎھﺮة‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫‪ /‬اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪ /‬أ‪.‬م‪.‬د ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺠﺪي ﻗﺮﻗﺮ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪ /‬اﻟﺘﻠﯿﻔﻮن اﻟﻤﺤﻤﻮل‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل‬
‫‪٠١٠١٦٤٩٥٤٨ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ‬
‫‪٦٨٣٨٣٧٨ / ٥٦٧٥٧٩٩ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ‬
‫‪٤٨٤٧٧٨٣ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ‬
‫‪Qorqor52@yahoo.com & qorqor53@yahoo.com /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٢ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ )ھﯿﻜﻞ و أﺳﺎﻟﯿﺐ اﻹدارة ‪-‬‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪ -‬ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ – اﻟﻄﻼب – اﻟﺒﺤﻮث ‪ -‬اﻟﻤﻮارد واﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﻤﺎدﯾﺔ واﻟﺒﺸﺮﯾﺔ –‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ‪ -‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﺟﯿﻦ ( وﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎﺗﮭﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ) اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﻄﻼب – اﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﻌﻠﯿﺎ واﻟﺒﺤﻮث – اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺒﯿﺌﺔ (‬
‫إﻋﺪاد اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻺﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‬
‫‪.٢‬‬
‫‪ .٣‬اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ رؤﯾﺔ ورﺳﺎﻟﺔ وأھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ) ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻋﻠﻮم اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ واﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬
‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻲ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ ﻹﻋﺪاد ﻣﺨﻄﻂ وﻣﺼﻤﻢ ﻋﻤﺮاﻧﻲ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ﻓﮭﻢ‬
‫وﺣﻞ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺑﯿﺌﺘﮫ اﻟﻌﻤﺮاﻧﯿﺔ ﻓﻰ ﺿﻮء اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ واﻟﺒﯿﺌﯿﺔ ورﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﺪراﺳﺎت واﻟﺒﺤﻮث اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ واﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ وﺗﻠﺒﯿﺔ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﻨﮭﺞ ﻋﻠﻤﻲ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر‬
‫ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻷداء اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﺣﺪث ﻧﻈﻢ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ‬
‫ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻮاﺣﺪ واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ (‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻟﻮاﺋﺢ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻷھﺪاف اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬
‫‪.٤‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‪:‬‬
‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ )اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ(‬
‫‪ -١‬اﻟﻠﺠﻨﺔ ) ھﯿﻜﻞ و أﺳﺎﻟﯿﺐ اﻹدارة – ‪ -‬اﻟﻤﻮارد واﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﻤﺎدﯾﺔ واﻟﺒﺸﺮﯾﺔ (‬
‫‪ -٢‬ﻟﺠﻨﺔ ) اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ (‬
‫‪ -٣‬ﻟﺠﻨﺔ ) ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ – اﻟﻄﻼب (‬
‫‪ -٤‬ﻟﺠﻨﺔ )اﻟﺒﺤﻮث– اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ (‬
‫‪ -٥‬ﻟﺠﻨﺔ ) ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﺟﯿﻦ (‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻋﻤﻞ ﻣﻄﻮﯾﺔ ﺗﻌﺮﯾﻔﯿﺔ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة ﺗﺘﻀﻤﻦ رؤﯾﺔ ورﺳﺎﻟﺔ وأھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ وأﻧﺸﻄﺔ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪ .٢‬ﺟﺎري إﻋﺪاد ﻟﻮﺣﺎت ﺗﻌﺮﯾﻔﯿﺔ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة ﻟﻮﺿﻌﮭﺎ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ واﺿﺤﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٣‬وﺿﻊ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺸﻜﻞ دوري‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻣﺎ ﯾﺰﯾﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ١٥‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ .٢‬ﻗﺎم أﻋﻀﺎء اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ واﻟﺤﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎﺷﯿﺔ واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ ﻣﻘﺮرات اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﮭﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬
‫اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ .٣‬ﺗﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﻼزﻣﺔ ﺑﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .٣‬ﺟﺎري إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻘﺎھﺮة‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫اﺳﻢ ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫‪5678620‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪/‬‬
‫‪٥٧٢٣٤٨٦‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪0105050581 /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪nabil_a_monem@hotmail.com /‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬ﻧﺒﯿﻞ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﻤﻨﻌﻢ‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺠﻮدة وﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء‬
‫ﺗﺠﻤﯿﻊ وﺗﺤﻠﯿﻞ ﺑﯿﺎﻧﺎت ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﺗﻘﺎرﯾﺮھﺎ‬
‫ﺗﺠﻤﯿﻊ وﺗﺤﻠﯿﻞ ﺑﯿﺎﻧﺎت ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻧﺸﻄﺔ ﻣﺸﺮوع ‪ QAAP‬وﻋﻤﻞ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻨﺸﺮ اﻟﻌﻠﻤﻰ اﻟﺨﺎرﺟﻰ‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻧﺸﻄﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻣﺸﺎرﯾﻊ) ‪(Tempus - Heepf‬‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻧﺸﺮات دورﯾﺔ‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪-١‬ﻋﺪد ‪ ٥‬دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻤﻌﯿﺪﯾﻦ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻋﺪد ‪ ٣٤٥‬ﻣﻘﺮر دراﺳﻲ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻋﺪد ‪ ١٥‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دراﺳﻲ‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﺗﻘﺪﯾﻢ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٢٠٠‬ﺗﻘﺮﯾﺮ دراﺳﻲ‬
‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻣﺮﺗﺎن )أﻋﻮام ‪(٢٠٠٦ ، ٢٠٠٣‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬أﻟﻘﺎھﺮة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ دﺳﻮﻗﻰ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪ /‬ﻗﺴﻢ اﻟﺒﺎﺛﻮﻟﻮﺟﯿﺔ اﻹﻛﻠﯿﻨﯿﻜﯿﺔ‪ -‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي‪ -‬اﻟﺠﯿﺰة‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٥١٠٩٣١١ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٥٧٣٦٨٨٦ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٥٧٢٥٢٤٠ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪vet_qa@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٥-٦-٢٢ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬

‫ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ و اﻟﺒﺤﺚ و ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أراء اﻟﻄﻼب و ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ ﺟﻮدة اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ و ﺧﺮﯾﺠﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫إﻋﺪاد ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ و اﻟﺒﺤﺜﻲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ و اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ و اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ و اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻲ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ‬
‫اﻹﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﺤﻠﻲ و اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ )اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ(‬
‫‪ -١‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻹدارﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ و اﻹﻋﻼم‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت‬
‫‪ -٥‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ و اﻟﺼﯿﺎﻏﺔ‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ واﻹدارﯾﺔ‪.‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬

‫ﻋﻘﺪ ﻧﺪوﺗﯿﻦ ﻋﺎﻣﺘﯿﻦ ﺣﺎﺿﺮت ﺑﺎﻟﻨﺪوة اﻷوﻟﻰ اﻟﺴﯿﺪة أ‪.‬د‪ .‬ﻧﺎدﯾﺔ ﺑﺪراوى وﺣﺎﺿﺮ ﺑﺎﻟﻨﺪوة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ أ‪.‬د‪ .‬أﺷﺮف ﺑﺮﻗﺎوى‪.‬‬
‫ﻋﻘﺪ ﻧﺪوﺗﯿﻦ ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ وأﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ ﻗﻄﺎع اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺒﯿﻄﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻘﺪ ‪ ٣‬ﺟﻠﺴﺎت ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺌﻮن اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻘﺪ‪٦‬ﺟﻠﺴﺎت ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻞ ﻣﻠﺼﻘﺎت وﺗﻮزﯾﻊ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت وأﻗﺮاص ﻣﺪﻣﺠﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻋﻘﺪ ‪ ١٢‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﻘﺮر ﺑﺤﻀﻮر أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺗﻮزﯾﻊ أﻗﺮاص ﻣﺪﻣﺠﺔ ﺗﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮذج ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﻌﺾ ﻣﻘﺮرات اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻼﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻟﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﯾﺎم ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺴﺎدة أ‪.‬د‪ .‬ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ ,‬أ‪.‬د‪ .‬وﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﻄﻼب‬
‫وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮر‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻋﺪد ‪ ٦٨‬ﻣﻘﺮر ﺗﻤﺜﻞ ‪ % ٩١‬ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺘﻲ ﺗﺪرس داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ‪ ٢٨‬ﻣﻘﺮر ﺗﻤﺜﻞ ‪ % ٣٧‬ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺘﻲ ﺗﺪرس داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺟﺎرى ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ﻣﺴﻮدة اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ وﺟﺎرى اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺑﻌﺾ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‪-‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻘﺎھﺮة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻹﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ا‪.‬د‪ .‬وﻓﺎء ﻣﺤﺮوس ﻋﺎﻣﺮ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪ /‬اﻟﺘﻠﯿﻔﻮن‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٠٩٩٤٤٥ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٥٦٧٦٨٩١ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪٥٦٢٧٥٥٦١ /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٥ /٤/٣١ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎھﺞ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺪرس ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻋﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻟﻜﺎدر اﻟﻮﻇﯿﻔﻲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أداء اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﺪرﯾﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أداء اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬
‫‪ -٥‬اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻨﻮﻋﯿﺔ اﻟﻤﻨﺎھﺞ وﻣﮭﺎرات اﻟﺨﺮﯾﺞ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -١‬أھﺪاف اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫‪ -٢‬ﻓﻜﺮ اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٣‬ﻣﺎذا ﯾﻌﻨﻲ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻨﺎھﺞ واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫‪ -٤‬ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻼء واﻟﻄﻼب‬
‫‪ -٥‬اﺳﺘﺤﺪاث وﺳﺎﺋﻞ أﺣﺪث ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻃﺮق اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﺪاﺗﺎ ﺷﻮ‬
‫‪ -٢‬اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻲ ﺑﻌﺾ ﻣﻮاد اﻟﻔﻠﻚ واﻟﻔﯿﺰﯾﺎء وﻏﯿﺮھﺎ‬
‫‪ -٣‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﺳﺘﻤﺎرات ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻨﺎھﺞ واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ اﺳﺘﻤﺎرات ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻨﺎھﺞ واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫‪--٢‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ‪ ٢٠‬دورة ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻹﺳﺘﻤﺎرات اﺳﺘﻤﺎرات‬
‫ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻨﺎھﺞ واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ‪ % ٩٠‬ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻋﺪد ‪ ٣٠٠‬ﻣﻨﮭﺞ ﻣﻦ ﻣﻨﺎھﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺟﯿﮫ ﻧﻈﺮ إدارة اﻟﻜﻠﯿﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﻟﻠﺤﺎﺟﺔ اﻟﻲ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻘﺎھﺮة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻵداب‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﺗﻘﻮﯾﻢ وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻷداء اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻣﺸﺮوع ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ /‬أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺴﯿﺪ ﻣﺤﻤﻮد‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٤٥٠٥٠٣٥ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٥٦٧٦٣٥٩ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٥٧٢٩٦٥٩ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪qualityaccveditationofarts@yahoo. com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٥ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬إﻗﺎﻣﺔ ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻠﺘﻘﺎرﯾﺮ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻷداء ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﺠﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬اﻟﻮﺻﻮل ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ إﻷى درﺟﺔ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬‫ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬‫‪ -‬ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬﯾﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫إﻋﺪاد ﻧﺸﺮات إﻋﻼﻣﯿﺔ ‪.‬‬
‫إﻋﺪاد دورات ﻋﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫إﻋﺪاد ورش ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﺗﻘﯿﯿﻢ وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ‪.‬‬
‫إﻋﺪاد ورش ﻋﻤﻞ ﻋﻦ إﻋﺪاد اﻟﺘﻮﺻﯿﻔﺎت ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻨﻔﯿﺬ ‪ ٩‬دورات ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺣﻀﺮھﺎ ‪ %٣٩‬ﻣﻦ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻨﻔﯿﺬ ‪ ٢‬دورة ﻟﻠﻤﻌﯿﺪﯾﻦ واﻟﻤﺪرﺳﯿﻦ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪﯾﻦ ﺣﻀﺮھﺎ ‪ %١٢‬ﻣﻦ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻨﻔﯿﺬ دورة ﻟﺮؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻔﺎت ‪ ٨‬ﺑﺮاﻣﺞ و ‪ ٣٥٢‬ﻣﻘﺮر ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻔﺎت ‪ ١١‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻢ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻘﺎھﺮه‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﺸﺮوع‪ /‬د‪ .‬ﺳﻼﻓﮫ أﺣﻤﺪ ﺟﻮﯾﻠﻲ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د‪.‬أﺳﺎﻣﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٤٣٤٧٩٩ / ٠١٠٣٤٤٩٠٦٦ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٧٦١٤٣٣١ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٧٦١٤٣٣١ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪٢٠٠٦‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ .١‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﻮﻋﻲ ﺑﻤﺸﺮوع ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻮﻛﻼء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‬
‫وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ‬
‫واﻹﺷﺮاف‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون‬
‫اﻹدارﯾﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ .٦‬ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوع )‪ (٢٠٠٦/٤/٢٠‬اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ ا‪.‬د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﺻﺎﻟﺢ‬
‫‪ .٧‬ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوع )‪ (٢٠٠٦/٤/٢٧‬ﻟﻼدارﯾﯿﻦ‪ ،‬اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ د‪.‬ﺳﻼﻓﮫ ﺟﻮﯾﻠﻰ‬
‫‪ .٨‬ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوع )‪ (٢٠٠٦/٥/٧‬اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ ا‪.‬د‪ .‬ﻛﻤﺎل اﻣﺎم‬
‫‪ .٩‬ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬
‫‪ .١٠‬ﻃﺒﺎﻋﺔ ﻋﺪد ‪ ٢‬ﻣﻄﻮﯾﺔ ﻋﻦ ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة وﻧﺒﺬة ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫‪ .١١‬ﻃﺒﺎﻋﺔ ﻋﺪد ‪ ٢‬ﺑﺮوﺷﻮر ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .١٢‬ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺷﻌﺎر ﻟﻠﻮﺣﺪة‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .٤‬ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ )‪ (٢٠٠٦/٦/٢٨‬اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ ا‪.‬د‪.‬ﻛﻤﺎل اﻣﺎم‬
‫‪ .٥‬ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ )‪ (٢٠٠٦/٧/١٣‬اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ ا‪.‬د‪.‬ﻛﻤﺎل اﻣﺎم‬
‫‪ .٦‬ﻋﺪد ‪ ٢‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ )ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ( ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻔﻨﯿﺔ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻰ اﻟﺨﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ‪.‬‬
‫‪ .٧‬ﻋﺪد ‪ ٢‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ )ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ( ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﯿﺔ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻰ اﻟﺨﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ‪.‬‬
‫‪ .٨‬ﻋﺪد ‪ ٢‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ )ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ( ﻗﺴﻢ اﻻﻋﻼم اﻟﺘﺮﺑﻮى ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ‪.‬‬
‫‪ .٩‬اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻰ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﻨﻮﻃﺔ ﺑﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .١٠‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .١١‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺴﻢ اﻻﻋﻼم اﻟﺘﺮﺑﻮي )ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ( ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .١٢‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﯿﺔ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .١٣‬ﻋﺪد ‪ ٢‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺴﻢ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ واﻟﻨﻔﺴﯿﺔ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .١٤‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻰ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻓﻰ ﻛﻞ اﻷﻗﺴﺎم‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬
‫‪.٨‬‬

‫ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎد رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﺮؤﯾﺔ واﻷھﺪاف‬
‫ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎد ﺗﻮﺻﯿﻒ ‪ ٣‬ﺑﺮاﻣﺞ دراﺳﯿﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎد ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ %٣٠‬ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫ﺟﺎرى ﺗﻮﺻﯿﻒ واﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻗﻰ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺮﯾﺮ أي ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ وذﻟﻚ ﻟﺘﺄﺧﺮ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻓﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﮭﻢ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺑﻌﺪ ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‬
‫ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫أ‪ -‬اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ)‪(٧‬‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي‬
‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫‪ .٧‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬
‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬

‫ب‪ -‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ )‪(٣‬‬
‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﻨﺎت‬
‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﻨﯿﻦ‬
‫‪ .٧‬ﻛﻠﯿﺔ ﻃﺐ اﻷﺳﻨﺎن‬

‫ﺟـ‪ -‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )‪(٢‬‬
‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﺪﻣﻨﮭﻮر‬
‫د‪ -‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ -١‬ﻜﻠﻴﺔ ﺘﺭﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻜﻠﻴﺔ ﺴﻴﺎﺤﺔ ﻭ ﻓﻨﺎﺩﻕ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻜﻠﻴﺔ ﺘﺭﺒﻴﺔ ﺩﻤﻨﻬﻭﺭ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﻜﻠﻴﺔ ﺁﺩﺍﺏ ﺩﻤﻨﻬﻭﺭ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭ ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‪.‬‬
‫‪ -١١‬ﺍﻟﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‪.‬‬
‫‪ -١٣‬ﻜﻠﻴﺔ ﺭﻴﺎﺽ ﺃﻁﻔﺎل‬

‫‪ -٢‬ﻜﻠﻴﺔ ﺁﺩﺍﺏ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻜﻠﻴﺔ ﺯﺭﺍﻋﺔ ﺴﺎﺒﺎ ﺒﺎﺸﺎ‬
‫‪ -٦‬ﻜﻠﻴﺔ ﺘﺠﺎﺭﺓ ﺩﻤﻨﻬﻭﺭ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺤﻘﻭﻕ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -١٢‬ﻜﻠﻴﺔ ﻓﻨﻭﻥ ﺠﻤﻴﻠﺔ‬
‫‪-١٤‬ﻜﻠﻴﺔ ﺘﺭﺒﻴﺔ ﻨﻭﻋﻲ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ /‬ﻓﻜﺮي ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﯿﻦ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٧٧٣١٥٣ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٤٥٢٩٦٤١٩٥ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٤٥٢٩٦٠٤٥٠ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪fekryhussein@hotmail.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٥/١٠/٩ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫اﻛﺘﺴﺎب ﺛﻘﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﺧﺮﯾﺠﯿﮫ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس آﻟﯿﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ ﻣﻌﺘﺮف ﺑﮭﺎ ﻣﺤﻠﯿﺎً ‪.‬‬
‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ ﺑﯿﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫إﻋﻼء ﻗﯿﻢ اﻟﺘﻤﯿﺰ واﻟﻘﺪرة اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻮدة اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ‪.‬‬
‫ﺿﻤﺎن ﺗﻠﺒﯿﺔ ﺧﺮﯾﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻹدارة اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻄﻼب‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻً ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮرش ﺗﻌﻜﺲ أھﻤﯿﺔ ﻣﺸﺮوع ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫ ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮرش ﻟﺘﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻮاﺻﻔﺎت‬‫وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻨﮭﺎ واﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ واﻋﺘﻤﺎده ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د ﻧﻮرھﺎن ﺣﺴﯿﻦ ﻓﻨﺎﻛﻰ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٣٤٨٦٠٧٩٥ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ اﻟﻮﺣﺪة ‪٠٣٤٨٦٠٧٩٥ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٧٠٨٦٢٣ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪nfanaky@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٥/١٠/١١ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻄﻼب واﻟﺠﮭﺎز اﻹداري ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ‬
‫ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻻرﺗﻔﺎع ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﺨﺮﯾﺞ واﻟﻮﺻﻮل ﺑﮫ إﻟﻲ اﻟﻤﻌﺪﻻت اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ – ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﯿﺎ ً وﻣﮭﺎرﯾﺎ ً‪-‬‬
‫ﻟﻤﻮاﺟﮭﺔ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬
‫‪ -٣‬ﺗﻘﯿﻢ اﻷداء ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﻣﻼﺣﻈﺔ أداء اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻹدارﯾﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻷداء ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺪﻻت اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة‬
‫‪:‬‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫وﺗﻘﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫ﻟﺠﻨﺔ إﻋﺪاد‬
‫اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﻮي‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫وﺗﻘﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻷﺟﮭﺰة‬

‫ﻟﺠﻨﺔ إﻋﺪاد‬
‫اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ‬
‫ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻷداء‬
‫وﻣﺮاﺟﻌﺘﮭﺎ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫ﻓﻲ ھﺬا اﻹﻃﺎر ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻧﺪوات وورش ﻋﻤﻞ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﮭﺪف اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ وﻧﺸﺮ ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬
‫اﻟﺼﯿﺪﻟﻲ واﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻧﻈﻢ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻄﻼب واﻹدارﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﯿﺎن ﺑﻮرش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﮭﺎ اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻷول ﻟﻠﻮﺣﺪة ﺑﻌﻨﻮان ‪ :‬ﻣﻌﺎ ً ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻷداء ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺣﻀﻮر ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ" إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ "ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ "ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات " ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺣﻀﻮر ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ "ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﻤﻨﺎھﺞ " ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺣﻀﻮر ﻧﺪوة ﺣﻮل اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ "ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ" ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺗﻢ إﻟﻘﺎء ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻟﺘﻮﻋﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﻤﺸﺮوع ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺣﻀﻮر ﻧﺪوة ﺣﻮل" ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺎت واﻟﻤﻌﺎھﺪ ‪-‬اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ "‬
‫‪ -٩‬ﻋﻘﺪ ﻧﺪوات ﻣﺘﻌﺪدة ﻟﻄﻼب اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﮭﺪف اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ واﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ ﺧﻼل‬
‫اﻟﻌﺎﻣﯿﻦ اﻟﺪراﺳﯿﯿﻦ ‪ ٢٠٠٥/٢٠٠٤‬و‪.٢٠٠٦/٢٠٠٥‬‬
‫‪ -١٠‬زﯾﺎرة ﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ أﺛﻨﺎء اﺟﺘﻤﺎﻋﮭﺎ اﻟﺸﮭﺮي ”‪“Site Visits‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٤/١‬ﺣﺘﻰ‬
‫‪ ٢٠٠٦/٤/٨‬وﺣﻀﺮھﺎ اﻟﻤﺪﯾﺮ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬي ﻟﻮﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﻣﻊ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -١١‬إﻗﺎﻣﺔ ﻧﺪوة ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﻌﻨﻮان " ﻧﺸﺮ ﻣﻔﮭﻮم وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة "‬
‫‪ -١٢‬إﻗﺎﻣﺔ ﻧﺪوة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻟﻠﻤﻌﯿﺪﯾﻦ ‪.‬‬
‫‪ -١٣‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واھﺪاف وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﻼب وﺧﺎﺻﺔ ﻃﻼب اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻻوﻟﻰ ‪.‬‬
‫‪ -١٤‬إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻷول ﻟﻠﻮﺣﺪة ﻓﻲ ‪ ١٢‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ٢٠٠٦‬ﺑﻌﻨﻮان " ﻣﻌﺎ ً ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻷداء ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ " ﺗﺤﺖ‬
‫رﻋﺎﯾﺔ أ‪.‬د ﺣﺴﻦ ﻧﺪﯾﺮ‪ -‬رﺋﯿﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ – و أ‪.‬د ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺤﻲ اﻟﺪﯾﻦ ‪ -‬ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪. -‬‬
‫‪ -١٥‬ﺗﻮزﯾﻊ ﺗﻮﺻﯿﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻻول ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪-١‬إﻗﺎﻣﺔ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺘﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪-٢‬إﻗﺎﻣﺔ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺘﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺊ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪-٣‬ﺣﻀﻮر ﺧﻤﺴﺔ إﻓﺮاد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﺣﺪة ﻟﻮرش ﻋﻤﻞ ﺗﻨﻈﻤﮭﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻛﻨﻈﺮاء‬
‫ﻣﺮاﺟﻌﯿﻦ ﺧﻼل ﺷﮭﺮ ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪٢٠٠٦‬‬
‫‪ -٤‬إﻗﺎﻣﺔ دورات ﻟﺘﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬

‫‪-٧‬‬

‫ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ واﻋﺘﻤﺎده ﺑﻘﺮار ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻰ ‪٢٠٠٦/٩/١١‬‬
‫ﺗﻢ إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪٢٠٠٥/٢٠٠٤‬و ‪٢٠٠٦/٢٠٠٥‬‬
‫ﺗﻢ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﻢ إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﺼﻔﺔ ﺳﻨﻮﯾﺔ‬
‫اﻻﺷﺘﺮاك ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪﯾﻦ وﺗﻮزﯾﻊ اﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت ﻋﻠﯿﮭﻢ ﻟﺠﻤﻊ أراﺋﮭﻢ ﺣﻮل اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة‬
‫ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ واﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫ﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪ ٢٠٠٥/٢٠٠٤‬ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﯿﻦ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫واﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ وﺗﻢ ﺗﺴﻠﯿﻤﮫ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻲ ‪٢٠٠٦/٩/٣٠‬‬
‫ﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪ ٢٠٠٦/٢٠٠٥‬ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ وﺗﻢ‬
‫ﺗﺴﻠﯿﻤﮫ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻲ ‪٢٠٠٦/١٢/٢١‬‬
‫واﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر زﯾﺎرة ﻣﯿﺪاﻧﯿﺔ ﺗﻨﻈﻤﮭﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ‪.‬‬
‫إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻋﻦ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ ﺑﺪءا ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ‪ ٢٠٠٦/٢٠٠٥‬وﺗﻮﺳﯿﻊ ھﺬه اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺑﺎﻻﺷﺘﺮاك ﻣﻊ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ وﺷﺌﻮن‬
‫اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪/‬‬

‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‬

‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬ﯾﺎﺳﻤﯿﻦ ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺤﺎر‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪qaap@fpegalex.org /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٧٣٩٤٣٤ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٥٤٣٠٩١٧ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٥٤٥٩٦٧٨ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪elbayasmin@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٦/١٢/١١ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬
‫‪.٨‬‬
‫‪.٩‬‬

‫ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻧﻈﺎم ﺗﻘﻮﯾﻢ ذاﺗﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﺧﺎص ﺑﻀﻤﺎن ﺿﺒﻂ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬
‫اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻹدارﯾﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫وﺿﻊ اﻟﻨﻈﻢ واﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ واﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻔﻖ وأﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻮﻛﯿﺪ‬
‫اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺘﻘﻮﯾﻢ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻤﺸﻮرة ﻟﻸﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻋﻦ ﺗﺨﻄﯿﻂ وﺗﻨﻔﯿﺬ اﺳﺘﻤﺎرات ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫دراﺳﺔ أﺳﺎﻟﯿﺐ وأﻧﻤﺎط ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وإﺑﺪاء اﻟﺮأي ﺑﺸﺄن ﺗﻄﻮﯾﺮھﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻊ ﺑﺮاﻣﺞ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ واﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﯿﺬ ھﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻷھﺪاف اﻟﻤﺮﺟﻮة ﻣﻨﮭﺎ‬
‫‪.‬‬
‫ﺗﺠﻤﯿﻊ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ودراﺳﺘﮭﺎ ةﺗﺤﻠﯿﻠﮭﺎ وﺑﯿﺎن اﻟﺴﻠﺒﯿﺎت ةاﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺎت وﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻨﮭﺎﺋﯿﺔ ووﺿﻊ‬
‫اﻟﺘﻮﺻﯿﺎت ﺑﺸﺄن اﻗﺘﺮاح ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻷداء ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ وﻋﻤﻞ ﻧﺪوات وورش ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﻣﮭﺎرات ﺿﺒﻂ وﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة وأﻧﺸﻄﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ ورﻓﻊ‬
‫ﻛﻔﺎءة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻞ ﻧﺸﺮات وﺣﻤﻼت ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻋﻦ أھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ ﺑﯿﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫إﻋﻼء ﻗﯿﻢ اﻟﺘﻤﯿﺰ واﻟﻘﺪرة اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﻨﺎء ﺷﺒﻜﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﻣﻊ وﺣﺪات ﻣﺸﺎﺑﮭﺔ ﺗﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﺠﻮدة ﻣﺤﻠﯿﺎً وإﻗﻠﯿﻤﯿﺎً ودوﻟﯿﺎً وﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات ﻣﻌﮭﺎ‬
‫‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻮﻛﻼء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺿﻤﺎن‬
‫اﻟﺠﻮدة‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺗﺼﺎل‬
‫واﻹﻋﻼم‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻧﻈﻢ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻤﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﻮارد‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬
‫) دراﺳﺎت‪ -‬ﺧﺮﯾﺠﯿﻦ (‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ .١٣‬ﻧﺪوة ﻟﺘﻮﻋﯿﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ووﺿﻊ آﻟﯿﺔ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬
‫‪ .١٤‬ﻧﺪوة ﺑﻌﻨﻮان اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪.‬‬
‫‪ .١٥‬ﻧﺪوة ﺑﻌﻨﻮان " ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ "‬
‫‪ .١٦‬ﻧﺪوة ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﻨﻮان " اﻟﺠﻮدة أﺳﻠﻮب ﻟﻠﺤﯿﺎة "‬
‫‪ .١٧‬ﻧﺪوة ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت " اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ " ‪.‬‬
‫‪ .١٨‬ﻧﺪوة ﺑﻌﻨﻮان " دور اﻟﻜﻮادر اﻹدارﯾﺔ واﻟﻔﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد " ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .١٥‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺸﺮوع ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ اﺳﺘﯿﻔﺎء ﻧﻤﺎذج ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .١٦‬ﺗﺪرﯾﺐ ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﺣﺪة ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .١٧‬ﺣﻀﻮر ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﺣﺪة ﻟﻮرﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﺪرﯾﺐ" اﻟﻨﻈﺮاء اﻟﻤﺮاﺟﻌﯿﻦ " ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ .٩‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻨﺎھﺞ وﻃﺮق ﺗﺪرﯾﺲ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ .١٠‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ وﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ وﻋﻠﻮم اﻟﺤﺮﻛﺔ ‪.‬‬
‫‪ .١١‬ﺟﺎري اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻲ اﻹدارة اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ واﻟﺘﺮوﯾﺢ ‪.‬‬
‫‪ .١٢‬ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺘﺼﻮﯾﺮ وﺗﻮزﯾﻊ ﻧﻤﻮذج ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮر ﻋﻠﻰ ﻛﻞ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ اﻟﺬﯾﻦ‬
‫ﯾﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﺪرﯾﺲ ﻣﻘﺮرات اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول وذﻟﻚ ﻻﺳﺘﯿﻔﺎﺋﮫ ﺑﻌﺪ إﻋﻼن ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻔﺼﻞ‬
‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺟﺎري اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺟﻤﻊ اﻟﺒﻨﻮد اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻄﻠﺒﮭﺎ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻔﺼﻞ اﻷول وذﻟﻚ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺴﺎدة وﻛﻼء اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ ،‬واﻟﺴﺎدة رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‬

‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﺪﻣﻨﮭﻮر‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ /.‬ﺳﻌﯿﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﺒﺮ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٩٠٦٣١٤٦ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٤٥٣٣١٦٥٣٥ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٤٥٣٣١٦٥٣٥ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪gabrsaid@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٦/١٢/١٠‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫أن ﯾﺤﻘﻖ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻷھﺪاف اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ‪.‬‬
‫اﻛﺘﺴﺎب ﺛﻘﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫إذﻛﺎء ﻣﺒﺪأ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ ﻣﻊ ھﯿﺌﺎت وﻣﻨﻈﻤﺎت ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻛﻠﯿﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷﺧﺮى‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﯾﺘﻜﻮن ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻣﻦ ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ ووﻛﻼء اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻤﺪﯾﺮ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬي وﻋﻀﻮان ﻣﻦ أﺳﺎﺗﺬة اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺷﺨﺼﯿﺘﯿﻦ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﮭﺎت اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬
‫‪ -١‬ﻟﺠﻨﺔ اﻷﺟﮭﺰة وإﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬إﻋﺪاد ورش اﻟﻌﻤﻞ واﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت واﻟﺘﻮﻋﯿﺔ‬
‫‪ -٥‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺠﻮدة وإﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺪورﯾﺔ‬
‫‪ -٦‬ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ .١‬إﻟﻘﺎء ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻋﻦ ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻟﻄﻼب اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬إﻟﻘﺎء ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻋﻦ ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﺪرﯾﺐ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ‪ ٥٢‬ﻣﻘﺮر دراﺳﻲ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺟﺎري اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫أ‪ .‬اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺒﻨﺎت‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ ﻃﺐ اﻷﺳﻨﺎن‬
‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫ب‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬

‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬

‫‪.٥‬‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻷﻟﺴﻦ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬

‫د‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ :‬ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﻜﻠﯿﺔ‪:‬اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪ .‬د‪ .‬ھﻨﺎء ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻜﯿﻢ أﺣﻤﺪ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٢٤٨٦١٢٧٧ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٢٤٨٦١٢٧٧/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٥٧٠٨١٢٨ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪www.nrs.shams.ed.eg /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪hanaaka63@yahoo.com /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ _١‬وﺿﻊ وﺗﻄﻮﯾﺮ رﺳﺎﻟﺔ ورؤﯾﺔ وأھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة وﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻤﯿﺰ ﻓﻲ اﻷداء ‪.‬‬
‫‪ _٢‬ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻧﻈﺎم ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻲ اﻷداء ‪.‬‬
‫‪ _٣‬اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻧﻘﺎط اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ واﻟﻔﺮص واﻟﺘﮭﺪﯾﺪات ووﺿﻊ أوﻟﻮﯾﺎت ﻟﻠﻨﮭﻮض‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ _٤‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﻤﯿﺰ ﻓﻲ اﻷداء ﻋﻠﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ واﻟﺒﺤﺜﻲ واﻹداري وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺒﯿﺌﺔ ‪.‬‬
‫‪ _٥‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪ ،‬وإﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻔﺼﻠﯿﺔ واﻟﺴﻨﻮﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪ _٦‬إﺟﺮاء اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ ﻧﻈﻢ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت وأﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ واﻗﺘﺮاح اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﯾﺮ ‪.‬‬
‫‪ _٧‬ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻧﻈﺎم ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ وﻣﻘﺎﯾﯿﺲ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﻤﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫وأﻧﺸﻄﺘﮭﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻔﺠﻮات ﺑﯿﻦ اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ وﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ ‪.‬‬
‫‪ _٨‬ﺗﺄﺳﯿﺲ اﻟﺠﺎن اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺘﻄﺒﯿﻖ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ‪.‬‬
‫‪ _٩‬ﺗﺸﺠﯿﻊ ﻣﺒﺪأ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ودﻋﻢ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺠﻮدة ﻣﻊ ﻛﺴﺐ ﺛﻘﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي واﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ – ١٠‬ﺗﻌﺰﯾﺰ ﻗﻨﻮات اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ و اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﮭﺘﻢ ﺑﺠﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻣﻤﺎ ﯾﺘﯿﺢ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﺗﺒﺎدل‬
‫اﻟﺨﺒﺮات ﻓﻲ أداء اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﯿﺎ‬

‫ﺷﺌﻮن إدارﯾﺔ‬
‫وﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﺨﺮﺟﯿﻦ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫واﻟﻤﺆﺗﻤﺮا‬
‫ت‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‬
‫واﻟﺘﻘﯿﯿﻢ‬
‫واﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻧﻈﻢ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬
‫واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺌﻮن ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺤﻮث‬
‫اﻟﻄﻼب واﻟﺪراﺳﺎت‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﺨﺮﯾﺞ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫أوﻵ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﻞ ﻧﺪوة ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺛﻢ ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﺑﻌﻘﺪ ﻧﺪوات ﺣﻀﺮھﺎ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫ﺗﻢ إﻧﺸﺎء ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻮﺿﻮع اﻟﺠﻮدة‬
‫واﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠﻰ واﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬
‫‪ – ٢‬ﺣﻤﻼت ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻷﻗﺴﺎم ﺑﻤﺎ ﯾﺘﻢ إﻧﺠﺎزه وذﻟﻚ ﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻧﺸﺮ ھﺬا اﻟﻔﻜﺮ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻋﺪد ﺛﻼث ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪٢٠٠٧/ ٢٠٠٦‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻮزﯾﻊ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات وﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﮭﻢ ‪ .‬ﻧﻈﻢ‬
‫إدارة اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ وﻏﯿﺮھﻢ ﻣﻤﺎ ﯾﻔﯿﺪ ھﺬا اﻟﻤﺠﺎل ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ ‪ TOT‬ﺗﻢ إرﺳﺎل أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺤﻀﻮر‬
‫دورات ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺛﯿﻖ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ وﻗﯿﺎس رﺿﺎء اﻟﻌﻤﻠﺔ وﻣﻮاﺻﻔﺔ اﻷﯾﺰوا‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻻﻛﺎدﯾﻤﯿﻰ وﻏﯿﺮھﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪.‬‬
‫‪ -٣‬إﻗﺎﻣﺔ ورش ﻋﻤﻞ ﺑﺪاﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻤﺎ ﯾﺨﺺ ھﺬا اﻟﻤﺠﺎل أﯾﻀﺎ ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻤﻘﺮر‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺟﺎري ﻗﯿﺎس ﻣﺎ ﺗﻢ إﻧﺠﺎزه واﻟﺘﺄﺛﯿﺮ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﻠﺨﻄﻂ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻷول‬
‫)‪ (٢٠٠٥-٢٠٠٤‬واﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻘﺪﯾﻤﮭﺎ ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻠﺰﯾﺎرة اﻟﻤﯿﺪاﻧﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻘﺪﯾﻢ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪. ٢٠٠٧ -٢٠٠٦‬‬
‫‪ .٤‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪-١‬ﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﺤﺎور اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻤﻌﺪ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن‬
‫اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻘﺪﯾﻢ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪. ٢٠٠٧ – ٢٠٠٦‬‬
‫‪ -٣‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪.٢٠٠٦ – ٢٠٠٥‬‬
‫‪ -٤‬إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪. ٢٠٠٧ – ٢٠٠٦‬‬
‫‪ -٥‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻧﺸﺎء إدراة ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﯾﺞ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﺒﻨﺎت ﻟﻶداب واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬اﻋﺘﻤﺎد ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻼم‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٢٦٢٤٥٢٨ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪ – ٢٩٠٧٢١٣ /‬داﺧﻠﻲ ‪١١٨٢‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٤١٥٧٨٠٤ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪fowqau@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٤/١٢/١١ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬

‫ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء وﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺘﺨﻄﯿﻄﻲ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺘﺺ ﺑﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء‬
‫إﻋﺪاد ﺧﻄﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻨﻔﯿﺬ ھﺬه اﻟﺨﻄﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻟﺠﺎن ﻧﻮﻋﯿﺔ‬
‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺤﺪﯾﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت وﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺣﯿﺪ اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﯿﻂ واﻟﺘﻨﻔﯿﺬ واﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ‪.‬‬
‫دراﺳﺔ ﺗﻘﻮﯾﻤﯿﺔ ﻟﻸﻗﺴﺎم اﻹداري ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﻜﻞ ﻣﻨﮭﺎ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ إﻋﺪاد ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أﻧﺸﻄﺔ ﻣﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻠﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺎت وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ ھﺬه اﻷﻧﺸﻄﺔ ﻣﻊ‬
‫ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻤﺸﺮوع ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻈﯿﻢ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻲ‬
‫واﻹداري‬

‫ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ‬
‫ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ ﺗﻮﻛﯿﺪ‬
‫اﻟﺠﻮدة‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ أداء‬
‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬

‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻵداء‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﯿﻢ‬
‫اﻟﻄﻼب‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺌﻮن اﻟﺒﯿﺌﺔ‬
‫وﺧﺪﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬

‫ﺻﯿﺎﻏﺔ رﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ وﻋﻤﻞ ﻣﻠﺼﻘﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﮭﺎ وإﻋﻼﻧﮭﺎ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺘﻌﺪدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫وﻛﺬﻟﻚ وﺿﻌﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﻋﻘﺪ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ وﻧﺪوات اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺘﺺ ﺑﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻓﻜﺮ اﻟﺠﻮدة وآﻟﯿﺎت‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬھﺎ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت واﻹدارﯾﯿﻦ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﻋﻘﺪ ﻧﺪوة ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﻤﻌﯿﺎرﯾﺔ ﻟﻠﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ‪.‬‬
‫ﻋﻘﺪ ﻧﺪوة ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺠﻮدة اﻟﺒﯿﺌﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻔﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺗﻢ ﺣﻀﻮر اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ) إﺟﺮاءات إﻧﺸﺎء‬
‫وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة – ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ – ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ – ﻛﺘﺎﺑﺔ‬
‫ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ – ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮاﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ – أﺳﺎﺳﯿﺎت وآﻟﯿﺎت ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة – اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ‬
‫اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ – ﺗﻮﺛﯿﻖ أﻧﻈﻤﺔ وإﺟﺮاءات اﻟﺠﻮدة – إرﺿﺎء اﻟﻌﻤﯿﻞ (‬
‫‪ .٢‬ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ إدﺧﺎل ﺑﯿﺎﻧﺎت اﺳﺘﻤﺎرة ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ةﺗﺤﻠﯿﻞ ﺑﯿﺎﻧﺎﺗﮭﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻗﺒﻞ ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع ﻗﺎم ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﻌﻘﺪ ‪ ٤‬ورش ﻋﻤﻞ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺄﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻮم ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬
‫واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺄﻗﺴﺎم اﻵداب ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬
‫واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻷ’ﺿﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺄﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻮم واﻵداب ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻜﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ‬
‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺄﻗﺴﺎﻣﮭﻢ ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺟﺎري اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ إﻋﺪاد ﺑﯿﺎﻧﺎت اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع ‪.‬‬

‫‪.‬‬
‫ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺟﺎد ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٧٤٧٤٩٩ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٦٨٤٢١٢٣ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٦٨٤٢١٢٣ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪gawda10000@yahoo. com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٤/١٢/١٣ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻟﻨﮭﻮض ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﮭﺎ ‪.‬‬
‫إﺗﻤﺎم اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻷﺳﺎس ﻓﻲ اﺳﺘﻨﺒﺎط ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻷداء ‪.‬‬
‫اﻗﺘﺮاح اﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﻤﯿﺰ ﻓﻲ اﻷداء وﺗﺤﺪﯾﺪ أﻟﯿﺎت‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬھﺎ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎھﻤﺔ ﻓﻲ وﺿﻊ ﻧﻈﺎم ﻟﻘﯿﺎس وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻗﺘﺮاح آﻟﯿﺎت ﻟﻠﻨﮭﻮض ﺑﻤﺴﺘﻮﯾﺎت اﻷداء ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫وﺣﺪة اﻹدارة‬
‫اﻟﺴﺎدة ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺄﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ‪:‬‬
‫ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‬‫ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬‫ ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺆون اﻟﻄﻼب‬‫ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻹداري‬‫ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ أداء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬‫ ﻟﺠﻨﺔ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬‫ ﻟﺠﻨﺔ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺒﯿﺌﺔ‬‫ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء‬‫ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت‬‫ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺤﻮث واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ‬‫‪ -‬ﻟﺠﻨﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﯿﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻧﻈﻤﺖ اﻟﻮﺣﺪة ﻧﺪوات ﻟﺘﻮﻋﯿﺔ اﻟﻄﻼب ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻌﻤﻞ ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻤﻌﺎوﻧﯿﻦ ﻟﮭﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻗﺴﺎم ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻋﻘﺪت اﻟﻮﺣﺪة ﻧﺪوات ﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﻣﺪﯾﺮي إدارات اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫ﺳﺎھﻤﺖ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺘﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬
‫ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺘﺮﺷﯿﺢ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ اﻟﻤﻤﺜﻠﯿﻦ ﻟﮭﺎ ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم‬
‫ﻟﺤﻀﻮر دورات ﺗﺪرﯾﺐ ﻣﺪرﺑﯿﻦ واﻟﺘﻲ ﯾﻨﻈﻤﮭﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬
‫وﻓﺮت اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ ﺣﻀﻮر دورة ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت وذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪.SPSS‬‬
‫ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺘﻨﻈﯿﻢ دورات وورش ﻋﻤﻞ ﻟﺘﻮﺿﯿﺢ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻣﻞء اﺳﺘﻤﺎرات ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ‪ ٥٢١‬ﻣﻘﺮر ﻣﻦ ‪ ٧٢٩‬ﻣﻘﺮر ﺗﻤﺜﻞ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻔﻌﻠﺔ ﺣﺎﻟﯿﺎً وذﻟﻚ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪ %٧٥‬ﻣﻦ ﻣﻘﺮرات اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ‪ ١٨‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ ‪ ٢٧‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪. %٧٠‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺎزاﻟﺖ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﺠﻤﯿﻊ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻹﻛﻤﺎل اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫ﻃﺐ اﻷﺳﻨﺎن‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬م‪.‬د‪ /‬ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﺰھﺮاء ﻋﻮض‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٥٧٣٠٢١٦ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٤٨٣٥٢٨ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٤٨٣٥٣١٢ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪AmrShF@hotmail. com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪٢٠٠٦‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﻋﻦ أھﻤﯿﺔ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻷداء ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴﯿﻦ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺴﯿﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻹدارﯾﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ واﻟﻤﻨﺘﻔﻌﯿﻦ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أﻋﻀﺎء ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﻤﺴﺌﻮل اﻟﻤﺎﻟﻲ واﻹداري‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات ‪ +‬ﺑﺮاﻣﺞ ‪ +‬ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻹداري ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ أﻧﺸﻄﺔ ﻃﻼﺑﯿﺔ ‪ +‬ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺠﺘﻤﻊ ‪ +‬ﻧﺸﺮ وﻋﻲ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﺘﺴﮭﯿﻼت ‪ +‬ﺗﻘﯿﯿﻢ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺤﻮث واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺪﯾﺮي اﻟﻤﺸﺮوع وﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات ‪.‬‬
‫ﺗﻮﻋﯿﺔ اﻹدارﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ورش ﻋﻤﻞ ‪.‬‬
‫ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ورش ﻋﻤﻞ ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻞ ﻛﺘﯿﺐ ﻋﻦ اﻟﺠﻮدة وﺗﻮزﯾﻌﺔ ﻋﻠﻰ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻄﻠﺒﺔ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫ﺣﻀﺮ أﻋﻀﺎء اﻟﻔﺮﯾﻖ ورش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ أﻋﺪھﺎ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻞ ورﺷﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑـ ‪Course specification‬‬
‫ﻋﻤﻞ ورﺷﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑـ ‪Program specification‬‬
‫ﻋﻤﻞ ورﺷﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑـ ‪Course report‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﺪد ) ‪ ( ٥‬ورش ﻋﻤﻞ ﻋﻦ أﺳﺲ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻟﻺدارﯾﯿﻦ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻘﺮرات اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﺎ ﻋﺪا ﺛﻼث ﻣﻘﺮرات ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم ﺗﻌﺎون أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻟﻜﻦ اﻵن ﻣﻊ اﻟﻀﻐﻂ واﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺟﺎري إﻋﺪادھﻢ‪.‬‬
‫ﺗﻢ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺮرات ﻣﻦ ﻗﺒﻞ رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم وﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺟﺰء ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﯾﻌﺎدل ‪%٩٠‬‬
‫ﺟﺎري ﻋﻤﻞ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻢ ﻗﻄﻊ اﻟﺸﻮط اﻷﻛﺒﺮ وﻛﺘﺎﺑﺘﮫ وﺑﺎﻗﻲ ﻣﺎ ھﻮ ﻣﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ /‬ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‪ /‬اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‪/‬‬

‫أ‪.‬د‪/‬أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺠﯿﺰاوي‬

‫وﺳﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل‪ /‬ﺑﺎﻟﺒﺮﯾﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪elgizawi@soficom.com.eg :‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ‪٠١٠١٧٣٧٢٨٠ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ‪٤٤٤٢٧١٦ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ‪٤٤٤٤٤٦٠ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪http://agr.shams.edu.eg/QAU/Index.htm:‬‬
‫‪epqa@hotmail.com‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪:‬‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة‪/‬‬

‫ﯾﻨﺎﯾﺮ‪٢٠٠٥‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫ﺗﺒﻨﻲ ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﯾﻀﻤﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﺴﺘﻮي ﺗﻌﻠﯿﻤﻲ راﻗﻲ ﯾﺴﺎھﻢ ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﺨﺮﯾﺞ‬
‫اﻟﻤﺆھﻞ ﻟﺘﻠﺒﯿﺔ اﻻﺣﺘﯿﺎج اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻲ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻟﯿﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ واﻟﺘﻤﯿﺰ ﻣﺤﻠﯿﺎً إﻗﻠﯿﻤﯿﺎً‬
‫ودوﻟﯿﺎً‪ .‬و‬
‫ﺗﻮﺛﯿﻖ اﺧﺘﺼﺎﺻﺎت وﺻﻼﺣﯿﺎت وإﺟﺮاءات اﻟﻌﻤﻞ ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﻘﯿﺎس ﻟﻜﻞ وﺣﺪة ﻣﻦ وﺣﺪات اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺸﻤﻞ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻷﻧﺸﻄﺔ واﻹدارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻷﻧﺸﻄﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ واﻟﺨﺪﻣﯿﺔ‬
‫وﺿﻊ اﻟﺘﻮﺻﯿﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻷداء ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻲ ﻣﺴﺘﻮي اﻟﺠﻮدة اﻟﻤﻨﺸﻮد‪.‬‬
‫ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﯿﻜﻮن ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﻧﺤﻮ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ھﯿﺌﺔ ﻣﺤﺎﯾﺪة ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ‬
‫اﺳﺘﯿﻔﺎء اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺸﺮوط واﻟﻤﻘﻮﻣﺎت اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ واﻟﺘﻨﻈﯿﻤﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪ ،‬ﻟﯿﺼﺒﺢ ﺧﺮﯾﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪاً دوﻟﯿﺎً وھﻮ‬
‫ﻣﺎ ﻧﺼﺒﻮ إﻟﯿﮫ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً ﻓﻲ ﻇﻞ ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻮﻟﻤﺔ اﻟﺬي ﯾﻨﺒﻐﻲ اﻟﻠﺤﺎق ﺑﮫ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‪:‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻋﻘﺪت ‪ ١٠‬ﻧﺪوات ﻣﻨﮭﺎ ‪ ٤‬ﻧﺪوات ﻋﺎﻣﺔ و‪ ٦‬ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﻮﺟﮭﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﺘﺴﺒﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻨﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ‬
‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ واﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬
‫‪.٨‬‬

‫ﻗﺎم اﻟﺴﺎدة اﻷﺳﺎﺗﺬة رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﺑﻌﻤﻞ ﻧﺪوات ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻔﺮﻗﺘﯿﻦ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﺮاﺑﻌﺔ ‪ ،‬ﻛﻞ ﻓﻰ ﻗﺴﻤﮫ‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﺪاﯾﺔ‬
‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻰ ‪ ٢٠٠٦-٢٠٠٥‬ﻋﻦ ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫ﻧﺪوة اﻟﺴﯿﺪ وﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻮﻋﻰ ﻟﺪى اﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﺗﺤﺎد اﻟﻄﻼب ﻋﻦ أھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻧﻈﺎم‬
‫اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وأھﻤﯿﺔ ﺗﻔﻌﯿﻞ ﻣﺸﺎرﻛﺘﮭﻢ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺣﻤﻠﺔ ﻟﺘﻨﺸﯿﻂ ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ اﻟﻄﻼب ﻣﻊ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول‪٢٠٠٦/٢٠٠٥، ٢٠٠٥/٢٠٠٤‬‬
‫‬‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺣﻤﻠﺔ إﻋﻼﻧﯿﺔ ﻟﺘﻨﺸﯿﻂ اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﻤﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺠﻮدة وﺗﻮزﯾﻊ ﺑﻮﺳﺘﺮات وﺿﻌﺖ ﺑﺄﻣﺎﻛﻦ ھﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻮﺿﺢ ﺑﮭﺎ‬
‫ﻣﻜﺎن وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﻛﯿﻔﯿﺔ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﺑﮭﺎ وﻛﺬا اﻟﺘﺮﺣﯿﺐ ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات واﻵراء‬
‫واﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﻢ ﺗﺠﮭﯿﺰ ﻣﻄﻮﯾﺔ ﻣﻮﺿﺢ ﺑﮭﺎ أھﻤﯿﺔ وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻟﮭﺪف ﻣﻨﮭﺎ وﺗﻢ ﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬
‫‪ ٢٠٠٥‬ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ واﻟﺴﺎدة اﻻدارﯾﯿﻦ واﻟﻄﻼب‬
‫ﺗﻢ إﻧﺸﺎء ﺻﻨﺪوق ﻟﻠﻤﻘﺘﺮﺣﺎت واﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات‪ -‬وﺿﻊ ﺑﻤﺪﺧﻞ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﺑﻤﺒﻨﻰ إدارة اﻟﻜﻠﯿﺔ‪ -‬ﻣﻨﺬ أﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫‪- ٢٠٠٥‬ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل آراء وﻣﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﻄﻼب وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ واﻟﺴﺎدة اﻹدارﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ‬
‫ﯾﺨﺺ ﺷﺌﻮن اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺻﻔﺤﺔ ﺗﻌﺮﯾﻔﯿﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪ home page‬وﻋﻨﻮان ﺑﺮﯾﺪي ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪http://agr.shams.edu.eg/QAU/Index.htm:‬‬‫‪ -‬اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪epqa@hotmail.com :‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ وﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻼزﻣﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻤﯿﺔ وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻷداء ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫واﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪة دورة ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ وورش ﻋﻤﻞ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺣﻀﺮھﺎ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء اﻟﻮﺣﺪة وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٣‬ﺷﺎرك أﻋﻀﺎء اﻟﻮﺣﺪة ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٥‬دورة ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﺻﻮرة ﻧﺪوات و ورش ﻋﻤﻞ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬
‫اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎھﺮة واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎھﺮة‬

‫‪ .٤‬ﺣﻀﻮر أﻋﻀﺎء اﻟﻮﺣﺪة ورش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪﺗﮭﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻠﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد وﻗﺎم ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻓﯿﮭﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ‬
‫‪ .٥‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ﻋﺪد ‪ ٨‬دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺸﺮوع ﺗﻨﻤﯿﺔ ﻗﺪرات أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻘﯿﺎدات ‪ FLDP‬وذﻟﻞ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ﯾﻮﻧﯿﻮ إﻟﻰ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ، ٢٠٠٦‬ﺣﻀﺮھﺎ ‪ ٢٣٨‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻋﻘﺪت ﻧﺪوة ﻋﺎﻣﺔ وورﺷﺘﻲ ﻋﻤﻞ ﻣﺘﺨﺼﺼﺘﺎن ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ورؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات ﻛﻤﺎ‬
‫أُﻋـﺪ ﻧﻤﻮذج ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات وﻛﺬﻟﻚ ﻧﻤﻮذج ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻣﻊ وﺿﻊ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺴﯿﺮﯾﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﺗﻮﺿﺢ‬
‫ﻟﻌﻀﻮ ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻛﯿﻔﯿﺔ اﺳﺘﯿﻔﺎء اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺑﺴﮭﻮﻟﺔ واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻲ ﻣﺪﻟﻮل اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺴﯿﺮﯾﺔ ﺗﻮﺿﺢ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺨﺎص ﺑﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات وﺗﻮزﯾﻊ ﻧﻤﺎذج ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬
‫‪ ILOs‬ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﻘﺮرات ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺎت اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﻼﺳﺘﺮﺷﺎد ﺑﮭﺎ‬
‫‪ .٣‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ) ‪ ٣١٠‬ﻣﻘﺮر( ﻷﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ رؤﺳﺎء وأﻋﻀﺎء‬
‫اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ وﻣﻨﺴﻘﻲ اﻷﻗﺴﺎم‬
‫‪ .٤‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ )‪ ٢٠‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ( اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﺑﺈﻋﺪادھﺎ ووﺿﻌﮭﺎ ﻓﻲ ﺻﻮرﺗﮭﺎ‬
‫اﻟﻨﮭﺎﺋﯿﺔ‬

‫راﺑﻌﺎ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺈﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﻠﺠﺎن اﻟﻔﺮﻋﯿﺔ واﻹدارات‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬ﺣﺪدت اﻟﺪراﺳﺔ ﻧﻘﺎط اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ واﻟﺘﮭﺪﯾﺪات اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ واﻟﻔﺮص اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ووﺿﻌﺖ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺑﺄﺑﻌﺎدھﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ /‬ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‪ /‬اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺗﺄﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬ا‪.‬د ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺼﺎم ﺧﻠﯿﻔﺔ‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ‪٠١٢٧٩٣٧٥٦٠ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ‪٤٨٥٧٣٧٢ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ‪٦٨٢٧٥٧٤ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‪esskhalifa@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة‪٢٠٠٥ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬

‫ﺗﻄﻮﯾﺮ ودﻋﻢ ﻧﻈﻢ وﻣﻔﺎھﯿﻢ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﺸﻜﯿﻞ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻲ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﻨﻮط ﺑﮭﺎ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة‬
‫اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻤﺘﺒﺎدل ﺑﻮﺣﺪات ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﻜﻠﯿﺎت ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ا‪.‬د ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺼﺎم ﺧﻠﯿﻔﺔ‬

‫ﺷﺌﻮن ادارﯾﺔ وﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬
‫ﺗﺎﻣﺮ ﯾﺎﺳﯿﻦ ) ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ(‬
‫اﺣﻤﺪ ﺟﻤﺎل ) ﻣﺪﯾﺮ ﻣﺎﻟﻰ (‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫ا‪.‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ‬
‫اﻟﺸﺮﻗﺎوى‬

‫ﻟﺠﻨﮫ ﺷﺌﻮن‬
‫اﻟﻄﻼب‬
‫ا‪.‬د‪ .‬ﺳﯿﺪ ﺳﻠﯿﻂ‬

‫ﻟﺠﻨﮫ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬
‫ا‪.‬د‪ .‬ﺗﯿﻤﻮر‬
‫ﻧﻈﻤﻰ‬

‫ﻟﺠﻨﮫ اﻟﺒﺤﻮث‬
‫واﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ا‪.‬دﻋﺒﺪاﻟﺒﺪﯾﻊ‬
‫ﺳﺎﻟﻢ‬

‫ﻟﺠﻨﮫ‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‬
‫واﻟﺒﯿﺌﺔ‬
‫ا‪.‬د‪ .‬ﺗﯿﻤﻮر‬
‫ﻧﻈﻤﻰ‬

‫ﻟﺠﻨﮫ‬
‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬
‫ا‪.‬د‪.‬ﻣﺤﻤﺪ‬
‫ھﺎﺷﻢ‬

‫ﻟﺠﻨﮫ‬
‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻻداء‬
‫ا‪.‬د‪.‬ﻣﺤﻤﺪ‬
‫ھﺎﺷﻢ‬

‫ﻟﺠﻨﮫ ﻧﻈﻢ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫د‪.‬ﻧﺠﻮى ﺑﺪر‬

‫ﻟﺠﻨﮫ‬
‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬
‫اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬
‫واﻟﺘﺤﺴﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬
‫د‪.‬ﺧﺎﻟﺪ‬
‫ﺑﮭﻨﺴﻰ‬

‫ﻟﺠﻨﮫ ﺗﻨﻤﯿﺔ‬
‫وﺗﻄﻮﯾﺮ ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫واﻟﮭﯿﺌﺎت‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪه‬
‫ا‪.‬دﻋﺒﺪاﻟﺒﺪﯾﻊ‬
‫ﺳﺎﻟﻢ‬

‫ﻟﺠﻨﮫ‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪه‬
‫واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬
‫اﻻدارى‬
‫ا‪.‬د‪ .‬ﺳﯿﺪ‬
‫ﺳﻠﯿﻂ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻً ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻋﺪد ‪ ٥‬ﺣﻤﻼت ﺗﻮﻋﯿﺔ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺻﻮرة ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬‫وورش ﻋﻤﻞ‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻋﺪد ‪ ٥‬ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬

‫ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻷرﺑﻌﺔ‬
‫إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ )‪ ٨٤‬ﻣﻘﺮر(‬
‫إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺟﺎري اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ‬

‫وﺣﺪة ﺗﺄﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫‪QAU‬‬
‫‪Quality Assurance Unit‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ :‬اﻟﻄﺐ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ :‬وﺣﺪة اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ :‬أ‪٠‬د‪ ٠‬ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺒﺎﻋﻰ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪-:‬‬
‫اﻟﻌﻨﻮان ‪ :‬وﺣﺪة ﺗﺄﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٤٢٩٤٩٣ :‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن اﻟﻌﻤﻞ ‪ ٤٨٢١٥١١ :‬داﺧﻠﻲ ‪٣٧٦‬‬
‫‪ ٦٨٣٤٥٧٤‬ﻣﺒﺎﺷﺮ )ﻣﺪﯾﺮ ﻋﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ(‬
‫ﻓﺎﻛﺲ‪٦٨٣٤٥٧٤ :‬‬
‫‪Mahmoudelsibaei@gmail.com‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪:‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ أﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة‪٢٠٠٥/٤/١٧ :‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة‪-:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬

‫ﺗﺤﺪﯾﺪ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪٠‬‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪٠‬‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻤﻨﺎھﺞ ﻷﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ و اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎرﻟﯿﻮس‪٠‬‬
‫ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠﻮدة و ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻣﺨﺎرج اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم ﺑﻤﺎ ﯾﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻄﺐ‪٠‬‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻸﻗﺴﺎم و ﺗﻘﺮﯾﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪٠‬‬
‫ﻧﺸﺮ اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺎﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ و اﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺣﺘﻰ‬
‫ﯾﺼﺒﺢ أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺤﺪﯾﺚ و اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ و ﺗﻼﻓﻰ ﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌﻒ و اﻟﻌﻘﺒﺎت اﺳﻠﻮب و ﺳﻠﻮك‪٠‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫‪ .١‬ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة‪:‬‬
‫‪ .٢‬اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‪:‬‬
‫‪ .٣‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻷداء و ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‪-:‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫أوﻻ – ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻮﻋﯿﺔ اﻟﻄﻼب ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ و أھﺪاﻓﮭﺎ‪٠‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻮﻋﯿﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‪٠‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻮﻋﯿﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻄﺒﻰ ‪٠‬‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺎ – ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ‪-:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬

‫ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ ﻣﻠﻒ اﻟﻤﻨﮭﺞ‪٠‬‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم ﻋﻠﻰ إﺟﺮاء ﻋﻤﻞ ﻣﻨﮭﺞ اﻟﻤﺎدة‪٠‬‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻠﺠﺎن و أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ و ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻷھﺪاف‪٠‬‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻠﺠﺎن و أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻨﮭﺞ‪٠‬‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻠﺠﺎن و أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ و اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮى‪٠‬‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪٠‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ – ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ و ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ و اﻟﻤﻘﺮرات‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ و ﺗﻮﺻﯿﻒ و اﻋﺘﻤﺎد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎد ﻣﻘﺮرات اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎ – ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻰ اﻟﺴﻨﻮى ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﺟﺎرى إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‪٠‬‬
‫‪ -٢‬ﺟﺎرى إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪٠‬‬
‫‪ -٣‬ﺟﺎرى إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪٠‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﻣﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ أﺣﻤﺪ ﺑﺪاري‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٦٦٠٩٩٤٢ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٤٠٥١١٢٠ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٤٠٥١١٠٧ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪www.Asu-Pharmacy.Edu.Eg /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٥/٤/١٨ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬

‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬
‫‪.٨‬‬

‫اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻟﻮاﺋﺢ دﯾﻨﺎﻣﯿﻜﯿﺔ ﻣﺒﺘﻜﺮة ‪.‬‬
‫ﻏﺮس ﻗﯿﻢ اﻟﺤﺮﯾﺔ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻟﻤﺴﺆوﻟﯿﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺬاﺗﻲ ﻓﻲ ﻃﻼب ﻣﺮﺣﻠﺘﻲ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس واﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﻌﻠﯿﺎ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﻮﻓﯿﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ذات اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻤﺘﻌﺪدة اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﯿﺔ روح اﻟﺴﺒﻖ ﻣﻊ اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ اﻹﺑﺪاع‬
‫واﻻﺑﺘﻜﺎر ‪.‬‬
‫ﺗﺄﯾﯿﺪ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﺑﺮاﻣﺞ " اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻜﺜﻒ " ﺧﻼل آﺧﺮ ﻋﺎﻣﯿﻦ دراﺳﯿﯿﻦ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وذﻟﻚ ﻟﺘﻮﺟﯿﮫ‬
‫اﻟﻄﻼب ﻧﺤﻮ ﺗﻜﺜﯿﻒ اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻤﺘﻄﻮرة ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ وﺻﯿﺪﻟﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﺤﯿﻮﯾﺔ ‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫ﻟﺨﻠﻖ ﻣﮭﺎرات ﻣﮭﻨﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﻼب وﺳﯿﺴﻤﺢ ﻟﮭﻢ ﺑﺎﺧﺘﯿﺎر اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﯾﻄﻤﺤﻮن اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻓﯿﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ‪.‬‬
‫ﺗﻮﻓﯿﺮ ﺑﯿﺌﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻋﻞ واﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻢ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ وﻋﻀﻮ ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﺗﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻟﺘﺠﮭﯿﺰات اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﻃﺮق اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻹﺟﺮاء‬
‫اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺧﻠﻖ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﻤﺴﺆوﻟﯿﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ واﻟﻮﻋﻲ اﻟﺒﯿﺌﻲ ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻹدارﯾﯿﻦ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻄﻼب‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﺸﺠﯿﻊ اﺷﺘﺮاك أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻹدارﯾﯿﻦ واﻟﻄﻼب ﻓﻲ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬
‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺮج ﻋﻦ ﻧﻄﺎق اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﺚ روح اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻹدارﯾﯿﻦ ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻄﻼب ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﻤﮭﺎرات‬
‫اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻷﺧﻼﻗﯿﺎت واﻟﺨﺒﺮات ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺪرﯾﺐ وﺣﻀﻮر اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات واﻟﺴﯿﻤﯿﻨﺎرات وورش اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﺸﺘﺮﯾﺎت‬
‫وﺗﺄﺛﯿﺚ ﻣﻘﺮ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻈﯿﻢ‬
‫ﻋﻘﺪ ورش‬
‫اﻟﻌﻤﻞ‬
‫وﺣﻠﻘﺎت‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫إﻋﺪاد ﻣﻠﻔﺎت‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫ﻣﻠﻔﺎت اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫واﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻣﺮاﺣﻞ‬
‫اﻟﺠﺪول‬
‫اﻟﺰﻣﻨﻲ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ إﻋﺪاد‬
‫اﻟﻨﺸﺮات‬
‫اﻟﺪورﯾﺔ‬
‫واﻟﻤﻄﻮﯾﺎت‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬

‫‪.١‬‬

‫ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻋﻦ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ – أھﻤﯿﺘﮭﺎ وﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﺤﻘﯿﻘﮭﺎ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺣﻀﻮر أﺣﺪ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ دورة ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﺑﻌﻨﻮان ‪ S.W.O.T‬ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن‬
‫اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﺄھﯿﻞ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﻢ إﻋﺪاد اﺳﺘﻤﺎرات اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼﺑﻲ ﻟﻠﻤﻘﺮرات ‪ Course Evaluation‬اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺪرﯾﺴﮭﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ وﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ‪.‬‬
‫‪.٤‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد ﻣﻠﻔﺎت ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ‪ ،‬ﺗﺒﻌﺎً ﻟﻠﻨﻤﺎذج اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﯿﮭﺎ‬
‫ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺈﻋﺪاد ﻧﺴﺨﺔ ﻣﺒﺪﺋﯿﺔ ﻟﻜﺎﺗﻠﻮج ﺧﺎص ﺑﻜﻞ ﻗﺴﻢ ﻋﻠﻤﻲ ﯾﺘﻀﻤﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻛﺎﻣﻞ‬
‫ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻌﺪد ) ‪ ( ٧‬أﻗﺴﺎم ﻣﻦ أﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﻘﻮم اﻟﻮﺣﺪة ﺣﺎﻟﯿﺎً ﺑﺈﻋﺪاد ﻣﻠﻔﺎت ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪. Program Report‬‬
‫راﺑﻌﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻟﻢ ﺗﻨﺘﮫ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻌﺪ ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ /‬ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪ .‬د‪ .‬ﺳـﯿﺪ ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺴـﯿﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ اﻟﺨﻮﻟﻰ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٢٦١٤٢٩٤ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٢٦١٥٦٠٢/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٢٤٠٢٨٦٣ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪www.qape-asu.org/‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪khoulygrouptc@hotmail.com/‬‬
‫‪info@qape-asu.org‬‬
‫‪sayed_elkhouly@yahoo.com‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ -١‬وﺿﻊ وﺗﻄﻮﯾﺮ رﺳﺎﻟﺔ ورؤﯾﺔ وأھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة وﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻤﯿﺰ ﻓﻲ اﻷداء ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻧﻈﺎم ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻲ اﻷداء ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻧﻘﺎط اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ واﻟﻔﺮص واﻟﺘﮭﺪﯾﺪات ووﺿﻊ أوﻟﻮﯾﺎت ﻟﻠﻨﮭﻮض‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﻤﯿﺰ ﻓﻲ اﻷداء ﻋﻠﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ واﻟﺒﺤﺜﻲ واﻹداري وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺒﯿﺌﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪ ،‬وإﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻔﺼﻠﯿﺔ واﻟﺴﻨﻮﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬إﺟﺮاء اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ ﻧﻈﻢ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت وأﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ واﻗﺘﺮاح اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﯾﺮ ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻧﻈﺎم ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ وﻣﻘﺎﯾﯿﺲ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﻤﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫وأﻧﺸﻄﺘﮭﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻔﺠﻮات ﺑﯿﻦ اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ وﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺗﺨﻄﯿﻂ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻟﻠﺘﺤﺴﯿﻦ واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٩‬اﻗﺘﺮاح ﻧﻈﺎم ﻟﺘﺤﻔﯿﺰ وﻣﻜﺎﻓﺄة اﻷداء اﻟﻤﺘﻤﯿﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ واﻟﺒﺤﺜﻲ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﻤﺠﺎل اﻹداري ﻋﻠﻲ‬
‫ﻣﺴﺘﻮي اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬

‫وﺣﺪة‬
‫إدارة‬
‫اﻟﺠﻮدة‬

‫ﺷﺌﻮن إدارﯾﺔ‬
‫وﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﺨﺮﺟﯿﻦ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺌﻮن‬
‫اﻟﻄﻼب‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‬
‫واﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﺒﺤﻮث‬
‫واﻟﺪراﺳﺎ‬
‫ت اﻟﻌﻠﯿﺎ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫واﻟﺘﻘﯿﯿﻢ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫واﻟﻤﺆﺗﻤﺮا‬
‫ت‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬
‫اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ و‬
‫اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻤﯿﺔ‬
‫وﺗﻄﻮﯾﺮ ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫واﻟﮭﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻧﻈﻢ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬
‫واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻵ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪-١‬ﺗﻢ إﻧﺸﺎء ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻮﺿﻮع‬
‫اﻟﺠﻮدة واﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠﻰ واﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬
‫‪-٢‬ﺗﻢ وﺿﻊ ﺷﻌﺎر ﻟﻠﻮﺣﺪة ﯾﻌﻜﺲ ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠﻰ‪.‬‬
‫‪-٣‬ﺗﻢ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻓﺮق ﻋﻤﻞ ﻣﻦ ﻃﻼب ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس ﻣﻦ ﺷﻌﺐ اﻟﻠﻐﺎت واﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﺒﺪء ﻓﻲ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﺧﻄﺔ‬
‫ﻋﻤﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻮﺟﮫ اﻟﺤﻀﺎري ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪-٤‬ﺗﻢ ﺗﺨﺼﯿﺺ ﻣﺪرج ﻹﻟﻘﺎء ﻣﺤﺎﺿﺮات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺠﻮدة اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ وﺿﻊ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺗﻢ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪-١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺛﻼث ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎﺷﯿﺔ ﻣﻊ ﻃﻠﺒﺔ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻠﻐﺎت ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﺳﻠﻮب ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎﺷﯿﺔ ﻣﻊ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﺳﻠﻮب ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎﺷﯿﺔ ﻣﻊ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﺳﻠﻮب ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ‬
‫‪-٤‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻣﻘﺎﺑﻼت ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﮭﺪف ﺗﺪرﯾﺒﮭﻢ ﻋﻠﻰ أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﺠﻮدة اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪-٥‬ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﺑﺎﻟﮭﯿﺌﺔ اﻹدارﯾﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﻋﻦ ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ )‪ (٥٣‬ﻟﻤﻘﺮر‪.‬‬
‫‪ .٢‬إﻋﺪاد ﺟﻤﯿﻊ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻘﺮارات )‪ ٥٣‬ﻣﻘﺮر(‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ )ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إدارة اﻷﻋﻤﺎل ‪ /‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ(‬
‫‪ .٤‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ )ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إدارة اﻷﻋﻤﺎل ‪ /‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ(‬
‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪-١‬ﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﺤﺎور اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻤﻌﺪ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن‬
‫اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬

‫‪QAU‬‬
‫ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﺔ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﺷﺮﯾﻒ ﻋﯿﺴﻮي‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٦٦٩٨٨١٠ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٦٨٣٨٢٦٤ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٦٨٣٨٢٦٤ /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪qaunit@asueng.edu.eg /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬

‫إﯾﺠﺎد ﻧﻈﺎم ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﻓﻰ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺠﺎﻻت ﻋﻤﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ و اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﮭﺎ‪.‬‬
‫ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻰ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺠﻮدة و اﻟﺘﻤﯿﺰ ﻓﻰ اﻷداء ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ و اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ و اﻹدارﯾﺔ و ﻓﻰ‬
‫ﻣﺠﺎل ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ و اﻟﺒﯿﺌﺔ و وﺿﻊ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺎت ﻟﺬﻟﻚ و آﻟﯿﺎت ﺗﻨﻔﯿﺬھﺎ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫إﻋﺪاد دراﺳﺔ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﺬاﺗﻰ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ و إﺳﺘﻨﺒﺎط ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ و اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻓﻰ اﻷداء‪.‬‬
‫وﺿﻊ ﻧﻈﺎم ﻟﻘﯿﺎس و ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء ﻓﻰ ﺿﻮء اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ و اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﺪﻗﯿﻖ ﻟﻠﻔﺠﻮات ﺑﯿﻦ اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻰ و ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ‪ .‬ﺛﻢ اﻋﺪاد ﺧﻄﻂ ﺗﻄﻮﯾﺮ ورﻓﻊ اﻷداء ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠﻮدة‬
‫اﻟﻤﺴﺘﮭﺪﻓﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻮﻛﻼء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫ﺷﺌﻮن‬
‫اﻟﻄﻼب‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫واﻟﺒﺤﻮث‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺧﺪﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫واﻟﺒﯿﺌﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ‬
‫أداء أﻋﻀﺎء‬
‫ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻧﻈﻢ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫واﻹﺗﺼﺎﻻت‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻈﯿﻢ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻰ‬
‫واﻹدارى‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬

‫ﺗﻢ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻛﺎﻓﺔ اﻷﻗﺴﺎم ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺘﺸﻜﯿﻞ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﺑﻨﺸﺎط ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫واﻹﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وأرﺳﻠﺖ ﻟﮭﺎ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻓﻰ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪٢٠٠٥‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻧﺪوة ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻧﺪوة ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻦ أﻧﻈﻤﺔ إدارة اﻟﺠﻮدة ﻓﻰ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ‬
‫أﻧﺘﮭﺖ اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻦ ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﻤﺴﻮدة اﻟﻨﮭﺎﺋﯿﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸﻮرﯾﻦ اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﯿﻦ )‪ (Flyers‬ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة وﻧﺸﺎﻃﮭﺎ وﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﯿﻦ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬

‫‪.٨‬‬

‫ﻋﻘﺪت ﻧﺪوة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻧﺪوة ﻟﻔﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫ﻋﻘﺪت اﻟﻮﺣﺪة دورة ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻟﻺدارﯾﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻤﺪة ‪ ٥‬أﯾﺎم‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ دورة ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻤﺪة ‪ ٤‬أﯾﺎم‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻌﺼﻒ اﻟﺬھﻨﻰ ﻟﻌﺮض ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻮﺣﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬
‫أﻧﮭﻰ ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﺸﺮوع ﺗﻄﻮﯾﺮ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻧﻈﻢ إدارة اﻟﺠﻮدة ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺪراﺳﺔ و اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ‬
‫وﯾﻌﻤﻞ اﻵن ﻓﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ وإﺻﺪار وﺛﺎﺋﻖ ﻧﻈﻢ اﻟﺠﻮدة ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﯾﯿﺮ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﺪأت اﻟﻮﺣﺪة ﻓﻰ ﺗﺤﻀﯿﺮ ورش اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫ﺗﻢ إﻧﺘﮭﺎء ﻟﺠﺎن اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻋﺪد ‪ ١٢‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ و ﺗﻤﺖ ﻣﺮاﺟﻌﺘﮭﺎ ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات و اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫أﻋﺪت ﻟﺠﻨﺔ إدارة اﻟﻮﺣﺪة ﺻﯿﺎﻏﺔ اﻟﻨﺺ اﻟﻨﮭﺎﺋﻰ ﻟﺮؤﯾﺔ ورﺳﺎﻟﺔ وأھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﯿﻦ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ و‬
‫اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ وﺗﻢ ﻋﺮﺿﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة وﻣﺮاﺟﻌﺘﮭﺎ ﻣﻦ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ وإﻋﺘﻤﺪت‬
‫ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻰ ‪.٢٠٠٦/٦/١٢‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻵداب‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ ﻋﻠﻲ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٠١٥٧٢٩ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪-٤٨٢٦٠٩٣ /‬داﺧﻠﻲ ‪٣٤٨‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٦٨٥٤٠٧٩ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪mo_ibrahim53@hotmail.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٥/٤/٢٣ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬

‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة وﺿﻤﺎن اﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء‬
‫اﻟﺠﮭﺎز اﻹداري واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ وﻃﻼب اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻞ ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪﯾﻦ ﻣﻦ ﺧﺮﯾﺠﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﮭﻢ ﻣﻦ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬
‫وﺿﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻧﻈﻢ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب ‪.‬‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ ﺑﻤﺎ ﯾﺨﺪم اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻗﺘﺮاح إﻧﺸﺎء ﺑﺮاﻣﺞ ﺟﺪﯾﺪة وﻓﻘﺎً ﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻮﻛﻼء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﺠﻮدة‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ‬
‫اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫واﻟﻤﻘﺮرات‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻟﺪﻋﻢ وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة وﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻟﻠﺴﺎدة رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم اﻧﺸﺮ اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ .٣‬ﺗﻮزﯾﻊ ‪ c.d‬ﺧﺎص ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ – وﻣﻮاﺻﻔﺎت وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﺪرﯾﺐ ﻋﺪد ) ‪ ( ٢٠‬ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﺪورة ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻨﺎھﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ‬
‫ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ دورة ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ أﺳﺎﺳﯿﺎت ﻧﻈﻢ إدارة اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺠﻮدة ﻟﻠﺴﺎدة رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺟﺎري اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬

‫‪.١‬‬

‫ﻟﻢ ﻧﺼﻞ ﻟﮭﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﺤﻘﻮق‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬ﺳﯿﺪ أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٥٦٩٩٦٠١/‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٦٨٤٦٤٦٦ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٤٨٤٨٥٧٦ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ .١‬إﻧﺸﺎء وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ ﻟﻠﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٣‬وﺿﻊ رؤﯾﺔ ورﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ وأھﺪاﻓﮭﺎ‬
‫‪ .٤‬ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت ﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﻨﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫‪ .٥‬ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ .٦‬ﺗﺪرﯾﺐ ﻛﻮادر ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫‪ .٧‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .٨‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .٩‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .١٠‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .١١‬إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻮﻛﻼء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻧﻈﻢ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫ﺷﺆون‬
‫اﻟﻄﻼب‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺧﺪﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫واﻟﺒﯿﺌﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﯿﺰاﻧﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬
‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺤﻮث‬
‫واﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﻌﻠﯿﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬
‫واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﺪوة ﺗﻮﻋﯿﺔ ﺑﻌﻨﻮان " ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺣﻀﻮر دورة ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺣﻀﻮر دورة ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .٣‬ﺣﻀﻮر دورة إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻮاد اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫ ﺗﻨﻈﯿﻢ دورة ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪.‬‬‫ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ أ‪.‬د‪ .‬ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻛﺎﻓﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬‫ﻟﻮﺿﻊ ﺧﻄﺔ وأﺳﺲ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺑﻌﺪ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة أ‪.‬د ﺳﻌﺎد ﺑﺴﯿﻮﻧﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺒﻲ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن‪٢٥٦٤٤٦١ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ‪٠١٠٦٠٧٠٤٦٠ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪http://edu.shams.edu.eg /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪qualcont@asunet.shams.edu.eg /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ ﻛﻠﯿﺔ ﻓﻲ ‪٢٠٠٥/١٢/٥‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﺤﺴﯿﻦ وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻹدارﯾﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﻓﻖ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠﻮدة اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﺠﺎل وﺑﻤﺎ ﯾﺘﻮاﻛﺐ ﻣﻊ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫‪ .٢‬وﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻨﻤﯿﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ زﯾﺎدة اﻟﻮﻋﻲ وﻧﺸــﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺂﻟﯿﺎت ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫واﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ اﻷﺟﮭﺰة اﻹدارﯾﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫‪ .٣‬اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ واﻟﺘﻘﻮﯾﻢ اﻟﺬاﺗﻲ واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻜﻮادر اﻷﺧﺮى‬
‫ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻮاﻗﻊ أﻧﻈﻤﺔ إدارة اﻟﺠﻮدة ﺑﺄﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﻣﺪ ﯾﺪ اﻟﻌﻮن ﻷﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء أﻧﻈﻤﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﮭﺎ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٥‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ واﻷداء اﻟﻤﻘﺎرن ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﻟﻜﻞ ﻗﺴﻢ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ وﻛﺴﺐ ﺛﻘﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﯿﮭﻢ وﻓﻘﺎ ﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ أداء ﻣﺤﺪدة وواﺿﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ .٧‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ وﺗﺤﺪﯾﺚ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ورﺳﺎﻟﺘﮭﺎ وﻏﺎﯾﺘﮭﺎ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﺘﻄﻮرات واﻟﻤﺴﺘﺠﺪات اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬
‫وﺗﺤﺪﯾﺚ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ‪.‬‬
‫‪ .٨‬ﺗﻨﻔﯿﺬ زﯾﺎرات ﻣﯿﺪاﻧﯿﺔ ﻟﻸﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪ .٩‬إﻋﺪاد ﻧﻈﻢ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﻔﺤﺺ واﻟﺘﻘﯿﯿﻢ ﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وأﻗﺴﺎﻣﮭﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ .١٠‬ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻻﺳﺘﺸﺎرات ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺣﻮل ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻮﻛﻼء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻷﻗﺴﺎم‬
‫اﺣﺪ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‬
‫ﻣﺴﺌﻮل ﻣﺎﻟﻲ‬
‫وأداري وﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺘﻘﻴﻴﻡ‬

‫ﺍﻟﻁﻼﺏ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺘﻭﺼﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺭﺭﺍﺕ‬
‫ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬

‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﺴﻬﻴﻼﺕ‬

‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬

‫ﻭﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ‬

‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻱ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺃﺩﺍﺀ‬

‫ﻭﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬

‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺱ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫ﻋﻘﺪت ﻧﺪوات ﻋﺪﯾﺪة ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻹدارﯾﯿﻦ واﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻣﺘﺪاد اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ﯾﻨﺎﯾﺮ ﺣﺘﻰ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،٢٠٠٦‬وﻗﺪ ﺑﻠﻎ ﻋﺪدھﺎ )‪ (١٤‬ﻧﺪوة‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫وﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫‪ -١‬إدﺧﺎل اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت )ﻟﻺدارﯾﯿﻦ(‪ ،‬وﺣﻀﺮھﺎ )‪ (٢٤‬إدارﯾﺎ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﺪرﯾﺐ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬
‫وﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺠﻮدة‪ ،‬وﻣﺮاﺟﻌﻲ اﻟﺠﻮدة اﻟﺪاﺧﻠﯿﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‪ ،‬وإﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬
‫ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﺸﺄن ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﺘﻨﻔﯿﺬھﺎ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ اﻟﺬﯾﻦ ﺳﺒﻖ ﻟﮭﻢ ﺣﻀﻮر دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺣﻮل ﺗﻘﻮﯾﻢ أداء اﻟﻄﻼب ﻧﻔﺬھﺎ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﻋﻤﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﺣﻀﺮھﺎ )‪ (١٤‬ﻋﻀﻮا ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪.١‬‬

‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬

‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﺑﺼﻮرة أوﻟﯿﺔ ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮاﻣﺞ ﺑﻌﺾ اﻷﻗﺴﺎم وﺷﻤﻠﺖ )اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺒﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‬
‫واﻟﺠﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ – اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء– اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ – اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ – اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ – واﻟﻔﯿﺰﯾﺎء–‬
‫واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎع – واﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻋﺎم – واﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ أﺳﺎﺳﻲ– ﻋﻠﻢ ﻧﻔﺲ ‪ -‬ﺗﺎرﯾﺦ –‬
‫دراﺳﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ أﺳﺎﺳﻲ‪ -‬ﺟﻐﺮاﻓﯿﺎ ﻋﺎم – اﻟﻌﻠﻮم أﺳﺎﺳﻲ(‬
‫ﺟﺎرى اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺘﮭﺎ وإﺧﺮاﺟﮭﺎ ﻓﻲ ﺻﻮرﺗﮭﺎ اﻟﻨﮭﺎﺋﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺟﺎرى ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻟﺒﺎﻗﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻷﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻠﻔﺮﻗﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﺒﻌﺾ اﻷﻗﺴﺎم ﻣﺜﻞ )اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ‪ ،‬واﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ واﻹدارة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ‪ ،‬وأﺻﻮل اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺎھﺞ وﻃﺮق اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪،‬‬
‫واﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ ( وذﻟﻚ ﺑﺼﻮرة أوﻟﯿﺔ‪ ،‬وﺟﺎرى ﻣﺮاﺟﻌﺘﮭﺎ واﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﻘﺮرات ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻔﺮق‬
‫وﺑﺎﻗﻲ اﻷﻗﺴﺎم وإﺧﺮاﺟﮭﺎ ﻓﻲ ﺻﻮرﺗﮭﺎ اﻟﻨﮭﺎﺋﯿﺔ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ .١‬وﺿﻊ رﺳﺎﻟﺔ وأھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠﻮدة اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬إﻋﺪاد آﻟﯿﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﺗﺤﻜﯿﻤﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ .٣‬إﻋﺪاد أدوات ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ‪ :‬اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪ ،‬ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻮﺣﺪات‬
‫اﻹدارﯾﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻗﯿﺎس أداء اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ .٤‬إﻋﺪاد ﻗﻮاﻋﺪ ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻹدارة اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٥‬اﻹﻋﺪاد ﻟﺘﻄﺒﯿﻖ اﺳﺘﺒﯿﺎن ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﻤﻌﺎوﻧﺔ ﻣﻨﺴﻘﻲ اﻷﻗﺴﺎم ‪.‬‬
‫اﻹﻋﺪاد ﻟﺘﻘﻮﯾﻢ اﻷوراق اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬
‫اﻷﻟﺴﻦ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬أﺳﺘﺮ وﻟﯿﻢ‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٥١٣٢٤٦١ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٢٦٢٧٢١٤ /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة‪٢٠٠٦ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬

‫إﻗﺎﻣﺔ ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﯾﺨﺪم أھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ ورؤﯾﺘﮭﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ وﻟﻤﻮاﺟﮭﺔ‬
‫اﻟﺘﺤﺪﯾﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫وﺿﻊ أﻟﯿﺎت ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ ﺟﻮدة اﻷداء اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ واﻹداري ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎھﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺘﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ﻃﺒﻘﺎً ﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠﻮدة‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻮﻛﻼء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻈﯿﻢ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻲ‬
‫واﻹداري‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻧﻈﻢ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫واﻻﺗﺼﺎﻻت‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ أداء‬
‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬

‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻵداء‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺆون‬
‫اﻟﻄﻼب‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺌﻮن اﻟﺒﯿﺌﺔ‬
‫وﺧﺪﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪.١‬‬

‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮﻋﯿﺔ واﺣﺪة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺛﻼﺛﺔ ورش ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫واﻟﺒﺤﻮث‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﯿﻮط‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﯿﻮط‬
‫ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫أ‪ -‬اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ )‪(٦‬‬
‫‪ .٧‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬

‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫ب‪ -‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ )‪(٢‬‬

‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي‬

‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬

‫ﺟـ‪ -‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )‪(٤‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬

‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬

‫د‪ -‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪/‬أﺳﯿﻮط‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ ﺑﺄﺳﯿﻮط‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪ ٠‬د‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ اﺣﻤﺪ اﻟﺸﻨﻮاﻧﻰ ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪ /‬اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪، ٠٨٨-٢٣٣١٧١١‬‬
‫اﻟﻤﻨﺰل ‪٠١٢٤٧٧٦٠٢١‬‬
‫وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‪٠٨٨-٢٤١١٣٤٠ :‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ‪٠٨٨ – ٢٣٣٢٧٧٦ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ‪٠١٢٤٧٧٦٠٢١ /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪Faculty_pharm_qaap@yahoo.com /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺟﻮدة اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻃﻼب اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎش‬
‫وورش اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺘﻄﻮﯾﺮ اﻷداء اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ وﺿﻤـﺎن اﻟﺠـﻮدة وذﻟﻚ ﻟﺮﻓـﻊ اﻟﻮﻋﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﺘﻤـﻊ اﻟﻜﻠﯿــﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ وﺑﺂﻟﯿﺎت ﺗﻮﻛـﯿﺪ اﻟﺠـﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺼﻤﯿﻢ وإﻋﺪاد ﻧﻤﺎذج اﻻﺳﺘﻤﺎرات أو اﻷدوات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺘﻀﻤﻦ آﻟﯿﺎت وﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ واﻟﺨﻄﻮات‬
‫اﻹﺟﺮاﺋﯿﺔ ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ﻧﻈﺎم ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات واﻷﻓﻜﺎر اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺼﯿﺪﻟﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﺮاﻛﺰ واﻟﻮﺣﺪات اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺎت اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﮭﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﻨﺸﻮد‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﺤﺪﯾﺪ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ ﻓﻲ اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﮭﺎ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﯿﮭﺎ ووﺿﻊ ﺧﻄﻂ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺘﻮﻗﯿﺘﺎت وﻣﺴﺘﻮﯾﺎت وﺗﺤﺪﯾﺪ اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ وإﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﻣﻠﻔﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﺪرﺟﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﮭﺎ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺗﻤﮭﯿﺪا ﻻﻋﺘﻤﺎد ﻣﺎ ﯾﺘﻔﻖ ﻣﻨﮭﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺒﺮاﻣﺠﮭﺎ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﺑﺨﺮﯾﺠﯿﮭﺎ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺘﻤﯿﺰ ﺑﯿﻦ ﺧﺮﯾﺠﻲ اﻟﻜﻠﯿﺎت‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷﺧﺮى ﺑﻤﺎ ﯾﺤﻘﻖ ﻟﮭﻢ اﻟﻘﺪرة اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﯿﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺤﻠﻰ واﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬
‫‪ -٧‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﯾﺠﺎد ﻗﻨﻮات اﺗﺼﺎل ﻣﻊ اﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﮭﺘﻢ ﺑﺘﻘﻮﯾﻢ وﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬
‫ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮة ﺑﻤﺎ ﯾﻄﻮر ﻣﻦ أداء اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٨‬إﻋﺪاد وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﮭﻢ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﯿﻖ آﻟﯿﺎت ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ واﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﮭﻨﻲ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﻠﻔﺎت اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﻓﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬
‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﻤﺘﻄﻮرة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻹﻋﺘﻤﺎد ﻟﻀﻤﺎن‬
‫اﻹﺳﺘﺪاﻣﮫ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء ﻓﻲ ﻧﻈﻢ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻤﻔﺘﻮح واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬إﻧﺸﺎء وﺗﺪﻋﯿﻢ وﺣﺪه داﺧﻠﯿﺔ ﻟﮭﺎ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻷداء اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬
‫‪ -١١‬ﺿﻤﺎن اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ ١٢‬ﺗﻘﺪﯾﻢ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﺳﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﺑﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻋﻦ أداء اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ واﻟﺒﺤﻮث‬
‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿـﺔ ‪.‬‬
‫‪ -١٣‬ﺗﮭﯿﺌﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ وﺻﻮﻻ إﻟﻰ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‬

‫ﻣﻌﺎوﻧﯿﻦ إدارﯾﯿﻦ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫‪ -١‬ﻓﺮﯾﻖ اﻹدارة‬
‫‪ -٢‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫‪ -٣‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬
‫‪ -٤‬ﻓﺮﯾﻖ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫‪ -٥‬ﻓﺮﯾﻖ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٦‬ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات وورش اﻟﻌﻤﻞ‬
‫‪ -٧‬ﻓﺮﯾﻖ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ واﻟﻤﺴﺘﻨﺪات‬
‫‪ -٨‬ﻓﺮﯾﻖ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت‬
‫‪ -٩‬ﻟﺠﻨﺔ ﻋﻠﯿﺎ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‬
‫‪ -١٠‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺷﮭﺮﯾﺔ ﻟﻌﺮض وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي ﺗﻘﻮم اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺘﻨﻔﯿﺬه‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺈﺟﺮاﺋﮭﺎ‪..‬‬
‫‪ .٢‬ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﻌﻘﺪ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺪوات واﻟﻠﻘﺎءات وإﻋﺪاد اﻟﻨﺸﺮات وذﻟﻚ ﺑﮭﺪف اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ‬
‫ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻧﺪوة ﻟﺠﻤﯿﻊ ﻣﺪﯾﺮي اﻹدارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺪى أھﻤﯿﺔ اﻟﺪور اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻌﺒﮫ‬
‫وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻹﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻌﻤﯿﻢ ھﺬا اﻟﺪور ﻋﻠﻰ ﺟﻮدة أداء أﻓﺮاد ﻛﻞ إدارة ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺪة ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ رﻓﻊ ھﺬا اﻷداء وﺣﺚ اﻟﺴﺎدة رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم اﻹدارﯾﺔ اﻟﻤﻌﻨﯿـﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿـﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ وﺣﺚ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﻜﻞ إدارة ﻋﻠﻰ أھﻤﯿﺔ ھﺬا اﻟﻤﺸﺮوع وأھﺪاﻓﮫ واﻟﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﻔﻌـﺎﻟﺔ‬
‫ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺘﻤﯿﺰ ﻓﻲ اﻷداء اﻟﻮﻇﯿﻔﻲ‪.‬‬

‫‪ .٤‬ﺗﻢ إﯾﺠﺎد ﻗﻨﻮات اﺗﺼﺎل ﻣﻊ اﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﮭﺘﻢ ﺑﺘﻘﻮﯾﻢ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮة ﺑﻤﺎ ﯾﻄﻮر أداء اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺘﻤﯿﺰ ﻟﻜﻞ ﻣﺴﺘﻔﯿﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﮭﺎ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻢ دﻋﻮة ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﮫ ﺻﻠﺔ ﺑﻤﮭﻨﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ آراﺋﮭﻢ‬
‫ﻣﻦ واﻗﻊ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﺣﯿﺚ أن ھﺬا ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﯾﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺣﺴﺐ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻞ ﻧﺸﺮة ﺑﮭﺎ ﻧﺒﺬة ﻣﺨﺘﺼﺮة ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوع وأھﺪاﻓﮫ ووزﻋﺖ ﻋﻠﻲ ﺟﻤﯿﻊ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻲ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ إﻗﺎﻣﺔ ورش ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﮫ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻨﺎھﺞ وﺗﻘﺮﯾﺮھﺎ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻋﻤﻞ ﻧﺪوة ﻋﺎﻣﺔ ﻧﻈﻤﺘﮭﺎ ﻟﺠﻨﺘﻲ اﻟـ ‪Courses & Program Specification and‬‬
‫‪Report‬‬
‫‪ -٣‬ﻋﻘﺪت ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺣﻮل ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬ﻋﻤﻞ ﻧﺪوة ﻟﺠﻤﯿﻊ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع واﻟﺮد ﻋﻞ‬
‫اﻟﺘﺴﺎؤﻻت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﮫ‬
‫‪ -٥‬اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ ) ‪ ( TOT‬واﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ اﻹداري‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﯿﻮط‬
‫‪ -٦‬اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ورش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻣﻦ ‪ ٢٠٠٤/٩/٨-٧‬م واﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﺑﻜﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎھﺮة‬
‫‪ -٧‬ﻋﻤﻞ ﻧﺪوات ﻋﺎﻣﮫ دﻋﻲ إﻟﯿﮭﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﮫ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻤﮭﻨﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫‪ -٨‬دﻋﻮة اﻟـ ‪ Course Coordinators‬ﻟﺸﺮح ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟـ ‪Course‬‬
‫‪Specification‬‬
‫‪ -٩‬ﻋﻘﺪت ورﺷﺔ ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺎؤﻻت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮﺳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ واﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ آﺧﺮ ﻣﺎ وﺻﻠﺖ‬
‫إﻟﯿﮫ أﻋﻤﺎل اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪ -١٠‬ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺎءات ﻣﻊ رؤﺳﺎء اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻹداري واﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‪:‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ واﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬ﺗﻤﺖ اﻟﺰﯾﺎرة اﻟﻤﯿﺪاﻧﯿﺔ اﻷوﻟﻲ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨﺒﺮاء اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﯿﻦ اﻟﻤﺤﻠﯿﯿﻦ واﻷﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ /‬أﺳﯿﻮط‬
‫ﻛﻠﯿﺔ‪ /‬اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‪ :‬أ‪ .‬د‪ /.‬أﺣﻤﺪ ﯾﺤﯿﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺎﻟﻚ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن‪ ٢٣٣٣٨٣٧ :‬ـ ‪٠٨٨ -٢٥١١٣٥٠ ، ٠٨٨‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ‪ ٢٣٤٢٧٠٨ :‬ـ ‪٠٨٨‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ‪٠١٢٣١٦٧٨٧٦ :‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﯿﻜﺘﺮوﻧﻲ‪http://www.aun.edu.eg/fac_sci/units/quality_unit_ar/ :‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻹﻟﯿﻜﺘﺮوﻧﻲ‪:‬‬

‫‪yehyamalek2@yahoo.coma‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪ ١‬ـ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﯿﺎس ﻣﺆﺷﺮات اﻷداء ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم واﻹدارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ ٢‬ـ ﺗﻘﯿﯿﻢ وإﻋﺪاد اﻟﻨﻤﺎذج واﻻﺳﺘﻤﺎرات واﻷدوات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ‪.‬‬
‫‪ ٣‬ـ ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺬاﺗﻲ ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻄﻼب واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ‪.‬‬
‫‪٤‬ـ اﻟﺘﻮﺛﯿﻖ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﻣﻘﺮراﺗﮭﺎ وﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﻋﻨﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ ٥‬ـ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﯾﺮ أداﺋﮭﺎ وﺑﺮاﻣﺠﮭﺎ وﻟﻮاﺋﺤﮭﺎ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ ٦‬ـ إﯾﺠﺎد ﻗﻨﻮات اﺗﺼﺎل ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻊ اﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﮭﺘﻢ ﺑﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬
‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫‪ ٨‬ﻋﻀﻮ ھﯿﺌﺔ ﺗﺪرﯾﺲ‬
‫‪ ٤‬ﻣﻌﺎوﻧﻲ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫‪ ٢‬ﺧﺒﯿﺮ ﻣﻦ ﺧﺎرج‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫‪ ١‬ﻃﺎﻟﺐ‬
‫‪ ١‬ﻃﺎﻟﺒﺔ‬

‫ﻣﻌﺎوﻧﯿﻦ وإدارﯾﯿﻦ‬
‫ ﻋﺪد ‪ ٢‬إداري‬‫ ﻋﺪد ‪ ١‬ﻣﺪﺧﻞ ﺑﯿﺎﻧﺎت‬‫‪ -‬ﻋﺪد ‪ ١‬ﻋﺎﻣﻞ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻً‪ :‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬
‫‪-٧‬‬
‫‪-٨‬‬
‫‪-٩‬‬

‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ و اﻟﻨﺪوات ﻟﻨﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻷﻋﻀﺎء‬
‫ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻨﮭﺎ‪:‬‬
‫ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ و ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات و اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻓﻰ ﻇﻞ إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ‬
‫ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺣﻮل اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ و ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺗﻮﻛﯿﺪھﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻹدارﯾﺔ و اﻟﺨﺪﻣﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺣﻠﻘﺎت ﻋﻤﻞ ﺣﻮل ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎدﯾﺔ و إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻠﺠﻮدة و اﻻﻋﺘﻤﺎد و ذﻟﻚ‬
‫ﺑﺠﻤﯿﻊ أﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻄﻼب ﻋﻠﻰ اﻟﺮواد اﻟﻌﻠﻤﯿﯿﻦ و وﺿﻊ ﺟﺪاول ﺑﺄﺳﻤﺎء اﻷﺳﺎﺗﺬة و اﻟﻄﻼب اﻟﺘﺎﺑﻌﯿﻦ‬
‫ﻟﮭﻢ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬
‫ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ اﻷﻗﺴﺎم ﻟﺘﻨﻮﯾﻊ أﺳﺌﻠﺔ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت و ﻃﺮق ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻄﻼب‬
‫ﺗﻨﻈﯿﻢ وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻟﻠﻘﺎء ﻣﻊ اﻟﻄﻼب اﻟﺠﺪد و ﻗﺎم أ‪ .‬د‪ .‬ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺸﺮح ﻣﻔﺎھﯿﻢ ﺗﻮﻛﯿﺪ‬
‫اﻟﺠﻮدة ﻟﻠﻄﻼب‬
‫وﺿﻊ ﺟﺪاول اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات و ﺟﺪاول اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‬
‫ﻋﻤﻞ ﻣﻨﺘﺪﯾﺎت ﻃﻼﺑﯿﺔ ﻟﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﻼب و أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﺑﻮﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺮﯾﻎ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت و ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ و ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﺣﺪة ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹﺳﺘﺒﯿﺎن اﻹﻟﯿﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﺑﺼﻮرة ﺳﺮﯾﻌﺔ و ﻣﻨﻈﻤﺔ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ و ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ و اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫ﺗﻢ إﻋﺪاد و ﺗﺼﻤﯿﻢ أرﺑﻌﺔ اﺳﺘﻤﺎرات ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ و أﺧﺮى ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ وﺿﻌﮭﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ وﺗﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﻌﻈﻢ اﻻﺳﺘﻤﺎرات ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﺗﻢ‬
‫إﻋﺪاد ﻣﺠﻠﺪات ﺗﺠﻤﻊ ﻛﻞ ھﺬه اﻻﺳﺘﻤﺎرات‬

‫راﺑﻌﺎً‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ إﺻﺪار اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻷول ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ وﺗﺰوﯾﺪ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﺴﺨﺔ ﻣﻨﮫ ﺣﺴﺐ‬
‫ﻃﻠﺒﮭﻢ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ﺧﻄﺔ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻜﻠﯿﺔ ردا ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﯿﻦ ﻟﻠﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﺤﺼﻮل‬
‫ﻋﻠﻰ ﺷﮭﺎدة اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺟﺎري إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ /‬أﺳﯿﻮط‬
‫ﻛﻠﯿﺔ‪ /‬اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ :‬د‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪ :‬ﻣﻜﺘﺐ ‪(٠٨٨) ٢٤١١٤٨٧ -‬‬
‫ﻣﻨﺰل – ‪(٠٨٨) ٢٣٣٦٥٤٧‬‬
‫وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ‪(٠٨٨) ٢٤١١١٤٧ :‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪ :‬اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪(٠٨٨) ٢٣٣٣٢٥٥٣ -‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٦٤٦٧٩٦٧ - :‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ ‪ :‬ﺗﺤﺖ اﻻﻧﺸﺎء‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ ‪nada_ali54@yahoo.com :‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬

‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬
‫‪-٧‬‬
‫‪-٨‬‬
‫‪-٩‬‬

‫ﺗﻨﻔﯿﺬ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻀﻌﮭﺎ اﻟﻤﺮﻛﺰ وﯾﺘﻢ اﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ دور اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫واﻷﻗﺴﺎم واﻟﻮﺣﺪات اﻹدارﯾﺔ واﻟﻮﺣﺪات واﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﯾﺘﻢ ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻵﻟﯿﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﯿﺬ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪٠‬‬
‫وﺿﻊ اﻵﻟﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺆدى إﻟﻰ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﺜﻞ ‪:‬‬
‫× ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ واﻟﻤﻘﺮرات ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ اﻷوﻟﻰ وﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻛﻞ ﻋﺎم دراﺳﻲ واﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻤﺼﻤﻤﺔ ﻟﮭﺎ وﻃﺮﯾﻘﺔ ﻣﻠﺌﮭﺎ ووﺿﻊ ﺧﻄﻂ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﻼﻓﻲ اﻟﺴﻠﺒﯿﺎت ﻓﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‪٠‬‬
‫× وﺿﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ واﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫× ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﺧﻄﻂ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻌﮭﺎ اﻟﻜﻠﯿﺔ وإﺑﻼغ ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﺧﻄﻂ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬
‫× اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﻮزﯾﻊ وﺗﺤﻠﯿﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻟﻤﻘﺮرات ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬
‫وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‪.‬‬
‫× ﺗﻮﻋﯿﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻟﻄﻼب واﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﺑﺎﻟﯿﺎت ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة وﻗﯿﺎس ﻣﺪى ﻗﻨﺎﻋﺎﺗﮭﻢ ﺑﺠﺪواھﺎ‪٠‬‬
‫× ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﺸﺎط ﺑﺤﻮث أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﺗﺤﻠﯿﻞ أداء اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻰ ھﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪٠‬‬
‫× ﺗﻌﻈﯿﻢ أداء اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﺒﯿﺌﺔ ‪.‬‬
‫× زﯾﺎدة ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺨﺮﯾﺠﯿﮭﺎ ‪.‬‬
‫× ﺗﻌﻈﯿﻢ أداء اﻹدارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﻮﺣﺪات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺪى اﺳﺘﻌﺪاد اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻷﻗﺴﺎم ‪ /‬اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﻟﻄﻠﺐ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻣﻦ ﺟﮭﺔ داﺧﻠﯿﺔ أو ﺧﺎرﺟﯿﺔ واﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ‬
‫وﺿﻊ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻠﺒﮭﺎ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﮭﺎ‪٠‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎھﻤﺔ ﻓﻰ إﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ واﻹدارﯾﺔ‪.‬‬
‫إﻋﺪاد وﺗﻮﻓﯿﺮ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻹﺣﺼﺎﺋﯿﺔ ﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫إﻋﺪاد اﻟﻤﻨﺸﻮرات واﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﺢ أﻋﻤﺎل وأﻧﺸﻄﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻵﻟﯿﺎت اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‪.‬‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻵﻟﯿﺎت اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﻤﻨﺎھﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺄﺳﯿﺲ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻧﻈﺎم ﻹدارة اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﺈﺟﺮاءات ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﺠﻮدة اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ واﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬

‫‪ -١٠‬اﻟﻤﺴﺎھﻤﺔ ﻓﻰ وﺿﻊ أھﺪاف وﺳﯿﺎﺳﺎت ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة وآﻟﯿﺎت وﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻨﻔﯿﺬھﺎ وﺗﺤﺴﯿﻨﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -١١‬ﺗﻌﺰﯾﺰ ﻣﻔﮭﻮﻣﻲ اﻟﺸﻔﺎﻓﯿﺔ واﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺷﺮاك اﻷﻗﺴﺎم ﺑﺒﺮاﻣﺞ ﺗﻘﯿﯿﻢ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ اﻟﺮﺗﺒﻲ ﻟﻸﻗﺴﺎم‬
‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ وإﺟﺮاء اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت ﻻﺧﺘﯿﺎر ﻋﻀﻮ ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻤﻮﻇﻒ اﻟﻤﺘﻤﯿﺰ ‪ ،‬وﺗﺨﺼﯿﺺ ﺟﻮاﺋﺰ ﺳﻨﻮﯾﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺘﺤﻘﯿﻖ ﺗﻠﻚ اﻷھﺪاف‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻗﺮر اﻟﺴﯿﺪ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻤﯿﺪ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫ﺗﺸﻜﻞ ﻟﺠﻨﮫ وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪ ٢٠٠٧ / ٢٠٠٦‬م ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪ .١‬اﻷﻋﻀﺎء‬
‫‪ .٢‬اﻟﻤﻌﺎوﻧﻮن‬
‫‪ .٣‬ﺧﺒﺮاء ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‬
‫‪ .٤‬اﻟﻤﻮﻇﻔﻮن‬
‫‪ .٥‬إداري اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٦‬اﻟﻄﻼب‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪ :‬ﻓﻰ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﮭﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد رﺳﺎﺋﻞ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻗﺴﺎم واﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ واﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﮭﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ رﺳﺎﺋﻞ اﻹدارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﻣﻦ اﻹدارات اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ واﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﮭﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻢ إﻋﺪاد دﻟﯿﻞ ﻟﻄﻼب اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺘﻮﻋﯿﺘﮭﻢ ﺑﺸﺄن ﻧﺸﺄة اﻟﻜﻠﯿﺔ ورﺳﺎﻟﺘﮭﺎ وأﻗﺴﺎﻣﮭﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت واﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس وﺛﻢ ﺗﻮزﯾﻊ ھﺬا اﻟﺪﻟﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ ﻃﻼب اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻊ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﺪة ﻧﺪوات ﻟﻠﻄﻼب – أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ – اﻹدارﯾﯿﻦ ﺑﺸﺄن ﺗﻮﻋﯿﺘﮭﻢ ﺑﺨﺼﻮص اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪة ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺷﺮات اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء ﻣﻔﺘﻮح ﻣﻊ أدارى اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺸﺮح ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة وﺗﺪرﯾﺒﮭﻢ ﻋﻠﻰ أداء دورھﻢ اﻟﻤﺮﺟﻮ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ :‬ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﮭﺎ وﻋﺪدھﺎ ‪.٩‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻼﺋﺤﺔ ‪ ١٩٩٧‬وﺟﺎرى إﻋﺪاد اﻟﺘﻮﺻﯿﻒ واﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﻟﻠﻤﻘﺮرات‬
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻢ ﺗﺪرﯾﺴﮭﺎ ﻟﻠﻔﺮق اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻖ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻻﺋﺤﺔ ‪.٢٠٠٤‬‬

‫راﺑﻌﺎ ‪ :‬ﻓﻰ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬

‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬

‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﻋﻤﻞ اﺳﺘﺒﯿﺎن أراء اﻟﻄﻼب ﺣﻮل اﻷداء ﺑﺎﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ آﻟﯿﺔ ﻟﻼﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﺨﺮﺟﯿﻦ ﺣﯿﺚ ﺗﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺳﺘﺒﯿﺎن اﻟﺬي أﺟﺮى ﻟﮭﻢ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ ﻋﻤﻠﮭﻢ وﻋﻨﺎوﯾﻨﮭﻢ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫أﻧﺸﻄﺘﮭﻢ وﻣﺮاﺳﻠﺘﮭﻢ‪.‬‬
‫ﺗﻘﻮم اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﺤﺜﻲ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺸﺄن ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﺎن ﻟﻜﻞ ﻓﺮﻗﺔ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﺪد ‪ ٢‬ﻋﻀﻮ ھﯿﺌﺔ ﺗﺪرﯾﺲ وﻋﺪد ‪ ٢‬ﻃﺎﻟﺐ ﻟﺒﺤﺚ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬
‫اﻟﻄﻼب وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺣﻠﮭﺎ‪.‬‬
‫ﯾﺸﺎرك أﻋﻀﺎء اﻟﻮﺣﺪة ﻓﻰ ﻛﻞ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺘﻰ ﺗﻤﺖ ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﯿﯿﻦ واﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪﯾﻦ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬أﺳﯿﻮط‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ا‪.‬د‪.‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ ﻣﺼﻄﻔﻰ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٨٨٢٣٣٣٩٣٨ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٨٨٢٣٦٦٥٠٣ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٧٤٣٣٠٢٩ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪http://www.aun.edu.eg /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪mkmoustafa30@yahoo.com /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻨﻔﯿﺬ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬وﺿﻊ اﻵﻟﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي إﻟﻲ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ و اﻟﻤﻘﺮرات ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ اﻷوﻟﻲ وﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ و‬
‫ﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻘﺮرات و اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻛﻞ ﻋﺎم دراﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ .٤‬اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻲ ﺗﻮزﯾﻊ و ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و ﻣﻌﺎوﻧﻮھﻢ و اﻟﻄﻼب و اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﺗﻌﻈﯿﻢ أداء اﻹدارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ و اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٧‬زﯾﺎدة ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺎﻟﺨﺮﺟﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ .٨‬ﺗﻌﻈﯿﻢ أداء اﻹدارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ و اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٩‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻟﻸﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ و اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ و ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻲ ﯾﺴﻔﺮ‬
‫ﻋﻨﮭﺎ ھﺬه اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‪.‬‬
‫‪ .١٠‬إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻋﻦ أداء اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ) ‪ ٨‬أﻋﻀﺎء (‬
‫‪ -٣‬ﻣﻌﺎوﻧﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ) ‪ ٤‬ﻣﻌﺎوﻧﯿﻦ (‬
‫‪ -٤‬ﻋﺪد ‪ ١‬ﻃﺎﻟﺐ ‪ ,‬ﻋﺪد ‪ ١‬ﻃﺎﻟﺒﺔ‬
‫‪ -٥‬ﺧﺒﯿﺮ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ :‬ﻣﺪﯾﺮ ﻋﺎم اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي ﺑﺄﺳﯿﻮط‬
‫‪ -٦‬إداري اﻟﻤﺸﺮوع ‪.‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪-١‬إﺻﺪار ﻧﺸﺮات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪-٢‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﺣﻮل ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻟﻠﺴﺎدة رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم‪.‬‬
‫‪-٣‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ورش ﻋﻤﻞ ﺣﻮل ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و ﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ ﺑﺠﻤﯿﻊ أﻗﺴﺎم‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪-٤‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ﻧﺪوات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻟﻠﺴﺎدة اﻹدارﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪-٥‬إﺻﺪار ﻧﺸﺮات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﻣﺸﺮوع ﺗﻨﻤﯿﺔ ﻗﺪرات أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و ﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ و اﻟﺴﺎدة‬
‫اﻹدارﯾﯿﻦ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺳﻔﺮ ﺷﺒﺎب ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ إﻟﻰ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﺮاﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺗﻢ ﻓﯿﮭﺎ ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ و اﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و ﻣﻌﺎوﻧﻮھﻢ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﺳﺘﻤﺎرات اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮاﻣﺞ و اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ‪.‬‬
‫‪-٣‬ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻄﻼب ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻻﺳﺘﻤﺎرات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش و ورش ﻋﻤﻞ و ﻧﺪوات ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات و اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻟﻠﺴﺎدة‬
‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و ﻣﻌﺎوﻧﻮھﻢ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش و ورش ﻋﻤﻞ و ﻧﺪوات ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻦ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ و اﻟﻤﻘﺮرات ﻟﻠﺴﺎدة‬
‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و ﻣﻌﺎوﻧﻮھﻢ‪.‬‬
‫‪-٣‬ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﺎﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪-٤‬ﻋﻤﻞ ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﻘﺮرات ﻓﻲ دور ﯾﻨﺎﯾﺮ و ﻣﺎﯾﻮ ﻟﺴﻨﺔ ‪٢٠٠٦/٢٠٠٥‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﻞ اﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻄﻼب ﻟﺠﻤﯿﻊ ﻣﻮاد اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻋﻤﻞ اﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻋﻤﻞ اﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻋﻤﻞ اﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت رأي ﻋﻀﻮ ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ و ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻗﺴﺎم‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬أﺳﯿﻮط‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺤﻘﻮق‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻨﻌﻢ ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻰ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٨٨٢٢٩٦٣٠٠ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٨٨٢٣٣٢١٦٠ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٣٩٧١٥٨٤ /‬‬
‫‪http://www.aun.edu.eg/fac_law/fac_law‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫‪Elfarouk.@hotmail.com‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬

‫‪ – ١‬ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﯿﺎس ﻣﺆﺷﺮات اﻷداء ﻟﻤﺪﺧﻼت وﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫‪ – ٢‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻄﻼب ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﺪوات وﺣﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎش اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ – ٣‬إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﻣﻠﻔﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺠﻤﯿ ﻊ اﻟﺒ ﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ واﻟﻤﻘ ﺮرات اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ ﻟﺪرﺟ ﺔ اﻟﻠﯿﺴ ﺎﻧﺲ ﻓ ﻲ‬
‫اﻟﺤﻘﻮق ﺗﻤﮭﯿﺪاً ﻻﻋﺘﻤﺎد ﻣﺎ ﯾﺘﻔﻖ ﻣﻨﮭﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬
‫‪ – ٤‬ﺗﺤﺪﯾﺪ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﯿﺔ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿ ﺔ واﻟﺒ ﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ ﺑﮭ ﺎ وﺗﻘ ﺪﯾﻢ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ﺎت واﻟﺤﻠ ﻮل‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﮭﺎ‪ ،‬ووﺿﻊ ﺧﻄﻂ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ – ٥‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﯾﺠﺎد ﻗﻨﻮات اﺗﺼﺎل ﻣﻊ اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ) ﻟﺠﻨﺔ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ( ﻟﺘﺒ ﺎدل اﻟﺨﺒ ﺮة ﺑﻤ ﺎ ﯾﻀ ﻤﻦ وﯾﻄ ﻮر‬
‫أداء اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‪.‬‬
‫‪ – ٦‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻤﻔﺘﻮح ﻛﺄﺣﺪ اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻋﻤﻴﺩ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬

‫ﻤﺠﻠﺱ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬

‫ﻣﻌﺎوﻧﯿﻦ إدارﯾﯿﻦ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪.١‬‬

‫اﻟﻨﺸﺮات‪ :‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻣﻄﻮﯾﺔ و ﻛﺘﯿﺐ ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع وﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫‪.٢‬‬

‫اﻟﻠﻘﺎءات واﻟﻨﺪوات اﻟﻄﻼﺑﯿﺔ ‪ :‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ‪ ٦‬ﻟﻘﺎءات وﻧﺪوات ﻃﻼﺑﯿﺔ ﺣﻮل ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة وﺗﺤﺪﯾﺚ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬
‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫‪.٣‬‬

‫ﺗﻢ إﻧﺸﺎء ﺟﻤﻌﯿﺔ ﻟﺮﻋﺎﯾﺔ اﻟﻄﻼب اﻟﻤﻮھﻮﺑﯿﻦ رﻋﺎﯾﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ وﯾﺮأﺳﮭﺎ اﻟﺴﯿﺪ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ‪ /‬ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫)ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﺸﺮوع( ‪.‬‬

‫‪.٤‬‬

‫ﺗﻢ إﻧﺸﺎء ﺟﻤﻌﯿﺔ ﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺎﻟﺠﻮدة وﯾﺮأﺳﮭﺎ أﺣﺪ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫‪.٥‬‬

‫ﺗﻢ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﺎن ﻟﻜﻞ ﻓﺮﻗﺔ دراﺳﯿ ﺔ ﻟﺒﺤﺚ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﻄﻼب وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺣﻠﮭﺎ وھﻰ ‪:‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ – ٣‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ – ٤‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ – ٥‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ‪.‬‬
‫‪ – ٦‬ﺣﻀﻮر أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺮوع ﺗﻨﻤﯿﺔ‬
‫ﻣﮭﺎرات وﻗﺪرات أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻘﯿﺎدات‪.‬‬
‫‪ – ٧‬ﺣﻀﻮر أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻨﺸﺮ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪.‬‬
‫‪ – ٨‬ﺣﻀﻮر أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﺗﺠﺎھﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻛﺘﺎﺑﺘﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ وﺗﻢ‬
‫اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻨﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻛﺘﺎﺑﺘﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ وﺗﻢ‬
‫اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻨﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ وﻛﺘﺎﺑﺘﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ وﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻨﮫ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ وﻛﺘﺎﺑﺘﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ وﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻨﮫ‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻣﺸﺎرﻛﺔ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻮﺣﺪة ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻊ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﺸﺮوع ﻟﻜﻞ ﺑﻨﻮد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻋﺪاد ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻹداري ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﻀﻮر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت واﺳﺘﯿﻔﺎء ﺑﻨﻮد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ ‪.‬‬
‫‪ – ٤‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺸﻜﯿﻠﮭﺎ ﻟﻺﻋﺪاد ﻟﻠﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‪.‬‬
‫‪ – ٥‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي واﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻨﮫ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬أﺳﯿﻮط‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬ﺳﻌﯿﺪ أﺣﻤﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ – ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل‪:‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٧٤٤٢٧٩٩ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٨٨٢٣١١٥٣٥ /‬‬
‫‪٠٨٨٢٣١١٥٣٥ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ‬
‫ﺑﺮﯾﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪saidib@acc.aun.edu.eg /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أﻧﺸﺌﺖ اﻟﻮﺣﺪة ﻋﺎم ‪ ١٩٩٧‬ﺗﺤﺖ اﺳﻢ وﺣﺪة ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺛﻢ ﺗﻢ ﺗﺤﻮﯾﻠﮭﺎ ﻋﺎم‬

‫‪ ٢٠٠٥‬إﻟﻲ وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﯿﺎس ﻣﺆﺷﺮات اﻷداء ﻟﻤﺪﺧﻼت وﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ) ھﯿﺌﺔ‬
‫ﺗﺪرﯾﺲ – اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن – اﻟﻄﻼب ‪ -‬اﻟﺨﺮﯾﺠﻮن (‬
‫‪ -٢‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة وﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء ﺑﯿﻦ ﺟﻤﯿﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﺪوات وورش اﻟﻌﻤﻞ‬
‫وﺣﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎش‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات ﻣﻊ اﻟﻮﺣﺪات اﻷﺧﺮى ﺑﻤﺎ ﯾﺨﺪم ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ وﺗﺤﺴﯿﻦ اﻷداء اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬
‫‪-٤‬ﺗﺤﺪﯾﺪ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ ﻟﻺﻣﻜﺎﻧﯿﺎت واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻗﺘﺮاح اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻲ اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺤﯿﻂ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺒﯿﺎن‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻈﯿﻢ اﻟﻨﺪوات‬
‫وورش اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﺴﻨﻮي‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎءات دورﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﻄﻼب ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ ﻣﺪﺧﻼت اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﻋﻘﺪ ﻧﺪوات ﻣﻮﺟﮭﺔ ﻟﻠﺠﮭﺎز اﻹداري ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﮭﺪف ﻣﻨﮭﺎ ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﺪﯾﺪ رﺳﺎﻟﺔ ودور ﻛﻞ‬
‫إدارة وﺻﻮﻻً ﻟﻠﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ أداء اﻹدارات ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻋﻘﺪ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٥‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ‬
‫‪ -٢‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ‬
‫‪ -٣‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ‬
‫‪ -٤‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ‬

‫ﻋﻠﻲ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫ﻋﻠﻲ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫ﻋﻠﻲ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫ﻋﻠﻲ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ دورﯾﺔ ﺗﻘﺪم إﻟﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﻮط ﺑﮫ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻔﺮﻋﯿﺔ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﺗﻜﻮﯾﻦ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎوﻧﯿﻦ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺴﯿﺪ أ‪.‬د ‪ /‬ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ووﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻨﻔﯿﺬ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ووﺿﻊ ﺟﺪول زﻣﻨﻲ ﻟﻠﺘﻨﻔﯿﺬ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻄﺒﯿﻖ اﺳﺘﺒﯿﺎن اﻷداء اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻓﺼﻞ دراﺳﻲ ﻋﻠﻲ ﺟﻤﯿﻊ ﻃﻼب اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﺗﺤﻠﯿﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺳﺘﺒﯿﺎن ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻲ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻀﻌﻒ واﻟﻘﻮة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻣﺆﺷﺮات ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻄﻼب ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻣﺎ ﯾﻨﻘﺺ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ﯾﻤﻜﻦ إﺿﺎﻓﺘﮭﺎ‬
‫ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪.‬‬
‫‪ -٥‬وﺿﻊ اﻵراء اﻟﺤﺮة ﻣﻮﺿﻊ اﻻﻋﺘﺒﺎر وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻘﻠﯿﻞ اﻟﺴﻠﺒﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺮد ﻓﻲ ھﺬه اﻵراء‪.‬‬

‫)‪(FMQAU‬‬
‫‪Faculty of Medicine‬‬
‫‪Quality Assurance Unit‬‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬أﺳﯿﻮط‬
‫اﻟﻄﺐ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻨﻌﻢ ﺑﻜﺮ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٣٢١٣٣٧٠ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٨٨/ ٢٣٣٢٣٥٠ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٨٨/٢٣٣٢٢٧٨ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪qaaunit@yahoo.com /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬

‫‪ -١‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄھﻤﯿﮫ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﺳﯿﺎﺳﺎت ووﺳﺎﺋﻞ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة وﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺑﯿﻦ ﻛﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺪراﺳﻲ وﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﯾﺸﻤﻞ ذﻟﻚ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﯿﺮ اﻵﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ وﻣﻌﺪﻻت‬
‫اﻟﻘﯿﺎس اﻟﻤﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﻣﻠﻔﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺪراﺳﻲ وﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﮭﺎ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﻤﮭﯿﺪاً ﻹﻋﺘﻤﺎدھﺎ وﻓﻘﺎً ﻟﻠﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻲ ﺗﺤﺴﯿﻦ ﻣﺴﺘﻮي ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺪراﺳﻲ واﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺧﺮي اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺛﺮ ﻋﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺗﺼﻤﯿﻢ وﺗﻄﺒﯿﻖ وﻣﺮاﺟﻌﺔ أداوات ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﻣﻦ ﻧﻤﺎذج وإﺟﺮاءات وﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺗﺼﻤﯿﻢ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻗﻮاﻋﺪ ﺑﯿﺎﻧﺎت ووﺳﺎﺋﻞ ﺟﻤﻊ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٨‬اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻲ ﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌﻒ واﻟﻘﻮة ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ وﺗﻘﺪﯾﻢ ﻣﻘﺘﺮاﺣﺎت ﻟﻠﺘﻄﻮﯾﺮ واﻟﺘﺤﺴﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ -٩‬إﻗﺘﺮاح ﺳﯿﺎﺳﺎت وﻗﺮارات ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺪراﺳﻲ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻣﺎ ﯾﺘﻢ إﻋﺘﻤﺎدة ﻣﻨﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬إﻧﺸﺎء اﻟﯿﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻄﻼب وﺣﺪﯾﺜﻲ اﻟﺘﺨﺮج ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ وﺗﺤﺴﯿﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ -١١‬اﻹﺗﺼﺎل اﻟﻔﻌﺎل ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات ﻣﻊ وﺣﺪات ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﻜﻠﯿﺎت‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻷﺧﺮي‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫وﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﻄﻼب‬
‫وﻣﺪﯾﺮ ﻣﺸﺮوع ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﻘﺮر اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﺠﻮدة‬

‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة‬

‫ﻣﺪرﺳﯿﻦ‬
‫ﻣﺴﺎﻋﺪﯾﻦ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة‬

‫ﻣﻤﺜﻠﯿﻦ ﻋﻦ‬
‫اﻟﻄﻼب‬

‫ﻣﻤﺜﻠﯿﻦ ﻣﻦ‬
‫ﺧﺎرج اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫اﻟﺠﮭﺎز‬
‫اﻹداري‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬

‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺛﻼث ورش ﻋﻤﻞ ﻣﻊ ﻣﻤﺜﻠﯿﻦ ورؤﺳﺎء أﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺛﻼث ﻟﻘﺎءات ﺗﻌﺮﯾﻔﯿﺔ ﻣﻊ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺟﻠﺴﺔ ﺑﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﺠﻮدة ﻟﺠﻤﯿﻊ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ‪ ٢‬ﻧﺸﺮة ﺗﻌﺮﯾﻔﯿﺔ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺟﻠﺴﺔ ﺗﻌﺮﯾﻔﯿﺔ ﻟﻠﻄﻼب ﺑﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪www.mcu.aun.edu.eg‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬

‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ‪ ٨‬ﻟﻘﺎءات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻷﻋﻀﺎء اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺎﻻﺷﺘﺮاك ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺎءات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻣﻊ ﻣﻤﺜﻠﻲ أﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ " ‪ ٤‬ﻟﻘﺎءات ﻟﻜﻞ ﻋﻀﻮ ھﯿﺌﺔ ﺗﺪرﯾﺲ"‬
‫ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات وﻋﻤﻞ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺟﺎري اﻋﺘﻤﺎده اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ ﻣﻘﺮرات اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺟﺎري اﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻷﻗﺴﺎم ﺛﻢ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫ﺑﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺑﺪأ اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ وﺳﯿﺘﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻨﮫ ﻓﻲ ﺷﮭﺮ ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ٢٠٠٧‬ﺣﺴﺐ‬
‫ﺟﺪول اﻟﻤﺸﺮوع "‪ ١٨‬ﺷﮭﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ" ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬أﺳﯿﻮط‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻵداب‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬ﻃﮫ أﺣﻤﺪ اﻟﻤﺴﺘﻜﺎوي‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢١٦٥٧٦٦٣ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٨٨٢٣٢٨٥١٥/‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٨٨٢٣٢٨٥١٥ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪tahaahmed52@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٤ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬
‫‪.٨‬‬

‫ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﯿﺎس ﻣﺆﺷﺮات اﻷداء ﻟﻤﺪﺧﻼت وﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﺼﻤﯿﻢ وإﻋﺪاد اﻷدوات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ ‪.‬‬
‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻃﻼب اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات واﻷﻓﻜﺎر اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﺮاﻛﺰ واﻟﻮﺣﺪات اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﮭﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﻨﺸﻮد ‪.‬‬
‫إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﻣﻠﻔﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﺪرﺟﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﮭﺎ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺗﻤﮭﯿﺪاً ﻻﻋﺘﻤﺎد ﻣﺎ ﯾﺘﻔﻖ ﻣﻨﮭﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﺮ اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ ﻓﻲ اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﮭﺎ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت‬
‫واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﯿﮭﺎ ووﺿﻊ ﺧﻄﻂ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺘﻮﻗﯿﺘﺎت وﻣﺴﺆوﻟﯿﺎت وﺗﺤﺪﯾﺪ اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﮭﺎ‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺒﺮاﻣﺠﮭﺎ وﻟﻮاﺋﺤﮭﺎ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﺑﺨﺮﯾﺠﯿﮭﺎ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺘﻤﯿﺰ ﺑﯿﻦ ﺧﺮﯾﺠﻲ اﻟﻜﻠﯿﺎت‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷﺧﺮى‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﯾﺠﺎد ﻗﻨﻮات اﺗﺼﺎل ﻣﻊ اﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﮭﺘﻢ ﺑﺘﻘﻮﯾﻢ وﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات ﺑﻤﺎ ﯾﻄﻮر ﻣﻦ أداء اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻵداب ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﯿﻮط ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻰ )اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ(‬

‫‪ -١‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ واﻹﻋﻼم‬
‫‪ -٢‬ﻟﺠﻨﺔ إﻋﺪاد وﺗﻄﻮﯾﺮ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﺮؤﯾﺔ واﻷھﺪاف اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺐ‬
‫‪ -٤‬ﻟﺠﻨﺔ ﻗﯿﺎس ﻣﺆﺷﺮات اﻷداء‬
‫‪ -٥‬ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٦‬ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬
‫‪ -٧‬ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ أﺳﺎﻟﯿﺐ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب‬
‫‪ -٨‬ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٩‬ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﺤﺜﻲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -١٠‬ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺮاء اﻷﺟﮭﺰة واﻷدوات‬
‫‪ -١١‬ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﺴﯿﻖ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬
‫‪ -١٢‬ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺧﺮﯾﺠﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -١٣‬ﻟﺠﻨﺔ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﻢ إﻋﺪاد وﺗﻮزﯾﻊ ﺳﺘﺔ أﻋﺪاد ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺮة اﻟﺘﻌﺮﯾﻔﯿﺔ وﻋﻨﻮاﻧﮭﺎ " ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﯿﻮط‬
‫‪ .٤‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ دﻟﯿﻞ إرﺷﺎدي وﻧﻤﻮذج ﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ‬
‫‪ .٥‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ دﻟﯿﻞ إرﺷﺎدي وﻧﻤﻮذج ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ‬
‫‪ .٦‬ﻛﺘﯿﺐ ﻣﻘﺘﻄﻔﺎت ﻣﻦ دﻟﯿﻞ اﻻﻋﺘﻤﺎد وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫‪ .٧‬ﺗﻢ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﻋﺪد ) ‪ ( ٨‬ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .٤‬ﺗﻢ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﻋﺪد ) ‪ ( ٦‬ورش ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ وﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﺗﻢ ﺗﻨﻈﯿﻢ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻷﻗﺴﺎم واﻹدارات‬
‫‪ .٦‬دورة ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻟﻤﺪﺧﻠﻲ ﺑﯿﺎﻧﺎت اﻟﻮﺣﺪة ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ اﺳﺘﺨﺪام ﺣﺰﻣﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹﺣﺼﺎﺋﯿﺔ ‪. SPSS‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ .٥‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ ﺑﺮاﻣﺞ ‪ ،‬وﺟﺎري ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﻤﺘﺒﻘﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ) ‪ ( ١٨٠‬ﻣﻘﺮراً دراﺳﯿﺎً ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ) ‪ ( ٦٨١‬ﻣﻘﺮراً دراﺳﯿﺎً‬
‫‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﯾﺘﻢ اﻵن إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ :‬أﺳﯿﻮط‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‪ :‬اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ :‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‪ :‬أ‪٠‬د‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻜﺮﯾﻢ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل‪ :‬ت ﻋﻤﻞ ‪٠٨٨٢٣٢٣٧٤٠ :‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ‪٠٨٨/٢٣١٢٩٤٠ :‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ‪٠١٠٥٠٠٠٣٨٨ :‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪/‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪mknasser53@ yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة‪٢٠٠٥/٢٠٠٤ :‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬

‫‪-٧‬‬

‫ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﯿﺎس ﻣﺆﺷﺮات اﻷداء‬
‫ﺗﺼﻤﯿﻢ وإﻋﺪاد اﻟﻨﻤﺎذج واﻻﺳﺘﻤﺎرات واﻷدوات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ‬
‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻄﻼب‬
‫إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻛﻠﯿﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺒﺮاﻣﺠﮭﺎ وﻟﻮاﺋﺤﮭﺎ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪٠‬‬
‫إﯾﺠﺎد ﻗﻨﻮات اﺗﺼﺎل ﻣﻊ اﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﮭﺘﻢ ﺑﺘﻘﻮﯾﻢ وﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪٠‬‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء ﺑﻨﻈﻢ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻤﻔﺘﻮح واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ‪٠‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أﻋﻀﺎء اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﻄﻠﺒﺔ‬
‫اﻟﺠﮭﺎز اﻹداري‬
‫ﺍﻟﻠﺠﺎﻥ ﺍﻟﻨﻭﻋﻴﺔ ﻟﺘﻭﻜﻴﺩ ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ ﺒﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‬
‫‪ .١‬ﻟﺠﻨﺔ اﺳﺘﺒﯿﺎن اﻟﻄﻼب‬
‫‪ .٢‬ﻟﺠﻨﺔ اﺳﺘﺒﯿﺎن اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫‪ .٣‬ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻹدارات‬
‫‪ .٤‬ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .٥‬ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .٦‬ﻟﺠﻨﺔ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬
‫‪ .٧‬ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻈﯿﻢ ورش اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻨﺪوات‬
‫‪ .٨‬ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة ‪.‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪-١‬ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎءات دورﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﻄﻼب ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ ﻣﺪﺧﻼت اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫‪-٢‬ﻋﻘﺪ ﻧﺪوات ﻣﻮﺟﮭﮫ ﻟﻠﺠﮭﺎز اﻹداري ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﮭﺪف ﻣﻨﮭﺎ ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﺪﯾﺪ رﺳﺎﻟﺔ ودور‬
‫ﻛﻞ إدارة وﺻﻮﻻ ﻟﻠﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ أداء اﻹدارات ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪٠‬‬
‫‪-٣‬ﻋﻘﺪ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪-٤‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪-٥‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎً‪ :‬ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٥‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻲ إدﺧﺎل وﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎً‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ‪ %٧٠‬اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ دورﯾﺔ ﺗﻘﺪم إﻟﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﻮط ﺑﮫ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎً‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻜﻮﯾﻦ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎوﻧﯿﻦ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺴﯿﺪ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ووﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ ‪٠‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻨﻔﯿﺬ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ووﺿﻊ ﺟﺪول زﻣﻨﻲ‬
‫ﻟﻠﺘﻨﻔﯿﺬ ‪٠‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ /‬أﺳﯿﻮط‬
‫ﻛﻠﯿﺔ‪ /‬اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر‪ /‬أﻛﺮام ﻋﻠﻰ ھﺎﺷﻢ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٨٨٢٣٣٥٥٢٠- ٠٨٨٢٣٣٠٥٥٥ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٨٨٢٣٣٥٥٢٠ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٣٩٧١٦٤٨ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪www.aun.edu.eg /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪nurse@aun.edu.eg /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﮭﺪف اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة‬

‫اﻟﻨﮭﻮض ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﺨﺮﯾﺠﺎت ﻋﻠﻤﯿﺎ وﻣﮭﺎرﯾﺎ وﺧﻠﻘﯿﺎ ﻟﺮﻓﻊ ﺟﻮدة أداﺋﮭﻦ ﺣﺘﻰ ﯾﺮﻗﻰ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ زﯾﺎدة‬
‫ﻗﺪرﺗﮭﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﮭﻢ واﻟﺘﻔﻜﯿﺮ واﻻﺑﺘﻜﺎر واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار ﻣﻤﺎ ﯾﺪﻋﻢ ﻗﺪرﺗﮭﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ وﻛﺬﻟﻚ ﻗﺪرﺗﮭﻦ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﻨﮭﻮض ﺑﮫ وﺣﻞ ﻣﺸﻜﻼﺗﮫ اﻟﺼﺤﯿﺔ وﯾﺘﺤﻘﻖ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻣﻦ ﺧ ﻼل ﻗﯿ ﺎس ﻣﺆﺷ ﺮات أداء اﻟﻘ ﺎﺋﻤﯿﻦ ﺑﮭ ﺎ ﻣ ﻦ أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ وﺟﮭ ﺎز إداري ﺣﺘ ﻰ ﯾﻤﻜ ﻦ‬
‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﺨﻠﻞ وﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌﻒ ﺑﮭﺎ وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﺗﺼﻤﯿﻢ وأﻋﺪاد اﻟﻨﻤﺎذج واﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ ‪.‬‬
‫ب‪-‬ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﻤﻞ اﻹﺣﺼﺎءات ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻢ ﺟﻤﻌﮭﺎ ﻓﻲ ھﺬه اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت ‪.‬‬
‫ﺟـ ‪ -‬ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺟﯿﺪا ودراﺳﺘﮭﺎ واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻧﻮاﺣﻲ اﻟﺨﻠﻞ ﺑﮭﺎ ‪.‬‬
‫د ‪ -‬وﺿﻊ اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ھﺬا اﻟﻘﺼﻮر وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ھﺬه اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ وﺗﻄﻮﯾﺮھﺎ ﺑﻤﺎ ﯾﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻣﺎ ﯾﺴﺘﺠﺪ‬
‫‪ -٢‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﻘﻮﯾﻢ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺠﮭﺎز اﻹداري ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻧﻈﻢ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻟﺮﻓﻊ ﺟﻮدة اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ‪:‬‬
‫أ – ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﻨﺎھﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﻃﺮق اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻹدارﯾ ﺔ ﺑﻤ ﺎ ﯾ ﺆدى إﻟ ﻰ اﻟﺘﯿﺴ ﯿﺮ واﻟﻜﻔ ﺎءة واﻟﺠﺪﯾ ﺔ‬
‫واﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﺔ ﺣﺘﻰ ﯾﺘﻢ ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ ‪.‬‬
‫ب – إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻧﻈﺮﯾﺔ وﻋﻤﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ج‪ -‬ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻧﻈﻢ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ واﻟﺸﻔﮭﯿﺔ وﻃﺮق اﻟﺘﺼﺤﯿﺢ ﺑﻤﺎ ﯾﻜﻔﻞ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺸﻔﺎﻓﯿﺔ ودﻋﻢ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ واﻷﺳﺘﺎذ وﻛﺬﻟﻚ اﻛﺘﺸﺎف ذوى اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ‪.‬‬
‫د‪ -‬وﺿﻊ ﻧﻈﻢ ﻟﺘﻨﻤﯿﺔ ﺣﺮﯾﺔ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ واﻟﻨﻘﺪ ﻟﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ‪.‬‬
‫ھـ‪ -‬ﺗﺤﺪﯾﺚ اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﮭﺎرات اﻟﺘﻤﺮﯾﻀﯿﺔ ‪.‬‬
‫و‪ -‬ﺗﺤﺪﯾﺚ ﻗﺎﻋﺎت اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﺗﺰوﯾﺪھﺎ ﺑﺎﻷﺟﮭﺰة اﻟﺴﻤﻌﯿﺔ واﻟﺒﺼﺮﯾﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﮭﺘﻢ ﺑﺘﻘﻮﯾﻢ اﻟﺠﻮدة وﺗﻮﻛﯿ ﺪھﺎ‬
‫ﻓﻰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ إﺻﺪارات اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﻤﺮﯾﺾ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻓﺘﺢ ﻗﻨﻮات ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة ﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ وﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت ﻣﻌﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﺰوﯾﺪھﺎ ﺑﻨﻘﺎط اﺗﺼﺎل ﺑﺸﺒﻜﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺄﺣﺪث اﻹﺻﺪارات ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺗﻮﺳﯿﻊ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻰ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺠﺪﯾﺔ واﻟﺤﺰم واﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﺔ ﻓﻰ ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻟﻘﻮاﻋﺪ واﻹﺟﺮاءات ‪.‬‬
‫‪-١٠‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻤﻔﺘﻮح واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ‪.‬‬
‫‪-١١‬ﻋﻤﻞ دراﺳﺎت ﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﻤﺮﯾﻀﯿﺔ وﺗﻔﻌﯿﻠﮭﺎ ‪.‬‬
‫‪ -١٢‬ﺗﺼﻤﯿﻢ اﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت ﻵراء ﻋﯿﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪﯾﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺞ ) ﺧﺮﯾﺠﺎت اﻟﻜﻠﯿﺔ ( ﻓﻰ ﺟﻤﯿﻊ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺼ ﺤﯿﺔ ﻓ ﻰ اﻟﺒﯿﺌ ﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ اﻟﺘﻰ ﯾﻌﻤﻠﻦ ﺑﮭﺎ وﺗﺤﻠﯿﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ ھﺬه اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت إﺣﺼﺎﺋﯿﺎ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ أوﺟﮫ اﻟﻘﺼ ﻮر ﻓ ﻰ ﻣﺴ ﺘﻮى اﻟﺨﺮﯾﺠ ﺔ ووﺿ ﻊ‬
‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺘﮭﺎ ‪.‬‬
‫‪ – ١٣‬اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ وﺗﻌﺪﯾﻞ ﻣﻨﮭﺠﮫ اذا اﻗﺘﻀﺖ اﻟﺤﺎﺟﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و اﻟﻤﻌﺎوﻧﻮن‬
‫اﻟﺠﮭﺎز اﻹداري‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪-١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻧﺪوة ﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ ﻣﻔﺎھﯿﻢ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺎءات ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺘﮭﻦ و اﻟﺤﻮار ﻣﻌﮭﻦ ﺣﻮل ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪-٣‬ﺗﻢ ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻨﺸﺮات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﻛﻠﯿﺎت ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﯿﻮط ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﺗﻮزﯾﻊ ﺻﻮرة ﻣﻦ ﻧﺪوة " ﻧﺤﻮ ﺗﻔﻌﯿﻞ دور اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪﯾﻦ ﺑﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ ﺗﻮﻛﯿﺪ ﺟﻮدة اﻷداء اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ " ﻋﻠﻰ‬
‫أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻟـﻘﺎء ﻣﻊ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر‪ /‬اﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة و اﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻟﻌﺮض اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت و ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻤﺸﻜﻼت و ﺗﺒﺎدل اﻵراء ﻣﻌﮭﻢ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﺳﺘﯿﻔﺎء اﺳﺘﺒﯿﺎن أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺣﻮل آراﺋﮭﻢ ﻓﻰ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻓﻰ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﺼﻤﯿﻢ اﺳﺘﺒﯿﺎن ﺧﺎص ﺑﺂراء ﻣﻌﺎوﻧﻲ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﻠﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ‪ Log Book‬ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﻔﺮق ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ إﺗﻘﺎن اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟﻠﻤﮭﺎرات اﻟﺘﻤﺮﯾﻀﯿﺔ واﻛﺘﺴﺎب اﻟﺨﺒﺮات‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﮭﻢ ﺧﻼل ﺳﻨﻮات اﻟﺪراﺳﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻤﻌﺎوﻧﯿﻦ ﻹﺑﺪاء اﻟﺮأي ﻓﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ﻟﻠﻔﺮق‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ اﺳﺘﯿﻔﺎء اﺳﺘﺒﯿﺎن آراء اﻟﻄﻼب ﻗﺒﻞ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻛﻞ ﻓﺼﻞ دراﺳﻲ ﺑﺄﺳﺒﻮﻋﯿﻦ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ اﺳﺘﯿﻔﺎء اﺳﺘﺒﯿﺎن أﻧﺸﻄﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻓﻰ ﺷﮭﺮ ﻣﺎﯾﻮ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ اﺳﺘﯿﻔﺎء اﺳﺘﺒﯿﺎن ﻟﺘﻘﻮﯾﻢ أداء اﻟﻌﻤﯿﺪة ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪/‬أﺳﯿﻮط‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪/‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺑﺄﺳﯿﻮط‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪ ٠‬د‪ /‬ﻋﻤﺮ ﺳﯿﺪ ﺧﻠﯿﻞ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪ /‬اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪٠٨٨٢٤٢٣٤٠٣‬‬
‫اﻟﻤﻨﺰل ‪٠٨٨٢٣٢٤٢٤٥‬‬
‫وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‪٠٨٨ /٢٤٢٣٤٣٨ :‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ‪٠٨٨٢٣٤٣٧٠٦ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ‪٠١٢٧٤٣٣٠٢٦ /‬‬
‫‪WWW.qaap.aun.edu.eg‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‪/‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪khalil@aun.edu.eg /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة‪:‬‬
‫‪ .١‬إﻋﺪاد رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻹدارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫‪ .٢‬إﻋﺪاد اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ واﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﻣﻘﺮراﺗﮭﺎ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٤‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٥‬إﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٦‬ﺗﻨﻤﯿﺔ ﻗﺪرات أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻹدارﯾﯿﻦ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪ .٧‬إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .٨‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .٩‬إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .١٠‬إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .١١‬ﺗﺤﺪﯾﺪ إﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬
‫‪ .١٢‬إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮى ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻣﻊ ﺧﻄﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﯾﺮ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬

‫‪ -١‬ﻟﺠﻨﺔ وﺿﻊ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻷﻗﺴﺎم واﻹدارات ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ واﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻮﺻﯿﺎت وﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات وﺗﻨﻘﺴﻢ إﻟﻰ ‪:‬‬
‫أ ‪ -‬اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ ‪.‬‬
‫ب ‪ -‬ﺑﺮاﻣﺞ وﻣﻘﺮرات اﻟﺸﻌﺐ اﻷدﺑﯿﺔ ‪.‬‬
‫ج ‪ -‬ﺑﺮاﻣﺞ وﻣﻘﺮرات اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ - ٤‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺬاﺗﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ - ٥‬ﻟﺠﻨﺔ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ‪.‬‬
‫‪ - ٦‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ ‪.‬‬
‫‪ - ٧‬ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺌﻮن اﻟﺒﯿﺌﺔ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪.‬‬
‫‪ - ٨‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ‪.‬‬
‫‪ - ٩‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ واﻹﻋﻼم ‪.‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻧﺪوة ﺑﻌﻨﻮان " اﻟﻨﺪوة اﻟﺘﻌﺮﯾﻔﯿﺔ ﺑﻮﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة وإﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫ﺑﺄﺳﯿﻮط – ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﯿﻮط " واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﯿﺎت وﻣﻔﺎھﯿﻢ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻀﻤﺎن‬
‫اﻟﺠﻮدة وذﻟﻚ ﯾﻮم اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٢٠٠٦/٤/١٩‬ﺑﻤﺪرج )‪ (٢‬ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻟﺠﮭﺎز اﻹداري واﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وذﻟﻚ‬
‫ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ إﻋﺪاد اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ واﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻹدارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﻛﯿﻔﯿﺔ ﺻﯿﺎﻏﺘﮭﺎ وذﻟﻚ ﯾﻮم اﻷﺣﺪ‬
‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪٢٠٠٦/٥/٧‬م ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ رﺟﺎﺋﻰ اﻟﻄﺤﻼوى ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎء ﻣﻊ ﻗﯿﺎدات اﻟﺠﮭﺎز اﻹداري ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وذﻟﻚ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ إﻋﺪاد اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﻺدارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫وﻛﯿﻔﯿﺔ ﺻﯿﺎﻏﺘﮭﺎ وذﻟﻚ ﯾﻮم اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٢٠٠٦/٥/١١‬ﺑﻤﻜﺘﺐ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ‪ /‬ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪ .٤‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺎء ﻣﻊ اﻟﺴﺎدة رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وذﻟﻚ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ إﻋﺪاد اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﻸﻗﺴﺎم‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﻛﯿﻔﯿﺔ ﺻﯿﺎﻏﺘﮭﺎ وذﻟﻚ ﯾﻮم اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٢٠٠٦/٥/١١‬م ﺑﻤﻜﺘﺐ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ‪ /‬ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺎء ﻣﻔﺘﻮح ﻣﻊ اﻟﻄﻼب ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﯾﻮم اﻻﺛﻨﯿﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪٢٠٠٦/٥/١٥‬م ﺑﻤﺪرج )‪(٢‬‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫‪ .٦‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎء ﻣﻔﺘﻮح ﻣﻊ اﻟﺠﮭﺎز اﻹداري ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وذﻟﻚ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺷﺮوط اﻟﺼﯿﺎﻏﺔ اﻟﺠﯿﺪة ﻟﻠﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﻺدارات‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﻛﯿﻔﯿﺔ ﺻﯿﺎﻏﺘﮭﺎ وذﻟﻚ ﯾﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٢٠٠٦/٥/١٦‬ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ رﺟﺎﺋﻰ‬
‫اﻟﻄﺤﻼوى ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٧‬إﺻﺪار اﻟﻨﺸﺮة اﻷوﻟﻰ ﻟﻮﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺑﺄﺳﯿﻮط –ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﯿﻮط – ﻣﺎﯾﻮ ‪٢٠٠٦‬م‬
‫‪ .٨‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻣﻮﻗﻊ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻤﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺑﺄﺳﯿﻮط – ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﯿﻮط‬
‫ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺪﺧﻮل ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪WWW.qaaped.aun.edu.eg :‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬

‫ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد رﺳﺎﺋﻞ اﻷﻗﺴﺎم‪.‬‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﺠﮭﺎز اﻹداري ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد رﺳﺎﺋﻞ اﻷﻗﺴﺎم اﻹدارﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات وﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ) ‪٢٠٠٦/٩/٦‬م(‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات وﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﺑﻘﺴﻢ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ )‪٢٠٠٦/١٠/١١‬م(‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات وﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﺑﻘﺴﻢ اﻷﺻﻮل )‪٢٠٠٦/١٠/١٤‬م(‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات وﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﺑﻘﺴﻢ ﺗﺮﺑﯿﺔ اﻟﻄﻔﻞ)‪٢٠٠٦/١٠/١٨‬م(‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻣﺴﺘﻮى ‪%٨٥‬‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋﺪاد ﻣﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ واﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋﺪاد ﻣﻌﻠﻢ اﻟﺘﺎرﯾﺦ واﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋﺪاد ﻣﻌﻠﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ واﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﻘﺮرات ﻗﺴﻢ اﻟﻤﻨﺎھﺞ وﻃﺮق اﻟﺘﺪرﯾﺲ‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋﺪاد ﻣﻌﻠﻢ اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء واﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫‪ .٧‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋﺪاد ﻣﻌﻠﻢ اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪ .٨‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋﺪاد ﻣﻌﻠﻢ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺒﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ واﻟﺠﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ واﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫‪ .٩‬ورﺷﺔ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات وﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ) ‪٢٠٠٦/٩/٦‬م(‬
‫‪ .١٠‬ورﺷﺔ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات وﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﺑﻘﺴﻢ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ )‪٢٠٠٦/١٠/١١‬م(‬
‫‪ .١١‬ورﺷﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات وﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﺑﻘﺴﻢ اﻷﺻﻮل )‪٢٠٠٦/١٠/١٤‬م(‬
‫‪ .١٢‬ورﺷﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات وﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﺑﻘﺴﻢ ﺗﺮﺑﯿﺔ اﻟﻄﻔﻞ)‪٢٠٠٦/١٠/١٨‬م(‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ .٣‬ﺟﺎرى ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ .٤‬ﺟﺎرى ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻣﻦ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﺳﺘﻌﺪادا ﻹﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻨﻄﺎ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻨﻄﺎ‬
‫ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬

‫أ‪ .‬اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬

‫ب‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬

‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬

‫د‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب‬
‫‪ .٥‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ .٧‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬
‫‪ .٩‬ﻃﺐ اﻷﺳﻨﺎن‬

‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿ ﺔ‬
‫‪ .٨‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪ .١٠‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﻃﻨﻄﺎ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺼﺮ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪012 7483055 /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪040 3315860 /‬‬
‫ﻓﺎ ﻛﺲ ‪040 3315860 /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪assarone@hotmail.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٦/٦/١٣ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬وﺿﻊ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬إﺟﺮاء ﺗﻘﯿﯿﻢ ﻟﻠﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫‪ -٤‬إﻋﺪاد اﻟﺨﻄﻂ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻷداء‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬
‫‪ -٨‬إﺻﺪار اﻟﻨﺸﺮات‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﺗﻮﺛﯿﻖ اﻟﻤﻜﺎﺗﺒﺎت‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﻋﻤﻞ اﺳﺘﺒﯿﺎن ﻟﻜﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ ﺗﺪرﯾﺲ وﻃﻼب وإدارﯾﯿﻦ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻧﻘﺎط‬
‫اﻟﻀﻌﻒ واﻟﻘﻮة‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‪:‬‬
‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ٢٠٠٦ /٦ /١٣‬ﯾﺘﻜﻮن اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ﻣﻦ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬وﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫‪ -٣‬وﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ واﻟﺒﺤﻮث‪.‬‬
‫‪ -٤‬وﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺸﺌﻮن ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺒﯿﺌﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ا‪.‬د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺼﺮ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‪.‬‬
‫‪ -٦‬أﺳﺘﺎذ واﺣﺪ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﺨﻤﺴﺔ اﻵﺗﯿﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺘﻨﺎوب اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﮭﻢ ﻛﻞ‬
‫ﻋﺎم دورﯾﺎ ﺑﺎﻷﻗﺪﻣﯿﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‪:‬‬
‫• ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﮭﺮﺑﯿﺔ )ھﻨﺪﺳﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت واﻟﺘﺤﻜﻢ اﻵﻟﻲ – ھﻨﺪﺳﺔ اﻟﻘﻮي‬

‫واﻵﻻت اﻟﻜﮭﺮﺑﯿﺔ – ھﻨﺪﺳﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻜﮭﺮﺑﯿﺔ (‬
‫• ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺪﻧﯿﺔ )ھﻨﺪﺳﺔ اﻹﻧﺸﺎءات – ھﻨﺪﺳﺔ اﻟﺮي واﻟﮭﯿﺪروﻟﯿﻜﺎ –‬
‫ھﻨﺪﺳﺔ اﻷﺷﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ (‬
‫• ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ‬
‫• ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ )ھﻨﺪﺳﺔ اﻟﻘﻮي اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ – ھﻨﺪﺳﺔ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫واﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﻲ (‬
‫• ﻗﺴﻢ اﻟﻔﯿﺰﯾﻘﺎ واﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ‬
‫وﯾﺠﻮز أن ﯾﻀﻢ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﺛﻼﺛﺔ أﻋﻀﺎء ﻣﻦ ذوي اﻟﺨﺒﺮة ﯾﺨﺘﺎرھﻢ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪.‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة وﺧﺎﺻﺔ ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ – ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪-١‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻲ ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات وﺗﻘﺎرﯾﺮھﺎ‪.‬‬
‫‪-٢‬ﺗﺪرﯾﺐ رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ‪.‬‬
‫‪-٣‬ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻷداء اﻟﺼﺤﯿﺢ ﻷﻋﻤﺎﻟﮭﻢ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﮭﺎ ‪ ٧‬ﺑﺮاﻣﺞ ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ ‪ ٤٠‬ﻣﻘﺮر ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ‪ %٧٠‬ﻣﻨﮭﻢ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺟﺎري ﻋﻤﻞ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫‪Tanta University‬‬
‫‪Faculty of Medicine‬‬
‫‪Internal Quality Assurance Unit‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪/‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻨﻄﺎ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﻋﺼﺎم ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ اﻟﺤﻠﺒﻰ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪040 333 5685 /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪0105451157 /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪040 335 2864 /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪040 3407734 /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪eselhalaby@idsc.net.eg /‬‬
‫‪eelhalaby@hotmail.com‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ ١٧ /‬ﻣﺎﯾﻮ ‪٢٠٠٥‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬
‫‪-٧‬‬

‫إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫زﯾﺎدة اﻟﻮﻋﻲ ﺑﻤﺪى أھﻤﯿﺔ ﻧﻈﺎم ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ و اﻹﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ ذات ﻧﻮﻋﯿﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻄﺒﻲ‪.‬‬
‫ﻧﺸﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﻧﻈﺎم ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﺑﯿﻦ ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و اﻹدارة و اى‬
‫أﺷﺨﺎص ذوى ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻄﺒﻲ‪.‬‬
‫ﺗﺤﻀﯿﺮ و ﺗﺤﺪﯾﺚ ﻛﻞ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات و اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ و اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺤﻀﯿﺮ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻧﻈﺎم ﻓﻌﺎل ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ‪.‬‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬
‫و اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺌﻮن اﻟﻄﻠﺒﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺑﺤﺎث‬
‫و اﻟﻨﺸﺮ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫و اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻟﺘﻔﯿﺬى )‪ ٩‬أﻋﻀﺎء(‬
‫ﻛﻞ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺸﺮوع ‪ ،‬ﻛﻞ ﻋﻀﻮ ﯾﺮأس واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ اﻹدارﯾﺔ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ إدارة اﻟﻤﺸﺮوع ) ‪ ٦‬أﻋﻀﺎء(‬
‫)اﻟﻌﻤﯿﺪ‪ ٣،‬وﻛﻼء اﻟﻜﻠﯿﺔ‪،‬ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬أﺳﺘﺎذ(‬

‫‪Ad- Hoc committees‬‬
‫)اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ(‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﺪة ورش ﻋﻤﻞ و ﻧﺪوات داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ )ﻗﺎﻋﺔ اﺑﻦ ﺳﯿﻨﺎ( و ﻛﺬﻟﻚ داﺧﻞ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ‬
‫‪ -١‬ورش اﻟﻌﻤﻞ‬
‫و ﻗﺪ ﺷﺎرك ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻮرش أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٥٥٠‬ﻋﻀﻮ ھﯿﺌﺔ ﺗﺪرﯾﺲ و ﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ و ﻛﺬﻟﻚ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٤٠٠‬‬
‫ﻃﺎﻟﺐ و ھﺬا اﻟﻌﺪد ﻻ ﯾﺸﻤﻞ اﻟﻨﺪوات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم و اﻟﺘﻲ ﺿﻤﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﺪة ﻧﺪوات ﻣﻮﺳﻌﺔ ﻟﻸﻗﺴﺎم‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﺪة زﯾﺎرات ﻟﻸﻗﺴﺎم ‪:‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﻣﺮﻛﺰة‬
‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ أﻋﻀﺎء ﻓﺮﯾﻖ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت ﺧﺎرج اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻢ دﻋﻮة ﻓﺮﯾﻖ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ ورش ﻋﻤﻞ ﺧﺎرج اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ – ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻨﻄﺎ ‪ :‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪٢٠٠٥‬‬
‫‪-٢‬وﺣﺪة اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻃﻨﻄﺎ ‪ :‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠٠٥‬‬
‫‪-٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي و ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ‪ ،‬ﻛﻔﺮ اﻟﺸﯿﺦ ‪ :‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪٢٠٠٥‬‬
‫‪-٤‬ﻛﻠﯿﺔ ﻃﺐ اﻷﺳﻨﺎن‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻨﻄﺎ‪ :‬ﻣﺎرس ‪٢٠٠٦‬‬
‫‪ -٥‬اﺟﺘﻤﺎع اﺗﺤﺎد اﻟﻄﻼب اﻟﻘﻮﻣﻲ – ﻛﻠﯿﺔ ﻃﺐ اﻟﻤﻨﺼﻮرة‪ :‬اﺑﺮﯾﻞ ‪٢٠٠٦‬‬
‫‪-٦‬ﻛﻠﯿﺔ ﻃﺐ اﻟﻤﻨﺼﻮرة‪ :‬ﻣﺎﯾﻮ ‪٢٠٠٦‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪- :‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﻞ ﻋﺪة ورش ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات و اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻋﻤﻞ ﻋﺪة ورش ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﻘﺮرات و اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﻞ ﻋﺪة ورش ﻋﻤﻞ ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ و اﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫‪-٢‬ﺗﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ و اﻋﺘﻤﺎده ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات ﻟﻸﻗﺴﺎم و اﻋﺘﻤﺎده ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪-٤‬اﻟﺘﺤﺪﯾﺚ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ )ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻮدة و ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﮭﺎﺋﯿﺔ(‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﺼﻮرة‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﺼﻮرة‬
‫ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫أ‪ -‬اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ )‪(١١‬‬
‫‪ -١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫‪ -٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬
‫‪ -٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫‪ -٧‬ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب‬

‫‪ -٩‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫‪ -١١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم )ﻓﺮع دﻣﯿﺎط(‬
‫ب‪ -‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬

‫‪ -٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬
‫‪ -٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ -٦‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬

‫‪ -٨‬ﻛﻠﯿﺔ ﻃﺐ اﻷﺳﻨﺎن‬
‫‪ -١٠‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬

‫ﺟـ‪ -‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬

‫د‪ -‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺎدق‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي‪.‬‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ﺑﺪﻣﯿﺎط‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﺼﻮرة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د ‪ /‬ﻣﺎﺟﺪة أﺣﻤﺪ اﻟﺸﺮ ﺑﯿﻨﻲ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪magda_m20@yahoo.com /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٦١٧٢٨٣٢ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٣٥٩٥ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٢٢٤٧٤٩٦ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪phrfac@mum.mans.edu.eg /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٥/٥/٢٣ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪ -١‬إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم ﻹدارة اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﮭﯿﺌﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺘﻄﺒﯿﻖ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺣﺚ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴﯿﻦ أﺳﺎﻟﯿﺐ اﻹدارة اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ زﯾﺎدة ﻗﺪرﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬
‫‪-٤‬ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ و اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻠﻮﻓﺎء ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ‪.‬‬
‫‪-٥‬ﺗﻔﻌﯿﻞ دور اﻟﻄﻼب ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﺞ ﺗﻌﻠﯿﻤﻲ ﻟﮫ ﻗﺪرة ﺗﻨﺎﻓﺴﯿﺔ ﻓﻰ‬
‫أﺳﻮاق اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬وﺿﻊ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻷداء و ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺗﺒﻌﺎَ ﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ و أھﺪاﻓﮭﺎ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫‪ .١‬ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬وﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٣‬ﻣﺪﯾﺮ وﺣﺪة ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻷداء اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬
‫‪ .٤‬ﻣﺪﯾﺮ وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ .٥‬أﻣﯿﻦ اﺗﺤﺎد اﻟﻄﻼب‬
‫‪ .٦‬ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻷﻗﺴﺎم ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﯿﻦ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪﯾﻦ و اﻟﻤﻌﯿﺪﯾﻦ )‪ ١٠‬أﻋﻀﺎء(‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﻞ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت و ﻧﺸﺮات ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻟﻠﻄﻼب‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻟﻘﺎء ﻃﻼﺑﻲ ﻟﺘﻮﻋﯿﺘﮭﻢ ﺑﺄھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة و ﻣﻜﺎﻧﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻊ ﺟﻤﯿﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﺘﺪرﯾﺲ و ﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ و اﻹدارﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺨﺮﯾﺠﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ و ﻣﻌﺮﻓﺔ رأﯾﮭﻢ ﻓﻲ ﺧﺮﯾﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ و ﻣﺎ ﯾﺤﺘﺎج إﻟﯿﮫ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺣﻀﻮر اﻟﻨﺪوات و اﻟﻠﻘﺎءات و اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﮭﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺣﻀﻮر دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻷﻋﻀﺎء اﻟﻮﺣﺪة ﻋﻦ ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة و ﺗﻄﺒﯿﻘﺎﺗﮭﺎ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‪:‬‬
‫‪ -١‬ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺸﺮح ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺘﻮﺻﯿﻒ و اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ و اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‪.‬‬
‫‪ -٢‬وﺟﻮد ﻣﻨﺴﻖ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻗﺴﻢ ﻟﺪى اﻟﻮﺣﺪة ﻟﻺﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ و ﺗﻘﺪﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻓﺮق ﻋﻤﻞ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﺣﺪة ﻟﻼﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪/‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﺼﻮرة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة و اﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬اﻷﺳﺘﺎذة اﻟﺪﻛﺘﻮرة‪:‬ﻧﻌﻤﺎت ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﯿﺪ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪٢٢٩٤٢٢٩ --- ٠١٠٢٥٠٧٢٢١ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٢٥٠٧٢٢١ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٥٠٢٢٩٤٢٢٩ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٥٠٢٢٩٢١٥٩ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪profneamatmohamed@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٦/١٠/١١ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫ﺗﮭﺪف اﻟﻮﺣﺪة إﻟﻰ ﺗﻘﻮﯾﻢ وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻷداء وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‬
‫واﻟﺒﯿﺌﯿﺔ وذﻟﻚ ﺑﺘﻔﻌﯿﻞ اﻟﺒﻨﻮد اﻟﻤﻨﺼﻮص ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ ٤٩‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ ١٩٧٢‬ﺑﺸﺄن ﺗﻨﻈﯿﻢ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت وﻻﺋﺤﺘﮫ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ ﺧﻄﻮة ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ‬
‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺠﮭﺎ اﻟﺪراﺳﻲ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻷھﺪاف اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ -١‬إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺤﺪﯾﺪ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ واﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﮭﺎ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻘﺪﯾﻢ‬
‫واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﯿﮭﺎ ووﺿﻊ ﺧﻄﻂ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺘﻮﻗﯿﺘﺎت وﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺎت وﺗﺤﺪﯾﺪ‬
‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت‬
‫اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻤﻜﯿﻦ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ رﺳﺎﻟﺘﮭﺎ وﻏﺎﯾﺘﮭﺎ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻘﻮﯾﻢ‬
‫وﺗﻄﻮﯾﺮ‬
‫اﻷداء وﺗﺤﺴﯿﻦ ﺟﻮدة اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﻗﺪرة ﺧﺮﯾﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺒﯿﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬
‫ﺿﻮء اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات واﻟﺘﺤﺪﯾﺎت اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ ﺑﯿﻦ ﻛﺎﻓﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎش وورش اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺘﻘﻮﯾﻢ وﺗﻄﻮﯾﺮ‬
‫اﻷداء اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﻛﺘﺴﺎب ﺛﻘﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ وأﻧﮭﺎ ﺗﺘﻔﻖ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﺗﺨﺎذ ﻗﻨﻮات اﺗﺼﺎل ﻣﻊ اﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﮭﺘﻢ ﺑﺘﻘﻮﯾﻢ وﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات ﺑﻤﺎ ﯾﻄﻮر ﻣﻦ أداء اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻌﻈﯿﻢ اﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٧‬اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ واﻟﻤﮭﻨﻲ ﻓﻲ إرﺳﺎء ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﻘﯿﺎس‬
‫واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪدھﺎ اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬

‫‪ -٨‬إﻋﺪاد وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﮭﻢ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﯿﻖ آﻟﯿﺎت ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ واﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﮭﻨﻲ‬
‫ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻣﻊ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﻠﻔﺎت اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﻓﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﻤﺘﻄﻮرة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٩‬دﻋﻢ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ واﻻﻋﺘﻤﺎد وﺗﺸﺠﯿﻊ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ أن ﺗﺼﺒﺢ‬
‫ﺟﺎھﺰة ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻄﻠﺐ اﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﺗﺼﻤﯿﻢ وإﻋﺪاد ﻧﻤﺎذج اﻻﺳﺘﻤﺎرات أو اﻷدوات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺘﻀﻤﻦ آﻟﯿﺎت وﻣﻌﺎﯾﯿﺮ‬
‫اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬
‫واﻟﺨﻄﻮات اﻹﺟﺮاﺋﯿﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬
‫‪ - ١١‬ﺗﺸﺠﯿﻊ ﻣﺒﺪأ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ودﻋﻢ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﯿﺴﯿﺮ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻵ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ وﺗﺸﻤﻞ اﻟﻨﺪوات واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وﺣﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎش ﻣﻦ ﺧﻼل أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺸﺮوع واﻟﺘﻲ‬
‫‬‫ﺗﮭﺪف إﻟﻰ اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ وﻧﺸﺮ ﻓﻜﺮة ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﮭﺪف ﺗﺤﺴﯿﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫ﺗﻨﻤﯿﺔ ﻣﮭﺎرات ﻣﺎ ﯾﻘﺮب ﻣﻦ ‪ %١٠٠‬ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻓﻲ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‬‫اﻟﺪراﺳﻲ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ وإﻋﺪادھﻢ ﻛﻤﺪرﺑﯿﻦ ﻟﺘﻨﻤﯿﺔ ﻣﮭﺎرات ﺑﺎﻗﻲ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫واﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﺠﻤﯿﻊ ﺗﻮﺻﯿﻔﺎت اﻟﻤﻘﺮرات وﻋﺪدھﺎ ‪ ٣٤‬ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﻦ ‪ ٤٩‬ﺗﻮﺻﯿﻒ‪.‬‬
‫‪--٢‬ﺗﻢ ﺗﺠﻤﯿﻊ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات وﻋﺪدھﺎ ‪ ٣٢‬ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٩‬ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻷرﺑﻌﺔ‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ أﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﻲ و إرﺳﺎﻟﮫ إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة و‬
‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﯾﻮم ‪.٢٠٠٦/١٢/١٦‬‬
‫‪ -٢‬وإرﺳﺎﻟﮫ إﻟﻰ اﻟﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻹدارة ﻣﺸﺮوع ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة و اﻻﻋﺘﻤﺎد ﯾﻮم ‪.٢٠٠٦/١٢/٢٥‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﺼﻮرة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺤﻘﻮق‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ا‪ .‬د ﺣﺴﯿﻦ ﻋﺒﺪه اﻟﻤﺎﺣﻰ‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٥٢٨٨١٢ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٥٠٢٢٥٩٣٩١ - ٠٥٠٢٢٦٤٤٥٣ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٥٠٢٢٦٦٨٧٩ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪http://qaap.jeeran.com/‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪lawfac@mans.edu.eg /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٥/٦/١٣ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫أﻣﯿﻦ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫إدارة ﺗﻤﻮﯾﻞ ﺗﺴﻮﯾﻖ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻮﺣﺪة‬

‫إدارة ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫أوﻻ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ " اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻤﺸﺮوع ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد "‬
‫‪ -٢‬ﺗ ﻢ ﻋﻘ ﺪ ورﺷ ﺔ ﻋﻤ ﻞ ﺑﻌﻨ ﻮان " ﻋ ﻦ رأي اﻟﺨ ﺮﺟﯿﻦ ﻓ ﻲ ﺿ ﻤﺎن اﻟﺠ ﻮدة واﻻﻋﺘﻤ ﺎد ﻟﺘﻄ ﻮﯾﺮ‬
‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ "‪.‬‬
‫‪ -٣‬إﺻﺪار اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت و إﻧﺸﺎء ﻣﻮﻗﻊ ﺧﺎص ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ – ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ " ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ "‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎء ﻋﻠﻤﻲ ﺣﻮل ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات و اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ – ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻟﻠﺒ ﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ واﻟﻤﻘ ﺮرات اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ ‪ ،‬وﻗ ﺪ ﻗ ﺎم اﻟﻔﺮﯾ ﻖ اﻹداري‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع واﻟﻔﺮﯾﻖ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬي ﺑﺎﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ وورش اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ﻲ ﺳ ﺒﯿﻞ وﺿ ﻊ ﺗﻮﺻ ﯿﻒ ﻟﻠﻤﻘ ﺮرات‪،‬‬
‫وﻗ ﺪ ﺗ ﻢ اﻻﻧﺘﮭ ﺎء ﻣ ﻦ ﺗﻮﺻ ﯿﻒ ﻛ ﻞ اﻟﻤﻘ ﺮرات اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ ﻟﺒﺮﻧ ﺎﻣﺠﻲ اﻟﺪراﺳ ﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿ ﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐ ﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿ ﺔ‬
‫)اﻧﺘﻈﺎم واﻧﺘﺴﺎب( وﻣﺎزال ﺑﺎﻗﯿﺎً ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻏﺎﻟﺒﯿﺔ اﻟﻤﻘ ﺮرات اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ ﻟﺒﺮﻧ ﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳ ﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿ ﺔ ﺑﻠﻐ ﺔ‬
‫أﺟﻨﺒﯿﺔ ﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﺳﺘﻘﺪام اﻟﻘﺎﺋﻤﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪٠‬‬
‫ﺗ ﻢ ﻷول ﻣ ﺮة وﺿ ﻊ ﺗﻮﺻ ﯿﻒ ﻟﻠﺒ ﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ ﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﺣﻘ ﻮق اﻟﻤﻨﺼ ﻮرة ‪ ،‬وﺗﺘﻜ ﻮن ﺑ ﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳ ﺔ‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻠﯿﺴﺎﻧﺲ ‪ -‬ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺑﺮاﻣﺞ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ – ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﯾﺘﻢ اﻵن اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﻋﻤﻞ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﺑﻤﺎ ﺗﻢ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل وﻣﺎ ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﻣﻨﮭﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﯾﺨﮫ ‪.‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﻤﻨﺼﻮرة‬

‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿ ﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻹﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﺩ‪ /‬ﺴﻌﺩ ﺃﺤﻤﺩ ﺴﻌﺩ ﺸﻠﺒﻲ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٦٤٥٩١٥ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٥٠/٢٣٦٨٨٥٦ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٥٠/٢٣٧٧٩١٤ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪sshalaby@wab.de - sshalaby@mans.edu.eg /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ ٢٠٠٥/٥/٢٣ /‬م‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬

‫‪ .١‬إﺟﺮاء ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺷﺎﻣﻞ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ وﺑﺮاﻣﺞ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻣﮭﺎ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﺼﻮرة ‪.‬‬
‫‪ .٢‬إﺟﺮاء ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺷﺎﻣﻞ ﻟﻠﺠﮭﺎز اﻹداري ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﻮﺣﺪاﺗﮫ وأﻗﺴﺎﻣﮫ وﻋﻼﻗﺎﺗﮫ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٣‬إﺟﺮاء ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺷﺎﻣﻞ ﻟﻠﺒﻨﯿﺔ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﺘﻘﺪﯾﻢ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻧﻘﺎط اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫‪ .٥‬إﻋﺪاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت واﻟﺘﻮﺻﯿﺎت ﺑﺸﺄن ﺳﺒﻞ ﺗﻨﻤﯿﺔ ﻣﻮاﻃﻦ اﻟﻘﻮة واﻟﺮﻗﻰ ﺑﮭﺎ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻧﻮاﺣﻲ اﻟﻀﻌﻒ وﺗﻘﻮﯾﻤﮭﺎ‬
‫‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﻟﺪى أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ ﺑﺄھﻤﯿﺔ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﺬاﺗﻲ ﻛﻤﺪﺧﻞ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻷداء ‪.‬‬
‫‪ .٧‬إﻋﺪاد اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﺴﺘﮭﺪﻓﺔ‪.‬‬
‫‪ .٨‬اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪورﯾﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ رﺳﺎﻟﺔ ‪ ,‬رؤﯾﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وأھﺪاﻓﮭﺎ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٩‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﺨﻄﻂ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .١٠‬ﺗﻘﻮﯾﻢ ﻓﻌﺎﻟﯿﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﺨﻄﻂ اﻟﻤﺼﻤﻤﺔ اﻟﺘﺪﻋﯿﻢ وﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻤﺴﺘﮭﺪﻓﺔ‪.‬‬
‫‪ .١١‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ إﻧﺠﺎز اﻟﻄﻼب ﻟﻠﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬي واﻟﻮﻛﻼء‬
‫ﻣﻨﺴﻘﻲ اﻷﻗﺴﺎم‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻹدارة‬
‫واﻟﻘﯿﺎدة‬
‫ﻟﺠﻨﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬

‫ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ إدارة ﻋﻤﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ‬
‫اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت‬
‫اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺴﺎھﻤﺔ‬
‫واﺷﺘﺮاك اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﻲ اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ واﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﺎدات اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‪ ،‬أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ‪ ،‬اﻟﺠﮭﺎز اﻹداري‪ ،‬وﻛﺬا ﺣﻤﻼت ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻋﺪاد اﻟﺮؤﯾﺔ واﻻھﺪاف‬
‫اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ‪ ٦‬ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‪ ،‬ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ‪ ٣‬ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ‪ ٣‬ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ وﺻﯿﺎﻏﺔ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻔﺎت وﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ )اﻹدارة اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ – اﻟﺘﺪرﯾﺐ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ – اﻟﻤﻨﺎھﺞ وﻃﺮق اﻟﺘﺪرﯾﺲ( وﺗﻤﺖ ﺗﺮﺟﻤﺘﮭﻢ إﻟﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻔﺎت وﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻸرﺑﻊ ﺳﻨﻮات وﺗﻢ وﺿﻌﮭﻢ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺒﻜﺔ‬
‫اﻹﻟﯿﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ وﺗﺮﺟﻤﺘﮫ إﻟﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ وﺗﻢ ﺗﺴﻠﯿﻤﮫ إﻟﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻹﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪/‬اﻟﻤﻨﺼﻮرة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬أ‪.‬د‪/.‬ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاھﯿﻢ ﻋﻄﻮة ﻣﺠﺎھﺪ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪ ٠٥٠/٢٢٥٦٦٦٥ /‬ﻣﻨﺰل‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٦٧٧٢٣٥٧ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٥٠/٢٢٤٤٣٨٥ /‬‬

‫‪،‬‬

‫‪٠٥٠/٢٢٤٤٨٥٢‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٥٠/٢٢٦٩٩٧٩ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪profatwa@mans.edu.eg /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٥/١١/٢ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬
‫‪.٨‬‬
‫‪.٩‬‬
‫‪.١٠‬‬
‫‪.١١‬‬

‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠــــﻮدة ﺑﯿﻦ أﻋــﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘـﺪرﯾﺲ واﻟﻄﻼب واﻟﻌـﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﺟﮭـــﺎت اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﺮؤﯾﺔ واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻷھﺪاف اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﺪرﯾـﺐ ﻛﻮادر ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻛﻤﺪرﺑﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إدارة اﻟﺠﻮدة )ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺪرة اﻟﻤﺆﺳﺴﯿﺔ(‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻋﻤﻠﯿﺎت ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﺗﺤﺪﯾﺪ ﺟﻮاﻧ ﺐ اﻟﻘ ﻮة واﻟﻀ ﻌﻒ ﻓﯿﮭ ﺎ وﺗﻘ ﺪﯾﻢ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ﺎت‬
‫واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﯿﮭﺎ ‪.‬‬
‫ﺗﺼ ﻤﯿﻢ ﺗﻄﺒﯿ ﻖ ﻧﻤ ﺎذج اﻻﺳ ﺘﻤﺎرات أو اﻷدوات اﻟﻼزﻣ ﺔ ﻟﻠﺘﻘ ﻮﯾﻢ ﺑﻤ ﺎ ﯾﺴ ﺎﻋﺪ ﻓ ﻲ وﺿ ﻊ ﻧﻈ ﺎم ﻟﻠﺘﻘ ﻮﯾﻢ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻓﺘﺢ ﻗﻨﻮات اﺗﺼﺎل ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﮭﺘﻤﺔ ﺑﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات وﺗﻌﻈﯿﻢ اﻟﻔﺎﺋﺪة‪.‬‬
‫ﺗﺸﺠﯿﻊ ﻣﺒﺪأ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ودﻋﻢ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫دﻋﻢ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻀ ﻤﺎن ﻗ ﺪرة ﺧﺮﯾﺠ ﻲ اﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﻋﻠ ﻰ ﺗﻠﺒﯿ ﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒ ﺎت ﺳ ﻮق اﻟﻌﻤ ﻞ واﻟﺘﻤﺘ ﻊ ﺑﻤﯿ ﺰة‬
‫ﺗﻨﺎﻓﺴﯿﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي واﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ )اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ(‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬

‫‪.٨‬‬

‫ﻟ ﺠﻨﺔ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ وإدارة اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ وﺟﻮدة ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻘﯿﺎس واﻟﺘﻘﯿﯿﻢ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﯿﻜﻨﺔ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ واﻹﻋﻼم واﻟﺘﺪرﯾﺐ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮي أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻄ ﻼب ﺑﻨﺴ ﺒﺔ )‪( % ٩٠‬‬
‫ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪﯾﻦ وﺟﮭﺎت اﻟﻌﻤﻞ ذات اﻟﺼﻠﺔ‪ ,‬وﺗﺤﻘﯿﻘﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ‪:‬‬
‫‪ (١٤) .٢‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ‬
‫‪ (٤) .٣‬ﻧﺪوات ﻟﻠﻄﻼب‬
‫‪ (٥) .٤‬ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻄﻼب‬
‫‪ (٢) .٥‬ﻧﺪوة ﻟﻄﻼب اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫‪ (١) .٦‬ﻧﺪوة ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت وﺟﮭﺎت اﻟﻌﻤﻞ ذات اﻟﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٧‬إﻋ ﺪاد ﻛﺘﯿ ﺐ ﺑﻌﻨ ﻮان "اﻟﺠ ﻮدة واﻻﻋﺘﻤ ﺎد ﻓ ﻲ اﻟﺘﻌﻠ ﯿﻢ اﻟﺠ ﺎﻣﻌﻲ" وﺗﻮزﯾﻌ ﮫ ﻋﻠ ﻰ ﺟﻤﯿ ﻊ أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﺠﺎﻧﺎً ‪.‬‬
‫‪ .٨‬إﻋﺪاد دﻟﯿﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ وﻃﺒﻌﮫ وﺗﻮزﯾﻌﮫ ﻣﺠﺎﻧﺎً ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ ﻃ ﻼب اﻟﻔﺮﻗ ﺔ اﻷوﻟ ﻰ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ وﺗﻀ ﻤﯿﻨﮫ ﻧﺒ ﺬة ﻋ ﻦ‬
‫ﻧﻈ ﺎم اﻟﺠ ﻮدة واﻻﻋﺘﻤ ﺎد ‪ ,‬واﻟﺨﻄ ﻮات اﻟﻮاﺟ ﺐ اﺗﺒﺎﻋﮭ ﺎ ﻟ ﺪﺧﻮل اﻟﻄﺎﻟ ﺐ ﻋﻠ ﻰ ﺷ ﺒﻜﺔ اﻹﻧﺘﺮﻧ ﺖ وﺗﻘﯿ ﯿﻢ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﮭﻰ ﻣﻨﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ .٩‬ﺗﻀﻤﯿﻦ اﻟﺘﻜﻠﯿﻔﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻘﺴﻢ أﺻﻮل اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﻄﻼب ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻷوﻟﻰ ﺣﺘﻰ‬
‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ .١٠‬ﺳﺠﻞ رؤﯾﺔ ورﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﺒﯿﻨﺎً رأﯾﻚ ﻓﯿﮭﻤﺎ‬
‫‪ .١١‬ﻗﻢ ﺑﺰﯾﺎرة ﻟﻮﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﺳﺠﻞ أھﻢ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﮭﺎ‬
‫وھﺬا اﻹﺟﺮاء ﻓﯿﮫ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻹﻟﺰام ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻲ ﻣﺎ ھﻲ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪.١٢‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪.١‬ﺗﺪرﯾﺐ ﻣﺎ ﯾﻘﺮب ﻣﻦ )‪ (% ٣٠‬ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ – رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ وأﻋﻀﺎء ﻟﺠﺎن اﻟﺘﺴ ﯿﯿﺮ –‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﮭﺎرات وﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺠﻮدة‪ ,‬ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻤﻜﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﯿﮭﻢ ﻓﻲ ﺗﺪرﯾﺐ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺰﻣﻼء ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﻨﺴﻖ ﻟﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻓﯿﮫ اﻟﻤﻘﻮﻣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺪرﯾﺒﮫ ﻋﻠﻲ ﻣﮭﺎم ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﺻﯿﺎﻏﺔ ﺧﻄﺔ ﺗﺤﺴﯿﻨﮫ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪.١‬ﺗﻮﺻﯿـﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﻋﺪدھﺎ )‪ (١٦‬ﺑﺮﻧﺎﻣـﺠﺎً دراﺳـﯿﺎً ﻓﻲ ﺿـﻮء ﻧﻤـﻮذج )‪.(QAAP‬‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿـﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺰﯾﺪ ﻋﻦ ‪. % ٨٠‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﻢ ﺗﻘـﺮﯾـﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ % ٨٠‬ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﺟﺎري ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪ ،‬ووﺿﻊ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﮭﺎ ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎور اﻵﺗﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .١‬اﻟﺮؤﯾﺔ واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ھﯿﻜﻞ وأﺳﺎﻟﯿﺐ اﻹدارة‪.‬‬
‫‪ .٣‬أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪.‬‬
‫‪ .٤‬اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ )‪ (% ١٠٠‬وﻋﺪدھﺎ ‪ ١٦‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎً ‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿـﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺰﯾﺪ ﻋﻦ ‪% ٨٠‬‬
‫‪ .٧‬ﺗﻢ ﺗﻘـﺮﯾـﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ % ٨٠‬ﺗﻘﺮﯾﺒﺎً‬
‫‪ .٨‬إدارة اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ .٩‬ﺟﻮدة ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﻢ ‪.‬‬
‫‪ .١٠‬اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .١١‬اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .١٢‬وﺟﺎري اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ وﺧﻄﺔ اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻨﺼـــــــــــﻮرة‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪/‬‬
‫اﻟﮭﻨﺪﺳـــــــــــــﺔ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬م‪.‬د‪ /‬ﻋﺎﺑﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺼﺮ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪ /‬ﺗﻠﯿﻔﻮن – ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ – ﺑﺮﯾﺪ إاﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‬
‫‪٠١٢٧٨٢٠٨٠٠‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪/‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٥٠/٢٢٤٥٧٥٨ /‬‬
‫‪٠٥٠/٢٢٤٤٤٠٣‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪/‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪fldp7@mans.edu.eg /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠٠٤‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﺗﺪرﯾﺐ ﻛﻮادر ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻋﻤﺎل اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬وﺿﻊ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ أﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ وﻋﻼﻣﺎت ﻣﺮﺟﻌﯿﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪-٤‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ واﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ‬
‫‪ -٥‬إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫‪ -٦‬إﺟﺮاء ﺗﻘﻮﯾﻢ ذاﺗﻲ ﺳﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٧‬إدارة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت وﻧﺸﺮھﺎ‬
‫‪ -٨‬وﺿﻊ ﺧﻄﻂ ﻟﻠﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ‬
‫اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫ﻓﺮص‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺤﻮث‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ إدارة‬
‫اﻟﺠﻮدة‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻘﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻷﻗﺴﺎم )‪ ٢٦‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ(‬
‫‪ -٢‬ﻋﻘﺪ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺪورﯾﺔ ﻣﻊ ﻣﻨﺴﻘﻰ اﻷﻗﺴﺎم‬
‫‪ -٣‬ﻋﻘﺪ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺪورﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪﯾﻦ ) اﻟﻄﻼب – اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‪ -‬أﺻﺤﺎب اﻷﻋﻤﺎل (‬
‫‪ -٤‬ﻋﻤﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت ﻣﻦ ﻛﺘﯿﺒﺎت – ﻧﺸﺮات وﻏﯿﺮھﺎ‬
‫‪ -٥‬ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺼﻘﺎت ﻓﻰ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ وﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻰ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﺪرﯾﺐ ‪ ١٠‬ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻛﻤﺪرﺑﯿﻦ ‪TOT‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﺪرﯾﺐ ‪ ١٥‬ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻓﻰ دورات ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٣‬ﺣﻀﻮر ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺧﺎرج اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﺗﺪرﯾﺐ ﻣﻨﺴﻘﻰ اﻷﻗﺴﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫‪ -٥‬ﺗﻢ ﺗﺪرﯾﺐ ﻣﻨﺴﻘﻰ اﻷﻗﺴﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ‪ %٧٠‬ﻣﻦ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٤‬ﺟﺎرى اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ‪ %٩٠‬ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﺼﻮرة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻵداب‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ /‬ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻰ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺎﻃﻰ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٨٧٨٧٨٣١ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٥٠٢٢٤١٤٦٤ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٥٠٢٢٤١٤٦٤ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ghani1994@mans.edu.eg /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ ٢٠٠٥/٧/١٤ /‬وﺗﻢ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪٢٠٠٦/٤/١٦‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬أن ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺠﻮدة أﺳﻠﻮب ﻋﻤﻞ وﺣﯿﺎة ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺿﻤﺎن اﺳﺘﻤﺮار ﻗﯿﻢ اﻟﺠﻮدة وﻣﻔﺎھﯿﻤﮭﺎ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ واﻹدارﯾﺔ‬
‫ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﻔﻨﯿﺔ واﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬

‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫‪ .١‬ﻟﺠﻨﺔ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻘﯿﺎدة واﻹدارة‬
‫‪ .٣‬ﻟﺠﻨﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٤‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫‪ .٥‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬
‫‪ .٦‬ﻟﺠﻨﺔ ﺟﻮدة ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﻢ‬
‫‪ .٧‬ﻟﺠﻨﺔ إدارة اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﻌﺰﯾﺰ‬
‫‪ .٨‬ﻟﺠﻨﺔ اﻷﺑﺤﺎث واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬
‫‪ .٩‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‬
‫‪ .١٠‬ﻟﺠﻨﺔ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﺠﻤﻌﺔ‬
‫‪ .١١‬ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﺗﺤﺴﯿﻦ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗ ﻢ ﻋﻘ ﺪ ﺛﻤ ﺎن ورش ﻷﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ ﻟﺘﻌ ﺮﯾﻔﮭﻢ ﺑﻤﺎھﯿ ﮫ اﻟﺠ ﻮدة وأھ ﺪاﻓﮭﺎ وﺿ ﺮورﺗﮭﺎ‬
‫وﻛ ﺬﻟﻚ ﺗ ﺪرﯾﺐ اﻟﺴ ﺎدة أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ ﻋﻠ ﻰ ﻛﯿﻔﯿ ﺔ ﻛﺘﺎﺑ ﺔ اﻟﻨﻤ ﺎذج اﻟﺨﺎﺻ ﺔ ﺑ ﺎﻟﻤﻘﺮرات‬
‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗ ﻢ ﻋﻘ ﺪ ﻧ ﺪوﺗﺎن ﻋ ﻦ اﻻدارة اﻟﻮاﻋﯿ ﺔ أول اﻟﻄﺮﯾ ﻖ ﻟﺘﺤﻘﯿ ﻖ اﻟﺠ ﻮدة واﻟﻨ ﺪوة اﻟﺜﺎﻧﯿ ﺔ ﻋ ﻦ ﻣﻌﻮﻗ ﺎت‬
‫ﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﻤﮭﺎرات اﻟﻔﻨﯿﺔ واﻻدارﯾﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗ ﻢ ﻋﻤ ﻞ ﺣﻤ ﻼت ﺗﻮﻋﯿ ﺔ ﺑﺎﻗﺎﻣ ﺔ ﻧ ﺪوة ﻋﺎﻣ ﺔ ﻟﻠﻄ ﻼب وﻋ ﺪد ﻣ ﻦ اﻟﻨ ﺪوات داﺧ ﻞ ﻗﺎﻋ ﺎت اﻟ ﺪرس‬
‫ﺗﺠﺎوزت اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ودارت ﻛﻞ ھﺬه اﻟﻨﺪوات ﺣﻮل ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗ ﻢ ﻃﺒﺎﻋ ﺔ اﻟﻜﺜﯿ ﺮ ﻣ ﻦ وﺳ ﺎﺋﻞ اﻟﺪﻋﺎﯾ ﺔ ﻟﻀ ﻤﺎن اﻟﺠ ﻮدة ﻣ ﻦ ﻣﻠﺼ ﻘﺎت ‪ ،‬ﻓﻮﻟ ﺪرز ‪ ،‬ﺑﻠ ﻮك ﻧ ﻮت ‪،‬‬
‫ﻓﻠﯿﺮز ﺗﺤﻤﻞ ﺟﻤﯿﻌﮭﺎ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ورؤﯾﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻻھﺪاف اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ )‪ (TOT‬ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺣﻀ ﻮر ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻣ ﻦ أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ ﻟﻠﺘ ﺪرﯾﺐ ﻓ ﻰ ورﺷ ﺔ اﻟﻌﻤ ﻞ اﻟﺘ ﻰ أﻗﺎﻣﮭ ﺎ ﻣﺮﻛ ﺰ‬
‫ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ )‪. (TOT‬‬
‫‪ -٣‬ﺣﻀﻮر ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻣ ﻦ أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ ورﺷ ﺔ اﻟﻌﻤ ﻞ اﻟﺘ ﻰ أﻗﺎﻣﮭ ﺎ ﻣﺮﻛ ﺰ ﺿ ﻤﺎن اﻟﺠ ﻮدة‬
‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل اﻟﻨﻈﺮاء اﻟﻤﺮاﺟﻌﯿﻦ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺣﻀﻮر ﺟﻤﯿﻊ ورش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺠﻮدة اﻟﺘﻰ ﯾﻘﯿﻤﮭﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ وﻋﺪدھﺎ ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ ﻋﺸﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ‪.‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %٩٠‬ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﻘﺮرات اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ ٦٩٦‬ﻣﻘﺮرا ‪.‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %٩٠‬ﻣﻦ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات ‪.‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %٩٠‬ﻣﻦ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺟﺎري اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ اﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﺼﻮرة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫ﻃﺐ اﻷﺳﻨﺎن‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪.‬م ‪ /‬ﻋﺼﺎم ﻃﺎھﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺟﺎب اﷲ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪ /‬ﺗﻠﯿﻔﻮن – ﺑﺮﯾﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬
‫‪٠١٢٥٧٧٧٦٣٨‬‬

‫اﻟﻤﻮﺑﺎﯾﻞ ‪/‬‬

‫ﺗﻠﯿﻔﻮن اﻟﻌﻤﻞ ‪٠٥٠٢٢٤٨٥١٢ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪/‬‬

‫‪٠٥٠٢٢٦٠١٧٣‬‬

‫ﺑﺮﯾﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪essamtaher64 @ yahoo.com/‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٤/٩/١٤ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪-٢‬اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ اﻟﺒﻨﯿﺔ اﻟﺘﺤﺘﯿﺔ‪.‬‬
‫‪-٣‬اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬اﺳﺘﻄﻼع رأى اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ و اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪﯾﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى و ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺧﺮﯾﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﻟﻮﺻﻮل ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﻘﺪر اﻹﻣﻜﺎن إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺠﻮدة اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﻼﺑﯿﺔ و اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻮﻛﻼء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬
‫اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ إﻋﺪاد‬
‫وﺗﻮﺻﯿﻒ ﺗﻘﺎرﯾﺮ‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ‬
‫واﻟﺘﺤﻠﯿﻞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ إﻋﺪاد‬
‫اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫وﺗﻘﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻃﺒﻊ ﻧﺸﺮة ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻋﻦ ﻧﻈﺎم ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ و ﺗﻮزﯾﻌﮫ ﻋﻠﻰ أﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻃﺒﻊ رؤﯾﺔ و أھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ و ﻧﺸﺮھﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻋﻤﻞ ورش ﻋﻤﻞ و ﻣﺤﺎﺿﺮات ﺗﻮﻋﯿﺔ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺠﻮدة ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﻞ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺘﻌﺮﯾﻒ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﻜﯿﻔﯿﺔ ﻣﻞء ﺗﻮﺻﯿﻒ و ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ و ﺗﻘﺮﯾﺮ ﺟﻤﯿﻊ ﻣﻘﺮرات اﻟﻜﻠﯿﺔ و ﻋﺪدھﺎ ‪ ٤٢‬ﻣﻘﺮر‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ وﺿﻊ ھﺬه اﻟﺘﻮﺻﯿﻔﺎت و اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﻃﺒﺎﻋﺔ ﻋﺸﺮة ﻧﺴﺦ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ و اﻟﺘﻮﺻﯿﻔﺎت و ﻋﻤﻞ ﻧﺴﺨﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ و إرﺳﺎﻟﮭﺎ ﻟﻠﮭﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة و اﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﺸﺮة ﻧﺴﺦ ﻣﻨﮫ و ﻧﺴﺨﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ و إرﺳﺎﻟﮭﺎ ﻟﻠﮭﯿﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة و‬
‫اﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪/‬اﻟﻤﻨﺼﻮرة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬اﻟﻄﺐ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬ا‪.‬د اﺣﻤﺪ ﻛﻤﺎل ﻣﻨﺼﻮر‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٣١٧٣١٦٦ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٢٢٤٨٦٩٥ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٢٢٦٠١٣٨ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ak_ mans @ yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٦/٥/١٠ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫ﺗﮭﺪف اﻟﻮﺣﺪة إﻟﻰ ﺗﻘﻮﯾﻢ وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻷداء وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‬
‫واﻟﺒﯿﺌﯿﺔ ﺧﻄﻮة ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺠﮭﺎ اﻟﺪراﺳﻲ وذﻟﻚ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻷھﺪاف اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬
‫‪.٨‬‬

‫ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﯿﺎس ﻣﺆﺷﺮات اﻷداء ﻟﻤﺪﺧﻼت وﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ) ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪ -‬اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ‪ -‬اﻟﻄﻼب ‪ -‬اﻟﺨﺮﯾﺠﻮن(‬
‫ﺗﺼﻤﯿﻢ وإﻋﺪاد ﻧﻤﺎذج اﻻﺳﺘﻤﺎرات أو اﻷدوات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺘﻀﻤﻦ آﻟﯿﺎت‬
‫وﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ واﻟﺨﻄﻮات اﻹﺟﺮاﺋﯿﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‪.‬‬
‫إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﺪرﺟﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ واﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﮭﺎ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫وﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﯿﮭﺎ ووﺿﻊ ﺧﻄﻂ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺘﻮﻗﯿﺘﺎت‬
‫وﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺎت وﺗﺤﺪﯾﺪ اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﮭﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻤﻜﯿﻦ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ رﺳﺎﻟﺘﮭﺎ وﻏﺎﯾﺘﮭﺎ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺘﻘﻮﯾﻢ وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻷداء وﺗﺤﺴﯿﻦ ﺟﻮدة اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﻗﺪرة ﺧﺮﯾﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻠﺒﯿﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ ﺿﻮء اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات واﻟﺘﺤﺪﯾﺎت اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ‪.‬‬
‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ ﺑﯿﻦ ﻛﺎﻓﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎش وورش اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺘﻘﻮﯾﻢ وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻷداء اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫ﺗﺸﺠﯿﻊ ﻣﺒﺪأ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ودﻋﻢ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫اﻛﺘﺴﺎب ﺛﻘﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ وأﻧﮭﺎ‬
‫ﺗﺘﻔﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ‪.‬‬

‫‪ .٩‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﺗﺨﺎذ ﻗﻨﻮات اﺗﺼﺎل ﻣﻊ اﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﮭﺘﻢ ﺑﺘﻘﻮﯾﻢ وﺗﻮﻛﯿﺪ‬
‫اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات ﺑﻤﺎ ﯾﻄﻮر ﻣﻦ أداء اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ‬
‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻌﻈﯿﻢ اﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ‬
‫اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ .١٠‬اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ واﻟﻤﮭﻨﻲ ﻓﻲ إرﺳﺎء ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ووﺳﺎﺋﻞ‬
‫اﻟﻘﯿﺎس واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪدھﺎ اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ .١١‬إﻋﺪاد وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﮭﻢ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﯿﻖ آﻟﯿﺎت ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‬
‫واﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﮭﻨﻲ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻣﻊ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﻠﻔﺎت‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﻓﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﻤﺘﻄﻮرة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .١٢‬دﻋﻢ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ واﻻﻋﺘﻤﺎد وﺗﺸﺠﯿﻊ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫أن ﺗﺼﺒﺢ ﺟﺎھﺰة ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻄﻠﺐ اﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫و اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬
‫اﻷھﺪاف‬

‫ﺗﺄﺳﯿﺲ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة‬

‫ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب‬
‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬

‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ‬

‫اﻟﻄﻼب‬

‫ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﻌﻠﻢ‬

‫ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ واﻹدارة‬
‫اﻟﺘﺠﺪﯾﺪ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬
‫اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻹﺣﺼﺎﺋﻲ وﻋﺮض اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ -‬ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺎءات ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ اﻟﻄﻼب ﻋﻦ ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺠﻮدة وﻧﻈﻢ اﻟﺠﻮدة اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫• ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺎءات ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻹدارﯾﯿﻦ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ ﻧﻈﻢ اﻟﺠﻮدة‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫• ﺗﺪرﯾﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﺼﻮرة ﻻﻋﺪادھﻢ ﻛﻤﺪرﺑﯿﻦ ‪.‬‬
‫• ﻋﻤﻞ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺘﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺰﻣﻼء اﻟﺬﯾﻦ‬
‫ﺳﺒﻖ ﺗﺪرﯾﺒﮭﻢ ‪.‬‬
‫• ﻋﻤﻞ اﺳﺘﻤﺎرة ﺗﻘﯿﯿﻢ ﻻﺳﺘﻄﻼع آراء اﻟﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺪورات ﻣﻦ اﺟﻞ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫ﻋﻤﻞ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺘ ﺪرﯾﺐ أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ ﻋﻠ ﻰ ﻃﺮﯾﻘ ﺔ ﻛﺘﺎﺑ ﺔ ﺗﻮﺻ ﯿﻒ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ وﻛﺬﻟﻚ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫‪ .١‬اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﯾﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﻢ ﻓﻲ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪%١٠٠‬‬
‫‪ .٢‬اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﯾﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﻢ ﻓﻲ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪% ١٠٠‬‬
‫‪ .٣‬اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﯾﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﻢ ﻓﻲ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪%٨٠‬‬
‫‪ .٤‬اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﯾﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﻢ ﻓﻲ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪%٢٠‬‬

‫راﺑﻌﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻹﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﺼﻮرة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬اﻟﺰراﻋــﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ـ ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬أ‪.‬د‪/‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ زﯾﻦ اﻟﺪﯾﻦ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪ /‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ـ ﺟﻤﻌﺔ اﻟﻤﻨﺼﻮرة ـ وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٢٧٧٧٥٨٩ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٥٠٢٢٣٦٠٠٢ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٥٠٢٢٢١٦٨٠ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪m_zineldin@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٥/٥/٢٢ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬إﻧﺘﺎج اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل إﺟ ﺮاء اﻟﺒﺤ ﻮث اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ وﺗﻮﺟﯿ ﮫ‬
‫اﻟﻄﺎﻗ ﺔ اﻟﺒﺤﺜﯿ ﺔ اﻟﺰراﻋﯿ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣﺠ ﺎﻻت اﻹدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠ ﺔ ﻟﻠﻤ ﻮارد اﻷرﺿ ﯿﺔ واﻟﻤﺎﺋﯿ ﺔ واﻟﺜ ﺮوة‬
‫اﻟﺤﯿﻮاﻧﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﺣﻞ ﻣﺸﺎﻛﻠﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺣﻔﻆ وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﺰراﻋﻲ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﺴﺎﻋﯿﺔ ﻟﺘﺄھﯿﻞ وإﻋﺪاد اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﻹﻣﺪاد ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ اﻟﺪﻗﮭﻠﯿﺔ ودﻣﯿﺎط ﺑﻤﺘﺨﺼﺼﯿﻦ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺰراﻋﯿﺔ وﺗﻨﻤﯿﺔ ﻗﺪرات اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻧﻘ ﻞ اﻟﻤﻌﺮﻓ ﺔ اﻟﺰراﻋﯿ ﺔ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل ﺑ ﺮاﻣﺞ ﺗﻄﺒﯿﻘﯿ ﺔ إرﺷ ﺎدﯾﺔ ﻣ ﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴ ﺎت اﻟﺰراﻋﯿ ﺔ واﻟ ﺰراع‬
‫واﻟﻤﻨﺘﺠﯿﻦ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﻣﺪﯾﺮ وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٣‬ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﺼﻮرة ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﯾﺮ وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٥‬ﻣﻤﺜﻠﯿﻦ رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم‬
‫‪ -٦‬ﻣﻤﺜﻠﯿﻦ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫‪ -٧‬ﻣﻤﺜﻠﯿﻦ ﻟﻠﺨﺮﺟﯿﻦ‬
‫‪ -٨‬أﻣﯿﻦ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻤﺜﻼ ﻟﻺدارﯾﯿﻦ‬
‫‪ -٩‬اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ‪ ،‬ھﯿﻜﻞ وأﺳﺎﻟﯿﺐ اﻹدارة ‪ ،‬أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ‪ ،‬ﺟﻮدة ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﻢ‬
‫اﻟﺒﺤﻮث وأﻧﺸﻄﺔ أﺧﺮى ‪ ،‬ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪ ،‬إدارة اﻟﺠﻮدة ‪ ،‬ﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ – ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻌﻄﻰ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ﺟﺎﻣﻌ ﺔ اﻟﻤﻨﺼ ﻮرة اﻷوﻟﻮﯾ ﺔ ﻟﻌﻤﻠﯿ ﺔ ﺗﺄھﯿ ﻞ إﻋ ﺪاد ﻛ ﻮادر ﺑﺸ ﺮﯾﺔ زراﻋﯿ ﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺰراﻋﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﻠﻤﺨﺮﺟﺎت وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت ﻛﻞ ﺳﺘﺔ أﺷﮭﺮ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻌﺰز اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺘﺰاﻣﮭﺎ ﻧﺤﻮ ﺑﺮاﻣﺠﮭﺎ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺘﺤﺪﯾﺚ وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﻨﺎھﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬ﯾﻮاﻓﻰ اﻟﺴﯿﺪ أ‪.‬د‪ /‬أﻣﯿﻦ اﻟﻮﺣﺪة ﺗﻘﺮﯾﺮ ﺷﮭﺮي ﻋﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﻮﺣ ﺪة ‪,‬واھ ﻢ اﻟﻤﺸ ﻜﻼت اﻟﺘ ﻲ ﺗﻮاﺟ ﮫ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ – ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺴ ﯿﻦ اﻟﻤﺴ ﺘﻤﺮ ورﻓ ﻊ ﻛﻔ ﺎءة أداء اﻟﻌ ﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻮﺣ ﺪة ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل ﺣﻀ ﻮر اﻟﻤﺰﯾ ﺪ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ‪.‬‬
‫‪-٢‬ﻋﻤﻞ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﺮﺟﻤﺔ ﻧﻤﻮذج ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ وﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻣﻞء اﻟﻨﻤﺎذج‬
‫‪ -٣‬ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺎء ﺗﻌﺮﯾﻔﻲ ﻟﺠﻤﯿﻊ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ‬
‫‪ -٤‬ﻋﻤﻞ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺸﺮح ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻣﻞء ﻧﻤﻮذج ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ‬
‫‪ -٥‬إﻗﺎﻣﺔ ورﺷﺔ ﺗﻄﺒﯿﻘﺎت ﻋﻠﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﻧﻤﺎذج ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ ـ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮر‬
‫اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫وﻗﺪ ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﻣﻞء ﻧﻤﺎذج ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺤﻮاﻟﻰ ﻧﺴﺒﺔ ‪%١٠٠‬‬

‫راﺑﻌﺎ – ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪-١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮى ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ وﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻨﮫ ﺑﺤﻮاﻟﻰ ﻧﺴﺒﺔ‬
‫‪%٩٠‬‬

‫‪Quality Assurance and Accreditation Project‬‬

‫‪Mansoura University‬‬
‫‪Faculty of Science‬‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺟﺎﻣﻌــﺔ اﻟﻤﻨﺼـــﻮرة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﻌﻠــــﻮم‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء و ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ /‬إﺑﺮاھﯿﻢ ﺳﻌﺪ ﺷﺤﺎﺗﮫ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٥٤٠١٢٩٤ /‬‬

‫‪٠١٠١٦٤٨٦١٤‬‬

‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪ ٠٥٠ -٢٢٢٣٧٨٦ /‬اﻣﺘﺪاد ‪١٣٤‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٥٠٢٢٤٦٧٨١ - ٠٥٠٢٢٤٦٢٥٤ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ishehatta@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٥/٩/٢٧ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬

‫‪ -١‬ﻧﺸﺮ ﻓﻜﺮ و ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و اﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫‪ -٢‬رﻓﻊ وﻋﻰ اﻹدارة اﻟﻌﻠﯿﺎ ﺑﺄھﻤﯿﺔ إرﺳﺎء ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٣‬إرﺳﺎء ﻧﻈﺎم ﺟﻮدة داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ إدارة اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ رﺳﺎﻟﺔ و أھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬
‫واﻟﺮؤﯾﺔ‬
‫واﻹدارة‬

‫اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ‬
‫اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬
‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ وﺟﻮدة‬
‫ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬

‫إدارة اﻟﺠﻮدة‬

‫اﻷﺑﺤﺎث‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺔ‬

‫اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ‬
‫واﻟﺘﻘﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﺴﻨﻮى‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺮﻓﻊ وﻋﻰ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺘﻮﻋﯿﺔ اﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫‪-٤‬ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺘﻮﻋﯿﺔ اﻟﺠﮭﺎز اﻹدارى ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻋﻤﻞ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت و ﻧﺸﺮ دورﯾﺎت ﻟﻨﺸﺮ ﻓﻜﺮ و ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ ﻟﻘﯿﺎدة اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻰ اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻰ ﻟﻠﻮﺣﺪة‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺮاﺟﻌﯿﻦ اﻟﻨﻈﺮاء ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻋﻤﻞ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻜﯿﻔﯿﺔ ﻋﻤﻞ و أھﺪاف اﻹﺳﺘﺒﯿﺎن اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻋﻤﻞ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻷھﻤﯿﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻠﻒ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻋﻤﻞ ﻧﺪوة ﻣﻊ اﻟﺴﺎدة رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮى ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ اﻹﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻰ اﻟﺴﻨﻮى ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ و اﻟﺸﻔﺎﻓﯿﺔ ﻓﻰ وﺿﻊ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪.‬‬

‫ﺟﺎرى إﻋﺪاده‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﺼﻮرة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ﺑﺪﻣﯿﺎط‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪ .‬د‪ /‬ﻃﻠﻌﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺤﻠﻮل‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪ /‬اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٤٢٤٨٨٩٩ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٥٧/٢٤٠١٧٨٦ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٥٧/٢٤٠٣٠٨٥ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪talaats@hotmail.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٦ / ٧ / ١٠ /‬‬
‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﺤﺪﯾﺪ دﻗﯿﻖ ﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺠﻮدة اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻌﺮﯾﻒ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﻜﯿﻔﯿﺔ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺠﯿﺪة ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ ﺟﻮدة اﻷداء ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﺤﺪﯾﺪ أوﺟﮫ ﻗﺼﻮر وﻋﻘﺒﺎت ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻷداء ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻌﺎم واﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﯾﺮ واﻟﺘﺤﺴﯿﻦ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻨﮭﺠﯿﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ ﻟﻌﻤﻠﯿﺎت إﻧﺸﺎء ﺳﯿﺎﺳﺎت ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬وﺿﻊ اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺎت واﻷوﻟﻮﯾﺎت ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺗﮭﯿﺌﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬
‫وﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﺟﺎرى اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺑﺎﻗﻰ اﻟﻠﺠﺎن‬
‫ﺣﯿﺚ ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺸﺮوع ﺣﺘﻰ اﻵن‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻣﺴ ﺎﻋﺪة أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ وﻣﻌ ﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻟﻌ ﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﺑ ﺎﻟﺘﻌﺮﯾﻒ واﻟﺘ ﺪرﯾﺐ ﻋﻠ ﻰ ﻧﻈ ﺎم‬
‫اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻘ ﺪﯾﻢ ﻧﻤ ﻮذج ﻟﻀ ﻤﺎن اﻟﺠ ﻮدة واﻟﺘﻄ ﻮﯾﺮ اﻟﻤﺴ ﺘﻤﺮ واﻷداء اﻟﻔﻌ ﺎل ﯾﺘﻨﺎﺳ ﺐ ورﺳ ﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿ ﺔ وأھ ﺪاﻓﮭﺎ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ‬
‫‪ -٣‬ﺗﻤﻜ ﯿﻦ اﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﻣ ﻦ ﺗﺤﺴ ﯿﻦ أﺳ ﺎﻟﯿﺐ اﻹدارة واﻟﺠ ﻮدة اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿ ﺔ ﺑﻤ ﺎ ﯾﺰﯾ ﺪ ﻗ ﺪرﺗﮭﺎ ﻋﻠ ﻰ اﻟﺘﻄ ﻮﯾﺮ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻔﻌﯿ ﻞ اﻟ ﺪور اﻹﯾﺠ ﺎﺑﻲ ﻟﻠﻄ ﻼب ﻓ ﻲ ﻋﻤﻠﯿ ﺔ اﻟ ﺘﻌﻠﻢ وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﯿ ﺪ ﻋﻠ ﻰ ﺗﺤﻘﯿ ﻖ ﻣﺒ ﺪأ ﻣﺸ ﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ﻊ‬
‫ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﻓﻰ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻟﻨﻮﻋﯿﺎت وﻧﻈﻢ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﺞ ﺗﻌﻠﯿﻤﻲ ) ﺧﺮﯾﺞ ( ﻟﮫ ﻗﺪرة ﺗﻨﺎﻓﺴﯿﺔ ﻓﻰ أﺳﻮاق اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺗﮭﯿﺌﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻟﻠﻤﻘﺮر ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﯿﻔﺎء ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﻮﯾﺪ ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻮرﻗﺔ اﻹﻣﺘﺤﺎﻧﯿﺔ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﻋﻤﻞ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﮭﺎ ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺟﺎرى اﻹﻋﺪاد‬

‫‪QAAP‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﺼﻮرة‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺑﺪﻣﯿﺎط‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺑﺪﻣﯿﺎط‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ /‬ﻓﺎروق ﻋﺒﺪه ﺣﺴﻦ ﻓﻠﯿﮫ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪http://www.mans.edu.eg/projects/qaap/dfoe /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٧٣٧٩٤٣٢ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٥٧/٢٤٠٣٨٨٠ – ٠٥٧/٢٤٠٣٨٦٩ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٥٧/ ٢٤٠٣٨٧٠ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪e-mail:qaapdfoe@mans.edu.eg /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٦/٢/٢ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻠﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻤﻜﯿﻦ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ رﺳﺎﻟﺘﮭﺎ اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ وﺗﻄﻮﯾﺮ‬
‫اﻷداء وﺗﺤﺴﯿﻦ ﺟﻮدة اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ وإﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﺒﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄداء اﻟﺴﺎدة‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮﯾﻦ وﻓﺎﻋﻠﯿﺔ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪ ,‬واﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻹداري ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬إﻋﺪاد وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﮭﻢ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﯿﻖ آﻟﯿﺎت ﺿﻤﺎن وﺗﻮﻛﯿﺪ‬
‫اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﮭﻨﻲ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﯿﺴﯿﺮ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﺧﺒﺮاء‬
‫ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫إدارة ﻗﻮاﻋﺪ‬
‫ﺑﯿﺎﻧﺎت وﻣﻌﺮﻓﺔ‬
‫ﻟﻨﻈﺎﻣﻰ ﺿﻤﺎن‬
‫اﻟﺠﻮدة اﻟﺪاﺧﻠﻰ‬
‫واﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﺬاﺗﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﻮي‬

‫إدارة ﻗﻮاﻋﺪ ﺑﯿﺎﻧﺎت‬
‫وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﻣﻌﺮﻓﺔ‬
‫ﻟﻨﻈﺎم ﺗﺤﺴﯿﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬
‫اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﺬاﺗﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﻮى‬

‫إدارة ﺗﻤﻮﯾﻞ وﺗﺴﻮﯾﻖ‬
‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻮﺣﺪة‬

‫وﺣﺪة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫أﻣﯿﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﻮﻋﻲ ﺑﮭﺎ ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ‬
‫‪ ,‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻌﺾ ورش اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻠﻘﺎءات واﻟﻨﺪوات اﻟﺘﻰ ﻋﻘﺪت ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﻮﻋﻲ ﺑﮭﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻌﺾ ورش اﻟﻌﻤﻞ‬
‫واﻟﻠﻘﺎءات واﻟﻨﺪوات اﻟﺘﻰ ﻋﻘﺪت ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﻮﻋﻲ ﺑﮭﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﻼب وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻌﺾ ورش اﻟﻌﻤﻞ‬
‫واﻟﻠﻘﺎءات واﻟﻨﺪوات اﻟﺘﻰ ﻋﻘﺪت ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﺎذج ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات ) ﻧﻤﻮج ‪. ( QAAP‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﺎذج ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ) ﻧﻤﻮج ‪. ( QAAP‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻄﻼب ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﺬاﺗﻰ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﺑﺮاﻣﺞ ) ‪. ( TOT‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪٨١٧/٤٢٠‬ﺑﻤﺎ ﯾﻤﺜﻞ ‪.%٥١‬‬
‫‪ -٢‬وﯾﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ﻓﻰ ‪. ٢٠٠٧/٣/٢٨‬‬
‫‪ -٣‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﻋﺎم دراﺳﻲ ﻛﺎﻣﻞ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﯾﻘﻮم أﺳﺘﺎذ اﻟﻤﺎدة ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ‪ Pass word‬اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﮫ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮر‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﯾﻘﻮم ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻤﺸﺮع ﺑﺎﻻﺷﺘﺮاك ﻣﻊ رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم ﺑﻌﻤﻞ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﯾﺘﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﯾﻘﻮم اﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﺘﻘﯿﯿﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮫ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﯾﻘﻮم ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﻌﻤﻞ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻗﺪم اﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻘﺮﯾﺮﯾﻦ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ )وﺗﻢ ﻋﺮﺿﮭﻤﺎ ﻟﮭﯿﺌﺔ ﺿ ﻤﺎن اﻟﺠ ﻮدة و ﻟﻤﺸ ﺮوع ﺗﻄ ﻮﯾﺮ ﻛﻠﯿ ﺎت اﻟﺘﺮﺑﯿ ﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺎھﺮة(‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺰﻗﺎزﯾﻖ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺰﻗﺎزﯾﻖ‬
‫أ‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻲ‬
‫اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي‬
‫‪ .٣‬ﻣﻌﮭﺪ اﻟﻜﻔﺎﯾﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﯿﺔ‬

‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬

‫ب‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬

‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬
‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬
‫د‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ )ﺑﻨﺎت( ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺎرة ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬

‫‪ .٦‬اﻟﻤﻌﮭﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﺘﻤﺮﯾﺾ‬

‫ﻣﻌﮭﺪ اﻟﻜﻔﺎﯾﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﯿﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ :‬اﻟﺰﻗﺎزﯾﻖ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ /‬ﻣﻌﮭﺪ اﻟﻜﻔﺎﯾﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﯿﺔ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﻈﯿﻢ أﺣﻤﺪ رﺷﻮان‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٥٥٢٣٦٤٦٣٧ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٥٥٢٣٦٤٦١٢ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٠٠٤٩٤٦٣ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪rashwanali@hotmail.com /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻛﺘﺴﺎب ﺛﻘﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﮭﺪ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬إزﻛﺎء ﻣﺒﺪأ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺠﻤﻌﯿﺎت اﻟﻤﮭﺘﻤﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬
‫ودﻋﻢ ﻣﻨﺎخ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪ ،‬واﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ ﺑﯿﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻤﻌﮭﺪ وأﻗﺴﺎﻣﮫ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬إﻋﻼء ﻗﯿﻢ اﻟﺘﻤﯿﺰ واﻟﻘﺪرة اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﻌﮭﺪ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬دﻋﻢ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ واﻻﻋﺘﻤﺎد ‪ ،‬وﺗﺸﺠﯿﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ‬
‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ -٦‬دﻋﻢ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﺟﯿﮫ اﻟﻘﺎﺋﻤﯿﻦ ﻋﻠﻲ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻛﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﮫ‬
‫ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﺠﻮدة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺴﻦ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ‪.‬‬

‫‪-٧‬‬

‫إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ ﻣﻊ ھﯿﺌﺎت وﻣﻨﻈﻤﺎت ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ واﻟﺪوﻟﻲ ﺑﮭﺪف‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻲ اﻻﻋﺘﻤﺎد ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬
‫اﻟﻤﺪﯾﺮ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬي ﻟﻠﻮﺣﺪة‬

‫وﺣـﺪة‬
‫اﻟﺘﻘـﻮﯾﻢ‬

‫وﺣﺪة اﻹﻋﺪاد‬
‫ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد‬

‫وﺣﺪة اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت‬
‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫وﺣﺪة اﻟﺸﺌﻮن‬
‫اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ واﻹدارﯾﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻋﻤﻞ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻮﺣﺪة واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة اﻟﺘﻲ ﺗﻘ ﻮم ﺑﮭ ﺎ وﺣ ﺪة‬
‫اﻟﻤﻌﮭﺪ واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﻜﻠﯿﺎت اﻷﺧﺮى ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺣﺘﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﻋﻤﻞ ﻧﺸﺮه ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة وﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﻼب وإدارﯾﻮ وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻤﻌﮭﺪ ﺑﺎﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ )‪( ٢٠٠٧-٢٠٠٦) ، (٢٠٠٦-٢٠٠٥‬‬
‫‪ .٣‬إدراج ﺑﻌﺾ ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ دﻟﯿﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ واﻟﺬي ﯾﻮزع ﻣﻊ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب وﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﻨﺪرﯾﺲ‪.‬‬
‫‪ .٤‬وﺿﻊ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻟﺮؤﯾﺔ واﻷھﺪاف اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﻤﻌﮭﺪ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﺑﺎرزة ﻣﻦ اﻟﻤﻌﮭﺪ وﻓﻰ ﺑﻌﺾ‬
‫ﻣﺬﻛﺮات اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻠﻄﻼب‪.‬‬
‫‪ .٥‬وﺿﻊ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪة ﻣﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ - .٦‬وﺿﻊ ﻋﺪة ﻧﺴﺦ ﻣﻦ ﻛﺘﯿﺒﺎت إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﯾﺮ واﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﯿﻦ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ واﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻮﺣﺪة ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن‬
‫اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻤﻌﮭﺪ ﺑﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻤﻌﮭﺪ وإﺧﻄﺎر اﻷﻗﺴﺎم اﻹدارﯾﺔ واﻟﻌﻠﻤﯿﺔ وﻛﺬا اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻓﻰ أﻣﻜﻦ‬
‫ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﮭﺪ‪.‬‬
‫‪ .٧‬إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ )ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت أﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ وﻣﺆﺳﺴﯿﺔ( ﻟﺘﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن‬
‫اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ .٨‬اﻟﻤﺴﺎھﻤﺔ ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت ﻟﻨﻤﺎذج اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻄﻼﺑﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﮭﺪ‬
‫‪ .٩‬ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻤﺸﻮرة واﻟﺘﻮﺟﯿﮫ ﻟﻮﺣﺪات ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء اﻟﻤﺒﺘﺪﺋﺔ ﻟﺒﻌﺾ ﻛﻠﯿﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ )ﻣﺜﻞ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ – اﻟﺤﻘﻮق – اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﻨﺎت – اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‪ -‬اﻵداب(‪.‬‬
‫‪ .١٠‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ورش ﻋﻤﻞ وﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻣﻊ رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم اﻹدارﯾﺔ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻛﺬا ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﻟﺸﺮح ﻣﻔﮭﻮم ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﺘﺴﺎؤﻻت واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إزاﻟﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺸﻜﻮك ﺣﻮل ھﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬
‫‪ .١١‬ﺣﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺘﮭﺎ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﮭﺪ وﻋﺮض ﻣﺎ ﺗﻢ ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻌﮭﺪ وﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﮭﺬه اﻷﻗﺴﺎم ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﮭﺬه‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‪:‬‬
‫‪ .١٢‬اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻘﺴﻢ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﯿﻮاﻧﻲ‬
‫‪ .١٣‬اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻘﺴﻢ اﻷراﺿﻲ واﻟﻤﯿﺎه‬
‫‪ .١٤‬اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻘﺴﻢ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‬
‫‪ .١٥‬اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻘﺴﻢ اﻟﻌﻠﻮم اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻹدارﯾﺔ‬
‫‪ .١٦‬ﻋﻤﻞ دﻟﯿﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﮭﺪ وﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ اﻟﻤﺴﺎھﻤﯿﻦ ﺑﻔﺎﻋﻠﯿﮫ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﯿﻮم اﻟﻮاﺣﺪ )ﯾﻀﻢ ﻛﻞ ﯾﻮم ﺗﺪرﯾﺒﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫واﻹدارﯾﯿﻦ واﻟﻄﻼب( ﻟﺸﺮح ﻣﻔﮭﻮم ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت واﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ إزاﻟﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺸﻜﻮك ﺣﻮل ھﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻌﺾ وﻛﺬا اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ اﺳﺘﯿﻔﺎء اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت‬
‫اﻟﻄﻼﺑﯿﺔ وﺗﻘﺮﯾﺮ وﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﻨﻈﯿﻢ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﮫ ﻟﻠﺴﺎدة اﻹدارﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﻤﻌﮭﺪ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ واﻟﻠﻐﮫ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰي وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﯿﻖ‬
‫ﺑﯿﻦ اﻟﻮﺣﺪة واﻟﺴﯿﺪ‪ /‬ﻣﺪﯾﺮ ﻋﺎم اﻟﻤﻌﮭﺪ واﻻﻗﺘﺴﺎم اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ ﺑﮭﺬه اﻟﺪورات ) ﻗﺴﻢ اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ وﻗﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻹﻧﺠﻠﯿﺰي ﺑﺎﻟﻤﻌﮭﺪ( ﺑﻤﺎ ﯾﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ واﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ وﺟﺎرى ﺣﺎﻟﯿﺎً ﺗﻨﻔﯿﺬ ھﺬه اﻟﺪورات وﺳﯿﺘﻢ‬
‫ﺗﻮزﯾﻊ ﺷﮭﺎدات ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻟﻠﺬﯾﻦ اﺟﺘﺎزوا ھﺬه اﻟﺪورات‪.‬‬
‫‪ - ٣‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﺷﺘﺮاك أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻤﻌﮭﺪ ﻟ ﺪورات ﺗﻨﻤﯿ ﺔ ﻗ ﺪرات أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ واﻟﻘﯿ ﺎدات‬
‫اﻟﺘ ﻲ ﯾﻨﻈﻤﮭ ﺎ إﺣ ﺪى ﻣﺸ ﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄ ﻮﯾﺮ )ﻣﺸ ﺮوع ﺗﻨﻤﯿ ﺔ ﻗ ﺪرات أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ واﻟﻘﯿ ﺎدات‬
‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ﺔ(‪ .‬ﺗ ﻢ ﺣﻀ ﻮر أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ ﻣ ﺎ ﯾﻘ ﺮب ﻣ ﻦ ‪ ٣٠٠‬ﺑﺮﻧ ﺎﻣﺞ ﺗ ﺪرﯾﺒﻲ ﺣﺘ ﻰ اﻵن ﻣ ﻦ ھ ﺬه‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬اﺷﺘﺮاك أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻤﻌﮭﺪ وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻮﺣﺪة ﻓ ﻲ ﺣﻀ ﻮر دورات اﻟﺘ ﺪرﯾﺐ اﻟﺘ ﻲ‬
‫ﯾﻨﻈﻤﮭﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺰﻗﺎزﯾﻖ وﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻌﮭﺪ )اﻟﺸﻌﺒﺘﯿﻦ اﻟﺰراﻋﯿﺔ واﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ( ﺑﺎﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ و اﻟﺠﺪﯾﺪة‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻌﮭﺪ )اﻟﺸﻌﺒﺘﯿﻦ اﻟﺰراﻋﯿﺔ واﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ( ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪٢٠٠٥ -٢٠٠٤‬‬
‫‪ -٤‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ ﻛﻞ ﻣﻘﺮرات اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪٢٠٠٥-٢٠٠٤‬‬

‫‪ -٥‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ )‪ (%٨٠‬ﻟﻤﻘﺮرات اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪٢٠٠٦-٢٠٠٥‬‬
‫‪ -٦‬اﻧﺘﮭﺎء ﻣﺎ ﯾﻘﺮب ﻣﻦ ‪ %٧٥‬ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﻘﺮرات اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪٢٠٠٧-٢٠٠٦‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻤﻌﮭﺪ اﻟﻜﻔﺎﯾﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪٢٠٠٥-٢٠٠٤‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻤﻌﮭﺪ اﻟﻜﻔﺎﯾﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪٢٠٠٦-٢٠٠٥‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﺰﻗﺎزﯾﻖ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د آﻣﺎل أﻧﯿﺲ ﻣﮭﺪى ﻋﯿﺪ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ‪٠٥٥٢٢٧٣٦٨٠ :‬‬
‫‪٠٥٥٢٢٨٨٢٠٤‬‬
‫اﻟﻤﻨﺰل ‪٠٥٥٢٣٥٥٠٨٨L‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٥٥٢٢٨٣٦٨٣ /‬‬
‫‪0101747082‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪/‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟ ﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ /‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻮﺣﺪة ‪www.freewebs.com/paqau :‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﺸﺮوع ‪amalaeid@yahoo.com‬‬
‫اﻟﻮﺣﺪة ‪PAQAU@yahoo.com :‬‬
‫* ﺟﺎرى ﺗﺤﺪﯾﺚ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣــﺪة ‪:‬‬
‫‪ – ١‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة و اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ ﺑﯿﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻃﻼب اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ – ٢‬دﻋﻢ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ – ٣‬رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻮدة ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ – ٤‬اﻛﺘﺴﺎب ﺛﻘﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي و اﻟ ﺪوﻟﻲ ﻓ ﻰ ﺧﺮﯾﺠ ﻲ ﻛﻠﯿ ﺔ اﻟﻄ ﺐ اﻟﺒﯿﻄ ﺮي وذﻟ ﻚ ﺑﻀ ﻤﺎن ﻗﺪرﺗ ﮫ ﻋﻠ ﻰ‬
‫ﺗﻠﺒﯿﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ ﻇﻞ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات و اﻟﺘﺤﺪﯾﺎت اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ‪.‬‬
‫‪ – ٥‬ﺗﺮﺳ ﯿﺦ ﻣﺒ ﺪأ اﻟﻤﺸ ﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿ ﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿ ﺔ وإﻗﺎﻣ ﺔ ﻋﻼﻗ ﺎت ﺗﺒﺎدﻟﯿ ﺔ ﻣ ﻊ ھﯿﺌ ﺎت وﻣﻨﻈﻤ ﺎت ﺿ ﻤﺎن اﻟﺠ ﻮدة‬
‫واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ واﻟﺪوﻟﻲ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة‪:‬‬
‫‪ .٢‬اﻟﻤﺪﯾﺮ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬي‬
‫اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻔﺮﻋﯿــﺔ‪:‬‬
‫‪ – ١‬وﺣﺪة اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‪.‬‬
‫‪ – ٢‬وﺣﺪة اﻹﻋﺪاد ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ‪.‬‬
‫‪ – ٣‬وﺣﺪة اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت و اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ‪.‬‬
‫‪ – ٤‬وﺣﺪة اﻟﺸﺌﻮن اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ و اﻹدارﯾﺔ ‪.‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﺪوات ﻟﻨﺸﺮ وﺗﻌﺮﯾﻒ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻟﻨﺸﺮات و اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت‪.‬‬
‫‪ -٤‬اﻹﻋﻼم ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻣﺠﺎﻟﺲ اﻷﻗﺴﺎم واﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﻟﺰﯾﺎرات اﻟﻤﯿﺪاﻧﯿﺔ ﻟﻸﻗﺴﺎم واﻹدارات وﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﺑﮭﺎ ‪.‬‬
‫‪ - ٦‬ﺣﻀﻮر اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻔﻨﯿﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﮭﺎ ﻛﻞ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺼﮫ ‪.‬‬
‫‪ - ٧‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ اﻟﻄﻼب واﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ واﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪﯾﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ )ﻣﻦ ﺧﻼل ورش ﻋﻤﻞ او اﺗﺼﺎﻻت‬
‫ﺷﺨﺼﯿﺔ (‬
‫‪ - ٨‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺨﺎﻃﺒﺎت اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ ﻧﻤﺎذج واﺳﺘﻤﺎرات ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة )اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ‪-‬‬
‫ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﺦ‪.( ...‬‬
‫‪ - ٩‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻹداري واﻟﺘﻨﻔﯿﺬي ﻟﻠﻤﺸﺮوع ‪.‬‬
‫‪ - ١٠‬إﺻﺪار اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺪورﯾﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺪرﯾﺐ ﻣﻌﺎوﻧﻲ ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﺪرﯾﺐ اﻹدارﯾﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻢ إﺻﺪار اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي اﻷول ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪ ٢٠٠٥/٢٠٠٤‬م اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﺰﻗﺎزﯾﻖ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻵداب‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د ‪ /‬اﻟﺒﺴﯿﻮﻧﻲ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺟﺎد اﻟﺒﺴﯿﻮﻧﻲ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٥٠/٨٥٠٠٩٩ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٥٥/٢٣٤٣٨٢١ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٥٥٤٨٤٤٥ /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻹﻟﯿﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪basunoni_abdalla@yahoo.com /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﯿﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة‪art_gedu@yahoo.com /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﯿﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪Art.zu.edu.eg /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ .١‬دﻋﻢ إﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺬاﺗﯿﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬اﻛﺘﺴﺎب ﺛﻘﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي واﻹﻗﻠﯿﻤﻲ واﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٣‬إزﻛﺎء ﻣﺒﺪأ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺠﻤﻌﯿﺎت اﻟﻤﮭﺘﻤﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺎﺑ ﺔ ودﻋ ﻢ‬
‫ﻣﻨﺎخ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﻧﺸ ﺮ ﺛﻘﺎﻓ ﺔ اﻟﺠ ﻮدة‪ ،‬واﻟ ﻮﻋﻲ ﺑﺄھﻤﯿ ﺔ ﺗﻄﺒﯿ ﻖ ﺑ ﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻘ ﻮﯾﻢ ﺑ ﯿﻦ ﻛﺎﻓ ﺔ أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ واﻟﻌ ﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ‬
‫وأﻗﺴﺎﻣﮭﺎ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻹدارﯾﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ .٥‬إﻋﻼء ﻗﯿﻢ اﻟﺘﻤﯿﺰ واﻟﻘﺪرة اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٦‬دﻋ ﻢ ﻋﻤﻠﯿ ﺔ ﺿ ﻤﺎن اﻟﺠ ﻮدة اﻟﺸ ﺎﻣﻠﺔ واﻻﻋﺘﻤ ﺎد‪ ،‬وﺗﺸ ﺠﯿﻊ ﻛﺎﻓ ﺔ اﻷﻗﺴ ﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ ﻋﻠ ﻰ اﻟﻤﺸ ﺎرﻛﺔ ﻓ ﻲ ﺟﻤﯿ ﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒ ﺎت‬
‫اﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ .٧‬دﻋ ﻢ ﻋﻤﻠﯿ ﺎت اﻟﺘﺤﺴ ﯿﻦ اﻟﻤﺴ ﺘﻤﺮ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل ﺗﻮﺟﯿ ﮫ اﻟﻘ ﺎﺋﻤﯿﻦ ﻋﻠ ﻰ أﻧﺸ ﻄﺔ اﻟﺘﻄ ﻮﯾﺮ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ ﻛ ﻞ ﻓ ﻲ ﻣﺠﺎﻟ ﮫ ﻟﻤﻮاﻛﺒ ﺔ‬
‫ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﺠﻮدة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺴﻦ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪.‬‬
‫‪ .٨‬إﻗﺎﻣ ﺔ ﻋﻼﻗ ﺎت ﺗﺒﺎدﻟﯿ ﺔ ﻣ ﻊ ھﯿﺌ ﺎت وﻣﻨﻈﻤ ﺎت ﺿ ﻤﺎن اﻟﺠ ﻮدة واﻻﻋﺘﻤ ﺎد ﻋﻠ ﻰ اﻟﻤﺴ ﺘﻮى اﻹﻗﻠﯿﻤ ﻲ واﻟ ﺪوﻟﻲ ﺑﮭ ﺪف‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ .٩‬اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ھﯿﺌﺎت ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﯿﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬
‫‪ .١٠‬ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺪرة اﻟﻤﺆﺳﺴﯿﺔ ‪Capacity building‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬
‫اﻟﻤﺪﯾﺮ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬي ﻟﻠﻮﺣﺪة‬

‫ﻭﺤـﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺘﻘـﻭﻴﻡ‬

‫وﺣﺪة اﻹﻋﺪاد‬
‫ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد‬

‫وﺣﺪة اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت‬
‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫وﺣﺪة اﻟﺸﺌﻮن‬
‫اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ واﻹدارﯾﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﻞ ﻧﺸﺮه ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة وﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﻼب وإدارﯾﻮ وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ )‪(٢٠٠٧-٢٠٠٦) ، (٢٠٠٦-٢٠٠٥‬‬
‫‪ -٢‬إدراج ﺑﻌﺾ ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ دﻟﯿﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ واﻟﺬي ﯾﻮزع ﻣﻊ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب وﺑﻌﺾ‬
‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‪.‬‬
‫‪ -٣‬وﺿﻊ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻟﺮؤﯾﺔ واﻷھﺪاف اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﺑﺎرزة ﻣﻦ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻓﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﺬﻛﺮات اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻠﻄﻼب‪.‬‬
‫‪ -٤‬وﺿﻊ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪة ﻣﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬وﺿﻊ ﻋﺪة ﻧﺴﺦ ﻣﻦ ﻛﺘﯿﺒﺎت إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﯾﺮ واﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﯿﻦ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ واﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻮﺣﺪة ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫وإﺧﻄﺎر اﻷﻗﺴﺎم اﻹدارﯾﺔ واﻟﻌﻠﻤﯿﺔ وﻛﺬا اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻓﻲ أﻣﻜﻦ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٦‬اﻟﻤﺴﺎھﻤﺔ ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت ﻟﻨﻤﺎذج اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻄﻼﺑﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪٠‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﯿﻮم اﻟﻮاﺣﺪ )ﯾﻀﻢ ﻛﻞ ﯾﻮم ﺗﺪرﯾﺒﻲ ﻋﺪد ﻣ ﻦ اﻟﺴ ﺎدة أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ واﻹدارﯾ ﯿﻦ‬
‫واﻟﻄﻼب( ﻟﺸﺮح ﻣﻔﮭﻮم ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إزاﻟﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺸ ﻜﻮك‬
‫ﺣ ﻮل ھ ﺬا اﻟﻤﻮﺿ ﻮع ﻋﻨ ﺪ اﻟ ﺒﻌﺾ وﻛ ﺬا اﻟﺘ ﺪرﯾﺐ ﻋﻠ ﻰ ﻛﯿﻔﯿ ﺔ اﺳ ﺘﯿﻔﺎء اﻻﺳ ﺘﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻄﻼﺑﯿ ﺔ وﺗﻘﺮﯾ ﺮ وﺗﻮﺻ ﯿﻒ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ ‪.‬‬
‫‪ - ٢‬ﻣﺘﺎﺑﻌ ﺔ اﺷ ﺘﺮاك أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻤﻌﮭ ﺪ ﻟ ﺪورات ﺗﻨﻤﯿ ﺔ ﻗ ﺪرات أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ واﻟﻘﯿ ﺎدات اﻟﺘ ﻲ‬
‫ﯾﻨﻈﻤﮭﺎ إﺣﺪى ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ )ﻣﺸﺮوع ﺗﻨﻤﯿﺔ ﻗﺪرات أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻘﯿﺎدات ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ﺔ(‪ .‬ﺗ ﻢ ﺣﻀ ﻮر‬
‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ھﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﺷﺘﺮاك أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠ ﺲ إدارة اﻟﻮﺣ ﺪة ﻓ ﻲ ﺣﻀ ﻮر دورات اﻟﺘ ﺪرﯾﺐ اﻟﺘ ﻲ ﯾﻨﻈﻤﮭ ﺎ‬
‫ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺰﻗﺎزﯾﻖ وﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﻢ اﻧﺠﺎزھﺎ‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻜﻠﯿﺔ اﻵداب ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪٢٠٠٦ -٢٠٠٥،٢٠٠٥-٢٠٠٤‬وﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺑﻌﺪ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻃﺒﻘﺎً ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﺰﻗﺎزﯾﻖ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ا‪٠‬د‪ ٠‬ﻣﺤﻤﻮد ﺣﺎﺗﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺘﻮﻟﻲ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٥٥٢٣٠٣٢٥٢ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٥٥٣٢٠٨٢١٣/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٥٢٨٨٨٠٠ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪Qaapsci@zu.edu.eg /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪Metwallyhatem5@Yahoo.com /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ –١‬إﻧﺸﺎء وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد وﺗﺨﺼﯿﺺ ﻣﻮﻗﻊ ﻟﮭﺎ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪٠‬‬
‫‪ – ٢‬ﺗﻮﺛﯿﻖ واﻋﺘﻤﺎد رؤﯾﺔ ورﺳﺎﻟﺔ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺰﻗﺎزﯾﻖ‪٠‬‬
‫‪ – ٣‬ﺗﻮﻋﯿﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺄھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة واﻟﻤﺸﺮوع‪٠‬‬
‫‪ - ٤‬ﺗﻮﺛﯿﻖ ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﮭﺎ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم ) اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺨﺮﯾﺠﯿﻦ(‪٠‬‬
‫‪ – ٥‬ﺗﻮﺛﯿﻖ ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دراﺳﻲ‪٠‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬
‫اﻟﻤﺪﯾﺮ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬي‬

‫ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬

‫ﺷﻌﺒﺔ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬

‫ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت‬
‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺸﺌﻮن‬
‫اﻻدارﯾﺔ واﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺑﺪأت ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪٢٠٠٦‬واﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﮭﺎ أﺧﺮي ﻟﻠﺴﺎدة اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺎﻟﻨﺪوة اﻟﺘﻌﺮﯾﻔﯿﺔ اﻷوﻟﻲ ﻓﻲ ‪/٢/٨‬‬
‫‪ ٢٠٠٦/٢/٢٢‬وﺛﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﻄﻼب ﻓﻲ ‪ ٢٠٠٦/٣/٣٠‬ﻟﻠﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻟﻠﻄﻼب ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ودور اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻲ أﻓﻀﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ٠‬وﻗﺪ ﺷﻤﻠﺖ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ اﻟﻨﺪوة‬
‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ واﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺮت ﻟﻤﺪة أﺳﺒﻮع ﺑﺪأ ﻣﻦ ﯾﻮم اﻟﺴﺒﺖ ‪٢٠٠٦/٤/٢٩‬‬
‫‪ -٢‬ﺳﻮف ﺗﺴﺘﻤﺮ ھﺬه اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺮاﺣﻞ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ واﻟﺰﻣﻨﯿﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪٠‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬أﻗﺎﻣﺔ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﺸﺮح ﻃﺮﯾﻘﺔ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫وﻗﺪ ﺷﻤﻠﺖ ھﺬه اﻟﺪورات اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﺟﻤﯿﻌﮭﺎ‪٠‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ - ١‬اﻷﻋﺪاد ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ واﻗﻊ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ وﺳﻮف ﯾﻘﻮم ﻣﻨﺴﻘﻮ‬
‫اﻷﻗﺴﺎم ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻲ أﻓﻀﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻤﻌﺪة ﻟﺬﻟﻚ وﻗﺪ ﺑﺪأت ھﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺑﺴﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻷﺳﺒﻮﻋﯿﺔ ﺑﺪأ ﻣﻦ ﯾﻮم اﻷرﺑﻌﺎء‬
‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪٢٠٠٥/٥/١٠‬‬
‫‪ -٢‬اﻹﻋﺪاد ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دراﺳﻲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ واﻗﻊ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ وﺳﻮف ﯾﻘﻮم‬
‫اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻘﻮم ﺑﺘﺪرﯾﺴﮭﺎ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻨﻤﺎذج اﻟﻤﻌﺪة ﻟﺬﻟﻚ‪٠‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺑﻌﺪ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪٠‬‬

‫‪QAAP‬‬
‫‪ENGZU‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﺰﻗﺎزﯾﻖ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٥٥٢٣٦٢٥٣٦ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٥٥٢٣٠٤٩٨٧/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٦٩٥٠٠٧٧ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪http//QAAP-ENG.zu.edu.eg /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪melshaer@link.net /‬‬
‫اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪ :‬أ‪.‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺎﻋﺮ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪ .‬د‪ .‬ﺟﻮدة ﻋﻄﯿﺔ‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬
‫‪.٨‬‬
‫‪.٩‬‬

‫إﻗﺎﻣﺔ ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻠﺠﻮدة‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫إﺣﺼﺎء اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‬
‫إﺣﺼﺎء اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﯿﺔ‬
‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻨﻈﻢ اﻹدارﯾﺔ‬
‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻋﻤﻞ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺠﻮدة‬
‫إﻋﺪاد اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫وﻛﻼء اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ ﻣﺸﺮوع اﻟﺠﻮدة‬
‫ﺑﻌﺾ أﺳﺎﺗﺬة اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ذوي اﻟﺨﺒﺮة‬
‫أﻣﯿﻦ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬إﻗﺎﻣﺔ ﻧﺪوات ﺗﻮﻋﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎءات ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٣‬ﻋﻤﻞ ﻣﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‬
‫‪-٤‬ﻋﻤﻞ ﺑﻮﺳﺘﺮ ﯾﻮﺿﺢ ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة‬
‫‪-٥‬ﻋﻤﻞ ﻣﻄﻮﯾﺎت ﺗﺸﺮح ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﻞ دورات ﻟﻠﻤﺪرﺑﯿﻦ ‪TOT‬‬
‫‪ -٢‬ﻋﻤﻞ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫‪ -٣‬ﻋﻤﻞ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻟﻠﺴﺎدة ﻣﻌﺎوﻧﻲ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫‪ -٤‬ﻋﻤﻞ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻟﺸﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻹدارﯾﺔ‬
‫‪ -٥‬ﻃﺒﻊ ﻛﺘﯿﺒﺎت ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ واﻟﺘﺪرﯾﺐ ﺑﻤﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺠﻮدة‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺛﻤﺎﻧﻮن ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻤﻌﻤﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﯿﺔ‬
‫‪ -٥‬إﺣﺼﺎء ﻣﻌﺪل اﻟﻨﺠﺎح ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻷﻗﺴﺎم ﻓﻲ اﻟﺜﻼث ﺳﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬إﺣﺼﺎء اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬إﺣﺼﺎء ﻧﺴﺐ اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻘﺪﯾﺮات ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫‪ -٣‬إﺣﺼﺎء اﻟﺘﺠﮭﯿﺰات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬إﺣﺼﺎء اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﯿﺔ‬
‫‪ -٥‬ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻹداري ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﺰﻗﺎزﯾﻖ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬ﺗﺮﺑﯿﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﻨﺎت‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ /‬ﻧﺎھﺪ ﺧﯿﺮى ﻓﯿﺎض‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪ – ٠٥٥/٢٣٠٨٩٢٥ /‬داﺧﻠﻰ )‪(١٧٠٨‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٢٣٠٨٩٢٥ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪/‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪www.fopef.zu.edu.eg /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪FOPEF@zu.edu.eg /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪ -١‬اﻛﺘﺴ ﺎب ﺛﻘ ﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ﻊ اﻟﻤﺤﻠ ﻰ واﻹﻗﻠﯿﻤ ﻲ ﻓ ﻲ ﻣﺨﺮﺟ ﺎت اﻟﻌﻤﻠﯿ ﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿ ﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿ ﺔ‪ ،‬وأﻧﮭ ﺎ ﺗﺘﻔ ﻖ ﻣ ﻊ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬إﻧﺸﺎء وﺗﻄﻮﯾﺮ ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﻮﻋﻰ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿ ﻖ ﺑ ﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻘ ﻮﯾﻢ ﺑ ﯿﻦ ھﯿﺌ ﺔ اﻟﻤ ﻮﻇﻔﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ )أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ – اﻹدارﯾﯿﻦ – اﻟﻌﻤﺎل(‪.‬‬
‫‪ -٤‬دﻋﻢ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﺸﺠﯿﻊ اﻟﻘ ﺪرة اﻟﺘﻨﺎﻓﺴ ﯿﺔ ﺑ ﯿﻦ ﻛﺎﻓ ﺔ اﻷﻗﺴ ﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ واﻹدارﯾ ﺔ‬
‫ﻟﻜﻰ ﺗﺼﺒﺢ ﺟﺎھﺰة ﻟﺘﻘﺪﯾﻢ ﻃﻠﺐ اﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ -٥‬دﻋ ﻢ ﻋﻤﻠﯿ ﺎت اﻟﺘﺤﺴ ﻦ اﻟﻤﺴ ﺘﻤﺮ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل ﺗﻮﺟﯿ ﮫ اﻟﻘ ﺎﺋﻤﯿﻦ ﻋﻠ ﻰ أﻧﺸ ﻄﺔ اﻟﺘﻄ ﻮﯾﺮ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ "ﻛ ﻞ ﻓ ﻰ‬
‫ﻣﺠﺎﻟﮫ" ﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ ﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﻤﯿﺰ‪.‬‬
‫‪ -٦‬إﻗﺎﻣ ﺔ ﻋﻼﻗ ﺎت ﺗﺒﺎدﻟﯿ ﺔ ﻣ ﻊ ھﯿﺌ ﺎت وﻣﻨﻈﻤ ﺎت ﺿ ﻤﺎن اﻟﺠ ﻮدة واﻻﻋﺘﻤ ﺎد ﻋﻠ ﻰ اﻟﻤﺴ ﺘﻮى اﻹﻗﻠﯿﻤ ﻰ‬
‫واﻟﺪوﻟﻰ ﺑﮭﺪف اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ -٧‬إرﺳﺎء ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﻘﯿﺎس‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﯾﺠﺐ أن ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺘﻰ‬
‫ﺗﺤﺪدھﺎ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻘﻄﺎع ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﺭﺋﻴﺲ ﳎﻠﺲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬
‫ﻋﻤﻴﺪﺓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﳎﻠﺲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬
‫ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﲑ ﺍﻷﻛﺎﺩﳝﻴﺔ ﻭﺍﻟﱪﺍﻣﺞ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺟﻮﺩﺓ ﻓﺮﺹ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ‬
‫ﻭﻛﻴﻞ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﺸﺌﻮﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﳎﻠﺲ‬
‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻟﻠﺒﺤﻮﺙ‬
‫ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫ﻭﻛﻴﻞ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﺸﺌﻮﻥ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﳎﻠﺲ‬
‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻛﺔ‬
‫ﺍ‪‬ﺘﻤﻌﻴﺔ‬
‫ﻭﻛﻴﻞ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﺸﺌﻮﻥ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﳎﻠﺲ‬
‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﳉﻮﺩﺓ‬
‫)ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ(‬

‫ﺃﻣﲔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫ﺭﺌﻴﺱ ﻗﺴﻡ‬
‫ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬

‫ﺭﺌﻴﺱ ﻗﺴﻡ‬
‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ‬
‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬
‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ‬
‫ﻭﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ‬

‫ﺭﺌﻴﺱ ﻗﺴﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻴﺭ‬
‫ﺍﻷﻜﺎﺩﻴﻤﻴﺔ‬
‫ﻭﺠﻭﺩﺓ‬
‫ﻓﺭﺹ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ‬

‫ﺭﺌﻴﺱ ﻗﺴﻡ‬
‫ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‬
‫ﻭﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬

‫ﺭﺌﻴﺱ‬
‫ﻗﺴﻡ‬
‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻘﻭﻴﻡ‬

‫ﺭﺌﻴﺱ‬
‫ﻗﺴﻡ‬
‫ﻤﻴﻜﻨﺔ‬
‫ﻨﻅﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ‬
‫ﺒﺎﻟﺤﺎﺴﺏ‬
‫ﻭﺍﻻﺘﺼﺎﻻ‬
‫ﺕ‬

‫ﺭﺌﻴﺱ‬
‫ﻗﺴﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﻭﻋﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻹﻋﻼﻡ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬

‫ﺭﺌﻴﺱ‬
‫ﻗﺴﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻌﺔ‬
‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻵ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬

‫ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان‪":‬اﻟﺮؤﯾﺔ واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻷھﺪاف اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ" أﻟﻘﺎھﺎ أ‪.‬د‪ /‬ﻣﺮاد ﻧﺸ ﺄت ﻋﻤﯿ ﺪ ﻣﻌﮭ ﺪ اﻟﻜﻔﺎﯾ ﺔ‬
‫اﻹﻧﺘﺎﺟﯿﺔ وﻣﺪﯾﺮ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺰﻗﺎزﯾﻖ‪.‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد وﺗﻮﺛﯿﻖ رﺳﺎﻟﺔ ورؤﯾ ﺎ وأھ ﺪاف اﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﻓ ﻲ ﺿ ﻮء ﺗﻮﻛﯿ ﺪ اﻟﺠ ﻮدة وﺗﺤﻘﯿ ﻖ اﻟﺘﻤﯿ ﺰ ﻓ ﻰ‬
‫اﻷداء‪.‬‬
‫ﺟﺎرى اﻵن اﻹﻋﺪاد ﻟﻮﺿﻊ اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺔ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨ ﻮان‪":‬ﻧﺸ ﺮ ﺛﻘﺎﻓ ﺔ اﻟﺠ ﻮدة ﻷﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻷﻗﺴ ﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ" إﻟﻘ ﺎء أ‪.‬د‪ /‬ﻧﺎھ ﺪ ﺧﯿ ﺮى‬
‫أﺳﺘﺎذ ﺑﻘﺴﻢ اﻟﺘﻤﺮﯾﻨﺎت واﻟﺠﻤﺒﺎز واﻟﺘﻌﺒﯿﺮ اﻟﺤﺮﻛﻲ وﻣﺪﯾﺮ وﺣﺪة ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان‪":‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ اﻹدارﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ" إﻟﻘﺎء أ‪.‬د‪ /‬ﻧﺎھﺪ ﺧﯿﺮي أﺳ ﺘﺎذ ﺑﻘﺴ ﻢ اﻟﺘﻤﺮﯾﻨ ﺎت‬
‫واﻟﺠﻤﺒﺎز واﻟﺘﻌﺒﯿﺮ اﻟﺤﺮﻛﻲ وﻣﺪﯾﺮ وﺣﺪة ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان‪":‬ﻣﻔﺎھﯿﻢ وﻣﺼﻄﻠﺤﺎت ﻓﻰ ﻣﺠ ﺎل اﻟﺠ ﻮدة واﻻﻋﺘﻤ ﺎد" إﻟﻘ ﺎء أ‪.‬د‪ /‬ﻣﻨ ﻰ ﻟﻄﻔ ﻲ أﺳ ﺘﺎذ ﺑﻘﺴ ﻢ‬
‫اﻟﺘﻨﻈﯿﻢ واﻹدارة وﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻮﺣﺪة‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان‪":‬اﻟﻤﺴﺘﮭﺪف ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﯿ ﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿ ﺔ) ‪ (ILO'S‬إﻟﻘ ﺎء أ‪.‬د‪ /‬ﻣﻨ ﻰ ﻟﻄﻔ ﻲ أﺳ ﺘﺎذ ﺑﻘﺴ ﻢ اﻟﺘﻨﻈ ﯿﻢ‬
‫واﻹدارة وﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻮﺣﺪة‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻣﺤﺎﺿ ﺮة ﺑﻌﻨ ﻮان‪":‬ﺗﻮﺻ ﯿﻒ اﻟﺒ ﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘ ﺮرات" إﻟﻘ ﺎء دﻛﺘ ﻮر ‪ /‬ﺳ ﻌﺪ ﺷ ﻠﺒﻲ ﻣ ﺪرس ﺑﻘﺴ ﻢ اﻹدارة‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وﻣﺪﯾﺮ وﺣﺪة ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻛﻠﯿﺔ ﺗﺮﺑﯿﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﺼﻮرة‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺟﺎرى ﺣﺎﻟﯿﺎ إﻋﺪاد ورش ﻋﻤﻞ ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﯿﻘﺎت اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟ ﻲ ﻓ ﻲ ﺑ ﺮاﻣﺞ ) ‪windows – word‬‬
‫‪.(– power point – internet‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗ ﻢ ﺗﻮزﯾ ﻊ ﺑﻌ ﺾ اﻹرﺷ ﺎدات اﻟﺘﻮﺟﯿﮭﯿ ﺔ ﻓ ﻰ ﻛﯿﻔﯿ ﺔ ﺗﻮﺻ ﯿﻒ اﻟﻤﻘ ﺮرات ﻋﻠ ﻰ اﻷﻗﺴ ﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ وﻛﯿﻔﯿ ﺔ‬
‫ﺻﯿﺎﻏﺔ اﻟﻤﺴﺘﮭﺪف ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺑﻌﺪ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان‬
‫ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫أ‪ .‬اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫ب‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬

‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺎدق‬
‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬
‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬
‫د‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ ھﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻄﺮﯾﺔ‬
‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﯿﺔ‬
‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻔﻨﯿﺔ‬
‫‪ .٨‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‬
‫‪ .٧‬ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب‬
‫‪ .١٠‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬
‫‪ .٩‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﻨﺎت‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺣﻠﻮان‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬ﺻﯿﺪﻟﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﺗﻘﻮﯾﻢ وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻵداء اﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪-‬اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د‪ /‬ﺳﻌﺎد ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺨﺎﻟﻖ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪ /‬ﻣﻮﺑﯿﻞ و اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٦٦٢٧١٣ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪ – ٥٥٩٠٠٠٠ /‬داﺧﻠﻰ ‪٣٣٥٦‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪-- /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪smakhalik@link.net /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪٢٠٠٥‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ .١‬اﻗﺘﺮاح اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻘﻮﯾﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﻓﻰ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬وﺿﻊ اﻟﻨﻈﻢ واﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ واﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ ،‬وﺗﻘﯿﯿﻢ أﻷداء اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ‬
‫واﻹداري ‪.‬‬
‫‪ .٣‬اﻗﺘﺮاح ﻧﻈﺎم وﻣﻌﺎﯾﯿﺮ ﻟﻠﺠﻮاﺋﺰ واﻟﺤﻮاﻓﺰ ﻟﻸداء اﻟﻤﺘﻤﯿﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ واﻟﺒﺤﺜﻲ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻹدارﯾﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺗﻨﺎﻓﺴﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﺗﺤﻠﯿﻞ وﺗﻘﯿﯿﻢ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻤﺸﻮرة اﻟﻔﻨﯿﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﻤﻌﺎھﺪ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل وﺿﻊ وﺗﻨﻔﯿﺬ ﻧﻈﻢ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء وﺿﻤﺎن‬
‫اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ .٧‬ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻄﻼب ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻧﻈﺎم ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة اﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ .٨‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻮﯾﻦ رأي ﻋﺎم ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ ﯾﺆﻛﺪ اﺗﻔﺎق اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﻘﻮﻣﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻟﻠﺘﻄﻮﯾﺮ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺤﻮث‬
‫واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺔ اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺌﻮن‬
‫اﻟﻄﻼب‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬

‫‪ .١‬اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ إدارة اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻗﯿﺎدﺗﮭﺎ ﻣﻊ اﻟﻮﺣﺪة ﻟﻨﺸﺮ ﻣﻔﮭﻮم ﺗﻘﺪم اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﻋﻘﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ وﺣﻼﻗﺎت اﻟﻨﻘﺎش ﻟﻺﻋﻼم ﻋﻦ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻘﺪم اﻷداء وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪ .٣‬إﻧﺸﺎء ﻗﺴﻢ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻨﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ واﻷﻋﻼم داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫‪ .٤‬ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻤﻨﺸﻮرات واﻟﻤﻠﺼﻘﺎت ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺮؤﯾﺔ وھﺪف اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٥‬وﺿﻊ ﻟﻮح إﻋﻼﻧﯿﺔ ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﯾﻮزع ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﻠﺼﻘﺎت ﻋﻦ ﻣﺸﺮوع اﻟﺠﻮدة وﻣﻘﺘﺮﺣﺎت وأراء‬
‫اﻟﻄﻼب‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﻘﺮر وﺗﻘﺮﯾﺮ ﻣﻘﺮر‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ورش ﻋﻤﻞ ﻋﻦ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺲ‬
‫‪ -٣‬ﺣﻀﻮر أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﺪورات ﺗﺄھﯿﻞ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وورش اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﺑﻌﺾ اﻟﻤﻘﺮرات وﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺟﺎري اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺣﻠﻮان‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫‪)٥٥٩٠٠٠٠‬داﺧﻠﻲ (‪١٦٠٣‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪/‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٤٠٣٩٠٢٣ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪M_MADBOULI@HOTMAIL.COM /‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺨﺎﻟﻖ ﻣﺪﺑﻮﻟﻲ‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬

‫ ﺗﺤﺴﯿﻦ وﺗﻮﻛﯿﺪ ﺟﻮدة ﺑﺮاﻣﺞ إﻋﺪاد اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ واﻟﻤﮭﻨﯿﺔ‬‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ‪ ،‬وﻓﻲ إﻃﺎر رؤﯾﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ورﺳﺎﻟﺘﮭﺎ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪﺗﯿﻦ ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺴﯿﻦ وﺗﻮﻛﯿﺪ ﺟﻮدة اﻷداء اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ اﻟﻔﺮدي واﻟﻤﺆﺳﺴﻲ ﺑﻤﺎ ﯾﺤﻘﻖ ﻓﺮﺻﺎ أﻓﻀﻞ‬
‫ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ واﻟﺒﺤﺚ وﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺴﯿﻦ وﺗﻮﻛﯿﺪ ﺟﻮدة اﻟﻨﻈﻢ واﻟﻤﺼﺎدر ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫إرﺳﺎء وﺗﻮﻛﯿﺪ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ‪ ،‬وﺗﺄھﯿﻞ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ‬
‫ﻟﺘﻄﺒﯿﻘﮭﺎ وﺗﺒﻨﻲ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮھﺎ ﻓﻲ ﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﮭﻢ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻹدارة‬

‫ﻤﻨﺴﻕ ﺠﻭﺩﺓ ﺒﺭﺍﻤﺞ‬
‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ‬

‫ﻤﻨﺴﻕ ﺠﻭﺩﺓ ﺍﻷﺩﺍﺀ‬
‫ﺍﻷﻜﺎﺩﻴﻤﻲ‬

‫ﻤﻨﺴﻕ ﺠﻭﺩﺓ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬
‫ﻭﺍﻟﻨﻅﻡ‬

‫ﻤﻨﺴﻕ ﺍﻟﺘﺜﻘﻴﻑ ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗ ﻢ ﻃﺒ ﻊ وﺗﻮزﯾ ﻊ ﺛ ﻼث ﻧﺸ ﺮات ﻏﯿ ﺮ دورﯾ ﺔ ﺑﻌﻨ ﻮان " أﺧﺒ ﺎر اﻟﺘﻄ ﻮﯾﺮ " ﻋﻠ ﻰ ﺟﻤﯿ ﻊ‬
‫أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ وﻣﻌ ﺎوﻧﯿﮭﻢ ﻓ ﻲ اﻟﻔﺘ ﺮة ﻣ ﻦ أﺑﺮﯾ ﻞ ‪ ٢٠٠٥‬ﺣﺘ ﻰ ﯾﻮﻧﯿ ﻮ ‪، ٢٠٠٥‬‬
‫ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻋﺮﺿﺎ وﺗﺮﺟﻤ ﺔ ﻟﻠﻤﻌ ﺎﯾﯿﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣﺠ ﺎل إﻋ ﺪاد اﻟﻤﻌﻠ ﻢ ‪ ،‬وﻋﺮﺿ ﺎ ﻟﻌﻨﺎﺻ ﺮ‬
‫اﻟﺨﻄﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪-٢‬ﺗ ﻢ ﻋﻤ ﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻣ ﻦ اﻟﻠﻘ ﺎءات ﻣ ﻊ أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ ﺑﺄﻗﺴ ﺎم اﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﻟﺘﻌ ﺮﯾﻔﮭﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع وأھﺪاﻓﮫ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ أﺑﺮﯾﻞ وﺣﺘﻰ ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪٢٠٠٥‬‬
‫‪-٣‬ﺗ ﻢ ﻋﻤ ﻞ ﺳ ﯿﻤﻨﺎر ﻋ ﺎم ﻟﻌ ﺮض ﻋﻨﺎﺻ ﺮ ﻧﻈ ﺎم ﺗﻮﻛﯿ ﺪ اﻟﺠ ﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﺑﻌ ﺪ أن ﺗ ﻢ ﺗﺼ ﻤﯿﻤﮫ‬
‫واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﯿﮫ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ وذﻟﻚ ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪٢٠٠٦‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣ ﻦ اﻟﻠﻘ ﺎءات ﻣ ﻊ ﻃﻠﺒ ﺔ اﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﺑﻤﻌﺮﻓ ﺔ أﺧﺼ ﺎﺋﯿﻮ رﻋﺎﯾ ﺔ اﻟﺸ ﺒﺎب ﺣ ﻮل‬
‫أھ ﺪاف ﻣﺸ ﺮوع اﻟﺠ ﻮدة ‪ ،‬وﺣ ﻮل ﻣﺴ ﺎھﻤﺔ اﻟﻄﻠﺒ ﺔ ﻓ ﻲ ﺗﻮﻛﯿ ﺪ اﻟﺠ ﻮدة ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل آﻟﯿ ﺎت‬
‫اﺳ ﺘﻄﻼع رأي اﻟﻄﻠﺒ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺒ ﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ واﻟﻤﻘ ﺮرات ‪ ،‬وذﻟ ﻚ ﺑ ﯿﻦ ﺷ ﮭﺮي أﻛﺘ ﻮﺑﺮ‬
‫وﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪٢٠٠٦‬‬
‫‪ -٥‬ﺟ ﺎري ﻃﺒﺎﻋ ﺔ دﻟﯿ ﻞ ﻋﻀ ﻮ ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ اﻟ ﺬي ﯾﺘﻀ ﻤﻦ اﻟﺘﻌﺮﯾ ﻒ ﺑﺎﻟﻤﺸ ﺮوع اﻟﻘ ﻮﻣﻲ‬
‫وأھﺪاﻓ ﮫ ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﯾ ﻒ ﺑﻤﻌ ﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠ ﻮدة اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿ ﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴ ﺎت اﻟﺘﻌﻠ ﯿﻢ اﻟﻌ ﺎﻟﻲ ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﯾ ﻒ‬
‫ﺑﻤﺸﺮوع ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠ ﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ ‪ ،‬ورؤﯾ ﺔ اﻟﻜﻠﯿ ﺔ ورﺳ ﺎﻟﺘﮭﺎ وإﻃﺎرھ ﺎ اﻟﻤﻔ ﺎھﯿﻤﻲ ‪ ،‬وﻛ ﺬﻟﻚ‬
‫ﻋﺮﺿﺎ ﻟﺒﻌﺾ ﻗ ﻮاﺋﻢ اﻟﻤﻌ ﺎﯾﯿﺮ اﻟﻤﮭﻨﯿ ﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤ ﯿﻦ ﻓ ﻲ اﻟﺘﺨﺼﺼ ﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ ‪ ،‬وﻣﻠﺤ ﻖ ﺑ ﮫ‬
‫ﻧﻤﺎذج اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗ ﻢ ﺗ ﺪرﯾﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻣ ﻦ ﻣﻨﺴ ﻘﻲ اﻟﺒ ﺮاﻣﺞ ﻓ ﻲ ﻣﺮﻛ ﺰ اﻟﺠ ﻮدة ﺑﺠﺎﻣﻌ ﺔ ﻋ ﯿﻦ ﺷ ﻤﺲ ﻋﻠ ﻰ‬
‫إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻔﺎت اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻓﻲ ﺷﮭﺮ ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪٢٠٠٦‬‬
‫‪ -٢‬ﺗ ﻢ ﺗ ﺪرﯾﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ أﺧ ﺮى ﻣ ﻦ ﻣﻨﺴ ﻘﻲ اﻟﺒ ﺮاﻣﺞ ﻋﻠ ﻰ إﻋ ﺪاد ﺗﻮﺻ ﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧ ﺎﻣﺞ وإﻋ ﺪاد‬
‫اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ وﺣﺪة اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪٢٠٠٦‬‬
‫‪ -٣‬ﺗ ﻢ ﻋﻤ ﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻣ ﻦ ورش اﻟﻌﻤ ﻞ ﻷﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻷﻗﺴ ﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺧﻼ ﺷﮭﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪٢٠٠٦‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﯾﺦ إﻋﺪاد ھﺬا اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻋﺪد ‪ ٢٠‬ﺑﺮﻧ ﺎﻣﺞ أﻛ ﺎدﯾﻤﻲ ﻣ ﻦ‬
‫أﺻﻞ ‪ ٢٤‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻨﻔﺬھﺎ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ ،‬وﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ ﻟﮭ ﺎ ﻋ ﻦ اﻟﻌ ﺎم اﻟﺠ ﺎﻣﻌﻲ‬
‫‪٢٠٠٦/٢٠٠٥‬‬
‫‪ -٢‬ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﯾﺦ إﻋﺪاد ھﺬا اﻟﺘﻘﺮﯾ ﺮ ﺗ ﻢ اﻻﻧﺘﮭ ﺎء ﻣ ﻦ ﺗﻮﺻ ﯿﻒ ﺣ ﻮاﻟﻲ ‪ ٣٥٠‬ﻣﻘ ﺮرا دراﺳ ﯿﺎ‬
‫ﻣ ﻦ أﺻ ﻞ ‪ ١٢٠٠‬ﻣﻘ ﺮر ﯾ ﺘﻢ ﺗﺪرﯾﺴ ﮭﺎ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﻣ ﻦ ﻗﺒ ﻞ أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ ﻣ ﻦ‬
‫داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺧﺎرﺟﮭﺎ ﺑﻮاﻗﻊ ﻧﺤﻮ ‪ ٣٠٠‬ﻣﻘ ﺮر داﺧﻠ ﻲ وﺣ ﻮاﻟﻲ ‪ ٩٠٠‬ﻣﻘ ﺮر ﺧ ﺎرﺟﻲ‬
‫ﺗﻨﻔﺬه اﻷﻗﺴ ﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ ﺑﻜﻠﯿ ﺎت اﻵداب واﻟﻌﻠ ﻮم واﻟﺘﺠ ﺎرة واﻟﺤﻘ ﻮق واﻟﺨﺪﻣ ﺔ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿ ﺔ واﻟﻔﻨ ﻮن اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿ ﺔ واﻻﻗﺘﺼ ﺎد اﻟﻤﻨﺰﻟ ﻲ واﻟﺘﺮﺑﯿ ﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿ ﯿﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ﺔ‬
‫ﺣﻠﻮان‬
‫‪ -٣‬ﻧﻈ ﺮا ﻟﻀ ﺨﺎﻣﺔ ﻋ ﺪد اﻟﺒ ﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘ ﺮرات ﻟ ﻢ ﯾ ﺘﻢ ﺣﺘ ﻰ ﻣﺮﺣﻠ ﺔ إﻋ ﺪاد ھ ﺬا اﻟﺘﻘﺮﯾ ﺮ‬
‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ﻣﻦ ﻗﯿﻞ ﻣﻘﯿﻤﯿﻦ داﺧﻠﯿﯿﻦ أو ﺧﺎرﺟﯿﯿﻦ‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻓ ﻲ ﺑﺪاﯾ ﺔ اﻟﻤﺸ ﺮوع ﺗ ﻢ ﺗﻄﺒﯿ ﻖ ﻧﻤ ﻮذج اﻟﺘﻘ ﻮﯾﻢ اﻟ ﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿ ﺔ ﻟﻠﻮﻗ ﻮف ﻋﻠ ﻰ اﻟﻮﺿ ﻊ‬
‫اﻟﺮاھﻦ وﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻤﻮﻗ ﻒ اﻻﺳ ﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿ ﺔ ﺑﮭ ﺪف ﺗﺸ ﺨﯿﺺ ﻧﻘ ﺎط اﻟﻘ ﻮة واﻟﻀ ﻌﻒ‬
‫ووﺿ ﻊ رؤﯾ ﺔ اﻟﻜﻠﯿ ﺔ ورﺳ ﺎﻟﺘﮭﺎ وأھ ﺪاﻓﮭﺎ اﻹﺳ ﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ‪ ،‬وﻗ ﺪ ﺗ ﻢ ذﻟ ﻚ ﻓ ﻲ ﯾﻮﻧﯿ ﻮ‬
‫‪٢٠٠٥‬‬
‫‪-٢‬ﯾﺠﺮي أﺛﻨﺎء إﻋﺪاد ھﺬا اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ ﺟﻤﻊ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت وﻛﺘﺎﺑ ﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾ ﺮ اﻟﺴ ﻨﻮي اﻷول ﻋ ﻦ ﺣﺎﻟ ﺔ‬
‫اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﻋ ﻦ اﻟﻌ ﺎم اﻟﺠ ﺎﻣﻌﻲ ‪ ، ٢٠٠٦/٢٠٠٥‬وذﻟ ﻚ ﺑﺘﻜﻠﯿ ﻒ ﻣ ﻦ ﻋﻤﯿ ﺪ اﻟﻜﻠﯿ ﺔ‬
‫ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﺎدة اﻟﻮﻛﻼء واﻟﺴﺎدة ﻣﻨﺴﻘﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ‪ ،‬وﯾﺸﺮف ﻣ ﺪﯾﺮ وﺣ ﺪة اﻟﺠ ﻮدة ﻋﻠ ﻰ‬
‫ﺗﺤﺮﯾﺮه‬
‫‪ -٣‬ﯾﺠﺮي ﺣﺎﻟﯿﺎ ﺑﻨﺎء ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة وھﻲ ‪:‬‬
‫• ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﺴﺎﻗﺎت‬
‫• ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻘﯿﺎدات اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬
‫• ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‬
‫• ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت اﻟﻤﺼﺎدر واﻟﻨﻈﻢ‬
‫‪ -٤‬ﯾﺠ ﺮي ﺣﺎﻟﯿ ﺎ ﺗﺤﻠﯿ ﻞ اﺳ ﺘﺠﺎﺑﺎت اﻟﻄﻠﺒ ﺔ ﻋﻠ ﻰ اﺳ ﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟ ﺮأي ﺣ ﻮل اﻟﺒ ﺮاﻣﺞ‬
‫واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬

‫‪QAAP‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ /‬ﺣﻠﻮان‬
‫ﻛﻠﯿﺔ‪ /‬اﻗﺘﺼﺎد ﻣﻨﺰﻟﻲ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٥٨٥٢٩٧٥ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٥٨٣٧٦١٨ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٢٢١٩٧٣٤ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪Qaaphelwan_HE1 /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪Hanaamohmd@yahoo.com /‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬ھﻨﺎء ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺴﯿﻨﻰ اﺣﻤﺪ‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻧﺸﺮ ﻓﻜﺮ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة داﺧﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻋﻤﻞ ﻧﻈﺎم ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ) ﻣﺴﺘﻤﺮ( ﻟﻤﺴﺘﻮى اﻷداء اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﺤﺴﯿﻦ أداء اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬وﺿﻊ و اﻋﺘﻤﺎد اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺻﯿﺎﻏﺔ واﻋﺘﻤﺎد رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻋﻤﻞ ﻧﻈﺎم ﻟﻠﺘﻮﺛﯿﻖ و ﻟﻠﺘﻘﺎرﯾﺮ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ و ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ) ‪ ( ILO's‬واﻋﺘﻤﺎدھﺎ‪.‬‬
‫‪ -٨‬وﺿﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ و اﻋﺘﻤﺎدھﺎ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻨﻤﻮذج ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة و اﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪-١٠‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ )ﻟﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دراﺳﻲ( واﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﺑﻤﺠﺎﻟﺲ اﻷﻗﺴﺎم‪.‬‬
‫‪ -١١‬إﻗﺎﻣﺔ ورش ﻋﻤﻞ ﻹﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮر و ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬
‫‪ -١٢‬إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ و ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪.‬‬
‫‪-١٣‬إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻋﻦ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬
‫‪ -١٤‬وﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻟﻠﺘﺤﺴﯿﻦ و اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ) ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻷوﻟﻮﯾﺎت( ورﺑﻄﮭﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ و ﻣﻮاﻛﺒﺔ‬
‫اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻮﻛﻼء‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ و اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ دراﺳﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬
‫ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺸﺎرات ودﻋﻢ‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻣﻠﺼﻘﺎت واﻋﺪاد ﻧﺸﺮات و إﻋﻼﻧﺎت‪.‬‬
‫‪ -٢‬إﻋﺪاد ﻛﺘﯿﺐ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻟﻘﺎءات و ﺳﯿﻤﯿﻨﺎرات ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬
‫‪-٤‬اﻧﺸﺎء ﻣﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ اﻷﻧﺘﺮﻧﯿﺖ ﺧﺎص ﺑﺎﻧﺸﻄﺔ واھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة وﻋﺮض ﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ورؤﯾﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻮﺻﯿﻒ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮر ) ‪ %٨٠‬ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات(‬
‫‪ -٢‬ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب ﻟﻠﻤﻘﺮر‬
‫‪-٣‬اﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮر‬
‫‪-٤‬اﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‪-٥‬اﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮى‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﺤﺪﯾﺪ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ و ﻋﺮﺿﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻷﻗﺴﺎم و اﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﻓﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ﻋﻠﻰ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ) ‪ ٤‬ﺑﺮاﻣﺞ( واﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﻓﻰ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ و ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺤﺚ اﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻷﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺘﻰ ﯾﻘﻮﻣﻮا ﺑﺘﺪرﯾﺴﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ وﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﻄﻼب ﻟﺤﺚ اﻟﺴﺎدة ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ اﻟﻤﻨﺘﺪﺑﯿﻦ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻸﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﻤﻘﺮر‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﻋﺪاد ﻓﺮﯾﻖ ﻣﻦ اﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ اﻟﺬﯾﻦ ﺣﻀﺮوا دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻓﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫ﻓﻰ ﻣﻸ ﻧﻤﻮزج ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮر‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺗﻮزﯾﻊ اﺳﺘﺒﯿﺎن ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻤﻘﺮر و اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب و ﺑﻌﺾ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ ) ﻷﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮر وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ(‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺟﻤﻊ اﻷﺣﺼﺎﺋﯿﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻋﻦ اﻋﺪاد اﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و اﻟﻄﻼب‬
‫واﻷﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ واﻋﺪاد اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ وﻣﺪى ﻛﻔﺎﯾﺘﮭﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺠﻤﯿﻊ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻰ ﺗﻢ اﻋﺪادھﺎ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﺟﺮاء ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ ‪SWOT analysis‬‬
‫‪-٤‬ﺗﺤﺪﯾﺪاﻵوﻟﻮﯾﺎت ﻟﻠﺘﺤﺴﯿﻦ و اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ واﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ و ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﮭﺎ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺣﻠﻮان‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٢-5552468 /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ‪٠٢-55٥٢٤٦٨/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٣٩٠٧٣٢٢ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪www.qascihelwan.info -www.helwan.edu.eg/ /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ qascihelwan@yahoo.com /‬أو ‪ rofdarwish@yahoo.com‬ﻣﺪﯾﺮ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ /‬ﻋﺎدل ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح دروﯾﺶ‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺤﻘﯿﻖ رﺳﺎﻟﺔ وأھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﺘﻮﺟﮭﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺗﻤﮭﯿﺪا ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ -٤‬وﺿﻊ آﻟﯿﺎت اﻟﻨﻈﻢ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻠﯿﺔ وإدارة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻷﻛﺎدﯾﻤﻰ واﻟﻤﮭﻨﻰ ﻓﻰ إرﺳﺎء ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ووﺳﺎﺋﻞ‬
‫اﻟﻘﯿﺎس ﺑﻤﺎ ﯾﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺘﻰ ﺗﺤﺪدھﺎ اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ -٦‬دﻋﻢ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻸداء اﻷﻛﺎدﯾﻤﻰ واﻷداري ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺗﻨﻤﯿﺔ ﻗﺪرات أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺗﺪرﯾﺐ ﻣﺪرﯾﯿﻦ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻹدارﯾﯿﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﮭﺎرات اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻮﺛﯿﻖ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻮﺛﯿﻖ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -١١‬اﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﻋﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -١٢‬اﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -١٣‬اﻋﺪاد اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﺬاﺗﻰ اﻟﺪورى ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -١٤‬ﺗﻮﻓﯿﺮ ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت اﻷداء وﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻷداء ‪.‬‬
‫‪ -١٥‬اﻧﺸﺎء ﻣﻮﻗﻊ ﻟﻠﻮﺣﺪة ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬
‫‪ -١٦‬اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ اﻷﺧﺮي داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‪:‬‬
‫ ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬‫ ﻣﺪﯾﺮ وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻻداء ورﺋﯿﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‪.‬‬‫ ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﯾﺮ وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻻداء ووﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ واﻟﺒﺤﻮث‪.‬‬‫ وﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﻄﻼب ‪.‬‬‫‪ -‬وﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﺒﯿﺌﺔ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪.‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻧﺸﺮات اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﻋﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة وأھﻤﯿﺘﮭﺎ واﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪة ﻣﺤﺎﺿﺮات ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺘﻮارﯾﺦ ‪٢٠٠٦/٥/١٧ ٢٠٠٦/٣/١٣‬‬
‫و‪٢٠٠٦/٩/١٧‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﺗﺴﺠﯿﻞ ﺣﻠﻘﺘﯿﻦ ﺑﻘﻨﺎة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ ﺑﺎﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن ﻟﻤﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ﻋﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة وﻧﺸﺎط اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫وذﻟﻚ ﺑﺘﻮارﯾﺦ ‪ ٢٠٠٦/٩/١١‬و‪٢٠٠٦/١٠/١٤‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ اﻧﺸﺎء ﻣﻮﻗﻊ ﻟﻠﻮﺣﺪة ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ اﻋﻼﻧﺎت داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ رﺳﺎﻟﺔ وأھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺗﻤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﻣﺘﻌﺪدة ﻋﻦ اﻟﺠﻮدة ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺘﺎرﯾﺦ‬
‫‪. ٢٠٠٦/٣/١٣‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﺗﺪرﯾﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺠﺎﻣﻌ ﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺤﺎﺳﺐ ﺑﺘﻮارﯾﺦ ‪٢٠٠٦/٧/٢٦،٢٥,٢٤,١٩,١٨‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻋﺪد ‪ ١٦‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻋﺪد ‪ ٣٥٠‬ﻣﻘﺮرﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ‪ ٥٨٠‬ﻣﻘﺮر ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺟﺎري اﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﻤﺘﺒﻘﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺟﺎري اﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺟﺎرى إﻋﺪاده‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺣﻠﻮان‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ ‪ -‬ﺣﻠﻮان‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﺸﺮوع ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬ھﺪى ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪qaapqaap@yahoo.com /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪(٠١٠)٦٢٤٧١٧٠ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪(٠٢) ٥٥٥٨٤١٠ - (١٤٣) /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪(٠٢)٥٥٥٨٢٩٤ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٦-١-٣٠ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ و اﻹرﺷﺎد اﻟﻼزم ﻷﺳﺎﻟﯿﺐ ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٢‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬ﺗﻨﺴﯿﻖ إﺟﺮاء اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٤‬ﺗﻨﺴﯿﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ و اﻟﺠﮭﺎت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫‪ -٥‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫‪ -٦‬ﺟﻤﻊ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻘﯿﯿﻢ ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة و إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫وﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﻄﻼب‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة )اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺠﻮدة(‬
‫ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻣﻨﺴﻖ ﺿﻤﺎن‬
‫اﻟﺠﻮدة‬

‫ﻣﻤﺜﻞ ﻗﺴﻢ‬
‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ‬

‫ﻣﻤﺜﻞ ﻗﺴﻢ ھﻨﺪﺳﺔ‬
‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺎت‬
‫واﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫واﻟﺤﺎﺳﺒﺎت‬

‫ﻣﻤﺜﻞ ﻗﺴﻢ ھﻨﺪﺳﺔ‬
‫اﻟﻘﻮي واﻵﻻت‬
‫اﻟﻜﮭﺮﺑﯿﺔ‬

‫ﻣﻤﺜﻞ ﻗﺴﻢ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫اﻟﺤﯿﻮﯾﺔ اﻟﻄﺒﯿﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻮﻋﯿﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻮﻋﯿﺔ اﻹدارة اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫‪ -٣‬اﻟﻤﻌﯿﺪﯾﻦ و اﻟﻤﺪرﺳﯿﻦ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪﯾﻦ‬
‫‪ -٤‬ﺗﻮﻋﯿﺔ اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﺑﺎﻹدارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫‪ -٥‬ﺗﻮﻋﯿﺔ اﻟﻄﻼب‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪-١‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫‪-٢‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء وﺣﺪة اﻟﺠﻮدة‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ )‪ ٧‬ﺑﺮاﻣﺞ(‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ )‪ (%٥٠‬ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ و ﺟﺎري اﻟﻌﻤﻞ‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺑﻌﺪ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﯿﺎ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﯿﺎ‬
‫ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫أ‪ .‬اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬

‫‪.٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫ب‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪ .٧‬ﻛﻠﯿﺔ ﻃﺐ اﻷﺳﻨﺎن‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب‬
‫‪ .٧‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫‪ .٩‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺎدق‬
‫‪ .١١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬

‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬
‫‪ .٨‬ﻛﻠﯿﺔ دار اﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪.١٠‬ﻛﻠﯿﺔ اﻷﻟﺴﻦ‬
‫‪ .١٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫د‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﯿﺎ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح ﻛﺎﻣﻞ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٣٤٦٣٩١ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٨٦٢٣٤٧٧٥٩ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٨٦٢٣٦٩٠٧٥ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪mskamel@yahoo. com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٤/١٠/١٩ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫وﺿﻊ ﺧﻄﺔ اﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻨﻈﺎم ﺗﻮﻛﯿﺪ ﺟﻮدة داﺧﻠﻲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻹدارﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫إﺻﺪار ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﺛﺎﻧﻮﯾﺔ ﻋﻦ اﻷداء ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄھﻤﯿﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة وﺗﺄﺛﯿﺮه ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ واﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬
‫‪ -٢‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ واﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬
‫‪ -٣‬ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬ﻟﺠﻨﺔ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ واﻟﺘﺪرﯾﺐ‬
‫‪ -٥‬ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻧﺪوﺗﯿﻦ ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ ﻟﻄﻼب اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﮭﺎ‬
‫ﺑﺤﻀﻮر ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﯿﻦ ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﻮزﯾﻊ ﻋﺪة ﻧﺸﺮات ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﻼب وﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﻮزﯾﻊ ﻧﺸﺮات ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻟﻠﺴﺎدة اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ أﺛﻨﺎء آﺧﺮ ﺣﻔﻠﺘﻲ ﺗﺨﺮج ‪.‬‬
‫ﯾﺘﻢ ﺗﻮﻋﯿﺔ اﻟﻄﻼب ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺤﺎﺿﺮات اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻟﻮﺣﺔ ﺗﻮﻋﯿﺔ داﺋﻤﺔ ﺑﻤﺪﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر " ﻣﻌﺎً ﻧﺤﻮ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀﻞ "‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﺎ ﯾﺰﯾﺪ ﻋﻦ ‪ % ٩٥‬ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻣﺎ ﯾﺰﯾﺪ ﻋﻠﻰ ‪ %٩٥‬ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ ﺗﻢ إﻋﺪاد وﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ وﯾﺘﻢ ﺣﺎﻟﯿﺎً اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬‫اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﯿﺎ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د ‪ /‬ﺑﮭﺠﺖ ﺧﻤﯿﺲ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٣٧١٩٢٣٤ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٨٦٢٣٦٢٠٨٣ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٨٦٢٣٤٦٦٧ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪qaap-eng@yahoo.com /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻘﻮﯾﻢ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬
‫‪ -٢‬إﻋﺪاد اﻟﻨﻤﺎذج و اﻷدوات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ‬
‫‪ -٣‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات‬
‫‪ -٥‬إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬
‫‪-٧‬‬
‫‪-٨‬‬

‫اﻟﻌﻤﯿﺪ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪ ٧‬أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫ﻃﺎﻟﺐ و ﻃﺎﻟﺒﺔ‬
‫‪ ٢‬ﻣﻌﯿﺪان‬
‫ﻣﻮﻇﻒ ﻣﻌﺎون‬
‫ﻣﻮﻇﻒ ﻣﺎﻟﻲ و اداري‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻵ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﻞ ﻧﺪوات ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٢‬اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺣﺼﻮل اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ -٣‬ﺗﻮﻋﯿﺔ اﻟﻄﻼب ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة و اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺠﻮدة‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬

‫‪ -١‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫‪ -٢‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٣‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٤‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬

‫‪ - -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات و اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﻟﻠﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ و ﻋﺪدھﺎ ‪٧‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻤﺖ اﻟﺰﯾﺎرة اﻟﻤﯿﺪاﻧﯿﺔ اﻷوﻟﻰ ﺧﻼل ﺷﮭﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪٢٠٠٦‬‬

‫ﻛﻠﯿﺔ ﻃﺐ اﻷﺳﻨﺎن‬

‫ﻭﺤﺩﺓ ﺇﺴﺘﺸﺭﺍﻑ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬
‫‪The Fruitful Future Module‬‬

‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ‪ /‬ﺍﻟﻤﻨﻴﺎ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ‪ /‬ﻁﺏ ﺍﻷﺴﻨﺎﻥ‬
‫ﺍﺴﻡ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ‪ /‬ﻭﺤﺩﺓ ﻀﻤﺎﻥ ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ‬
‫ﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ‪ /‬ﺩ‪ .‬ﻤﻬﺎ ﺍﺴﺤﺎﻕ ﻋﺎﻤﺭ ﻤﺤﻤﺩ‬
‫ﻭﺴﻴﻠﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل‪ /‬ﻜﻠﻴﺔ ﻁﺏ ﺍﻷﺴﻨﺎﻥ‬
‫ﻤﻭﺒﺎﻴل ‪٠١٠٥٠٧٨٣٥٨ /‬‬
‫ﺘﻠﻴﻔﻭﻥ ﻋﻤل ‪ -٠٨٦/٢٣٧٠٤٧٥ /‬ﺩﺍﺨﻠﻰ ‪٥٣٣‬‬
‫ﻓﺎﻜﺱ ‪٠٨٦/٢٣٧٠٤٧٣ /‬‬
‫ﺒﺭﻴﺩ ﺍﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻰ ‪qaap_mudh.yahoo.com /‬‬
‫ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ‪٢٠٠٦/ ٢ / ٢٧ :‬‬

‫ﺍﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﺘﻘﻭﻴﻡ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﻗﻴﺎﺱ ﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﺍﻷﺩﺍﺀ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺘﺼﻤﻴﻡ ﻭﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﻭﺍﻻﺴﺘﻤﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻠﺘﻘﻭﻴﻡ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻨﺸﺭ ﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﻘﻭﻴﻡ ﺒﻴﻥ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺱ ﻭﺍﻟﻁﻼﺏ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻗﺎﻋﺩﺓ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻘﺭﺭﺍﺕ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺘﻁﻭﻴﺭﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺠﻬﺎ ﻭﻻﺌﺤﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺇﻴﺠﺎﺩ ﻗﻨﻭﺍﺕ ﺍﺘﺼﺎل ﻤﻊ ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻬﺘﻡ ﺒﺘﻘﻭﻴﻡ ﻭﺘﻭﻜﻴﺩ ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ ﻓﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﻲ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬

‫ﺭﺌﻴﺱ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬
‫ﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬
‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬
‫)‪ (٥- ٣‬ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺱ ﺒﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‬
‫)‪ (٢-١‬ﺨﺒﺭﺍﺀ ﺃﺴﺎﺘﺫﺓ ﻤﻥ ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ‪١‬‬
‫ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻁﻼﺏ ‪:‬‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ‪٢‬‬
‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺱ ﻭﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ‪٣‬‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ‪٤‬‬

‫ﺍﻟﺨﺭﻴﺠﻴﻥ ﻭﺨﺩﻤﺔ‬

‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻗﺒﺔ‬

‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﻭﺍﻟﺘﻭﻋﻴﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ‪.website‬‬
‫‪ flyers -٢‬ﻋﻦ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪة‪.‬‬
‫‪ pamphlet -٣‬ﻋﻦ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻟﺮؤﯾﺔ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻧﺪوة ﻋﻦ ﻣﺸﺮوع ‪ Qaap‬ﺑﺘﺎرﯾﺦ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‪ -٢‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮر ﺑﺘﺎرﯾﺦ‬
‫‪ -٣‬ﻧﺪوة ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺘﺎرﯾﺦ‬
‫‪ -٤‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮر ﻟﻘﺴﻢ أﻣﺮاض اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﯿﺎ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺘﻡ ﻋﻤل ﺘﻭﺼﻴﻑ ‪ ١٥‬ﻤﻘﺭﺭ‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺠﺎﺭﻯ ﺍﻹﻋﺩﺍﺩ ﻋﻤل ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺫﺍﺘﻲ ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻭﺍﻹﻋﻼﻡ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﯿﺎ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫دار اﻟﻌﻠﻮم‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د ‪ /‬ﻣﺤﻔﻮظ ﻋﺰام‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٣٣٠٢٦٥٥ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٨٦٢٣٦٦٠٩١ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٨٦٢٣٦٦٠٩١ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻘﻮﯾﻢ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬
‫‪ -٢‬إﻋﺪاد اﻟﻨﻤﺎذج و اﻷدوات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ‬
‫‪ -٣‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ دار اﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪ -٤‬ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‬

‫‪-٥‬‬

‫إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ و اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬
‫‪-٧‬‬
‫‪-٨‬‬
‫‪-٩‬‬

‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪ ٧‬أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ ﺗﺪرﯾﺲ‬
‫ﻃﺎﻟﺐ و ﻃﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﻣﻌﯿﺪان‬
‫ﻣﻌﺎون‬
‫ﻣﻮﻇﻒ ﻣﺎﻟﻲ و اداري‬
‫ﻓﺮد ﻣﻌﺎون‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﻞ ﻧﺪوات ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٢‬اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺣﺼﻮل اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ -٣‬ﺗﻮﻋﯿﺔ اﻟﻄﻼب ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة و اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺠﻮدة‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬

‫‪ -١‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫‪ -٢‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٣‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫‪ -٤‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات و اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﻟﻠﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٣‬ﯾﺘﻢ ﺣﺎﻟﯿﺎ إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﻢ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻷول‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﯿﺎ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻻﻟﺴﻦ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر‪ /‬اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺴﯿﺪ اﺑﺮاھﯿﻢ ﺳﮭﯿﻢ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٤٢٦١٢١١ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٨٦٢٣٦٩٣٥٩ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٨٦٢٣٧٠٤٧٧ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ /‬ﺗﺤﺖ اﻹﻧﺸﺎء )ﺑﺮﯾﺪ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺸﺨﺼﻲ( ھﻮ ‪esoheim@yahoo.com‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫ﺗﮭﺪف اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻦ ﺧﻼل وﺣﺪاﺗﮭﺎ اﻟﻔﺮﻋﯿﺔ وﺗﺸﻜﯿﻠﮭﺎ اﻹداري اﻟﻲ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﺧﻄﺔ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻣﺤﺪدة اﻷھﺪاف‬
‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ ﺗﺆدي ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ اﻟﻲ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ ﻟﯿﺼﻞ اﻟﻲ‬
‫ﻣﺴﺘﻮي اﻟﺠﻮدة اﻟﺬي ﯾﻘﺎﺑﻞ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻷﻟﺴﻦ ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﯿﺎ‬
‫واﻟﻮﺻﻮل ﺑﮭﺎ اﻟﻲ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ‪.‬‬
‫‪ -١‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة وﺗﻮﺿﯿﺢ ﻣﻔﮭﻮم اﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﯿﻦ اﻟﻄﻼب وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺠﺪﯾﺪ وﺗﻄﻮﯾﺮ رؤﯾﺔ ورﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻌﻜﺲ ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺨﺮﯾﺞ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻛﻔﺎءة اﻷداء اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ﻋﺎﻟﯿﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻛﻔﺎءة اﻻداء اﻹداري واﻟﻔﻨﻲ ﻣﺎ ﯾﺆدي اﻟﻲ ﺧﻠﻖ اﻟﻘﯿﺎدات اﻹدارﯾﺔ اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻲ اﻻﺿﻄﻼع ﺑﻤﮭﺎم وﻇﺎﺋﻔﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٥‬دراﺳﺔ ﺻﻮر اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻣﺪي ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺮﺳﺎﻟﺘﮭﺎ ﺗﺠﺎه اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺤﯿﻂ ﺑﮭﺎ وﺻﻮﻻ ﻷﻋﻠﻲ‬
‫ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺗﺤﺪﯾﺪ واﺧﺘﯿﺎر ﺟﺎﻣﻌﺔ ھﯿﻠﺪﺳﮭﺎﯾﻢ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ ﻛﻨﻤﻮذج ‪.Bench Mark‬‬
‫‪ -٧‬ﺿﻤﺎن اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﮭﺪف اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻲ ﻣﺴﺘﻮي اﻷداء اﻟﻤﻄﻠﻮب أﻛﺎدﯾﻤﯿﺎ وإدارﯾﺎ وﻓﻨﯿﺎ‬
‫وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٨‬إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻤﻌﺪ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻠﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ -٩‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻲ اﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻣﻜﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬
‫واﻟﻄﻼب‬

‫وﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫واﻟﺒﺤﻮث‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﺪد ‪ ٤‬ﻟﻮﺣﺎت ﺗﺘﻀﻤﻦ رؤﯾﺔ ورﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻌﻠﯿﻘﮭﺎ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﺑﺎرزة ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺣﺘﻰ ﯾﺘﺴﻨﻰ ﻟﻠﻄﻼب رؤﯾﺘﮭﺎ وﻣﻌﺮﻓﺘﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪة ﻟﻘﺎءات ﻃﻼﺑﯿﺔ ﻟﺸﺮح ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻌﻮﻟﻤﺔ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﯾﺘﻢ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت دورﯾﺔ ﻣﻊ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ وﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻹداري ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻟﺠﻮدة واﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺎ ﯾﻌﻦ ﻟﮭﻢ ﻣﻦ اﺳﺘﻔﺴﺎرات‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺣﻀﺮ أﻋﻀﺎء ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺘﮭﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﯾﻮم ‪٢٠٠٦/٥/٢١‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺘﮭﺎ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﯿﺎ‪ ،‬ﯾﻮم ‪.٢٠٠٦/٥/٢٢‬‬
‫‪ .٢‬ﻧﻈﻤﺖ اﻟﻮﺣﺪة ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﯾﻮم اﻟﺴﻨﺖ ‪.٢٠٠٦/٥/٢٧‬‬
‫‪ .٣‬ﻧﻈﻤﺖ اﻟﻮﺣﺪة ﻧﺪوة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ دﻋﺖ اﻟﯿﮭﺎ ﺧﺒﺮاء اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﯾﻮم ‪.٢٠٠٦/٦/٤‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪة ورش ﻋﻤﻞ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺘﻮﻋﯿﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﻜﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫واﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ أﺳﺎﺗﺬة ﻣﻦ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﯿﺎ‪ ،‬ﻟﺸﺮح وﺗﻮﺿﯿﺢ ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﺘﻮﺻﯿﻒ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻧﺴﺒﺔ ‪ % ٥٠‬ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺟﺎري ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ اﺳﺘﺒﯿﺎن وﺗﻮزﯾﻌﮫ ﻋﻠﻲ ﻃﻼب اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻻﺳﺘﻄﻼع رأﯾﮭﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ وﻣﻨﺸﺂت اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫واﻟﻮﺣﺪات اﻹدارﯾﺔ واﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ وﺗﻢ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ وﺟﺎري ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﻋﺒﺮوا ﻋﻦ ﻋﺪم رﺿﺎھﻢ‬
‫ﻋﻨﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ اﺳﺘﺒﯿﺎن وﺗﻮزﯾﻌﮫ ﻋﻠﻲ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻻﺳﺘﻄﻼع آراﺋﮭﻢ ﻓﻲ‬
‫أوﺟﮫ اﻟﻘﺼﻮر اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮﻗﮭﻢ ﻋﻦ آداء ﻣﮭﺎم أﻋﻤﺎﻟﮭﻢ ﻋﻠﻲ اﻟﻮﺟﮫ اﻷﻛﻤﻞ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﯿﺎ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ رﺿﻮان‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٠٧٥٠٣٣ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٨٦٢٣٦٢٨٥٨ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٨٦٢٣٦٢٨٥٨ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪aaaradwan2004@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٥/١١/٤ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ ﺑﯿﻦ أ’ﺿﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ واﻟﻄﻼب ‪.‬‬
‫ﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺎﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ‪.‬‬
‫ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻛﻔﺎءة اﻷداء اﻹداري واﻟﻔﻨﻲ ﻃﺒﻘﺎً ﻟﻠﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ وﺑﻤﺎ ﯾﻘﻮد إﻟﻰ ﺧﻠﻖ اﻟﻘﯿﺎدات‬
‫اﻹدارﯾﺔ اﻟﻘﺎدرةﻋﻠﻰ اﻻﺿﻄﻼع ﺑﻤﮭﺎم وﻇﯿﻔﺘﮭﺎ ‪.‬‬
‫ﺿﻤﺎن اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﮭﺪف اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻷداء اﻟﻤﻄﻠﻮب أﻛﺎدﯾﻤﯿﺎً‬
‫وإدارﯾﺎً وﻓﻨﯿﺎً ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫اﻟﻤﺪﯾﺮ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬي‬

‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬

‫اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ‬

‫اﻟﻄﺎﻗﻢ اﻹداري‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬

‫ﺗﺄﺳﯿﺲ وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﮭﯿﺰات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى إدارة اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﯿﺪ ووﻛﯿﻞ وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ ‪.‬‬
‫إﯾﺼﺎل ﻣﻌﻨﻰ اﻟﺠﻮدة وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﮭﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻃﺎﻗﻢ اﻹدارة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ إﻟﻰ اﻹدارﯾﯿﻦ واﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ورش اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬
‫ﺻﯿﺎﻏﺔ رؤﯾﺔ ورﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﻃﺒﺎﻋﺔ ﻧﺸﺮة ﻣﻮﺟﮭﺔ ﻟﻠﻄﻼب اﻟﺠﺪد واﻟﻘﺪاﻣﻰ ﺑﮭﺎ رﺳﺎﻟﺔ ورؤﯾﺔ اﻟﻮﺣﺪة ﻣﺸﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ رﺳﺎﻟﺔ‬
‫ورؤﯾﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﯿﺎ وﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪.‬‬
‫ﻋﻘﺪ ﺟﻠﺴﺎت ﻋﺎﻣﺔ ﻣﻊ اﻟﻄﻼب ﻟﺘﻮﺿﯿﺢ أھﺪاف اﻟﻤﺸﺮوع وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﺳﺘﻤﺎرات‬
‫اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ " اﻻﺳﺘﺒﯿﺎن " وﻛﯿﻔﯿﺔ ﻣﻠﺌﮭﺎ دون اﻟﺨﻠﻞ ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻤﺪرﺳﯿﻦ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪﯾﻦ واﻟﻤﻌﯿﺪﯾﻦ‬
‫ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع وﻛﺬﻟﻚ ﻛﯿﻔﯿﺔ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﺗﻘﺮﯾﺮھﺎ أﯾﻀﺎً ‪.‬‬
‫ﺣﻀﻮر اﻟﺴﯿﺪ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺗﺤﺪﯾﺎت وﻣﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ‪.‬‬
‫ﻋﻘﺪ ﻧﺪوة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ‪.‬‬
‫ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﮭﺪف وﺿﻊ اﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﺘﻔﻌﯿﻞ اﻟﻮﺣﺪة وﺗﻘﯿﯿﻢ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫ﻋﻘﺪ أرﺑﻌﺔ ورش ﻋﻤﻞ ﺑﮭﺪف ﺗﻮﺿﯿﺢ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻘﺮﯾﺮھﺎ وﻣﺎ‬
‫ﺟﺎءت ﺑﮫ اﺳﺘﻤﺎرات اﺳﺘﺒﯿﺎن اﻟﻄﻼب ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎ ء ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﻋﺪدھﺎ ﺛﻼث وھﻲ ) ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﺐ‬
‫– ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت – اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ( ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ ﺗﺠﮭﯿﺰ ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺗﻐﻄﻲ ) ﻋﺪد اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ –‬‫ﻋﺪد اﻟﻄﻼب ) ذﻛﻮر ‪ /‬إﻧﺎث( – ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺧﻄﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺒﺤﻮث – إﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ –‬
‫اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﺬﻛﺮات اﻟﺘﻲ ﯾﺴﺘﺨﺪﻣﮭﺎ اﻟﻄﻼب – ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﻢ اﻹداري (‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﻮﻓﯿﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻨﻮﻓﯿﺔ‬
‫أ‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻲ‬
‫اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬

‫‪.٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫ب‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻲ‬
‫اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺎدق‬

‫ﺟـ‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻲ‬
‫اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬

‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب‬

‫د‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻻﻟﯿﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﻮﻓﯿﺔ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٤٨٢٢٢٠٠١١ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٤٨٢٢٢٠٠١١ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٦٦٠٣٤٣٣ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪WWW.Commerce.menofia.edu.eg /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪Commerce@mailer.menofia.edu.eg /‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬دﻛﺘﻮر ‪ :‬أﺣﻤﺪ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻠﺤﻠﺢ‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫ﺗﺴﻌﻰ وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻷھﺪاف اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﺤﻘﯿﻖ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻏﺎﯾﺎﺗﮭﺎ وأھﺪاﻓﮭﺎ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺿﻤﺎن ﺟﻮدة اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ‬
‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﻮﻋﻰ ﺑﺎﻟﺠﻮدة ﻟﺪى أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫‪ .٣‬اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺠﻮدة اﻷداء ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ واﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﯿﺬ‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﺪراﺳﺎت‪.‬‬
‫‪ .٤‬اﻟﻤﺴﺎھﻤﺔ ﻓﻰ وﺿﻊ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ وﻋﻼﻣﺎت ﻣﺮﺟﻌﯿﺔ‪ Benchmarking‬ﻟﻠﺠﻮدة ﻓﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻧﺸﻄﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٥‬اﻟﻤﺴﺎھﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﺗﻮﻃﯿﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ وﺗﺤﺴﯿﻦ ﺟﻮدة اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻣﮭﺎ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٧‬اﻟﺘﻌﺎون وﺗﻮﻃﯿﺪ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫اﻟﻌﻤﯿﺪ واﻟﻮﻛﻼء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ وﺣـﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠــﻮدة‬

‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮرش ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ وﺑﻌﺾ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﺑﺎﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺷﺎرك ﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻓﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات واﻟﻨﺪوات واﻟﻮرش واﻟﺘﻰ ﻧﻈﻤﺘﮭﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ‬
‫ﻟﻠﺠﻮدة واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬إﻋﺪاد ﻣﻄﻮﯾﺔ ﺗﺒﺮز دور اﻟﻮﺣﺪة واﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻤﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﮫ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٤‬إﻋﺪاد دﻟﯿﻞ ﻟﻮﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﺪوات ﻟﻄﻼب اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺄھﻤﯿﺔ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻘﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪،‬‬
‫وﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﻤﺴﺘﮭﺪﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر‪ ، ILOs‬وﻛﯿﻔﯿﺔ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ أﺳﺎﻟﯿﺐ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻄﻼب وﺗﻄﻮﯾﺮ‬
‫ﻧﻈﻢ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺳﺒﻞ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻰ إﻃﺎر ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺟﻮدة اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﻤﯿﺪاﻧﻲ ﻟﻠﻄﻼب ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺘﻀﻤﻦ أھﺪاف اﻟﺠﻮدة وأھﻤﯿﺔ ﺗﺤﻘﯿﻘﮭﺎ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫ﺑﺸﻘﯿﮭﺎ اﻟﻨﻈﺮي واﻟﻌﻤﻠﻲ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬وﺗﺤﺪﯾﺪ ﻧﻘﺎط اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ ﻓﯿﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ و اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬إﻋﺎدة ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﻤﺴﺘﮭﺪﻓﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻘﺮر‪.‬‬
‫‪ -٤‬وﺿﻊ ﻧﻈﺎم ﻟﺘﻜﻮﯾﺪ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دراﺳﻲ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬إﻋﺪاد اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﺘﺨﻄﯿﻂ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻹدارة اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٢‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻹدارة اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬وﺿﻊ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻟﻠﺠﻮدة‬

‫ﺟـﺎﻣﻌـﺔ‪ /‬اﻟﻤﻨـﻮﻓﯿـﺔ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ‪ /‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﺗﻠﯿﻔـﻮن ‪/‬‬

‫‪٠٤٨/٣٤٤٣٦٣٧ -٠٤٨/ ٣٤٤٧٠٧١‬‬

‫ﻓﺎﻛـﺲ ‪/‬‬

‫‪٠٤٨/٣٤٤٣٦٣٧ -٠٤٨/ ٣٤٤٧٠٧١‬‬

‫ﻣﻮﺑﺎﯾـﻞ ‪/‬‬

‫‪٠١٠٦٦٢٥٥٨٠‬‬

‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪www.speeducation.menofia.edu.eg /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬

‫‪mubarak63@hotmail.com‬‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬‬

‫د‪ /‬ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﺻﺎﻟﺢ‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬

‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬
‫‪.٨‬‬
‫‪.٩‬‬

‫ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﯿﺎس ﻣﺆﺷﺮات اﻷداء ﻟﻠﻤﺪﺧﻼت واﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬
‫ﺗﺼﻤﯿﻢ وإﻋﺪاد ﻧﻤﺎذج اﻻﺳﺘﻤﺎرات أو اﻷدوات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ‬
‫إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﯿﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ‬
‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬
‫إزﻛﺎء روح اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ودﻋﻢ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺠﻮدة‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﯾﺠﺎد ﻗﻨﻮات اﺗﺼﺎل ﻣﻊ اﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ واﻟﻤﮭﻨﻲ ﻓﻲ إرﺳﺎء ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫إﻋﺪاد وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬

‫ﯾﺮ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫ﯾﺮ‬
‫رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ورﻋﺎﯾﺔ اﻟﻄﻼب‬

‫رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﻌﻠﯿﺎ واﻟﺒﺤﻮث واﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬
‫واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ‬

‫أﻋﻀﺎء‬

‫أﻋﻀﺎء‬

‫ﯾﺮ‬
‫رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ واﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬

‫أﻋﻀﺎء‬

‫رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫اﻟﺸﺌﻮن اﻹدارﯾﺔ‬
‫واﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬

‫أﻋﻀﺎء‬

‫رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫اﻟﻤﻮارد‬
‫واﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬

‫أﻋﻀﺎء‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻً‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع ﻟﺠﻤﯿﻊ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻋﻤﻞ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ورﻓﻊ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺤﺎﻟﻲ )ﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌﻒ واﻟﺮؤى اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ(‬
‫‪ -٣‬ﻋﻤﻞ ﻣﻄﻮﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻢ ﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻋﻤﻞ اﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻋﻤﻞ زﯾﺎرات ﻣﯿﺪاﻧﯿﺔ ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ورش ﻋﻤﻞ ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮر واﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ واﻟﺘﻘﺮﯾﺮ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗ ﺪرﯾﺐ اﻟﺴ ﺎدة أﻋﻀ ﺎء اﻟﮭﯿﺌ ﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧ ﺔ ﻋﻠ ﻰ ﺗﻨﻔﯿ ﺬ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿ ﺔ ﻓ ﻲ إﻃ ﺎر ﻣﻌ ﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠ ﻮدة‬
‫وﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ‪.‬‬
‫‪-٤‬ﺗ ﻢ ﺗ ﺪرﯾﺐ اﻟﺴ ﺎدة اﻹدارﯾﯿ ﯿﻦ واﻟﻔﻨﯿ ﯿﻦ واﻟﻤﮭﻨﯿ ﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﻋﻠ ﻰ ﻛﯿﻔﯿ ﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣ ﻞ ﻓ ﻲ اﻟ ﺪوﻻب اﻟﻔﻨ ﻲ‬
‫واﻹداري ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ وﺗﺤﺪﯾﺪ ﺑﺮاﻣﺞ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ )‪ ١٦‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ(‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات )‪ (٤٤٠‬واﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ‪ %٩٠‬ﻣﻨﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ )‪ ١٦‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ( واﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻨﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ‪ %٩٠‬ﻣﻨﮭﺎ‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫)ﺗﻢ(‬
‫‪ -١‬رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬
‫)ﺗﻢ(‬
‫‪ -٢‬اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫)ﺗﻢ(‬
‫‪ -٣‬اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬
‫)ﺗﻢ(‬
‫‪ -٤‬إدارة اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٥‬اﻷﺑﺤﺎث واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬
‫)ﺗﻢ(‬
‫‪ -٦‬اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‬
‫)ﺗﻢ‪(%٩٠‬‬
‫‪ -٧‬ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﺠﻤﻌﺔ‬
‫‪ -٨‬ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﺗﺤﺴﯿﻦ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ واﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ )ﺗﻢ(‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﻮﻓﯿﺔ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬ا‪.‬د‪ .‬رﺿﺎ ﻣﺴﻌﺪ اﻟﺴﻌﯿﺪ وﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﻄﻼب‬
‫‪rmaser2002@yahoo.com‬‬
‫‪٠٤٨-٢٢٣٥٧٠٢‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪/‬‬
‫‪٠٤٨-٢٢٢٢٨٨٨٠‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪/‬‬
‫‪٠١٠١٨١٢١٠٨‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪/‬‬
‫‪/http://www.menofia.edu.eg‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬
‫‪educate@mailer.menofia.edu.eg‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ -١‬إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻠﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﺑﻨﺎء رؤﯾﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ورﺳﺎﻟﺘﮭﺎ واﻹﻃﺎر اﻟﻤﻔﺎھﯿﻤﻰ ﻟﮭﺎ‬
‫‪ -٣‬ﺑﻨﺎء ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ ﻣﺮﺟﻌﯿﺔ ﻟﻸداء ﻓﻲ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫‪ -٤‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٥‬إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٦‬ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﮭﺎ وﺗﻘﻮﯾﻤﮭﺎ‬
‫‪ -٧‬ﻧﺸﺮ ﻓﻜﺮ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﯿﻦ اﻷﺳﺎﺗﺬة واﻟﻄﻼب‬
‫‪ -٨‬اﻻھﺘﻤﺎم ﺑﻤﻌﺎﯾﯿﺮ وﺟﻮدة اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٩‬اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴﺘﻮى أداء ﺧﺮﯾﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -١٠‬ﺗﻮﻓﯿﺮ وﺛﺎﺋﻖ وأدﻟﺔ وﻛﺘﯿﺒﺎت اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻣﻤﺜﻞ ﻟﻜﻞ ﻗﺴﻢ ﻣﻦ أﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻣﺴﺌﻮل اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ واﻷﻋﻼم‬
‫ﻣﺴﺌﻮل اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ واﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬
‫أﻣﯿﻦ اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪-١‬ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﻣﻊ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫‪ -٢‬ﻧﺸﺮ وﺗﻮزﯾﻊ ﻣﻄﻮﯾﺔ ﺷﮭﺮﯾﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوع وﻣﺎ ﯾﺤﺪث ﺑﮫ ﻣﻦ إﻧﺠﺎزات‬
‫‪-٣‬ﺗﻮزﯾﻊ ﻋﺮض ﺗﻘﺪﯾﻤﻲ‪ powerpoint‬ﺣﻮل ﺟﻤﯿﻊ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‬
‫‪-٤‬ﺗﻮزﯾﻊ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﯾﺪ وﻧﺸﺮ اﻟﺮؤﯾﺔ واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮫ‬
‫‪ -٥‬ﺗﺜﺒﯿﺖ ﻟﻮﺣﺎت ﻣﻀﯿﺌﺔ ﻟﻠﺮؤﯾﺔ واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻹﻃﺎر اﻟﻤﻔﺎھﯿﻤﻰ ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺒﺎرزة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٦‬ﻟﺼﻖ ﺑﻮﺳﺘﺮات ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺎت وﻣﺪرﺟﺎت وﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺣﻮل اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫‪ -٧‬إﺧﻄﺎر اﻷﻗﺴﺎم واﻻدرات ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺈﻧﺠﺎزات اﻟﻤﺸﺮوع أوﻻ ﺑﺄول‬
‫‪-٨‬ﻋﻘﺪ ﻧﺪوة ﺷﮭﺮﯾﺔ وورﺷﺔ ﻋﻤﻞ أﺳﺒﻮﻋﯿﺔ ﻟﻠﺘﺒﺼﯿﺮ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ ﻟﻸداء‬
‫‪-٢‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﺻﯿﺎﻏﺔ اﻟﺮؤﯾﺔ واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻹﻃﺎر اﻟﻤﻔﺎھﯿﻤﻰ‬
‫‪-٣‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻞء ﺗﻮﺻﯿﻔﺎت اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪-٤‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻞء ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪-٥‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪-٦‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻇﯿﻒ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺸﺮوع ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻷداء‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ وﺑﻌﺾ اﻟﻤﻘﺮرات اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ)‪(%٥٠-٣٠‬‬
‫‪-٢‬ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ)‪ %٤٠-٣٠‬ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ(‬
‫‪ -٣‬اﻟﺒﺪء ﻓﻲ إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪-٤‬اﻟﺒﺪء ﻓﻲ إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪-٥‬إﻋﺪاد ﻛﺘﯿﺒﺎت اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٦‬اﻟﺒﺪء ﻓﻲ إﻋﺪاد ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻮﺛﯿﻖ ﺟﻤﯿﻊ ﻣﺤﺎﺿﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺸﮭﺮﯾﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪-٢‬ﺗﻮﺛﯿﻖ ﺟﻤﯿﻊ أﻋﻤﺎل اﻟﻮرش اﻷﺳﺒﻮﻋﯿﺔ واﻟﻨﺪوات اﻟﺸﮭﺮﯾﺔ‬
‫‪-٣‬أرﺷﻔﺔ ﺟﻤﯿﻊ إﻧﺠﺎزات اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﻣﻠﻔﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪IQ AS‬‬
‫‪Internal Quality Assurance System‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ :‬اﻟﻤﻨﻮﻓﯿﺔ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ :‬اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ :‬وﺣﺪة ﻣﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة )ﻣﺸﺮوع رﻗﻢ ‪(B/MEN/3/03‬‬
‫‪Establishment of Internal Quality Assurance‬‬
‫)‪System Project (IQASP‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ :‬أﺳﺘﺎذ دﻛﺘﻮر‪ /‬ﺟﻤﺎل اﻟﺴﯿﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﺎر‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪ :‬ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪ -‬اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮل‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪0107850015 :‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪(02)5769495 – (048)2228187 :‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻣﻨﺰل ‪(048)3663569 – (048)3676015 :‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪(02)5769495 :‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪aboelghar_gamal@hotmail.com :‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ ١٣ :‬إﺑﺮﯾﻞ ‪) ٢٠٠٥‬ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﮫ(‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ -١‬رﻓﻊ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻮﻋﻰ ﺑﻤﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪ ،‬وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻟﺪارﺳﯿﻦ‪ ،‬واﻟﺠﮭﺎز اﻹداري ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬وﺿﻊ ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻰ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﯾﺤﺪد اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻘﯿﺎس ﻧﻈﻢ وأداء وﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫‪ -٣‬ﺻﯿﺎﻏﺔ واﻓﯿﺔ ﻵﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﺮؤﯾﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ واﻵھﺪاف اﻟﻤﺮﺟﻮة وﺳﺒﻞ ﺗﺤﻘﯿﻘﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺿ ﻤﺎن اﻹﻟﺘ ﺰام ﺑﺘﻄﺒﯿ ﻖ اﻟﻤﻌ ﺎﯾﯿﺮ اﻟﻤﺮﺟﻌﯿ ﺔ اﻟﻤﺘﻔ ﻖ ﻋﻠﯿﮭ ﺎ ﺑ ﺎﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ اﻟﺘ ﻲ ﺗ ﺪرس ﺑﺎﻷﻗﺴ ﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ﮫ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ‬
‫واﻟﻨﻲ أﻋﺘﻤﺪت ﻋﻠﻰ ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻣﺤﻠﯿﺔ ودوﻟﯿﺔ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺮﺟﻮع إﻟﯿﮭﺎ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﻤﺜﻠﻰ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ )اﻹﺟﺒﺎرﯾﺔ ‪ ،‬واﻹﺧﺘﯿﺎرﯾﮫ( اﻟﺘﻲ ﺗ ﺪرس ﺑ ﺎﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ﮫ ﺗﺒﻌ ﺎً ﻟﻠﻨﻤ ﺎذج اﻟﻤﺘﻔ ﻖ‬
‫ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻄﻮﯾﺮ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٧‬اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻤﺤﺘﻮي ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺗﺸﺠﯿﻊ وﺗﻮﻋﯿﺔ اﻟﻄ ﻼب ﺑﻤ ﺪي أھﻤﯿ ﺔ ﻣﺸ ﺎرﻛﺘﮭﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟ ﮫ ﻟﺘﻘﯿ ﯿﻢ اﻟﻤﻘ ﺮرات واﻟﺒ ﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ اﻟﺘ ﻲ ﯾﺪرﺳ ﻮﻧﮭﺎ وﻣﺴ ﺘﻮي أداء‬
‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻲ إﻋﺪاد ﻣﻠﻔﺎت اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘ ﺮرات اﻟﺘ ﻲ ﺗ ﻢ ﺗﺪرﯾﺴ ﮭﺎ ﻣﺘﻀ ﻤﻨﺔ ﻧﺘ ﺎﺋﺞ ﺗﻘﯿ ﯿﻢ‬
‫اﻟﻤﻘﯿﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫‪ -١٠‬إﻋﺪاد ﻣﻠﻔﺎت اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﮫ ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻤﻘﯿﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫‪ -١١‬إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎً اﻟﺘﻮﺻﯿﺔ ﺑﺨﻄﺔ ﻋﻤﻞ ﯾﻤﻜﻨﮭﺎ اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻃﻦ اﻟﻘﻮة وﺗﻘﻠﯿﻞ ﻋﻮاﻣ ﻞ اﻟ ﻨﻘﺺ واﻟﻀ ﻌﻒ‬
‫أو ﻓﻰ اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ وﺗﻘﺮﯾﺮ ھﺬا ﻓﻰ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮى‪.‬‬
‫‪ -١٤‬ﻣﺮاﻗﺒﺔ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺸﻜﻞ دورى ﻓﻰ ﻛ ﻞ ﻗﺴ ﻢ ﻣ ﻦ أﻗﺴ ﺎم اﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﻟﺮﺻ ﺪ اﻟﻌﻮاﻣ ﻞ اﻟﺘ ﻲ ﺗﻌﯿ ﻖ إﺳ ﺘﻤﺮارﯾﺔ ﺗﺤﻘﯿ ﻖ اﻷھ ﺪاف‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻮة ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬
‫‪ -١٥‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺗﻮﻗﯿﺘﺎت اﻟﻤﺸﺮوع وﻣﻮارده وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺴﻌﻰ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺘﻌﺪﯾﻠﮭﺎ وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺘﻐﯿﺮات اﻟﻮﻗﺖ واﻟﻤﻮارد‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﺸﺘﺮﯾﺎت‬
‫وﺗﺄﺛﯿﺚ ﻣﻘﺮ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻈﯿﻢ‬
‫ﻋﻘﺪ ورش‬
‫اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ إﻋﺪاد‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ وﺗﻘﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ إﻋﺪاد‬
‫اﻟﻨﺸﺮات‬
‫اﻟﺪورﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ‬
‫ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺠﺪول‬
‫اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﻤﻘﺘﺮح‬
‫ﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫ﻣﻠﻔﺎت اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫واﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﻠﺘﻘﻲ اﻷول ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﻤﺸﺮوع وﻣﻮﻗﻌﮫ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬
‫وﺷﺮح أھﺪاﻓﮫ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﻤﺮﺟﻮ ﺗﺤﻘﯿﻘﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪة ﺣﻠﻘﺎت ﺳﯿﻤﻨﺎر ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ‪ ،‬وﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻮﻋﻲ‬
‫ﺑﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة وأھﻤﯿﺔ اﻟﻤﺸﺮوع واﻷھﺪاف اﻟﻤﺮﺟﻮ ﺗﺤﻘﯿﻘﮭﺎ‪ .‬وﻗﺪ ﺣﻘﻘﺖ ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺗﻢ ﻣﻦ‬
‫ﻟﻘﺎءات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﻤﺪي أھﻤﯿﺔ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﻘﺪﯾﺮﯾﺔ ‪ %٨٥-٧٥‬ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬
‫ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ واﻟﺠﮭﺎز اﻹداري ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬إﺻﺪار ﻧﺸﺮة ﻣﻔﺼﻠﺔ ﺗﺘﻨﺎول وﺻﻔﺎً ﻟﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﻤﺸﺮوع وأھﺪاﻓﮫ وﻣﻌﻮﻗﺎت ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻷھﺪاف اﻟﻤﺮﺟﻮ ﺗﺤﻘﯿﻘﮭﺎ‬
‫واﻟﺨﻄﻂ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ اﻟﻤﺮﺟﻮ ﺗﻨﻔﯿﺬھﺎ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗ ﻢ ﻋﻘ ﺪ ﻋ ﺪد ‪ ٢‬ورﺷ ﺔ ﻋﻤ ﻞ ﻟﺸ ﺮح ﻛﯿﻔﯿ ﺔ ﻣ ﻞء ﻣﻠﻔ ﺎت ﺗﻮﺻ ﯿﻒ اﻟﻤﻘ ﺮرات اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ‪ .‬وأﻋﻄﯿ ﺖ أھﻤﯿ ﺔ ﺧﺎﺻ ﺔ‬
‫ﻟﻀ ﺮورة اﻟﺘﻘﯿ ﯿﻢ اﻟﺨ ﺎرﺟﻲ ﻟﻤﺤﺘ ﻮي اﻟﻤﻘ ﺮر اﻟﺪراﺳ ﻲ واﻟﻤﮭ ﺎرات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ ‪ ILOs‬اﻟﻤﺮﺟ ﻮ ﺗﺤﻘﯿﻘﮭ ﺎ ﻣ ﻊ ﻧﮭﺎﯾ ﺔ‬
‫دراﺳﺔ ﻛﻞ ﻣﻘﺮر‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ‪ ٢‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺸ ﺮح ﻛﯿﻔﯿ ﺔ إﻋ ﺪاد اﻟﺘﻘ ﺎرﯾﺮ اﻟﺴ ﻨﻮﯾﺔ ﻟﻠﻤﻘ ﺮرات اﻟﺘ ﻲ ﺗ ﻢ ﺗﺪرﯾﺴ ﮭﺎ ‪ ،‬ﻣﺘﻀ ﻤﻨﺔ ﻧﺘ ﺎﺋﺞ‬
‫ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب‪.‬‬

‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ‪ ٢‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺸﺮح ﻛﯿﻔﯿﺔ إﻋﺪاد ﻣﻠﻔﺎت ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻤﻘﯿﻢ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﺗﺪرﯾﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﺎدة اﻷﺳﺎﺗﺬة )‪ (TOT‬ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ إﻋﺪاد ﻣﻠﻔﺎت ‪ (١ :‬ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪ (٢ ،‬اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ ﻟﻠﻤﻘﺮرات اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﺪرﯾﺴﮭﺎ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻃﺒﻘﺎً ﻟﻠﻨﻤﺎذج اﻟﻤﺘﻔﻖ‬
‫ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻢ إﻋﺪاد اﺳﺘﻤﺎرات اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼﺑﻲ ﻟﻠﻤﻘﺮراتِ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺪرﯾﺴﮭﺎ ﺑﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دراﺳﻲ وﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ﻋﻠﻲ ﺟﻤﯿﻊ‬
‫اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺗﻢ ﺗﺪرﯾﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺳﺎﺗﺬة ) ‪ (TOT‬ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻟﺸﺮح ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗ ﻢ اﻻﻧﺘﮭ ﺎء ﻣ ﻦ إﻋ ﺪاد ﻣﻠﻔ ﺎت ﺗﻮﺻ ﯿﻒ اﻟﺒ ﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ ‪ ،‬ﺗﺒﻌ ﺎً ﻟﻠﻨﻤ ﺎذج اﻟﻤﺘﻔ ﻖ ﻋﻠﯿﮭ ﺎ ﺑﻤﻌﺮﻓ ﺔ اﻟﻠﺠﻨ ﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿ ﺔ‬
‫ﻟﻀ ﻤﺎن اﻟﺠ ﻮدة واﻻﻋﺘﻤ ﺎد ‪ ،‬ﻣﺘﻀ ﻤﻨﺔ ﻧﺘ ﺎﺋﺞ ﺗﻘﯿ ﯿﻢ اﻟﻤﻘ ﯿﻢ اﻟﺨ ﺎرﺟﻲ وﺗﻘﯿ ﯿﻢ اﻟﻄ ﻼب ﻟﺠﻤﯿ ﻊ اﻟﺒ ﺮاﻣﺞ‪ /‬اﻟﺸ ﻌﺐ‬
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪرس ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﻋﺪدھﺎ ‪ ١١‬أﺣﺪ ﻋﺸﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دراﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻣ ﺖ اﻟﻮﺣ ﺪة ﺑﺈﻋ ﺪاد ﻧﺴ ﺨﺔ ﻣﺒﺪﺋﯿ ﺔ ﻟﻜﺘ ﺎﻟﻮج ﺧ ﺎص ﺑﻜ ﻞ ﺑﺮﻧ ﺎﻣﺞ دراﺳ ﻲ ﯾﺘﻀ ﻤﻦ وﺻ ﻒ ﺷ ﺎﻣﻞ ﻟﻠﺒﺮﻧ ﺎﻣﺞ ‪،‬‬
‫وﯾﺮﻓﻖ ﺑﮫ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﮭﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻘﻮم اﻟﻮﺣﺪة ﺣﺎﻟﯿﺎً ﺑﺈﻋﺪاد ﻣﻠﻔﺎت ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻢ ﺗﻨﺘﮫ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻌﺪ ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﻮﻓﯿﺔ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺎدق‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ / /‬د‪ .‬أﻣﺎﻧﻲ رﻓﻌﺖ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪٠٣-٥٩١٩٦٢٥ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٩٨٢٧٨٩ /‬‬

‫‪٠١٠٦٦٠٣٣٩١‬‬

‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٤٨-٢٦٠٣٢١١ /‬‬

‫‪٠٤٨-٢٦٠٣٢١٢‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٤٨-٢٦٠٣٢١٠ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪qualityassurance@gawab.com /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪www.tourismqaap.tk /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫ وﺿﻊ ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﯾﺤﺪد اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻘﯿﺎس ﻧﻈﻢ وأداء ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﺑﻜﻠﯿﺔ‬‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺎدق‪.‬‬
‫ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ وﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‪.‬‬‫ ﺻﯿﺎﻏﺔ واﻓﯿﺔ ﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻀﻤﻦ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﺮؤﯾﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ واﻷھﺪاف اﻟﻤﻮﺟﻮدة وﺳﺒﻞ‬‫ﺗﻄﻮﯾﺮھﺎ‪.‬‬
‫ ﺿﻤﺎن اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻄﺒﯿﻖ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﻤﺜﻠﻰ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪.‬‬‫ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﻓﻘﺎً ﻟﻨﻤﺎذج اﻟـ ‪.NQAAC‬‬‫ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪرس اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺒﻌﺎً ﻟﻠﻨﻤﺎذج اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ‬‫ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫ ﺗﺸﺠﯿﻊ وﺗﻮﻋﯿﺔ اﻟﻄﻼب ﺑﻤﺪى أھﻤﯿﺔ ﺑﻤﺪى أھﻤﯿﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺘﮭﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬‫وﻣﺴﺘﻮى أداء اﻟﻌﺠﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪.‬‬
‫ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ أﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬‫ ﺿﻤﺎن اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺴﯿﺎﺣﻲ‪.‬‬‫ ﻣﺴﺎﻋﺪة وﺗﺤﻔﯿﺰ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﻤﺆﺳﺴﺎﺗﮭﺎ وأﻗﺴﺎﻣﮭﺎ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ واﻟﺘﻤﯿﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﯿﺪﯾﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬‫واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬
‫ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ وﻛﺴﺐ ﺛﻘﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﯿﮭﻢ وﻓﻘﺎً ﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ ﻷداء ﻣﺤﺪدة وواﺿﺤﺔ‪.‬‬‫ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻹﻋﺪاد واﻟﺘﺠﮭﯿﺰ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬‫ ﺗﮭﺪف إﻟﻰ ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﻮ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ واﻹدارﯾﯿﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ورش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬‫واﻟـ ‪.T.O.T.‬‬
‫ إﺻﺪار ﺗﻘﺮﯾﺮاً ﺳﻨﻮﯾﺎً ﯾﺘﻀﻤﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ واﻟﻤﺴﺘﻨﺪات ﻣﻦ اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ‬‫ﻟﻠﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﻮﻗﺎﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻷداء‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﻤﻨﺴﻖ‬
‫رﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫اﻹدارﯾﺔ‬

‫رﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬

‫رﺋﯿﺲ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫اﻟﻄﻼﺑﯿﺔ‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ‬
‫واﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬

‫رﺋﯿﺲ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﺧﺪﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫واﻟﺒﯿﺌﺔ‬

‫رﺋﯿﺲ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫رﺳﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫رﺋﯿﺲ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫اﻟﻮﻋﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‬

‫رﺋﯿﺲ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ‬
‫اﻟﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﺣﻮل ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة ﻟﻺدارﯾﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻧﺸﺮ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت وﻧﺸﺮات ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة )ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺋﻂ(‬
‫‪ -٤‬ﺻﯿﺎﻏﺔ اﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻟﻮﺣﺎت ﺗﻮﺿﺢ اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻋﻤﻞ ﻧﺸﺮات ‪ Broachers‬ﺧﻼل ﻓﺘﺮات زﻣﻨﯿﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﻮﺿﯿﺢ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻤﺸﺮوع وإﻧﺠﺎزاﺗﮫ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺎءات ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻠﯿﺔ )ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ – اﻟﻄﻼب( وﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﺣﻮل اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬
‫واﻟﺘﺪرﯾﺲ اﻟﺴﯿﺎﺣﻲ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﻋﻘﺪ ﺳﯿﻤﯿﻨﺎرات ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﻋﻤﻞ دﻟﯿﻞ ﻟﻮﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ‪ T.O.T.‬ﻓﻲ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ‪ T.O.T.‬ﻓﻲ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪارﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ‪ T.O.T.‬ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ‪ T.O.T.‬ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﺣﻀﻮر ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ﻟﺪورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﺗ ﺪرﯾﺐ أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ ﻋﻠ ﻰ ﺗﻄ ﻮﯾﺮ اﻵداء اﻟﺘﻌﻠﯿﻤ ﻲ وﻓﻘ ﺎً ﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ﺎت اﻟﺠ ﻮدة ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل‬
‫ﺗﺠﺎرب اﻟﻜﻠﯿﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬
‫‪.٨‬‬

‫ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺜﻼث ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ )ﻗﺴﻢ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺴﯿﺎﺣﯿﺔ‪ ،‬ﻗﺴﻢ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻔﻨﺪﻗﯿﺔ‪ ،‬ﻗﺴﻢ‬
‫اﻹرﺷﺎد اﻟﺴﯿﺎﺣﻲ(‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﮭﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪارﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫إﻋﺪاد ﻧﻤﺎذج ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﻤﮭﺎرات ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻘﯿﺎس اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ وﻋﻤﻞ ‪Broacher‬‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻌﺎﺋﺪ اﻟﻤﺴﺘﮭﺪف ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ‪.ILOS‬‬
‫وﺿﻊ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ واﻹﻧﺠﺎزات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺻﯿﺎﻏﺔ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻏﺎﯾﺎﺗﮭﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ وأھﺪاﻓﮭﺎ اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﻘﯿﺎدة واﻹدارة‪.‬‬
‫‪ -٣‬أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺟﻮدة ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‪.‬‬
‫‪ -٧‬إدارة اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٨‬اﻷﺑﺤﺎث واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٩‬اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ )ﻣﺴﺎھﻤﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ(‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ وآﻟﯿﺎت اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ -١١‬ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ وﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺘﺤﺴﯿﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﻮﻓﯿﺔ – ﻓﺮع اﻟﺴﺎدات‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮى‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬وﺣﺪة ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء و ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬أ‪.‬د ‪ /‬ھﺎﻧﻰ ﯾﻮﺳﻒ ﺣﺴﻦ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪ /‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮى – ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺴﺎدات‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٢٨٤٢٥٩٢ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٤٨/٢٦٠٢٣١٤ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٤٨/٢٦٠٣٢١٣/‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪youyou60@hotmail.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪٢٠٠٥‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪ -١‬إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺤﺪﯾﺪ و ﻧﺸﺮ رﺳﺎﻟﺔ و رؤﯾﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ و اﻹدارﯾﯿﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﺪرﯾﺐ ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ ﻛﻤﺪرﺑﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ و إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻔﻨﯿﺔ اﻟﺒﯿﻨﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٧‬إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﻟﻠﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٨‬إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٩‬إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺴﻨﻮي‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻮﻋﻲ‬
‫واﻟﺘﺪرﯾﺐ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻄﻼب‬
‫واﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﻌﻠﯿﺎ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫وﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﺒﯿﺌﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻹدرﯾﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪-١‬إﻋﺪاد ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻟﺘﻮﻋﯿﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ‬
‫واﻹدارﯾﯿﻦ و اﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫‪-٢‬إﻋﺪاد وﺗﺼﻤﯿﻢ ﻣﻌﻠﻘﺎت ﻟﺒﯿﺎن ﻧﺸﺎط اﻟﻮﺣﺪة‪.‬‬
‫‪-٣‬إﻋﺪاد ﻧﺸﺮات دورﯾﺔ ﻋﻦ ﻧﺸﺎط اﻟﻮﺣﺪة‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻧﺸﺮ ﻧﺸﺎط اﻟﻮﺣﺪة ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﻞ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺘﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ إﻋﺪاد اﻟﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻟﻠﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻘﯿﯿﻢ ورش اﻟﻌﻤﻞ و ﻣﺪى اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﮭﺎ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻋﺘﻤﺎد ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺎدة‪.‬‬
‫‪ -٤‬اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻹﻋﺪاد ﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﺳﻨﻮﯾﺎً‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻋﺘﻤﺎد ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﻘﺮﯾﺮ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ /‬اﻟﻤﻨﻮﻓﯿﺔ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫‪٠٤٨ -٢٢٢٥٤٤٦‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪/‬‬
‫‪٠٤٨ - ٢٢٢٣٦٩٤‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪/‬‬
‫‪٠١٠٦٢٢٩٧٦٢‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪/‬‬
‫‪www.mufic.com‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫‪nabil_is48@yahoo.com‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫أ‪.‬د‪ /.‬ﻧﺒﯿﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﻮاﺣﺪ اﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﺮﺋﯿﺴﻰ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬

‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻷھﺪاف اﻟﺒﻌﯿﺪة ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﮭﺎ ﺗﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﻟﻠﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﺎ ﯾﻨﺘﻈﺮه اﻵﺧﺮون وھﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪﯾﻦ ﻣﺜﻞ‪:‬‬
‫• اﻟﻄﻼب واﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬
‫• أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫• اﻟﺠﮭﺎت اﻟﻮﻇﯿﻔﯿﺔ ﻟﻠﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬
‫• ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﺘﻤﻮﯾﻞ )وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ(‬
‫• اﻟﻤﻮردﯾﻦ )ﻣﻮردي اﻷﺟﮭﺰة وﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت(‬
‫• اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺤﺎﻟﻲ )ﺣﯿﺚ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻧﻈﺎم ﻹدارة اﻟﺠﻮدة( واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء ھﺪا اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﺴﻌﻲ ﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻛﻞ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ وﻛﺎﻓﺔ اﻹدارات ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻔﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ إﻧﺸﺎء اﻟﻨﻈﺎم‬
‫وﻣﺨﺎﻃﺒﺔ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪﯾﻦ‬
‫ﺳﻌﻰ اﻟﻜﻠﯿﺔ )ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻻﺣﻘﺔ( ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﮭﺎدة ﻓﻲ إدارة اﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫‪ -١‬ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫‪ -٤‬ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪ -٥‬رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺷﺌﻮن اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﻄﻼب‬
‫‪ -٦‬رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬
‫‪ -٧‬رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺷﺌﻮن اﻟﺒﯿﺌﺔ‬
‫‪ ٨‬اﻟﻤﺴﺌﻮل اﻟﻤﺎﻟﻲ واﻹداري‬

‫اﻷﻋﻀﺎء‬
‫اﻷﻋﻀﺎء‬
‫اﻷﻋﻀﺎء‬
‫اﻷﻋﻀﺎء‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻺدارﯾﯿﻦ واﻟﻔﻨﯿﯿﻦ‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻄﻼب ﺑﺎﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﯿﺪﯾﻦ‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻓﻲ إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻓﻲ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻓﻲ إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٥‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻓﻲ إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﺬاﺗﻰ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ ﺗﺼﻨﯿﻒ وﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻟﻤﻘﺮرات ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪٢٠٠٦-٢٠٠٥‬‬
‫‪ -٣‬اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺼﻔﺔ دورﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت أﺳﺒﻮﻋﯿﺔ وورش ﻋﻤﻞ‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﻼب واﻟﻮﺣﺪات اﻹدارﯾﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫‪ -٥‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ رﺳﺎﻟﺔ ورؤﯾﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺧﻄﺔ إدارة اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٦‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﺼﻤﯿﻢ اﺳﺘﺒﯿﺎن اﻟﺠﻮدة ﻟﻠﻄﻼب وﻣﺨﻄﻂ ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﺟﺰﺋﯿﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ % ٦٠‬ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﻌﺎم ‪٢٠٠٦-٢٠٠٥‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‬
‫ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫أ‪ .‬اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ ھﻨﺪﺳﺔ اﻟﺒﺘﺮول‬
‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫ب‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬

‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺑﺎﻟﺴﻮﯾﺲ‬

‫د‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ ﻃﺐ أﺳﻨﺎن‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ ﻃﺐ ﺑﯿﻄﺮي‬
‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ ﺣﺎﺳﺒﺎت وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫‪ .٧‬ﺗﺮﺑﯿﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ .٩‬ﺗﺠﺎرة إﺳﻤﺎﻋﯿﻠﯿﺔ‬

‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ ھﻨﺪﺳﺔ ﺑﻮرﺳﻌﯿﺪ‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ آداب‬
‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ ﺳﯿﺎﺣﺔ وﻓﻨﺎدق‬
‫‪ .٨‬ﺗﺠﺎرة ﺑﻮرﺳﻌﯿﺪ‬
‫‪.١٠‬ﺗﺠﺎرة اﻟﺴﻮﯾﺲ‬

‫‪QAU‬‬
‫‪Quality Assurance Unit‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ‪ /‬اﻟﻄﺐ اﻟﺒﺸﺮى‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د‪ .‬ﻋﻼ ﻓﺎروق ﻟﮭﯿﻄﺔ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٦٤ – ٣٢٠٩٤٤٨ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٦٤ – ٣٢٠٩٤٤٨ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٢٧٠٠١٤ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪olafarouk_99@yahoo.com /‬‬
‫‪qauscu@yahoo.com‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺘﻮﻛﯿﺪ ﺟﻮدة اﻷداء وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﺑﺄﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ‬
‫واﻹدارﯾﯿﻦ‪ ،‬وﺗﻮزﯾﻊ ﻛﺘﯿﺒﺎت ﻋﻦ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪ -٢‬وﺿﻊ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﻘﻮى اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ وﺗﻮﻇﯿﻒ اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﻤﺎدﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ أﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬وﺿﻊ ﻃﺮق ﻗﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﺘﻄﺒﯿﻖ ﻧﻈﻢ وآﻟﯿﺎت ﺿﺒﻂ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬وﺿﻊ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ واﺿﺤﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﺸﮭﺎدات اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺤﯿﺪة‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻋﻤﺎل اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻠﻘﻰ ﺗﻘﺎرﯾﺮھﺎ وﺗﻘﯿﯿﻤﮭﺎ وﻣﻨﺎﻗﺸﺘﮭﺎ وﻗﯿﺎس أداء ھﺬه اﻟﻠﺠﺎن وﻣﺪى ﻋﺎﺋﺪه‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٧‬اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ -٨‬إﻋﺪاد ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ودﯾﻨﺎﻣﯿﻜﯿﺔ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺗﻜﻮن أﺳﺎﺳﺎً ﻟﺪﻋﻢ اﺗﺨﺎذ‬
‫اﻟﻘﺮار ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﺗﻘﯿﯿﻢ وﺗﻮﺟﯿﮫ دور اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وإﻣﺪاده ﺑﺎﻟﻘﻮى اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻮﻛﻼء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﻄﻼب‬

‫ﻟﺠﺎن اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫واﻷﺑﺤﺎث واﻟﺤﺎﺳﺒﺎت‬

‫ﻟﺠﺎن ﺷﺌﻮن اﻟﺒﯿﺌﺔ‬
‫وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻵ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﻋﻤﻞ ﻧﺸﺮة دورﯾﺔ رﻗﻢ )‪ (١‬ﻋﻦ ﺗﻌﺮﯾﻔﺎت اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٢‬ﻋﻤﻞ ﻧﺸﺮة دورﯾﺔ رﻗﻢ )‪ (٢‬ﻋﻦ ﻣﮭﻤﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وأھﺪاﻓﮭﺎ‬
‫‪ -٣‬ﻋﻤﻞ ﻧﺸﺮة دورﯾﺔ رﻗﻢ )‪ (٢‬ﻋﻦ ﻣﮭﻤﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وأھﺪاﻓﮭﺎ‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﻧﺪوة ﻋﻦ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻄﺒﻲ ﺑﺘﺎرﯾﺦ‬
‫‪ -٢‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﺘﺎرﯾﺦ‬
‫‪ -٣‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ﺑﺘﺎرﯾﺦ‬
‫‪ -٤‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ﺑﺘﺎرﯾﺦ‬
‫‪ -٥‬دورة ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻋﻦ ﺗﻮﺛﯿﻖ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺠﻮدة )ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻌﮭﺪ إدارة‬
‫اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪(٢٠٠٥/٣/٢ – ٢/٢٨‬‬
‫‪ -٦‬إدارة اﻟﺠﻮدة ﻓﻰ اﻟﺮﻋﺎﯾﺔ اﻟﺼﺤﯿﺔ )ﻣﻌﮭﺪ إدارة اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﺎﻻﺳﻤﺎﻋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪-٢٤‬‬
‫‪.(٢٠٠٤/١١/٢٦‬‬
‫‪ -٧‬ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺣﻮل إدارة ﺟﻮدة وإﻋﺘﻤﺎد اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻰ )اﻟﻘﺎھﺮة ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪( ٢٠٠٤/١١/٢٦-٢٤‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات ﻓﻰ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ ﻋﺎم ‪٢٠٠٥‬‬
‫‪ -٢‬ﯾﺘﻢ ﺣﺎﻟﯿﺎً ﺗﺤﺪﯾﺚ اﻟﻤﻘﺮرات ﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﻟﻠﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫‪ -٣‬ﯾﺘﻢ إﻋﺪاد ﻣﻨﮭﺞ ﻓﻰ ﻛﺘﯿﺐ واﺣﺪ‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮى اﻷوﻟﻰ ﻓﻰ ﻣﺎرس ‪٢٠٠٥‬‬
‫‪ -٢‬ﺟﺎرى إﻋﺪاد اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ‬
‫‪ -٣‬ﺟﺎرى إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫‪Establishment of Internal Quality‬‬
‫‪Assurance System‬‬
‫‪Quality Assurance & Performance‬‬
‫‪Appraisal Unit‬‬
‫‪SUC/FON‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ ﺑﺒﻮرﺳﻌﯿﺪ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة و ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د‪ .‬ﺳﻨﺎء ﻋﺒﺪ اﻟﻌﻈﯿﻢ إﺑﺮاھﯿﻢ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪ /‬ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﻔﺎﻛﺲ أو اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٣٨٦٨١٩١ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٦٦ -٣٢٢٦٨١٢/‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٦٦-٣٢٢٦٨١٢ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪hoda_wadie@hotmail.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٥/١٢/١٠ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬

‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬
‫‪-٧‬‬

‫‪-٨‬‬

‫ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﺠﻮدة و ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء و ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‪-:‬‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ )‪(T.O.T‬‬
‫ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺘﻮﻛﯿﺪ وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻨﺪوات واﻟﻠﻘﺎء ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻹدارﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻮﺿﻊ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻟﻠﻘﻮى اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ واﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﻤﺎدﯾﺔ ﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﺎن ﻣﺤﺎﯾﺪة ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ أﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻧﻈﻢ ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻷداء‬
‫واﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻋﻤﺎل اﻟﻠﺠﺎن وﺗﻠﻘﻰ ﺗﻘﺎرﯾﺮھﺎ وﻣﻨﺎﻗﺸﺘﮭﺎ واﻋﺘﻤﺎدھﺎ وأﻋﺪاد اﻟﺨﻄﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪة ﻟﻠﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬
‫وﻋﺮﺿﮭﺎ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻹدارة اﻟﻌﻠﯿﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻼزﻣﺔ وﺗﻘﺪﯾﻢ‬
‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﮭﺬه اﻟﻠﺠﺎن ‪.‬‬
‫إﻋﺪاد ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺘﺺ ﺑﺄﺳﺲ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺗﻜﻮن أﺳﺎس ﻟﺪﻋﻢ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻣﺤﺎﺳﺐ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬

‫اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ وﺗﻨﻤﯿﺔ‬
‫أداء أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﺗﻄﻮﯾﺮ‬
‫اﻟﺒﺤﻮث‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﺘﺴﮭﯿﻼت‬
‫اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ وﺗﻘﯿﯿﻢ‬
‫اﻟﺘﺴﮭﯿﻼت واﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت‬
‫اﻟﺨﺪﻣﯿﺔ‬
‫اﻟﺒﺤﻮث‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ‬
‫اﻟﻄﻼب‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻈﯿﻢ‬
‫اﻹداري‬
‫واﻟﻤﺎﻟﻲ‬
‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺧﺪﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪-١‬ﻋﻤﻞ ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻟﻺدارﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ أھﻤﯿﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫‪ -٢‬ﻋﻤﻞ ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ أھﻤﯿﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫‪ -٣‬اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺠﻮدة و ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻠﺠﻮدة )ﻣﺄﺳﺴﺔ اﻟﺠﻮدة (‬
‫‪ -٤‬ﺗﻮﻋﯿﺔ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺠﻮدة ﻟﻜﻞ اﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٥‬ﻧﺸﺮ رﺳﺎﻟﺔ وأھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﻄﻼب ﺑﻜﻞ اﻟﻔﺮق‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻧﺸﺮ رﺳﺎﻟﺔ وأھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬دورة ﻋﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬
‫‪-٢‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﻋﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬
‫‪ -٣‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﺧﺮاﺋﻂ اﻟﺘﺪﻓﻖ وﺗﻮﺛﯿﻖ ﻧﻈﻢ اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٤‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬
‫‪ -٥‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دورة ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺿﻤﺎن ﺟﻮدة اﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ ,-١‬ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﻋﻤﻞ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ ﻟﻠﻤﻘﺮرات ﻋﻦ ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٥ – ٢٠٠٤‬‬
‫‪ -٤‬ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ ﻟﻠﻤﻘﺮرات ﻋﻦ ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٦– ٢٠٠٥‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٥ - ٢٠٠٤‬‬
‫‪ -٢‬ﺟﺎرى ﻋﻤﻞ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٥ - ٢٠٠٤‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‪ /‬اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة و اﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪/‬ﻣﺤﯿﻰ اﻟﺪﯾﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺎﻃﻰ ﯾﺲ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ‪٠١٢٢٧١٦٥٠٤/‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن اﻟﻌﻤﻞ‪٠٦٤/٣٢٣٠٤١٦/‬‬
‫‪٠٦٤/٣٢٠٢٣٨١‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ‪٠٦٤/٣٢٣٠٤١٦/‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪mfatah10@lyocs.com /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺑﯿﻦ أﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد وﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و ﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫ﻋﻤﻞ دراﺳﺔ ذاﺗﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎط اﻟﻘﻮة وﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌﻒ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻷﻗﺴﺎم ﻓﻲ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ وﻣﻘﺮراﺗﮭﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻠﻮﻗ ﻮف ﻋﻠ ﻰ اﻟﻤﻮاﺻ ﻔﺎت‬
‫اﺳ ﺘﻄﻼع أراء ﺟﮭ ﺎت اﻟﻌﻤ ﻞ ﺧ ﺎرج اﻟﺠﺎﻣﻌ ﺔ اﻟﺘ ﻲ ﺗﺴ ﺘﻮﻋﺐ ﺧﺮﯾﺠ ﻲ اﻟﻜﻠﯿ ﺔ‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻰ ﺧﺮﯾﺠﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ و اﺳﺘﺨﺪام أراﺋﮭﻢ ﻓﻰ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ أﻋﺪاد اﺳﺘﺒﯿﺎن اﻟﻄﻼب‬
‫ﻟﺠﻨﺔ أﻋﺪاد ورش اﻟﻌﻤﻞ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣـﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ورش ﻋﻤﻞ و ﻧﺪوات ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺠ ﻮدة و اﻻﻋﺘﻤ ﺎد و ﻣ ﺎ ﯾﺘﺮﺗ ﺐ ﻋﻠﯿ ﺔ ﻣ ﻦ أﻋﺒ ﺎء ﯾﺘﺤ ﺘﻢ‬
‫ﻗﯿﺎم اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ ﺑﮭ ﺎ ﻟﻠﻘﯿ ﺎم ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﯿ ﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿ ﺔ ﻓ ﻰ ﺿ ﻮء ﻣﺘﻄﻠﺒ ﺎت ﻧﻈ ﺎم اﻟﺠ ﻮدة و اﻻﻋﺘﻤ ﺎد ﻓ ﻰ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻨﻈ ﯿﻢ ورش ﻋﻤ ﻞ ﻟﺘ ﺪرﯾﺐ ﻣﻨ ﺪوﺑﻲ اﻷﻗﺴ ﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﻣ ﻦ أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ ﻣ ﻊ ﻛﯿﻔﯿ ﺔ‬
‫إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ و ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ و ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات و ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺎرﯾﺮھﺎ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ و ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ و اﻟﻤﻘﺮرات‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ و ﺗﻘﺎرﯾﺮھﺎ ﻣﻊ أﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮات اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ و ﺗﻘﺎرﯾﺮھﺎ ﻣﻊ أﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻜﯿﻔﯿﺔ إﻋ ﺪاد ﺗﻮﺻ ﯿﻒ اﻟﻤﻘ ﺮرات و ﻛﺘﺎﺑ ﺔ ﺗﻘﺎرﯾﺮھ ﺎ و ﻛ ﺬﻟﻚ ﺗﻮﺻ ﯿﻒ‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ و إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﻟﮭﺎ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻜﻠﯿﻒ إدارات اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺠﻤ ﻊ اﻟﺒﯿﺎﻧ ﺎت اﻟﺨﺎﺻ ﺔ ﺑ ﺈداراﺗﮭﻢ و ﺗﺤﺪﯾ ﺪ ﻧﻘ ﺎط اﻟﻘ ﻮة و اﻟﻀ ﻌﻒ و‬
‫اﻗﺘﺮاح ﻧﻈﺎم ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻟﮭﺬه اﻹدارات‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻗﺘ ﺮاح ﺧﻄ ﺔ ﻋﻤ ﻞ ﻟﺘﻄ ﻮﯾﺮ ﻗﻄﺎﻋ ﺎت اﻟﻜﻠﯿ ﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ ﺳ ﻮاء ﻋﻠ ﻰ اﻟﻤﺴ ﺘﻮى اﻷدارى أو اﻟﻤﺴ ﺘﻮى‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻤﯿﺮ اﻟﺸﺎذﻟﻲ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢/١٤٨٦٩٠٥ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٦٤/٣٢٠١٧٩٣ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٦٤/٣٢٠١٧٩٣ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪shazly91@hotmail. com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ‪٢٠٠٥/٧‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻠﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﯾﮭﺪف إﻟﻰ أن ﯾﻜﻮن ﻟﺪى اﻟﻜﻠﯿﺔ رﺳﺎﻟﺔ ﻓﻌﻠﯿﮫ واﺿﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺼﻨﯿﻒ وﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻘﺮارات‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﮭﯿﺌﮫ اﻟﺴﺒﯿﻞ ﻟﻌﻤﻞ ﺗﻘﺮﯾﺮ ذاﺗﻲ ﺳﻨﻮي ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ ﺟﻮده اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‪.‬‬
‫‪-٤‬اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟﺨﻄﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﮭﺪﻓﺔ‪.‬‬
‫‪ -٦‬اﻹﺷﺮاف وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺎﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب وﺟﻮده ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ وﺗﺠﻤﯿﻊ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪات اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔﻞ ﻓﻌﺎﻟﯿﮫ ھﺬه اﻟﺨﻄﺔ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﮫ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﺴﺘﺮﺷﺪة ﺑﺮﺳﺎﻟﺘﮭﺎ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻘﻨﺎة وﺳﯿﻨﺎء‪.‬‬
‫‪ -٩‬أن ﺗﻜﻮن اﻟﻮﺣﺪة ‪ Base Room‬ﻟﻠﻤﺴﺘﻨﺪات واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻮﻛﻼء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ إدارة ﻣﺸﺮوع‬
‫اﻟﺠﻮدة‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺌﻮن اﻟﺒﯿﺌﺔ‬
‫وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﻌﻠﯿﺎ واﻟﺒﺤﻮث‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪-١‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻧﺪوات وورش ﻋﻤﻞ ﺣﻮل اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﻤﻔﮭﻮم ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺣﻀﻮر ﻧﺪوات ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻘﻮﻣﻲ ﺣﻮل ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻧﺪوات اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﻟﻠﻄﻼب ﺑﻤﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻧﺪوات ﻻﺳﺘﻌﺮاض ﻣﺎ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﯿﮫ ﻟﺠﻨﺔ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺰراﻋﻲ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﻤﻌﺎﯾﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬
‫ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻨﻤﯿﺔ ﻣﻘﺮرات أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﮫ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﺼﺮ اﻟﺸﺎﻣﻞ واﻟﻮاﺿﺢ‬
‫‪ -٢‬ورش ﻋﻤﻞ ﺣﻮل إﻋﺪاد ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ ﻋﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻠﺪورات )ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻨﻤﯿﺔ ﻣﮭﺎرات أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪.(FLDP‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﺸﺠﯿﻊ ﻣﺸﺎرﻛﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﺣﻀﻮر اﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ وورش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻨﻈﻤﮭﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻠﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ )‪ ١٠‬ﺑﺮاﻣﺞ( واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻛﻠﮭﺎ )‪ ٢١٠‬ﻣﻘﺮر(‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ اﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ وﺳﻮف ﯾﺘﻢ ﺗﻘﺪﯾﻤﮫ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫واﻻﻋﺘﻤﺎد‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺑﺎﻟﺴﻮﯾﺲ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د ‪ ٠‬ﻓﻮزي ﻋﺰت ﻋﻠﻲ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٥٧٣٠٤٣٧ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٦٢٣٦٦٤٨٧١ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٦٢٣٦٦٤٨٧٣ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪FawzyDaw@hotmail.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﻣﺎرس ‪٢٠٠٦‬م‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻄﻼب واﻹدارﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪٠‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺪﻋﯿﻢ وﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ وادراك اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﮫ ذﻟﻚ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﮭﺎ ‪٠‬‬
‫‪ -٣‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻲ ﺛﻘﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﻣﺨﺮﺟﺎﺗﮭﺎ ‪٠‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﺤﻘﻖ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻷھﺪاف اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﮭﺎ ‪٠‬‬
‫‪ -٥‬اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻔﺲ واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ‪٠‬‬
‫‪ -٦‬دﻋﻢ ﺣﺎﻓﺰ اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ وﺗﺤﺴﯿﻦ اﻵداء ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻣﻦ ﻏﯿﺮ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪٠‬‬
‫‪ -٧‬ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻘﻮﻣﻲ واﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟﻶداء ‪٠‬‬
‫‪ -٨‬ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻤﯿﺰ ﻓﻲ اﻵداء اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ ﻣﻊ ﻛﻠﯿﺎت اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻘﻮﻣﻲ ‪٠‬‬
‫‪ -٩‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻲ اﻻﻋﺘﺮاف واﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﺆھﻼت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻟﺨﺮﯾﺠﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻻﻋﺘﻤﺎد ﺳﻮاء اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ أو‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ ‪٠‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻮﺣﺪة‬

‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺐ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻨﺸﺮ واﻹﻋﻼن‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫واﻟﻤﻘﺮرات‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻨﺪوات‬
‫واﻟﺘﻮﻋﯿﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗ ﻢ إﻋ ﺪاد ﺑﻌ ﺾ اﻟﻨﺸ ﺮات ﻟﺘﻮﻋﯿ ﺔ أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ واﻟﻄ ﻼب واﻟﻌ ﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﻟﻨﺸ ﺮ ﺛﻘﺎﻓ ﺔ‬
‫اﻟﺠﻮدة ‪٠‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ﻧﺪوات ﻟﺮؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪٠‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ﻧﺪوه واﺣﺪة ﻟﻺدارﯾﯿﻦ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪٠‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ إﻋﺪاد )‪ (٤‬ﻧﺪوات ﻟﻄﻼب اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪٠‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ﻛﺘﯿﺐ ﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ وﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪٠‬‬
‫‪ -٦‬ﺗﻢ ﻋﺮض اﻧﺠﺎزات وﺣﺪة اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮﯾﻦ إﻗﺎﻣﺘﮭﻤﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﯾﺔ أ‪٠‬د‪ /‬رﺋﯿﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻟﻌﺮض اﻧﺠﺎزات وﺣﺪات اﻟﺠﻮدة ﻋﻠﻲ ﻣﺴﺘﻮي ﺟﻤﯿﻊ ﻛﻠﯿﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪٠‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ دورﺗﯿﻦ ﻋﻦ ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻹدارﯾﯿﻦ ‪٠‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ )‪ (٣‬دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻋﻦ ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻮرﻗﺔ اﻹﻣﺘﺤﺎﻧﯿﺔ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬ﺗ ﻢ ﻋﻘ ﺪ ﻋ ﺪد )‪ (١٢‬ورﺷ ﺔ ﻋﻤ ﻞ ﻟﺘ ﺪرﯾﺐ أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ ﻋﻠ ﻲ أﻋﻤ ﺎل ﺗﻮﺻ ﯿﻒ اﻟﺒ ﺮاﻣﺞ‬
‫واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ وإﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﮭﺎ ‪٠‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻋﺪد )‪ (٣٠٥‬ﻣﻘﺮر ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ ٤٧١‬ﻣﻘﺮر ‪٠‬‬
‫ﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﻟﻌﺪد ‪ ٣٠٠‬ﻣﻘﺮر‬
‫ﺗﻢ إﻋﺪاد ‪ ١٠‬ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ‪ ١٣‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪٠‬‬
‫ﺗﻢ إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ ‪ ١٠‬ﺑﺮاﻣﺞ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس ‪٠‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺑﻌﺪ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ – ﺑﻮرﺳﻌﯿﺪ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د ‪ /‬راﺷﺪ ﺻﺒﺮي اﻟﻘﺼﺒﻲ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٣٥٦٨٣١٦ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٦٦٣٢٣٥٣٦٧ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٦٦٣٣٤١٣٠٣ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪EladI1@hotmail. com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﻣﺎﯾﻮ ‪٢٠٠٥‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬
‫‪-٧‬‬
‫‪-٨‬‬

‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﺧﻠﻖ روح اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ اﻹﯾﺠﺎﺑﻲ ﺑﮭﺪف ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻷداء‬
‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﻘﺪرات أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻟﻘﯿﺎدات واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺚ وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ وﻃﺮق اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﺘﻘﻮﯾﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻔﻖ ﻣﻊ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ورؤﯾﺘﮭﺎ ‪.‬‬
‫وﺿﻊ آﻟﯿﺎت ﻟﻠﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ واﻹدارﯾﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬
‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪.‬‬
‫ﺗﺮﺳﯿﺦ ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ اﻟﺬاﺗﻲ واﻟﻤﺤﺎﺳﺒﯿﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺠﻮدة ﺟﻮدة داﺧﻠﯿﺔ وﻟﯿﺴﺖ ﻣﺠﺮد ﻧﺘﺎج ﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬
‫ﺗﻮﻓﯿﺮ ﻣﺼﺎدر ﺟﺪﯾﺪة ﻟﻠﺘﻤﻮﯾﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻔﻌﯿﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺒﺤﻮث واﻟﺘﺪرﯾﺐ‬
‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺳﺘﺸﺎرﯾﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺴﯿﻦ وﺗﻮﺳﯿﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻄﻼب وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ ﻟﻀﻤﺎن أﻛﺒﺮ ﻣﯿﺰة ﺗﻨﺎﻓﺴﯿﺔ ﻟﮭﻢ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺮؤﯾﺔ واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬
‫‪ -٢‬ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻮرﻗﺔ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬اﺳﺘﻄﻼع رأي اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺸﺄن ﻣﻘﺮر دراﺳﻲ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻً ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫ﻧﺪوات ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪.‬‬
‫ﻧﺪوات ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎوﻧﻲ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪.‬‬
‫ﻧﺪوات ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻟﻠﺠﮭﺎز اﻹداري ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫إﻋﺪاد ﻟﻮﺣﺎت ﻟﺮؤﯾﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وأھﺪاﻓﮭﺎ ورﺳﺎﻟﺘﮭﺎ ‪.‬‬
‫إﻋﺪاد ﻛﺘﯿﺒﺎت ﻋﻦ وﺣﺪة اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ وأھﺪاﻓﮭﺎ ورﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ورؤﯾﺘﮭﺎ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪-١‬‬

‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﺻﯿﺎﻏﺔ اﻷھﺪاف اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺸﻜﻞ إﺟﺮاﺋﻲ‬
‫ﺳﻠﻮﻛﻲ وورش ﻋﻤﻞ ‪.‬‬
‫دورات ﻟﻠﺠﮭﺎز اﻹداري ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ ‪. ICTP‬‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﯾﺒﻲ ﻟﻠﺠﮭﺎز اﻹداري ‪.‬‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪ ICDL‬ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ‪ %٦٠‬ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ‪ %٢٠‬ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻢ إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ ذاﺗﻲ ﺳﻨﻮي ﺣﺘﻰ ‪. ٢٠٠٥/٨/٣٠‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﻮادي‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﻮادي‬
‫ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫أ‪ .‬اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ‬
‫‪.١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﻘﻨﺎ‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﺑﻘﻨﺎ‬
‫ب‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﺑﺄﺳﻮان‬

‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ ﺑﺄﺳﻮان‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب ﺑﻘﻨﺎ‬
‫د‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي ﺑﻘﻨﺎ‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﻘﻨﺎ‬
‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻵﺛﺎر ﺑﻘﻨﺎ‬
‫‪ .٧‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺑﻘﻨﺎ‬
‫‪ .٩‬ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب ﺑﺄﺳﻮان‬
‫‪ .١١‬ﻣﻌﮭﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﺄﺳﻮان‬
‫‪ .١٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ ﺑﺎﻷﻗﺼﺮ‬

‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ﺑﻘﻨﺎ‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق ﺑﻘﻨﺎ‬
‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﻘﻨﺎ‬
‫‪ .٨‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺑﺄﺳﻮان‬
‫‪ .١٠‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﺑﺄﺳﻮان‬
‫‪ .١٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺑﺎﻟﻐﺮدﻗﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ :‬ﺟﻨﻮب اﻟﻮادي‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ :‬اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د‪/‬ﻣﺤﻤﺪ اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٩٦٥٢١١٨٣٥ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٩٦٥٢١١٨٣٥/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٠٣٩٥٥٦ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪maly-HAM12@ Yahoo.com /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬

‫ﺗﻤﺜﻞ وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة و واﻟﺘﺄھﯿﻞ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ اﻷھﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ ﻣﻔﺮدات‬
‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺒﻨﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷھﺪاف اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﻊ أھﺪاف ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن‬
‫اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﺄھﯿﻞ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻛﺬﻟﻚ أھﺪاف اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫وﺗﺨﺘﺺ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻣﺴـــﺎﻧﺪة ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﺄھﯿﻞ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﺗﺘﻄﻠﺒﮫ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ وذﻟﻚ ﺑﻤﺎ ﯾﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬
‫اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﺠﺎل وﺑﻤﺎ ﯾﺘﻮاﻛﺐ ﻣﻊ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫‪ .٢‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴﯿﻦ ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺪرة وﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻹدارﯾﯿﻦ‬
‫داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﺄھﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺠﻤﯿﻊ أﻗﺴﺎﻣﮭﺎ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ .٤‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ واﻷداء اﻟﻤﻘﺎرن ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ داﺧﻞ اﻷﻗﺴﺎم‬
‫اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﺗﻘﻮم اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺈﯾﺠﺎد آﻟﯿﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ وﻣﺴﺎﻧﺪة اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﺗﻘﻮم اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺮﺳﻢ ﺧﻄﻂ وإﯾﺠﺎد آﻟﯿﺔ ﺗﺴﺘﮭﺪف زﯾﺎدة ﻋﺪد وﺟﻮدة اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫وإﯾﺠﺎد آﻟﯿﺔ ﻟﻘﯿﺎس ذﻟﻚ اﻷداء‪.‬‬
‫‪ .٧‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴﯿﻦ أداء اﻟﺒﺎﺣﺜﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﯿﯿﻢ داﺋﻢ ﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺒﺎﺣﺜﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ .٨‬وﺿﻊ ﺧﻄﻂ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻟﻠﺘﺪرﯾﺒﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻹدارﯾﯿﻦ ﺑﻤﺎ ﯾﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ‬
‫رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻷداء اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﻲ واﻟﺒﺤﺜﻲ واﻹداري داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٩‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .١٠‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻮﻋﯿﺔ داﺋﻤﺔ ﺗﺴﺘﮭﺪف ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺤﺜﮭﻢ ﻋﻠﻰ إﺗﺒﺎع ﻣﻨﮭﺠﯿﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ‬
‫ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻋﻤﺎل واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .١١‬إﯾﺠﺎد آﻟﯿﺔ ﻟﻘﯿﺎس أداء ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻮﻛﻼء‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻧﻈﻢ‬
‫ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫واﻻﻋﺘﻤﺎد‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺌﻮن‬
‫اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ وﺧﺪﻣﺔ‬

‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺒﯿﺌﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻤﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ‬

‫وﺗﺤﺪﯾﺚ اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫اﻟﻨﻈﻢ اﻹدارﯾﺔ‬

‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﺒﺤﺚ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ‪) ٤‬أرﺑﻌﺔ( ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ واﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﻤﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤ ﺎد ﻓ ﻲ اﻟﺘﻌﻠ ﯿﻢ اﻟﻌ ﺎﻟﻲ واﺳ ﺘﮭﺪﻓﺖ‬
‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻤﺪرﺳﯿﻦ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪﯾﻦ واﻟﻤﻌﯿﺪﯾﻦ واﻹدارﯾﯿﻦ واﻟﻄﻼب ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ‪) ٦‬ﺳﺘﺔ( ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ ‪ TOT‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﻛﯿﻔﯿﺔ إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺴﻨﻮي ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻋﺪد ‪ ٢٤/٢٢‬ﻣﻘﺮر دراﺳﻲ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪٢٠٠٥‬‬
‫‪٢٠٠٦./‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻋﺪد ‪ ٢٤/٢٢‬ﻣﻘﺮر دراﺳﻲ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪٢٠٠٦./٢٠٠٥‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻋﺪد ‪ ٢٤/٢١‬ﻣﻘﺮر دراﺳﻲ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬
‫‪٢٠٠٧./٢٠٠٦‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪٢٠٠٦./٢٠٠٥‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪.٢٠٠٦/٢٠٠٥‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﻤﺴﻮدة اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ :‬ﺟﻨﻮب اﻟﻮادي‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‪ /‬اﻟﻌﻠﻮم ﺑﻘﻨﺎ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ زﻛﻰ ﯾﻮﺳﻒ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪) ٠٩٦/٥٢١٣٣٨٣ /‬ﻣﻜﺘﺐ (‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪)٠٩٦٥٢١٣٣٨٣ /‬ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﯿﺪ (‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠/٢٥٩٨٦٠٧ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪www.svu.edu.eg /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪mzy_aly@yahoo.com /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬

‫ﺗﺪرﯾﺲ اﻟﻄﻼب ﻣﻨﺎھﺞ ذات ﺟﻮدة ﻋﺎﻟﯿﺔ ﺗﺆھﻠﮭﻢ ﻷن ﯾﻜﻮﻧﻮا ﻗﺎدرﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻹﺑﺪاع واﻻﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬وﺣﻞ‬
‫اﻟﻤﺸﻜﻼت‪.‬‬
‫ﺗﺸﺠﯿﻊ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﺒﺎﺣﺜﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻹﺟﺮاء أﺑﺤﺎث أﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ وﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ ذات ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎﻟﻰ‪.‬‬
‫ﺗﻘﺪﯾﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺠﺘﻤﻌﯿﺔ واﺳﺘﺸﺎرات ﻋﻠﻤﯿﺔ ﻣﺘﻤﯿﺰة ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺤﯿﻂ‬
‫رﺑﻂ اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺤﯿﻂ‬
‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺜﻤﺮ ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺎت وﻣﺆﺳﺴﺎت ﻋﻠﻤﯿﺔ إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ودوﻟﯿﺔ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ وﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻹداري واﻟﺘﻨﻔﯿﺬي‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬
‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳﻮق‬
‫اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﯿﻜﻨﺔ‬
‫اﻹدارة واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬
‫اﻹدارﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻮﺛﯿﻖ‬
‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ‬
‫وﺗﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﺘﻮﺛﯿﻖ‬
‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻵ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬

‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻊ رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ) ﻓﻰ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻤﺸﺮوع ( ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ واﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻤﺸﺮوع ﺿﻤﺎن‬
‫اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد وﺷﺮح ﻧﺒﺬة ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ و ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ‪ ٦‬ورش ﻋﻤﻞ ﻣﻊ ﺟﻤﯿﻊ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ واﻟﺘﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﺑﻤﺸﺮوع ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد وﺷﺮح ﻧﻤﺎذج ﺗﻮﺻﯿﻒ و ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻤﻌﯿﺪﯾﻦ واﻟﻤﺪرﺳﯿﻦ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪﯾﻦ ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻤﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻊ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻹدارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ ،‬وأﻣﻨﺎء اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ ‪ ،‬وﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ واﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻤﺸﺮوع ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ‪ ،‬وﻟﻠﺘﻌﺎون وﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺘﺴﮭﯿﻼت اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﻧﺠﺎح اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪة ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻄﻼب اﻟﻔﺮق اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وذﻟﻚ ﻓﻰ ﺑﺪاﯾﺔ ﻛﻞ ﻓﺼﻞ دراﺳﻲ ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ واﻟﺘﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﺑﻤﺸﺮوع ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ‪ ،‬وﻟﺘﺮﺳﯿﺦ ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻟﺪﯾﮭﻢ ‪ ،‬وﺗﻠﻘﻰ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﮭﻢ ﺑﺸﺄن‬
‫ﺗﺤﺴﯿﻦ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻤﺸﺮوع وﻛﺬﻟﻚ ﺻﻨﺪوق ﻟﺘﻠﻘﻰ اﻗﺘﺮاﺣﺎت وﺷﻜﺎوى اﻟﻄﻼب ﺗﻢ وﺿﻌﮫ ﻓﻰ ﻣﺪﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫• ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎر ﻋﺪد ‪ ١٢‬ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻛﻤﻨﺴﻘﯿﻦ ﻟﻸﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬
‫ﻣﻊ ﻓﺮﯾﻖ إدارة اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻰ اﻷﻗﺴﺎم وﯾﺘﻢ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت دورﯾﺔ ﻣﻌﮭﻢ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻧﺠﺎز ھﺬه اﻷﻧﺸﻄﺔ‪.‬‬
‫• ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪة ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺮؤﺳﺎء وﻣﻨﺴﻘﻲ اﻷﻗﺴﺎم ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وذﻟﻚ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻧﻤﺎذج ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﺗﺤﺪﯾﺪ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫• ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻷﻗﺴﺎم واﻟﺸﻌﺐ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ‬
‫اﻟﻔﺼﻠﯿﻦ اﻟﺪراﺳﯿﯿﻦ اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻌﺎﻣﯿﻦ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﯿﻦ ‪ ٢٠٠٦/٢٠٠٥ ، ٢٠٠٥/٢٠٠٤‬وﺟﺎرى ﻋﻤﻞ‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻟﻠﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول ﻟﻠﻌﺎم اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ ‪.٢٠٠٧/٢٠٠٦‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺘﻘﯿﯿ ﻢ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪ ٢٠٠٦ /٢٠٠٥‬وﺗﻢ ﺗﻘﺪﯾﻤﮫ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻹدارة‬
‫ﻣﺸﺮوع ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﻘﺎھﺮة ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪. ٢٠٠٦‬‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﺑﺄﺳﻮان‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺟﻨﻮب اﻟﻮادي‬
‫ﺑﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﻌﻠﻮم ﺑﺄﺳﻮان‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د‪ .‬ﻣﺠﺪي ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٩٧-٣٤٨٣٠٨١ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٩٧-٣٤٨٣٠٨١ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠-٨٧٧١٢٢٤/‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ /‬ﺗﺤﺖ اﻷﻧﺸﺎء‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪qaau_asw@yahoo.comَِ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫أن اﻟﮭﺪف اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻮﺣﺪة ھﻮ ﺗﺤﺴﯿﻦ وﺟﻮدة اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻵﻟﯿﺎت وﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ‬
‫وﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﻤﯿﺰ ﻓﻲ اﻷداء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ واﻟﺒﺤﺜﻲ واﻹداري‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﯾﻨﺒﺜﻖ ﻋﻨﮫ اﻷھﺪاف‬
‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﺠﻨﯿﺪ ﻛﺎﻓﺔ اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ واﻟﻤﺎدﯾﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ أﻛﺒﺮ ﻗﺪر ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻜﻔﯿﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﮭﻮض ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻘﺮرات واﻟﻤﻨﺎھﺞ واﻟﺘﻘﯿﯿﻢ‪.‬‬
‫‪ .٤‬وﺿﻊ اﻟﻨﻈﻢ اﻟﻜﻔﯿﻠﺔ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻷداء ﻓﻰ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﺘﻘﯿﯿﻢ‪.‬‬
‫‪ .٥‬اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ اﻟﻮزارات واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ واﻷھﻠﯿﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ .٦‬اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن وﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻹﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻗﺮاراﺗﮫ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫اﻷﻋﻀﺎء‬
‫ﻣﺪﯾﺮ وﺣﺪة ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء وﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﻤﺜﻠﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫أﻣﯿﻦ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻣﻤﺜﻞ رﺟﺎل أﻋﻤﺎل‬
‫ﻣﻤﺜﻞ ﻟﺨﺮﯾﺠﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻣﻤﺜﻞ ﻟﻠﻄﻼب وﻣﻤﺜﻞ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .١‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺌﻮن اﻟﻄﻼب واﻹﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ واﻟﺒﯿﺌﯿﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﺟﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء‪.‬‬
‫‪ .٧‬ﻟﺠﻨﺔ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻹﻋﻼم‪.‬‬
‫‪ .٨‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺐ وﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ واﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻً ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬

‫‪ .١‬ﺗﻢ أﻗﺎﻣﺔ ﻋﺪد ‪ ١٤‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻷﻋﻄﺎء ﻓﻜﺮة ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوع وﻛﯿﻔﯿﺔ إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻰ ﻟﻠﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ أﺳﺘﮭﺪﻓﺖ اﻟﺴ ﯿﺪ‪ /‬أ‪.‬د‪.‬‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﺴ ﺎدة وﻛ ﻼء اﻟﻜﻠﯿ ﺔ واﻟﺴ ﺎدة رؤﺳ ﺎء اﻷﻗﺴ ﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ واﻟﺴ ﺎدة أﻋﻀ ﺎء اﻟﻔﺮﯾ ﻖ اﻷدارى واﻟﺴ ﺎدة أﻋﻀ ﺎء اﻟﻔﺮﯾ ﻖ‬
‫اﻟﺘﻨﻔﯿﺬى )ﻣﻨﺴﻘﻲ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ و ﻣﻨﺴﻘﻲ اﻟﺒ ﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿ ﺔ( واﻟﺴ ﺎدة أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ وﻣﻌ ﺎوﻧﯿﮭﻢ و اﻷدارﯾﯿ ﻮن‬
‫واﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪﯾﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ أﻗﺎﻣﺔ ‪ ٣‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ودراﺳﺔ ﻧﻤ ﻮذج ﺗﻘ ﻮﯾﻢ اﻟﻄ ﻼب ﻟﻠﻤﻘ ﺮرات اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ أﺳ ﺘﮭﺪﻓﺖ اﻟﺴ ﺎدة أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ‬
‫وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﻢ أﻗﺎﻣﺔ ‪ ٥‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻄﻼب ﻟﻠﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ أﺳﺘﮭﺪﻓﺖ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﺗﻢ أﻗﺎﻣﺔ ﻋﺪد ‪ ٥٧‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ أﺳﺘﮭﺪﻓﺖ اﻟﻄﻼب ﻷﻋﻄﺎء ﻓﻜﺮة ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺸ ﺮوع وﻛﯿﻔﯿ ﺔ إﻧﺸ ﺎء ﻧﻈ ﺎم داﺧﻠ ﻰ ﻟﻠﺠ ﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ‬
‫وﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻄﻼب ﻟﻠﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪٢٠٠٦/٢٠٠٥‬م واﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪٢٠٠٧/٢٠٠٦‬م‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﺗﻢ أﻗﺎﻣﺔ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻷﻋﻄﺎء ﻓﻜﺮة ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوع وﻛﯿﻔﯿﺔ إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻰ ﻟﻠﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ أﺳﺘﮭﺪﻓﺖ اﻟﻘﯿ ﺎدات ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ واﻟﺴ ﺎدة‬
‫أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ وﻣﻌ ﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻟﻄ ﻼب و اﻷدارﯾﯿ ﻮن واﻟﻤﺴ ﺘﻔﯿﺪﯾﻦ ﻣ ﻦ اﻟﺨﺪﻣ ﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿ ﺔ ﻣ ﻦ اﻟﺨ ﺎرج اﻟﺠﺎﻣﻌ ﺔ ﻓ ﻲ ‪-٢٤‬‬
‫‪ ٢٠٠٥/٩/٢٥‬ﺣﺎﺿﺮ ﻓﯿﮫ اﻟﺴﯿﺪ اﻟ ﺪﻛﺘﻮر‪ /‬ﻛﻤ ﺎل إﻣ ﺎم ﻛﺎﻣ ﻞ – ﻣ ﺪﯾﺮ ﻣﺮﻛ ﺰ اﻟﺠ ﻮدة ﺑﺠﺎﻣﻌ ﺔ ﻋ ﯿﻦ ﺷ ﻤﺲ وﻧﺎﺋ ﺐ رﺋ ﯿﺲ اﻟﻠﺠﻨ ﺔ‬
‫اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﺗﻢ ﻧﺸﺮ وﺗﻮزﯾﻊ "ﻛﺘﺎب اﻟﻄﺎﻟﺐ" ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٧‬ﺗﻢ ﺗﺠﮭﯿﺰه وﯾﺘﻢ اﻵن رﺑﻄﮫ ﺑﻤﻮﻗﻊ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﺑﺄﺳﻮان و ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻘﻨﺎ‪.‬‬
‫‪ .٨‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﺪد ‪ ٣‬ﻣﻄﻮﯾﺎت وﺗﻢ ﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﻠﺘﺪرﯾﺲ و اﻷدارﯾﯿﻮن وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻟﻄﻼب‬
‫• ﻣﻄﻮﯾﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﻤﺸﺮوع ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﻘﻮﻣﻲ وﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺎﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻰ ﻟﻠﺠﻮدة ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﺑﺄﺳﻮان‪.‬‬
‫• ﻣﻄﻮﯾﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ وأھﺪاف وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺄﺳﻮان‪.‬‬
‫• ﻣﻄﻮﯾﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﺤﮭﺎ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﺗﻢ اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻹذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن‬
‫‪ -١٠‬ﺗﻢ اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪.١‬‬

‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬

‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ‪ ١٤‬ﺗﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ " ﻣﻠﺊ ﻧﻤﺎذج ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﻣﻠﺊ ﻧﻤﺎذج ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ" أﺳﺘﮭﺪﻓﺖ‬
‫اﻟﺴﯿﺪ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﺴﺎدة وﻛﻼء اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﺴﺎدة رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻷدارى واﻟﺴﺎدة‬
‫أﻋﻀﺎء اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬى )ﻣﻨﺴﻘﻲ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ و ﻣﻨﺴﻘﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ( واﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ‪ ٢‬ﺗﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﺨﻄﺔ اﻷﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ودور ﻛﻞ إدارة أﺳﺘﮭﺪف اﻟﺴﯿﺪ أ‪.‬د‪ .‬ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫واﻟﺴﺎدة ﻣﺪﯾﺮو اﻷدارات ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ‪ ٣‬ﺗﺪرﯾﺒﺎت ﻋﻠﻰ "ﻣﻠﺊ ﻧﻤﺎذج ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ" أﺳﺘﮭﺪﻓﺖ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻷدارى واﻟﺴﺎدة‬
‫أﻋﻀﺎء اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬى )ﻣﻨﺴﻘﻲ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ و ﻣﻨﺴﻘﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ(‪.‬‬
‫ﺗ ﻢ ﻋﻘ ﺪ ﻋ ﺪد ‪ ٥٧‬ﺗ ﺪرﯾﺐ ﻋﻠ ﻰ ﻛﯿﻔﯿ ﺔ ﻣﻠ ﺊ ﻧﻤ ﺎذج أﺳ ﺘﺒﯿﺎن ﺗﻘ ﻮﯾﻢ اﻟﻄ ﻼب ﻟﻠﻤﻘ ﺮرات اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ أﺳ ﺘﮭﺪﻓﺖ اﻟﻄ ﻼب ﻓ ﻲ اﻟﻌ ﺎم‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪٢٠٠٦/٢٠٠٥‬م و‪٢٠٠٧/٢٠٠٦‬م‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ‪ ١٢‬ﺗﺪرﯾﺒﺎت ﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫• ﻣﻠﺊ ﻧﻤﺎذج ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫• ﻣﻠﺊ ﻧﻤﺎذج ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫• ﻣﻠﺊ ﻧﻤﺎذج ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬
‫• ﺗﻮزﯾﻊ وﺟﻤﻊ وﻣﻠﺊ ﻧﻤﺎذج أﺳﺘﺒﯿﺎن ﺗﻘﻮﯾﻢ اﻟﻄﻼب ﻟﻠﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬

‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻰ‪.‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ )‪ ٩‬ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻤﻨﺤﮭﺎ اﻟﻜﻠﯿﺔ(‪.‬‬
‫ﺗﻢ اﻹﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬
‫ﺗﻢ اﻹﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻣﺼﻔﻮﻓﺎت اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻟﺒﺎﻗﻲ ﻓﻲ اﻷﻋﺪاد‪.‬‬
‫ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﻓﻲ اﻷﻋﺪاد‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺟﺎري إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ ﺑﺄﺳـﻮان‬

‫وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﺄھﯿﻞ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ ﺑﺄﺳﻮان‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌــــــــــﺔ ‪ /‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﻮادي ﺑﻘﻨــﺎ‬
‫اﻟﻜﻠﯿـــــــــــﺔ ‪ /‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳــــﺔ ﺑﺄﺳـــﻮان‬
‫اﺳــــــﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﺄھﯿﻞ ﻟﻺﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣــــﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣـــﺪة ‪ /‬د‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ ﻣﮭﻠﻞ‬
‫وﺳــﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣــﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٨٨٥٣٦١ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔـــﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٩٧/٤٦٦٢٤٥٩ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٩٧/٤٦٦٢٤٥٩ /‬ـــ ‪٠٩٧/٤٦٦١٤٠٦‬‬
‫ﺑــﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧــﻲ ‪orabi@ieee.org /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸـــــﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٦/١٢/٥ /‬م‬

‫أھــــﺪاف اﻟﻮﺣــــﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬اﻟﻨﮭﻮض واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة و اﻟﺘﻤﯿﺰ ﻓﻰ اﻷداء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ و اﻟﺒﺤﺜﻲ و اﻹداري و ﺧﺪﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ و اﻟﺒﯿﺌﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻧﻈﺎم ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ و ﻣﻘﺎﯾﯿﺲ اﻟﺠﻮدة اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﻤﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ و‬
‫أﻧﺸﻄﺘﮭﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ و ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻔﺠﻮات ﺑﯿﻦ اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ و ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﺨﻄﯿﻂ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻟﻠﺘﺤﺴﯿﻦ و اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠﻮدة اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻔﻌﯿﻞ دور اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ وﺗﺤﺪﯾﺪ إﻟﺘﺰﻣﺎﺗﮭﺎ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻟﺘﺄدﯾﺔ اﻟﺪور اﻟﻤﻨﻮط ﺑﮭﺎ‪..‬‬
‫‪ ٦‬ـ ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻧﻈﺎم ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ و اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ أداء وﺣﺪة ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء و ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة و اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﻭﺘﻭﻜﻴﺩ ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﻠﺠﺎﻥ ﺍﻟﻨﻭﻋﻴﺔ ﻟﺘﻭﻜﻴﺩ ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ ﺒﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‬
‫‪ - ١‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻹداري‬
‫‪ - ٢‬ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻤﯿﺔ وﺗﻄﻮﯾﺮ ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺎت اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬
‫‪ - ٣‬ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ واﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬
‫‪ - ٤‬ﻟﺠﻨﺔ ﻧﻈــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫‪ - ٥‬ﻟﺠﻨــﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء‬
‫‪ - ٦‬ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬
‫‪ - ٧‬ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ واﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‬
‫‪ - ٨‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺤــــﻮث‪.‬‬
‫‪ - ٩‬ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌـــﺔ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬
‫‪- ١٠‬ﻟﺠﻨﺔ ﺷــﺌﻮن اﻟﻄﻼب‬

‫‪ ١١‬ـ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ‪.‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣـﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﻋﻘﺪ دورات ﻣﻜﺜﻔﺔ وورش ﻋﻤﻞ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻨﺸـﺮ ﻓﻜﺮ‬
‫اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺎﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺰﯾﺎرات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺤﯿﻂ ﻟﻨﺸـﺮ ﻓﻜﺮ‬
‫اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪ - ٣‬ﻋﻤﻞ اﺳـﺘﺒﯿﺎن دوري ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻋﻦ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻘﺪ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻋﻘــﺪ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻟﻠﻤــﻮﻇﻔﯿﻦ ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻻﻧﺪﻣﺎج ﻓﻰ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺠــﻮدة‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ و ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ و اﻟﻤﻘﺮرات‪:‬‬
‫‪١‬ـ اﻟﻔﺤﺺ اﻟﺪوري ﻟﻠﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻃﻦ اﻟﺨﻠﻞ ﺳـﻮاء ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ اﻟﻤﺤﺘﻮي‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻲ وﻛﻔﺎءة اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ او زﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ‪.‬‬
‫‪ -٢‬إﻋﺪاد ﻣﻠﻒ اﻟﻤﻘﺮر ) ﻧﺴﺨﺘﯿﻦ ـ واﺣﺪة ﻓﻲ اﻟﻘﺴـﻢ ــ وأﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ ( ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻋﺘﻤﺎد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳـﯿﺔ اﻟﻔﺼﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪:‬‬

‫‪ -١‬وﺿﻊ رﺳـــﺎﻟﺔ و رؤﯾﺔ و أھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻰ ﺿﻮء ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة و ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻤﯿﺰ ﻓﻰ اﻷداء ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ إﺗﻤﺎم اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻧﻘﺎط اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ واﻟﻔﺮص واﻟﺘﮭﺪﯾﺪات‬
‫ووﺿﻊ اﻷوﻟــﻮﯾﺎت‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﺤﺪﯾﺪ أوﻟﻮﯾﺎت ﺗﻨﻔﯿﺬ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﺤﺴ ﯿﻦ و اﻟﺘﻄ ﻮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺪﻣ ﺔ ﻣ ﻦ اﻟﻠﺠ ﺎن و وﺣ ﺪة ﺗﻘﯿ ﯿﻢ اﻷداء و ﺗﻮﻛﯿ ﺪ‬
‫اﻟﺠـــﻮدة‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﻮادي‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻵداب ﺑﻘﻨﺎ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د‪ /‬ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻮﺟﻮد راﺟﺢ دردﯾﺮى‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪dardery@aim.net /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٨١٨٦٦٢١ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٩٦٥٢٢٦٣٥٥ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٩٦٥٢١١٢٦٩ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪jawdaqa@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬اﺑﺮﯾﻞ ‪٢٠٠٦‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻰ ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب‬
‫‪ -٢‬اﻟﻤﺴﺎھﻤﺔ ﻓﻰ اﻷﺑﺤﺎث واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫‪ -٣‬اﻟﺘﺸﺠﯿﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻻﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ وﻣﺴﺘﻮى ﺟﻮدة ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﻢ‬
‫‪ - ٤‬ﺗﯿﺴﯿﺮوﺗﻄﻮﯾﺮ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ ﻣﺮﺟﻌﯿﺔ ﻗﻮﻣﯿﺔ ﻣﻊ اﻷﺧﺬ ﻓﻰ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻹدارﯾﺔ‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﯾﺎت‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻧﺸﺮ ﻣﻠﺼﻘﺎت ﻋﻦ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وھﺪف اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﻛﻼ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻦ ﻧﻈﺎم‬
‫اﻟﺠﻮدة ودور اﻟﻮﺣﺪة وھﺪﻓﮭﺎ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪-٣‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺴﺎدة رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﻜﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ‬
‫ﻗﺴﻢ‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﻜﻞ اﻷﻗﺴﺎم ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﻜﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺎدة‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻄﺎﻗﻢ اﻹداري واﻟﺘﻨﻔﯿﺬي ﺑﺨﺼﻮص ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ واﻟﺴﻨﻮي‬
‫ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮزﯾﻊ اﻷوراق اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻮﺻﯿﻒ ﻛﻸ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻷﻗﺴﺎم‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﺤﺼﯿﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ %٦٠‬ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﻤﻮﺻﻒ و‪ %٢٠‬ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻔﮭﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫‪-٣‬ﺟﺎرى ﺟﻤﻊ ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات ﻗﺒﻞ اﻧﺘﮭﺎء اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول‬

‫راﺑﻌﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﺗﺠﻤﯿﻊ اﻹﺣﺼﺎﺋﯿﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ واﻟﻤﺎدﯾﺔ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﻮادى‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺑﻘﻨﺎ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د‪ /‬ﻧﺼﺮ اﷲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٣٣٣٥٥٩٢ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٩٦٥٢١٧٢٠٩ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٩٦٥٢١٧٢٠٩/٠٩٦٥٢٢٥٩٧٠ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪nnssrr_2008@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٦ /٢/١ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ ﻋﻠﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٢‬ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٣‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻹدارﯾﯿﻦ واﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫‪ – ٤‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬
‫‪ -٥‬ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ أﻧﺸﻄﺘﮫ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺒﯿﺌﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬
‫‪ -٦‬إﯾﺠﺎد ﻗﻨﻮات اﺗﺼﺎل ﺑﯿﻦ اﻟﻮﺣﺪة واﻟﻮﺣﺪات اﻻﺧﺮي ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻛﻠﯿﺎت اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻹﻋﻼن‬
‫واﻟﻨﺸﺮ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺐ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻺدارﯾﯿﻦ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻤﻌﯿﺪﯾﻦ واﻟﻤﺪرﺳﯿﻦ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪﯾﻦ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻄﻼب ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻮرﻗﺔ اﻹﻣﺘﺤﺎﻧﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻷﻗﺴﺎم‪.‬‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻲ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷداء‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﻘﺮرات اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﻘﺮرات اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﻘﺮرات اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻵداب‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ‬

‫‪ -١‬ﻣﺎزال ﯾﺘﻢ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺟﻨﻮب اﻟﻮادي‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬

‫اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺑﺎﻟﻐﺮدﻗﺔ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺟﺎد ﺣﺴﯿﻦ أﺣﻤﺪ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٥٠٢٦٥٤٠ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٦٥٣٥٠٠٠٥٥ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٦٥٣٥٠٠٠٥٦ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪gadurghada@yahoo. com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٦/٣/١٦ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬

‫ﻣﺴﺎﻧﺪة ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﺄھﯿﻞ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ﻃﺒﻘﺎً ﻟﻤﺎ ﺗﺘﻄﻠﺒﮫ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴﯿﻦ ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺪرة وﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ‬
‫واﻹدارﯾﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺄھﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺠﻤﯿﻊ أﻗﺴﺎﻣﮭﺎ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ واﻷداء اﻟﻤﻘﺎرن ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ داﺧﻞ‬
‫اﻷﻗﺴﺎم اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬
‫إﯾﺠﺎد أﻟﯿﺔ ﻟﻘﯿﺎس آداء ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌﻒ وﺗﻌﺰﯾﺰ ﻧﻘﺎط‬
‫اﻟﻘﻮة ﺑﻤﺎ ﯾﻀﻤﻦ اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻸداء ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻟﺠﻨﺔ ﻧﻈﻢ ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ -٢‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬
‫‪ -٣‬ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺆون اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫‪ -٤‬ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ وﺗﺤﺪﯾﺚ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٥‬ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﻨﻈﻢ اﻹدارﯾﺔ‬
‫‪ -٦‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬

‫ﺗﻢ إﻋﺪاد وﺗﻨﻔﯿﺬ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ أھﻢ ﺻﻌﻮﺑﺎت ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺠﻮدة ﻣﻦ وﺟﮭﺔ ﻧﻈﺮ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ ‪.‬‬
‫ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ أھﻢ ﺻﻌﻮﺑﺎت ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺠﻮدة ﻣﻦ وﺟﮭﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ إدارة اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻛﻤﺪﺧﻞ ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻷداء وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﺳﻠﻮب اﻟﻌﺼﻒ اﻟﺬھﻨﻲ ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ أھﻢ وﺳﺎﺋﻞ ﺗﺤﻘﯿﻖ‬
‫اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺴﺎدة اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ أھﻢ وﺳﺎﺋﻞ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺘﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﮭﺎرات‬
‫اﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ ﻧﻘﻞ ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺴﺎدة أ’ﺿﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬
‫ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ ‪.‬‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠىﻼ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬
‫ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺣﺘﻰ اﻵن إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ وﺟﺎري اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ ﻹﻋﺪاده ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ :‬ﺟﻨﻮب اﻟﻮادي‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ :‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ ﺑﺄﺳﻮان‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د‪/‬اﺑﻮ اﻟﻤﺠﺪ ﻣﺤﻤﻮد ﺧﻠﯿﻞ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل‪ /‬اﻟﺘﻠﯿﻔﻮن اﻟﻤﺤﻤﻮل‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٩٧٢٢٥٢١٦٩ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٢٧٢٢٨٩٠ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪ /‬ﺟﻨﻮب اﻟﻮادي‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة‪ ٢٠٠٦/١/٢١ /‬م‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬

‫‪ .١‬إﻧﺸﺎء وﺗﺄﺳﯿﺲ وﺣﺪة اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬إﻋﺪاد دﻟﯿﻞ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ ورؤﯾﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪.‬‬
‫‪ .٣‬إﻋﺪاد دورﺗﻲ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ )‪ (TOT‬وﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٤‬إﻋﺪاد دورات ﻟﺘﻘﻮﯾﻢ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء رؤﯾﺔ ورﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﻠﯿﺴﺎﻧﺲ واﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس‪.‬‬
‫‪ .٦‬إﻋﺪاد ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺧﺪﻣﺎﺗﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ .٧‬ﺗﻄﺒﯿﻖ أدوات اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻮﻛﻼء‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻋﻼم وﻣﻨﺴﻖ‬
‫ﻋﺎم اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺐ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻮرش‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ‬

‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫واﻟﺴﯿﻤﻨﺎرات‬

‫ﻟﻨﮭﺎﺋﻲ اﻟﺴﻨﻮي‬

‫واﻟﻤﻘﺮرات‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬

‫ﻧﺪوات ودروس ﻟﻠﻄﻼب )‪ ١٢‬ﺷﻌﺒﺔ( ﻟﻌﺪد ‪ ٢٧٠٠‬ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬
‫ﻧﺪوات ودروس ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ )ﻣﻮﻇﻔﯿﻦ وﻋﻤﺎل( ﻟﻌﺪد ‪ ٥٥‬ﻓﺮد‪.‬‬
‫ﻣﻠﺼﻘﺎت وﻣﻨﺸﻮرات داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺧﺎرﺟﮭﺎ )أﻟﻒ(‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺎءات ﻓﻲ اﻹذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن ) ‪ ٢‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إذاﻋﻲ و ‪ ٢‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻠﯿﻔﺰﯾﻮﻧﻲ(‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬

‫)‪ (٣‬دورة )‪ (TOT‬ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬دورة ﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫)‪ (١٠‬دورة ﻟﻠﻄﻼب ﻋﻠﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت واﻟﺸﻌﺐ‪.‬‬
‫دورة ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ )ﻋﺎم ‪ +‬أﺳﺎﺳﻲ‪ +‬ﻃﻔﻮﻟﺔ (‬
‫‪ .٢‬ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ) ﻋﺪد ‪ ٨‬ﺑﺮاﻣﺞ(‬
‫‪ .٣‬إرﺳﺎل اﻟﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻤﻘﺮرات ﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ واﻵداب وﻟﻢ ﯾﺘﻢ إﻋﺎدﺗﮭﺎ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬

‫ﻋﻤﻞ اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ )‪.(SWOT Analysis‬‬
‫ﻋﻤﻞ ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻋﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ‪.‬‬
‫إﻋﺪاد ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺷﺌﻮن اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻟﺠﻤﯿﻊ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ‬
‫واﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ‬
‫إﻋﺪاد ﺻﻔﺤﺔ وﯾﺐ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﮭﺎ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﮭﺎ‬
‫أ‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫أ‪ .‬اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ ھﻨﺪﺳﺔ ﺷﺒﺮا‬
‫ب‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ ﻃﺐ ﺑﯿﻄﺮي )ﻣﺸﺘﮭﺮ(‬

‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬

‫‪.٤‬‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬

‫د‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﺑﻨﯿﻦ‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب‬
‫‪ .٥‬اﻟﻤﻌﮭﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬
‫‪ .٧‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬

‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫‪ .٨‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺑﻨﮭﺎ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬ﺣﺴﯿﻦ ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن اﻟﻌﻤﻞ ‪٠١٣٢٤٦١٤١١ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠١٣٢٤٦٠٦٤٠ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٧٨٨١٦٠٥ /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪humagh@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪه ‪٢٠٠٥/٧/١٢‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة وﻣﻔﮭﻮﻣﮭﺎ ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﮫ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﻮن واﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬وﺿﻊ ﻧﻈﺎم ﻟﻠﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﺧﻠﻖ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ وذﻟﻚ ﺣﺘﻰ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ‪.‬‬
‫‪ -٣‬أﻋﺪاد ووﺿﻊ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻣﺎﯾﺤﺘﻮﯾﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬أﻋﺪاد ووﺿﻊ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻘﺮرات اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬أﻋﺪاد ووﺿﻊ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻰ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬أﻋﺪاد ووﺿﻊ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٧‬إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ‪-:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ واﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ واﻹدارﯾﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫أوﻻً ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬

‫‪-٤‬‬

‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺎء ﻣﻊ اﻟﺴﺎدة ﻋﻤﺪاء ﻛﻠﯿﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ رؤﯾﺔ ورﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎءات ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ورؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻟﻘﺎءات ﻣﻊ ﻃﻼب ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس ﻟﺸﺮح ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة وﻃﺮق اﺳﺘﯿﻔﺎء اﻻﺳﺘﺒﯿﺎﻧﺎت‬
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﺑﮭﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﻤﻘﺮات‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻧﺸﺮات ﺗﻮﻋﯿﮫ وﻃﺒﻌﮭﺎ وﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﮫ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﻮن‬
‫واﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ وﻋﻨﻮاﻧﮭﺎ "ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ" ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪. ٢٠٠٥/٧/١٢‬‬
‫‪ -٢‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ وﻋﻨﻮاﻧﮭﺎ "ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻣﻠﻲء اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪٢٠٠٥/٩/١٧‬‬
‫‪ -٣‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ "‪ "TOT‬ﻋﻦ ﺑﺨﺼﻮص ﺑﺘﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪٢٠٠٦/٤/٢٢‬‬
‫‪ -٤‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻣﻠﻲء اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪٢٠٠٦/٨/١٣‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻋﺘﻤﺎده ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ) ‪ ٧٣‬ﻣﻘﺮر( واﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻷﻗﺴﺎم ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ وﺿﻊ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮات ل ‪ %٧٠‬ﻣﻦ ﻣﻘﺮرات اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬اﻟﺒﺪء ﻓﻰ ﻛﺘﺎﺑﮫ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄﻋﻀﺎء ھﯿﺌﮫ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﺒﺪء ﻓﻰ إﻋﺪاد اﻟﺠﺰء اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﺠﺰء اﻟﺨﺎص ﺑﺪور اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻰ ﺧﺪﻣﮫ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺟﺎري اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺨﺎص اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺟﺎري اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺨﺎص ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺑﻨﮭﺎ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪/‬‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د‪ .‬أﻣﻞ أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻋﻤﺮان‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢١٧٠٩٩٧٩ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠١٣٣٢٤٤٢٨١ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠١٣٢٣٦٠٨٣ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪shoulah_1@hotmail.com /‬‬
‫‪aiazem@yahoo.com‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٦/٤/٢٦ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ .٩‬إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻠﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺠﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺨﺮﯾﺞ ‪.‬‬
‫إﻋﺪاد رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻌﻤﯿﻤﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻷﻗﺴﺎم واﻷﻓﺮاد اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ واﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪.١٠‬‬
‫‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ رؤﯾﺔ وأھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪.١١‬‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪.١٢‬‬
‫إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ ﺳﻨﻮي ﻧﮭﺎﺋﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪.١٣‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ واﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫‪ -٢‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ‬
‫‪ -٣‬ﻟﺠﻨﺔ اﻹﻋﻼم‬
‫‪ -٤‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺐ واﻟﺘﻮﻋﯿﺔ‬
‫‪ -٥‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻹدارﯾﺔ واﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ .٨‬ﻋﻤﻞ ﻧﺪوات ﻟﻠﻘﯿﺎدات ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ واﻹدارﯾﺔ ﻟﻨﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﻤﺸﺮوع اﻟﺠﻮدة وأھﺪاﻓﮫ‬
‫وﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪ .٩‬ﻋﻤﻞ ﻧﺪوات ﻷﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪ .١٠‬ﻋﻤﻞ ﻧﺪوات ﻟﻺدارﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪ .١١‬ﻋﻤﻞ ﻧﺪوات ﻟﻠﻄﻼب ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪ .١٢‬ﻋﻤﻞ ﻧﺪوات ﻟﻠﻌﻤﺎل ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻨﺸﺮ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .٧‬ﻋﻤﻞ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻘﯿﺎدات ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪ .٨‬ﻋﻤﻞ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪ .٩‬ﻋﻤﻞ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻘﯿﺎدات اﻹدارﯾﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻞ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪.١٠‬‬
‫ﻋﻤﻞ ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫‪.١١‬‬
‫ﻋﻤﻞ ورش ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪.١٢‬‬
‫ﻋﻤﻞ ورش ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪.١٣‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ .٧‬ﺟﺎري ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻃﺒﻘﺎً ﻟﻠﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻤﺮﯾﺾ ‪.‬‬
‫‪ .٨‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ‪ ١٨‬ﻣﻘﺮر ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﺟﺎري ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻤﻘﺮرات ‪.‬‬
‫‪ .٩‬ﺟﺎري إﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺑﻌﺪ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﮭﺎ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﺸﺮى‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د ‪ /‬ﺳﺎﻣﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﻈﯿﻢ ﺳﻌﺪ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن‪:‬ـ ‪٠١٣٣٢١٢٥٠١ – ٠١٣٣٢٤٩٠٤١‬‬
‫‪٠١٣٣٢١٢٥٠١‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪ :‬ـ‬
‫‪٠١٢٣٤٠١٥٥٤‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪ :‬ـ‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ :‬ـ‪www.benhamedicalschool.com‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪:‬ـ ‪Samy_saad2@ hotmail.com‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬
‫‪.٨‬‬

‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻄﻼب‬
‫إﻧﺸﺎء وﺣﺪة داﺋﻤﺔ ﻟﻠﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﻟﮭﺎ ﻣﻤﺜﻠﯿﻦ ﺑﺄﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻧﺸﺮھﺎ‬
‫ﻋﻤﻞ دراﺳﺔ ذاﺗﯿﺔ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺤﺎﻟﻰ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ وﺗﺤﺪﯾﺪ ﻧﻘﺎط اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ‬
‫وﺿﻊ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﺪى اﻟﻔﺎرق ﺑﯿﻦ اﻟﻮاﻗﻊ وﻣﺴﺘﻮى اﻟﺠﻮدة اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
‫وﺿﻊ ﻣﻮاﺻﻔﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ وﻣﻮاﺻﻔﺎت ﻣﻨﺎھﺞ اﻷﻗﺴﺎم ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ ﻋﺪد ﻻ ﯾﻘﻞ ﻋﻦ ﻧﺼﻒ ﻟﻸﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺷﺎﻣﻼ ﻛﻞ اﻷﻗﺴﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺎھﯿﻢ‬
‫اﻟﺠﻮدة وﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻨﺎھﺞ‬
‫ﻋﻤﻞ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ووﺿﻊ اﻟﻤﻨﺎھﺞ ﻹﺗﺎﺣﺘﮫ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺎ‪٠‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻮﻛﻼء‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻹداري‬

‫اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬي‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪ :‬ﻓﻰ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪-:‬‬
‫‪ .١‬ﻋﻤﻞ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟﻠﺠﻮدة ﻟﺴﻨﺔ ‪ ٢٠٠٦ – ٢٠٠٥‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻃﻼب اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬ﻋﻤﻞ ﻣﻮﻗﻊ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻣﻮزﻋﺔ ﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ﻋﻦ اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ .٣‬ﻋﻤﻞ دراﺳﺔ ذاﺗﯿﺔ اﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻄﻼب‬
‫‪ .٤‬ﻋﻤﻞ )‪ ( ١٤‬دورة ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫‪ .٥‬ﻋﻤﻞ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻦ اﻟﺠﻮدة وﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ‪:‬ــ‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬

‫ﻋﻤﻞ )‪ ( ١٤‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬
‫ﺣﻀﻮر أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ )‪ ( ٨‬ورش ﻋﻤﻞ ﺧﺎرج اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺣﻀﻮر أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ ) ‪ ( ٥‬ورش ﻋﻤﻞ داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺣﻀﻮر أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ ) ‪ ( ٦‬ورش ﻋﻤﻞ داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻋﻤﻞ ﻣﺆﺗﻤﺮات ﻟﻠﺠﻮدة ‪ ٢٠٠٦- ٢٠٠٥‬وﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻄﻼب‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‪:‬‬
‫‪.١‬‬
‫‪.٢‬‬
‫‪.٣‬‬
‫‪.٤‬‬

‫ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻤﻨﺎھﺞ ﺧﻼل )‪ (١٠‬ورش ﻋﻤﻞ‬
‫ﺗﻮزﯾﻊ ﻧﻤﺎذج ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻨﺎھﺞ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ أﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫إرﺳﺎل ﻣﻨﺪوﺑﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻓﻰ ﻣﻘﺎرھﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻨﺎھﺞ‬
‫ﯾﻮﺟﺪ اﻵن ) ‪ ( ٩‬ﻣﻨﺎھﺞ ﯾﺘﻢ ﻛﺘﺎﺑﺘﮭﺎ وﺗﻮزﯾﻌﮭﺎ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪:‬ـ‬
‫‪ .١‬ﻋﻤﻞ دراﺳﺔ ذاﺗﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻟﺴﻨﺔ ‪٢٠٠٥‬ـ ‪٢٠٠٦‬‬
‫‪ .٢‬ﯾﺘﻢ ﻋﻤﻞ اﺳﺘﺒﯿﺎن ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ واﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﺗﺤﻠﯿﻠﮫ إﺣﺼﺎﺋﯿﺎ وﺟﺎرى ﻛﺘﺎﺑﺘﮫ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺑﻨﮭﺎ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ا‪٠‬د‪ ٠‬اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﯿﻢ زردق‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٥٥٢٣٦٣٨٤٠ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠١٣٣٢٣٠٨٦٠/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٥٠٤٣٩٦٢ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪Amanda_stud_17@Yahoo.com /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ – ١‬ﺗﺼﻤﯿﻢ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ورؤﯾﺘﮭﺎ واﻷھﺪاف اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‪٠‬‬
‫‪ – ٢‬إﻋﻼن رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ورؤﯾﺘﮭﺎ واﻷھﺪاف اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‪٠‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬

‫اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺼﻤﯿﻢ‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬
‫اﻻﻟﯿﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬
‫ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻵ ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻘﺪت ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﻓﺘﺮة اﻟﻤﺸﺮوع اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻟﻤﺪﯾﺮ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺎﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء اﻟﻔﺮﯾﻖ‬
‫ﻟﺪﻋﻢ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻻﻧﺠﺎزات واﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻗﺘﺮاح ﺳﺒﻞ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﻟﻨﺪوات اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺷﺎﻣﻼ إﻋﺪاد اﻟﻤﺎدة اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﻟﻨﺪوات اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﻜﯿﻔﯿﺔ اﺳﺘﯿﻔﺎء ﻧﻤﺎذج وﺻﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ – ١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻷرﺑﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻟﻸﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺑﻌﺪ اﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪٠‬‬

‫اﻟﻌﻠﻮم ﻛﻠﯿﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ /‬ﺑﻨﮭــــﺎ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ‪ /‬اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د‪ .‬ﺳﻮزان ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﻋﺒﺪ اﷲ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠١٣٣٢٢٢٩٨١ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠١٣٣٢٢٢٥٧٨ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٧٥٢٦٤١ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ /‬ﺗﺤﺖ اﻹﻧﺸﺎء‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪suzanabdelhalim@gmail.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة‪٢٠٠٦/٤/١٢ /‬م‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻮﺿﯿﺢ ﻣﻔﮭﻮم وأھﻤﯿﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻛﻨﻈﺎم ﺣﺘﻤﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ وﻛﺬﻟﻚ اﻹدارﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻋﻘﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﻤﺴﺘﺪﯾﺮة ﺑﺼﻔﺔ دورﯾﺔ ﺑﻤﻌﺪل ﻣﺮﺗﯿﻦ أﺳﺒﻮﻋﯿﺎ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﻋﺪدھﺎ ﺳﺒﻌﺔ أﻗﺴﺎم وذﻟﻚ ﻃﺒﻘﺎً‬
‫ﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ أوﻟﻰ ﺗﻤﮭﯿﺪاً ﻟﻠﺒﺪء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﯾﺮ وﺗﺤﺪﯾﺚ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ وﻓﻘﺎً ﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ أﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﻗﯿﺎﺳﯿﺔ وﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ﺗﻮاﻛﺐ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻣﺸﺮوع داﺧﻠﻲ ﻟﺠﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وذﻟﻚ ﻟﻀﻤﺎن ﺗﻨﻔﯿﺬ ﺑﺮاﻣﺞ اﻷﻧﺸﻄﺔ‬
‫ﻃﺒﻘﺎً ﻟﻠﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ‪.‬‬
‫‪ -٤‬اﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻷﻧﺸﻄﺔ ذات اﻻرﺗﺒﺎط ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد ﻣﻌﻮﻗﺎت ﺗﺤﻮل دون‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﺨﻄﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻌﻤﯿﻖ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﯿﻦ ﺧﺮﯾﺠﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻃﻼﺑﮭﺎ اﻟﺤﺎﻟﯿﯿﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻧﺸﺎء راﺑﻄﺔ ﺧﺮﯾﺠﻲ ﻛﻠﯿﺔ ﻋﻠﻮم ﺑﻨﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ - ٦‬اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺤﻠﻲ وذﻟﻚ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻷداء ﺑﻤﺎ ﯾﺨﺪم ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‪.‬‬
‫‪ -٧‬اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﻐﺮض إرﺳﺎء أﺳﺲ وﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻌﺎون ﻋﻠﻤﻲ وﺗﻨﻤﻮي ﺑﻤﺎ ﯾﻔﯿﺪ ﺟﻮدة‬
‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‪.‬‬
‫‪ -٨‬اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﺨﻄﻂ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ذات اﻷھﺪاف اﻟﺘﻨﻤﻮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﻋﻤﻞ ﻣﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ )‪ (web site‬ﻟﻺﻋﻼم ﻋﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ واﻟﺠﻮدة اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬
‫وﺗﺴﻮﯾﻖ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ وﺗﻮﺿﯿﺢ ﻣﺪى ﻓﺎﻋﻠﯿﺘﮭﺎ ﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠﻲ‬
‫واﻟﻘﻮﻣﻲ واﻟﺪوﻟﻲ وﺑﻤﺎ ﯾﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ رﺳﺎﻟﺔ ورؤﯾﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺗﻤﺸﯿﺎً ﻣﻊ ﻣﺮوﻧﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺠﻮدة واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻣﻦ‬
‫وﻗﺖ ﻵﺧﺮ ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﺗﻌﻤﯿﻢ ﻧﻈﺎم اﻟﺠﻮدة وﺗﻄﺒﯿﻘﮫ ﻋﻠﻰ أﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻹدارﯾﺔ واﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ -١١‬اﻟﻤﺴﺎھﻤﺔ ﻓﻲ رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة أداء اﻟﺴﺎدة اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﯿﻦ واﻹدارﯾﯿﻦ واﻟﻔﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻧﻈﻢ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻷﺧﺮى ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺸﺄن وﺿﻤﺎن‬
‫ﺗﻮﻇﯿﻔﮭﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫‪ -١٢‬اﻧﺸﺎء ﻧﺸﺮة دورﯾﺔ ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺗﺼﺪر ﺑﺼﻔﺔ دورﯾﺔ ﻛﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﮭﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻄﺒﻮع وإﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬

‫‪ -١‬ﺗﻮﻛﯿﺪ ﻣﻔﮭﻮم وﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ اﻟﻄﻼب ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿ ﺎ وﺗﻮﻇﯿﻔﮭ ﺎ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل‬
‫ﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﻜﻔﺎﯾﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄھﻤﯿﺔ اﻟﺠﻮدة وﺿﻤﺎن اﺳﺘﻤﺮارﯾﺘﮭﺎ ﻓﻲ‬
‫أﺳﻠﻮب ﻋﻤﻞ ﺣﺘﻤﻲ وﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات واﻟﺼﻌﻮﺑﺎت واﻟﺘﺤﺪﯾﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﮫ اﻟﻌﺼﺮ‪.‬‬

‫‪ -٢‬اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﺠ ﺐ أن ﺗﻜ ﻮن اﻟﺠ ﻮدة ﺑﻤﻔﮭﻮﻣﮭ ﺎ اﻟﺸ ﺎﻣﻞ ﻓ ﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣ ﺔ اﻟﺘﻌﻠ ﯿﻢ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼ اﻹﻋ ﻼن ﻋ ﻦ أﻧﺸ ﻄﺔ‬
‫اﻟﺠﮭﺎت اﻷﺧﺮى اﻟﻤﻌﻨﯿ ﺔ ﺑﻤﻨﻈﻮﻣ ﺔ اﻟﺠ ﻮدة وﺗﻄ ﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﻠ ﯿﻢ ﻋﻠ ﻰ اﻟﻤﺴ ﺘﻮﯾﯿﻦ اﻟﻘ ﻮﻣﻲ واﻟ ﺪوﻟﻲ ﻣﺜ ﻞ ‪:‬اﻻﺗﺤ ﺎد‬
‫اﻷوروﺑ ﻲ وﻣ ﺎ ﯾﻘﺪﻣ ﮫ ﻣ ﻦ ﺑ ﺮاﻣﺞ ﻟﺮﻓ ﻊ ﻛﻔ ﺎءة اﻟﻨﻈ ﺎم اﻹداري واﻷﻛ ﺎدﯾﻤﻲ ﺑﻤﺆﺳﺴ ﺎت اﻟﺘﻌﻠ ﯿﻢ اﻟﻮﻃﻨﯿ ﺔ‬
‫واﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ ودﻋﻤﮫ ﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ ﺗﻄﻮﯾﺮ وﺗﺤﺪﯾﺚ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ وﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﻘﺪرات اﻟﻤﮭﻨﯿ ﺔ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿ ﺎ‬
‫وﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﻤﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة وﺗﻄﺒﯿﻖ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﺤﺪﯾﺎت‬
‫‪ -٤‬ﺗﻮﻋﯿﺔ اﻟﻄﻼب وﺗﻌﺮﯾﻔﮭﻢ ﺑﺄھﻤﯿﺔ اﻟﺠﻮدة ﻛﻘﯿﻤﺔ وأﺳﻠﻮب ﻋﻤﻞ ﻟﻤﻮاﺟﮭﺔ اﻟﺘﺤﺪﯾﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻢ اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﺑﯿﻦ أﻗٌﺴﺎم اﻟﻜﻠﯿﺔ ذات اﻻرﺗﺒﺎط اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﻄ ﻼب ‪ ) .‬ادارة ﺷ ﺌﻮن اﻟﻄ ﻼب‬
‫– رﻋﺎﯾﺔ اﻟﺸﺒﺎب (‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ‬

‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻨﻈﯿﻢ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﺑﺼﻔﺔ دورﯾﺔ ﻣﺮﺗﯿﻦ ﻛﻞ ﺷﮭﺮ وذﻟﻚ ﻟﺪﻋﻢ ﻗﺪرات اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻟﺘﻨﻔﯿ ﺬي‬
‫ﻟﻤﺸ ﺮوع اﻟﺠ ﻮدة وأﻋﻀ ﺎء وﺣ ﺪة اﻟﺠ ﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﻣ ﻦ أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ واﻟﻤﻌ ﺎوﻧﯿﻦ وﺳ ﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬
‫اﻷﻗﺴﺎم واﻹدارﯾﯿﻦ ﻣﻤﻦ ﻟﮭﻢ ارﺗﺒﺎط ﻣﺒﺎﺷﺮ ﺑﺸﺌﻮن اﻟﻄﻼب‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ ﺑﻌ ﺾ اﻟﻜﻠﯿ ﺎت ﻣ ﻦ داﺧ ﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ﺔ ﻛﻠﯿﺘ ﻲ اﻟﻄ ﺐ‬
‫واﻟﺰراﻋﺔ وﻣﻦ ﺧﺎرﺟﮭﺎ ) ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان‪ ،‬واﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﻓﺮع دﻣﻨﮭﻮر (‬
‫‪ -٣‬ﺗﻨﻤﯿ ﺔ اﻟﻜﻔ ﺎءات اﻟﺸﺨﺼ ﯿﺔ وﻓ ﻖ ﻣﻌ ﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠ ﻮدة اﻟﺸ ﺎﻣﻠﺔ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل اﺷ ﺘﺮاﻛﮭﻢ ﻓ ﻲ ﺗﻨﻈ ﯿﻢ ﺑﻌ ﺾ اﻷﻋﻤ ﺎل‬
‫اﻹدارﯾ ﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎﺑ ﺔ ﻣﺨﺮﺟ ﺎت اﻟﻤﻘ ﺮر اﻟﺪراﺳ ﻲ‪ ،‬ﻣﺮاﺟﻌ ﺔ ﻣ ﺎ ﺗ ﻢ ﺗﺴ ﺠﯿﻠﮫ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻘ ﺮرات واﻟﺒ ﺮاﻣﺞ‪ ،‬ﺗﻘﯿ ﯿﻢ‬
‫ﺷﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ وﻣﺨﺮﺟﺎﺗﮫ‬
‫‪ -٤‬اﻟﺘ ﺪرﯾﺐ ﻋﻠ ﻲ ﺗﻄﺒﯿ ﻖ اﻟﻤﻌ ﺎﯾﯿﺮ اﻟﺪوﻟﯿ ﺔ ﻟﻠﻤﮭ ﺎرات واﻟﻘ ﺪرات ﻟﻠﺘﻮاﻛ ﺐ ﻣ ﻊ اﻟﻤﺴ ﺘﻮﯾﺎت اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿ ﺔ واﻟﻤﮭﻨﯿ ﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ واﻹﻋﻼن ﻋﻨﮭﺎ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻮﺣﺪة ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﻧﺴﺨﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ واﺧﺮى ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻋﻘ ﺪ اﻟ ﺪورات اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿ ﺔ ﻟﻠﻄ ﻼب ﻓ ﻲ ﻣﺠ ﺎﻻت ﻋﻠﻤﯿ ﺔ ذات اﻻرﺗﺒ ﺎط ﺑ ﺎﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ اﻟﺘ ﻲ ﯾﺪرﺳ ﻮﻧﮭﺎ‬
‫واﻟﺘﻲ ﯾﻨﻈﻤﮭﺎ ﻧﺎدي اﻟﻌﻠﻮم ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣﻘﺮه ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﺑﺎﻟﺘﻌ ﺎون ﻣ ﻊ ﻣﺮﻛ ﺰ ﺧﺪﻣ ﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ﻊ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣ ﺎت‬
‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣﻌﮭﺪ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻮراﺛﯿﺔ ﺑﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺴﺎدات وﻣﺪﯾﻨﺔ ﻣﺒﺎرك ﻟﻸﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗ ﻢ ﺗﻘﺴ ﯿﻢ اﻟﻌﻤ ﻞ داﺧ ﻞ اﻟﻮﺣ ﺪة اﻟ ﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺎت ﻋﻤ ﻞ ﻟﺘﻮﺻ ﯿﻒ اﻟﻤﻘ ﺮرات واﻟﺒ ﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤ ﺔ وﻓﻘ ﺎ‬
‫ﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ وﻟﺤﺼﺮ ﻣ ﺎ ﯾﻠ ﻲ اﻟﺴ ﯿﺮة اﻟﺬاﺗﯿ ﺔ – اﻟﺘﻘﯿ ﯿﻢ اﻟﻄﻼﺑ ﻲ ﻟﻠﻤﻘ ﺮرات اﻟﺪراﺳ ﯿﺔ – اﻟﺘﻘﯿ ﯿﻢ‬
‫اﻟ ﺬاﺗﻲ ﻟﻌﻀ ﻮ ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ – اﻟﺨﻄ ﻂ اﻹﺳ ﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﺘﻄ ﻮﯾﺮ اﻟﻤﻘ ﺮرات واﻟﺒ ﺮاﻣﺞ ﺗﻤﮭﯿ ﺪا ﻟﻠﻤﺮﺣﻠ ﺔ‬
‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗ ﻢ ﺣﺼ ﺮ ﻧﺴ ﺐ اﻹﻧﺠ ﺎز اﻟﺘ ﻲ ﺗﻤ ﺖ ﻋﻠ ﻰ ﻣﺴ ﺘﻮى اﻷﻗﺴ ﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﻓ ﻲ ﻛﺘﺎﺑ ﺔ اﻟﺒ ﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿ ﺔ‬
‫واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﺗﺴﺠﯿﻠﮭﺎ إﻟﯿﻜﺘﺮوﻧﯿﺎً ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬
‫‪%٣٠‬‬
‫‪%٨٠‬‬
‫‪ -١‬ﻗﺴﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬
‫‪%٣٠‬‬
‫‪%٦٠‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺴﻢ اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء‬
‫‪%١٠٠‬‬
‫‪%١٠٠‬‬
‫‪ -٣‬ﻗﺴﻢ اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء‬
‫‪%١٠٠‬‬
‫‪%١٠٠‬‬
‫‪ -١‬ﻗﺴﻢ اﻟﻨﺒﺎت‬
‫‪%٦٠‬‬
‫‪% ٨٠‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺴﻢ اﻟﺤﯿﻮان‬
‫‪%٩٠‬‬
‫‪%٩٥‬‬
‫‪ -٣‬ﻗﺴﻢ اﻟﺤﺸﺮات‬
‫‪%١٠٠‬‬
‫‪%١٠٠‬‬
‫‪ -١‬ﻗﺴﻢ اﻟﺠﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬
‫وذﻟﻚ ﺑﻨﺎءً ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺟﯿﮭﺎت اﻟﻤﺴﺘﺤﺪﺛﺔ ﻻﺳﺘﯿﻔﺎء ﻧﻤﺎذج اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن‬
‫اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد أﺛﻨﺎء ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﻤﺸﺮوع ﺧﻼل اﻟﺴﺘﺔ أﺷﮭﺮ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺟﺎري اﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻔﯿﻮم‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻔﯿﻮم‬
‫ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫أ‪ .‬اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫ب‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪ .٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬
‫د‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ .١‬ﻛﻠﯿﺔ دار اﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪.٣‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫‪.٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب‬
‫‪.٧‬ﻛﻠﯿﺔ اﻵﺛﺎر‬

‫‪ .٢‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺎت و اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ رﯾﺎض اﻷﻃﻔﺎل‬
‫‪ .٨‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ و اﻟﻔﻨﺎدق‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻔﯿﻮم‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪/‬اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٨٤ – ٦٣٣٤٠٣٣ :‬‬
‫داﺧﻠﻲ ‪٥٤٠٠ :‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٨٤ – ٦٣٣٤٠٣١ :‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٢٤٩٤٤٧٣ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪www.fayoum.edu.eg /‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪qau_eng_fay@yahoo.com /‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬د‪ .‬ﺣﺎزم ﺷﺮف اﻟﺪﯾﻦ‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ .١‬وﺿﻊ اﻟﺮؤﯾﺔ واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻷھﺪاف ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬أﻋﺪاد دﻟﯿﻞ ﻟﻠﺠﻮدة‬
‫‪ .٣‬اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺄﺳﺎﺳﯿﺎت اﻟﺠﻮدة ﻟﻠﻄﻼب وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ‬
‫‪ .٤‬اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎدئ و أھﺪاف اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫‪ .٥‬وﺿﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات و اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٧‬إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٨‬وﺿﻊ ﻧﻈﺎم ﻟﻠﺘﻘﯿﯿﻢ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﯾﺸﺘﺮك ﻓﯿﮫ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ .٩‬ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .١٠‬وﺿﻊ ﻧﻈﺎم ﻟﻀﻤﺎن اﻻﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ .١١‬إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ .١٢‬إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺟﻮدة ﻧﻈﻢ‬
‫اﻹدارة‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻨﺸﺮ‬
‫واﻟﺘﻮﻋﯿﺔ‬
‫واﻟﺘﺪرﯾﺐ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺟﻮدة‬
‫ﺷﺌﻮن اﻟﻄﻼب‬
‫واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺟﻮدة‬
‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫واﻟﺒﺤﻮث‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺟﻮدة‬
‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫وﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﺒﯿﺌﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ ﻋﺮض ‪ power point‬ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع أﻟﻘﻰ ﻋﻠﻰ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬اﺟﺘﻤﻊ ﻓﺮﯾﻖ إدارة اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻊ رؤﺳﺎء اﻷﻗﺴﺎم ﻛﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺪة ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ وأھﺪاف ﻣﺸﺮوع‬
‫إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ .٣‬اﺟﺘﻤﻊ ﻓﺮﯾﻖ إدارة اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻊ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻗﯿﺘﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ وأھﺪاف ﻣﺸﺮوع‬
‫إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ودور اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﻨﻮط ﺑﮫ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺼﺪد وأھﻤﯿﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬
‫اﻟﻄﻼب ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﺗﻢ إﻋﺪاد رؤﯾﺔ ورﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ )ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ( وﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎدھﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﺗﻢ ﻧﺸﺮ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ وﻓﻰ دﻟﯿﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬
‫‪ .٦‬ﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﺮؤﯾﺔ واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻟﺨﻄﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪.‬‬
‫‪ .٧‬ﺗﻢ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻧﻤﺎذج ﻻﺳﺘﻤﺎرات اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ ﻟﻠﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ ﺗﻐﻄﻰ ﻣﺤﺘﻮﯾﺎت‬
‫‪ .٨‬اﻟﻤﻘﺮر و اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات وﺣﺼﺺ اﻟﺘﻤﺎرﯾﻦ و اﻟﺒﻨﯿﺔ اﻟﺘﺤﺘﯿﺔ ووﺿﻊ ﻧﻈﺎم ﻟﻠﺤﺎﺳﺐ اﻻﻟﻰ ﻟﺤﺴﺎب‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺎت وﻛﺬا ﻧﻈﺎم ﻹﺑﻼغ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬
‫‪ .٩‬ﺗﻢ ﻋﺮض ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ ﻓﻰ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .١٠‬ﺗﻢ ﻋﺮض ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻓﻰ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻣﻊ رؤﺳﺎء وﻣﻤﺜﻠﻲ اﻷﻗﺴﺎم ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ وﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫واﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﻣﻊ رؤﺳﺎء وﻣﻤﺜﻠﻲ اﻷﻗﺴﺎم ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ وﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫واﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻛﻞ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﻘﺮرات اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺟﺎري اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‪/‬اﻟﻔﯿﻮم‬
‫ﺑﻜﻠﯿﺔ‪ /‬اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬
‫وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬د‪ .‬ﺧﻠﯿﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﯿﺪ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪(٠٨٤ )٦٣٣٤٨١٧ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪(٠٨٤ )٦٣٤٩٠٣٨/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠١٨١٩٨٤٠ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪kha271yahoo.com /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬

‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة داﺧﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪﯾﻦ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﮭﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻞ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫ﻋﻤﻞ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬
‫إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‪:‬‬
‫‪-١‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻟﺠﻨﺔ ھﯿﻜﻞ وأﺳﺎﻟﯿﺐ اﻹدارة‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻟﺠﻨﺔ ﺟﻮدة ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﻟﺠﻨﺔ إدارة اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﻟﺠﻨﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﻠﺘﺤﺴﯿﻦ‪.‬‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻً ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪-١‬ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎءات ﺗﻮﻋﯿﺔ ﻣﻊ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ)‪ ٤‬أﻗﺴﺎم(‪.‬‬
‫‪-٢‬ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎءات ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪-٣‬ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎءات ﻣﻊ اﻟﻄﻼب ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﺮق اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪-٤‬ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎءات ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪﯾﻦ ‪.‬‬
‫‪-٥‬اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻢ ﺗﺪرﯾﺐ ﻃﻼب اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﯿﮭﺎ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪-١‬ﺗﺪرﯾﺐ ﻓﺮﯾﻖ اﻹدارة ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‪-٢‬ﺗﺪرﯾﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‪-٣‬ﺗﺪرﯾﺐ ﻓﺮﯾﻖ اﻹدارة ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮر ‪.‬‬
‫‪-٤‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮر‪.‬‬
‫‪-٥‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪-١‬ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﻘﺮرات اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول‪.‬‬
‫‪-٣‬ﯾﺘﻢ ﺣﺎﻟﯿﺎً إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻟﻤﻘﺮرات اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول‪.‬‬
‫‪-٤‬ﯾﺘﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﯾﺘﻢ ﺣﺎﻟﯿﺎً ﺟﻤﻊ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﺒﻨﻮد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ /‬اﻟﻔﯿﻮم‬
‫ﻛﻠﯿﺔ‪ /‬اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٨٤٦٣٤٤٢٦٤ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٨٤٦٣٧٠٠٢٥/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٥٣٩٦٩٥٦ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ah_gadalla@yahoo.com /‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬ا‪.‬د‪ /‬ﻋﻔﺎف ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﯿﻦ ﺟﺎد اﷲ‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫وﺿﻊ اﻟﺮؤﯾﺔ واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻷھﺪاف ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪.١٣‬‬
‫‪ .١٤‬إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .١٥‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻄﻼب واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ ﻛﻮادر ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻛﻤﺪرﺑﯿﻦ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل إدارة اﻟﺠﻮدة )ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺪرة‬
‫‪.١٦‬‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﯿﺔ(‪.‬‬
‫وﺿﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪.١٧‬‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات و اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪.١٨‬‬
‫إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪.١٩‬‬
‫وﺿﻊ ﻧﻈﺎم ﻟﻠﺘﻘﯿﯿﻢ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬
‫‪.٢٠‬‬
‫ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪.٢١‬‬
‫‪ .٢٢‬وﺿﻊ ﻧﻈﺎم ﻟﻀﻤﺎن اﻻﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢٣‬إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ .٢٤‬إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻷداء وﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﺷﺌﻮن إدارﯾﺔ وﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﺘﺴﮭﯿﻼت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ و اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻈﯿﻢ اﻟﻤﺎﻟﻲ واﻹداري‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﺒﯿﺌﺔ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ وﺗﻨﻤﯿﺔ أداء أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ و ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺒﺤﻮث‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ و اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت‬
‫ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻵ ‪:‬ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬

‫‪.٤‬‬
‫‪.٥‬‬
‫‪.٦‬‬
‫‪.٧‬‬

‫‪ .١‬ﺗﻢ ﻋﺮض ‪ power point‬ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع أﻟﻘﻰ ﻋﻠﻰ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬إﺟﺘﻤﻊ ﻓﺮﯾﻖ إدارة اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻊ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﻜﻞ ﻗﺴﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﺪه ﻟﻠﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﺄھﻤﯿﺔ وأھﺪاف‬
‫ﻣﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻰ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬
‫‪ .٣‬إﺟﺘﻤ ﻊ ﻓﺮﯾ ﻖ إدارة اﻟﻤﺸ ﺮوع ﻣ ﻊ ﻃﻠﺒ ﺔ ﻛ ﻞ ﻓﺮﻗ ﺔ ﻣ ﻦ اﻟﻔ ﺮق اﻷرﺑ ﻊ ﻛ ﻞ ﻋﻠ ﻰ ﺣ ﺪه ﻟﻠﺘﻮﻋﯿ ﺔ ﺑﺄھﻤﯿ ﺔ‬
‫وأھﺪاف ﻣﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻰ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ودور اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﻨﻮط ﺑﮫ ﻓﻰ ھﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ " ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة " ﻣﻦ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺸﺮوع ﺗﻨﻤﯿﺔ ﻗﺪرات أﻋﻀﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ واﻟﻘﯿ ﺎدات‬
‫‪ FLDP‬أرﺑﻌﺔ ﻣﺮات ﺣﯿﺚ ﺣﻀ ﺮ ﺑﮭﻤ ﺎ ﻋ ﺪد ﻣ ﻦ أﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ وذﻟ ﻚ ﻟﻤﺰﯾ ﺪ ﻣ ﻦ‬
‫اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ ﺑﻤﻔﮭﻮم ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ‪.‬‬
‫ﺗﻢ إﻋﺪاد رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ )ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ( وﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﻓﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ إﻋﺪاد رؤﯾﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﺨﻄﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﮭﺎ )ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿ ﺔ واﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾ ﺔ( وﺗ ﻢ اﻋﺘﻤﺎدھ ﺎ ﻓ ﻰ ﻣﺠﻠ ﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻗﻮاﺋﻢ ﺑﺄﺳ ﻤﺎء اﻟﻄ ﻼب ﻟﻠﺸ ﻌﺐ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ﺔ ﻛﻜﺸ ﻮف ﻏﯿ ﺎب وﺣﻀ ﻮر ﻟﻀ ﺒﻂ اﻟﻌﻤﻠﯿ ﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿ ﺔ)‬
‫اﻟﻨﻈﺮي واﻟﻌﻤﻠﻲ( وﻗﺪ ﺗﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﮭﺎ ﻣﻊ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪ اﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻹﻋﺪاد اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻰ ﻟﻮﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﻨﺒﺜﻘﺔ ﻣﻨﮫ وﺗﺤﺪﯾﺪ‬
‫ﻣﮭﺎم‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮر‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻛﻞ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ ) ‪ ٩‬ﺑﺮاﻣﺞ( وﻗﺪ ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎدھﻢ ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻷﻗﺴﺎم و ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ( ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻘﺮرات اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎدھﻢ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻷﻗﺴﺎم وﺟﺎرى ﻣﺮاﺟﻌﺔ وﻛﺘﺎﺑﺔ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻤﻘﺮرات ﺗﺒﺎﻋﺎ‬
‫‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻢ ﻧﺒﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﺑﻌﺪ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻔﯿﻮم‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د‪ /‬اﺣﻼم ﻗﻄﺐ ﻓﺮج‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٤٧٨٦٨٤١ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٨٤٦٣٧٨٣٢٩ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٨٤٦٣٣٥٥٧١ ،٠٨٤٦٣٧٨٣٢٩ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ahlamkotb2002@hotmail.com /‬‬
‫‪Qau_se@fayoum.edu.eg‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٦/٥/٢٣ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬

‫‪ .١‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ و اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ واﻟﻄﻼب واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٢‬وﺿﻊ اﻟﺮؤﯾﺔ واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻷھﺪاف ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٣‬إﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﺗﺪرﯾﺐ ﻛﻮادر ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻛﻤﺪرﺑﯿﻦ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل إدارة اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ .٥‬ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .٦‬وﺿﻊ ﻧﻈﺎم ﻟﻠﺘﻘﯿﯿﻢ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ .٧‬وﺿﻊ ﻧﻈﺎم ﻟﻀﻤﺎن اﻻﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ .٨‬إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ .٩‬وﺿﻊ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .١٠‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات و اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .١١‬إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .١٢‬إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬
‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‬

‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ واﻟﺪﻋﻢ‬
‫اﻟﻔﻨﻰ‬

‫ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻻداء‬

‫اﻋﺪاد رؤﯾﺔ‬
‫ورﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت وﺿﻊ ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻲ ﻟﻠﺠﻮدة‬
‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻻﻗﺴﺎم‬
‫اھﻤﯿﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﻼب ﻟﻠﻤﻘﺮرات‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-٦‬‬

‫وﺿﻊ اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻰ ﻟﻮﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺤﺎﻟﻰ و اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬
‫ﺗ ﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ و ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮر‬
‫ﻃﺮق اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ و اﻋﺪاد اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ و اﻋﺘﻤﺎدھﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻰ ‪٢٠٠٦/٩/١٩‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ ﻣﻘﺮرات اﻟﻜﻠﯿﺔ و ﻋﺪدھﺎ ‪ ٢٣٦‬ﻣﻘﺮر‬
‫‪ -٣‬اﻋﺪاد ﺗﻘﺎرﯾﺮ ‪ %٦٠‬ﻣﻦ ﻣﻘﺮرات اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪-‬‬

‫ﺟﺎري إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬اﻟﻔﯿﻮم‬
‫ﻛﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪ /‬ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٨٤٦٣٥٠٩١٣ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪ ٠١٠٦٢٧٨٦٤٣ /‬او ‪٠١٠٥٨٨٨٠٦٧‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪qa_ffa@yahoo.com /‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬ا‪.‬د ‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺟﻼل‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ .١‬وﺿﻊ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻷھﺪاف وﺗﺤﺪﯾﺪ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٢‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٣‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺪرﺑﯿﻦ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل إدارة اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬
‫‪ .٤‬ﺗﻘﯿﯿﻢ أداء أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .٥‬ﺗﻘﯿﯿﻢ أداء اﻟﻄﻼب‬
‫‪ .٦‬ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﯿﺔ‬
‫‪ .٧‬أﻧﺸﻄﺔ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫‪ .٨‬ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ‬
‫‪ .٩‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات و اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .١٠‬إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ .١١‬إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫‪ -١‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫‪ -٢‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ‬
‫‪ -٣‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ ﻣﺜﻞ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ رﺳﺎﻟﺔ ورؤﯾﺔ واھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﯿﺔ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ أﻧﺸﻄﺔ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪه ورش ﻋﻤ ﻞ ﻟﻠﺘﻮﻋﯿ ﺔ ﺑﻀ ﻤﺎن اﻟﺠ ﻮدة وﺗﻮﺻ ﯿﻒ اﻟﻤﻘ ﺮرات واﻟﺒﺮﻧ ﺎﻣﺞ ﺣﻀ ﺮھﺎ ﻟﻔﯿ ﻒ ﻣ ﻦ‬
‫أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ واﻟﻜﻠﯿﺎت اﻷﺧﺮى ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻰ ‪ ٢٠٠٦/٥/١٥‬ﻋﻠﻰ إﻧﺸ ﺎء وﺣ ﺪة ﺿ ﻤﺎن اﻟﺠ ﻮدة‪ ،‬وﻛ ﺬا ﺗﺸ ﻜﯿﻞ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪة‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻰ ‪ ٢٠٠٦/١٠/١٦‬ﻋﻠﻰ رؤﯾﺔ ورﺳﺎﻟﺔ وأھﺪاف اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﺗﺨﺼﯿﺺ ﻣﻜﺎن ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻮﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة وﺗﺠﮭﯿﺰة ﺑﺎﻷﺛﺎث اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ واﻷﺟﮭﺰة اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ وﻧﻈﺎم وﺿﻊ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‬
‫‪ -٣‬اﻻﺷ ﺘﺮاك ﻓ ﻰ ﺣﻠﻘ ﺎت اﻟﻨﻘ ﺎش اﻟﺨﺎﺻ ﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌ ﺎﯾﯿﺮ اﻟﻤﺮﺟﻌﯿ ﺔ اﻟﺘ ﻰ ﺗ ﻢ اﻋ ﺪادھﺎ ﺑﻮاﺳ ﻄﺔ ﻟﺠﻨ ﺔ اﻟﻘﻄ ﺎع‬
‫اﻟﺰراﻋﻲ وﺳﻮف ﺗﺘﺴﻠﻢ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻗﺮﯾﺒﺎ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﻨﮭﺎﺋﻰ ﻟﮭﺬه اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺪﯾﻠﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت واﻟﻠﻘﺎءات ﻟﺘﻮﻋﯿﺔ اﻟﻄﻼب ﺑﻨﻈﺎم ﺗﻘﯿ ﯿﻢ اﻟﻄ ﻼب ﻟﻠﻤﻘ ﺮر اﻟﺪراﺳ ﻰ واﻟﮭ ﺪف‬
‫ﻣﻨﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ إﻋﺪاد اﺳﺘﻤﺎرات ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات واﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وارﺳﻠﺖ اﻟﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻢ إﻋﺪاد اﺳﺘﻤﺎرة ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻤﻘﺮر دراﺳﻰ وﺟﺎرى ﺣﺎﻟﯿﺎ ﻗﯿﺎم اﻟﻄﻼب ﺑﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﻷﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ‪ ١٠٣‬ﻣﻘﺮر‬
‫‪ -٤‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻋﺪد ‪ ١‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ اﻋﺪاد اﻟﺒﯿﺎن اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﺬاﺗﻰ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻣﺜﻞ ﻋﺪد اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دراﺳﻰ وﻋ ﺪد اﻋﻀ ﺎء ھﯿﺌ ﺔ‬
‫اﻟﺘ ﺪرﯾﺲ وﻣﻌ ﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻟﻌ ﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿ ﺔ‪ -٢ .‬ﺗ ﻢ ﻣﺨﺎﻃﺒ ﺔ اﻟﺴ ﺎدة اﻷﺳ ﺎﺗﺬة وﻛ ﻼء اﻟﻜﻠﯿ ﺔ ﻟﻤﻮاﻓﺎﺗﻨ ﺎ ﺑﺎﻟﺒﯿﺎﻧ ﺎت‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺒﺌﯿﺔ ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻲ ﺳﻮﯾﻒ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻲ ﺳﻮﯾﻒ‬
‫ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫أ‪ .‬اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ‬
‫ب‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪ .٨‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي‬

‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪ .٨‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺼﯿﺪﻟﺔ‬
‫‪ .٩‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫‪.١٠‬‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬
‫‪.١١‬‬

‫د‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ .٤‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬
‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب‬
‫‪ .٦‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺑﻨﻲ ﺳﻮﯾﻒ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ‪ /‬اﻟﻄﺐ اﻟﺒﯿﻄﺮي‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪٠‬د‪ /‬ﺣﻨﻔﻰ ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ‪٠٢٢١٧٠١٢٣ - ٠٢٢١٩٥٤٣٢ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٨٢٢٣٢٧٩٨٢ /‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٥٠٧٩٠٥٠ /‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪/‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪hmmadbouly@yhoo.com /‬‬
‫‪elfrosia_madbouly@yahoo.com‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ اﻷﻗﺴﺎم ﺑﻮﺿﻊ ‪ benchmarks‬اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﻘﺮر داﺧﻞ اﻟﻘﺴﻢ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻮﺿﯿﺢ رؤﯾﺔ ورﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻰ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٥‬ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﺴﺎدة أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﮭﺎرات اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ وﻏﯿﺮھﺎ‬
‫‪ -٦‬ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻦ اﻷﻗﺴﺎم وﻣﺪى ﺗﻘﺪﻣﮭﺎ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬
‫‪ -٧‬ﻋﻤﻞ إﺳﺘﺒﯿﺎن ﻃﻼﺑﻰ ﻓﻰ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻛﻞ ﻣﻘﺮر دراﺳﻰ ﺑﻌﺪ ﺗﺪرﯾﺴﮫ وﻋﺮﺿﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب ﻹﻣﻼﺋﮫ‬
‫‪ -٨‬ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮى ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ ‪:‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ﻧﺪوﺗﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻋﻤﻞ ﺛﻼث ﻣﺠﻼت ﺣﺎﺋﻂ ﻛﺒﯿﺮة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ وﻟﺼﻘﮭﺎ ﻓﻰ أﻣﺎﻛﻦ ﺑﺎرزة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻃﺒﻊ وﺗﻮزﯾﻊ ﺻﻮر ﻣﺼﻐﺮة ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺤﺎﺋﻂ ﺑﻜﻞ ﻗﺴﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺑﺎﻟﻨﺴ ﺒﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒ ﺔ ﺗ ﻢ ﺗﻮزﯾ ﻊ أوراق ﺗﺤﺘ ﻮى ﻋﻠ ﻲ اﻟﺘﻌﺮﯾ ﻒ ﺑﺎﻟﻤﺸ ﺮوع وأھﺪاﻓ ﮫ وﻣﺨﺮﺟﺎﺗ ﮫ وأھﻤﯿﺘ ﮫ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺠﻮدة واﻹﻋﺘﻤﺎد ﻓﻰ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ‬
‫‪ .١‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ إﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم ﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ وﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻰ‬
‫‪ .٢‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ إدارة وﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ .٣‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺠﻮدة‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻢ اﻹﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻰ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪%٨٠‬‬

‫راﺑﻌﺎً ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﯾﺘﻢ اﻵن ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮى ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻹﻧﺘﮭﺎء ﻣﻨﮫ ﯾﺘﻢ ﻋﺮﺿﮫ ﻋﻠىﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﺛﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﻮھﺎج‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﻮھﺎج‬
‫ﻛﻠﯿﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬

‫أ‪ .‬اﻟﺪورة اﻷوﻟﻲ‬
‫‪ .٥‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬

‫ب‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪.١٢‬‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻄﺐ‬

‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪.١٣‬‬

‫‪.١٤‬‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬

‫د‪ .‬ﻛﻠﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ .٧‬ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب‬
‫‪ .٨‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪/‬‬

‫ﺳﻮھﺎج‬

‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﻄﺐ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬أ‪.‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﻛﻰ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٠٣٤٥٩٨٥٨ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٩٣٤٥٧٠١٢٤ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٩٣٤٦٠٢٩٦٣ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪maltorky2005@ahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪ ٢٠٠٥/٧/١٨ :‬ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ دارة رﻗﻢ ‪١٣٢‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬اﻧﺸﺎء اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬رﻓﻊ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄھﻤﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٣‬اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺂﻟﯿﺎت ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻷداء ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿﺔ‬
‫‪ -٤‬ﻋﻤﻞ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻛﺄﺳﺎس ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻷداء و اﻟﺘﺤﺴﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬
‫‪ -٥‬اﺳﺘﯿﻔﺎء ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬

‫وﺣﺪة ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬

‫ﳉﻨﺔ ﺗﻮﺻﻴﻒ‬

‫ﻭﺗﻘﺮﻳﺮﺍﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﳉﻨﺔ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻭ‬
‫ﺍﳌﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫ﳉﻨﺔ ﻧﻈﻢ‬
‫ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﳉﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫ﺍﳋﺮﳚﲔ‬

‫ﳉﻨﺔ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬

‫ﳉﻨﺔ ﺍﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺴﻨﻮﻱ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ‬

‫ﻭ ﺍﻷﻋﻼﻡ‬

‫ﳉﻨﺔ ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ‬
‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﳉﻨﺔ ﺗﻮﺻﻴﻒ‬

‫ﻭﺗﻘﺮﻳﺮﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ‬

‫‪.‬‬

‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬ ‪ ٦‬ﺣﻤﻼت ﺗﻮﻋﯿﺔ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة واﺧﺮون‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬ ‪ ٧‬ورش ﻋﻤﻞ ﻟﺘﺪرﯾﺐ ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻲ ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺒﺎﺣﺚ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ واﺧﺮون‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬

‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﻤﺴﻮدة اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﺳﯿﺘﻢ اﻻﻧﺘﮭﺎء ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ ﺑﻌﺪ ﻇﮭﻮر ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ )ﻋﺎدة ﺗﻈﮭﺮ ﺧﻼل ﺷﮭﺮ ﯾﻨﺎﯾﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم(‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺳﻮھﺎج‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬وﺣﺪة ﺗﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة ‪ /‬د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل ﻋﺎﺑﺪﯾﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪/‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٣٥٩١٩٣٤ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٩٣٢٢٨٠١٢٦ /‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٩٣٢٢٨٠١٢٦ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪abdelaal14@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪٢٠٠٦/١/١ /‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬اﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم داﺧﻠﻰ ﻟﺘﻮﻛﯿﺪ اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﺗﺄﺳﯿﺲ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٣‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ اﻟﻄﻼب وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻹدارﯾﯿﻦ‬
‫‪ -٤‬ﺗﺄﺳﯿﺲ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ واﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ‬
‫‪ -٥‬أﻋﺪاد ﻣﻮاﺻﻔﺎت وﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٦‬ﺑﻨﺎء و ﺗﻨﻤﯿﺔ ﻗﺪرات أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻻدارﯾﯿﻦ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ – ٧‬اﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﺑﯿﺎﻧﺎت‬
‫‪ -٨‬اﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮى ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة ‪:‬‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬

‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ إﻋﺪاد‬
‫رﺳﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫وﺗﻘﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ إﻋﺪاد‬
‫اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ‬
‫اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬
‫واﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻹﻋﺪاد‬
‫واﻟﺘﻨﻈﯿﻢ ﻟﻮرش‬
‫اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﺪرﯾﺐ‬
‫وﻧﺪوات اﻟﺘﻮﻋﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ‬
‫اﻷداء ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫اﻟﺪراﺳﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻧﻘﺎط‬
‫اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ‬
‫واﻟﻔﺮص اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬
‫واﻟﺘﮭﺪﯾﺪات‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﯿﯿﻢ وﺗﻨﺸﯿﻂ‬
‫ﻣﺴﺎھﻤﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﺒﯿﺌﺔ‬
‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﺨﺮﯾﺠﯿﻦ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﯿﻦ اﻟﻄﻼب وأﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ وﻣﻌﺎوﻧﯿﮭﻢ واﻹدارﯾﯿﻦ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻮﻋﯿﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﻜﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٣‬ﺗﻮﻋﯿﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﻜﯿﻔﯿﺔ إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٤‬ﺗﻮﻋﯿﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻨﻈﻢ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﯾﻢ اﻟﻄﻼﺑﻲ وإﻋﺪاد اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‬
‫‪ -٥‬ﺗﻮﻋﯿﺔ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ واﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪-١‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻨﻤﯿﺔ ﻗﺪراﺗﮭﻢ اﻟﺬاﺗﯿﺔ‬
‫‪-٢‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻲ ﻧﻈﻢ اﻟﺘﺪرﯾﺲ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‬
‫‪-٣‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻲ اﻟﻄﺮق اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻟﻼﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‬
‫‪-٤‬ﺗﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻋﻠﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﻤﻘﺮرات وإﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ ﻟﮭﺎ‬
‫‪ -٥‬ﺑﻨﺎء وﺗﻨﻤﯿﺔ ﻗﺪرات اﻹدارﯾﯿﻦ اﻟﻔﻜﺮﯾﺔ واﻟﻤﮭﻨﯿﺔ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ﺗﻮﺻﯿﻒ ‪ %٦٤‬ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮرات‬
‫‪ -٣‬إﻋﺪاد ‪ %٤٥‬ﻣﻦ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪-١‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬

‫ﺗﺠﻤﯿﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ وﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات‬
‫واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ‪...‬اﻟﺦ‬
‫ﺗﺤﻠﯿﻞ وﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت وإزاﻟﺔ أي ﺗﻌﺎرض أو ﺗﻜﺮارات )إن وﺟﺪت(‬
‫ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺎت وﺳﺒﻞ ﺗﻌﺰﯾﺰھﺎ واﻟﺴﻠﺒﯿﺎت وﺳﺒﻞ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﮭﺎ‬
‫ﺗﺴﺠﯿﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ و اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت واﻟﺘﻮﺻﯿﺎت وﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ ﻟﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻮدة اﻷداء‬
‫وﺿﻊ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺎﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‬

‫ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬

‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‪ :‬ﻟﻢ ﯾﺘﻢ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة وﺟﺎري إﻧﺸﺎؤھﺎ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ /‬ﺳﻮھﺎج‬
‫اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ /‬اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﺳﻢ اﻟﻮﺣﺪة)اﻟﻤﺸﺮوع(‪–  /‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻮﺣﺪة )اﻟﻤﺸﺮوع(‪ /‬أ‪.‬د‪ /‬ﻓﯿﺼﻞ اﻟﺮاوي رﻓﺎﻋﻲ ﻃﺎﯾﻊ‬
‫وﺳﯿﻠﺔ اﻻﺗﺼﺎل ‪ /‬ت ‪٠٩٣-٣٢٥١٣١ :‬‬
‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ ‪٠١٢٧٠٣١٣٣٥ /‬‬
‫ﺗﻠﯿﻔﻮن ﻋﻤﻞ ‪٠٩٣-٤٦٠١٩٣٢/‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٩٣-٤٦٠١٩٣٢ /‬‬
‫ﺑﺮﯾﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪quality_edu_sohag@yahoo.com /‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻮﺣﺪة ‪/‬‬

‫أھﺪاف اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﻼﻤﺢ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺒﺴﻭﻫﺎﺝ ﻭﺴﻤﺎﺘﻬﺎ ﻭﺘﺎﺭﻴﺨﻬﺎ ﻭﻭﺍﻗﻌﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭ ﻭﻨﺸﺭ ﺍﻟﻭﻋﻰ ﺒﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ‬

‫‪ -٢‬ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺭﺴﺎﻟﺔ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺒﺴﻭﻫﺎﺝ ﻭﺭﺅﻴﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ ﻭﻤﻬﺎﻤﻬﺎ ﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﻭﺨﺩﻤﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺠﺩﺓ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫‪ -٣‬ﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴ ﺔ ﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺒﺴﻭﻫﺎﺝ )ﺍﻟﻤﺩﺨﻼﺕ ﻭﺴﻤﺎﺘﻬﺎ ـ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺱ ﻭﺨﺼﺎﺌﺼﻬﻡ ـ‬
‫ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﻭﻨﺔ ﻭﺴﻤﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﻭﻜﻔﺎﺀﺍﺘﻬﻡ ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﻭﺍﻟﻤﻘﺭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﻭﻤﺩﻯ‬
‫ﻤﻨﺎﺴﺒﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒل ﺍﻟﻤﻬﻨﻰ(‪.‬‬

‫‪ -٤‬ﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﻤﺨﺭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺒﺴﻭﻫﺎﺝ ﻭﻓﺭﺹ ﺍﻟﻌﻤل ﺒﺎﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ ﺒﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺒﻨﺎﺀ ﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﺘﺭﺒﻭﻴﺔ ﻭﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺘﺅﺜﺭ ﻓﻰ ﺘﻭﻜﻴﺩ ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ ﺒﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺒﺴﻭﻫﺎﺝ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﺍﻟﻤﺤﺩﺩ‬

‫‪ -٦‬ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﻭﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﺍﻟﻘﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﻤﺩﻯ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺱ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻭﻨﻴﻥ ﻭﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﺍﻟﻼﺯﻡ‪.‬‬

‫‪ -٧‬ﻭﻀﻊ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻭﺍﻟﻤﻘﺭﺭﺍﺕ ﺒﺤﻴﺙ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﺘﻁﺎﺒﻘﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﺍﻟﻘﻴﺎﺴﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺘﻭﺼﻴﻑ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -٩‬ﺘﻭﺼﻴﻑ ﺍﻟﻤﻘﺭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -١٠‬ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻋﻥ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻭﺍﻟﻤﻘﺭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -١١‬ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺴﻨﻭﻯ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ ﻟﺘﻭﻜﻴﺩ ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ ﺒﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺒﺴﻭﻫﺎﺝ‪.‬‬

‫اﻟﮭﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ‬
‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻱ ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﻠﺠﺎﻥ ﺍﻟﻨﻭﻋﻴﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺻﯿﺎﻏﺔ‬
‫رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬
‫واﻟﻤﻌﺪات‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺑﺤﻮث‬
‫اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ واﻗﻊ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﯿﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أوﻷ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻧﺪوة ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع وأھﺪاﻓﮫ‬
‫‪ -٢‬ﻧﺪوة ﻋﻦ ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﺠﻮدة‬
‫‪ -٣‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ رؤﯾﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ورﺳﺎﻟﺘﮭﺎ‬
‫‪ -٤‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺠﻮدة‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﯾﺐ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﻧﻤﻮذج ‪ SWOT‬ﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﺒﯿﺌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ واﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫‪ -٢‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‪ -٣‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﻘﺮر‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﺻﯿﻒ وﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻘﺮرات ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻋﺪد ‪ ١٥‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ ‪ ١٧‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‪ -٢‬ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ‬
‫‪-٣‬ﺗﻢ ﺗﻮﺻﯿﻒ ‪ %٨٠‬ﻣﻦ ﻣﻘﺮرات اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫‪-٤‬ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‬

‫راﺑﻌﺎَ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﻢ اﻹﻋﺪاد‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫‪ ٩٦‬ﺷﺎرع أﺣﻤﺪ ﻋﺮاﺑﻲ ‪,‬اﻟﻤﮭﻨﺪﺳﯿﻦ‪ ,‬اﻟﺠﯿﺰة‪ ,‬ﺟﻤﮭﻮرﯾﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬

‫ھﺎﺗﻒ‪٣٤٥٨٦١٠ :‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ‪٣٤٥٨٦١١ :‬‬
‫‪www.qaap.net‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‪:‬‬
‫‪info@qaap.net‬اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻻﻛﺘﺮوﻧﻰ ‪:‬‬

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful