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IPE

Instituto de
Pedagogia Espírita
EDUCAÇÃO ESPÍRITA
Instituto de Pedagogia Espírita do Ceará - IPE-Ce
do Ceará

ANO I Nº 006 FORTALEZA-CE JUNHO DE 2006

IPE-CE AGRADECE
Amigas e amigos,

Queremos nesta Edição do Educação Espírita, compartilhar com vocês os resultados do nosso
Seminário Eurípedes Barsanulfo e o Colégio Allan Kardec. A avaliação nos surpreendeu muito
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positivamente, tivemos mais de vinte filiações, discutimos a formação de grupos de estudo nos centros
espíritas e outras realizações que definiremos em nossas reuniões de associados.
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Contudo, o mais importante, o que mais nos emociona, é lembrar da integração, do entusiasmo, da
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sede de mudança e de saber de todos. Tudo isso nos deu ânimo e coragem para prosseguirmos com mais
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afinco e disposição.
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Graças ao apoio dos associados, teremos lançamento mensal de DVD ou Cd sobre Pedagogia Espírita,
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além do tornar o jornal Educação Espírita mensal, e a cada quatro meses teremos um encontro de
aprofundamento com convidado de outro Estado.
O Seminário estará para sempre em nossas memórias como o marco inicial de nosso encontro (ou
reencontro) e do início de atividades mais consistentes e continuadas da Pedagogia Espírita em nossas
existências.
Carlos Luiz
Coordenador Geral

IO ARSANANULKFARDE
O C

R Fg
Á B L INFORMAÇÕES GERAIS
M IN RÍPEODLEÉSGIO AL
SE EUE O C
PRESTAÇÃO DE CONTAS
DESPESAS

Passagem/ Alimentação...................R$ 638,00


Divulgação/ Impressos/ Pastas...........R$ 686,48
Limpeza/ Segurança/ Diversos.......... R$ 388,57
TOTAL........................................R$ 1.713,05

RECEITAS

Inscrições................................... R$ 1.065,00
Livraria..................................... R$ 308,00
TOTAL........................................R$ 1.373,00

RECEITAS.................................... R$ 1.373,00
DESPESAS....................................R$ 1.713,05

SALDO........................................R$ - 340,05

AVALIAÇÃO DO SEMINÁRIO

EXPECTATIVA: RECEPÇÃO E ORGANIZAÇÃO:


28% Superou 52% Excelente
49% Atendeu totalmente 29% Bom
23% Atendeu parcialmente 19% Regular
0% Não atendeu 0% Ruim
2 IPE EDUCAÇÃO ESPÍRITA JUNHO DE 2006

REFLEXÃO PEDAGÓGICA

O MODELO EDUCACIONAL DE EURÍPEDES


Sob uma verdadeira ótica espírita é inevitável
debate, sempre estimulava os questionamentos, os “porquês”
de tudo, objetivando o confronto das idéias, impulsionando o
percebermos um caráter educativo nos propósitos de nossas amadurecimento do senso crítico e racional. Mas obviamente
existências. E por esse motivo sempre será oportuna a reflexão trabalhava para que tudo transcorresse num ambiente
sobre as nossas abordagens educacionais. Devido ao nosso saudável, isento de disputas pessoais. Era contra a utilização
movimento ter importado para seu contexto educativo a de recompensas, pois considerava a concorrência um perigoso
estagnação da pedagogia tradicional, não avançamos muito. fator de frustrações e não raro de injustiças.
Isentos de uma reflexão mais profunda, adotamos idéias que A segurança moral e intelectual de Barsanulfo o levou a
ferem os princípios da própria Doutrina, pois a pedagogia romper com as diretrizes oficiais que mantinham horários
tradicional opta por posturas autoritárias, ela valoriza a diferentes de estudo para os alunos do sexo masculino e
memorização mecânica e a passividade de nossos educandos, feminino, implantando na cidade de Sacramento o sistema de
como também menospreza a singularidade de cada ser, classes mistas, ocasionando uma polêmica na comunidade
massificando e como conseqüência, destruindo seus inteira, que aos poucos foi percebendo o avanço do trabalho e
potenciais individuais. acatando as novas idéias. Analisando essa situação
Contudo, sempre existem percebemos como a pedagogia de
aqueles grandes espíritos que Eurípedes ultrapassava os muros
transpõem os condicionamentos de do colégio, pois, sua postura séria
sua época e dão à humanidade o e comprometida influenciava na
referencial de amadurecimento e revisão de velhos conceitos e na
evolução. E é nessa perspectiva que mudança de paradigmas da
Eurípedes Barsanulfo e o Colégio sociedade sacramentana.
Allan Kardec assumem um papel Eurípedes promovia
ímpar no cenário histórico e evolutivo verdadeiras festas nas vias
da Educação brasileira e mundial. públicas da cidade, atraindo
Em pleno início do século vinte, dezenas de curiosos, eram os
Eurípedes inaugura práticas encontros de seus alunos com
pedagógicas revolucionárias num outros estudantes de diversos
contexto em que as bases de ensino estavam pautadas dentro centros do país. Nestas ocasiões ele aproveitava para avaliar o
de um forte autoritarismo, no qual violências físicas e desenvolvimento das crianças e dos jovens, observando o
psicológicas eram utilizadas como instrumentos de desempenho de cada um nas atividades. Esses encontros eram
aprendizagem. pautados na apresentação de trabalhos, no teatro, na música e,
Inaugurado em abril de 1907, o Colégio Allan Kardec é claro, nos debates palpitantes nos quais os alunos de
funcionava dentro de uma estrutura física precária, num salão Eurípedes triunfavam, pois aprenderam com o Mestre a tudo
dividido em três ambientes. Os educadores eram voluntários e analisar com profundidade e a defender convictamente suas
as crianças estavam isentas de mensalidades. Contudo, idéias.
apesar de todas essas dificuldades estruturais, Eurípedes não O grande esforço de Eurípedes em sempre se
se esquivou de sempre proporcionar uma educação qualificar, aliado ao seu profundo amor pela educação o
estimulante aos seus alunos, baseada numa vivência real. levava a construir um ambiente educacional
Barsanulfo implanta uma metodologia pautada na ação. vibratoriamente alegre e amoroso, fatores decisivos na
Mesmo que as explicações teóricas fizessem parte de seu formação de homens e mulheres de bem. E diante de tanta
método o diferencial qualitativo encontrava-se na prática, como inspiração resta-nos, no mínimo, a reflexão a respeito de nossas
por exemplo: dissecação de animais, observação das plantas e posturas educacionais, sobre o quanto estamos (e se estamos),
dos astros para sedimentar o conhecimento das ciências; assim como Eurípedes, vencendo barreiras das mais diferentes
aulas-passeio, exercícios físicos e respiratórios para o naturezas, de dentro e fora de nosso contexto doutrinário, para
desenvolvimento da saúde do corpo; teatro como estímulo a dessa maneira promover um salto qualitativo na educação dos
uma educação emocional; comparecimento a velórios, cuidado Espíritos a nós destinados.
com doentes e obsedados, arrecadação de recursos para
auxílio dos pobres, participação nas reuniões mediúnicas e o
exercício da prece, como instrumento de desenvolvimento Danielle Morais
moral e espiritual de seus educandos. Graduanda em Pedagogia (UFC
Eurípedes era também um verdadeiro defensor do
EDUCAÇÃO ESPÍRITA JUNHO DE 2006 IPE 3
CONHEÇA O IPE-CE ESCLARECIMENTOS

O IPE-CE, Instituto de Pedagogia Espírita do


Estado do Ceará, é uma entidade educacional que visa
estudar a Doutrina Espírita em conformidade com as
obras de Allan Kardec e suas implicações na área da
Educação.
O Instituto desenvolve e divulga o estudo e a
prática da Pedagogia Espírita, oferecendo suporte
pedagógico através da capacitação de educadores nas
diversas áreas das casas espíritas.
Fundado em 2004, o IPE trabalha em parceria
com a Associação Brasileira de Pedagogia Espírita
(ABPE) e visa incentivar a pesquisa na Universidade,
promover grupos de estudos, cursos, seminários,
conferências, congressos e publicações para a
divulgação da Pedagogia Espírita, em parceria com
outras instituições.
Caros amigos da Pedagogia Espírita, esta
ADESÃO AO IPE-CE nota tem a finalidade de informar a decisão do
IPE-CE de adiar a realização do I Congresso
A colaboração dos associados será de grande Nordestino de Universitários Espíritas, que seria
importância para a promoção de eventos, produção de realizado, em primeiro momento, em Outubro
DVDs, publicação do Jornal Educação Espírita, livros e de 2006.
outras obras relacionadas com a Pedagogia Espírita. Por Re f l e t i m o s bastante e, por
isso, a mensalidade de R$ 10,00 torna-se necessária compreendermos a necessidade de estarmos
para os associados. De acordo com as possibilidades, cada vez mais ativos e envolvidos com as
estes poderão colaborar com um valor alternativo de R$ discussões dentro do meio acadêmico e do nosso
5,00.
movimento espírita, resolvemos intensificar
O grande objetivo do Instituto é a divulgação da
Pedagogia Espírita. Por isso, em todos os nossos eventos
nosso programa de estudos até o final deste ano
procuramos oferecer valores acessíveis, com taxas para, neste período, em discussão com todo o
alternativas (menor valor) para quem não puder grupo de associados e com todos os
custear. O importante é que todos tenham acesso às interessados, elaborar a realização deste
informações. Contamos sempre com a consciência de evento com a maior qualidade possível.
todos. Assim, estaremos até Novembro realizando
reuniões com os universitários interessados para
OS ASSOCIADOS DO IPE RECEBERÃO: realizamos no referido mês, a prévia do
Congresso Nordestino de Universitários
 Jornal Educação Espírita (mensalmente); Espíritas.
 Uma obra mensal (CD, DVD, livro, etc...);
O certo é que buscaremos a melhor
 Desconto na compra de livros;
maneira possível de organizar nosso I Congresso
 Acesso à Biblioteca do IPE; e
— Terão Encontros de Aprofundamento com um(a) Nordestino de Universitários Espíritas e em
especialista no tema estudado no semestre. paralelo, promoveremos o incentivo à produção
científica por parte dos nossos universitários de
INTERESSADOS: todo o nordeste, buscando a reflexão sobre o
paradigma do espírito.
Entrem em contato conosco:
E-mail: pedagogiaespirita_ipe@yahoo.com.br Leno
Tel.: (085)32911396 ou (085)99544357 (falar com Régis) Coordenador de Eventos
Para maiores esclarecimentos, compareça às nossas
reuniões mensais, as quais são divulgadas por e-mail,
através do jornal Educação Espírita e pelo nosso site
Informações:
www.ipece.org. Aline - 88445598 Leno - 99265238
Carlos Luiz - 99258711 Régis - 99544357
Régis Siqueira Danielle - 91176919 Walnysse - 91853300
Coordenador Administrativo Visite nosso site:
www.ipece.org
Escreva-nos:
pedagogiaespirita_ipe@yahoo.com.br
4 IPE EDUCAÇÃO ESPÍRITA JUNHO DE 2006

AGENDE-SE PROGRAMAÇÃO RESUMIDA


2º CONGRESSO BRASILEIRO DE PEDAGOGIA
ESPÍRITA: Pedagogia Espírita - Conferências
d A Pedagogia Espírita: suas raízes, seus parentescos, sua
Este ano teremos o 2º Congresso Brasileiro especificidade. - Profª Drª Dora Incontri
d Kardec educador - Prof. Dr. Przemysław Grzybowski
de Pedagogia Espírita de 07 a 10 de Setembro em (Polônia)
Santos, tratando sobre diálogos, verticalidade e
práxis da pedagogia espírita. Educação em transformação - Diálogos
O 1º Congresso Brasileiro de Pedagogia d A Pedagogia Waldorf e a Pedagogia Espírita
Espírita, realizado em junho de 2004, também em Profª. Deolinda Saraiva de Oliveir
Profª. Priscila Nacarato
Santos, teve um público de mais de mil pessoas. O d A Pedagogia de Montessori e a Pedagogia Espírita
Congresso deste ano contará com a presença de Profª Drª Maria Lúcia Spedo Hilsdorf
educadores estrangeiros, entre eles, José Pacheco, Profª Drª Dora Incontri
famoso no Brasil pelo seu trabalho na “Escola da d Janusz Korczak e a Pedagogia Espírita
ponte”, em Portugal. Prof. Dr. Przemysław Grzybowski
d A Pedagogia de Paulo Freire e a Pedagogia Espírita
Para maiores informações, acesse o site: Prof. Flander de Almeida Calixto
www.pedagogiaespírita.org.br Prof. Alessandro Cesar Bigheto

LOCAL: Educação e Espiritualidade - Verticalidade


Universidade Santa Cecília A Pedagogia da Espiritualidade
Rua Cesário Mota, 8. Boqueirão, Santos - SP. Prof. Ney Lobo
Prof. Dr. Regis de Morais
d A pedagogia espírita e o diálogo inter-religioso
DATA:
Prof. Dr. Alysson Leandro Mascaro
7 a 10 de setembro de 2006. Profª. Drª. Dora Incontri
Prof. Alessandro Cesar Bigheto
INSCRIÇÃO: d Conceito do educando como reencarnado
Não sócios ABPE:R$ 120,00 para pagamento em três ou Prof. Carlos Luiz de Souza Oliveira
duas vezes e R$ 100,00 para pagamento à vista até d Educação para a morte
30.07. Prof. Dr. Franklin Santana Santos
d Comenius, Rousseau e Pestalozzi e a formação do ser
Sócio ABPE: R$ 90,00 à vista ou parcelado em três vezes transcendente
(desconto não cumulativo e valor para sócio em dia com Prof. Luis Colombo
Profª. Priscila Nacarato
a mensalidade)
Educação e vivências - Práxis
Estudantes de graduação: R$ 60,00 à vista ou parcelado A pedagogia espírita como prática diferenciada - Painés
em 3 vezes (desconto não cumulativo) d A prática pedagógica de Jesus
Prof. Walter Borges
Estudantes de pós graduação (mestrado, doutorado, Dr. Francisco Cajazeiras
pósdoutorado, cursos de especialização, entre outros): Dr. José Nilson Nunes Freire
R$ 90.00 d Propostas práticas de grandes educadores espíritas:
Herculano Pires
A inscrição dá direito a participar das palestras e Prof. Luiz Marcos Ferreira
Anália Franco
oficinas, material de apoio, dois lançamentos da Editora
Prof.ª Samantha Lodi
Comenius, anais, possibilidade de apresentação de Tomas e Aparecida Novelino
trabalhos acadêmicos e certificado de participação. Cleber Novelino
Antes de enviar a ficha favor confirmar a existência de d A Estética na Educação: A arte em sala de aula
vagas (900 lugares presenciais e 400 lugares por telão, Prof. Dr. João Francisco Duarte Jr.
50 vagas para crianças de 7 a 11 anos e 50 vagas para Prof. Luis Colombo
adolescentes de 11 a 17 anos). Escolas do Passado e do Presente - Painés
Crianças e adolescentes até 16 anos não pagam, porém, Instituto Iverdon de Pestalozzi
é necessário enviar suas fichas de inscrições por fax ou Profª. Drª. Dora Incontri
pelo correio. Vagas limitadas. Colégio Allan Kardec de Eurípedes Barsanulfo
Prof. Alessandro Cesar Bigheto
Summerhill de Alexander Neill
MAIS INFORMAÇÕES - Prof.ª Priscila Nacarato
www.pedagogiaespirita.com.br Boy's Town do Padre Flanagan
ABPE- Av. dos Imigrantes, 1550, conj.23 - 12902-000 Prof. Luis Colombo
Bragança Paulista- SP Instituto Lins de Vasconcellos e a Cidade Mirim
Tel./Fax (11)4032-8515 Prof. Ney Lobo
ABPE - Santos - (13) 3227-6376 Escola da Ponte
Prof. José Pacheco- Portugal