You are on page 1of 27

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE

TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

DESIGUALDADES
INTERVALOSDESIGUALDADESINECUACIONES
INTERVALOSENLARECTAREAL
Dadosdosnmeroscualesquieraayb,talesquea<bdelarectareal,sedefineintervalo
deextremosaybalconjuntodelosnmerosrealescomprendidosentreayb.

Elsegmento ab sellamaintervalo.
CLASIFICACINDELOSINTERVALOS
Abiertoenambosextremos
Enformadeconjunto: (a, b ) = {x IR / a < x < b}
RepresentacinGrfica:

Cerradoenambosextremos
Enformadeconjunto: [a, b ] = {x IR / a x b}
RepresentacinGrfica:

Semiabiertoporladerecha:
Enformadeconjunto: [a, b ) = {x IR / a x < b}
RepresentacinGrfica:

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

Semiabiertoporlaizquierda:
Enformadeconjunto: (a, b] = {x IR / a < x b}
RepresentacinGrfica:

Abiertoporladerechaqueseextiendehacialaizquierda:
Enformadeconjunto: ( , a ) = {x IR / x < a}
RepresentacinGrfica:

Cerradoporladerechaqueseextiendehacialaizquierda:
Enformadeconjunto: ( , a ]= {x IR / x a}
RepresentacinGrfica:

Abiertoporlaizquierdaqueseextiendehacialaderecha:
Enformadeconjunto: (a,+ ) = {x IR / x > a}
RepresentacinGrfica:

Cerradoporlaizquierdaqueseextiendehacialaderecha:
Enformadeconjunto: [a,+ ) = {x IR / x a}
RepresentacinGrfica:

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

DESIGUALDAD
Es una expresin que indica que una cantidad es mayor o menor que otra, y sus signos
son:
<Seleemenorque.
Seleemenoroigualque.
>Seleemayorque.
Seleemayoroigualque.
Unacantidadaesmayorqueotracantidadbcuandoladiferenciaabespositiva.As,4
esmayorque2porqueladiferencia4(2)=4+2=6espositiva;1esmayorque3
porque1(3)=1+3=2esunacantidadpositiva.
Unacantidadaesmenorqueotracantidadbcuandoladiferenciaabesnegativa:as,
1 es menor que 1 porque la diferencia 1 1 = 2 es negativa: 4 es menor que 3
porqueladiferencia4(3)=4+3=1negativa.
Segn lo anterior, cero es mayor que cualquier cantidad negativa, por lo tanto 0 es
mayorque1porque0(1)=0+1=1,cantidadpositiva.
El primer miembro de una desigualdad es la expresin que est a la izquierda y el
segundomiembroestaladerechadelsignodedesigualdad.Ena+b>cdelprimer
miembroesa+byelsegundocd.
Lostrminosdeunadesigualdadsonlascantidadesseparadasdeotrasporelsigno+,
o por la cantidad que est sola en un miembro. En la desigualdad anterior los trminos
sona,b,cyd.
Dos desigualdades son del mismo signo o subsisten en el mismo sentido cuando sus
primerosmiembrossonmayoresomenoresquelossegundos.Deestemodo,a>byc>d
sondesigualdadesdelmismosentido.

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

Dosdesigualdadessondesignocontrarioonosubsistenenelmismosentidocuandosus
primerosmiembrosnosonmayoresomenoresquelossegundos.As,5>3y1<2son
desigualdadesdesentidocontrario.
Podemossepararlasdesigualdadesendostipos:
DesigualdadesNumricas:Sondesigualdadesqueordenanelementosdelconjuntodelos
nmerosreales.
Seanayb Rpodemosentoncesdecirquelasdesigualdadesnumricaspuedentomar
lassiguientesformas:
a<bSeleeamenorqueb
abSeleeamenoroigualqueb
a>bSeleeamayorqueb
abSeleeamayoroigualqueb

Ejemplos:
5<3Selee5menorque3
24Selee2menoroigualque4
7>6Selee7mayorque6
51Selee5mayoroigualque1
DesigualdadesPolinmica:Sondesigualdadesquecontienennmerosyexpresionescon
unaomsvariables.Lasdesigualdadespolinmicapuedenserdivididascomosemuestra
acontinuacin:
DesigualdadesAbsolutas:Sondesigualdadesquesecumplenparatodoslosvaloresdelas
variables.
Ejemplos:
1) x 2 0
2) x 4 + 1 > 0

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

3) ( x y ) + 2 > 0
2

DesigualdadesCondicionalesoInecuaciones:Sondesigualdadesquenosecumplenpara
todoslosvaloresrealesdelasvariables.
Ejemplos:
1) x 2 >3
2) x + 2 5
3) x y > 4

PROPIEDADESDELASDESIGUALDADES
1)Sialosdosmiembrosdeunadesigualdadselessumaorestaunamismacantidad,el
signodeladesigualdadnovara.Dadaladesigualdada>b,sepuedeescribir:
a+c>b+cyac>bc
En una desigualdad un trmino cualquiera puede pasar de un miembro al otro
cambindoleelsigno.
En la desigualdad a > b + c se puede pasar c al primer miembro con signo negativo
quedandoac>b,porqueequivalearestarcalosdosmiembros.
Enladesigualdadab>c,sepuedepasarbconsignopositivoalsegundomiembroy
quedandoa>b+c,porqueequivaleasumarbalosdosmiembros.
2) Si los dos miembros de una desigualdad se multiplican o dividen por una misma
cantidadpositiva,elsignodeladesigualdadnovara.Dadaladesigualdada>bysiendoc
unacantidadpositiva,puedeescribirse:

ac > bc

a b
>
c c

Es posible suprimir denominadores en una desigualdad sin que vare el signo de la


desigualdad,porqueelloequivaleamultiplicartodoslostrminosdeladesigualdad,osea
susdosmiembros,porelm.c.m.delosdenominadores.

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

3) Si los dos miembros de una desigualdad se multiplican o dividen por una misma
cantidadnegativa,elsignodeladesigualdadvara.Sienladesigualdada>bsemultiplica
ambosmiembrosporc,setiene:ac<bc

a
b
Sisedivideporc,oseamultiplicandopor 1 ,setiene: <
c
c
c
Alcambiarelsignoatodoslostrminos,esdecir,alosdosmiembrosdeunadesigualdad,
elsignodestavaraporqueequivaleamultiplicarlosdosmiembrosdeladesigualdad
por1.Sienladesigualdadab>ccambiamoselsignoatodoslostrminos,setiene:b
a<c
4) Si cambia el orden de los miembros, la desigualdad cambia de signo. Si a > b es
evidentequeb<a
5)Siseinviertenlosdosmiembros,ladesigualdadcambiadesigno.

1 1
Siendoa>bsetieneque <
a b
6) Cuando los miembros de una desigualdad son positivos y se elevan a una misma
potenciapositiva,elsignodeladesigualdadnocambia.5>3yelevandoalcuadrado:
52>32osea25>9
7)Silosdosmiembrososlounoesnegativoyseelevaaunapotenciaimparpositiva,el
signodeladesigualdadnocambia.
Siendo3>5yelevandoalcubo(3)3>(5)3osea27>125
Siendo2>2yelevandoalcubo23>(2)osea8>8
8)Silosdosmiembrossonnegativosyseelevanaunamismapotenciaparpositiva,el
signodeladesigualdadcambia.Siendo3>5yelevandoalcuadrado(3)2=9y(5)2=
25yqueda9<25.
9) Cuando un miembro es positivo y otro negativo, y ambos se elevan a una misma
potenciaparpositiva,elsignodeladesigualdadpuedecambiar.
Siendo3>5yelevandoalcuadrado32=9y(5)2=25yqueda9<25(cambiaelsigno)

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

Siendo8>2yelevandoalcuadrado82=64y(2)2=4yqueda64>4(nocambiael
signo)
10) Cuando los dos miembros de una desigualdad son positivos y se les extrae una
mismarazpositiva,elsignodeladesigualdadnocambia.
a>bynespositivo,setiene: n a > n b
11) Si dos o ms desigualdades del mismo signo se suman o multiplican miembro por
miembro,resultaunadesigualdaddelmismosigno.Sia>byc>d,setiene:

a > b

a > b

c > d
c > d

a+c > b+d


ac > b d

12) Cuando dos desigualdades del mismo signo se restan o dividen miembro por
miembro,elresultadononecesariamenteserunadesigualdaddelmismosigno,pues,
puedeserunaigualdad.

10 > 8
5 > 2
En10>8y5>2,restandomiembropormiembro:
(cambiadesigno)
10 5 < 8 2
5<6
Aldividirmiembropormiembrolasdesigualdades10>8y5>4tenemos

10 > 8
5 > 4
(Resultaunaigualdad)
10 5 < 8 4
2=2
INECUACIONES
Una inecuacin es una desigualdad en la que hay una o ms cantidades desconocidas
(incgnitas) y que slo se verifica (o demuestra) para determinados valores de las
incgnitas.Lasinecuacionestambinseconocencomodesigualdadesdecondicin.

La desigualdad 2x - 3 > x + 5 es una inecuacin porque tiene la incgnita x y

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

convertira en una igualdad y para x < 8 en una desigualdad de signo

slo se verifica para cualquier valor de x mayor que 8. Para x = 8 se

contrario.

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

Para resolver una inecuacin deben encontrarse los valores de las incgnitas que
satisfaganlainecuacin.
La resolucin de inecuaciones se fundamenta en las propiedades de las desigualdades
antesexpuestasyenlasconsecuenciasquedelasmismassederivan.
INECUACIONESLINEALESDEPRIMERGRADO
Ejemplos
1)Resolver2x3>x+5
Pasandoxalprimermiembroy3alsegundosetiene:
2xx>5+3
Reduciendo:x>8
S= ( 8, + ) = {x R / x > 8}

5x

2) Hallar el lmite de x en 7 2 > 3 6


Suprimiendodenominadores(verpropiedad2)setiene:423x>10x36
Trasponiendotrminos:3x10x>3642
13x>78
Cambiandoelsignoalosdosmiembros,locualhacecambiarelsignodeladesigualdad,
origina:13x<78

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

Dividiendo por 13: x <

78
o sea, x < 6 .
13

S= ( , 6 ) = {x R / x<6}

3)Encontrarellmitedexen(x+3)(x1)<(x1)2+3x
Efectuandolasoperacionesindicadas:
x2+2x3<x22x+1+3x
Suprimiendox2enambosmiembrosytransponiendo:
2x+2x3x<1+3
x<4
S= ( , 4 ) = {x R / x<4}

4)Dadalasiguienteinecuacin 3x + 5 > 0 .Halleelconjuntosolucinygrafquelo.


3x + 5 > 0

Sumando5aambosmiembrosdelainecuacinseobtiene: 3x + 5 5 > 0 5
3x > 5

1
Multiplicandopor aambosmiembrosdelaecuacinparaobtener:
3
1
1
3x > 5
3
3

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

5
x>
3
5
5

S= , + = x R / x >
3
3

-5/3

5)Dadalasiguienteinecuacin 3x + 5 > 5x 2 .Halleelconjuntosolucinygrafquelo.


3x + 5 > 5x 2

Sumando2y 5x aambosmiembrosdelainecuacinseobtiene:
3x + 5 5x + 2 > 5x 2 5x + 2

2x + 7 > 0

Sumando7aambosmiembrosdelainecuacinseobtiene:
2x + 7 7 > 7
2x > 7

1
Multiplicandopor aambosmiembrosdelainecuacinseobtiene:
2
1
1
2x > 7
2
2

x<

7
Note que se multiplic por un nmero negativo y se invirti el sentido de la
2

inecuacin.
7

Elconjuntosolucinesentonces;S= , = x R / x <
2

)
7/2

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

6)Dadalasiguienteinecuacin

3 5
.Halleelconjuntosolucinygrafquelo.
x 4

Setienequetenerunaexpresinlinealenlainecuacin,portantosedebemultiplicara
ambosmiembrosporlavariablex.Perocomosedesconoceelsignodeestavariablese
debenconsiderardoscasos.
Caso1:Cuando x > 0
Caso2:Cuando x < 0
Elcaso x = 0 noseconsideraporquenosepuededividirporcero.
CasoI:Almultiplicarpor x > 0 elsentidodelainecuacinnosealtera,obtenindose:

5x

4
Multiplicamospor aambosmiembrosdelainecuacinseobtiene:
5
12
x
5
Para el Caso 1 se obtiene una solucin parcial que llamaremos S1 , la cual debe incluir
todoslosnmerosrealesquecumplancon:
x > 0 y

12
x
5

Si SA es el conjunto solucin de x > 0 y SB el conjunto solucin de


solucinparcial S1 ser: S1 = SA SB .

SA = ( 0, + ) = {x R / x > 0}

12
12

SB = , + = x R / x
5
5

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

12
x entonces la
5

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

12
12

S1 = SA SB = ( 0, + ) , + = , +
5
5

(
0

[
12/

Caso2:Almultiplicarpor x < 0 elsentidodelainecuacinseinvierteobtenindose:


5x
3

4
4
Multiplicamospor aambosmiembrosdelainecuacinseobtiene:
5
12
x
5
ParaelCaso2seobtieneunasolucinparcial S2 ,lacualdebeincluirtodoslosnmeros
realesquecumplancon:
x < 0 y

12
x
5

Si SC es el conjunto solucin de x < 0 y SD al conjunto solucin de

12
x entonces la
5

solucinparcial S2 ser: S2 = SC SD .

SC = ( , 0 ) = {x R / x < 0}
12
12

SD = , = x R / x
5
5

12

S2 = SC SD = ( , 0 ) , = ( , 0 )
5

12/

Teniendo ya las soluciones parciales para los Casos 1 y 2, entonces podemos obtener la
solucingeneralqueserdenotadapor SG yquevendrdadaporlauninde S1 y S2 ,es
decir:

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

12

SG = S1 S2 = ( , 0 ) , +
5

7) Dada la siguiente inecuacin

x 2 2x 2 1 1

x 2 . Halle el conjunto solucin y


3
2
4

grafquelo.
Se encuentra el m.c.m. (2, 3, 4) = 12 y se multiplica por 12 ambos miembros de la
inecuacinparaobtener:
4 ( x 2 ) 6 ( 2 x 2 1) 3 12 x 2

4 x 8 12 x 2 + 6 3 12 x 2
Sumando8y 12x 2 aambosmiembrosdelainecuacinseobtiene:
4x + 6 3 + 8
4x + 6 3 + 8
Sumando6aambosmiembrosdelainecuacinseobtiene:
4x 5
1
Multiplicamospor aambosmiembrosdelainecuacinseobtiene:
4
5
x
4
5
5

S= , = x R / x
4
4

5/4

INECUACIONESCUADRTICAS

Procedimientopararesolverinecuacionescuadrticasdeformaanaltica:
PrimerPaso:Factorizarelpolinomio.
SegundoPaso:Considerarloscasosnecesariosparaquesecumplalainecuacin.
TercerPaso:Realicelainterseccinounindelosconjuntossolucindeacuerdoalcaso
seleccionado.
CuartoPaso:darlasolucinenformadeintervalosygraficarla.

Ejemplos
1)Dadalasiguienteinecuacin x 2 + 5 x + 6 > 0 .Halleelconjuntosolucinygrafquelo.

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

Primer paso: Factorizar el polinomio dado: x 2 + 5 x + 6 = ( x + 3)( x + 2 ) quedando una


inecuacindelaforma: ( x + 3)( x + 2 ) > 0
Segundopaso:Loscasosquesedebenconsiderarsonlossiguientes:
CasoI:Cuandoambosbinomiossonpositivosesdecir:

( x + 3) > 0 y ( x + 2 ) > 0
CasoII:Cuandoambosbinomiossonnegativos,esdecir:

( x + 3) < 0 y ( x + 2 ) < 0
SolucinCasoI:
Sea SA elconjuntosolucindelainecuacin ( x + 3) > 0 y SB alconjuntosolucindela
inecuacin ( x + 2 ) > 0 ,lasolucindelCasoIvienedadapor: SI = SA SB
Solucinpara SA
x+3> 0

x > 3
S A = ( 3, + ) = { x R / x > 3}
Solucinpara SB
x+2>0

x > 2
S B = ( 2, + ) = { x R / x > 2}
Lasolucinpara SI esentonces:

SI = SA SB = ( 3, + ) ( 2, + ) = ( 2, + )
SI = ( 2, + ) = {x R / x > 2}

(
3

SolucinCasoII:
Sillamamos SC alconjuntosolucindelainecuacin ( x + 3) < 0 y SD alconjuntosolucin
delainecuacin ( x + 2 ) < 0 ,lasolucindelCasoIIvienedadapor: SII = SC SD
Solucinpara SC :
x+3< 0

x < 3

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

Sc = ( , 3) = {x R / x < 3}

Solucinpara SD :
x+2<0

x < 2
Sd = ( , 2 ) = {x R / x < 2}
Lasolucinpara SII esentonces:

SII = Sc Sd = ( , 3) ( , 2 ) = ( , 3)
SII = ( , 3) = {x R / x < 3}

)
3

)
-2

SolucinGeneral
Lasolucingeneralserlauninde SI y SII ,esdecir:

SG = SI SII = ( 2, + ) ( , 3)

El mtodo que acaba de estudiarse, para resolver inecuaciones cuadrticas se llama


mtodo analtico. Existe un mtodo alternativo, el mtodo grfico, que tambin se
conocecomoelmtododelCementerioomtododelascruces.Elprocedimientopara
resolver inecuaciones cuadrticas utilizando este mtodo consiste igualmente en
factorizar el polinomio cuadrtico, encontrar las races reales y ubicarlas sobre la recta
real,dandoorigendeestamaneraaintervalosenlarecta.Luego,paracadaintervalo,se
vaevaluandocadabinomioparadeterminarelsignodeste,esdecir,seleasignarala
variable, un valor arbitrario que pertenezca a cada intervalo para conseguir el signo de
cada binomio. Por ltimo, se seleccionan los intervalos para los cuales se cumple la
desigualdad.
Ejemplos:
1)Dadalasiguienteinecuacin x 2 + 5 x + 6 > 0 ,halleelconjuntosolucinygrafique.
Sefactorizaelpolinomio, x 2 + 5 x + 6 = ( x + 3)( x + 2 ) ,quedandolainecuacindelaforma:

( x + 3)( x + 2 ) > 0

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

Las races que anulan ( x + 3)( x + 2 ) son x = 3 y x = 2 . Se ubican sobre la recta real
(vercuadro1).Seleasignanvaloresarbitrariosaxencadaintervalo,ysedeterminanlos
signos.

Cuadro1.Racesubicadasenlarectareal.
Se aprecia en el cuadro anterior que la desigualdad se cumple para aquellos intervalos
dondeelproductodelosdosbinomiosespositivoporserlainecuacin>0,porlotantola
solucinvienedadapor:
SG = ( , 3) ( 2, + )

2) Dada la siguiente inecuacin

( x 1)
2

( x 1)

8
< , halle el conjunto solucin y
3

grafique.
Se desarrollan los productos notables, se multiplican por 6 ambos miembros de la
inecuacinysereducentrminossemejantes,obteniendo:

x 2 2 x 15 < 0
Factorizando el polinomio resultante, se tiene: x 2 2 x 15 = ( x 5 )( x + 3) , resultando
unainecuacindelaforma: ( x 5 )( x + 3) < 0
Lasracesde ( x 5 )( x + 3) son x = 5 y x = 3 ,lascualesseubicansobrelarectareal.Se
le asignan valores arbitrarios a x en cada intervalo, y se determinan los signos de la
desigualdad.

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

Se aprecia en el cuadro anterior que la desigualdad se cumple para aquellos intervalos


dondeelproductodelosdosbinomiosesnegativoporlotantolasolucinvienedadapor:

SG = ( 3,5 ) = { x R / 3 < x < 5}


Grficamente:

INECUACIONESRACIONALES
Son inecuaciones racionales, aquellas en las que tanto el numerador como el
denominadorsoninecuacionespolinmicascuadrticasopolinmicasdegradomayora
2.Estostiposdeproblemaspuedenserresueltosusandoelmtodoanalticooelmtodo
grfico.
Ejemplo:
1)Dadalasiguienteinecuacin

x 2 + 3 x 10
< 0 halleelconjuntosolucinygrafique.
x2 + x 2

Factorizandolospolinomiosdados:

x 2 + 3 x 10 = ( x + 5 )( x 2 ) ,
x 2 + x 2 = ( x + 2 )( x 1)
Lasracesqueanulanelnumeradorson x = 5 y x = 2 ,ylasqueanulaneldenominador
son x = 2 y x = 1 , las cuales se ubican sobre la recta real. Se le asignan valores
arbitrariosaxencadaintervalo,ysedeterminanlossignosdeladesigualdad.

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

Seobservaenelcuadroanteriorqueladesigualdadsecumpleparaaquellosintervalos
dondeelcocienteesnegativo,debidoaquelainecuacinoriginal<0(esnegativa)porlo
tantolasolucinvienedadapor:

SG = ( 5, 2 ) (1, 2 )
Grficamente:

-5

-2

Ejemplos

1)x 5 < 2x 6
x 2x < 6 + 5 ( x < 1)(1) x > 1
2)5x 12 > 3x 4
5x 3x > 4 + 12 2x > 8 x > 4
3)x 6 > 21 8x
x + 8x > 21 + 6 9x > 27 x > 3

4)3x 14 < 7x 2
3x 7x < 2 + 14 (4x < 12)(1) x > 3

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

2x +1 2x + 5
>
3x 1 3x + 2
2x +1 2x + 5
(2 x + 1)(3x + 2) (3x 1)(2 x + 5)

>0
>0
3x 1 3x + 2
(3x 1)(3x + 2)

5)

6 x + 7
6 x 2 + 7 x + 2 6 x 2 13 x + 5
6x 7
>0
> 0(1)
<0
(3x 1)(3x + 2)
(3x 1)(3x + 2)
(3 x 1)(3x + 2)

sol. (, 32 ) ( 76 , )
INECUACIONESCONVALORABSOLUTO
Definicindevalorabsoluto
Sea x R. Sedefineelvalorabsolutodexcomo:

x si x 0
x =

x si x < 0
Veamoslossiguientesejemplos
Ejemplo1
a.

1 1
=
2 2

b.

1
1
1
= ( ) = . Observe como el valor absoluto a una cantidad positiva la deja
2
2
2

igualyaunacantidadnegativalecambiaelsigno.

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

c. Si x>2 entonces x 2 = x 2 , pues x2>0 y as usamos la primera parte de la


definicin.Vistodeotramaneraalaexpresinqueleestamostomandovalorabsolutoes
designopositivoyelvalorabsolutolodejaigual.
d.Six<2entonces x 2 = ( x 2) ,puesx2<0yasusamoslasegundaformuladela
definicin.Vistodeotramaneraalaexpresinqueleestamostomandovalorabsolutoes
designonegativoyelvalorabsolutolecambiadesigno.
Algunaspropiedadesdelvalorabsoluto
Sean x, y R.
i) xy = x y

ii)

x
x
=
y
y

con y 0

iii) x + y x + y Desigualdadtriangular.
iv) x y < x + y Desigualdadtriangular.
Demostracin:

x y = x + ( y ) < x + y = x + y

ya que y 0 por definicin del valor absoluto.

ECUACIONESCONVALORABSOLUTO
Si x es una incgnita en la expresin x 3 , entonces no sabemos si x3 es positivo o
negativo. Ahora bien, si tenemos la ecuacin: x 3 =5, deberamos considerar las dos
posibilidadesdesigno.Esdecirhaydosalternativas:x3=5ox3=5
Laprimeraesenelcasoquex3seapositivo,lasegundaenlasituacinqueseanegativo.
Resolviendolasdosecuacin,tenemosquex=8ox=2

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

Efectivamenteestosvaloresdexsatisfacenlaecuacin: x 3 =5.
Ejemplo1.Resolver x 4 = 3
Solucin:Haydosposibilidades
x4 =3 x = 7
x 4 = 3 x = 1

Lassolucionesdeellasson7y1.
Efectivamenteellectorpuedecomprobarquesisustituimosestosvaloresenlaecuacin
ellassatisfacenlaigualdad.
Ejemplo2.Resolver 3 5 4 x = 9
Solucin:Sabemosresolverunaecuacinconvalorabsolutocuandoelvalorabsoluto
estsoloenelladoizquierda,asquelollevamosaestaforma,dividiendoentre3.Deesta
maneralaecuacindadaesequivalentea:

5 4x = 3
Ahoraestaecuacinenvalorabsolutoesequivalentea
1

2
5 4 x = 3 x = 2
5 4x = 3 x =

1
Lasolucindeellasson y2.
2
Podemosrepresentarelconjuntosolucindenuestraecuacin3 5 4 x = 9 atravsdela

1
notacindeconjuntocomo:{ ,2}.
2
Recuerdequeunvalorabsolutosiempreesmayoroigualacero,nuncanegativo.
Ejemplo3.Resolver x 5 = 2
Solucin:Estaigualdadesimposibledecumplirse.Portantolasolucinesvaca...
|ab|=|ba|representaladistanciaentreayb.

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

Desigualdadesconvalorabsoluto
Laexpresin|x|<2lapodemosinterpretarcomolosxcuyadistanciaalorigenesmenor
que2,estosxsontodoslosnmerosqueestnentre2y2.Asladesigualdad
|x|<2esequivalentea2<x<2

Laexpresin|x|>2lapodemosinterpretarcomolosxcuyadistanciaalorigenesmayor
que 2, estos x son todos los nmeros mayores que 2 y los menores que 2. As la
desigualdad
|x|>2esequivalenteax<2x>2

Sea x, a R, a 0 .Setieneentonces:
1) x a sii x a x a a x a

Intervalosimtricorespectoacero.

2) x a sii x a x a

]
a

[
a

INECUACIONESDEPRIMERGRADOCONVALORABSOLUTO

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

Sean x, a, b, c R .Lasinecuacionesdeprimergradoconvalorabsolutopuedenpresentar
lassiguientesformas:
ax + b c

1) ax + b c y

ax + b c

c ax + b c

Ejemplos:
a)Encuentreelconjuntodesolucionesquesatisface: 5 x + 10 15 ygrafique.

15 5 x + 10 15
15 10 5 x + 10 10 15 10 25 5 x 5

S = [ 5,1] = { x R / 5 x 1}

25 5 x 5

5 x 1
5
5
5

b)Encuentreelconjuntodesolucionesquesatisface:

x
+ 2< 1
3
x
3 < < 1

3
x
3 3 < 3< 1 3
3
9 < x < 3
1 <

ax + b c

2) ax + b c

ax + b c

x
+ 2 < 1 ygrafique.
3

S = ( 9, 3) = { x R / 9 < x < 3}

ax + b c ax + b c

Ejemplos:
a)Encuentreelconjuntodesolucionesquesatisface: 3x + 8 2 ygrafique.

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

3x + 8 2
3x 2 8

3x + 8 2
3x 2 8
3x 6
3x 10
6
10
x
x
3
3
x 2

+
10 3

b)Encuentreelconjuntodesolucionesquesatisface:
x

( , 10 3 [2, + )

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

x
+ 2 > 1 ygrafique.
3

x
> 1 x > 3
3
3
x
x
+ 2 < 1 < 3 x < 9
3
3

+ 2 >1

( , 9] ( 3, + )

Observacin:Estaspropiedadestambinaplicanpara ax + b < c y ax + b > c

Ejemplo 1 Convertir las siguientes desigualdades en otra proposicin equivalente sin


valorabsoluto.
a) | 2 x 1|> 1 esequivalentea 2 x 1 > 1 o 2 x 1 < 1 .(Noteque2x1hacelas
vecesdex)
b) | 2 5 x | 3 Usamoslaforma2.Observequeunresultadosimilara2secumpleenel
casodeladesigualdadcon .
| 2 5 x | 3 esequivalentea 3 2 5 x 3 .
c) 4 |1 x | 1
Parausaralgunasdelasdosformasanteriores,debemosprimerodejarelvalorabsoluto
completamentedespejadoenelladoizquierdodeladesigualdad.
4 | 1 x | 1 Comoel4estsumando,pasarestandoalotrolado

| 1 x | 3 Multiplicamos por ambos lados de la desigualdad, hay que


recordarqueladesigualdadcambiadesentido.
| 1 x | 3 .Estaeslaforma2
Finalmente:
| 1 x | 3 esequivalentea 1 x 3 1 x 3

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

x31x31
x2x4
x2x4
AtravsdelanotacinelconjuntosolucinserSt=(,2] U [4,+)
Ejercicio 2: Convertir la siguiente desigualdad en otra expresin equivalente sin valor
absoluto.
2 | x 2 | 1 2
Parausaralgunasdelasdosformasanteriores,debemosprimerodejarelvalorabsoluto
completamentedespejadoenelladoizquierdodeladesigualdad.
2 | x 2 | 2 + 1
x 2

| x 2 |

3
3
3
,queesequivalentea x 2
2
2
2

3
3
+ 2 x 2 + 2
2
2

1
7
x
2
2

1 7
AtravsdelanotacinelconjuntosolucinserSt= ,
2 2

Para resolver completamente una desigualdad con valor absoluto, primero deberemos
expresarladeunamaneraequivalenteperosinvalorabsoluto,estasltimassernlasque
resolveremosconlasreglasvistasanteriormente
Ejemplo3.Resolver
a) | 2 x 1| 3 es equivalente a 3 2 x 1 3 , es decir tiene las mismas soluciones.
Estaltimaeslaqueresolvemos:
3 + 1 2 x 3 + 1 Primerorestamos1acadaladodeladesigualdad.

2
4
x Dividimosentre2cadamiembrodeladesigualdad.
2
2
1 x 2 .Aslasolucinsontodoslosnmeroscontenidosenel

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

intervalocerrado[1,2]

b) 10 3 | 2 x 3 |< 4 Primero, se busca escribir esta desigualdad con el valor absoluto


despejadodelladoizquierdo.Enladesigualdad 10 3 | 2 x 3 |< 4 primeropasamosel
10restandoalotrolado

3 | 2 x 3 |< 6 Dividimosentre3amboslados
| 2 x 3 |> 2
Estadesigualdadesdelaforma2.Portantoesequivalentea
2 x 3 > 2 2 x 3 < 2

Estetipodedesigualdadesdoblesnopuedenserresueltasdelamanerasintetizadacomo
enelcasoa).Enelladoizquierdoresolvemoslaprimerayenelladoderechoresolvemos
lasegundadesigualdad,manteniendoelconectivoo
2 x 3 > 2 2 x 3 < 2 Sumamos3acadaladodeladesigualdad
2 x > 5 2 x < 1 Dividimosentre2ambosmiembros

x>

5
1
x <
2
2

Aslassolucionesdeladesigualdad 10 3 | 2 x 3 |< 4 eselconjunto

1
5
(, ) ( , )
2
2
Representadospor

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
MATEMTICAS PARA INGENIEROS

Elsiguienteejemplomuestraalgunasdesigualdadesenvalorabsolutocuyasolucionesson
triviales:R ounpunto.
Ejemplo4.Resolver
a) | x 1| 3
Enlaprimeradesigualdadestamoscomparandounvalorabsoluto,elculespositivo,con
unnmeronegativo.Obviamenteestarelacinnosecumpleparaningnx.Aslasolucin
eselconjunto .
b) 1 | 2 x 3 |< 4 ;
En este caso primero despejamos el valor absoluto en el lado izquierdo, dando
| 2 x 3 |> 3 . Para cualquier valor de x tenemos que | 2 x 3 | 0 , esto es por la propia
definicindevalorabsolutoyportantomayorque3.Aslasolucindeestdesigualdad
sontodoslosnmerorealesR.
c) | x 3 | 0
Comoelvalorabsolutosiempredaunacantidadmayoroiguala0,lanicaformaquese
cumplaestaproposicinescuando | x 3 |= 0 yestoocurresolocuando x = 3 .Asquela
nicasolucindeestadesigualdadeselpunto x = 3
Comentario: Observe que el ejemplo 3a no es de la forma 2, pues a tiene que ser
positivo.Porlamismarazn, | 2 x 3 |> 3 noesdelaforma1.

DMASOROJAS
MAYO2012

http://www.damasorojas.com.veDr.DMASOROJAS