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SESIN DE APRENDIZAJE N03 CONOCIENDO EL MUNDO DE LOS PRODUCTOS NOTABLES

I. DATOS INFORMATIVOS: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. I.E : N88389 JUAN VALER SANDOVAL TEMA : Productos notables BIMESTRE : II REA : Matemtica DURACION : 90 minutos GRADO : 2 C DOCENTE : Maribel Lian Galindo

II. CAPACIDADES DE REA: - Razonamiento y demostracin. III. APRENDIZAJE ESPERADO:

- Identifica productos notables.


- Resuelve ejercicios de productos notables. - Ejemplifica productos notables. IV. ACTITUD FRENTE AL REA: - Muestra perseverancia para obtener resultados de distintas situaciones problemticas. - Resuelve ejercicios con seguridad. - Comunica sus resultados matemticos. V. CONTENIDOS: - Productos notables: *Binomio al cuadrado. *Multiplicacin de una suma por su diferencia. *Multiplicacin de binomios con trmino comn.

VI. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES:


FASES DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES MOTIVACIN: La docente saluda a los estudiantes y forma grupos de trabajo a cada cual se les reparte piezas del rompecabezas algebraico. Se hace recordar a los estudiantes las frmulas del rea de un cuadrado y del rea de un rectngulo. Luego les dice que con las piezas del rompecabezas algebraico formen un cuadrado o rectngulo y les entrega una Gua de Trabajo N1 con las reglas bsicas de agrupacin y combinacin de piezas. La docente les da las indicaciones necesarias para trabajar la Gua N1. ESTUDIO DIRIGIDO PROPIAMENTE DICHO: Los estudiantes luego de haber armado el rompecabezas algebraico, reciben la Gua de Trabajo N2 sobre Productos Notables. La docente da las indicaciones para el desarrollo del tema. La docente les dice que identifiquen las frmulas de producto notables utilizando el rompecabezas algebraico y que cuando identifiquen una formula intercambien las piezas con otro grupo, para que de esta manera identifiquen todas las formulas. Los estudiantes cada que encuentren una dificultad llamaran a la docente, quien ayudara a resolver sus dudas. Luego cuando terminan de encontrar todas las formulas; la docente les entregara a cada grupo otras piezas de rompecabezas algebraico. Los estudiantes armaran el rompecabezas algebraico (cuadrado, rectngulo); donde descubrirn los ejercicios de productos notables y resolvern, siguiendo una secuencia lgica. Luego explicaran los ejercicios que descubrieron y compararan su respuesta con la de sus compaeros. CONCLUSIN: Los estudiantes realizan sus propios ejemplos de productos notables trabajados en la clase, utilizando el rompecabezas algebraico o armando su propio rompecabezas algebraico. Terminado el tiempo de trabajo, un representante por cada grupo saldr a explicar sus ejemplos. - Rompecabezas
algebraico E V A L U A C I N

MATERIALES

TIEMPO

10min

INICIO

M O T I V PROCESO A C I N

- Gua de Trabajo
N1.

- Gua de Trabajo
N2.

- Plumones - Pizarrn
25min

- Cuaderno - Lapiceros - Impresos

SALIDA

VII. MATRIZ DE EVALUACIN:


CRITERIO CAPACIDADES - Identifica productos notables. Razonamiento y demostracin - Resuelve ejercicios de productos notables. INDICADORES % PTJE 6 INSTRUMENTOS

- Identifica productos notables 30 escribiendo la formula respectiva. - Resuelve ejercicios de productos notables, siguiendo 30 una secuencia lgica.

6 Escala valorativa

Comunicacin Matemtica

- Ejemplifica productos notables; sobre Binomio al - Ejemplifica cuadrado, Multiplicacin de productos notables una suma por su diferencia, Multiplicacin de binomios con 40 trmino comn; utilizando el rompecabezas algebraico.

CITERIO

CAPACIDADES

INDICADORES Muestra perseverancia para obtener resultados de distintas situaciones problemticas que se presentan durante el desarrollo de los temas. Resuelve ejercicios con seguridad sin copiar los trabajos de sus compaeros. Comunica sus resultados matemticos mostrando seguridad y coherencia.

PTAJE

INSTRUMENTOS

30

40

Coevaluacin.

ACTITUD ANTE EL AREA

30

VIII. BIBLIOGRAFA Coveas, M. (2010). Matemtica 2. Lima. Editorial Coveas. Ministerio de Educacin. (2013). Matemtica 2. Lima: Norma.

IX. GUIAS DE TRABAJO:


COLEGIO NACIONAL N88389 JUAN VALER SANDOVAL

GUA DE TRABAJO N 1
APELLIDOS Y NOMBRE: .. GRADO Y SECCION: .. FECHA: PROFESORA: Maribel Lian Galindo
REGLAS BSICAS DE AGRUPACIN Y COMBINACIN DE PIEZAS

La construccin de figuras con rompecabezas algebraico se realizar siguiendo unas reglas de agrupacin y combinacin de piezas. Instruccin: A continuacin encontraras las reglas bsicas de agrupacin y combinacin de piezas donde dibujaras cada una de las reglas, despus de armar el rompecabezas algebraico. 1 Regla: Los cuadrados unidad positivos o negativos tienen que estar agrupados formando un rectngulo o un cuadrado.

2 Regla: La placa X2 y el grupo de cuadrados unidad tienen que estar situados en diagonal. No pueden coincidir en la misma columna ni en la misma fila.

3 Regla: Las tiras X y X, no pueden estar mezcladas entre s en la misma fila o columna.

Aplicando las tres reglas tenemos:

PARA CALCULAR EL REA DEL RECTNGULO CONSTRUIDO MEDIANTE DOS PROCEDIMIENTOS DIFERENTES

Clculo del rea a partir de sus componentes: El rea del rectngulo es igual a la
suma de las reas de las piezas que lo forman:

rea rectngulo = Suma rea de las piezas Clculo del rea a partir de sus dimensiones: El rea del rectngulo es el producto
de las dimensiones de su base por su altura:

rea rectngulo = Base. Altura

PARA CALCULAR EL REA DE UN CUADRADO MEDIANTE LOS DOS PROCEDIMIENTOS VISTOS ANTERIORMENTE

Clculo del rea a partir de sus componentes: El rea del cuadrado como suma de las reas de las piezas que lo forman es:

rea cuadrado= Suma de las reas de las piezas

Clculo del rea a partir de sus dimensiones: El rea del cuadrado como producto de sus dimensiones o como el cuadrado del lado es:

rea cuadrado= Lado. Lado

COLEGIO NACIONAL N88389 JUAN VALER SANDOVAL

GUA DE TRABAJO N 2
APELLIDOS Y NOMBRE: .. GRADO Y SECCION: .. FECHA: TEMA: Productos Notables PROFESORA: Maribel Lian Galindo

PRODUCTOS NOTABLES

Definicin: Se llama productos notables a aquellos resultados de la multiplicacin entre dos polinomios que tienen caractersticas especiales y que se pueden determinar directamente, sin necesidad de efectuar la operacin de multiplicacin. Instruccin 1: A continuacin encontraras algunas expresiones algebraicas y del lado derecho colocaras la igualdad en forma factorizada (producto notable), para ello utilizaras el material educativo Rompecabezas Algebraico.

Binomio al cuadrado: 1 Caso: cuadrado de un binomio suma


El cuadrado de un binomio suma es igual al cuadrado de la primera cantidad, ms el doble de la primera cantidad multiplicada por la segunda, ms el cuadrado de la segunda cantidad.

2 Caso: cuadrado de un binomio diferencia


El cuadrado de un binomio diferencia es igual al cuadrado de la primera cantidad, menos el doble de la primera cantidad multiplicada por la segunda, ms el cuadrado de la segunda cantidad.

Diferencia de Cuadrados o Producto de la suma por la diferencia de dos monomios: El producto de la suma por la diferencia de dos cantidades es igual al cuadrado de la primera cantidad, menos el cuadrado de la segunda

Otros casos de productos notable (o especiales):

Producto de binomios con un trmino comn, de la forma


x2 +(2+1)x +2.1 =

Producto de binomios con un trmino comn, de la forma


x2 + (2-1)x 2.1 =

Producto de binomios con un trmino comn, de la forma


x2 -(3+1)x + 3.1 =

TAREA N1

I. Armen las piezas del rompecabezas algebraico, descubran los ejercicios de productos notables, resuelvan siguiendo una secuencia lgica:

( x+2)( x-2) x2+4x+4

( x+4)( x-2)

( x-3)( x-2)

x2+6x+9

x2-16

x2+5x+6

Realiza ejemplos de productos notables utilizando el rompecabezas algebraico o armando tu propio rompecabezas algebraico.

X. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
ESCALA VALORATIVA Identifica productos notables escribiendo la formula respectiva. Resuelve ejercicios de productos notables, siguiendo una secuencia lgica. Ejemplifica productos notables utilizando el rompecabezas algebraico.

INDICADOR

Reconoce los productos notables, al armar el rompecabezas algebraico. 1 2 3 4

Identifica productos notables escribiendo la formula respectiva.

Identifica productos notables que se presentan en los ejercicios.

Aplica productos notables de manera correcta.

Resuelve ejercicios de productos notables, siguiendo una secuencia lgica. 1 2 3 4

ESTUDIANTE

Excelente (18-20) Bueno (15-17) Regular (10-14) Malo (0-9)

4 3 2 1

COEVALUACION TRABAJO GRUPAL: TEMA: INDICADORES

Muestra perseverancia para obtener resultados de las distintas tareas asignadas. N Apellidos y Nombres S CS A N

Resuelve los ejercicios con seguridad sin copiar los trabajos de sus compaeros.

Comunica sus resultados matemticos mostrando seguridad y coherencia.

CS

CS

S=siempre CS=casi siempre A=a veces N=nunca