You are on page 1of 23

1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu S"an#a$ K%m&'"'n(i SENI M)SIK 1. Mengapresiasi Karya Seni Musik SENI MUSIK V (lima) / I (Ganjil) 1–3 6x4 !

In#i*a"%$ +

 Mengidentifikasi berbagai lagu daerah Nusantara  Menyebutkan ragam lagu daerah Nusantara  Menyanyikan beberapa lagu daerah Nusantara

I, -.j.an P'm/'laja$an

1. Mengidentifikasi macam-macam musik daerah.

II, Ma"'$i Aja$

a. Ragam Lagu aerah Nusantara

III, M'"%#' P'm/'laja$an !" #eramah $" Pengamatan %" emonstrasi &" Praktek

IV, Lan0*a12lan0*a1 K'0ia"an P'm/'laja$an

2

Apersepsi 2.Aspek afektif (sikap) Komponen yang dinilai meliputi keberanian+ kejujuran+ kerjasama+ dan keaktifan" .☺ Kegiatan Awal 1. Memberikan kesempatan kepada sis'a untuk bertanya" 3. Mendengarkan # lagu daerah melalui audio player" 4. S. Menyanyikan lagu 'ajib dan daerah oleh sis'a ☺ Kegiatan Inti 1. .Aspek psiko otorik Komponen yang dinilai meliputi keterampilan menggunakan peralatan" Penilaian ini dilakukan saat sis'a melakukan kegiatan praktek" . Praktek Mengetahui+ Kepala Sekolah" eli Serdang+ Agustus $-!% .Aspek kognitif Komponen yang dinilai meliputi kemampuan menja'ab pertanyaan yang dilontarkan guru pada saat tanya ja'ab" ☺ !entuk penilaian a. Salam pembuka 3. Praktek ☺ Kegiatan Akhir 1.uru Mata Pelajaran+ 3$a.es tertulis b. Memberi latihan soal V. Memberi (ontoh memainkan lagu daerah dengan menggunakan pianika" 5. P'nilaian ☺ Aspek yang dinilai . 4'l'na M%%$' Gan#a S. Si0alin00in05 SSn 3 .m/'$/Ala"/Ba1an      )uku Drill Music Theory 2 Kamus Musik )uku Lagu*lagu aerah Alat musik melodis" Audio Player VI. Memainkan lagu daerah dengan alat musik pianika" 2. Memberikan penjelasan materi kepada sis'a" 2.

Memainkan ansambel sejenis II.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu / SENI MUSIK / V (lima) / I (Ganjil) /4–6 /0x4 ! S"an#a$ K%m&'"'n(i SENI M)SIK 1. -. Ansambel sejenis" 4 . Ma"'$i Aja$ a.j.an P'm/'laja$an 1. Mengapresiasi Karya Seni Musik In#i*a"%$ +  Mengenal makna ansamble  Menunjukan ragam jenis ansambel  Memahami makna ansamble sejenis I.

Memberikan kesempatan kepada sis'a untuk bertanya" ☺ Kegiatan Akhir 1. Apersepsi 2.uru Mata Pelajaran+ 5 . Salam pembuka 3.m/'$/Ala"/Ba1an     )uku Drill Music Theory 2 Alat musik Ritmis dan Melodis )uku Lagu Wajib Kamus musik VI. Memberikan penjelasan tentang ansambel" 2. Mengeksposisi tentang ansambel sejenis" 4. M'"%#' P'm/'laja$an 1. 3. Lan0*a12lan0*a1 K'0ia"an P'm/'laja$an ☺ Kegiatan Awal 1."erfor an#e ☺ !entuk penilaian a. Mengamati beberapa gambar/foto tentang ansambel" 3.Aspek afektif (sikap) Komponen yang dinilai meliputi keberanian+ kejujuran+ kerjasama+ dan keaktifan" .Aspek psiko otorik Komponen yang dinilai meliputi ketepatan memilih bahan+ keterampilan menggunakan peralatan+ dan menggunakan alat" Penilaian ini dilakukan saat sis'a melakukan kegiatan bermain alat musik" . 2.III. #eramah emonstrasi Praktek IV. Menyanyikan lagu 'ajib ☺ Kegiatan Inti 1. Praktek / )ermain musik se(ara berkelompok Mengetahui+ Kepala Sekolah" eli Serdang+ Agustus $-!% . Memainkan lagu daerah menggunakan alat musik pianika" 2. S. Memberikan tugas melatih memainkan alat musik" V. P'nilaian ☺ Aspek yang dinilai .

Mengapresiasi Karya Seni Musik In#i*a"%$ +  Mengapresiasi beberapa musik/lagu 'ajib dan daerah Nusantara  Menyanyikan beberapa lagu 'ajib dan daerah Nusantara" 6 . 4'l'na M%%$' Gan#a S.3$a. Si0alin00in05 SSn RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu / SENI MUSIK / V (lima) / I (Ganjil) /6–7 /4x4 ! S"an#a$ K%m&'"'n(i SENI M)SIK 1.

Lan0*a12lan0*a1 K'0ia"an P'm/'laja$an ☺ Kegiatan Awal 1. Apresiasi musik Nusantara III. Apersepsi 2. Mendengarkan # lagu daerah nusantara 3.I.m/'$/Ala"/Ba1an     )uku Drill Music Theory 2 )uku Lagu*lagu aerah Audio player Alat musik melodis VI. -. Menyanyikan beberapa lagu 'ajib dan daerah Nusantara ☺ Kegiatan Akhir 1. Ma"'$i Aja$ a. Memberikan tugas menghapal beberapa lagu 'ajib dan daerah Nusantara V. Mengenalkan beberapa musik/lagu daerah Nusantara ☺ Kegiatan Inti 1. Mengingatkan memba'a buku lagu*lagu daerah+ 2.j. S. Memberikan kesempatan kepada sis'a untuk bertanya 4. )erapresiasi terhadap musik nusantara" II. Salam pembuka 3. Mengapreasiasi beberapa musik/lagu 'ajib dan daerah Nusantara 5. M'"%#' P'm/'laja$an !" #eramah $" Pengamatan $" emonstrasi %" Praktek IV. P'nilaian 7 . Memberikan penjelasan materi kepada sis'a 2.an P'm/'laja$an 1.

☺ Aspek yang dinilai .Aspek afektif (sikap) Komponen yang dinilai meliputi keberanian+ kejujuran+ kerjasama+ dan keaktifan+ . 4'l'na M%%$' Gan#a S.uru Mata Pelajaran+ 3$a. Praktek Mengetahui+ Kepala Sekolah" eli Serdang+ Agustus $-!% .Aspek kognitif Komponen yang dinilai meliputi kemampuan menja'ab pertanyaan yang dilontarkan guru pada saat tanya ja'ab" ☺ !entuk penilaian a.Aspek psiko otorik Komponen yang dinilai meliputi ketepatan memilih bahan+ keterampilan menggunakan peralatan+ dan menggunakan alat" Penilaian ini dilakukan saat sis'a melakukan kegiatan menyanyi" . Si0alin00in05 SSn RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran / SENI MUSIK 8 .

Mengenal dan memainkan alat musik ritmis dan melodis sederhana II. Lan0*a12lan0*a1 K'0ia"an P'm/'laja$an ☺ Kegiatan Awal 1.j. Menjelaskan (ara memainkan alat ritmis dan melodis" 4. Melakukan pengamatan terhadap gambar alat*alat musik" 3. Praktek ☺ Kegiatan Akhir 1. Mengenalkan beberapa alat musik ritmis dan melodis sederhana ☺ Kegiatan Inti 1. -. Memberikan tugas kelompok men(ari dan mengumpulkan gambar alat musik ritmis dan melodis" V. Mengekspresikan diri elalui karya seni usik In#i*a"%$ +  Mengenal alat musik ritmis dan melodis sederhana  Menjelaskan (ara memainkan alat musik ritmis dan melodis sederhana I.m/'$/Ala"/Ba1an 9 . Salam pembuka 3.an P'm/'laja$an 1.Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu / V (lima) / I (Ganjil) / 8 – 11 /6x4 ! S"an#a$ K%m&'"'n(i SENI M)SIK 2. Memberi kesempatan kepada sis'a memainkan alat musi( tersebut" 5. M'"%#' P'm/'laja$an !" #eramah $" Pengamatan %" emonstrasi &" Praktek IV. Ma"'$i Aja$ a. Memberikan penjelasan materi kepada sis'a 2. Memainkan musik ansambel III. Apersepsi 2. S.

Aspek kognitif Komponen yang dinilai meliputi kemampuan menja'ab pertanyaan yang dilontarkan guru pada saat tanya ja'ab" ☺ !entuk penilaian a. P'nilaian ☺ Aspek yang dinilai .uru Mata Pelajaran+ 3$a.es tertulis b. Praktek Mengetahui+ Kepala Sekolah" eli Serdang+ Agusutus $-!% .     )uku Drill Music Theory 2 )uku Lagu*lagu aerah Kamus Musik Audio player Alat musik melodis dan ritmis VI.Aspek afektif (sikap) Komponen yang dinilai meliputi keberanian+ kejujuran+ kerjasama+ dan keaktifan" .Aspek psiko otorik Komponen yang dinilai meliputi ketepatan memilih bahan+ keterampilan menggunakan peralatan+ dan membuat gambar" Penilaian ini dilakukan saat sis'a melakukan kegiatan bermain musik" . . 4'l'na M%%$' Gan#a S. Si0alin00in05 SSn 10 .

M'"%#' P'm/'laja$an !" #eramah $" Pengamatan %" Praktek IV. Ma"'$i Aja$ a. Menjelaskan a(ara pertunjukkan yang akan digelar" 11 . Apersepsi 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu / SENI MUSIK / V (lima) / I (Ganjil) / 19 – 14 /6x4 ! S"an#a$ K%m&'"'n(i SENI M)SIK $% Mengekspresikan diri elalui karya seni usik In#i*a"%$ +  Memainkan musik ritmis dan melodis sederhana  Melakukan latihan persiapan pertunjukkan lagu daerah Nusantara dengan iringan sederhana I. Salam pembuka 3.j. -. Lan0*a12lan0*a1 K'0ia"an P'm/'laja$an ☺ Kegiatan Awal 1. Pertunjukkan ansambel sejenis III. Apresiasi musik di depan kelas II.an P'm/'laja$an 1.

)uku lagu 'ajib dan daerah VI. Memberikan petunjuk dan bimbingan di dalam persiapan 3. Praktek / Group Music Mengetahui+ Kepala Sekolah" eli Serdang+ Agusutus $-!% . Memberi nasehat dan dukungan dalam bermain musik kepada sis'a V. Membentuk kelompok latihan 2. Audio 1isual 3. Melakukan latihan/persiapan ☺ Kegiatan Akhir 1. Memberi penilaian se(ara lisan terhadap performance dari sis'a" 2. S.Aspek psiko otorik Komponen yang dinilai meliputi ketepatan memilih bahan+ keterampilan menggunakan peralatan+ dan menggunakan alat" Penilaian ini dilakukan saat sis'a melakukan kegiatan bermain musik" .uru Mata Pelajaran+ 3$a.Aspek afektif (sikap) Komponen yang dinilai meliputi keberanian+ kejujuran+ kerjasama+ keaktifan+ kemampuan mengkomunikasikan hasil kegiatan+ dan kepedulian pada lingkungan" Penilaian dilakukan saat sis'a melakukan berdiskusi atau latihan bersama" . Si0alin00in05 SSn 12 .m/'$/Ala"/Ba1an 1. 4'l'na M%%$' Gan#a S. P'nilaian ☺ Aspek yang dinilai . Alat musik ritmis dan melodis 2."erfor an#e ☺ !entuk penilaian a.☺ Kegiatan Inti 1.

j. Ragam Lagu aerah Nusantara III. M'"%#' P'm/'laja$an 13 . Mengenal ragam lagu daerah" II. Ma"'$i Aja$ a.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu / SENI MUSIK / V (lima) / 9 (G'na&) /1–3 /6x4 ! S"an#a$ K%m&'"'n(i SENI M)SIK &% Mengapresiasi karya seni usi# In#i*a"%$ +  Menyebutkan ragam lagu daerah Nusantara  Menghapal beberapa lagu daerah Nusantara  Menyanyikan beberapa lagu daerah Nusantara I.an P'm/'laja$an 1. -.

Memeriksa tugas ☺ Kegiatan Inti 1. Mengarahkan kepada sis'a untuk melakukannya se(ara keseluruhan+ dan berulang* ulang hingga mampu menghapalnya" ☺ Kegiatan Akhir 1.Aspek psiko otorik Komponen yang dinilai meliputi ketepatan memilih bahan+ keterampilan menggunakan peralatan+ dan menggunakan alat" Penilaian ini dilakukan saat sis'a melakukan kegiatan bermain alat musik" . Memberikan penjelasan materi kepada sis'a 2.Aspek kognitif Komponen yang dinilai meliputi kemampuan menja'ab pertanyaan yang dilontarkan guru pada saat tanya ja'ab ☺ !entuk penilaian b. Mengabsen sis'a 4. Memberi tugas untuk berlatih memainkan alat musik" V. Memberikan (ontoh kepada sis'a menyanyikan lagu daerah" 4. S. Mempersiapkan salah satu lagu daerah" 2. Apersepsi 2.!" #eramah $" emonstrasi %" Praktek IV.es tertulis c. P'nilaian ☺ Aspek yang dinilai . Praktek 14 . Lan0*a12lan0*a1 K'0ia"an P'm/'laja$an ☺ Kegiatan Awal 1. .m/'$/Ala"/Ba1an - Kamus Musik )uku Music Theory 2 Alat musik ritmis dan melodis Audio Player )uku lagu 'ajib VI. Memberikan kesempatan kepada sis'a untuk bertanya 3.Aspek afektif (sikap) Komponen yang dinilai meliputi keberanian+ kejujuran+ kerjasama+ dan keaktifan" . Salam pembuka 3. Mengarahkan kepada sis'a men(oba dan melatihnya 5.

Si0alin00in05 SSn RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu / SENI MUSIK / V (lima) / 9 (G'na&) /4–6 /6x4 ! S"an#a$ K%m&'"'n(i SENI M)SIK &% Mengapresiasi karya seni usik In#i*a"%$ + 1. 4'l'na M%%$' Gan#a S.Mengetahui+ Kepala Sekolah" eli Serdang+ Agusutus $-!% . Memahami makna ansamble gabungan I. Memainkan ansambel gabungan II.uru Mata Pelajaran+ 3$a. -.an P'm/'laja$an 1. Menunjukan ragam jenis ansambel 2.j. Ma"'$i Aja$ 15 .

. 3njuk kerja / )ermain kelompok musi( 16 . Melakukan pengamatan terhadap 2ideo ansambel musik 4.Aspek psiko otorik Komponen yang dinilai meliputi ketepatan memilih bahan+ keterampilan menggunakan peralatan+ dan menggunakan alat" Penilaian ini dilakukan saat sis'a melakukan kegiatan praktek" . M'"%#' P'm/'laja$an !" #eramah $" Pengamatan $" emonstrasi %" Praktek IV. Memperkenalkan gambar berbagai ma(am group musi( atau ansambel musik" ☺ Kegiatan Inti 1. Apersepsi 2. )ermain musik se(ara kelompok di depan kelas" 2. . Lan0*a12lan0*a1 K'0ia"an P'm/'laja$an ☺ Kegiatan Awal 1.Aspek kognitif Komponen yang dinilai meliputi kemampuan menja'ab pertanyaan yang dilontarkan guru pada saat tanya ja'ab" ☺ !entuk penilaian a.es tulis b. Salam pembuka 3. Memberikan penjelasan materi kepada sis'a 2.- )ernyanyi dan bermain musik ansambel gabungan III.Aspek afektif (sikap) Komponen yang dinilai meliputi keberanian+ kejujuran+ kerjasama+ dan keaktifan+ .ugas men(ari artikel mengenai sebuah grup ansambel musik" 3an #a'$a1 V. Praktek ☺ Kegiatan Akhir 1. Mengarahkan sis'a untuk men(oba bermain ansambel gabungan 5. Memberikan kesempatan kepada sis'a untuk bertanya 3. P'nilaian ☺ Aspek yang dinilai . S.m/'$/Ala"/Ba1an     )uku Music Theory 2 Alat musik ritmis dan melodis Audio Player )uku lagu 'ajib VI.

Si0alin00in05 SSn RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu / SENI MUSIK / V (lima) / 9 (G'na&) /6–7 /4x4 ! S"an#a$ K%m&'"'n(i SENI M)SIK &% Mengapresiasi karya seni usik In#i*a"%$ +  Mengapresiasi beberapa musik/lagu 'ajib dan daerah Nusantara  Menyanyikan beberapa lagu 'ajib dan daerah Nusantara dengan baik I.an P'm/'laja$an 17 .uru Mata Pelajaran+ 3$a.Mengetahui+ Kepala Sekolah" eli Serdang+ Agusutus $-!% .j. 4'l'na M%%$' Gan#a S. -.

Memberikan kesempatan kepada sis'a untuk bertanya 3. Lan0*a12lan0*a1 K'0ia"an P'm/'laja$an ☺ Kegiatan Awal 1. Memberi tugas untuk berlatih memainkan alat musik" V. Memberikan (ontoh kepada sis'a menyanyikan lagu daerah" 4.1. Mempersiapkan salah satu lagu daerah" 2. Salam pembuka 3. Menjelaskan (iri khas musik daerah dan makna syairnya" 5. Men(eritakan se(ara lisan dan tertulis tentang isi dan sejarah lagu*lagu 'ajib dan lagu Nasional" II. Mengarahkan kepada sis'a untuk memainkan lagu daerah berulang*ulang hingga lan(ar" ☺ Kegiatan Akhir 1. Memberikan penjelasan sejarah dan makna lagu 'ajib kepada sis'a" 2. Menyanyikan lagu 'ajib dan daerah 4.m/'$/Ala"/Ba1an - Kamus Musik )uku Music Theory 2 Alat musik ritmis dan melodis Audio Player )uku lagu 'ajib VI. Ma"'$i Aja$ a. Memeriksa tugas minggu lalu ☺ Kegiatan Inti 1. M'"%#' P'm/'laja$an !" #eramah $" emonstrasi %" Praktek IV. Apersepsi 2. S. Apresiasi musik dan lagu 'ajib dan daerah Nusantara III. P'nilaian 18 .

Si0alin00in05 SSn RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu / SENI MUSIK / V (lima) / 9 (G'na&) / 8 – 11 /6x4 ! S"an#a$ K%m&'"'n(i 19 .☺ Aspek yang dinilai .Aspek afektif (sikap) Komponen yang dinilai meliputi keberanian+ kejujuran+ kerjasama+ dan keaktifan" .uru Mata Pelajaran+ 3$a. .Aspek psiko otorik Komponen yang dinilai meliputi ketepatan memilih bahan+ keterampilan menggunakan peralatan+ dan menggunakan alat" Penilaian ini dilakukan saat sis'a melakukan kegiatan bermain alat musik" .es tertulis c. Praktek Mengetahui+ Kepala Sekolah" eli Serdang+ Agusutus $-!% .Aspek kognitif Komponen yang dinilai meliputi kemampuan menja'ab pertanyaan yang dilontarkan guru pada saat tanya ja'ab ☺ !entuk penilaian b. 4'l'na M%%$' Gan#a S.

Lan0*a12lan0*a1 K'0ia"an P'm/'laja$an ☺ Kegiatan Awal 1. Memperkenalkan gambar berbagai ma(am group musik atau ansambel musik" ☺ Kegiatan Inti 1. Apersepsi 2.m/'$/Ala"/Ba1an  Kamus musik  )uku lagu daerah dan 'ajib  Alat musik ritmis dan melodis 20 .an P'm/'laja$an 1. Melakukan pengamatan terhadap 2ideo ansambel musik 4. -. Mengarahkan sis'a untuk men(oba bermain ansambel gabungan 5. . Praktek ☺ Kegiatan Akhir 1.ugas men(ari artikel mengenai sebuah grup ansambel musik" 3an #a'$a1 V.SENI M)SIK '% Mengekspresikan (iri Melalui Karya Seni Musik In#i*a"%$ +  Mengenal alat musik ritmis dan melodis sederhana"  Menjelaskan (ara memainkan alat musik ritmis dan melodis sederhana" I. )ermain musik se(ara kelompok di depan kelas" 2. Memainkan ansambel gabungan II. M'"%#' P'm/'laja$an !" #eramah $" Pengamatan $" emonstrasi %" Praktek IV. Memberikan kesempatan kepada sis'a untuk bertanya 3. Ma"'$i Aja$ - Praktek ansambel III. Memberikan penjelasan materi kepada sis'a 2. Salam pembuka 3.j. S.

es tulis b. Si0alin00in05 SSn RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/Semester / SENI MUSIK / V (lima) / I (Ganjil) 21 . 4'l'na M%%$' Gan#a S.Aspek psiko otorik Komponen yang dinilai meliputi ketepatan memilih bahan+ keterampilan menggunakan peralatan+ dan menggunakan alat" Penilaian ini dilakukan saat sis'a melakukan kegiatan praktek" .Aspek kognitif Komponen yang dinilai meliputi kemampuan menja'ab pertanyaan yang dilontarkan guru pada saat tanya ja'ab" ☺ !entuk penilaian a. Praktek 4 )ermain kelompok musik Mengetahui+ Kepala Sekolah" eli Serdang+ Agusutus $-!% . . P'nilaian ☺ Aspek yang dinilai .VI.Aspek afektif (sikap) Komponen yang dinilai meliputi keberanian+ kejujuran+ kerjasama+ dan keaktifan+ .uru Mata Pelajaran+ 3$a.

-. Memberikan petunjuk dan bimbingan di dalam persiapan 3. M'"%#' P'm/'laja$an !" #eramah $" Pengamatan %" Praktek IV. Memberi nasehat dan dukungan dalam bermain musik kepada sis'a V. Menjelaskan a(ara pertunjukkan yang akan digelar" ☺ Kegiatan Inti 1. S. Memberi penilaian se(ara lisan terhadap performance dari sis'a" 2. Melakukan latihan/persiapan ☺ Kegiatan Akhir 1. Melakukan pertunjukkan musik dihadapan penonton" II. Pertunjukkan ansambel gabungan III. Ma"'$i Aja$ a. Lan0*a12lan0*a1 K'0ia"an P'm/'laja$an ☺ Kegiatan Awal 1. Membentuk kelompok latihan 2.an P'm/'laja$an 1. Apersepsi 2.j. Salam pembuka 3.m/'$/Ala"/Ba1an 22 .Pertemuan Ke Alokasi Waktu / 19 – 14 /6x4 ! S"an#a$ K%m&'"'n(i SENI M)SIK '% Mengekspresikan diri elalui karya seni usik In#i*a"%$ +  Memainkan musik ritmis dan melodis sederhana  Melakukan latihan persiapan pertunjukkan lagu daerah Nusantara dengan iringan sederhana I.

Praktek / Group Music Mengetahui+ Kepala Sekolah" eli Serdang+ Agusutus $-!% .   Kamus musik )uku lagu daerah dan 'ajib Alat musik ritmis dan melodis VI.Aspek psiko otorik Komponen yang dinilai meliputi ketepatan memilih bahan+ keterampilan menggunakan peralatan+ dan menggunakan alat" Penilaian ini dilakukan saat sis'a melakukan kegiatan bermain musik" .uru Mata Pelajaran+ 3$a. Si0alin00in05 SSn 23 ."erfor an#e ☺ !entuk penilaian a. P'nilaian ☺ Aspek yang dinilai . 4'l'na M%%$' Gan#a S.Aspek afektif (sikap) Komponen yang dinilai meliputi keberanian+ kejujuran+ kerjasama+ keaktifan+ kemampuan mengkomunikasikan hasil kegiatan+ dan kepedulian pada lingkungan" Penilaian dilakukan saat sis'a melakukan berdiskusi atau latihan bersama" .