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Con la nueva ley educativa la asignatura de Religión vuelve a contar para nota media -todo un escándalo-.

Pero no debemos olvidar que este es solo un paso más en la vergonzosa situación que se ha venido dando en este país con el beneplácito de los partidos políticos auto-llamados laicos. Uno de los primeros escándalos viene dado por el hecho de que los pro esores de Religión son los !nicos de la ense"anza p!blica que no han tenido que someterse al iltro del concurso-oposición. #os pro esores de Religión son elegidos por el $bispado con el !nico iltro del dedo que elige qui%n puede y qui%n no dar estas clases& sin necesidad de que haya ning!n tipo de criterio al no haber nada establecido por nuestra legislación a este respecto 'conviene recordar que los pro esores de Religión cobran su sueldo de los impuestos de todos los ciudadanos& con lo que esto podría ser una suerte de (corrupción legal() Pero lo realmente escandaloso es la e*istencia de esta asignatura en sí misma+ y no porque no deba hablarse de religión en las aulas& sino por la orma en que se hace. #as religiones orman parte ineludible de la cultura de la ,umanidad+ son parte de la ,istoria& de la -eogra ía& del .rte& del pensamiento y de la /iloso ía. Por tanto& ese es el sitio donde debe hablarse de las religiones y de su in luencia+ como parte de los currículos educativos de las di erentes asignaturas del ámbito de las Ciencias 0ociales y de la /iloso ía. Por e1emplo& podemos convenir que en un centro educativo debe e*plicarse que (durante toda la ,istoria de la ,umanidad ha e*istido un debate ilosó ico acerca de la e*istencia o no de alg!n tipo de 2ios(+ pero nunca que (2ios e*iste( 'no solo porque es algo que no está probado sino porque todavía está en discusión ilosó ica). 3ambi%n podríamos convenir que el peso de la ense"anza de la religión Católica sea mayor por su mayor in luencia en nuestra sociedad& pero e*plicando cosas como (entre los dogmas de la religión Católica se indica que 4es!s es hi1o unig%nito de 2ios(& en lugar de (4es!s es hi1o unig%nito de 2ios(. 5n conclusión& el escándalo real no es tanto si la asignatura de Religión es o no evaluable& ni si cuenta para la nota media del e*pediente de los alumnos. 5l escándalo es que en los centros educativos hay una serie de personas elegidas por una institución como el $bispado y cobrando su sueldo de nuestros impuestos& que tienen como misión adoctrinar a los ni"os en el ámbito de la religión Católica. 6 a e mía que lo hacen utilizando todo tipo de triqui"uelas para captarlos 'en secundaria hacen e*cursiones a sitios tan didácticos como el Parque de .tracciones& la 7arner& etc. a las que no permiten ir a los alumnos que no eligen Religión+ en in antil intentan atraer a los ni"os repartiendo golosinas en las clases de Religión& etc...). $ctavio 8. Ruiz -arcía