Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) Ilmu Keperawatan Dasar I (IKD 1)

FAKUL AS K!P!RA"A A# U#I$!RSI AS A#DALAS %&1'(%&1)

L!*+AR P!#,!SA-A#

.u/ul *o/ul Ajar #ama Dosen Pengampu

0 Ilmu Keperawatan Dasar I (IKD 1) 0 #s1 $ionalisa2 *1Kep

Padang, 2013 Penyusun,

Mengetahui dan Menyetujui:

RA#3A#,A# P!*+!LA.ARA#

#ama *ata Kulia4 0 Ilmu Keperawatan Dasar I Fa5ultas 0 Keperawatan

s5s Uni6ersitas

0' 0 An/alas

K7*P! !#SI *A A KULIA-: Mampu menganalisis dan menerapkan berpikir kritis, perkembangan sejarah keperawatan, prinsip pendekatan holistik, prinsip legal etis dan penerapan konsep sehat sakit, stress adaptasi serta dinamika kelompok *atri5s Pembelajaran : *ingg u 1 Kemampuan a54ir 8ang /i4arap5an % ermoti6asi untu5 menguasai 5ompetensi a54ir 8ang /i4arap5an *ateri(Po5o5 +a4asan ' !an"angan Pembelajaran, #ame moti$asi, %orm &arapan Strategi Pembelajaran Lati4an 8ang /ila5u5an 9 *enulis5an 4arapan 8ang a5an /icapai *ain game moti6asi *embagi 5elompo5 - *enjawab pertan8aan LK1 /engan mencari ba4asan /ari teori 8ang a/a - .awaban /ibuat paper ma5simal 1& lembar - Presentasi5an /i /epan 5elas - *enjawab pertan8aan LK% /engan mencari ba4asan /ari teori 8ang a/a - .awaban /ibuat paper Kriteria Penilaian (In/i5ator) : +obot ;

1'2

) Penjelasan ole4 /osen mengenai proses pembelajaran 8ang a5an /ila5u5an *enerap5an 5onsep (onsep berpikir Disco6er8 berpi5ir 5ritis kritis dalam Learning (DL) /alam 5eperawatan keperawatan Project +ase/ Learning (Pj+L)

Ketepatan Penjelasan< Da8a ari5 Komuni5asi<

19=

3')

*enganalisis per5embangan sejara4 5eperawatan

*ejarah keperawatan Disco6er8 national dan Learning (DL) internasional Project +ase/ Learning (Pj+L)

19=

ma5simal 1& lembar - Presentasi5an /i /epan 5elas +', *enganalisis prinsip>prinsip pen/e5atan secara 4olistic /alam 5onte5s 5eperawatan 1 -eori system 2 (onsep berubah 3 (onsep holisti" "are: "aring, holism, humanisme ) (onsep diri + -rans"ultural nursing (keperawatan lintas budaya) *enerap5an 1 Prinsip'prinsip prinsip>prinsip legal etika etis pa/a keperawatan : pengambilan otonomi, 5eputusan /alam bene/i"ien"e, 5onte5s justi"e, non 5eperawatan male/i"ien"e, moral right, nilai dan norma masyarakat 2 0sue etik dalam praktik keperawatan: euthanasia, aborsi 3 -ransplantasi organ, supporting ) 1e$i"es + Prinsip'prinsip legal dalam praktik keperawatan : malpraktik, *ini lecture - *enjawab pertan8aan 3ase stu/8 LK' /engan mencari Small ,roup ba4asan /ari teori 8ang Discussion a/a (S,D) - .awaban /ibuat paper Disco6er8 ma5simal 1& lembar Learning (DL) - Presentasi5an /i /epan 5elas Ketepatan analisis< /a8a tari5 5omuni5asi< 5reati6itas %&=

.'10

*ini lecture - *enjawab pertan8aan 3ase stu/8 LK) /engan mencari Small ,roup ba4asan /ari teori 8ang Discussion a/a (S,D) - .awaban /ibuat paper Disco6er8 ma5simal 1& lembar Learning (DL) - Presentasi5an /i /epan 5elas

Kebenaran( 5eber4asilan mo/el< 5reati6itas< /a8a tari5 5omuni5asi

%&=

. 4

negle"ted, Pertanggunggugat an (mandiri dan limpahan), pertanggungjawab an, dll Perlindengan hukum dalam praktik keperawatan 3ursing ad$o"a"y Pengambilan keputusan legal etis (onsep manusia *ehat sakit (onsep "emas (onsep stress adaptasi 1inamika kelompok *ini lecture - *enjawab pertan8aan 3ase stu/8 LK) /engan mencari Small ,roup ba4asan /ari teori 8ang Discussion a/a (S,D) - .awaban /ibuat paper Disco6er8 ma5simal 1& lembar Learning (DL) - Presentasi5an /i /epan 5elas Kebenaran( 5eber4asilan mo/el< 5reati6itas< /a8a tari5 5omuni5asi %&=

11'1)

*ampu menjelas5an 5onsep manusia se4at sa5it2 cemas2 stress a/aptasi /an penerapan 5onsep /inami5a 5elompo51

1 2 3 ) +

F7R*A RA#3A#,A# U,AS #ama *ata Kulia4 Fa5ultas Uni6ersitas 0 Ilmu Keperawatan I 0 Keperawatan 0 An/alas s5s 0' Pertemuan 5e0 1>%

A1 U.UA# U,AS0 Menerapkan konsep berpikir kritis dalam keperawatan +1 URAIA# U,AS0 a1 7b8e5 ,arapan0 (onsep berpikir kritis dalam keperawatan b1 +atasan 8ang 4arus /i5erja5an0 1) (arakteristik berpikir kritis dalam keperawatan 2) -ingkatan berpikir kritis dalam keperawatan 3) (ompetensi berpikir kritis dalam keperawatan )) Model berpikir kritis dalam keperawatan +) *trategi pengembangan berpikir kritis dalam keperawatan " *eto/e(3ara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)0 Menjawab pertanyaan yang ada di 5embar (erja 1 (5(1) Menuliskan dalam model makalah Mempresentasikan hasi makalah ke depan kelas /1 Des5ripsi Luaran tugas 8ang /i4asil5an0 Paper mengenai summary semua konsep yang berlaku dalam Psikologi 6elajar maksimal 10 halaman 1ijilid dan diketik dengan komputer dengan /ont: 7rial (11) atau 8alibri (12) atau -imes 3ew !oman (12), dengan spasi 1 + 31 KRI !RIA P!#ILAIA# (19=) 1 (etepatan penjelasan 2 1aya -arik (omunikasi a komunikasi tertulis b (omunikasi lisan 2

F7R*A RA#3A#,A# U,AS #ama *ata Kulia4 Fa5ultas Uni6ersitas 0 Ilmu Keperawatan I 0 Keperawatan 0 An/alas s5s 0' Pertemuan 5e0 '>)

A1 U.UA# U,AS0 Menganalisis perkembangan sejarah keperawatan +1 URAIA# U,AS0 a1 7b8e5 ,arapan0 *ejarah keperawatan national dan internasional b1 +atasan 8ang 4arus /i5erja5an0 a *ejarah keperawatan nasional dan paradigma keperawatan b *ejarah keperawatan internasional c1 *eto/e(3ara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)0 Menjawab pertanyaan yang ada di 5embar (erja 2 (5(2) dengan men"ari in/ormasi dari jurnal penelitian, laporan penelitian, skripsi maupun tesis yang ada di perpustakaan Menganalisis dan merangkum perkembangan sejarah keperawatan Menuliskan hasil analisis dalam model makalah ditulis lengkap dengan re/erensi yang ditunjuk Mempresentasikan hasi makalah ke depan kelas /1 Des5ripsi Luaran tugas 8ang /i4asil5an0 Paper hasil analisis yang berasal dari berbagai sumber di jurnal penelitian, laporan penelitian 1ijilid dan diketik dengan komputer dengan /ont: 7rial (11) atau 8alibri (12) atau -imes 3ew !oman (12), dengan spasi 1 31 KRI !RIA P!#ILAIA# (19=) 1 (etepatan analisis 2 (reati$itas 3 1aya -arik (omunikasi a komunikasi tertulis b (omunikasi lisan ,

F7R*A RA#3A#,A# U,AS #ama *ata Kulia4 Fa5ultas Uni6ersitas 0 Ilmu Keperawatan Dasar I 0 Keperawatan 0 An/alas s5s 0' Pertemuan 5e0 9>;

A1 U.UA# U,AS0 Menganalisis prinsip'prinsip pendekatan se"ara holistik dalam konteks keperawatan +1 URAIA# U,AS0 a1 7b8e5 ,arapan0 Prinsip'prinsip pendekatan se"ara holisti" dalam konteks keperawatan b1 +atasan 8ang 4arus /i5erja5an0 1 -eori system 2 (onsep berubah 3 (onsep holisti" "are: "aring, holism, humanisme ) (onse diri + -rans"ultural nursing (keperawatan lintas budaya) c1 *eto/e(3ara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)0 Menjawab pertanyaan yang ada di 5embar (erja 3 (5(3) dengan men"ari in/ormasi dari jurnal penelitian, laporan penelitian, skripsi maupun tesis yang ada di perpustakaan Menganalisis dan merangkum Prinsip'prinsip pendekatan se"ara holisti" dalam konteks keperawatan Menuliskan hasil analisis dalam model makalah ditulis lengkap dengan re/erensi yang ditunjuk Mempresentasikan hasi makalah ke depan kelas /1 Des5ripsi Luaran tugas 8ang /i4asil5an0 Paper hasil analisis yang berasal dari berbagai sumber di jurnal penelitian, laporan penelitian 1ijilid dan diketik dengan komputer dengan /ont: 7rial (11) atau 8alibri (12) atau -imes 3ew !oman (12), dengan spasi 31 KRI !RIA P!#ILAIA# (%&=) 1 (ebenaran9keberhasilan model 2 (reati$itas 3 1aya -arik (omunikasi a komunikasi tertulis .

b (omunikasi lisan F7R*A RA#3A#,A# U,AS #ama *ata Kulia4 Fa5ultas Uni6ersitas 0 Ilmu Keperawatan Dasar I 0 Keperawatan 0 An/alas s5s 0' Pertemuan 5e0 ?>1&

A1 U.UA# U,AS0 Menerapkan prinsip'prinsip legal etis pada pengambilan keputusan dalam konteks keperawatan +1 URAIA# U,AS0 a1 7b8e5 ,arapan0 Prinsip'prinsip legal etis pada pengambilan keputusan dalam konteks keperawatan b1 +atasan 8ang 4arus /i5erja5an0 1 Prinsip'prinsip etika keperawatan : otonomi, bene/i"ien"e, justi"e, non male/i"ien"e, moral right, nilai dan norma masyarakat 2 0sue etik dalam praktik keperawatan: euthanasia, aborsi 3 -ransplantasi organ, supporting ) 1e$i"es + Prinsip'prinsip legal dalam praktik keperawatan : malpraktik, negle"ted, 2 Pertanggunggugatan (mandiri dan limpahan), pertanggungjawaban, dll , Perlindengan hukum dalam praktik keperawatan . 3ursing ad$o"a"y 4 Pengambilan keputusan legal etis c1 *eto/e(3ara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)0 Menjawab pertanyaan yang ada di 5embar (erja ) (5()) dengan men"ari in/ormasi dari jurnal penelitian, laporan penelitian, skripsi maupun tesis yang ada di perpustakaan Menganalisis dan merangkum Prinsip'prinsip pendekatan se"ara holisti" dalam konteks keperawatan Menuliskan hasil analisis dalam model makalah ditulis lengkap dengan re/erensi yang ditunjuk Mempresentasikan hasi makalah ke depan kelas /1 Des5ripsi Luaran tugas 8ang /i4asil5an0 Paper hasil analisis yang berasal dari berbagai sumber di jurnal penelitian, laporan penelitian 1ijilid dan diketik dengan komputer dengan /ont: 7rial (11) atau 8alibri (12) atau -imes 3ew !oman (12), dengan spasi 31 KRI !RIA P!#ILAIA# ('9=) 1 (ebenaran9keberhasilan model 2 (reati$itas 3 1aya -arik (omunikasi a komunikasi tertulis 4

b (omunikasi lisan F7R*A RA#3A#,A# U,AS

#ama *ata Kulia4 Fa5ultas Uni6ersitas

0 Ilmu Keperawatan I 0 Keperawatan 0 An/alas

s5s 0' Pertemuan 5e0 11>1)

A1 U.UA# U,AS0 Menjelaskan penerapan konsep manusia, konsep sehat sakit, "emas, stress adaptasi dan dinamika kelompok dalam lingkungan sehari'hari +1 URAIA# U,AS0 a1 7b8e5 ,arapan0 konsep manusia, konsep sehat sakit, konsep "emas, konsep stress adaptasi dan konsep dinamika kelompok b1 +atasan 8ang 4arus /i5erja5an0 11 Konsep manusia2 se4at /an sa5it a (arakteristik umum kebutuhan dasar manusia dan terpenuhinya kebutuhan dasar manusia b !entang sehat sakit " 7spek yang mempengaruhi sehat sakit d %aktor lingkungan yang mempengaruhi kondisi sehat sakit e Pengaruh nilai dalam kehidupan manusia / Membedakan kebutuhan pribadi dan orang lain %1 Konsep cemas a Pengertian "emas b %aktor'/aktor yang mempengaruhi "emas " !espon dan tingkatan "emas '1 Konsep stress a/aptasi a Pengertian stess b !espon terhadap stress " %aktor yang mempengaruhi respon terhadap stressor d 7daptasi terhadap stressor 10

)1 Konsep /inami5a 5elompo5 a (onsep dasar dinamika kelompok b (arakteristik dan alasan pembentukan kelompok " Peran anggota kelompok d (ualitas kelompok e 0nteraksi kelompok dalam kaitannya dengan praktik keperawatan c1 *eto/e(3ara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)0 Menjawab pertanyaan yang ada di 5embar (erja + (5(+) dengan men"ari in/ormasi dari jurnal penelitian, laporan penelitian, skripsi maupun tesis yang ada di perpustakaan Menganalisis dan merangkum Prinsip'prinsip pendekatan se"ara holisti" dalam konteks keperawatan Menuliskan hasil analisis dalam model makalah ditulis lengkap dengan re/erensi yang ditunjuk Mempresentasikan hasi makalah ke depan kelas /1 Des5ripsi Luaran tugas 8ang /i4asil5an0 Paper hasil analisis yang berasal dari berbagai sumber di jurnal penelitian, laporan penelitian 1ijilid dan diketik dengan komputer dengan /ont: 7rial (11) atau 8alibri (12) atau -imes 3ew !oman (12), dengan spasi 31 KRI !RIA P!#ILAIA# ('9=) 1 (ebenaran9keberhasilan model 2 (reati$itas 3 1aya -arik (omunikasi a komunikasi tertulis b (omunikasi lisan

11

,RADI#, S3-!*! KRI !RIA 10 K! A.A*A# A#ALISIS Sangat *emuas5an (:-:!*:10773 5engkap dan (;3*:P <73# integrati/ dengan 1078= jumlah re/erensi di atas 10 jurnal (:-7>7M73 !angkuman yang 73750*0* dibuat dapat menunjukkan /aktor yang mempengaruhi perubahan perilaku dengan tepat dan lengkap DI*!#SI *emuas5an 5engkap, dengan jumlah re/erensi di atas 10 jurnal !angkuman yang dibuat dapat digunakan untuk menarik kesimpulan tentang /aktor yang berpengaruh +atas 8ukup lengkap, jurnal yang dia"u antara +'10 buah !angkuman yang dibuat mampu menunjukkan se"ara deskripti/ /aktor yang mempengaruhi proses perubahan perilaku Kurang *emuas5an (urang lengkap, jurnal yang dia"u kurang dari + buah !angkuman tidak menggambarkan dengan jelas /aktor yang mempengaruhi perubahan perilaku Di bawa4 SK7R stan/ar/ >urnal yang dia"u kurang dari 2 dan tidak ada rangkuman -idak ada rangkuman

KRI !RIA %0 KR!A I$I AS DI*!#SI Sangat *emuas5an Pen8ajian ;risinil dan sangat menarik, dapat membuat orang lain terinspirasi

*emuas5an ;risinil, walau kurang memanggil orang untuk melihat

+atas 8ukup menarik

Kurang *emuas5an 1ibuat sudah sering dilihat

Di bawa4 stan/ar/ -tidak menarik dan asal dibuat

SK7R

KRI !RIA 'a0 K7*U#IKASI !R ULIS 12

DI*!#SI +A-ASA PAP!R

K!RAPIA# PAP!R

Sangat *emuas5an 6ahasa menggugah pemba"a untuk men"ari tahu konsep lebih dalam Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat memba"a

*emuas5an 6ahasa menambah in/ormasi pemba"a Paper "ukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

+atas 6ahasa deskripti/, tidak terlalu menambah pengetahuan 1ijilid biasa

Kurang Di bawa4 *emuas5an stan/ar/ 0n/ormasi dan data -idak ada hasil yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan 1ijilid namun kurang rapi -idak ada hasil

SK7R

KRI !RIA 'b0 K7*U#IKASI LISA# DI*!#SI Sangat *emuas5an *emuas5an ISI Memberi inspirasi Menambah pendengar untuk wawasan men"ari lebih dalam 7R,A#ISASI *angat runtut dan integrati/ sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik Menggugah semangat pendengar 8ukup runtut dan memberi data pendukung /akta yang disampaikan Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang "atatan

+atas Pemba"a masih harus menambah lagi in/ormasi dari beberapa sumber -idak didukung data, namun menyampaikan in/ormasi yang benar 5ebih banyak memba"a "atatan

Kurang *emuas5an 0n/ormasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya 0n/ormasi yang disampaikan tidak ada dasarnya *elalu memba"a "atatan (tergantung pada "atatan)

Di bawa4 stan/ar/ 0n/ormasi yang disampaikan menyesatkan atau salah -idak mau presentasi

SK7R

,A@A PR!S!# ASI

-idak berbunyi

LEMBAR KERJA 1: Konsep berpikir kritis dalam keperawatan

13

Petunjuk Pelaksanaan tugas: 1. Kumpulkan beberapa konsep tentang berpikir kritis dalam keperawatan a. Karakteristik berpikir kritis dalam keperawatan b. Tingkatan berpikir kritis dalam keperawatan c. Kompetensi berpikir kritis dalam keperawatan d. Model berpikir kritis dalam keperawatan e. Strategi pengembangan berpikir kritis dalam keperawatan 2. Sintesakan konsep tersebut dengan menggunakan bahasa anda sendiri secara sederhana dan operasional Semua hasil review diketik dengan font Calibri 12/Times ew !oman 12/"rial 1# dengan spasi 1.$ pada kertas ukuran kuarto seberat %&gram. 'asil review tidak boleh melebihi 1& halaman. (i)ilid rapi dan dikumpulkan. *. Siapkan Slide ++T ta,angan dari makalah review ,ang anda buat maksimal 2& slide. Slide dibuat semenarik mungkin sehingga dapat menggambarkan keseluruhan teori ,ang ada.

1)

LEMBAR KERJA 2: ejara! keperawatan national dan internasional Petujuk Pelaksanaan 1. Kumpulkan beberapa konsep tentang a. Se)arah keperawatan national dan internasional b. +aradigma keperawatan 2. Sintesakan konsep tersebut dengan menggunakan bahasa anda sendiri secara sederhana dan operasional Semua hasil review -1.*/ diketik dengan font Calibri 12/Times ew !oman 12/"rial 1# dengan spasi 1.$ pada kertas ukuran kuarto seberat %&gram. 'asil review tidak boleh melebihi 1& halaman0 di)ilid rapi dan dikumpulkan. *. Siapkan Slide ++T ta,angan dari makalah review ,ang anda buat maksimal 2& slide. Slide dibuat semenarik mungkin sehingga dapat menggambarkan keseluruhan teori ,ang ada.

1+

LEMBAR KERJA ": Menganalisis prinsip#prinsip pendekatan se$ara !olisti$ dalam konteks keperawatan Petunjuk Pelaksanaan 1. Kumpulkan beberapa konsep tentang 1 a. Teori s,stem b. Konsep berubah c. Konsep holistic care1 caring0 holism0 humanisme d. Transcultural nursing -keperawatan lintas buda,a/ 2. Sintesakan konsep tersebut dengan menggunakan bahasa anda sendiri secara sederhana dan operasional Semua hasil review -1.*/ diketik dengan font Calibri 12/Times ew !oman 12/"rial 1# dengan spasi 1.$ pada kertas ukuran kuarto seberat %&gram. 'asil review tidak boleh melebihi 1& halaman. (i)ilid rapi dan dikumpulkan pada pertemuan ketiga. *. Siapkan Slide ++T ta,angan dari makalah review ,ang anda buat maksimal 2& slide. Slide dibuat semenarik mungkin sehingga dapat menggambarkan keseluruhan teori ,ang ada.

12

LEMBAR KERJA %: Menganalisis prinsip#prinsip pendekatan se$ara !olisti$ dalam konteks keperawatan

Petunjuk Pelaksanaan 1. Kumpulkan beberapa konsep tentang 1 a. +rinsip.prinsip etika keperawatan 1 otonomi0 beneficience0 )ustice0 non maleficience0 moral right0 nilai dan norma mas,arakat. b. 2sue etik dalam praktik keperawatan1 euthanasia0 aborsi c. Transplantasi organ0 supporting d. (evices e. +rinsip.prinsip legal dalam praktik keperawatan 1 malpraktik0 neglected0 f. +ertanggunggugatan -mandiri dan limpahan/0 pertanggung)awaban0 dll g. +erlindengan hukum dalam praktik keperawatan h. ursing advocac, i. +engambilan keputusan legal etis 2. Sintesakan konsep tersebut dengan menggunakan bahasa anda sendiri secara sederhana dan operasional Semua hasil review -1.*/ diketik dengan font Calibri 12/Times ew !oman 12/"rial 1# dengan spasi 1.$ pada kertas ukuran kuarto seberat %&gram. 'asil review tidak boleh melebihi 1& halaman. (i)ilid rapi dan dikumpulkan. *. Siapkan Slide ++T ta,angan dari makalah review ,ang anda buat maksimal 2& slide. Slide dibuat semenarik mungkin sehingga dapat menggambarkan keseluruhan teori ,ang ada.
1,

LEMBAR KERJA &: Menjelaskan penerapan konsep manusia, konsep sehat sakit, "emas, stress adaptasi dan dinamika
kelompok dalam lingkungan sehari'hari

Petunjuk Pelaksanaan 1. Kumpulkan beberapa konsep tentang 1

Konsep manusia2 se4at /an sa5it 1 (arakteristik umum kebutuhan dasar manusia dan terpenuhinya kebutuhan dasar manusia 2 !entang sehat sakit 3 7spek yang mempengaruhi sehat sakit ) %aktor lingkungan yang mempengaruhi kondisi sehat sakit + Pengaruh nilai dalam kehidupan manusia 2 Membedakan kebutuhan pribadi dan orang lain Konsep cemas 1 Pengertian "emas 2 %aktor'/aktor yang mempengaruhi "emas 3 !espon dan tingkatan "emas Konsep stress a/aptasi 1) Pengertian stess 2) !espon terhadap stress 3) %aktor yang mempengaruhi respon terhadap stressor )) 7daptasi terhadap stressor Konsep /inami5a 5elompo5 1) (onsep dasar dinamika kelompok 2) (arakteristik dan alasan pembentukan kelompok 3) Peran anggota kelompok )) (ualitas kelompok +) 0nteraksi kelompok dalam kaitannya dengan praktik keperawatan

2. Sintesakan konsep tersebut dengan menggunakan bahasa anda sendiri secara sederhana dan operasional Semua hasil review -1.*/ diketik dengan font Calibri 12/Times ew !oman 12/"rial 1# dengan spasi 1.$ pada kertas ukuran kuarto seberat %&gram. 'asil review tidak boleh melebihi 1& halaman. (i)ilid rapi dan dikumpulkan.
1.

*. Siapkan Slide ++T ta,angan dari makalah review ,ang anda buat maksimal 2& slide. Slide dibuat semenarik mungkin sehingga dapat menggambarkan keseluruhan teori ,ang ada. .AD"AL P!RKULIA-A# IKD I Ruangan -ari(.am
#o 1

0 ,11? 0 Senin ( 1&1%& A 1%1&& wib

-ari ( anggal Po5o5 +a4asan Penjelasan kontrak perkuliahan (onsep berpikir kritis dalam keperawatan 1) (arakteristik berpikir kritis dalam keperawatan 2) -ingkatan berpikir kritis dalam keperawatan 3) (ompetensi berpikir kritis dalam keperawatan Dosen ?ionalisa

*enin 9 14 7gustus 2013

2 3 ) +

*enin 9 22 7gustus 2013 *enin92 *eptember 2013 *enin9 4 *eptember 2013 *enin9 12 *eptember 2013

)) Model berpikir kritis dalam keperawatan +) *trategi pengembangan berpikir kritis dalam keperawatan *ejarah keperawatan national dan internasional 1) *ejarah keperawatan nasional dan paradigma keperawatan 2) *ejarah keperawatan internasional Prinsip'prinsip pendekatan keperawatan 1 -eori system 2 (onsep berubah se"ara holisti" dalam

?ionalisa :stika Maisa :sthika Maisa konteks %itria %ajriani

2 ,

*enin9 23 *eptember 2013 *enin9 30 *eptember 2013

3 (onsep holisti" "are: "aring, holism, humanisme ) (onse diri + -rans"ultural nursing (keperawatan lintas budaya)

%itria %ajriani %itria %ajriani 14

U S . 4 *enin9 21 ;ktober 2013 *enin9 2. ;ktober 2013 1 Prinsip'prinsip etika keperawatan : otonomi, bene/i"ien"e, justi"e, ?ionalisa non male/i"ien"e, moral right, nilai dan norma masyarakat ?ionalisa

2 0sue etik dalam praktik keperawatan: euthanasia, aborsi 3 -ransplantasi organ, supporting ) 1e$i"es

10

*enin ) 3o$ember 2013

+ Pertanggunggugatan (mandiri dan limpahan), ?ionalisa pertanggungjawaban, dll 2 Perlindengan hukum dalam praktik keperawatan , Prinsip'prinsip legal dalam praktik keperawatan : malpraktik, negle"ted, . 3ursing ad$o"a"y 4 Pengambilan keputusan legal etis (onsep manusia dan konsep sehat sakit (onsep dinamika kelompok (onsep "emas (onsep stress adaptasi UAS :stika Maisa :stika Maisa %itria %ajriani %itria %ajriani

11 12 13 1)

*enin 11 3o$ember 2013 *enin 1. 3o$ember 2013 *enin 2+ 3o$ember 2013 *enin 2 1esember 2013

20

.AD"AL P!RKULIA-A# PRA IKU* IKD I Ruangan -ari(.am

#o 1

0 ,11? 0 Rabu ( 1'1&& A 1)1)& wib

-ari ( anggal Po5o5 +a4asan Penjelasan kontrak perkuliahan (onsep berpikir kritis dalam keperawatan 1 (arakteristik berpikir kritis dalam keperawatan 2 -ingkatan berpikir kritis dalam keperawatan 3 (ompetensi berpikir kritis dalam keperawatan Dosen ?ionalisa

!abu9 21 7gustus 2013

2 3 ) +

!abu 9 2. 7gustus 2013 !abu 9) *eptember 2013 !abu 9 11 *eptember 2013 !abu 9 1. *eptember 2013

) Model berpikir kritis dalam keperawatan + *trategi pengembangan berpikir kritis dalam keperawatan *ejarah keperawatan national dan internasional 1) *ejarah keperawatan nasional dan paradigma keperawatan 2) *ejarah keperawatan internasional Prinsip'prinsip pendekatan keperawatan 1 -eori system 2 (onsep berubah se"ara holisti" dalam

?ionalisa :stika Maisa :sthika Maisa konteks %itria %ajriani

2 ,

!abu9 2+ *eptember 2013 !abu9 2 ;ktober 2013

3 (onsep holisti" "are: "aring, holism, humanisme ) (onse diri + -rans"ultural nursing (keperawatan lintas budaya) U S

%itria %ajriani %itria %ajriani

21

. 4

!abu 9 23 ;ktober 2013 !abu 9 30 ;ktober 2013

Prinsip'prinsip etika keperawatan : otonomi, bene/i"ien"e, justi"e, ?ionalisa non male/i"ien"e, moral right, nilai dan norma masyarakat ?ionalisa

, 0sue etik dalam praktik keperawatan: euthanasia, aborsi . -ransplantasi organ, supporting 4 1e$i"es

10

!abu9 2 3o$ember 2013

10 Pertanggunggugatan (mandiri dan limpahan), ?ionalisa pertanggungjawaban, dll 11 Perlindengan hukum dalam praktik keperawatan 12 Prinsip'prinsip legal dalam praktik keperawatan : malpraktik, negle"ted, 13 3ursing ad$o"a"y 1) Pengambilan keputusan legal etis (onsep manusia dan konsep sehat sakit (onsep dinamika kelompok (onsep "emas (onsep stress adaptasi UAS :stika Maisa :stika Maisa %itria %ajriani %itria %ajriani

11 12 13 1)

!abu 9 13 3o$ember 2013 !abu 9 20 3o$ember 2013 !abu 9 2, 3o$ember 2013 !abu 9 ) 1esember 2013

22

23