Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral KBSR (Semakan 2003) Dan Kurikulum Standard Pendidikan Moral (KSSR) 2011

Bil. 1.

Standard Kurikulum Pendidikan Moral (KSSR) 2011 Matlamat Membentuk insan berakhlak mulia, berintegriti dan boleh menyumbang ke arah keharmonian dan kestabilan negara serta masyarakat global.

Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral

Membentuk insan berakhlak mulia, bertanggungjawab dan boleh menyumbang ke arah keharmonian dan kestabilan negara serta masyarakat global.

2.

Objektif memahami dan menghayati nilai-nilai universal menghayati dan mengamalkan budi pekerti mulia melaksanakan tanggungjawab moral dan sosial bagi mengekalkan kesejahteraan diri, keluarga, sekolah, jiran, masyarakat dan negara. memahami dan menghayati nilai-nilai murni masyarakat Malaysia meningkatkan amalan budi pekerti mulia menyedari dan menerima kepentingan tanggungjawab moral dan sosial bagi mengekalkan kesejahteraan hidup dalam perhubungan diri dengan keluarga, masyarakat, negara serta alam sekitar

mengembangkan dan mengapplikasikan penaakulan moral, perasaan moral dan perlakuan moral dalam membuat pertimbangan dan keputusan.

Mengembangkan dan mengapplikasikan pemikiran moral, perasaan moral dan perlakuan moral dalam membuat sesuatu pertimbangan dan keputusan yang selaras dengan nilai-nilai murni masyarakat Malaysia

Bil.

Standard Kurikulum Pendidikan Moral (KSSR) 2011

Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral

3.

Kandungan
Kurikulum Standard (KS) Pendidikan Moral digubal secara bertema dan mengandungi enam (6) tema yang menjadi wahana untuk menyampaikan nilai-nilai universal. Kurikulum Standard (KS) Pendidikan Moral menekankan aspek penaakulan moral, perasaan moral dan perlakuan moral. Penggubalan tema ini mengambil kira struktur hubungan murid dengan persekitarannya. Tema bagi Pendidikan Moral di peringkat KSSR ialah: i. Tahun 1 - Diri Saya ii. Tahun 2 - Saya Dan Keluarga v. Kurikulum Pendidikan Moral digubal secara tematik berasaskan nilai yang menekankan aspek pengetahuan moral, perasaan moral dan tingkah laku moral. Bidang pembelajaran di peringkat KBSR ialah: i. ii. iii. iv. Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (10 Nilai) Nilai Berkaitan Dengan Diri Dan Keluarga (3Nilai) Nilai Berkaitan Dengan Diri Dan Masyarakat (4 Nilai) Nilai Berkaitan Diri Dan Alam Sekitar (3 Nilai) Nilai Berkaitan Diri Dan Negara (4 Nilai)

iii. Tahun 3 - Saya Dan Sekolah iv. Tahun 4 - Saya Dan Jiran v. Tahun 5 - Saya Dan Masyarakat

Jumlah nilai 24

vi. Tahun 6 - Saya Dan Negara

Bil.

Standard Kurikulum Pendidikan Moral (KSSR) 2011

Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral

14 nilai diajar melalui tema di atas: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Kepercayaan kepada Tuhan Baik Hati Bertanggungjawab Berterima Kasih Hemah Tinggi Hormat Kasih Sayang Keadilan Keberanian Kejujuran Kerajinan Kerjasama Kesederhanaan Toleransi

Bagi membolehkan nilai-nilai universal dipupuk secara berterusan dalam diri murid, nilai yang sama diajar setiap tahun. Namun tema, skop dan penekanan isi pelajaran adalah berbeza selaras dengan tahap keperluan dan kematangan murid.

Bil. 4.

Standard Kurikulum Pendidikan Moral (KSSR) 2011 Pelaksanaan Kurikulum Standard sekolah Rendah Pendidikan Moral dilaksanakan secara berperingkat di sekolah rendah pada 2011. Masa yang diperuntukkan bagi mata pelajaran Pendidikan Moral KSSR adalah Tahap 1 (Tahun 1, 2 dan 3)

Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral

Kurikulum Pendidikan Moral yang disemak semula dilaksanakan secara berperingkat iaitu Tahun 1 dan 4 di peringkat KBSR. Masa yang diperuntukkan bagi mata pelajaran Pendidikan Moral KBSR adalah Sekolah Kebangsaan SJKC : 6 x 30 minit = 180 : 5 x 30 minit = 150 : 5 x 30 minit = 150

Sekolah Kebangsaan SJKC SJKT

: 6 x30 minit = 180 SJKT : 4 x 30 minit = 120 : 4 x 30 minit = 120

Tahap 2 (Tahun 4, 5 dan 6) Sekolah Kebangsaan : 6 x 30 minit = 180

SJKC
SJKT

: 3 x 30 minit = 90
: 3 x 30 minit = 90

Bil.

Standard Kurikulum Pendidikan Moral (KSSR) 2011

Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral

5.

Bahan Kurikulum Bahan Kurikulum yang disediakan ialah : Dokumen Standard Pendidikan Moral Buku Teks Pendidikan Moral Buku Panduan Pelaksanaan Pengajaran Pendidikan Moral (KSSR)* Bahan Kurikulum yang disediakan ialah : Sukatan Pelajaran Huraian Sukatan Pelajaran Buku Teks Pendidikan Moral Buku Panduan Guru

6.

Penilaian Bagi Kurikulum Standard Pendidikan Moral (KSSR) penilaian adalah berasaskan sekolah. Guru boleh mengadakan penilaian bertulis dan melalui kerja amal. Bagi kurikulum Pendidikan Moral KBSR (Semakan) penilaian adalah berasaskan sekolah. Guru boleh mengadakan penilaian bertulis dan melalui kerja amal.