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INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO JOS CARLOS MARITEGUI

SAMEGUA - MOQUEGUA Revalidado por el Ministerio de Educacin R.D. N 0247-2005-ED

SLABO
I. INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional Modulo Profesional Unidad Didctica N de Crditos Semestre N Horas Semanal/Semestral Turno Horario Docente E-mail : : : : : : : : : : SECRETARIADO EJECUTIVO RECEPCIN Y MANEJO DE INFORMACIN OFIMTICA 3 SEMESTRE 03/51 HORAS DIURNO Mnica Yesina Robles Ramrez myrobles@hotmail.com Ao lectivo 2013 -II

II.

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL


Planificar, organizar, ejecutar y evaluar la recepcin y manejo de la informacin en el desarrollo de las actividades secretariales, as como asistir a la direccin o gerencia de acuerdo a las normas de seguridad integral demostrando asertividad, proactividad, tica profesional y actitud de cambio en las organizaciones.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN


Capacidad Terminal
Organizar y operar documentos automatizando procesos administrativos.

Criterios de Evaluacin
Aplica herramientas de apoyo, procesadores de texto y presentacin de proyectos de acuerdo a las necesidades de la organizacin. Transcribe documentos, utilizando las herramientas informticas. Diseo de una base de datos demostrando destreza.

IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS


Semana - fecha
Semana 1,2,3

Elementos de capacidad
Operar el equipo informtico, procesador de textos y presentacin de proyectos aplicando los protocolos de manejo establecidos.

Actividades de aprendizaje
Actividad N1: Manejo y operatividad del equipo informtico

Contenidos Bsicos
Entorno Windows Escritorio y Ventanas Carpetas Manejo de archivos Compresin y descompresin Transferencia de archivos (USB, MIDI, etc.) Antivirus Entorno del programa Configuracin de pgina (mrgenes, encabezado y pi de pgina) Edicin de texto Formato de texto y prrafo Alineacin, Tabuladores y sangras Estilos Imgenes y formas Manejo de SmartArt Tablas Referencias y Correspondencia Revisar Vista Impresiones

Tareas previas
Cuadro de problemtica encontrada en el manejo de archivos dentro de una organizacin.

Semanas 4,5,6

Actividad N2: Manejo del procesador de textos

Aplicacin de encuesta a secretarias para conocer la problemtica que encuentran al utilizar el procesador de textos.

Actividad N3: Manejo del presentador de diapositivas Semanas 7,8

Semanas 9,10

Crear diferentes tipos de documentos utilizando herramientas y software de oficina.

Actividad N4: Creacin de documentos de archivo documentario Actividad N5: Creacin de documentos de gestin Actividad N6: Creacin de presentaciones ejecutivas Actividad N7: Base de datos

Entorno del programa Diseo de diapositivas Patrn de diapositivas Manejo de imgenes y formas Manejo de SmartArt Manejo de videos Manejo de sonido Manejo de hipervnculos Transicin de diapositivas Animacin de objetos Presentacin con diapositivas Revisar presentacin Impresiones Creacin de Informes Creacin de Oficios Creacin de Cartas Creacin de Memorndum Creacin de citaciones y otros Creacin de Actas Creacin de Contratos Creacin de presupuestos Creacin de otros documentos

Aplicacin de encuesta a secretarias para conocer la problemtica que encuentran al utilizar el presentador de diapositivas.

Traer un ejemplo de cada uno de los documentos utilizados en las actividades secretariales rutinarias Traer un ejemplo de cada uno de los documentos utilizados en las actividades gerenciales Traer imgenes, videos, sonidos entre otros, de acuerdo al tema indicado. Investigacin sobre el uso de una base de datos en el ambiente secretarial.

Semanas 11,12

Semanas 13,14

Creacin de presentaciones integrales con diapositivas. Introduccin El entorno de diseo de la BD Creacin de tablas: Campos, Descripcin y Estructura de tablas Introducir datos en las tablas Editar registros: Bsquedas Consultas y Gestin de consultas Reportes

Semanas 15,16,17

Crear base de datos aplicando los protocolos informticos establecidos y teniendo en cuenta las necesidades de la organizacin

Semana 18

Proceso de recuperacin de la Unidad Didctica. (Publicacin de estadsticas de notas finales)

ACTIVIDADES DE EVALUACIN Y RECUPERACIN


CRITERIO DE EVALUACIN 01 Semana Semana CRITERIO DE EVALUACIN 02 Semana CRITERIO DE EVALUACIN 03

fecha

ACTIVIDAD

fecha

ACTIVIDAD

fecha

ACTIVIDAD

03 06 08 09 09 18

13-09-13 04-10-13 18-10-13 21-10-13 25-10-13 27-12-13

Evaluacin Indicador 1.1 Evaluacin Indicador 1.2 Evaluacin Indicador 1.3 Publicacin de resultados Recuperacin de C.E. 1

10 12 14 15 15

01-11-13 15-11-13 29-11-13 02-12-13 06-12-13

Evaluacin Indicador 2.1 Evaluacin Indicador 2.2 Evaluacin Indicador 2.3 Publicacin de resultados Recuperacin de C.E. 1

16 17 17 18

13-12-13 20-12-13 20-12-13 23-12-13

Evaluacin Indicador 3.1 Evaluacin Indicador 3.2 Publicacin de resultados Recuperacin de C.E. 1

Desarrollo de Programa de recuperacin de la Capacidad Terminal (Unidad Didctica).

V.

METODOLOGA
Para el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, la metodologa es 100% prctica, tambin se har uso de la metodologa activa, discusin y anlisis de casos en los temas a tratar. Para una mayor comprensin de estos, se desarrollarn prcticas demostrativas y dirigidas. La motivacin ser permanente a travs de dinmica e intervenciones orales.

VI. EVALUACIN

a. La Evaluacin de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a travs de los criterios e indicadores de evaluacin (expresados en la Ficha de Actividad), que son los estndares mnimos de calidad a lograr en la capacidad terminal b. La evaluacin es permanente y se efecta en el desarrollo de las actividades, se utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mnimo aprobatorio es 13 (trece). La fraccin 0,5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante. c. En el desarrollo de la U.D., se detecte deficiencias o dificultades de aprendizaje en los estudiantes, se implementar con carcter de obligatorio, un programa de actividades de recuperacin paralelo al desarrollo de la U.D. promoviendo el trabajo colaborativo entre estudiantes para asegurar el logro de la capacidad programada. d. En la penltima semana de ejecucin de la U.D., el estudiante que en la evaluacin de la capacidad terminal programada en la U.D., obtenga calificativo entre 10 (diez) y 12 (doce) debe participar en la ltima semana de un programa de actividades de recuperacin, organizado, implementado, ejecutado y controlado por el docente, con carcter obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos prcticos, actividades de auto aprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal desaprobada. En este programa de recuperacin participan todos los estudiantes, para reforzar sus aprendizajes y disminuir la deficiencia de aprendizaje. e. El estudiante que habiendo realizado el programa de actividades de recuperacin obtuviera notas entre 10 (diez) y 12 (doce) ser evaluado por un JURADO, conformado por el Jefe de rea Acadmica y dos docentes con el perfil profesional de la U.D. f. El estudiante repite la Unidad Didctica (U.D) Si despus de la evaluacin : del programa de actividades de recuperacin y del jurado, el estudiante obtuviera nota menor a 13 (trece,) Si el estudiante obtuviera nota menor a 10 en todos los casos. g. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la U. D. ser desaprobado en forma automtica, anotndose en el registro y acta la nota 00 y en observaciones DPI (desaprobado por inasistencia). h. El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) das hbiles consecutivos, se considerar como abandono de estudios profesionales, perdiendo su condicin de estudiante. (*) Directiva 018-2011-DIGESUTP/DESTP, aprobada por R.D. 0929-2011-ED.

VII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS / BIBLIOGRAFA


TTULO DE LA OBRA 200 Respuestas Windows 7 Windows 7: descubra todo el potencial del ltimo Windows Utilizacin de herramientas ofimticas Gua prctica para el manejo de un procesador de textos, una Base de datos y una Hoja de clculo. Ofimtica Profesional Microsoft Office 2010 - Word, Excel, PowerPoint y Outlook 2010 Aprende Access 2010 con 100 ejercicios prcticos Informtica y comunicaciones en la empresa AUTOR FLOROTO, Andrs PEA M., Claudio A. RODRGUEZ Y., Antn M.; FERNNDEZ P., Carlos; RIASCOS L., Ana HERVO, Corinne MEDIAactive De PABLOS H., Carmen; LOPEZ-HERMOSO A., Jos J.; MARTN-ROMO R., Santiago M.; MEDINA D., Sonia EDITORIAL Andina Gradi Ideas propias Editorial Ediciones ENI MARCOMBO S.A. ESIC EDITORIAL AO EDIC. 2010 2010 2006 2010 2011 2008

Samegua, 21 de agosto del 2013.

_____________________________
VB Jefe de rea Acadmica

_________________
Mg. Mnica Yesina Robles Ramrez
DOCENTE CPPe: 1929603007 C.P. SECRETARIADO EJECUTIVO IESTP. JOS CARLOS MARITEGUI

PROGRAMACIN CURRICULAR MODULAR POR COMPETENCIAS

1.

DATOS INFORMATIVOS Carrera Profesional Modulo Profesional N 1 Mdulo Transversal Unidad Didctica N de Crditos Semestre/ Ao Acadmico N Horas Semanal/Semestral Turno Horario Perodo de ejecucin Docente E-mail : Secretariado Ejecutivo : RECEPCIN Y MANEJO DE INFORMACIN : -: OFIMTICA :3 : II / 2013-II : 3/51 : Diurno : : 18 semanas : Mnica Yesina Robles Ramrez : myrobles@hotmail.com

2.

COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, organizar, ejecutar y evaluar la recepcin y manejo de la informacin en el desarrollo de las actividades secretariales, as como asistir a la direccin o gerencia de acuerdo a las normas de seguridad integral demostrando asertividad, proactividad, tica profesional y actitud de cambio en las organizaciones.

3.

UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MDULO TCNICO PROFESIONAL N __1__ Realizar la recepcin y manejo de informacin de las comunicaciones as como la atencin al pblico, teniendo en cuenta las normas y procedimientos establecidos por la organizacin

4.

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA


CAPACIDAD TERMINAL CONTENIDOS BSICOS
MANEJO Y OPERATIVIDAD DEL EQUIPO INFORMTICO Entorno Windows Configuracin del Escritorio y manejo de ventanas Manejo de Carpetas Manejo de archivos Compresin y descompresin de archivos Transferencia de archivos (USB, MIDI, etc.) Utilizacin de Antivirus MANEJO DEL PROCESADOR DE TEXTOS Entorno del programa Microsoft Word Configuracin de pgina (mrgenes, encabezado y pi de pgina) Edicin de texto Formato de texto y prrafo Alineacin, Tabuladores y sangras Estilos Manejo de imgenes y formas Manejo de SmartArt Manejo de Tablas Referencias y Correspondencia Revisar el documento Vista de documentos Impresiones MANEJO DEL PRESENTADOR DE DIAPOSITIVAS Entorno del programa Microsoft PowerPoint Diseo de diapositivas Patrn de diapositivas Manejo de imgenes y formas Manejo de SmartArt Manejo de videos Manejo de sonido Manejo de hipervnculos Transicin de diapositivas Animacin de objetos Presentacin con diapositivas Revisar presentacin Impresiones CREACIN DE DOCUMENTOS DE ARCHIVO DOCUMENTARIO Creacin de Informes Creacin de Oficios Creacin de Cartas Creacin de Memorndum Creacin de citaciones y otros CREACIN DE DOCUMENTOS DE GESTIN EMPRESARIAL Creacin de Actas Creacin de Contratos Creacin de presupuestos Creacin de otros documentos CREACIN DE PRESENTACIONES EJECUTIVAS Creacin de presentaciones integrales con diapositivas.

CRITERIOS DE EVALUACIN

Organizar y operar documentos automatizando procesos administrativos.

Aplica herramientas de apoyo, procesadores de texto y presentacin de proyectos de acuerdo a las necesidades de la organizacin.

Transcribe documentos, utilizando las herramientas informticas.

BASE DE DATOS CON ACCESS Introduccin El entorno de diseo de la BD Creacin de tablas: Campos, Descripcin y Estructura de tablas Introducir datos en las tablas Editar registros: Bsquedas Consultas y Gestin de consultas Reportes

Diseo de una base de datos demostrando destreza.

5.

ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DIDCTICA


N CAPACIDADES TERMINALES Organizar y operar documentos automatizando procesos administrativos. 1 Total de semanas de las actividades de ejecucin curricular Proceso de recuperacin de capacidades no logradas DURACIN SEMANAS 18 17 01 HORAS 54 51 03

6.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA


Procedimientos Conceptos Actitudes Prcticas dirigidas, prcticas evaluadas. Trabajos de investigacin, trabajos prcticos individuales, trabajos encargados. Lista de cotejo, gua de observacin.

7.

METODOLOGA
Para el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, la metodologa es 100% prctica, tambin se har uso de la metodologa activa, discusin y anlisis de casos en los temas a tratar. Para una mayor comprensin de estos, se desarrollarn prcticas demostrativas y dirigidas. La motivacin ser permanente a travs de dinmica e intervenciones orales.

8.

REQUISITOS DE APROBACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA (*) a. La Evaluacin de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a travs de los criterios e indicadores de evaluacin (expresados en la Ficha de Actividad), que son los estndares mnimos de calidad a lograr en la capacidad terminal. b. La evaluacin es permanente y se efecta en el desarrollo de las actividades, se utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mnimo aprobatorio es 13 (trece). La fraccin 0,5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante. c. En el desarrollo de la U.D., se detecte deficiencias o dificultades de aprendizaje en los estudiantes, se implementar con carcter de obligatorio, un programa de actividades de recuperacin paralelo al desarrollo de la U.D. promoviendo el trabajo colaborativo entre estudiantes para asegurar el logro de la capacidad

programada. d. En la penltima semana de ejecucin de la U.D., el estudiante que en la evaluacin de la capacidad terminal programada en la U.D., obtenga calificativo entre 10 (diez) y 12 (doce) debe participar en la ltima semana de un programa de actividades de recuperacin, organizado, implementado, ejecutado y controlado por el docente, con carcter obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos prcticos, actividades de auto aprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal desaprobada. En este programa de recuperacin participan todos los estudiantes, para reforzar sus aprendizajes y disminuir la deficiencia de aprendizaje. e. El estudiante que habiendo realizado el programa de actividades de recuperacin obtuviera notas entre 10 (diez) y 12 (doce) ser evaluado por un JURADO, conformado por el Jefe de rea Acadmica y dos docentes con el perfil profesional de la U.D. f. El estudiante repite la Unidad Didctica (U.D) Si despus de la evaluacin : del programa de actividades de recuperacin y del jurado, el estudiante obtuviera nota menor a 13 (trece,) Si el estudiante obtuviera nota menor a 10 en todos los casos. g. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la U. D. ser desaprobado en forma automtica, anotndose en el registro y acta la nota 00 y en observaciones DPI (desaprobado por inasistencia). h. El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) das hbiles consecutivos, se considerar como abandono de estudios profesionales, perdiendo su condicin de estudiante. (*) Directiva 018-2011-DIGESUTP/DESTP, aprobada por R.D. 0929-2011-ED.

9.

BIBLIOGRAFA REFERENCIAL PARA LA UNIDAD DIDCTICA


N 01 02 03 04 05 06 200 Respuestas Windows 7 Windows 7: descubra todo el potencial del ltimo Windows Utilizacin de herramientas ofimticas Gua prctica para el manejo de un procesador de textos, una Base de datos y una Hoja de clculo. Ofimtica Profesional Microsoft Office 2010 - Word, Excel, PowerPoint y Outlook 2010 Aprende Access 2010 con 100 ejercicios prcticos Informtica y comunicaciones en la empresa TTULO DE LA OBRA AUTOR FLOROTO, Andrs PEA M., Claudio A. RODRGUEZ Y., Antn M.; FERNNDEZ P., Carlos; RIASCOS L., Ana HERVO, Corinne MEDIAactive De PABLOS H., Carmen; LOPEZHERMOSO A., Jos J.; MARTN-ROMO R., Santiago M.; MEDINA D., Sonia Andina Gradi Ideas propias Editorial Ediciones ENI MARCOMBO S.A. ESIC EDITORIAL EDITORIAL AO 2010 2010 2006 2010 2011 2008

PROGRAMACIN CURRICULAR DE CAPACIDADES TERMINALES


CAPACIDAD TERMINAL 1: Organizar y operar documentos automatizando procesos administrativos.
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL
Operar el equipo informtico, procesador de textos y presentacin de proyectos aplicando los protocolos de manejo establecidos.

PROCEDIMIENTOS
Identificacin de la estructura de Windows Adaptacin de la interfaz del usuario a las necesidades de una oficina moderna. Envo de archivos comprimidos y descompresin de los mismos desde su destino. Utilizacin de diferentes dispositivos para la transferencia de datos. Identificacin de los elementos del procesador de textos. Aplicacin de las distintas opciones en la elaboracin de textos. Aplicacin de procedimientos adecuados y coherentes en el diseo y creacin de documentos comerciales

CONCEPTOS
Entorno Windows Escritorio y Ventanas Carpetas Manejo de archivos Compresin y descompresin Transferencia de archivos (USB, MIDI, etc.) Antivirus

ACTITUDES
Muestra inters por optimizar la utilizacin de los recursos informticos en las instituciones. Utiliza de forma tica los recursos tecnolgicos para la automatizacin de procesos.

INDICADORES
Indicador 1.1: Soluciona problemas de organizacin y transferencia de archivos en el desarrollo de una prctica dirigida

Actividad N1: Manejo y operatividad del equipo informtico

Aplica herramientas de apoyo, procesadores de texto y presentacin de proyectos de acuerdo a las necesidades de la organizacin.

09

Entorno del programa MS Word Configuracin de pgina (mrgenes, encabezado y pi de pgina) Edicin de texto Formato de texto y prrafo Alineacin, Tabuladores y sangras Estilos Imgenes y formas Manejo de SmartArt Tablas Referencias y Correspondencia Revisar Vista Impresiones Entorno del programa MSPowerPoint Diseo de diapositivas Patrn de diapositivas Manejo de imgenes y formas Manejo de SmartArt Manejo de videos Manejo de sonido Manejo de hipervnculos Transicin de diapositivas Animacin de objetos Presentacin con diapositivas Revisar presentacin Impresiones

Valora la importancia de la tecnologa en la elaboracin de documentos comerciales. Se interesa por usar adecuadamente los recursos para una presentacin ptima de los documentos comerciales.

Actividad N2: Manejo del procesador de textos

Indicador 1.2: Maneja adecuadamente el procesador de textos, optimizando procesos en el desarrollo de la prctica propuesta

09

Identificacin de elementos del presentador de diapositivas para la creacin de presentaciones. Aplicacin de los distintos elementos y herramientas en la elaboracin de diapositivas interactivas. Utilizacin de la creatividad e ingenio en la elaboracin de diapositivas.

Valora el impacto de las tecnologas en la presentacin de informes y proyectos. Demuestra actitud emprendedora por mejorar la presentacin creada.

Actividad N3: Manejo del presentador de diapositivas

Indicador 1.3: Disea y elabora presentaciones de diapositivas integrando todos los elementos del programa, en el desarrollo de la prctica propuesta.

06

HORAS

CONTENIDOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIN

Crear diferentes tipos de documentos utilizando herramientas y software de oficina.

Elaboracin de diferentes tipos de documentos de manejo rutinario en un entorno de oficina moderna.

Creacin de Informes Creacin de Oficios Creacin de Cartas Creacin de Memorndum Creacin de citaciones y otros

Demuestra responsabilidad en el cumplimiento de las tareas programadas Se interesa por elaborar documentos fidedignos de acuerdo al modelo propuesto. Demuestra una actitud tica y moral en el manejo de documentos de gestin dentro de la institucin. Valora la importancia de centrar la presentacin hacia el propsito planteado. Muestra actitud creativa y emprendedora al disear la presentacin planteada. Demuestra anlisis crtico y creativo en el diseo de la base de datos. Es hbil en la codificacin adecuadamente de las variables de la tabla. Demuestra actitud proactiva en el desarrollo del trabajo encargado.

Actividad N4: Creacin de documentos de archivo documentario

Transcribe documentos, utilizando las herramientas informticas.

Indicador 2.1: Utiliza las herramientas adecuadas de MS Word en la creacin de documentos rutinarios propuestos

06

Elaboracin de diferentes tipos de documentos de gestin en un entorno de oficina moderna.

Creacin de Actas Creacin de Contratos Creacin de presupuestos Creacin de otros documentos

Actividad N5: Creacin de documentos de gestin

Indicador 2.2: Utiliza las herramientas adecuadas de MS Word en la creacin de documentos de gestin propuestos Indicador 2.3: Utiliza las herramientas adecuadas de MS PowerPoint en la creacin de presentaciones propuestos

06

Elaboracin de presentaciones dinmicas, creativas e integrales.

Creacin de presentaciones integrales con diapositivas.

Actividad N6: Creacin de presentaciones ejecutivas

06

Crear base de datos aplicando los protocolos informticos establecidos y teniendo en cuenta las necesidades de la organizacin

Anlisis de los requerimientos gerenciales. Diseo de una base de datos de acuerdo a requerimientos establecidos. Creacin de una base de datos gerencial Desarrollo de consultas e informes gerenciales estratgicos.

Introduccin El entorno de diseo de la BD Creacin de tablas: Campos, Descripcin y Estructura de tablas Introducir datos en las tablas Editar registros: Bsquedas Consultas y Gestin de consultas Reportes

Actividad N7: Base de datos

Diseo de una base de


datos demostrando destreza.

Indicador 3.1: Crea una base de datos relacional y funcional en la prctica evaluada propuesta.

05

Indicador 3.2: Visualiza y ejecuta contenidos relevantes en la prctica evaluada propuesta.

04

Samegua, 21 de agosto del 2013

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Mg. Mnica Yesina Robles Ramrez
DOCENTE CPPe: 1929603007 C.P. SECRETARIADO EJECUTIVO IESTP. JOS CARLOS MARITEGUI

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Jefe de rea Acadmica

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Jefe de Unidad Acadmica Turno Diurno