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Boletn Oficial de Castilla y Len

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I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEN


C. OTRAS DISPOSICIONES
CONSEJERA DE EDUCACIN
ORDEN EDU/280/2014, de 16 de abril, por la que se convoca la celebracin de pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y superior de formacin profesional del sistema educativo, a las enseanzas deportivas y a las formaciones deportivas en perodo transitorio, en la Comunidad de Castilla y Len, en el ao 2014. La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, en sus artculos 41 y 64, prev el acceso a la formacin profesional y a las enseanzas deportivas respectivamente de aquellos aspirantes que, careciendo de los requisitos acadmicos, superen una prueba de acceso regulada por las administraciones educativas. El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo regula, en sus artculos 21 a 28, el acceso a la formacin profesional mediante prueba. En el artculo 26 dispone que las administraciones educativas convocarn, al menos una vez al ao, las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto. El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo regula, en el Ttulo I, Captulo III, Seccin 1., el acceso a los ciclos formativos. La disposicin final primera del mismo real decreto establece que todas las disposiciones en l contempladas seran de aplicacin en el curso 2012-2013, si bien las Administraciones educativas podran anticipar la implantacin de las medidas que consideraran necesarias en el curso 2011-2012. El Real Decreto Ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalizacin del gasto pblico en el mbito educativo, establece en su artculo 5 que todas las disposiciones contempladas en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, a excepcin de la disposicin adicional sptima, sern de aplicacin en el curso 2014-2015. El Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, por el que se regulan aspectos especficos de la Formacin Profesional Bsica de las enseanzas de formacin profesional del sistema educativo, se aprueban catorce ttulos profesionales bsicos, se fijan sus currculos bsicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedicin de ttulos acadmicos y profesionales correspondientes a las enseanzas establecidas en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, establece en la disposicin adicional sexta que todas disposiciones contempladas en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, a excepcin de la disposicin adicional sptima, sern

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de aplicacin en el curso 2015-2016 o podrn anticiparse al curso 2014-2015 siempre que no se opongan a lo dispuesto en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, a lo establecido en la Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, y a lo regulado en este real decreto. El Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, por el que se establece la ordenacin general de las enseanzas deportivas de rgimen especial, seala en su artculo 31 la posibilidad de acceder a estas enseanzas sin el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria o de Bachiller, siempre que el aspirante rena los otros requisitos de carcter general y especfico que se establezcan, y adems cumplan las condiciones de edad y supere la prueba correspondiente. De conformidad con lo dispuesto en el artculo 31.2 del citado Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, la prueba de acceso a la formacin profesional de grado medio podr sustituir a la prueba de acceso al mismo grado de las enseanzas deportivas. De otro lado, el apartado tercero del mismo artculo dispone que la parte comn de la prueba de acceso a la formacin profesional de grado superior podr sustituir a la prueba de acceso al mismo grado de las enseanzas deportivas; razn por la cual resulta conveniente convocar de manera conjunta la celebracin de estas pruebas. La Ley 12/2001, de 20 de diciembre, de Tasas y Precios Pblicos de Castilla y Len, establece en el artculo 138 que la participacin en las pruebas de acceso a ciclos formativos de formacin profesional inicial, de enseanzas deportivas y de formaciones deportivas en el perodo transitorio conlleva el abono de una tasa. De conformidad con lo expuesto, y lo dispuesto en el resto de normativa aplicable a estas pruebas, y en virtud de las atribuciones conferidas por la Ley 3/2001, de 3 de julio, del Gobierno y de la Administracin de la Comunidad de Castilla y Len, RESUELVO Primero. Objeto y mbito de aplicacin. La presente orden tiene por objeto convocar la celebracin de pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y superior de formacin profesional del sistema educativo (en adelante, ciclos formativos), enseanzas deportivas y formaciones deportivas en perodo transitorio, en la Comunidad de Castilla y Len, en el ao 2014. Segundo. Documentos. Todos los documentos a los que hace referencia esta orden estarn disponibles en la sede electrnica de la Administracin de la Comunidad de Castilla y Len (http://www.tramitacastillayyleon.jcyl.es) y en el portal de educacin de la Junta de Castilla y Len (www.educa.jcyl.es). Tercero. Requisitos para concurrir a las pruebas de acceso. 3.1. Para concurrir a la prueba de acceso a ciclos formativos y enseanzas deportivas de grado medio o a formaciones deportivas de nivel I, se requerir tener, como mnimo, diecisiete aos cumplidos en el ao 2014.

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3.2. Para concurrir a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior se deber reunir alguno de los siguientes requisitos: a) Tener diecinueve aos cumplidos en el ao 2014. b) Tener dieciocho aos cumplidos en el ao 2014 y estar, en el momento de realizar la prueba, en posesin de un ttulo de tcnico, perteneciente a alguna de las familias profesionales incluidas en la opcin por la que se presenta, en funcin de lo establecido en el Documento 2. 3.3. Para concurrir a la prueba de acceso a enseanzas deportivas de grado superior o a formaciones deportivas de nivel III, se deber reunir alguno de los siguientes requisitos: a) Tener diecinueve aos cumplidos en el ao 2014 y estar en posesin del ttulo de Tcnico Deportivo o acreditar la superacin del nivel II de la formacin deportiva correspondiente a la modalidad o especialidad deportiva a la que se desea acceder. b) Tener dieciocho aos y poseer, adems del ttulo de Tcnico Deportivo o acreditar la superacin del nivel II de la formacin deportiva indicados anteriormente, otro ttulo de tcnico relacionado con aqul al que se desea acceder. 3.4. No podrn participar en las citadas pruebas aquellas personas que en el da de realizacin de las mismas, puedan acceder directamente al ciclo formativo, a las enseanzas deportivas o a las formaciones deportivas en perodo transitorio que deseen cursar, por estar en posesin del ttulo de graduado en educacin secundaria obligatoria, del ttulo de bachiller, o de otra titulacin equivalente a efectos de acceso, o por haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 aos, segn lo establecido en el artculo 21 y en la disposicin adicional sptima del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, as como en la disposicin adicional duodcima del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, por el que se establece la ordenacin general de las enseanzas deportivas de rgimen especial. Quienes, habiendo superado las pruebas de acceso a ciclos formativos en convocatorias anteriores, deseen una mejora de la calificacin obtenida, podrn presentarse de nuevo para la realizacin de la prueba completa. En todo caso, se mantendr la validez y efectos de la nota final de la prueba anterior, cuando su calificacin fuese superior a la obtenida en la nueva convocatoria. 3.5. Los aspirantes que se presenten a las pruebas en la Comunidad de Castilla y Len no podrn haber concurrido en otra comunidad autnoma en el ao 2014. El incumplimiento de esta condicin conllevar, en su caso, la anulacin de la matrcula en la convocatoria correspondiente efectuada por esta Administracin y de los resultados acadmicos en ella obtenidos. Cuarto. Objetivo, estructura y contenidos de la prueba de acceso a ciclos formativos y enseanzas deportivas de grado medio y a formaciones deportivas de nivel I. 4.1. La prueba de acceso a los ciclos formativos y enseanzas deportivas de grado medio y a formaciones deportivas de nivel I deber acreditar que el aspirante posee los conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento estas enseanzas.

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4.2. La prueba constar de dos partes: Parte general y parte cientfico-tcnica. Los contenidos y criterios de evaluacin, recogidos en el Documento 3, tendrn como referencia lo dispuesto en el Decreto 52/2007, de 17 de mayo, por el que se establece el currculo de la educacin secundaria obligatoria en la Comunidad de Castilla y Len. 4.3. La prueba de acceso a ciclos formativos y enseanzas deportivas de grado medio y a formaciones deportivas de nivel I ser comn para todos los ciclos formativos o modalidades y especialidades deportivas y permitir el acceso para cursar cualquier ciclo formativo y enseanza deportiva de dicho grado y a formaciones deportivas de nivel I. Quinto. Exenciones en las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio de formacin profesional inicial. 5.1. Quedarn exentos de la realizacin de las dos partes de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio, quienes acrediten tener superada la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior en cualquiera de sus opciones en la Comunidad de Castilla y Len. 5.2. Quedarn exentos de la parte general de la prueba quienes acrediten tener superada la parte general de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio en las convocatorias de 2009, 2010, 2011, 2012 y 2013 en la Comunidad de Castilla y Len. 5.3. Quedarn exentos de la parte cientfico-tcnica de la prueba quienes acrediten: a) La superacin de los mdulos obligatorios (primer nivel) de un programa de cualificacin profesional inicial en la Comunidad de Castilla y Len. b) Estar en posesin de un certificado de profesionalidad de nivel 1 o superior que acredite, al menos, una cualificacin profesional. c) Una experiencia laboral correspondiente al trabajo a tiempo completo de un ao. d) Tener superada la parte cientfico-tcnica de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio en las convocatorias de 2009, 2010, 2011, 2012 y 2013 en la Comunidad de Castilla y Len. 5.4. Los interesados acreditarn su derecho a las anteriores exenciones mediante la presentacin del original o la fotocopia de alguno de los siguientes documentos: a) Certificado de superacin de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior, en el supuesto previsto en el apartado 4.1. b) Certificado de superacin parcial de la prueba de acceso, en los supuestos previstos en los apartados 4.2. y 4.3. d). c) Certificacin acadmica acreditativa de la superacin de los mdulos de un programa de cualificacin profesional inicial, en el supuesto previsto en el apartado 4.3.a). d) Certificado de profesionalidad, en el supuesto previsto en el apartado 4.3.b).

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e) Documento acreditativo de la experiencia laboral, en el supuesto previsto en el apartado 4.3.c). e.1) Para trabajadores por cuenta ajena: Certificado de la Tesorera General de la Seguridad Social, del Instituto Social de la Marina o de la mutualidad a la que estuviera afiliado, donde conste la empresa, la categora laboral (grupo de cotizacin) y el perodo de contratacin. e.2) Para trabajadores autnomos o por cuenta propia: Certificado de la Tesorera General de la Seguridad o del Instituto Social de la Marina de los perodos de alta en la Seguridad Social en el Rgimen especial correspondiente. e.3) En el caso de trabajadores voluntarios o becarios, mediante certificacin de la organizacin donde se haya prestado la asistencia en la que consten, especficamente, las actividades y funciones realizadas, el ao en que se han realizado y el nmero total de horas dedicadas a stas. En el caso concreto de los voluntarios esta acreditacin se realizar en los trminos de la Ley 6/1996, de 15 de enero, del Voluntariado y la Ley 8/2006, de 10 de octubre, del Voluntariado de Castilla y Len. Sexto. Objetivo, estructura y contenidos de la prueba de acceso a ciclos formativos y enseanzas deportivas de grado superior y a formaciones deportivas de nivel III. 6.1. El objetivo de la prueba de acceso a los ciclos formativos y enseanzas deportivas de grado superior y a las formaciones deportivas de nivel III es el de acreditar que los aspirantes poseen la madurez en relacin con los objetivos de bachillerato y, en el caso de la formacin profesional, sus capacidades referentes al campo profesional de que se trate. 6.2. La prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior constar de dos partes: a) Una parte comn para todas las opciones, que tendr como objetivo apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos para seguir con xito los estudios de formacin profesional de grado superior, as como su capacidad de razonamiento y de expresin escrita, y constar de tres ejercicios, versando cada uno de ellos sobre una de las siguientes materias: a.1) Lengua castellana y literatura. a.2) Lengua extranjera (a elegir entre ingls o francs). a.3) Matemticas. b) Una parte especfica que tendr como objetivo valorar las capacidades de base referentes al campo profesional de que se trate, y versar sobre los conocimientos bsicos de materias de bachillerato, en funcin del ciclo formativo al que se quiere acceder. A estos efectos, las familias profesionales de los ciclos formativos se agrupan en tres opciones diferentes y a cada una de ellas se asocian tres materias de bachillerato segn se establece en el Documento 2.

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En esta parte el aspirante tiene que examinarse de dos materias, escogidas de entre las tres posibles que hay para cada opcin. 6.3. La prueba de acceso a enseanzas deportivas de grado superior y las formaciones deportivas de nivel III constar de una nica parte comn formada por tres ejercicios, versando cada uno de ellos sobre una de las siguientes materias: a) Lengua castellana y literatura. b) Lengua extranjera (a elegir entre ingls o francs). c) Matemticas. 6.4. Los contenidos y criterios de evaluacin de cada una de las materias, incluidos en el Documento 4, tomarn como referencia lo dispuesto en el Decreto 42/2008, de 5 de junio, por el que se establece el currculo de Bachillerato en la Comunidad de Castilla y Len. 6.5. La superacin de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior permitirn el acceso a ciclos formativos de grado superior de las familias profesionales incluidas en la opcin de la parte especfica de la prueba superada, segn lo establecido en el Documento 2. 6.6. La prueba de acceso a enseanzas deportivas de grado superior y a formaciones deportivas de nivel III ser comn para todas las modalidades o especialidades deportivas y permitir el acceso para cursar cualquier enseanza deportiva de grado superior o formacin deportiva de nivel III. Sptimo. Exenciones en las pruebas de acceso a ciclos de grado superior de formacin profesional inicial. 7.1. Quedarn exentos de la realizacin de la parte comn de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior quienes acrediten: a) Haber superado la parte general de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior convocadas por la Comunidad de Castilla y Len, en el ao 2006, o haber superado la parte comn de las pruebas, convocadas por la Comunidad de Castilla y Len, en los aos 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 y 2013. b) Tener superada la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior en cualquiera de sus opciones, convocada por la Comunidad de Castilla y Len. 7.2. Quedarn exentos de la parte especfica de la prueba de acceso a los ciclos de grado superior quienes acrediten: a) Estar en posesin de un ttulo de tcnico perteneciente a alguna de las familias profesionales incluidas en la opcin por la que se presenta. b) Estar en posesin de un certificado de profesionalidad de nivel 2 o superior que acredite, al menos, una cualificacin profesional, perteneciente a alguna de las familias profesionales incluidas en la opcin por la que se presenta.

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c) Poseer una experiencia laboral correspondiente al trabajo a tiempo completo de un ao, en el campo profesional relacionado con alguna de las familias profesionales incluidas en la opcin por la que se presenta. d) Tener la condicin de deportistas de alto nivel o de alto rendimiento de acuerdo con lo previsto en el Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre Deportistas de Alto Nivel y Alto Rendimiento, y haber elegido la opcin 3 de las recogidas en el Anexo II, disponible en la sede electrnica de la Administracin de la Comunidad de Castilla y Len (http://www.tramitacastillayyleon.jcyl.es) y en el portal de educacin de la Junta de Castilla y Len (www.educa.jcyl.es), para la realizacin de las pruebas. e) Tener superada la parte especfica de la prueba de acceso a los ciclos de grado superior en las convocatorias de 2009, 2010, 2011, 2012 y 2013 en la Comunidad de Castilla y Len en la opcin por la que se presentan. 7.3. La acreditacin del derecho a las anteriores exenciones se realizar mediante la presentacin del original o la fotocopia de alguno de los siguientes documentos: a) Certificacin de la superacin de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior, en el supuesto previsto en el apartado 6.1.b. b) Fotocopia del ttulo de Tcnico (salvo que el interesado autorice a la administracin educativa la verificacin de sus datos, independientemente de que se pueda requerir al interesado la presentacin del ttulo cuando haya sido expedido en el periodo comprendido entre 1991 y 1997 y se compruebe que no se encuentra an incorporado al sistema de verificacin; en todo caso deber presentarse este ttulo cuando ste haya sido expedido con anterioridad a 1991), o resguardo acreditativo de su solicitud, o certificacin acadmica que acredite la superacin de todos los mdulos profesionales que componen el ciclo formativo de grado medio alegado, o fotocopia de la pgina del Libro de Calificaciones de Formacin Profesional donde conste la expedicin de dicho ttulo, en el supuesto previsto en el apartado 6.2.a). c) Fotocopia del certificado de profesionalidad, en el supuesto previsto en el apartado 6.2.b). d) Documento acreditativo de la experiencia laboral, en el supuesto previsto en el apartado 6.2.c). d.1) Para trabajadores por cuenta ajena: d.1.1) Certificado de la Tesorera General de la Seguridad, del Instituto Social de la Marina o de la mutualidad a la que estuviera afiliado, donde conste la empresa, la categora laboral (grupo de cotizacin) y el perodo de contratacin. d.1.2) Contrato de trabajo o certificacin de la empresa donde haya adquirido la experiencia laboral en la que conste especficamente la duracin de los perodos de prestacin del contrato, la actividad desarrollada y el intervalo de tiempo en el que se ha desarrollado dicha actividad.

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d.2) Para trabajadores autnomos o por cuenta propia: d.2.1) Certificado de la Tesorera General de la Seguridad Social o del Instituto Social de la Marina de los perodos de alta en la Seguridad Social en el Rgimen especial correspondiente. d.2.2) Declaracin responsable del interesado que contemple la descripcin de la actividad desarrollada y el intervalo de tiempo en el que sta se ha realizado. d.2.3) En el caso de trabajadores voluntarios o becarios, mediante certificacin de la organizacin donde se haya prestado la asistencia en la que consten, especficamente, las actividades y funciones realizadas, el ao en que se han realizado y el nmero total de horas dedicadas a stas. En el caso concreto de los voluntarios esta acreditacin se realizar en los trminos de la Ley 6/1996, de 15 de enero, del Voluntariado y la Ley 8/2006, de 10 de octubre, del Voluntariado de Castilla y Len. e) Documento que acredite la condicin de deportista de alto nivel o de alto rendimiento expedido por el organismo responsable, en el supuesto previsto en el apartado 6.2.d). f) Certificacin de la superacin parcial de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior, en los supuestos previstos en los apartados 6.1.a) y 6.2.e). Octavo. Elaboracin de los ejercicios. Los ejercicios de las pruebas sern elaborados por la Consejera de Educacin, remitindose a las Direcciones Provinciales de Educacin para su posterior envo a los presidentes de las comisiones evaluadoras respectivas. Los rganos competentes tomarn las medidas oportunas para salvaguardar la confidencialidad de dichos ejercicios. Noveno. Perodo de inscripcin. 9.1. Las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y superior, enseanzas deportivas y formaciones deportivas en perodo transitorio se celebrarn en junio. 9.2. El perodo de inscripcin ser desde el da siguiente al de la publicacin de la presente orden en el Boletn Oficial de Castilla y Len hasta el da 9 de mayo incluido. Dcimo. Solicitud de inscripcin. 10.1. Los interesados formalizarn una solicitud de inscripcin en el modelo del Documento 1 A) para las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio, en el modelo del Documento 1 B) para las pruebas de acceso a enseanzas deportivas de grado medio y formaciones deportivas de nivel I, en el modelo del Documento 1 C) para las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior y en el modelo del Documento 1 D) para la inscripcin en las pruebas de acceso a enseanzas deportivas de grado superior y formaciones deportivas de nivel III. Los modelos estarn a disposicin de los interesados en la sede electrnica de la Administracin de la Comunidad de Castilla y Len, (http://www.tramitacastillayyleon.jcyl.es), en el portal de educacin de la Junta de Castilla y Len (www.educa.jcyl.es) y en los Puntos de Informacin y Atencin al Ciudadano de esta Administracin.

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10.2. En el caso de inscripcin en las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior, se debe especificar, en el apartado establecido al efecto en la solicitud, la opcin de la parte especfica por la que se desea examinar y las dos materias elegidas, en base a lo establecido en el Documento 2. 10.3. Segn lo dispuesto en la Orden HAC/1116/2013, de 27 de diciembre, por la que se acuerda la publicacin de las tarifas de las tasas vigentes a partir del da 1 de enero de 2014, la participacin en las pruebas de acceso a ciclos formativos de formacin profesional inicial, de enseanzas deportivas y de formaciones deportivas conlleva el abono de una tasa, que es de 15,00 para grado medio y de 20,00 para grado superior, en concepto de inscripcin. 10.4. De acuerdo con lo establecido en el artculo 139 de la Ley 12/2001, de 20 de diciembre, de Tasas y Precios Pblicos de Castilla y Len, en la redaccin dada por la Ley 11/2013, de 23 de diciembre, de Medidas Tributarias y de Reestructuracin del Sector Pblico Autonmico, relativo a exenciones y bonificaciones: a) Estn exentos del pago de esta tasa los sujetos pasivos pertenecientes a familias numerosas de categora especial, gozando de una bonificacin del cincuenta por ciento de la cuota los sujetos pasivos pertenecientes a familias numerosas de categora general. b) Estn exentos del pago de esta tasa los sujetos pasivos que presenten una discapacidad reconocida igual o superior al 33 por ciento y las personas que han sufrido daos fsicos y/o psquicos como consecuencia de la actividad terrorista, as como el cnyuge y los hijos de aqullos que hayan fallecido en acto terrorista o que han sufrido daos fsicos y/o psquicos como consecuencia de la actividad terrorista. c) Las bonificaciones y exenciones reguladas en el apartado a) slo sern de aplicacin cuando la base imponible, menos el mnimo personal y familiar, de la unidad familiar en que se integre el usuario no supere las siguientes cuantas: FAMILIAS 3 miembros 4 miembros 5 miembros 6 miembros 7 miembros Renta 22.449,00 26.489,82 30.081,66 33.224,52 35.918,40

A partir del octavo miembro, se aadirn 2.500 por cada nuevo miembro computable. 10.5. La matrcula slo ser efectiva tras el pago de la tasa correspondiente a los derechos de examen. La no presentacin a las pruebas no comportar la devolucin de las tasas.

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10.6. La solicitud deber ir acompaada de la siguiente documentacin: a) Fotocopia del DNI o NIE, o documento similar que acredite la identidad. Este documento no se presentar cuando el solicitante autorice expresamente en la solicitud al rgano gestor a realizar de oficio dicha comprobacin, de acuerdo con lo dispuesto en el Decreto 23/2009, de 26 de marzo, de medidas relativas a la simplificacin documental en los procedimientos administrativos. b) En el supuesto de familias numerosas: b.1) Copia del ttulo oficial de familia numerosa o documento equivalente, salvo que se hayan expedido por la Administracin de la Comunidad de Castilla y Len y manifiesten en la solicitud su consentimiento para que la Consejera de Educacin verifique de forma directa estos datos. b.2) Impreso de autorizacin de comprobacin de los datos de carcter tributario de todos miembros de la unidad familiar mayores de edad con capacidad de obrar, debidamente cumplimentado y firmado conforme al modelo recogido en el Documento 5 o, en caso de que no se desee otorgar la autorizacin a la Consejera de Educacin para la verificacin de los citados datos de carcter tributario, copia de los certificados de renta de todos los miembros de la unidad familiar correspondientes al ejercicio fiscal de 2012 expedidos por la Agencia Estatal de la Administracin Tributaria. c) En el supuesto de alumnado con una discapacidad, copia del certificado o resolucin sobre reconocimiento de grado de discapacidad, salvo que el reconocimiento se haya realizado por la Administracin de la Comunidad de Castilla y Len y se autorice en la solicitud la verificacin directa de los datos por la Consejera de Educacin. d) En el supuesto de vctimas de actos terroristas, copia del informe preceptivo del Ministerio del Interior, de la resolucin de reconocimiento por parte de la Administracin General del Estado de pensin extraordinaria por acto de terrorismo, o de la sentencia judicial firme en que se hubiese reconocido. e) Documento justificativo de liquidacin e ingreso de tasas. Las direcciones provinciales de educacin y los centros darn la oportuna publicidad sobre las forma de pago en los tablones de anuncios y en sus pginas web. Asimismo podr consultarse la citada informacin en el Portal de Educacin de la Junta de Castilla y Len (www.educa.jcyl.es). f) Ttulo de tcnico (salvo que el interesado autorice a la Administracin educativa la verificacin de sus datos, independientemente de que se pueda requerir al interesado la presentacin del ttulo cuando haya sido expedido en el perodo comprendido entre 1991 y 1997 y se compruebe que no se encuentra an incorporado al sistema de verificacin; en todo caso deber presentarse este ttulo cuando ste haya sido expedido con anterioridad a 1991), libro de calificaciones de formacin profesional o certificacin acadmica, para quienes renan el requisito previsto en el apartado 2.2.b, para las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior.

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g) En el caso del acceso a las enseanzas deportivas de grado superior y formaciones deportivas de nivel III: g.1) Ttulo de Tcnico Deportivo (salvo que el interesado autorice a la administracin educativa la verificacin de sus datos independientemente de que se pueda requerir al interesado la presentacin del ttulo cuando haya sido expedido en el perodo comprendido entre 1991 y 1997 y se compruebe que no se encuentra an incorporado al sistema de verificacin; en todo caso deber presentarse este ttulo cuando ste haya sido expedido con anterioridad a 1991) en la correspondiente modalidad o especialidad deportiva o certificacin acadmica oficial, con expresin de la nota final obtenida, o acreditacin de la superacin de una formacin deportiva de nivel II realizada conforme a lo establecido en la Orden ECD/3310/2002, de 16 de diciembre, por la que se regulan los aspectos curriculares, los requisitos generales y los efectos de la formacin en materia deportiva, a los que se refiere la disposicin transitoria primera del Real Decreto 1913/1997, de 19 de diciembre, por el que se configuran como enseanzas de rgimen especial las conducentes a la obtencin de titulaciones de tcnicos deportivos, se aprueban las directrices generales de los ttulos y de las correspondientes enseanzas mnimas. g.2) De forma especfica, para quienes renan el requisito contemplado en el artculo 2.3.b. de esta orden, ttulo de Tcnico relacionado (salvo que el interesado autorice a la Administracin educativa la verificacin de sus datos independientemente de que se pueda requerir al interesado la presentacin del ttulo cuando haya sido expedido en el perodo comprendido entre 1991 y 1997 y se compruebe que no se encuentra an incorporado al sistema de verificacin; en todo caso deber presentarse este ttulo cuando ste haya sido expedido con anterioridad a 1991) o certificacin acadmica oficial correspondiente. h) En el caso de que el aspirante solicite alguna de las exenciones de parte de las pruebas previstas en esta orden, deber hacerlo constar en la solicitud de inscripcin, adjuntando a la misma copia de la documentacin que acrediten que rene los requisitos para la exencin solicitada, previstos en el apartado 4.4 para grado medio, y en el apartado 6.3 para grado superior. 10.7. Quienes en el momento de presentacin de la solicitud se encuentren cursando un ciclo formativo de grado medio de una familia profesional incluida en la opcin de la parte especfica de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior a la que solicitan presentarse, o el primer nivel de un Programa de Cualificacin Profesional Inicial, debern presentar junto a la instancia de solicitud una certificacin acadmica acreditativa de estar cursando alguna de estas enseanzas. 10.8. Los alumnos que se encuentren en alguna de las situaciones del punto anterior, para hacer efectiva la admisin en las pruebas, o valorar, si procede, la exencin de alguna de las partes de la prueba debern presentar en la secretara del centro, antes del da de la evaluacin, el certificado que acredite la finalizacin de esas enseanzas. El director del centro entregar los certificados a los presidentes de las comisiones de evaluacin respectivas.

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10.9. Los aspirantes que necesiten adaptaciones o condiciones especiales para la realizacin de la prueba debern justificarlo, mediante certificacin oficial, en el momento de presentacin de la solicitud. Podrn agruparse en una comisin de evaluacin, en un centro de la Comunidad de Castilla y Len, a los aspirantes que necesiten adaptaciones especiales para realizar las pruebas de acceso a ciclos formativos. 10.10. Las solicitudes se presentar preferentemente en la secretara del centro donde vaya a celebrarse la prueba de los recogidos en el Documento 6, junto con la documentacin, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. 10.11. Si la documentacin aportada no reuniera los requisitos que se exigen en la presente orden, se requerir al interesado para que, en el plazo de 10 das, subsane la falta o acompae el documento correspondiente con el apercibimiento de que si as no lo hiciera, se le tendr por desistido de su peticin, previa resolucin. Undcimo. Comisiones de evaluacin. 11.1. Para la evaluacin de las pruebas se constituirn comisiones de evaluacin, a las que les corresponden las siguientes funciones: a) Valorar y determinar las exenciones a que pudieran tener derecho los aspirantes que las hubiesen solicitado. b) Velar por el correcto desarrollo del proceso y por la confidencialidad de las pruebas con anterioridad a su realizacin. c) Corregir y calificar los ejercicios realizados por los aspirantes. d) Cumplimentar las actas de evaluacin. e) Resolver las reclamaciones presentadas por los aspirantes contra las decisiones sobre exenciones adoptadas, as como contra las calificaciones otorgadas de las pruebas, si las hubiere. f) Aplicar e interpretar las disposiciones sobre el desarrollo de la prueba de acceso, as como determinar las formas de actuacin en los casos no previstos. g) Cuantas otras funciones relacionadas con la realizacin de las pruebas de acceso les sean encomendadas por la administracin educativa en el mbito de sus competencias. 11.2. Las comisiones de evaluacin estarn formadas por el presidente, los vocales y un secretario: a) El presidente ser un miembro del rea de Inspeccin Educativa de la provincia o, en su defecto, el director del centro o jefe de estudios en el que se celebran las pruebas.

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b) Los vocales, elegidos entre profesores funcionarios pertenecientes a los cuerpos de catedrticos de enseanza secundaria y profesores de enseanza secundaria, sern los siguientes: b.1) Pruebas de acceso a ciclos formativos, enseanzas deportivas de grado medio y formaciones deportivas de nivel I: b.1.1) Parte general: Un vocal de la especialidad de Lengua castellana y Literatura y un vocal de la especialidad de Matemticas. b.1.2) Parte cientfico-tcnica: Un vocal de la especialidad de Biologa y Geologa y un vocal de la especialidad de Tecnologa. Se consideran tambin de la especialidad de Tecnologa los profesores tcnicos de formacin profesional susceptibles de ocupar plaza de dicha especialidad por cumplir lo dispuesto en la disposicin transitoria segunda del Real Decreto 1635/1995, de 6 de octubre. Se podr designar a un profesor que haya impartido el primer nivel de los programas de cualificacin profesional inicial, como asesor para cada comisin de evaluacin de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio en las que estn inscritos alumnos que procedan de un programa de cualificacin profesional inicial.

b.2) Pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior: b.2.1) Parte comn: Un vocal de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura, un vocal de la especialidad de Ingls y otro de la especialidad de Francs, en funcin de la lengua extranjera elegida por el solicitante, y un vocal de la especialidad de Matemticas. b.2.2) Parte especfica: Un vocal de cada una de las especialidades del profesorado que corresponda a cada una de las materias que configuran esta parte de la prueba, de acuerdo con lo establecido en el Documento 7. Cuando una comisin de evaluacin acte sobre inscritos de dos o ms opciones de las previstas en el Documento 2, habr tantos vocales como materias diferentes figuren en las opciones.

b.3) Pruebas de acceso a enseanzas deportivas de grado superior y formaciones deportivas de nivel III: b.3.1) Un vocal de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura. b.3.2) Un vocal de la especialidad de Ingls y otro de la especialidad de Francs, en funcin de la lengua extranjera elegida por el solicitante. b.3.3) Un vocal de la especialidad de Matemticas. c) El secretario: Actuar como tal uno de los vocales elegido por los miembros de la comisin o, en su defecto, el vocal de menor edad.

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11.3. El Director Provincial de Educacin nombrar a los miembros de las comisiones de evaluacin necesarias para el desarrollo de las pruebas. 11.4. Para la organizacin de dichas comisiones, los centros receptores de las solicitudes de inscripcin comunicarn el nmero de admitidos en cada prueba al rea de Inspeccin Educativa de la provincia, dentro de los cuatro das naturales siguientes a la finalizacin del plazo de inscripcin. A la vista del nmero de aspirantes se establecern las comisiones de evaluacin que sean precisas. El nmero de examinados por cada comisin no ser superior a cien, si bien, para incrementos no superiores al diez por ciento de esta cifra no ser necesaria la constitucin de nuevas comisiones de evaluacin. Podrn agruparse en una misma comisin de evaluacin los inscritos en los distintos institutos de la provincia, cuando el bajo nmero de solicitantes as lo aconseje. En el caso de pruebas de acceso a enseanzas deportivas y formaciones deportivas en perodo transitorio, cuando el nmero de solicitantes sea inferior a 25 no se constituir comisin de evaluacin y los solicitantes se integrarn en alguna de las comisiones que se hayan constituido para la prueba de acceso a ciclos de grado superior evalundolos de acuerdo con lo dispuesto en el apartado 16. Los centros pondrn a disposicin de las comisiones de evaluacin los expedientes de los participantes que vayan a efectuar las pruebas de acceso a ciclos formativos, enseanzas deportivas y formaciones deportivas en perodo transitorio. 10.5. La Direccin Provincial de Educacin comunicar a los institutos y centros de formacin profesional de su provincia, las comisiones designadas y el centro donde cada una deba actuar, as como la relacin de aspirantes que deban realizar las pruebas ante ellas. Dichas relaciones se harn pblicas en cada uno de los centros receptores de inscripcin, en el tabln de anuncios y en la pgina web del centro docente mediante una relacin, en la que conste el D.N.I. o documento similar de identificacin de las personas que han presentado la inscripcin a las pruebas, el da 22 de mayo y se enviar a la Direccin General de Formacin Profesional y Rgimen Especial. Duodcimo. Constitucin de la comisin y resolucin sobre las exenciones en ciclos formativos de grado medio y superior. 12.1. Las comisiones de evaluacin se constituirn en sesin a celebrar el da 23 de mayo de 2014. 12.2. A efectos de valorar las posibles exenciones solicitadas, a que hace referencia los apartados cuarto y sexto, los miembros de la comisin de evaluacin se constituirn en comisin de valoracin de la documentacin aportada para dichas exenciones en la misma sesin de constitucin. 12.3. El resultado de la valoracin de las exenciones se entregar al director del centro donde se haya formalizado la inscripcin, en el plazo mximo de cuatro das naturales, desde la constitucin de la comisin de valoracin. En el caso de que la documentacin recogida en los citados apartados no se presente en el momento de la solicitud sino posteriormente se valorar previamente a la sesin de

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evaluacin de la prueba de acceso, y el resultado se entregar al director del centro con el acta de la sesin de evaluacin de las pruebas. 12.4. El director del centro deber comunicar de forma expresa e individualizada a cada aspirante el resultado de la valoracin efectuada sobre las exenciones que haya solicitado, junto con las razones que en su caso hayan motivado la valoracin negativa de dichas exenciones, en el plazo mximo de dos das hbiles desde la entrega del resultado de la valoracin por la comisin de evaluacin. El contenido de la valoracin se unir a la solicitud de inscripcin del aspirante. 12.5. En el plazo de dos das hbiles desde la recepcin de la comunicacin del resultado de la valoracin se podrn presentar reclamaciones mediante escrito dirigido al director del centro, el cual trasladar la reclamacin a la comisin de valoracin. En el da hbil siguiente la comisin confirmar o modificar los resultados, comunicndolo a la direccin del centro para su traslado inmediato al interesado. Si ste no estuviera de acuerdo con la decisin de la comisin, podr solicitar por escrito, a travs de la secretara del centro, en el plazo de dos das hbiles a partir de la recepcin de la comunicacin, su revisin por parte de la Direccin Provincial de Educacin. En este caso, el director del centro remitir el expediente de reclamacin, dentro de los dos das hbiles siguientes a la Direccin Provincial correspondiente, la cual resolver dentro de los tres das hbiles siguientes, a la vista de la propuesta que elabore el rea de Inspeccin Educativa. Paralelamente a la notificacin al interesado, la Direccin Provincial de Educacin comunicar su resolucin al director del centro, para su aplicacin. La resolucin del Director Provincial de Educacin ser susceptible de recurso de alzada ante el Delegado Territorial de la Junta de Castilla y Len de la provincia correspondiente. 12.6. En los supuestos mencionados en el prrafo segundo del punto tercero de este apartado, el interesado podr reclamar, en su caso, la revisin de la valoracin negativa de la exencin por el procedimiento establecido en el apartado decimoctavo, con independencia de que formule tambin simultneamente solicitud de revisin de los resultados de las pruebas que haya realizado. Decimotercero. Realizacin de las pruebas. 13.1. Las pruebas de acceso a los ciclos formativos y enseanzas deportivas de grado medio y grado superior y formaciones deportivas en perodo transitorio se realizarn, simultneamente en toda la Comunidad de Castilla y Len, el da 19 de junio de 2014. 13.2. Para quienes en el momento de inscripcin hubieran justificado la necesidad de adaptaciones o condiciones especiales para la realizacin de la prueba, se adoptarn las medidas oportunas de adaptacin de tiempo y medios. Decimocuarto. Desarrollo de las pruebas. 14.1. El da fijado para la celebracin de las pruebas se reunirn las comisiones de evaluacin a las 8:30 horas. El presidente proceder a la apertura del sobre con los ejercicios de la prueba, que quedarn bajo su custodia. Se adoptarn las medidas oportunas que garanticen la organizacin y desarrollo de estos ejercicios, de acuerdo con las disponibilidades de recursos humanos y materiales del centro.

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14.2. Las pruebas seguirn el orden y el horario que a continuacin se expresa: a) Pruebas de acceso a los ciclos formativos y enseanzas deportivas de grado medio y formaciones deportivas de nivel I: a.1) A las 9:30 horas: Parte general. Duracin, dos horas y media. a.2) A las 12:30 horas: Parte cientfico-tcnica. Duracin, una hora y media. b) Parte comn de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior y pruebas de enseanzas deportivas de grado superior y formaciones deportivas de nivel III: b.1) A las 9:30 horas: Primera fase de la parte comn, ejercicio del rea de conocimiento de Lengua Castellana y Literatura. Duracin, una hora y media. b.2) A las 11:15 horas: Segunda fase de la parte comn, ejercicio del rea de conocimiento de Lengua extranjera. Duracin, una hora. b.3) A las 12:30 horas: Tercera fase de la parte comn, ejercicio del rea de conocimiento de Matemticas. Duracin, una hora y media. c) Parte especfica de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior: A las 16:00 horas. El aspirante realizar los ejercicios de las dos materias elegidas de las tres propuestas, para cada opcin establecida en el Documento 2. La duracin mxima de cada ejercicio de esta parte ser de dos horas, a excepcin de la prueba de Educacin Fsica, cuya duracin estar en funcin del nmero de aspirantes y de las instalaciones disponibles. 14.3. El calendario de las pruebas deber ser expuesto en el tabln de anuncios y en la pgina web del centro en el que se realicen, indicando expresamente el lugar donde hayan de efectuarse. 14.4. Los tiles e instrumentos necesarios para la realizacin de las pruebas y de los que debern ir provistos los aspirantes son los que se detallan. a) Con carcter general: tiles de escritura y calculadora (no puede usar equipos programables). b) Con carcter especfico: b.1) tiles de dibujo (lpices HB-2H, goma blanda, regla graduada, plantilla, comps, cartabn, escuadra). b.2) Educacin Fsica: Ropa cmoda y calzado adecuado para realizar el ejercicio fsico. Decimoquinto. Sesin de evaluacin y calificacin de las pruebas de acceso. Las comisiones de evaluacin se reunirn en el plazo mximo de dos das siguientes, a la fecha de realizacin de las pruebas de acceso, para la evaluacin y calificacin de los aspirantes.

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Decimosexto. Evaluacin y calificacin de la prueba de acceso a ciclos formativos y enseanzas deportivas de grado medio y formaciones deportivas de nivel I. 16.1. Los ejercicios que constituyen cada parte de la prueba de acceso a ciclos formativos y enseanzas deportivas de grado medio y formaciones deportivas de nivel I se calificarn numricamente entre 0 y 10, sin decimales, teniendo en cuenta los criterios de evaluacin establecidos en el Documento 3 y los de calificacin que se determinen para cada ejercicio. 16.2. La calificacin de cada parte se obtendr calculando la media aritmtica, expresada con dos decimales, de las calificaciones de los ejercicios que la componen. 16.3. La nota final de la prueba se obtendr hallando la media aritmtica de las calificaciones obtenidas en cada una de las partes, siempre que se haya obtenido en cada una de las partes de la prueba, al menos, 4 puntos, y se expresar numricamente en la escala del 1 a 10, con dos decimales. 16.4. En caso de exencin de alguna de las partes, se consignar en el acta de evaluacin y en el certificado con la expresin EX. Cuando la exencin sea como consecuencia de tener superada la prueba o una parte de la prueba de acceso a ciclos formativos que se indica en los apartados 4.1, 4.2 y 4.3.d), la calificacin de la parte exenta ser numrica, reflejndose la que se recoja en el certificado o documento justificativo que se presente con la expresin EX (Nota). La nota final ser la media aritmtica de las calificaciones obtenidas en las partes no exentas y, en su caso, en aquellas exentas en las que figure una nota. Cuando la exencin afecte a todas las partes de la prueba, y en ninguna de ellas figure una nota, en el lugar destinado a la nota final se consignar como calificacin la expresin EX. 16.5. En el caso de que la calificacin obtenida en alguna de las partes sea inferior a 4 puntos, en el lugar destinado a la nota final se consignar la expresin No superada. 16.6. Los candidatos que no se presenten a alguna de las partes de la prueba figurarn en los documentos con la expresin NP en la casilla correspondiente a la parte que no han realizado y en el lugar destinado a la calificacin final se consignar la expresin No superada. Si el candidato no realizase ninguna de las partes a las que debe presentarse, en el lugar destinado a la nota final se consignar la expresin NP. 16.7. Cuando en una de las partes de la prueba figure la expresin NP y en la otra parte figure EX, en el lugar destinado a la nota final se consignara NP. 16.8. Se considerar superada la prueba cuando la nota final sea igual o mayor que 5 puntos. 16.9. Las calificaciones se registrarn en un acta de evaluacin, cuyo modelo se ajustar al Documento 8. 16.10. Los resultados de las pruebas se harn pblicos en el tabln de anuncios y en la pgina web del centro docente donde se hayan realizado las pruebas mediante una relacin, en la que conste el D.N.I. o documento similar de identificacin de las personas que se han presentado a las pruebas y las calificaciones obtenidas, en cada una de las partes, y la nota final de la prueba.

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Decimosptimo. Evaluacin y calificacin de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de formacin profesional inicial. 17.1. Los ejercicios que constituyen cada parte de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior se calificarn numricamente entre 0 y 10, sin decimales, teniendo en cuenta los criterios de evaluacin establecidos en el Documento 4 y los de calificacin que se determinen para cada ejercicio. 17.2. La calificacin de cada parte se obtendr calculando la media aritmtica, expresada con dos decimales, de las calificaciones de los ejercicios que la componen. 17.3. La nota final de la prueba se calcular siempre que se hayan obtenido en cada una de las partes, al menos, 4 puntos, y se obtendr hallando la media aritmtica de las calificaciones obtenidas en la parte comn y en la parte especfica de la prueba, expresada numricamente, en la escala de 1 a 10 con dos decimales. 17.4. En caso de exencin de alguna de las partes, se consignar en el acta de evaluacin y en el certificado con la expresin EX. Cuando la exencin sea como consecuencia de tener superada la prueba o una parte de la prueba de acceso a ciclos formativos que se indica en los apartados 6.1 y 6.2.e), la calificacin de la parte exenta ser numrica, reflejndose la que se recoja en el certificado o documento justificativo que se presente con la expresin EX (Nota). La nota final ser la media de las calificaciones obtenidas en las partes no exentas y, en su caso, en aquellas exentas en las que figure una nota. Cuando la exencin afecte a todas las partes de la prueba, y en ninguna de ellas figure una nota, en el lugar destinado a la nota final se consignar como calificacin la expresin EX. 17.5. En el caso de que la calificacin obtenida en alguna de las partes sea inferior a 4 puntos, en el lugar destinado a la nota final se consignar la expresin No superada. 17.6. Cuando el candidato no se presente a alguno de los ejercicios de la prueba en los documentos figurar la expresin NP, tanto en la casilla correspondiente al ejercicio que no ha realizado, como en el lugar destinado a la calificacin de la parte de la prueba afectada. 17.7. Cuando en una de las partes de la prueba figure la expresin NP y la otra parte figure calificada, en el lugar destinado a la nota final se consignara No superada. 17.8. Cuando en una de las partes de la prueba figure la expresin NP y la otra parte figure EX, en el lugar destinado a la nota final se consignara NP. 17.9. En el caso de que el candidato haya sido calificado como NP en las partes de la prueba a las que deba presentarse, se consignar dicha expresin en el lugar destinado a la nota final. 17.10. Se considerar superada la prueba cuando la nota final sea igual o mayor que 5 puntos. 17.11. Las calificaciones se registrarn en un acta de evaluacin, cuyo modelo se ajustar al Documento 9.

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17.12. Los resultados de las pruebas se harn pblicos en el tabln de anuncios y en la pgina web del centro docente donde se hayan realizado las pruebas mediante una relacin, en la que conste el D.N.I. o documento similar de identificacin de las personas que se han presentado a las pruebas y las calificaciones obtenidas, en cada una de las materias, la nota media de cada una de las partes, y la nota final de la prueba. Decimoctavo. Evaluacin y calificacin de la prueba de acceso a enseanzas deportivas de grado superior y formaciones deportivas de nivel III. 18.1. Los ejercicios de la prueba de acceso a enseanzas deportivas de grado superior y formaciones deportivas de nivel III se calificarn numricamente entre 1 y 10, sin decimales, teniendo en cuenta los criterios de evaluacin establecidos en el Documento 4 y los de calificacin que se determinen para cada ejercicio. 18.2. La calificacin de la prueba se obtendr calculando la media aritmtica, expresada con dos decimales, de las calificaciones de los ejercicios que la componen. Esta nota ser la nota final de la prueba de acceso a formaciones deportivas de nivel III. 18.3. La nota final de la prueba para el acceso a enseanzas deportivas de grado superior se calcular siempre que se hayan obtenido en cada uno de los ejercicios, al menos, 4 puntos, y se obtendr hallando la media aritmtica, expresada con dos decimales, de la nota de la prueba de acceso y la nota final de las enseanzas de Tcnico Deportivo. 18.4. En el caso de que la calificacin obtenida en alguno de los ejercicios sea inferior a 4 puntos, en el lugar destinado a la nota final se consignar la expresin No superada. 18.5. Cuando el candidato no se presente a alguno de los ejercicios de la prueba en los documentos figurar la expresin NP, tanto en la casilla correspondiente al ejercicio que no ha realizado. 18.6. Se considerar superada la prueba cuando la nota final sea igual o mayor que 5 puntos. 18.7. Las calificaciones se registrarn en un acta de evaluacin, cuyo modelo se ajustar al Documento 10. 18.8. Los resultados de las pruebas se harn pblicos en el centro donde se hayan realizado las mismas en el plazo de dos das hbiles desde la sesin de evaluacin. En los resultados se detallar la calificacin obtenida en cada uno de los ejercicios, la calificacin de la prueba y la nota final. Decimonoveno. Procedimiento de reclamacin. 19.1. Las reclamaciones se presentarn dentro de los dos das hbiles siguientes al de la publicacin de los resultados, mediante escrito dirigido por el interesado al director del centro en el que se celebren las pruebas, que dar traslado inmediatamente de la reclamacin a la comisin de evaluacin. 19.2. El da hbil siguiente, la comisin de evaluacin decidir sobre la reclamacin presentada y el director del centro trasladar al interesado la decisin adoptada.

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19.3. En caso de disconformidad con la misma, el interesado podr solicitar por escrito, a travs de la secretaria del centro docente, en el plazo de dos das hbiles desde la recepcin de la comunicacin, su revisin por parte de la Direccin Provincial de Educacin. En este caso, el director del centro remitir el expediente de reclamacin dentro de los dos das hbiles siguientes a la Direccin Provincial correspondiente. Dicho expediente incluir los ejercicios realizados por el reclamante, junto con sus alegaciones y, en su caso, cuantos informes estime convenientes. La Direccin Provincial de Educacin resolver dentro de los cinco das hbiles siguientes, a la vista de la propuesta que elabore el rea de Inspeccin Educativa. Paralelamente a la notificacin al interesado, la Direccin Provincial de Educacin comunicar su resolucin al director del centro, para su aplicacin. La resolucin del Director Provincial de Educacin ser susceptible de recurso de alzada ante el Delegado Territorial de la Junta de Castilla y Len de la provincia correspondiente. Vigsimo. Custodia de la documentacin y traslado de los resultados. 20.1. Las actas originales y los ejercicios correspondientes quedarn archivados en el centro donde se haya realizado la prueba. 20.2. Se remitir una copia de las actas al rea de Inspeccin Educativa de la provincia para su estudio. Este rea remitir un informe, que incluir los datos estadsticos de las pruebas, segn el modelo que figura en el Documento 11 A), B) y C) a la Direccin General de Formacin Profesional y Rgimen Especial en el plazo de veinte das naturales contados a partir del da de celebracin de las pruebas. Vigsimoprimero. Certificacin de la prueba. 21.1. Los aspirantes que hayan superado las pruebas podrn solicitar, en la secretara del centro educativo en el que se hayan realizado, la expedicin del certificado correspondiente. Esta certificacin tendr validez como requisito de acceso a los ciclos formativos de formacin profesional inicial, a las enseanzas deportivas y a las formaciones deportivas en perodo transitorio en todo el territorio nacional, as como en los procedimientos de admisin y matriculacin en los ciclos formativos, enseanzas deportivas y formaciones deportivas en perodo transitorio, pero no implica que el solicitante haya sido admitido para cursar un determinado ciclo formativo, enseanza deportiva o formacin deportiva en perodo transitorio. 21.2. La certificacin que se extienda a quienes hayan superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio, a enseanzas deportivas de grado medio y a formaciones deportivas de nivel I deber ajustarse al modelo establecido en el Documento 12. 21.3. La certificacin que se extienda a quienes hayan superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior deber ajustarse al modelo establecido en el Documento 13, permitiendo el acceso a los ciclos formativos de grado superior de formacin profesional inicial de las familias profesionales de la opcin por la que ha superado la prueba, con las excepciones establecidas en dicha opcin.

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21.4. La certificacin que se extienda a quienes hayan superado la prueba de acceso a enseanzas deportivas de grado superior o formaciones deportivas de nivel III deber ajustarse al modelo establecido en el Documento 14. 21.5. Los aspirantes que no superen las pruebas de acceso a ciclos formativos, pero hayan obtenido una calificacin igual o superior a cinco puntos en alguna de sus partes, podrn solicitar una certificacin parcial, segn el modelo del Documento 15 A) y B). Las partes superadas en el mbito de la Comunidad de Castilla y Len, sern reconocidas como tales y con las mismas calificaciones en las convocatorias de las pruebas de acceso a ciclos formativos que se convoquen en el futuro en dicho mbito de gestin, conforme a lo dispuesto en la presente orden, siempre que no se modifique el ttulo, las enseanzas correspondientes al ciclo formativo y las caractersticas de las pruebas. 21.6. La certificacin se extender en papel de seguridad facilitado por la Consejera de Educacin. 21.7. En los procesos de admisin, quienes estn en posesin del certificado de superacin total de la prueba de acceso tendr derecho a optar a las plazas reservadas a candidatos que no renan los requisitos acadmicos de acceso directo, que sern al menos, el 20 por 100 de las plazas que se ofertan para cada ciclo formativo de formacin profesional de grado medio o de grado superior. Vigsimosegundo. Habilitacin normativa. Se faculta al titular de la Direccin General de Formacin Profesional y Rgimen Especial para dictar las resoluciones e instrucciones necesarias para el cumplimiento de lo previsto en la presente orden. Contra la presente orden, que pone fin a la va administrativa, cabe interponer potestativamente recurso de reposicin en el plazo de un mes ante el Consejero de Educacin o bien directamente recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Castilla y Len en el plazo de dos meses. Ambos plazos se computarn a partir del da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial de Castilla y Len. Valladolid, 16 de abril de 2014. El Consejero, Fdo.: JUAN JOS MATEOS OTERO

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