1102639 SARI RAHMADINA ANORI

1107025 NOVRIZAL
1204538 WIGA DWIKA PUTRI
1204595 MIRA ZAILI


TUGAS MATA KULIAH
PROFESI KEPENDIDIKAN (UNP 104)
KODE SEKSI 59339
KELOMPOK 6
LATAR BELAKANG
Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun1945 Pasal 28 F

Setiap Orang berhak untuk berkomunikasi dan
memperoleh Informasi untuk mengembangkan
pribadi dan lingkungan sosialnya, serta berhak
untuk mencari,memperoleh, memiliki, dan
menyimpan Informasi dengan menggunakan
segala jenis saluran yang tersedia.


LATAR BELAKANG
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14
Tahun 2008 Tentang Keterbukaan Informasi
Publik Pasal 7 ayat 1

Badan Publik wajib menyediakan, memberikan
dan/atau menerbitkan Informasi Publik yang
berada di bawah kewenangannya kepada
Pemohon Informasi Publik, selain informasi yang
dikecualikan sesuaidengan ketentuan
LATAR BELAKANG
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia
Nomor 17 Tahun 2010 tentang pengelolaan
dan Penyelenggaraan Pendidikan Pasal 188
ayat 1

Peran serta masyarakat meliputi peran serta
perseorangan, kelompok, keluarga, organisasi
profesi, pengusaha, dan organisasi
kemasyarakatan dalam penyelenggaraan dan
pengendalian mutu pelayanan pendidikan.


PENGERTIAN HUBUNGAN SEKOLAH DAN
MASYARAKAT (HUSEMAS)

PENGERTIAN HUSEMAS
Husemas adalah suatu proses komunikasi antara sekolah
dengan masyarakat untuk meningkatkan pengertian
masyarakat tentang kebutuhan serta kegiatan peningkatan
dan pengembangan sekolah.

Menurut Kindred, Bagin dan Gallaher (1976)
Husemas adalah usaha kooperatif untuk menjaga dan
mengembangkan saluran informasi dua arah yang efisien
serta saling pengertian antara sekolah, personil sekolah
dengan masyarakat.

PENGERTIAN HUSEMAS
Berdasarkan defenisi HUSEMAS, terkandung beberapa
elemen penting sebagai berikut

Adanya kepentingan yang sama antara sekolah dan
masyarakat
Untuk memenuhi masyarakat itu, masyarakat perlu
berperan serta dalam pengembangan sekolah.
Untuk meningkatkan peran serta itu, dioperlukan
kerjasama yang baik, melalui komunikasi dua arah yang
efisien.


TUJUAN HUBUNGAN SEKOLAH DAN
MASYARAKAT (HUSEMAS)

TUJUAN HUSEMAS
Menurut Bent dan Krononberg (Ametembun, 1973;153)
To prevent misunderstanding
Untuk mencegah kesalahpahaman masyarakat terhadap
sekolah sehingga tercipta opini yang baik dari
masyarakat tentang pendidikan umumnya
To secure financial support
Untuk memperoleh sumbangan financial dan sumbangan
material dari masyarakat
To secure cooperation policy making
Untuk menjalin kerjasama dalam pembuatan
pembuatan kebijaksanaan


TUJUAN HUSEMAS
Elsbree (dalam Hendiyat Sutopo, 1982;236)
1. Untuk meningkatkan kualitas belajar dan pertumbuhan
anak secara maksimal
2. Untuk meningkatkan tujuan masyarakat dan
meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat
3. Untuk mengembangkan antusiasme / semangat dalam
membantu kegiatan hubungan sekolah dengan
masyarakat disekolah


TUJUAN HUSEMAS
Tujuan HUSEMAS dapat diuraikan sebagai berikut
Peningkatan pemahaman masyarakat tentang tujuan
serta sasaran yang ingin direalisasikan sekolah.
Peningkatan pemahaman sekolah tentang keadaan serta
aspirasi masyarakat tersebut terhadap sekolah.
Peningkatan usaha orang tua siswa dan guru gurudalam
memenuhi kebutuhan anak didik, serta meningkatkan
kuantitas serta kualitas bantuan orang tua siswa dalam
kegiatan pendidikan disekolah
Penigkatan kesadaran masyarakat tentang pentingnya
peran serta mereka dalam mengajukan pendidikan
disekolah dalam era pembangunan.


TUJUAN HUSEMAS
Terpeliharanya kepercayaan masyarakat terhadap
sekolah serta apa yang didapat oleh sekola
Pertanggungjawaban sekolah atas harapan yang
dibebankan masyarakat pada sekolah
Dukungan serta bantuan dari masyarakat dalam
memperoleh sumber sumberyang diperlukan untuk
meneruskan dan meninagkatkan program sekolah.




PRINSIP HUBUNGAN SEKOLAH DAN
MASYARAKAT (HUSEMAS)

PRINSIP-PRINSIP HUSEMAS
Prinsip Otoritas
Husemas harus dilakukan oleh
orang yang mempunyai otoritas
Prinsip Kesederhanaan
Program-program hubungan
sekolah- masyarakat harus
sederhana dan jelas.
Prinsip Sensitivitas
Dalam menangani masalah
hubungan dengan masyarakat
sekolah harus sensitive terhadap
kebutuhan serta harapan
masyarakat.
Prinsip Kejujuran
Apa yang disampaikan kepada
masyarakat apa adanya dan
disampaikan secara jujur
Prinsip Ketepatan
Apa yang disampaikan sekolah
kepada masyarakat harus tepat
baik dilihat dari segi isi, waktu,
media yang digunakan serta
tujuan yang akan dicapai



PROSES PENGELOLAAN HUBUNGAN
SEKOLAH DAN MASYARAKAT (HUSEMAS)

PROSES PENGELOLAAN HUSEMAS
Menurut Soekarto Indra Fachrudi (1989:246)
11 teknik yang dapat dilakukan untuk memberikan gambaran
tentang sekolah yang perlu diketahui oleh masyarakat.
Laporan kepada orang tua murid
Buletin Bulanan
Penerbitan Surat Kabar
Pameran Sekolah
Open House
Kunjungan ke sekolah (school visitation)
Kunjungan ke rumah murid (home visitation)
Gambaran Keadaan Sekolah Melalui Murid.
Melalui Radio dan Televisi
Laporan Tahunan

PROSES PENGELOLAAN HUSEMAS
Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam memberikan
informasi sekolah
Informasi yang disampaikan harus objektif
Bahasa yang digunakan sederhana dan mudah
dimengerti
Harus memperhatikan opini yang berkembang
dimasyarakat
Informasi hendaknya disampaikan secara kontiniu
Infromasi yang sampaikan hendaknya dapat mendorong
timbulnya keinginan masyarakat untuk berpartisipasi
dengan program sekolah



PERANAN GURU DALAM HUBUNGAN
SEKOLAH DAN MASYARAKAT (HUSEMAS)

PERANAN GURU DALAM
HUSEMAS
Memberikan informasi tentang sistem sekolah dan kegiatan
sekolah langsung kepada orang tua murid dan
kelompokkelompok masyarakat lainnya melalui kontak sehari
hari.
Mengembangkan kerjasama antara sekolah dengan
masyarakat setempat dan orang tua murid.
Melaksanakan tugas mendidik dan mengajar sebaik-baiknya
Menerima informasi-informasi dari para wakil masyarakat
Menciptakan kerjasama yang harmonis dengan teman
sejawat
Ikut mengembangkan program hubungan sekolah dengan
masyarakat secara bersama-sama dengan kepala sekolah
T E R I M A K A S I H
Pertanyaan
Fiyola
Kasus JIS. JIS terkesan tertutup terhadap
masyarakat. Bagaimana pandangan kelompok
tentang kasus tersebut?
Ririn
Bagaimana implementasi hubungan sekolah dan
masyarakat?
Taslim
Seperti apakah Laporan kepada orang tua murid
seharusnya?