RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUN 3

Tarikh : 1 Januari 2014

Masa : 10.20 11.20 pagi
Matapelajaran : Dunia Seni Visual
Tahun : 2 Gigih
Jumlah Muri : 35 orang
Bian! "e!iatan : Membentu !an Membuat "inaan
Akti#iti : #openg
$si kanun!an
Tema : $lam semula%a!i
Tajuk : &ai'an
%tanar kanun!an :
1. (ersepsi !an pemahaman bahasa seni )isual iaitu bentu* ruang* %alinan* !an imbangan*
+ang a!a pa!a ob%e alam semula %a!i !an ar+a seni !alam penghasilan topeng.
2. $pliasi pengetahuan !an e,ahaman bahasa seni )isual menerusi penentuan me!ia !an
teni !alam penghasilan topeng.
3. (en-ahiran i!ea melalui pelbagai sumber* a%ian* !an tenologi !alam penghasilan topeng.
4. $presiasi terha!ap ar+a sen!iri !an raan berpan!uan bahasa seni )isual se%arah seni !an
bu!a+a.
%tanar Pem&elajaran :
3'( Persepsi Estetik Muri! !apat mengenal* menamaan* !an memahami bahasa seni )isual
+ang a!a pa!a topeng serup.
3.1.1 .nsur seni
3.1.1.1 "entu / onrit
3.1.1.2 0uang / %alinan
3.1.1.3 Jalinan / tampa !an sentuh
3.1.2 (rinsip reaan
3.1.2.1 1mbangan / simetri
3') Aplikasi %eni Muri! !apat mengatahui !an memahami bahasa seni )isual* me!ia* serta
proses !an teni !alam penghasilan topeng serup.
3.2.1 Mengenal !an men+ataan %enis/%enis me!ia
3.2.1.1 $lat / gunting
3.2.1.2 "ahan / ertas +ang sesuai atau a! manila*ra+on* pensel 'arna atau
oil pastel *gam !an bahan hiasan +ang sesuai
3.2.2 Mengetahui penggunaan me!ia* teni !an proses !alam penghasilan ar+a
3'3 Ekspresi "reati* Muri! !apat mengapliasian pengetahuan* e,ahaman "ahasa seni
)isual* me!ia* serta proses !an teni !alam penghasilan ar+a.
3.3.1 Memilih !an memanipulasi bahan se2ara reati,
3.3.2 Menggunaan bahasa seni )isual !alam penghasilan ar+a
3.3.3 Mengapliasian proses !an teni +ang sesuai !alam penghasilan ar+a
3'+ Apresiasi %eni Muri! !apat membuat apresiasi terha!ap ar+a sen!iri !an raan
berpan!uan bahasa seni )isual.
3.4.1 Mempameran ar+a +ang !ihasilan
3.4.2 Menghargai !an men2eritaan ar+a sen!iri !an raan
Hasil Pem&elajaran ,
(a!a ahir pembela%aran muri!/muri! !apat:
1. Men+ebut 2ontoh unsur seni !an prinsip reaan !engan betul.
2. Menerangan onsep membuat topeng !engan teni meluis* me'arna !an
menggunting ertas !engan betul.
3. Menggunaan alat !an bahan +ang sesuai !engan betul untu menghasilan topeng
mua u2ing se2ara reati,.
4. Meluis !an me'arna topeng tersebut !engan emas !an teliti.
5. Men2eritaan proses penghasilan se2ara lisan !engan betul.
Pen!etahuan seia aa : 1. Muri! pernah melihat u2ing !alam ehi!upan seharian.
2. Muri! pernah meluis* menggunting !an me'arna.
Penerapan Nilai : "eer%asama* eteunan* etelitian !an eemasan
Pen!!a&un!jalinan : (en+erapan Sains 3hai'an4
"B"" : "an!ing be-a* menghubungait* %ana i!ea !an merea 2ipta
topeng mua sen!iri
%trate!i - "aeah : Direti,* (emerhatian* 5ontestual* 5e2er!asan (elbagai
Bahan Bantu Men!ajar : 6ontoh topeng hasil er%a guru
Bahan Bantu Belajar : Doumen Stan!ar! (SV 5SS0* "uu (an!uan (SV 5SS0*
"uu #es (SV 5SS0 #ahun 3* omputer !an 76D.
Alat. &ahan an meia : (embaris* gunting* pensel 'arna* ra+on* pensel* pen magi*
ertas 'arna
EM" : 1no)asi* eusaha'anan* reati)iti
Lan!kah -
Masa,
$si Pelajaran, Akti#iti Pen!ajaran an
Pem&elajaran,
BBM
Catatan,
%et
$nuksi
/0 minit1
Bun2i hai3an
/ katak
- kucing
- lembu
- itik
-burung
%4alan /!uru1,
Apakah bunyi
haiwan yang anda
dengar ?
Ja3apan /muri1 ,
Katak, kucing,
lembu, itik, burung
%4alan /!uru1 ,
Bagaimanakah gaya
atau pergerakan
haiwan tersebut ?
Ja3apan /muri1 ,
Murid melakonkan
gaya haiwan yang
dipilihkan.
%4alan /!uru1 ,
Yang manakah
antara topeng
1. Guru men+apa muri!/
muri!.
2. Guru memulaan sesi
penga%aran !an
pembela%aran 3(8(4
!engan memper!engaran
beberapa bun+i hai'an
menggunaan slai! po'er
point.
3. Muri! !iehen!ai
menea bun+i hai'an
apaah +ang telah
!iper!engaran.
4. Setelah !apat menea
!engan betul* muri! perlu
melaonan ga+a hai'an
tersebut.
5. 5emu!ian* muri!
!iehen!ai pergi e
ha!apan elas untu
memilih topeng hai'an
+ang betul ber!asaran
bun+i hai'an tersebut.
/bun+i/ bun+i
hai'an seperti
ata* u2ing*
lembu* iti !an
burung
/ speaer 9
pembesar suara
/laptop
/ slai! po'er
point
/ 2ontoh/2ontoh
topeng mua
hai'an seperti
ata* u2ing*
lembu* iti !an
burung
%trate!i,
5e2er!asan
pelbagai
3mu-i*
inesteti*
)isual !an
ruang4
"B"",
Sumbangsaran
"aeah ,
"erpusatan
Muri!
Teknik ,
Soal %a'ab
(enerangan
menggunaan
2ontoh
berikut merujuk
kepada haiwan yang
kamu telah jawab ?
Ja3apan /muri 1 ,
Murid memilihkan
topeng muka
haiwan yang betul.
:. Guru mengaitan bun+i/
bun+i hai'an tersebut
!engan pembela%aran pa!a
hari tersebut iaitu
menghasilan topeng
hai'an.
7angah 1
35 minit4
Pen!enalan,
T4pen!
De,inisi #openg
#openg a!alah
se%enis hasil ra,
+ang !ibuat untu
menggambaran
rupa manusia*
hai'an atau 'ata/
'ata ,antasi.
#openg !ipaai
untu menutupi
bahagian !i
seeliling
mata*mua atau
eseluruhan epala.
(engenalan
14 Guru men+ataan !e,inisi
topeng.
24 Guru mempameran tiga
2ontoh ar+a +ang
menggunaan teni
topeng.
(ersepsi esteti
14 Muri! men+ebut 2ontoh
unsur seni !an prinsip
reaan +ang ter!apat
!alam 2ontoh hasil
ar+a +ang
menggunaan teni
untu menghasilan
topeng.
6ontoh hasil
ar+a
/ #openg serup
/ #openg mua
/ #openg mata
%trate!i
5onseptual
"B"",
Menghubung
ait
7angah 2
315 minit4
Pen!3ujuan k4nsep
Memperenalan
alat/alat
/ 5a! manila
14 Guru memperenalan
me!ia +ang !iperluan
untu menghasilan
topeng.
/a! manila
/pensel
/pensel 'arna
/ra+on
"aeah
Demonstrasi
"B"",
/ 5ra+on
/ Gunting
/ Getah
/ (ensel
/ Gambar mua
u2ing
24 Guru membuat
!emonstrasi
penggunaan me!ia.
34 Guru menun%uan
2ara/2ara menggunting*
me'arna* !an menebu
lubang.
44 Guru menerapan unsur
nilai murni !alam sesi
pembela%aran seperti
;berhati/hati etia
menggunaan gunting<.
/gunting
/getah
Men%ana 1!ea
Nilai Murni,
"erhati/hati
menggunaan
alatan ta%am.
7angah 3
310 minit4
Tunjuk 5ara
Meluis mata*
hi!ung* mulut !an
telinga !i atas a!
manila.
Menggunting mua
u2ing serta
menebu matan+a.
Me'arnaan mua
u2ing.
14 Guru mempameran
ranga topeng mua
u2ing !i ha!apan
elas.
24 Guru mengagihan
ranga topeng mua
u2ing epa!a setiap
muri!.
34 Guru menun%uan 2ara
meluis mua u2ing
!imana guru meluis
mata* hi!ung* mulut !an
telinga !i atas papan
hitam.
44 Guru bersama/sama
!engan muri! meluis
mata* hi!ung* mulut !an
telinga u2ing !i atas
a! manila tersebut
menggunaan pensel.
54 Guru menun%uan 2ara
/a! manila
/pensel
/pensel 'arna
/ra+on
/gunting
/getah
Teknik
#un%u 2ara
%trate!i
"ela%ar 2ara
bela%ar
Nilai
/bersungguh/
sungguh
/eteunan
/patuh arahan
/ebersihan
/eemasan
Membuat !ua
lubang e2il !i !ua
belah topeng serta
mengiat getah !i
lubang tersebut.
untu menggunting
mua u2ing.
=4 Guru bersama/sama
!engan muri!
menggunting mua
u2ing +ang telah siap
!iluis.
:4 Guru meminta muri!
me'arnaan mua
topeng tersebut
mengiut reati)iti
masing/masing
menggunaan ra+on
atau pensel 'arna.
>4 Guru memantau muri!
me'arna.
?4 Guru menun%uan 2ara
membuat !ua lubang
e2il !i !ua belah
topeng.
104 Guru memantau muri!
membuat lubang.
114 Guru meminta muri!
mengiat getah !i
e!ua/!ua lubang
tersebut.
7angah 4
315 minit4
Pen!hasilan pr4uk 14 Muri!/muri!
mengeluaran alat !an
bahan.
24 Muri! memulaan
ati)it)i penghasilan
ar+a !engan bimbingan
guru.
/a! manila
/pensel
/pensel 'arna
/ra+on
/gunting
/getah
%trate!i
(embela%aran
masteri
Nilai
/reati,
/ebersihan
/eemasan
7angah 5
35 minit4
Apresiasi seni 14 Muri! mempameran
ar+a masing/masing.
24 Muri! men2eritaan
ar+a sen!iri tentang
'arna +ang merea pilih
!an teni
penghasilann+a.
&asil ar+a muri!
EM"
5reati)iti
ino)asi
(enutup
35 minit4
Rumusan,
$si pelajaran
#eni penghasilan
topeng
6intaan hai'an
5er%asama !an
eemasan
5reati)iti
5ogniti,
14 Muri! merumusan
ati)iti penghasilan
topeng.
Sosial
14 Muri! men+ataan
perasaan merea
semasa men%alanan
ati)iti.
24 Guru meminta muri!
mengemas elas.
Nilai
/2intaan
hai'an
/er%asama
/men%aga
ebersihan