¶ÂÚȯfiÌÂÓ· ¶ƒ√§√°√™ ¶PO§O°IKO ™HMEIøMA 11 13 ¶PøTO MEPO™: ∂π™∞°ø°∏ ™Δ√ ¢ƒ∞ª∞ £∂øƒ∏Δπ∫√ ¶§∞π™π√ √ÚÈÛÌfi˜ ÙÔ˘ ¢Ú¿Ì·ÙÔ˜ ™Ùfi¯ÔÈ √È ·È‰·ÁˆÁÈΤ˜ ‰È·ÛÙ¿ÛÂȘ ÙÔ˘ ¢Ú¿Ì·ÙÔ˜ ∏ ·Ó¿Ù˘ÍË ÙÔ˘ ¢Ú¿Ì·ÙÔ˜ ÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ Ù˘ ¶ÚÔԉ¢ÙÈ΋˜ ∂Î·›‰Â˘Û˘ ∏ ÂͤÏÈÍË ÙÔ˘ ¢Ú¿Ì·ÙÔ˜ Ì ÙËÓ Â›‰Ú·ÛË ÙÔ˘ Vygotsky Î·È ÙÔ˘ Bruner ∏ Â›‰Ú·ÛË ÙÔ˘ ı¿ÙÚÔ˘ ÛÙÔ ¢Ú¿Ì· ∂ÈÚÚÔ¤˜ ·fi ÙË Ì¤ıÔ‰Ô ÙÔ˘ ™Ù·ÓÈÛÏ¿ÊÛÎÈ Î·È ·fi ÙÔ ı¤·ÙÚÔ ÙÔ˘ MÚ¯٠ÛÙÔ ¢Ú¿Ì· ÕÏϘ ÂÈÚÚÔ¤˜ ÙÔ˘ ı¿ÙÚÔ˘ ÛÙËÓ ÂͤÏÈÍË ÙÔ˘ ¢Ú¿Ì·ÙÔ˜ Δ· ÛÙÔȯ›· ÙÔ˘ ¢Ú¿Ì·ÙÔ˜ PfiÏÔÈ ¢Ú·Ì·ÙÈ΋ ¤ÓÙ·ÛË EÛÙ›·ÛË XÒÚÔ˜ XÚfiÓÔ˜ §fiÁÔ˜ Î·È Î›ÓËÛË AÙÌfiÛÊ·ÈÚ· ™‡Ì‚ÔÏ· NfiËÌ· 19 21 32 42 ™Ã∂¢π∞™ª√™ °ÂÓÈΤ˜ ·Ú·ÙËÚ‹ÛÂȘ AÚ¯ÈΤ˜ ÂÈÏÔÁ¤˜ ÛÙÔ Û¯Â‰È·ÛÌfi ∂ÈÏÔÁ‹ ı¤Ì·ÙÔ˜ ™ÙÔ¯ÔıÂÛ›· ∂ÛÙ›·ÛË – μ·ÛÈ΋ ÔÚÁ·ÓˆÙÈ΋ ÂÚÒÙËÛË ∂ÈÏÔÁ‹ ÂÚÂı›ÛÌ·ÙÔ˜ ¢ËÌÈÔ˘ÚÁ›· ÚÔÎÂÈ̤ÓÔ˘ ΔÈ ÂÚȤ¯ÂÈ ÙÔ ÚÔΛÌÂÓÔ ¢ËÌÈÔ˘ÚÁ›· ÚÔÎÂÈ̤ÓÔ˘ Ì ‚¿ÛË ÌÈ· ÈÛÙÔÚ›·-ÂÚ¤ıÈÛÌ· ¢ËÌÈÔ˘ÚÁ›· ÚÔÎÂÈ̤ÓÔ˘ Ì ÂÈÓfiËÛË ÌÈ·˜ ÈÛÙÔÚ›·˜ ¢ËÌÈÔ˘ÚÁ›· ÚÔÎÂÈ̤ÓÔ˘ Ì ·Ó·ÏÔÁ›· 53 55 57 7 .

8 H TEXNH TOY ¢PAMATO™ ™THN EK¶AI¢EY™H ∂ÈÏÔÁ‹ ÚfiÏˆÓ ƒfiÏÔÈ ÁÈ· ÙÔ˘˜ Ì·ıËÙ¤˜ ∫ÔÈÓˆÓÈÎfi˜ ÚfiÏÔ˜ ∫ÔÈÓfi˜ ÚfiÏÔ˜ √ÙÈ΋ ÁˆÓ›· PfiÏÔ˜/ÔÈ ÁÈ· ÙË ‰·ÛοϷ ¢fiÌËÛË ÂÓfi˜ ‰Ú¿Ì·ÙÔ˜ ¢ËÌÈÔ˘ÚÁ›· ÂÂÈÛÔ‰›ˆÓ ∂ÈÏÔÁ‹ Ù¯ÓÈÎÒÓ ∂ÈÏÔÁ‹ ÂÚˆÙ‹ÛÂˆÓ ∞Ó¿Ù˘ÍË ÂÓfi˜ ‰Ú¿Ì·ÙÔ˜ ∂Ó‰ÂÈÎÙÈÎfi ·Ú¿‰ÂÈÁÌ· ۯ‰ȷÛÌÔ‡: «Δ· ‰·ÓÙÂϤÓÈ· ¯¤ÚÈ·» Δ¯ÓÈΤ˜ 62 68 76 86 ¢EYTEPO MEPO™: ™Ã∂¢π∞ ª∞£∏ª∞Δø¡ °ÂÓÈΤ˜ ·Ú·ÙËÚ‹ÛÂȘ 103 ª·ı‹Ì·Ù· ÁÈ· ÙÔ ¡ËÈ·ÁˆÁÂ›Ô ΔÔ ·Û¯ËÌfi·Ô (Ë ·ÓÙÈÌÂÙÒÈÛË Ù˘ ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎfiÙËÙ·˜) ™ÙË ¯ÒÚ· ÙˆÓ Ó¿ÓˆÓ (Ô Êfi‚Ô˜ Ì·˜ ÁÈ· ÙÔ ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎfi) ºfi‚Ô˜ ÛÙ· ÁÎÚÈ ÔÓÙÈοÎÈ· (Ô Êfi‚Ô˜ ÁÈ· ÙÔ ¿ÁÓˆÛÙÔ) 109 113 117 ª·ı‹Ì·Ù· ÁÈ· ÙÔ ¢ËÌÔÙÈÎfi ΔÔ ·Û¯ËÌfi·Ô (Ë ÛÙ¿ÛË Ì·˜ ·¤Ó·ÓÙÈ ÛÙÔ ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎfi) ∏ ¡ÙÂÓÂΉԇÔÏË (Ë ·ÓÙÈÌÂÙÒÈÛË Ù˘ ·˘Ù·Ú¯È΋˜ ÂÍÔ˘Û›·˜) ΔÔ ÌÂÁ¿ÏÔ Ù·Í›‰È ÙÔ˘ ªÂϤÓÈÔ˘ (Ë ·ÓÙÈÌÂÙÒÈÛË ÙˆÓ Êfi‚ˆÓ) ∏ ∫ÔÎÎÈÓÔÛÎÔ˘Ê›ÙÛ· (ΛӉ˘ÓÔÈ ÂÎÙfi˜ ÛÈÙÈÔ‡) Δ· ηÈÓÔ‡ÚÁÈ· ÚÔ‡¯· ÙÔ˘ ·˘ÙÔÎÚ¿ÙÔÚ· (ÙÔ ı¿ÚÚÔ˜ Ù˘ ÁÓÒÌ˘) √ ÂÁˆÈÛÙ‹˜ °›Á·ÓÙ·˜ (Ë ÎÙËÙÈÎfiÙËÙ·) √ ÂÁˆÈÛÙ‹˜ °›Á·ÓÙ·˜ (ÔÈ Û˘Ó¤ÂȘ ÙÔ˘ ı˘ÌÔ‡) √ º·ÓÙ·Ṳ̂ÓÔ˜ (Ë ·Ô‰Ô¯‹ ÙÔ˘ ·˘ÙÔ‡ Ì·˜) ∏ ÙÂÏÂ˘Ù·›· Ì·‡ÚË Á¿Ù· (ÔÈ ÚÔÏ‹„ÂȘ) Δ· Ì·ÁÈο Ì·ÍÈÏ¿ÚÈ· (Ô ÚfiÏÔ˜ ÙˆÓ ÔÓÂ›ÚˆÓ ÛÙË ˙ˆ‹ Ì·˜) √ MÈÎÚfi˜ ¶Ú›ÁÎÈ·˜ (Ë ·Ó·Î¿Ï˘„Ë ÙÔ˘ ηÈÓÔ‡ÚÁÈÔ˘ Î·È ÙÔ˘ ·ÁÓÒÛÙÔ˘) √ ÈfiÙ˘ Ì ÙË ÛÎÔ˘ÚÈ·Ṳ̂ÓË ·ÓÔÏ›· (Ë Û˘ÁÎ¿Ï˘„Ë ÙÔ˘ ·˘ÙÔ‡ Ì·˜) 125 130 136 143 149 153 157 161 166 172 178 183 ª·ı‹Ì·Ù· Ô˘ Û˘Ó‰¤ÔÓÙ·È Ì ÙÔ ·Ó·Ï˘ÙÈÎfi ÚfiÁÚ·ÌÌ· ÙÔ˘ ¢ËÌÔÙÈÎÔ‡ √ ÿηÚÔ˜ (Ë ÂÚȤÚÁÂÈ·) √ Ï·Ó‹Ù˘ §ˆÙfi˜ (ÔÈ Û‡Á¯ÚÔÓÔÈ §ˆÙÔÊ¿ÁÔÈ) ∏ ∞ÛÙÚ·‰ÂÓ‹ ÛÙÔ Ó¤Ô Û¯ÔÏÂ›Ô Ù˘ (Ë ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎfiÙËÙ·) ∫¿ÔÙ ÚÈ˙ÒÓÔ˘Ó Î·È Ù· ÏfiÁÈ· (¯Â̇ıÂÈ· Î·È ÂÈÏÈÎÚ›ÓÂÈ·) 189 193 197 200 .

¶EPIEXOMENA ª·ı‹Ì·Ù· ÁÈ· ÙÔ °˘ÌÓ¿ÛÈÔ ¶›ÙÂÚ ¶·Ó (ÙÈ ÛËÌ·›ÓÂÈ Ó· ÌÂÁ·ÏÒÓÂȘ) ΔÔ ÛȈËÏfi ÎÔÚ›ÙÛÈ (Ë ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎfiÙËÙ·) ∞˘Ùfi˜ Ô˘ ϤÂÈ Ó·È Î·È ·˘Ùfi˜ Ô˘ ϤÂÈ fi¯È (ÔÈ ÂıÈÌÈÎÔ› ηÓfiÓ˜) ¶ÂÚÈ̤ÓÔÓÙ·˜ ÙÔÓ °ÎÔÓÙfi (ÔÈ Û˘Ó¤ÂȘ Ù˘ ·ıËÙÈÎfiÙËÙ·˜) √ MÈÎÚfi˜ ¶Ú›ÁÎÈ·˜ (Ë ÛËÌ·Û›· Ù˘ ÊÈÏ›·˜) ΔÔ „¤Ì· (ÔÈ Û˘Ó¤ÂȘ ÙÔ˘ „‡‰Ô˘˜) ƒÈ¿ÏÈÙÈ ÛfiÔ˘ (Ë ‰ËÌÔÛÈÔÔ›ËÛË Ù˘ ȉȈÙÈ΋˜ ˙ˆ‹˜) πÛÙÔÚ›· ¯ˆÚ›˜ Ù¤ÏÔ˜ (ÔÈ ÂÈı˘Ì›Â˜ Ì·˜) √ ·ÓıÚÒÈÓÔ˜ ¯·Ú·ÎÙ‹Ú·˜ (ÙÈ ÛËÌ·›ÓÂÈ «Î·Ïfi˜» Î·È «Î·Îfi˜» ¿ÓıÚˆÔ˜) 9 209 214 224 234 240 246 254 257 262 ª·ı‹Ì·Ù· Ô˘ Û˘Ó‰¤ÔÓÙ·È Ì ÙÔ ·Ó·Ï˘ÙÈÎfi ÚfiÁÚ·ÌÌ· ÙÔ˘ °˘ÌÓ·Û›Ô˘ √È ™ÂÈÚ‹Ó˜ (ÔÈ «ÛÂÈÚ‹Ó˜» Ù˘ ÂÔ¯‹˜ Ì·˜) √È §ˆÙÔÊ¿ÁÔÈ (Ë ÛËÌ·Û›· Ù˘ ÌÓ‹Ì˘) ŒÓ·˜ Á›Á·ÓÙ·˜… ·fi ̤۷ (ÎÔÈÓˆÓÈÎfi ı¤Ì·: ÔÈ ÚfiÛÊ˘Á˜ – ÁÓˆÛÙÈÎfi ·ÓÙÈΛÌÂÓÔ: Ë ¤„Ë ÛÙÔÓ ¿ÓıÚˆÔ) ÕÓıÚˆÔ˜ Î·È Ù¯ÓÔÏÔÁ›· (Ë ¯Ú‹ÛË Ù˘ Ù¯ÓÔÏÔÁ›·˜ ·fi ÙËÓ ÂÍÔ˘Û›·) 276 281 M·ı‹Ì·Ù· ÁÈ· ÙÔ §‡ÎÂÈÔ √ ·ÓÙ·ÁˆÓÈÛÌfi˜ ÛÙË Û‡Á¯ÚÔÓË ÂÔ¯‹ (Ô ·ÓÙ·ÁˆÓÈÛÌfi˜ ÛÙËÓ ÂÔ¯‹ Ì·˜) √ ‰ÚfiÌÔ˜ ÂÚÓ¿ ·fi ̤۷ (Ô ‰ÂÛÌfi˜ ÙÔ˘ ·ÓıÚÒÔ˘ Ì ÙÔ Û›ÙÈ ÙÔ˘ – Ë ÙÚ›ÙË ËÏÈΛ·) ¶ÚÔÛ‚ÔÏ‹ ηٿ ÙÔ˘ Á˘Ó·ÈΛԢ ʇÏÔ˘ (Ô ÛÂÍÈÛÌfi˜) ∏ ͤÓË (Ë ÂÎÌÂÙ¿ÏÏ¢ÛË ÙÔ˘ ·ÓıÚÒÔ˘ ·fi ÙÔÓ ¿ÓıÚˆÔ) √ ·ÎÏÔ˜ ÙˆÓ ¯·Ì¤ÓˆÓ ÊÔÈÙËÙÒÓ (Ë ÂÈÏÔÁ‹ ÙÔ˘ Â·ÁÁ¤ÏÌ·ÙÔ˜) ∏ ˙ˆ‹ ÙÔ˘ °·ÏÈÏ·›Ô˘ (Ë ËıÈ΋ ¢ı‡ÓË ÙÔ˘ ÂÈÛÙ‹ÌÔÓ·) ΔÔ Ù¤ÏÔ˜ ÙÔ˘ ·È¯ÓȉÈÔ‡ (ÔÈ ‚·ÛÈΤ˜ ·ÓıÚÒÈÓ˜ ·Í›Â˜) ΔÔ ·Ó·¿ÓÙÂ¯Ô (·ÙÔÌÈο Î·È ÎÔÈÓˆÓÈο ÚÔ‚Ï‹Ì·Ù·) 287 296 301 304 310 314 324 332 ª·ı‹Ì·Ù· Ô˘ Û˘Ó‰¤ÔÓÙ·È Ì ÙÔ ·Ó·Ï˘ÙÈÎfi ÚfiÁÚ·ÌÌ· ÙÔ˘ §˘Î›Ԣ ΔÔ ÚÒÙÔ Ûηϛ (ÙÔ ÚÒÙÔ Ûηϛ ÛÙË ÛοϷ ÙˆÓ ÔÓÂ›ÚˆÓ Ì·˜) Δ· ¯Ù·Ô‰¿ÎÈ· (ÎÔÈÓˆÓÈÎfi˜ ·ÔÎÏÂÈÛÌfi˜) ∏ ‰›ÎË ÙÔ˘ ™ˆÎÚ¿ÙË (Ë ·fiÚÚÈ„Ë ÙÔ˘ ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎÔ‡) ¶Ò˜ ¤ÁÈÓ ¤Ó·˜ ηÎfi˜ ¿ÓıÚˆÔ˜ (Ë ·‰È·ÊÔÚ›· ÁÈ· ÙÔ Û˘Ó¿ÓıÚˆfi Ì·˜) 339 342 346 361 269 272 ∂Ú¢ÓËÙÈΤ˜ ÂÊ·ÚÌÔÁ¤˜ (¶ÂÚÈÏ‹„ÂȘ ‰Èψ̷ÙÈÎÒÓ ÂÚÁ·ÛÈÒÓ) ΔÔ ∂Î·È‰Â˘ÙÈÎfi ¢Ú¿Ì· ˆ˜ ̤ÛÔ ‰È‰·Ûηϛ·˜ Ù˘ ΔÔÈ΋˜ πÛÙÔÚ›·˜ ∏ ‰ÈÂÚ‡ÓËÛË Ù˘ ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎfiÙËÙ·˜ ̤ۈ ÙÔ˘ ∂Î·È‰Â˘ÙÈÎÔ‡ ¢Ú¿Ì·ÙÔ˜. ∂Ê·ÚÌÔÁ‹ ÙÔ˘ £Â¿ÙÚÔ˘ ÙÔ˘ ∫·Ù·ÈÂṲ̂ÓÔ˘ (Theatre of the Oppressed) ÙÔ˘ Augusto Boal ÛÂ Û˘Ó‰˘·ÛÌfi Ì ÙË Ì¤ıÔ‰Ô ÙÔ˘ ∂Î·È‰Â˘ÙÈÎÔ‡ ¢Ú¿Ì·ÙÔ˜ 372 379 μπμ§π√°ƒ∞ºπ∞ 395 367 385 . ∂Ê·ÚÌÔÁ‹ ÛÙÔ ¢È·ÔÏÈÙÈÛÌÈÎfi °˘ÌÓ¿ÛÈÔ ∂˘fiÛÌÔ˘ ΔÔ ∂Î·È‰Â˘ÙÈÎfi ¢Ú¿Ì· ˆ˜ ̤ÛÔ MÔ˘ÛÂȷ΋˜ AÁˆÁ‹˜ «ªÔÚÒ Ó· ·ÏϿ͈».

·ÊÔÚ¿ ÁÂÓÈÎfiÙÂÚ· ÙË ‰·ÛοϷ Ô˘ ¤¯ÂÈ ÂÚÈÔÚÈṲ̂ÓË ÂÌÂÈÚ›· ·fi ÙË ‰È‰·Ûηϛ· ÙÔ˘ ¢Ú¿Ì·ÙÔ˜. §ÔÓ‰›ÓÔ: David Fulton. ÙÔ ÔÔ›Ô ··ÈÙ› ÌÈ· Ôχ ¤ÌÂÈÚË ‰·ÛοϷ Î·È ÂӉ¯Ô̤ӈ˜ ÌÈ· ¤ÌÂÈÚË ÔÌ¿‰·. B. ÛÙË Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓË ÂÚ›ÙˆÛË Ô ÊÔÈÙËÙ‹˜ ‹ Ë ÊÔÈÙ‹ÙÚÈ·. Î·È Goode. T. ÏÔÈfiÓ. ·Ó¿ÏÔÁ· Ì ÙËÓ ·ÓÙ·fiÎÚÈÛË Ù˘ ÔÌ¿‰·˜. ÂÍ¿ÏÏÔ˘. Î·È O’Neill. ŒÓ· ÂÓ·ÏÏ·ÎÙÈÎfi ÌÔÓÙ¤ÏÔ Û¯Â‰È·ÛÌÔ‡ Â›Ó·È ·˘Ùfi Ô˘ ÚÔÙ›ÓÂÈ Ë C. ¤Ó·Ó ·ÚÎÂÙ¿ ·Ó·Ï˘ÙÈÎfi ÙÚfiÔ Û¯Â‰È·ÛÌÔ‡ Ô˘ ηٷϋÁÂÈ Û ¤Ó· ÔÏÔÎÏËڈ̤ÓÔ Û¯¤‰ÈÔ ‰Ú¿Ì·ÙÔ˜2. ‰ÂÓ ‰ÂÛ̇ÂÈ ÙË ‰·ÛοϷ Î·È ‰ÂÓ ÂÚÈÔÚ›˙ÂÈ ÙËÓ ÚˆÙÔ‚Ô˘Ï›· Î·È ÙË ‰ËÌÈÔ˘ÚÁÈÎfiÙËÙ· ÙÔ˘ Ì·ıËÙ‹. L. (1995) Process Drama.[απόσπασμα] ™¯Â‰È·ÛÌfi˜  °ENIKE™ ¶APATHPH™EI™ À¿Ú¯Ô˘Ó ‰È¿ÊÔÚÔÈ ÙÚfiÔÈ ÁÈ· Ó· ۯ‰ȿÛÔ˘Ì ¤Ó· ‰Ú¿Ì·1. Î·È Heap. O’Neill (1995). (1984) Selected Writings on Education and Drama. Portsmouth: Heinemann. ÏÔÈfiÓ. O’Neill. Johnson. ™ÙÔÓ ÚÔÙÂÈÓfiÌÂÓÔ ÙÚfiÔ Û¯Â‰È·ÛÌÔ‡. (2001) Planning Process Drama. §ÔÓ‰›ÓÔ: Hutchinson. ÂÓÒ Î·Ù¿ ÙË ‰È·‰Èηۛ·. 53 . J. fiÙÈ ÌÔÚ› Ó· ·Ô‰Âȯı› ¯Ú‹ÛÈÌÔ˜ Î·È Û ‰·ÛοϘ Ì ÌÂÁ·Ï‡ÙÂÚË ÂÌÂÈÚ›·. °È· ÙÔ˘˜ ÏfiÁÔ˘˜ Ô˘ ÚԷӷʤÚıËÎ·Ó ÚÔÙ›ÓÔ˘ÌÂ. ¤¯ÂÈ ÂÏ¿¯ÈÛÙË ‹ ηıfiÏÔ˘ ÂÌÂÈÚ›· ·fi ÙË ‰È‰·Ûηϛ· ÙÔ˘ ¢Ú¿Ì·ÙÔ˜ Î·È fiÙÈ ÚfiÎÂÈÙ·È Ó· ۯ‰ȿÛÂÈ ¤Ó· Ì¿ıËÌ· ÙÔ ÔÔ›Ô ı· ‰È‰¿ÍÂÈ Û ̷ıËÙ¤˜ Ô˘ ‰ÂÓ ¤¯Ô˘Ó ÂӉ¯Ô̤ӈ˜ ÂÌÂÈÚ›· ·fi ÙÔ ¢Ú¿Ì· Î·È ÙÔ˘˜ ÔÔ›Ô˘˜ ı· Û˘Ó·ÓÙ‹ÛÂÈ Ì›· Î·È ÌÔÓ·‰È΋ ÊÔÚ¿. ˆÛÙfiÛÔ. Ï¿‚·Ì ˘fi„Ë fiÙÈ Ë ‰·ÛοϷ. C. £ÂˆÚÔ‡ÌÂ. ηıÒ˜ Â›Û˘ Î·È ÙÔ ‰¿ÛηÏfi Ì·˜ D. Ô ÔÔ›Ô˜ ÍÂÎÈÓ¿ ·fi ÙÔÓ ˘Ú‹Ó· ÌÈ·˜ ÈÛÙÔÚ›·˜ (ÚÔΛÌÂÓÔ). √ ÚÔÙÂÈÓfiÌÂÓÔ˜ ÙÚfiÔ˜. P. Ë ‰Ô˘ÏÂÈ¿ ÂÛÙÈ¿˙ÂÙ·È Û ¤Ó· Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ ı¤Ì· ÚÔ˜ ‰ÈÂÚ‡ÓËÛË Î·È Ë ÔÌ¿‰· ÚÔ¯ˆÚ¿ ÛÙË ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ›· ÙÔ˘ ‰Ú¿Ì·ÙÔ˜. C.S. √ ÙÚfiÔ˜ Ô˘ ÚÔÙ›ÓÔ˘Ì ÂÊ·ÚÌfiÛÙËΠÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ Ù˘ Ú·ÎÙÈ΋˜ ¿ÛÎËÛ˘ ÙˆÓ ÊÔÈÙËÙÒÓ ÙÔ˘ ΔÌ‹Ì·ÙÔ˜ £Â¿ÙÚÔ˘. Neelands. ΔÔ Û¯¤‰ÈÔ ·˘Ùfi. ¶ÚfiÎÂÈÙ·È ÁÈ· ¤Ó·Ó ÈÔ ÂχıÂÚÔ Û¯Â‰È·ÛÌfi. Cambridge: Cambridge University Press. ÔÈ ÔÔ›ÔÈ Û¯Â‰›·Û·Ó Ì ÙËÓ ÂÔÙ›· Ì·˜ ¤Ó· ÙÚ›ˆÚÔ Ì¿ıËÌ· Î·È ÙÔ ‰›‰·Í·Ó Û ̷ıËÙ¤˜ Ù˘ ¶ÚˆÙÔ‚¿ıÌÈ·˜ ‹ Ù˘ ¢Â˘ÙÂÚÔ‚¿ıÌÈ·˜ EÎ·›‰Â˘Û˘. Davis. ˆÛÙfiÛÔ. ∫¿ı ‰·ÛοϷ ÂÈϤÁÂÈ ÙÔÓ ‰ÈÎfi Ù˘ ÙÚfiÔ ·Ó¿ÏÔÁ· Ì ÙËÓ ÂÌÂÈÚ›· Ô˘ ‰È·ı¤ÙÂÈ Ë ›‰È· ·fi ÙÔ ¢Ú¿Ì· ·ÏÏ¿ Î·È ÔÈ Ì·ıËÙ¤˜ Ù˘. (2000) Structuring Drama Work. ∞ÏÒ˜ ·Ú¤¯ÂÈ ÙÔ Ï·›- 1 2 °È· ÙÔ Û¯Â‰È·ÛÌfi ÙÔ˘ ¢Ú¿Ì·ÙÔ˜ ¤¯Ô˘Ì ˘fi„Ë Î˘Ú›ˆ˜ ÙÔ˘˜: Bowell.

ÂÍ¿ÏÏÔ˘. ŒÙÛÈ. ¤Ó· ‰˘Ó·Ùfi ÂÚ¤ıÈÛÌ· Ó· ÙËÓ ÚÔÛ·Ó·ÙÔÏ›ÛÂÈ Û ¤Ó· ı¤Ì·. ·ÓÙ›ÛÙÚÔÊ·. ·Ó ˘¿Ú¯ÂÈ ÌÈ· ÛÂÈÚ¿ Ì·ıËÌ¿ÙˆÓ. Ë ‰·ÛοϷ Ï·Ì‚¿ÓÂÈ ˘fi„Ë Ù˘ οı ÊÔÚ¿ ÁÈ· ÙÔ ÂfiÌÂÓÔ Ì¿ıËÌ· fiÛ· ÛÙÔȯ›· ÚԤ΢„·Ó ·fi ÙËÓ ÔÌ¿‰· ÛÙÔ ÚÔËÁÔ‡ÌÂÓÔ (Bowell Î·È Heap. ∞ÎÔÏÔ˘ıԇ̠ÙË ÛÂÈÚ¿ Ì ÙËÓ ÔÔ›· Ë ‰·ÛοϷ ÌÔÚ› Ó· ÚÔÛ‰ÈÔÚ›ÛÂÈ Ù· ÛÙÔȯ›· ·˘Ù¿ ηٿ ÙÔ Û¯Â‰È·ÛÌfi. Ë ‰·ÛοϷ Ú¤ÂÈ Ó· ÚÔÛ·ÚÌfi˙ÂÈ ÙÔ Ì¿ıËÌ· Ô˘ ۯ‰›·Û ·Ó¿ÏÔÁ· Ì ÙËÓ ·ÓÙ·fiÎÚÈÛË ÙˆÓ Ì·ıËÙÒÓ. . ÃÚÂÈ¿˙ÂÙ·È Û˘Ó¯‹˜ Â·ÁÚ‡ÓËÛË Î·È Â˘ÂÏÈÍ›·. fiˆ˜ ÂÍ¿ÏÏÔ˘ οı ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ›·. Ó· ·ÓÙÈÌÂÙˆ›ÛÔ˘Ó ‰ÈÏ‹ÌÌ·Ù·. Ë ‰·ÛοϷ ηٿ ÙÔ Û¯Â‰È·ÛÌfi ÌÔÚ› Ó· ÛÙÚ·Ê› Û ‰È¿ÊÔÚ˜ ηÙ¢ı‡ÓÛÂȘ. ÌÔÚ› Ó· οÓÂÈ ·ÏÏ·Á¤˜ Î·È Ó· ÛÙÚ·Ê› ÛÙËÓ Î·Ù‡ı˘ÓÛË ÛÙËÓ ÔÔ›· ÙËÓ Ô‰ËÁ› Ë Ù¿ÍË. ‰È·‰Èηۛ· ۯ‰ȷÛÌÔ‡ Ì·ıËÌ¿ÙˆÓ Î·È ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ˜». Ë ÔÔ›· ‰ÂÓ ÂÍÂÏ›ÛÛÂÙ·È ÁÚ·ÌÌÈο. ¶·ÓÂÏÏ‹ÓÈÔ˜ ™‡ÏÏÔÁÔ˜ ∂Î·È‰Â˘ÙÈÎÔ‡ ¢Ú¿Ì·ÙÔ˜. Ó· ÂÂÍÂÚÁ¿˙ÂÙ·È Ù·˘Ùfi¯ÚÔÓ· οÔÈ· ÛÙÔȯ›· ÎÙÏ. ÒÛÙ ӷ 3 √’Sullivan. (2005) ™ËÌÂÈÒÛÂȘ ÁÈ· ÙÔ ÂÚÁ·ÛÙ‹ÚÈÔ Ô˘ Ú·ÁÌ·ÙÔÔÈ‹ıËΠÛÙÔ Ï·›ÛÈÔ ÙÔ˘ ÂÙ‹ÛÈÔ˘ ÛÂÌÈÓ·Ú›Ô˘ «∂Î·È‰Â˘ÙÈÎfi ¢Ú¿Ì·: μ·ÛÈΤ˜ ·Ú¯¤˜. ÛÎfiÈÌÔ Â›Ó·È Ó· ·Ó·ÊÂÚıԇ̠۠οÔȘ ÁÂÓÈΤ˜ ·Ú¯¤˜ ÙȘ Ôԛ˜ Ë ‰·ÛοϷ Ï·Ì‚¿ÓÂÈ ˘fi„Ë Ù˘ ηٿ ÙÔ Û¯Â‰È·ÛÌfi3. Ó· οÓÂÈ ·ÏÏ·Á¤˜. ¡· ÙÔ˘˜ ·Ó·ı¤ÛÂÈ ÙËÓ Â˘ı‡ÓË ÁÈ· ÙË ‰Ô˘ÏÂÈ¿. ™¯Â‰È¿˙ÔÓÙ·˜ ¤Ó· Ì¿ıËÌ· Ë ‰·ÛοϷ ÚÔÛ·ı›: ñ Ó· ‰È·ÌÔÚÊÒÛÂÈ ˘ÔÛÙËÚÈÎÙÈÎfi ÂÚÈ‚¿ÏÏÔÓ ÁÈ· ÙÔ˘˜ Û˘ÌÌÂÙ¤¯ÔÓÙ˜ ÛÙÔ ÔÔ›Ô fiÏÔÈ Û¤‚ÔÓÙ·È Î·È ÂÎÙÈÌÔ‡Ó ÙËÓ ·ÙÔÌÈ΋ Î·È ÙËÓ ÔÌ·‰È΋ ‰Ô˘ÏÂÈ¿Ø ñ Ó· ÂÓ‰˘Ó·ÌÒÛÂÈ ÙÔ˘˜ Û˘ÌÌÂÙ¤¯ÔÓÙ˜ Î·È Ó· ÙÚÔÊÔ‰ÔÙ‹ÛÂÈ ÙËÓ ·˘ÙfiÓÔÌË Ì¿ıËÛË. fiÙÈ. ‰·ÛοϷ Î·È Ì·ıËÙ¤˜ Ó· Û˘ÓÂÚ¢ӋÛÔ˘Ó Î·È Ó· Û˘Ó‰ËÌÈÔ˘ÚÁ‹ÛÔ˘Ó. ∂ÈϤÔÓ. Ó· ÚÔ¯ˆÚ‹ÛÂÈ ÌÚÔÛÙ¿. °È· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·. ™ÙÔÓ ÚÔÙÂÈÓfiÌÂÓÔ Û¯Â‰È·ÛÌfi ÂÍÂÙ¿˙Ô˘Ì ηٿ ÛÂÈÚ¿ Ù· ÛÙÔȯ›· Ô˘ ÂÚÈÏ·Ì‚¿ÓÂÈ ¤Ó· Û¯¤‰ÈÔ ‰Ú¿Ì·ÙÔ˜. 2001: 106). ÒÛÙ ӷ ·ÈÛı¿ÓÔÓÙ·È fiÙÈ ÙÔ˘˜ ·Ó‹ÎÂÈØ ñ Ó· ÂÈϤÁÂÈ Î·È Ó· ¯ÂÈÚ›˙ÂÙ·È ÙÔ ˘ÏÈÎfi ÙÔ˘ ‰Ú¿Ì·ÙÔ˜ Ì ¢·ÈÛıËÛ›·. Ó· Á˘Ú›ÛÂÈ ›Ûˆ. C. ˆÛÙfiÛÔ. ™ËÌÂÈÒÓÂÙ·È. ÒÛÙÂ. ∫·Ù¿ ÙËÓ ÂÊ·ÚÌÔÁ‹. ÂÍ¿ÏÏÔ˘. ¶ÚÈÓ ÚÔ¯ˆÚ‹ÛÔ˘Ì ÛÙ· ÂÈ̤ÚÔ˘˜. Ó· ¿ÚÔ˘Ó ·ÔÊ¿ÛÂȘ Î·È Ó· ‰Ú¿ÛÔ˘Ó. ̤۷ ·fi ÙËÓ ·ÏÏËÏfi‰Ú·ÛË.5 4 ∂π™∞°ø°∏ ™Δ√ ¢ƒ∞ª∞ ÛÈÔ Ì¤Û· ÛÙÔ ÔÔ›Ô ÔÈ Ì·ıËÙ¤˜ ¤¯Ô˘Ó Ï‹ÚË ÂÏ¢ıÂÚ›· Ó· ÂÈχÛÔ˘Ó ÚÔ‚Ï‹Ì·Ù·. Ó· ÙÔÓÈÛÙ› fiÙÈ Ô Û¯Â‰È·ÛÌfi˜ ·ÔÙÂÏ› ÌÈ· ‰ËÌÈÔ˘ÚÁÈ΋ ‰È·‰Èηۛ·. Â›Ó·È ‰˘Ó·ÙfiÓ ÚÒÙ· Ó· ÚÔÛ‰ÈÔÚ›ÛÂÈ ÙÔ ı¤Ì· ÙÔ˘ Ì·ı‹Ì·ÙÔ˜ Î·È ÌÂÙ¿ Ó· ·Ó·˙ËÙ‹ÛÂÈ ÙÔ ÂÚ¤ıÈÛÌ·Ø ‹. ŒÙÛÈ. ηı¤Ó· ·fi Ù· ÛÙÔȯ›· Ô˘ ÂÚÈÏ·Ì‚¿ÓÂÈ ÙÔ Û¯¤‰ÈÔ ÙÔ˘ ‰Ú¿Ì·ÙÔ˜ Û˘Ó‰¤ÂÙ·È ¿ÌÂÛ· Ì ÙÔ ÚÔËÁÔ‡ÌÂÓÔ Î·È Ì ٷ ˘fiÏÔÈ·. ¶Ú¤ÂÈ.

ÔÈ ÂÌÂÈڛ˜ Ù˘ ÎÙÏ. Ô ·ÓÙ·ÁˆÓÈÛÌfi˜. ÁÈ· Ó· ‚ÁÔ˘Ó ·fi ÙÔ ÚfiÏÔ ÙÔ˘˜. Δ· ÛÙÔȯ›· Ô˘ Ú¤ÂÈ Â›Û˘ Ó· Ï·Ì‚¿ÓÔÓÙ·È ˘fi„Ë Î·Ù¿ ÙËÓ ÂÈÏÔÁ‹ ÙÔ˘ ı¤Ì·ÙÔ˜ Â›Ó·È Ë ËÏÈΛ· ÙˆÓ Ì·ıËÙÒÓ. Ë ‰˘Ó·ÌÈ΋ Ù˘ ÔÌ¿‰·˜. Ó· ·Ó·ÛÙÔ¯·ÛÙÔ‡Ó Î·È Ó· ·ÍÈÔÏÔÁ‹ÛÔ˘Ó ÙË ‰Ô˘ÏÂÈ¿ Ô˘ ¤ÁÈÓÂ. ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·. Ë ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎfiÙËÙ·. 1992: 115116). Ë ÂÎÌÂÙ¿ÏÏ¢ÛË. Δ¤ÙÔÈ· ı¤Ì·Ù· ›ӷÈ. §ÔÓ‰›ÓÔ: Cassell. ™¯ÂÙÈο Ì ÙË ¯Ú‹ÛË ÙÔ˘ ¢Ú¿Ì·ÙÔ˜ ˆ˜ ̤ÛÔ˘ ÁÈ· ÙË ‰È‰·Ûηϛ· ‰È¿ÊÔÚˆÓ ÁÓˆÛÙÈÎÒÓ ·ÓÙÈÎÂÈÌ¤ÓˆÓ ÙÔ˘ ·Ó·Ï˘ÙÈÎÔ‡ ÚÔÁÚ¿ÌÌ·ÙÔ˜ ‚Ï. (1994) Drama in the Curriculum. ÙÔ ÁÓˆÛÙÈÎfi ·ÓÙÈΛÌÂÓÔ Ô˘ ı¤ÏÔ˘Ì ӷ ‰È‰¿ÍÔ˘ÌÂ Î·È ÙȘ ÂӉ¯fiÌÂÓ˜ 4 μÏ. Ù· ‰Ú¿Ì·Ù· Ô˘ ·ÓÙÏÔ‡Ó ı¤Ì·Ù· ·fi Ù· Û¯ÔÏÈο ÂÁ¯ÂÈÚ›‰È· ÙÔ˘ ¢ËÌÔÙÈÎÔ‡. fiÔ˘ ÂӉ¯Ô̤ӈ˜ ÌÔÚÔ‡Ó Ó· ÙÔ ·ÍÈÔÔÈ‹ÛÔ˘Ó ·ÚÁfiÙÂÚ·.¿. Ë ÎÙËÙÈÎfiÙËÙ·.  APXIKE™ E¶I§O°E™ ™TO ™XE¢IA™MO EÈÏÔÁ‹ ı¤Ì·ÙÔ˜ ΔÔ ı¤Ì· ÌÔÚ› Ó· ÚÔ·„ÂÈ ·fi ·˘Ù¿ Ô˘ ¤¯ÂÈ ‰È·ÈÛÙÒÛÂÈ Ë ‰·ÛοϷ ˆ˜ ·Ó¿ÁΘ ‹ ÂӉȷʤÚÔÓÙ· Ù˘ Ù¿Í˘ Î·È ·fi ÚÔÙ¿ÛÂȘ ÙˆÓ ·È‰ÈÒÓ. J. Somers. ÂȉÈο fiÙ·Ó ÚfiÎÂÈÙ·È ÁÈ· ı¤Ì·Ù· Ù· ÔÔ›· ·ÁÁ›˙Ô˘Ó Â˘·›ÛıËÙ· ÚÔÛˆÈο ÙÔ˘˜ ‚ÈÒÌ·Ù·Ø ñ Ó· ÂÎÙÈÌ‹ÛÂÈ ÙÔ ¯ÚfiÓÔ Ô˘ ¯ÚÂÈ¿˙ÂÙ·È. ΔÔ ı¤Ì· ·˘Ùfi ÌÔÚ› Û˘Á¯ÚfiÓˆ˜ Ó· Û˘Ó‰¤ÂÙ·È Î·È Ì ̷ı‹Ì·Ù· ÙÔ˘ ·Ó·Ï˘ÙÈÎÔ‡ ÚÔÁÚ¿ÌÌ·ÙÔ˜ ÛÔ˘‰ÒÓ4. ∂›Ó·È ÛËÌ·ÓÙÈÎfi Ó· ‰Ôı› Ë Â˘Î·ÈÚ›· ÛÙÔ˘˜ Û˘ÌÌÂÙ¤¯ÔÓÙ˜ ·˘Ùfi Ô˘ ¤Ì·ı·Ó ̤ۈ Ù˘ ‰Ú·Ì·ÙÈ΋˜ ÂÌÂÈÚ›·˜ ÛÙÔÓ Ê·ÓÙ·ÛÙÈÎfi ÎfiÛÌÔ Ó· ÙÔ ÌÂٷʤÚÔ˘Ó ÛÙÔÓ Ú·ÁÌ·ÙÈÎfi ÎfiÛÌÔ.™XE¢IA™MO™ 5 5 ÚÔÛʤÚÂÈ ÛÙÔ˘˜ Û˘ÌÌÂÙ¤¯ÔÓÙ˜ ÌÈ· ÛËÌ·ÓÙÈ΋ Ì·ıËÛȷ΋ ÂÌÂÈÚ›· ·ÔʇÁÔÓÙ·˜ Ó· ÙÔ˘˜ ·Ê‹ÛÂÈ Û˘Ó·ÈÛıËÌ·ÙÈο ÂÎÙÂıÂÈ̤ÓÔ˘˜. Ë ÂÏ¢ıÂÚ›·. . ∂ȉÈÒÎÔ˘Ì ÎÔÈÓˆÓÈο ı¤Ì·Ù· Ô˘ Û¯ÂÙ›˙ÔÓÙ·È Ì ·ÓÙÈÏ‹„ÂȘ Î·È ·Í›Â˜ (Bolton. ™ÙÔ¯ÔıÂÛ›· ¶¤Ú· ·fi ÙÔ˘˜ ÛÎÔÔ‡˜ ÛÙÔ˘˜ ÔÔ›Ô˘˜ ·ԂϤÂÈ ÁÂÓÈο ÙÔ ¢Ú¿Ì·. ÙÔ˘ °˘ÌÓ·Û›Ô˘ Î·È ÙÔ˘ §˘Î›Ԣ. ÁÈ· Ó· ÂÌÏ·ÎÔ‡Ó ÛÙ·‰È·Î¿ ÔÈ Û˘ÌÌÂÙ¤¯ÔÓÙ˜ ÛÙÔ ‰Ú¿Ì·. οı ÊÔÚ¿ ‰È·Ù˘ÒÓÔ˘ÌÂ Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓÔ˘˜ ÛÙfi¯Ô˘˜ Ô˘ Û¯ÂÙ›˙ÔÓÙ·È Ì ÙÔ ı¤Ì· Ô˘ ÂÈϤͷÌÂ. ηıÒ˜ Â›Û˘ Î·È ÙÔ ¯ÚfiÓÔ Ô˘ Â›Ó·È ··Ú·›ÙËÙÔ˜ ÛÙÔ Ù¤ÏÔ˜ Ù˘ ‰È·‰Èηۛ·˜. ÔÈ ÚÔηٷϋ„ÂȘ. Ë ‚›·. Ë Â¯Â̇ıÂÈ· Î. Ë ÂÈÏÈÎÚ›ÓÂÈ·.

246.5 6 ∂π™∞°ø°∏ ™Δ√ ¢ƒ∞ª∞ ·Ó¿ÁΘ Ù˘ Ù¿ÍË˜Ø ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·. ÌÔÚԇ̠ӷ ÂÛÙÈ¿ÛÔ˘Ì ÛÙË ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎfiÙËÙ· ÏfiÁˆ ʇÏÔ˘. Û. ◊ ÙÈ ÛËÌ·›ÓÂÈ Ó· Â›Ó·È Î·Ó›˜ ÛÙË ı¤ÛË ÂÓfi˜ ·ÙfiÌÔ˘ Ô˘ ·Ó‹ÎÂÈ Û ıÚËÛ΢ÙÈ΋ ÌÂÈÔÓfiÙËÙ·. ·ÔʇÁÂÙ·È Ô ‰È‰·ÎÙÈÛÌfi˜ Î·È ‰›ÓÂÙ·È Ë ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ· ÛÙÔ˘˜ Û˘ÌÌÂÙ¤¯ÔÓÙ˜ Ó· ÂÎÊÚ¿ÛÔ˘Ó Ô Î·ı¤Ó·˜ ÙË ‰È΋ ÙÔ˘ ÛÙ¿ÛË ·¤Ó·ÓÙÈ ÛÙÔ ı¤Ì·. μÏ. μÏ. Û ÌÈ· Ù¿ÍË fiÔ˘ ·Ú·ÙËÚÔ‡ÓÙ·È ·ÓÙÈ·ÏfiÙËÙ˜ ÌÂٷ͇ ‰È¿ÊÔÚˆÓ ÔÌ¿‰ˆÓ ÂÈÎÂÓÙÚˆÓfiÌ·ÛÙ ÛÙËÓ ·Ó¿Ù˘ÍË Ù˘ Û˘ÓÂÚÁ·Û›·˜ ÌÂٷ͇ ÙˆÓ Ì·ıËÙÒÓ. ·ÏÏ¿ ÌÔÚ› ÛÙËÓ ÔÚ›· Ó· ·Ó·‰È·Ù˘ˆı›. ·Ó·ËÚ›·˜ ÎÙÏ.¶. ΔÔ ÂÚ¤ıÈÛÌ· ÌÔÚ› Ó· Â›Ó·È ÌÈ· ›‰ËÛË5. Û. ™ËÌÂÈÒÓÂÙ·È fiÙÈ Ë ‚·ÛÈ΋ ÂÚÒÙËÛË ‰È·Ù˘ÒÓÂÙ·È ÛÙËÓ ·Ú¯‹ ÙÔ˘ ۯ‰ȷÛÌÔ‡ ˆ˜ Ô‰ËÁfi˜. Ù· ‰Ú¿Ì·Ù· Ô˘ ‚·Û›ÛÙËÎ·Ó ÛÙ· ÔÈ‹Ì·Ù· ΔÔ ÚÒÙÔ Ûηϛ ÙÔ˘ K. ¤Ó· Ô›ËÌ·6. ∫·Ú·Á¿ÙÛË. Ó· ηٷÓÔ‹ÛÔ˘Ó ÙȘ ÛÙ¿ÛÂȘ ÙˆÓ ¿ÏÏˆÓ Î·È Ì¤Û· ·fi ÙËÓ ·ÏÏËÏÂ›‰Ú·ÛË Ó· ‰È¢ڇÓÔ˘Ó ÙËÓ ÔÙÈ΋ ÙÔ˘˜. 254. ÂÛÙÈ¿˙Ô˘Ì Û ÌÈ· Û˘ÁÎÂÎÚÈ̤ÓË ÏÂ˘Ú¿ ÙÔ˘. ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·. Û. 342 Î·È ΔÔ „¤Ì· Ù˘ ∑. °È· Ó· ÂÛÙÈ¿ÛÔ˘Ì ηχÙÂÚ· ÛÙÔ ı¤Ì· Ô˘ ı· ‰ÈÂÚ¢ӋÛÔ˘ÌÂ. ∏ ‚·ÛÈ΋ ÂÚÒÙËÛË Ô˘ ı· ·ÔÙÂϤÛÂÈ ÙÔÓ ¿ÍÔÓ· ¿Óˆ ÛÙÔÓ ÔÔ›Ô ı· ÔÚÁ·Óˆı› Î·È ı· ÎÈÓËı› ÙÔ ‰Ú¿Ì· Û¯ÂÙ›˙ÂÙ·È ¿ÌÂÛ· Ì ÙÔ˘˜ ÛÙfi¯Ô˘˜ Ô˘ ¤¯Ô˘Ó ‹‰Ë ‰È·Ù˘ˆı› Î·È Ú¤ÂÈ Ó· Â›Ó·È ·ÓÔȯً ÂÚÒÙËÛË. Ô˘ ‚·Û›ÛÙËΠÛÙËÓ Ù·ÈÓ›· «TÚÔ‡Ì·Ó ÛfiÔ˘» Î·È ÙÔ ‰Ú¿Ì· «∏ ͤÓË». 301. ÔÈ· Â›Ó·È Ë ÛÙ¿ÛË ÌÔ˘ ·¤Ó·ÓÙÈ Û ¿ÙÔÌ· Ì ‰È·ÊÔÚÂÙÈ΋ ıÚËÛΛ· Î·È ÁÈ·Ù› ¤¯ˆ ·˘Ù‹ ÙË ÛÙ¿ÛË. ·Ó ÙÔ ı¤Ì· Ì·˜ Â›Ó·È Ë ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎfiÙËÙ·. . EÛÙ›·ÛË – B·ÛÈ΋ ÔÚÁ·ÓˆÙÈ΋ ÂÚÒÙËÛË ∞ÊÔ‡ ÂÈϤÍÔ˘Ì ÙÔ ı¤Ì·. Û. ‰ËÏ·‰‹ Ó· Âȉ¤¯ÂÙ·È ‰È·ÊÔÚÂÙÈΤ˜ ··ÓÙ‹ÛÂȘ. μ·Î·Ïfi. ™·Ú‹. 361. ÂıÓÈÎfiÙËÙ·˜.. °È· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·. ¤Ó· ı·ÙÚÈÎfi 5 6 7 8 μÏ. ıÚËÛ·̷ÙÔ˜. ÙÔ ‰Ú¿Ì· «ƒÈ¿ÏÈÙÈ ÛfiÔ˘». Û. EÈÏÔÁ‹ ÂÚÂı›ÛÌ·ÙÔ˜ ∂ÈϤÁÔ˘Ì ÙÔ ÂÚ¤ıÈÛÌ· Ô˘ ı· ·ÔÙÂϤÛÂÈ ÙËÓ ËÁ‹ ÁÈ· ÙËÓ ÈÛÙÔÚ›· ¿Óˆ ÛÙËÓ ÔÔ›· ı· ‚·Û›ÛÔ˘Ì ÙÔ ‰Ú¿Ì·. μÏ. 304. Ô˘ ‚·Û›ÛÙËΠÛÙÔ ÎÈÓËÌ·ÙÔÁÚ·ÊÈÎfi ¤ÚÁÔ «Dogville». Û. ∫·‚¿ÊË. ªÂ ÙËÓ ·ÓÔȯً ÂÚÒÙËÛË. ı¤ÙÔ˘Ì ¤Ó· ÂÚÒÙËÌ·Ø ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·. Û. Ù· ‰Ú¿Ì·Ù· Ô˘ ‚·Û›ÛÙËÎ·Ó ÛÙ· ‰ÈËÁ‹Ì·Ù· Δ· ¯Ù·Ô‰¿ÎÈ· ÙÔ˘ ª. ¤Ó· ‰È‹ÁËÌ·7. 339 Î·È ¶Ò˜ ¤ÁÈÓ ¤Ó·˜ ηÎfi˜ ¿ÓıÚˆÔ˜ Ù˘ EÏ.. ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·. ÙÔ ‰Ú¿Ì· «¶ÚÔÛ‚ÔÏ‹ ηٿ ÙÔ˘ Á˘Ó·ÈΛԢ ʇÏÔ˘». ¤Ó· ÎÈÓËÌ·ÙÔÁÚ·ÊÈÎfi ¤ÚÁÔ8.

BÏ. ∏ ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ›· ÌÈ·˜ ÈÛÙÔÚ›·˜ Â›Ó·È È‰È·›ÙÂÚ· ÛËÌ·ÓÙÈ΋ ‰È·‰Èηۛ· ·fi ·È‰·ÁˆÁÈ΋ ¿Ô„Ë. ÙÔ ‰Ú¿Ì· «ÿηÚÔ˜». Û. ÁÂÁÔÓfiÙ·. Û. 189.. 149. ηıÔÚ›˙ÂÈ ‰ËÏ·‰‹ ÙÔ ÁÂÁÔÓfi˜ Ô˘ Û˘Ó¤‚Ë. «ΔÔ Ù¤ÏÔ˜ ÙÔ˘ ·È¯ÓȉÈÔ‡». ¤Ó· ·Ú·Ì‡ıÈ10. Û. √ fiÚÔ˜ «ÈÛÙÔÚ›·» ÛÙËÓ ÂÚ›ÙˆÛË ·˘Ù‹ ¤¯ÂÈ ÙËÓ ¤ÓÓÔÈ· ÙÔ˘ ̇ıÔ˘ (story). Ÿˆ˜ ˘ÔÛÙËÚ›˙ÂÈ Ô Bruner (2004: 137-138) ÛÙÔ ‚È‚Ï›Ô ÙÔ˘ ¢ËÌÈÔ˘ÚÁÒÓÙ·˜ πÛÙÔڛ˜ «Í¤ÚÔ˘Ì Ì ÛÈÁÔ˘ÚÈ¿ fiÙÈ ÙÔ ¯¿ÚÈÛÌ· [Ù˘ ·Ê‹ÁËÛ˘] Â›Ó·È ·Î·Ù·Ó›ÎËÙÔ ˆ˜ ÙÚfiÔ˜ ηٷÓfiËÛ˘ Ù˘ ·ÓıÚÒÈÓ˘ ·ÏÏËÏÂ›‰Ú·Û˘ […] ̤ۈ Ù˘ ·Ê‹ÁËÛ˘ ‰ËÌÈÔ˘ÚÁÔ‡ÌÂ Î·È Â·Ó·‰ËÌÈÔ˘ÚÁԇ̠ÙÔÓ Â·˘Ùfi Ì·˜». ÙÔ ¯ÚfiÓÔ Î·È ÙÔ˘˜ Úfi- 9 10 11 12 μÏ. Ù· ‰Ú¿Ì·Ù· «ΔÔ ·Û¯ËÌfi·Ô». 143. 1995: 19-23).™XE¢IA™MO™ 5 7 ¤ÚÁÔ9. ¶ÚÔΛÌÂÓÔ (pretext). ÙÔ ÂfiÌÂÓÔ ‚‹Ì· Â›Ó·È Ó· ÙÔ ÌÂÙ·ÙÚ¤„Ô˘Ì Û ÚÔΛÌÂÓÔ.  ¢HMIOYP°IA ¶POKEIMENOY ∞ÊÔ‡ ÂÈϤÍÔ˘Ì ÙÔ ÂÚ¤ıÈÛÌ·. Û. Ô Î·ı¤Ó·˜ ηٷı¤ÙÂÈ ÛÙÔȯ›· ·fi ÙË ÚÔÛˆÈ΋ ÙÔ˘ ÈÛÙÔÚ›·. 1999: 52-59) ÎÙÏ. 324 Î·È «A˘Ùfi˜ Ô˘ ϤÂÈ Ó·È Î·È ·˘Ùfi˜ Ô˘ ϤÂÈ fi¯È». ¤Ó·˜ ̇ıÔ˜11. ÛΤ„ÂȘ. «Δ· ηÈÓÔ‡ÚÁÈ· ÚÔ‡¯· ÙÔ˘ ·˘ÙÔÎÚ¿ÙÔÚ·». Â›Ó·È Ô ˘Ú‹Ó·˜ ÌÈ·˜ ÈÛÙÔÚ›·˜ Ô˘ ·ÔÙÂÏ› ÙË ‚¿ÛË ·fi ÙËÓ ÔÔ›· ı· ÚÔ·„ÂÈ ÙÔ «Î›ÌÂÓÔ ÙÔ˘ ‰Ú¿Ì·ÙÔ˜» (O’Neill. ¤Ó·˜ ›Ó·Î·˜ ˙ˆÁÚ·ÊÈ΋˜ ‹ ÌÈ· ʈÙÔÁÚ·Ê›· (Woolland. «∏ ∫ÔÎÎÈÓÔÛÎÔ˘Ê›ÙÛ·». ÙÔ ¯ÒÚÔ. 125. ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·. Û˘Ó·ÈÛı‹Ì·Ù·. . ΔÈ ÂÚȤ¯ÂÈ ÙÔ ÚÔΛÌÂÓÔ ΔÔ ÚÔΛÌÂÓÔ ÂÚȤ¯ÂÈ ÙÔ ‰Ú·Ì·ÙÈÎfi Ï·›ÛÈÔ Ì¤Û· ÛÙÔ ÔÔ›Ô ı· ÎÈÓËı› ÙÔ ‰Ú¿Ì·. Û. ÌÈ· Ú·ÁÌ·ÙÈ΋ ÈÛÙÔÚ›·. 234. μÏ. ηٿ ÙËÓ O’Neill. Î·È Ì ÙÔÓ ÙÚfiÔ ·˘Ùfi ηٷÓÔ› ηχÙÂÚ· ÙÔÓ Â·˘Ùfi ÙÔ˘ ·ÏÏ¿ Î·È ÙÔ˘˜ ¿ÏÏÔ˘˜... ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·. ∏ ÂÈÏÔÁ‹ Á›ÓÂÙ·È Ì ÎÚÈÙ‹ÚÈÔ ÙȘ ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ˜ Ô˘ ÚÔÛʤÚÂÈ ÙÔ ÂÚ¤ıÈÛÌ· ÁÈ· ÙË ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ›· ÚÔÎÂÈ̤ÓÔ˘. 224. Ë ÔÔ›· ¤¯ÂÈ ÂÈÛ·Á¿ÁÂÈ ÙÔÓ fiÚÔ. Û. fiˆ˜ ı· ‰Ô‡Ì ·Ú·Î¿Ùˆ. Ù· ‰Ú¿Ì·Ù· «¶ÂÚÈ̤ÓÔÓÙ·˜ ÙÔÓ °ÎÔÓÙfi». ∫·ıÒ˜ ‰ËÌÈÔ˘ÚÁÔ‡Ó ÔÈ Û˘ÌÌÂÙ¤¯ÔÓÙ˜ Ì·˙› Ì ÙË ‰·ÛοϷ ÙËÓ ÈÛÙÔÚ›· ÙÔ˘ ‰Ú¿Ì·ÙÔ˜. Û. ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·. ™ÙȘ ÂÚÈÛÛfiÙÂÚ˜ ÂÚÈÙÒÛÂȘ ¿ÓÙˆ˜ ÙÔ ÂÚ¤ıÈÛÌ· ÂÌÂÚȤ¯ÂÈ Î¿ÔÈ· ÈÛÙÔÚ›·12 Ô˘ ÎÈÓ› ÙÔ ÂӉȷʤÚÔÓ Ì·˜. √ÓÔÌ¿˙Ô˘Ì «Î›ÌÂÓÔ ÙÔ˘ ‰Ú¿Ì·ÙÔ˜» ÙËÓ ÈÛÙÔÚ›· Ô˘ ı· ‰ËÌÈÔ˘ÚÁËı› Ì ÙË Û˘Ì‚ÔÏ‹ ÙˆÓ Û˘ÌÌÂÙ¯fiÓÙˆÓ Ì¤Û· ·fi ÙË ı·ÙÚÈ΋ ‰È·‰Èηۛ·.

Toye. §ÔÓ‰›ÓÔ: Routledge/Falmer. Booth. 13 ™¯ÂÙÈο Ì ÙȘ ÂÂÌ‚¿ÛÂȘ Ô˘ ÌÔÚԇ̠ӷ οÓÔ˘Ì ÛÙËÓ ÈÛÙÔÚ›·-ÂÚ¤ıÈÛÌ· ‚Ï. «Ë ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ›· ÙÔ˘ ÚÔÎÂÈ̤ÓÔ˘ Â›Ó·È Ó· ÂÓÂÚÁÔÔÈ‹ÛÂÈ ÙËÓ ‡Ê·ÓÛË ÙÔ˘ ÎÂÈ̤ÓÔ˘ ÙÔ˘ ‰Ú¿Ì·ÙÔ˜» (O’Neill. Î·È Prendiville. ¢ËÌÈÔ˘ÚÁ›· ÚÔÎÂÈ̤ÓÔ˘ Ì ‚¿ÛË ÌÈ· ÈÛÙÔÚ›·-ÂÚ¤ıÈÛÌ· ŸÙ·Ó ÙÔ ÂÚ¤ıÈÛÌ¿ Ì·˜ ÂÌÂÚȤ¯ÂÈ ÌÈ· ÈÛÙÔÚ›·. ∞ı‹Ó·: ¶·Ù¿Î˘. ∫·Ù¿ ÙËÓ O’Neill. (1994) Story drama. D. ·ÓÙÏԇ̠·fi ·˘Ù‹ ÙËÓ ÈÛÙÔÚ›· Ù· ÛÙÔȯ›· Ô˘ Ì·˜ ¯ÚÂÈ¿˙ÔÓÙ·È. ÁÈ· Ó· ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ‹ÛÔ˘Ì ÙÔ ÚÔΛÌÂÓÔ. μ.S. (2001) Planning Process Drama. ∞ı‹Ó·: ∂ÏÏËÓÈο °Ú¿ÌÌ·Ù·. ÌÈ· ·fiÊ·ÛË Ô˘ Ú¤ÂÈ Ó· ¿ÚÔ˘Ó. P. ‰›ÓÔÓÙ·˜ ÙÔ ‰ÈÎfi ÙÔ˘˜ Ù¤ÏÔ˜. οÙÈ Ô˘ Ú¤ÂÈ Ó· ·Ó·Î·Ï‡„Ô˘Ó). ñ ∂ÍÂÙ¿˙Ô˘Ì ÙÈ Û˘Ì‚·›ÓÂÈ Î¿Ô˘ ·ÏÏÔ‡. ·ÏÏ¿ ÛÙÔ ÛËÌÂ›Ô fiÔ˘ Ù›ıÂÙ·È ÙÔ Úfi‚ÏËÌ· ˙ËÙ¿Ì ·fi Ù· ·È‰È¿ Û ÚfiÏÔ Ó· ¿ÚÔ˘Ó ·ÔÊ¿ÛÂȘ. ªÔÚÔ‡ÌÂ. Bowell. ΔÔ ÚÔΛÌÂÓÔ ÌÔÚ› Ó· οÓÂÈ Ó‡ÍÂȘ Û ·Ï·ÈfiÙÂÚ· ÁÂÁÔÓfiÙ· ‹ Î·È Û Èı·Ó¤˜ ÌÂÏÏÔÓÙÈΤ˜ ÂÍÂÏ›ÍÂȘ. ÁÈ· Ó· ‰ÈÂÚ¢ӋÛÔ˘Ì ÙÔ ·ÚÂÏıfiÓ. ñ ∂ÂÎÙ›ÓÔ˘Ì ÙËÓ ÈÛÙÔÚ›· ¯ÚÔÓÈο ›Ù ÚÔ˜ Ù· ÂÌÚfi˜. Ó· Â¤Ì‚Ô˘Ì ÛÙËÓ ÈÛÙÔÚ›·ÂÚ¤ıÈÛÌ· Ì ‰È¿ÊÔÚÔ˘˜ ÙÚfiÔ˘˜. ÏÔÈfiÓ. ñ ∞Ê·ÈÚԇ̠ÙÌ‹Ì·Ù· Ù˘ ÈÛÙÔÚ›·˜ Ô˘ ‰ÂÓ Â͢ËÚÂÙÔ‡Ó ÙÔ˘˜ ÛÙfi¯Ô˘˜ Ì·˜. ∂. Kempe. ∞˘Ùfi ÌÔÚ› Ó· ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ‹ÛÂÈ ÛÙÔ˘˜ Û˘ÌÌÂÙ¤¯ÔÓÙ˜ ÚÔÛ‰Ô˘ ÁÈ· ÙË ‰Ú¿ÛË ÙˆÓ ÚfiÏˆÓ ÙÔ˘˜. (2000) Drama and Traditional Story for the Early Years. ∂ÈϤÔÓ. ∞. ÂÓÒ ÂÍÂÏ›ÛÛÂÙ·È Ë ‹‰Ë ÁÓˆÛÙ‹ ÈÛÙÔÚ›·. N. ›Ù ÚÔ˜ Ù· ›Ûˆ.5 8 ∂π™∞°ø°∏ ™Δ√ ¢ƒ∞ª∞ ÏÔ˘˜ Ô˘ ÂÌϤÎÔÓÙ·È ÛÙÔ Û˘Ì‚¿Ó Î·È ¤¯Ô˘Ó Û·Ê›˜ ÚÔı¤ÛÂȘ ÁÈ· ‰Ú¿ÛË (. 1995: 20-22). Ontario: Pembroke. ‰›ÓÂÈ ÙË ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ· ÁÈ· ÙË ‰ÈÂÚ‡ÓËÛË ÂÓfi˜ ı¤Ì·ÙÔ˜. B. . fiˆ˜ Â›Ó·È ÔÈ ·Ú·Î¿Ùˆ13: ñ ª¤ÓÔ˘Ì ÈÛÙÔ› ÛÙËÓ ÈÛÙÔÚ›·-ÂÚ¤ıÈÛÌ·. ∫·ÓËÚ¿. ÙÔ ÚÔΛÌÂÓÔ ÂÌÂÚȤ¯ÂÈ ‰Ú·Ì·ÙÈ΋ ¤ÓÙ·ÛË Î·È ¤Ó· ‰›ÏËÌÌ· ‹ ¤Ó· Úfi‚ÏËÌ· ÚÔ˜ Â›Ï˘ÛË. §ÔÓ‰›ÓÔ: David Fulton. Woolland. ÒÛÙ ӷ ‰ÈÂÚ¢ӋÛÔ˘Ì Û ‚¿ıÔ˜ ÙÔ ı¤Ì· Ô˘ ¤¯Ô˘Ì ÂÈϤÍÂÈ. XÚÂÈ¿˙ÂÙ·È fï˜ Û˘Ó‹ıˆ˜ Ó· ·ÏÏ¿ÍÔ˘Ì ÙËÓ ÈÛÙÔÚ›·. (2001) ∂Î·È‰Â˘ÙÈÎfi ¢Ú¿Ì· Î·È ÂȉÈΤ˜ ·Ó¿ÁΘ.¯. Î·È Heap. ŒÙÛÈ. ÌÙÊÚ. F. ÁÈ· Ó· ‰ÈÂÚ¢ӋÛÔ˘Ì ÙÔ Ì¤ÏÏÔÓ. (1999) ∏ ‰È‰·Ûηϛ· ÙÔ˘ ¢Ú¿Ì·ÙÔ˜ ÛÙÔ ¢ËÌÔÙÈÎfi ™¯ÔÏ›Ô. ñ ¶ÚÔÛı¤ÙÔ˘Ì ηÈÓÔ‡ÚÁȘ ÂÚÈ¤ÙÂȘ/ÚÔ‚Ï‹Ì·Ù· ÛÙËÓ ÏÔ΋ ‹ ·ÏÏ¿˙Ô˘Ì ٷ ÁÂÁÔÓfiÙ·.

∏ Ó¤· ·ÔÛÙÔÏ‹ ‰›ÓÂÈ ÙË ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ· ÛÙ· ̤ÏË Ù˘ ÚÔËÁÔ‡ÌÂÓ˘ ·ÔÛÙÔÏ‹˜ Ó· ÂÈÛÙÚ¤„Ô˘Ó. Û. ÙȘ Ôԛ˜ ı¤ÏÔ˘Ó Ó· ͯ¿ÛÔ˘Ó. 157 Î·È «ΔÔ Ù¤ÏÔ˜ ÙÔ˘ ·È15 ¯ÓȉÈÔ‡». Û˘Ó·ÓÙ¿Ì ‰È¿ÊÔÚ· ·Ú·‰Â›ÁÌ·Ù· ÁÈ· ÙËÓ ·ÏÏ·Á‹ Ù˘ ÈÛÙÔÚ›·˜-ÂÚ¤ıÈÛÌ· Û ÚÔΛÌÂÓÔ14. Û. £· ÍÂÂÚ¿ÛÔ˘Ó ÙÔ˘˜ Êfi‚Ô˘˜ ÙÔ˘˜ Î·È ı· ÂÈÛÙÚ¤„Ô˘Ó ÛÙË °Ë ‹ ı· Ì›ÓÔ˘Ó ÂΛ ÂÈϤÁÔÓÙ·˜ ÙË Ï‹ıË. ™Ù· Û¯¤‰È· Ì·ıËÌ¿ÙˆÓ Ô˘ ·ÚÔ˘ÛÈ¿˙ÔÓÙ·È ÛÙÔ ¢Â‡ÙÂÚÔ M¤ÚÔ˜ ÙÔ˘ ‚È‚Ï›Ô˘. μÏ. ÒÛÙ ӷ ·ÏÏ¿ÍÂÈ ÂÓÙÂÏÒ˜ Ë ÏÔ΋ Ù˘ ÈÛÙÔÚ›·˜ Î·È Ó· ‰È·ÙËÚËıÔ‡Ó ·ÏÒ˜ οÔÈ· ·fi Ù· ÛÙÔȯ›· Ù˘. Ù· ‰Ú¿Ì·Ù·: «√ ÂÁˆÈÛÙ‹˜ °›Á·ÓÙ·˜». ¤Ó· ÊÚÔ‡ÙÔ Ô˘ ÚÔηÏ› Ï‹ıË Î·È ÛÙÈÁÌÈ·›· ¢¯·Ú›ÛÙËÛË. ¶Ú¤ÂÈ Ó· ÙÔÓÈÛÙ› fiÙÈ ÔÈ ·Ú·¿Óˆ ÚÔÙÂÈÓfiÌÂÓ˜ ÂÂÌ‚¿ÛÂȘ ‰ÂÓ ·ÊÔÚÔ‡Ó ÌfiÓÔ ÙË ÌÂÙ·ÙÚÔ‹ Ù˘ ÈÛÙÔÚ›·˜-ÂÚ¤ıÈÛÌ· Û ÚÔΛÌÂÓÔ ·ÏÏ¿ Î·È ÙÔ ÌÂÙ¤ÂÈÙ· ÛÙ¿‰ÈÔ Û¯Â‰È·ÛÌÔ‡. ŒÓ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ· ÛËÌ·ÓÙÈ΋˜ ·ÏÏ·Á‹˜ ¤¯Ô˘Ì ÛÙÔ ‰Ú¿Ì· «√ Ï·Ó‹Ù˘ §ˆÙfi˜»15. . ηٿ ÙÔ ÔÔ›Ô ‰ÔÌԇ̠ÙÔ ‰Ú¿Ì· Û ÂÓfiÙËÙ˜/ÂÂÈÛfi‰È·.¯. ñ ¢ÈÂÚ¢Óԇ̠ÁÂÁÔÓfiÙ· Ù˘ ÈÛÙÔÚ›·˜ ·fi ‰È·ÊÔÚÂÙÈΤ˜ ÔÙÈΤ˜ ÁˆÓ›Â˜. ∏ ·ÏÏ·Á‹ ·˘Ù‹ ÌÔÚ› Ó· Â›Ó·È ÙfiÛÔ ÌÂÁ¿ÏË. ŸÌˆ˜ ·˘ÙÔ› ¤¯Ô˘Ó ‰˘Û¿ÚÂÛÙ˜ ·Ó·ÌÓ‹ÛÂȘ ·fi ÙË ˙ˆ‹ ÙÔ˘˜ ÛÙË °Ë. ÙÔ ı¤Ì· Ù˘ ‹ οÔÈÔ ÌÔÙ›‚Ô Û¯¤ÛÂˆÓ (. ∏ ÈÛÙÔÚ›·-ÂÚ¤ıÈÛÌ· Â›Ó·È Ë ÁÓˆÛÙ‹ ÂÚÈ¤ÙÂÈ· ÙÔ˘ √‰˘ÛÛ¤· Î·È ÙˆÓ Û˘ÓÙÚfiÊˆÓ ÙÔ˘ ÛÙË ¯ÒÚ· ÙˆÓ §ˆÙÔÊ¿ÁˆÓ.. Û. 324. ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·. 14 BÏ. √ ‚·ıÌfi˜ ÛÙÔÓ ÔÔ›Ô ·ÏÏ¿˙Ô˘Ì οı ÊÔÚ¿ ÙËÓ ÈÛÙÔÚ›·-ÂÚ¤ıÈÛÌ· ÔÈΛÏÏÂÈ Î·È ÂÍ·ÚÙ¿Ù·È ·fi ÙÔ fiÛÔ ·˘Ù‹ Â͢ËÚÂÙ› ÙÔ˘˜ ÛÙfi¯Ô˘˜ Ì·˜. fiˆ˜.™XE¢IA™MO™ 5 9 ñ ∫·Ïԇ̠ٷ ·È‰È¿ Ó· ÂÈÓÔ‹ÛÔ˘Ó Î·È Ó· ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ‹ÛÔ˘Ó ÛÎËÓ¤˜ Ô˘ ‰ÂÓ ·Ó·Ê¤ÚÔÓÙ·È ÛÙËÓ ÈÛÙÔÚ›·. Ë Û¯¤ÛË ÙˆÓ ·ÓıÚÒˆÓ Ì ٷ ˙Ò·). ·ÏÏ¿˙ÔÓÙ·˜ ¤ÙÛÈ ÙËÓ Î·Ù‡ı˘ÓÛË Ù˘ ÈÛÙÔÚ›·˜ ÛÙÔ ‰Ú¿Ì·. ñ ¶ÚÔÛı¤ÙÔ˘Ì ηÈÓÔ‡ÚÁÈÔ˘˜ ÚfiÏÔ˘˜ ÛÙËÓ ÈÛÙÔÚ›· ‹ ‰›ÓÔ˘Ì ÚˆÙ·ÁˆÓÈÛÙÈÎfi ÚfiÏÔ ÛÙÔ˘˜ ‰Â˘ÙÂÚ‡ÔÓÙ˜ ÚfiÏÔ˘˜. 193. ∏ ÔÌ¿‰· Ô˘ ·Û¯ÔÏ‹ıËΠ̠ÙÔ ‰Ú¿Ì· ·˘Ùfi ÌÂÙ¤ÊÂÚ ÙÔ ‰Ú·Ì·ÙÈÎfi Ï·›ÛÈÔ ÛÙÔÓ Ï·Ó‹ÙË §ˆÙfi Î·È ‰ËÌÈÔ‡ÚÁËÛ ÙÔ ·Ú·Î¿Ùˆ ÚÔΛÌÂÓÔ: ªÈ· ÔÌ¿‰· ·ÛÙÚÔÓ·˘ÙÒÓ ËÁ·›ÓÂÈ ÛÙÔÓ Ï·Ó‹ÙË §ˆÙfi Ó· ·Ó·˙ËÙ‹ÛÂÈ ÌÈ· ÚÔËÁÔ‡ÌÂÓË ÔÌ¿‰· Ô˘ ·ÁÓÔÂ›Ù·È Ë Ù‡¯Ë Ù˘. ∂Λ Ë Ó¤· ÔÌ¿‰· ·Ó·Î·Ï‡ÙÂÈ fiÙÈ ÛÙÔÓ Ï·Ó‹ÙË ·˘Ùfi ¢‰ÔÎÈÌ› Ô ÏˆÙfi˜. ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·.

ƒfiÏÔÈ: ·) πÛÙÔÚÈÎÔ› Ô˘ ÂÚ¢ÓÔ‡Ó ÛÙÔ ·ÚfiÓ Ù· ·›ÙÈ· Ù˘ Û‡ÁÎÚÔ˘Û˘ ·Ó¿ÌÂÛ· ÛÙÔ˘˜ ÌÈÎÚ·ÛÈ¿Ù˜ ÚfiÛÊ˘Á˜ Î·È ÙÔ˘˜ ÓÙfiÈÔ˘˜.6 0 ∂π™∞°ø°∏ ™Δ√ ¢ƒ∞ª∞ ¢ËÌÈÔ˘ÚÁ›· ÚÔÎÂÈ̤ÓÔ˘ Ì ÂÈÓfiËÛË ÌÈ·˜ ÈÛÙÔÚ›·˜ ŸÙ·Ó ÙÔ ÂÚ¤ıÈÛÌ¿ Ì·˜ ‰ÂÓ ÂÚȤ¯ÂÈ ÌÈ· ÈÛÙÔÚ›·. ƒfiÏÔÈ: ¢¿ÛηÏÔÈ. ÁÈ· Ó· ÂÈÓÔ‹ÛÔ˘Ì ÙËÓ ÈÛÙÔÚ›·. °ÂÁÔÓfi˜: ∏ Â›‰ÔÛË Ù˘ ÛËÌ·›·˜ Û ̷ıËÙ‹ ÚfiÛÊ˘Á·/ÌÂÙ·Ó¿ÛÙË. ™ÙËÓ ÂÚ›ÙˆÛË ·˘Ù‹. ‚) TÔ ¤ÙÔ˜ 1923. . Ì·ıËÙ¤˜. ■ ΔfiÔ˜: ™¯ÔÏ›Ô. ∂Ú¤ıÈÛÌ·: ªÈ· ʈÙÔÁÚ·Ê›· Ô˘ ·ÂÈÎÔÓ›˙ÂÈ ¤Ó·Ó ηٷ˘ÏÈÛÌfi ÚÔÛʇÁˆÓ. ¶Èı·Ó¿ ‰Ú·Ì·ÙÈο Ï·›ÛÈ·: ■ ΔfiÔ˜: ∫·Ù·˘ÏÈÛÌfi˜ ÚÔÛʇÁˆÓ. ¯ÚÂÈ¿˙ÂÙ·È Ó· ÙËÓ ÂÈÓÔ‹ÛÔ˘Ì ÂÌ›˜. ■ ΔfiÔ˜: ·) ∂Ú¢ÓËÙÈÎfi ∫¤ÓÙÚÔ πÛÙÔÚ›·˜. ÁÈ· Ó· ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ‹ÛÔ˘Ì ÙÔ ÚÔΛÌÂÓÔ. ¶Ô‡. ƒfiÏÔÈ: ¢ËÌÔÛÈÔÁÚ¿ÊÔÈ Ô˘ ηχÙÔ˘Ó ÙÔ ÁÂÁÔÓfi˜. ÌÔÚԇ̠ӷ ·ÍÈÔÔÈ‹ÛÔ˘Ì ˆ˜ ÂÚÁ·ÏÂ›Ô ÙÔ ‰Ú·Ì·ÙÈÎfi Ï·›ÛÈÔ. ‚) ΔÔ 1923: ¢È¤ÓÂÍË ·Ó¿ÌÂÛ· Û ÚfiÛÊ˘Á˜ Î·È ÓÙfiÈÔ˘˜. ¶ÔÈÔÈ ÂÌϤÎÔÓÙ·È ÛÙÔ Û˘Ì‚¿Ó Î·È ÔȘ Â›Ó·È ÔÈ Û¯¤ÛÂȘ ÌÂٷ͇ ÙÔ˘˜. ¶fiÙÂ. ¶·Ú¿‰ÂÈÁÌ· £¤Ì·: ¶ÚfiÛÊ˘Á˜/ÌÂÙ·Ó¿ÛÙ˜. ¯ÚËÛÈÌÔÔÈÒÓÙ·˜ ÙËÓ Ù¯ÓÈ΋ ηٷÈÁÈÛÌfi˜ ȉÂÒÓ Î·Ù·ÁÚ¿ÊÔ˘Ì ‰È¿ÊÔÚ· Èı·Ó¿ ‰Ú·Ì·ÙÈο Ï·›ÛÈ· ̤۷ ÛÙ· ÔÔ›· ÌÔÚ› Ó· ÎÈÓËı› ÙÔ ‰Ú¿Ì· Ì·˜. ™ÙË Û˘Ó¤¯ÂÈ·. ‚) ¶ÚfiÛÊ˘Á˜ Î·È ÓÙfiÈÔÈ ÛÙËÓ ∂ÏÏ¿‰· ÙÔ 1923. ∫·Ù¢ı˘ÓÙ‹ÚÈÔ ÂÚÒÙËÌ·: ΔÈ ÛËÌ·›ÓÂÈ Ó· Â›Ó·È Î·Ó›˜ ÚfiÛÊ˘Á·˜. ÃÚfiÓÔ˜: ·) ¶·ÚfiÓ. ÃÚfiÓÔ˜: ¶·ÚfiÓ. ÁÔÓ›˜. °ÂÁÔÓfi˜: ∞ÂÚÁ›· ›ӷ˜ ˆ˜ ‰È·Ì·ÚÙ˘Ú›· ÁÈ· ÙȘ ¿ıÏȘ Û˘Óı‹Î˜ ÙÔ˘ ηٷ˘ÏÈÛÌÔ‡. ÃÚfiÓÔ˜: ¶·ÚfiÓ. ‚) ºÙˆ¯ÔÁÂÈÙÔÓÈ¿ ÛÙËÓ ÔÔ›· ¤¯Ô˘Ó ÂÁηٷÛÙ·ı› ÚfiÛÊ˘Á˜ ·fi ÙË ªÈÎÚ¿ ∞Û›·. °ÂÁÔÓfi˜: ·) ™ÙÔ ·ÚfiÓ: IÛÙÔÚÈ΋ ¤Ú¢ӷ. ªÔÚԇ̠ӷ ÍÂÎÈÓ‹ÛÔ˘Ì ı¤ÙÔÓÙ·˜ ÛÙÔÓ Â·˘Ùfi Ì·˜ Ù· ÂÚˆÙ‹Ì·Ù·: ΔÈ Û˘Ó¤‚Ë.

‹ ı¤Ì·Ù· Ô˘ ÌÔÚ› Ó· ··Û¯ÔÏÔ‡Ó ÂȉÈÎfiÙÂÚ· ÙËÓ ÔÌ¿‰· Ì·˜. (1997) The art of drama teaching. ÃÚfiÓÔ˜: ¶·ÚfiÓ. ƒfiÏÔÈ: ∫¿ÙÔÈÎÔÈ ÙÔ˘ ÓËÛÈÔ‡. fiˆ˜ ÙÔ ı¤Ì· ÙˆÓ Ó·ÚΈÙÈÎÒÓ. (1992) The process of Drama: Negotiating art and meaning. °È· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·. Ë ·Ó·ÏÔÁ›· Ô˘ ˘¿Ú¯ÂÈ ÛÙÔ ·Ú·Ì‡ıÈ ΔÔ ·Û¯ËÌfi·Ô17 Ì·˜ ‚ÔËı¿ Ó· ‰ÈÂÚ¢ӋÛÔ˘Ì ÙÔ ı¤Ì· Ù˘ ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎfiÙËÙ·˜. fiÙ·Ó ‰ËÌÈÔ˘ÚÁԇ̠ÙÔ ÚÔΛÌÂÓÔ ÁÈ· ÙÔ ‰Ú¿Ì· Ì·˜. ∂Ô̤ӈ˜. Ù· ÚÔΛÌÂÓ· Ô˘ ‚·Û›˙ÔÓÙ·È Û ·Ú·Ì‡ıÈ· ÂÌÂÚȤ¯Ô˘Ó ÌÈ· ·Ó·ÏÔÁ›· Ô˘ Ì·˜ Â›Ó·È ¯Ú‹ÛÈÌË. .16 ™˘¯Ó¿. ÂÓÒ Ë ·Ó·ÏÔÁ›· Ô˘ ˘¿Ú¯ÂÈ ÛÙÔ ·Ú·Ì‡ıÈ Δ· ηÈÓÔ‡ÚÁÈ· ÚÔ‡¯· ÙÔ˘ 16 17 °È· ÙË ¯Ú‹ÛË Ù˘ ·Ó·ÏÔÁ›·˜ ‚Ï. §ÔÓ‰›ÓÔ: Routledge. ¢ËÌÈÔ˘ÚÁ›· ÚÔÎÂÈ̤ÓÔ˘ Ì ·Ó·ÏÔÁ›· ™˘¯Ó¿. M. J. Ó· ‰ËÌÈÔ˘ÚÁËı› ·ÙÌfiÛÊ·ÈÚ· Î·È ‰Ú·Ì·ÙÈ΋ ¤ÓÙ·ÛË.™XE¢IA™MO™ 6 1 ■ ΔfiÔ˜: ŒÓ· ÓËÛ› ÙÔ˘ ·Ó·ÙÔÏÈÎÔ‡ ∞ÈÁ·›Ô˘. Fleming. ΢ڛˆ˜ fiÙ·Ó ı¤ÏÔ˘Ì ӷ ‰ÈÂÚ¢ӋÛÔ˘Ì ı¤Ì·Ù· ȉȷ›ÙÂÚ· ¢·›ÛıËÙ·. Ë ·Ó·ÏÔÁ›· Â›Ó·È ÌÈ· Ù¯ÓÈ΋ ·ÔÛÙ·ÛÈÔÔ›ËÛ˘ ÛÙÔ ¢Ú¿Ì·. ÒÛÙ ӷ ÚÔ·„ÂÈ ¤Ó· ηÏfi ÚÔΛÌÂÓÔ ÁÈ· ÙÔ ‰Ú¿Ì· Ì·˜. ¶·Ú¿ÏÏËÏ·. §ÔÓ‰›ÓÔ: David Fulton. 109. EÓ‰ÂÈÎÙÈο ·Ó·Ê¤ÚÔ˘Ì fiÙÈ ÂÓ‰¤¯ÂÙ·È Ó· ¤¯Ô˘Ì ӷ ·ÓÙÈÌÂÙˆ›ÛÔ˘Ì ÛÙËÓ Ù¿ÍË Ì·˜ ¤Ó· Úfi‚ÏËÌ· Ú·ÙÛÈÛÙÈ΋˜ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿˜ ·¤Ó·ÓÙÈ Û ÌÂÙ·Ó¿ÛÙ˜. Û. Ó· ÙÂı› ¤Ó· ‰›ÏËÌÌ·. μÏ. O’Toole. ‰ËÌÈÔ˘ÚÁԇ̠ÌÈ· ÈÛÙÔÚ›· Ô˘ ÂÛÙÈ¿˙ÂÙ·È ÛÙË Ú·ÙÛÈÛÙÈ΋ Û˘ÌÂÚÈÊÔÚ¿ Ô˘ ÂΉ‹ÏˆÓ·Ó ÔÈ ÓÙfiÈÔÈ ŒÏÏËÓ˜ ·¤Ó·ÓÙÈ ÛÙÔ˘˜ ÚfiÛÊ˘Á˜ ·fi ÙË ªÈÎÚ¿ ∞Û›·. ÌÔÚԇ̠ӷ ¯ÚËÛÈÌÔÔÈ‹ÛÔ˘Ì ÌÈ· ·Ó·ÏÔÁ›· ÙÔÔıÂÙÒÓÙ·˜ ÙÔ Úfi‚ÏËÌ· Û ¤Ó· ‰È·ÊÔÚÂÙÈÎfi Ï·›ÛÈÔØ ÁÈ· ·Ú¿‰ÂÈÁÌ·. ™ÙËÓ ÂÚ›ÙˆÛË ·˘Ù‹. Ì ÙËÓ ÔÔ›· ·ÔʇÁÔ˘Ì ӷ ·ÓÙÈÌÂÙˆ›ÛÔ˘Ì ¿ÌÂÛ· οÔÈ· ÁÂÁÔÓfiÙ· Ô˘ Â›Ó·È Ôχ ÎÔÓÙ¿ Û ¢·›ÛıËÙ· ÚÔÛˆÈο ‚ÈÒÌ·Ù· ÙˆÓ ·È‰ÈÒÓ. ∂ÈϤÁÔ˘Ì ·fi Ù· ·Ú·¿Óˆ ‰Ú·Ì·ÙÈο Ï·›ÛÈ· ·˘Ùfi Ô˘ ıˆÚԇ̠ηٿÏÏËÏÔ ÁÈ· ÙËÓ ÂÚ›ÙˆÛË Î·È ÛÎÂÊÙfiÌ·ÛÙ Ì ÔÈÔ˘˜ ÙÚfiÔ˘˜ ÌÔÚ› Ó· ÂÍÂÏȯı› ÙÔ ÁÂÁÔÓfi˜. ÚÔÎÂÈ̤ÓÔ˘ Ó· ‰ÈÂÚ¢ӋÛÔ˘Ì ·fi οÔÈ· ·fiÛÙ·ÛË ÙÔ ı¤Ì· Ô˘ Ì·˜ ÂӉȷʤÚÂÈ. Ì ÙËÓ ·Ó·ÏÔÁ›· ÌÔÚԇ̠ӷ ‰ÒÛÔ˘Ì ÙËÓ Â˘Î·ÈÚ›· ÛÙÔ˘˜ Û˘ÌÌÂÙ¤¯ÔÓÙ˜ Ó· ‰Ô˘Ó Ì ¿ÏÏË Ì·ÙÈ¿ ı¤Ì·Ù· ÙÂÙÚÈÌ̤ӷ. °ÂÁÔÓfi˜: ŒÓ· Û·ÈÔοڷ‚Ô Ì ϷıÚÔÌÂÙ·Ó¿ÛÙ˜ ÊÙ¿ÓÂÈ ÛÙÔ ÓËÛ›. ¯ÚËÛÈÌÔÔÈԇ̠ÛÙÔ ¢Ú¿Ì· ÌÈ· ·Ó·ÏÔÁ›·.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful