Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.

id
1
Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.id

Muqaddimah
:
Segala puji hanya bagi Allah, shalawat serta salam semoga selalu terlimpah atas Nabi kita Muhammad
Shalallahu Alaihi wa Sallam dan para shahabatnya, amma ba'du :
A. Definisi
Ilmu Sharaf adalah salah satu dasar ilmu yang penting dalam mempelajari Bahasa Arab. Dengan Sharaf,
kita bisa tahu dari mana suatu kata berasal. Minimal, orang yang mengerti Sharaf insya Allah tidak akan
kesulitan menggunakan kamus-kamus Bahasa Arab mengingat metode pencarian kata dalam kamus
Bahasa Arab berbeda sekali dengan kamus bahasa lain pada umumnya.
Mengenai definisi ilmu Sharaf, saya tidak tahu padanan kata atau istilah yang paling sesuai dalam bahasa
kita, Bahasa Indonesia. ang jelas, Sharaf adalah ilmu tentang perubahan kata dari satu bentuk ke bentuk
yang lain. !ika dalam Bahasa Inggris kita akan menemukan contoh berikut"
drink drank drunk
go went gone
atau mungkin dalam bahasa kita, kita menemukan contoh perubahan kata makan menjadi"
memakan makanan dimakan
2
Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.id
Maka Ilmu Sharaf pun membahas bentuk perubahan suatu kata dasar menjadi kata yang lain. Meski
terjadi perbedaan pendapat, umumnya ulama Sharaf menjadikan fi'il madhi sebagai dasar dari suatu kata.
#i$il madhi inilah yang akan berubah menjadi kata yang lain. %arena perubahan kata dalam bahasa arab
telah memiliki aturan yang baku, maka secara umum Ilmu Sharaf lebih mudah untuk dikuasai dan difahami
&yakinlah'(.
)erlu diketahui bah*a bentuk perubahan kata dalam bahasa arab itu ada +, bab. Setiap bab memiliki
bentuk perubahan yang spesifik &khas(. Dan dari +, bab itu terbagi menjadi beberapa jenis berdasarkan
jumlah huruf yang menyusun kata dasarnya. !enis yang ada di hadapan pembaca ini disebut dengan Ats
Tsulatsy Al Mujarrad &tersusun dari tiga kata saja( yang terdiri dari - bab.
B. Istilah - istilah Dasar
Sebelum kita memulai, ada baiknya kita mengenal istilah-istilah dasar yang perlu diketahui, antara lain"
1. Tashrif
)erubahan kata dari kata dasar &kata kerja( menjadi bentuk-bentuk yang lain.
Secara umum, suatu kata kerja berubah menjadi jenis perubahan kata sebagai berikut"
.. #i$il Madhi &kata kerja lampau, past tense(
/. #i$il Mudhari &kata kerja sekarang, present continuous tense(
+. Mashdar &kata benda(
0. Isim #aa$il &subjek, pelaku(
,. Isim Maf$ul &objek(
-. #i$il Amar &kata kerja perintah(
1. #i$il 2ahiy &kata kerja larangan(
3
Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.id
8. Isim 3aman &nama *aktu(, Isim Makan &nama tempat(, Isim Alat &nama alat(. 4ntuk yang ke
delapan ini merupakan bentuk tashrif yang jarang ditemui, karena penggunaannya benar-benar
sima'i, artinya dipakai tergantung dari penggunaannya dikalangan orang Arab, dan ini tidak akan
saya bahas di sini.
2. Wazan (rumus)
5a6an merupakan suatu rumus baku, dimana setiap kata kerja nantinya akan masuk ke salah satu
dari +, rumus baku perubahan kata. Dari +, *a6an atau bab, - diantaranya untuk kata kerja yang
tersusun dari + huruf saja &7sulatsi Mujarrad(. Selebihnya &/8 bab yang lain(, untuk kata kerja yang lebih
dari + huruf. Wazan biasana men!!una"an "ata fa-#ain-lam (). Apa bedanya tashrif dan *a6an9
7ahsrif itu perubahannya sedangkan *a6an adalah rumusnya.
4
Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.id
Tashrif Tsulatsi Mu$arrad
7elah disebutkan sebelumnya bah*a dari +, bab &*a6an( yang ada, - diantaranya masuk ke jenis Tsulatsy
Mujarrad, yaitu kata dasar &fiil madhi( yang tersusun dari + huruf saja. !uga disebutkan sebelumnya bah*a
tashrif itu dimulai dari fiil madhi menjadi fiil mudhari, mashdar, isim fa$il, isim maf$ul, fiil amar dan fiil nahy.
Setiap fi$il madhi yang tersusun dari + huruf pasti akan masuk ke salah satu dari - bab ini, dimana antara bab
yang satu dengan yang lain memiliki perubahan bentuk yang khas. Dari mana kita akan tahu suatu fi$il termasuk
dari bab ke berapa9 !a*abnya, dari hafalan kita. !ika demikian, untuk apakah 7ahsrif itu9 !a*abnya, ketika
suatu fi$il telah dinyatakan masuk ke suatu bab maka kita akan tahu bentuk perubahaan fi$il tersebut
berdasarkan sifat khas perubahan dari bab tersebut.
Tabel %erbandin!an Tashrif Wazan &i#il (Tsulats Mu$arrad)
!"#$%& '(%)*+, $-"&*+, ./0 1a2

1
'
2
'
3
' 3$4%3&
4

5
' 3$4%3&
6
5
Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.id
:atatan" penulis sengaja tidak mencantumkan tashrif isim 6aman, isim makan, dan isim alat karena sifatnya yang
sima$iy dan jarang dipergunakan.
%erhati"an tabel di atas' Tu$uan (emberian )arna an! bera!am selain untu" "eindahan* $u!a untu"
menun$u""an "esamaan bentu" dari masin!-masin! "ata. +arena ada"alana bentu" "ata dari bab tertentu
ada (ada bab lainna dan bah"an ada bentu" "ata an! sama di setia( babna. %erhati"an bai"-bai"'
%embahasan
Ma"na Dasar Setia( Wazan
Setiap kata memiliki makna dasar tersendiri. fi$il madhi, *a6an fi$il mudhari$ dan kata lain dari setiap bab meskipun
ada yang berbeda baris dan bentuk, namun memiliki kesamaan makna dasar. 4ntuk memudahkan, kita akan
ambil contoh bab ..
!"#$%& '(%)*+, $-"&*+, ./0

Dalam "amus bahasa arab* "atamemili"i ma"na telah berbuat. Di sini* "ata di!una"an seba!ai
rumus (erubahan ()azan). Tashrif darisendiri an! sesun!!uhna adalah (ada bab , & - ).
Se-ara umum* ma"na dari fi.il madh* mudhari# sam(ai fi.il nah ter)a"ili /leh ma"na beri"ut0
6
Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.id
= teIahmengerjakan
= sedangmengerjakan
= pekerjaan
= yangmengerjakan(subjek)
= yangdikenaipekerjaan(objek)
= kerjakanIah!
= jangankamukerjakan!
1ah* ma"na dasar ini berla"u untu" setia( bab. Artina* setia( fi#il madhi dari bab 1 sam(ai bab 2 memil"i
ma"na "ata "er$a lam(au ((ast tense). Be!itu(un den!an )azan an! lain.
3ntu" lebih mudah memahami ma"na dasar dari fi#il madhi* mudhari# mashdar sam(ai fi#il nah a"an diberi"an
-/nt/h fi#il-fi#il an! masu" "e dalam bab I. 4aitu0 - - =- , ,-' (dari "iri "e "anan5 men/l/n!* melihat*
membunuh* menulis)

- - - - -
Jangankamu
bunuh!
BunuhIah! Yangdibunuh Pembunuh Pembunuhan SedangMembunuh
TeIah
Membunuh
Bandin!"anlah den!an )azanna. %erhati"anlah bah)a aturan (erubahan bentu" dan (enulisan baris
sama den!an )azanna. 6uruf qaf men!i"uti fa* huruf ta men!i"uti 'ain* dan huruf lam men!i"uti lam.
7
Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.id
-
- - ' - - - -
Jangankamu
tuIis!
TuIisIah! YangdituIis PenuIis TuIisan SedangMenuIis TeIahMenuIis
Bandin!"anlah -'den!an )azanna().(erhati"anlah bah)a aturan (erubahan bentu" dan (enulisan
baris (ada-' sama den!an )azanna. 6uruf "af men!i"uti fa* huruf ta men!i"uti #ain* huruf ba men!i"uti lam'
7atatan 0 (erubahan isim mashdar ter"adan! bersifat sima#i (berdasar"an (en!!unaan an! umum di
"alan!an ban!sa arab)* artina tida" men!i"uti )azan isim mashdar an! standar ( )
Selesai pembahasan bab .' Selanjutnya kita akan membandingkan *a6an tiap kata &dari kata kerja sampai
kata larangan &fi$l nahy(( untuk setiap bab.
8
Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.id
%erbandin!an Wazan Tia( Bab
Setelah tadi di jelaskan makna dasar dari setiap *a6an, maka pada bagian ini kita akan mempelajari
perbandingan *a6an setiap bab.
1. &iil Madh dan &iil Mudhari
Ada rumus 8sa"ti9 an! a"an membantu "ita memahami dan men!hafal "eenam bab ini an! teran!"ai
dalam "alimat0 8bAt3 "AlI mAnA bIsA t3r3n sendIrI9. Setiap kata secara berurutan mengandung rumus
untuk bab ., /, sampai bab -. 5a6an untuk Tsulats Mu$arrad adalah"
, -
adalah )azan untu" fi#il madhi
, adalah )azan untu" fi#il mudhari#
%ada )azan di atas an! harus di(erhati"an adalah (ada huruf #ain. Setiap bab 7sulatsy Mujarrad hanya
memiliki perbedaan pada harkat &baris( 'ainnya baik 'ain pada fiil madhy ataupun pada fiil mudhari$.
Selebihnya, yaitu baris pada huruf fa dan lam adalah sama untuk setiap bab. Bahasa kerennya, huruf fa
dan lam beserta barisnya adalah suatu konstanta yang tidak akan pernah berubah baik untuk bab .
sampai bab -, adapun huruf ;ain adalah <ariabel yang berubah tergantung bab nya. =umus 9BAT3 +A:I
MA1A BISA T3;31 S<1DI;I9 akan kita terapkan di sini. ang akan diambil dari kata-kata itu adalah huruf
<okalnya yang menandakan baris. 6uruf 8a9 untu" fathah* 8i9 untu" "asrah* dan 8u9 untu" dhammah.
8
Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.id
3ntu" bab 1 8bAt39 (A-3) men$adi0
, -
aris 'ain pertama untuk fiil madhy adalah fathah dan baris 'ain kedua untuk fi'il mudhari adalah
dhammah !A"#$%
3ntu" bab 2 8"AlI9 (A-I) men$adi0
, -
3ntu" bab , 8mAnA9 (A-A) men$adi0
, -
3ntu" bab = 8bIsA9 (I-A) men$adi0
19
Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.id
, -
3ntu" bab > 8t3r3n (3-3) men$adi0
, -
3ntu" bab 2 8sendIrI9 (I-I) men$adi0
, -
2ah, seperti itulah rumus fi$il madhy dan fi$il mudhari$ untuk setiap babnya. Ada yang sama pada fi$il
madhinya, juga ada yang sama pada fi$il mudhari$ nya. >ampang kan999 insya Allah.. kemudian kita kan
berlanjut ke mashdar.
2. Isim Mashdar ("ata benda)
)erhatikan tabel perbandingan di atas' )erhatikan bah*a dari bab . sampai bab -, *a6an mashdarnya
sama yaitu .
11
Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.id
2amun,perlu ditekankan, bah*a khusus untuk isim mashdar, bentuk tashrifnya tidak tertentu, artinya, tidak
selalu mengikuti *a6an .Sebagai contoh untuk fi$il madhy - (telah menulis)* isim mashdarna
adalah &tulisan(. )adahal harusnya jika mengikuti *a6an menjadi - bkn9 Ini karena pengambilan
Isim Mashdar adalah dengan sima?iy &mengikuti pemakaian orang Arab pada umumnya(.
,. Isim &a#il
5a6an Isim #a$il untuk setiap bab adalah sama yaitu mengikuti bentuk dari namanya &).:ontohya
untuk-isim fa$ilnya-dan untuk isim fa$il nya-.Begitu seterusnya untuk isim fa$il yang
lain. %husus untuk bab ,, *a6an isim fa$il nya berbeda.
=. Isim Maf#ul
Sama dengan isim fa$il, *a6an isim maf$ul untuk setiap bab adalah sama, yaitu mengikuti bentuk dari
namanya &).
:ontohnya untuk - isim maf?ul nya adalah-dan untukisim maf?ulnya adalah-.
%husus untuk bab ,, tidak memiliki maf$ul. %arena bab , sendiri ini memang agak aneh, yaitu kumpulan kata
kerja yang memiliki makna seperti kata sifat. Misalkan &baik@bagus(. Secara makna dia seperi
kata sifat tetapi secara kedudukan dia adalah kata kerja.
>. &i.il Amr
5a6an fi?il Amr bisa dilihat pada tabel di atas yaitu mengikuti fi?il mudhari-nya dengan pola ' - , ,
' - , , ' - , , maka fi?il amr untuk -adalah -'.
12
Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.id
:atatan" =umus untuk mendapatkan fi?il amar
1. A:2il fi;il :udhari <ya
2. Su=u<=a< A=hir<ya
3. >a?us huruf ya@ Aa<ti dB<Aa< ha:Cah DalifE
4. 1Bri ha:Cah 2aris sBsuai dB<Aa< 2aris huruf sB2Blu: huruf ya<A disu=u<=a< Fpadacontohini:'ain
)engecualian" ketentuan dasarnya adalah baris ham6ah mengikuti baris huruf sebelum huruf yang
disingkirkan. !ika baris huruf tersebut adalah dhammah, maka baris ham6ah adalah dhammah. Begitupun
dengan yang lain. %ecuali pada fi?il mudhari yang baris huruf sebelum huruf yang disukunkan adalah
fathah, maka ham6ahnya *ajib diberi baris kasroh. %arena tidak ada fi?il amar yang dia*ali dengan huruf
kasroh. Agar lebih paham, silahkan bandingkan fiil mudhari dengan fiil amar dari setaip bab &lihat tabel(
dan terapkan rumus ini.
2. &i.il 1ah
!ika kita perhatikan dengan seksama, maka bentuk dari fi?il nahy ini hampir sama dengan fiil mudhari. Ini
%arena sebagaimana kita tahu bah*a fi?il dalam bahasa arab hanya tiga yaitu madhi, mudhari? dan amr.
Adapun fiil nahy adalah fiil mudhari dhamir mukhatab yang di tambahkan laa naahiyah &larangan(.
13
Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.id
Gatata< H Iu:us u<tu= :B<da?at=a< fi;il <ahy
1. A:2il fi;il :udhari <ya
2. Ta:2ah=a< Jaa Kaahiya DE
3. L2ah huruf yaa DE di dB?a< dB<Aa< taa D-E - >karenafiiInahyadaIahdhamirmukhatab
4. SukunM=a< D Ehuruf ya<A ?ali<A a=hir -
Agar lebih paham, silahkan bandingkan fiil mudhari dengan fiil nahy dari setiap bab &lihat tabel( dan terapkan
rumus ini.
Selesai pembahasan' Alhamdulillah..
berikut ini dilampirkan contoh sebagian fi$il-fi?il yang masuk ke bab . dan bab - beserta tashrifnya. 4ntuk sisanya,
silahkan cari di kitab-kitab atau tanyakanlah kepada guru bahasa arab anda.
14
Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.id
15
!"#$%& '(%)*+, $-"&*+, ./0 1a2
- -' - - - -
Janganditulis! Tulislah! Yangditulis Penulis Tulisan SedangMenulis TelahMenulis
- - - - -
Jangandibunuh! Bunuhlah! Yangdibunuh Pembunuh Pembunuhan SedangMembunuh TelahMembunuh
1
-- --' -,- -- - -- --
Na<Aa< di?u=ulO ?u=ullahO Pa<A di?u=ul ?B:u=ul ?u=ula< SBda<A :B:u=ul Telahmemukul
2
_ _' _ _ - _- _-
Na<Aa< di2u=aO 2u=alahO Pa<A di2u=a ?B:2u=a 2u=aa< SBda<A :B:2u=a Telahmembuka
3
' - ' '- ' ', '
Na<Aa< di=BtahuiO =BtahuilahO Pa<A di=Btahui QB:ili= il:u QB<ABtahua<
Dil:uE
SBda<A :B<ABtahui Telahmengetahui
=- ' =- - =,
Na<Aa< di2aRaO 2aRalahO Pa<A di2aRa ?B:2aRa 2aRaa< SBda<A :B:2aRa Telahmembawa
4
=- ' ST3U3V - =,
Na<Aa< 2Brla=u
2ai=O
1Brla=u
2ai=lahO
Wra<A 2ai= =B2ai=a< 1ai= D?rBsB<tE Telahbaik
5
XY4UXZ3[3\ XY4UXV4, S]X(^UXZ3 SY4+"3V "_#"3`X U^V - =, --
Na<Aa< dihitu<AO hitu<AlahO Pa<A dihitu<A ?B<Ahitu<A hitu<Aa< SBda<A :B<Ahitu<A Telahmenghitung
6
Tutorial Sharaf At Tsulatsy Al Mujarrad www.arabic.web.id
Sesungguhnya Kami menurunkannya berupa Al Quran dengan berbahasa Arab, agar kamu memahaminya. )Yusuf :2)
a2<u =atsir 2Br=ata =Bti=a :B<afsir=a< surat Pusuf ayat 2 di atasH Yang demikian itu bah!a Al "Qur#an diturunkan dalam bahasa Arab) karena bahasa Arab
adalah bahasa yang paling fasih, $elas, luas, dan maknanya lebih mengena lagi %&%&k untuk $i!a manusia. 'leh karena itu kitab yang paling mulia yaitu Al"
Qur#an) diturunkan kepada r&sul yang paling mulia yaitu: (&sulullah), dengan bahasa yang termulia yaitu )ahasa Arab), melalui perantara malaikat yang
paling mulia yaitu malaikat *ibril), ditambah kitab inipun diturunkan pada dataran yang paling mulia diatas muka bumi yaitu tanah Arab), serta a!al
turunnya pun pada bulan yang paling mulia yaitu (&madhan), sehingga Al"Qur an men$adi sempurna dari segala sisi.
D+afsir ,bnu Katsir@ Tafsir surat PusufE
Al baciir ala Allah
A2u A2di< Kafi; dhairul L:a: a2<u Syahruddi< Al 1ataRy
RRR.u:a:.RB2.id
K2H Tutorial ini adalah hasil karya pertama dari Majeliis ahasa Arab &ari Sabtu Masjid Al 'khlas (emanggisan, )akarta arat yang
disusun se*ara gotong royong oleh para thalibul 'ilmi angkatan ke ''% +iantara yang membantu penulisan tutorial ini adlah adit, arif,
ka No,iar, -i*ky .rabowo, Nana, siti, dan ka dini% )ika ditemukan kesalahan, mohon dikoreksi dengan menghubungi kami di:
www%arabi*%web%id
%hairulAumam.*eb.id
Semoga Allah membarikan kemudahan kepada kita dalam menuntut ilmu.. Semoga usaha kami ini bermanfaat bagi kaum
muslimin.. Semoga Allah membalas usaha kami dengan ridha dan anugerah dari-2ya...
16