kumpulan novel bahasa sunda

Jumat, 26 Agustus 2011

Tugas BIologi Tentang Pengaruh Pupuk Terhadap Tumbuhan Cabai

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Pertumbuhan merupakan proses pertambahan ukuran dan berat, tetapi tidak dapat balik (irreversible). Maka dari itu, kelompok kami melakukan penelitian pada pertumbuhan itu untuk membuktikan hal tersebut yang kami sajikan dalam sebuah karya ilmiah. Kami melakukan penelitian ini dengan melihat media tanam (pupuk) yang digunakan. Kemudian kami menyiapkan tanaman apa yang akan kami tanam, lalu kami fokuskan pada media tanam yang akan kami teliti yaitu pupuk. Kami menggunakan beberapa pupuk yaitu pupuk urea untuk pot satu, pupuk NPK untuk pot dua, pupuk kandang untuk pot tiga dan untuk pot empat kami sengaja tidak menggunakan pupuk. B. Rumusan Masalah Setelah memberikan pokok masalah yang mendasari penulisan karya tulis ilmiah, penulis merumuskan masalah sebagai berikut. . !agaimana pengaruh pupuk terhadap pertumbuhan tanaman" #. !agaimana prospek interaksi pupuk terhadap tanaman" C. Tujuan Penelitian Penelitian dilaksanakan dengan tujuan$ . Mengetahui pengaruh pupuk terhadap pertumbuhan tanaman. #. Mengetahui prospek interaksi pupuk terhadap tanaman. %. Mengetahui keunggulan dan &ualitas pupuk. '. Membandingkan tumbuhan manakah yang lebih (epat tumbuh. D. Manfaat Penelitian )alam penulisan karya tulis ilmiah ini ada beberapa tujuan yang ingin di raih, yaitu$ !agi Masyarakat$ . Memberitahu bagaimana (ara bertani dengan baik. #. Memberi peluang usaha yang prospektif. %. Memberi penyuluhan juga terhadap masyarakat yang bertani dalam penggunaan pupuk. !agi Sis*a+Penulis . Melatih kemampuan penulis untuk meme(ahkan masalah dan menuangkan ke dalam karya tulis ilmiah #. Memperluas dan mengembangkan ilmu pengetahuan, khususnya di bidang pertanian, , dan %. -ntuk melatih mengembangkan potensi dan keterampilan proses ilmiah serta membantu sis*a mengenal dan mendekatkan diri pada objek atau persoalan biologi.

BAB II TIN AUAN PU!TA"A I. Pu#uk

Pu#uk adalah material yang ditambahkan pada media tanam atau tanaman untuk men(ukupi kebutuhan hara yang diperlukan tanaman sehingga mampu berproduksi dengan baik. Material pupuk dapat berupa bahan organik ataupun non.organik (mineral). Pupuk berbeda dari suplemen tambahan. Pupuk mengandung bahan baku pertumbuhan dan perkembangan tanaman, sementara suplemen seperti hormon tumbuhan membantu kelan(aran proses metabolisme. Ke dalam pupuk, khususnya pupuk buatan, dapat ditambahkan sejumlah material suplemen. II.

Urea
Urea

Umum Nama internasional Nama lainnya 5umus Molekul 5umus bangun Massa atom Penampakan /9S number )iaminomethanal /arbamide (N1#)#/0 N/(60)N 73.38 g+mol padatan ber*arna putih tanpa bau :;8. %.7<

Urea adalah suatu senya*a organik yang terdiri dari unsur karbon, hidrogen, oksigen dan nitrogen dengan rumus /0N#1' atau (N1#)#/0. -rea juga dikenal dengan nama (arbamide yang terutama digunakan di ka*asan 2ropa. Nama lain yang juga sering dipakai adalah (arbamide resin, isourea, (arbonyl diamide dan (arbonyldiamine. Senya*a ini adalah senya*a organik sintesis pertama yang berhasil dibuat dari senya*a anorganik, yang akhirnya meruntuhkan konsep vitalisme.

BAB III MET$DE PENELITIAN

A. Tem#at Penelitian -ntuk perlakuan penanaman, pengamatan serta pengolahan dan penyusunan data laporan tanaman (abe dilakukan di kampung /iburial. B. %aktu Penelitian Persiapan $ #3 4uni #3

 Penanaman $ #; 4uni #3 Pengukuran $ Setiap seminggu sekali 0lah data $ = 9gustus #3 C. Alat &an Bahan . 9lat $ a) Polibag b) Penggaris () Pulpen d) !uku tulis e) Kamera digital #. !ahan $ a) >anah b) !ibit tanaman (abai () 9ir d) Pupuk(kandang,urea, ? NPK). D. Ran'angan Penelitian Penelitian ini melibatkan satu faktor, yakni variasi kadar pupuk yang terdiri dari .% taraf, yaitu 33gram, ;3gram, #;3gram. Perlakuan terdiri dari % kali pemberian pupuk. 2. Met(&e #engum#ulan &ata . 2ksperimen, dengan melakukan per(obaan dan pengujian pada penelitian yang dilakukan. #. Studi Pustaka(library resear(h), dengan melakukan kajian dari berbagai sumber yang sesuai dengan penelitian ). Cara "erja Penelitian A. Penanaman . Memilih bibit tanaman yang unggul #. Menyiapkan alat dan bahan %. Menanam bibit ke dalam polibag besar '. Menyiram tanaman setiap hari ;. Mengukur tinggi tanaman pada hari ke. 3 7. Memberi pupuk pada hari ke 3 8. Mengukur tinggi dan banyaknya daun pada hari ke. ; =. Mengukur pertumbuhan dan perkembangan pada hari ke.#3 . #. %. '. B. Peng(lahan Data Melakukan observasi Mengumpulkan data Mengedit data Membuat laporan penelitian

*. . Analisis Data

elasa, 2! Agustus 2011

Buron
Sikep idalis Andika, ngabalukarkeun manhna kadungsang-dungsang nyingkahan sagala hal anu patukang tonggong jeung prinsip hirupna. Sumirah (Umi), pamajikanana jadi kababawa balangsak. Cintana anu pangger, mawa dirina ngalalana (nepi ka disangka jadi jalma glo), kana dunya anu ta an pernah kasungsi sammhna. Cinta nu sajati, pamadegan nu pageuh, didoja ku geleberna dunya jeung rembetna leuweung kahirupan. !aun garing rabeng kaanginkeun, ngarangrangan minuhan taneuh handapeunana. Urut katarajang halodo panjang, dangdaunan, tatangkalan taya nu manggapulia. "wal tangkal au, nu daunna angger hjo th. Sabubuhan manuk nu keur areunteup dina rgang tangkal, hiber ninggalkeun rgang tempat tadi maranhna eunteup, basa aya batu nu nnggor dahanna. Sakali deui kadng sora batu nnggor tangkal. #euwat ngelok ka tukangeun dapuran daun baluntas. $angtu aya barudak mana aya sora tangkal dibaldog og. $ina sela-sela daun, katnjo barudak keur maldogan ka luhur. %orng aya langlayangan ku batu, meureun batan beunang mah anggur rangsak. &u glo' &u glo' #orowokna bari terus lalumpatan. Atuh ngan bereyek w batur-baturna nyampeurkeun tempat panyumputan kuting. #eus kapalang katohyan, kuring ka luar ti tempat panyumputan. (eletak aya pangpung dibaldogkeun kana tarang kuring. )Umi, itu wartawan, itu wartawan'* k nu pendk. +uring seuri. #eus jadi ka apangan, kuring sieun ku wartawan th. Saenyana lain sieun, ngan kuring sok tugenah lamun ditanya ku wartawan th. (ongan maranhna tara ngarasakeun kana nasib nu keur tumiba kana awak. ,aranhna ngan hayang ngali kahirupan batur, pikeun kapentingan koranna, pikeun kapentingan maranhanana. !i sagigireun ta, kahariwang katohyan saha ari kuring sabenerna, ngalantarankeun jadi sieun tepung jeung wartawan. +u ayana kajadian gunung bitu th, ka lembur jadi loba wartawan nu ngalampreng. +eur manhna, ayeuna di lembur leubeut ku bja, pi aritaeun ka balara. Sok sanajan teu karampaeun meureun ka maranhna mah, yn nu diajak arita th keur meujeuhna aya dina samagaha pikir. )Umi itu wartawan' "tu wartawan'* k maranhna. )&u glo' &u glo'* )"eu hayang au, Umi'* )&u glo' &u glo'* (euki angot salusurakananana th, da nnjo kuring bangun nu sieuneun ku maranhna. Ck pikiran kudu lumpat th ka tukangeun dapuran au, ngarah teu kaudag ku maranhna. !i dinya mah tempat th nyingkur, moal pati kasaba ku barudak bangor. ,mh tepi ka tempat nu dimaksud, kuring ngadng nu ngagoak. !ilieuk th, budak lalaki umur sapuluhtaunan, labuh. #euwat diburu, nu sjn buriak lalumpatan. ,anhna bangun sieuneun, tapi dk lumpat teu bisaeun, sabab sukuna ka ugak beling. ),oal kasp, moal nanaon,* k kuring. )&u glo' Ulah, ulah' k manhna ),oal, kasp, uarng laan geura, bageur, belingna urang abut, ngarah damang.* -ila-lila mah bakat ku nyeri meureun, manhna i ing. (eling th teu wudu nyugakna rada jero.

(eling hjo, kawas peupeusan botol, nilik warnana mah. &njo kaayaan raheutna, kuring teu sanggup kudu muka di dieu mah. "nget kudu diberesihan ku ihaneut, jeung di imah rarasaan aya knh pereban. .egeyeng budak dipangku, manhna teu ngalawan da bangun geus teu walakaya. (asa ku kuring diteuteup, bet srngh seuri. )Saha jenenganana/* k kuirng. )Alan,* tmbalna. (udak th henteu babarian, basa di abut belingna g ukur muringis, teusing eurik. .ngs di abut, geuwat urut raheutna dikumbah ku ai haneut tina trmos, kakara diobat beureuman. .eketek wa dibeungkeut ku pereban anyar. ,anhna olohok nnjo paparabotan urut ngubaran bieu. )#euning, Umi kagungan nu kieu/* enah, bari engkat diuk, ngalunjarkeun suku ayeuna mah. +uring ukur imut. Alan g tangtu sarua jeung nu sjn nyangka kuring th glo. 0adahal kuring mah teu singna kitu. 0ereban, kapas, obat beureum jeung tnsoplas th dipupusti pisan lantaran remen dibaraldogan ku barudak. lain sakali dua kali tarang raheut dibaldog ku batu. -ain sakali dua kali deuih pamaldog th keuna kana tuur atawa kana tonggong. )1ueut heula, +asp,* k kuring. (i Umi di dieu sareng saha/* ,anhna nanya deui, sanggeus sawatara jongjonan ngahuleng neuteup ka kuring. +uh mari beunang meuli tilu siki, dibikeun ka Alan hiji. ,imitina mah bangun nu asa-asa rk ngadahar th. ,eureun nnjo patempatan sakitu rarujitna. $api lila-lila mah dakkeun og. +uh mari th didahar babarengan jeung kuring. )Alan tos sakoa/* k kuirng. )Atos,* tmbalna. )+elas sabaraha/* )+elas lima.* (i Umi kapungkur ti mana/* +awas nnjo kuring ngahuleng wa, manhna nnjo deui. %at beuki bungah nnjo Alan ayeuna mah beuki wani wa. ,anhna turun ti enggon, terus leumpang, najan ingked-ingkedan g ngadeukeutan buyung di juru. )"eu wadah naon/* pokna. )Cai,* tmbal kuring. )0aragi ngaleueut, paragi nyangu,* k kuirng deui. )Sok nyangu/* )+antenan.* ,anhna nnjo koran satumpuk dina luhur lomari leutik, k kuring lomari soth, saenyana mah ukur peti urut wadah sabun, nu ditangtungkeun, dijieun lomari. +oran th di okot nu pangluhurna. )(i Umi naha mak disebat nu glo/* k Alan. )!uka.* )&aha bet duka/* )!a teu terang.* )Umi, buka' Umi, buka'* k sora ti luar. +uring neuteup ka Alan. ,un kongang mah hayang nyarita, yn kuring th lain nu glo, pangnepikeun ka masarakat di dinya. %ayang dipangbjakeun ku Alan, yn kuring th jelema ka lunta-lunta, teu puguh jugjugeun, teu puguh ka mana nya kudu indit. $api naha kira-kirana budak saged Alan, tur anyar pinanggih bakal dakkeun nulungan/ +omo mak kudu ngajelaskeun saha kuring nu saenyana mah/ $api lamun henteu kitu hs deui kapan ngajak a arita ka jelema

th. +apan sakitu eu eubna masarakat di dinya ka diri kuring th/ )Umi laan tulak'* Alan ngalieuk ka sorangan, bari manhna terus leumpang ingkud muru panto. (arang bray g muka, jol gabrug wa alan aya nu ngarangkul. Ari kuring terus murungkut. !okter kasp ngora knh, tangtu ieu bapana Alan th. (isa soth terus neguh, manhna dokter, lantaran mak pakan bodas, tur beungeutna sarimbang jeung Alan. )&uhun &yi Umi, parantos nulungan pun anak,* k dokter. Awak kuring ngadgdg ngadng ta ke ap ditujukeun ka kuirng. &uhun/ 1nya nuhun, enah Umi, ka manh. +a kuring/ 1nya ka manh, Umi. #euning di dunya th aya knh jelema luhung budi, nu dak ngajnan kana kahadan budi manusa sjn, bari henteu nnjo kaayaan lahiriah atawa kalungguhanana. #euning jolna th bet ti jelema anu luhur kuta ged dunya, jelema pangkat tur pinter. 0ajar enah jelema-jelema kitu mah sok gared hulu, kanyataannana bet jelema kitu anu dak ngajnan perasaan kuring. )"eu sakadar kanggo jajan,* k manhna. )&uhun, (i Umi,* k dokter th, bari angger nyelapkeun duit kana dampal leungeun. (angun hayangeun knh a arita dokter th ka kuirng. $api kalah dipangaruhan ku jelema sakitu lobana, dokter kasp th ngalos.

baruang ka nu ngarora
(arang brh &yi !ampi nnjo &yi .apiah datang ka bengong, bet jadi geulis kabina-bina. (ijil ahaya meni man ur. $urug-turug geus lila teu papanggih. (arto mah an bisa ngom manh . &gomong dina jero atina, )Sameureun Aom +usman mani kokolopokan palay ka &yi .apiah, da sakie geulisna.* Ketika Nyi Dampi melihat Nyi Rapiah datang ke bengong, Nyi Rapiah terlihat sangatlah cantik. Keluar cahaya yang memancar. Ditambah lagi sudah lama tidak berjumpa. Dahulu belum bisa merawat diri. Berbicara dalam hatinya Pantas om Kusman seperti tergila!gila kepada Nyi Rapiah, karena begitu cantiknya." Ck &yi .apiah, )Calik 1mbi' &yandak naon ta th/* Kata Nyi Rapian, Duduk Bi# Bawa apa itu$ 2alon &yi !ampi, ).upi-rupi ba, -is, aya sinjang, aya kekemben.* %awab Nyi Dampi, Rupa!rupa saja, &is, ada kain ada juga kemben." )Cing ninggalan. "eu bogoh samping kebat. Sabaraha pangaosna/* 'oba lihat. (ni suka kain kebat. Berapa harganya$" )1ta mah teu kirang deui .p.34, msrna og .p.33,4.* (tu tidak bisa kurang Rp.)*, belinya juga Rp.)),*." )(eu naha mahal-mahal teuing/ $eu kenging .p.54./ Kenapa mahal sekali$ +idak bisa Rp.,*$" )$eu kenging, -is, msrna ogtebih knh. Sareng ieu embi ngabantun llpan lu u pisanm pantes dianggo ku 1lis. #eura anggo dina jariji.*

+idak bisa, &is belinya saja masih jauh. (ni juga membawa cincin yang lucu, pantas dipakai oleh -lis. 'oba pakai di jari." )$uluy, ninggang kana rma anu sakitu manisna. #eura tingali ta berlianna mani enyut, ahayana kuwung-kuwungan. ,irah delima anu di tengah sakitu lu una, manis siga amis, kulit konng kasipuh ku watang emas, mani ngagempur.* &alu, dipakai oleh jari yang begitu manisnya. 'oba lihat itu berliannya bersinar, cahayanya berkilauan. .erah Delima yang ditengah sangatlah lucu, manis sekali, kuning dipoles oleh watang emas, sangat berkilau. Ck &yi .apiah, )1das, 1mbi mah ku tiasa mapantes th. Sabaraha ieu th pangaosna/* Kata Nyi Rapiah, duh, -mbi bisa sekali memuji. Berapa ini harganya$" )Ari pangaosna mah .p.34, dan berlianna enya og lalembut, tapi aralus, teu aya nu paut6 mirah delimana oge bangsana sa.* Kalau harganya hanya Rp.)* dan berliannya juga kecil!kecil namun bagus, tidak ada yang gagal, merah delima bangsanya juga." )Ah mahal teuing, 1mbi, teu gaduh artosna6 ongkoh ari ali mah gorng-gorng og, geus gaduh. &gan ta ba samping, kuring meuli hiji, lamun dipaparinkeun .p.37.* )Ah terlalu mahal, 1mbi, tidak punya uangnya, dan juga kalau in in, jelek-jelek juga sudah punya. &amun itu saja kain, saya beli satu jika dikasih .p.37.* ,angga ba -is dimurahkeun, tang-tang ngahaturkeun sawarh6 ka nu sans mah moal dihaturkeun. Ari ta llpan, upami palay mah mangga ba montong digaleuh.* /ilakan saja &(s dikasih murah, hitung!hitung memberi sebagian, ke yang lain tidak akan dikasih. %ika itu cincin silakan saja jangan dibeli." ),ontong digaleuh kumaha/ ,r/* %angan dibeli bagaimana$ .emberi$" )1nya ngahaturanan.* (yah silakan." )Ah, 1mbi mah sok ngabobodo, kawas ka budak.* h embi suka berbohong, seperti ke anak." )"h, sans kitu, ari sayaktosnamah mah 1mbi th jaba rk dagang bari ngemban dawuhan Aom +usman ka &yai, saurna palay wawuh. Upami &yai keresa wawawuhan sareng anjeunna, mangga ta llpn ngahaturanan. !a saenyana mah ta th kagunganana, lain dagangan.* (h bukan begitu, sebenarnya -mbi itu disamping mau dagang juga mengemban amanat dari om Kusman kepada Nyai, katanya ingin berkenalan. %ika Nyai bersedia berkenalan dengan beliau, silakan itu cincin diberikan. Karena sebenarnya itu adalah milik dari beliau, bukan dagangan." &yi .apiah sajongjonan mah ngahuleng ba, teu ngajawab. #eus kitu pok ngomong, )Saha 1mbi ari Aom Usman th/*. Nyi rapiah seketika ber0ikit tidak menjawab. /etelah itu dia berkata /iapa -mbi om Kusman tersebut$ )Ah &yai mah mamamdaluan, piraku teu uninga, kapan putrana 8uragan !emang.* h Nyai pura!pura, masa tidak tahu, anaknya %uragan Demang." )%is, +uring mah dak lolong teu a an tepang. Ari jenenganana mah nya sok nguping ba.* 1is, saya benar!benar tidak tahu, bulum bertemu. %ikalau namanya suka mendengar." )&aha da itu mah uningaeun ka &yai.* Kenapa, dia itu tahu kepada Nyai." )0antes ba, da pameget mah sok an longan.*

Pantas saja, karena laki!laki suka bergaul." $i dinya kusiwel &yi !ampi nyokot potret Aom Usman tina psak baju kutang6 sor disodorkeun ka &yi .apiah, bari luak liuk ka tukang, bisi aya nu ngawaskeun. +u &yi rapiah ditampanan bari imut, tuluy diilikan didangdak dngdk. &gomong jero atina )1mh, sok komo teuing buktina, potretna sakieu kasepna, surup jadi putra menak. &ya ieu lalaki nu matak ngagegelokeun awewe teh.* Dari situ Nyi Dampi mengambil Potret om Kusman dari saku kutang, lalu diserahkan kepada Nyi Rapiah, sambil larak!lirik ke belakang takut ada yang mengawasi. 2leh nyi Rapiah diterima sambil tersenyum lalu dilihat dengan seksama. Berbicara dalam hatinya -mh,apalagi ini buktinya, potretnya begitu tampan, cocok jadi putra bangsawan. (ni lelaki yang bisa membuat wanita tergila!gila. 0ikir &yi .apiah mimiti gedag rek kabengbat ku nu kasep. +alau tidak takut oleh orang tua, dan sudah punya kekasih, sepertinya akan nekad. Ceuk &yi !ampi, )+umaha, -is, o og/* &yi .apiah seuri bari nyodorkeun deui potret ka &yi !ampi. Nyi Rapiah tertawa sambil memberikan potret kepada Nyi Dampi. )+umaha, -is kinten-kintenna/* Bagaimana, &is, kira!kiranya$" )1mh, 1mbi lain bangbang lain pa ing, lain ampaka kuduna.* &yi !ampi seuri bari nungkupan sungut, sarta tuluy ngomong, )2ah, 1lis, na kudu kumaha/ .asa 1mbi mah geus aduna pisan, nu geulis ka nu kasep.* )"h lain ki kituna 1mbi, ngan kitu wae, 1mbi langkung uninga, kapan kuring rek lakian. 0isakumahaeun temen sepuh-sepuh, lamun kuring aya lampah nu teu pantes. (ongan teu tibareto, da ku abah oge moal burung dihaturkeun, lamun enyaan mah. &gan eta ari menak ka somah teh sok nye epo, ngarurujit. Ayeunamah lajeungkeun bae, sugan jaga di aherat tepang sukma padasukma. Ari ieu lelepan lain teu nuhun, ngan kuring risi bisi kauninga ku sepuh sae haturkeun deui bae. (h bukan begitu -mbi, namun begitu saja, -mbi lebih dahulu tahu, saya akan menikah. Bagaimana teman,orang tua, jika saya melakukan perbuatan yang tidak pantas. Kenapa tidak dari dahulu, oleh abah juga pasti akan diijinkan, jika memang benar. Namun itu kalau bangsawan ke rakyat suka menganggap remeh. /ekarang teruskan saja, mungkin nanti nyari di aherat bertemu sukma dengan sukma. %ika ini cincin bukan tidak terima kasih, namun saya risih bisa diketahui oleh orangtua bagusnya berikan lagi saja. Sabot keur kitu jebul &yi %aji Abdul .au9, nyampeurkeun ka pangkeng. &yi dampi pahibut nyumputkeun potret, sieuneun kaperego ku &yi %aji. Cek &yi %aji, )&aon nu rek dibeuli teh, &yai/* Ketika itu datanglah Nyi 1aji bdul Rau0, menghampiri ke Pangkeng. Nyi Dampi cepat!cepat menyembunyikan potret, takut ketahuan oleh Nyi 1aji. Kata Nyi 1aji, pa yang akan dibeli itu Nyai$ ):mong &yi !ampi, )"eu putra teh palay sinjang,pangaosna .p.37.* 2mong Nyi Dampi, (ni anak ingin kain, harnyanya Rp.)3." )0ek bae deui.* /ilakan saja lagi" Samping di ikot ku &yi .apiah, tuluy dibayar ka &yi %aji, ingdungna &yi .apiah. +ontan. Kain diambil oleh Nyi Rapiah, lalu dibayar ke Nyi 1aji, mamanya Nyi rapiah. Kontan.

&yi !ampi amit, tuluy balik gura-gitu, lantaran atoh dumeh nampa ladang samping, batina gede. Nyi dampi pamit, lalu buru!buru, karena gembira karena menerima uang kain, labanya besar.