FS-210 Física General I – Capítulo 2: Movimiento en una dimensión

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UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA DE FISICA FS-210 FISICA GENERAL I - CAPITULO 2: MOVIMIENTO EN UNA DIMENSION
Soluciones y Edición por Dr. William E. Vargas

EJEMPLO: La posición de un objeto que se mueve en línea recta es dada por x = 3 t – 4 t2 + t 3 donde x está en metros y t en segundos. (a) ¿Cuál es la posición del objeto en t = 0, 1, 2, 3 y 4 segundos? (b) ¿Cuál es el desplazamiento del objeto entre t = 0 y t = 2 s? ¿Y entre t = 0 y t = 4 s? ¿Cuál es la velocidad promedio en el intervalo de tiempo entre t = 2 y t = 4 s? ¿Y entre t = 0 y t = 3 s?

Solución: (a)

x(t=0) = xo = 0; x(t=1) = x1 = 0; x(t=2) = x2 = -2 m; x(t=3) = 0; x(t=4) = 12 m.

(b)

∆x20 = x2 – x0 = -2 m; ∆x40 = x4 – x0 = 12 m
v42 = v30 = ∆x42 x4 − x2 12 − (−2) = = = 7 m/s ∆t ∆t 4−2 ∆x30 x3 − x0 = = 0. ∆t ∆t

¿Cuál es la velocidad del objeto en t = 2 s? Recuerde que la velocidad instantánea es dada por v = dx/dt = 3 – 8 t + 3 t2; por lo tanto v(t=2) = -1 m/s. Ejercicio 2.2. Una persona camina siguiendo este patrón: 3.1 km al Norte, luego 2.4 km al Oeste y finalmente 5.2 km al Sur. (a) Construya el diagrama vectorial que represente este movimiento. (b) ¿Qué distancia y en qué dirección debería volar un ave en línea recta para llegar al mismo punto final?

Están orientados como se muestra en la figura y su suma vectorial es r .26) 2 = 15.7 unidades.26 ˆ b = [b cos(133.19 km.1) 2 = 3.1 ˆ (b) ∆r = A + B + C = 3.70i j ˆ + 15.1 ˆ j − 2.4i j = −2.10. y a = b = 12.50) 2 + (15.26 ˆ r = a + b = 2.FS-210 Física General I – Capítulo 2: Movimiento en una dimensión (a) B = 2. Dos vectores a y b tienen igual magnitud de 12. y (c) el ángulo que forma r con el eje +x.2° rx b 105° α x Solución: ˆ + [ asen(28.2°)] ˆ ˆ + 6.20i j ˆ + [bsen(133.8° Oeste. (b) la magnitud de r .4i j km ⇒ ∆r = (−2.1 km O E α S C = 5.2° .00 ˆ a = [a cos(28.2 ˆ ˆ − 2.2)] ˆ ˆ + 9. Ejercicio 2.7 unidades r ry β a 28. Obtenga (a) las componentes x y y de r . Además se tiene que: tan(α ) = 2.2)]i j = −8.50i j ⇒ r = (2.4) 2 + (−2.4 km N A = 3.4 podríamos especificar la dirección en que debe volar el ave en línea recta como Sur 48.2°)]i j = 11.875) = 41. y por lo tanto 2.46 .2 km ∆r y 0 x 11 ˆ − 5.1 ⇒ α = tan −1 (0.

= (6 − 8t )i (t = 3 s) = -18 i (a) v = (6t − 4t )i + 8. al tomar la raíz cuadrada con 8 .3° ⇒ θ = 80.186 s . o sea.19. (a) ¿Cuál es xy está dada por v = (6t − 4t 2 )i la aceleración cuando t=3.0 j ⇒ a = dt (b) la aceleración será cero cuando 6-8t=0.50 ⇒ β = tan −1 (0. (c) la velocidad no será cero en ningún momento porque su componente en y es independiente del tiempo.0 .26 b Nota: Observe que el vector también puede escribirse en la forma: ˆ + (bsenα ) ˆ b = −(b cosα )i j .0 j m/s.0 s? (b) ¿Cuándo (si es que alguna vez) es cero la aceleración? (c) ¿Cuándo (si es que alguna vez) es cero la velocidad? (d) ¿Cuándo (si es que alguna vez) es la rapidez igual a 10 m/s? Solución: dv 2 ˆ ˆ⇒ a ˆ m/s 2 .FS-210 Física General I – Capítulo 2: Movimiento en una dimensión 12 tan( β ) = 2. con t en segundos. 15. La velocidad de una partícula que se desplaza en el plano ˆ + 8.75 s. Ejercicio 2. (d) (10) 2 = (6t − 4t 2 ) 2 + (8.817 radianes.31.7° . ¿Qué distancia recorre en 16 s el corredor cuya gráfica de velocidad-tiempo se muestra en la siguiente figura? 6 ± 36 + 96 = 2. ¿Cuánto vale α expresado en radianes? Respuesta: α = 0.0) 2 ⇒ (6t − 4t 2 ) 2 = 36 ⇒ (6t − 4t 2 ) = ±6.1638) = 9. a los 0. La solución aceptable de esta ecuación de segundo grado es: 4t 2 − 6t − 6 = 0 ⇒ t = signo positivo. Ejercicio 2. Se debe tomar el signo – para obtener una raíz físicamente aceptable.

Suponga que lo llaman para aconsejar a un abogado con relación a los principios físicos que intervienen en uno de sus casos. a2 = 0. 2 2 ∆x2 = v2 ∆t = (8)(10 − 2) = 64 m . ∆xtotal = ∆x1 + ∆x2 + ∆x3 + ∆x4 = 100 m . a4 = 0. 2 2 ∆x4 = v4 ∆t = (4)(4) = 16 m . Otro método de solución: ∆x = “área bajo la curva” en una gráfica de velocidad-tiempo: ∆xtotal = (1/2)(2)(8)+(10-2)(8)+(1/2)(2)(4)+(2)(4)+(4)(4)=100 metros. uniforme 3. ∆t 2 − 0 1 1 ∆x1 = v01∆t + a1 (∆t ) 2 = (4)(2) 2 = 8 m . ¿Cuál es la velocidad media de todo el recorrido? Respuesta: 6.25 m/s. Muestre que la aceleración media de todo el recorrido es de 0. Problema 2. desacelerado 4.13.25 m/s2.3 .FS-210 Física General I – Capítulo 2: Movimiento en una dimensión 13 10 8 velocidad (m/s) 2 3 6 4 1 Movimiento: 1. uniforme 4 2 0 0 4 8 12 tiempo (segundos) 16 Aceleración por etapas: a1 = Desplazamiento por etapas: ∆v 8 − 0 = = 4 m/s 2 . a3 = -2 m/s2. 1 1 ∆x3 = v03 ∆t + a3 (∆t ) 2 = (8)(2) + (−2)(2) 2 = 12 m . acelerado 2. La pregunta es si un conductor iba a una velocidad superior al límite de 48.

14).18 m. La longitud de las marcas del patinado que quedó en el camino es de 5. Un oficial de tránsito hizo la suposición razonable de que la máxima retardación del auto no podía exceder a la aceleración de un cuerpo en caída libre (g = 9. ¿Cuál debería ser la longitud mínima de las marcas en la carretera debido al frenado. que se trabaran los frenos y que las ruedas patinaran.2 m/s.84 m 2 Solución: Suponemos que el auto se detiene desacelerando de modo uniforme. de modo que la decisión del oficial de tránsito fue equivocada. ¿Iba efectivamente con exceso de velocidad el conductor? g = 9. y detuvo al conductor por exceso de velocidad. V 2 = Vo2 − 2 ⋅ a ⋅ d = 0 Vo2 V = 2 ⋅ a ⋅ d ⇒a = ≤g 2⋅ d 2 o Vo2 ≤ 2⋅ g ⋅ d Vo ≤ 10.5 km/h Así resulta que Vo es menor que 48. Esto es un ejemplo de vectores antiparalelos. d = 5. para que el auto estuviese excediendo el valor máximo de la velocidad permitida? Respuesta: dmin = 9. Calcular: . el valor máximo de la velocidad permitida. Obsérvese que el vector velocidad tiene el mismo sentido en que se desplaza el auto.8 m/s .14 m/s y 48.3 km/h. En un momento tenía una velocidad de 9.7 m/s = 38. mientras que el vector aceleración posee sentido opuesto.FS-210 Física General I – Capítulo 2: Movimiento en una dimensión 14 km/h antes de que hiciera un frenado de emergencia. Un tren arrancó a partir del reposo y se movió con aceleración constante.8 m/s2).84 m.8 m más adelante tenía una velocidad de 15. Ejemplo (ver problema 2.

(b) el tiempo empleado en recorrer los 48.05 s a V1 = V0 + a ⋅ (t1 − t o ) → t1 − t 0 = V12 = V02 + 2 ⋅ a ⋅ ( X 1 − X 0 ) → d = 27. Xo = 0 . D = X2 – X1 = 48.0 s a V1 − V0 = 6.2) 2 − (9.06 s.FS-210 Física General I – Capítulo 2: Movimiento en una dimensión 15 (a) su aceleración.14 m/s.51 m/s 2⋅ D 2(48. V2 = 15. Esto lo podemos hacer porque la aceleración es la misma en ambas etapas del recorrido: de x0 a x1.8 m mencionados.2 m/s . y luego de x1 a x2.8) (b) (c) (d) V2 = V1 + a ⋅ (t 2 − t1 ) → t 2 − t1 = V2 − V1 = 4. y (d) la distancia recorrida a partir del punto de salida hasta el momento en que su velocidad fue de 9. .7 m Observe que en las secciones a y d (b y c) usamos la misma ecuación solo que aplicada a una pareja de instantes distintos según sea el caso.0 m y 8. Vo = 0 .8 m Y (m) V 1 V 2 X (m) Xo X1 X2 d to = 0 Solución: (a) V22 = V12 + 2 ⋅ a ⋅ ( X 2 − X 1 ) → a = D t = t1 t = t2 V22 − V12 (15. ¿En qué posición y en qué instante la velocidad del tren será (V1+V2)/2? Respuesta: 49. (c) el tiempo necesario para alcanzar la velocidad de 9.14 m/s . V1 = 9.14) 2 2 = = 1.14 m/s.

4 m (b) Va (t1 ) = a ⋅ t1 = 18. a = 1.16). En ese mismo momento un camión que lleva una velocidad constante de 9. x a (t ) = a ⋅ t 2 Si t1 es el instante en que el auto alcanza al camión. entonces: xc (t1 ) = x a (t1 ) → t1 = 2 ⋅ Vc ≅ 10 s a 1 2 xc (t1 ) = Vc ⋅ t1 = 91. (a) ¿A qué distancia del punto de partida el automóvil alcanzará al camión? (b) ¿Qué velocidad llevará el automóvil en ese momento? Vc = 9.14 m/s sobrepasa al automóvil.3 m/s .83 m/s2 carretera Vc a X Solución: (a) xc (t ) = Vc ⋅ t .14 m/s . un automóvil arranca con aceleración constante de 1.83 m/s2. En el momento en que se enciende la luz verde de un semáforo.FS-210 Física General I – Capítulo 2: Movimiento en una dimensión 16 Ejemplo (ver problema 2.

7 m.7 m? (b) ¿Cuánto tiempo estará en el aire? Datos: H = 53. ¿A partir del momento en que el auto alcanza al camión. 2. La incógnita inicial es vo (la velocidad inicial del lanzamiento). 0.31 s. mientras que el movimiento del automóvil es uniformemente acelerado. qué aceleración debe experimentar el camión a fin de alcanzar al auto en otros 10 s? ¿Cuál es su desplazamiento a partir de la posición del semáforo? Respuestas: 4.37 km Ejercicio 2.8 m/s2. El movimiento del camión es uniforme (con velocidad constante).54.74x104 km/h2. En el instante t1 ambos vehículos ocupan la misma posición en X. g = 9.44 m/s El tiempo de vuelo lo podemos obtener a partir del hecho de que tvuelo = 2 tascenso. . 3. Al evaluar la y = vo t − 1 2 gt 2 v = vo − gt v 2 = vo2 − 2 gy ecuación en y=H se obtiene que tercera vo = 2 gH = 32.FS-210 Física General I – Capítulo 2: Movimiento en una dimensión 17 La velocidad del camión (Vc) y la aceleración del automóvil (a) son vectores paralelos. Solución: el movimiento de la piedra se describe mediante las ecuaciones: 1. El tiempo de ascenso lo obtenemos de la segunda ecuación: tascenso = vo/g = 3. (a) ¿A qué velocidad debe ser arrojada una pelota verticalmente hacia arriba con objeto de que llegue a una altura máxima de 53.

93 m/s.65 s). Ejemplo. a partir de las soluciones a esta. con el eje Y positivo hacia arriba. t caída − g g (3) Esta ecuación puede resolverse completando cuadrados. Demostrar que el tiempo que tarda en llegar al suelo es dado por: tcaida = Vo  2⋅ H ⋅ g  ⋅  1+ −1 2 g  V  o   (1) Solución: Colocando el origen del sistema de coordenadas en el punto de lanzamiento de la pelota. ¿A qué se reduce la ecuación 1 cuando Vo= 0?¿Qué modificación se debe hacer a la ecuación 1 para considerar el caso en que la pelota sea lanzada hacia arriba? Muestre que en tal caso el tiempo de caída estaría dado por: . se satisface que y(tcaída)= -H. Así. Nota: deberá resolver una ecuación de segundo grado para obtener. por cuando el instante inicial ya se ha definido como cero.93 m/s y -22. si tcaída es el instante en que la pelota llega al suelo. Las correspondientes velocidades son 22. los dos instantes de tiempo en que la pelota se encuentra a media altura máxima (0. la posición de la pelota es dada por: 1 y(t) = −Vo ⋅ t − ⋅ g ⋅ t 2 2 (2) de modo que. o aplicando la fórmula que nos permite calcular las raíces de una ecuación de segundo grado. Desde una altura H sobre el nivel del suelo se lanza verticalmente hacia abajo una pelota con velocidad inicial Vo.97 s y 5. de la ecuación previa se obtiene una de segundo grado en la cual tcaída es la incógnita: 2 + t caída 2 ⋅ Vo 2⋅ H = 0. En el álgebra de la solución debemos tomar la raíz positiva a fin de obtener un valor positivo de tcaída.FS-210 Física General I – Capítulo 2: Movimiento en una dimensión 18 ¿En cuáles dos instantes de tiempo la posición de la pelota es y = H/2? Obtenga la correspondientes velocidades de la pelota en esta posición.

Observe que la aceleración de la pelota es la misma tanto en la etapa de descenso como en la de ascenso. . y el tiempo de ascenso es de 3. ¿Qué suposición adicional tendrá que hacer para poder resolver el problema? H1 = 30 m . De la ecuación derivada en el problema anterior obtenemos para el tiempo de descenso 1.1 m/s. Desde una altura de 30 m se lanza verticalmente hacia abajo una pelota con velocidad inicial Vo.7 m/s. H2 = 45 m V2 = 0 Solución: Vo H1 V1 H2 La suposición adicional que se requiere es que la pelota rebota en el suelo con la misma rapidez con que chocó contra este. así como el tiempo que duró en caer la primera vez. de modo que ésta rebota alcanzando una altura de 45 m.03 s. Determine la magnitud de la velocidad inicial Vo. Ejemplo. V1 Descenso (I) Ascenso (II) I: V12 = Vo2 − 2 ⋅ g ⋅ (−H1 ) 2 2 (1) (2) II : V2 = V1 − 2 ⋅ g ⋅ H2 = 0 Muestre que la magnitud de V1 es de 29.FS-210 Física General I – Capítulo 2: Movimiento en una dimensión 19 tcaida = Vo  2⋅ H ⋅ g  ⋅  1+ +1 2 g  V  o   . ¿Cuánto vale la aceleración de la pelota al alcanzar ésta el punto de máxima altura en la etapa de ascenso? De la ecuación 2 se despeja V1 y se inserta en la ecuación 1 para obtener que Vo = 2⋅ g ⋅ (H2 − H1) (3) Al evaluar se obtiene Vo=17.28 s.