estudiantes, y nuestros tutores que nos brindan herramientas para permitirnos adquirir la forma adecuada de cmo y cundo podemos llegar a construir conocimientos y saberes, esto nos permite evolucionar en un ambiente profesional. Es importante el dominio de lo aprendido en la pedagoga implementada para desarrollar nuestros conocimientos previos o en proceso. La participacin de nuestros orientadores es fundamental ellos coordinan nuestro rumbo acadmico sirvindonos como guas de nuestro aprendizaje y formacin reforzando nuestro conocimiento en cada rea asignada. Tambin con este mecanismo de interaprendizaje podemos debatir e intercambiar ideas para mejorar el producto final, y obtener un aprendizaje significativo que nos enriquezca de nuevos conocimientos a todos los participantes. Desde un enfoque metodolgico se mira el interaprendizaje como una vivencia que estimula la construccin de conocimientos por medio del intercambio de experiencias, y conocimientos por parte de varias personas que se comunican de una manera constructiva. Podemos decir que la evolucin de aprendizaje es a la vez un estimulo para el aprendiente en su desarrollo tanto individual como grupal para dar aportes que sean cada vez mejores para aplicarlos en su carrera y posteriormente en su trabajo y vida cotidiana. Podemos definir como interaprendizaje la accin recproca que mantienen, al menos, dos personas, empleando cualquier medio de comunicacin, con el propsito de influirse positivamente y mejorar sus procesos y productos de aprendizaje. La interaccin dinmica que sostiene un tutor con el estudiante o un grupo de estudiantes entre s, dando lugar a: El protagonismo compartido La implicacin permanente La ayuda continua La expresin de la mxima capacidad de la autonoma personal La corresponsabilidad La cooperacin participativa y creativa La verdadera comunicacin El apoyo solidario Debemos ser participes de un buen trabajo constructivo donde todos y cada uno de los interactantes de una opinin veras de un tema en comn dando ideas de mejoramiento continuo que sea un bien comn.