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ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

CURSO

:

Enfermería en Obstetricia I

TEMA

:

Proceso salud-enfermedad. Enfoque

holístico. Bienestar y salud.

DOCENTE

:

Beatriz Layme Cáceres

ALUMNA : CICLO :

Rodríguez Cerna Perla IV

PIMENTEL, 2013

Introducción:

El estado de salud es una constante preocupación de la humanidad. Sin embargo es difícil poder definir o explicar el concepto de salud. Desde hace tiempo se definía a la salud como la ausencia de la enfermedad. No es el mejor criterio ya que no se puede definir con una negación. El diccionario de la Real Academia Española define a la salud como “el estado en el que un ser orgánico ejerce normalmente sus funciones”. Esta definición es muy amplia, poco precisa y cuantificable. En gran parte de la historia el tema de la salud estuvo dominado por las enfermedades infecciosas. Con el correr de la evolución se originaron nuevas infecciones y otras fueron desapareciendo, sin mediar alguna medida preventiva. Siguiendo a la evolución humana aparecen una serie de enfermedades que no tenían conexión con las infecciones y no eran transmisibles como el infarto de miocardio, la depresión, el cáncer y otras. A estas entidades se las denominaba “enfermedades de la civilización”. Pero estos cambios en la civilización también interferían en la evolución de las enfermedades infecciosas, produciendo modificaciones en sus patrones. Corrientes colonizadoras, conquistas militares, guerras, todas traen aparejados consecuencias en el rumbo de las enfermedades infecciosas. Luego la industrialización, el crecimiento demográfico, el abordaje indiscriminado sobre la ecología, los conocimientos científicos, las comunicaciones, la globalización económica han cambiado los parámetros en la salud, dando como idea que todo es un proceso dinámico y como expresa Buda: lo único constante es el cambio. Muchas organizaciones y entre ellas la Organización mundial de la Salud (OMS) han tomado a la Salud como un derecho y así también se expresa en la Declaración Universal de los Derechos Humanos en diciembre de 1948 la Asamblea General de las Naciones Unidas. En ella expresa que todo hombre tiene derecho a conservar su salud y, en caso de que se enferme, a poseer los medios para curarse.

forma parte de uno de los pilares de la calidad de vida. El Día Mundial de la Salud se celebra el 7 de abril. El objetivo de alcanzar la salud. nutricionales. la salud se . a la sociedad y al individuo. En estos términos. sus problemas económicos. la salud empezaría a conseguirse cuando se satisfagan sus necesidades de alimentación. espiritual. infecciones. sanitarias. pues se estima que según parámetros mundiales sólo entre el diez por ciento y el veinticinco por ciento de la población mundial se encuentra completamente sana. La salud es un estado de completo bienestar físico. trabajo y. sociales y culturales. emocional y solamente afecciones enfermedades.DEFINICIONES CONCEPTO DE SALUD:" Desde el punto de vista de la Salud Pública’’. mientras que. vivienda. La salud. en definitiva. en términos físicos. en los países desarrollados. mental. de la Salud (OMS) el en su de o Constitución social. bienestar y en definitiva de la felicidad. y no define salud como la ausencia de estado completo bienestar físico. sino también a los políticos. En los países en vías de desarrollo. y no solo la ausencia de enfermedad o dolencia. esta definición resultaría utópica. no solamente corresponde a la medicina. La salud implica que todas las necesidades fundamentales de las personas estén cubiertas: afectivas. mental y social.  La Organización de Mundial 1948.

como la obesidad. etc. los accidentes de tráfico.  Sistema sanitario: Es el determinante de salud que quizá menos influya en la salud y sin embargo es el determinante . la depresión. El diccionario de la Real Academia Española define a la salud como: “el estado en el que un ser orgánico ejerce normalmente sus funciones”. siendo más útil conocer y analizar los determinantes de la salud. Pero esta definición es muy amplia. DETERMINANTES DE LA SALUD La definición de salud es difícil.  Biología humana: Este determinante se refiere a la herencia genética que no suele ser modificable actualmente con la tecnología médica disponible. específicos que diferentes miembros de grupos socio-económicos influyen varios grados salud Los determinantes de salud:  Estilo de vida: Es el determinante que más influye en la salud y el más modificable mediante actividades de promoción de la salud o prevención primaria. el tabaquismo. Los determinantes en de la salud pública de son los y mecanismos enfermedad. la contaminación. la ausencia de ejercicio físico.consigue previniendo los efectos secundarios que la riqueza. poco precisa y cuantificable.

b) Medio ambiente. SEGÚN ESTOS DETERMINANTES DE SALUD. PRERREQUISITOS PARA LA SALUD Los prerrequisitos para la salud descritos en la carta de Ottawa son:   La paz El vestido .de salud que más recursos económicos recibe para cuidar la salud de la población.  Medio ambiente: Se refiere a cualquier contaminación producida en el aire. física. química o la llamada contaminación sociocultural y sicosocial. competitividad etc. al menos en los países desarrollados. estrés. suelo o agua que afecta a la salud de los individuos. tanto si la contaminación es biológica. C) Promover la investigación médica. LA SALUD PÚBLICA DE LOS ESTADOS DEBERÍA INVERTIR MÁS EN: a) Promoción de salud para que la población adquiriera mediante una correcta educación a edad temprana (y otros medios) unos estilos de vida saludables. en la que incluiríamos la dependencia. violencia.

CONCEPTO DE ENFERMEDAD: Para comprender lo que es la enfermedad es necesario reiterar y ampliar la definición de lo que es la salud. de enfrentar la vida y nuestra constitución genética. La salud está directamente relacionada con nuestro estado emocional. La enfermedad (palabra que viene del latín y que significa «falto de firmeza») es un proceso que se desarrolla en un ser vivo. Ella se define como la capacidad que tienen los organismos para adaptarse a los distintos estímulos. debemos dieta o preguntarnos ¿que comportamiento que ha causado el desequilibrio? Solamente en ese momento. etc. cuando encontramos la razón. mental y estructura Psicológica. retornaremos a nuestro centro. es decir lo que la enfermedad nos quiere enseñar. la toxicidad medioambiental. es decir. Ante una enfermedad hay en (resistencia mi estilo al de cambio) vida. ya sea el estrés. caracterizado por una alteración de su estado normal de salud. al punto de equilibrio.     La educación La comida La vivienda Un ecosistema estable La justicia social y la equidad. cambios en la alimentación. El cuerpo se mantiene siempre en un equilibrio inestable. . con nuestra forma de ser.

CONCEPTO HOLISTICO. la sociedad y del propio organismo humano. manifestada por síntomas y signos característicos. etc. y cuya evolución es más o menos previsible”. políticos. al tanto intrínsecos (internos) como extrínsecos se organismo enfermo: estos factores denominan noxas (del griego nósos: «enfermedad». al interactuar determinan un estado de equilibrio que llamamos salud o de desequilibrio que llamamos enfermedad. equilibrados o armónicos de un sistema a cualquier nivel (molecular. parásito u otro agente patógeno”. corporal. Los factores opositores procedentes de la naturaleza. SALUD: estado dinámico o el proceso de consecución de bienestar físico.El estado y/o proceso de enfermedad puede ser provocado por diversos (externos) salud»). de organización de los servicios. (OMS 1973) Dos perspectivas: . Por lo tanto. biológicos. cuyo efecto negativo es consecuencia de la alteración del estado fisiológico y/o morfológico considerados como normales. emocional. Enfermedad es una “Amenaza para la salud identificada desde la ciencia o desde un punto de vista ético. causado por virus. por causas en general conocidas. mental. se entiende a la enfermedad como una entidad opuesta a la salud. sociales. El proceso salud enfermedad es la resultante de muchas interacciones de factores económicos. social y espiritual. del estilo de vida y de patrones culturales de los pobladores que habitan en un área geográfica.). Generalmente. una enfermedad sería una "Alteración o factores. bacteria. espiritual. hongo. «afección de la desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo.

e incluso a herencias provenientes de nuestro linaje ancestral. el Cual Funciona Como una Entidad Completa en Relación al Mundo que le Rodea. Describe a los seres humanos como algo más que la suma de sus partes. Cada iniciación nos hace expandir la conciencia y por tanto vibramos más alto. A menor vibración. Emocionales y Espirituales de Manera Interdependientes e Integradas en el Ser Humano. todo es vibración. .Salud expresada en la simultaneidad del hombre_ ambiente. Aquella Definición de la Salud que Vislumbra las Dimensiones Físicas. • No Existe Salud si una de las Dimensiones no se Encuentra Saludable. Recordemos que también en la cadena de ADN está archivada un montón de información correspondiente a experiencias pasadas. meditación…). Salud: expresión del proceso de vivir o de llegar a ser. en sus interrelaciones continuas con el medio ambiente. más sólido. Cada color tiene una onda diferente. la correcta. A más vibración. información que muchas veces conviene cambiar. También al iniciarnos en esas técnicas nos “sintonizamos” con esa vibración energética. menos sólido. Magnified Healing. Todo está en constante movimiento. nos alineamos con la vibración de esa técnica (por ejemplo: Reiki. Mentales. La ENERGIA ES VIBRACIÓN. por eso al trabajar con las diferentes técnicas de energía. la música tiene una onda diferente. La vibración de la energía de la luz lleva información nueva a nuestras células. Su Filosofía/Propósito Principal es La Enseñanza de Prácticas Básicas de una Vida Saludable. como si fuésemos un aparato de radio conectándonos con la “emisora” (energía) que deseamos. Sociales. aquella que nos permite sanar.

pues debemos DESAPRENDER lo que hemos heredado. para conectarse con la energía pero el más importante es la intención. Éste es el conocimiento principal para empezar a trabajar con la energía. El "YO NO PUEDO" se cruza en nuestro camino en todo momento. En este sentido el científico japonés Masaru Emoto realizó varios experimentos llegando a demostrar que con la simple intención podíamos cambiar las moléculas del agua. cambiar. EL KI PERSIGUE AL PENSAMIENTO. no somos constantes con esta idea. tenemos dudas y es por eso que no obtenemos resultados. Cuando hay enfermedad la vibración se altera. no lo aceptamos. es como si alguien tocase mal una nota en un concierto perfecto. limpiar” esos nudos energéticos. Podemos liberarnos de esas falsas creencias que nos anclan. Deberíamos cambiar el "ver para creer". Hay varios mecanismos o técnicas para “mover. por un nuevo "creer para PODEMOS REPROGRAMARNOS. LA MENTE LO MUEVE TODO. para incluso regenerar nuestros cuerpos. Y en el mejor de los casos. así ver".Cuando estamos en perfecta salud vibramos en armonía. Si tenemos en cuenta . aunque lo aceptemos. pero aunque parece muy sencillo y lo entendemos fácilmente.

podemos cambiarnos a nosotros mismos y a nuestro entorno. El ocuparnos implica: ir a las revisiones y consultas pertinentes de la medicina convencional y ocuparnos de nuestro bienestar mental y emocional. comer sano… Pero sobre todo: no conformarse con "curar" los síntomas. Nuestra salud es nuestra responsabilidad. Cuando se trate de nuestra salud hemos de explorar todas las posibilidades. intentar ver la vida cotidiana . La enfermedad nos habla. nos reclama atención sobre aspectos de nuestras vidas que no funcionan y que no siempre tienen un origen físico. precisamente por no poder dar ninguna explicación racional demostrable a los hechos. tenemos que hacernos cargo de ella: NO PREOCUPARNOS. no tolerar “situaciones” que nos enfermen. calculamos rápidamente cuales pueden ser las consecuencias… Así pues. Debemos permitirnos creer que podemos cambiar las cosas. La física quántica se dedica justamente a explorar todas las posibilidades que la ciencia común desecha. hacer ejercicio (sin torturarse). Estamos en este camino para EXPANDIR NUESTRAS CONCIENCIAS. SI OCUPARNOS. esto implica el cuestionarlo todo. sino entender por qué estamos enfermos. cuando nos disponemos a trabajar con energía hemos de tener claro que la intención es lo más importante.que nuestro cuerpo está formado en un 80% por agua.

En estos últimos años he visto un montón de casos en los que la gente sanaba de forma "milagrosa". ACEPTEMOS NUESTRAS ENFERMEDADES. no conduce a nada y nos hace perder un tiempo precioso) HAGÁMONOS CARGO DE NUESTRO TRABAJO AHORA.desde otro punto de vista. con cada emoción sentida. todos ellos hicieron grandes cambios en sus vidas antes de sanar. aunque de entrada pueda parecer difícil. . Es importante entender que las enfermedades no aparecen solo para fastidiarnos (aunque lo hagan…) están ahí para enseñarnos alguna cosa. Abrirse a nuevas ideas. DE NUESTRA SALUD. Las enfermedades también reflejan nuestras historias. quedarnos con lo que nos sirva. NO NOS RESIGNEMOS. A TRAVES DE LAS ENFERMEDADES APRENDEMOS NUESTRAS LECCIONES Toda enfermedad del cuerpo es una desarmonía del espíritu. Y al final. y lo mejor que podemos hacer es ser constructivos y no destructivos con ellas. NO CULPEMOS A OTROS (la culpa es lo más inútil que existe. En este camino no engañamos a nadie. Cada órgano tiene una correlación directa con cada situación vivida. Abrir nuevas ventanas. sólo a nosotros mismos. aunque sean completamente opuestas a las nuestras. NO LAS NEGUEMOS.

Si entendemos este concepto podemos erradicar el miedo de nuestras vidas. UNA ENFERMEDAD ES UNA OPORTUNIDAD DE APRENDER Y DE CRECER. nos obliga a prestar atención a otras cosas diferentes de las diarias. Hay aprendizajes o contratos fáciles y otros más difíciles. Si nos limitamos a sacar el “dolor”. Somos nosotros mismos los que nos planteamos diferentes metas. con diferentes retos. No son exámenes que debemos superar. En las raíces de la enfermedad se encuentran las soluciones.La enfermedad nos saca de nuestras rutinas. simplemente lo “parcheamos”… es importante bucear y descubrir cuáles son las causas de esta enfermedad. o con los mismos. nadie va a juzgarnos o castigarnos. Venimos a estas vidas muchas veces. y en el peor de los casos tendremos un montón de oportunidades para hacerlo bien. el síntoma no solucionamos el problema. . Una enfermedad es un llamado de atención sobre un área de nuestra vida. Antes de venir a esta vida elegimos todos aquellos aprendizajes que deseamos superar. para poderlas solucionar. o sea. Hemos tenido muchas vidas antes de esta y tendremos muchas otras después. sino mas bien experiencias que debemos incorporar y entender en nuestro ser para seguir expandiendo nuestras conciencias. para seguir evolucionando. Firmamos contratos con otros y con nosotros mismos que nos ayudan a superar estos aprendizajes.

huésped. también podemos cancelarlos y dejarlos pendientes para “otro momento” (y esto no será considerado un fracaso para nuestra alma).Todos los contratos pueden: Superarse. Todas las opciones son buenas. este nos lo devuelve multiplicado. Lo más importante es que entendamos que la energía persigue al pensamiento y que nosotros elegimos como queremos construir nuestras vidas. ENFOQUE POBLACIONAL: factores para conservar la salud: de riesgo Causas de las enfermedades Centrado también en la enfermedad pero permite . Es tan sencillo que parece imposible. y no siempre nos lo devuelve con el mismo packaging o con el mismo receptor al que se lo hemos enviado. pero la verdadera magia es la más sencilla y ¡está al alcance de TODO EL MUNDO ENFOQUE BIOLÓGICO Centrado en la enfermedad: Resultado Interacción y desequilibrios entre: agente. a través del aprendizaje. pero es verdad que a veces el sufrimiento nos permite aprender más rápidamente y es por eso que lo elegimos antes de venir a esta vida. medioambiente. No venimos a este planeta para sufrir. también es posible comprender y superar dicho aprendizaje de una manera más fáciles. ¡ACEPTEMOS QUE PODEMOS ELEGIR LO QUE QUEREMOS HACER CON NUESTRAS VIDAS Y QUE NO HAY NADA INAMOVIBLE! Todo lo que lanzamos al universo con nuestros pensamientos. ENFOQUE EPIDEMIOLOGICO Factores diseñar actividades preventivas.

Promoción de la salud Dimensión integral ESTAS TEORIAS: Son formas de pensamiento que han dado lugar a experiencias prácticas. Actúa sobre el período pre-patogénico modificando los factores de riesgo o previniendo la acción del agente etiológico.Instrumento para la promoción de la salud. Mental. Ve incidencia. Muchas veces transcurrimos en nuestra vida cotidiana viviendo el día a día con gran prisa. causas. SOCIAL. Social. CULTURAL. aspectos de la sociedad y la cultura Nivel de salud apropiado. Factores estructurales de la salud y la enfermedad de individuos y poblaciones. ENFOQUE ECOLOGICO. Nivel primario: División de acciones . Propuestas comunitarias y Nuevas interacciones. NIVELES DE PREVENCIÓN: Acciones destinadas a impedir la aparición o disminuir la probabilidad de ocurrencia de la enfermedad. políticas de salud. a menudo. dejando por ende en tercer o cuarto plano el cuidado de nuestro cuerpo y nuestra mente. Espiritual y Emocional a Cualquier Nivel de Salud o Enfermedad. rodeados de numerosos distractores externos y ocupaciones que. BIENESTAR CONCEPTO: La Adecuada Adaptación e Integración de las Dimensiones Físicas. no nos permiten vivir a plenitud el momento presente y darnos un genuino momento para nosotros mismos.

. Incluye tratamiento y rehabilitación de una enfermedad y de sus secuelas disminuyendo o impidiendo la progresión de la misma. falta o ausencia.Promoción de la salud (acciones sobre el individuo) Protección de la salud (acciones sobre el medio ambiente) Consiste en acciones destinadas a detener la evolución de la enfermedad durante la fase pre-sintomática  Pruebas de Tamizaje o screening: Permiten la “detección precoz”. es decir la falta absoluta de gérmenes. y "sepsis" infección o contaminación. mejorando la calidad de vida y retardando la muerte del paciente Nivel terciario: Población incapacitada Población enferma Población sana REHABILITACIÓN CURACIÓN PREVENCIÓN ASEPSIA MÉDICA: El prefijo "a" significa negación. por lo tanto el término asepsia se define como la ausencia de materia séptica.Con frecuencia se acompaña de menor morbimortalidad si se realiza un tratamiento precoz Nivel secundario: Acciones que intentan modificar favorablemente la evolución de una enfermedad en su fase aguda. crónica o de sus secuelas.

o del campo quirúrgico. por tanto desde el punto de vista quirúrgico se puede definir a la asepsia como el conjunto de maniobras o procedimientos que tienden a evitar la contaminación de una herida. MEDIDAS DE ASEPSIA O TÉCNICAS DE BARRERA . del instrumental. es lo que se busca en toda cirugía.ASEPSIA QUIRÚRGICA: Es una intención.

Lencería: Manejar. protectores oculares.Las principales medidas de asepsia son: 1. no estéril) para proteger la piel y manchado de la ropa 5. 7. Uso de guantes. Llevar bata (limpia. LAVADO DE MANOS. 6. 3. 4. Control del medio: el hospital debe tener los procedimientos adecuados de limpieza de superficies ambientales. bisturís y otros instrumentos cortantes. Tener cuidado para prevenir accidentes cuando se usan agujas. 8. 2. . Uso de mascarilla. Lavado de manos. transportar y procesar la ropa de cama contaminada evitando el contacto con la piel. Material/equipo utilizado en el cuidado del paciente de manera que se evite el contacto con la piel y mucosas.

II.LAVADO CLÍNICO: Objetivo: Fomentar hábitos de higiene. Cuándo realizar: Cuándo realizar: (Según norma Minsa). Reducir el riesgo de transmisión de microorganismos a los usuarios.I. I. Antes de: .. Lavado manos clínico. Lavado manos quirúrgico. Disminuir el número de microorganismos en las manos.

.- Empezar jornada de trabajo. Manejar material estéril. Finalizar la jornada de trabajo. Tocar comida y comer. Atender a cada paciente. estornudar. Manejar material contaminado. Retirarse guantes. Tocar medicamentos. sonarse. Después de: - Atender a cada paciente. Después de ir al baño. toser.

. Cepillar con ayuda del cepillo del lavado quirúrgico y jabón el primer tercio del antebrazo. paritorios. Debe durar unos 5 minutos aprox. Secar con aire caliente o toallas de papel estériles. Este lavado es más meticuloso.II. Se utiliza el mismo material que en el lavado anterior. etc. Después se enjabonan las manos y se limpian las uñas utilizando un adecuado cepillo y jabón antiséptico (povidona yodada o clorhexidina). - - . aclarar bajo el chorro del agua y hacer lo mismo con el segundo tercio del antebrazo. unidades de cuidados intensivos (UCI). unidades de diálisis.LAVADO DE MANOS QUIRÚRGICO: Este lavado se realiza en los quirófanos. Técnica: - Se aclaran los brazos de arriba hacia abajo dejando resbalar el agua hasta los codos.

voltee la toalla y seque la otra mano.- Se puede aplicar también una crema genocida que la vez de suavizar las manos mantiene la asepsia durante más tiempo. Proceda a secarse la mano empezando por los dedos. Lavado con agua => 10 s. antebrazo y codo. palma. Tiempo aproximado del lavado de manos quirúrgico: - Lavado con jabón o antiséptico => 2 min.  Deseche la toalla y colóquela en el lugar indicado. dorso. Interdigitales => 30 s/mano. . Nuevo enjabonado => 2 min. Aclarado con los dedos hacia arriba => 10 s.  Una bata o delantal quirúrgico es estéril mientras permanezca seco y sin desgarros. Cepillado de uñas y esp. de la misma manera. Secado final => 40 s. espacios interdigitales.

. Si se pinchan o se cortan durante la cirugía se cambian inmediatamente. Colocación de guantes.

codos bajos Uñas. manos bajas Optativo Agua abundante Toalla desechadle No indicado Lavado de manos quirúrgico Antiséptico 5 minutos De codos a puntas de dedos Manos altas. espacios interdigitales y palmas Agua abundante Toalla estéril o aire caliente Optativo Con toalla desechable Accionamiento del grifo Codo.NOCIONES SOBRE EL LAVADO DE LAS MANOS Lavado de manos higiénico médico Elemento para el lavado Tiempo de lavado Dirección del lavado Posición de brazos y manos Uso del cepillo en el lavado Aclarado Secado Crema germicida Jabón normal o antiséptico 1 minuto De muñecas a puntas de dedos Codos altos. pedal o dispositivo electrónico .

.

Si la esterilización de un elemento o material es dudosa.Nota: El personal de salud trabaja con material estéril. . se considera contaminada.

2008. Valparaíso.H. Van Buren. .  Manual de prevención y control de I.S. 1993.  Desinfección de artículos clínicos. y normas del programa nacional de I.  Norma N° 4 “Lavado de manos”. Ministerio de Salud.Valdivia. 2008. Ministerio de Salud.1993. Gobierno de Perù.BIBLIOGRAFÍA  Norma N°3 “uso de antisépticos y desinfectantes” Gobierno de Perù.I. S.H.  Normas de antisépticos y desinfectantes. Minsa año 2008. Hosp.I. Minsal.