四年级

第二十一课
1.老师-加缀式, 附加真词缀, 词缀+词根, 前缀 – 老师

老:词缀;师:词根。

“老”还保留了一定的程度的词根义,但又不同于类词缀。这里的“老”表示尊敬,
是一个尊称,与原本的意思,那就是年纪大,没太大的关系,因为其中的“老”义
已经虚化了。

2.扮演-连动型。两个动作具有先后承接关系。

先打扮了才演。

3. 心事-偏正型。偏正型的中心语素决定这个词的词性,分别以名素为中心成分,
动素为中心 成分和形素为中心成分。名素为中心成分的有名+名,形+名,动+名,
动素为中心成分的有名+动,形+动,副+动,形素为中心成分的有名+形,形+形,
动+形。

心事属于名素为中心成分。心是名词,事是名词,所以是名+名

4. 启发-联合型。根据两个语素的功能联合型又可以分为名素+名素,动素+动素,
形素+形素三大类,每一类内部都有同义,类义,反义和偏义四种。

启发属于类义。启是动词,发是动词,所以是动素+动素

5. 成功-动宾型。都是动素在前,例:动+名,动+形,动+动。

成功,成是动词,功是名词,所以是动+名

展开-补充型。分为两种,那就是动素在前和名素在前。动素在前的有动+动,动 +形,名素在前的有名+量,名+名。   展开,属于动素在前,展是动词,开是动词,所以是动+动 4. 花儿-加缀式, 附加真词缀,词根+词缀, 后缀  花:词根;儿:词缀  这里的“儿”并不改变原词的词性和词义, 只是增添了附加色彩。 “儿”必须轻 读。 3.第二十四课 1. 死气沉沉-加缀式, 附加类词缀,词根+词缀, 类后缀, 称之生动式后缀  死气:词根;沉沉:词缀  “死气沉沉”是现代汉语中在单音节形素后面的叠音形式,组由动素和后缀组成, 有描绘义,前后各是一个语素,是形容词性质,能使句子更加深动。 . 夺目-动宾型。都是动素在前,例:动+名,动+形,动+动。   夺目,夺是动词,目是名词,所以是动+名 5. 消息-联合型。根据两个语素的功能联合型又可以分为名素+名素,动素+动素, 形素+形素三大类,每一类内部都有同义,类义,反义和偏义四种。   消息,属于同义。消是名词,息是名词,所以是名素+名素 2.

肠胃-联合型。根据两个语素的功能联合型又可以分为名素+名素,动素+动素, 形素+形素三大类,每一类内部都有同义,类义,反义和偏义四种。  肠胃,属于类义。肠是名词,胃是名词,所以是名素+名素 3. 割除-联合型。根据两个语素的功能联合型又可以分为名素+名素,动素+动素, 形素+形素三大类,每一类内部都有同义,类义,反义和偏义四种。   割除,属于同义。割是动词,除是动词,所以是动素+动素 .五年级 第二课 1. 姐姐-重叠式, 名素+名素  姐:名词  “姐姐”是重叠式单词,在语素重叠后组成的合成词。“姐姐”的后者是由相同的 词根重叠构成,而且其词义是两个名素意义的重合,拆开来看,单个语素都有意义, 而且语素的意义是词义的基本组成部分。 5. 腹部-补充型。分为两种,那就是动素在前和名素在前。动素在前的有动+动,动 +形,名素在前的有名+量,名+名。  腹部,属于名素在前,腹是名词,部是名词,所以是名+名 2. 关心-动宾型。都是动素在前,例:动+名,动+形,动+动。  关心,关是动词,心是名词,所以是动+名 4.

热情-偏正型。偏正型的中心语素决定这个词的词性,分别以名素为中心成分, 动素为中心成分和形素为中心成分。名素为中心成分的有名+名,形+名,动+名, 动素为中心成分的有名+动,形+动,副+动,形素为中心成分的有名+形,形+形, 动+形。   热情,属于名素为中心成分。热是形容词,情是名词,所以是形+名 2.第十五课 1. 接受-联合型。根据两个语素的功能联合型又可以分为名素+名素,动素+动素, 形素+形素三大类,每一类内部都有同义,类义,反义和偏义四种。   接受,属于同义。接是动词,受是动词,所以是动素+动素 5. 退休-连动型。两个动作具有先后承接关系。   先退了下来才休息。 3. 投身-动宾型。都是动素在前,例:动+名,动+形,动+动。   投身,投是动词,身是名,所以是动+名 4. 良心-偏正型。偏正型的中心语素决定这个词的词性,分别以名素为中心成分, 动素为中心成分和形素为中心成分。名素为中心成分的有名+名,形+名,动+名, 动素为中心成分的有名+动,形+动,副+动,形素为中心成分的有名+形,形+形, 动+形。   良心,属于名素为中心成分。良是形容词,心是名词,所以是形+名 .

事迹-偏正型。偏正型的中心语素决定这个词的词性,分别以名素为中心成分, 动素为中心成分和形素为中心成分。名素为中心成分的有名+名,形+名,动+名, 动素为中心成分的有名+动,形+动,副+动,形素为中心成分的有名+形,形+形, 动+形。   事迹,属于名素为中心成分。事是名词,迹是名词,所以是名+名 . 发现-联合型。根据两个语素的功能联合型又可以分为名素+名素,动素+动素, 形素+形素三大类,每一类内部都有同义,类义,反义和偏义四种。   发现,属于偏义。发是动词,现是动词,所以是动素+动素 3.法: 词缀  兵法的“法”是非指人的后缀,分源来自汉语自身。“法”多附于名素、动素之后, 表示制度或法则。 2. 指示-兼语型。两个动作分别与主体和客观有关。   给予指示命令的意思。 5.六年级 第十三课 1. 升高-补充型。分为两种,那就是动素在前和名素在前。动素在前的有动+动,动 +形,名素在前的有名+量,名+名。   升高,属于动素在前,升是动词,高是形容词,所以是动+形 4. 兵法-加缀式, 附加类词缀,词根+词缀, 类后缀  兵: 词根.

房间-补充型。分为两种,那就是动素在前和名素在前。动素在前的有动+动,动 +形,名素在前的有名+量,名+名。   房间,属于名素在前,房是名词,间是量词,所以是名+量 2. 眸子-加缀式, 附加真词缀,词根+词缀, 后缀  眸:词根;子:词缀  词中的后缀“子”是虚语素,有表示“小”的意思。 “子”必须轻读。 5. 阳光-偏正型。偏正型的中心语素决定这个词的词性,分别以名素为中心成分, 动素为中心成分和形素为中心成分。名素为中心成分的有名+名,形+名,动+名, 动素为中心成分的有名+动,形+动,副+动,形素为中心成分的有名+形,形+形, 动+形。   阳光,属于名素为中心成分。阳是名词,光是名词,所以是名+名 3.第十八课 1. 看不见-加缀式, 附加类词缀, 类中缀  看:词根;不:词缀;见:词根  看不见的“不”修饰了看见,当“不”被拿走,看见的意义还保持不变,是一个复 合式联合词。 4. 眼看-主谓型。都是名素在前,例:名+动,名+形。   眼看,眼是名词,看是动词,所以是名+动 .

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