P. 1
Teori Dan Kaedah Sejarah

Teori Dan Kaedah Sejarah

|Views: 583|Likes:
Published by cm2277

More info:

Published by: cm2277 on Nov 09, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/14/2013

pdf

text

original

FAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASA

HBSS3503: TEORI DAN KAEDAH SEJARAH SEMESTER: SEPTEMBER 2009 TUGASAN KURSUS (35%)

ARAHAN

1.

Tugasan anda akan dinilai berdasarkan kepada keupayaan anda menghuraikan persoalan yang diberikan dengan disokong oleh hujah-hujah dan bahan-bahan bukti yang tepat dan relevan.

2.

Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan font “Times New Roman” saiz 12 dilangkau baris 1.5 pada kertas bersaiz A4.

3.

Serahkan tugasan anda kepada tutor sebelum / pada Tutorial ke 4.

4.

Tugasan ini terhad kepada 10-12 muka surat sahaja.

5.

Tugasan ini menyumbang sebanyak 35% kepada gred akhir kursus.

6.

Plagiarisme dalam apa jua bentuk adalah dilarang sama sekali. Markah sifar (0) akan diberikan kepada pelajar yang menyerahkan tugasan yang diplagiat.

SOALAN TUGASAN Isu kesahihan sumber merupakan suatu isu yang penting dan dipandang serius oleh ahli sejarah. Hal ini adalah bertujuan memastikan sumber yang diguna pakai adalah sahih dan benar serta terhindar daripada sebarang pemalsuan.

Berasaskan pernyataan di atas, sila jawab soalan-soalan berikut.

(a)

Huraikan secara lanjut tentang:

i. ii. iii. iv.

definisi sumber, faktor-faktor yang menyebabkan aktiviti kesahihan sumber perlu dijalankan, langkah-langkah yang perlu digunakan dalam memastikan kesahihan sumber, dan contoh kes pemalsuan sumber dalam sejarah dunia. (20 markah)

(b)

Sejauh manakah benarnya kenyataan bahawa dengan mengamalkan kaedah empirikal anjuran Leopold von Ranke (1795-1866) seorang tokoh Jerman yang umumnya dianggap sebagai “bapa pensejarahan Eropah moden”, maka para sejarawan yang mengikut jejak langkah beliau boleh mendakwa bahawa disiplin sejarah yang mereka ceburi adalah saintifik? (15 markah)

(Jumlah: 35 markah)

Panduan pelajar 1. Pelajar diwajibkan merujuk kepada rujukan yang disenaraikan di bawah dan rujukan ini mestilah disenaraikan di bahagian bibliografi tugasan anda, di samping lain-lain rujukan terpilih yang difikirkan sesuai.

Mohd.

Yusof

Ibrahim

& Mahayudin

Hj.Yahya.

(1988) Sejarahwan

dan

Pensejarahan: Ketokohan dan Karya, KL:DBP.

Mohd.Yusof Ibrahim. (1997) Ilmu Sejarah: Falsafah, Pengertian & Kaedah, KL: DBP.

Tholfsen. (1987) Historical Thinking, New York: Herper & Row.

S. Suntharalingam. (1987) Pensejarahan Barat, PJ: Fajar Bakti.

S. Suntharalingam. (1985) Pengenalan Kepada Sejarah, Kuala Lumpur: Marican.

Gottschalk. (1969) Understanding History: A Primer of Historical Method, New York: Alfred A.Knopf, 1969.

Qasim Ahmad. (2000) Karya Sejarah: Pendekatan dan Persoalan, KL: DBP.

Panduan Tutor 1. Sila baca kesemua buku rujukan yang disenaraikan.

2.

Sila bincangkan terlebih dahulu kesemua kriteria tugasan serta skema jawapan dengan pelajar anda.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->