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MANEIRAS DE ENSINAR
MISSES
ATIVIDADES SIMPLES PARA CRIANAS DE 4-12 ANOS
NANCY S. WILLIAMSON
Traduo
Eullia de Andrade P. Kregness
REPRODUO PARA USO EM SALA DE AULA!
Permitida ao proprietrio do livro a reproduo das
pginas de atividades para uso na
Escola Dominical e reunies de estudos bblicos.
Copyright RAINBOW BOOKS, 1998
Ttulo do original em ingls: 52 ways to teach missions
Publicado pela Rainbow Books, San Diego, CA 92196
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a
Edio - Dezembro de 2004
Publicado no Brasil com a devida autorizao
e com todos os direitos reservados por
SHEDD PUBLICAES LTDA-ME
Rua So Nazrio, 30, Sto Amaro
So Paulo-SP - 04741-150
Vendas: 0xx11 5666-1911
Printed in Brazil / Impresso no Brasil
ISBN - 85-88315-32-7
TRADUO: Eullia de Andrade Pacheco Kregness
REVISO: Ruth Hayashi Yamamoto
DIAGRAMAO: Edmilson Frazo Bizerra
CAPA: Magno Paganelli
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A CARREIRA MISSIONRIA DE JESUS CRISTO
Cristo foi missionrio NACIONAL na casa de Lzaro.
Foi missionrio INTERNACIONAL, quando os gregos foram procur-lo.
Foi missionrio URBANO, quando ensinou em Samaria.
Foi missionrio na ESCOLA DOMINICAL, ao abrir a Palavra de Deus e ensinar as Escrituras aos que
estavam presentes.
Foi missionrio entre as CRIANAS, quando as pegou no colo e as abenoou.
Foi missionrio entre os POBRES, quando abriu os olhos do cego que mendigava.
Foi missionrio entre os RICOS, quando abriu os olhos espirituais de Zaqueu.
Na CRUZ, ele foi missionrio entre os malfeitores.
Seu ltimo mandamento foi a Grande Comisso a todos ns:
Vo pelo mundo todo e preguem o evangelho a todas as pessoas (Marcos 16.15).
Tudo que temos a fazer seguir o exemplo Dele.
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Vale Quanto Pesa
Objetivo: Promover interesse
e participao na oferta
missionria.
Faixa etria: 8 a 12 anos (e igreja toda)
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Escolha um jovem da igreja que seja forto.
No lanamento de uma campanha financeira para
um trabalho missionrio, pese o jovem em pblico.
Explique igreja ou classe da EBD que o objetivo
de vocs levantar uma oferta que se iguale ao peso
do rapaz (ou o dobro, se o forto no for to pesado
assim).
Confeccione um grfico (ver ilustrao) no qual
ser registrado o total das ofertas recolhidas a cada
semana.
Objetivo: Inovar na apresentao de
fatos sobre misses e missionrios.
Entrevistas na TV
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Desperte o interesse de seus alunos em misses,
por meio de entrevistas na TV.
Use uma caixa grande de papelo para confec-
cionar um aparelho de televiso. Retire as abas da
caixa e recorte o fundo, transformando-o na tela do
aparelho. Coloque a TV em cima de uma mesa coberta
por uma toalha grande. Escolha um aluno para ser o
entrevistado. Ele dever ficar atrs da caixa, tomando
o cuidado de ficar bem posicionado na telinha, e
responder s perguntas do auditrio sobre misses e
missionrios. O entrevistado continua em cena, at
responder incorretamente a uma pergunta.
Sugestes:
Um aluno finge ser missionrio e presta um
relatrio sobre suas atividades. Se preferir, escolha
dois alunos: um para ser o entrevistador e o outro, o
missionrio entrevistado.
Faixa etria: 10 a 13 anos
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Nomes de Missionrios
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Confeccione psteres de 10 x 20cm com fotos e
nomes de missionrios. Pendure um pster ao redor
do pescoo de cada criana. Durante as conferncias
missionrias, ou o estudo feito em classe, as crianas
sero chamadas pelos nomes dos missionrios de seus
psteres. Conte classe fatos sobre a vida dos
missionrios, o tipo de trabalho que realizam e o
campo onde servem. Se preferir, deixe que cada
missionrio fale sobre si mesmo.
Sugestes:
* Promova um jogo que prenda a ateno das
crianas. Depois de descrever a vida e o trabalho
de alguns missionrios e mostrar suas fotos
classe, enfeite as paredes da sala com as fotos e
nomes, uma descrio geral dos lugares onde
esto e, se desejar, uma pequena biografia de
cada missionrio. Com um alfinete de segurana,
prenda um mini-pster nas costas de cada aluno.
Mande que circulem pela classe e faam aos
colegas perguntas que devem ser respondidas
com sim ou no, at que descubram quem
o missionrio que esto representando. Vence
o jogo quem descobrir primeiro.
* Cole pedaos de flanela em um lado de vrias
fichas de arquivo (ou recorte pedaos de
cartolina); do outro lado, cole fotos de missio-
nrios. Em outro jogo de fichas, cole pedaos
de flanela de um lado e escreva os nomes dos
missionrios e/ou o campo onde trabalham, o
servio que realizam (mdico, enfermeira, pas-
tor, professor). As crianas se divertiro,
tentando combinar fotos e informaes no
flanelgrafo (ou ficha com ficha).
Objetivo: Ajudar os alunos a se lem-
brarem de nomes dos missionrios.
Faixa etria: 6 a 12 anos
Sou um
missionrio na
frica?
Enferm
eira
A
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Objetivo: Fazer amizade entre os
alunos e um filho de missionrio.
Adote um Missionrio
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Faixa etria: 6 anos a adolescentes
Incentive seus alunos a adotar um filho de
missionrio que tenha mais ou menos a idade deles.
Consiga nomes e descries de famlias missionrias
junto sua denominao.
Sugestes de como sua classe pode saber mais
sobre os filhos de missionrios e preparar-lhes surpre-
sas agradveis e atos de generosidade:
* Escrevam cartas individualmente ou em grupo
ou gravem fitas com mensagens para a criana.
Seus alunos podem falar sobre si mesmos:
quantos anos tm, que srie esto cursando, o
que esto estudando na escola dominical, fatos
pessoais e sobre suas famlias.
Sugira que a classe pea criana que escreva
sobre si mesma, sobre o lugar onde mora e como
ela e sua famlia testemunham de Cristo aos que
esto ao redor, e que inclua pedidos de orao.
* As crianas podem se revezar no envio de
cpias de lies e outros materiais da EBD.
* Durante o ano, enviem presentes de aniversrio
e cartes de Natal e de outras datas especiais.
Tenha em mente que a correspondncia leva
algum tempo para chegar ao destinatrio;
portanto remetam suas cartas e pacotes com
bastante antecedncia.
* Enviem livros de histrias infantis, histrias em
fita cassete ou DVD.
* Enviem fotos da classe para a criana, e pea-
lhe que mande fotos, sua e da famlia, e que
escreva, sempre que possvel. Faa um mural
com as fotos e cartas que receberem.
* Em julho, por exemplo, pea que cada aluno
traga um presentinho de Natal a ser enviado ao
filho de missionrios (Confira Sugestes em
Natal Fora de poca, na pgina 31).
* No se esqueam dos irmos do seu adotado.
Se possvel, pea a outras classes da EBD que
adotem os irmos e faam uso destas sugestes.
Se no, quando mandarem um pacote,
incluam um bilhete, carto ou lembrancinha
para cada irmo de seu amiguinho.
* Procure saber quando a famlia missionria
estar por perto e marcar uma data, para que
sua classe tenha a oportunidade de conhecer
o irmo ou irm especial que adotaram
e que vive num campo missionrio.
Sugestes:
* Adotem uma criana que viva num orfanato
ou abrigo para menores e ponham em prtica
todos os atos de gentileza acima sugeridos.
* As senhoras da igreja poderiam adotar uma
mulher necessitada de um campo missionrio
(talvez uma viva que tenha vrios filhos;
peam sugesto aos missionrios sustentados
pela igreja) e colocar em prtica os atos de
bondade acima sugeridos.
D
E
:
Seus
amigos no
Brasil
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Pescadores de Homens
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Resuma para a classe a histria de Pedro (era
pescador, discpulo de Jesus, traiu a Cristo, arrepen-
deu-se, tornou-se um missionrio destemido; com
uma nica mensagem Pedro levou 3000 pessoas a
aceitarem a Jesus, fez vrias viagens missionrias
para falar de Cristo a outras pessoas). Pedro tornou-
se missionrio, porque amava o Senhor e queria que
todo mundo ouvisse sobre o amor de Deus.
Recapitule algumas coisas que Pedro fez para
seguir a Jesus e testemunhar sobre Ele. Conversem
sobre o versculo: Sigam-me, e eu os farei pesca-
dores de homens (Mateus 4.19).
Certifique-se de que as crianas entendam que
ser pescador de homem significa falar de Jesus aos
outros. Isso o que os missionrios fazem e foi isso
o que Pedro fez. Explique s crianas que, ao falarem
de Cristo s outras pessoas, esto sendo missionrias.
Faa uma cpia da atividade Pescadores de
Homens (pagina 11) para cada aluno. D s crianas
tempo suficiente para colorirem a gravura. A seguir,
entregue a cada aluno um pedao de tule (fil) para
ser colado ao lado do barco, como se fosse uma rede
de pesca (veja ilustrao). (A rede deve ser colada
de tal modo a formar um bolso para guardar o
peixeilustrado abaixocom o versculo a ser
memorizado.)
Guarde as gravuras na classe durante algumas
semanas. Para as reunies semanais, faa um peixe
de cartolina (molde abaixo) para cada criana e
escreva o versculo a ser memorizado. Quando a
criana souber o versculo, poder guardar seu
peixinho na rede.
Quando a unidade tiver sido completada, as
crianas podem levar suas gravuras para casa como
um lembrete de que devem ser pescadores de
homens.
Sugestes de Versculos:
Mateus 4.19; Marcos 15.16
Objetivo: Apresentar Pedro como um
missionrio da Bblia; material de apoio
para memorizao de versculo.
Faixa etria: 5 a 9 anos
COLA
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Depois de colorir a gravura, cole o tule ao lado do barco como se fosse uma rede de pesca. Quando
memorizar o versculo da semana, voc receber um peixinho para colocar dentro da rede.
Disse Jesus: Sigam-me, e eu os farei pescadores de homens
(Mateus 4.19).
PESCADORES DE HOMENS
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Faixa etria: 10 anos a adolescentes (e igreja toda)
Objetivo: Apresentar fatos missionrios
em ambiente agradvel e divertido.
Crianas mais velhas, adolescentes e adultos se
divertem muito em um jantar progressivo. Combine
a diverso dos jantares progressivos com a aventura
de experimentar alimentos internacionais e, ao
mesmo tempo, comemorar e sustentar a obra
missionria.
As casas que se abrirem para o jantar, devero
ser decoradas de acordo com o pas que representa-
rem, e tambm oferecer uma comida tpica do lugar.
Prepare um jogo de fichas com informaes missio-
nrias sobre o pas representado em cada casa. Du-
rante ou aps o jantar, os convidados lero as fichas
em voz alta para todo o grupo. Seria interessante
incluir msicas, livros, roupa e objetos tpicos dos
pases representados.
Prepare uma biografia curta de um missionrio
de cada pas, para ser lida nas diferentes residncias.
Antes de sarem das casas, os grupos devem orar
pelas necessidades dos pases e dos missionrios. Se
possvel, prepare cartezinhos com nomes dos
missionrios, informaes sobre os pases onde
trabalham e pedidos de orao para serem entregues
a todos os participantes.
Sugestes:
O jantar progressivo tambm seria uma oportu-
nidade para arrecadar dinheiro para misses. Os
participantes poderiam dar uma oferta em cada casa
ou comprar um convite para o jantar inteiro.
Jantar Progressivo
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Mapa Identificador
Objetivo: Apresentar de modo vvido o
trabalho missionrio ao redor do mundo.
Faixa etria: 8 a adolescentes (e igreja toda)
Cubra um quadro mural (ou parte de uma parede)
com um mapa do mundo em tamanho grande; cole
fotos de missionrios nas margens do mapa. (No se
esquea de adicionar os nomes e os campos de
trabalho dos missionrios.) Inclua no mural um dos
versculos de Sugestes de Versculos. Recorte as letras
em papel construtivo preto ou, com pincel mgico,
escreva o versculo diretamente no mapa.
Com barbante, fio de l ou fita de seda, ligue as
fotos aos pases onde os missionrios trabalham. Se
houver espao, inclua uma pequena biografia dos
missionrios ao lado das fotos. Outra idia colar a
foto dos missionrios diretamente na parte do mundo
em que trabalham.
Caso no consiga fotos com sua organizao
denominacional, pea-as diretamente aos mission-
rios. Se necessrio, oferea-lhes filme, revelao e
selo postal.
Esse mural excelente para ser exibido num lugar
movimentado da igreja, como a entrada principal ou
cantina.
Sugestes:
* Para demonstrar a grande variedade da obra
missionria, e os muitos lugares do mundo para
onde Deus chama seus servos, confeccione um
mural com fotos de missionrios, dos tipos de
trabalho que realizam (em hospitais, escolas) e
das pessoas a quem ministram. Arranje as fotos
e gravuras num quadro bem grande ou ao redor
do mapa. Veja ilustrao abaixo.
* Para confeccionar um mural apropriado s
crianas menores, use fotos dos filhos dos
missionrios que esto no mapa. Se souberem
os nomes, as idades e as datas dos aniversrios
dessas crianas, seus alunos tero mais
facilidade em identificar-se com elas, orar por
elas e entender que no s os pais, mas tambm
os filhos esto servindo a Jesus no campo
missionrio.
Sugestes de Versculos:
Marcos 15.15; Atos 1.8; Salmo 2.8
NOSSOS MISSIONRIOS ESPALHADOS PELO MUNDO
IGREJA
HOSPITAL
NOSSOS FILHOS DE MISSIONRIOS
VO PELO MUNDO TODO E PREGUEM O EVANGELHO
A TODAS AS PESSOAS
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Outros Idiomas
Objetivo: Ensinar em outras lnguas duas
canes bastante conhecidas das crianas.
Faixa etria: 6 anos a adolescentes
Aprender frases, versculos e canes em outros
idiomas algo bem divertido. Para enriquecer os
estudos sobre misses, ensine seus alunos a dizerem
ou cantarem um versculo (ou um cntico conhe-
cido) no idioma do campo missionrio estudado
pela classe.
Para enfatizar a grande diversidade de lnguas
faladas ao redor do mundo (e como difcil apren-
der algumas delas), exponha sobre a mesa ou quadro
mural alguns versculos em outros idiomas (cristos
estrangeiros que vivem no Brasil podem ajud-los
nisso). Fale com os alunos sobre todo o trabalho
necessrio traduo da Bblia para outras lnguas.
Se puder, convide algum tradutor para conversar
com a classe sobre o assunto.
Sua classe vai se divertir, cantando os dois hinetos
infantis abaixo. Eles so bastante conhecidos e fo-
ram traduzidos para vrios idiomas.
Cristo Ama as Criancinhas
Portugus
Cristo ama as criancinhas
Deste mundo ao derredor
Quer chinesas, quer hindus,
Esquims ou ndios nus.
Cristo ama as criancinhas com fervor.
Ingls
Jesus loves the little children,
All the children of the world.
Red or yellow, black or white,
We are precious in His sight
Jesus loves the children of the world.
Espanhol
Cristo ama a los nios,
Cuanto en el mundo estan.
No le importa tu color,
A Jesus el Salvador.
Cristo ama a los nios por doquier
Cristo Tem Amor Por Mim
Portugus:
Ama os meninos,
Ama as meninas.
Ama os meninos,
Jesus, o Salvador.
Ingls:
Yes, Jesus loves me.
Yes, Jesus loves me.
Yes, Jesus loves me.
The Bible tells me so.
Espanhol:
Si, Cristo me ama.
Si, Cristo me ama.
Si, Cristo me ama.
La Biblia dice asi.
Japons:
Wa ga Shu ie-su.
Wa ga Shu ie-su.
Wa ga Shu ie-su.
Wa re o a i su.
Alemo:
Ja, Jesus liebt mich.
Ja, Jesus liebt mich.
Ja, Jesus liebt mich.
Die Bibel sagt mir dies.