P. 1
consilierea copiilor supradotati

consilierea copiilor supradotati

|Views: 8|Likes:
Published by Seducatorul
consilierea copiilor supradotati plan de curs si bibliografie
consilierea copiilor supradotati plan de curs si bibliografie

More info:

Published by: Seducatorul on Apr 20, 2014
Copyright:Traditional Copyright: All rights reserved

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/20/2014

pdf

text

original

MASTER CONSILIERE EDUCAŢIONALĂ ȘI INTERVENȚIE ÎN ORIENTAREA ȘCOLARĂ ȘI VOCAȚIONALĂ

Disciplina: CONSILIERE EDUCAŢIONALĂ ŞI INTERVENŢIE LA COPILUL SUPRADOTAT Conf. ni!. "#. Vic$o# %a"&a O'i&c$i!&l& c #s l i Cognitive

  

Cunoaşterea conceptelor de „dotat”, „supradotat”, „talent” Cunoaşterea etapelor procesului de consiliere educaţională a copilului supradotat Cunoaşterea principalelor modele teoretice despre supradotare Dezvoltarea unei atitudini empatice în raport cu clientul său Stimularea unei atitudini responsabile faţa de profesia de consilier ormarea abilităţilor de stabilire a contactului iniţial cu copilul şi familia acestuia ormarea abilităţilor de a sesiza şi gestiona distorsiunile apărute în comunicarea verbală şi nonverbală terapeut!client" Antrenarea abilităţilor de a selecta, combina şi adapta mi#loacele terapeutice în desfasurarea procesului de consiliere

Afective

    

Acţionale

Co(p&$&n)& sp&cific& "isciplin&i Cunoaştere şi înţelegere  Să cunoască aspectele specifice conceptelor de „dotat”, „supradotat”, „talent”  Să cunoască etapelor procesului de consiliere a elevului supradotat  Să înţeleagă adecvat criteriile de selectie a te$nicilor de intevenţie în funcţie de dificultăţile identificate %&plicare şi interpretare  Să identifice principalele tipuri de dificultăţi emoţionale şi sociale ale copilului supradotat  Să opereze cu conceptele care descriu tipurile de inteligenţă şi caracterteristicile supradotării 'nstrumental!aplicative    Să stabilescă contactul iniţial cu copilul şi familia acestuia Să sesizeze şi gestioneze distorsiunile apărute în comunicarea nonverbală consilier!client" Să selecteze, combine si adapteze mi#loacele terapeutice în desfaşurarea procesului de consiliere

olirom. Ma#ia0Liana. %ditura . Iolan"a <coord": ! Psihoterapia !perienţială. %ditura 'nfomedica. psihoterapie centrată pe copil şi familie. %ditura Societatea 8tiinţă şi 5e$nică. %ditura S. )330 ): Mi$#ofan.ersonalitatea consilierului educaţional Competenţe şi abilităţi de consiliere Simularea relaţiei consilier . Cine. 9ucureşti.%=. )33+ -" Mi$#ofan. 'aşi. Iolan"a.Atitudinale   Să conştientizare şi să!şi asume interferenţa dintre scenariul personal de viaţă şi cel al clientului său Să respecte principiile etice şi deontologice" T&(a$ica: (" Definirea conceptele de copil dotat. )336 /" M n$&an.(667 )" /i*. 'aşi. Diana . Cursa cu obstacole a dezvoltării umane. dezvoltarea asincronă /" . 'aşi. Tratat de psihopatologia adolescenţei. 9ucreşti. psihodiagnoză. Ca#(&n .. %ditura . Vasil&. client şi construirea unei strategii de intervenţie %i'lio*#afi&: a+ o'li*a$o#i& . ! Testarea psihologică.rincipalele nevoi emoţionale şi sociale 'nstruirea diferenţiată 0" Dificultăţi şi riscuri înt1lnite la copiii cu dotări superioare 2" Specificul cerinţele educaţionale amilia copilului supradotat ! rolul său în consilierea educaţională Copilul supradotat şi mediul său relaţional (3" 4rientări si metode de consiliere ((" 5e$nici de consiliere educaţională ()" Construirea relaţiei consilier . )330 0" S$-n&sc . ! Instruirea diferenţiată a elevilor supradotaţi. N.(ini(al-+: (" C#&) . Psihologie. %ditura Sper.. )33). supradotat. 0 Consilierea psihologică. %#aconni&#. Terapii de familie. Alain . 9ucreşti. Psihopedagogia succesului. Ana..olirom. 'aşi. Mi$#ofan. Iolan"a.olirom.. L. %ditura undaţiei . Iolan"a.&1$ins-+: (: Ma#c&lli.rofilul pedagogic al copilului supradotat -" .(667 -: Mi$#ofan.ersonalitatea copilului supradotat . 9ucureşti.eneraţia. client (-" Consiliere educaţională a copilului supradotat . )33/ +: Mi$#ofan. Copiii supradotaţi. )33( . Psihologia dezvoltării umane.olirom.. Dani&l. %ditura . '+ op)ional. (66+" Mi$#ofan. 9ucureşti. ce şi cum? . %ditura .olirom. talentat )" *odele teoretice despre supradotare +" 'dentificarea copiilor cu dotări superioare . A. . N )-. %ditura . Inteligenţa şi aptitudinile. Colecţia Alma *ater. M.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->