SITUACIN DE ENUNCIACIN DEL DISCURSO EXPOSITIVO

El discurso expositivo se caracteriza porque en l la intenci!n

co"unicati#a es la $e informar% Esto i"plica que su prop!sito
&un$a"ental sea la transmisin e intercambio de conocimientos%
As'( lo que pre$o"ina en el $iscurso e)positi#o es la in&or"aci!n
acerca $e una $i#ersi$a$ $e te"as( *ec*os( personas( situaciones(
etc%( que se e)plican o se e)ponen a &in $e que un receptor
co"pren$a los conteni$os *asta entonces $esconoci$os total o
parcial"ente por l% Al ser &un$a"ental"ente in&or"ati#o( en este
tipo $e $iscurso pre$o"inar+ la funcin referencial $el len,ua-e%
La situacin de enunciacin del discurso expositivo se
caracteriza porque el emisor sabe sobre el tema que expone y el
receptor lo desconoce o lo sabe en menor medida% En otras
pala.ras( los interlocutores se $i&erencian porque no presentan el
mismo grado de conocimiento sobre el tema que se $esarrolla
en el $iscurso%

En cuanto a las relaciones que se esta.lecen entre los participantes
$e una situaci!n co"unicati#a en que el $iscurso e)positi#o
pre$o"ina( se pue$e a&ir"ar que en $ic*o caso e)iste una relaci!n $e
asimetra /$esi,ual$a$0% Esto porque el emisor est+ en una posici!n
$e "a1or ,ra$o $e conoci"iento $e la "ateria $el $iscurso( que la
$el receptor% Por e-e"plo( cuan$o un/a0 pro&esor/a0 e)pone una
"ateria nue#a a sus alu"nos 1 alu"nas( estos au"entan su ,ra$o
$e conoci"iento so.re la "ateria o asunto e)puesto( o .ien se
in&or"an por pri"era #ez so.re l%

Por otra parte( los conteni$os que se $esarrollan en ca$a instancia
co"unicati#a en la que *a1 un pre$o"inio $e este tipo $e $iscurso(
son $e $i#ersa 'n$ole( porque o.e$ecen a las "oti#aciones
particulares $e los su-etos que participan en ella%

El $iscurso e)positi#o ,eneral"ente se $esarrolla en situaciones
&or"ales $e enunciaci!n co"o c*arlas( con,resos( clases(
$isertaciones( li.ros( art'culos( etc% Sin e".ar,o( ta".in pue$e
$arse en situaciones in&or"ales co"o una con#ersaci!n entre a"i,os(
co"pa2eros $e tra.a-o( &a"iliares( etc%( en que *a1 un e"isor que
in&or"a a otros acerca $e un te"a% Recor$e"os que en el caso $e
una con#ersaci!n pre$o"inar+ el $iscurso $ial!,ico( sin que esto
i"pi$a que la e)posici!n pue$a tener lu,ar en "enor "e$i$a $entro
$el "arco $e aquel%
Acti#i$a$3
4% Or,an'zate en ,rupo con $os co"pa2eros 15o co"pa2eras 1
.usquen en Internet( li.ros( $iarios 1 re#istas $os e-e"plos $e
$iscursos e)positi#os que se *a1an $esen#uelto en un conte)to
&or"al 1 $os que se *a1an $esarrolla$o en un conte)to
in&or"al%
6% En ca$a caso( i$enti&iquen al e"isor 1 al receptor $e ca$a
"ensa-e% Lue,o co"p+renlos se,7n el ,ra$o $e conoci"iento
que tienen acerca $el te"a trata$o en el $iscurso%
8% Deter"inen la intenci!n co"unicati#a que "oti#a al e"isor $el
"ensa-e% Lue,o e)pliquen la i"portancia $e la &unci!n
re&erencial en los e-e"plos que esco,ieron%
9% A*ora escri.an uste$es "is"os un te)to e)positi#o /un te)to
por persona0 con las caracter'sticas propias $el $iscurso
e)positi#o que 1a conocen% El te"a pue$en esco,erlo
li.re"ente% :'-ense en las caracter'sticas que *e"os estu$ia$o
$el $iscurso e)positi#o( tenien$o especial cui$a$o en
$eter"inar la situaci!n $e enunciaci!n $el $iscurso( la relaci!n
entre el e"isor /ca$a uno $e uste$es0 1 el receptor en &unci!n
al te"a $el $iscurso( 1 la i"portancia $e la &unci!n re&erencial
$el len,ua-e%